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部門地震應急預案|部門地震應急預案(錦集十九篇)

發布時間：2017-05-03

部門地震應急預案(錦集十九篇)。

? 部門地震應急預案

為切實提高廣大師生的避震意識，真正掌握避震和疏散安全知識，增強自救互救能力，我校響應“5、12”防災減災日舉行避震逃生大演習。

三、演習前準備內容：

1、陳方白老師指定疏散演習的方案、疏散線路圖。向各位老師講解疏散線路圖，災害來臨疏散時的各類常識。

2、綜合實踐老師通過綜合實踐活動課，讓學生們全面了解防震減災逃生常識。

3、各班主任組織學生熟悉疏散線路圖，向學生講解正確的逃離姿勢等地震疏散時的各類常識。

六、演習地點：

陳方白老師發令指揮：“全體師生請注意，現在發生地震，請大家沉著鎮定，聽從指揮；請門衛（z）馬上關閉電源，同時立刻躲避到課桌下面?！?/p>

1、在教室里的老師，聽到信號馬上將包把頭部蓋住。指揮學生躲避，然后自己再尋找地方躲避。

2、在辦公室老師，立刻躲避到桌子下面。

3、在室外老師，立刻尋找躲避點躲避。

1、地震暫時過去，可能會有余震，在教室內的老師提醒大家不要驚慌。

2、鑼鼓聲響起（查玉林負責繞學校邊跑邊敲鑼），在教室內的班主任或任課教師，馬上組織學生有秩序地向操場疏散。

3、師生按照緊急撤離線路安靜、迅速、有序的從教室或辦公室撤離。教室里：學生拿書包將自己頭部蓋住。老師拿包蓋住自己的頭部。老師在隊伍前面帶隊，指導本班學生安全撤離教室。他們一律采用靠右碎步小跑撤離，沒有上課在辦公室內的老師到離自己最近的各個樓梯疏散口指揮學生安全撤離。在走廊或樓梯左側還留有通道可供救援人員通行。師生們迅速從教學樓疏散到操場集中。

4、學生到操場后立刻到達操場固定位置（平常晨會的位置）站好，用書包保護頭部。

5、衛生老師徐曉偉老師馬上帶好藥箱到操場，站到國旗桿邊上。

6、各班班主任清點人數。如全體撤離至操場的不用上報，如還有學生未撤離之操場的上報陳碎媛校長處。

7、陳校長匯報：鄒校長，六（1）班原有46人，其他學生已經全部撤離。但是其中一位學生沒有逃出來，不知在哪里？請救援。

8、另一個六年級學生還沒有出來，不知道在哪里，請救援。

10、通過廣播穩定被困學生情緒。陳方白老師：樓上被困的同學請注意，請你不要盲目亂跑，要保持鎮定，盡量通過各種方法讓我們看到你，等待救援，消防員叔叔馬上就到。

11、六年級的被困學生站在走廊或教室窗口揮動紅領巾向外呼救，等待救援。

十、演習經過由z老師負責照相。

此預案要求全體人員共同遵照執行，并積極行動起來，努力創建一個安全、舒適、健康、向上的學習環境。

一（2）班、一（3）班、、二（1）班、二（2）班、二（3）班、二（4）班

? 部門地震應急預案

為切實提高廣大師生的避震意識，真正掌握避震和疏散安全知識，增強自救互救能力，我校響應“512”防災減災日舉行避震逃生大演習。

一、組織領導：

組長：

副組長：

組員：

二、演習前準備時間：2月25日

三、演習前準備內容：

1、陳方白老師指定疏散演習的方案、疏散線路圖。向各位老師講解疏散線路圖，災害來臨疏散時的各類常識。

2、綜合實踐老師通過綜合實踐活動課，讓學生們全面了解防震減災逃生常識。

3、各班主任組織學生熟悉疏散線路圖，向學生講解正確的逃離姿勢等地震疏散時的各類常識。

4、防震減災常識：

（1）地震知識

（2）大震的預警現象和時間

（3）做好防震準備

（4）避震要點（可參考順子的博客，做好家庭防震準備）

（5）地震災難后的衛生防疫工作

5、演習具體分工：

演習總指揮：

演習總協調：

四、學校演習時間：

20xx年2月26日（以聽到指揮聲和鑼鼓聲為準。）

五、參加演習人員：

全校師生

六、演習地點：

教學樓、西面簡易房、北面簡易房、學校操場。

七、演習過程：

第一個演習環節：避震演練

xxx老師發令指揮：“全體師生請注意，現在發生地震，請大家沉著鎮定，聽從指揮；請門衛馬上關閉電源，同時立刻躲避到課桌下面?！?/p>

1、在教室里的老師，聽到信號馬上將包把頭部蓋住。指揮學生躲避，然后自己再尋找地方躲避。

2、在辦公室老師，立刻躲避到桌子下面。

3、在室外老師，立刻尋找躲避點躲避。

第二個演習環節：疏散演習

1、地震暫時過去，可能會有余震，在教室內的老師提醒大家不要驚慌。

2、鑼鼓聲響起（xxx負責繞學校邊跑邊敲鑼），在教室內的班主任或任課教師，馬上組織學生有秩序地向操場疏散。

4、學生到操場后立刻到達操場固定位置（平常晨會的位置）站好，用書包保護頭部。

5、衛生老師xxx老師馬上帶好藥箱到操場，站到國旗桿邊上。

6、各班班主任清點人數。如全體撤離至操場的不用上報，如還有學生未撤離之操場的上報校長處。

7、陳校長匯報：鄒校長，六（1）班原有46人，其他學生已經全部撤離。但是其中一位學生沒有逃出來，不知在哪里？請救援。

8、另一個六年級學生還沒有出來，不知道在哪里，請救援。

9、消防員（老師飾演）：知道了。我們馬上行動。

10、通過廣播穩定被困學生情緒。xxx老師：樓上被困的同學請注意，請你不要盲目亂跑，要保持鎮定，盡量通過各種方法讓我們看到你，等待救援，消防員叔叔馬上就到。

11、六年級的被困學生站在走廊或教室窗口揮動紅領巾向外呼救，等待救援。

八、預計演習時間：

約需3分鐘。

九、演習經過

由老師負責照相。

十、演習全部詳細情況

在認真分析總結的基礎上通過校園廣播向全校師生宣傳。

此預案要求全體人員共同遵照執行，并積極行動起來，努力創建一個安全、舒適、健康、向上的學習環境。

? 部門地震應急預案

地震是一種破壞性極大的自然災害，它不僅給人們的生命財產安全帶來嚴重威脅，還可能導致社會秩序的紊亂和經濟的停滯。為了能夠有效應對地震災害，各級政府都制定了相應的地震應急預案。本文將從區縣層面出發，詳細介紹一下區縣地震應急預案的具體內容和實施步驟。

首先，區縣地震應急預案的編制是基于地震災害的特點和研究成果，通過科學的方法確定的。它包括了地震發生前、發生時以及發生后的一系列應對措施，旨在使區縣內的居民、企事業單位能夠迅速、有序地進行應急處置，最大程度減少損失。

地震發生前，區縣應制定相關的應對方案和預案，并向社會公布，以提高全民的地震應急意識。同時，還要加強地震監測工作，及時獲取地震信息，并將信息傳遞給各級政府和媒體，以便及時啟動應急機制。

地震發生時，區縣地震應急預案提出了一系列具體的行動措施。首先是組織各級政府和各有關部門迅速啟動應急機制，確保指揮系統暢通無阻。其次是組織力量進行災情評估，確定受災區域和受災程度，以便分析災情，制定應對方案。

與此同時，還要開展救援行動，組織人員搜救被困人員，并安排轉移受災群眾。此外，還要組織醫療救護，及時收治傷員并提供必要的醫療救助。同時，要做好安全疏散工作，組織人員有序撤離危險區域，避免次生災害的發生。

地震發生后，區縣地震應急預案還包括了一系列恢復重建措施的規劃。首先是進行災情的統計和評估，以便了解災情的實際情況，并為災后恢復工作做好準備。其次是制定重建計劃，為災區提供必要的經濟和物資支持，幫助災區盡快恢復正常生產生活。

另外，區縣地震應急預案還要加強對地震災害的防范和減災工作。通過加強科普宣傳和培訓，提高全民的地震防范意識。同時，要加強地震監測和預警系統的建設，提高地震災害防范和應對的能力。

總之，區縣地震應急預案是一種有關地震災害的綜合性計劃，它涉及到地震發生前、發生時以及發生后的一系列措施和預案。只有通過科學的方法和有序的行動，我們才能更好地應對地震災害，減少人員傷亡和財產損失，實現區縣社會安全穩定的可持續發展。因此，各級政府應高度重視區縣地震應急預案的編制和實施，提高應對地震災害的能力和水平。

? 部門地震應急預案

在日常生活或是工作學習中，有時會出現一些不在自己預料之中的事件，為了降低事故后果，時常需要預先制定應急預案。你會寫地震應急預案嗎?下面小編給大家帶來地震應急預案，希望大家喜歡!

地震的應急預案篇1

為保證幼教中心在地震發生前后快速、有序、高效地實施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失，依據《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》，結合幼兒園工作實際，特制定本預案。

一、工作原則：

統一領導，分級分部門負責，資源整合，信息共享，分工協作，協調一致，服從全局，緊急處置，權責一致。

二、地震分類：

根據地震強度和其對造成的破壞或影響程度分為5類：一類：造成特大損失的嚴重破壞性地震(簡稱特大破壞性地震)，烈度達8度以上，相當于本市范圍內發生6.0級以上的地震，或距我市100千米范圍內發生的7.0級以上的地震。二類：嚴重破壞性地震，烈度達7-8度(含8度)，相當于本市發生5.5-6.0級(含6.0級)地震，或距我市100千米范圍內發生6.5級以上的地震。三類：中等破壞性地震，烈度達6-7度(含7度)，相當于本市轄區內發生5.0-5.5級(含5.5級)地震，或距我市100千米范圍發生6.0級以上的地震。四類：一般破壞性地震，烈度在6度以下，相當于本市轄區內發生4.5-5.0級(含5.0級)地震，或距我市100千米范圍內發生5.5級以上地震。五類：強有感地震，烈度在6度以下，相當于本市轄區內發生3.5-4.5級(含4.5級)地震，一般不會導致人員傷亡，但可能影響社會穩定。

幼兒園在實施地震應急工作中，須隨時將了解到的震情、災情向幼教科報告，并酌情提出救援請求。

三、應急機構組成及職責：成立搶險救災組、通訊組、交通組、醫護組等組織機構，下設組長及成員。分工負責，緊急處置。

1、搶險救災組：

組長：李炳仁

副組長：烏日格王建萍康磊

組員：

2、通訊組：

組長：

副組長：

組員：年級組長班組長

3、交通組：

4、醫護組：

五、應急措施：

1、要沉著冷靜地面對地震，不能驚慌失措。

2、措施

(1)發生地震時，要先看清自己所處的位置，要有序組織幼兒，成人要先保護幼兒。

(2)平時要教育幼兒地震中的逃生及自護基本方法，熟悉幾條逃生路線：

(3)教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，要聽從成人的揮，以免造成更大的損失。

(4)成人要學會如何保護好幼兒，如果在室外活動要把幼兒集中到操場中間空曠場地或集中在樹木周圍;如果在室內不要試圖跑出樓外，因為時間來不及。最安全、最有效的辦法是，及時躲在桌、柜等下面以及房間最小的房間，如洗手間、廁所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房間內側的墻角，并且注意保護好頭部。千萬不要去窗下躲避。趴下時，頭靠嘴，用鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸。如果是正在睡覺要叫醒幼兒并有序組織幼兒躲在床底下或墻腳下。

(5)時刻與幼兒在一起，教育幼兒及給幼兒心理上的安慰。

六、震后應急行動方案

地震發生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶，并由通訊組織及時上報情況，房屋損壞及人員傷亡情況，同時搶險救護人員及醫護小組要實施救助工作。其它水、電等維護工作由幼教中心負責協調組織并做好師生思想工作，消除地震謠言。如果地震發生后不能訊速撤離或被困于室內、或被建筑物擠壓千萬別灰心，堅持等待救援。

七、其它

1、要求各園園長一定要在思想上高度重視，做到寧可千日無震，不可一日不防，切實把保護教職工及幼兒生命和國家財產安全放在首位。地震發生后一定堅守崗位，認真履行職責，不得擅自脫崗玩忽職守。凡因不負責任，玩忽職守造成幼兒園財產和幼兒生命字全事故的，要追究其法律責任。對在搶險救災工作中做出突出項獻的要給予表彰獎勵。

