讀《學習的本質》的收獲

建筑工程系李文雅

認真研讀安德烈·焦爾所著的《學習的本質》一書，結合自己日常教學過程中的點滴，我感受頗深，收獲很大。這本書不僅有助于教育研究者，特別是教師了解學生的學習機制，改進自己的教學，也為家長了解孩子的學習困難提供了一種方法。本書是一本十分難得的關于學習研究的實用性讀本。

我們是如何學習的？記憶、動機、愿望和情緒在學習中占據著怎樣的地位？我們對于人腦驚人的能力又知道多少？

為什么有些孩子和**在學習時困難重重？作為一個以前的貧困學生，本書的作者安德烈·約丹提出了一種新的學習方法。他向我們表明，學習是一個復雜的過程，常常充滿沖突，我們需要打破頭腦中固有的概念。

安德烈·約丹根據多年的教學經驗，對如何更好地學習提出了切實可行的建議，并重新界定了學校的角色和地位。他認為在一個日新月異、不得不時刻創新的社會中，我們必須發展一種“質疑文化”。學生的學習不是簡單的遷移，也不是條件函數的簡單結果。

因為學習者只能自己學習，沒有人能為別人完成學習。只有學習者自己才能賦予學習以深層次的意義。學習者是其自身教育真正的“創造者”。

學習是互動的結果。當學習者的心理活動與其所處的環境建立起豐富的互動關習是，其知識水平就會提高。

學生如何搞好學習呢？根據書中的建議，作為一名教師，我們關心的不僅僅是學習者需要記住或了解的操作程序，而是通過各種方法讓學生了解運用所學知識可以達到的目的，幫助學生設定一定的目標，然后通過循序漸進的學習來達到目的。只有學習了這種能力才能給學生帶來更多的東西，特別是當學習這能夠運用自己的學習成果時，他們才會對這種學習感興趣。

如果學習者能夠改變原有的心理結構，甚至完全重塑心理結構，打破預先的觀念，改變頭腦中的自主真理，學生就能真正學會。

動機是促進學生學習的內在動機。動機被比作一種力量，一種沖動，使一個行動開始。指引學習者進入可以讓他滿意的情境。同時，動機保持了完成計劃目標所必須的能量。

一般來說，有積極性的學生會表現出明顯的行動愿望。他能感受到完成計劃的活動的價值和重要性。他覺得自己有能力完成所需的活動并達到預期的要求。相反，一個沒有學習動機的學生會發現學習很難，不能把學習進行到底。他看不到學習的價值，也不知道老師提供的知識能做什么。

于是他采取回避策略，換句話說，他竭盡所能地什么都不做，因此，教師激發學生學習動力至關重要。

怎樣把學生帶入學習狀態呢？老師高高在上地站在講臺上，一本正經地給學生上課，一直坐著聽這種課，不會讓學生產生什么學習動機。有心的老師已經發現，正面強化永遠是上策。

責備和斥責會引起師生之間的緊張，往往會使學生自暴自棄。讓學生相信他“可以”，至少是具有某些能力，那么他就會學習，就會進步。

這本書不長。安德烈論述了學習的許多方面，如人類對學習的社會文化理解、教育理論和方法的歷史演變、學習的生理學和社會學基礎等。 但作者的重點，在于對今天學校教育存在的問題，做系統性的分析，并總結和提煉了一些建設性的應對方案。教學不是一項容易的任務，而是一項復雜的任務。教學既有心理要求，也有技術要求。教師要有耐心，有思想，有創新精神。

2016年7月14

? 財富的本質讀后感 ?

