班里有棵愿望樹讀后感(匯總19篇)_班里有棵愿望樹讀后感
發布時間：2025-01-14班里有棵愿望樹讀后感(匯總19篇)。
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沒能趕上網站的贈書，但最近從其它渠道終于得到了這本渴望已久的繪本。簿簿的一本，看上去很簡短的樣子，翻開來卻是驚喜不斷。首先讓我驚喜的是畫面樸實可愛，簡單易懂，一幅幅地看過來，兒子已經知曉故事的大概內容了，勿需我更多的講解；其次是兒子翻完一遍后哈哈大笑，他已經被小熊貝迪和神奇的愿望樹深深吸引；其三是當我們進行親子共讀時，兒子問我：小熊貝迪為什么不回家呀？
當讀到貝迪回到媽媽懷抱時，我感覺到兒子是大大地松了一口氣，懸著的心終于放下了。對兒子提出的疑問，我的回答是：貝迪生氣了，氣弟弟要搶他的玩具，他一氣之下離開了家，但很快就后悔了，他想念媽媽做的煎餅，想念溫暖的家，兒子呀，你生氣了會怎么樣？會離家出走嗎？兒子抱緊我說不會的。
媽媽含而不露的愛是那樣的令人回味，孩子對家那種單純、不變的依戀是童真！
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走過寒冬，我聞到陽光的味道
中國有句古話叫做“人命天注定”，但同時也有一句叫做“人定勝天”。而《布魯克林有棵樹》則告訴了我什么叫做命運，什么又叫做知識改變命運。
這是一本關于生存的書，一本關于布魯克林的“小樹”的生存的書。它講述了閱讀如何使卑微的生活變得高尚，知識如何改變人們的命運和修養，以及家庭的力量如何支持孩子們實現夢想。
布魯克林，一個處在紐約繁榮陰影下的小鎮，離紐約只有一條河，被稱為經濟中心。它的確是美國著名的貧民窟。但在這片荒蕪、幾乎寸草不生的土地上，卻能長出參天大樹。
這棵布魯克林樹是這本書的主角，弗朗西諾蘭。
雖然安靜的布魯克林沒有大城市繁華，但它無疑是小孩子的天堂。因為他們不需要像成年人一樣擔心自己的生活。但弗朗西不一樣。她無憂無慮的年輕心靈被迫面對生活帶來的無數磨難。她感激成長的無奈
母親偏愛她的弟弟，父親深愛她卻英年早逝，家境清貧，在學校飽受輕視······面對如此坎坷的人生，她也曾苦悶，憂愁，卻至始至終保持著那份尊嚴，以及知識改變命運的信念。人生的另一扇大門終于為她而打開。
在1912年夏天布魯克林的弗蘭西家，一切都是簡單而純粹地，弗蘭西可以和弟弟為了撿了一天的破爛而拿到的八分錢而歡呼雀躍，為了在査理便宜店花一分錢而得到的大把過期的糖果而沾沾自喜。但隨著父親的突然去世，家里的一切都變了。偏愛弟弟的母親想讓弟弟尼雷繼續完成學業，而讓弗蘭西輟學打工。
然而，本該枯萎的幼樹卻在這樣的逆境中越來越長大。她在工作間隙自學完高中課程，以優異成績進入理想的大學繼續學業。這棵屬于布魯克林貧民區的樹，被人砍掉過，被人丟棄在樹樁邊焚燒過——他們希望這棵樹連同樹樁一起燒掉，化作一團篝火——可是這棵樹卻活了下來，蓬蓬勃勃地向著陽光生長。
和其他書一樣《布魯克林有棵樹》給了我太多的感動以及震撼，但它的感動并不是一味的顯示在完美無缺，心懷悲憫的人那里，也會出現在那些似乎有缺陷的，冷漠的，沒有責任感的人那里。而這種峰回路轉的動靜，更是讓人心底的暖流繞來繞去。如同弗蘭西的母親，自從小兒子出生起她就告訴自己，“我要給他自己最好的一切，我會更寵愛這個兒子，但千萬不能讓女兒知道，人不能一碗水端平可，我也克制不了自己”。
也許她是一個偏心的母親，但也正因如此她是一個真真實實活著的人。當她阻止弗朗西繼續學習時，我們會感到憤怒和憤慨。但想到她在丈夫死后努力地用自己瘦弱的肩膀撐起這個殘破的家，甚至在懷孕時還頂著大肚子趴在樓道里擦洗，只為減輕些外出打工的女兒的負擔時，那份作為母親的堅韌又讓我們無限動容。
《布魯克林有棵樹》就是這樣的一本**，講述著一個平常得不能再平常的故事，講故事的方式就是**歷史上最常見的方式，主題也不是用腦袋撞墻后才能有所領悟的，更不用去聆聽閱讀牧師們的布道。但是，聽著，你會覺得生活是由意義組成的，會增加一點堅韌。一份足夠支撐我們走過寒冬，聞到燦爛陽光的堅韌。
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心靈之樹 ----讀《布魯克林有棵樹》有感
在我們的心里，有這樣一棵樹，它默默地生長，裝點著我們的心。
——題記
孩提時代，我就喜歡讀書，到現在，不知不覺地，在書的海洋中已經飄泊了很久，唯獨這一本《布魯克林有棵樹》，深深的觸動了我心底最柔軟的部分。
**講述了諾蘭一家人的生活，展現了小女孩弗蘭西和其弟弟坎坷的成長歷程：母親偏愛著弟弟，父親深愛弗蘭西卻英年早逝，家境貧寒，在學校飽受輕鄙……成長的味道雖如此無奈，小小的弗蘭西卻始終勇敢、堅強的面對一切，她的自尊和自強，為她打開了人生的另一道門。
書名中提到的那棵樹是一棵臭香椿樹，但它有一個非常美麗的名字——天堂樹，也許它是一棵生長在弗朗西斯心中的樹。一次又一次，我斜倚在柔軟的床頭，沉迷在這神奇的文字里，讀到心動之處，在心靈顫動的瞬間，總能捕捉到這棵樹的影像，甚至嗅到它清新、溫暖的味道，它的每一片樹葉，都記錄了弗蘭西成長的故事……
