懷念曹老師作文(實用15篇)_懷念曹老師作文

發布時間：2017-12-27

懷念曹老師作文(實用15篇)。

? 懷念曹老師作文 ?

在上學期間，總會有這有這樣一位老師，她年齡不大，總端著個塑料板凳坐在教室的最后面，手上拿著一本備課本，讓人感覺很好欺負。他們有一個共同的名稱實習老師。

我們的實習老師姓曹，我們怎么也忘不了曹老師第一次來到班上時的情景，當時曹老師身穿一件粉紅體恤，一條簡單的牛仔褲，一雙運動鞋，烏黑的頭發簡單的扎成一個馬尾，一副框框眼鏡架在她那小小的臉上。我們看著曹老師站在講臺上，有些語無倫次的介紹著自己，我不禁笑出了聲，我心想：怎么會有這么可愛的老師！

隨著日子一天一天過去，我們跟曹老師越來越熟悉。我們在私底下總是直呼她的大名曹陽！曹陽！而曹老師也不生氣，總是一笑而過。還記得曹老師第一次給我們上課，講的是《伯牙絕弦》，曹老師講課時很緊張，有時連話都說不清楚，我便趴在桌子上，笑個不停。曹老師時不時走過來瞪我一眼，但是我怎么也看不出曹老師的生氣，反倒看出了她的無可奈何。

沒想到，兩個月一眨眼就過去了，曹老師即將離開了。大家都很傷心，偷偷策劃了一場歡送會。當天，我們在黑板上畫了一個大大的桃心，里面貼滿了我們寫的便利貼，我們每個人都準備了一份小禮物。當曹老師進來的時候，我分明看到了曹老師眼中閃爍的淚光。我們齊聲為曹老師演唱了一首《感恩的心》，在唱的時候，我的眼淚不爭氣的涌了出來，我看到了好多同學都已泣不成聲，甚至失聲痛哭，曹老師也不禁落下了眼淚。

我們希望曹老師永遠也不要忘記20xx級5班，這時她教的第一個班??！我們都知道，這個如同大姐姐的老師已經在我們的心中留下了深刻的印象，這短短的兩個月，有淚水，有歡笑！

再見了，曹老師！

? 懷念曹老師作文 ?

你試過這樣的戀愛嗎？男女雙方從不談彼此的家庭工作父母朋友，不談彼此的過去，也不談他們的將來。他們不知曉彼此的確實春秋，詳細的身高。他們是與這個世界無牽無連的戀人，為愛而遇。她對于他來說，是一直在尋找的某個百分之百的女孩。他對于她來說……

我的工作有了起色。我如愿以償地進入公司的廣告部。這是我夢寐以求的工作。我作出了很大的'盡力，于別人十倍的努力。由于我大學讀的是一個與之毫無相干的專業。

每天，我們在地鐵站會晤。她天天早上帶來各式各樣的早點:比薩餅、蘋果派、意大利粉、粟米餃子。她先陪我坐一程地鐵，送我到上班的處所。然后再坐地鐵返回她的公司。我問她這樣你不會遲到嗎？她笑笑說不會，那只是個無關緊要的工作。

當初，我晚上的時光不像以前那么富余，大半的時間我要用來工作。我十分愛護這份工作，必需全力以赴做好它。

晚上她經常打電話過來。實在也沒什么事，她說只是想聽聽我的聲音。有時我告訴她我在工作，什么時段什么時段再打過來。她老是很乖地恩一聲，然后叫我上qq，叫我把視頻打開。她說想看著我工作，我不知道她是否一直在看著我工作。可是我每次休息或者忽然想起她，走到電腦前跟她照一下面時，她都在視頻上，對著我孩子似地笑。

