紅奶牛讀后感(集合十五篇)
發布時間:2024-10-02紅奶牛讀后感(集合十五篇)。
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《紅書》讀后感|紅書讀后感范文
《紅書》讀后感【一】我看的書是《小金馬》。它這本書要講的是主人公小金馬的勇敢。
故事開始了,大家聽好了:
秋天來了,太陽從東方升起,金燦燦得麥子閃閃發光。麥田里,走來了一列整齊的隊伍。他們唱著歌兒,向前走去?!敖夥艆^的天,是明朗的天,解放區的人民好喜歡……”
兒童團長是小金馬。他今天十三歲。他有一張小紅臉和一個高鼻子。多可愛??!
孫家莊小學放假了。小金馬帶著隊伍去麥田巡邏。他他們扛著鬼頭刀,紅纓槍,真威風!
金馬的后面是他的弟弟小林。小林五歲,他拿著媽媽的木梳當手槍。吳大叔的兒子金海,拿羊角當號兵。
孩子們向麥田東邊的青松林走去。它們永遠不會忘記埋葬在這里的十三個叔叔。他們在墓地里種滿了紅玫瑰。墓地前的草地上經常有花。
但是、今天他們看到的卻是一片空,草兒沒了,花兒也沒了。小金馬起的愣住了。金馬爸爸來了。他對叔叔說:“同志們!抗日戰爭勝利啦!安息吧?!?/p>
聽了這段話,你覺得小金馬的勇敢嗎?
如果感受到了,那就多看看紅書吧!
書中的小金馬是那么的勇敢,堅定。我愛看紅書!
《紅書》讀后感【二】我懷著十分崇敬而又激動的心情讀完了《紅巖》這本書.〈紅巖〉是一部中**事文學名著.它描寫了眾多革命英雄:
成崗臨危不懼,視死如歸;許云峰英勇斗敵,舍己為人;江姐受盡酷刑,堅貞不屈;劉思揚出身豪門卻投身革命;渣滓洞難友團結奮斗,敵人喪膽;白公館志士奮勇突圍,迎來黎明……所有這一切展現在我眼前,那是多么讓恩激動、崇敬、悲憤、感嘆的畫面.
最令我難忘的是許云峰將要被特務匪徒密裁的那段描寫:“死亡,對于一個革命者,是多么無用的威脅.他神色自若地蹣跚地移動腳步,拖著銹蝕的鐵鐐,不再回顧鵠立兩旁的特務,徑自跨向石階,向敞開的地窖鐵門走去.
他站在高高的石階上,忽然回過頭來,面對跟隨在后的特務匪徒,朗聲命令道:“走!前面帶路.
”面對著步步逼近的鬼門關,許云峰沒有表現出絲毫的害怕,反而革命信念更加堅定,即使??菔癄€、天崩地裂,也不會動搖.江姐被粗長的竹簽釘入指甲縫間的刺骨鉆心的逼供,特務們為的是想從這位重要的共產黨員口中套出有關地下黨的重要機密.
可是他們一次又一次的失敗了.試想一下,在那潮濕腐臭的渣滓洞、白公館,近乎窒息的地牢,在嚴重缺水的情況下咽著發餿味的殘羹冷炙,拖拽著遍體鱗傷,強忍著舊膿新創襲來的陣陣裂痛……然而他們以常人無法想象的毅力頑強地與反動派抗戰到底!
對這些可敬可佩的戰士,國民黨反動派只能給他們肉體上的折磨,卻動搖不了他們精神上的絲毫,反而更使他們的斗爭精神豐富起來!讀到他們的事跡,我無法自已,在他們面前,我感到深深的愧疚.想起自己以前寫英語作文,花了不少時間卻只得低分,便泄氣了;工作中遇到不順心的事或小挫折,便想到放棄.
沒有對學習、工作完全充滿熱情的我易被摧垮,總找借口說自己是個女孩.可如今,在紅巖英雄的光輝形象前,我明白了:越是在鋪滿荊棘的路上,就越需要我們去開拓;越是困難的時候,就越需要堅定不移的精神去克服.
“晨星閃閃,迎接黎明. 林間,群鳥爭鳴,天將破曉. 東方的地平線上,漸漸透出一派紅光,閃爍在碧綠的嘉陵江,湛藍的天空,萬里無云,絢麗的朝霞,放射出萬道光芒.
”這是解放戰爭勝利后的第一個黎明的描寫.
這一片生機勃勃的景象是無數位戰士用鮮血換來的,血染紅巖,才有今天的幸福生活.幸福的日子容易使人忘記了什么叫英勇、堅貞.安逸的生活,美好的享受,使人淡忘了血與火的歷史,也使人麻痹了精神.
