教職工代表工作計劃

發布時間：2025-04-12

教職工代表工作計劃(通用18篇)。

? 教職工代表工作計劃 ?

以新的起點，開創學院新未來

各位老師，

今天我們召開一個教代會，實際上也是一個全體教職工大會，也是本學期最后一次全體教職工大會?？梢哉f，也是哲學學院一年的總結會。將來每年年終都要召開一次這樣的大會，院長回顧總結一下一年來的工作，向教職工報告一下有關事項，學院黨政班子每位同志都要向教職工述職述廉，教職工還要對班子和班子每位成員進行民主評議。這是加強全體教職工對班子進行民主監督，加強領導班子建設，推進院務公開化、制度化的重要方面。

剛才院長對一年來的工作做了總結，對_________年工作提出了設想，班子每位成員都回顧了自己一年來的工作，很真誠地分析了自己各方面的表現，也坦誠地分析了自己的不足并提出改正方向。每位同志講得都很實在，都是發自己內心的一些實話。

_________年是哲學學院不平凡的一年。這一年，大事多、喜事多。我們經歷了整體搬家、系慶和組建學院。這三件大事都是復旦大學哲學學科發展史上重要的大事。應該說，這一年，班子中的每位同志都是不容易的，每位同志都是兢兢業業、勤勤懇懇，全身投入，廉潔自律，以強烈的責任感做好自己的工作，從而展現了我們班子良好的精神狀態。大家盡心盡力，各項工作都有序得到了推進和完成，為哲學學院的發展做出自己的貢獻。從前段時間征詢意見表中來看，雖然我們班子也還有一些不盡人意的地方，還有一些地方做得不夠好，但總體來說，大家對我們班子給予了高度稱贊。說實在的，一年來，每位同志都非常辛苦、都非常疲憊。我作為院黨總支書記，也對他們表示慰問和感謝。我們班子可以_____的是，今年各項工作進展基本比較順利圓滿，特別值得一提的是，通過今年努力，復旦哲學學院，人氣得以積聚、人心得以凝聚，精神面貌得以展現，校內外影響得以擴大。當然，今年班子的努力能取得一點成績，這實際上也是廣大教職工和全體學生共同努力的結果。在此，我也代表班子對大家一年來的辛勤工作表示感謝和慰問，對大家給予班子工作的積極支持表示感謝，對班子的充分肯定和信任表示感謝。

_________年是復旦大學哲學學科發展的重要一年，在教學、科研和社會服務等各方面都取得了許多成績，各項大事都順利圓滿地完成，各項工作都在有

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各位代表：

我受第三屆教代會提案工作委員會委托，向本次會議報告第三屆教職工代表大會第二次會議(以下簡稱三屆二次教代會)提案工作情況，請予以審議。

20xx年提案工作回顧

一、提案基本情況

提案工作委員會在三屆二次教代會期間共征集提案41件，經提案工作委員會逐項討論研究，提出立案意見，并提交學校黨委常委會暨校長辦公會，決定立案32件，并案處理4件，作為建議2件，未立案3件。

在立案的32件提案中，教學管理類提案2件，占6.25%。分別為建議為監考教師增加監考費和其他教學環節加班費用，在教師填寫教學任務書前公布相關學期的教學校歷。

國有資產管理類提案1件，占立案總數的3.13%。內容為提議生物學院鼠房盡快搬出資環樓。

人事管理類提案2件，占立案總數的6.25%。分別為給教工補辦職稱證書和提高高級職稱人員退休費核算比例。

后勤基建類提案13件，占立案總數的40.62%。分別涉及解決青年教師住房，理學樓消防改造，家屬區環境治理，校園道路上規劃鋪設塑膠健走步道，恢復綠苑超市經營，校園景觀規劃，老舊小區改造和加裝電梯，家屬區社會戶管理，東區房產證辦理等。

醫療衛生類提案2件，占立案總數的6.25%。內容為建議西區醫院更新醫療設備及增加檢查項目和為教師進行體能測試并納入體檢健康檔案。

科研管理類提案1件，占立案總數的3.13%。內容為完善上莊實驗站管理、減少實驗站收費項目和標準。

學生管理類提案1件，占立案總數的3.13%。內容為建議成立校級學生應急突發處置小組。

財務管理類提案2件，占立案總數的6.25%。內容包括為校友發放校友卡和解決外地圖書發票不予報銷的問題。

工會教代會類提案2件，占立案總數的6.25%。分別為向全體教職工公開提案辦理情況和結果，辦案結果可以向全體工會會員開放查看。

綜合管理類提案6件，占立案總數的18.75%。涉及校內指路標識，推進無紙化辦公，規劃西校區體育館，成立學校體質健康中心，在新圖書館內設置綜合檔案館等方面。

未立案的3件提案分別為“建議學校制定合適的政策解決出國未歸人員占有學校住房問題”、“關于允許非教代會代表教職工向教代會提建議的提案”、“關于職工短期請假免扣工資的提案”。

在學校黨政領導的大力支持下，經各職能部門認真配合辦案，各位代表積極參與反饋意見，目前，32件立案提案全部辦理完畢。提案人滿意度答復中，“非常滿意”7件，占21.88%;“滿意”19件，占59.38%;“一般”3件，占9.38%;“不滿意”3件，占9.38%;其中，滿意率達81.25%。

提案人答復為“不滿意”的3件提案相關工作情況分別為：關于“校園及校屬小區園林景觀規劃及綠地草地重新種植建議”，目前已經有規劃，將根據學校財力情況逐步實施;關于“校屬小區老舊樓房房頂修改建及加建電梯的建議”，此項工作涉及到上級部門整體安排等多方面因素，程序也較為復雜，學校已經與北京市有關部門聯系，積極爭取推進此項工作;“關于加強東區北門出入管理的建議”，已向學校黨委常委會暨校長辦公會匯報，由后勤基建處和有關部門調研，已有初步整改方案，將充分征求職工和住戶的意見，計劃在年內完成。

二、主要做法和體會

總結全年提案辦理工作，堅持以提高提案質量為基礎，以增強辦理實效為目標，認真研究探索提案工作規律，努力提高提案工作的科學化水平。歸納為以下幾個方面：

一是堅持依法合理的工作程序，廣泛征集提案。三屆二次教代會召開前，針對學校改革與發展過程中存在的問題以及關乎教職工切實利益的問題，向教代會代表廣泛征集提案，匯集意見和建議。會議結束后，提案工作委員會召開專題會議，逐一討論和審議是否立案，對不符合學校規定和有關法律法規的提案不予立案，并與提案人及時溝通。

二是各職能部門積極配合辦案和答復工作，并保持與提案人的有效溝通。提案工作委員會在通知職能部門辦案后，職能部門認真研究，及時與提案人溝通，具備辦理條件的立即辦理，無法辦理的做好解釋工作。對于辦理有困難的提案，職能部門及時和提案工作委員會溝通，共商辦案思路。20xx年提案辦理過程中，提案工作委員會舉行兩次提案見面答復會，后勤基建處、科研院和上莊試驗站分別針對涉及后勤基建類提案和上莊試驗站的提案與提案人當面交流，逐一答復和辦理。在黨的群眾路線教育實踐活動期間，后勤基建處還針對青年教職工住房問題邀請代表和青年教師座談交流。充分顯示了各職能部門對代表提案的高度重視。

三是學校黨政領導和教代會常設主席團重視提案工作，確保督辦有效。三屆二次教代會閉會后，學校黨政領導督促提案工作委員會及時審核提案，上報教代會常設主席團審議，并將立案情況提交學校黨委常委會暨校長辦公會。各分管校領導及時批轉給各職能部門辦理。提案工作委員會重視督辦工作，定期詢問職能部門辦案進程，并建立反饋機制，每件提案辦理完畢后，提案工作委員會逐一和提案人聯系，聽取反饋意見，并及時召開總結會，評選優秀提案。

近年來，提案工作委員會一直注重發揮優秀提案的示范作用，連續組織開展評選表彰優秀提案活動。經提案工作委員會討論和表決，并提交教代會主席團審議，決定評選出三屆二次教代會優秀提案3件，分別為理學院付志一代表的提案“重造東區理學院樓地下室豎井及消防通道頂棚”、農學與生物技術學院馬占鴻代表的提案“關于在全校推行無紙化辦公和建立電子檔案的建議”、生物學院夏朝暉代表的“在教師填寫教學任務書前公布相關學期的教學校歷”，辦案部門分別為后勤基建處、黨政辦公室和教務處。

一年來，提案工作雖然取得了一定的成績，但也存在著一些不足。比如：如何調動更多代表參與學校發展建設的積極性，進一步提高集體提案的質量，如何更好地在調研的基礎上提出有分量的提案;如何加大對代表多年反復提交、需跨年度辦理提案的跟蹤督查力度，確保辦理工作落到實處;如何擴大提案辦理工作的參與度和公開度等等，還需要在今后工作中更加努力地去探索與實踐。

20xx年提案工作建議

各位代表，新的一年，我們要把學習貫徹中共十八大和十八屆六中全會精神貫穿于學校工作各個環節，學校改革和發展的新形勢新任務也對提案工作提出了更高的要求。為此提案工作委員會針對三屆三次雙代會提案工作提出以下建議：

一是希望各位代表結合學校年度教育教學各項工作重點和發展規劃，有針對性的提出與學校發展建設相關、能體現學校發展目標定位的提案，同時結合學校實際，提出學校相關職能部門短時期內能夠解決或者通過職能部門協調溝通、共同努力能夠解決的.提案。

二是希望各部門領導充分重視各位代表提出的提案，認真研究和切實解決問題，以為學校發展負責的責任意識和態度辦理提案和答復提案人。在分管校領導批轉到相關部門后，能辦理的立即辦理，因資金或其他條件原因無法辦理或暫時不能辦理的，做好與提案人的溝通解釋工作。

三是提案工作委員會繼續加大辦案力度和工作透明度，提高辦案效率。切實做好提案審查工作，嚴格立案標準，確保提案質量。主動聯系、引導和配合承辦部門加強與提案人的溝通協商，了解辦理情況，掌握辦理進度，協調解決問題。也希望各位代表發揮督辦職責，積極參與提案辦理監督，促進提案更好更快解決。

各位代表，提案工作及責任重大，又使命光榮，讓我們在學校黨政的領導和支持下，凝心聚力，扎實工作，不斷提高提案工作科學化水平，為開創學校改革發展新局面、推進學校各項事業更好更快發展作出新的貢獻!

