實習范文|痛苦造就美麗作文(優選十四篇)_痛苦造就美麗作文
發布時間：2025-01-14痛苦造就美麗作文(優選十四篇)。
? 痛苦造就美麗作文 ?
糊口中需要更多的云翳，來造成錦繡的黃昏。——題記
蝴蝶經歷痛苦的蟬蛻，才能翩躚于生命的花叢；石灰經由千錘萬鑿的石煉，才能有“要留清白在人間”的正氣；雛鷹飽嘗不中斷失敗的痛苦，才能點綴著蔚藍的天空，體現著自己的錦繡。由此可見，經歷痛苦才能成就錦繡。青海玉樹地震讓我們無比悲痛的送走了我們的親人，但是痛苦阻擋不了堅強團結的中華民族。救援隊在不到兩個小時內到達災區現場并實施救援。一次次驚險救援，一幕幕感人畫面，無不觸動我華夏兒女之心！無不演繹我民族這氣吞江山般的情感！又想起那句話：“一個小小的愛心乘以十三億就會變成愛的海洋，再大的難題除以十三億也變得微不足道”固然發生這樣的痛苦，卻把炎黃子孫聯系的更加緊密，形成中國的悲壯美。痛苦之后悲壯美在歷史上留下了出色篇章。愛迪生是在他失敗了1200次才發明了電燈，讓我們看到了錦繡的世界。知名音樂家貝多芬，在自己的人生中，創作出數曲名曲，為世界音樂做出了貢獻。她并沒有因疾病而拋卻音樂。在他的月光曲中，樂章情感表現極其豐碩，有冥思的柔情，悲傷的吟誦，也有陰暗的預感。使我想起了瑞士的琉森湖，以及湖面上水波蕩漾的皎潔月光，心靜如止水。
《英雄》的創作，固然是為了歌頌早已遙不可及的“偶像”不也在抒發著自己的自由情懷？貝多芬渴想生命中英雄的泛起，更體現出他那巨人般的性格，縱然有如斯多的'痛苦，貝多芬仍不拋卻生命，不拋卻自己鐘愛的錦繡音樂圣境，用音樂之笑在人類歷史上寫了一個又一個奇跡，創造了自己的錦繡。在痛苦中堅持著理想，錦繡終將會到來。他詮釋創造錦繡的樂章，我們在賞識錦繡的樂曲，讓眾人想到糊口的錦繡?！吧w文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《年齡》；屈原流放，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大地圣賢發憤之所作也。這些古代先賢正由于經受了痛苦的考驗，才書寫了自己錦繡的人生。
在生命的過程中，我們不中斷跌跌撞撞的前進，經歷著不盡相同的痛苦，卻同樣有著每次經歷痛苦后綻放的宛如鉆石般的毫光。那是經歷了痛苦后的生命的升華，那是經歷了痛苦后的錦繡。
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生命之輪轉轉悠悠，穿過佛前鏡花水月的許諾，透過眉宇間滄桑的流年，我看見自己的心靈之帆上赫然刻著一段文字：不要做被父母牽動的風箏，做一只自由的小鳥，走出溫室，去尋找新的體驗。
人生下來就有一張車票，駛過幾十年后，人也就走到了盡頭。在溫室里的舒適自然是每個人都向往的。然而，這樣以時間做法碼的一生又有何意義呢？鷹是天空中的帝王，可是有誰知道，鷹擁有堅硬的翅膀搏擊天空時，有誰知道他的背后布滿了多少荊棘多少坎坷呢？它不是從小躲在巢里，等著媽媽來喂食；不是從小在母親的肩頭眺望高空，而是在他小時就被母親推下山崖，必須用盡自己全身的力氣飛上山頭才行。他有了一種新的體驗，在烏云后總會有彩虹的。終于，他可以在天空鋪展他的輝煌。
星移斗轉，花謝花開，彈指間，迎來了春花秋月的21世紀。在這個美麗的世紀中，有一代代的天之驕子被父母百般寵愛，過著衣來伸手、飯來張口的舒適生活。每個人都像一只風箏一樣被父母用線緊緊纏住。但我曾經看過一個這樣的故事：一個小孩子不像其它孩子那樣被父母寵愛。每天上學、放學、雨天，馬路上總會看見他的身影。因而，他體味出了一種新的體驗——獨立。是呀，愛孩子，就應該讓她自力更生，不像豬圈里的豬那樣依賴父母，告訴他們哪里要走，哪里需要暫停。去闖一闖天下，感受一下新的體驗。
