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別跟我說你懂日本讀后感(熱門15篇)

發布時間:2021-09-10

別跟我說你懂日本讀后感(熱門15篇)。

(1)別跟我說你懂日本讀后感

今天,我看了一本書,名字是《跟我走吧?》

主人公的朋友約他游泳,可是,媽媽讓他買蘋果,他穿過可怕的森林,他覺得森林里有噴火龍、巨人,還有狗熊、食人魚、海盜。買了蘋果后把蘋果送回家,就可以去游泳了。

我覺得他能幫媽媽買蘋果,他很勇敢很孝順媽媽,我要向他學習,其實森林里并沒有噴火龍和巨人還有狗熊、食人魚、海盜,那都是他胡思亂想的東西,只要他不害怕,那些東西就不存在,別害怕,沒事,還是走人行道吧,比上次那條路可快多了。

(2)別跟我說你懂日本讀后感

一、金錢和享受的貪求不是幸福。

二、運動一月有余,體重減了五斤左右,除了感覺臉小了一點點,其余沒有變化。

三、去見你的路上,風是暖的,雨是甜的,連云朵都是棉花糖的。

四、 你解釋就是掩飾,掩飾的就是事實,事實就是罪惡的開始。

五、讓生活繼續,把工作攤開不禁一陣悲哀。

六、up/2017-12/201712251809385578382.png"/>16.總有個人會愛你不大的眼睛,不高的鼻梁,不完美的身材,不長的小短腿,不會下降的體重和你不要臉的性格。17.就算終有一散,也別辜負相遇。好好相遇,好好告別。18.一段感情里,最怕的就是一個人很忙,一個人很閑;一個人的圈子很大,而另一個人只有他;一個人心思敏感,而另一個人又不愛解釋。彼此關系逐漸疏遠,不是因為不愛了,而是因為差異太大造成的矛盾和誤會讓彼此都累了。19.希望你能找到那個能抱著你睡覺,給你滿滿安全感的人。20.如果我在意的人卻對我忽冷忽熱,那么我便會選擇不辭而別,因為我沒那么多的耐心去品嘗患得患失的感覺。21.如果你很迷戀一個人,那你一定配不上他。22.愿你身畔有一人,始終小心護住你的孩子氣,愛著你,像深巷傳來酒香,聞之即醉。23.一個人再好,他不心疼你,什么用也沒有。真正的幸福:是發自內心的關心和體貼,是生活中點點滴滴,是實實在在的惦記。24.不愛理你的人就別去打擾了,賠了笑臉還丟了尊嚴。25.這世界上有一千種等待,最好的那一種叫做來日可期,我愿意站在這里,從這一秒開始倒數,等待多年后的相遇。26.幸福就好,不要曬出來,因為曬多了,遲早有一天會曬干的。27.有的時候,老天爺讓你結束一段關系并不是沒收你的幸福,而是老天爺一直將你的不快樂看在眼里,連老天都心疼你,覺得他不配,所以放你走。28.兩個人最好的相處方式:對脾氣、氣場合,遇見你,三生有幸。29.我愿意一個人做你的千軍萬馬,放下傲骨的模樣,牽你手做你的英雄,從此以后,你不用獨當一面,因為我是你的四面八方。30.有時候原諒一個人,并不是我真的愿意原諒他,而是不愿意失去他。

七、未來那么漫長,長到足夠讓我忘記你,足夠我重新用力地喜歡一個人,就像當初喜歡你一樣……

八、維持婚姻的最好辦法是,在婚姻里過單身生活。

九、阿姨你走開好嗎,這是我的節日。

十、大晚上吃了麻辣燙再吃黃桃罐頭,我是想上天了嗎!

十一、同齡人:立大志,明大德,成大才,擔大任;你本人:無大語,離大譜,擺大爛,破大防。

(3)別跟我說你懂日本讀后感

一、小時候覺得板藍根都好苦,如今喝中藥覺得板藍根真的是不值一提。

二、告訴我你的名字,讓我好記在心上。

三、

四、想不顧一切守護你微笑的眼睛。

五、換季覺得沒衣服穿,一收拾屋子就喊著要斷舍離,墻頭草也不過如此

六、我是個俗氣至頂的人,見山是山,見海是海,見花便是花。唯獨見了你,云海開始翻涌,江潮開始澎湃,昆蟲的小觸須撓著全世界的癢。你無需開口,我和天地萬物便通通奔向你。

七、我希望我的左手無名指上有你為我戴上的戒指

八、我不怕七夕自己一個人過,只怕我喜歡的人跟別人一起過。

九、不想解釋太多,不想去想太多,想太多我會難過。

十、夏天很溫柔,你也是。

十一、凡事看得開 生活才能嗨

(4)別跟我說你懂日本讀后感

一、一對好朋友,快樂父子倆。

二、用愛情的筆,寫下一世的真情,用愛戀的顏料,涂抹一生的柔情,用真誠的心,許下一輩子的諾言,愛你一萬年,此情永不變!

三、up/2017-12/201712191726008482618.png"/>

四、認識了你,我的人生才真正開始。

五、要成為你的例外和最愛。

六、窮人玩車,富人玩表,屌絲玩電腦。

七、 情人節了,讓你們的男朋友女朋友把花抱穩了,要是玫瑰枝子戳到我沒有三五十萬我起不來的。

八、一段轟轟烈烈的愛情,一定要懂得細水長流。

九、 想陪你過平安夜,在你身后,在你左右

十、今天在提到錢的時候,突然發現這兩個月花了..........