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第七條教代會在有關法律、法規規定的范圍內行使下列職權:

(一)審議建議權，聽取、審議校長工作報告，討論學校年度工作計劃、發展規劃、改革方案、教職工隊伍建設等重大問題，并提出意見和建議。

(二)審議通過權，討論通過學校崗位責任制方案，教職工獎懲辦法，以及其它與教職工有關的基本規章制度。由校長頒布實施。

(三)審議決定權，討論決定教職工住房分配及福利費管理使用的原則和辦法，以及其它有關教職工的集體福利事項。

(四)審議監督權，評議監督學校各級領導干部，對被評議干部可以進行表揚、批評，必要時可以建議上級機關予以嘉獎、晉升、或予以處分、免職。

第八條校長要積極支持教代會的工作，認真對待教代會提出的意見和建議，負責執行和處理教代會作出的決議，認真處理代表的提案，尊重和支持教代會行使民主管理和民主監督的四項職權。

第九條教代會要尊重和支持校長依法行使行政管理的各項職權，協助校長開展工作，教育全體教職工以主人翁的態度積極支持和投身學校的各項改革，自覺的遵守學院各項規章制度，努力完成學校的各項工作任務。

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一、學校建立教職工代表大會制度，加強民主管理和監督。教職工代表大會不設常設機構。

二、教職工代表大會在學校黨支部的領導下開展工作，按規定程序行使職權。

三、學校教職工代表大會享有以下權利:

1.聽取校長的工作報告，討論通過學校的辦學指導思想、發展規劃、重大改革方案、教職工隊伍建設及其他有關學校發展的重大問題，并提出意見和建議。

2. 審議通過學校提出的聘任實施方案、考核辦法、獎懲規定以及其他與教職工權益有關的重大規章制度。審議學校及工會經費的收支情況。

3. 評議、監督學校領導干部，參與民主推薦學校行政領導人員的人選。

4. 校長定期向代表大會報告工作，聽取意見，認真對待教職工代表大會的決議和提案，尊重和支持教職工代表大會行使民主管理和民主監督的權利。

5. 教職工代表大會要尊重和支持校長及行政系統依法行使行政管理的職權，協助校長及行政系統開展工作。

6. 教職工代表一般以教研組為單位由教職工直接選舉產生，其中教師代表占60%以上女職工代表應按學校人數比例分配，少數民族代表要有一定比例。

7. 教職工代表任期一般為3年，可以連選連任。

8. 教職工代表大會每3年為一屆，一般每學年至少召開一次代表大會，每次會議須有三分之二以上代表出席方能召開。

9. 教職工代表大會的選舉和表決，須經代表總數的半數以上通過方為有效。

10.教職工代表大會的議題，應根據學校的中心工作和教職工的普遍要求，經主席團審議后，提請大會通過。

11. 教職工代表大會的決議應得到認真貫徹，代表提案應得到及時處理。貫徹、處理的情況應在下次大會上提出報告。教職工代表大會的.工作情況應向教職工公布，接受群眾監督。

? 教職工代表工作計劃 ?

第九條凡與學校簽訂聘任聘用合同、具有聘任聘用關系的教職工，均可當選為教職工代表大會代表。

教職工代表大會代表占全體教職工的比例，由地方省級教育等部門確定;地方省級教育等部門沒有確定的，由學校自主確定。

第十條教職工代表大會代表以學院、系(所、年級)、室(組)等為單位，由教職工直接選舉產生。

教職工代表大會代表可以按照選舉單位組成代表團(組)，并推選出團(組)長。

第十一條教職工代表大會代表以教師為主體，教師代表不得低于代表總數的60%，并應當根據學校實際，保證一定比例的青年教師和女教師代表。民族地區的學校和民族學校，少數民族代表應當占有一定比例。

教職工代表大會代表接受選舉單位教職工的監督。

第十二條教職工代表大會代表實行任期制，任期3年或5年，可以連選連任。

選舉、更換和撤換教職工代表大會代表的程序，由學校根據相關規定，并結合本校實際予以明確規定。

第十三條教職工代表大會代表享有以下權利：

(一)在教職工代表大會上享有選舉權、被選舉權和表決權;

(二)在教職工代表大會上充分發表意見和建議;

(三)提出提案并對提案辦理情況進行詢問和監督;

(四)就學校工作向學校領導和學校有關機構反映教職工的意見和要求;

(五)因履行職責受到壓制、阻撓或者打擊報復時，向有關部門提出申訴和控告。

第十四條教職工代表大會代表應當履行以下義務：

(一)努力學習并認真執行黨的路線方針政策、國家的法律法規、黨和國家關于教育改革發展的方針政策，不斷提高思想政治素質和參與民主管理的能力;

(二)積極參加教職工代表大會的活動，認真宣傳、貫徹教職工代表大會決議，完成教職工代表大會交給的任務;

(三)辦事公正，為人正派，密切聯系教職工群眾，如實反映群眾的意見和要求;

(四)及時向本部門教職工通報參加教職工代表大會活動和履行職責的情況，接受評議監督;

(五)自覺遵守學校的規章制度和職業道德，提高業務水平，做好本職工作。

第十五條有教職工80人以上的學校，應當建立教職工代表大會制度;不足80人的學校，建立由全體教職工直接參加的教職工大會制度。

學校根據實際情況，可在其內部單位建立教職工代表大會制度或者教職工大會制度，在該范圍內行使相應的職權。

教職工大會制度的性質、領導關系、組織制度、運行規則等，與教職工代表大會制度相同。

第十六條學校應當遵守教職工代表大會的組織規則，定期召開教職工代表大會，支持教職工代表大會的活動。

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關于對《四川省學校教職工代表大會規定(征求意見稿)》征求修改意見的通知

各二級工會：

根據教育部、全總《關于學習宣傳、貫徹實施的通知》(教政法函[2012]2號)要求，四川省教科文衛工會草擬了《四川省學校教職工代表大會規定》。現下發你們征求修改意見。

電子版修改稿請于2013年7月3日前報送校工會(電子郵件主題請注明教代會規定修改稿)。電子郵箱：ybxygh@。

附件：四川省學校教職工代表大會規定(征求意見稿)

宜賓學院工會 2013年6月26日

附件：

中共四川省委教育工委、四川省教育廳、四川省教科文衛工會

《四川省學校教職工代表大會規定》

（征求意見稿）

第一章總則

第一條為依法保障教職工參與學校民主管理和監督，完善現代學校制度，促進學校依法治校，保障教職工合法權益，根據教育法、教師法、工會法和《四川省職工代表大會條例》、《學校教職工代表大會規定》以及省委教育工委、省教育廳、省教科文衛工會《關于四川省教育系統貫徹落實的意見》等法律法規，結合四川省教育系統實際，制定本規定。

第二條本規定適用于四川省境內公辦的幼兒園和各級各類學校（以下統稱學校）。

第三條教職工代表大會應當全面貫徹中國共產黨十八大精神，緊緊圍繞四川“三大發展戰略”，以實現與全國同步全面建成小康社會為目標，深入貫徹國家中長期教育改革和發展規劃綱要，認真參與學校民主管理和監督。

第四條學校應當依法建立教職工代表大會制度。教職工代表大會是教職工依法行使民主管理權利的機構，是參與學校民主管理和監督的基本形式，是構建現代學校制度的重要組成部分。

第五條教職工代表大會代表應當遵守國家和四川省法律法規，遵守學校規章制度，正確處理好國家、學校、集體和教職工的利益關系。

第六條教職工代表大會在中國共產黨學?；鶎咏M織的領導下開展工作，遵

循民主集中制的組織原則。

第二章職權

第七條學校教職工代表大會的職權：

（一）聽取和審議學校章程的制定和修訂情況報告，學校發展規劃、教職工隊伍建設、教育教學改革、校園建設以及其他重大改革和重大問題解決方案的報告，學校工作、財務工作、工會工作報告以及其他專項工作報告，并提出合理化的意見和建議。

（二）審議和通過學校提出的與教職工利益直接相關的校內分配實施方案以及涉及教職工教育、培訓、聘任、考核、獎懲等重要規章制度辦法。

（三）審議和決定有關教職工住房分配、福利費管理使用以及其它有關教職工生活福利的重大事項。

（四）評議學校中層以上領導人員，參與中國共產黨學校基層組織開展的中層以上干部考核評議工作。其評議結果按干部管理權限報送，作為考察任免干部的重要依據之一。

（五）監督和巡查教職工代表大會通過的決議和提案的執行和落實情況。

（六）討論法律法規規章規定的以及學校與學校工會商定的其他事項。第八條教職工代表大會的重要意見、建議和提案，應該以會議決議的方式做出。

教職工代表大會做出的決議等不得與有關法律法規相抵觸。

第九條學校應當建立健全溝通機制，全面聽取教職工代表大會提出的意見、建議和提案，并合理吸收采納。

第三章教職工代表大會代表

第十條凡與學校簽訂聘任聘用合同和勞動合同、具有聘任聘用關系和勞動關系的教職工，均可當選為教職工代表大會代表。

第十一條學校教職工代表大會代表占全體教職工的比例：教職工人數80人以上不足1000人的，教職工代表人數不得低于30人；教職工人數1000人以上不足10000人的，教職工代表人數不得低于100人；教職工人數10000人以上的，教職工代表人數不得低于150人。

第十二條教職工代表大會代表以學院、系（所、年級）、室（組）等為單位，由選舉單位全體教職工贊成票過半數直接選舉產生，并接受選舉單位教職工的監督。

職工代表大會代表可以按照選舉單位組成代表團（組），并推選出團（組）長。

第十三條教職工代表大會以教師為主體，從事一線教學工作的教師代表不得低于教職工代表總人數的60%，中層以上管理人員不得超過教職工代表總人數的25%。根據學校實際，保證一定比例的青年教師和女教師代表。民族地區的學校和民族學校，少數民族代表應當占有一定比例。