我要感謝《紅巖》,它為我樹立了榜樣,它使我對人生價值有了嶄新的理解,它將促使我成為一個真正的人,一個英勇堅強的人
中外名著讀后感匯總
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鎮沅縣振太鎮興隆小學五年級劉荷鮮
云南是影視拍攝天然基地,也是成文記錄紅土高原的自然與人文、現實與歷史、人物與地理交織的真實故事和文化意義,并讓記錄的觸角不斷延伸,是極具前瞻性又最能發揮自身優勢的行為。湘女老師所著的《紅渡船》通過一個外來孩子的視覺,展現了云南紅河地區多彩的自然風光,豐富的民族風情,神秘奇詭的民族文化,記錄了邊疆兒童獨特的成長史和心靈史。它講述了邊疆少數民族和地方少數民族艱苦的生存、頑強的創造和自然樸素的內心世界。
贊美了為邊疆建設奉獻了青春與熱血的開拓者、創業者,表達了人類與生俱來的對自然的崇尚,對生命的珍視,對生活的熱愛和對美好的渴求?!都t渡船》其中以下幾篇令我難忘。
讓我們擁有一個共同的家園,《我的鳥語森林》后,腦海里村中任何地方都能見到樹,樹上都有成群結隊的鳥兒,隨時準備進行歡快熱鬧地“森林**會”。最讓我印象深刻的是哪個國家小學和班主任。他影響了我一輩子。
讀了《阿花的故事》,我知道了阿花是作者的第一個哈尼朋友,是她把我背進元陽的,長大的阿花會像白鷴鳥一樣,所有的美好就像螢火蟲的光,閃了閃,就黯淡了。
讀了《神王的銀箱子》,我感受到了這樣的經歷數不勝數,這樣的經歷教會了我什么是探險,什么是勇敢,什么是莽撞,什么是絕望,什么是柳暗花明,絕境逢生……
湘女老師的《紅渡船》,是一本沉淀著童年記憶的作品,15篇文章,展示云南紅河地區融風光民情及地域文化為一體的長卷記錄,文章獨特的風光風情和邊城故事,顯出鮮活。隨著文章講述,讀者能與當年的小姑娘一起,乘坐著紅渡船,走進大山,走進大山頂上的元陽小城,走進哈尼族居住的蘑菇房,走進講著如鳥語般好聽的民族語言的鳥語森林——邊地民族小學校,從而在過往歷史的鉤沉中,品味自然風光之美,民族文化之奇,回憶童年歲月的歡愉與苦澀,湘女老師真是生活的有心人,是民族非物質文化的收藏者。
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寒假到來了,課外閱讀的時間也增加了。我在短短幾天的時間里,讀了好多有名作家的書,其中,有一本名為《紅豺》的書,作家是動物小說大王沈石溪。
《紅豺》一書主要講,一匹大灰母狼殺害了母豺火燒云的孩子,但是火燒云卻撫養著大灰母狼的孩子甜點心。它為了甜點心,大膽去人類村莊抓雞,為了它,火燒云放棄了自己精心挑選的配偶;為了它,火燒云與猛獸多次奪斗,九死一生;為了甜點心,她失去了自己的前腿;在生命的最后,它為甜點心消滅了后顧之憂……贊揚了高尚的母愛。
這本書,我看到,動物真摯的情感,母愛是無私的,雖說是兩個沒有任何血緣關系的種族,但母愛還是存在的?;馃起B著甜點心,為它寧肯付出自己的生命,是被一種強大的母愛支撐著。母愛是最高尚的情感,一切奇跡都源于母性,這是一種高貴的、動人的、美麗的、最強大的信念。
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就在這個暑假我讀了“動物小說大王”沈石溪的動物小說.感悟生命書系中的《紅豺》一書。讓我被這本書所深深地感動。
這本書描述了原本豺和狼是天敵,但紅豺火燒云卻含辛茹苦的養育仇敵的遺孤(因為那只狼把紅豺火燒云的子女 咬死了,所以稱為仇敵)“甜點心”。從此它用母愛般的關懷把它養大,為了它紅豺火燒云狗熊搏斗,九死一生,最后紅豺火燒云為了它不惜被獵狗咬死。雖然紅豺火燒云犧牲了自己的生命,但它用生命為甜點心撐起了最后的一片安寧的天。
讀完了這感動人心的文章我頓時流下了眼淚,一個與它似不相識且視為仇敵的殺子兇手的孩子,居然把它養大還為它付出了自己的生命。你說這是不是一位偉大的母親。紅豺火燒云就是用生命延續了母愛之夢。其中紅豺火燒云被獵狗咬死的最后一幕我來說給大家聽一聽:“火燒云感覺到自己的身體正在被肢解,豺毛被拔脫,皮被撕裂,肌肉被咬碎,血管像旱季的河快要斷流了。但它的頭腦非常清醒,它則抱著同歸于盡的決心跳到狗背上去的,沒指望有生還的可能。它把所有的意念集中到牙齒上,咬緊、咬緊、再咬緊。它聽到了甜點心在呼叫。哦,快走吧,你的三只小狼崽還在大肚佛窟中等你呢!它還有最后一樁心事放心不下,它應該告訴甜點心設法去找那匹勛章大公狼。它不在了,勛章大公狼回家的障礙也取消了,全家團聚,有個好幫手,才能在弱肉強食的從林中生存下去??上?,它已經無法讓甜點心明白自己的心意了。它感覺到咸津津的狗血浸潤到它的唇齒間,感覺到耳朵花狗掙扎的力氣越來越小……
讀了紅豺火燒云生命終結的最后一刻,你是否為之震顫。紅豺火燒云在生命的最后時刻居然還處處想著“甜點心“。是一個母親做出的多么偉大的舉動,讓我都流下了感動的淚水。
這就是可歌可泣的沈石溪的動物小說《紅豺》!
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沈石溪筆下的各種動物都會令人著迷,他將動物刻畫得栩栩如生,仿佛近在眼前,讀者總會陶醉其中。沈石溪的小說中,我最喜愛的就是《紅奶羊》,它講述了一段關于狼和羊的親情故事,發人深省,使人深思。
故事講述了一匹陰險狡詐的黑狼——黑寶,他將一匹痛失自己小羊羔的喀納斯紅崖羊——茜露兒捉回狼窩,讓她喂養自己那剛出生的小狼崽黑球。茜露兒瞬間從羊群最尊貴的皇后淪為可惡黑狼的階下囚,心中的絕望可想而知。但是,在撫養照顧小黑球的過程中,母愛漸漸充溢了茜露兒的心靈,小黑球越來越依賴茜露兒,而茜露兒也從最開始的厭惡想逃走,發展到逐漸對柔弱的小黑球產生了感情。忽然有一天,陣陣獵狗的狂吠打破了狼窩的寧靜,打破了茜露兒平淡無奇的生活,伴隨著一聲震耳欲聾的槍響,黑寶為了保護狼崽而倒在了血泊中。沒有了黑狼的威脅,茜露兒重新燃起了回到神羊峰的希望。雖然茜露兒的心已經飛回到自己的老家,可正在蹣跚學步的小黑球卻絆住了她,使她不忍離去,她堅持繼續撫養小黑球,在小黑球學會食肉、具備生存能力后,茜露兒才趁著夜色回到了神羊峰,并逐漸將她認為恥辱的那段經歷徹底忘掉。很多年過去了,當茜露兒平靜地生活、悠閑地覓食時,兩匹野狼將她和孩子淪戛逼到了一個死角,生死關頭,淪戛獨自逃跑了。在茜露兒以為死期將至的時候,令人稱奇的一幕發生了,那匹強壯的公狼竟然停止了挑釁和進攻,原來他就是曾經被茜露兒喂養過的黑球。看著眼前的大公狼,茜露兒仿佛又回到了以前小黑球牙牙學語的時候......故事以茜露兒回到神羊峰頂,與大公羊幸福地生活在一起作結。
