校歌比賽主持詞（收藏14篇）
發布時間：2024-11-17校歌比賽主持詞（收藏14篇）。
第一篇 校歌比賽主持詞
女：各位老師，各位同學們：
合：你們好！
女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的境界——舞蹈的誕生。
男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。
女：我們的藝術節就位同學搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采！
男：，讓我們趕快動起來吧！伴隨著動感的旋律，展現我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋！
女：為豐富校園文化生活，展示青年風采。舉辦了這次“校園舞蹈比賽。＂
男：參加這次舞蹈比賽的有：
男：擔任這次舞蹈比賽的評委有：
男：我們將以現場打分形勢對參賽節目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力
合：校園舞蹈比賽現在開始
結束語
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優美的舞姿本次校園舞蹈比賽今天的比賽到此已接近尾聲
男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家
男：本次舞蹈比賽
合：到此結束，祝朋友們晚安！
第二篇 校歌比賽主持詞
尊敬的評委、親愛的同學們大家好，歡迎大家來到我們學校歌頌祖國演講比賽現場。
祖國是我們所有人的共同母親，她孕育了我們每一個人。我們的愛國情懷都源自祖國深厚的歷史文化，我們對祖國的熱愛和感恩之情也由此而生。
今天，我們在這里舉辦“學校歌頌祖國演講比賽”，旨在增強同學們的愛國意識和民族自豪感。比賽內容涉及到祖國之光、民族英雄和愛國精神等，每位選手都在表達對祖國的熱愛和敬仰之情。
本次比賽不僅是學生間的一場對決，更是一次深入了解祖國歷史、文化、偉人事跡，提升自身愛國和文化素養的機會。我們相信，學生們的演講必將洋溢著熱情，足以打動每個人的心靈。
我們期待著每位選手的表現，也感謝各位評委的光臨和支持。在比賽中，請我們共同見證每一位選手的精彩表現，一起唱響愛國之歌，為祖國之光注入更多的正能量。祖國的未來在我們身上，讓我們一起努力，讓祖國更加富強、繁榮。謝謝大家！
第三篇 校歌比賽主持詞
尊敬的各位領導,各位同事們：
大家下午好.
又是一個金色的年輪,又是一個豐收的七月,在這美好的日子里,我們又迎來了"七一"這個光輝的節日.今天下午我們全局人員共聚一堂,隆重舉行"倡導忠誠敬業精神,集中精力加快發展"演講比賽和迎"七一"紀念活動,慶祝我們黨的生日,向我們偉大的黨獻上我們誠摯的祝福.
首先,我們以熱烈的掌聲請陳局長致辭.
…….
感謝陳局長的精彩發言,我們堅信:在局領導班子的帶領下,我們的人才人事工作會更加輝煌,我們的生活會更加燦爛!我們的福利會不斷提高!
我們舉行"倡導忠誠敬業精神,集中精力加快發展"演講比賽.得到了局領導的高度重視和大力支持,也得到了各參賽科室,中心的全力配合,各參賽選手也作了精心準備,請讓我們再一次用熱烈的掌聲向他們表示衷心感謝!
在比賽之前,先介紹一下比賽規則:本次比賽評委由局班子成員組成,采用現場評分,當場亮分,確定獲獎名次,評分要素已在網上公布,在此我再重申一下,…….希望參賽選手盡量按照要素比賽,爭取得高分,參賽選手登臺演講先后順序由現場抽簽確定.為了使比賽比較緊湊,采取交叉亮分,也就是說下一個參賽選手比賽前,公布上一個選手的得分情況;如果征文比賽和演講比賽是同一稿,只能獲一次獎;比賽時間請控制在5分鐘左右.
演講比賽的獎勵辦法是:評出一等獎1名,獎金1000元,二等獎2名,獎金各800元;三等獎3名,獎金各600元;鼓勵獎5名,獎金各300元.比賽結束當場頒獎.現在比賽正式開始,有請第一號選手,第一號演講者+++由++選送,演講的題目是《……》,大家歡迎,
…….
通過11位選手"自己寫,自己演,寫自己,演自己",一一登臺為我們帶來精彩的比賽.本著公正,公平,公開的原則,經過評委的認真評分,計分員的精確計算,現在比賽結果快要揭曉了,請大家稍等一會.