當然，在人生的旅途中必須經歷失敗。失敗后，把他化成一股前進的動力，那么，成功還會遠嗎？當然，在人生的旅程中布滿挫折，可是人生本來就是一個自我挑戰的過程，把挫折化為鼓勵，那樣，離成功還會遠嗎？在穿越困難到達成功的同時，你也有一種新的體驗。還記得那位斷鴻聲中的浪子嗎？一邊是枯藤老樹、古道西風，一邊是“寶馬雕車香滿路”，可他只愿坐“燈火闌珊處”的伊人。其實，走出溫暖，去感受大自然的體驗，便能懷著“采籬東菊，南山飲酒”的心境，去“坐看云時起，行到窮水處”，賞“禪房花木，曲徑通幽”，憶“黃梅時節，棋干燈花”，這也是一種去闖蕩世界后的體驗。
流星因磨擦而美麗，浪花因撞擊而輝煌，讓我們走出溫室，體驗全新的快樂，你會發現，你獲得許多困難，也獲得了更多的美麗。
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有人說真正的生命從磨難開始，這是千真萬確的。
沒有磨難的生命是幸運的，但它更是單調的、蒼白的、空虛的、脆弱的；經歷了磨難的生命，才是豐富的、多彩的、充實的、堅強的。因為磨難不僅是磨難，它孕育著創造和升華，孕育著希望，孕育著崛起，孕育著快樂和幸福。
貝的體內進了沙粒，它遭遇了磨難。這個磨難刺激它分泌出一種叫珍珠質的東西，將沙子層層包裹起來，最后形成了一顆璀璨的珍珠。你看，沙粒變珍珠的奇跡，不是磨難創造的嗎？沙粒變珍珠的奇跡，不是生命的升華嗎？由蠶到蛾、由蛹到蝶的蛻變，亦是如此。貝、蛾、蝶的真正生命，都是從磨難開始的。
晚霞中的大漠上，佇立著一只昂首的駱駝，黑色的剪影仿佛是憂傷與痛苦的凝聚，駝鈴叮當，也仿佛訴說著無奈與蕭索。但你能說那不是一種純美，一種希望嗎？
戰國時，越國為吳國所滅，越王經受著亡國之痛。但他并未一蹶不振，而是臥薪嘗膽、知恥后勇，經過多年的艱苦奮斗，終于一雪前恥，成為崛起于痛苦的典范。身為音樂家，失聰對貝多芬來說可謂是致命的痛苦，可他扼住了命運的咽喉，譜出了世界最強音。“文王拘，而演《周易》；仲尼厄，而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》……”挫折、艱辛，培育著他們性格的完善；坎坷、不幸，鍛造著他們品格的高潔；痛苦、磨難，加速著他們心性的成熟。正如莫里哀所說：“磨難是一位偉大的導師?！蔽覉孕牛ルy是崛起的臺階，正是磨難引導著他們走向人生的巔峰。
每一個新的生命，都是從母親的磨難中誕生的，孩子成長成熟的每一步，更是在不斷地給母親出難題，母親無時不在承受孩子成長的煩惱。而從另一方面來說，母親正是在這磨難和煩惱中，享受著人生最大的幸福和快樂，因為她締造了一個從生理到心理上完完整整的人，這的確是“痛苦并快樂著，快樂并痛苦著”。磨難是真正的大快樂的締造者。走過嚴冬的人，春天會帶給你最大的欣喜；跋涉于沙海的人，清泉會帶給你最美的甘甜，磨難、不幸和幸福、快樂往往是孿生兄弟。
磨難是四季中的冬天，我們感謝它孕育春天，并賜給我們全新的生命。
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人生就像在爬一座山，或許你不知道等待你的是什么，但你必須知道，當你回顧過往的一切時，你會發現痛苦也美麗。
那座山，神秘而虛無縹緲，其間的路你從未涉足。其實，每個人的路都一樣，只是走的方法和到達的高度不同罷了。當你開始這段路，便漸漸有了痛苦。
幼年時，初次踏上旅途，那段路異常平坦，偶爾會有一點磕磕碰碰，但很快便會遺忘。記得的，是一路綺麗的風景。鳥兒唱著清脆動聽的歌，蝴蝶在馨香的花叢中翩翩起舞，甚至那晶瑩的露珠也在晨曦中閃著華美的光輝。那時候，似乎，什么都不必去想、不用去做，而這段路也顯得尤其短暫。
仿佛，只一瞬，只一瞬你便長大了，一切的景色都變了。唯獨你，還得繼續前行，不論愿意或不愿意。