讀完這本書,我被黑球和茜露兒那跨越種族的親情感動了。狼和羊,兩個從古至今都是敵對關系的種族,他們兩族的仇恨,在茜露兒和黑球身上得到了化解。黑球這種知恩圖報的精神也令人感動,讓我們懷著一顆感恩的心去面對生活,去化解矛盾,回報每一個曾經幫助過自己的人。黑寶雖然俘虜了茜露兒,但他有著強烈的責任心,在他的身上,我能感受到父母對子女深深的愛,他可以為自己的孩子付出一切,甚至生命。但是,在小羊崽淪戛的身上,我卻看到了懦弱與逃避,他在母親面臨危險的關鍵時刻沒有勇敢地面對,而是選擇了逃避。
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今天,媽媽給我買了一本書,名叫《紅豺》。我可喜歡了。
這本書很感人。有一只母豺名叫火燒云,它的的寶寶被大灰狼吃掉了,火燒云也吃掉了那只大灰狼的一只灰色小狼。不知為什么,火燒云怎么也舍不得吃掉另一只雌小狼,并給它取名:甜點心。意思是:饑餓時可以拿來充饑?;馃茷榱颂瘘c心失去了自己精挑細選的伴侶——黑尾巴大公豺;為了甜點心它竟白白的丟了性命,為了甜點心撐起了一片安寧的天空。
甜點心在火燒云只有三條腿的時候,不斷的給火燒云提供食物。為了火燒云,它也事失去自己的大公狼。
讀了這本書,讓我深深的體會到了母愛是無私的,也讓我體會到了母豺火燒云對甜點心的母愛,以及甜點心對火燒云的信任與依賴。
讀了這個故事,我聯想到自己的日常生活,以后我要更加孝順父母和爺爺奶奶。我還要想火燒云學習,學習它無私奉獻的精神。
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紅高粱讀后感紅高粱讀后感(一):
《紅高粱》讀后感
讀罷莫言的《紅高粱》,腦子里便是那高亮的海洋,在八月的深秋里,一片血紅,無邊無際。
《紅高粱》是最能反映莫言風格的一片奇作。小說以一塊塊的感覺畫面組合而成,構成一個以獨特感覺為基礎的“紅高粱”世界。從題材看,小說取材于家鄉的抗日生活。在小說里,作者以家鄉的紅高粱作為背景,以活生生的感覺記憶為筆鋒,游犁般地描述著家鄉的抗日生活畫面。無邊無際的高粱地構成的血海,血海中,有著生命的野合,有土匪的出沒,有英勇的伏擊。與以往的“抗日文學”不同,《紅高粱》摒棄了種種思想框框的制約,抹去了單純樂觀的色調,把家鄉的抗日生活重新放置在民族的自然發展和充滿血腥的歷史過程中去?!都t高粱》中充滿對于人的個性和生命強烈的贊美。這種現實人生與過往歷史的交流,是過往民間直接中所蘊涵的精神轉化為當代人重要的組成部分并對其人格的生成產生重要影響,從而在作品中創造了一個個感性豐盈、生命鮮活的藝術形象。崇高生命的強力、贊美個性生命的偉大是莫言《紅高粱》的主題,這個生命主題會使我們想到西方近代以來的生命哲學,個性是尼采那種高蹈的生命意志。在那里,莫言引出了一個關于“原始生命力”的主題。這一主題首先能夠透過其描述的野生的“紅高粱”這一富于象征寓意的意象而得以確立。這些野生的、蓬勃的“紅高粱”,即使農民賴以生存的物質糧食,有時他們生存
活動的現實空間。他們在高粱地里野合和打埋伏?!凹t高粱”蓬勃的野性和旺盛的生
命力,成為北方中國農民的生命力的象征。《紅高粱》顯然超越了其題材所固有的一般意識形態和文化歷史觀念的含義,而是展現了中國人的生存活動與環境之間的復雜關系,并包含了更為深刻的關于生命力的寓意。與此主題相關,莫言筆下的主要人物往往不是那種有正統禮貌觀念所認定的所謂的“歷史主題”,而是那些被主流歷史排斥在外的人群。在《紅高粱》中,參與那場應用的戰斗的主角是一幫由土匪、流浪漢、轎夫、殘疾人之流拼湊起來的烏合之眾。然而,正是在這些粗魯、愚頑的鄉下身上,莫言發現了強大的生命力。站在正統的文化立場上看,這些人是歷史的“邊緣性人物”。他們的生存方式和行為,大大僭越了禮貌的成規。他們隨意野合、殺人越貨、行為放蕩、無所顧忌,是未被禮貌所馴化的野蠻族群。在他們身上,體現了生命力的破壞性因素。莫言賦予這種破壞性和生命強力以精神性,升華為一種“酒精精神”,透漏了民族文化中所隱含的強悍有力的生命意志。小說為我們塑造了一個引人矚目的女性形象,那就是“我奶奶”。在莫言的感覺世界中,“我奶奶”首先是一個充溢這生命力的女子。
《紅高粱》中這些血性的生命,向世人展示了普通平凡的中國人光明磊落、直率坦誠,不避生死、敢愛敢恨的人格力量,展示了中華民族不屈不撓,巍然屹立的民族精神。
紅高粱讀后感(二):
《紅高粱》是一個具有神話意味的傳說。整個小說在一種神秘的色彩中歌頌了人性與蓬勃旺盛的生命力。因此,贊美生命是該書的主題。“是要透過人物個性的塑造來贊美生命,贊美生命的那種噴涌不盡的勃勃生機,贊美生命的自由、舒展。
首先,《紅高粱》自身有一條完整的故事線,但這條敘事線大部分由文字感受來完成。作者著重歌頌一群有著傳奇色彩的人群?!八麄儦⑷嗽截?,精忠報國,他們演出過一幕幕英勇悲壯的舞劇。”他們之中,有余占鰲,有劉羅漢,也有戴鳳蓮。
其次,當我們應對《紅高粱》時,就會感知到《紅高粱》都被那輝煌的紅色所浸透。紅色是太陽、血、高粱酒的色彩。莫言用他獨特而強悍的語言,與眾不同的文體安排,在高梁地里生動深刻地展現了那一時期的血與淚,強烈刺激著情感麻木的現一代人,演繹也什么是傷與痛,什么是真實與歷史,什么才是人生,怎樣鑄就自己的一生,沒有思想與作痛相溶合的摸爬滾打,怎能造就一部傳奇。
