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實習范文|展示班級風采的演講稿(系列十六篇)

發布時間：2024-11-16

展示班級風采的演講稿(系列十六篇)。

■ 展示班級風采的演講稿

林xx：清晨如行云流水，淌指而過，抓不住也握不穩，但親愛的朋友，請不必感嘆青春的柔弱易逝，它是如此富有生機與精彩。青春是旺季，青草長，鶯飛鶯飛，讓我們用青春換一個我們需要的明天！

朱xx：兩年過去了。我們有34張笑臉和愿意做人的老師。書香掩蓋了青春的每一個角落和細小迷茫與失意，流年里的光景也忽隱忽現變得朦朧而美好，原來擁有青春的我們是如此富有。

宋xx：因為年輕，我們何懼風霜雨雪；

林二十：因為我們年輕，為什么害怕失敗和挫折？

宋xx：裝幾本書，壓壓包，穿行于向左向右的知識之路，緊緊的身影，只因我們還有夢。

wenxx：握住幾只筆，彎曲雙手，畫出美麗的藍圖，朝著內外方向放置，沙沙作響的聲音，只為設計美好的明天。

宋xx：我一直放縱，沖突，生氣和失眠。但是每天晚上之后，新的一天就會如期而至。

少女：青春、純樸、珍愛、激情和夢想是最美味的酒?；靵y總是在暴風雨過后迎來晴朗的一天！

陳xx：不要害怕你心中的夢想已經成為一個模糊的記憶；不要懼怕模糊地記憶被現實擊打得粉碎；不必懊悔錯過機會而后悔莫及；仰望，仰望，向著夢想的方向；

溫xx：夢想花兒總有一天出其不意地開放；

梁xx：用我們的青春和生命奏響時代的強音，用我們的聰明和勇氣揚起理想的風帆，打開成功的閥門，讓美好的下一代順流而來，繪畫出人生精彩的篇章。

馮xx：因為熱愛，所以選擇；弱小的心，用青春和生命書寫一個無怨無悔的人生。

冼xx：與智慧撞擊，與高尚交流，打下沉實厚重的文學素養和人文素養；

梁二十：當盛況漸漸褪去，剩下的依然是我們純及的心靈和無障礙的夢想；

男孩：燦爛的笑容是我們對未來的向往；執著的眼睛是我們對明天的憧憬；鏗鏘的步伐是我們邁向明天的行動。

周xx：多少個日日夜夜我們埋頭苦讀，寒來暑往，我們奮筆疾書。

宋二十：在書海中，我們可以看到，病樹的枝頭上有上千棵春樹；

冼二十：我知道有志者事竟成。三千越甲能吞吳；

林xx：我看見，老驥伏櫪志在千里，千里之行始于足下；

我們聽到江南雨巷的滴答聲，

朱xx：也聽見塞北秋風的凜凜咧咧，

陳xx：聽小樓昨夜的東風，

宋xx：聽疏雨滴落梧桐，

周xx：聽驟雨拍打荷葉。

林二十：聽兩只黃鸝迎著白鷺的春天飛翔，

文思：聽聽黃梅時節稻香里的青蛙，

朱xx：聽桃花潭邊岸上踏歌，

宋xx：聽大江之上漁歌唱晚，

陳二十：還有天上的雁陣。

周xx：人生的拼搏如春蠶破繭而出。

陳二十：奮斗就是在逆境中萌芽，依然茁壯成長；

林xx：拼搏是一種過程，哪怕荊棘滿布，驚濤駭浪？

男孩：勤勞是一種財富，手拉手，肩并肩，體驗鷹打天空的自由；

拼搏是一種信仰，引領我們走過軍訓歲月，引領我們直面大學生活，像雄雞報曉般引吭高歌。

大家：艱苦奮斗是一種精神，是中國人代代相傳的精神，是不可磨滅的中國精神。

林xx：將要從事太陽底下最光輝的職業，我們倍感自豪；

朱xx：抱著一顆心，不拿半邊草；

沒有花，我們就有桃李的芬芳；

梁二十：沒有掌聲，我們就會贏得尊重和贊賞；

冼二十：沒有錢，我們就有了孩子們心中的陽光！

林xx：我們自豪，我們驕傲。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

一切：青春，夢想，不拋棄，不放棄，我們努力學習，開拓創新；

林xx：盡情展現青春的風采，描出生命的鮮艷畫卷，譜寫激昂的旋律！

全體：看明朝賀江之畔孜孜名師桃李芬芳，讓我們共同托起明天的太陽！

■ 展示班級風采的演講稿

xx班里的每一位成員都來自不一樣的地方，他們雖然只有十歲，但就有勇氣離開疼愛自我的父母，參加群眾生活，作出了比其他孩子更大的挑戰，我想他們已經邁出了成功的第一步，迎接他們必將是更燦爛的明天，由于他們寄宿xx小學，成長在xx班，我們努力把xx班建造成一個溫暖的家園，使每一位離家的孩子都能感受到家的溫暖，讓親情永遠圍繞在自我的身旁。一個溫馨的家園是靠大家共同努力的，團結就是力量，只要我們團結一致，齊心協力，xx班更會溫馨、和諧的。

來到xx班，我們看到每一個充滿幻想和自我五彩的夢的孩子。他們團結、向上，一步一步的實現著自我夢想。他們永遠以“不經歷風雨，不見彩虹”的意志。他們都有自我的格言和目標計劃。這天我要和誰比一比。將來的一天我將成為誰。我相信我們xx班的每個成員都會成為棟梁之才。

下方我來介紹一下我們的xx班，到門口你就看到xx班的每個成員、你看他們笑得那么引人，相信他們在那里必須過得無比的快樂，一張張笑臉，印證了他們成長的快樂。進入我們班你首先看到一顆老樹，這是一棵“仙人”果樹，孩子的奇思妙想，為孩子起的名字，上方的果子是每個同學的收獲，他們每一天都記下了自我的快樂、神奇。充實很多很多東西，我們挑一些色彩比較鮮艷的作為果子，當然這個果子就是他們近段學習的證明。

再看一下我們另一個版面，就是“我是小小書法家”，上方有我們對書寫的標準和樣品。孩子們都努力讓自我寫的更好一點，好讓自我的作業也能成為同學中的楷模，我們在每時每刻都強調學生的書寫。久而久之，也就成了習慣，對自我的要求也是很高。

我們的圖書角，也算是最突出的一個地方這是一個不算大的圖書角，但卻裝滿了各種各樣的圖書，這些書都是我自愿把自我喜愛的圖書放在上方，供大家閱讀，我給人人看，人人給我看，每一天都有小組長負責。

我們班級左墻上有我和同學們一齊制定的班級公約。前面有一個比較起眼的“輝煌一刻”那里記載著每一個同學的成長時的成功之事！

這就是我們的xx班，每個角落都有不一樣的夢。

■ 展示班級風采的演講稿

護士的心，是一顆顆天使的心，是愛心、耐心、細心，更是責任心，是那深遠的山，更是寬廣的海!

