大學好學之星事跡材料(合集十七篇)_大學好學之星事跡材料
發布時間:2017-05-03大學好學之星事跡材料(合集十七篇)。
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本人在思想上積極要求上進,不斷提高自身政治素養。早在高中期間就向黨組織提出申請,經過黨組織的考察,終于成為了一名光榮的共產黨員。在日常行為規范中,我尊師敬長,團結幫助同學,遵守紀律,愛護公共財物,遵守學校的各項規章制度;用實際行動體現了一名共產黨員的先進性。被評為針灸推拿學院“優秀黨員”。
在學習上,作為一名大學生,我深刻認識到學習的重要性。在課堂上,我認真聽講,積極思考,遇到不理解的地方也經常向老師請教,和同學互幫互助,共同探討學習上的難題。我會利用課外時間去圖書館借閱書刊,拓寬自己的的視野,擴大自己的知識面。不斷加強專業基礎知識的學習。學習態度嚴肅認真,學習目標明確,始終把學習當成第一要務。大一學年上學期平均成績90分以上;另外,我還注重臨床技能的實踐,利用星期天時間去醫院見習,更好的把理論與實踐相結合。在生活中,我為人坦誠樂觀,懂得用寬廣的胸懷去包容事物,樂于幫助身邊的人,得到了同學們的支持。與同學關系融洽,積極參加班級,院系組織的一些活動如“太極拳比賽”,院系黨課等,除了提高自身的'身體素質外,還擴大了自己的交往范圍。使得我在人際交往和團體協作方面積累了許多的經驗,建立了良好的人際關系。
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龔蕓同學不但學習好,而且它的'興趣很廣泛,可以說是多才多藝。在班級聯歡會上,總能看到他為同學們表演唱歌、詩歌朗誦等,并成功主持了班會及學校組織的一些活動。在平時生活中,總能看到他與家人同學之間在下象棋、跳棋等。同時他還特別喜歡打乒乓球、打籃球,踢足球??一項項榮譽飽含著李帥同學辛勤的汗水。
總之,龔蕓同學開朗自信,樂于助人,成績優異,以高標準要求自己,勤奮上進,不懈努力,不愧為一名全面發展的好學生,不愧為一名二十一世紀的文明少年。我們相信,他的刻苦好學和高尚品德一定會使他鍛造成祖國的有用之才。
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余水、男、漢族、1975年07月出生,家住湄潭縣抄樂鄉落花屯村,我是一名普通的農村子弟,生在一個普通的農民家庭,在我年少的時候,由于家境貧寒,初中畢業就開始為生活而奔波,家庭的重擔就落在我的頭上,在剛踏入社會的時候,為了養家糊口,我做過零零散散的小工,開過拖拉機、小貨車,但由于自己年輕缺乏社會經驗,最終血本無歸,不但沒找到錢,反而欠下了很多的債,這段日子,別提我多灰心喪氣了,干什么都沒有興趣。過了一段時間,因生活所迫和在親人的鼓勵下,并憑借自己幾年的磨練,或多或少的社會經驗,我開始謀求自己的自主創業之路。一個人要想成就自己的事業,實現自身的價值,除了有過人的膽識外,就是要能敏銳的覺察到創業的'時機和找到生財點,在當時,農村經濟在蓬勃的發展,農民的物質文化生活水平在日益的提高,很多農村家庭都在搞房屋修建,由于那時抄樂沒有一家磚廠,他們修建房屋需要到很遠的地方運磚,我認識和看準了這一點,于是東拼西湊了一點資金,在自己家旁邊開了個磚廠,自己親自動手干,只要別人需要用磚,我是拚了命,沒日沒夜地工作,咬牙堅持力爭在第一時間為大家解決問題。
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小董;高級工20xx年畢業于張家口技術工業學校,在鍛造分公司從事鍛造工11年,現任400KJ對擊錘司錘工。工作中踏實肯干、任勞任怨、服從分公司的各項工作安排,先后從事過自由鍛司錘工、400KJ對擊錘操作機機械手、175KJ操作機機械手、400KJ對擊錘司錘工等工作崗位,真正實現“一專多能”。