第三,《紅高粱》的空間環境與造型描述,都在努力尋求一種色彩的單純化和空間的神秘與闊大。一切瑣細的比較協調和過渡都被拋開,造成一種崇高神圣和神秘生命的生存空間?!都t高粱》主要是兩個空間環境:高梁地和釀酒作坊,釀酒作坊體現出生命的遠古意識,如風雨剝蝕、似古堡般的十八里坡的圓形門洞。而那片自生自滅的高粱地,則透著生命的神圣。當《紅高粱》上描述高粱地時,它是作為一個巨大的自然生命符號群,舒展、盛大、堅強、熱烈、寬厚?!都t高粱》三次對高粱的渲染都呈現出一種人與自然生命的整一性。當我奶奶淚水滿面、仰天躺在我爺爺踩踏出來的圣壇上時,《紅高粱》上一連出現了四個疊化的狂舞的高潮。在那里,高粱地是生命誕生的見證。而在日本人強迫百姓踩踏高粱的中,又感到生命被摧殘的震撼。
記不清在哪里看到一句話,大概意思是:好的文學作品必須是反映現實的。過去的歷史是血淋淋的歷史,是無數雙眼睛見證的,像記憶中的烙印一樣。無法磨平,更不允許篡改。尊重事實是人最起碼的良知。
紅高粱讀后感(三):
莫言小說《紅高粱》,其大致情節是這樣——
在山東高密縣東北鄉一帶,生活著一群有血性的人種。有個叫戴鳳蓮的女子,該當要出嫁的年齡了,愛財的爹媽將她許配給燒酒作坊單家做媳婦。哪知單家之子患有不治之癥麻風病,流膿血淌黃水誰嫁他誰就毀了。轎子頭余占鰲實際上是土匪頭子,也許是出于拯救戴鳳蓮的目的,在她嫁到單家沒兩天,他就將單家父子殺了,并在高粱地里要了她。
戴鳳蓮留住準備散伙的長工們,成了燒酒作坊的新主人。為頭的羅漢大叔,繼續主事。他還負責飼養東家的兩頭大黑騾子。
日本人說來就來。進村抓民伕為他們修公路,劉羅漢與騾子一齊被抓去。公路橫跨墨水河,河上原木橋不行了,不能夠載重汽車,要修石橋。羅漢大叔搬石塊過程中遭遇監工毒打,產生逃跑念頭。夜間本已成功脫逃,因要一同解救出騾子而再次被捉。日本人將劉羅漢剝皮示眾,激起民憤。
一民女喜歡上余司令下屬任副官,前往找他時誤入余司令叔父處,并遭其強奸。任副官以離任相要挾,要求正法余大牙。千兵易聚,一將難求。余司令為嚴肅軍紀,揮淚斬叔。
“一隊隊暗紅色的人在高粱棵子里穿梭拉網,幾十年如一日。”小說集中筆力,講述一次抗擊日軍的伏擊戰的經過。余占鰲率部隊在公路兩側的高粱地里埋伏,準備狙擊從橋上經過的日本人的汽車隊,為羅漢大叔報仇。戴鳳蓮親自為部隊戰士送飯,途中被前來的鬼子槍彈擊中。余占鰲與敵人激戰,燒了敵人汽車,擊斃鬼子一少將,雙方傷亡慘重。戴鳳蓮血灑高粱地,成為抗日烈士。
作者著重歌頌一群有著傳奇色彩的人群?!八麄儦⑷嗽截?,精忠報國,他們演出過一幕幕英勇悲壯的舞劇?!彼麄冎校杏嗾荐?,有劉羅漢,也有戴鳳蓮。
戴鳳蓮在彌留之際,有一段對生命的留戀和熱愛的話:“天賜我情人,天賜我兒子,天賜我財富,天賜我三十年紅高粱般充實的生活。天,你既然給了我,就不要再收回,你寬恕了我吧!”“天,什么叫貞節?什么叫正道?什么是善良?什么是邪惡?你一向沒有告訴過我,我只有按著我自己的想法去辦,我愛幸福,我愛力量,我愛美,我的身體是我的,我為自己做主。”“我什么都不怕。但我不想死,我要活?!蔽乙嗫磶籽圻@個美麗的世界。
這些發自肺腑的充滿思想光輝的語言,豐富了小說的意蘊,增添了小說的閱讀魅力。
紅高粱讀后感(四):
《紅高粱》讀后感
紅高粱作為《紅高粱家族》的第一部分,整體以膠平公路的伏擊戰為主線,其間以意識流的結構穿插著回憶,使人不斷聯想在這片高粱地里發生的故事。敘述主體在“我”“父親”“爺爺”“奶奶”之間自由轉換??此屏鑱y的劇情發展夠成了意識流敘述風格的特色。
在山東高密縣東北鄉一帶,生活著一群有血性的人種。有個叫戴鳳蓮的女子,該當要出嫁的年齡了,愛財的爹媽將她許配給燒酒作坊單家做媳婦。哪知單家之子患有不治之癥麻風病,流膿血淌黃水誰嫁他誰就毀了。轎子頭余占鰲實際上是土匪頭子,也許是出于拯救戴鳳蓮的目的,在她嫁到單家沒兩天,他就將單家父子殺了,并在高粱地里要了她。
戴鳳蓮留住準備散伙的長工們,成了燒酒作坊的新主人。為頭的羅漢大叔,繼續主事。他還負責飼養東家的兩頭大黑騾子。
日本人說來就來。進村抓民為他們修公路,劉羅漢與騾子一齊被抓去。公路橫跨墨水河,河上原木橋不行了,不能夠載重汽車,要修石橋。羅漢大叔搬石塊過程中遭遇監工毒打,產生逃跑念頭。夜間本已成功脫逃,因要一同解救出騾子而再次被捉。日本人將劉羅漢剝皮示眾,激起民憤。
一民女喜歡上余司令下屬任副官,前往找他時誤入余司令叔父處,并遭其強奸。任副官以離任相要挾,要求正法余大牙。千兵易聚,一將難求。余司令為嚴肅軍紀,揮淚斬叔。
“一隊隊暗紅色的人在高粱棵子里穿梭拉網,幾十年如一日。”小說集中筆力,講述一次抗擊日軍的伏擊戰的經過。余占鰲率部隊在公路兩側的高粱地里埋伏,準備狙擊從橋上經過的日本人的汽車隊,為羅漢大叔報仇。戴鳳蓮親自為部隊戰士送飯,途中被前來的鬼子槍彈擊中。余占鰲與敵人激戰,燒了敵人汽車,擊斃鬼子一少將,雙方傷亡慘重。戴鳳蓮血灑高粱地,成為抗日烈士。
作者著重歌頌一群有著傳奇色彩的人群?!八麄儦⑷嗽截?,精忠報國,他們演出過一幕幕英勇悲壯的舞劇?!彼麄冎校杏嗾荐?,有劉羅漢,也有戴鳳蓮。
戴鳳蓮在彌留之際,有一段對生命的留戀和熱愛的話:“天賜我情人,天賜我兒子,天賜我財富,天賜我三十年紅高粱般充實的生活。天,你既然給了我,就不要再收回,你寬恕了我吧!”“天,什么叫貞節?什么叫正道?什么是善良?什么是邪惡?你一向沒有告訴過我,我只有按著我自己的想法去辦,我愛幸福,我愛力量,我愛美,我的身體是我的,我為自己做主。”“我什么都不怕。但我不想死,我要活。”我要多看幾眼這個美麗的世界。
莫名其妙的有很多感觸,卻不明白來自哪里,因為觸目驚心的赤裸的戰爭描述,還是離我遙遠卻感覺似曾相識的高密鄉的味道?;蛘?,這些我根本沒有懂得,或許我什么也沒有從這本書得來,但是,內心總有那么一點抽搐。我會想象著靜靜的躺在高粱地里,嗅著黑土地的芬芳,聽著烈風拂過高粱頭顱的瑟瑟之聲,還有滲透在空氣里甘冽的高粱酒的醇香。抹去眼里的那份聰明伶俐,摘下頭上的家兔耳朵,純粹的沉浸在這片高粱地里,浸泡在濃濃的高粱酒香里。
紅高粱讀后感(五):
讀了莫言的《紅高粱》,心中激昂澎湃。頓時對東北高密鄉,滲透著熱血的黑土地,敬仰萬分!