外聘人員、農民工、勞務派遣人員比較集中的學校(或學校二級單位)，應當考慮外聘人員、農民工、勞務派遣人員適當的代表名額。

第十四條教職工代表大會代表實行任期制，任期3年或5年，可以連選連任。選舉、更換和撤換教職工代表大會代表的程序，由學校根據相關規定執行。

對不能正常履行職責的，通過原選舉單位教職工2/3以上表決同意，撤換其代表資格。

第十五條教職工代表大會代表享有以下權利：

（一）在教職工代表大會上享有選舉權、被選舉權和表決權；

（二）在教職工代表大會上充分發表建議和意見；

（三）提出提案并對提案辦理情況進行詢問和監督；

（四）就學校工作向學校領導和學校有關機構反映教職工的意見和要求；

（五）因履行職責受到壓制、阻撓或者打擊報復時，有權向有關部門提出申訴和控告。有關部門應當及時查處，不得推諉應付。

第十六條教職工代表大會代表應當履行以下義務：

（一）努力學習并認真執行中國共產黨的路線方針政策、國家法律法規以及教育改革發展的方針政策，不斷提高思想政治素質和參與民主管理的能力；

（二）積極參加教職工代表大會的活動，認真宣傳、貫徹教職工代表大會決議，完成教職工代表大會交給的任務；

（三）辦事公正，為人正派，密切聯系教職工群眾，如實反映教職工的意見和要求，在群眾中有一定威信；

（四）及時向本單位(部門)教職工通報參加教職工代表大會活動和履行職責的情況，接受評議監督；

（五）自覺遵守學校的規章制度和職業道德，提高業務水平，具有創新精神和做好本職工作的能力。

第四章組織規則

第十七條有教職工80人以上的學校，應當建立教職工代表大會制度；不 5

足80人的學校，建立由全體教職工直接參加的教職工大會制度。教職工大會制度與教職工代表大會制度相同。

具備條件的學?？梢越⒍?或三級)教職工代表大會或教職工大會制度。學校所屬經營性質(含企業)單位，按《四川省職工代表大會條例》相關規定執行。

第十八條學校應當遵守教職工代表大會的組織規則，定期召開教職工代表大會，支持教職工代表大會的活動。

學校以及責任部門應當對教職工代表因履行職責受到壓制、阻撓或者打擊報復的行為及時查處，并通報查處情況，保障教職工代表正常履行權利、義務。

第十九條教職工代表大會每學年至少召開一次。

遇有重大事項，經學校、學校工會或1/3以上教職工代表大會代表提議，可以臨時召開教職工代表大會。

第二十條教職工代表大會每3年或5年為一屆。期滿必須進行換屆選舉。若因特殊原因不能按期換屆需要延期的，應當報上級工會批準。

第二十一條教職工代表大會須有2/3以上教職工代表大會代表出席方為有效。

根據議題情況，可邀請離退休教職工等非教職工代表大會代表，作為特邀或列席代表參加會議。特邀或列席代表在會期間不享有選舉權、被選舉權和表決權。

第二十二條教職工代表大會的議題，應當根據學校的中心工作、教職工的普遍要求，由學校工會提交學校研究確定，并提前7天共同以書面形式向教職工代表公布，提請教職工代表大會表決通過。

學校應當按照省紀委等12個省級部門《關于在全省企事業單位中開展民主 6

管理工作規范化建設的通知》(川工發[2009]64號)要求，建立健全校務公開制度，確保教職工代表的知情權。

第二十三條教職工代表大會進行選舉、表決和對涉及教職工利益的重大議案作出決議時，須采取無記名投票方式進行表決，經教職工代表大會代表總數半數以上通過方為有效。

第二十四條教職工代表大會在教職工代表大會代表中推選人員，組成主席團主持會議。

主席團應當由學校各方面人員組成，其中包括學校、學校工會主要領導，教師代表應占多數。

第二十五條教職工代表大會可根據實際情況和需要，設立提案審查、生活福利、民主評議、女職工特殊保護等若干專門委員會（工作小組），完成教職工代表大會交辦的有關任務。專門委員會（工作小組）對教職工代表大會負責。

第二十六條教職工代表大會閉會期間，遇有急需解決的重要問題，可由學校工會(或教職工代表大會選舉產生的執行委員會)召集有關教職工代表團（組）長、專門委員會（工作小組）負責人召開聯席會議，與學校有關機構協商處理。其結果向下一次教職工代表大會報告。

第二十七條建立教職工代表大會提案制度。學校應當與教職工代表大會(或提案審查專門委員會?工作小組?)共同制定提案的征集、審查、立案、處理與執行等規范程序，建立提案處理的期限制、駁回制和問責制。

被學校采納的提案，學校應當指定專人負責，落實承辦單位，確保提案落實率達到90%以上，并向教職工代表大會說明和報告。

第二十八條建立教職工代表大會檔案管理制度。教職工代表大會審議和通 7

過的事項應當形成規范性決議文本，會前會中會后有關文件、提案等資料管理齊全完整，做到檔案規范化、管理科學化。

第二十九條教職工代表大會開展工作的經費由學校在行政經費中列支。

第五章工作機構

第三十條學校工會為教職工代表大會的工作機構。

第三十一條學校工會承擔以下與教職工代表大會相關的工作職責：

（一）做好教職工代表大會的籌備工作和會務工作，組織選舉教職工代表大會代表，征集和整理提案，提出會議議題、方案和主席團建議人選。

（二）教職工代表大會閉會期間，組織傳達貫徹教職工代表大會精神，督促檢查教職工代表大會決議的落實，組織各代表團（組）及專門委員會（工作小組）的活動，主持召開教職工代表團（組）長、專門委員會（工作小組）負責人聯席會議。

（三）組織教職工代表大會代表的專題學習、業務培訓、督促巡查，接受和處理教職工代表大會代表的意見建議和申訴。教職工代表的培訓面每屆期內應達到90%以上。

（四）就學校民主管理工作情況向中國共產黨學校基層組織匯報，與學校溝通，共同協調開展學校民主管理工作。

（五）完成教職工代表大會委托的其他任務。

第三十二條學校應當為學校工會承擔教職工代表大會工作機構的職責提供必要的工作條件和經費保障。

第三十三條

建立教職工代表大會考核評估制度。由中國共產黨學?；鶎咏M 8

織牽頭、學校負責、工會組織、教職工代表參加，組成考核評估委員會(領導小組)，針對代表履行職責情況、專門委員會（小組）工作情況、審議評議表決情況、決議提案落實情況、教職工滿意情況等關鍵工作環節，進行量化考核和綜合評估?？己嗽u估及獎懲結果向教職工代表大會報告。

第六章附則

第三十四條出現拒不建立教職工代表大會制度、打擊報復教職工代表等情形的，按《四川省職工代表大會條例》第五章法律責任有關規定處理。

第三十五條各地各校應當建立本地本校(含下級)教職工代表大會考核評估制度，形成長效機制。

中共四川省委教育工委、四川省教育廳、四川省教科文衛工會將按照五個星級的評級方式，對各地各校貫徹執行本規定的情況，進行考核評估檢查。

第三十六條各類民辦學校（含民辦幼兒園、民辦教學機構等）結合實際，參照本規定執行。

第三十七條本規定由四川省教科文衛工會負責解釋。

第三十八條本規定自發布之日起施行。本省原制定的教職工代表大會相關法規性文件條款內容中，與本規定沖突的，以本規定為準。

中共四川省委教育工委、四川省教育廳、四川省教科文衛工會

2013年6月24日

? 教職工代表工作計劃 ?

職工代表大會是職工群眾當家作主，參加企業經營決策、管理、監督干部、行使民主權利的權力機構。企業實行民主管理的基本形式。其中職工代表大會于1957年以后全國普遍推行。下面是小編精心整理的教職工代表大會提案【6篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。

教職工代表大會提案1

案名（題目）

建立職工薪酬正常增長機制

案由分析

公司要發展，人力資源是第一資源，目前，受用工市場供需條件影響，以及隨著生活成本的不斷上升，基層公司原有的薪酬水平已不能滿足市場競爭的需要，公司的發展最終靠人才，建立薪酬正常增長機制有利于增強職工對公司的認同感、歸屬感，更好地為公司作貢獻，有利于構成一支可持續發展的優秀職工隊伍。

提議措施

根據公司的經營情景，結合當地的生活水平、職工工齡、學歷等多種因素，制定詳細的各崗位薪酬基數，同時依據每年公司的發展情景，制定職工薪酬增長辦法，并納入公司制度嚴格執行，確保職工人均收入每年實現必須比例的增長。

教職工代表大會提案2

提案1、建議協調各方面的關系,爭取優惠政策,盡快開發學校操場,為學生增大活動場地,激活學校發展的后勁.

答:學校非常同意這項提議,將把我校的操場開發作為今后工作的一項重點,積極協調,爭取支持,力爭能夠在近幾年開發成功.也請老師們多想辦法,多為操場的開發獻計獻策.

提案2、建議把教學樓和辦公樓上的鋼窗,全部更換為鋁合金窗.

答:要全部更換,需要資金幾十萬元.由于資金量太大,我們一時無法解決,將在條件允許的條件下逐步考慮.

提案3、建議在教學樓后走道內建設一個倉庫,將多功能室內雜物清出.

答:確實我們的多功能室物品雜亂.學校將盡快對多功能室進行清理,對各種物品分類存放.

提案4、建議改造校園磚鋪地面.把磚鋪地換成塑膠地.

答:確實我們學校的磚鋪地時間太長了,而且出現了高低不平現象,學校將給教育局領導匯報,爭取明年暑假能夠進行改造.至于改造成什么樣的,由領導和相關專家研究定奪.

提案5、雖然家長對老師的測評屬于考評的一個方面,但這種形式無疑給個別家長提供了找老師麻煩的條件,有些家長在測評中亂寫,制造事端,給老師工作帶來不便,因此,提議取消家長測評.

答:評價主體的多元化,是新課程改革的一項要求,不僅讓家長評老師,而且每年區里還要組織全社會對教育進行測評,所以我們不能取消家長評.但是今后可以從三方面努力,一是努力把工作做得更好,以優質的服務和教育教學的高質量贏得家長的理解與支持,二是正確引導家長,盡量能客觀公正的評價老師和我們學校的工作,三是今后學校在家長評價的標準、形式、范圍以及結果的運用上,爭取再慎重、科學、合理、靈活一些.

提案6、建議開展一些豐富的活動,豐富老師們的業余生活,把時間還給老師.比如,體育鍛煉,假期旅游.活動時器材室里的體育用品供老師們使用的有限,需要好的球拍和羽毛球,大人籃球2個,呼拉圈等.

答:關心老師們身體健康,提倡老師們加強體育鍛煉,豐富老師們業余生活,這也是學?？紤]并且正在改進的工作.我們現在已經把周五下午學生放學后定為教師體育活動時間,今后將充實活動需要的器材,保證老師們活動的需要.也提倡老師們不僅在校內,利用業余時間也注意加強體育鍛煉,帶頭落實“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的倡議.另外,由于上級有規定,為保證安全,禁止學校組織師生集體外出,所以假期旅游不能考慮,請大家理解.

提案7、盡快給二四年級安裝多媒體,不要讓我們的孩子再接受原始的教育.建議給老師配齊電腦,達到每人一臺.