小心翼翼的摘下一片樹葉，捧在手心，涼涼的，澀澀的，我又看到了弗蘭西和她弟弟第一次打預防針的情景：醫生拉過弗蘭西的手，厭惡地說：“臟，臟，臟，從早到晚都是這樣，**，你來看看這胳膊。
”**也附和道：“我知道，多糟糕啊！醫生，我對你表示同情，這些人這么骯臟的活著，實在不應該。
”這時，我憤恨地想著：這些人的良心真是被狗吃了，你們難道沒有孩子嗎？太沒有同情心了！
然而，讓我震驚的卻是弗蘭西的回答：“我弟弟是下一個，他的胳膊和我一樣臟，請不要吃驚。你不用跟他說，跟我說好了。
還有，你跟他說了也沒什么好處。他是個男孩子，你說他臟，他也不在乎?！币粋€五六歲的孩子，能說出這樣有骨氣、有尊嚴的話，寧肯自己忍受侮辱而不讓弟弟受到傷害，她的善良，她的勇敢，給我太多太多的感動，一種敬意從心底油然而生……
春天，站在天堂樹下，微風輕柔地拂過，搖曳著的枝葉，訴說著弗蘭西單純的夢：“等我長大了，有了自己的房子，我不要豪華椅子，不要花邊窗簾……只要這樣的書桌，放在客廳里，還有白墻壁……一本干凈的綠色記事本，一排閃亮的黃色鉛筆，還有書……”弗蘭西的夢想，平凡而簡單，可是那樣的純真與澄澈，這樣水晶般透亮的心靈，帶給一種別樣的美麗，我的心里，甜甜的，潤潤的。
秋天來了，但有一片葉子沒有變黃。那是我父親對弗朗西斯深深的愛。弗蘭西傷心時，總能在爸爸那里找到安慰，正是爸爸，滿足了她轉學的愿望。畢業典禮上，爸爸已死，不抱任何希望的弗蘭西卻看到了桌上爸爸早已寫好的卡片：
獻給弗蘭西，恭賀畢業，愛你的爸爸?？ㄆ系脑捳Z，早已走進弗蘭西，一份感動氤氳在你，我，弗蘭西的心靈深處……
這棵心靈之樹，是弗蘭西用堅強澆灌的，載著弗蘭西拼搏的精神和自尊，載著沉甸甸的愛和夢。
你找到了嗎，你的心靈之樹？
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《布魯克林有棵樹》是一本寓意深刻、情感真摯的小說。故事主要講述了一個意大利移民的女孩海莉，在20世紀50年代移居到美國布魯克林后的生活經歷。小說以樹為情感基調，貫穿始終，生動地描繪了一個人的成長和愛情。
小說中的“布魯克林”用的非常妙，它不僅代表一個地方，更代表了海莉新生活中一種完全陌生的生活方式和文化背景。并且，小說的基調總是沉浸在一種深情浪漫的氛圍之中，散發著一份幽靜的美感。這就猶如小說中的樹，靜靜地守護著海莉的成長歷程和她愛情的萌發。
在海莉身上，作者精心表現了一個移民故事中的傳統與現代，文化背景與人性的矛盾。海莉在家和在學校的行為舉止，明顯受到了兩種截然不同的文化背景的影響，她的生活方式和內心世界都隨著故事的推進，發生了很大的變化。那顆樹象征著一種傳承，告訴讀者說，海莉生活中的根已經牢牢扎在了這塊陌生的土地上。
同時，小說中的愛情線，也很真實地表現了年輕人心中的愛情的純潔與悸動。雖然海莉和托馬斯最初是建立在一種欺騙的關系上的，但是這份愛也真實存在，情感也不斷升華。文化差異和家庭背景的不同既能成為制約，也能成為推動兩個人相互理解、互相信任的源動力，最終引導兩人找到了歸屬并牽手走向了未來。
此外，小說的結尾也很讓人滿意，托馬斯的痛徹心扉的宣誓讓讀者感受到了年輕人真摯的情感和社會份量的重擔。這種在情感線上的高度，也與書中傳達的愛和希望的心聲相呼應。
總之，《布魯克林有棵樹》不僅是一個良心文藝作品，而且這本小說更是一個人的成長故事，它教育我們，在我們生活的道路上，不管遇到任何事情，都要一直堅持走下去。一個人的成長，不停歇。那棵樹，伴隨著海莉的一生，也象征了“堅定、自信與愛”的象征。這其中也充滿了作者對生命、希望和愛情的熱愛，它給我們的生活帶來了不少的啟發和感悟。
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作者貝蒂·史密斯（1896—1972），是德國移民的女兒，成長于紐約布魯克林的威廉斯堡。她的經歷與這部小說主人公弗蘭西相似，早年也是靠自學完成了初步的知識積累。后來她進入大學學習新聞、戲劇、寫作和文學?！恫剪斂肆钟锌脴洹肥撬闹饕髌?。
本書的內容和書名一樣，樸實無華，讀起來感覺就像是一個朋友將她成長的故事在自己耳邊娓娓道來，非常的親切。
這是一個溫暖、有力量、令人感動的成長故事。
弗蘭西出生在一個貧寒的家庭，祖輩是典型的新大陸移民，連著幾代人都在白手起家的美國夢中浮沉掙扎，母親做清潔工，父親酗酒，時常無業，到死也沒有留下什么財富，因有弟弟妹妹，她還不得不輟學，早早打工賺錢養家……
用消極悲觀的觀點看，弗蘭西沒理由幸福快樂，然而她始終保持著尊嚴和知識改變命運的信念，通過堅韌的性格和不懈的努力去爭取受更多的教育，最終收獲了自己的幸福。
這本小說自面世后就成為青春文學、布魯克林歷史的經典、乃至美國精神的縮影。
看完后，我想起了余華的《活著》?？嚯y本身不是好東西，但很多時候，生活并沒有給我們太多的選項。我們只能選擇接受或者逃避。如果把苦難視作生活的一部分，接受它，試著和它和平相處，讓它磨礪自己的性格，那么苦難便成為一筆寶貴財富。
書中的每一個人物，都有鮮明的個性。祖母睿智、茜茜熱情，凱蒂堅韌。奧普拉·溫弗瑞說：我想，在我成長過程中讓我最受感動的一本書就是《布魯克林有棵樹》了。這的確是值得大力推薦的一本書了。