保健中心主要承擔中石油總公司、管道局和管道公司在職領導和離退休人員的健康體檢和醫療保健工作。這里工作量的龐大是可想而知的。從門診體檢到病房夜班，護士的崗位不固定，加班加點更是家常便飯，就連休息時手機也是24小時開機，隨叫隨到。不知道的人會問：“你們有那么忙嗎?”

負責體檢的護士每天7：20就已經各就各位，精神飽滿的迎接第一批體檢客人，在體檢過程中不斷的向體檢者講解注意事項、更換床單、進行健康宣教。就算女性的那幾天再不舒服、就算受了委屈淚珠兒在眼圈里直轉、就算孩子在家里正在發燒、就算腳不沾地地走了一個上午每一根腳趾都痛得在抗議，只要面對體檢客人，我們所展現的永遠是職業的、親切的微笑和規范的服務。常常體檢結束，護士們列隊送走最后一位客人時已經是中午1、2點鐘了，大家急忙吃口飯，就又該開始下午的各項工作了。而次日的體檢名單往往要到下午5點左右各體檢單位才能最終確定，這樣一來，等到做完所有的準備工作抬起頭來時，經常是晚上7、8點鐘了。一天天緊張的工作，再加上經常不能按時進餐，好些護得士上了慢性胃病，可是卻從沒聽見有人抱怨一句。

就是這樣，迎著朝陽，踏著月色，把每項工作做到完美是我們永遠的追求!

保健中心住院患者的平均年齡遠遠超出其他病區，具有病種多、病情復雜、住院時間長的特點。在保健中心所面對的壓力是您不身臨其境就無法社科體會的。這里的病人知識面及人生閱歷都非常豐富，對護理服務的要求高，對護士的一言一行都非常敏感，我們不但要語言規范、服務規范、禮儀規范，還要時刻仔細觀察他們微妙的心理變化，及時給予心理護理，不能讓任何一位病人及家屬感覺到不被重視。

工作中無小事。為了工作的連貫性，減少交班次數，提高護理工作的安全系數，保健中心護理組是全院最早實行8-8班工作制的。臨床班每個班次對每一位病人都要系統評估一次，及時掌握每一位病人的病情變化及心理狀態。夜班護士也是每1-2小時巡視一次病房，保健中心的住院病人絕大部分為老年男性病人，老年男性有一個共同的特點就是夜尿多，為了防止患者起夜時跌倒，夜班護士要及時為每一位患者傾倒尿壺，或助其如廁，一個夜班12個小時下來走的腿都腫了，已數不過來倒了多少次尿壺。曾經有一位護士為了能及時扶助一位行動不便的患者如廁，連續幾個夜班觀察該患者夜間排尿的習慣，最終做到了該患者每次起夜她都能及時地來到床旁，說起來容易，做起來難，護理工作無小事，把小事做細，把工作做實，這中間不知傾注了護士們多少的汗水和智慧啊!

護理工作以質取勝。在科護士長實行宏觀調控下，由病區護士長具體實施安排，根據病區內護士不同年資，各自特點，安排合適的具體崗位，老同志與新同志相互配合，時刻傳、幫、帶，不斷汲取新知識，努力提高業務能力和技術水平。為了能夠讓每個護士熟練掌握鼻飼操作技術，在護士長的帶領下，每人一根胃管，大家互相下胃管，通過自己的親身體會，不僅直觀的理解了下胃管的操作技巧和怎樣讓病人更好的配合我們的操作，更重要是讓我們深刻地了解病人的痛苦。

再比如靜脈注射必須做到“一針見血”，無痛注射，最大程度減少患者的痛苦。為了提高新入科護士的穿刺水平，護士長安排大家在不影響科內的正常工作秩序情況下去見習，大家就利用下夜班的休息時間多學、多練，迅速提高了靜脈穿刺的整體水平?？粗且粡垙埬贻p的臉龐上明顯的黑眼圈，愛美的姑娘們難過極了，可是在工作中，因為一次無痛注射而得到了患者的贊賞后，大家又深深感覺到，那一切的辛苦與付出都是值得的!

我們是護士，也是孩子的媽媽，是丈夫的妻子，也是父母的女兒，可是，因為選擇了這樣一個特殊的職業，她們常常無法做一個稱職的媽媽、合格的的妻子和孝順女兒。因為召開體檢動員會，王悅沒能去為女兒開入學的第一次家長會，她幾天都不敢去看女兒那雙失望的大眼睛;護士石榮獨自帶著女兒生活，體檢工作最忙時，她經常把孩子一個人鎖在家里，一鎖就是十二、三個小時，孩子吃飯了嗎?作業會寫嗎?一個人在家害怕嗎?她忙得顧不上問;病人病危，前來加班董淑娜的把正在發燒的兒子留給愛人照顧，愛人埋怨的目光只好假裝沒看見，可孩子一句天真的話“媽媽你怎麼不管我?”卻問得她淚流滿面;護士小羅的媽媽從外地來看她，可她正在連續上特護，母女倆愣是三天也沒見上一面......，我們的護士就是這樣默默的犧牲著!奉獻著!

沒有華麗的詞藻來贊美，沒有英雄的事跡去謳歌，但我們就是這樣，在一個個平凡的護理崗位上，奉獻愛心，關愛生命，以愛的名義堅守使命。

■ 展示班級風采的演講稿

大家好，我叫××，是來自××的普通員工，是一名光榮的環保工作者。今天，非常高興能與大家相聚在這里，我要演講的題目是《立足平凡崗位，展時代巾幗風采》。

船，因有帆才遠渡重洋；鷹，因有翅膀才自由翱翔；我們，因人生有夢想才能活出精彩，而夢想就是在自己普通平凡的崗位展示自我，實現人生價值。

作為常年戰斗在環保監測線上的女同胞，“巾幗不讓須眉”、“立足崗位作奉獻，即使平凡也偉大”在她們身上得到了最好的詮釋。不管刮風下雨，每天都奔波在各個監測點，翻山越嶺，走幾十公里去一線取樣；面對再臟再臭的取樣點，她們也沒有絲毫怠慢。作為環境監察的一員，她們常常下鄉對轄區內的礦上企業、各類加工企業、污染環境的信訪案件進行處理，這是因為她們的不懈努力，才確保了企業廢水、廢氣污染源污染物處理設施的正常穩定運行，污染物達標排放，正是因為她們熱情接待群眾上訪，耐心聽取群眾意見，才及時解決了群眾反映的熱點問題，使信訪穩定工作邁上了新臺階；總之，在環境保護這條道路上到處都是她們忙碌的身影，到處都凝聚著她們的心血和汗水。工作本身沒有貴賤之分，但是對于工作的態度卻有高低之別。