我有一本非常喜歡的書，名叫《草地牧羊犬》，書的大體內容是這的：這些盲童怎么也不會想到每天帶他們去食堂吃飯。，溫柔地照顧他們的狗狗居然是一條能讓狼聞風喪膽的牧羊犬，它是被喝醉了酒的主人從草地深處賣到城里來的。它受不了城里的喧囂，負傷逃亡暈倒在福利院門口……可是福利院要遷到城里去了，他又成了一條流浪狗……直到有一天它遇一個叫阿爾斯楞的男孩，那男孩給它取了一個響亮的名字叫“蒙克”，從那天起它的整個生活都變了……當然男孩從此也有了一個生死相依的伙伴?！边@就是那個來自草原深處的牧羊犬的故事。

我在想人的一生只有經歷種種磨難，才會擁有幸福。

我看過一個新聞，一個叔叔四十多歲了，幼時家里太窮沒飯吃沒學上，因為他愛看書，認識幾個字，他父母就使勁賺錢讓他上學，就這樣一直到了上大學，父母也老了，叔叔只能靠自己賣野蘋果來賺學費。上完了大學，他找不到工作，無意中發現了商機，他找親朋好友借了些錢，開起了店，他談了許多客戶，都沒有客戶買他的產品，廠家做的東西太多，他損失了很多錢。他不灰心，又借了錢重操舊業。這一次因為他做了廣泛的活動，又誠信待客，買它東西的人越來越多，他不僅還清了債，還剩了好多錢。

這個叔叔經歷這么多，牧羊犬也經歷這么多，我想在我今后人生的道路上也會有挫折和困難，我會戰勝它的。

? 財富的本質讀后感 ?

城市，按照經濟學的理解，是一定規模的要素在開放的空間形成的集聚，《城市的起源及本質》讀后感。通俗地來理解，要素是指產業、人口、資本等。迄今為止，人類世界在聚落的形成和聚落組織上已經發生了三次大的變化。第一次大的變化發生在新石器時代，它使人類從毫無定居場所到出現半永久性的農牧業村社，然后過渡到定居的鄉村聚落；第二次大的變化是城市的出現；第三次大變動就是城市化。

從考古發掘所知，一般同意世界上的第一批城市主要出現在兩河流域，尼羅河流域，黃河流域，印度河流域。

那什什么因素促成了城市的誕生?又為何在人類產生上百年后才有城市的出現?又為何是首先出現在上述的這些地方呢?關于城市起源的討論，學術界并沒有去的一致的見解。

我們所知，城市是供人類經濟，文化，社會，科技交流的載體，是人類衣食住行文娛休閑等一系列意識行為的場所。總的來說，城市的產生與發展推動了人類文明的前行；事物必有雙面性，反之，人類文明的發展也推動鎮城市的產生與發展。

歸結起來，城市的起源有以下幾大方面：

(一)經濟原因：

經濟基礎決定上層建筑，在此，經濟的發展不僅推動了政治的輝煌，也推動了城市的產生。在古時，農業生產的發展為城市的興起提供了物質基礎；剩余產品和社會分工促進了手工業的產生；商品交換出現，繼而就急需一個固定場所-集市便應運而生。一系列的經濟改變最終推動了城市的出現。

(二)政治原因：

在階級分化基礎上產生了等級觀念，由此而形成了首領，首領為維護和鞏固統治，便在部落外修建城墻，這便是最早出現的城郭，讀后感《《城市的起源及本質》讀后感》。早期城市是為了維護階級統治而興起的，例如中國的紫禁城。

(三)社會原因：

早期人類在滿足了物質文明后，便開始向精神文明靠近，這邊要求有一個固定場所供人類進行交流。

一般說來，城市是社會發展到一定歷史階段的產物。從本質上講，城市主要是就其政治、經濟和文化的作用而言，尤其是指一種不同于鄉村生活方式的經濟生活。因此，可以認為：城市是一個人口集中、非農業各類產業發達、居民以非農業人口為主的地區，通常是周圍地區的政治、經濟、交通與文化的中心。

我們再來探討城市的本質，古希臘哲人蘇格拉底曾說：越是大眾化的東西，越讓人難以尋味。城市的本質便是這樣一個問題。我們每天都在城市里生活，一切的行為與城市息息相關，我們的行為推動著城市的發展，而城市又給我們提供了一個交流場所。那城市的本質到底是何呢?