2、幼兒園內必須堅決實行24小時值班制度。要加強觀察，發現異常及時上報。

3、各幼兒園要做好疏散路線和有關避難安置場的等方面的準備工作。

4、各幼兒園在臨震應急期內停止上課。

地震的應急預篇案2

㈠預防措施

1、學校辦公室負責接受上級防災指揮部的各項指令，制定校內防自然災害應急預案，領導小組部署校園地震來臨前的應急防御，做好緊急救災和恢復校園正常教學的工作。

2、校長辦公室負責認真宣傳、貫徹、執行上級實行防災的指示，傳遞防災信息。

3、政教處負責組織師生學習辨別地震等災害預警信號，掌握災害預防和自救知識。

4、安全處、總務處定時和不定時排查校園的教室、宿舍、供電線路、食堂、消防安全設施、樹木、玻璃門、窗戶等安全方面的隱患，發現問題及時及時記錄并整改。

5、政教處制定防地震等自然災害事故應急預案，組織并指導校內師生掌握地震逃生知識。

6、成立防地震等自然災害領導小組。

㈡現場處置及救援措施

1、在發生災害時，組織各方人員切斷電源，檢查和加固窗外的懸掛物，檢查旗桿、墻報欄，防止高空懸掛物摔落傷人，要檢查保管好各類電器。

2、組織各班班主任在發生地震等自然災害時，迅速將學生帶領到在安全地方躲避。若遇人員受傷，積極組織搶救。如有傷勢較重的傷員，學校無能力處置的，就近送醫或在第一時間內聯系“120”醫療急救中心，請求救治。

3、采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。發生破壞性災害時，立即做好抗災自救工作，在上級領導下，發揚艱苦奮斗、自力更生精神，開展自救活動。

4、安全處以及總務處檢查學校食堂、宿舍、教室等重點部位，查看是否受損及損壞情況，檢查是否發生火災、毒氣等次生災害，并組織人員采取相應預防、處置措施。發生火災、毒氣泄漏等次生災害后，學校應在處置的同時，向“119”、“110”等部門提出救援請求。

㈢事故報告及現場保護

1、發生地震等自然災害時，要按照上級指令和預警信號安排學校各項工作，若需要停課，則第一時間將信息傳遞給有關老師、學生、家長，立即采取措施停課放假。

2、通訊小組隨時與教育系統應急工作領導小組保持聯系，在接到地震預警時，立即進入戰備狀態，隨時待命。

3、突發地震后，領導小組立即對地震中師生傷亡、校舍損壞等情況進行統計、匯總，了解、及時上報教育局。有新生重大災情的，隨時報告。

4、調動一切積極因素，全面保證和促進學校安全穩定。

㈣事故調查及處理

1、做好衛生防疫工作，做好災后衛生消毒，防止傳染性疾病在校園滋生蔓延，做到大災之后無大疫。

2、政府或教育、防震減災行政主管部門確認近期不再有破壞性地震發生，則宣告應急結束，恢復正常教學秩序。

3、針對學生出現的情緒緊張、神情焦慮等心理問題，學校心理咨詢室立即開展心理疏導工作，舒緩學生震后心理壓力。

地震的應急預案篇3

為進一步搞好防震減災應急工作，加強對破壞性地震的新聞宣傳工作的組織、領導，制定和完善相關的新聞報道工作職責，結合__宣傳部工作實際，特擬定破壞性地震宣傳報道應急預案。

一、組織保障

成立地震應急宣傳報道組，由__宣傳部、__廣電局等單位組成。

二、工作職責

對地震事件按平時、臨震前、震后及地震謠傳發生時等四種狀態有所側重進行報道。

三、應急程序

縣內發生有感以上地震、或受鄰區波及縣內有感時，在測定三要素后，通過電話、傳真等方式迅速傳遞至地震應急宣傳報道組成員單位。

四、應對措施

嚴格按照縣抗震減災指揮部的工作要求，正確把握新聞宣傳口徑和方式。

(一)根據相關部門擬定涉及震情的新聞報道方案和發布內容，采用適當方式發布和報道，及時、準確報道震情;

(二)積極配合地震部門做好防震減災知識、避震疏散知識的應急宣傳;

(三)自覺接受社會監督，嚴格按照規定內容播發與震情災情有關的新聞，并認真審核與震情相關的新聞稿件;及時收集制作反映災情的文字、圖片資料;

(四)積極做好抗震救災宣傳和對地震應急、抗震救災典型事跡的報道。

(五)加強廣播電視與地震、科技、教育、文化等相關部門、單位的通力協作，開展防震減災科普知識普及和宣傳教育，不斷提高公眾減災意識和心理承受能力，增強社會公眾的地震應急意識，提高自防、自救、互救能力;廣泛動員社會公眾積極參與防震減災活動。

(六)針對無確切原因和來源，無中生有地產生并通過非正規途徑進行社會傳播的地震謠傳，嚴格按照地震部門報經縣人MIN政府批準的宣傳口徑，播發有關辟謠的新聞報道或公告;充分利用廣播電視新聞宣傳正確的輿論導向，及時組織進行辟謠，以正視聽，平息地震謠言和誤傳，穩定群眾情緒和社會秩序。

五、其他事項

未盡事宜在今后的實施過程中進一步修改完善。

地震的應急預案篇4

一、總則

1.編制目的及依據

為保障地震應急工作高效、有序地進行，最大限度地減輕地震災害損失，維護社會穩定，依據有關法律法規和《縣地震應急預案》，結合我鎮實際，編制本預案。

2.適用范圍

本預案適用于本鎮行政區域內發生地震事件或周邊地區地震對本鎮造成影響的地震事件的應對處置。

3.地震應急響應分級與啟動條件

3.1破壞性地震應急響應

本鎮境內發生地震，或鄰近地區發生地震波及本鎮，造成人員傷亡或財產損失時，啟動破壞性地震應急響應流程。

3.2有感地震應急響應

本鎮境內發生有感地震，或鄰近地區發生地震本鎮有感時，啟動有感地震應急響應流程。

3.3地震謠傳事件應急響應

當本鎮境內出現地震謠傳，并對社會正常生產生活秩序造成一定影響時，啟動地震謠傳事件應急響應流程。

二、組織機構

成立鎮抗震救災指揮部，統一領導和指揮全鎮地震應急與救災工作。縣抗震救災現場指揮部成立后，鎮抗震救災先期處置工作結束。鎮抗震救災指揮部在縣抗震救災現場指揮部領導下，繼續開展抗震救災工作。

總指揮：

副總指揮：

成員：

三、主要職責

(一)破壞性地震應急響應

破壞性地震發生后，鎮抗震救災指揮部立即啟動運作，召開指揮部會議，部署抗震救災任務，開展地震應急先期處置。主要工作職責如下：

1.災情收集與上報

分管民政的鎮領導負責災情收集與上報工作。地震發生后，立即帶領尹曙亮、劉殿如等趕赴災區。

(1)開展人員傷亡數量、地震災區范圍、建構筑物和基礎設施破壞程度等調查;

(2)開展地震宏觀異?，F象、社會影響和地質災害等調查;

(3)每隔1小時通過電話或通訊軟件等向鎮指揮部報告一次。

2.搶險救災

鎮長或黨委副書記負責人員搶救工作。地震發生后，立即帶領尹曙亮、劉殿如等趕赴災區各村(居)。

(1)組織救援人員搜索營救被困群眾，發動基層干部群眾開展自救互救;

(2)配合上級救援隊伍開展搶救工作。

(3)嚴密監視災區火災、易燃、易爆、有毒氣體等次生災害的發生，出現異常情況時，應迅速上報，并組織搶救隊搶救人員和物資，防止次生災害的擴大蔓延。

3.傷員救治

分管醫療衛生的鎮領導負責傷員救治工作。地震發生后，立即帶領孫剛、胡雪等趕赴鎮衛生院和震區醫療點。

(1)組織開展傷員救治工作，視情況需要，在人員傷亡集中的村(居)設置醫療救護點;

(2)醫療救護力量不足時，提出請求支援方案。

(3)加強衛生防疫工作，配合上級衛生部門及時檢查、監測災區的飲用水源、食品等，實行重大傳染病和突發衛生事件每日報告制度。

4.治安維護

分管治安的鎮領導負責治安維護工作。地震發生后，立即帶領石成喜、鄭標等，組織派出所公安民警和骨干民兵分組行動。

(1)預防和打擊各種違法犯罪活動，做好震區社會秩序維護工作;

(2)根據應急處置需要，對現場及相關通道實行交通管制;

(3)做好黨政機關、水電設施、銀行等重點目標保護工作。

5.宣傳報道

分管宣傳的鎮領導負責，孫明軍、孫志宇等共同參加，做好震后的宣傳報道工作。

(1)通過各種手段動員全鎮力量，積極參與抗震救災工作;

(2)迅速與縣地震部門取得聯系，了解震情及地震發展趨勢，按照上級統一口徑，及時向公眾發布震情、災情等有關信息;

(3)做好輿情收集分析，每隔1小時通過電話或通訊軟件等向鄉(鎮)指揮部報告一次，如有負面輿情，立即報告;

(4)配合上級做好媒體接待和社會各界來訪工作。

6.綜合保障

鎮分管政工領導負責地震應急保障工作，李磊、邵坤等協助。

(1)做好全鎮應急人員的生活保障工作。

(2)做好上級救災人員接洽工作，協助安排辦公、食宿、向導等相關事宜。

(3)配合上級有關部門做好災民轉移安置、物資發放等工作。

(二)有感地震應急響應

有感地震發生后，鎮黨委和政府主要職責是：

1.盡快收集震情、社情信息，上報縣政府;

2.加強防震減災知識宣傳，維護社會穩定;

3.協助地震部門開展地震科學考察等。

(三)地震謠傳事件應急響應

當本轄區內或鄰鎮出現地震謠傳并對社會正常生產生活秩序造成一定影響時，負責宣傳報道工作的人員迅速收集掌握謠傳范圍、內容等基本信息，上報縣政府及縣地震局，協助上級公安、宣傳、地震等部門做好謠言傳播來源調查和宣傳辟謠工作。

四、應急結束

地震災害的緊急處置工作完成，地震引發的次生災害后果基本消除，災區基本恢復正常社會秩序和生活秩序，上級抗震救災指揮部宣布災區震后應急期結束時，我鎮地震應急結束。

五、其他事項

1.預案管理與更新

本預案由鎮黨委和政府按照有關規定發布并報縣抗震救災指揮部辦公室備案。

為提高預案的科學性、時效性和可操作性，需及時對預案進行修訂，預案的更新期限最長不超過3年。

2.預案實施時間

本預案自印發之日起施行。

地震的應急預案篇5

大多數破壞性地震使人感到的地面抖動只是一瞬間，只有強烈的地震才能有長達一分鐘的感覺，而絕大多數破壞性地震只延續幾秒鐘。為此，只有保持鎮定，采取果斷措施來保護自己，才能夠減少你所遭遇災害的損失。下面告訴你在各種環境下怎樣防護的辦法：

一、發生大地震時不要急。

破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內你應根據所處環境迅速作出保障安全的抉擇。千萬不要跳樓，應立即切斷電閘，關掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強余震。

二、人多先找藏身處。

學校，商店，影劇院等人群聚集的場所如果遇到地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌、椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序地撤離。

三、遠離危險區。

如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

四、被埋要保存體力。

如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創造生存條件，耐心等待救援。只要神志清醒，身體沒有重大創傷，都應積極實施自救：盡量用衣物等捂住口、鼻和頭部，防止灰塵嗆悶發生窒息;用周圍可以挪動的物品支撐身體上方的重物，避免進一步塌落;擴大活動空間，保持足夠的空氣;尋找和開辟通道，設法逃離險境，朝著有光亮更安全寬敞的地方移動。

五、手機和充足點的電池放在身邊備用。

六、地震時在家的應急處理方案。

1、家中避震最安全的地方衛生間1、書房、廚房、臥室墻角，小區地震安全地點為B棟前靠小區主路的空曠地帶。因廚房有天然氣，需注意是否漏氣。夜間可快躲到上述地方，白天最快1分鐘可以跑到樓下，視地震情況快速離開到B棟空曠地帶。

2、地震時家庭成員，安全避險的位置和姿勢：爺爺，靠墻角或衣柜與床之間的空隙;外婆，靠墻角;爸爸、媽媽、我和妹妹，書房;躲避時注意下蹲保護頭部和脊柱，保護身體要害部位不受傷或少受傷。

3、家庭成員進行地震應急任務的分工：爸爸負責關閉水、電、煤氣開關，誰、媽媽負責保護我和妹妹，外婆負責攜帶必需品。

4、地震引發火災、天然氣泄露情況的應對措施：立即離開危險區，不要往閣樓、床底、大櫥內鉆;準備簡易防護器材，如用毛巾、口罩等捂住口鼻;自制簡易救生繩索，如用被褥、衣服、床單等撕成條，擰好成繩掛在牢固的窗臺、床架、室內牢固物上，然后沿繩慢慢滑下;無法逃生時，可選擇遠離起火點、取水、呼救方便的地方作為避難場所等待救援，如浴室、衛生間等既無燃燒物又有水源的場所。

5、震后家人疏散、聚會的地點和聯絡方法：疏散B棟前靠小區主路的空曠地帶;如需緊急撤離詳立即疏散到小區旁邊空曠的農田。

家人一時走散聯絡方法：能通過電話聯系，最好以短信形式聯絡，短信應說明人員安全情況、位置，應牢記家人電話號碼兩個以上。在確保安全的情況下可主動到地震安置點等公布聯系方式，領取應急食品和水，注意飲水和食品安全防止生新病，尤其是出現傳染病。

七、地震時避驗和自救互救方法。

(一)地震時，在家中的人員如何進行個人防護?