現在比賽結果已經出來,本次比賽一等獎獲得者+++:二等獎獲得者+++:三等獎獲得者+++:鼓勵獎獲得者,有請陳局長為獲獎者頒獎,請獲獎人員上臺領獎,…….
另外,"倡導忠誠敬業精神,集中精力加快發展"征文比賽亦已結束,我們也在此頒獎.經專家評委采取無記名方式,認真審閱,比賽結果是:
一等獎1名 由人才服務中心選送的#獲得,
二等獎2名 由培訓中心選送的#獲得,
三等獎3名 由編制管理科選送的#獲得,
鼓勵獎6名 由事業單位管理科選送的#.有請陳局長為獲獎者頒獎,請獲獎人員上臺領獎,…….讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎者表示衷心的祝賀!
從義勇軍進行曲到東方紅,從春天的故事到走進新時代,九十年的風雨歷程,九十年的輝煌歷史,在每一個關鍵時刻,在每一次重要關頭,都是您,我們偉大的中國共產黨,把握歷史大勢,順應時代潮流,帶領人民,依靠人民,不斷開創革命和建設事業的新局面,建立了彪炳千秋的歷史偉績.
下面我們舉行迎"七一"紀念活動,活動形式是請各科室,中心自發踴躍表演節目,期間進行抽獎活動,抽獎由本人按分組上臺抽取獎項,獎項為二百或一百面值的購物卡,抽取二百還是一百就看你們自己的手氣了,已獲得演講,征文比賽獎勵的人員不參加抽獎,但要表演節目,現在活動開始,請積極上臺表演.
…….
第一批上臺抽獎名單是:
…….
尊敬的各位領導,親愛的朋友們,伴隨著大家的歡聲笑語,我們今天的聚會也已經接近尾聲,無數的歡笑,激情和爭做"五型"人事干部這種氛圍在此時凝固,交匯.我們有理由相信,人事局的明天一定會更加燦爛,輝煌.
"倡導忠誠敬業精神,集中精力加快發展"演講比賽暨迎"七一"紀念活動,到此圓滿結束.
謝謝大家.再見!
第四篇 校歌比賽主持詞
班長:比賽即將開始，為了保證比賽的順利進行，請您在比賽過程中，尊重所有選手，保證賽場的安靜，爭做文明觀眾。謝謝合作!)
G :Good afternoon, teachers and class, welcome to Juancheng No. 1 Middle School senior One English Reciting Competition.
L:老師們，同學們，晚上好，歡迎來到鄄城一中高一年級英語背書大賽決賽的比賽現場。
G: In today's competition there are 7 students; they are all the winners, because they have enough courage to stand here.
L:在今天的比賽中，將會有7名出色的選手，他們都是贏家，因為他們有勇氣站在今天的舞臺上，本身就意味著他們有充足的勇氣!
G : Firstly, let's introduce today's judges. Welcome our today's judges.
L:首先，我們非常榮幸得介紹今天英語背誦大賽的各位評委。
G: Once again，let's welcome all the students.
L:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎同學們。
G : Now Please let us introduce the regulations(規則) of this competition.
L:現在讓我們來介紹一下今天決賽的比賽規則。
L: Okay, so everybody clear on what’s going to happen today? Then, let’s get started.
G:我們都非常期待今天這場精彩的比賽，親愛的各位同學們，你們準備好了嗎?現在我宣布，鄄城一中高一年級英語背誦大賽，現在開始。
L : Now, friends, let’s put our hands together for No.1_____________. NO.2 please get ready. G:朋友們，首先出場是一號選手______________，二號選手請做好準備，讓我們以熱烈的掌聲歡迎一號選手。
G: Thank you NO.1, Now, please welcome NO.2__________. NO.3 please get ready.
L:感謝我們一號選手精彩的表現。接下來將要上場的是二號選手，三號選手請做好準備，掌聲歡迎二號選手。
G : Thank you NO.2, Now, please welcome NO.3__________. NO.4 please get ready.
L:感謝我們二號選手精彩的表現。接下來將要上場的是三號選手……，四號選手請做好準備，掌聲歡迎三號選手。
L:Thank the last student wonderful performance. You really did a good job. During our result, we’ll find some students sing a song for us. Next let’s welcome………….give us their performance.