十一、最討厭睡覺被人吵醒,最討厭想睡又睡不著,最討厭能睡卻睡不了。

(5)別跟我說你懂日本讀后感

一、認清自己:我有育兒心,是否也有育兒之力呢?

自以為看了幾本育兒書,腦袋里裝了些許育兒說教之理。我不知道每個孩子都不是別人的翻版,我們的育兒方法也不能照搬別人。

周周媽在文中提及這樣一段醒目的文字:世界上有三類家長,第一種是既不懂教育,又不教育孩子的家長,其孩子成長得中等;第二種是既不懂教育,但又要教育孩子的家長,其孩子成長得最糟;第三種是既懂教育又重視教育的家長,其孩子成長得最好。我喜歡孩子,喜歡和他們交流,喜歡看似簡單卻實際上艱巨的偉大育兒工程。我有為人父母的心,但我能有一個好孩子嗎?

答案是否定的。天平的兩端指向截然相反的方向,懂教育,孩子得以健康成長;不懂教育,孩子勢必向最糟的方向發展。耽誤了孩子一定是無法挽回的,所以我首先要認清自己,我有做父母的心,是否也有做父母的力量?

坦言之,從寶寶出生開始,我只是瀏覽于各大育兒**,遇到問題就在**上尋找答案,沒有育兒的方向,更談不上一二三點育兒計劃了。自去年駐足于寶寶樹,我仿佛找到了通向育兒之門的鑰匙,輕輕開啟,有善良的寶媽們歡迎相助,更有育兒專家指導引路。我一度感受到育兒是多么輕松的事!

可我似乎把“育兒”想得太簡單了。專家說,輕松育兒,快樂育兒,所以我的育兒之路似乎遵循輕松快樂。但真正的問題,還是困惑,甚至糾結得很好。

這是為什么?因為別人的育兒方法永遠不能為自己復制,每個孩子都有獨特的個性差異。專家輕松育兒是通過實踐經驗和對兒童心理成長規律等因素的分析總結,真正實現的。

而我呢,沒有育兒本領,談何輕松育兒?

學習,必須學習,一刻也不能耽誤。孩子們每天都在學習,成長的步伐也不慢??磧炐愕挠齼簳c育兒專家的精彩博文是學***要途徑,但天下書籍之多,盡信書不如無書,只有在實踐中慢慢摸索,分析,總結,將學來的知識在思想的革新與實踐的總結中發生化學反應,真正變為對自己的孩子行之有效的方法,這才是硬道理,真育兒!

短短幾行字,說起來簡單,做起來實在太難。與其在抱怨中沉思不如靜心養性,放平心態一步一個腳印地往下走,急功近利是育不好兒的!

二、放平心態:發自內心地去了解孩子。

你對孩子抱有期望嗎?也許大多數的媽媽都會說,我對他不抱任何期望:只希望他健康快樂的成長;理解大人的辛苦,懂事聽話;上課認真聽講,不懂地及時問老師;不要光顧著玩,好好學習;將來上個好點的大學…..

天哪,還要說多少,這些還不夠多嗎?

冷靜。孩子不是為實現我們的夢想而生,而是為了實現自己的人生價值。擁有快樂的童年是我們能給孩子的最好的禮物。當我們真正站在孩子的角度了解孩子時,我們會發現往往不講道理的是我們大人,往往愛鬧情緒的也是我們大人,往往自私而聽不得孩子異聲的更是我們大人。

對永遠處于弱勢的幼小的孩子來說,我們的高度,我們的身體優勢永遠脅迫著孩子,很容易讓孩子產生不安焦躁的情緒,這不是我們所希望的,所以,不管我們擁有多少育兒知識,盡管我只是一名普通母親,我都應放平心態地耐心看待孩子,包括他的每一個言行舉止。

三、與孩子溝通時,能蹲著就不要站著!

在周周媽所寫《我們是如何阻礙孩子》一文中,有這么一個場景一直在我腦海中浮現——我停下手頭的事,蹲下來問:“發生什么事了,告訴媽媽好嗎?”停下,蹲下,兩個簡單又優雅的動作,讓我們深深體會到周周媽對待孩子是多么用心和真心呀!

鏡頭沒有關閉,讓我們轉向《不要以“建立良好習慣”為名,毀掉孩子寶貴的東西》一文:苗苗媽以不想讓苗苗養成在別人家吃飯的不好***名,強行從周周家帶走苗苗。苗苗撕心裂肺地大哭起來,一邊用力掙扎,一邊大喊“我不回家,我要在周周家玩”……她那滿臉痛苦的表情和掙扎著的小小身軀讓我一陣揪心。

我的耳畔久久繚繞苗苗撕心裂肺的大哭聲,我的眼前久久閃現苗苗痛苦掙扎的表情。我不知道媽媽會不會蹲下來好好看看苗被媽媽強行帶回家后臉上的淚痕。她會溫柔地抱著苗,輕輕地拍拍苗的被媽?苗的眼淚也許很快就會被抹去,但他內心的痛苦卻烙下了深深的烙印,無法輕易抹去。

可憐的孩子,她不知道如何尋求安慰,所以她只能選擇一次又一次的哭泣來吸引大人的注意,達到反抗的目的。往往大人卻表現出反感情緒,不理解孩子為什么偏偏選擇哭鬧的方式和大人斗爭,而這種激化的情緒只會讓彼此失去冷靜地思考,關系僵化,事態惡化,不善而終。