答:我們把申請安裝多媒體和配備電腦的報告上報了教育局,本周二上午批復已經下來了,相關領導和電教老師已經把配置和數量上報了中區政府采購辦,正在籌備公開招標,等招完標,我們將盡快安裝班級多媒體,盡快實現人手一機的目標.

提案8、建議給每位老師買一套時尚休閑服和休閑鞋.

答:由于這些硬件設施需要投入大量資金,所以給老師們買一套時尚休閑服和休閑鞋的提案不再考慮,請大家理解.

提案9、設計展板等宣傳資料時,所需照片資料分存在打字室、教導處等多臺電腦中,還有個別照片因時間關系被刪除,無法使用.建議學校能建立學校電子圖片檔案,專門使用一臺電腦來存放各級各類活動照片,并分類存放.

答:同意這個提案,今后學校將指定專門電腦,專人管理,進一步規范學校的電子圖片檔案.

提案10、每次經過廁所或親歷廁所時都會被廁所刺鼻的異味搞得不堪,有時甚至感到刺眼.隨著社會的進步,廁所已不再是污穢的代名詞,而越來越成為清潔、雅致、文明的處所,如今的廁所甚至注入了文化的理念.在學校這一人員眾多的地方,不要求過高的檔次,但起碼做到無味.

答:同意這個提案,今后我們兩個方面去做,一是學校盡快配齊廁所的相關物品,并進一步加大沖水和管理的力度；二是請全體老師加強對學生的教育,禁止出現隨地小便的現象.

提案11、為保證教師身心健康,在學校條件允許下,建議建立教師健身娛樂活動室,學校購置一些健身娛樂器材,定期對教師開放.既能增進教師之間的聯誼,又能使教師身心愉悅、健康.

答:學校打算把教學樓二樓西的活動室整理一下,至少先擺上乒乓球案子,至于其他的,今后在條件允許的范圍內,逐步再考慮.

提案12、建議對教師的親侄女、外甥女及老師們的親戚,在幼兒園入學、一年級招生和五年級分配時,給予福利性關照.

答:五年級分配和一年級招生是我們學校面臨的大難題.比如,一年級招生,三大難:一是我們每年只能招六個班,規模受制約；二是我們幼兒園大班必須全部收進來,確保不出事；三是要求控班額,突破了就處分校長；同時我們還要考慮學校發展需要的特殊部門.在這種情況下,我們學校幾百張條子只能解決其中的幾分之一,非常無奈,只好像逃難一樣到處躲藏,然后過后見誰給誰道歉.所以,現在只能確保老師自己的孩子,委屈了大家,請大家理解.明年我們有四個大班,雖然還有很大難處,但是比今年稍微好了一點,我們將確保教師本人的親侄、親外甥收費進來,并在幼兒園招生和五年級分配中盡量考慮老師本人的親侄、親外甥.

提案13、學校廁所太少、太小,以致學生下課時還來不及輪上,來不及小便就得忙著回教室,回到教室后還遲到,建議建一個大廁所供學生用.五年級師生需要到三樓去的狀況能否有更好的解決辦法.

答:因為我們的辦公樓和教學樓廁所的設置都是固定的,而現在我們的操場沒有開發出來,空間太小,也不適合再建廁所,只能等操場開發出來看看再說.這樣就請大家克服困難,一方面因課間短,請老師們別拖堂,另外加強對學生的教育,保證入廁的安全.

提案14、教師辦公室顯得狹小、擁擠,尤其是個別年級組人多,室小,需要調整一下,建議人多的用大辦公室,人少的用小辦公室,合理分配.

答:學校將組織人員對現有的辦公室進行詳細考察,和上微機一起統籌考慮,進行適當調整.

提案15、培養學生節儉意識,建立學生扶困基金.我校有學生兩千多人,每天打掃衛生時都會發現廢紙、塑料瓶等一些可利用的廢舊物品,老師們每個辦公室也會有一些廢紙舊書,如果號召學生、老師們把可以利用的這些東西分門別類整理,送往廢品收購站,一定收入可觀.長此以往,將這些錢積攢起來,另開賬戶,設立專項基金,用來幫扶貧困學生或進行校內文化建設,將是我校特色.這樣長期堅持,會對我校聲譽有很大幫助.

答:這項建議很好,可以由大隊部和班主任先嘗試一下,然后再考慮是否推廣.

提案16、提高素質,夯實內功,形成特色,爭創品牌,成為學校發展的基本理念,目前社會需求名師執教的愿望愈加強烈,各校在現有的條件下,注重加強硬件建設的同時,正全力構建學校內部軟件工程,用名師、用特色贏得社會對學校的青睞.因此,做好與科研部門的掛靠,力創課題實驗基地,是學?？缭绞桨l展的關鍵.開展課題研究,引進具有前瞻性的課題,給廣大教師一方成長的沃土,凝聚智慧,帶動教師由教學型向研究型、專家型轉變,為打造名師群體搭建平臺.

答:這項提案非常好,提出了我們學校今后需要努力的一個方向,那就是要靠科研興校,特色立校.今后,我們將更好地做好學校的教科研工作,讓我們學校能夠形成鮮明的辦學特色,也像上海閘北八中、江蘇洋師中學、山東聊城的杜郎口中學等名校一樣,以鮮明的辦學特色,成為在更大范圍叫得響的名校.讓我們干部教師共同努力,爭取早日實現這個目標.

提案17、班主任老師工作量大,壓力大,建議學校給低年級班主任減少課時,給全體班主任減輕壓力.另外,班主任每天都要給家長打多個電話,建議給班主任發一定的電話費補助,財政下發的班主任費要及時發到老師手中,避免把班主任分成三六九等.

答:班主任老師工作量大、壓力大,大家公認,學校給予充分的認可,但由于課時規定和我們學校老師的實際,還只能辛苦大家.

至于財政下發的班主任費,今年由于新增加,涉及新舊班主任,所以晚發了一點時間,請大家理解.今后只要上級撥付,及時按月發給大家.關于電話費,由于給家長聯系多,肯定班主任多花了很多電話費,學校謝謝大家.但是按照規定,我們不能給班主任發電話費,今后凡是需要打電話,校長室、教導處等各個有辦公電話的處室隨時歡迎大家使用辦公電話.

關于把班主任分成三六九等的問題:管理的要求應該是干好與干差不能一個樣,不能全部取消,但可以考慮讓獎次的劃分更科學合理一些.

提案18、建議對老師實行大循環,因為高低段工作量差距大大了.

答:今后根據工作需要,適當考慮大循環.

提案19、建議給青年教師多創造外出參觀學習的機會.

答:培訓是最大的福利,今后我們學校將在條件允許的范圍內,不僅給青年教師,而是給全體老師爭取多提供外出學習的機會.

提案20、由于我校學生太多,摔傷、磕破的現象很難避免,建議給每班配備一個小藥箱,放一些碘酒、創可貼、止痛片或噴劑之類的常備藥品,使學生傷口及時得到處理,方便了學生,也減少了衛生室的工作量.

答:班主任老師可以考慮像建立班級圖書角一樣也建立班級小藥箱.不過,要科學管理、科學使用,不能帶來新的不安全因素.

提案21、建議取消家長的聽課活動,一班80多人,如果叫不到誰,誰的家長就可能有意見.

答:學校不可能封閉辦學,舉行家長開放日或開放周,請家長來校聽課,也是學校工作的一個方面.這樣,不僅能讓家長了解老師們的辛苦,也能更好的贏得家長的關心、理解和支持.這項工作不僅不能取消,而且要加強,請老師們要不斷提高自身素質,提高與家長溝通交流的藝術.讓家長成為學校工作的參與者、支持者、宣傳者.

提案22、教師子女放學后的安排,由于餐桌學生人多,隨時都有家長去接,學生容易受干擾,是否能給教師子女單獨安排一處教室學習.

答:我們要求老師們的子女不進辦公室,以免影響大家辦公,絕大多數老師都克服困難做到了,我代表學校謝謝大家,學校將克服困難,給教師子女單獨安排一處教室學習.

提案23、期末全勤獎的發放,原來請一次假就全部扣除,是否能適當扣除.

答:能夠整個學期不請假非常難得,所以我們制定期末全勤獎金是為了對這樣的老師進行特別表彰,還得繼續堅持,請大家理解.

提案24、班主任歷來由語文或數學老師擔當,一方面加重了語文數學老師的工作量,另一方面也使其他科目老師與班主任“絕緣”,很多在管理方面才能卓越的老師無用武之地,建議實行班主任競聘制,提高班級管理效率.此舉有以下好處:1、優化配置資源,使能者上,庸者下.2、在評職稱方面,讓班主任5分的優勢真正公平.3、現在政府提高了班主任費,在學校適當提高補助的措施下,可進一步激勵班主任各盡其能,高效率地做好工作.客觀上改變學校非語、數學科的課堂教學秩序及效率.

答:今年暑假我們已經開始打破原來由語文老師當班主任的傳統,今后將進一步加大這個力度,同時也可以探討班主任競聘的辦法,在條件成熟的時候實行.

提案25、取消期末教學排名制,這樣更能促進老師們團結協作,更有利于學校、教師和學生的發展.

答:素質教育不是不要教學質量,學生考試成績不是唯一的評價,但仍是非常重要的一個方面.所以,可以探討改進對教師期末教學評價的辦法,使之更加科學,但是不可能取消對教師期末教學的評價.

提案26、對教案試行改革,探討更好的備課方式,比如實行電子備課,上交電子稿,比如,每人備一節高質量的課,全組人共享,能否從部分組先嘗試一下.

答:這項建議很好,但是必須以我們學校的微機配備和老師們信息技術能力盡快提高為前提,現在全面實行條件還不成熟.條件成熟的教師可以根據自己的情況,提出申請,經學校同意后先試行.

提案27、隨著信息化的不斷深入和英語的不斷普及,原來的語音室設備十分陳舊,并且到了使用年限,即使經常維修也不能滿足日常教學的需要.申請配備一個高標準的多媒體語音室.

答:老師們提得是事實,確實我們的語音室已經不能滿足英語教學的需要了.但是考慮到班級多媒體、老師用微機和磚鋪地涉及面更廣,必須先解決,而學校的資金有限,所以,英語老師先克服困難,等我們條件允許了再考慮解決.

提案28、老師們很辛苦,來自多方面的壓力,責任,沒時間對這些壓力及責任進行緩解,放松,請采取措施給予關注.