G:非常感謝我們最后一位選手的精彩的背誦。他們所有人真的是都非常非常的棒。在我們等分數的時候，我們找個同學為我們表演節目。下面，讓我們由__________來為我們唱首歌。
L: Let’s continue our competition..
G:讓我們繼續我們的比賽。
L:
L:現在讓我們來宣布今天獲獎選手的名單，祝賀你們。
G:朋友們，現在，英語背誦大賽馬上就要結束了。14位選手帶來的精彩表現都給我們留下了深刻的印象，他們每位選手都為今天這場精彩的演出付出了巨大的努力，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們。
第五篇 校歌比賽主持詞
魔方比賽開幕詞（初稿）
親愛的老師、同學們：
今天,全體師生們匯聚在這里，舉行校園魔方比賽，這將是全校集體團結、健康向上的一次展示，也是同學們活力的一次大檢閱。在此，我代表學校預祝這次比賽圓滿成功，并向在這次比賽籌備工作中付出辛勤勞動的老師、同學們表示衷心的感謝！
“魔方”是匈牙利建筑學教授厄爾諾魯比克發明的一個益智玩具。因為這個小方塊組成的玩意實在是奧妙無窮，如今已經成為了風靡世界的玩具。玩魔方可以培養人的動手能力和智力，并且極大程度上訓練人的記憶力、判斷力及空間想象力。魔方玩法多樣，它也是一項可以隨時隨地進行的運動，給我們帶來很多樂趣。魔方的還原過程是一個觀察、動作、思維集于一體的過程，它的練習是對意志和思維的磨礪。
此次魔方比賽我希望同學們要發揚不屈不撓、奮發向上的精神，我相信，你們的辛苦不會白費，你們的努力不會徒勞，你們所有的刻苦鉆研都將迎來優異的成績。希望同學們團結一心、賽出風格、賽出水平！
謝謝大家！
20xx年10月12日
第六篇 校歌比賽主持詞
a:各位領導
b:各位老師
合：親愛的同學們，晚上好！
a:五月的陽光，格外燦爛。沐浴在陽光下，親愛的同學，你感受到了嗎?我們的周身正燃燒著青春的熱火。
b:五月的春風，是如此的溫暖。徜徉在五月的春天，我們用心靈感受著祖國的日漸昌隆，我們更真切地感受著樟湖中學的日新月異。
a:樟湖中學，我為你驕傲！
b:樟湖中學，我為你自豪！
a:五月是花的海洋，每一朵鮮花都在述說自己的動人故事。無論是感天動地，還是俠骨柔情，每一個故事都是那樣的充滿生命的真實。
b:五月是藍藍的天空，每一朵白云都在向我們提出邀請。
a:來吧，親愛的朋友
合：這里的天很藍，這里的天很亮。
這里充滿陽光，這里充滿希望！
a:今天，我們在這里隆重舉行樟湖中學校園“紅五月歌手”大賽，這是我校校園文化建設的重要組成部分。舉辦這次大賽的一個重要目的就是要讓每一個同學都能參與到校園文化建設中來，充分展示自己的聰明才智，釋放自己的青春激情。
b:舉辦這次大賽，一是為了紀念五四八十八周年，同時也是學校應廣大學生的熱情相約，進一步豐富學校文化建設的重要舉措。
a:唱起來吧，親愛的朋友!