做為一名鍛造工,努力學習各項專業技能,虛心向師傅請教,起到一名副機臺長作用,配合機臺長完成分公司下達給機臺的各項生產指標。全面掌握鍛造工各項生產操作技能是工作的亮點,參加工作被分配到自由鍛30KJ電液錘從事司錘工工作,經過幾個月刻苦學習,很快掌握司錘工操作技能,20xx年被分配到400KJ對擊錘任操作機機械手,憑借自己踏實努力,很快勝任工作需要,20xx年175KJ電液錘操作機機械手缺人,服從工作調動,認真向師傅學習,很短時間內實現獨立操作,現任400KJ對擊錘副機臺長,協助機臺長在班組建設、安全、質量和5月份生產任務完成等方面取得了良好成績。
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蘇凱妮,女,306班副班長,共青團員。
她是一個文靜樂觀的學生。學習上,勤奮刻苦,上課認真聽講,勤于思考,一絲不茍地復習,成績總在班級名列前茅。她待人禮貌,與同學相處融洽,她樂于與同學討論交流,共同進步。初中三年均被評為學?!叭脤W生”,2019年被評為湘橋區優秀學生。
在家中,她孝順,樂于為父母與身邊的人做一些力所能及的事,獲得了大家的認可。她熱愛讀書,家中的兩個書柜塞滿了各種各樣的書。名著,小說,文摘等書籍,都是她的寶藏。
她堅信,學習不止有艱辛與困難,更有實現一個個目標后的歡欣與充實。她希望通過努力,讓自己的未來更加自由與精彩。夏有柵欄,冬見風雪,她會踏過艱辛坎坷的旅途,抵達理想的彼岸。
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小王,男,漢族,麟游縣鎮頭小學小學五(4)班學生,班級的勞動委員,也是校、班級環保小組的主要成員。他生活在一個普通職工家庭。他熱愛校園,勤勞純樸,尊老愛幼,樂于助人;他熱愛學習,刻苦努力,成績優秀;他熱愛勞動,工作中兢兢業業、以身做責。作為班級的勞動委員,小王同學每天都是最后一個離開教室的。盡管并不是他值日,他也會主動留下來和同學們一起打掃教室清潔,打掃完他還認認真真的檢查幾遍,看到細小的垃圾就用手撿起來。正因為他的認真負責,五(4)班的教室一直是窗明幾凈,連續多次獲得學校“衛生先進班”的光榮稱號。
校園東側圍墻有一排水池,目的是為了讓上廁所的同學洗手用。一些低年級的同學隨手把東西扔在水槽內,堵塞了通水管,污水浸濕了通往廁所的路,其他同學都紛紛掩鼻疾走。小王同學帶著班上環保小組的成員及時趕來,立刻動手清掃。污水浸濕了鞋子,索性把鞋脫了;當有些垃圾怎么也掃不出來的時候,他率先動手把堵塞的垃圾從通水管掏出。在大家的共同努力下,污水很快就打掃干凈了。勞動結束后,環保小組的成員意識到,每天這樣打掃并不能真正解決問題,應該告訴其他同學要養成不隨手人垃圾的習慣。于是,他帶著環保小組的成員組織了一次“特別行動”,課間站在水槽旁向同學們進行“不亂扔垃圾,從我做起”的宣傳。經過一周時間,水池里亂扔垃圾的同學少了,過道的環境越來越干凈。同學們都親切的稱呼小王他們為“衛生小天使”。
五(4)班負責體育場衛生,無論是在寒冷的冬天,還是在炎熱的夏天,小王始終帶領同學們盡職盡責地打掃,并時刻監督、提醒同學們怎樣做。遇到沒有按要求做的同學或現象,他都能及時制止,并親自去清理。他帶領的班級環保小組成員,無論在什么時候,也無論在哪個班級的分擔區,只要發現有紙屑等污物,都能彎腰撿起,并投放垃圾箱內。他經常積極宣傳保護環境的重要性,并積極宣傳、號召其他同學也和他們一樣為環保盡自己應有的力量。在輔導老師的指導下,他還在班級主持了一次“愛我社區,做環保衛士”的中隊活動,宣傳環保的重要性,講解垃圾的分類,提出建立廢紙、塑料制品回收箱,以防止社會資源的流失和減少對環境的污染。社區的叔叔阿姨親切的稱它為“環保小天使”
20xx年5月5日,學校少先隊大隊提出了創建“鎮頭小學紅領巾環保安全路”的決定,面向四、五、六年級招募環保小衛士。當通知剛剛發出,小王就第一時間報名參加?!凹t領巾環保安全路”是校園北側的街道,走的人很多,丟的垃圾也很多,打掃起來并不是一件容易的事。小王同學發揚了不怕苦、不怕累的精神,積極到紅領巾環保安全路打掃,有些藏在灌木叢中的垃圾,掃不出來,他就用手撿。有時,還沒有輪到他們班打掃,他也自覺下去清掃垃圾。小王有句話是這樣說的:“現在,看到垃圾就想撿?!痹谌-h保小衛士的積極勞動下,“鎮頭小學紅領巾環保安全路”漸漸恢復了本來靚麗的面貌,