答:兩個方面努力:一是請老師們加強心理素質的訓練,放寬心,我們做的就是這項工作,該教育學生時教育,但不能給學生生真氣；二是從學校的角度,讓我們共同努力打造一個和諧的校園,同時不斷豐富文體活動,適當緩解壓力.

提案29、每周給全體老師安排一次文體活動.每年給老師健康查體一次,并提高育齡婦女的查體標準.

答:我們已經把每周五下午上完課后,定為體育活動時間,由于學校的性質,不能給大家安排如打牌等給學校環境不相適應的其他活動,請大家理解.我們已經開始聯系,爭取本學期先給全體老師查一次體,以后根據學校條件,力爭能做到每年一次.每次查體,可以考慮根據女老師特點,增設一些項目.

提案30、對待年齡大的老師,身體有病的,特別需要領導的關心體貼,希望他們不是領導的負擔.

答:年齡大的老師,不僅不是學校的負擔,而且是學校的財富,在他們身上不僅有那種敬業奉獻、任勞任怨的優秀品質,而且有寶貴的經驗.所以,我們不僅應該尊重他們,虛心向他們學習,而且應該把他們身上的優良傳統繼承發揚下去.

提案31、只要能堅守崗位,不論但當什么工作,待遇不要分三六九等.

答:今后我們發放過節福利時,只要能夠完全堅守崗位的就一樣對待,比如就像我們八月節一樣.但是根據區里績效考核的要求,必須體現多勞多得、優勞優酬,并且區里下步還打算把崗位的不同與職稱聘任、與工資掛鉤,所以我們的結構工資制和期末獎懲條例還必須執行,請理解.

提案32、建議提高幼兒園外聘教師待遇,穩定外聘教師隊伍,提高工作的積極性.

答:學校將請示上級領導,如果教育局有統一的規定,我們將無條件執行,如果沒有,學校本學期也將考慮適當增加幼兒園外聘教師的工資.

提案33、四五年級數學老師在備課、上課中經常是三角尺、圓規不能離手,有些教具數量少,各班不夠一套,建議增加教具.

答:盡快配備,以滿足教育教學的需要.同時要求老師們履行相關財物借還手續,并加強使用管理.

我把提案解答完了,不足之處請領導和老師們批評指正.

教職工代表大會提案3

案名（題目）

關于非全日制職工加入工會的提議

案由分析

因為此刻工作需要的情景下，公司有少部分非全日制的人員上崗工作，但這些人大多游離在各種組織之外。為了便于管理，保證他（她）們的各種合法權益，我們認為應盡快讓其加入工會（因為僅有工會才是真正代表職工利益的組織）。使他（她）們感到組織的溫暖。才會發揮出更大的干勁，更好的做好本職工作。

提議措施

提議按規定吸收非全日制人員加入工會

教職工代表大會提案4

各位代表：

我受本次教代會提案工作小組的委托，向大會作提案工作報告。

在去年四屆二次職代會，共收到教職工提案12份，經提案工作委員會審查和研究，立案3件，其他作為意見和建議處理，截至目前為止，3件提案全部得到了較為妥善的解決，解決率為100%。本次會議，提案組在10月12日發出了提案征集通知，本次提案重點是以教學為中心，確定提案議題為“狠抓教學中心，加快學校發展”，截止10月15日下午，共收到提案9份。提案征集結束后，由提案組進行了登記，分類整理。經審查，提案均符合要求，予以立案。

9份提案，就內容來說大體上分為4類：其中涉及教師素養及工作責任心方面的3條，提案人3人，附議人16人；涉及教師績效考核方面的2條，提案人2人，附議人14人；涉及改善教師辦公、生活條件方面的1條，提案人1人，附議人6人；涉及建議類方面的3條，提案人3人，附議人19人。根據提案內容，可以看出，我校教師大多能以主人翁的姿態投入到學校的發展的大局中來，對學校教育教學質量的提升充滿危機感，緊迫感，這是好事，是代表們履行職責的表現，是代表們對學校改革、建設和發展的關心。校長室對這些提案十分重視，對所有提案進行了逐一審議，多次集體探討，對提案內容進行了研究，現予以答復。

1.強化教師師德修養，直面危機，重建精神。鼓勵教師不斷加強學習，學政治、修業務，練本領，關心教師專業成長，有計劃地對中青年教師、體、音、美、藝術等教師特長培訓，通過請進來，走出去的具體措施，促進教師專業成長和發展，促進教師更好地踏實工作、務實工作，用心工作。

2.教師工作量的量化依據教育局工作量量化指導意見，對老年教師、班主任、相關學科教師的配匹如綜合實踐、品德與社會等課程及計量上結合學校工作實際，來學年將予以適量均衡、適當照顧、相對專職、科學合理，具體辦法待績效考核方案討論通過后實施。

3.關于教師辦公、生活條件的改善，總務處將近期進行規劃，積極爭取資金，合理調配學校資源，目前教學樓各辦公室的電腦已經全部配備到位。

4.關于小汽車、摩托車、自行車車輛停放問題。學校將進一步加強管理，科學合理安排，確保校園師生的安全。

5.由于各種原因和限于條件，有些提案進一步落實尚需時間，本次大會結束后，我們將專門召開會議，按照民主集中制的原則對代表們提出的所有問題一一進行討論，并將在本年度中逐項落實。

代表們，本次教代會征集提案工作得到了代表們的高度重視，得到了學校領導的大力支持，這表明教職工代表大會這種廣大教職工行使民主權利、參與民主管理制度已深入人心，廣大教職工代表參與民主管理的積極性大大提高。讓我們共同努力，繼續為學校的發展獻言獻策，共謀倫小教育發展大計，為創辦理想的倫小教育、真辦教育，辦真教育而努力！

代表們，在報告中難免有欠缺之處，請提案小組其他成員給予補正，如有不當之處，敬請代表們提出批評。謝謝！

教職工代表大會提案5

關于完善績效工資方案及教育教學管理建議的提案應廣大一線教師要求，經征集，提出以下議案，請教代會予以重視和答復。

一、校運動會補貼，應以公用經費支付，不應從績效工資中劃撥

1.績效工資是用于體現教學工作量的，而非專項用于校運動會補貼的;

2.運動會工作量任務重、耗時長。

為了提前做好準備工作，學校通常要求早于正常上班時間;由于某些比賽項目的延遲，有的可能遲于正常下班時間，額外工作量等同加班。

　　二、全體教師會補貼，應以公用經費支付，不應從績效工資中劃撥召開全體教師會利用的是放學后時間，即下班后時間，應等同加班。

三、提高監考、閱卷補貼，并以公用經費支付，不應從績效工資中劃撥

1.監考時間往往多于教師日平均課時數;

2.閱卷時間長、工作量大，占用較多的課外時間，帶多班科頭的尤為繁重。

四、考試科目與非考試科目在工作量設置、教學成績評價等不宜等同視之

1.二者作業量不同;

2.同一節課勞動強度不同;

3.在周課時數量設置中不宜等量安排;

4.對于考試科目在教學中的作業、“附加”勞動要有所體現。

5.對非考試科目在輔導學生參加藝術、科技比賽成果予以提高補貼。

五、提高班主任津貼，且不應全部從績效工資中劃撥

1.班主任除常規工作外，往往有許多學校臨時突發性安排的任務;

2.大課間活動勞動付出沒能體現;

3.班主任工作屬于班級、學校管理工作，非教學成績專項考核范圍，班主任津貼不宜全部從績效工資中劃撥，應用公用經費支付;

4.班主任會議通常安排在放學后，等同加班，津貼應取自公用經費。

　　六、教育系統“先進個人”、“骨干教師”等涉及到全體教師的評比，

要求信息公開、程序公正、評價公平，不應內定人選。

1.全體教師都在為學校默默地工作著，只是分工不同，榮譽稱號的獲得都享有均等機會;

2.同等付出，對待不公，會影響教師教學的積極性。

七、“綠色班級”、“文明禮儀班級”等涉及到全體學生和班級的評

比要公正、公平、公開，不應憑印象打分

學生是教學和評價的主體，評價工作要力求細致、客觀。

　　八、簽到考勤應以實際出勤情況為準，不宜惟機是從

1.考勤機有出故障之時;

2.班主任或教師在處理臨時突發學生或教學事件;

3.教師有臨時身體狀況、道路擁擠、交通工具、天氣變化等實際狀況

　　九、公開學校公用經費使用去向，確保公用經費透明化

1.學校的每一個師生都是學校的主人，關心并有權利知道經費的去向

2.有公開、有透明，才能更好地監督和使用經費。

　　十、村小之間發展進程、辦學層次不一樣，教學成績評價不能以中心校同一標準衡量

1.各村小教學硬件配備進程不統一，一般先中心校后村小;

2.各村小教學師資配備進程不統一，部分村小含支教教師;

3.因客觀原因和實際情況，存在差異實為合理現象;

①各村小生源起點不統一，家長重視程度不一樣;

②生源主體來源不一樣，部分村小除容納本學區學生，還需應急接受政府拆遷子女或農民工子女;

③辦學層次不一樣，部分村小辦學方向為民生、惠民性質;

4.不能一味追求同一結果，重視體現入學前后成績的進步情況。十一、堅持中心校領導下的各村小自主權，創建適合本地學生的學校

1.教學和管理模式要應地制宜、因生而異，不宜千篇一律;

2.各村小教育教學薄弱點不一樣，公用經費使用去向允許存在差異，不宜以中心校為統一標準。

　　十二、不斷提高對教師的人文關懷，充分發揮工會的部門職能

1.讓教師享有對教育教學建言獻策的權利，并認真聽取，及時回復;

2.定期組織有益于教師身心健康的、不折不扣的實惠活動。

xxxxx

年月日

教職工代表大會提案6

各位代表：

我受第三屆教代會提案工作委員會委托，向本次會議報告第三屆教職工代表大會第二次會議(以下簡稱三屆二次教代會)提案工作情況，請予以審議，

20xx年提案工作回顧

一、提案基本情況

國有資產管理類提案1件，占立案總數的3.13%。內容為提議生物學院鼠房盡快搬出資環樓。

人事管理類提案2件，占立案總數的6.25%。分別為給教工補辦職稱證書和提高高級職稱人員退休費核算比例。

醫療衛生類提案2件，占立案總數的6.25%。內容為建議西區醫院更新醫療設備及增加檢查項目和為教師進行體能測試并納入體檢健康檔案。

科研管理類提案1件，占立案總數的3.13%。內容為完善上莊實驗站管理、減少實驗站收費項目和標準。

學生管理類提案1件，占立案總數的3.13%。內容為建議成立校級學生應急突發處置小組。

財務管理類提案2件，占立案總數的6.25%。內容包括為校友發放校友卡和解決外地圖書發票不予報銷的問題。

工會教代會類提案2件，占立案總數的6.25%。分別為向全體教職工公開提案辦理情況和結果，辦案結果可以向全體工會會員開放查看。

二、主要做法和體會

資料共享平臺

《教職工代表大會提案工作報告》。在黨的群眾路線教育實踐活動期間，后勤基建處還針對青年教職工住房問題邀請代表和青年教師座談交流。充分顯示了各職能部門對代表提案的高度重視。

20xx年提案工作建議

一是希望各位代表結合學校年度教育教學各項工作重點和發展規劃，有針對性的提出與學校發展建設相關、能體現學校發展目標定位的提案，同時結合學校實際，提出學校相關職能部門短時期內能夠解決或者通過職能部門協調溝通、共同努力能夠解決的提案。

? 教職工代表工作計劃 ?