b:唱起來吧，親愛的同學！
a:讓每一個音符，把我們的熱情送到同學們的心中，播下友誼的種子；讓每一個和聲，圍繞在母親的身旁，撫平媽媽額上的皺紋。
b:讓每一個音符，為我們的理想插上翅膀；讓每一個和聲，伴隨著我們走向成功的明天。
a:樟湖中學校園“紅五月歌手”大賽
合：現在開始
第七篇 校歌比賽主持詞
男：尊敬的各位領導，老師們，
女：為了進一步落實“雙爭活動”精神，弘揚師德風范，
男：展現我校教師良好形象，提高師德修養，
女：我們特舉辦本次師德演講比賽，
男：希望通過這次比賽，
女：能夠切實增強大家的責任意識，
男：使學校教學向優質、精品教育發展。
女：同時也預祝各位參賽老師能夠賽出高水平、取得好成績。
男：為了保證本次比賽的公平公正性和莊重嚴肅性，
女：教育辦公室領導與x校長等校委會領導親自擔任評委。
男：好，請大家把掌聲獻給他們。
女：在此，我代表學校對各位領導蒞臨我校指導工作表示熱烈的歡迎和感謝！
第八篇 校歌比賽主持詞
各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：
大家上午好！我們都知道，童年是最美好的，童年的歌更是人生中回味不盡的彩色的夢。在今天這歡快的日子里，我們的寶貝們將在這里展示最美妙的童聲，展現最美好的童顏。
親愛的小寶貝，老師們要給你們祝福，爸爸媽媽們要為你們喝彩！希望今天的你們能像只百靈鳥般快樂的歌唱，希望明天的你們在幼兒園健康、快樂、茁壯地成長！幼兒園20xx年“小百靈歌唱比賽”現在開始！
（一）首先讓我們用熱烈的掌聲請出我們的一號寶寶小朋友，她給我們帶來的歌曲是：《小毛驢》。
（二）小朋友唱的歌好聽嗎？寶寶們，我們要不要做個誠實的好孩子呢？請欣賞2號寶寶給我們帶來的歌曲《好孩子要誠實》。我們掌聲歡迎！
（三）謝謝2號寶寶的精彩表演！媽媽們每天都很辛苦嗎，媽媽們很辛苦，要上班還要照顧小寶寶。接下來請欣賞3號寶寶給我們帶來的歌曲《不再麻煩好媽媽》掌聲歡迎！
（四）寶寶們，聽：嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，飛到西、飛到東，是誰飛來了？請欣賞4號寶寶給我們帶來的歌曲《蜜蜂做工》。
（五）小蠟筆、穿花衣，紅、黃、藍、綠多美麗，我們會用它畫美麗的畫，對嗎？請聽聽，5號寶寶喜歡用蠟筆畫什么？
（六）一閃一閃亮晶晶，好像滿天小星星，請欣賞6號兩個可愛的小寶寶給我們帶來的歌曲《小星星》。
結束語：
這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，希望我們能在一刻享受。
這個比賽帶給大家的樂趣！謝謝大家~今天的卡拉OK唱歌比賽到此結束，再次祝大家節日快樂，萬事如意，心想事成！
第九篇 校歌比賽主持詞
女：尊敬的各位領導
男：親愛的同學們
合：大家晚上好！
女：懷著激動的心緒，帶著美好的愿望，在這星光璀璨，晚風習習的夏夜。我們相聚在這里！
男：夏天，在不知不覺中來到我們身邊！而這一刻，夏天的火熱卻比不過我們心中對舞臺的那份熱愛！
女：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光！
男：今晚，我們放聲歌唱，今晚，我們盡情舞蹈！今晚是我們展示個人風采的夜晚。
女：宿舍文化節才藝展示比賽現在開始男：首先介紹今天到場的評委老師們：
（讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎給位領導老師在百忙中親臨現場）
女：宿舍文化節為我們住宿生搭建了一個展示自己的舞臺。在這里展示我們的青春色彩！
男：預祝每位參賽選手能展現出最好的風采。
女：相信場下的參賽的選手已經躍躍欲試了吧！下面就有請0953班的同學為我們演唱《千年之戀》
男：夜空永遠是最深沉的。星空永遠是最璀璨的。
讓我們隨著0913班a218宿舍的竇春輝同學的《仰望星空》一起感受星空的魅力！
女：欣賞了兩首歌曲，下面給同學們換換口味！請欣賞0981班的同學為我們帶來的舞蹈
男：朋友是我們一生中最不可缺少的，我們每個人的心中總有一個朋友一直牽掛著！請欣賞0888班同學帶來的歌曲《朋友》
男：哎，趙博雅，提起丁香花，你能想起什么？女：想起什么？彌漫的花香唄！
男：一看你就不知道了吧！去年在宿舍文化節的卡拉ok比賽上有一個男孩憑借一首丁香花讓很多人記住了他！
女：哦！我知道了，你說的是0861的王凱吧！
男：就是他，今天，他將為我們帶來一首英文歌曲，我們掌聲有請！
女：哎，xx我考考你，以說學逗唱為本家的，是我國哪門藝術的表演形式??？
男：這你可難不倒我，當然是相聲了！
女：嗯，是相聲，說起相聲，同學們都愛聽。那么接下來就有請0971班的同學為我們帶來相聲。男：時光飛逝，六月來到了我們的身邊。07 08屆的學哥學姐們馬上就要實習了！同時也要面對是離別！
女：離別不是忘記，不要悲傷，不要哭泣，因為我們的心永遠在一起！下面這首離別禮送給你們！表演者：0822班