既美化了校園周邊環境,也為麟游創建和諧社區貢獻了小小的一份力量。
小王就像一只可愛的小白鴿,飛到哪里,哪里就多一片綠色,添一份生機。老師和同學們看到小王就親切地稱呼他:“環保小衛士。” 在家里,小王也積極宣傳環保,父母、姐姐和小區的叔叔、阿姨都是他宣傳的對象。當看到有沒有關好的水龍頭,會立刻跑過去關好;看見有人隨手扔垃圾時,會立刻把他丟掉的垃圾撿起來,還會告訴他們,再也不能隨手亂扔垃圾了。小王同學愛護每一株花草,每一棵樹木,不摘花,不踏,進草坪。叔叔、阿姨們遠遠看到他,就笑著說:“我們的環境管理員來?!?/p>
小王告訴老師:環保精神是激勵著我;我應該為保護環境做一點事,使地球永遠美麗!小王,一個真正的環保小衛士!小王在仔細的撿垃圾,撿完垃圾了,小王和隊友們一起歸來,垃圾筒都露出笑臉了。又浸水了,小王趕忙和同學一起清掃。
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xx,女,202班生物科代表,團支部組織委員,共青團員。
學習上,她好學、樂學、勤學。能嚴格要求自己,上課認真聽講,課后做好預習、復習,遇到不懂的問題便主動請教老師。熱心幫助同學解決學習上的困難,是同學們的好榜樣。
在課余時間,她經常擠出時間來閱讀名著,拓展視野??炭嗟膶W習加上課外的積累,提高了她的學習能力,在每學期期末檢測中,她都能保持名列年級前二十名。
同時,她也能積極參加各種活動并取得累累碩果:在“采擷地方文化,提升語文素養”知識競賽中,獲校級一等獎;在地方文化實踐活動征文比賽中,獲校級一等獎;在廣東省中學生地理科普大賽中獲校級一等獎;在學校藝術節活動第十屆配樂詩文朗誦中獲二等獎。
“百尺竿頭,更進一步”,未來,她將以參評“學習之星”為動力,勉勵自己更加刻苦學習,讓自己成為更優秀的人!
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xxx,男,漢族,xxx年出生在xxxxx的一個偏遠的農村,中共預備黨員。20XX年入讀遼寧工程技術大學加入經濟管理學院?,F在是08級財務管理專業一名大三學生,曾擔任院團委組織部部長兼晨曦文學社編輯部副部長,現任10級證券與期貨副班主任兼08財管一班學習委員,目前四個學期共獲四次校優秀獎學金,一次國家勵志獎學金,一次國家一等助學金。并榮獲校優秀團干部一次、校三好學生兩次、校社會實踐先進個人兩次、校社會實踐標兵一次、優秀學生干部一次、校園百花獎兩次、義務獻血先進個人一次、院征文比賽一等獎一次,二等獎一次,三等獎一次。一次通過了英語四級考試、獲得計算機三級證書、及會計從業資格證書。
思想是行動的基礎。大學期間正是形成世界觀,人生觀的分界點,從高中的稚嫩走入大學,人生觀世界觀價值觀都在復雜的生活環境下面臨著各種挑戰。但在大一這關鍵的時期,他堅定了自己的信仰。從進入大學的第一天起,他就開始認真學習黨的先進思想,并在第一時間遞交了入黨申請書。雖然過程是枯燥的,有時也比較費解,但一種思想走了這么久,一種思想指導了多少代偉人,不能不讓人折服。他帶著這種敬畏,不懈的學習。由于思想先進,表現突出,不久,他就被推薦為他院入黨積極分子!付出總有回報,他的努力換來了組織的信任,終于在20XX年被黨支部吸收為中共預備黨員。
作為學干部,他一直嚴格要求自己,努力提高自己,完善自己,具備了較強的組織管理能力和團隊協作精神,對待工作,態度端正,積極主動,認真負責,積極為同學們服務,主動關心幫助同學,積極參加學院各項活動。從大一的團委組織部干事,再到大二的組織部部長,作為學院主要學生干部,他一直體驗著一種身兼數職的辛苦,工作學習雙兼顧的不易,他深知自己的專業課程很難,管理類課程也比一般的專業課程多好多,而自己的目標很高,因此他放棄很多別人玩耍休息游戲的時間來補習自己的功課。最難忘的還是英語四級準備的日子,那段緊張得可以用小時計算的日子,每天六點多起床,一個人走到空蕩的教室,在別的同學還在享受溫暖的被窩的時候,就已經開始按時學習。雖然那是一段難忘的辛苦的日子!