所以說,不論孩子高興或難過,當孩子來到我們身邊,高大的父母不妨蹲下來,差距的縮短是和孩子心與心的靠近,讓我們更清晰地看到對方的表情,更近距離地聆聽對方的聲音,了解孩子的真實想法,并能說出孩子的感受,讓孩子從我們這里獲得安全感與信任感,這是人生來的第一需求。

四、與孩子相處時,關注孩子但不要干涉孩子。

快2歲的盆盆正是一切自主行事,獨立獨行的起步階段。翻箱倒柜地找東西,自來水龍頭自如打開;大人洗衣切菜他通通“鼎力相助”。大人選擇時時跟著孩子,處處干涉孩子,就怕人摔了碰了,東西亂了壞了。

關注孩子要有度,切不可關注多度,變關注為干涉,破壞了孩子成長規律,更扼殺了孩子的成長。

臉盆看到我用菜刀切蔬菜,很好奇,于是我給臉盆一把刀,一塊冬瓜,一個豇豆。臉盆剛開始用刀。我告訴他不要讓他的小手碰刀子,因為刀子會傷到他的小手。于是盆盆真的將小手移開于刀口。

冬瓜片,豇豆又長又薄,盆很容易切掉,任務很快就完成了。面盆盆每天看爸爸洗碗,總是搓手,躍躍欲試。每次不是忙濕了袖子,就是弄濕了地面,根本就是幫倒忙。

于是,媽媽決定教盆盆先從洗勺子開始。吃晚飯爸爸洗碗盆盆拿著勺子,擠點洗潔劑再學著爸爸的樣子擦拭勺子,很快有了許多泡沫,盆盆頓時有了成就感。擦拭完后再接水沖洗,按部就班,有條不紊。

今天,我們關注孩子們的言行,讓明天的孩子們的興趣得到很好的發展;今天,我們鼓勵孩子們去嘗試,讓明天的孩子們擁有新的技能,讓他們更加自信和獨立。我們應該時刻警惕自己。為什么我們要在這個時候干預兒童?我們怕麻煩,所以不想讓孩子弄濕地板;我們不想等,所以我們什么都做,而不是孩子;我們比孩子更怕危險,所以我們讓孩子遠離危險,包括對危險的認知

孩子的好奇心驅使他去嘗試一切,而孩子又沒有安全意識和警惕意識,所以危險和錯誤常常一起攻擊。大人要做的不是取而代之,更不是干涉制止,而是要讓孩子明白該怎樣做,為什么這么做。我們不能陪伴孩子一生,不能一輩子代替孩子,所以我們必須自省該為孩子做什么才是真正為了孩子好。

五、分享快樂,分享也有原則可循。

樂于給予是一大美好情操,這也是眾多寶媽總是想方設法引導孩子懂得分享的重要原因。而實際孩子是否樂于分享,未必如媽媽所愿。從幼兒心理發展的角度分析,一歲半左右的孩子正處于自我意識發展階段,只要自己喜歡的東西就是自己的,別人給自己玩的東西也是自己的,自己的東西不能給別人玩,給了別人就等于沒有了。

所以說,這般大的孩子不愿意分享跟“小氣”沒有關系。所以,當孩子不愿與人分享時,我們不再強迫孩子,讓事態順其發展。這里面的玄機我們只明其一,卻不知其二。

周周媽所寫《不教孩子無原則的謙讓》一文給我震撼很大。許多家長在教育孩子養成美德的時候,往往忽略了孩子的內心秩序。這是以為內他們不能站在孩子的角度去考慮孩子所面對的問題。

分享應是發自內心的一種快樂的給予,是有原則可依循的。當某個東西是大家共有的,那么分享則是在一定的秩序下實現的。昨晚,盆盆拿著玩具車出門乘涼,阿姨家的弟弟想要,此時也找不出第二個玩具車了,怎么辦?

我提議,每人玩一會兒,時間到了自覺給另一個人。一會兒只是個模糊的概念,只是告訴孩子不能獨自霸占,應你一次我一次地分享使用。果真,起初一兩次我還提醒著,之后盆盆自覺讓給弟弟玩,弟弟把玩兩下后自覺交還給盆盆,誰也不是被動的無原則的謙讓,在秩序的約束下,彼此更加明白分享是件快樂的事!

原則是需要孩子遵守的,還有一些原則是需要大人必須遵守的,比如我們千萬不要說“大小孩要讓著小小孩”之類的話,我們千萬不要在看到孩子搶別人玩具時,主動上前幫助孩子說服對方,我們更不能在孩子不愿分享時,強行要求孩子分享。分享是快樂的,更是發自內心的,切不可因我們目光短淺,而禁錮了孩子的思想,讓孩子越發不明白分享的真實含義。而且我發現,即便是再樂于分享的孩子也不樂意與自己不喜歡的人分享,所以我們更不應強迫孩子去分享了。

以上所思所想僅為本人在看完周周媽多篇育兒文章后的一些拙見。說得不好,也可能說得不對,本人虛心接受各位寶媽熱心指點。每個人的育兒之路盡不相同,再好的育兒文章也需經過自身認真思考、結合實際去實踐才能真正為己所用,為育兒所用。

即便出了錯,也應如工作中常說的那句話“有則改之,無則加勉”那樣,真正付諸于育兒的實踐中去。

(6)別跟我說你懂日本讀后感

這幾天,我一直都在讀《跟我寫》這本書,書中的每一個故事都讓我感觸很深。

《跟我寫》這本書分為上、下兩冊,每冊里都有很多故事。有趣的是,每個故事都沒有結尾,結尾是讓我們自己寫的。媽媽告訴我,《跟我寫》這本書的目的就是提高我們的寫作能力和想象力。