她在三更深夜偶然也會打電話給我。即便在午夜，她的聲音也不會顯得困乏。

明天陪我去逛街吧。

明天陪我看片子吧。

明天陪我去茶點廳吧。

明天陪我去游樂園吧。

她曉得我來日不可能陪她去，但她仍樂此不疲。因為周六周日我都會悉數補上。

有一個晚上清晨一點，她打電話給我，問我可不可以上我這兒來。我說當然能夠，怎么不可以呢。我笑她傻瓜，對她說隨時可以來。她嘻嘻笑道，是你說的。

剛放下電話，門篤篤篤地響起來。我把門翻開，有點驚訝，竟是她。藍藍衣著睡衣，蹄著拖鞋。沒施粉黛，身上還有沐浴后的幽香。臉上有疲憊的表情，想必走了很長的路,職場。

沒想到吧？

還真是沒想到。這么晚你就穿成這樣過來，不怕有危險。我挺擔憂她。

不怕。然后她告訴我她換了一份工作。

你大老遠跑來就為了告知我這事？

當然不是啦。她跳起來用手臂圈住我的脖子，眨著一雙無辜的眼睛說。想上你這里看看。咱們都戀愛一個多禮拜了，我還沒來過你這里呢。

然后她參觀我的閣樓。她說像個小鳥的巢一樣可恨，愛好得不得了。她看到我養的巴西龜，說她也有一只，是坐地鐵時一個漂亮的女子送的。當時她坐在她的旁邊。女子沒精打采，好象有什么不開心的事。她的手提包側倒在椅子上。那只龜從里面爬出，爬到藍藍身邊。她拿起龜放在掌心中，愛不釋手。女子問她喜歡嗎。藍藍說一百個喜歡。女子說，那好，送給你，好好照料它。

第二天中午，我放工回來。她在我的閣樓里。屋子整理過，整齊清潔，洗過的衣服晾得語無倫次?？諝庵羞€有茉莉花香空氣清爽劑的滋味。她說房子只能像小鳥巢一樣暖和，但不能像小鳥巢一樣亂。

而后我看到養龜的玻璃缸換了大的，龜變成了兩只。

它們終于有伴了。龜也會怕寂寞的呀。她蹲在玻璃缸前看著它們。來，來，這只是我的龜，比你這只還要可惡，還要活躍呢。

我非常驚奇，問她這只真是你帶來的龜。她說是的。我又問她，送你龜的女子的嘴角邊是不是有一顆麗人痣。她反詰我你怎么知道？

我說，那女子是琦。你的這只龜是我們分別那天她拿走的。

藍藍聽完后開心腸笑著說，哎呀，世上竟有這么巧的事。可能是上天派我來接替她的吧。

你試過這樣的戀愛嗎？男女雙方從不談彼此的家庭工作父母友人，不談彼此的從前，也不談他們的未來。他們不知道彼此確實切年紀，詳細的身高。他們是與這個世界無牽無連的戀人，為愛而遇。她對于他來說，是一直在尋找的某個百分之百的女孩。他對她來說，是始終在尋找的某個百分之百的男孩。僅此罷了。

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今天12點多，來到五邑中醫院來探望張老師。

在醫院兜了好幾圈好幾圈，兜到要打電話給MissZhang。

我們來到病房，張老師露出了真誠的笑容來歡迎我們。

看著患病的張老師………。心里已經變成茫茫大海。

看著張老師憔悴的面容，她用手掃去灰塵，讓我們坐，我覺得不好意思。

她那疲勞的眼睛告訴我，雖然很累，但很開心。

她跟我們聯系了在學校的東西。

我知道：張老師已經沒有以前那樣活潑，幽默，總是嘻嘻哈哈的。張老師沒有露出以前的笑容，是難受？是開心？

我知道：張老師以前在學校對同學的情誼，同學們一次又一次來回報她。這是代價，師生情的代價。

同學們大包小包的拿來，張老師眼珠已經水汪汪。是激動？還是辛苦？

張老師的聲音沒有比以前的響亮，是告訴我們，身體難受。

她在我心中，總是個活潑的孩子。看到憔悴的張老師，不時留下師生淚………你流過嗎？

老師這樣刻苦教育我們，我們卻難以取替，永遠不能夠補償。

我們以后要遵守紀律，不要讓老師擔心。

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同學們，你們每個人都有自己的啟蒙老師吧！我也不例外。

記得剛一進校門，我就遇到了一位好老師，她戴著300多度的彩邊眼鏡，長著一雙大眼睛，有一張能說會道的嘴巴，她就是——關老師。關老師衣著非常整潔，也很洋氣。對我們也很奢華，在炎熱的夏天，她總會用自已的錢給我們買冰激凌，為了鼓足我們學習的勁頭，還給我們買獎品呢。

她講課也很有方法。記得有一次她教我們“器”字，她用謎語猜字法幫助我們記憶。“一家有四口，自己不夠吃，還要養條狗?！蔽乙幌伦泳陀涀×诉@個字。

我上學早，是個調皮的孩子，可是關老師對我非常的關注，就象慈母一樣對我照顧有佳，不過，我也沒有讓她失望，那時我的學習也不錯哦。

還有一次，也是因為調皮，我站在椅子上玩，一腳踩空，卻碰到了暖氣管上，當時，開了一個說大不大說小不小的口子，不過鮮血直流，我當時嚇壞了，竟然沒敢哭，同學們大呼小叫，關老師是您火速把我送去了醫院……關老師，我不斷的給您惹事，可您卻沒有責備我，您親切的一笑和鼓勵的眼神常送給我無限的溫暖。接下來的日子，我們還常常一起玩、一起哭、一起笑……