回味無窮!但也享受著認真工作學習的成就。在院團委組織部部長任職期間,他積極配合老師的工作,做老師的得力助手,并先后組織負責了團費收繳檔案轉入及管理工作、大學生素質拓展工作、共進成長工程、學生干部培訓活動、優秀學生干部評選活動、五四評優、寒暑假社會實踐活動先進個人及評優等活動,并在20XX年7月16日作為帶隊隊長他們一行十三名同學深入偏遠農村彰武縣葦子溝鄉以“護桑榆,獻愛心,溫暖孤寡老人”為主題圓滿的完成了暑假社會實踐活動,所帶團隊被評為校級重點團隊。十三名同學全部評為“社會實踐先進個人”榮譽稱號。他也被評為“校社會實踐標兵”、“校優秀團干部”、“優秀學生干部”等榮譽稱號。
非學無以廣才,非志無以成學。在班里,他身為學習委員,任職期間,對工作一絲不茍,認真履行工作職責,熱心為同學服務,在完成本職工作的前提下,積極地為老師及同學們服務,盡心盡力地關心同學的生活,并與其他班級干部積極配合,在同學中樹立了很高的威信。主持負責每學期的班級獎學金的評定,組織班級每周三的學習座談會,組織班級模擬招聘會以及班級同學課外活動,使班級形成了一種競爭向上的學習風氣。經過自己的努力,他被評為“校三好學生”兩次、“校優秀獎學金”四次,“國家勵志獎學金”一次,“國家一等助學金”等多項榮譽。在同學們的共同努力下,他所在班級的學習成績在年級中名列前茅,曾榮獲“先進班集體”、“先進團支部”等多項榮譽稱號。
他的人生信念是:“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!”作為一名學生,他牢記“學習永遠是主題”,所以從來沒有忘記自己大學的信念,從來沒有把工作忙做為放松學業的借口,更沒有停下過奮斗的腳步。天道酬勤!一份耕耘,一份收獲。付出著,也收獲著。他在學習方面也絲毫沒有落下。目前四個學期曾獲四次校級獎學金,國家勵志獎學金一次。同時也通過了英語四級和計算機三級證書。這些成績不是炫耀的`資本,但卻是收獲的證明。相信每一份付出都會結出碩果,每一個理想插上翅膀都會翱翔!每一個青春因為奮斗都會變得精彩!
大學有人生最寶貴的時光,他相信他會用自己的雙手規劃屬于自己的大學,創造屬于自己的未來!時間還在繼續,生活還在進行,他會依然拼搏并且努力著。不斷的提高,不停的挑戰,爭取在各個方面全面發展。日漸的成熟,不休的鍛煉,再加上勤奮的學習與認真的工作,相信他的明天會變的更加的美好和絢爛!
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大到一個城市,小到一個班級,環境衛生,就像一個人給人的第一印象那樣重要。學生需要在一個窗明幾凈的環境中讀書,教師也樂于在這樣的環境中教學。但是讓小學生把班級衛生搞得井井有條,確非易事。因此,在平時的工作中,我十分注重教室的環境整潔,把培養學生的衛生習慣作為一項重點內容來抓,我主要從以下幾方面入手:
一、培養班干部的衛生意識。
班級中的中隊委員大都是一些學有余力的孩子,一周五天上學,我要求他們干部輪流每周一天做到“早出晚歸”。所謂的“早出”,就是輪到的班干部要在這一天比較早的到校,為教室開窗通風,打掃衛生;所謂“晚歸”就是輪到的干部要在別的同學離開教室之后,做好清校工作,擺放好課桌椅,擦干凈黑板,清理垃圾桶。這個措施大大增強了中隊委員的主人翁意識和班級責任感,使他們“英雄有了用武之地”,班級環境也進入了良性循環。
二、動員班級學生全員參與。
班級的環境整潔主要靠的是大家,光靠班干部的努力那只是杯水車薪。為了讓每個同學都能積極維護班級的衛生環境,養成講衛生的好習慣,我讓在校午餐后的學生回到班級先把班級地面上的垃圾、灰塵、污漬清理干凈。經驗是在實踐中積累的,能力也是在實踐中培養的。在勞動中,他們互幫互助,分工合作,有一個專門負責收集垃圾的同學,有一個專門清理垃圾的同學,這些可都是他們自告奮勇的選擇。由于大家把打掃當成了每日必做的工作,班級變成了最干凈、最賞心的一個。
三、落實衛生責任。
勞動委員主要對班主任負責,每周作好各組值日安排,并時時提醒組長,再由組長具體分配本組人員任務,以確保責任到人,并作好記錄,認真監督。勞動委員還要每天要做好記錄。