長大了，那條路慢慢變得崎嶇，也許一路的風景變得更壯麗了，你可以看到腳下的密林和空中的蒼鷹?？墒翘栆训侥愕念^頂，熾烤著你。崎嶇的山路讓你一次次跌倒，一路的荊棘讓你滿身是傷，你只覺得這一路滿是痛苦。而路似乎不再明朗，它需要你自己去開創。于是，你得奮斗，得思考，巨大的壓力讓你忽視一切的風景。這段路是探索的旅程，不再有路線，而途中的痛苦無論你受得住還是受不住，都得承受。于是，一路上有了怨言，有了悲傷，有了苦悶。但你無法停下腳步，因為你必須成長?；蛟S這是一段最痛苦的路。
正如那潘帕斯草原上雄鷹的蛻變一樣。在它40歲時，必須撞掉它那不再鋒利的喙，再用新長出的喙拔掉它那厚厚的趾甲，最后，一根根拔掉它那鈣化的羽毛。把身體的一部分拔除，那該要忍受多大的痛苦?。《@樣痛苦的過程還要經歷150天，正是因為這樣的蛻變，讓它經歷鮮血淋漓后，浴血重生。
也正是因為這樣痛苦的蛻變。它才不至于在40歲時因身體部分的老化而無法捕食，最終餓死。它在活了40年后又有了30年的壽命。
是的，這個過程是痛苦的。但那蛻變后翱翔天際的雄鷹，可以在陽光下驕傲地飛過，俯視大地，輕而易舉地捕捉屬于它的獵物。它成為了天空的王者，亦成為了鳥類里壽命最高的鳥。當它那矯捷的身影滑過湛藍的天空，不是見證了痛苦也美麗嗎？那登山的路不也是如此嗎？只是長大并不意味著明白，或許步入老年才真正懂得。
步入老年，夕陽是如此美好，美麗的晚霞照亮了沉寂的山。心靜了，回頭看那風景，從前走過時或許不在意，現在回頭，那一切竟是如此美了。想起過往種種，那途中的痛苦已不再是痛苦，而是內心深處最唯美的回憶。也許有痛苦的人生才沒有遺憾，痛苦是經驗，痛苦是財富，痛苦也美麗。
路似乎快到終點，一路的種種恍如昨日。痛苦也美麗，正如在地球的這一半正漸漸走向黑暗，而另一半正在迎接黎明。
人生，經受痛苦是必須的，與其懷著消極的態度，還不如盡早明白痛苦也美麗，并讓這成為自己的動力，坦然直面痛苦。
天際滑過那只雄鷹，你看到了嗎？
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歌德曾說過：“痛苦留給的一切，請細加回味，苦難一經過去，苦難就變為甘美。”
或許你不曾知曉她，或許你對她只是耳聞，但是每個知道她故事的人都會被她的微笑所感染，她就是桑蘭。桑蘭，一個花一樣的名字。她曾是中國體操隊的一名運動員，曾代表中國參加過許多國際性的比賽并且取得了令人矚目的成就。在別人看來，桑蘭很有潛力，前途不可限量。然而一切的美好都因一場突發的意外而化為泡沫。那次，桑蘭和她的隊友們代表著中國參加美國的一場聯誼賽，一次訓練期間，教練突然改變了體育器材的擺放位置，而對這一切毫不知情的她在完成一次跳躍動作時不慎將頭部摔成重傷。雖然即后桑蘭被送往美國的一所大醫院，但是她，一個年僅十七的女孩，再也無法重新站起來。正值青春年華，正是女孩應享受美好花季的時候，桑蘭卻像一只折翼的小鳥，再也飛不起來了。換作別人，定會號陶大哭感慨命運的不公。但是桑蘭沒有，在眾人的安慰與鼓舞之下，她開始了新的生活，從北京大學畢業后她將自己重新奉獻于體育事業，并用自己的實際行動幫助許多殘疾人走出痛苦的陰影。
桑蘭顯然是不幸的，但在命運的魔爪下她沒有屈服而是用自己的樂觀面對所發生的一切。無疑，桑蘭是痛苦著的，但是同時她也美麗著。
生理上的嚴重缺陷對旁人來說，定會無法忍受，但這并沒有構成霍金心里難以跨越的坎。17歲時霍金就讀于牛津大學。本來，美好的人生即將開始，但是不久霍金就被診斷患了了肌肉萎縮癥，直至后來，霍金只有三根手指頭可以活動，輪椅成為他相伴終生的朋友。且不幸又一次降臨在他身上，因為肺部感染，致使他再也無法用語言和別人交流，可這一系列的打擊并沒有使他放棄自己生命的信念，他依然致力于物理學領域的研究并成為國際物理界的超新星?；艚?，雖然身體殘疾，甚至沒有輪椅寸步難行，但他的思想出色地遨游到廣袤的時空，解開了宇宙之謎。這讓我們不得不贊揚，如此痛苦的生命之花，也會開得這般燦爛美麗。