關老師，我的啟蒙老師，我非常想念您，那么想再回到那段時光。

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胡屹老師去世了，享年76歲。胡老師是我高中時段的語文老師和班主任。那時胡老師四十幾歲，帶著近視眼鏡，中等身材有些單薄，略顯稀疏的頭發梳的一絲不亂，衣著樸素干凈，渾身上下透著一種知識分子的精神氣韻。

胡老師曾經就讀于武漢大學中文系，以優異的成績畢業，畢業以后留校任教。一路走來本是順風順水，可天有不測風云。一九五八年胡屹老師被打成了右派，批判與揭發接踵而至，后被開除公職，下放農村勞動改造。此時胡老師已經結婚生子，兒子已經兩歲。當時胡老師的妻子經不住這個打擊，聽從了革命領導的勸導，帶著兒子，與胡老師劃清界線離婚了。胡老師被下放到一個農場種菜，住在菜園邊的一間土坯的小屋里，從大學老師變成了菜農。

離開了美麗的大學校園，離開了熱愛的講臺，心愛的人又背棄了自己，胡屹老師一度消沉，對國對己都失去了信心。他抽煙喝酒，三餐沒有規律，再加上休息不好，幾個月后的一天，他病倒了，檢查結果是嚴重的胃病，需要作手術，有人聯系了他的家人，他的姐姐趕來照顧他。這次手術他的胃被切除了一半，保住了性命。姐姐告訴他：“媽媽的身體不好，你要照顧好自己，不要再讓媽媽擔心了?！焙倮蠋熈鳒I了，他的父親已經在幾年前因病去世了，他不能因為自己的事，再給媽媽增加負擔了。

大病過后，胡老師仿佛有了大徹大悟的轉變。他把香煙和酒都戒掉了，安心種菜，空閑了就看書，生活有了規律，身體漸漸恢復了一些。他把菜園真正當成了工作的平臺，鐵鍬鋤頭就是他的大筆。挖出直直的田垅，種下行行的菜蔬，精心管理鋤草施肥。胡老師種的菜供應給食堂還有多余，食堂用不完的果蔬，隊里就分給隊里的農民。他的勤勞得到了隊里干部群眾的贊揚，他們越來越喜歡這個右派小伙。一年以后，隊里出磚瓦給胡老師造了一間磚瓦房。從此胡老師的`居住條件才有了好的改善。春節將至，農民家里要寫對聯，有人想到了胡老師，就拿著紅紙找來了，胡老師寫的一手好字，他很樂意的幫他們寫。胡老師寫的對聯不但字好，內容也吉祥喜氣，農民朋友個個滿意而歸。后來的幾年里，陸續有人請胡老師吃飯，也有人給胡老師介紹對象，都被他婉言謝絕了。時光荏苒，種了十六年菜以后，隊里安排胡老師作了保管員，負責保管隊里的農藥、化肥等物。

我上高一的那一年，學校高中部缺少老師，有人提名讓胡屹老師來任教，被領導采納。這樣在胡老師下放農村十八年后，當上了高一的語文老師。每天的早自習，胡老師都會早早來到教室陪讀或指導?？吹胶蠋熯@樣，我們也都不敢偷懶了。胡老師不但注重我們的學習成績，還很注重我們的班級凝聚力，熱情帶領我們參加學校組織的各項文體活動。高二那年的歌詠比賽，我班拿了第一。當時我們一致提議胡老師領唱，原來胡老師的歌喉渾厚、動聽，我們唱的那首歌曲是《再過二十年我們來相會》。

每逢自習課，我們都會緾著胡老師講故事，胡老師像是面對一群調皮的孩子一樣，給我們講故事。他講過《三國演義》、講過《水滸傳》，也給我們講過他自己的故事。胡老師還特別愛給我們講一些成語故事，這樣就讓我們在聽故事的同時記住了成語。在胡老師的精心教導下，我班的語文成績明顯好過其它班級，每次的語文競賽我班都能排到前幾名。每次得獎胡老師都會給予我們夸獎和鼓勵，我們知道這都是老師的心血換來的。

一九七八年的一天，我們得知胡老師的右派平反了，我班同學為胡老師感到高興，同時也有一份擔心，擔心胡老師會不會要回去，不在這兒教我們了。之后，胡老師應邀回了一趟母校，他謝絕了母校對他回去任教的邀請，繼續留在了這所農場高中。我們看到平反后的胡老師并沒有什么變化，他跟我們說：“裂開的玻璃不能復合，過去的日子不能重來，過去的就讓它過去吧?！?/p>