總之,通過以上的班級衛生管理達到衛生整潔,班上同學養成熱愛勞動的習慣、珍惜他人的勞動成果和團結互助的美德。同時,給勞動委員和衛生組長提供了展示他們組織領導才能的平臺,并在班主任的指導中得以提高。也減輕了班主任和勞動委員的工作量,起到事半功倍的效果。
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董默涵同學是一位德、智、體全面發展的少先隊員,現任臨沂第二實驗小學五(7)中隊長。她有著一雙會說話的大眼睛,臉上總是掛著燦爛的微笑,一個能說會道的小嘴,眉宇間透著幾分與眾不同的靈氣。她在學校里不但品學兼優,而且熱心于綠色環保等公益活動。
她的綜合素質在全校乃至全市都頗受好評,在國家級、省級、市區級各類比賽中獲得了不俗的佳績。她還被評為“臨沂市環保小衛士”“蘭山區優秀少先隊員”等榮譽稱號,僅x年7月獲“歐盟國立音樂學院青少年鋼琴大賽”業余兒童B組特等獎,10月份獲全國青少年鋼琴總決賽寧波賽區“優秀獎:,x年8月獲中國國際鋼琴藝術節“伯牙獎”臨沂賽區兒童A組二等獎,8月底獲“國際鋼琴藝術節伯牙獎”全國總決賽兒童組三等獎,x年7月獲中國小音樂家臨沂賽區二等獎。
綠色環保是一種習慣,綠色環保是一種時尚。董默涵同學將繼續在少先隊星星火炬的照耀下,牢記綠色環保使命,做一名光榮的環保小衛士。
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我叫小劉,是實驗小學松齡路分校三年級二班的一名學生。我是一個活潑開朗的陽光女孩,有許多的興趣愛好,讀書是我最大的愛好。
讀書可以帶給我很多快樂,還能讓我增長許多知識,在書的海洋里,我可以盡情的徜徉。我喜歡讀書,還喜歡收藏書,為此我纏著爸爸媽媽給我買了好多我喜歡的書籍。在我的書柜里,存放了大大小小、厚厚薄薄上百冊的書,只要我一有空閑就會抽出一本來細細的品讀。
書成為了我生活中親密的'伙伴,學習中不可缺的老師,我會讓它成為我一輩子的良師益友,伴隨我快樂的成長。
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數數日子,在初中的生活已不知不覺過了一大半。在這些日子里,真的經歷了很多,學到了很多。 最值得我欣慰得是我取得了很大的進步。
還記得初三新生入學時,我對一切得環境都很陌生,未能適應學校的規定,上學經常遲到,隔一兩天遲到的黑名單上又有我的大名了。在同學們眼里也不是什么好學生,而班主任也多次教育我,想盡辦法幫助、督促我。雖然如此,但我還未有多大的改善,這導致了我成績一落千丈,上課提不起精神來,作業質量差。在各種類優秀學生評選當中也就沒有我的份,這使我感到十分后悔。為什么當初不做好自己呢?于是,我暗自下定決心,我不能再遲到了,為了不拖累班級體的評選,為了不讓一直耐心教育我的老師失望,更大的使為了重新樹立我在大家心目中的形象,我決定要盡我的最大努力做好。
一切的改變,就從我的大腦思想開始。同時,我還深深的體會到兩種不同的學習狀態:一種是被動,疲憊的狀態,另一種是主動,有更多的時間準備上課,心境很平和,上課聽講也就更有心機,更有效率,這就是最大的區別。 正所謂:紀律是時間的保證。我的成績也隨著提高了很多。這一切的努力,同學們是有目共睹的。老師也因此多次表揚我,我展示給同學們的是可愛的笑容。 這一點點的進步,是一個美好的開始。每天更有心情聽課,有更好的心情對待每一天的功課,學習更有沖勁,更上進。堅持就是勝利,這也使我深深地身有體會。
在上學期由于一系列地良好表現,從年級沒有名,到300多名,到200多名。上天不負有心人,自己付出的努力堅持終于有回報了!我得到了老師和同學們的肯定。這是我最大的收獲! 假如我當上了進步之星,我一定會更加努力,時刻鞭策自己,不能偷懶,要堅持下去。更不因一點點成績就驕傲,因為我相信一時的成功不代表什么,真正的成績需要漫長時間來考驗。相信自己,等于成功了一半。 希望我有更大的進步迎接未來!
家長意見
孩子自從參加班級之星活動期間,學習自覺,讓我們省心,覺得孩子有很大進步!