男：安徒生童話中有許多讓我們難忘的故事。今天就讓我們重溫童年。請欣賞0882班同學帶來的英文話劇《灰姑娘》
女：每一天睜開眼，時間改變著一切。可是我永遠相信我能行??！請欣賞0971同學帶來的《我相信》
男：聽了這么多歌曲，下面請欣賞一首悠揚的葫蘆絲樂曲《月光下的鳳尾竹》表演者：0952班趙鈺
女：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。這首詩描寫的就是江南的風景。下面有請0981班同學為我們帶來《江南》
男：趙博雅，你知道嗎？在1988年到1992年的四年時間里，在所有學生歌迷的心目中，有一個組合成了永恒的一個神話！
女：這個我當然知道，你說的是“小虎隊”對嗎？男：是呀！十幾年前舞臺上青春活力的三個男孩。如今卻成了記憶中的一部分！今年的春晚圓了許多人當年期盼他們再度登臺共同歌唱的夢。
女：今天，在我們這個舞臺上。同樣有一份驚喜送給大家！有請0951班袁越祁月陳月等5人帶來：《青蘋果樂園》
男：火紅的六月，向我們健步走來；絢麗的六月，鮮花盛開、姹紫嫣紅；充滿希望的六月，承載著多少歡樂與期待！
女：本屆才藝展示比賽即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。
男：才藝展示的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的！
女：讓我們把對舞臺的熱情化作前進的勇氣，鼓勵我們不斷前進。創造我們無限美好的未來！
合：宿舍文化才藝展示比賽到此結束
（女：主會場的同學按順序離開，分會場的同學繼續上自習）
第十篇 校歌比賽主持詞
男：尊敬的各位領導;
女：各位來賓;
男：敬愛的老師，同學們;
男女：大家:晚上好!
男：在這燈光與微笑構成的舞臺，我們舞動激情的青春;
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;
男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律;
女：我們踩著悠揚的旋律，展現動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想;男：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;
女：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;
男：心有多大，舞臺就有多大;
女：想得多遠，我們就能走得多遠;
男：來吧，挑戰自我，讓青春的舞臺亮起來;
女：來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來;
男：現在我宣布，“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽
男女：現在開始！
男：首先請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委老師，
女：他們分別是。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來！！男：接下來的時間就交給我們的參賽代表隊，希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風采。首先欣賞第一支代表隊高一（1）班為我們帶來的必唱歌曲《揚帆世外》。
女:高一（1）班唱出了校歌的精彩和靈魂，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們為我們帶來的自選歌曲云南民歌《猜調》。
男：一首云南民歌《猜調》唱出了彩云之南的人文風情。接下來有請第二支代表隊高一（2）上場，請欣賞他們為我們帶來的必唱歌曲《揚帆世外》。
女：高一（2）班唱出了校歌的內涵和激情，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們為我們帶來的自選歌曲《我的祖國》。
男：一首《我的祖國》唱出了我們祖國兒女對祖國母親的深愛之情。接下來有請第三支代表隊高一（3）上場，請欣賞他們為我們帶來的必唱歌曲《揚帆世外》。
女：高一（3）班唱出了校歌的華美和高昂，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們為我們帶來的自選歌曲《青春舞曲》。
男：一首《青春舞曲》唱出了青春的風采。接下來有請第四支代表隊高一（4）上場，請欣賞他們為我們帶來的必唱歌曲《揚帆世外》。女：高一（4）班唱出了校歌的節奏和韻律，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們為我們帶來的自選歌曲《送別》。