小說以家鄉紅高粱做為背景,描述了以“爺爺”、“奶奶”為代表的家鄉人民與日寇進行殊死搏斗的可歌可泣的故事。兼具土匪頭目和抗日英雄雙重身份的“爺爺”粗野狂暴卻極富正義感和民族氣節,剛烈如火而又柔情似水的“奶奶”則敢作敢當、蔑視傳統倫理、大膽追求生命激情和幸福。他們周圍的鄉民以樸素,誠懇的民族感,愛國熱情,以及憤怒的報仇心里投身于激烈的對日抗戰中。在血與火的沖撞洗禮中,在哺育生命的紅高粱黑土地上,拋頭顱灑熱血,張揚生命的自由,高貴和激情。血腥地活剮,英勇地伏擊,殘酷地火拼,生命的野合等一系列讓人過目難忘的畫面構成小說的主體,具有極強的藝術沖擊力。
藝術上,比喻、通感、擬人、象征等各類修辭手法的有效運用,使小說意象豐富,感性十足,構成一個以獨特感覺為基礎的“紅高粱”世界。另外,小說在敘述方式上也獨具匠心,它以14歲豆官的“童年視角”進行主體敘述,另加上“我”的回望補充,使不同的時空相互扭結,組成了一個完整統一而又藝術斑斕的藝術世界。
被小說濃烈的感染著的神經,仍停留在東北高密鄉那片紅高粱里,停留痛失母親的豆官身上……偉大的祖國母親軀體已被隔離的支離破碎,血跡斑駁。國已破,折斷的翅膀被異族人無情地欺侮摧殘著,踐踏著!不敢想象當時狀況下人們是如何掙扎著生存下去的!祖國大地上不知有多少豆官們失去了母親的懷抱!
這就是一個弱肉強食的世界,落后就要挨打!歷史的教訓我們要時刻銘記。這天,我們擁有了幸福,就要努力創造更完美的未來。
紅高粱讀后感(六):
《紅高粱》讀后感
讀罷莫言的《紅高粱》,腦子里便是那高粱的海洋,在八月的深秋里,一片血紅,無邊無際。紅色是富有生命力的顏色。
《紅高粱》是最能反映莫言風格的一篇奇作。小說以一塊塊的感覺畫面組合而成,構成一個以獨特感覺為基礎的“紅高粱”世界。從題材看,小說取材于作者家鄉的抗日生活,寫作目的也很明確。在小說里,作者以家鄉的紅高粱作為背景,以活生生的感覺記憶為筆鋒,游犁般地描述著家鄉的抗日生活畫面。無邊無際的高梁地紅成洋的血海,血海中,有著生命的野合,有著活剮的血腥,有土匪的出沒,有英勇的伏擊。與以往的“抗日文學”不同,《紅高粱》摒棄了種種思想框框的制約,抹去了單純樂觀的色調,把家鄉的抗日生活重新放置在民族的自然發展和充滿血腥的歷史過程中去。之后有人驚嘆地評價,《紅高粱》把抗日題材“拖出了困海”。不僅僅如此,《紅高梁》還為我國當代的“戰爭文學”拓出了一條新路。
《紅高粱》中充滿對于人的個性和生命強力的熱烈贊美。莫言在寫作《紅高粱》時就痛感現代都市中人性的齷齪和生命力的萎縮,轉而在高密東北鄉那一片粗獷、野蠻的鄉土大地上發現爺爺、奶奶們那種強悍的個性生命力,自由自在、無所畏懼、樸素坦蕩的生活方式。這種現實人生與過往歷史的交流,使過往民間世界中所蘊含的精神轉化為當代人重要的組成部分并對其人格的生成產生重要影響,從而在作品中創造了一個個感性豐盈、生命鮮活的藝術形象。崇尚生命的強力、贊美個性生命的偉大是莫言《紅高粱》的主題,這個生命主題會使我們想到西方近代以來的生命哲學,個性是尼采那種高蹈的生命意志。
在那里,莫言引出了一個關于“原始生命力”的主題。這一主題首先能夠透過其所描述的野生的“紅高粱”這一富于象征寓意的意象而得以確立。這些野生的、蓬勃的“紅高粱”,既是農民們賴于生存的物質食糧,又是他們生存活動的現實空間。他們在高粱地里野合和打埋伏。那里是性和暴力、生命和死亡的聚合地?!凹t高粱”蓬勃的野性和旺盛的生命力,成為北方中國農民的生命力的象征。《紅高粱》顯然超越了其題材所固有的一般意識形態和文化歷史觀念的含義,而是展現了中國人的生存活動與生存環境之間的復雜關系,并包含了更為深刻的關于生命力的寓意。與此主題相關,莫言筆下的主要人物往往不是那種由正統禮貌觀念所認定的所謂“歷史主體”,而是那些被主流歷史排斥在外的人群。在《紅高粱》中,參與那場英勇的戰斗的主角是一幫由土匪、流浪漢、轎夫、殘疾人之流拼湊起來的烏合之眾。然而,正是在這些粗魯、愚頑的鄉下人身上,莫言發現了強大的生命力。站在正統的文化立場上看,這些人是歷史的“邊緣性人物”。他們的生存方式和行為,大大僭越了禮貌的成規。他們隨意野合、殺人越貨、行為放蕩、無所顧忌,是未被禮貌所馴化的野蠻族群。在他們身上,體現出了生命力的破壞性因素。莫言賦予這種破壞性和生命強力以
精神性,升華為一種“酒神精神”,透露了民族文化中所隱含的強悍有力的生命意志。
紅高粱讀后感(七):
讀罷莫言的《紅高粱》,腦子里便是那高粱的海洋,在八月的深秋里,一片血紅,無邊無際。
紅高粱的生命力在于那一抹躍動的紅色。是的,紅色是富有生命力的顏色。著名導演張藝謀在他多部作品中都曾極力渲染這種惹人的顏色,也許這一切都源自他的成名作《紅高粱》。