比如說《不斷膨脹的氫氣球的故事》從題目上就明白,這是寫氫氣球的,講的是一個年輕人買了一個老爺爺的氫氣球,老爺爺告訴他這個氣球會把他帶上天,可年輕人不信,買了下來。結果老爺爺說的沒錯,這個年輕人真的被氣球帶上了天。作者問讀者,結果怎么樣,媽媽告訴我,后來,年輕人因為沒有抓緊掉了下來,不久,年輕人被驚醒了,原來是一場夢。

這本書多有趣啊,既提高了我們的寫作能力,又提高了我們的想象力。《跟我寫》真是一本好書,我很喜歡讀,現在,它被姐姐借去看了,姐姐看了也連連夸這是一本好書。

我真開心,因為我曾經讀過這樣一本好書。

(7)別跟我說你懂日本讀后感

思念的雨何時停止?花自飄零水自流。星空皓月,牛郎織女情牽鵲橋。兩情相銳,白頭到老,正是前世期望。

《別跟我談高富帥》真實性地反映當今這物欲橫流時代的現狀。影片從兩個角度描寫了這場愛情糾紛,情節跌蕩起伏,不禁激起人們的心弦,令人深思。

主人公小憨出身平凡,女主人公白露出身高貴,家境富裕,家教嚴格。白露寧愿拋棄高富水,也不愿用感人的情節追求自己的幸福。這讓人不禁聯想起當今的社會,有拜金主義洪浪瘋狂襲來后,有人在錢眼里再也沒有爬出來。

緊接著高富帥、富二代、xb青年紛至沓來,將社會精神道德,一次次踐踏。在一些高深學府中,再也不是“指點江山,激揚文字?!倍潜儒X、比權、拼家境。

當談到被稱為糞土的錢時,愛真的會褪色嗎?梁山伯和祝英臺的愛情已經失去了嗎?面對這個古老的社會,我們只能低頭!

“每個人都沒有辦法選擇自己的出生,但可以追求生活?!毙『┑脑捵尠茁额D悟,也讓人精神一振。追求是生命的動力。無論是多年來對大海的追求,還是對陳蔚然的葉曉琪的追求,毫無疑問,他們都沒有遺憾,因為他們有追求。

“千從相向背,萬朵互低昂”在執著中追求白露的小憨,最終以他的拼搏精神打動了白露的父母。愛情總是難以捉莫,但追求總是促使人們尋找真正的幸?!,F實的確很骨感,但精神始終比物質重要。

縱清風揉皺了歲月,任細雨打濕了流光,泯滅不了追求的力量。

電影的另外二人——愛吃醋的妮兒與愛吹牛的大海,盡管兩人家境平凡,但兩人間平凡的愛情也告訴著人們愛的真諦。真正的愛情是純真的,不是由物質主宰的,“君子周而不比,小人比不周。”往往平凡的人才是最偉大的,他們的愛情才是無雜碎的。

當時光的河流悄然前進,我們也許會在現實中碰到像電影那般決擇。面對真正的幸福與虛無縹緲的愛情之間的人生選擇。也許我們已經學會了冷漠苦笑,懂得了愛情在徘徊和糾結中的真諦!

清光亦能配夜,亦能贏得一世情長。

楊柳岸邊的曉風殘月,我們可曾記否?為了真愛,傾盡天下又何妨?千萬財富怎敵他一世的情?但愿來日的我們不要讓欲望蒙蔽了雙眼,去選擇那浮云般的幸福。

(8)別跟我說你懂日本讀后感

1、能打動我的從來不是花言巧語,而是恰到好處的溫柔,以及真摯的內心。

2、我好害怕離開這城市后,你愛上了那個她。

3、媽媽說,我的好習慣都是她教的,壞習慣都是我自己學的。

4、回頭去尋找那些散落在地上的感覺,路已經走完。

5、是不是我太任性,讓你最后選擇了離開

6、如果有人在背后議論你,那只能說明,你活的明顯要比他精彩許多。

7、努力是為了站在萬人中央成為別人的光;

8、愛和依賴是有區別的 依賴是離不開 而愛是不離開

9、男人要有骨氣,談戀愛談到結婚,不要替別人養老婆

10、沒有人是故意要變心的 他愛你的時候是真的愛你 他不愛你的時候也是真的不愛你了

11、金錢可以購買一個人的肉體,但不能換得一個人的愛情。?

12、對不起,由于服務器的原因,您剛才發的信息丟失,請重發一面。

13、不能聽命于自己者,就要受命于他人。---尼采《查特拉斯如是說》

14、別跟我說話,我有潔癖。

15、只要你敢把往后的幸福都擱我身上賭,我就敢豁了命陪你到最后,決不讓你輸?!?/p>

16、有什么下不去手的舍不得孩子套不著狼舍不得媳婦兒套不著流氓

17、國與國之間靠的是槍炮,人與人之間靠的是鈔票,男人與女人之間靠的是睡覺。

18、愛情像存折里的錢一樣存的少得可憐,孤單和欲望卻像貸款一樣不停地自動升息。

19、有時候我在想,留在你身邊是愛你還是愛上陪伴。

20、告訴自己沒有什么過不去得,堅持堅持就過去了

21、在家殺雞,掐著一只它的脖子卻不敢下刀,躊躇良久,那只雞竟然被我掐死了!