當你感到地面或建筑物晃動時，切記最大的危害是來自掉下來的碎片，此刻，要動作機靈的躲避。

1、在房屋里，則趕快到安全的地方，如躲到書桌、工作臺、床底下。單元樓內?？蛇x擇開間小的衛生間、墻角，依靠上下水管道和煤氣管道的支撐，減少傷亡。對于戶外開闊，住平房的職工，震時可頭頂被子、枕頭或安全帽逃出戶外，來不及時，最好在室內避震，要注意遠離窗戶，趴下時，頭靠墻，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸，一般來說，不要跑出建筑物，最好就近找個安全處躲避，待地震后，如果需要疏散，再沉著離開。

2、地震時，門框會因變形而打不開，所以在防震期間，最好不要關門。夜間地震時，要爭分奪秒向安全地方轉移，不要因尋找物品和穿衣而耽誤時間，如有可能，要立即拉斷電源，關閉煤氣，熄滅明燈。照明最子用手電筒，不要用火柴、蠟燭等明火。

3、地震時，如已被砸傷或埋在塌物下面，應先觀察周圍環境，尋找通道，千方百計想辦法出去。若無通道，則要保存體力，不要大喊大叫，要靜聽外面的動靜，如聽到有人走過的聲音，可敲擊鐵管或墻避使聲音傳出去，以便救援。同時要在狹小的空間里，尋找食物維持生命。

(二)地震時，室外的人員如何進行個人防護?

1、地震時在戶外的人，千萬不要冒著大地的震動進屋去救親人，只能等地震過后，再對他們及時搶救。

2、如果你正行走在高樓旁的人行道上，要迅速躲到高樓的門口處，以防碎片掉下來砸傷。

3、汽車司機要就地剎車剎車，火車司機要采取緊急制動措施，穩媛地逐漸剎車，保證列車和旅客的人身安全。

4、如果在山坡上感到地震發生，千萬不要跟著滾石往山下跑，而應躲在山坡上隆起的小山包背后，同時要遠離陡崖峭壁，防止崩塌、滑坡和泥石流的威脅。

5、在海邊，如發現海水突然后退，比退潮更快、更低，就要注意海嘯的突然襲擊，盡快向高處轉移。

(三)地震時，在工作崗位上工作的人員如何進行個人防護?

一旦地震發生，在工作、生產崗位上的人員，首先應關閉易燃、易爆、有毒氣體的閥門，個人根據所處的環境，當機立斷迅速避震。

1、地震時，在辦公樓的工作人員，要趕緊躲在辦公桌下面，震后迅速從樓梯撤離，千萬不要跳樓。

2、在廠區上班的工人，地震時，要立即關閉機器、斷掉電源，迅速躲在車床、機床及高大的設備下，絕不要慌忙亂跑。

3、井下作業工人，地震時，應立即停止生產，不要急于往外跑，地面下一般較地面上安全。避開巷道或豎井等危險地區，選擇有支撐的巷道避震。地震過后，有組織、有秩序地向地面轉移。

4、一些生命線工程中的在崗人員，應根據各自的專業特點、規范，立即采取措施避震。如化工廠在地震時，緊急防止易燃、易爆、有毒氣體和液體外溢，立即關停各種閘門和電源，關閉運轉設備，防止次生災害的發生。

(四)地震時，在公共場所的人員如何進行個人防護?

在群眾集聚的公共場所遇到地震時，最忌慌亂，否則將造成秩序混亂，相互壓擠而導致人員傷亡，而應有組織地從多路口快速疏散。

1、如果你正在影劇院、體育館等處遇到地震時，要沉著冷靜，特別是當場內斷電時，不要亂喊亂叫，更不得亂擠亂擁，應就地蹲下或躲在排椅下，注意避開吊燈、電扇等懸掛物，用皮包等物保護頭部，等地震過后，聽從工作人員指揮，有組織地撤離。

2、地震時，你正在商場、書店、展覽館等處，應選擇結實的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊，以及內墻角處就地蹲下，用手或其它東西護頭，避開玻璃門窗和玻璃櫥窗，也可在通道中蹲下，等待地震平息，有秩序地撤離出去。

3、正在上課的學習，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，決不能亂跑或跳樓，地震后，有組織地撤離教室，到就近的開闊地震避震。

4、正在進行比賽的體育場，應立即停止比賽，穩定觀眾情緒，防止混亂擁擠，有組織有步驟地向體育場外疏散。

八、地震后的個人自救方法

一次大震發生后，到處是斷坦殘壁，危樓及倒房構成的瓦礫堆。在沒有外來人員援救之前，自救是一項與死神爭分奪秒的斗爭。時間就是生命，從歷次大地震的經驗得知，地震發生后，一天內扒出的人，救活率可達80%，第二吞們有30-40%，時間越長，存活率越低。地震對人身的傷害，大部分是倒塌的房屋所造成的，一旦被埋壓后，要做到：

1、被埋壓在廢墟下時，至關重要的是不能在精神上發生崩潰，要有勇氣和毅力。強烈的求生欲望和充滿信心的樂觀精神，是自救過程中創造奇跡的強大動力。

2、被壓埋后，注意用濕手巾、衣服或其他布料等捂住口鼻和頭部，避免灰塵嗆悶發生窒息及意外事故，盡量活動手和腳，消除壓在身上的各種物體，用周圍可搬動的物品支撐身體上面的重物，避免塌落，擴大安全活動空間，保障有足夠的空氣。條件允許時，應盡量設法逃避險境，朝更安全寬敞、有光亮的地方移動。

3、被埋壓后，要注意觀察周圍環境，尋找通道，設法爬出去，無法爬出去時，不要大聲呼喊，當聽到外面有人時，再呼叫，或敲擊出聲，向外界傳信息求救。

4、無力脫險時，盡量減少體力消耗，尋找食物和水，并計劃使用，樂觀等待時機，想辦法與外面援救人員取得聯系。

九、地震后的群眾互救方法

地震后救人，時間就是生命。因此，救人應當先從最近處救起，不論是家人、鄰居、工作崗位上的同事，或是萍水相逢的路人，只要是近處有人被埋壓，就要先救他們，這樣可以爭取時間，減少傷亡。震后救人的原則是：

1、在互救過程中，要有組織，講究方法，避免盲目圖快而增加不應有的傷亡。首先通過偵聽、呼叫、詢問及根據建筑物結構特點，判斷被埋人員的位置，特別是頭部方位，在開挖施救中，最好用手一點點撥，不可用利器刨挖。

2、如傷勢嚴重，不能自行出來的，不得強拉硬拖，應設法暴露全身，查明傷情，施行包扎固定或急救。

3、在互救中，應利用鏟、鐵桿等輕便工具和毛巾、被單、襯衣、木板等方便器材。

4、挖掘時要分清哪些是支撐物，哪些是壓埋阻擋物，應保護支撐物，清除埋壓物，才能保護被壓埋者賴以生存的空間不遭覆壓。

5、清除壓埋物及鉆鑿、分割時，有條件的要潑水，以防傷員嗆悶而死。

6、對暫時無力救出的傷員，要使廢墟下面的空間保護通風，遞送食品，靜等時機再進行營救。

十、地震時需要的.防震用品

準備避難和營救物品在有地震預報的情況下，家庭成員每個人都應準備防震袋，生活用品宜精不宜多。如手電筒、調頻收音機、藥品、嗽洗用品、食品水壺、糖、鹽、打火機、小刀、繩索、手套等。家庭成員的衣袋里最好裝上一個小的急救卡片，注明姓名、地址、工作單位、電話號碼、本人血型、聯系人姓名等項內容，便于他人營救時參考。震前尚需準備一些簡單的營救工具，如撬棍、錘子、斧頭、小鋼鋸等，一定放在震后能夠立即拿到的地方。如樹上、房頂上、開闊的庭院中等。

室內家俱布設要合理大件家俱擺在墻體薄弱處，桌下、床下不放雜物，床鋪最好在離門近處擺放。服裝物品固定位置存放，遇到夜震也能順手穿衣、穿鞋、拿東西避震。

室外環境要清楚自己所居住的環境如何要做到心中有數，一旦發生地震，應如何躲逃為上策;甬道樓梯不可停放自行車和堆積雜物，以防地震來了影響暢通。

每個家庭都該有個應急包，應急包主要應急準備三類物品：防震包應采取就近原則放在床頭柜，夜間手機放在床頭柜，不備時即可成為求救工具。另外，大震過后間隙逃生時，可戴頭盔如摩托車帽、建筑安全帽或鋼盔護頭(鋼盔、建筑安全帽優于摩托車帽)。當然防震包如裝有繩索、軍刀等自救物品則更好。

1、逃生：繩子刀具繃帶

2、求生：口哨、手電筒(最好是手搖發電)、防風打火機，有條件的情況下可以準備一個收音機

3、維生：水、壓縮餅干、巧克力，可以準備3天的量

4、身份證件復印件，注意防水。

5、少量人民幣、防災應急手冊等。

6、其他防震用品

十一、地震應急包的使用和注意事項

(一)1、使用前應拆裝袋放置于合理位置并確保其他場所人員都清楚其擺放位置;

2、安全帽不宜放置于高強度便攜中若放置其中撤離時將不方便拿出并帶上;

3、不宜另行配置過多其他物品致使應急包過重不利于及時撤離;

4、定期檢查并更換配件。

(二)家庭配備地震應急包的必要性：當地震、火災、車禍或戶外極限運動中，身邊有一個地震應急包，將會大大延長等待救援時間及存活機會合理進行自救互救具有很強的實用功能。

(三)地震應急包內應急用特殊蠟燭的特點：地震應急包中的蠟燭可以不怕潮濕影響，品質可靠，蠟燭燃燒完全，具有燃燒時間長的特點，可以連續燃燒4、5個小時，比大多數應急燈能夠提供的照明時間都要長。

(四)地震應急包中的發熱袋的作用：主要作用是突發事件被埋壓以后，人體的損傷比較大，需要保溫，增加生存的機會。

(五)急救包扎應注意：應當按時檢查，繃帶不能過緊，如果四肢有發青跡象要當心，這表明血液循環受阻。繃帶應繞過患者身體凹陷部位如頸，腕，襠部及膝蓋。

(六)地震應急高頻哨子的特點：這種哨子的特殊設計在于它能發出容易被人聽到的3000赫茲頻的聲音，在突發事件發生后可以吹哨來求助。

(七)地震應急包中的反光安全帽的作用：主要起保護作用，以防砸傷，其次其反光性能夠使受困者更容易被發現，及時得到救援。

(八)手搖發光燈的特點：1采用機械發電，結構精密，工作效率高，內置高效發電儲能裝置;2采用進口超亮LED作照明光源，高亮度紅色警報LED，壽命長達1萬小時以上，高效節能;3免電池，綠色環保，適合在艱難環境、緊急情況下使用，只要使勁反復捏握把手就可完成充電和發光。這種燈使用的發光二極管燈泡壽命長，無需干電池。充電1分鐘，可照明約8分鐘。