小說為我們塑造了一個引人注目的女性形象,那就是我的“奶奶”。在莫言筆下,“奶奶”首先是一個充溢著生命活力與誘惑的風流女子。她十六歲出嫁,憧憬著能顛倒在一個強壯男人的懷抱里,殊不知,貪財的父親把她嫁給了一個麻瘋病人,只因為單家是百里首富,只因為單許給他一頭騾子?!澳棠獭苯^望了,置諸死地而后生,她不顧一切,順從地理解了高梁地里與余占鰲的一切。小說運用大膽的筆觸,描述了這激情亢奮的場面。一個是攔路劫匪,身強力壯,之后成為土匪司令的余占鰲,一個是被禮法世界推向火坑,而又絕處逢生、欲望之火奔騰不已的妙齡女子,在那個一切舊的事物雖然高懸人們的頭頂卻已經搖搖欲墜的時代,他們的精神和肉體彼此契合,傳統的封建倫理和道德在他們面前蕩然無存,生命之火一浪高一浪地燃燒?!拔夷棠獭蹦羌t高粱一般通紅的性格也由此成形?!澳棠獭边@一形象,完全背離中國儒家所提倡的三從四德,而是一個自由,灑脫,熱情,豪邁的象征符號。有人認為,這一形象具有某種西方的審美特征,其實,這一形象的文化底蘊依然淵源于我國傳統社會的底層,尤其在我國北方廣大農村,至今依稀可見一種具有原始意味,與傳統禮教相對峙的俗文化方式,在這一文化方式中,人們以求生為第一愿望,視情愛為人之
本性?;蛟S這源自他們敢作敢為,敢愛敢恨,恩怨分明的性格特征?!澳棠獭边@一形象,充分體現了這一俗文化的些許特征。
小說中一幅幅獨特的視覺畫面沖擊著每一位讀者的心靈壁壘。無邊無際恍如血海的紅高粱,劉羅漢大爺被日本人活剝后仍然痛罵不休的令人顫栗的場面以及奶奶臨死前對天理的種種發問與驕傲的自我伸張,無一不是充滿激情的感觀描述。莫言的感觀與眾不同,他把傳統倫理的教條拋諸腦后,完全融入到中國北方那片荒涼原始的土地,用生命最原始的張力和活力構成一幅幅特殊的畫卷來詮釋我國民俗文化的特征。為恰當地表現這一心態,莫言的小說總是習慣以“童年視角”鋪展開來?!都t高粱》就是以十四歲的豆官的記憶作為線索,另加上“我”的補充組合而成的。因此,這部小說也就在文學的殿堂中熠熠生輝,并且在鄉土文學領域中開拓出了傳統筆法之外的另一片廣闊天空。
《紅高粱》的作者毫不吝惜自己對中國民間價值的認同,強健的體魄,豪邁的性情,輕生重義的品質都是一個個鮮活的人物形象,相比之下他經常對現代禮貌都市的丑陋與卑鄙表示憤慨。莫言在《紅高粱》的題尾中寫道:“謹以此書召喚那些游蕩在我的故鄉無邊無際的通紅的高粱地里的英魂和冤魂。我是你們的不孝子孫,我愿扒出我被醬油腌透了的心,切碎,放在三個碗里,擺在高粱地里。伏惟尚饗!尚饗!”
小說中“我”的爺爺余占鰲并非是一位為了民族大義革命信念而抗擊日本人侵略的傳統式大英雄。他只是單純的為了替死去的生命復仇,為了讓生命能夠繼續延續奮起反抗。而“我”的奶奶臨死前仰天對一生的感悟更像是一場華麗的贊美詩。正是懷著這樣一種尊重生命本質的人文情懷,小說紅高粱感動無數的讀者,指引人們如何正確審視我們的生命。
紅高粱讀后感(八):
《紅高粱》讀后感
《紅高粱》這篇小說是莫言1986年的作品,但是我直到此刻才看過這篇文章,就像我也是莫言被推選為諾貝爾文學獎候選人才明白在中國有這樣一位作家的存在。往昔,我只明白鄭淵潔、小四、韓寒、楊紅櫻等等為數不多的作家,像這種寫這種在我們此刻學生眼中out的小說的作者,真的很少關注。這也沒有辦法,在這個浮躁的社會中,有誰會在意這種疼痛文學呢?感謝莫言,讓我們重新認識了中國文學。
這篇小說不長,寫的是在作者的紅高粱之鄉高密抗日的事。
只有88頁的篇幅,卻很經典。作者的視野很廣,的確在描繪場景上很突出。雖然,只看過一遍,我也說不出來這其中的什么情感什么思想,但這都是小事。這些資料,留給那些出語文試卷的變態老師思考吧,爭取讓莫言也拿不到閱讀的滿分是最好的。
文中,用了第一人稱方便抒發內情緒感,又用了一種很神奇的第三視角,如“我奶奶”又進行了第三人稱的第一視角,進行心理的感覺捕捉。雖然大多是虛構的情節,并未發生在奶奶身上,但是讀罷,我卻沒有多少懷疑,只是覺得很匪夷所思,但是我想著生活不就是這樣的嗎?總是不按常理出牌。
在莫言筆下,父親是個土匪種。跟著干爹這個余司令小小的抗日,在這個隊伍中,還有他家里的負責喂騾子的羅漢大爺等等小人物。羅漢大爺被抓走以后,本來能夠逃跑的,但是為了牽騾子,騾子不走,暴露了目標。之后被日本人拉出的一個當地屠戶殺死,真是求死不得、求死不能的感覺,這個場景是這篇小說最殘酷的最血腥的一個場景。在沒死的時候,剮出一張人皮,在痛苦中死去。事后,這個當時為了保全自己,殺了羅漢大爺的屠戶孫五三個月后中風,變得嘴斜眼歪,然后很快就死去了。這究竟是不是鄉親說的報應,這就要讀者自己評判了。
莫言還超多運用插敘的手法,回憶了奶奶和余司令的過往生活。奶奶被賣牲口一樣嫁給了一個麻風病人,這讓奶奶悲哀不已,當時莫言的爺爺(之后的余司令)剛好是抬花轎的轎夫,在經歷了一場路邊搶劫風波和拯救奶奶這段失敗的婚姻事件后(但是這段婚姻是沒有公開的,因為是爺爺殺了奶奶的夫家父子,之后就有了他們的孩子,是不是很復雜,很傳奇?),成功的得到了奶奶的心,有了之后的莫言父親豆官。
最后,由于打游擊的余司令被另一只游擊隊坑了,導致隊伍沒有盟友支持,而幾乎全軍覆沒,戰利品被“盟友”笑納,這又是一大諷刺,側面回答了“當時為什么日本侵略的腳步這么快?”這個問題。而在這場戰斗中,莫言的奶奶在給隊伍送雞蛋烙餅的時候,胸部中槍而死。
而在生命的最后一刻,自己的男人還在前方與敵人槍戰,兒子在為自己止血無果后死去。這就是真男人吧,舍小家為大家。我是被感動了。
文中還出現了一部分很難懂的詞語,還不是我此刻能夠理解的范疇??傊业氖鬃x后感就是這些,這個時候我來說這本小說好,不明白是不是附庸風雅了,呵呵。
你如果看了,元芳,你怎樣看?