男：一首《送別》唱出了依依不舍的惜別之情。接下來有請第五支代表隊高一（5）上場，請欣賞他們為我們帶來的必唱歌曲《揚帆世外》。女：高一（5）班唱出了校歌的氣勢和風采，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們為我們帶來的自選歌曲《長江之歌》。
男：一首《長江之歌》唱出了長江養育中華兒女的感恩之情。接下來有請第六支代表隊高一日語班上場，請欣賞他們為我們帶來的必唱歌
曲《揚帆世外》。
女：高一日語班班唱出了校歌的抑揚頓挫，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們為我們帶來的自選歌曲《義勇軍進行曲》。
男：一首《國歌》唱出了中華兒女的愛國之情。接下來有請第七支代表隊高一英語藝術班上場，請欣賞他們為我們帶來的必唱歌曲《揚帆世外》。
女：高一英語藝術班班唱出了校歌的恢弘氣勢，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們為我們帶來的自選歌曲《瑤山夜歌》。
男：一首《瑤山夜歌》唱出了瑤山的民生風貌。接下來有請第八支代表隊高二綜合隊上場，請欣賞他們為我們帶來的必唱歌曲《揚帆世外》。
女：高二綜合代表隊唱出了校歌的精神風貌與昂揚激情，我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們為我們帶來的自選歌曲《走向復興》。
結束語：
男：一首首耳熟能詳的校園歌曲；
女：一幕幕眾人合唱的感情高潮；
男：一陣陣掌聲雷動；
女：一聲聲喝彩助威；
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節;
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切;
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;
男：最后，請允許我宣布：“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽圓滿成功！
女：再次感謝各位的到來！！
第十一篇 校歌比賽主持詞
男：尊敬的各位領導;
女：敬愛的老師，親愛的同學們;
男女：大家下午好!
男：校歌是校園文化的重要組成部分，是一個學校對內的號召和激勵，對外的形象展示和宣言，它反映的既有辦學者、教育者的理想、要求、愿望，又有受教育者的感受、追求和成長心聲。
女：校歌是反映學校精神風貌的重要標志，它集中體現了學校的教育理念、辦學特色、優良傳統，是學校優良校風、教風、學風的高度概括，是引領學校發展方向的精神宣言。
男：我們圣林中學的校歌凝聚了我們圣林學校的精神、推動著校園文化的建設、激勵著我們健康成長。
女：我們圣林中學的校歌猶如我們圣林中學的精神圖騰，與?；?、校訓等相得益彰。
男：今天我們歡聚一堂，用我們嘹亮的歌聲，傳唱同一首校歌。
女：此刻我們在此集結，用我們稚嫩的聲音，傳達同一個心聲。
合：歌唱我們美麗的校園，歌唱我們幸福的生活。
男：下面宣布一下評分標準(見附件)
男：接下來的時間就交給我們的參賽班級，希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風采。首先出場的是五年級一班。
女：我們五年級一班有個同學，命運使我們相聚在一起，信念讓我們同舟共濟。團結友愛，互幫互助是我們的做人原則;遇難不退，遇苦不怕，絕不向困難低頭是我們的行動口號;創建一個具有濃厚學習氛圍的和諧集體則是我們的目標。請大家欣賞我們的演唱。
男：五一班唱出了校歌的內涵和激情。接下來請欣賞七年級三班的演唱，七年級三班這是一個朝氣蓬勃的班級，猶如清晨的太陽，散發著耀眼的光芒，承載著無限的希望。困難面前，他們堅持不懈，奮勇向前;
女:七年級三班唱出了校歌的精彩和靈魂，接下來請欣賞七年級二班的演唱，七年級二班是一個有著集體榮譽感和強烈上進心的班級.他們對生活充滿了愛心，積極參加各項集體活動，互相幫助，團結進步.他們相信一份耕耘，一份收獲.相信，只有前進，才能不斷地向理想之顛進發!
男：七年級二班唱出了校歌的華美和高昂。接下來請欣賞五年級二班的演唱，名懷有共同志向的同學組成的新集體，他們充滿了朝氣與活力，如只剛剛豐齊羽毛的雛鷹，迫不及待地想要在圣林中學這片廣闊的競技場一試身手。
女：五年級二班唱出了校歌的節奏和韻律。接下來請欣賞七年級一班的演唱，七年級一班的同學青春飛揚，團結向上。這個團體，擁有自信、勇敢、拼搏、堅強。我們相信，這樣一個團結的集體一定會創造佳績!
男：七年級一班唱出了校歌的氣勢和風采，接下來請欣賞六年級二班的演唱，六年級二班是一個充滿朝氣，充滿活力的班級。瞧，他們臉上蕩漾著青春的笑容，恰同學少年，風華正茂，逞颯爽英姿，一代天驕。數風流人物，還看今朝!