(九)超薄保溫雨布的設計原理及在自救中作用：保溫雨衣是高科技產品，整件雨衣折疊后和一條手帕的體積不相上下，重量極輕，卻可以連頭包裹一個壯年大漢。這種雨衣采用了類似美國阿波羅飛船宇航員太空服的材料，可以有效隔熱并有較好的韌性。在遭遇災害時，很多人在等待救援時面臨體溫下降的問題，這種雨衣可以有效地保存體溫，增加生存的希望。必要時也可用它制成簡易的儲水器，來保存雨水以供飲用。

(十)如何使用救生繩：救生繩適合縱向和橫向移動救助?？梢岳美K子往下跳、往外爬，還可以從瓦礫縫隙中將人拖出來。

(十一)遇到突發事件，聞到有煤氣味時怎么辦：用濕衣服等物捂住口、鼻，逆風逃離，注意不要使用明火，要盡量改善自己所處環境。

(十二)如果在被掩埋的情況下，沒有水或準備的水喝沒了怎么辦：人在饑餓狀態下的生命極限最多7天，如果能獲得飲水，則可以延長至7-14天。而3天不進食或者7天不喝水，就會使人面臨死亡的威脅。在各種緊急危險的狀況下，獲得水分是自救的重要手段。如果被困于山野，有些植物本身就可以提供水分。此外，還可以通過塑料布收集露水，也可以用自己的尿液來維持生命。

(十三)地震信息卡上記載的內容：寫上聯系方式、工作單位、自己的血型等，便于地震時用于救護。

(十四)地震應急包準備妥當之后，平時放置在哪里：可放置在地震發生時的躲避處(如家庭可放在洗手間)，或放在臥室等便于拿到的地方，也可以放在車上。

(十五)地震應急包準備妥當之后，還應注意的問題：包內的物品應定時檢查，定時更換。

十二、地震應急避難時應以結實的背囊或手提旅行袋作為地震應急包，內裝(包括但不限于)以下物品：

(一)飲用水、食品：包括鋁制水壺、干糧(如餅干、巧克力)等。

(二)照明工具：手電筒(含備用電池)或手搖充電式電筒、小型便攜式照明燈(最好帶報警器)、熒光棒之類的發光體。

(三)通信工具：收音機(含備用電池)。

(四)自救及求救工具：毛巾或防毒面具或口罩(必須是防疫口罩)、手套(麻/棉線/帆布手套可以搬運石頭，橡膠手套防病毒)、結實的繩索、多用軍刀、榔頭或鐵錘、收音機(含備用電池)、哨子、熒光棒之類的發光體、塑料袋……

(五)身份證明：身份證、戶口本復印件及其它個人重要文件復印件(銀行卡、醫療卡等)或者含有個人詳細身份資料的防水牌(如過塑牌)，包括有姓名、出生日期、性別、血型身份證號碼、聯系的親戚或朋友的電話號碼，家庭住址，家庭電話號碼等等，作用是萬一不幸真的遇難或是重傷昏迷，起碼可以根據以上資料快速營救或辨認。

(六)備用服裝鞋襪帽子等：防水、防風的外套、耐磨的鞋子襪子等。

(七)外傷藥品(如創可貼、止血繃帶、紗布、棉花、酒精、消毒藥水)及其它個人常用藥品(如急性心血管疾病、呼吸道疾病等藥品)

(八)個人衛生用品：廁紙、衛生巾、紙巾、成人及嬰兒紙尿褲……

(九)適量現金

(十)其它：洗臉用具(香皂、肥皂、牙刷、牙膏、剃須刀、梳子等)。

總的原則是：實用、便攜。帶多了害處不少，一是行動不便，在非常時期不能靈活應變;二是容易使人精疲力倦，招致疾病和災難的打擊;三是阻塞交通，給救災工作帶來諸多麻煩，同時容易招惹火災。一定要結合本人或本家庭的實際，考慮本地區震情的頻度和強度等因素。

? 部門地震應急預案

地震是一種自然災害，不可預測且帶來嚴重破壞力的天災。為了保障人員的安全，及時應對地震災害，每個地區都應制定并執行地震安全應急預案。這個預案是在發生地震時，為人們提供有效的保護措施和救援方案，以最大程度地減少人員傷亡和財產損失。

地震安全應急預案的第一步是認識和理解地震的性質和特點。地震是地球地外部分發生的震動，由于地殼的運動引起。它們通常在地球的地殼斷層或板塊邊界上發生，造成地震波的傳播。地震的主要特點包括：突然無預警，可能帶來巨大的破壞力，引發大規模的土地滑坡、火災和洪水等次生災害。

在地震安全應急預案中，人們需要清楚地了解如何應對不同級別和類型的地震。一般來說，地震分為輕微、中等和重大三個級別。輕微地震的震感較弱，損害較輕，只需采取一些簡單的防護措施，如躲避易碎物品等。中等地震可能會引起建筑物的結構受損，人員可能會受傷，因此，人們需要根據預案在安全區域集結并等待救援。而重大地震往往會造成大規模建筑物倒塌，引發大面積災害，因此，重新規劃避難地點和逃生路徑至關重要。

地震安全應急預案中還需要包括緊急疏散措施。在地震發生時，人們需要知道如何快速而安全地疏散。人們應在實踐中熟悉疏散逃生路線和避難地點，確保不會在緊急情況下迷路或走錯路。重要的是要保持鎮靜，避免發生踩踏事件，這可能會造成更多的傷亡。要保持與家人和親朋好友的聯系，確保大家都安全并且及時報告自己的狀況。

救援是地震安全應急預案中極為重要的一部分。在地震發生后，救援人員將立即行動，尋找并營救受困者。這需要一個完善的救援隊伍和救援物資的儲備。在地震預案中，應明確每個人的角色和職責，以確保救援工作高效進行。同時，應建立有效的通信系統，以便救援人員能夠迅速了解災情，并及時傳達重要信息。

地震安全應急預案還應包括事后的恢復和重建計劃。地震造成的破壞不僅涉及到人員的傷亡和財產損失，還會對社會和經濟造成巨大的影響。因此，事后需要對受災區域進行全面評估，并制定恢復和重建計劃。這包括恢復基礎設施、提供切實的援助和支持受災人民。

地震安全應急預案是一項重要的工作，可以幫助人們在地震發生時做出正確的反應并最大程度地減少災害帶來的傷害。這需要全社會的共同參與和努力，包括政府、救援隊伍、公眾和各個相關部門的合作。只有通過持續的宣傳教育和不斷的演練，才能提高地震應急響應的能力，并保障人們的生命安全。

? 部門地震應急預案

一、總則

（一）編制目的

為保證在我縣行政區域內發生地震災害事件時，地震應急工作協調、高效、有序地進行，最大限度的減少人員傷亡、減輕地震災害損失和社會影響，維護社會穩定。

（二）編制依據

根據《中華人民共和國防震減災法》及相關的法律法規，結合我縣的實際情況，制定本預案。

（三）適用范圍

本預案適用于通河縣行政區域內處置地震災害事件的應急活動。

（四）工作原則

我縣地震應急工作實行政府領導、統一指揮、整合資源、信息共享、分工協作、形成合力、分級分部門負責的原則。

地震災害事件發生后，縣政府立即自動按照預案實施地震應急，處置本行政區域地震災害事件。地震應急依靠人民群眾并建立廣泛的社會動員機制，依靠和發揮人民解放軍和武警部隊在處置地震災害事件中的骨干作用和突擊隊作用，依靠科學決策和先進手段。

二、組織地震應急救助的機關

1、有影響的地震發生后，縣、鄉（鎮）人民政府組織本地的抗震救災工作，縣地震局搞好指導與配合。

2、一般破壞性地震發生后，縣政府啟動本預案組織搶險救災，縣地震局派技術人員進行指導，縣、鄉（鎮）人民政府負責指揮領導。

3、嚴重破壞性地震發生后，由上級政府直接領導并組織抗震救災，縣政府啟動本預案并積極做好配合工作。

三、地震應急指揮機構及主要職責

（一）縣抗震救災指揮部

成員：縣委辦、政府辦、宣傳部、地震局、建設局、發改局、統計局、民政局、財政局、衛生局、電信局、公安局、交通局、電業局、糧食局、水務局、廣播局、科信局、氣象局、人武部、中小企業局、農業開發辦等各部門負責同志。

縣抗震救災指揮部是臨震應急和搶險救災時期全縣最高指揮核心，其職責是：

1、宣布進入地震應急狀態，實行救災體制。

2、制定災區報告，確定救災規模。

3、指揮、調度非災區鄉（鎮）和有關部門的救助行動，與上級抗震救災指揮部保持聯系。

4、決定群眾避震疏散時間和范圍。

5、組織有關部門協助災區進行災情調查和評估。

6、根據災情情況確定是否對災區實行特別管制。

7、召開抗震救災會議部署抗震救災工作。

8、安排省、市政府派出救災隊伍的有關事宜。

9、成立抗震救災現場指揮部，領導災區現場的搶險救災工作。

（二）抗震救災現場指揮部

總指揮：胡勝德

副總指揮：政府辦主任、所在災區鄉（鎮）長、救災部隊首長，地震局局長、衛生局局長。

主要職責：在縣抗震救災指揮部的領導下，負責災區現場的搶險救災和維護災區的社會治安工作。

（三）縣抗震救災指揮部辦公室

主任：劉國勝政府辦公室主任

副主任：科信局局長、經濟計劃局局長、廣播電視局局長、地震局局長。

成員：縣政府有關各部門、單位聯絡員。

辦公室設災情匯總組、綜合聯絡組、震情監測組、災情信息組、條件保障組、醫療救助組和宣傳組。

主要職責：

1、迅速了解、收集和匯總震情、災情，及時向抗震救災總指揮部報告，負責地震現場救災指揮部與上級政府保持聯系。

2、組織現場震情會商。

3、組織震害損失調查和快速評估，了解、匯總應急工作情況。

4、負責抗震救災新聞報道，防震減災宣傳。

5、負責搶險救災期間接待外來救助隊伍的救災地點、路線、安排和后勤保障。

6、后勤保障和應急救災款項的撥放。

四、地震應急行動

（一）臨震應急

市政府發布破壞性地震預報后，縣政府即可宣布進入臨震應急期。

市政府發布預報或破壞性地震發生后，縣政府應立即啟動應急預案，領導和指揮抗震救災工作，并做好以下準備工作：

1、縣政府抗震救災指揮部統一組織有關部門監督、檢查預報區各項應急準備工作，組織協調其他地區做好支援災區的準備工作。

2、縣抗震救災指揮部所屬各工作組，各有關部門干部各負其職，積極主動、無條件、盡職盡責地做好搶險救災的各項準備工作：

（1）地震部門要做好地震監測預報和宏觀異常的核實工作。力爭較準確地取得預報地震發生的時間、地點、震級，為各級政府抗震救災工作提供可靠依據。

（2）通訊部門和其他具有通訊設施的部門要檢查維護好通信實施，保證搶險救災和震情通信的暢通。

（3）交通部門和有關交通運輸工具的其他部門，要檢修、維護好運輸工具和設施，無條件的服從抗震救災指揮部門的征調。

（4）衛生部門和各醫院要備足搶救藥品、器戒和救護車輛，組織急救隊伍待命，做好衛生防疫的各種準備工作。

（5）石油、水利、電力和危險品生產、儲備等單位要按照各自職責對可能發生次生災害的地點和設施采取保護措施，做好應急處置準備。對大型建筑工程設施、水庫、電站等生命線工程進行安全檢查，按工程抗震要求采取加固措施。

（6）糧食、物資、商業等部門要準備好災區所需的生活用品、食品及臨時防震設施所需的建筑材料，做好各種物資儲備、調撥的準備工作。

（7）公安、司法部門要組織好治安消防隊伍，備足消防用具和車輛，做好彈藥及易燃易爆、有毒物品的存放和保管工作。加強對勞改在押人員的管理，必要時做好轉移工作，加強對存放重要物資的倉庫、金庫、軍事設施等保衛工作。