簽字:張世和
班主任意見
張秉東同學本學期以來,學習態度端正,善于反思,學習刻苦,品德優秀,在各方面不斷取得進步,符合校園進步之星評選條件
簽字:李華
進步之星事跡材料(二):成長著,進步著,快樂著
黃佳航,是一個七歲小男孩,在靈寶市第三小學一六班上學。他樂觀、開朗、勤奮、刻苦、愛讀書寫博,是一個人見人愛的好孩子。在三小學習的一年中,他成長著,進步著,快樂著。
去年的9 月1 日,小佳航高興地背上書包,整理好衣服,樂顛顛地走進了靈寶市第三小學的大門。一腳踏進這所小學,他非常高興。因為他覺得,比起幼兒園的小朋友們,他已經是個大孩子了。
起初上學的幾天時間,家長一直很擔心,孩子在新的學校:會不會不適應?是否和小伙計們和睦相處?課堂上能不能聽懂老師的講課……后來,經過觀察,家長的擔憂完全是多余的,他很快地融入了小學的學習和生活之中,很快適應老師和同學,并取得了一些驕人的成績:每次考試都是滿分;成為少先隊員;成為五好學生;評為優秀班干部等。他的點滴進步,令家長和老師高興。
他是一個遵守紀律,積極進步的好孩子。 課堂中,他坐姿端正,思維敏捷,積極發言,聲音響亮,回答完整,獨到的見解常給老師意外的驚喜,這可不是每個一年級孩子都能夠做到的,尤其是男孩子。說明,他在進步著。遇到不懂的問題,他會積極主動向老師和同學求助,直到明白為止。在師生眼中,他是一名挺懂事的小大人,大家都很信任他。他總是勤勤懇懇地為班級、為同學服務,并且把幫助別人當做體現自我價值的快樂的事情;對于老師交給的任務,收發作業,打掃衛生,他總是做得認認真真,有條不紊。一張張滿分的試卷、一次次滿意的作業是最有力的說明。
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他愛讀書,喜寫博。 進入一年級后,班主任雷老師十分注重對每位同學的特點進行了解和梳理,因人而授,因材施教。通過這種教學方式,在我們小佳航身邊表現出了神奇的效果,更是愛學習,愛讀書,愛寫博了。自從在校訊通網站安家 建立自己的博客(佳航寶貝 )之后,小佳航對閱讀、寫作有了高漲的熱情,天天閱讀優秀博文。經過一段時間的學習,他嘗試寫博,每次寫完,還把家長叫到身邊,一邊念一邊聽取家長的意見,不厭其煩地修改,直到滿意為止。他的博文字數由起初的幾十個字,到現在的幾百個字;由起初的一句話,到現在的幾段話。說明,他在不斷進步著,成長著。經過一年多的歷練,在老師辛勤培育下,他已在博客里寫了60 余篇博文。這個數量,對于一年級小孩子來說,已經很了不起了?,F在的他,對閱讀寫作產生了更為濃厚的興趣,敢想、敢學、敢問、敢寫,閱讀面不斷拓展,寫作能力逐漸提高,表達能力不斷增強,被評為閱讀之星.在學校組織的讀寫競賽活動中,被評為一等獎。尤其是參加了第八屆書香班級活動評選中,他喜歡上了讀科普書籍,做科學實驗??吹竭@些可喜的進步,大家打心眼兒里替他高興。
他習慣好,進步大。 他見到鄰里間的同事或是親朋好友,老師和同學,總會主動問好;每一次放學之后,總會高興地和老師同學說再見;取得成績得到我們的肯定和表揚時,還不忘說聲謝謝;當其他小朋友受到表揚時,他總會豎起大拇指鼓勵同學;當他在操場集會時,總是站姿端正,聽得認真;當班級召開讀書交流會的時候,他總是遵守紀律,積極參加……在學校和家庭的一同努力下,他由先前的聽話變成了一個既懂事又有禮貌的好孩子。上小學的近一年時間,他從不遲到或早退,時間觀念非常強,回家吃飯、按時上學、晚上睡覺,都有嚴格的規律,這些習慣的養成,前期是家長的努力,到了后來,逐漸成為他自然而然的一種習慣。因此,被評為好習慣之星.