子曰：“不怨天,不尤人,下學而上達.知我者其天乎?”胡屹老師勞碌一生，正直一生，背負了二十年的右派分子罪名。他不怨天，不尤人，善良其心，做高中老師一直到退休，退休后胡老師又回到了生產隊居住，就是他種了十六年菜的地方，一直到去世都沒有離開。作此短文懷念胡屹老師。

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可能在大家眼中，老師就是滿肚子學問，幽默，彬彬有禮，一絲不茍，等等。是的，這些詞來形容我們班的張老師是再好不過的了。

五年級的時候，張老師接了我們班的班主任，張老師先向我們做了自我介紹：可能大家對我有點陌生，我姓張，名琳，要記住，不要把我的琳字寫成淋濕的淋，我可不喜歡被淋濕我們被逗得哈哈大笑，經過幾句簡短的開場白，全班人都開始喜歡上了這位年輕的女老師。

學習《蟈蟈》那一課的時候，張老師讓我們以小組為單位上臺朗讀課文，輪到李玄燁他們那一組了，正讀到蟈蟈吃了紅辣椒，終于發出了叫聲，這時李玄燁突然發出了蟈蟈的叫聲，大家先是一愣，然后都笑了起來。張老師卻一臉嚴肅地對我們說：可能大家還不知道什么叫投入，今天，我告訴大家，這，就叫投入，只有投入進去了，才能理解的深刻大家都不笑了，不約而同地望著李玄燁，看著他滿臉的自豪。

還記得有一回，張彬和其它幾個男生在踢足球。正興奮的張彬一腳下去，足球橫飛場外，一下子砸住了一名二年級的小姑娘，頓時，小姑娘開始大哭不止。頃刻間，我們班的其他的男生都嚇地跑開了，只剩下張彬、小女孩和我，我和小女孩去了醫務室，不一會兒，就聽見了好幾種腳步聲，就知道是班主任和張彬趕來了，只見張彬低著頭，等待著暴風雨的帶來，可是張老師卻只溫柔的安慰著小姑娘，處理完傷口后并示意張彬攙扶著小姑娘回教室，張彬一直忐忑不安的跟在老師后邊，回到教室張老師平靜地對張彬說：有的時候意外不可避免，但你一定要學會去承擔責任并且要妥善地處理它，更重要的是要吸取這次的教訓，盡量避免意外的再次發生沒有嚴厲的批評和訓斥，而是語重心長的教育和規勸，這讓張彬覺得既意外又特別不好意思。

這就是我眼中的張老師，一位既嚴肅又平易近人的老師，她既是我們的老師，也是我們的朋友。

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我最懷念的老師是我們原三年級的班主任彭老師。

彭老師是年輕的語文老師，他有一頭烏黑的頭發和濃濃的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻梁還帶著一副黑框的眼鏡，她總是一副微笑的樣子，見到誰都會熱情的打招呼，我全班都很喜歡她，與老師一起的日子我們過得非常愉快。

記得以前第一見到彭老師的時候，覺得她非常的和藹可親，很容易相處。她總是耐心的教育我們這些平常調皮搗蛋的學生，以前上課愛開小差的我現在都不會了，記得有一次在課堂上做作業的時候，由于我遇到了一題難題一直想不明白，不知道該怎么寫，這時彭老師發現了，她走過來問我怎么了是不是遇到難題不明白咯，我就跟她說這題我不明白不知道該怎么理解，她知道后，馬上幫我講解，讓我很快就明白怎么寫了。放學后，彭老師總是要看到每位家長把自己的孩子帶回去了，才會放心的回辦公室。