（8）財政、金融、保險部門要加強對金庫的管理，做好震時金融貨幣的轉移準備工作，籌措抗震救災經費，保證經費及時到位。

（9）民政、城建等部門要協助政府安排好震時人口疏散、路線及避難場所。

（10）人武部、武警中隊進入緊急臨震狀態，集結部隊待命。

（二）震后應急

1、破壞性地震發生后，縣抗震救災指揮部，啟動破壞性地震應急預案，宣布進入震后應急期，并根據災區縣、鄉（鎮）人民政府和縣地震局提供的災情報告確定救災規模，縣直各有關部門做好應急準備，做好對災區進行緊急支援。

2、人武部、公安、衛生等部門組織的搶險隊伍，要以最快的速度到達災區，搶救受災群眾的生命、財產，保護生命線工程和重要設施。

3、災區政府要以地震為命令，就地就近協調各方面力量進行救災，以最快的速度逐級上報災情，在救災力量不足的情況下，首先搶救遇險人員、生命線工程和易產生次生災害設施。

4、通信部門要無條件優先為抗震救災服務，及時搶修破壞的通信設施，保證震情、災情和災區其他信息傳遞。

5、交通等部門要及時搶修被毀壞的道路、橋梁、鐵路等交通設施，確保搶險救災人員、物資盡快到位，災民轉移。

6、供水、供電部門要盡快恢復供水、供電系統，保證災區用水用電。

7、廣播電臺、電視臺等新聞單位根據指揮部提供的情況，按規定發布震情、災情等有關信息做好抗震救災現場的宣傳、報道工作。

8、地震部門加強地震監測工作，協調震區與市地震臺網監測工作，會同有關部門開展災害損失評估，并在震后兩小時內上報地震大致損失情況。

9、財政部門做好地震應急資金以及應急撥款的準備，民政部門做好地震應急救災款、物的發放工作。

五、其他事項

各鄉（鎮）、各系統、各部門及駐通單位根據本《預案》要求，制定各自詳細的抗震救災工作預案。

本預案適用于發布破壞性地震預報后或發生破壞性地震后的應急階段。

本預案經縣政府批準實施，_年制定的《通河縣破壞性地震應急預案》同時廢止。

? 部門地震應急預案

一、總則

為使學生進一步了解防震應急疏散知識，強化廣大師生的安全意識，提高緊急避險和自救自護能力，確保學校發生破壞性地震時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據縣教育局黨委安排部署地震應急預案，結合我校工作實際，特制定本方案。

二、應急機構共同組成及職責

1、領導小組

副組長：塔加木力

副組長：韓國強

成員：薩法爾、胡依拉、湖加米力、巴依克及全校教職工。

2、主要職責

(1)強化領導，完善非政府，加強工作職責，強化對破壞性地震及防震減災工作研究，健全各項應急預案的制訂和各項措施的全面落實。

(2)充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指揮全校防震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

(3)深入細致做好各項物資確保，嚴苛按預案建議積極主動籌儲、全面落實飲食飲水、消防器材的搭載，胸膈防雨，教材教具、搶修設備等物資全面落實，加強管理，并使之始終保持良好戰備狀態。

(4)破壞性地震發生后，采取一切必要手段，以學生安全為重點，開展搶險工作，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。

(5)調動一切積極因素，快速恢復正常教育教學秩序，全面確保和推動社會平衡。

三、臨時應急行動

1、收到上級地震、臨震進度表(警)報后，領導小組立即步入臨戰狀態，依法公布有關消息和警報，全面非政府各項抗震工作。各有關非政府隨時準備工作繼續執行防震減災任務。

一、事故防治

（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

（2）充分利用各種渠道展開地震災害科學知識的宣傳教育，非政府、指導全校防震抗震科學知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的打火和脫離險境訓練，不斷提升社會各界師生防震抗震的意識和基本技能。

（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌備，落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。

二、事故應急處理程序

（一）、緊急疏散

1、險情就是命令，時間就是生命。一旦存有地震險情出現，本《預案》自動啟動，以安全有序應急撤離為核心工作，全體老師嚴苛按分工積極開展工作，不須等候命令。

2、領導小組第一指揮地點在學校廣播室門口，到達操場后第二辦公地點在大院主席臺。因通訊可能中斷，學校想辦法及時與上級領導和醫院等部門取得聯系。

3、非政府學生應急撤離的老師一定必須搞好檢查，保證沒一個學生落或回到，班主任和適齡教師必須二要負上責任，保證不出現擠迫踩蹋事故。

4、學生在安全區后，任何師生不得接近建筑物。體育組要負責維護好操場內師生的秩序。

5、出現險情后，各班主任和適齡教師必須搞好家長和學生平衡工作。

6、一旦有破壞性地震發生，學校將在安全有保障的情況展開自救，但決不要求學生參加。

（二）、臨震應急行動

1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執行防震減災任務。

2、非政府有關人員對所屬建筑展開全面檢查，堵住、停用危險場所，暫停各項大型活動。

3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對供電輸電、機房機庫等重要設施設備、場所的防護，保證防震減災順利進行。

4、強化社會各界師生宣傳教育，搞好師生、學生家長思想平衡工作。

5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。

6、按預案全面落實各項物資準備工作。

（三）、震后應急行動

無論與否存有預報、警報，在本區范圍或鄰近地區出現破壞性地震后，領導小組立即趕往崗位，在上級統一指揮領導下，快速非政府本校搶險救災。

1、緊急避震

（1）、必須維持鎮靜，切莫驚慌失措。盡快避開至安全地點，千萬不要匆忙逃出教室。

（2）、在教室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。

（3）、避開的姿勢：將一個胳膊彎起來維護眼睛不想碎玻璃打中，另一只手用力加緊桌腿或床腿。在墻角避開時，把雙手交叉放到脖子后面維護自己，可以拎枕頭或其他維護物品蓋住頭部和頸部。

（4）、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

（5）、在走廊的.同學，也應立即挑選不利的安全的地點，就近避開，裝死或站著，用雙手維護頭部，不要東站在窗口邊。

（6）、在教室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

（7）、老師必須按預先的分工，快速至每個教室檢查避震的情況，辨認出存有實行不抗拒措施的，必須及時制止。

2、緊急疏散

根據學校各年級所處邊線及學生年齡特點，應急撤離的具體內容建議就是：

（1）、拉響警報：聽到警報（或哨聲）后由班主任或任課教師組織本班級學生立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒有大反應，學校再次拉響警報（哨聲），各班級應馬上按照學校規定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學樓。

（2）、撤走順序：首先撤走一、二年級，其次撤走三、四、五、六年級（約1分鐘后）。

（3）、撤離路線：在撤離時給學生講清楚，地震時第一不能跳樓，第二不能一窩蜂似地往外擠，應在老師的帶領下，全班同學一齊行動，把桌椅擺放得有利于避震；

與外墻和窗戶操持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內的懸掛物；留一定的通道，便于震時緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。

（四）、打火脫離險境

疏散后，各工作小組履行自己的職責，進行震后的自救工作。開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

（五）、災后處理

災情速報對象：災情內容向上級地震部門、鎮政府主要領導和分管領導匯報。

? 部門地震應急預案

為了保證地震災害應急處置工作高效有序進行，切實保護人民群眾生命財產安全，最大限度減輕地震災害帶來的損失和社會影響，區地震局于20xx年制定出《XX區地震應急預案》，并于20xx年做了修訂。

一、應急預案體系基本情況。

由區地震局牽頭，制定出《XX區地震應急預案》，每年演練2—3次，主要是選擇中小學校，有時也與消防等單位聯合演練，首先進行防震減災科普宣傳講解，然后進行演練，最后對本次演練進行點評。聘請市地震局業務科室人員和淮北師大防震減災大學生志愿者參加。

二、近年來推動應急預案體系建設工作開展情況。

我們按照應急預案的構成，不斷補充和完善，力求做到簡潔、全面、可具操作性，每次演練后進行點評和評估。由于去年區地震局申請建設了地震體驗中心，使中小學校師生全部進行體驗和演練。目前，各學校演練時間安排已排至2016年年底。

三、應急預案編制和管理工作面臨的主要困難和問題

由于地震應急預案涉及面廣，所以協調機制十分重要，另外一些硬件設施完善，物資儲備情況等都是存在的問題。

四、加強應急預案編制管理工作的意見和建議

應急預案編制應根據實際情況，立足實戰，加大投入力度，認真落實各種硬件設施，同時及時進行修訂，使應急工作更科學、合理、一旦發生地震，發揮應有的作用。

? 部門地震應急預案

1.要沉著冷靜地面對地震,不能驚慌失措。

2.措施

(1)發生地震時,要先看清自己所處的位置,要有序組織幼兒,成人要先保護幼兒。

(2)平時要教育幼兒地震中的逃生及自護的基本方法,熟悉幾條逃生路線;

(3)教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑,要聽從成人的指揮,以免造成更大的傷害。

(4)成人要學會如何保護好幼兒,如果在室外活動要把幼兒集中到操場中間空曠場地或集中在樹木周圍;如果在室內不要試圖跑出樓外,因為時間來不及。最安全、最有效的辦法是,及時躲到兩個承重墻之間最小的房間,如洗手間、廁所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房間內側的墻角,并且注意保護好頭部。千萬不要去窗下躲避。趴下時,頭靠墻,使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面,閉上眼和嘴,用鼻子呼吸。如果是正在睡覺要叫酲幼兒并有序組織幼兒躲在床底下或墻腳下。

(5)時刻與幼兒在一起,教育幼兒及給幼兒心里上的安慰。

? 部門地震應急預案

一、緊急疏散原則

指揮得力、謹慎從事、全體動員、及時疏散、保護師生、減少損失。

二、地震臨震應急反應

（一）緊急避震

1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室。

2、在教室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避。

3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的幼兒，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。

6、在教室外的幼兒，應在教師指揮下跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

7、老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發現有采取不正當措施的，要及時糾正。

（二）緊急疏散：根據幼兒園各年級所處位置及幼兒年齡特點，緊急疏散的具體要求是：

1、拉響警報：聽到警報（鈴聲）后由班主任或任課教師組織本班級幼兒立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒有大反應，幼兒再次拉響警報（鈴聲），各班級應馬上按照幼兒園規定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學樓。

2、撤離路線：大一班幼兒從右邊樓道下樓直接撤離至操場，大二班幼兒從左邊樓道撤離至操場，小班幼兒從右邊樓道迅速撤離至操場西開闊地，中班幼兒從左邊樓道撤離至操場。

在日常學習中要教育幼兒，地震時第一不能跳窗戶，第二不能一窩蜂似地往外擠，應在老師的帶領下，全班小朋友一齊行動，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶操持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內的懸掛物；留一定的通道，便于震時緊急撤離；把小班安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。要求：①、上課時發生震情：1、做到不驚慌、采取就近避險。2、必須按疏散線路疏散，各班成兩路縱隊通過走廊，以免碰撞、擁擠、踩傷。疏散時要按指定路線，不要擁擠。3、遇到災情，千萬不要跳窗戶。4、各班教師負責指揮幼兒疏散，不得擅離崗位，有秩序將學生撤離到操場。5、各門口要有教師指揮。6、疏散過程中，讓幼兒以雙手護頭或書包、書本護頭，以防被砸。7、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。8、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。9、各班幼兒到達集中地后，幼兒要蹲下，保護頭部。以班為單位集隊，各班應立即清點人數，并向園長報告。②課間發生震情：1、值班教師、值周教師負責組織住校幼兒的疏散。2、轉向處有教師或管理員指揮幼兒通過，避免碰撞、踩傷。3、要求值班教師每人自備手電筒。4、教育幼兒如遇災情，要聽從指揮疏散。

（三）自救互救疏散后，各工作小組履行自己的職責，進行震后的自救工作。

三、災情速報

（一）災情速報對象：災情內容向上級地震部門、政府、教育局主要領導和分管領導、各專業防救組責任單位匯報。

（二）災情速報的內容包括：震感、人口傷亡、經濟損失、社會影響等情況。

（三）速報程序：

1．幼兒園應急疏散領導小組立即啟動相應的地震應急預案，在1小時內了解下列情況：

（1）影響范圍：指地震造成有感程度和破壞范圍。

（2）人口影響：指人員傷亡情況。

（3）經濟影響：指地震對建（構）筑物、生命線工程、重大工程、重要設施、設備的損壞與破壞等情況，對當地生產的影響程度以及家庭財產的損失等。

2．地震災情的速報實行統一指揮、分級管理、專人負責和按程序速報的原則。

3．災情速報人員分工：

（1）指揮組：xxx、xx（收集了解地震及震后全面情況，向上級有關部門報告。）

（2）疏散組：xxx、xxx、xxx（報告人員到達疏散地點。）

（3）醫療救護組：xxx、xxx、xxx（匯報人員傷亡情況。）

（4）消防治安組：xxx、xxx匯報道路、建筑物的破壞情況。

（5）宣傳報道線：xxx（總結匯報此次地震總體情況。）

? 部門地震應急預案

地震是一種極具破壞性的自然災害，會給人們的生命財產安全帶來巨大威脅。在城市中，地震應急預案相對完善，但在農村地區，尤其是村級層面，地震應急預案的建設卻相對滯后。為了提高農村地區對地震災害的防控能力，村級地震應急預案的制定顯得尤為重要。