沒有平凡的愛崗敬業，就沒有偉大的奉獻。把平凡的事情做好就是不平凡，把容易的事情做好就是不容易。根扎得越深，樹長得越高；步踏得越實，路走得越遠。作為一名普通的環保工作者，她們扎根一線，克服苦、臟、累等艱苦環境，在提升綜合素質基礎上，不斷提高工作效率和質量。她們明白自己肩上承受的責任是國家和人民賦予的，自己履職是為人民謀利過程。她們從不畏懼困難，不害怕吃苦，一步一個腳印踏踏實實地干，她們從本單位、本部門的“小事”著手，積極參加技術培訓，努力掌握新知識、新業務，拓寬視野、增長才干，不斷充實和完善自己，增強競爭能力和崗位適應能力，發揚“自尊、自信、自主、自強”的精神。她們不斷滿足著人們對綠色環保的需求，真正做到為老百姓提供一方和諧的綠色生態環境。在環境保護工作一線上戰斗的她們很普通，沒有什么豪言壯語，只是在自己平凡的工作崗位上默默地埋頭苦干；她們也很耀眼，用自己的實際行動，以飽滿的精神與昂揚的斗志傲然屹立在自己的工作崗位上；她們愛崗敬業，充分體現在平凡崗位上做出不平凡的貢獻。她們身上那種敢于拼搏、敢于創新、堅強、勇敢的形象充分的發揚了“巾幗不讓須眉”的精神，她們為環境保護工作奉獻著自己的光和熱，樹立了新時代職業女性的光輝形象。

謝謝各位領導、各位評委、同事們，我的演講到此完畢。

■ 展示班級風采的演講稿

1.留下你的世界波，與瓊海共享激情。

2.足球大家參與，快樂你們掌握。

3.享受足夠快樂，風采盡在足下。

4.盡一份力量，給中國足球愛好者一絲快樂。

5.汗水與淚水的融合，激情與速度的碰撞。

6.激情燃燒，飛揚夢想。

7.熱情，讓足球飛起來。

8.無限風采，始于足下。

9.享受快樂，享受足球。

10.平凡世界，夢開始的地方。

11.激情四射，始于足下。

12.汗灑綠茵場，草根也瘋狂。

13.暢享綠茵場，草根也快樂。

14.快樂足球，飛翔在草根的舞臺。

15.無盡的信念，給了足下的夢想。

16.精彩無限，盡在球場。

17.點燃大眾激情，共握美好未來。

18.足球聯賽，快樂共享。

19.給我一個機會，還你一個奇跡。

20.草根同樂，揮汗綠茵。

■ 展示班級風采的演講稿

寄宿班預賽報導

七年級班級風采展示報告會寄宿組預賽11月27日晚順利結束，向每個精心準備全力表現的班級選手表示感謝，向每個大公無私分享班級管理經驗的班主任們表示感謝，向始終努力嚴于自律的xx屆每一員表示感謝。今晚的各班級均展現了本班最佳的風采，無論是臺上的選手還是臺下的觀眾，你們的自律和團結為xx屆的未來種下了希望。今晚的比賽中全體寄宿班班主任均按時到場并全程觀摩比賽，努力的展示和積極的相互學習，班主任們你們為孩子們做好了表率。

無論是即將代表級部參加決賽七⑻班、七⑼班、七⑶班、七⑾班，希望你們能夠再接再厲更加優異的表現，還是沒有進入決賽的其他班級，你們將繼續在每一天的學習生活中更加努力。通過這次班式展示報告會，我們有理由對xx寄宿班充滿信心！

走讀班預賽報導

11月28日下午七年級走讀組班級風采展示報告會順利結束，七年級各班級克服了入學時間短、經歷不足、活動少的不足，雖然和八年級學長一起同臺競技也毫不畏懼，努力展示班級特色，介紹班級管理優勢，充分顯示了xx屆級部積極向上、奮發創新的特點。經過激烈角逐，最終七年級在五個晉級決賽的位置中奪取了3個席位，七⒇班、七⒁班、七⒃班將代表級部參加下周的決賽。希望各班級再接再厲，繼續打磨，以更加充分的準備迎接下一階段的挑戰。

決賽報導

12月5日晚，我校班風宣講會決賽順利結束。比賽開始前，七年級進入期末班，級積為班級風格的展示報告會做準備，力爭以最好的姿勢展示班級風格。經過將近兩個小時的激烈角逐，七八年級十三個優秀班級各顯神通，臺上同學激情的演講和臺下同學積極的互動，現象氣氛十分熱烈，熱烈中又不失有序。

在今晚的決賽中，全體師生在受邀家長面前展現了十二中的風采。最后七⒇班憑借著真實的情感、充實的內容、杰出的班級管理、優秀的展示勇奪桂冠，七⑻班、七⑾班獲得二等獎，七⑶班、七⑼班、七⒁班、七⒃班獲得三等獎。

■ 展示班級風采的演講稿

星期四，我們學校舉行了一個班級式的展示會，這讓我很理解

當我們到達體育館后，看見布置得十分隆重，又聽說有人要來當評委，我心里更加緊張，仿佛自己已經站在了臺上。

不一會兒，比賽開始了，首先上場的是一號班級。他們整齊地站在舞臺上。有些學生信心十足，不著急。有些人很緊張，但很快就調整了情緒。隨著**響起，他們便放開嗓子唱了起來，雖然節奏快樂些，但還是堅持唱到了底，接著又喊出了班級口號，聲音響亮，得到了9。

65分的好成績。接下來是二班和三班雖然輪到我們說十，但我們的心里還是有點緊張。不一會兒，就輪到我們了，一想到要面對那么多觀眾，就感到渾身發抖，但逃避不是辦法，我們只好硬著頭皮站上了舞臺。

有的人直于面對，有的人看著頭頂，有的人低著頭，我感到更緊張了，聲音想法出來就是卡在了喉嚨里，就這樣渡過了這渾渾噩噩的幾分鐘。結果，我們得了三等獎。

回教室后，班主任又擺出了一副“苦瓜臉”，教訓起了我們，要我們總結經驗。哎！誰較我們表現得不好呢？班主任這次確實失敗了，下次一定會成功。為什么會有這么大的火

從中我也明白了：”遇到困難要敢于面對，逃避不是辦法；失敗，努力，下次一定會成功！

孫軍，江蘇省常州市鐘樓區花園中學一年級

■ 展示班級風采的演講稿

一個人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語重心長又能催人奮發，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現了他高尚的品德素養。一句溫暖的話語，一個體貼的眼神，看似微不足道，實則意義深遠。三國時期，諸葛亮以他的《出師表》一文，淋漓盡致地表達了他報效蜀國

的赤誠之心和經天緯地的治國方略。然而，又有誰不被他文中優美的語言所感動呢？以致于它成為了中國文學史上留下的眾多美文之一。二十年前，一句“小平您好！”，之所以能夠傳遍大江南北，深入千家萬戶，就在于它語言的質樸和真切，既飽含了全國人民對鄧小平爺爺改革開放的肯定與擁護，也表達了特區人民對鄧小平爺爺的無限崇敬和愛戴。

孔子曾說過不學禮，無以立。我國是一個有著悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個人生活的小事，而是一個國家社會風尚的真實反映，是一個民族道德素質水平和精神文明程度的標志。每個人從他來到這個世界的那一刻起，就需要別人的愛撫、安慰、體諒、關懷和相互幫助，都渴望真誠友情和相互幫助。當我們快樂時，需要和別人分享，有痛苦煩惱時，需要向別人傾訴；有了困難時需要別人的幫助。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷、容得下不同的意見，對人友愛、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理道歉，真誠地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風。同學們，讓我們都行動起來吧，讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見”這些成為我們的日常用語，讓我們每一個人都用友好、誠懇的態度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧！