還有一次，我發高燒了，彭老師非常擔心我，還打電話問我有沒有好點，要好好休息。。她總是這樣時時的關心著我們的健康，讓我感到非常的溫暖。

彭老師，在您的教育下，我們健康茁壯的成長著，我一定不會忘記你的教育之恩，我一定會努力學習，將來做個有用的人。如果再遇到你，我很想再對你說聲：彭老師您辛苦了。

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懷念經老師

記得在五年級上冊的時候，我們班來了一個教數學的女老師。

她長得不漂亮，留著一頭烏黑的長發，微笑著。當是，我就覺得她會是一個和藹可親的好老師。我的感覺是對的。

她帶領我們走進數學知識的海洋，課間和我們一起玩耍，和我們就像是姐妹，朋友一樣。我們認為，她會陪著我們走到小學生活結束。

可是，世事難料。在一個平常的周五，經老師趕回家看望年邁的老母是，不幸出了車禍，逝世了。

得知這個消息，我們都哭了。我們是去了一位好老師，好姐妹。

經老師，我們永遠不會忘記你，希望你在另一個世界永遠幸福！

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親愛的曹老師：

您好！

光陰似箭，彈指之間，六年的小學生活即將過去，那一幕幕的“精彩瞬間”都已經成了過眼的云煙，但卻依舊歷歷在目。它們就像風味不同的調味包一樣，有酸，有辣，有甜，有苦……更像一個個機靈的小音符，有的高，有的低，一個接著一個，一串又一串，組成了一支悅耳動聽的交響樂，把咱們的生活裝扮得有色有彩！

當我還是一個無知的小女孩，是您把我帶路了知識的殿堂。我受過的表揚很多，有的早已忘記了，可那次的批評卻在我的腦海中揮之不去。

曹老師您不僅學習上對我們要求嚴格，在生活上還很關心我們。

記得那一次，我們剛剛上完體育課，便各自回到教師，您就借熱水讓我們喝。

老師，您就像枝蠟燭，默默的燃燒自己，為茫茫學海里的我們指明了道路，指明方向；老師，您就像棵桑樹，默默奉獻，如果沒有”桑樹”的品格，哪來”春蠶”的成長呢；老師，您就像一個辛勤的園丁，給我們修枝、剪葉、澆水、施肥，讓我們健康成長。

您的學生：成依

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2014年

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金秋時節，又迎來了一年一度的教師節，每逢這個日子，我都會情不自禁的想起我的小學生涯，想起我的小學語文老師————-我尊敬的班主任張成蓮老師。秋日暖陽的余暉，輕輕拂去歲月飄落的塵埃，打開時光的大門，鏡頭里出現的是過去那些與張老師相伴的朝朝暮暮，那些鏡頭在今天想來，依然是那么清晰。閉上眼睛，淚水不由順著臉頰滑落下來，遙望天空，默默地問一句：“遠在天國的張老師，您還好嗎？”

我們每一個人的一生，會遇到很多學習上，生活中的老師們，但并不是每一位從自己身邊經過的老師都能夠讓自己記住一輩子的。我的張老師就是我一生的老師，是她的諄諄善誘，她淵博的文化思想深刻的影響了我的一生，是她讓我喜歡文學并且一直到現在。我記得那是在八十年代初期，六歲的我不顧家長的阻攔和學校的不接收，因為那時候法定的入學年齡是八歲。我硬是在學?？蘖艘惶觳抛屛疑狭艘荒昙?，也正是我的那種個性，才讓接管新生入學的張老師從此注意了我，入學第一天，我就和張老師打了包票，絕不曠課，保證做一個好學生。那時候的張老師和我母親差不多年齡，中等身材，微胖，留著齊耳的短發，經常穿著一件藍色迪卡的雙排扣上衣，一笑，就露出那鑲了假牙的幾顆門牙，在我幼小的心靈里，張老師接受了我，她就是我的親人，她的一舉一動，一笑一顰，在我看來都是那么美?；蛟S這就是緣分，也或許是我年齡小的緣故，張老師也在眾多的學生當中，著重的喜歡著我。也許是心理作怪，也許是怕老師嫌我年齡小不要我了，于是我努力學習每一天，我的成績在班里每次都是第一。每次得到張老師的夸獎，我的心里比吃了蜜還要甜。張老師不但知識淵博，而且多才多藝，她教我們語文的同時，還教我們音樂，美術，舞蹈。我在后來給一家雜志社畫了一年的插圖，就源于那時候張老師對我的影響?！度＿隧憽贰ⅰ秼寢尩奈恰?、《賣報歌》等好多那時候張老師教給我們唱的歌曲，直到今天我還能一字不差的全部唱下來。可見那時候張老師對我的`影響有多深刻了。

記得有一年班里在選班干部的時候，張老師讓我們每一位女生都站起來唱一首歌，輪到我時，我由于害羞，站在那里低著頭窘迫的揉搓著衣角，一語不發。張老師輕柔的話語又飄了過來：“方紅，抬起頭來，相信你自己，你是最棒的孩子，你能行，來，我給你起個頭……。”得到她的鼓勵，我的膽怯一下就跑到九霄云外去了，熟悉的歌詞一下涌上了喉頭，我不由唱了起來，直到班里響起了如雷的掌聲，我才如夢初醒，我終于過了怯場這一關。張老師就像一個母親護犢子一樣，在她眾多的學生里面，唯獨對我疼愛有加，她總是在課余時間單獨把我叫到她的辦公室，向我傳授學習的技巧和方法，三年級開始寫學作文的時候，張老師更是慷慨解囊，把寫作的具體方法和怎樣寫好一篇作文一一對我傾囊相授。那時候，學校里每一次的作文競賽，我都能為班級捧回一個獎杯?，F在想來，我能坐在這里寫出這篇緬懷張老師的文章，其中也不乏有當年她傳授我，教誨我的功勞！