紅高粱讀后感(九):
最近因莫言獲得諾貝爾獎而跟風去拜讀了他的成名作《紅高粱》,覺得如果你沒有看過電影《紅高粱》,那么你是幸運的,因為紅高粱的小說更加精彩,更加真實。電影《紅高粱》事實上只是莫言小說《紅高粱家族》中的一角,并不是說電影如何,而是一向以來,圖書能夠給你更多的想象空間。
《紅高粱家族》是站在民間立場上講述的一個抗日故事,從不同的角度,或許是更加真實的角度去詮釋那個年代的一些事情,它以虛擬家族回憶的形式把全部筆墨都用來描述由土匪司令余占鰲組織的民間武裝,以及發生在高密東北鄉這個鄉野世界中的各種野性故事,在驚詫于一件件事情的同時,莫言也讓你領略了一下魔幻現實主義手法的風采紅高梁》都將展現的時空設置在抗日戰爭時期,并一齊顛覆了傳統的抗戰影片。抗日戰爭這段記載著民族傷痛的歷史,一向是中華民族?!都t高梁》的“我爺爺”和“我奶奶”已完全失卻了抗戰電影中救世主的形象,他們只是有情有欲的凡夫俗子,殺死日本鬼子也只為的是報已“私仇”。藝術創作的一個廣闊舞臺,民族危亡中的苦難與拯救為藝術創作留下了充分的施展空間?!都t高梁》透過“我爺爺”和“我奶奶”最原始的感情,洗凈了積壓在中國農民身上的數千年的封建塵土,釋放出埋藏在塵土之下殘存的生命之火,表達出對人性與本能的極度推崇。
《紅高粱》更是一舉摘得金熊桂冠,擴大了中國電影的國際影響,被柏林電影節評委認為是中國大陸電影于西方世界的“創世紀”,第一次讓西方世界知曉中國內地“有電影”。
紅高粱讀后感(十):
這天回到家,一口氣讀完了莫言的《紅高粱》。內心各種情緒激烈地交織在一齊,久久不能平復。
一向感覺自己是一個很具有包容性的人,很少有個性厭惡的事物,不太愛對事物作出評價,總覺得萬物表現的狀態總有其內在規律,不能說絕對的好,也不能說絕對的壞。正如一千個人眼里有一千個哈姆雷特一樣。個性是在欣賞完他人的作品之后我不太敢輕易發表自己的看法,總覺得自己水平不夠。很多時候,在向他人道出的時候,也僅僅變成了很俗的一句:很好,你自己去體會吧。
讀完《紅高粱》也是,怕自己拙劣的見解和淺薄的文字會有損這篇中篇小說,但心中燃燒著一團火焰,不吐不快。
不說小說的結構安排之精巧、莫言的文字功底以及敘事功力之深厚等這些語文考試答題時的條條框框,只談感受。
《紅高粱》給我一種很不一樣的感覺。我是一個淚點以及笑點都極低的人,經常看一部影片或一本書看得淚如雨下。雖然在讀《紅高粱》的過程中也無數次鼻子發酸,但總是有一口氣堵在心里,一種無法名狀的憤怒、委屈、痛苦交織在一齊的麻團堵在心口,讓我無法釋放自己的情緒。眼眶通紅卻流不出眼淚的感覺。
讀《紅高粱》的過程中,有三次因為太難過而讀不下去,起身平復情緒。
第一次是奶奶家的長工羅漢大爺被剝皮的情景。羅漢大爺是條漢子,直到被剝成肉核依舊沒有屈服,日本人毫無人性,殘暴得喪盡天良。
第二次是伏擊汽車隊時,“我”的奶奶死在日本人的槍林彈雨之下的情景。
第三次是事情過去很多年后,“我”的爺爺重新回到奶奶死去的那片高粱地上的情景。
在那個年代,生命顯得尤為卑微而珍貴。隨便一顆子彈便要去一個生命,而那些犧牲在槍口刺刀底下的生命都閃著錚錚鐵骨。
高密東北鄉已不再是一個普通的地名,紅高粱也不再是一種普通的農作物??箲鹌陂g,山東高密甚至整個中國時時都在上演著這種悲壯的犧牲,獻血也侵透了這片神州大地。
很佩服小說里的奶奶,大膽而果斷,充滿正義感。
回過頭來想想,真就應慶幸自己生在了祖國和平而強盛的年代。
記不清在哪里看到一句話,大概意思是:好的文學作品必須是反映現實的。過去的歷史是血淋淋的歷史,是無數雙眼睛見證的,像記憶中的烙印一樣。無法磨平,更不允許篡改。尊重事實是人最起碼的良知。
不知為何,突然間想到了梁啟超的《少年中國說》。
? 紅奶牛讀后感 ?