男：我們喜歡放聲地歡笑，因為我們有太多的快樂;我們喜歡激烈地辯論，因為我們崇尚思考;我們喜歡大膽地嘗試，因我們信奉，沒有挑戰就沒有未來!這就是我們樂觀向上、勇敢奮進的六年級一班!
女：六年級一班唱出了校歌的精神風貌與昂揚激情，接下來請五年級三班同學的演唱。五年級三班這是一個團結奮進的班級體、一個溫馨和諧的大家庭、一個生機盎然的樂園、一片純真圣潔的心靈土壤。這些新生的小芽，帶著希望在圣林中學的沃土上茁壯成長。他們是羽翼漸豐的小鳥，載著求索在圣林中學的天空中快樂飛翔。
男：五年級三班唱出了校歌的恢弘氣勢，我們掌聲鼓勵。我們的評委老師正在忙碌地計算比賽分數，我們請尊敬的顏校長為我們的表現做精彩點評，大家掌聲歡迎。
女：最激動人心的時刻終于到來了，下面公布得分情況：
結束語：
男：耳熟能詳的校園歌曲;
女：眾人合唱的感情高潮;
男：一陣陣掌聲雷動;
女：一聲聲喝彩助威;
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節;
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切;
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;
男：最后，請允許我宣布：“愛我圣中，唱響校歌”合唱比賽圓滿成功!
女：親愛的老師同學們，再見!
第十二篇 校歌比賽主持詞
甲：尊敬的各位領導，各位評委、
乙：親愛的同學們！
合：大家下午好！
甲：迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，
乙：面向未來，我們書寫豪邁誓言。
甲：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌，
乙：群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。
甲：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
乙：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
甲：當動人的旋律在這里響起，
乙：當青春的笑容在此刻綻放。
甲：我們滿懷希望，
乙：我們相聚一堂。
合：我們共同迎來了校園歌詠比賽！
甲：今天參賽的共有11個班集體。希望每個班級都能發揮自己的水平，獲得好成績！
乙：接下來請允許我介紹今天到場的評委：德育處張主任，教導處劉主任，辦公室董主任，后勤處張主任，八年級朱主任，七年級張主任，六年級李主任，財務處董主任，后勤處楊老師。
下面請張主任宣布比賽規則。
第十三篇 校歌比賽主持詞
甲：今天我們贊美青春，
乙：今天我們歌頌美好，
甲：今天我們憧憬希望，
乙：今天我們展示自信。
甲：感謝所有的比賽班級為我們帶來的精彩表演。
乙：也感謝在場的評委、領導、老師、和同學們。
甲：我祝愿各位領導、老師家庭幸福、工作順利，
乙：我祝愿各位同學身體健康、學有所成。
甲：我祝愿我們的校園更加和諧、漂亮!
乙：我祝愿我們的祖國更加繁榮、富強!
甲：讓我們記住這激情的時刻，
乙：讓我們留住這美好的記憶!
甲：我們堅信：我們的未來不是夢，我們的`明天會更好!
乙：伴隨著陣陣歌聲、掌聲，我宣布本次校園歌詠比賽圓滿結束。
第十四篇 校歌比賽主持詞
尊敬的各位領導；各位來賓；敬愛的老師，同學們：
大家，晚上好！
在這燈光與微笑構成的舞臺，我們舞動激情的青春；
在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉；
在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律；
我們踩著悠揚的旋律，展現動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想；
這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼；這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放；
心有多大，舞臺就有多大；想得多遠，我們就能走得多遠；
來吧，挑戰自我，讓青春的舞臺亮起來；
來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來；
現在我宣布，*********校園歌手大賽：現在開始！
首先請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委老師，
他們分別是。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來??！經過激烈的預賽與復賽，今晚共有11位選手參加決賽。
接下來的時間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平。賽出個性。讓我們共睹他們的風采。首先有請1號選手**出場。
結束語：
一首首耳熟能詳的校園歌曲；
一幕幕眾人合唱的感情高潮；
一陣陣掌聲雷動；
一聲聲喝彩助威；
飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節；
熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切；
今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想；
今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響；
最后，請允許我宣布：******校園歌手大賽圓滿成功！
感謝各位的陪伴
晚安！
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