■ 展示班級風采的演講稿

值得擁有的優秀word文檔*值得擁有

女：2010年5月20日，一個新興的群體出現在海濱學院的人群中。協會以培養口才為平臺，以指導就業為橋梁，緊密聯系學生與未來發展規劃。

男：口號：辯稱生活難辨，實現職場夢想

女：口才與就業協會以服務于在校大學生為宗旨，拉近校園與社會關系為奮斗目標，在不斷地努力著，拼搏著….轉瞬間，我們已度過了一個春秋。

男：組織結構革新：在經過半學期的社團活動之后，針對社團的發展方向和內部缺陷，對內部組織機構進行了調整。

社團從單純的理事會、組織部、宣傳部、辦公室、外聯部、財務部為骨架的組織結構，改為縱向與橫向同步管理的制度結構：

女性：縱向組織：以理事會、組織部、宣傳部、辦公室、外聯部為框架的直線型組織結構；

橫向組織：由理事會、演講組、辯論組、研究組、營銷組組成。每組由各部門人員組成。

男：經驗交流資源共享

方便廣大黨員干部及時了解社會活動和發展方向

活動風采：

女：活動項目：

理事會舉行了幾次大會，與各成員交換意見和建議

演講組活動授課之“今日英才《30天精英演講速成》”

辯論組活動之“小組辯論賽”、“頭腦風暴”、“無小組討論”

男：調研組活動之“大學生職業生涯規劃”

推銷組活動之“現場模擬推銷”

職業指導組之“首屆職業生涯規劃大賽”

女：大會是與會員溝通互動的有效平臺。在第一次會員大會上，協會的發展形象如下：

一個辯論生活、實現職場夢想的平臺；

一個展現自我，張揚青春的舞臺；

一個縱觀千奇，預視百態的看臺。

演講組活動：

男：演講授課的內容，協會是根據黃一鳴老師的公眾演說技能，為大家講解相關演講所需要注意的技巧與問題。

本學年前后共舉辦過五堂講授，期間大家對于演講產生了濃厚的興趣，并且在課程的互動、練習與交流中更加清楚的認識了自身的完善方向。

辯論組活動：

女：根據當時熱點話題，我協會舉辦了360 vs 騰訊，和大學生兼職利弊的辯論賽，該比賽鍛煉了大家的邏輯思維與應變能力，并且在相互辯論交流的過程中，大家也發現了自身的很多不足與優勢，在激烈的辯論中，大家激情飽滿，得到觀眾的一致好評。

男：為了鍛煉社員的思維能力和語言的組織、運用能力，我社先后舉辦了頭腦風暴和無領導小組討論等社內活動，在活動過程中，以交流為中心，互補為媒介，為社員提供了松弛有度的鍛煉平臺。

推銷組活動：

女：模擬推銷賽真實而又不乏技巧，此次活動由常進老師和鄭宏丹老師進行指導，通過模擬推銷賽，同學們親身體驗了推銷的魅力，在老師的點評中，大家也進一步了解了推銷的技巧，與推銷的禮儀、注意方面等。

調研組活動：

女：職業生涯規劃大賽：在各項社內小活動的基礎之上，我協會開展了首屆大學生職業生涯規劃大賽，大賽本著加強同學們的自我認知、職業價值觀的活動理念，以宣傳職業生涯規劃思想為契機，為同學們對職業生涯規劃做出詮釋。

男：比賽由于一些組織、時間安排上的失誤，效果并不是很好，但是我們吸取教訓，在以后的大型比賽中，一定會注意細節問題，創辦出海濱學院最特色的社團活動。

女：知行合一，重在實踐

經過一年的努力與探索，口才與就業協會基本上確立了自身的發展方向與文化宗旨，在今后的活動上，主要從以下幾方面進行延伸與升華?！?/p>

男：俱樂部團隊建設：通過訪談選擇具有先鋒性和模范性的團隊。

社區制度建設：任何規則都不能做循環，我們要完善和發展系統的社區制度，提高社區的凝聚力和戰斗力！

活動建設：以社區小規?；顒訛榛A，加強基本能力的鍛煉；它的特點是開展大型活動，以實現社區的價值和意義。

女：干部交流：定期召開干部會議交流工作經驗；召開理事會會議，討論總結，制定優化協會的方案。

陽光工程：定期公開社內各項開銷，讓同學們清晰了解到社費的運作情況。

宣傳服務：通過社區公告欄、飛信群、**群等方式開發信息發布系統，確保通知及時、準確、簡潔。

男：演講組：今后發展過程中，將涉及演講比賽，根據學校現有演講比賽的形式，我協會將針對新生進行“新生杯演講賽”。

女：研究組：逐步將研究付諸實踐，在社會、企業等場所開展研究。并結合實際開展調研比賽，同時與社會實踐調研協會進行友好合作。

男：推銷組：該組以模擬推銷為基礎，鍛煉人的應變能力，今后將以合作的形式，與校內大學生創業者，共同實現推銷的真諦。

女：辯論組：涉獵了辯論賽、無小組討論、頭腦風暴系類節目，在今后的發展中，同樣針對新生進行“新生杯辯論賽”的籌辦。

男：職導組：以培訓、討論、座談會的形式為大家傳授職業生涯規劃的意義，今后會每年舉辦一次，加強大學生職業生涯規劃意識，達到該組的真正實際意義。

女：大型活動：將涉足模擬面試、職來職往等綜藝型節目，在口才和就業兩方面達到真正的有機結合，實現口才與就業協會的服務宗旨。

男男**：今年的活動看似簡單樸素。也許我們活得不那么積極，但他們絕對是五彩繽紛的。踏實和探索也許是最適合作為口協對過去一年經歷。

讓我們在口才與就業協會繼續書寫美麗的故事，一同辯人生難辨之論，圓職場難圓之夢…

女：不知不覺中，口才與就業協會已成立一周年了，在這個不同尋常的日子里，口協想要與大家共同分享這份喜悅，這里凝聚著大家奮斗的汗水，執著的信念，是勇氣、是團結將我們緊緊連在了一起。