村級地震應急預案是根據鄉鎮級地震應急預案而制定的，是農村地區居民應對地震災害的行動指南。該預案應具體、詳細、生動，以便農村村民在地震發生時能夠迅速、有效地應對，最大程度地減少傷亡和損失。

首先，在制定村級地震應急預案時，需要充分考慮到農村地區的實際情況和特點。農村地區通常由農民和農村工作人員組成，他們的防震教育知識相對有限，因此，預案應以通俗易懂的語言書寫，避免使用過于專業化的術語，確保居民能完全理解和執行預案。

其次，村級地震應急預案需要包括各種不同情景下的詳細應急措施。在地震發生時，人們常常處于恐慌和混亂中，因此，預案中需要明確指出不同區域的疏散路線，指引居民迅速、有序地撤離到安全地點，避免人群擁擠導致的傷亡。同時，預案中還應包括待援助人員的救護方法，例如如何處理傷員、疏散老弱病殘人員等。

接下來，村級地震應急預案還應該明確村級層面的組織結構和職責分工。預案中應指定專門的地震應急指揮部，并明確負責人及其聯系方式，確保指揮部能迅速響應并與上級協調，調集所需資源和援助。預案中還應明確各個部門和個人的職責，確保各責任單位知無不言、言無不盡、盡職盡責。

最后，預案需要定期演練和修訂，以確保其實用性和科學性。村級地震應急預案的制定是一個復雜而長期的過程，需要村級干部以及相關部門的共同努力。只有在災前的充分準備和演練下，預案才能在災中發揮出最大的效果。

總之，村級地震應急預案的制定對于提高農村地區的防震能力至關重要。預案需要具體、詳細、生動，以確保農村地區能迅速、有效地應對地震災害，最大程度地減少人員傷亡和財產損失。此外，預案還需要在災前進行充分演練和修訂，確保它的實用性和科學性。只有如此，我們才能夠最大限度地減輕地震帶來的災害，保護好農村地區的居民和財產安全。

? 部門地震應急預案

為保證我園師生在地震發生前后快速、有序、高效地實施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失，依據《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》，本著全員參與，安全第一，疏散有序的原則，最大限度地減少地震災害造成的損失，保障幼兒和教師的生命安全。結合幼兒園工作實際，特制定本預案。

一、工作原則

統一領導，分級分組負責，分工協作，協調一致，服從全局，緊急處置，權責一致。

二、地震應急機構

成立地震應急工作領導小組，地震發生后或臨震地震預報發布后，領導小組立即轉為“抗震救災指揮部”，組織領導地震應急工作。領導小組組成員如下：

組長：xxx

電話：xxx

副組長：xxx

電話：xxx

組員：各班老師、保育員、保安

職責：負責指揮協調，及時掌握情況，并向上級領導匯報，組織有關各組人員按預案對現場進行果斷處理。

三、應急措施

1、發生地震時，教師要先看清自己所處的位置，要有序組織幼兒，堅持幼兒優先原則，盡力保護幼兒安全。

2、平時要教育幼兒地震中的逃生及自護的基本方法，熟悉幾條逃生路線。

3、教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，要聽從老師的指揮，以免造成意外。

4、老師要學會如何保護好幼兒，如果在室外活動要把幼兒集中到操場中間空曠場地或集中在樹木周圍；如果在室內不要試圖跑出樓外；最安全、最有效的辦法是及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如洗手間、廁所等，也可以躲在桌、柜等下面以及房間內側的墻角，并且注意保護好頭部，千萬不要去窗下躲避；趴下時，頭靠墻，，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸；如果是正在睡覺要叫酲幼兒并有序組織幼兒躲在床底下或墻腳下。

5、老師時刻與幼兒在一起，鼓勵幼兒及給予幼兒心理上的安慰。

四、震后應急行動方案

地震發生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶，并由領導小組及時指揮疏導，同時保健醫生要實施救助工作。其它水、電等維護工作由專人負責；各班班主任及教師做好幼兒思想工作，消除地震恐懼感。如果地震發生后不能迅速撤離或被困于室內，要及時檢查幼兒身體狀況，并盡量為幼兒找到飲食，同時不能盲目采取措施，要懂得發出報險信號，等待救援。

五、其他要求

1、要求園領導及全體員工一定要在思想上高度重視，切實把保護教職工及幼兒生命和國家財產安全放在首位。地震發生后一定堅守崗位，認真履行職責，不得擅自脫崗和玩忽職守。凡因不負責任，玩忽職守造成幼兒園財產和幼兒生命安全事故的，要追究其法律責任。對在搶險救災工作中做出突出貢獻的要給予表彰獎勵。

2、幼兒園內必須堅決實行24小時值班制度。要加強巡視，發現異常及時上報。

3、領導小組要做好疏散路線和避難安置場所等方面的準備工作。

4、幼兒園在臨震應急期內停止一切教學活動。

? 部門地震應急預案

1、總指揮：負責地震應急疏現場全面指揮

2、現場指揮下達命令：本部辦公區地震應急疏散演練活動現在開始！突發地震(模擬)，情況十分危急。立即啟動應急疏散預案，馬上有秩序地撤離！

3、辦公區音響喇叭連續響起警報。

4、各部門領導聽到緊急廣播警報后，立即通知本部門員工進行緊急疏散。

5、疏散組組員聽到緊急廣播警報后，立即組織員工按指定路線疏散下樓，小組人員站在樓梯口負責指導員工迅速有序的按規定路線撤離，防止門口擁堵踩踏，確認辦公區無滯留人員后，立即到達指定的`安全地帶。

6、現場指揮在疏散過程中用喇叭廣播，請大家不要慌張，在疏散組的指揮下選擇最近的逃生出口，有秩序進行疏散，逃生時要注意保護頭部，到達指定安全地帶。

７、各部門領導數清點人數，向現場指揮報告應到人數，實到人數。

８、人員集中后，報警組向現場指揮報告因地震引起火災，現場指揮下達命令，進行目標火災撲救演練。

９、陳洪斌講解干粉滅火器使用方法。

10、本部員工進行目標火災撲救演練（提前準備好半邊油桶、抹布、柴油、干粉滅火器等物品）。

九、總指揮點評：今天我們在地震應急疏散演練環中，全體人員能按照統一指令和要求，較快的撤離到指定的地點，并學會了滅火器的正確使用方法，基本達到了應急疏散演練的要求，沒有發生擁擠等不安全事故。當地震事故發生時，時間就是生命，今天的演習從聽到警報到全部撤出辦公區用時××分鐘，大家體驗和增強了地震知識，學會了安全逃離現場的方法，對地震有深刻的認識。但有個別員工未保護頭部和擁擠現象和撤離到指定位置。

? 部門地震應急預案

為確保發生火災時各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，保障師生生命財產安全，維護教育教學秩序和社會穩定，根據《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》及《校園常見安全事件防范措施及處置流程》等文件精神，特制定本預案。

一、工作機構

學校成立火災事件應急工作機構，明細人員分工，強化職責要求。

（一）領導小組

組長：

副組長：

成員：中小學全體領導干部

職責：負責制定火災事件應急預案，決定本預案的啟動與終止；健全應急管理制度，落實各項工作措施；在火災事件處置工作中統一指揮、科學決策，采取一切必要手段，協調、組織各方力量進行應急救援；控制事態發展，把事件造成的損失降到最低，并調動一切積極因素，盡快恢復正常的教育教學秩序。

（二）專項工作組

1.通訊聯絡組

組長：

組員：

主要職責：負責聯絡當地消防、公安、醫療等救助部門，負責在第一時間向上級部門報告事件發生和現場搶救、處置情況，做好相關信息的采集與留存和現場的取證、信息的整理和報送等工作，按照學校應急領導小組的意見向社會有關部門發布信息。

2．疏散引導組

組長：

成員：各年級組長、班主任及體育老師

主要職責：引導全體師生迅速轉移到安全地帶，并負責重要物品的看守工作。

3．滅火行動組

組長：

成員：總務處及所有男教師、保安人員

主要職責：利用學校配置的消防器材及有關設施，全力進行火災撲救。

4．現場救護組

組長：

成員：

主要職責：利用就便器材對傷員進行緊急搶救，根據情況撥打120急救電話請求急救，并配合醫務人員做好救治工作。

5．安全保衛組

組長：

成員：

職責：負責事件現場的警戒，現場秩序的維護，阻止無關人員進入現場，引導消防、公安、醫務車輛駛入現場，配合衛生部門施救，防止事態擴大。

6.后勤保障組

組長：

成員：

職責：負責車輛調動，人員調集，工具、設備物資以及受傷人員生活物品的供應。

7.善后處置組

組長：

成員：學校有關領導

職責：負責師生及學生家長的思想工作，做好傷病師生的安撫慰問工作；配合相關部門調查，恢復正常的教學秩序；聯系保險公司，對傷亡學生進行理賠，妥善處理各種善后事宜。

二、預防預警

1.健全制度落實責任。健全學校消防安全工作制度，落實消防安全責任制，明確消防安全職責和要求，建立消防安全網格化管理體系。

2.建立應急機構和救援隊伍。建立應急處置機構和應急救援隊伍，完善火災應急預案，定期進行預案演練和專項培訓，明確工作職責和處置流程，提升火災防范和應急處置能力。

3.設置安全提示標語和導護崗。按標準配足配齊滅火器材、設施，科學規劃消防疏散線路和集結場所，規范設置應急照明裝置和疏散指示標志，消防通道和安全出口保持暢通，樓房內醒目位置張貼直觀形象的消防疏散示意圖。

4.加強消防安全教育。定期組織師生開展森林防火及消防知識講座、消防安全疏散演練，讓學生熟悉疏散線路及自救自護方法，讓教師掌握疏散流程、安全職責、處置要領等。

5.做好設施排查工作。責成專人定期對消防設施設備進行檢修維護，保證完好有效；定期檢查室內門窗、走廊、樓梯、大門及其他安全出口等，清除障礙物，確保通道安全暢通。加強火災隱患排查，特別要加大對宿舍、食堂、圖書室、文印室、倉庫及貴重易燃物品存放處等人員密集場所、重點部位的排查力度，建立問題臺賬，實行跟蹤整改，確保及時發現和消除火災隱患。

6.強化用電設備的規范使用。規范校園用電及特種設備管理，定期檢修線路、用電設施、特種設備，嚴禁私自接拉電線、違規操作等行為，嚴防引發火災事故。

三、應急處置

（一）應急響應

首遇教職工報告領導小組，領導小組即刻依法發布有關消息和警報，全面組織各項消防救護工作。第一時間聯系各組織和責任人迅速到達現場，執行應急任務。

（二）預案啟動

學校安全應急工作領導小組立即啟動應急預案。學校應急（校長或副校長）立即通過手提式喇叭下達命令：

①所有人員立即有序撤離，不得擁擠，不必驚慌。 ②各工作組人員立即就位，開展應急救護、疏導工作。（三）事件處理

1.首遇教職工報告領導小組并就地滅火。校長第一時間到位，親自現場指揮，總體協調控制。各種救護隊伍迅速集結待命。

2.馬上利用手提式喇叭發出緊急疏散信號。

3.安全救護組迅速關閉、切斷輸電系統和各種明火，防止滋生其他災害。

4.疏散引導組用手提式喇叭現場指揮疏散。班主任及任課教師引導學生按應急疏散演練路線和逃生技能疏散到就近、安全的地帶。集合后清點全校人數，并以集合點為單位現場進行總結，進一步強化學生滅火、逃生等方面的技能。嚴禁學生參與救火，全體教師要切實以對學生生命安全高度負責的態度，及時將學生帶至遠離火源處。