22、悲傷的秋千總有微風陪伴,孤寂的夜,總有繁星點點,驀然回首,你會不會在我身邊。

23、時間不是讓人不痛,也不是讓人忘記痛,而是讓人習慣了痛。

24、真的很難再發現其他人的好,當你已經在某個人身上看到了最好的。

25、[我還是那么沒出息 處處留意你的消息]

26、在你們眼里,我算什么?

27、心里放不下別人,是沒有慈悲;心里放不下自己,是沒有智慧。

28、把不忙不閑的工作做得出色,把不咸不淡的生活過得精彩。

29、對于那些不喜歡我的人,我只能說一句,你們該戴眼鏡了。

30、愛情不一定要外人覺得配不配,而是你一出現在我面前,我就認定了是你。

31、為什么小說里的同桌這么帥 現實總是如此殘酷。

32、越是競爭激烈,越是需要調整心態,并且調整與他人的關系。

33、我要陽光要溫暖要懷抱還有笑容可現在是深夜

34、就知道你會說不知道。

35、青春,就是注定了要顛簸,要有眼淚和汗水,有委屈、不甘和失敗

(9)別跟我說你懂日本讀后感

一、在電梯里放了一個悶屁,我喊了聲“什么東西糊了”,于是一電梯的人把我的屁吸干凈了。

二、我想我是個很慢熱的人為此我錯過了好多的事比如我愛你。

三、從明天開始省錢和減肥,堅決不踏進商店,除了買雞蛋和玉米,堅決不吃零食!錢花的太快了!

四、沒錢的時候,在家里吃野菜,有錢的時候,在酒店吃野菜。

五、520到了,想給男朋友買禮物,大家有沒有什么好的男朋友推薦。

六、甜言蜜語都是假的,知你懂你才是真的。

七、國慶只剩一天了,該收收心準備過年了。

八、姑娘,煙就別抽了,你還很年輕,你未來的故事還有很多朝暮黎明沒有去經歷,你還沒有遇見那個把你寵成小公主的王子呢,怎么就甘心墮落了呢。

九、 沒有我們這些成績差的學生,怎能襯托好學生的成績。

十、如果你什么也不說,還總是一副什么都不在乎的樣子,總有一天會全部失去的。

十一、我們要翻出珍藏的小人書,感謝這些當年引導我們走上閱讀之路的好朋友……

(10)別跟我說你懂日本讀后感

理解孩子的心是一個大命題,“理解”孩子是教育孩子的開始。如果我們不了解孩子,那么我們給孩子的‘教育’對孩子來說就是一場災難!因此我利用暑假的閱讀了《別以為你懂孩子的心》這本書,看完后對我受益菲淺。

'讓孩子做不聽話的小朋友','聽話'從某種意義上來說,意味著無條件的服從,不發出不同的聲音,不能有不合'規矩'的行為,它是一種精神枷鎖,牢牢的套住孩子?!奥犜挕钡暮⒆?,他們溫順聰明,讓父母操心,但他們不能獨立自主,盲目懦弱,謹小慎微“我們怎么會妨礙孩子呢?”我們經常阻止孩子,因為他們給我們帶來麻煩。比如孩子想要自己吃飯的時候,我們擔心孩子把飯撒得到處都是,難以收拾飯桌地板;孩子出門想自己穿衣服的時候,我們嫌他太慢又穿不好,還不如直接給他穿上;孩子想要洗衣服,拖地板,打掃衛生的時候,我們會擔心孩子弄臟衣服,給我們增加洗衣服的負擔……阻礙了孩子,也就阻斷了孩子的學習機會,同時讓孩子變得懶惰,只會衣來伸手飯來張口。

'不教孩子無原則的謙讓' 家長們喜歡讓自家孩子無原則的謙讓,理由五花八門:比如你大一些,要讓著弟弟妹妹;小朋友哭了,你讓出來吧;小朋友們是客人,你是主人,你該讓著他,等等。這些荒唐的理由會嚴重誤導孩子:

年齡小的要讓——下次遇到比我大的,我也胡攪蠻纏,這樣人家也應該讓著我;別人哭了就要讓——下次我也哭,哭就是**,哭就可以得利。這些理由是經不得一絲推敲的,到了孩子不講理的時候,家長又開始埋怨孩子怎么這么不講理,殊不知,這些都是家長們自己暗示的……想想自己,是不是也因為所謂的面子,而讓孩子無原則的謙讓了呢?

我曾以為:孩子像一團泥巴,需要我們去'塑造'我們想把他塑造什么樣子就是什么樣子; 孩子們需要競爭。如果**說要看哪個孩子吃得最快,必須保證所有孩子都想先吃;

孩子要堅強,不要動不動就哭,哭是懦弱的表現;

孩子們應該懂得分享,他們不愿意分享說明他們自私和吝嗇;

讀懂孩子的心,了解他們真正想要的,他們的幸福,才是真正的幸福。

我總覺得人與人之間的愛是相互的,心與心之間的溝通和交流也是相互的。作為一個孩子的母親,一個從事小學教育的工人,要想走進孩子的心里,首先要敞開心扉,真誠地接受孩子,讓孩子活在我們的心里。孩子只有真心地感受到了我們的關心和愛之后,才愿意真正地向我們敞開心扉,讓我們讀懂他們的心。

也許我現在還不能完全理解孩子們的心,但我愿意為此而努力,我愿意讓孩子們在我的心里生活很長一段時間。

(二)理解孩子的心是一個大命題,“理解”孩子是教育孩子的開始。如果我們不了解孩子,那么我們給孩子的‘教育’對孩子來說就是一場災難!因此我利用暑假的閱讀了《別以為你懂孩子的心》這本書,看完后對我受益菲淺。