塞萬提斯，西班牙著名作家，曾因生活貧困過著顛沛流離的生活，他參加過海戰，身負重傷，失去了右臂，在他奉命回國的途中又遭遇土耳其海盜襲擊……但塞萬提斯卻化悲痛為力量，把自己命途多坎的一生以及對人生的獨特感悟化為筆尖下的無限動力，因而創作出不朽名著《堂·吉訶德》這本書。他用文字在痛苦中吶喊“我將扼住命運的喉嚨”。
是的，這對于我們來說，不也值得回味嗎？如今的學習生活，固然是苦的，或許，當你面對自己慘不忍睹的成績，面對自己刻苦學習卻仍不滿意的分數時也曾苦不堪言。但從鑿壁偷光到頭懸梁，錐刺骨；從屢屢不受重用到孔子四處游學……種種事例都讓我們看到了苦學的典范。人生中，遭遇挫折，承受痛苦是在所難免的，但我們不能消沉，蘇軾的“一蓑煙雨任憑生”才是直面痛苦的最大灑脫。
讓我們鼓足勇氣，吹響奮斗的號角，讓生命發出吶喊：“痛苦也美麗”！
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中國人才網：讀后感的主體是“感”。要寫實感，還要在讀懂原作的基礎上作出自己的分析和評價。分析和評價是有所“感”的醞釀、集中和演化的過程，有了這個分析和評價，才有可能使“感”緊扣原作的主要思想和主要觀點，避免脫離原作，東拉西扯，離開中心太遠。 所以，寫讀后感就必須要邊讀邊思考，結合歷史的經驗，當前的形勢和自己的實際展開聯想，從書中的人和事聯系到自己和自己所見的人和事，那些與書中相近、相似，那些與書中相反、相對，自己贊成書中的什么，反對些什么，從而把自己的感想激發出來，并把它條理化，系統化，理論化?？傊?，想的深入，才能寫的深刻感人。
德國音樂家貝多芬，意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅和俄國作家列夫托爾斯泰的名字，想必大家一定都不會陌生吧!他們三個是世界上舉世聞名的偉人，但誰了解他們背后的故事呢?羅曼羅蘭的一本《名人傳》記述了三位偉人在磨難中走向成功的故事。
貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰生活在不同的年代，不同的地域。從事著不同的工作，追求著各自不同的理想。三位偉人卻全都在肉體和精神上經歷了種種的磨難，看到這兒時，我深深地感到生活對三位偉人的不公，我多想把他們接到現代社會中來，讓他們盡情發揮自己的才能。然而面對著苦難的命運，他們沒有選擇退縮，而是不屈不撓的斗爭。貝多芬面對著一個充滿敵意的小城――維也納。眾人歡呼他的音樂，卻無人問津他的困難。米開朗琪羅被迫為教皇服務，每完成一項工作，便受到小人的詆誨。托爾斯泰因為面對著貴族社會，而被視為叛逆者從而被開除教會。面對一輪又一輪的苦難，三位偉人的信念沒有動搖，他們更加努力追求自己的夢想。貝多芬在彌留之際寫出了《歡樂頌》;米開朗琪羅臨死前幾天還在工作，留下了傳世杰作。托爾斯泰在臨終時下定了擺脫貴族的決心。他們都經歷了超越常人的磨難后終成偉人。
我國先哲孟子說過：“天將降大任于斯人也必先苦其心志，勞其筋骨。”說的便是痛苦和磨難造就偉人。痛苦與磨難給了偉人們堅定的信念，實現夢想的決心。我們生活在一個好的時代中，有著更多的機遇與優越的條件追求自己的夢想，我們要珍惜現在的大好時光，努力學習，最終實現自己的夢想。
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錦繡的蝴蝶經由苦苦的掙扎才破繭而出，絢麗的彩虹經由狂風雨的洗滌更加耀眼，寶貴的珍珠經由河蚌的磨練才更加晶瑩剔透。若不經歷一定的痛苦，怎能談錦繡。
抬頭仰望天空，一片又一片白云不中斷聚成了一朵大的白云，在湛藍的天空上留下了一條錦繡的風景線。而此刻，我也想到了人生。人的一生不就是警告過不中斷地積累經驗，終極才能構造出完麗人生，才會有一朵屬于自己的云翳。