他懂感恩、獻愛心。 還記得今年三月份,為了讓孩子擁有一顆感恩之心,班級要求每個孩子做到四個一:為父母端上一杯茶、洗一次腳、做一次家務、擁抱父母一分鐘。小佳航聽到這個通知,晚上回到家,立刻行動起來,他把這四件事情當做了四件非常重要的任務去完成。知道爸爸一天工作很辛苦,放學回家后的他取出茶葉,洗凈水杯,聽到爸爸上樓梯的聲音,他急忙跑過去開門。把爸爸拉到沙發坐下后,便說爸爸上班很辛苦,我給你倒杯茶解解渴吧.樂呵呵的爸爸還沒弄清怎么回事兒呢,他已小心翼翼地把水接滿,端到爸爸的面前??吹剿球\的小眼睛忽閃忽閃,爸爸著實激動了半天‘在洗腳這件事情上,小佳航還是下了一番功夫的。吃完晚飯,媽媽做完家務,坐在沙發上休息時,他飛快地跑到衛生間,拿出洗腳盆,兩只小腳踮得高高的,把水放到盆里,還用小手一邊摸一邊自言自語地在說:水有些涼.然后很吃力地端到面前,說:媽媽照顧我們很辛苦,我要為媽媽洗腳.逗得姐姐在一邊直笑,羨慕地說,啊呀,我們的佳航寶貝,怎么一眨眼的功夫可長大了。因此,被評為最佳孝敬星.在學校組織的每一次捐款活動中,他都積極參加,多次被評為愛心小天使; 在學雷鋒活動中,他行動著,被評為學雷鋒先進個人.佳航在活動中,感動了大家,更懂得了感恩。
現在的小佳航,在學校老師和家庭的培養下,通過不斷地磨礪和熏陶,他正從一名先前愛哭愛鬧的小孩子,茁壯成長為勤奮努力、有責任、愛擔當,團結同學,樂于助人的一名好學生.我們相信,在他堅持不懈地努力下,一定會成長更快,進步更大,快樂永遠的。
? 大學好學之星事跡材料 ?
20xx年9月,衣著樸素、靠辦理貸款入學的小琳就引起了班主任的注意,后經了解,得知她來自山東偏遠山區,父母以務農為生,家中還有一個弟弟和妹妹在上學,父親因患腦溢血,造成了后遺癥,勞動能力低下,吃藥打針是家常便飯,父母微薄的收入難以支付家中巨大的支出。小琳為了節省家用,經常每頓都是一個饅頭加一點咸菜充饑,自卑情緒嚴重,數度產生退學的念頭。細心的班主任老師通過與她多次的談心,認為她符合貧困生的認定條件,后來經過班級同學的民主評議,順利的被認定為家庭經濟特殊困難學生。在隨后進行的國家助學金的評選過程中,小琳經過個人申請、民主評議獲得了國家一等助學金,這對家境貧寒的小琳來說無疑是雪中送炭的`一件事。
自強懂事的小琳信奉一句話:“自己可以改變以自己”。她堅信無論身處何時、何地、何態,只要想改變自己,那就從現在開始,永遠都不晚。節假日、寒暑假,當別的同學回家與父母團聚或外出旅游的時候,校內勤工儉學基地、超市、電子廠里都有小琳埋頭苦干的身影,大專三年的時間,她沒有向家里要過一分錢,還常常把打工所得的節余寄回家中。
無論課余時間打工的時間多么緊張,小琳在學業上卻沒有絲毫的放松,每天天天剛亮她就起床了,借著清晨的陽光開始了晨讀。晚上10點,在教室樓管大爺的催促下她才回到宿舍。付出終究會有收獲,在校期間她的學習成績一直位列班級第一,先后獲得學院“秀學生標兵”、“優秀共青團員”等榮譽稱號,并在大二大三期間因成績突出、表現優異,先后兩次獲得“國家勵志獎學金”。
20xx年3月,專升本考試成績公布,小琳被棗莊學院錄取,她深知這只是開始真正人生的第二步,無時無刻不在提醒自己要再接再厲??朔藦母呗氃盒5奖究圃盒W習、課程等方面的種種落差,她以堅忍不拔的毅力刻苦學習,第一學期末的考試中,她的成績就從倒數一躍成為班級第二,但她并沒有因為一次的成績而驕傲自滿,反而對自己要求更加嚴格了。在打工的間隙都要拿出課本學習,并從此將第一名的成績保持到畢業。她認為命運是公平的,雖然自己的出身和家境無法選擇,但努力卻可以改變今后的人生軌跡。在棗莊學院期間,她先后被評為:優秀學生、優秀共青團員等榮譽稱號,并多次獲得學習優秀獎學金。20xx年6月,小琳如愿接到了北京第二外國語大學的通知書。
回顧幾年來的求學歷程,家境貧寒的小琳感觸頗深,是老師的愛心和國家對于貧困的學生的資助政策,讓她從瀕臨退學的境地中逆流而上,最終成為了某一領域的優秀成才,她的成才成長凝聚了太多奮斗的汗水和滿滿的關愛。一路走來,她始終堅信:生命因搏擊而精彩,奮斗就有希望!