男：感謝這一年來辛勤付出的全體口才與就業協會成員，與不畏勞苦的指導老師，是你們造就了口協今日的輝煌，口協的精神永遠與你們同在。

女人：在我們的生日，我們站在這個舞臺上，為你祈禱，為你驕傲，為你驕傲

生日快樂卓越永遠

男：?？诓啪蜆I協會生日快樂！在今后的發展中越來越來成熟，越來越壯大，也祝愿我們可愛的社員，能夠在這個大家庭里，有所收獲，能夠伴著口協的成長，一路走下去

女：祝愿口才與就業協會在今后的日子里取得更圓滿的成功，希望你能一直陪伴著我們海濱學院的莘莘學子，度過每一個春夏秋冬，用你那寬廣的胸懷，繼續教導我們，什么是人生…

■ 展示班級風采的演講稿

體育雖不是我們班級的強項，但這這絲毫不影響我們熱愛體育鍛煉的熱情，運動會上我們班的運動健兒步伐矯健，勇往直前，用熱血和汗水詮釋著牧醫精神的真諦！運動會以外，我們還經常聚到操場上踢踢足球，跑跑步，真是其樂融融的一家人！去年冬天的一場大雪又喚起了我們兒時的記憶，飄雪的冬季，我們陶醉在校園的白雪里，堆雪人，打雪仗，銀鈴般的咯咯聲久久蕩漾在校園里，心在這一刻靠得更近……

這個春天，上海世博會的熱情燃遍了華夏大地，三月下旬，為幫助同學們了解世博會，深入世博會，我們與09動醫2班一起，在牧醫樓前舉辦了規模盛大的“我與上海世博同行”主題團日活動，活動取得了圓滿的成功，得到了院團委牛老師和盧老師的高度評價，充分展示了我們兩個班級的風采，展示我們當代大學生的風采。

兩年來我們累計有校級三好學生一人，校優秀干部一人，院三好學生兩人。

最最忘不了冬至那天，我們班主任***和團委盧老師在百忙之中抽出寶貴的時間，和我們班一起包餃子，吃餃子，一家人一個溫暖的大家庭團團圓圓共度幸福時刻。

回憶過去，我們感慨萬千，展望未來，我們百倍自信！憑著“明德自強”，我們終將快速成長，憑著“求是力行”，我們必能共鑄輝煌，拼搏拼搏再拼搏！只要奔跑的號角不停，成功就屬于我們！

■ 展示班級風采的演講稿

#2021班級風采展示演講稿1#

尊敬的老師，親愛的同學們：大家早上好!

今天我們演講的題目是《創建特色班級，展示亮麗風采》。

特色，總使人印象深刻。它像明燈點綴著原本無華的生活;它像漫山青草叢中的那幾朵花朵，突出著生活的意義;它像一塊無暇的結晶，凝聚著成熟的智慧。同學們，你們是否發現，我們學校生活中也有許多特色呢?

拿出精美的假期作業，準備練習時，你是否注意到外校同校同學羨慕的眼光呢?當在與外校交流英語時，是否察覺到自己的外語能力比外校水平高呢?當興奮地與外校同學交流外語選修課時，是否發現了他們既茫然又好奇的表情呢?是啊，作業自行設計，外語小班化教學，開創式的外語選修課程，無不體現出濟南外國語學校的特色，

這便是濟南外國語學校使人耳目一新讓人心生向往的原因。

那么作為構成特色創新濟外的班級呢?就應該更有特色。那么想一下本班的特色是什么呢?團結班級、自習良好紀律班級，愛心班級……這些都可以成為本班的特色。它可以使班級有一個健康積極向上的氛圍。使班級成員之間的凝聚力更強，使班級發展有一個適合的航線，讓班級文化的構成更加豐富，多元，積極。

聽到這里，相信大家已經躍躍欲試了。那么作為構成班級的你呢?或許，在不知不覺中，你便通過特色班級提高了自己：你可以通過這次活動的交流拓寬自己的特色;通過這次活動的對班級文化的影響，加深你的內心素養;通過這次活動氛圍的影響，幫助自己有更好的學習環境。通過這次活動的評選，加深本班同學的友情。通過這次活動，為構建特色創新濟外貢獻一份自己的力量!

#2021班級風采展示演講稿2#

大家好：

我們是商務1101班。很高興有機會向大家展示我們這個班集體的風采。

在去年的某年，某月，某日一紙通知書讓我們相聚在這個名叫商務1101班得大家庭里，在冥冥之中好像有一種團結的力量，讓32顆心緊緊的連在一起，唱出我們商務1101班永恒的贊歌。

我們每個人都來自不同地方的人，每一個人都滿懷抱負，每一個人都有著棱角分明的個性。但是我們互相尊重，互相諒解，互相幫助。像兄弟姐妹一樣相親相愛，因為我們知道相聚在這里就是一種緣分。我們要珍惜這短暫的時光，作為將來最美好的回憶。

在大一，班級通過組織各種學習活動，增加了同學們的班級自豪感，集體榮譽感，形成了團結協作，拼搏進取的團隊精神，更重要的是向每一位同學傳遞著一份家的溫馨，這一切的一切激勵著我們，感動著我們，形成了一股強大的班級凝聚力。

薛孟睿和陳計云是我們班的兩位學霸，在我們班組織的各種學習活動中他們都積極主動地幫助同學。在大學中我們不止要搞好學習，而且也要在找到自己的興趣愛好點，做自己喜歡的事，只有這樣我們的青春才會無悔。除此之外，我們也會多參加一些社團，鍛煉自己的交流溝通能力，為將來走向社會打下良好的基礎。在去年的一年中，我們找出自身的不足，在班主任的關懷下，不斷進步，不斷完善。在這短短的一年中，承載了我們多少的歡笑與汗水。

在我們的共同努力中，班級工作也取得以一定的成績。除了學習之外，我們也積極參加學校和學院的各種文化體育社團活動。在拔河比賽賽場上，在包餃子的現場，在校運動會的跑道上，志愿者的隊伍，在籃球友誼賽的啦啦隊的吶喊聲中都能讓人感受到1101班同學的激情和熱情。

另外在20__年新年到來之際，我們班出動了九名女生和一名參加了學院的迎新晚會，在那個絢麗的舞臺上，我們在強烈的鼓點與狂熱的吉他和弦中用舞蹈釋放著青春光彩。而且在空閑之余我們也會組織自己班級集體活動，以此加強了彼此間的信任和了解，總之，在這個年齡我們釋放著自己，我們唱過，跳過，笑過，瘋狂過，甚至哭過，這就夠了。一個優秀的班級體來自于每個人的個人努力。

我們會牢記我們的班訓，繼續在我們未來的道路上不斷前行，雖然有風雨，但雨后的彩虹是美麗的，我們相信商務1101班在未來的明天一定會更加美好!!!

最后我們一起來看一下我們班同學拍的一段視頻，向商務1101班獻上我們的祝福!在這短短的幾分鐘內說不完我們的故事，但請大家相信，我們商務1101班班是一個團結奮進，蓬勃向上的班集體，請大家支持我們，我們的精彩渴望你的喝彩，我們的努力需要你的支持!以后有機會再聊吧!!!

最后有一句話，與大家共勉!!

#2021班級風采展示演講稿3#

_月_日，我班決定將在黨課中學到的內容應用到服務大眾的實際行動中，由此開展了關愛社會，從我做起系列主題活動。

考慮到近期各地手中口病以及水痘病情的擴散，為了引起市民的警惕，提高市民的預防意識以緩解病情報道在市民中傳播所造成的負面情緒，我班同學精神飽滿的前往本市的大潤發，大世界，華聯，利群等繁華地段散發關于如何預防手足口病和水痘的傳單，雖然當時烈日當空，但是同學們一直堅持的面帶微笑，這種態度感染了眾多接到傳單的市民，緩解了他們為生活奔波的緊張情緒贏得了市民們的交口稱贊，由于市民們善意回應，同學們雖然生理上相當疲勞但是一直堅持到活動結束，大大加深了我校在市民中的形象!