各位老師、各位家長、各位同學：

大家早上好!我是一個普通的宿舍管理員，能夠有機會在畢業典禮上說幾句心里話，真的感到很榮幸。我在學校干宿管員已經十年了，十年來，我服務的學生對我都很好，我想這是因為我把學生都當成自己的孩子一樣看待，我喜歡孩子們在我面前經過時都會喊一聲“阿姨，您好!”

作為宿舍管理員，我除了做好本職工作外，還經常給學生做些收被子、縫衣服、熱牛奶、熬姜湯這樣的事情，我看到學生經常打游戲、上網夜不歸宿、談戀愛不注意影響，睡懶覺“翹課”、不遵守學校紀律的，我都忍不住要嘮叨一下，因為我覺得，人的一生不容易，父母用血汗錢供養你們讀大學更不容易，大家應該集中精力、認真學習，早日成為有用之才，回報父母、回報社會。

十年前，我剛到學校工作的時候，有一個學生在宿舍用電飯鍋煮排骨湯，被我發現了，于是我就教育她，說明了其中的利害關系，后來我們反而成了好朋友。畢業的時候她還送給我一張照片，我一直留到現在。如今她已經博士畢業了，在大物院做教師，她叫康娜，我覺得她真的很了不起!

這樣的學生每年都有很多，經常有學生回到母校，來看看自己以前住過的地方，順便看看我這個阿姨，聽到他們在社會中闖蕩，干得都不錯，這是我最開心的事!也為他們感到自豪!

人們常說，活到老、學到老。我今年60歲了，已經是“60后”了。和你們相處，你們的淘氣讓我感到年輕;和你們溝通，我看懂了韓劇的悲歡離合，學會了植物大戰僵尸，偶爾也在半夜“偷偷菜”。但是，無論游戲多么“給力”，“神馬”都是“浮云”!我認為，世界上最寶貴的是時間，大家要趁年輕，好好珍惜光陰。多看看書，增加知識面;多運動運動，增強體質;多想想父母，?；丶铱纯?。別浪費時間!后悔藥買不到!

今天，29棟又有90名學生要畢業了，雖然我有很多的不舍，但同時也很高興看到你們走向一條更加寬廣的路。最后，阿姨把抄寫在29棟宿舍門口的幾句話送給全體畢業生：“再苦：也別忘記堅持!再煩：也別忘記微笑!再急：也要注意語氣!再累：也要愛自己!低調做人，你會一次比一次穩健。高調做事，你會一次比一次優秀!”祝你們身體健康、快樂、成功!謝謝大家!

? 教職工代表工作計劃 ?

尊敬的各位領導、各位代表們：

大家好!在各界領導的高度重視和關懷下，今天我們迎來了第一屆教代會的隆重召開，出席本次教代會的正式代表共有28名，代表了我校68名教職工和工會會員。這是我校教職工政治生活中的一件大事，是全體教師參與學校民主管理的有力體現，是全體教師參政議政，獻計獻策描繪我校藍圖的一大盛事。對于加強學校科學管理、民主決策和民主監督，提高辦學效益，具有重要意義，對于我們群策群力進一步明確辦學思路，提高辦學水平和強化新時代辦學的品牌意識，具有重要的作用。首先，讓我以主席團的名義，向大會的隆重召開表示衷心的祝賀!向光榮出席這次代表大會的全體代表、同志們表示親切的問候!

一個學期以來，我校全體教職工在曾校長的領導下，緊緊圍繞學校各時期的中心工作，以飽滿的熱情、以主人翁的態度，積極投入到學校各項教學改革中去，取得了可喜的成績。如今學校的硬件設施更加完善，校園環境更加優美，師資水平也有所提高，得到了領導、家長及社會各界的普遍公認和廣泛贊譽。

各位代表，發展是永恒的主題，辦人民滿意的教育是我們不變的追求。新的形勢給我們提出了更新更高的要求，新《義務教育法》的實施給我們提供了更多更好的發展機遇。競爭依然激烈，困難依然存在。我們決不能停留在已有的成績上，我們應該進一步營造積極、健康、和諧的發展環境，開拓創新、奮發有為，取得新的發展和突破。

本次教代會，我們將嚴格按《工會法》認真地實踐教職工代表大會的職能。本次大會，主要是討論各項考核量化方案。希望大家在會議期間以高度的責任感和主人翁的意識，行使好參政，議政的權利，為學校的深化改革出謀獻策，為學校在新的一年中各項工作有新的突破做出努力。

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我相信通過各位代表、老師的共同努力，本次教代會一定能順利完成全部議程，為提高我校教師工作的積極性，為全面提升我校辦學層次發揮應有的作用。

預祝大會圓滿成功!謝謝大家!

? 教職工代表工作計劃 ?

各位代表、同志們：

現在，我們正式開會。

大會第一項，全體起立、奏國歌(歌畢)請坐下

現在進行大會第二項，請學校黨支部書記--致開幕辭，大家歡迎

現在進行大會第三項，請學校校長、支部書記--作行政工作報告，大家歡迎

現在進行大會第四項，請總務主任--作財務工作報告，大家歡迎

現在進行大會第五項，請副校長--做關于20--年考核方案的報告，大家歡迎

大會第六項，大會表決：

首先，通過校長《學校行政工作報告》，對本報告有沒有不同意見，有不同意見請發表(停五秒)沒有，鼓掌通過

……

第四、通過副校長所做的20--年考核方案報告

現在進行大會第七項，請--主任致閉幕詞。大家歡迎。

各位代表、同志們，時間雖然只有半天，但在各位代表的積極參與下，大會圓滿完成了預定議程，取得預期效果。

現在我宣布：木蘭高中第一屆教代會勝利閉幕!

全體起立，奏《國際歌》

? 教職工代表工作計劃 ?

參照《教育法》、《工會法》，結合本校實際情況，制訂本條例：

1、教代會是在學校黨支部領導下的教職工民主管理學校的權力機構。

2、教代會必須堅持四項基本原則，高舉鄧小平理論偉大旗幟，貫徹執行黨的方針、政策、法令，正確處理國家、集體、個人三者的關系，充分調動廣大教職工的積極性，真誠為廣大教職工服務。

3、教代會的組織原則是民主集中制。

4、教代會行使下列職權：

1)討論審議年度工作計劃、年度工作報告、學校發展規劃、學校整體改革方案。

2)討論決定教職工結構工資方案，教職工住房改革方案、教職工獎懲辦法及其它重要方案。

3)對學校工作提出批評和建議。

4)評議和監督學校行政領導干部。

5)評議和批準工會委員會的工作報告。

6)校長要積極支持教代會工作，保障教代會的提議和決定的實施，處理好教代會的提案，接受教代會的評議和監督，教代會要支持校長行使職權，維護其管理權威。

5、教職工代表必須履行如下義務：

1)模范遵守國家政策法律，提高民主管理水平。

2)認真做好本職工作，積極參加教代會活動。

3)密切聯系群眾，維護教職工合法權益，如實反映教職工意見和要求。

4)辦事民主，為人師表，一心為公。

6、教職工代表大會每三至五年為一屆，期滿換屆選舉，教代會每年召開一次，會期根據實際情況確定。

7、教代會要有三分之二的應到會代表出席才能召開；教代會的.決議或決定要有超過應到會的代表二分之一的贊成票方能通過或生效。

8、教代會主席團由學校黨、政、工、團主要領導和教職工代表組成，教師代表應占較大比例。主席團不搞常任制。

9、教代會的議題應根據學校中心工作和群眾迫切關心的問題，廣泛聽取教職工意見，經大會主席團審議后提請大會通過。

10、教代會通過的決定和決議，學校領導和全體教職員工必須認真執行。各部門都要采取有效措施，貫徹落實。經教代會審議通過的方案、辦法、制度等，由校長公布實施。執行情況由行政領導向下一次大會報告，教代會的工作應向教職工公布，接受群眾監督。

11、教代會以工會小組或教研組為單位設立代表小組。

? 教職工代表工作計劃 ?

各位代表、同志們：

大家好，第一次會議在全校教職員工的關心和支持下，經過大家的共同努力，我校第x屆第x次教職工代表大會，圓滿完成了預定的各項議程，即將順利閉幕了。

這次會議的召開正值全國各族人民喜慶新中國成立xx周年之際，也是我校發展的機遇和壓力并存的關鍵時期，因此，大家都倍加關注，投入了極大的熱情，認真、仔細地聽取并審議通過了xxx校長作的學校工作報告和xxx副校長提案答復報告，xxx副校長的教職工績效工資考核方案、xxx的學校財務工作報告。會議期間，全體教職員工按年級、行政后勤職員等六大組展開了熱烈討論，本著主人翁的態度，結合各年級組、學科組和學校發展的具體情況，對3個報告進行了廣泛、深入的討論。大家一致認為，x校長的學校工作報告比較全面、客觀的回顧、總結了一年以來在全體教職員工辛勤努力之下而取得的各方面的成果。報告中的回顧與總結是實事求是的，既肯定了成績總結了經驗，又指出了我校目前存在的不足及面臨的挑戰，同時也理清了下年度的工作思路，對以后的工作重心有了比較明確的認識，為學校的進一步發展指明了方向。

在大會組織的討論中，全體教職員工都認真履行教代會賦予的職責，正確行使自己的民主權利、解放思想，實事求是，緊緊圍繞會議的中心議題，特別是x校長的學校工作報告和展開了討論，大家集思廣益，獻計獻策，暢所欲言，共商大計，不僅體現了大家的主人翁精神，而且充分體現了同志們致力于學校建設和發展的信心和決心。

可以說我們基本達到了預期的目標，即開成了一個統一思想、堅定信心的大會，一個民主和諧、團結奮進的大會，而且可以說是一個面向新世紀、加快改革和發展的動員會，盡管時間不長，但會議開的富有成效，大家在熱烈、愉悅的探討中、爭論中統一了思想、也提高了認識，更鼓足了干勁。這次大會必將對進一步深化教育改革、打響xx學校教育品牌、提升學校號召力、增強學校的凝聚力、促進學校的建設與發展產生重大的作用。

在本次教代會上，大家也表達了加快學校發展、建設的共同心愿，并對學校今后的工作提出了許多好的意見和建議，這充分體現了我們高度的責任感，也體現了大家對學校工作的關心和支持。學校也認真對待每一件提案，逐項研究，提出解決辦法。對于能夠解決的理解著手解決，一時還不能解決的，也作了說明，做到件件有落實，事事有回音。

回顧過去，令人鼓舞;展望未來，任重而道遠。我們面對的是挑戰，但更多的是機遇，給我們帶來更為美好的希望。雖說希望與艱難并存，今后我們可能會遇到很多的困難，或是難以預料的挫折，但只要由我們這些“xx人”，只要“我愛我?！薄靶s我榮”的“xx”精神在發揚，我們必然會建成一個令世人矚目的xx學校。

現在我代表大會主席團宣布第x屆第x次教職工代表大會勝利閉幕，真誠地祝大家身體健康，全家幸福!