'讓孩子做不聽話的小朋友','聽話'從某種意義上來說,意味著無條件的服從,不發出不同的聲音,不能有不合'規矩'的行為,它是一種精神枷鎖,牢牢的套住孩子。“聽話”的孩子,他們溫順聰明,讓父母操心,但他們不能獨立自主,盲目懦弱,謹小慎微“我們怎么會妨礙孩子呢?”我們經常阻止孩子,因為他們給我們帶來麻煩。比如孩子想要自己吃飯的時候,我們擔心孩子把飯撒得到處都是,難以收拾飯桌地板;孩子出門想自己穿衣服的時候,我們嫌他太慢又穿不好,還不如直接給他穿上;孩子想要洗衣服,拖地板,打掃衛生的時候,我們會擔心孩子弄臟衣服,給我們增加洗衣服的負擔……阻礙了孩子,也就阻斷了孩子的學習機會,同時讓孩子變得懶惰,只會衣來伸手飯來張口。

'不教孩子無原則的謙讓' 家長們喜歡讓自家孩子無原則的謙讓,理由五花八門:比如你大一些,要讓著弟弟妹妹;小朋友哭了,你讓出來吧;小朋友們是客人,你是主人,你該讓著他,等等。這些荒唐的理由會嚴重誤導孩子:

年齡小的要讓——下次遇到比我大的,我也胡攪蠻纏,這樣人家也應該讓著我;別人哭了就要讓——下次我也哭,哭就是**,哭就可以得利。這些理由是經不得一絲推敲的,到了孩子不講理的時候,家長又開始埋怨孩子怎么這么不講理,殊不知,這些都是家長們自己暗示的……想想自己,是不是也因為所謂的面子,而讓孩子無原則的謙讓了呢?

我曾以為:

孩子像一團泥巴,需要我們去'塑造'我們想把他塑造什么樣子就是什么樣子;

孩子們需要競爭。如果**說要看哪個孩子吃得最快,必須保證所有孩子都想先吃;

孩子要堅強,不要動不動就哭,哭是懦弱的表現;

孩子們應該懂得分享,他們不愿意分享說明他們自私和吝嗇;

讀懂孩子的心,了解他們真正想要的,他們的幸福,才是真正的幸福。

我總覺得人與人之間的愛是相互的,心與心之間的溝通和交流也是相互的。作為一個孩子的母親,一個從事幼兒教育的工作者,要想走進孩子的心里,首先要敞開心扉,真誠地接受孩子,讓孩子活在我們的心里。孩子只有真心地感受到了我們的關心和愛之后,才愿意真正地向我們敞開心扉,讓我們讀懂他們的心。

也許我現在還不能完全理解孩子們的心,但我愿意為此而努力,我愿意讓孩子們在我的心里生活很長一段時間。

以上內容來自京翰教育的一對一輔導,旨在為全國中小學開設課外輔導班,幫助孩子提高學習成績,幫助家長正確教育孩子成長,幫助教師更好地指導學生的學習方法。

(三)一直以來,自認為自己很重視教育,而且相對來說,還是稍微懂點教育的,因為我既是身為人母,又是有著許多寶貝的'老師媽媽',這是我引以為傲的稱呼。正是因為這個輝煌的稱號,它的耀眼光輝掩蓋了一些我們沒有注意到的角落??傄詾槲伊私饷恳粋€孩子,總以為我能走進每一個孩子的心里,總以為孩子的思想能被自己準確地掌握。

而這些總以為的背后躲藏著的是孩子們的每一份真實。雖然自己一直工作在幼兒教育的前線,從網上、書上還有單位的>培訓中看了、聽了、學了不少關于育兒方面的理論。但是實際上遇上一些問題的時候,一個感覺,就是知識和生活聯系不起來,不會融會貫通。

尤其是在教育自己越來越大的孩子的問題上,更是有很多困惑。

《別以為你懂孩子的心》,這本書真的覺得很貼心,周令瑜老師本身就是一位園長媽媽,有著17年的幼教前沿工作經歷,她根據自身教育孩子的實例加上引入240多個家庭親子教育案例,才有了今天的這本《其實你不懂孩子的心》。在周令瑜老師的書中,我就像一條獨行的小船,伴著波浪,尋找一片我從未見過的美麗天空。很多都是現實當中遇到而無從下手的問題,作者運用大量的生活實例,有正面的,有反面的,娓娓道出,答案不言自明。

好的教育者必須首先是一個好的家長,如果沒有自己的孩子天天的在磨煉,一個人不可能真正的做到懂孩子。

我一邊帶孩子的同時一邊學習怎樣帶孩子,就怕有些知識懂得太晚,會耽誤了孩子,但是當我看到《別以為你懂孩子的心》的時候,我還是遺憾了,要是兩年前就能見到這本書多好!