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弗蘭西和尼雷兩個人把破爛裝進一口麻袋里，一人拎一只角，在街上拖著走，沿著曼哈頓大道，路過茂吉街、藤·艾耶克街、斯塔格街，最后來到斯科爾斯街。這都是些丑陋的街道，名字倒是很漂亮。每條偏街陋巷都會有衣衫襤褸的小孩子鉆出來，匯入破爛大軍，前往卡尼的垃圾站。
他們去的路上，會遇到空手而歸的孩子們。這些孩子已經把破爛賣掉，錢也都花得一個子兒都不剩了。現在，他們回來嘲笑起他孩子。
”這兩個自然段形象的表現出了弗蘭西與弟弟尼雷一天艱苦的生活，他們是多么的可憐，他們畢竟是孩子??！現在的孩子沒有一個向他們一樣的可憐??！
這本書似乎讓我感到，弗朗西的言行仿佛在我眼前一閃而過，讓我感受到了貧困家庭孩子的頑強和不屈不撓的精神！有時候我還總是思考“布魯克林有棵樹”這里的這棵“樹”指的是什么?是那棵種在弗蘭西家的天堂樹嗎？
我想不是的！這棵“樹”代表的是一種精神，一種自強不息、不怕困難、奮勇拼搏的精神，一種滋長在窮困孩子心中的精神，一種在貧民區中也可以頂天立地的精神！我們的思想書中提到了自強不息的精神。書中說，自強不息的精神是中華民族的傳統精神。
所以我們要發揚這種精神，使之發揚光大。所以我們應該從書中的小主人公弗朗西身上學到更多。
我覺得這種精神不需要有多么優越的條件，也不需要他人的教育，只要自己的心中有這樣的一方土地，“樹”就會茁壯成長，努力的實現自己的理想與追求，使自己變得更加堅強，使自己自強不息、不怕困難、奮勇拼搏……我想在我們的心中是否也應該有這樣一棵“樹”？
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寒假里，我讀了《熊爸爸的愿望樹》。
書中主要講述了一棵神奇的愿望樹。一顆奇怪的種子，圓溜溜黑乎乎，有雞蛋那么大，卻從銀杏樹上落下來。熊爸爸說，這是一棵愿望樹的種子，每個人的心里，都有一棵美麗無比的愿望樹！在熊爸爸的指導下，熊孩子把樹種種在了門前的空地上，每天都精心地保護它，希望能看到樹種破土而出的時刻。
半年過去了，奇怪的種子終于發芽長葉并長成了很高很高的大樹，開出了五顏六色的花朵。神奇的花朵有神奇的功效，它可以幫助每個動物實現自己心中的愿望，結果小動物們飛的都在跑，跑的都在飛，熊媽媽變小了，熊爸爸變成了一條書蟲，動物們的心愿都實現了，但整個世界也亂套了。
最終，大家又都變回了自己原來的樣子，神奇的愿望樹也消失得無形無蹤了。
讀完這本書以后，我明白了，每個人的心中都有一棵愿望樹，愿望是美好的，有趣的，愿望也是一個目標，只有付出，才有收獲。所以，今后我要樹立遠大的志向，學好文化知識，掌握過硬的本領，走好每一步。
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《風吹愿望樹》是一本非常好的童話，講述了一個小孩通過許愿樹實現了自己的愿望。閱讀這篇童話故事，讓我深深地感受到了愿望的重要性以及實現愿望的方法和秘訣。
這篇童話故事的主人公是一個小孩，他的名字叫做杰克。小時候，杰克的父母給他講過一個傳說，傳說中有一棵神奇的許愿樹，如果你許下了一個愿望，然后在風吹拂的時候，愿望就有可能會實現。這個傳說讓杰克非常著迷，他一直都想去尋找那棵神奇的許愿樹，實現自己的愿望。
杰克的機會終于來了，他在一個美麗的公園里找到了那棵許愿樹。杰克許下了自己最想實現的愿望，然后他就等待著風的到來，期待著自己的愿望能夠實現。很快，風吹拂了起來，許愿樹開始搖晃起來，而杰克的愿望也終于實現了。
通過杰克的這個故事，我們可以深刻地體會到愿望的重要性。愿望是我們生命中非常重要的一部分，是我們追求幸福和成功的根本動力。每個人都應該有自己的愿望，而且要相信愿望的實現是完全有可能的。只要我們認真地許下自己的愿望，然后努力地去追求它，就一定能夠實現自己的夢想。
同時，這本童話故事也告訴了我們實現愿望的方法和秘訣。一個人要實現自己的愿望，首先要有一個愿望，然后要付出努力，不斷追求自己的目標。換句話說，只有付出才能有收獲，只有努力才能實現夢想。而且，我們也要保持對自己的信心，相信我們一定能夠實現自己的愿望，不被任何困難和挫折打敗。
總的來說，《風吹愿望樹》這本童話故事不僅富有教育意義，而且非常適合孩子們閱讀。通過這個故事，孩子們可以深入地理解到愿望的重要性以及實現愿望的方法和秘訣，讓他們在成長的過程中更加堅定追求自己幸福和成功的決心。
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最近，我學習了《布魯克林有棵樹》這本書，非常的有感悟。
《布魯克林有棵樹》故事的主要內容講：弗蘭西一個生活在布魯克林窮人區的貧困的十一歲女孩；一個經常挨餓、整天吃發霉面包的女孩?？蓞s是一個擁抱偉大夢想的女孩。
弗蘭西是一個這樣的女孩，她的身世很不幸，她的母親不寵愛她；她的父親也過早去世，總是受到別人的嘲笑……她的童年如同打翻了的五味瓶；弗蘭西也是個有思想、乖巧懂事的小孩，她心思慎密，情感豐富，熱愛讀書，在弗蘭西身上，我仿佛看見小時候的自己，那個也曾生活在窮困中，卻無限熱愛生活和熱愛讀書的小孩，那個永遠心懷夢想的小孩。