學校大門和校內的宣傳欄由于長期的風吹日曬，變得很是不清潔。當天下午我們對上述地點做了相應的清潔。雖然累了，乏了，但沒人離開，直到最后清理完畢。

數學是美麗的，黨更是美麗的。黨自誕生以來經歷了左傾思潮的洗練，白色恐怖的絞殺，帝國主義的打擊，血跡斑斑;然而血跡并未使紅色的旌旗倒下，反而使之越發鮮紅欲滴。中國共產黨以星星之火燎燃了廣闊草原，以小米加步槍驅逐了紅太陽的鐵犁。

5。12，一個沉重的數字。數萬生靈，億萬財富，瞬間被它吞噬，生活在華美芬芳土地上的華夏子孫陷入大悲之中。在地震發生后的第一時間里，許許多多黨員干部，懷著與人民群眾休戚與共的情感，沖破塌方和泥石流的阻隔，冒著飛石和余震危險，徒步數小時甚至十數小時，進入重災區。

有一種倒下，可以托起生命;有一種抉擇，為人民點燃希望。災難突如其來，很多基層黨員干部面臨生死的抉擇。那一瞬間，他們毫不猶豫地把生的希望留給了群眾。選擇死亡此刻也是一種偉大的美麗。

黨，在那些平常而又平凡的日子里，點點滴滴，你用無聲的行動，為你的身份詮釋命名。在那一個特殊的時刻，危難關頭，你用生命向世人昭示，誰才是當今中國真正的英雄。平常時刻看得出，關鍵時刻是先鋒，這就是你——一個黨員應有的性情。

今天我站在這里，首先向大家能加入這樣一個政黨表示祝賀。正如并不是每一只雛鷹都能夠越過高入云天的山峰而翱翔在自由的碧空;并不是每一頭馬駒都能踩踏著荊棘滿布的蜀道而奔馳在平坦的草原;更不是所有的躊躇滿志的年輕人能夠擺脫迷茫的思想之困頓而清新的找到自己前進的方向!而今天我們卻可以，因為我們經過努力學習，已經全面的掌握了讓我們最引以為驕傲的，被譽為人類解放真理馬克思主義!因為我們將加入那個全心全意為人民服務的政黨——中國共產黨。

一個月轉眼即逝，但我們對真理的追求永不停頓。我們C班的同學，只是那一群追求真理的人群中的一個小小的縮影，但我們會追隨前人的腳步，沿著黨的道路前進，踏下數學人的足跡。我相信這兩種美麗的碰撞，必將會撞擊出更為燦爛的火光。

#2021班級風采展示演講稿4#

光陰的痕跡劃過指尖，我們靜靜等候;歲月的年華三個輪回，我們執著依舊。三年，不是滄海桑田，卻有著幾百個齊聲誦讀的清晨，也有著幾百個談笑風生的日子。我們因有幸生活在九六班這樣一個團結向上的集體里自豪和榮幸。我們總是以飽滿的姿態，堅定的信心，熱情的笑容，面對學習和生活。如果十二中是片生機勃勃的森林，那么，九六班便是一顆遮風避雨枝繁葉茂的大樹，呵護我們的成長。

當破曉的第一縷曙光照在校園里寬闊的大道上，當鏗鏘的號角引領我們走向知識的殿堂，當朗朗書聲響徹在清晨的柏山之巔，在我們渴望知識的眼中，你看到的將是我們的堅定的信心。

生活是一幅畫卷，有茫茫蒼穹下的斜陽古道，有潺潺小溪旁的夾岸桃花，有長河落日邊的大漠孤煙。而在十二中九六班這個集體生活的日子里，我們的生活也是一副多姿多彩的畫卷。操場上，有我們活潑矯健的身影;教室里，有我們捧書齊讀的聲音;晚自習，是我們靜靜學習的畫面;賽場上，有我們自信豪邁的演講;宿舍里，有我們布置溫馨的家園。

九六班，給了我們太多感動。失敗時，同學的真情勸慰讓我感動;生病時，老師的細心關懷讓我感動;學習時，唐詩宋詞的美妙讓我感動;上課時，老師的一絲不茍讓我感動;課堂外，老師的平易近人讓我感動;遠行時，母親遍遍叮囑讓我感動。九六班正因充滿了感動，我們才心靈悸動，笑容燦爛，步履輕盈。我們才會輕松學習，不斷進步。

求知似渴的我們在知識的海洋里自由馳騁。讀書，我看見，病樹枝頭還有萬木的春天;我看見，有志者事竟成，三千越甲可吞吳;我看見，老驥伏櫪志在千里，千里之行始于足下。讀書，我聽見江南雨巷的滴滴答答，也聽見塞北秋風的凜凜咧咧。聽小樓昨夜的東風，聽疏雨滴落梧桐，聽驟雨拍打荷葉。聽兩個黃鸝喜迎白鷺飛往的春天，聽黃梅時節稻花香里處處蛙鳴，聽桃花潭邊岸上踏歌，聽大江之上漁歌唱晚，還有那長空的雁陣驚寒。讀書，讓我們無比充實，更加淵博。

當青春年少的我們，漸漸成熟;當浮華漸漸褪去，剩下的依舊是我們純真的心靈和觸手可及的夢想。燦爛的笑容，是我們隊未來的向往;執著的眼神，是我們對明天的堅定;鏗鏘的步伐，是我們邁向明天的樂章。57張燦爛的笑臉，57朵盛開的花朵，57顆執著的心。這就是我們——九六班!

曾幾何時，寒舍里，勤學苦讀的匡衡鑿壁借光;大江邊，羽扇綸巾的謀士指點江山;大漠外，精忠報國的勇士金戈鐵馬;而如今，聽今日柏山之巔莘莘學子書聲朗朗，看明朝鱷湖之畔孜孜名師桃李芬芳。

就讓我們用堅定的步伐在九六班這個美好的集體里創造美麗的明天!請允許我們展現今日風采，實現明天期待!

#2021班級風采展示演講稿5#

為了給評委老師和各位同學帶來更加直觀的感受，我將主講的內容分為4個板塊，分別是：班級學風、學習成果、科研成果、班級活動四個方面來給大家介紹，讓大家對充滿青春活力、始終追求完美的有一個全面的、立體的、真實的感受!