對城市的本質的探討眾位學者觀點不一，但總的說來，都涵蓋了一層意思，即城市是一種人類文明。人類文明總的包括精神文明和物質文明。城市的產生是物質文明推動的結果，反之也推動了物質文明的發展；城市為精神文明的發展提供了場所，同時也促進著城市的發展。所以總的說來，城市是文明的象征，是文化的體現。

因此，城市所涵有的最主要目便是：營造一個良好發展環境，提高城市的競爭力和良好的人居環境，延續我們已有的文明，去創造適宜我們的文化，為后人提供一個可持續發展的道路。

? 財富的本質讀后感 ?

偶然的機會，最近在亞馬遜看到一些關于職業發展、事業規劃和企業管理的書，一開始只是抱著隨便看看這些“成功學的玩意兒”的心態，沒想到看完之后發現，這些書未必是我們固有思維里的所謂成功學，其實都是作者親身經歷或者見聞的一些事情拿過來做了分享，非常有啟發。

《商業的本質》這本書，我是沖著最后一部分“職業管理篇”才買了看的，看完之后發現非常不錯，又從頭看了前面兩個部分。分而說之：首先說說最后一個部分“職業管理篇”，看各章標題就發現——“第十一章我的生命應該如何度過”，“第十二章走出事業低谷”，“第十三章心若在，一切就在”——作者更多的是從生活從人生的角度去思考職業，而不是單純的教科書式的說教。這幾章，作者闡述了一個中心：人有著追求“變得更好”的欲望，這個欲望驅使著人們努力工作，提升自己的生活。有了這個前提，再去剖析職業管理的各種方法也就是自然而然的了?？粗螅斫饬诉@個思想之后，也就對如何提升自己、如何面對工作豁然開朗了。

其次再來看前面的內容，前面所有章節則是闡述了本書的題目，商業的本質是什么。其實我一直以為商業總是能用為幾個簡單的.詞語來概括，比如市場、營銷、產品、服務?？赐曛螅l現自己的認識是比較狹隘的，畢竟我沒有過商業經歷，作者所解釋的商業，是一個完整意義的商業，正如我們從小學習便知道了“數學是什么”、“物理是什么”、“計算機科學是什么”。

商業，是一項復雜而又龐大的東西——暫時覺得東西這個模糊的詞語比較合適——正如數學、物理、化學、語文等等。

從實體上來講，商業涉及到企業、產品、員工、當然還有錢；

從理論上來講，商業要用到經濟學、統計學、心理學等；

從社會行為上講，商業就是創業、運行和管理企業、開發和銷售產品等。

從中抽出重點，來作為對商業本質的描述，我個人覺得作者要表達的是——增長，商業的本質是增長。那么如此簡單的概念，為什么會發展成一本書呢？因為要實現增長，就需要一套復雜的系統——企業和市場，以及復雜的行為——商業行為，這些事物和事情當中，就蘊含了商業的本質。

? 財富的本質讀后感 ?

感悟1：商業的本質是創造價值，企業賺錢才能不迷失方向

商業的本質是如何去創造價值，價值創造又兩個標準：

第一個標準是你能開發出市場接受的新產品和服務，也就是別人沒有做的產品你做出來了，你創造價值了。

第二個標準是價值創造的方法，你不能做出新產品沒關系，你生產產品的成本比別人低，這也叫創造價值。

“在互聯網時代，我們看到過很多企業長期不盈利，有人就講說你們老講企業要盈利，這是一種落后的觀念?！边@種觀念本身是違反商業本質的，已經在企業經營的最重要的目標上迷失了方向。

那么創造價值和賺錢是什么關系？“很多企業家都問過我這個問題，其實，賺錢未必創造價值，而創造價值總要賺錢?！比绻麆撛靸r值而未賺到錢，這是短期的事情，從長期來說，創造了價值，要想不賺錢都很難。