當然，張老師對于我也不盡是疼愛和關心，同樣，犯了錯誤的我也是同樣接受嚴厲的懲罰。記得有一年夏天有午休的時候。過去我們小學的午休是學生統一在各自的教室里，兩個同桌輪流著一人一天睡課桌和凳子。小小的我們也不知道睡在窄窄的凳子上會有多難受，一不小心也許就會摔下來。但是，那種午休的風俗一直堅持了好幾年。那是在農田麥黃飄香的季節，午休鈴聲一響，全教室內都安靜了下來，巡邏的老師也躲在一旁打盹去了。我們幾個睡不著的小女生則在私下里早就商量好了外出偷麥子吃，等他們都睡下，我們幾個便躡手躡腳，一溜煙的跑出教室，從學校的后門鉆了出去，像開了籠的小鳥一樣一撲棱翅膀便飛到了希望的田野上。河邊上，美麗的蝴蝶追逐的野花，清風飄過漸黃的麥田上，蕩漾出美麗的麥浪。我，守芳，劉霞，吳彬，我們幾個小女孩盡情的在河里撲棱著水花，也不知道過了多久，才匆匆上岸一人偷了一把麥穗放進小書包，就匆匆往學校趕，誰知跑得急，同行的劉霞一下摔倒在那里，把膝蓋摔破，一瘸一拐的回到了學校。學校里，還是那樣靜，心中竊喜，午休時間還沒有過。正想著，耳邊卻突然傳來了瑯瑯的讀書聲，完了，原來是早就上課了。我們幾個扶著受傷的劉霞，膽戰心驚的想要走進教室時，卻猛然發現我的張老師怒目圓睜，雙手叉腰地站在我們的面前，她在厲聲斥責我們的同時，還不解氣的跑過來一人踢了我們一腳，那是我在小學期間的五年里，第一次看到張老師發那么大的火，而我也是第一次接受張老師的懲罰。那天下午，我們四個，誰也沒有上課，而是被罰站在操場的太陽底下接受懲罰。毒辣的太陽下，我們就站在那里反省，直到后悔了自己這次莽撞的行為，而自責不已?；蛟S也正是因為那次的懲罰，從此的我無論在學校，還是在以后的人生路上，也再不會犯下類似的錯誤。

張老師就那樣慈祥而嚴厲地陪著我們走過了我的小學生涯，我也從一個不懂事的小女孩慢慢長大了，在我上了初中以后，我就離開了那所小學，也告別了我的張老師。后來因為家庭的種種變故，16歲的我就舍棄了校園，放棄了我的學生生涯。再后來，生活一連串不斷的殘酷打擊，從而使我本來就多情的情感一下就變得豐富起來，生活的酸甜苦辣在我身體內不斷暴漲，使我不得不拿起筆用僅有的知識書寫著我的辛酸人生。那個時候，張老師的形象又出現在我的腦海里，我在感激她，如果我的小學時代不曾碰上她，如果不是她給我的言傳身教，或許今天的我就寫不出這些文字。1999年，當我在當地小有名氣和成就的時候，我想選擇一個合適的時間去拜訪我的張老師，卻突然傳來一個噩耗，我最尊敬的張老師卻因為肺癌而永遠的離開了人世。消息傳來，我目瞪口呆，不亞于五雷轟頂的感覺，心中像打翻了五味雜陳，不知道什么滋味……

樹欲靜而風不止，子欲養而親不待?！??；蛟S就是人世間最痛的痛吧？

轉眼今年的教師節又到了，遠在天國的張老師呵！您老在活著的時候，沒能喝上學生我親手奉上的一杯茶，那么就讓我在今年的教師節，給你送上一句遲到的祝福，用我一顆虔誠的心對您老說：“張老師，祝您節日快樂！”張老師，您老在天國能聽的到嗎？

原創水月亮

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在我一年級的時候，遇見一個優秀的語文老師，她是我見過的最好的老師。