5.滅火行動組教師要利用一切救火設備（如滅火器等），盡可能將初始火災撲滅，并根據現場情況第一時間向公安消防部門報警請求援助，同時安排專人引導消防車。當火災不能控制或發生重大險情時，以人的生命為第一位，及時撤離火場。

6.安全保衛組組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動；加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強供電輸電、實驗室、微機室等重要設備、場所的防護，保證工作順利進行。

7.安全保衛組加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動的發生。

8.現場救護組迅速開展以搶救人員為主要內容的安全救護工作，對受傷學生進行逐個了解情況。一般傷情，利用就便器材對傷員進行緊急搶救，并迅速把受傷的學生送到當地醫院檢查治療；有嚴重受傷者，現場要立即撥打“120”請求救助，將重傷學生送到指定醫院救治，并派專人護送和照顧。

9.通訊聯絡組立即通知受傷學生的監護人趕赴醫院，協助救治。

10.后勤保障組立即調用車輛、物資等候用。（四）信息報告

1.事件報備：領導小組及時寫出事件書面報告上報教育

主管部門。報告內容：事件發生的時間、地點、原因、簡要經過、傷亡人數、火災事件發生后采取的措施及控制情況等。

2.事件補報：根據事件現場情況變化、受傷人數變化等，由領導小組及時向上級主管部門進行情況補報。

3.信息發布：火災事件對外消息發布，必須由學校領導小組統一發布，任何個人不得隨意發布消息，以免報道失實，造成混亂。

（五）善后處置

1.學校應急領導小組組成專班調查火災事件發生原因，形成書面調查材料報教育主管部門。

2.吸取事故教訓，完善防范措施，加強對廣大師生進行防火、滅火安全教育培訓，以杜絕此類事故的發生；安排心理教師、班主任做好學生的思想穩定工作，消除他們的恐慌心理，保證學校正常的教育教學秩序。

3.加強各類值班值勤，保持通訊暢通；及時組織修繕過火設施和教育教學設備，全力維護正常教學、工作和生活秩序。

4.做好輿情應對及相關善后工作，總結、反思學?；馂那闆r，及時匯總上報，并及時澄清社會謠傳。

5.責任追究：學校對工作失職，不認真履行疏導、保護、管理職責，釀成嚴重后果的有關責任人，根據事件情況進行責任追究問責。

實驗小學火災事件應急處置預案

一、工作機構

學校成立火災事件應急工作機構，明細人員分工，強化職責要求。

（一）領導小組

組長：

副組長：

成員：

（二）專項工作組

1.通訊聯絡組

組長：

組員：

●實習報告網流量密碼:

地震應急預案?|?工地地震應急預案?|?防地震應急?|?應急預案?|?部門地震應急預案?|?部門地震應急預案

2．疏散引導組

組長：

成員：各年級組長、班主任及全體體育老師

主要職責：引導全體師生迅速轉移到安全地帶，并負責重要物品的看守工作。

3．滅火行動組

組長：

成員：

主要職責：利用學校配置的消防器材及有關設施，全力進行火災撲救。

4．現場救護組

組長：

成員：

主要職責：利用就便器材對傷員進行緊急搶救，根據情況撥打120急救電話請求急救，并配合醫務人員做好救治工作。

5．安全保衛組

組長：

成員：

職責：負責事件現場的警戒，現場秩序的維護，阻止無關人員進入現場，引導消防、公安、醫務車輛駛入現場，配合衛生部門施救，防止事態擴大。

6.后勤保障組

組長：

成員：

職責：負責車輛調動，人員調集，工具、設備物資以及受傷人員生活物品的供應。

7.善后處置組

組長：

成員：

二、預防預警

1.健全制度落實責任。健全學校消防安全工作制度，落實消防安全責任制，明確消防安全職責和要求，建立消防安全網格化管理體系。

三、應急處置

（一）應急響應

（二）預案啟動

學校安全應急工作領導小組立即啟動應急預案。學校應急（校長或副校長）立即通過手提式喇叭下達命令：

①所有人員立即有序撤離，不得擁擠，不必驚慌。 ②各工作組人員立即就位，開展應急救護、疏導工作。（三）事件處理

1.首遇教職工報告領導小組并就地滅火。校長第一時間到位，親自現場指揮，總體協調控制。各種救護隊伍迅速集結待命。

2.馬上利用手提式喇叭發出緊急疏散信號。

3.安全救護組迅速關閉、切斷輸電系統和各種明火，防止滋生其他災害。

7.安全保衛組加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動的發生。

9.通訊聯絡組立即通知受傷學生的監護人趕赴醫院，協助救治。

10.后勤保障組立即調用車輛、物資等候用。（四）信息報告

1.事件報備：領導小組及時寫出事件書面報告上報教育

主管部門。報告內容：事件發生的時間、地點、原因、簡要經過、傷亡人數、火災事件發生后采取的措施及控制情況等。

2.事件補報：根據事件現場情況變化、受傷人數變化等，由領導小組及時向上級主管部門進行情況補報。

3.信息發布：火災事件對外消息發布，必須由學校領導小組統一發布，任何個人不得隨意發布消息，以免報道失實，造成混亂。

（五）善后處置

1.學校應急領導小組組成專班調查火災事件發生原因，形成書面調查材料報教育主管部門。

2.吸取事故教訓，完善防范措施，加強對廣大師生進行防火、滅火安全教育培訓，以杜絕此類事故的'發生；安排心理教師、班主任做好學生的思想穩定工作，消除他們的恐慌心理，保證學校正常的教育教學秩序。

3.加強各類值班值勤，保持通訊暢通；及時組織修繕過火設施和教育教學設備，全力維護正常教學、工作和生活秩序。

4.做好輿情應對及相關善后工作，總結、反思學?；馂那闆r，及時匯總上報，并及時澄清社會謠傳。

5.責任追究：學校對工作失職，不認真履行疏導、保護、管理職責，釀成嚴重后果的有關責任人，根據事件情況進行責任追究問責。

學校地震事故應急預案

第一條編制目的。進一步加強學校地震應急工作，確保破壞性地震發生后我校應急處置工作迅速、高效、有序地進行，最大程度地減少人員傷亡；維護社會穩定，構建和諧社會。

第二條編制依據。根據《地震應急預案》、《教育系統突發公共事件應急預案》的有關部分、《管理教育系統地震應急預案》，結合我校實際情況，制定本地震應急預案（以下簡稱“預案”）。

第三條知道思想。堅持預防為主、防御與救助相的方針，貫徹“統一領導、分級負責，信息暢通、反應及時，加強寫作、整體聯動”的工作原則，保證我校及時、準確、有效地實施預防、控制疏散和自救互救等措施，保障師生身體健康和生命、財產安全。

第四條適用范圍。預案適用于我校全體師生應對處置及周邊地區發生破壞性地震或受其他破壞性地震影響，造成人員傷亡和經濟損失時的地震應急救援工作。

第五條啟動條件。及周邊地區發生破壞性地震或學校所在地受其他破壞性地震影響，造成人員傷亡和經濟損失時，立即啟動本預案。

第六條組織機構及職責。學校成立地震應急工作領導

小組，全面負責我校地震應急工作。領導小組下設應急疏散組、搶險救災組、安全保衛組等應急工作機構。學校地震應急工作領導小組、各工作組組成及職責見附件一，電話聯系表見附件二。

第七條健全制度。學校建立健全包括地震應急救援知識宣傳、日常值班、災情報告、應急檢查與演練等地震災害防范和應急處置各項規章制度，并落到實處，常抓不懈。

第八條明確責任。學校建立健全應急崗位責任制度，明確應急管理機構、應急處置組織、管理人員及各級各類人員的震時應急責任。完善各項技術規范和程序，明確人員疏散、報警、指揮以及現場搶險等程序，做到分工明確、責任到人。

第九條應急準備。堅持預防為主、常備不懈的方針和獨立自主、自力更生的原則，認真做好以下地震應急準備工作：

1．明確應急工作領導小組辦公地點及通訊方式，在學校明顯的位置張貼使用。

2．地震應急工作領導小組定期修訂學校預案，并組織領導小組成員研究和熟悉預案，適時組織演練；周密計劃和充分準備抗震救災設備、器材、工具等裝備，落實數量，明確到人。

3．學校利用已有的宣傳陣地和載體宣傳防震、避震、

自救互救、應急疏散、逃生途徑和方法等地震安全知識。

4．應急疏散組要制定并讓全校師生熟悉應急疏散方案、疏散路線、疏散場地和避難場所。

5．搶險救災組定期進行訓練和演練，熟悉預案，明確職責，負責搶險工具、器材、設備的落實。

6．制定治安管理措施，加強對重點部門、設施、線路的監控及巡視。

7．出現地震謠傳時，校應急領導小組要及時平息地震謠傳或誤傳，開展防震科普知識宣傳培訓，提高師生識別地震謠傳的能力，安定人心，保證學校穩定。

8．備足備齊及時補充更新地震應急所需要的藥品、器械、消毒、隔離、防護用品等（具體列表），并安排專人管理，預案啟動后，應急物資由應急領導小組統一調用。

第十條應急演習。學校經常性地開展地震應急工作檢查，每年定期開展1-2次綜合性地震應急避險和自救互救演習，提高學校師生地震應急意識和在地震應急狀態下的應變處置能力。

第十一條臨震應急反應。學校接到發布的地震預報后，領導小組應及時主持召開應急會議，宣布校區進入臨震應急狀態。按本預案做好地震應急的各項準備工作，包括：進一步研究和熟悉地震應急預案、應急工作程序，開展防震科普知識的強化培訓、避震及疏散演練，落實搶險救災設備、物資保障，檢查并排除水、火、電、暖設施和危險建筑物等安全隱患。

校抗震救災應急工作領導小組開展以下工作：

1．召開校防震救災領導小組工作會議，通報震情趨勢，部署緊急避險和搶險救災工作。

2．隨時了解、掌握地震動態并及時向學?？拐鹁葹念I導小組各應急工作組通報。

3．檢查學校各部門、各應急救援工作組的應急措施和防震減災準備工作的落實情況。

4．督促校重點部位和易發生次生災害的部位，采取緊急措施和特殊保護措施，檢查消防設施。

5．根據上級指揮機構發布的地震動態宣布臨震應急期的起止時間，根據震情發展趨勢決定師生避震疏散時間及范圍。

6．強化地震知識的宣傳教育，防止地震信息誤傳和謠傳，穩定社會秩序。

第十二條震時應急反應。破壞性地震發生后，學校地震應急工作領導小組自動轉為學?？拐鹁葹闹笓]部，統一指揮、協調師生疏散、搶險救援等應急處置工作。

1．應急指揮。學校抗震救災指揮部立即部署、協調和開展應急救援和救護工作。保持學校與抗震救災指揮部、門、地震部門的通信聯系，向有關部門了解地震震級、發生時間和震中位置、震情趨勢等情況。保證24小時通信暢通。

2．人員疏散。應急疏散組應立即按照應急預案和人員疏散轉移方案，組織師生疏散、轉移至安域。在疏散、轉移時應采取必要的防護、救護措施。

3．搶救傷員。搶險救災組應立即組織開展自救互救，搶救被埋壓人員；組織校區內搜救工作，對需要救治的傷病員組織現場搶救，并幫助其迅速脫離危險環境。協助專業救援隊搜救被埋人員。協助衛生醫療救護隊搶救傷員、開展校區疾病預防和水源衛生監控等工作。

4．搶排險情。搶險救災組對震后破壞的供排水、供電、校內道路、基礎設施進行搶排險，盡快恢復學?；A設施功能；協助公安、消防部隊撲滅火災和保護校內重點文檔資料、重要設施。

5．安全保衛。安全保衛組織盡快組織人力，加強治安管理和安全保衛工作，維護校園秩序，配合公安預防和打擊各類違法犯罪活動，保證搶險救災工作順利進行。加強對學校公共財產、救濟物品集散點的警戒。

6．信息收集。學校在開展救援工作的同時，立即將傷病員數量、救治情況、救援力量以及建筑物倒塌、震災損失的初步估計等情況報告當地抗震救災指揮部和教育行政部門。

7．應急響應終止。學校的地震災害救援工作完成，傷病員在醫療機構得到救治，師生情緒穩定，并得到妥善安置，學校及時恢復正常的教學秩序，經批準可宣布地震應急響應終止。

? 部門地震應急預案

各有關地方和部門根據災情和抗災救災需要，采取以下措施。

5.1　搜救人員

立即組織基層應急隊伍和廣大群眾開展自救互救，同時組織協調當地解放軍、武警部隊、地震、消防、建筑和市政等各方面救援力量，調配大型吊車、起重機、千斤頂、生命探測儀等救援裝備，搶救被掩埋人員。現場救援隊伍之間加強銜接和配合，合理劃分責任區邊界，遇有危險時及時傳遞警報，做好自身安全防護。