? 教職工代表工作計劃 ?

學校教職工代表大會制度

1、我校教職工代表大會是在學校黨支部的領導下,廣大教職工民主管理學校的一種組織。

2、教職工代表大會要堅持四項基本原則,貫徹黨的路線,方針、政策和國家的法令,法規,執行教育行政部門的條例、決定、決議和指令;在學校黨支部的領導下,正確處理國家、學校和教職工個人三者利益的關系,維護和落實教職工的各項民主權利,協調學校內部矛盾,支持和監督行政領導的工作,調動廣大教職工的積極性,為提高教職工隊伍的素質,提高教育教學質量而開展工作。

3、教職工代表大會要堅持民主集中制,其決議、決定和重要議案,都要執行少數服從多數的原則,以全體代表的過半數同意方為有效。

4、教職工代表大會的代表由教職工群眾民主選舉,報學校黨支部審查批準產生。凡我校享有公民權的正式教職工均有選舉權和被選舉權。代表名額可根據學校教職工總數確定三分之一比例,代表應包括學校黨政工團在內的各類人員,分配名額體現教師為主,具有群眾性和代表性,教師不低于代表總數的60%。代表產生后,編成代表組參加大會。根據需要可邀請有關領導干部、教職工和其它人員為列席代表右特邀代表參加會議。列席代表和特邀代表有發言權,但不享受有選舉權和表決權。

5、按期換屆選舉(屆期三至五年),每年召開一至兩次教代會。

每次會議必須有三分之二以上代表出席,遇有重大事項,應三分之一以上代表要求,可以召開臨時會議。

6、大會主席團成員贈籌備小組征求各方面意見后提名,經黨支部審同意,由教代會預備會議正式表決產生。主席團由9人組成,主持召開本屆教代會大會。

8、教職工代表大會行政以下五項職權:

①聽取和討論校長的工作報告,討論學校的發展規劃,工作計劃、政策方案、財務預決算、教職工隊伍建設等重大問題,并提出意見和建議。

②討論學校崗位責任制方案、教職工獎懲辦法等與教職工有關的基本規章制度,并提出意見。

③討論教職工住房的分配、調整方案,福利費等管理使用方案以及其他有關教職工生活福利的重大事項,并提出意見。

④監督學校各級領導,定期民主評議干部。

⑤收集,審議和討論教職工提案,提請并監督有關部門研究辦理。

9、教職工代表大會表成決議,決定,全體教職工都應遵守。

10、教職工代表大會要尊重和支持校長行使職權,維護校長的指揮權威。校長要尊重和支持教代會參與管理學校工作的權利,定期向教代會報告工作,為教代會正?；顒犹峁l件,自覺接受教代會的民主監督。

? 教職工代表工作計劃 ?

尊敬的各位領導、各位代表：

春回大地，萬物復蘇。經過學校工會以及其他處室的精心準備和認真組織，今天，我們共同迎來了莒縣第四中學六屆三次教職工代表大會的隆重召開。首先，我代表學校黨總支和行政，對這次會議的召開表示熱烈地祝賀！

一年來，在上級領導的關心支持、大力指導，在學校的正確領導下，全校師生團結協作，求真務實，學校的各項工作取得了顯著的成績。本次會議既是對以往各項工作的總結梳理，也是對今后工作的展望、部署，希望各位代表本著對學校負責的精神，樹立高度的使命感和責任感，認真履行職工代表應盡的職責，暢所欲言，建言獻策，群策群力開好這次大會。

出席今天會議的領導有：縣政府教育督導室主任、縣教育局副局長于興忠同志、學校領導班子成員，按照會議安排，參加這次會議的正式代表95人，列席代表8人，特邀代表9人，他們是學校退休離崗的老領導和股級以上干部。

在這里，對各位領導和代表的到會，表示熱烈地歡迎和衷心地感謝！

六屆三次教職工代表大會應到代表95人，實到代表人，超過代表人數的三分之二，可以舉行大會。

本次大會共分成三個階段：第一階段大會開幕式；第二階段各工會小組分頭進行討論；第三階段閉幕式。

現在開始第一階段的會議。

大會進行第八項：請邵校長對上屆教代會提案落實情況進行說明，并對本屆教代會收集到的提案進行解答

? 教職工代表工作計劃 ?

為了保障教職工民主管理學校的權力，充分發揮教職工的積極性、創造性和主人翁作用，搞好我校的各項工作，根據《憲法》的有關規定，制定本制度。

一、教代會是學校實行民主管理的基本形式，是教職工行使民主管理權力的機構。

學校的工會委員會是教代會的`工作機構，負責教代會的日常工作。

二、教代會在學校黨組織領導下依照法律、法規和有關的政策行使職權，圍繞學校中心工作和重大問題開展工作。

三、教代會要尊重和支持校長依法行使職權，團結、教育教職工以主人翁的態度努力做好工作。學校支持教職工行使民主管理學校的權力。

四、教代會實行民主集中制。

五、教代會要行使審議建議權、審議通過權、審議決定權、評議監督權、民主推薦和民主選舉權，五項職權。

六、教職工代表需以年級或教研組等為單位，由教職工直接選舉產生。代表名額分配方案和選舉方法由工會委員會視學校的規模而定，征得黨組織同意后實施。

七、每學期至少召開一次教代會，每次會議必須有1/3以上的教職工代表出席，遇有重要事項，經校長、工會或1/3以上的教職工提議，學校黨組織同意，可提前、推遲開會或召開臨時會議。

八、教代會可根據需要設立若干專門小組具體負責某一方面工作。各專門工作小組的成員，一般在教職工代表中產生。

九、教代會閉會期間各組應建立活動制度，在各組工會小組長和教職工代表的主持下開展活動。教代會閉會期間需要臨時解決的重要問題，由學校工會研究處理，必要時可召集教職工代表組長和專門工作小組的負責人聯席會議協商處理，并向下一屆教代會報告予以確認。

? 教職工代表工作計劃 ?

第一章總則

第一條為了落實、、賦予教職工參與學校民主管理和民主監督的權利。提高參政意識，增強主人翁的責任感，學校建立教職工代表大會制度。為了加強教職工代表大會的制度化、規范化、程序化建設，充分調動教職工的積極性和創造性，實施校務公開。依據，結合我校實際情況，特制定本實施細則。

第二條教職工代表大會(簡稱教代會)是教職工行使民主權利、參與學校民主管理的基本形式，是學校管理體制的重要組成部分。第三條教代會在學校黨委的領導下開展工作，按照民主程序行使職權。教代會工作納入學校年度工作計劃，教代會會議經費列入學校財務預算。

第四條教代會的組織原則是民主集中制。

第五條教代會以_為指導，堅持黨的基本路線，貫徹執行黨的方針、政策，遵守國家的法律和法規，正確處理國家、學校、教職工三者利益關系，維護教職工合法權益，緊緊圍繞學院的中心任務開展工作，促進學校的改革與發展。

第六條教職工代表大會每年一屆，每年至少召開一次全體會議。

第二章職權

第七條教代會在有關法律、法規規定的范圍內行使下列職權:

(一)審議建議權，聽取、審議校長工作報告，討論學校年度工作計劃、發展規劃、改革方案、教職工隊伍建設等重大問題，并提出意見和建議。

(二)審議通過權，討論通過學校崗位責任制方案，教職工獎懲辦法，以及其它與教職工有關的基本規章制度。由校長頒布實施。

(三)審議決定權，討論決定教職工住房分配及福利費管理使用的原則和辦法，以及其它有關教職工的集體福利事項。

(四)審議監督權，評議監督學校各級領導干部，對被評議干部可以進行表揚、批評，必要時可以建議上級機關予以嘉獎、晉升、或予以處分、免職。

第三章教職工代表

第十條教職工代表的條件

(一)凡依法享有政治權利的本校教職工均可當選為教職工代表。

(二)教職工代表的基本條件是:

1、堅持四項基本原則，擁護黨和國家的方針政策，遵紀守法，模范遵守學校的各項規章制度，努力學習科學文化和技術。

2、有一定的理論政策水平和議事能力，有參與學校民主管理、民主決策和民主監督的能力，不謀私利，勇于維護教職工的合法權益。

3、敢于批評和自我批評，敢于同不良行為作斗爭。

4、熱心為群眾說話辦事，堅持原則、作風正派、辦事公道、團結同志，受群眾的信賴和擁護。

第十一條教職工代表的產生

(一)教代會代表名額為全校教職工總數的20%—25%。校工會根據各組的教職工人數、工作性質、工作需要，按比例協商分配名額。

(二)代表要體現代表性和群眾性，教師不少于代表總數的百分之六十，女教職工、青年教職工和具有高、中級職稱的代表應占一定的比例。

(三)校工會確定各組代表名額和任職條件，由各分工會或小組負責主持，采取無記名投票的辦法，經過半數的教職工同意方能當選為代表。

(四)校黨、政、工、團主要負責人一般應選為代表。選舉時，將他們的名額分配到有關各組，以普通教職工的身份參加選舉，原則上不占各組代表的分配名額。

(五)由教代會代表資格審查小組進行資格審查。代表經審查確定以后，予以公布，并發給代表證。

(六)教代會根據需要可設列席代表和特邀代表。列席代表和特邀代表可以是學校的在職干部和教職工，也可以是學校退(離)休干部和教職工，列席和特邀代表由工會提名，經教代會籌備領導小組與學校有關方面協商確定。列席代表和特邀代表總數不宜超過正式代表總數的五分之一。列席代表和特邀代表沒有表決權、選舉權和被選舉權。