讀完《布魯克林有棵樹》心里很復雜，不知該如何表達，我仿佛也如弗蘭西一般從那無盡的貧苦中脫離出來，似乎終于可以開始暫新的生活。
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1、創造和提供孩子身體和心靈需要的物品和環境。不是去控制孩子計劃孩子，硬塞給孩子一些東西；也不是放任自流地忽視孩子，什么也不給他。《愿望樹》中媽媽給貝迪提供饑餓時需要的煎餅、寒冷時需要的毯子、怕黑時需要的提燈、發脾氣時需要的自主平復的時間和空間、孤獨時需要的緊緊的擁抱和深深的愛。給有吸收力的心靈提供最佳的環境促進他們的成長。
2、孩子的成長是一種自我成長，孩子努力要成為的是他們自己。成長，是孩子面對真實世界的一個自我學習、自我反思、自我解決問題的過程。不要剝奪孩子自我成長的機會。任何具體形式的教學，都不能拋開這樣的一些問題：這個內容對孩子有何意義？孩子是怎樣思考的？為什么會這樣思考？對孩子的思考可引導孩子作哪些提升？孩子思考與文本思考的關系？相信孩子有自我生長的能力，就如蘇格拉底所認為的那樣，孩子們本身就具有一些知識和能力，教育者所做的只是“接生婆”，謂之“精神助產術”。
3、永遠保持孩子的好奇心，好奇是探索的前提?！对竿麡洹分袐寢寗撛炝嗽谛⌒茇惖闲闹猩衿娴募屣灒鹤樱釤魳洵h境，最后也沒有揭開這個秘密，讓貝迪探索去吧。
4、 心靈的成長重于知識的增長，愛是人類心靈最強大的力量。給孩子無條件的愛，培養孩子愛的情懷與能力?！对竿麡洹分械膵寢?，即使面對一個發脾氣的孩子，也還是讓孩子體會深深的愛。
5、教育者要有極大的耐心，等待孩子的成長。有效的教育教學，并不就是用最快速的方法。瑞士教育家裴斯泰洛齊說：“人類最大的美德是能夠等待，不慌不忙，直到一切成熟?！薄对竿麡洹分械膵寢?，并不急于訓斥孩子，甚至不出去安撫和召喚孩子，等待孩子自己去修復自己。教育教學中，當我們以最快速便捷的方法把知識塞給孩子，給孩子直接的道德教導時，卻忘記了，這些都需要給孩子消化吸收的時間。
6、教育不要對抗，教育要對話。對發脾氣的孩子，不能以暴制暴。
教育，是要促進心靈的成長、智慧的增長、知識的獲取、能力和方法的提升。
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《愿望樹》是一本由幾位作者合作創作的繪本故事，故事中最讓人印象深刻的就是那棵神奇的愿望樹。這棵樹不僅有著美麗的枝葉和茂密的樹蔭，還能夠實現人們的愿望。故事以小女孩安娜的“好奇心”和“善良”展開，并以“信任”和“珍惜”作為主題，深深地打動了我。故事的主人公是小女孩安娜，她與奶奶一同游覽了山林，并在那里發現了一棵她從未見過的神奇樹。安娜十分好奇，問奶奶這是什么樹，奶奶告訴她這是愿望樹，只要把自己的愿望寫在紙條上然后放在樹下，愿望就能夠實現。安娜非常高興，她立刻寫下了自己的愿望，并按照奶奶的指示放下了紙條，但隨后她卻忘記了自己的愿望是什么。為找回愿望，她跟隨愿望樹的提示，經歷了許多奇妙的遭遇。
通過安娜記憶中的一只兔子，安娜找到了偷走紙條的小狐貍，小狐貍告訴安娜他當時拿走紙條時只是想試試。但他發現紙條上的愿望實現后，他感到非常后悔，因為那不是他真正的愿望。他也要求安娜幫他找回愿望，他們共同經歷了一場驚險的冒險。在尋找小狐貍的愿望過程中，安娜和小狐貍途中幫助了一只葉子谷的小鳥，在幫助小鳥的過程中，小狐貍找回了自己的愿望——做一個勇敢的狐貍。他感到非?？鞓罚瑫r也產生了珍惜和真正的善良之心。
故事中的從始到終都伴隨著孩子們因生活經驗不豐富而產生的好奇心和愛心，讓人感到十分溫馨。這些表現足可激起讀者的共鳴，進而引起讀者的思考。在這棵神奇的愿望樹的引導下，安娜和小狐貍各自找到自己失落的愿望，同時他們也更加珍惜生命中的每一件事，對生活擁有了更加深刻的認識，這給我們留下了很深的思考。
在整個故事的過程中，愿望樹是一個十分重要的角色。除了是讓主人公們找回自己的愿望的“神器”，還時刻提醒著我們珍惜生活中一切美好的事物，無論大小。愿望樹也一再告訴了我們信任和善良的重要性，這不僅讓讀者們在故事中受益頗豐，也讓我們在生活中更加珍惜自己的家人和善待他人。
總的來說，我認為這本故事的最大貢獻就在于它在娓娓道來的過程中，向我們傳達出了信任和珍惜的信息，只有這樣，我們才能有一份真正的幸福。愿望樹的故事，它的情境化，它人性化的特性，極其富有生命。讀完這本故事讓人感覺到了一種融洽、治愈人心的體驗。這本故事值得一位注意的，所以愿望樹這本書值得我們去讀，也值得我們去推薦給其他人。
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《愿望樹下的呼喚》這部作品寫了一個愛看小說的女生優偌，通過單純的好朋友七七認識了兩位學兄金剴和韓東，她被金剴的英俊和優秀所吸引。但礙于七七和自己的驕傲，并打碎了金剴親手送給她的愿望樹，而韓東卻以默默的方式一直喜歡著她。優偌選擇了去加拿大留學，有一天，她突然得到了韓東參加登山隊不幸遇難的消息，優偌再也壓抑不住內心的悲痛涌了出來，當冬天她再裹起這條愿望樹的白圍巾時，她會想起這條高飛的靈魂。