一陣輕風過后，幾片樹葉被吹落了，像蝴蝶一樣飄落到了樹下，而它們卻是那樣的心甘情愿，即使它們失去了自己的生命，但是他們也是默默無聞的奉獻，王維曾說過：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”不恰是來形收留這樣默默無聞的人嗎！
也許我們會從電視上看到過許多這樣的報道，一些家庭并不長短常富裕的人還伸出援助之手來不中斷幫助一個上不起學的孩子。固然這樣的人在幫助別人時會影響自己的糊口，他們不會由于自己的糊口艱苦而失去了這份錦繡。
就像我們現在眾所周知的張麗莉，他為了救學生的性命卻遭受到了截肢的痛苦，但她仍是樂觀的糊口著，被人們稱為最錦繡的教師。
面對痛苦，要有堅強的毅力和頑強的新年，讓自己在痛苦中磨練意志，在痛苦中超越自我，在痛苦中尋找錦繡，穿越荊棘，跨越險阻，痛苦也將是成功者的晉中之階。
在痛苦眼前。痛苦就像沙礫一樣，有志者一定能跨國痛苦，書寫錦繡人生，奮勇前進，用意志翻越苦痛的高山，用意志橫渡痛苦的海洋，我們才會到達錦繡的彼岸。
聞名的音樂家貝多芬在沒有語言能力和聽覺能力的情況下，奮然地制作出了《歡樂頌》這首曲目，給后人留下極大的威懾力。俄國作家奧斯特洛夫斯基在全身癱瘓的情況下寫完了著作《鋼鐵是怎樣煉成的》，給后人留下了鋼鐵般的意志和頑強的精神。
孟子曾說過：“上天將任大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！边B古人都告訴我們要經歷過一定得痛苦，才能做到自己想做到任何事情，任何事情的經歷都不是一帆風順的，只有經得住考驗，才會到達勝利的彼岸。
人的一生不經由痛苦的磨練，根本就談不到人生，由于人的一生就是一塊凹凸不平的石頭變成鵝卵石的過程，恰是由于有了不中斷地沖洗，撞擊，才會變得平滑，圓潤。
痛苦，是人生的前奏曲，也是人生的五線譜，只有具備這兩點，才會吹奏出一支完美的曲子，人的一生才會更加有旋律感。
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有仙坐于潭石之上，看池魚輕牽無餌之竿，醉臥垂釣之夢。
有人閑看白云漫游，聽清風柔聲壓低嫩草，笑言悠哉生活。
有神細編命運絲線，扯斷星宿間既定軌道，重塑滄海桑田。
有妖萃取日月精華，等待破除冰冷封印，悄聲蜇伏萬年。
光陰隱藏了自己的腳步，無聲撫過仙鬢人須，耐心爬過神額妖發，游走于空間的夾縫，飛躍至宇宙的盡頭。
在光陰行走的夾縫中，我們會遭遇許多的坎坷，給自己以創傷和痛苦，有時你驀然回首時，它已經在你人生的旅途上綻開大片大片透明的花，馥郁芳香。
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我是一只小鴨，一只還沒有出生的小鴨。我喜歡呆在蛋殼里。蛋殼好舒服呀，我不想出去。可是，因為無為而違法，我覺得蛋殼太小了所以就想出去，目睹世外。我剛剛把頭探出，看到了我的媽媽。我終于從蛋殼里掙脫出來了。我真高興，因為外頭的大世界更漂亮。我回頭看了看哥哥姐姐。它們都有黃色的毛，真可愛。我以為我和他們一樣，可是，姐姐大呼小叫說這一個小妹妹怎么和我們不一樣呢？從此，我變成了哥哥姐姐們的笑柄。有的時候。我還得去農場躲避，還要接受小孩子的石子和泥巴。我終于忍受不了了，我逃離的農場。來到了湖面。
在湖面，我快樂的游泳，感覺這里是我的地盤?？墒牵靵砹?。我必須得忍受冰冷的折磨。我不停地滑水。為了保住我的水域。我漸漸地支撐不住了，我倒在冰面上。這時，我感覺到一雙溫暖的手把我托起，我漸漸的恢復了體力。原來是一個農民救了我，比把我獻給了他的女人。我以為獲救了，可是，我又想錯了。周圍的孩子對我大打出手。我心想怎么和農場的孩子一模一樣?。∥乙幌伦语w到了缸里，沒想到一個女仆竟然嚇壞了。她叫孩子們抓住我，并自己也開始打我。幸好大門是開著的，我趕緊跑了出去。我使勁的抖動翅膀，接著，我飛到了天空。我覺得，這才是我的地盤。