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XX年,我來到了勞動和保障局窗口,就成為了行政中心的一員。作為行政服務中心勞動窗口的一名工作人員,雖然從事的工作比較單一單調,但我在日常各項工作中作到多留心、多請教、多思考,努力塑造良好的窗口形象。
一年來,在市行政服務中心的正確領導和親切關懷下,在窗口同事默契配合和大力支持下,我始終堅持依法行政的服務原則,以滿腔的工作熱情和高度的敬業精神服務群眾和單位辦事。以“便民、為民、服務于民”作為自己工作的出發點和落腳點,以幫助辦事群眾解決疑難為目標,努力做好自己的工作。在平時工作中,我時時刻刻想群眾之所想,急群眾之所急,盡量簡化手續,縮短辦件時間,竭誠為辦事者提供熱情優質的服務。
這次我被評為一次“服務之星”的榮譽稱號,這都離不開領導們對我的肯定與鼓勵。小小的'窗口里是不變的我,而窗口外卻出現形形色色,不同背景,不同層次的人。面對他們我們要如何做好工作實在是門大學問。我將嚴格要求自己、改正缺點、彌補不足,不斷提高素質積累經驗,爭取在以后的工作中取得更多更好的工作肯定。
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小紅;初叩書香的大門,是父母指引的。童年最美好的畫面便是媽媽牽著我的左手,爸爸牽著我的右手,共同坐在家里的讀書角,聽爸爸媽媽繪聲繪色演繹人魚公主的故事,最后人魚公主變成泡沫消失在茫茫大海上,媽媽看著我淚光閃爍的雙眼說:“人魚公主一直想變為人,但她并不知道,在她為別人的快樂而舍棄自己的生命時,她已是最美好的人了?!卑职謳е易x完《安的種子》,他表示自己也深受啟發:“每個孩子就如千年蓮花的種子,在對它燦爛盛開的祝福和期望里,要尊重它原來的樣子,享受陪伴孩子的成長?!?/p>
進入書香的大門,父母依然與我攜手共行。讀孔子,讀到的是空靈的澄凈,心如澄澈的秋水,行若不系之舟;讀李白,讀到的是瀟灑與不羈“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸!
精彩的書籍,無處不在,我閱讀,我快樂!
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xx,女,共青團員,系安慶醫藥高等??茖W校19級護理系助產一班學生。
她是一個品學兼優、恪守孝道、積極樂觀的女孩,骨子里始終透露著自信與堅強,臉上洋溢著向日葵般清新的笑容。
在20xx-20xx學年度被評為校級“一等獎學金”;榮獲“三好學生”稱號。20xx年獲得校“優秀共青團員”稱號。
骨肉之情,乃人之常情。百善孝為先,乃綿延傳承。xx本著“孝”字深刻體現了赤子之情,山高水長。在小學五年級,為減輕父親的重擔,悉心照料進行了兩場大型手術的重病母親,父親在外打工,和妹妹一起成為留守兒童的xx更是悉心照顧妹妹的生活并諄諄教誨,是家庭矛盾的化解者也是家庭生活的守護者。19歲時,和舅舅一同照顧身患肺癌晚期的外公,不離不棄。
“百善孝為先,孝為德之本”,孝是做人的基礎,道德的根基,是中華民族的傳統美德,是社會穩定和發展的精神動力。xx說到“不敢說在我的未來,學習和事業會有多大的前途,但無論自己走到哪種程度,都不能忘記要做一個守孝道的人,要懂得感恩、懂得知足?!?/p>
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求實學校團支部對所有初中部班級推薦的美德少年進行評選,現確定七(1)班王忠義同學參加市“美德少年”評選。簡介如下:
一、信守承諾,待人誠懇
他信守諾言,待人誠懇,從不撒謊,是誠實守信的楷模。學校里良好的教育和熏陶、父母的言傳身教,使他獲得了廣博的知識,學會了許多做人的道理。小小年紀的他便懂得感恩回報,中山市“慈善萬人行”捐款時,他把積攢了好久的零花錢全部捐了出去;對家人、對老師、對同學、對朋友,他都能做到一諾千金。
二、知恩守禮,心地善良
他文明守禮,待人誠懇,“對不起”、“沒關系”、“謝謝你”是他的口頭禪,看到老師和長輩,總會微笑打招呼。每天做完作業,他常常幫助父母做一些力所能及的家務活,給爸媽倒杯水。他擔任著班級禮儀監督員、衛生委員、生活委員多重職務,是老師的得力助手。
三、行動感染,同學夸贊
他不但自已講誠實、懂禮儀,還用自己的言行感染著周圍的每一個人,受到同學們的一致好評,是一位播種誠實種子、散發禮儀芳香的好少年。由于表現優秀,他經常被學校和班級評為“三好學生”、“禮儀之星”、“孝愛之星”等,所以他無愧于“誠信美德少年”的稱號。
他就像一顆沐浴在陽光下的小樹,平凡普通,卻散發著迷人的美德之光,影響著身邊的每一個人不斷前行。
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