一、強迫孩子學,等于扼殺他們的興趣。

很多家長希望孩子與眾不同,在群體中脫穎而出,于是各種補習班接踵而至。這就像給孩子的身上套上了精神枷鎖,連自己活動玩耍的時間都被剝奪了,若嚴重惡化,會導致孩子的逆反心里。這讓我不禁把作者的教育方法進行對比,周老師書中提到,女兒聰明活潑而且畫畫、舞蹈都很棒,但她卻沒參加過任何興趣班。

周老師說絕不讓女兒在6歲前參加任何形式的興趣班教學,只要她自己感興趣,做父母的只要提供足夠的空間和材料,外加一點引導,讓孩子自己去探索。這樣既不會抹殺孩子的興趣,又能讓孩子能充分的自由發揮。

二、聽話并不等于乖和好,不聽話也不等于不乖和壞。

似乎長久以來,大家都認為聽話的都是乖孩子好孩子,不聽話的就是不乖是壞孩子。記得去聽同年段老師的公開課,孩子們表現得很乖巧,坐姿端正、上課認真聽講,評課時大家都稱贊孩子們很乖很聽話,都投以羨慕的眼光。我自己也認為如此,總希望自己的孩子們能聽話。

其實不然,閱讀后發現我們又錯了。午飯時總能聽到一陣陣整齊的聲音:'謝謝老師。

'嗯,孩子們真聽話,總是等這句話說完才拿出自己的小手開始吃飯。而這種情形并不是天然形成的,必定是加工后的作品?,F在看來聽來,更像是一群沒有靈魂的機器人,一種奴性的表現。

試問我們定義好孩子的標準是不是就是:要聽話成績要好。過分聽話順從的孩子往往是在長期的壓迫、壓制下練成的,而這種長期的壓抑不僅讓孩子失去自己的個性,沒有獨立的人格,像是被控制受管制的傀儡;而且可能會導致一些悲劇的發生。

既然不能壓制,我們必須相出金點子來,不然讓孩子任意妄為也并不妥當。周老師在書中提到,我們要'先聽孩子的話,才能讓孩子聽你的話'.便是要多聽聽孩子的內心,多閱讀他們心中的那些>故事,我們可以要求孩子講理,但不應該要孩子一味地聽話。

這讓我受益匪淺,我提醒自己在以后的教學中千萬不能再犯這樣的錯誤。

三、孩子的專注建立在我們不去隨意打斷的基礎上。

作者在書中提到很多母親都羨慕她,有一個做事很專注的女兒,而作者向她們透露秘訣時只說了一句,我只是不去打斷她所做的事而已。媽媽們又問到怎樣讓局面扭轉呢,作者寫到,要多陪陪孩子,和孩子一起聽故事一起玩,用各種方法讓孩子把注意力集中在一件事上。這讓我想到了我們班的一個寶貝——勒勒,記得他第一天來幼兒園,先從講臺開始,看見東西就玩玩一會就丟,把整個教室都翻遍了,做任何事他沒有幾分鐘熱度就失去興趣了。

后來玩積木時,我會去多陪他,問他搭了什么,提醒他稍微改變下會變成很多東西,他的興趣一下提高了,而我的表揚也讓他感到有玩下去的動力,那天他居然沒有去換積木,一直玩著同一種積木;另外游戲時,我也會去多幫幫他,和他一起合作,當然少不了鼓勵。一段時間下來后,他變了,上課不再隨意走動,注意力有了很大的提高。在生活中,亦然需要如此。

有些爺爺奶奶不太懂,喜歡在孩子做事做得剛起興時,一直催促孩子去做別的事,這正是讓孩子養成不專注習慣的行為。所以我們要保護孩子的一些專注行為,不要去隨意打斷他們。

很多時候我們應該'蹲'下來,用孩子的眼光來看周圍的事物,站在孩子的立場去想事情,這樣或許能讓我們能更接近孩子內心的那片天空。孩子是一本閱讀不完的書,需要我們細細閱讀品嘗,才能讓我們彼此的心更接近。

在書中,周令瑜老師寫道:教育孩子不是做菜,可以邊看菜譜邊學習怎么做,世界上沒有哪一本教育書籍可以適合每個孩子的不同情況,像教人做菜一樣來教人育兒。自我學習也很重要,更重要的是邊學習邊領悟,這比別人直接給予答案更能讓人得到真正的提高。

在孩子成長的過程中,我們更要干到老,學到老,不要照本宣科教育孩子!

之前,看過黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》,對于書中的'巴學園'充滿向往?,F在,看《別以為你懂孩子的心》,每看一章都會有不小的>收獲,我認為我們每個家長如果都能像周周媽一樣愿意去了解孩子、理解孩子、俯下身來愛孩子,每個家庭都會是孩子成長中的'巴學園'了!

(11)別跟我說你懂日本讀后感

一、一晃又一年過去了,早知道不晃了。

二、

三、

四、我現在唯一拿得起放不下的是筷子,唯一陷進去出不來的是被窩。

五、你的風采依然,氣度不凡呀。

六、最好的紋身,就是愛人吸在脖子上的草莓。

七、你是最可愛的人,值得最好的人,我真高興我就是

八、 中秋是一個月亮的狂歡,一群月餅的孤單。

九、跟你一起八卦別人的人,背后也會八卦你。

十、吃飯的時候看不清什么菜是什么菜!太痛苦了!老是夾到不喜歡的。

十一、趁著年華未老,趁著月色還濃,輕輕喚一聲,我的愛人,即使塵埃未定,即使喧囂未停,我只想牽你的手一起行走紅塵!

(12)別跟我說你懂日本讀后感

一、一個人越發覺得寂寞,就越發懂得珍惜。

二、up/2020-9/202009080953392618940.png"/>

三、空山新雨后,天氣晚來秋擼鐵腿難受,龍蝦配啤酒。

四、我的心是一條彎彎曲曲的小溪,千回百轉,兜兜轉轉,最終都將流向你。

五、你在身邊春夏秋冬,你不在身邊,四季輪回。

六、愛意怎么散的盡再起時只會愈發濃烈

七、你的手機,貼著你的身體;我的信息貼著手機,真想沖破這屏幕,讓我抱著你,生死輪回,我愛的唯有你!