一、班級學風：

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①良好的班風是一個班級能否不斷奮進、始終向前的前提。我們班在大一的時候就確定了“以學習為中心全面發展”的班級建設口號。我們的班風建設以制度為載體，以全面發展為理念，培養獨立自主、務實合作、追求個性的學習能力，經過兩年的不懈努力，取得了很好的效果。

②在具體的方法中，我們首先通過豐富多彩的課外活動加強班級凝聚力;其次注重提高同學們的思想道德修養;最后我們以學習小組的形式，由班級主要干部帶頭，實行導師制度，為同學們學習營造最好的氛圍和條件。

③我們始終堅信：班風正才能學風正，學風正才能成績好。同學們團結互助、你追我趕、攻堅克難，不斷創造屬于我們11級測繪實驗班的“神話”。

④大一的時候，班級的整體成績遙遙領先于其他班級，班級也多次在院里舉辦的各種活動中獲獎，于是我們8班破格被學院批準設立為20__級信息化工程實驗班，以前實驗班都是從十個自然班里面挑選成績優異，表現良好的同學組成，而我們班因表現實在太突出!直接就破格稱為實驗班，這是史無前例的!當時在學院轟動一時，傳為佳話!大二的時候又新加進12個成績優異的同學，使我們實驗班如虎添翼，更上一層樓!

⑤在今年的獎學金評定中，我們班又碩果累累：其中國家獎學金4名——占據學院一半名額!勵志獎學金6名，各等級院級獎學金32名，專項獎學金4名!

⑥GPA年級前50的比例和獎學金的比例幾乎占據了學院的半壁江山!我們的平時各科成績平均分80分以上的達到了75%!班級平均分在70分以上的人數占班級人數的98%。班級所有同學中已經通過4級英語考試的達到100%，6級達到60%。

⑦年級前十我們占據到4人，包攬了年級前三，我們以10%左右的人數占據年級前五十的38%，前100的26%!無論是GPA排名還是獎學金數量，我們都遙遙領先、傲視群雄!

⑧這是我們的榮譽證書，當然幾乎我們班每個同學都能找出這么多的證書來，這只是我們榮譽的冰山一角!當然，獲得證書不是我們的目的，這只是對我們成績的肯定，它會成為一種動力，指引我們向前!

2.實踐科研成果:(實踐部分)

(1)(2)“經天緯地”是我院開展的一年一度的暑期社會實踐活動。通過參加暑期社會實踐，同學們不但能深入到各個測繪單位，了解到測繪行業的發展情況和對本專業學生的要求，也有機會學以致用，在實踐中一展身手。我們班同學每年均踴躍報名，組成多支實踐小分隊，前往上海、重慶和海南等地的測繪單位考察學習，因此我們真可謂是“足跡遍天下”了。(3)同學們通過對相關測繪單位、本行業從業人員以及武測畢業生的問卷調查情況進行分析、整理，取得了許多實踐成果，比如對專業方向的傾向分析、招生考察項目信息和外業工作環境等等。這些同學們親自收集整理來的第一手資料，將會對今后的就業大有裨益。(4)在實踐活動中，自然也是趣事多多，其樂無窮?？纯催@些實踐中留下來的滑稽卻溫馨的照片，就知道它將成為我們班同學大學生涯里難忘的記憶。

(5)(科研部分)另外，我們班同學也對大學生科研極為關注。大家熱情高漲，教務部關于大學生科研的文件一下達，便迫不及待地組隊申報項目。通過層層篩選，目前我們班已有幾支隊伍申請到了國家級或校級的科研項目。這些是正在進行中的項目。各個科研小組目前都在收集資料、編寫程序，忙的不亦樂乎。究竟我們能取得多少成果?讓我們拭目以待。

3.班級活動豐富：(6)當然，大學的生活不應該只有學習，它應該是搖曳多姿的。我們班的孩子可不是一群書呆子。在苦學專業知識的同時，我們也開展了豐富多彩的班級活動。(班刊部分)其中，創辦班刊算是其中最具特色的活動了。當初初上大學，我們的班主任毛老師就提出了辦班刊的建議。他說，一個班總該有點屬于自己的東西，在將來班上同學回憶往昔的時候以資回味，我們將要創辦的班刊，它應該成為班級招牌，更應該成為大家的精神樂土。于是，在毛老師的號召下，我們求精不求多，先后創辦了五期班刊——《砥礪》。每一期班刊都成為了同學們展示自己的舞臺，成為了同學們宣泄情感的窗口。在這里，每位同學暢所欲言。有人寫小詩，也有人談編程;有人論國事，也有人聊家常;有人說理想，也有人談瑣事?？傊?，班刊真正成為了大家的精神樂土。它就像是一位老友，準備隨時傾聽你的故事。這些大家精心奉上的內容，這各位“美編”精心設計的封面，也算得上是我們理工生的浪漫了。我們的班刊不但現在要辦，以后還要辦，而且要越辦越好。目前，我們也正在緊鑼密鼓地進行第六期班刊的排版工作，敬請期待。(7)(國學講座部分)此外，我們班也舉辦過國學講座。國學博大精深，是每一個炎黃子孫多多少少都應該了解的。我們班同學扛得了儀器，學得了《大地》，編得了程序，也靜得下心來了解國學。由我們班主辦、珞源國學社協辦，劉樂恒老師主講的這次國學講座，讓同學們多國學有了進一步的了解，也豐富了大家的課余生活。

結語：

青春是盛開的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生之路 ;青春是美妙的樂章，用它跳躍的音符，譜寫生活的旋律;青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊長空。

昨天，我們努力過，所以我們無悔;今天，我們奮勇前行，踏上理想之馬，揮鞭前行;明天，我們依舊執著，用我們的成就贏得掌聲。

11級實驗班

理想和信念在這里交融，

夢想與情感在這里匯合，

相信我們會在人生的征途中兼程而進，

迎接我們的終將是勝利的歌聲!

衷心感謝各位領導老師對我們的關心與指導。

■ 展示班級風采的演講稿

各位領導、老師、同學們：

今年9月10日，我們第一次來學校，開始報新生。我們用對新學校的期望，期待。遠的坐火車十幾個小時，二十幾個小時，近的開車也要幾個小時，從祖國各地爭先恐后的來到學校，對學校的一切都感到新奇，對舍友是誰，長什么樣子也感到新奇。

我們懷著無數的好奇心來到學校，開始了四年的學校之旅。

有人說旅游是一種實踐。它不僅能鍛煉我們的意志，還能使我們在旅途中成長。報名完的第二天我們開始了軍訓，三十七個人互幫互助，團結友愛，眾志成城，豪情滿天，以激昂的心，奮勇的血，很快成為了軍中驕子，校園精英。我們不斷努力，在每一個方陣中都有我們的軟件類四位數。

軍訓的生活很快就結束了，我們開始了正式學習的大學生活，我們在已經熟悉一個月的校園里奔波著，不斷為了自己的夢在奮斗，班級37人中也出現了不少學霸。。。。

在學習過程中，我們不認為我們是小草，因為即使我們這樣活著，吸收著陽光雨露，但我們永遠也長不大，別人可以踩過我，但不會因為我們產生痛苦而他產生痛苦。人們不會因為你被踐踏而可憐你，因為人們看不到你。所以從最開始。

班級勵志以樹一樣的成長，即使現在我們什么都沒有，什么都不是，但我們只要是樹的種子，即使被人踩到泥土中間，我們依然可以吸取泥土的養分，自己成長起來，當我們全班長成參天大樹以后，遙遠的地方人們就可以看到我們，走進我們，我們可以給人們帶來一片綠色，活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之材，活著死了都有用，這才是我們班的目標！