第十二條教職工代表的權利

(一)按照規定的程序有權提出提案和議案。在教代會上有選舉權、被選舉權及表決權。

(二)對學校的工作有審議、批評、建議的權利，對各級領導干部有評議、監督的權利。

(三)有權參加檢查學校有關部門執行教代會大會決議的提案處理情況，必要時有權對有關部門提出質詢。

(四)有權對教代會的工作提出批評的建議。

(五)凡參加教代會活動而占用的時間正常出勤待遇。

(六)因行使正當民主權利而遭受打擊報復時，有權向有關部門申訴或控告。

第十三條教職工代表的義務

(一)努力學習，嚴格遵守黨和國家的方針政策、法律法規以及學院的各項規章制度。

(二)認真做好本職工作，帶頭做到教書育人、服務育人、管理育人，不斷增強民主意識，提高參政議政能力，積極參加教代會的各項活動，認真完成教代會交給的各項任務。

(三)密切聯系群眾，關心群眾生活，聽取和反映群眾的意見和要求，做好群眾工作。

第十四條教職工代表的管理

(一)教代會代表實行常任制每屆任期三年，屆滿可連選連任。

(二)代表應按時參加教代會會議，確有重要原因不能出席的，要向大會請假。

(三)代表在校內調動工作，其代表資格予以保留，參加調入部門代表組的活動；代表辦理了退(離)休手續或調離學校，其代表資格自行消失。

(四)代表工作不負責任、不履行義務，經勸告無效者，可由選舉單位二分之一以上教職工通過，予以撤換。

(五)代表受到記大過以上行政處分、或依法受到刑事處罰、自動離職、被開除公職的取消其代表資格。

(六)代表出現缺額，學校工會根據情況確定是否需要補選，補選代表的條件和程序與選舉代表相同。

第四章組織制度

第十五條召開教職工代表大會時，選舉大會主席團主持會議。主席團成員應由學校各方面人員組成，其中包括黨政工團主要領導干部、先進教師代表，教師應占多數。

第十六條教職工代表大會每三年一屆，定期開會，每學年至少召開一次。每次會議必須有三分之二以上代表出席方能召開，大會的選舉和表決須有二分之一以上代表通過方為有效。

如有特殊原因不能如期開會，應向代表說明，取得多數代表的同意。遇有重要問題，或根據三分之一以上代表的要求，可以提前召開大會或召開臨時代表會議。

第十七條校工會在教代會大會閉幕期間行使教代會職權。

第十八條學校工會委員會承擔教代會機構的日常工作。在校黨總支的領導下，會同有關部門做好下列工作:、

(一)做好大會的籌備工作和會務工作，組織選舉教職工代表，征集和整理提案，提出大會方案和主席團人選建議名單，經黨總支批準后，召開大會。

(二)大會閉幕期間，組織代表組及各專門工作委員會的活動，組織傳達貫徹大會精神，督促檢查大會決議及提案的落實。

(三)大會閉幕期間，遇有重要問題，可召集代表組長會議或組織代表按規定的程序，召集臨時代表會議。

(四)向代表和教職工進行宣傳教育，保障他們的民主權利，接受他們的申訴。

(五)處理教代會交辦的其它有關事項。

第五章代表大會的召開

第十九條教職工代表大會一般分三個階段進行，即會議籌備階段、正式會議階段和會后督促貫徹落實階段，教職工代表大會籌備階段基本程序。

(一)制定會議方案。會議方案由校工會負責起草，內容包括:會議的指導思想、主要議題、會議議程、會期、提案征集、主要文件、組織機構、活動安排、會議經費預算等。

(二)成立會議籌備組?；I備組應由黨政工團負責人組成，組長由黨總支主要領導人擔任，下設若干專門工作小組。

(三)教代會換屆時。擬定代表，特邀代表，列席代表名額分配方案，起草代表條件，選舉辦法等方案。組織選舉代表、審查代表資格、公布代表名單。

(四)確定大會議題。議題應圍繞學校的改革與發展，完善內部管理制度和職工生活福利等方面的重大問題來確定。

(五)征集提案。征集提案是籌備階段的一項重要的工作。

1、提案內容，一是需要解決什么問題；二是為什么要解決這個問題；三是解決問題的可能性與效益；四是解決問題的方法；五是有關建議；六是提案人(包括附議人)。

2、提案征集的過程。提案征集工作由工會或提案審查小組負責，其程序:一是在會議召開前半個月，通過召開代表組長會議及各種渠道發布信息，公布本次大會征集提案的主要內容，并將提案表印發給各代表組；二是以代表組為單位，組織教職工代表認真征集提案。會議期間仍可繼續征集提案。平時也可以征集提案。教職工根據需要，可以隨時填寫提案表，直接交校工會；三是由教職工代表填寫提案征集表，提案必須一案一事一表。提案可由職工代表個人提出，也可由職工一人提出二人附議，填表后交職工代表大會立案。

3、提案審查立案。各代表組征集的提案送工會整理歸類，并分別提出意見，由提案審查專門小組初審，對提案進行可行性研究，也可就部分提案征求有關部門的意見，再提交教職工代表大會討論，形成決議后，正式確立為本屆職工代表大會提案。

4、提案轉辦和處理。教職工代表大會提案立案后，由學校行政領導負責落實處理，其程序:一是由行政領導主持召開提案交辦會議；二是具體落實提案，制定落實提案的具體措施；三是填寫提案落實傳遞表；四是檢查督促；五是在下次教職工代表大會上報告提案落實情況，對優秀提案予以表彰。

(六)準備會議的有關材料。會議材料分會務材料和各專項材料。會務材料一般包括:大會主持詞、大會議程、。大會日程表、大會主席團建議名單、主席團執行主席名單、各代表組組成人員及代表組長名單、開幕詞、閉幕詞、會議決議等；各專項材料一般有:校長工作報告、財務工作報告、職工提案審查報告、有關規章制度及管理辦法、集體合同、其它專門議題材料等。

第二十條教職工代表大會正式會議階段基本程序。

在舉行正式會議前，必須單行預備會議，由籌備組主持，通過代表資格審查報告、大會議程、各代表小組組成及組長名單、大會主席團、秘書長名單。正式會議由大會主席團主持。

第二十一條會后督促貫徹落實階段。

(1)行政和工會制定傳達，落實大會精神的計劃和要求。

(2)各代表組負責向其所屬部門傳達大會精神，組織和帶領全體教職工為實現大會提出的各項任務而努力工作。

(3)校長負責組織有關部門落實提案。

(4)各專門工作委員會按照教代會通過的方案組成并開始工作。教代會專門工作委員會根據學校實際需要設立提案審理委員會、民主評議干部工作委員會和生活福利工作委員會。其成員一般應在教代會代表中產生，因工作需要，可以吸收不是代表的有關人員參加。各專門工作委員會對教代會負責，在校工會組織、督促下完成教代會交辦的工作任務。

(5)各專門工作委員會的主要任務是對教代會要討論的重大問題和代表提出的重要提案進行調查研究，討論制定有關條例、辦法并監督有關部門貫徹教代會決議和提案的落實情況，以及大會交辦的其它事項。

(6)專門工作委員會不應取代有關行政職能部門的日常管理工作。

(7)工會和專門工作委員會有責任向提案人反饋提案辦理結果，不能辦理的提案，要向提案人說明情況。

(8)建立教代會聯席會議制度，遇急需討論決定的重要問題，可由校工會主持召開教代會各代表組組長、各專門工作委員會負責人聯席會議，根據需要邀請黨、政領導和有關人員參加，進行協商處理，并向下次教代會報告予以確認，根據工作需要召開聯席會議。

(9)遇到重大事項，經校黨、政、工聯席會議研究同意或三分之一以上代表提議，報請黨總支批準可以召開教代會臨時會議審議決定。

(10)建立健全檔案工作制度，做好資料建檔、存檔工作。內容包括:歷屆教代會代表、主席團成員、專門工作小組成員名單；教代會有關文件、記錄、講話、報告、決議、決定和總結；教代會代表的提案表決處理結果記錄；教代會聯席會議及專門工作委員會重要活動的記錄；民主管理的各種調查報告等。

第六章附則

第二十二條本實施細則經教職工代表大會全體會議討論通過，報校黨支部批準后公布施行。

第二十三條本實施細則由教代會及其工作機構、校工會負責解釋。

? 教職工代表工作計劃 ?

各位代表：

XX學校第二屆第一次教代會經過充分的醞釀和籌備，今天勝利的開幕了，在此，我謹代表全體教職員工，向大會表示熱烈的祝賀，向與會的各位代表表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

學校教職工代表大會是學校民主政治生活中的一件大事，是通過民主渠道，使學校每位教職工都成為學校的主人，并且能夠主動地參與學校管理的重要途徑。出席這次大會的正式代表共39人，都是來自教學第一線默默無聞、勤懇工作的教師和職員代表，今天，代表們肩負著全校教職工的委托，相聚在一起共商學校大事，這必定給學校的發展增添更大的動力。

回顧過去的一年，我校全體教職工同心同德，開拓創新，圓滿地完成了各項工作目標，特別是今年的初二年級WAT取得了令人矚目的成績，為學校的發展史又增添了光輝的一頁。展望未來，我們信心百倍，我們有能力與時俱進，推動學校向更高層次發展。我相信，這次大會，一定能激發全體教職工的工作熱情，一定能使我校的教育事業再續輝煌，再譜華章!

這次大會的主要任務是：聽取和審議《學校工作報告》、《學校財務報告》、《工會工作報告》、《教職工績效工資實施細則》、《班級量化考核方案》、《教職工考勤制度》和工會換屆選舉。希望各位代表集中精力，集思廣益，暢所欲言，以飽滿的熱情為學校發展建言獻策，充分發揮當家作主的主人翁精神，正確表達教職工的意見和要求，實事求是地評價學校過去的工作，戰略性提出學校今后發展的合理化建議，力爭把此次教代會開成團結、鼓勁、求實、奮進的大會。我們堅信，通過這次教代會，全校教職工必將進一步振奮精神，與時俱進，奮發圖強，以只爭朝夕的精神，在鑄新的輝煌，迎接新的勝利。

最后，預祝大會圓滿成功!