八、我不想聽網易云了,我想聽你的呻吟,對不起打錯了,是我想聽你聲音。

九、半夜11點多,在被窩里被馬蜂蟄了,以后曬完被子一定要多抖一抖啊。

十、

十一、我喜歡你,戰得勝時間,抵得住流年,經得起離別,受得住想念。

(13)別跟我說你懂日本讀后感

在寫這個的時候這小說總共看了正傳4本和BUG5本,是這假期里看得最多的一個系列了,就憑這點我也應該寫點什么了,最重要的是《蟲之歌》與大部分的輕小說有很大的一個不同,就是主題相當沉重,那就是夢想。

有人可能會問夢想是那么沉重的東西嗎?,是的,夢想本應該是跟沉重一詞無緣,不過在《蟲之歌》的世界里,各人的夢想就如千斤重了。他們當中有被趁稱為附蟲者的一群少男少女,在吞噬自己夢想的蟲面前,表現出了千百種態度,有好像郭公那樣直指原始三只為結束一切而戰斗的,也有如利菜那樣沒有看清真正的敵人不過也為守護自己的夢想而耗盡心力地戰斗的,當然也有浪費自己的夢想而被自己的蟲吞噬的人

現實的夢想沒有這樣沉重,不過也能把許多人壓得喘不過氣來,現實雖然沒有蟲,不過各種各樣的事物依然會在這里或那里成為夢想之路的絆腳石,可能現實中的蟲就是名為生活的現實吧。

《蟲之歌》是一部寫得比較有特色的小說,無論是正傳和前傳,作者通過講述各個角色背后的故事,向我們展示一個又一個的夢想,特別是前傳BUG系列,雖然有點拖主線劇情的嫌疑,總體來說還是值得一看的小說。

PS:動畫的質量對不起原作??!

(14)別跟我說你懂日本讀后感

內容簡介:世界上最遙遠的距離, 不是近在咫尺卻不懂我愛你,而是明明相愛卻裝成陌生人;世界上最遙遠的距離,不是明明相愛卻裝成陌生人,而是你懂我有多愛你,卻選擇逃離。

你懂我有多愛你讀后感,來自當當網上書店的網友:小說具有都市言情小說的一些典型元素。青青戀情和職場的曖昧多情融合在一起,既清純雅致,又時尚浪漫。男主角愛上一個平凡少女,卻不能被家族承認。經歷了太多的悲歡離合,最后完成?從灰姑娘到公主的華麗轉身。雖然這樣的情節大同小異,但不可否認的是,這些都是此類小說的魅力所在。因為想象中的美好,總是把不真實的童話變為真實,一場場灰姑娘變成公主橋段的上演,讓人悸動。我們要看的就是華麗的轉身,浪漫而純真的戀情。雖然這本書的結局讓人猜想,但從人性的正常角度來看,我們可以猜到男女主角最后肯定會幸福的生活在一起。作者在小說情節的控制上具有一定的功力,進展特別穩妥,具有足夠的駕馭語言的能力。

你懂我有多愛你讀后感,來自卓越網上書店的網友:相信每個女孩心里都會有灰姑娘遇到白馬王子這樣童話般的夢吧,卻因為現實的原因,也會無奈得勸告自己,那僅僅是個很難實現的夢而已。作者卻寫出了大家的心聲,寫出了現實版的灰姑娘,并且用樸實的語言給大家來描述,你會發現,自己仿佛就是那個灰姑娘,并且堅信,那不是個夢,因為,幸福其實就是那么簡單!無意間遇到的一個人,簡單的相愛了,不需要那么的轟轟烈烈,只要相愛,任何困難都可以克服,于是,困難變成簡單,幸福也就隨之而來了。

(15)別跟我說你懂日本讀后感

一、從小我有個愿望,希望長大之后每天有數不完的鈔票。長大后真的實現了!我在一家銀行工作,每天真的有數不完的鈔票!上班一陣子后,我發現這個愿望太好達成了。于是我又許下一個愿望:我以后一定要開銀行!結果沒想到這個愿望我在上星期又達成了!經理讓我保管大門鑰匙,要我每天早上來開大門。六一兒童節快樂!

二、世界上最難受的愛,是我愛你,你卻不愛我。

三、天氣太冷了!一點都不想動!大家要多注意保護自己。

四、 和一個正常人聊天,你一句他一句,和一個大逗比聊天,你一句他一屏,和一個高冷酷聊天,你一屏他一句,和你喜歡的人聊天,你幾頁他沒聲,和一個大話癆聊天,咦,這熊孩子把我刷到哪兒去了。

五、或許,我們都是遠視眼,總是活在對別人的仰視里;或許,我們都是近視眼,往往忽略了身邊的幸福…

六、忘了自己曾經多美好,不會臟話,不會笑里藏刀。

七、分享一首歌:找到天使了。

八、 “是什么讓你徹底愛上了他?”“那天我去他家做客,看到他的客廳干凈整潔錯落有致,書房里有一面墻的書柜,廚房冰箱里都是新鮮蔬菜和肉,陽光透過臥室的落地窗射進來,讓人渾身暖暖的。”“你是說你是因為這些生活的細節愛上了他?”“不,是因為那套房子真挺大的,得值個萬吧?!蔽蚁矚g這樣簡單純粹的愛情。

九、七月的風,八月的雨,卑微的我,喜歡遙遠的你,你還未來,我怎敢老去,未來的我,一定奉陪到底。

十、我回學校了 這一次屬于我的男人 我全部都要搶過來

十一、如果給我說新年快樂太羞澀的話,不介意你給我發個紅包。

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