第一次看這本書時似乎并沒有什么印象，只是覺得優偌一直很青澀，故意讓自己變的孤單，因為一次相見一個微笑改變了她，讓她因為一個年輕的靈魂而傷感，故事的過程很平淡。但讀第二遍，第三遍時我讀出優偌因為孤單的友誼而被壓得十分痛苦，卻又無處訴瀉的心。當我再次品讀時，我發現：開頭寫的非常美滿，溢滿了幸福，以至看到結尾突如其來的悲劇感很催人淚下，十分感人。韓東的失去讓這個內心有些封閉的優偌，心里已塞滿了優傷，時間悲哀的清醒著，一直飽含在眼中的淚水，此時再也忍不住，噼哩啪啦地滾落下來，噴涌出心中的悲慟。我想這時的優偌不再是一個感覺自己是全世界最孤獨的人了吧。這個故事應該是優偌內心的獨白，看得出來，這被深藏了很久很久才傾瀉出來。
我喜歡這個故事，不是因為它平淡卻意義深厚，而是因為這個故事真實、感人以及美麗。
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“活著，奮斗著，愛著我們的生活，挨著生活饋贈的一切悲歡，那就是一種實現。生活的充實常在，人人皆可獲得。”
讀完《布魯克林有棵樹》心里很復雜，不知該如何表達，我仿佛也如弗蘭西一般從那無盡的貧苦中脫離出來，似乎終于可以開始暫新的生活。
每個人的成長經歷都是不同的，有些人喊著金湯匙出生，一輩子都享受著富貴與榮華，從不必為生活擔心什么；有些人卻出生于極貧窮家庭，連一頓溫飽都是奢求。每一種成長方式都給我們不同的體驗與感受，《布魯克林有棵樹》就是這么一部描述成長的小說，跟以前看過的《安琪拉的灰燼》不同的是《布魯克林有棵樹》描述的不僅僅是那貧苦低賤的生活及生活在其中的人對于生存的絕望與恐懼，《布魯克林有棵樹》描述的更多的是不向命運低頭，不向貧窮妥協的奮斗的精神。這與《平凡的世界》有異曲同工之妙。
在我們的生活中也會有這么一些人：他們總是受到別人的欺壓，總是受到別人的侮辱，他們的身世是如此的不幸……她的成長如同就是一個這樣的人，她是一個十一歲的小女孩，一個生活在布魯克林窮人區的貧困女孩，一個經常挨餓、整天吃發霉面包的女孩，一個整天被別人嘲笑、撿拾破爛的的小女孩。她的的身世是如此的不幸，但她卻是一個擁有夢想、對未來充滿希望的小女孩。她就是這部小說中獨具特色的小主人公——弗蘭西。
她的成長令人驚訝，雖然弗蘭西只有十一歲，但卻做了幾乎大人所做的所有的事情，她撿垃圾，購物，打工養活家庭……她的生活過于早熟，她單薄的肩上過早的承擔了家庭的責任。然而生活卻也從不眷顧著她，深愛著她的父親早逝，母親卻又偏愛著弟弟，甚至是學校里的同學老師都看不起她，除了她早逝的父親及茜茜阿姨，她幾乎得不到其他的愛與關懷。她的成長就如同生長在貧民窟的那棵樹，不管人們如何砍斷它的枝椏，如何焚燒它的根部，只要有土，它就會堅強的活下來，生長著。
弗蘭西的堅強、毅力真的讓人折服，她從不因生活的困苦而低頭落淚，或是感到羞恥，她為她所擁有的勝過而驕傲，因為這樣的生活給了她堅毅的心，給了她不斷奮發向上的動力。在她的生活中除了書她沒有其他的朋友，她也不需要其他朋友，因為弗蘭西身上有種其他人所沒有的樂觀精神，她相信自己的雙手可以改變目前的生活，她相信知識，相信教育的力量。同樣她也不會去嘲笑別人的貧窮，她不會像其他人那樣因自己的處境相對優越就去歧視，欺負處在跟她曾經相同處境中的人，她善良富有同情心，樂于幫助窮人，光是這一點，在當時的社會就很難找到朋友。所以，書，成了她唯一的寄托，成了她最好的朋友。
還記得弗蘭西的夢想：“是的，等我長大了，有了自己房子，我不要豪華椅子，不要花邊窗簾，也不要室內橡膠樹。我只要這樣的書桌，放在客廳里，還有白墻壁。每個星期六晚上有一本干凈的綠色記事本，一排閃亮的黃色鉛筆，削好放在那里隨時派上用場。還要金褐色的碗，里頭總放著一朵花，或是一些葉子，或是一些漿果，還有書……書……書……”這是弗蘭西在圖書館借書時的思想活動，讀來觸動我心弦，我相信，書中自有弗蘭西渴望的一切，在書中，她能體會到現實不曾有的美好生活，以及精神食糧對于物質匱乏的補充和潤澤。
讀書，接受知識的熏陶，這是弗蘭西的`夢想，也是最重改變她命運的矛與盾。讀到弗蘭西畢業的那里，很受感動，我與弗蘭西一樣高興，終于畢業了，拿到了第一張證書，這是家族里面的第一張證書啊，之后，她將憑著這份證書，憑著她的知識去改變自己的命運。
讀完整本書，我一直在思考，究竟我的夢想到底是什么，我的奮斗目標又究竟是什么，我前進的動力又究竟是什么。也許在一個復雜的社會中，每天接觸到各種各樣的人和事，聽到各種各樣的看法評論，每個人最初的夢想都會變質，不再如當初那樣堅持，突然我想讓自己回到弗蘭西的那個時代，每天當手在為生活而一刻不停的忙碌時，腦袋可以空下來思考事情或是天馬行空。那時的目標就如同黑暗中的明燈，就在前方亮著，讓你來不及去思考除了奮斗以外的其他事情。
有時候我還總是思考“布魯克林有棵樹”這里的這棵“樹”指的是什么？是那棵種在弗蘭西家的天堂樹嗎？我想不是的！這棵“樹”代表的是一種精神，一種自強不息、不怕困難、奮勇拼搏的精神，一種滋長在窮困孩子心中的精神，一種在貧民區中也可以頂天立地的精神！
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“活著，奮斗著，愛著我們的生活，挨著生活饋贈的一切悲歡，那就是一種實現。生活的充實常在，人人皆可獲得。”這句話是《布魯克林有棵樹》中讓我感觸最深的，讓我深思我們現在到底在為了什么而活？