她經常身穿黑色的裙子，梳著校園里常見的大辮子。圓圓的臉，大大的眼睛，烏黑的眼珠和小巧玲瓏的鼻子，構成了她精巧的面孔。

她上課非常幽默。我們班的小劉經常這個學期學完了就把上學期的知識忘了。一次，我們學到了撿了芝麻丟西瓜這個俗語，老師問：這個俗語用來形容誰最合適？我順著老師目光所及的方向一看，迅速而大聲地說：小劉同學！引得全班哄堂大笑。

她的課不僅幽默，而且效率很高。有時候別的班兩節課的內容，老師卻只用了一節課就給我們講解完了，另一節課留給我們做復習，所以我們班的學習成績總是在年級名列前茅。

她不但在課堂上幽默風趣，耐心細致，帶領我們芝麻開花節節高，下課時也與我們打成一片。她有時跟我們玩丟手絹；有時跟我們玩穿山洞；還有的時候跟我們玩成語接龍，寓教于樂，讓我們在玩耍中也能學到知識。

她很少對我們發脾氣，因為她相信只要肯花時間與精力，就能變得優秀，但是她不能忍受的是我們學習態度不端正和不注意安全的問題。在我的印象中，老師只對我們發過一次脾氣。有一次，我們班的小剛同學在課間追逐打鬧的時候，撞到了頭，疼得嗷嗷叫。劉老師很生氣，在課堂上狠狠地把我們批評了一通，教育我們課間活動的時候要注意安全，不要做任何危險的事情。

寫到這兒，你們一定猜到了，這位語文老師就是我們可親可敬的劉桂平老師。雖然她兩年前就已經不再教我們班了，但是我依然記得她，想念她，懷念她和我們曾經相處的快樂時光。

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懷念初三的文章

我懷念過去初三那段生活，雖然初三的學習艱苦，但沒有人抱怨，因為這是我們必須面對的?；貞浿械臅r間匆劃過，模糊了記憶。

中的劃滿字跡的試卷，風華了身后曾經走過的艱辛書山，卻惟獨沒有摩擦掉那些純凈的微笑生命是寶貴的，生活是美好的，心中那段難忘的回憶是令人向往的。生活中有許多美好的事情，善于觀察生活的人會發現它的存在。每個人的心中都會有一段令自己難忘的回憶，雖然它已成為過去，但人們將它珍藏心中深處，永遠、永遠留下無盡的思念。我不是一個很好的男孩，我沒有快樂的童年，在我的童年里只有父母的陪伴，最純真最美好的友情，卻在初中畢業的那年隨著風兒飄散了、可能我這么說，有人會覺得我很虛偽?？墒俏覜]有什么好解釋的、真的，我很懷念初中的時候我和LQ。LL。LJ。MYX。懷念過去在一起的歡樂時光、那個時候，我認為。是我最歡樂的時光。初三的生活很苦也很平淡，但是我們的友情卻是被他人所羨慕的、我記得那時候老師說我們走路都討論題，說讓我們班的同學向我們學習、于是我們都笑了，現在想想，那時候的我們，真的很純真的單人操作著，那時候的歲月，真的很美好、現在我們個個都分道揚鑣了，于是，我們的友情，就這樣淡了，在毫不留意的.情況下變淡了，都隨著風兒，散了。

還記得嗎？終考的前幾天，每個人都在忙著互曾同學留言，這就意味著離別的日子要到了，三年的初中生活即將劃上等號。

想想在一起學習的日子，我懷念它，人總要等到失去后才懂得珍惜，往事已如煙云隨風飄去。有你、我，過得很快樂，有你、我，過得很幸福，時光兜兜轉轉，歲月只走不停。我們都毫無辦法，我只是普通人而已。只能任憑時間肆虐流去，自己卻無能為力，于是就躲在了歲月的角落里獨自徘徊。離別，終究還得離別。躲不過時間的沖刷和單人操作分析，逃不過歲月的洗禮。是為了離別而憂愁，還是時間讓自己不知所措。懷念過去那些難以言語的感情還是埋在了心頭。揮不盡離別淚，訴不完滿腔愁。

時間不能倒退，懷念過去只能靜靜地回憶，每每想起我們那年的初三?？偸怯幸环N流淚的感覺，也許有些事在我們年輕的

時候，不在懂得，在懂得的時候不在年輕逝去的初三歲月，永遠是我們心中關于青春的最美好的回憶…初中，想想不免有些苦澀，苦澀的不是經歷那一年的生活，而是不再擁有那樣的生活。曾經的同學，曾經的老師，都已漸漸遠去…離開了母校，離開了你們，我們進入了不同的生活圈，開始了新的生活，我們在也沒有了曾經的歡聲笑語、留在心中更多的是感動。美麗的相遇，美好的回憶，朋友、無須想起、因為不曾忘記！

? 懷念曹老師作文 ?