春天到了，我來到了湖面。見到了一群美麗的天鵝。他們是多么高貴啊，我心里想被小孩弄死還不如被這些美麗的天鵝弄死。所以，我低著頭游向它們說：我太丑了，請你們弄死我。這時，他看了看水面的倒影，他不再是一只笨重、丑陋的小鴨子了，而是一只美麗高貴的白天鵝。周圍的天鵝，不斷地用嘴親她。這時，一群孩子說：嘿！快看又有一只白天鵝加入了。說著，有好多孩子去向父母們要面包。并把要來的食物扔到了水里。并且說：這是一只最年輕、美麗的天鵝。這時，所有的天鵝都向我低頭。我太害羞了。我心里卻感覺到自己與老天鵝一樣。
我覺得原來是丑陋造就了美麗。
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繭，某些昆蟲的幼蟲在變成蛹之前吐絲分泌的殼。當這個殼破了的時候，這些昆蟲，便迎來了生命中第二個春天，為了那個瞬間，它們傾盡一切。
草長鶯飛的三月，我獲得了一個參觀家蠶養殖廠的機會，高興的我參觀著一個又一個的工房，來到最后，叔叔向我先容最后一間小屋的作用—提供合適的溫度使蠶在最優良的環境下破繭。
正在我聽的津津有味的時候，角落里一個白色的影子動了一動，便吸住了我的全部的目光，那只繭就要出蛾了嗎？這讓我很是高興。我悄悄的看著，耳邊是秒鐘的滴答聲，一聲一聲敲在我的心頭，時間的流逝清楚地展現在耳畔，那白色的繭仍舊毫無消息。忽然，那繭的上方陷下了一點，并破出了一個小口，有一對尖尖的觸角冒了出來，稍微的晃動了一下，仿佛在窺探著這它即將到來的世界里的一切，一會兒，那團白白的東西便開始抖動起來，裂痕中若隱若現著一個白色的身影，努力想要來到這夸姣世界的懷抱，但是它似乎被卡住了，無論如何掙扎都仿佛無法擺脫那魔鬼般的束縛。
我的身上也有一層如繭一般厚重的屏障，觸碰不得，師長親友們對我那渴想的眼神，就像一把勺，左一勺，右一勺，像是要把我挖空了一般。我就像那只飛蛾，牢牢地被掐住了自由。
就在我悲春傷秋的時候。它也似乎拋卻了似的，忽然，那只繭又開始抖動，它又開始了拼搏，是啊，那只蛾子在繭里孕育的是它的夢??！用盡全力去脫開那一層束縛，那一瞬間，它曾經經歷的痛苦，也化為助它翱翔的錦繡翅膀。那一瞬間，它的夢近在咫尺，卻艱難重重。它還在吃力的向外掙扎，固然還未成功，但它身上的堅韌卻深深地警醒了我。
回想以前，有多少次，做題做到瓶頸就拋卻，聽課聽不懂也拋卻，跑不動也拋卻？假如拼一次，是否成績就進步了，問題就想通了，終點的同學們都為我歡呼了呢？一切都只是假如，我等閑的拋卻了這一切，只為自己找了一個堂而皇之的理由而已。
那只繭仍在顫抖，它伸出的觸角叫囂著不屈和不甘，?。∷鼊恿?！那個小小的翅膀拖出來了，它盡管沒有蝴蝶翅膀的炫麗，蜜蜂翅膀的通透，但在柔和的淡黃色的燈光下，那翅膀籠上了一層絕美的光暈，我長吁了一口吻，它成功了，那我呢？
人生在世，一定會有難題，有瓶頸，有一條看似無法跨越的線，那就是繭，假如我們象它們一樣奮力一搏，在那一瞬，那優美的太陽也一定會暉映著我們。
也是真的痛過恨過怨過拋卻過，所以格外想要改變，我相信，這時的痛苦是明天的燦爛，痛苦也錦繡，不是嗎？
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我是一條在樹葉上爬的毛毛蟲。
每一次，我躺在樹葉上仰望藍天時，我總會起羨慕、嫉妒之心，我羨慕那些蝴蝶，能夠在天空中自由自在地飛翔，而我，卻只是一條能夠在樹葉上爬著的——毛毛蟲。
我夢想有一天我能夠結繭，然后，破繭而出，變成美麗的蝴蝶，擺脫這狹窄的樹葉，飛向那遼闊的天空，向大鳥問好，向白云撒嬌，躺在白云的懷里，軟綿綿的，真舒服，然后告別白云，繼續往上飛，直插云宵，飛到遼闊的宇宙，探索那黑洞的秘密，宇宙的大小……唉！只可惜，這終究是夢；我又痛恨自己，為什么要變成一條毛毛蟲，從此，我陷入痛苦之中，就像落入萬丈深淵，無法自拔……