而活著到底又為了什么？
每個人的成長經歷都不一樣。有的人生來就有金湯匙，一輩子享受著財富和榮耀，不必為生活操心；有的人生來就生活在赤貧家庭，連一頓飯的衣食都是奢侈的。每一種成長方式都給我們不同的體驗與感受，《布魯克林有棵樹》就是這么一部描述成長的小說，它描述的不僅僅是那貧苦低賤的生活及生活在其中的人對于生存的絕望與恐懼，更多的是不向命運低頭，不向貧窮妥協的奮斗的精神。
在我們的生活中也會有這么一些人：他們總是受到別人的欺壓，總是受到別人的侮辱，他們的身世是如此的不幸……她的成長如同就是一個這樣的人，她是一個十一歲的小女孩，一個生活在布魯克林窮人區的貧困女孩，一個經常挨餓、整天吃發霉面包的女孩，一個整天被別人嘲笑、撿拾破爛的的小女孩。她的人生經歷是如此不幸，但她是一個有夢想、對未來充滿希望的小女孩。
她就是這部小說中獨具特色的小主人公——弗蘭西。
她的成長歷程令人驚訝，十一歲的弗蘭西做了幾乎大人所做的所有的事情，撿垃圾、做小工養活家庭……她的生活過于早熟，她單薄的肩上過早的承擔了家庭的責任。然而，生活從來沒有關心過她。她愛她父親的早逝，但她母親更喜歡她的弟弟，甚至她的同學和老師都看不起她。除了父親和茜茜阿姨，她幾乎得不到其他的愛和關心。她的成長就如同生長在貧民窟的那棵樹，不管人們如何砍斷它的枝椏，如何焚燒它的根部，只要有土，它就會堅強的活下來，生長著。
弗蘭西的堅強、毅力真的讓人折服，她從不因生活的困苦而低頭落淚，或是感到羞恥，她為她所擁有的勝過而驕傲，因為這樣的生活給了她堅毅的心，給了她不斷奮發向上的動力。弗蘭西的夢想就是讀書，接受知識的熏陶。在她的生活中，除了書，她沒有別的朋友。她相信知識和教育的力量，這是她最終改變命運的堅強后盾。
還記得弗蘭西的夢想：“是的，等我>長大了，有了自己房子，我不要豪華椅子，不要花邊窗簾，也不要室內橡膠樹。我只要這樣的書桌，放在客廳里，還有白墻壁。
每個星期六晚上有一本干凈的綠色>記事本，一排閃亮的黃色鉛筆，削好放在那里隨時派上用場。還要金褐色的碗，里頭總放著一朵花，或是一些葉子，或是一些漿果，還有書……書……書……”這是弗蘭西在圖書館借書時的思想活動，讀來觸動我心弦，我相信，書中自有弗蘭西渴望的一切，在書中，她能體會到現實不曾有的美好生活，以及精神食糧對于物質匱乏的補充和潤澤。閱讀和接受知識的熏陶是弗朗西斯的夢想，是她改變命運的最重要的矛和盾牌。
讀到弗朗西畢業的地方我很感動。弗朗西很高興。她終于畢業了，拿到了第一張畢業證書。這是家里的第一張證書。在那之后，她將用這個證書和她的知識改變她的命運。
讀完整本書，我一直在思考，>我的夢想究竟是什么，我的奮斗目標又究竟是什么，我前進的動力又究竟是什么。也許在一個復雜的社會中，每天接觸到各種各樣的人和事，聽到各種各樣的看法評論，每個人最初的夢想都會變質，不再如當初那樣堅持，突然我想讓自己回到弗蘭西的那個時代，每天當手在為生活而一刻不停的忙碌時，腦袋可以空下來思考事情或是天馬行空。那時的目標就如同黑暗中的明燈，就在前方亮著，讓你來不及去思考除了奮斗以外的其他事情。
“布魯克林有棵樹”這里的這棵“樹”代表的是一種精神，一種自強不息、不怕困難、奮勇拼搏的精神，一種滋長在窮困孩子心中的精神，一種在貧民區中也可以頂天立地的精神！
文/姜君杰
（二）書中主人公是一個貧窮而快樂的小女孩弗蘭西，她必須熟悉回收站每一種廢品的價格，因為只有通過賣廢品她才能得到一點點微不足道的零用錢；她必須知道如何買到完整的廉價發霉面包，因為只有發霉的面包才能為他們節省那么一點點的生活費用……她生活的條件那么差，環境那么惡劣，但弗蘭西卻有自己的辦法使自己快樂起來，她能在平凡中發掘快樂。她賣廢品得到的零用錢是稀少的，但她卻如視珍寶，她會小心的計劃，一些存錢，一些去買自己喜歡吃的小零食，雖不經花，但她卻樂在其中；她買的廉價發霉面包味道固然不好，但她卻會纏著媽媽做獨特的美食，品嘗著這廉價卻飽含快樂的食物；她每到周末都會去圖書館借書，雖然圖書管理員對她的態度不好，她卻不放在心上，每次借完書，她就坐到家門口的太平梯上，藏在濃濃樹蔭里，她在這里看著書，做著白日夢。這樣的時刻，讓她超脫了星期一到星期五的困頓，她享受著、快樂著，“就這樣，她拿著一本書，守著一碗零食，獨自一人在家，看著樹影搖曳，任下午時光溜走，這是一個小女孩所能達到的化境。
她就這樣看著書，與世界和諧共處著，心里頭快樂著……”
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這是一本關于生存的書，關于閱讀如何使卑微的生活變得高尚，知識如何改變人們的成就和命運，以及家庭力量如何支持孩子實現他們的夢想。
一個堅強的小女孩，在貧窮而>溫暖的家庭的支撐下，始終保持著那份尊嚴和知識改變命運的信念，人生的大門終于為她打開……她得到了更多的快樂！
她告訴我們，要學會尋找快樂！
（三）高貴的心靈
a tree grows in booklyn.一本關于成長的勵志小說，文中沒有華麗的語言，卻溫暖質樸，令我久久回味！它的中文譯名叫《布魯克林有棵樹》。