在我小學6年的學習生活中，有6位老師教過我。這6位老師中，給我印象最深的，要數我的語文老師——李老師。

李老師20多歲，咧開的嘴角掛著真摯的微笑，像石榴一般；那天鵝般的黑眉，分明的、弓兒似的、婀娜的彎曲著；水靈靈的大眼睛，含露欲溢，閃爍出天真無邪的光來；一只俊俏筆挺的鼻子顯出活潑、溫柔的神態；這是一頭烏亮濃厚的美發，像黑色的瀑布從頭頂到傾瀉而下，它不柔軟、嫵媚，但健美、灑脫，有一種樸素而自然的魅力；面容顯得那么自然、那么舒坦，在日光燈下，仿佛是開在月色里的一朵玉蓮。

在四年級時，李老師為了讓同學們上課認真，就設計了“說明書”。如果有同學上課做小動作或交頭接耳，就罰寫說明書，要寫你做錯了什么事，今后如何改正，字數不少于300字。這樣不僅讓我們知道了錯誤，還能提高我們的寫作能力；過了一段時間，李老師發現有的同學寫作文幾句話就寫好了，就像一個辦法，如果作文誰能一共有5個蝴蝶，就給誰印一個五角星。雖然這小小的五角星對你們來說毫無意義，但對我們來說，它代表著李老師對我們的鼓勵和支持。

記得有一次，李老師為了我們學得更牢固，竟然帶著病給我們上課。李老師為了讓我們再學習中找的樂趣，只要我們表現得好，快下課時，會給我們講幾個小故事。

李老師經常對我們說：“天鵝能飛的高，飛得遠，是靠矯健有力的翅膀，你們要遠航，得靠知識??！”李老師的話，字字句句像鐵錘一樣，一下一下打在我的心上。

李老師就是這樣一位既溫柔，又漂亮的老師。雖然她已經快兩年不教我們了，可是，每當在校院內看到她，我仍舊感到那么親切，因為她把我這個不懂事得孩子領進了廣闊的知識園地，她的淳淳教導，幫助我改掉了壞毛病。不管是現在，還是將來，她給我留下的印象，都是難以磨滅的，她是我印象最深的一位老師。她有一個響亮動聽的名字——李潔！

? 懷念曹老師作文 ?

看了鳳霄寫懷念趙仲穎老師的文章，勾起了我對趙老師深深的思念。正如鳳霄說的，那時我們在宣傳部報道組跟著龐福森、張福壽、劉瑞才、康丙強幾位老師學寫新聞稿，給報社電臺投稿。趙老師的人事關系在廣播局，借調到宣傳部辦公室工作。因家屬不在深縣，他也同我們一樣吃住在機關，這樣就朝夕相處了。

趙老師是學中文的，對文學、詩詞和各種文體的寫作都很精通。他是那么的平易近人，熱情待人，說話是那么的和氣、幽默、有趣。我們幾個學員特別愛聽他講古論今，閑余之時經常湊在一起有說有笑，在歡樂的同時也學到了不少知識。他還不厭其煩的教我們寫新聞稿，關心我們每一個學員的成長和進步，對我們學員的生活更是關懷備至。跟他在一起總有一種親人般的感覺。在不知不覺中，他成了我們尊重的老師，親切的兄長和難得的摯友。

1976年12月在眾位老師包括趙老師的大力幫助下，我離開宣傳部去衡水師范上學，1978年7月畢業后分配在縣文教局工作。這時趙老師已離開宣傳部回廣播局上班。趙老師仍住機關宿舍。我有時晚上去找他玩。上班時，我偶然聽說衡水師專在招老師，專招大本畢業學中文的，就順便把這個消息告訴他了，他很高興，很快向組織寫了請調申請。經有關部門考察，符合招人條件，時間不長他就調入衡水師專了。那時師專校址還在前么頭鎮。

后來，我到師專去看過他兩次。師專搬入衡水市區后，我只去看過他一次。在一次婚宴上，我、王潛、鳳霄、鮮蕊曾商定抽時間一塊去看趙老師，沒想到還沒成行，趙老師已因病去世了。成了我們終生的遺憾。趙老師去世的消息我們都是事后知道的，他重病時沒能去看看他，離世后也沒能去送送他，每想到這些就很內疚。

恩師已經走了，但在我們的心里，他永遠還活著。趙老師，我們永遠懷念您。