我們每一個同學都有自己的生命曲線，就如同每一條河流，但是每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海，我們的生命有時候會是泥沙，你可能會慢慢的像泥沙一樣慢慢沉淀下去了，一但沉淀下去了，也許不用在為了前程而努力了，但是卻永遠見不到陽光了，所以無路現在我們的生命是怎么樣的，我們都要像水一樣，一定要有水的精神，不斷積蓄自己的力量，不斷的沖破障礙，當發現時機不夠的時候，把自己的厚重積累起來，當有一天時機來臨的時候，我們才能夠能奔騰入海，成就自己的生命。這就是我們班每一個人的力量。

沒有什么事情可以難道我們，因為任何時候有我們在，任何事情我們大家一起來。

優秀的班級是由每一個優秀的人組成的。我們是優秀的團隊。

在多年以后，我們可以很驕傲的說，曾經的那個男孩教會我成長，那個女孩教會我愛，我們可以很自豪的說我是軟工四班出來的，這才是我們要的最優秀的班級！

我的演講到此結束，謝謝，謝謝！

■ 展示班級風采的演講稿

親愛的老師、同學們：

文明是什么?是一種道德。文明是什么?是一種尊重。文明是什么?是一種習慣。當你遇到下大雨時，你可曾與他人分享你的雨傘;當你遇到老師或同學時，你可曾主動打招呼;當你遇到一個易拉罐時，你可曾彎下腰把它扔進垃圾桶……如果這些都能做到，那你就是一個說文明話、讀文明書、辦文明事的文明人。

有這么一個小男孩，至今讓我難以忘懷。那天，小男孩正與他的伙伴們在小公園的長椅上折紙飛機。他們折得很認真，不一會兒就折好了。要準備試飛了，小男孩興奮地拿著紙飛機，用嘴巴“哈”了一口氣，又前后晃動了幾下，然后用力往前一拋。紙飛機順風飛了起來，像一只小鳥那樣在空中穩穩地飛著，小男孩露出了勝利的微笑。他繼續與伙伴們快樂地玩耍著。玩著、玩著，小男孩的紙飛機乘著風，飛進了附近的菜圃。只見他急匆匆地跑過去，踮著腳走進菜圃，生怕踩到了腳下的蔬菜，拿回了紙飛機，小男孩又快樂地笑了，這是成功的喜悅。他又回到了玩耍的隊伍。沒過多久，另一個小伙伴的紙飛機也被調皮的風娃娃刮到了一棵小樹的樹冠上。小伙伴企圖把紙飛機從小樹上搖下來，卻被小男孩阻止了。小男孩帶著稚氣的聲音說：“這樣做，小樹會受傷的，還是我來幫你取吧?”說完，輕輕地撫摸著小樹。他靈機一動，拿出一張紙平鋪在小樹旁邊的長椅上，然后腳踩在紙上，輕輕地把飛機拿下來，開心地還給了小伙伴。伙伴們邊跳邊鼓著掌為他喝彩。臨走時，小男孩還不忘把紙扔進小公園的垃圾箱里。

多么懂事的小男孩啊!那紙飛機中承載的不就是文明的火種嗎?文明其實都是一個個細小的舉動：有時就是一個彎腰，有時就是一下攙扶……作為少先隊員，我們更要時時事事講文明。

■ 展示班級風采的演講稿

新時代的青年，有新的潮流，眾多優良民族傳統，將永久流傳。節約，是我們中華民族的傳統美德。節儉鑒于心，美德始于行。如今的我們，正處于成長階段，養成節約糧食的品質，滴水成海，匯集成川，成長的我們用實際行動，播灑節約質樸的品質，傳遞社會正能量。

本周日，我們__班開展了以“光盤行動”為主題的活動。在舉行活動之前，我們班開展了如何舉行光盤活動的討論，每個人都積極發言提出自己新穎的想法，并在周六晚上將活動必備的東西準備完成。清晨，我們整裝待發，于三食堂門口張貼海報并準備一系列前期準備，放置了若干個寫有關于光盤行動標語的紙卡放于餐桌上提醒同學們“聚點滴之儉，添光盤之彩”，在放置餐盤的地方提供紙巾供用餐完畢的同學使用，最有吸引力要數抽獎箱及禮品紅包。

__班的同學們帶著熱情飽滿的`狀態積極參加了這項活動，在各自的任務崗位上認真的完成著自己的任務，宣傳光盤的意義和利處，遇到參與光盤行動的同學將其熱情地帶到抽獎處抽獎并給出禮品，給同學送上餐巾紙等都在熱火朝天的進行，到處可以看到同學們忙碌的身影，雖然累但卻感到充實快樂。

宣傳墻上每一張小小的便利貼都流露出大家對于節約糧食的支持，聚點滴之儉，添光盤之彩，同學們積極的為光盤行動努力付出喚醒了同學們對糧食的珍惜，大愛三班，芃博班讓我們一起加油，新時代的青年用自己的方式來傳遞正能量。

說起食堂，也許會讓人有吵吵鬧鬧，亂哄哄的感覺。但是走進景城學校的食堂，卻總能讓人耳目一新：寬敞明亮的用餐大廳，干凈衛生的廚房，整整齊齊的桌椅，有序擺放的餐具…… 即使你在用餐時間來到這里，也絲毫不會感到吵鬧。學生們安靜就餐，餐后會把餐具收拾得井井有條，桌椅也會擺放得和用餐前一樣，然后排著整齊的隊伍離開食堂。

這樣良好的就餐習慣，得益于學校德育處發起的“光盤行動”。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@句詩，景城學生們牢記于心?！肮獗P行動”在景城學校已經開展了4個學期了，活動目的在于倡議勤儉節約，拒絕浪費。結合學校的“靜”文化主題，同學們紛紛用行動踐行“節儉，從‘光盤’做起”，學校食堂也在營養合理配比上下功夫，制作受孩子們歡迎的口味更佳豐富的菜肴。學生普遍能夠把飯菜吃完，不隨意丟棄飯菜，同時也在活動中養成了文明就餐的好習慣。

各年級也以“節儉，從‘光盤’做起”為主題開展了不同形式的主題隊活動，探討節約糧食的金點子，開展 “光盤行動小明星”評選活動?；顒拥拈_展也得到了家長們的認可，都說孩子回到家吃飯比以前好很多不再隨意浪費糧食了。

有一種節約叫光盤，有一種公益叫光盤。通過活動，全校師生增強了文明就餐禮儀，提升了勤儉節約意識。相信在“光盤”風尚的引領下，我們的校園將朝著綠色、環保、節約的發展方向更進一步，我們的“光盤”也不再是一個活動，而成為每一位景城人所尊崇的行為準則，成為家長、教師、學生共同的責任。“光盤行動”，不僅促進了全體師生文明禮儀節糧習慣的形成，同學們還用自己的行動去影響感染身邊每一個人，“光盤行動”從我做起，從現在做起!