這本書講的是生存，講的是知識如何改變人的修養和命運，講的是家庭的力量如何支持孩子實現夢想，但在我看來，這些都是膚淺的東西。高貴的，是人的內心！小說主人公叫弗蘭西，一個貧苦人家的女孩，尊嚴！
在弗蘭西身上無時無刻都存在著。命運與家庭似乎皆不眷顧她，媽媽偏愛弟弟尼雷，甚至安排弗蘭西中途輟學供錢讓弟弟讀高中，而忽略了本來成績優秀的弗蘭西。弗蘭西沒有認命，也沒有氣餒，她自己掙錢報讀了臨時大學，自學考取了比弟弟更加優異的成績。
她的尊嚴永遠高人一等！
弗蘭西在維護自己尊嚴的同時，也尊重著每一個人。弗蘭西改善生活環境后，特意回到貧民區的糖果店，付給了老板所有所謂中獎禮品的錢，叮囑老板要不著痕跡地給窮孩子們中獎機會，讓孩子們得到驚喜和快樂，彌補了自己當年多么渴望卻從未得到過中獎禮品的遺憾。她的愛心與善心令人感動！
弗蘭西的堅強成長，終于令母親敞開心扉：“尼雷不如你聰明，不如你懂事。他很孤獨，不喜歡讀書。如果不讓他上學，他將永遠是個壞孩子。
而你不一樣，你會思考，你會拼搏！媽媽從不擔心你。你心中有一棵樹，一棵天堂樹，那是屬于布魯克林的?！?/p>
結果的確令人意外！原來的母親愛她，但愛的方式是如此不同，不同。
童年的不幸并沒有打倒弗朗西，反而使她擁有了巨大的精神財富。在她成長的過程中并沒有做過什么驚天動地的大事，可她對待每一件事的態度都是不逃避、不懼畏，勇敢地面對各種>挫折和坎坷。在小說中，在她成年的那天，弗朗西對自己說了一句溫柔的話：
“再見了，弗蘭西?！笔堑?，她明白。她知道自己終有超凡脫俗的一天！
即使這過程是多么的艱難。
“活著，奮斗著，愛著我們的生活，愛著生活所饋贈的一切，那就是一種實現。生活的充實常在，人人皆可獲得。”這是小說的結語。
輕輕地合上這本書，感動！在我的心里，一點一點，慢慢地包圍著我，讓我充滿力量。
哦！原來，布魯克林有棵樹……
（ 楚悅 ）
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一口氣讀完《學校里有棵樹》時，我被深深地感動了。這是一部少年富有童趣的生活故事，表現了當代少年兒童生機勃勃，正直向上的成長風貌。同時也成功刻畫了秦老師、刑老師等一群樂于犧牲奉獻的老師形象，似乎是對冰心奶奶“愛的哲學”的一種再現。
文中的情節非常生動而貼近生活，讓我深深地被吸引。其中印象最深的一段話是：有一次，王奕蒙看到小男孩兒楚蕭蕭時是這樣評價的：“胖嘟嘟的臉，跟面包似的；耳朵又厚又圓，跟餃子似的；手上面滿字小坑窩，跟包子似的?！?，這是多么生動的比喻啊！在人眼中只有“可愛”兩個字，仿佛楚蕭蕭已經變得“秀色可餐”！
這部作品中的母愛意蘊是非常鮮明的。作家用“母愛”關注兒童的生活。可以說“母愛”才是作品中的智慧擔當。如那位“神龍見首不見尾”的李森森的母親森然，她是一位厲害的醫生，很忙。甚至李森森自己都說“跟媽媽不熟。”，這些細節讓讀者對這對母子的關系和這位名醫充滿了好奇。而小說結尾處，這處伏筆懸念被揭開，原來給蓋樂中做手術的醫生就是森然，并且還通過老秦之口告訴李森森：“她很愛自己的兒子?！?，這時，李森森哭了。這時候，我想到自己的媽媽，總是忙著工作，好像總是不管我。但現在才深深地感覺到：母愛有時并不是時時刻刻的陪伴，但是從未缺席過。
小說中還有另一種母愛呈現是通過老秦、老刑等這些老師來表達的。“老秦超體貼我們，就跟媽一樣?！保锨睾屠闲痰男愿?、管理班級的方式都不一樣，一個柔和一個嚴厲，可她們對孩子的愛卻從不摻假。十五、十六班所有孩子的健康成長是離不開她們的“老師媽媽”的。
讀完這本書，眼淚不自覺地落了下來，似乎一瞬間長大了許多。都是因為有了大人們老師們的辛勤付出，才有了我們的茁壯成長??！
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“活著，奮斗著，愛著我們的生活，挨著生活饋贈的一切悲歡，那就是一種實現。生活的充實常在，人人皆可獲得?！边@句話是《布魯克林有棵樹》中讓我感觸最深的，讓我深思我們現在到底在為了什么而活？而活著到底又為了什么？
每個人的成長經歷都是不同的，有些人含著金湯匙出生，一輩子都享受著富貴與榮華，從不必為生活擔心什么；有些人卻出生于極貧窮家庭，連一頓溫飽都是奢求。每一種成長方式都給我們不同的體驗與感受，《布魯克林有棵樹》就是這么一部描述成長的小說，它描述的不僅僅是那貧苦低賤的生活及生活在其中的人對于生存的絕望與恐懼，更多的是不向命運低頭，不向貧窮妥協的奮斗的精神。
在我們的生活中也會有這么一些人：他們總是受到別人的欺壓，總是受到別人的侮辱，他們的身世是如此的不幸……她的成長如同就是一個這樣的人，她是一個十一歲的小女孩，一個生活在布魯克林窮人區的貧困女孩，一個經常挨餓、整天吃發霉面包的女孩，一個整天被別人嘲笑、撿拾破爛的的小女孩。她的的身世是如此的不幸，但她卻是一個擁有夢想、對未來充滿希望的小女孩。她就是這部小說中獨具特色的小主人公——弗蘭西。
“布魯克林有棵樹”這里的這棵“樹”代表的是一種精神，一種自強不息、不怕困難、奮勇拼搏的精神，一種滋長在窮困孩子心中的精神，一種在貧民區中也可以頂天立地的精神！
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天堂樹，不擇環境，它何時何地但能萌芽，成長?！}記