一天，我正在床上睡覺，我又想起往事，眼淚一直停不下來！媽媽叫我吃飯，我就強忍淚水說：“我再睡一會兒?！眿寢屢詾槲艺娴暮芾?，于是就沒再叫我，我又繼續流淚。突然，我傻了，我覺得自己沒有存在的價值了，這世界根本不需要我；于是，我偷偷的開始離家出走……
我沒有帶任何行李，我覺得那已經沒有意義了，我就憑著自己乘下的那點力氣，能走多遠是多遠，我開始爬，爬過了一棵大樹，兩個木叢，三塊石頭，四根小草，感到疲憊不堪，我覺得我已經走到了生命的盡頭。我開始停了下來，躺在一根小草上，仰望著蔚藍色的天空，然后閉上了雙眼，靜靜的聆聽著，享受生命最后一刻，讓自己回憶過去的時光，想相過去的美好與痛苦，然后在這回憶中死去……
突然，我聽到了一陣嘻笑聲，我本想不理，可聲音又不停地發過來，我開始惱怒，于是睜開了眼睛，看到底是誰那么無聊，讓我死也死不得安寧，我一看，羨慕，嫉妒之心又浮現在腦海，居然是幾只蝴蝶，我對他們中：“你們笑什么笑，要笑到別處去笑。”一只蝴蝶大聲地叫了一聲：“我們是在笑你，你真傻?！蔽覜]反應，我覺得他們很無趣，于是我只好又用力往前爬，我想，安靜的度過最后一刻是不可能了，于是我選擇跳草，結束我生命的最后一刻……
我挑準了一根很高的草，于是，我一步一步往上爬，……終于爬到了草頂，我先歇了一下，然后，我閉上眼睛，用力往下跳，“砰”的一聲，我落在一個軟綿綿的東西上，我以為我死了，然后升到了白云上，我開始微笑，自己的夢想終于實現！忽然，我聽到一個聲音，“你在上面干什么，快下來。”我睜開眼，嚇了一跳！我竟然沒死！居然在一塊小蛋糕上，是螞蟻們正在移民，我一跳，就跳到了他們的食物上，我又沮喪了，趕緊爬了下來，爬進一個草叢中，大聲地喊：天??！我連死都死不了嗎？但我不會放棄的！
于是，我爬啊爬，爬啊爬，來到了一條小溪邊，我決定跳溪，希望這次沒有意外發生，于是，我跳了下去，慢慢地沉入了溪底，我又笑了，忽然，小溪像起了海浪一般，把我卷了上來推進了一片大森林里，我又睜開眼，心里很沮喪，但這一次睜開后，我卻笑了，我看見前方不遠的一片葉子上，一條毛毛蟲正開始結繭，我繼續觀察，繭破了，一只漂亮的蝴蝶飛了出來，他看見我，于是朝我飛來，抓住我，飛向了那遼闊的天空，我變得自信了，我相信有一天，我也會變成美麗的蝴蝶，飛向那么遼闊的天空，實現我的夢！
我在天空中大聲呼喊：原來，痛苦也美麗！
? 痛苦造就美麗作文 ?
它，是一只蚌。
和它的同類一樣，它擁有一對厚實堅韌的蚌殼，保護著它那柔弱嬌嫩的肉色肌體，沒有人會也沒有人可能打開它的蚌殼，打擾它的安眠。閑暇時，蚌輕啟蚌殼，任潺潺的溪水輕柔地撫摸著它的肌膚，為它帶來許多看不清的浮游生物，又是一頓豐盛的美餐。這是它前半生的生活，安逸、悠閑、舒適。
可是有一天，正當它享受著溪水的撫摸時，一顆沙礫夾帶在溪流中刺入它的嬌嫩的肌體，它本能地閉上了雙殼，然而反使沙礫扎得更深了。
一顆沙礫改變了它的命運。從此，它的下半生不再安閑了。
這沙礫讓它如芒在背，使它坐立不安，令它寢食難安。安逸的酣睡從此離它遠去。溪水的輕撫也再不曾感受。這不幸的蚌只有束手無策的蜷縮在漆黑的蚌殼里，無助地呻吟著，掙扎著。
如果它有嘴，它一定會用盡最惡毒的語言咒罵上蒼的不公。但是，它沒有。
如果不能毀滅痛苦，又不能咒怨痛苦，那么生命就只有包容痛苦。
那顆沙礫讓它幾乎流盡了血淚，但它的自淚一滴都沒有流走，而是被它細心地全都抹在了那些棱角上，日復一日年復一年，沙礫被泡軟了，粗糙的表面，被流盡的血淚層層裹起，那顆尖銳的沙礫仿佛變成了渾然天成的珍珠，甚至比無瑕的美玉還要美麗。
有一天，一個稚氣未脫的小男孩在沙灘上發現了它，他很好奇地用小石子的尖角撬開了蚌殼，
這時，一粒圓乎乎亮瑩瑩的小圓球滾落到沙灘上，小男孩高興地把它帶回了家。
“爺爺，這是什么呀？”小男孩天真地問。
“孩子，這是一枚美麗的珍珠??！”爺爺愛撫地摸著小男孩的小腦袋。
“那擁有它的蚌一定很幸福吧？”
“不，蚌是它的母親，而不幸的痛苦才是它的父親?。 ?/p>
? 痛苦造就美麗作文 ?