感悟2：互聯網強大原因的分析

在傳統的行業里，我們看到的都是收益遞減，而在互聯網技術應用企業中，市場上可以呈現出非常難得的收益遞增現象，這對于企業和經濟來說，都是渴求的一種效益，即隨著企業規模經營的增加，收益不是遞減的，而是遞增的。原因就在于互聯網具備四個效應：梅特卡夫效應、雙邊市場效應、規模效應和協同效應。這四個效應聚集在一項技術中，使它能夠產生一些過去我們看不到的結果。

梅特卡夫效應——網絡的優越性在于它成本增加的比客戶數量要慢，而收益增加的比客戶數量要快，而且還快好多

雙邊市場效應——供給和需求之間的正反饋，不再把需求看成是固定的，而是認為供給可以影響需求，需求反過來又會影響供給，他把這種供給和需求之間的反饋叫做雙邊市場效應。

規模效應——生產的產品越多，服務的客戶越多，單位產品、單一客戶服務的成本就越低，這叫規模經濟效應。

協同效應——商品種類多，協同效應雖然也依賴規模，但它源于品種增加所帶來的收入，而不是單一產品平均成本的下降。

感悟3：商業的本質和互聯網的關系

“商業的本質是什么？互聯網是否已經改變了商業的本質？”互聯網擁有如此強大的影響力，不僅改變了我們的生活工作方式，也改變了企業的管理經營模式，近幾年的一種觀念是誰要是不觸網，誰以后麻煩就大了。以前是工業大規模生產的時代，而現在企業需要具備互聯網思維才能生存和發展。于是乎，不少企業開始急急忙忙去擁抱互聯網。在這個過程中雖然很多公司成長為世界領先的超大型的科技公司，但是也有很多公司倒在了通往成功的路上。

感悟4：當前風口工業互聯網

消費互聯網自21世紀初至今經歷了它的黃金時期，有跡象表明它的巔峰已過，但這并不意味著互聯網時代漸近尾聲。工業互聯網方興未艾，移動互聯網加數字技術齊頭并進，機器互聯和人機互聯繁榮發展，萬物互聯的供給側一旦對接已然高度互聯網化的需求端，新的生態與商業模式值得期待。工業互聯網的價值：

1、工業互聯網可以使企業加快對市場的反應速度，縮短交貨期。

2、“數字化+工業互聯網”可以實現大規模定制。

3、工業互聯網能夠幫助傳統企業，特別是制造型企業向服務業轉型。

4、工業互聯網帶來設備和人員效率的提高。

5、工業互聯網能夠形成具有想象空間的生態體系。

? 財富的本質讀后感 ?

《財富》讀后感

在繁忙的生活中，我偶然翻開了這本名為《財富》的書。它的故事簡潔而深刻，使我受益匪淺。我想與大家分享這份收獲，并推薦給更多的人。

這本書講述的是關于財富的哲理，它沒有華麗的辭藻，卻用平實的語言揭示了財富的真諦。書中的故事讓我明白，財富不僅僅是金錢，更是獲取和創造財富的能力。真正的財富不僅僅是眼前的物質，更是對未來的規劃和掌控。

故事中的大兒子雖然得到了錢，但他不懂得如何去賺錢，只出不進，最終變得一無所有。而二兒子雖然一開始沒有錢，但他掌握了賺錢的方法，知道如何讓錢流動起來，最終變得富足。這個故事使我意識到，我們不能僅僅依賴別人給我們的財富，更重要的是學會如何去創造和守護自己的財富。

《財富》還教會了我一個重要的道理：授人以魚，不如授人以漁。與其直接給予別人財富，不如教會他們如何創造財富。這樣，他們不僅能夠擁有財富，還能夠擁有創造更多財富的能力。

《財富》是一本值得一讀的好書。它不僅讓我對財富有了更深的理解，還讓我明白了如何去創造和守護自己的財富。我強烈推薦這本書給所有想要了解財富、追求財富的人。

? 財富的本質讀后感 ?