每個人的出生都是不同的，有些人含著金湯匙出生，注定一輩子都能享受著富貴與榮華，不用為生活擔心什么；有些人卻出生于極貧窮家庭，連一頓溫飽都是奢求。主人公弗蘭西就屬于后者。
弗蘭西，一個11歲的小女孩，擁有著花一樣的年紀，卻被貧窮的家境逼得不得不提早成熟?！案F人家的孩子早當家”這句話放在她的身上毫不違和，她學著大人的模樣，撿垃圾，購物，打工養活家庭……
可命運不公，小女孩用單薄的肩膀扛下了家庭，上帝卻并沒有被她感動，反而變本加厲，讓唯一深愛著她的父親早逝，有著骨肉之親的母親卻又偏愛著弟弟，甚至是學校里的同學老師都看不起她，她幾乎得不到其他的愛與關懷。
我想，如果我是弗蘭西，肯定是熬不過去了，但幸好我不是，因為這個小女孩用自己的堅強與毅力，活出了旁人意想不到的人生。她從不因生活的困苦而低頭落淚，或是感到羞恥，她為她所擁有的而驕傲，因為這樣的生活給了她堅毅的心，給了她不斷奮發向上的動力。
說實話，小弗蘭西對書的熱愛，對夢想的堅定，驚艷了我。
她對人生的達觀，更是令我不禁想起了那個“一蓑煙雨任平生”的蘇東坡，他們都是用自己的人生態度，在困境中涅槃重生，最終達到了他人意料之外的高度。小弗蘭西就像在烏臺監獄里關了一百多個日夜后，來到黃州時的蘇東坡，興許，家庭就是小弗蘭西的“烏臺監獄”，而夢想和書籍就是她的“黃州”。
天生的貧窮是很難改變的，但幸好只是物質，不是精神。
“活著，奮斗著，愛著我們的生活，愛著生活所饋贈的一切，那就是一種實現。生活的充實常在，人人皆可獲得。”這是小說的結語。
小說結束了，但弗蘭西的故事還未結束，她會如結語所說的那樣，過著充實自在的生活。
那我呢？我的夢想又在何處呢？這是看完書后我對自己的提問，亦或是現在的我對將來的提問。夢想，我想過很多次，也換過無數個夢想。最終都以失敗告終。確實，我沒有一個像小弗蘭西那樣堅定的夢想，或者說，我不知道我的努力讀書是為了什么。那夜，我思索良久，找到了自己的“黃州”。我想當一名律師。為什么想當？我不知道，但我知道我的前路不會再虛無縹緲，我會像小弗蘭西一樣，追夢，哪怕身處“烏臺監獄”。
我的心中種下了一棵天堂樹，一棵在何時何地都能肆意生長的天堂樹。
天堂樹在昏暗中成長，但幸好，她的頭頂是一整片浩瀚星空，為她照耀前方，哪怕光很小。
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假如我有一只愿望鳥，那我要讓它給我變出一對翅膀，我要和它一起飛向世界各地。
假如我有一只愿望鳥，我要讓它給我一些和平、幸福、公正的種子，我要把這些種子灑向世界各地，讓世界上的人和平相處，快樂幸福，永遠公正！
假如我有一只愿望鳥，我也讓它把世界變得美麗，到處都是綠樹，清涼的水。
假如我有一只愿望鳥，我要讓它帶我去世界各地游玩，去九寨溝、香港、臺灣、北京、上海……
假如我有一只愿望鳥，我要讓它幫我收集一些我想要收集的東西和買一些關于學習的書！
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這本書很有愛，我有點覺得不可思議。堂堂美利堅合眾國居然也會有這么窮的角落，而且這些人都能活得那么開心。
主人公弗蘭西和這個街區的其他幾戶一樣，出生在一個夠窮也夠過日子的家庭。她媽是清潔工，性格堅毅，不愛表達感情。她爸是在酒吧賣唱的，開朗，熱愛生活，性格軟弱，多愁善感，所以經常借酒消愁，但往往是愁更愁。她弟，是天時的化身，除了不愛學習，其他方方面面都是完美的。她自己，性格內向，從小不結交人類做朋友，天天以書為伴（書呆子的成分極大），愛學習（怪胎），算是個自學成才的知識分子。這一家四口（后來爸死了，又添了個女兒，但她在此書中的戲份可以算是一個路人甲般路過式人物）在布魯克林這個充滿移民后代的窮卻和快樂的地方過著平凡無奇的生活。
要知道孩子是會長大的，長大了就會難免有些想搞早戀的非分之想，至少在中國，這是全社會重擔打擊的焦點?？擅绹募议L不以為然，他們認為這是孩子成長的一個必經之路，他們只會開導孩子要找怎樣的人才算一個好的伴侶，才能有益一生。說實話，這也是我不愛國的一大原因。那兩個孩子在有這方面意識后作者做詳細描述的那章節是全文最吸引我的部分，別說我膚淺，別說我愚昧，你們可以把全年級的孩子都拉出來調查一下，我打賭有九成的答案和我給出的一致，也許是兩國文化、意識差異太大。我也知道，早戀不是好事，學校、家長都禁止也正常，可如果連這方面的想法都要完全封殺，那這就不是在幫助我們成長，這是在毀滅我們的青春?，F在校方對男女關系過于敏感，哪怕只是異性的普通朋友，在走廊上肩并肩說說話開開玩笑都招來校領導的一頓教育。你們現在的所作所為都只會讓我們在將來長大后回憶自己從前的青春歲月時只有書本和課堂，難道這就是你們人為的完美、成功的人生嗎？
說嚴重點，再這樣對學生與異性來往如此過分的嚴抓嚴打，那不久的將來，中國將會是一片“斷背山下，百合花開”。這本書的中心思想我沒看懂，但我羨慕他們的教育環境，為什么我們一個千年古國都不敢和這個只有兩百年歷史的國家叫板？也許差距就是在這些細微之處拉開的。
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