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的痛苦孕育美麗作文，歡迎閱讀與收藏。
流星載著沉甸甸的痛，在黑寂中一傾而下，劃下一刻美麗的回憶！
向日葵頂言的沉著的痛，面對驕陽，煥發無限光彩！
蝸牛攜著無恙的痛，步步向前，堅強而勇敢地爬向遠方！
一切美好都經歷過痛苦的磨練，有痛苦并不一定成功，但痛苦也孕育出美麗。
沿著萊茵河的水流走到一條偏僻的路旁，一位面目丑陋的人坐在古老的鋼琴旁，靜靜地彈奏著鏗鏘激昂的《命運》。貝多芬，這位一生飽受貧困、耳聾、失戀的痛苦折磨，卻懷著誠摯的熱情與頑強的毅力，為世界創造出卓越的`作品的音樂家。貝多芬在痛苦中詮釋著人性，孕育著美麗！
生命就像玻璃杯，一摔便碎，眾所周知，沒有一帆風順的人生，當然也沒有時時快樂的生活。世界繽紛多彩，美麗人生，人人渴望，但“美麗”從哪來，嘗嘗“痛苦”的味兒，它會告訴你。
痛苦的滋味不好受，因為它會摧殘人脆弱的心，但沒有痛苦就沒有所謂深刻，“美麗”需要“深刻”來銘記。
有一處閃亮的地方是為她停留的——居里夫人一生清貧，在年少求學之時離開了祖國波蘭，在科學領域里孜孜不倦追求多年之后，她終于在金屬中提煉出“釙”這種放射性元素，然而，由于長期面對放
射性元素的工作，居里夫人獻出了自己的生命，在漫漫而辛苦的工作中，她承受了放射性元素帶來的毒害，在痛苦中照耀生命，孕育美麗！
愛默生說過：“每一種挫折或不利的沖突，是帶著同樣或較大的有利的種子。”痛苦，并不是殘酷的經歷，正視痛苦，則猶如踏進成功之門。
細聽風花的雪月，輕挑長流的溪水。蘇東坡烏臺詩案后被貶黃州，物質匱乏，精神蕭索，在無盡的痛苦中，他振作，他成熟?！按蠼瓥|去，浪淘盡千古風流人物”，“江上之清風，與山間之明月”，他的豁達，他的勇氣，解脫了纏繞在他身上的苦痛，吟唱出讓世人敬佩的詩詞。
走在歷史長河，人類經歷許多風風雨雨，在承受痛苦中不斷創造，孕育美麗！
? 痛苦造就美麗作文 ?
你甘愿把自己懸在細雨中，成為春天里一枝生動的花朵?！}記
巴爾扎克說：“挫折和不幸，是天才的進身之階，信徒的浸禮之水，能人的無價之寶，弱者的無底深淵?！痹诖煺垩矍埃覀儾荒芑倚氖?，更不能停滯不前；相反，我們要鼓起勇氣頑強拼搏。不經一番寒透骨，哪得梅花撲鼻香？信奉是照亮黑暗的曙光。記得國外有一句規語：“你怎樣信奉，你就怎樣糊口?！背錾谟陌瑐悺ぢ蹇松删哂忻半U精神，他從小就熱衷于各種極限運動，后來如愿加入英國皇家海軍。遺憾的是，他由于疾病導致雙目失明。洛克固然看不見這個世界了，但他的內心深處，依然摯愛著探險。幾年來，他完成了10次馬拉松比賽，撒哈拉沙漠及歐洲最高峰，都留有他的足跡。20xx年，洛克創造了一項吉尼斯世界紀錄，
成為全球首個劃船橫波大西洋的視障人士。后來，他在兩個隊友的幫助下，抵達了南極。他一次次戰勝自己的背后遭受多少辛酸苦辣，是凡人無法想象的。他始終相信——信奉是照亮黑暗的曙光！勤奮者痛并快樂著。左思是我國西晉聞名的文字家。左思出身微寒，小時候無論學什么總學不會，父親很泄氣，便在親朋摯友眼前貶低他，他聽后很不服氣，從此發憤讀書。他經由xx年的不懈努力，終極完成了《三都賦》，也因此流傳著“洛陽紙貴”的佳話。勤奮學習的過程
伴跟著艱辛和痛苦，但痛苦是成功的'鋪墊，勤奮者痛并快樂著。堅韌鑄就錦繡人生。鷹擊長空，自由飛翔，何等灑脫。然而雄鷹成為天空王者背后的艱辛卻鮮為人知。鷹的一生需要經歷三個階段：幼時的鷹，會被父母狠心拋下懸崖，從此便開始展翅翱翔；中年的鷹，會把自己的雙爪和喙往山崖上磨礪，只為了讓自己變得更堅強。鷹之將死，它會躍向深淵，滑翔著尋找向上的勁風，把自己葬在浩瀚的天空。鷹的一生，看似艱難、痛苦，但對鷹族而言，恰是這些艱辛和痛苦，成就了它們錦繡的人生。馬克·吐溫說：“所有的雨都會停的?！笔前。纯嗍菍ι慕Y，錦繡便是浸禮的結局。由于經歷過痛苦，結局才顯得更加錦繡。
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