5.2　開展醫療救治和衛生防疫

迅速組織協調應急醫療隊伍趕赴現場，搶救受傷群眾，必要時建立戰地醫院或醫療點，實施現場救治。加強救護車、醫療器械、藥品和血漿的組織調度，特別是加大對重災區及偏遠地區醫療器械、藥品供應，確保被救人員得到及時醫治，最大程度減少傷員致死、致殘。統籌周邊地區的醫療資源，根據需要分流重傷員，實施異地救治。開展災后心理援助。

加強災區衛生防疫工作。及時對災區水源進行監測消毒，加強食品和飲用水衛生監督;妥善處置遇難者遺體，做好死亡動物、醫療廢棄物、生活垃圾、糞便等消毒和無害化處理;加強鼠疫、狂犬病的監測、防控和處理，及時接種疫苗;實行重大傳染病和突發衛生事件每日報告制度。

5.3　安置受災群眾

開放應急避難場所，組織籌集和調運食品、飲用水、衣被、帳篷、移動廁所等各類救災物資，解決受災群眾吃飯、飲水、穿衣、住處等問題;在受災村鎮、街道設置生活用品發放點，確保生活用品的有序發放;根據需要組織生產、調運、安裝活動板房和簡易房;在受災群眾集中安置點配備必要的消防設備器材，嚴防火災發生。救災物資優先保證學校、醫院、福利院的需要;優先安置孤兒、孤老及殘疾人員，確保其基本生活。鼓勵采取投親靠友等方式，廣泛動員社會力量安置受災群眾。

做好遇難人員的善后工作，撫慰遇難者家屬;積極創造條件，組織災區學校復課。

5.4　搶修基礎設施

搶通修復因災損毀的機場、鐵路、公路、橋梁、隧道等交通設施，協調運力，優先保證應急搶險救援人員、救災物資和傷病人員的運輸需要。搶修供電、供水、供氣、通信、廣播電視等基礎設施，保障災區群眾基本生活需要和應急工作需要。

5.5　加強現場監測

地震局組織布設或恢復地震現場測震和前兆臺站，實時跟蹤地震序列活動，密切監視震情發展，對震區及全國震情形勢進行研判。氣象局加強氣象監測，密切關注災區重大氣象變化。災區所在地抗震救災指揮部安排專業力量加強空氣、水源、土壤污染監測，減輕或消除污染危害。

5.6　防御次生災害

加強次生災害監測預警，防范因強余震和降雨形成的滑坡、泥石流、滾石等造成新的人員傷亡和交通堵塞;組織專家對水庫、水電站、堤壩、堰塞湖等開展險情排查、評估和除險加固，必要時組織下游危險地區人員轉移。

加強危險化學品生產儲存設備、輸油氣管道、輸配電線路的受損情況排查，及時采取安全防范措施;對核電站等核工業生產科研重點設施，做好事故防范處置工作。

5.7　維護社會治安

嚴厲打擊盜竊、搶劫、哄搶救災物資、借機傳播謠言制造社會恐慌等違法犯罪行為;在受災群眾安置點、救災物資存放點等重點地區，增設臨時警務站，加強治安巡邏，增強災區群眾的安全感;加強對黨政機關、要害部門、金融單位、儲備倉庫、監獄等重要場所的警戒，做好涉災矛盾糾紛化解和法律服務工作，維護社會穩定。

5.8　開展社會動員

災區所在地抗震救災指揮部明確專門的組織機構或人員，加強志愿服務管理;及時開通志愿服務聯系電話，統一接收志愿者組織報名，做好志愿者派遣和相關服務工作;根據災區需求、交通運輸等情況，向社會公布志愿服務需求指南，引導志愿者安全有序參與。

視情開展為災區人民捐款捐物活動，加強救災捐贈的組織發動和款物接收、統計、分配、使用、公示反饋等各環節工作。

必要時，組織非災區人民政府，通過提供人力、物力、財力、智力等形式，對災區群眾生活安置、傷員救治、衛生防疫、基礎設施搶修和生產恢復等開展對口支援。

5.9　加強涉外事務管理

及時向相關國家和地區駐華機構通報相關情況;協調安排國外救援隊入境救援行動，按規定辦理外事手續，分配救援任務，做好相關保障;加強境外救援物資的接受和管理，按規定做好檢驗檢疫、登記管理等工作;適時組織安排境外新聞媒體進行采訪。

5.10　發布信息

各級抗震救災指揮機構按照分級響應原則，分別負責相應級別地震災害信息發布工作，回應社會關切。信息發布要統一、及時、準確、客觀。

5.11　開展災害調查與評估

地震局開展地震烈度、發震構造、地震宏觀異?，F象、工程結構震害特征、地震社會影響和各種地震地質災害調查等。民政、地震、國土資源、建設、環境保護等有關部門，深入調查災區范圍、受災人口、成災人口、人員傷亡數量、建構筑物和基礎設施破壞程度、環境影響程度等，組織專家開展災害損失評估。

5.12　應急結束

在搶險救災工作基本結束、緊急轉移和安置工作基本完成、地震次生災害的后果基本消除，以及交通、電力、通信和供水等基本搶修搶通、災區生活秩序基本恢復后，由啟動應急響應的原機關決定終止應急響應。

? 部門地震應急預案

地震是一種自然災害，其發生時會造成巨大損失和傷亡。對于銀行這樣的金融機構而言，地震發生時必須能夠迅速、有效地應對，以保障員工和客戶的安全，并確保業務的持續進行。為此，銀行需要制定一套完備的地震應急預案，以應對任何地震可能帶來的風險和挑戰。

地震應急預案的制定首先需要對潛在的地震風險進行評估。銀行應該與地震專業機構合作，對所在地區的地震活動情況進行全面分析，并確定可能面臨的地震風險等級。根據這些評估結果，銀行可以有針對性地采取措施，加強建筑物的抗震性能，提高員工和客戶的安全保護水平。同時，還應該定期組織地震應急演練，提升員工的應急能力和反應速度。

在地震發生時，銀行應急響應團隊的成立和職責分工至關重要。該團隊由經驗豐富的員工組成，包括從上層管理人員到前線工作人員。他們的職責是監控地震發生的預警信息，及時向員工和客戶傳達相關信息，并組織應急疏散演練。銀行也應與相關部門建立緊密的合作關系，確保在地震發生后能夠及時接收到相關信息和支援。

地震發生時，銀行建筑物的安全成為首要的關注點。預案中應明確建筑物的抗震要求和安全指引，以保障員工和客戶的生命安全。建筑物應具備適當的抗震設施，并經常進行檢查和維護工作。在地震發生后，銀行應立即啟動建筑物的安全評估，并及時采取措施修復損壞的部分，以便能夠盡快恢復正常的業務運營。

除了建筑物的安全之外，銀行還需要關注員工和客戶的安全。預案中應包含詳細的疏散和救援流程，以確保員工和客戶能夠盡快、有序地撤離到安全地區。預案還應指導員工如何應對可能的緊急情況，比如如何使用滅火器、急救技能等。銀行還應與附近的醫療機構建立聯系，確保傷員能夠及時得到治療和救助。

在地震發生后，銀行需要快速恢復正常的業務運營。預案中應包括恢復業務所需的步驟和時間表，以及與供應商和合作伙伴的聯系方式。銀行還應備有緊急備用電源和通信設備，以便在發生斷電和通信中斷時能夠正常運轉。銀行還應與保險公司建立聯系，確保及時理賠和損失補償。

銀行地震應急預案的制定需要全面考慮地震風險、建筑物安全、員工和客戶的安全，以及業務的恢復運營。只有通過科學合理的預案制定和應急準備，銀行才能在地震發生時做好應對，最大程度地減少人員傷亡和財產損失。銀行應該經常審查和更新預案，以適應不斷變化的地震風險和應急需求，確保在任何時候都能夠應對自然災害帶來的挑戰。

? 部門地震應急預案

1、5月10日，成立公司防震減災領導小組并召開專題會議，研究并布置活動安排。

2、5月10日，制做地震、消防、防洪等宣傳展板。

3、利用公司宣傳欄和公司網站等渠道開展防震減災知識科普宣傳教育工作。

4、5月10日星期一，通過廣播演講啟動活動儀式，各班開展防震減災主題活動

5、5月10日組織安排各部門員工觀看地震、消防、防洪等宣傳展板。

6、5月12日公司開展防震減災的緊急疏散演練，要求沉著冷靜、有序高效。

7、公司開展防震減災知識競賽活動，并評出若干獎項。

8、各部門辦一期防震減災為主題的黑板報，每個員工至少寫一篇關于防震減災方面的讀后感。

? 部門地震應急預案

為了有效地保證師生的生命與財產安全，減少自然災害帶來的損失，特制定本應急預案：

一、緊急疏散原則：

指揮得力、謹慎從事、全體動員、及時疏散、保護師生、減少損失。

二、處置應急事故的組織：

學校安全疏散領導小組：

組長：xxx

副組長：xxx、xxx、xxx

組員：全體教師

三、地震臨震應急反應：

（一）緊急避震

1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室。

2、在教室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。

5、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。

6、在教室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

7、老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發現有采取不正當措施的，要及時糾正。

（二）緊急疏散：

根據學校各年級所處位置及學生年齡特點，緊急疏散的具體要求是：

1、拉響警報：學校辦公室在地震發生的第一時間拉響警報，聽到警報（鐘聲）后由班主任或任課教師組織本班級學生立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒有大反應，學校再次拉響警報（哨聲），各班級應馬上按照學校規定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學樓。同時，柯雙喜老師負責向120求救；沈漢力校長向上級領導匯報情況。

2、組織疏散：

（1）安全疏散領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。

（2）疏散路線說明：

a、各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。

b、六（1）、五（1）班從教學樓過連廊往綜合樓樓梯下樓直接到操場；

四（1）、四（2）班從教學樓過連廊往宿舍樓樓梯下樓直接到操場；

三（1）、三（2）班從教學樓左側樓梯下樓直接到操場；

二（1）、二（2）班順教學樓右側樓梯下樓直接到操場；

一（1）、一（2）、一（3）班直接到操場。

c、教室內學生疏散指揮人員安排：

當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊，帶領學生有次序下樓疏散；

當時在辦公室內辦公的班主任、隨班教師立即前往樓道口等待本班學生，遇到本班學生后立即協同任課教師帶領本班學生到操場，按升旗儀式隊伍位置安排集結隊伍。

上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領學生到安全地帶集結。

3、救護模擬演練：

（1）救護人員安排

由林清燦老師及時聯系衛生所衛生員到校內處理傷病員。

a、不擔任教學任務及疏散任務的教師在操場待命，及時把傷情較重的師生送往醫院。

b、帶領本班學生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務，則立即到操場待命，參加救護組工作。

（2）操作過程

a、發現學生受傷，所在班科任老師應立即向學校安全工作領導小組報告有關情況。

b、學校安全工作領導小組接到報告后，立即組織有關人員轉移受傷學生至安全地帶（操場）。

c、先由衛生所衛生員進行急救，待120救護車到達后送湖頭醫院就醫。

四、疏散要求：

1、聽到學校發出的警報聲后（鐘聲），教學樓全體師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。

2、疏散集合地點：按集會位置在操場集中，如情況需要，再聽從指揮安排。

3、在撤離時給學生講清楚，地震時第一不能跳樓，第二不能一窩蜂似地往外擠，應在老師的帶領下，全班同學一齊行動，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶保持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內的懸掛物；留一定的通道，便于震時緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。

五、注意事項：

1、做到不驚慌、采取就近避險。

2、必須按疏散線路疏散，下樓時各班成兩路縱隊下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷。

3、遇到災情，千萬不要跳樓。

4、當堂教師負責指揮學生疏散，不得擅離崗位，有秩序將學生撤離到操場。

5、疏散過程中，以雙手護頭或書包、書本護頭，以防被砸。

6、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

7、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

8、各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。等到演練結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數，并向校長報告。

六、自救互救：

疏散后，各工作小組履行自己的職責，進行震后的自救工作。

七、災情速報：