一年前看過紙質板的本書,很多內容和情節都遺忘了。又看一遍,更深深被文字打動,中間穿插著讀者的評論也很引起共鳴。
東野先生的描寫細致入微,刻化入物心里活動極為老道。一句話,聊聊數字可以顯露出八重子對兒子的極度溺愛,對公公尤其是婆婆的厭惡,令人讀來直想迎面痛指大罵一頓。也可以顯露出昭夫的自私懦弱,而終于的醒悟透出了點人性。
直巳雖然出場不多,但是只有幾句話,及父母的語言和思想的襯托,可以清晰地溝化出一個自我自私暴力無能約小渣男的形象了。原生家庭的扭曲及父母的錯誤培養方式使孩子走向了犯罪之路。
政惠是偉大的母親,一直在努力做拯救昭夫兒子的事情,幸虧最后有了一絲安慰。
東野先生用一個少年犯罪的偵破過程,并以兩個家庭為主副中心,反應很多現實的問題:子女教育,老齡化問題,養老問題,少年犯罪問題…
都是每個人都要面對的。原來松宮看似冷酷無情的表哥——加賀警官其實擁有最溫暖柔軟的心,無論是對父母,還是每一個案件相關的人。對老人以即使委屈自己的方式滿足其心愿,并似終關心照顧,即使在遠處也要千方百計。也許這是加賀更是東野先生給出的好方式吧。
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死亡是確實的,但與死亡相關的分別可在可不在。
我們有一頭漂亮的奶牛,她叫嬌嬌。嬌嬌很老了,但只要她的犄角、乳房、斑點和尾巴還在,她和我們就都會很快樂。
有一天嬌嬌的犄角不見了,后來尾巴和乳房也不見了…最后嬌嬌不見了。但我們又分明能從世界的背景上認出她來。像她犄角一樣的月牙掛在天上,像她乳房一樣的太陽在落下,在像她尾巴一樣的流星下,我們可以許個愿:希望嬌嬌一直與我們在一起。
死亡是確實的,但與死亡相關的分別可在可不在。生命是幾何圖形的拼組,最終它卻會回歸有機圖像中去,溶解于無法訴說清楚的深刻情感和更加變化萬千的生態中。
原來死亡是有形的生命溶解后,又重新以另一種形式繼續存活的呀。我們可以在心里看見嬌嬌,在每一天的日月星辰里看見嬌嬌。像《我的克萊曼汀號》,沉入海底的船,也將參演其它生命故事。
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《發現班主任智慧》讀后感
梁書紅 作為教師,需要智慧地教學,作為班主任,需要智慧地管理班級,暑假讀了《發現班主任智慧》這一書,字里行間都洋溢著智慧,對我的啟發非常大。從參加工作的那一天起我就擔任班主任工作,17年了,在班主任工作中經歷了很多很多,班主任工作確實是難做,因為我們面對的是活生生的不同的孩子們,每個人的心理每個人的習慣都不一樣,所以要想很好的管理一個班級,了解每一個孩子的動向,光靠蠻力是不行的,必須需要班主任的智慧,特別是讀了這本書后,更讓我懂得怎樣用班主任的智慧來管理好班級,下面就把我的一些心得體會與大家分享。
一。聰明的班主任必須是善于吸取他人智慧的人。
在正常的課堂工作中,班主任的智慧是有限的。我們可以借鑒其他班主任在班級管理方面的經驗和方法。首先要挑好班干部,認真負責、善于處理學生之間的關系這是班干部必須具備的素質,但是免不了還有一些老師學生都頭疼的問題學生,這就要看一個班主任的智慧能不能用好。學生的智慧是無窮的。事實上,一個班級是通過充分利用學生的智慧來管理的。
2。聰明的班主任必須是敢于創造自己智慧的人。
每一個優秀的班主任成功的班主任都有他自己獨特的竅門方法,這就是他自己創造的智慧,是根據自己的教學經驗,自己班級的情況想出適合的管理方法,這樣的班主任是智慧型的,不是一味的照搬別人的方法經驗,不管是不是適合自己的班級情況。因此,作為一名班主任,我們應該敢于想象,大膽實踐,這樣才能在實踐中獲得寶貴的經驗。
班主任工作細致而繁重,需要我們用自己的智慧去用心的教育好每一個孩子,我感覺自己的心靈又一次得到了升華,一些班級管理的靈感也涌上心頭。我認為,如果有一個不斷閃光的靈感,那么它一定會成為一個聰明的班主任。如果我們敢于創造自己的智慧,班級管理的困難就會迎刃而解,成功就會一步步到來。
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今天讀過沈石溪的《紅奶羊》真是百看不厭、受益匪淺。作者對動物的心理活動,偉大的母愛,求生的勇氣,追求生命價值的執著。刻畫的真是惟妙惟肖,筆觸溫柔細膩。
書中講述了一只紅奶羊剛剛產下幼崽,幼崽就死去了,悲傷之際被正想逮只奶羊哺乳孩子的公狼所捕獲。從此她開始了哺育狼崽的無奈艱難過程。有一天,公狼為救自己的孩子,被獵人打死。奶羊做了狼崽的奶娘,可是當她的奶水越來越少的時候,她教他吃草,她不想讓她的養子傷害羊群。但是他失敗了,狼崽只吃肉食。她痛心欲絕趁他睡熟的時候把他推下懸崖,以免等他長大后無情地吃掉自己。就在這時,來了一只豺,羊是沒有任何抵抗能力的。在萬分危機時,狼崽醒了,為了保護媽媽勇敢的和豺搏斗。他頑強而艱難的把豺打下了懸崖并身受重傷。紅奶羊丟下他走了,用冰冷的河水洗遍全身,洗去了狼味,洗去了和狼相處的那些不愿想起的時光。他又回到了羊群,結婚又產下兩子,由公羊看著的小母羊被狼群虜走了,公羊沒有保護她獨自跑了。從此紅奶羊對公羊再也沒有感情了,她帶著小公羊,訓練他的勇敢。冬天是萬物饑餓的季節,羊群被兩只潛伏在雪中很久的狼襲擊了,紅奶羊和兒子被鎖定為最后目標。她想著怎樣把生存的希望留給兒子。當她快要成為母狼的犧牲品時,是公狼拼命的救了她,并發出了小時候她教狼崽的似狼非狼,似羊非羊的叫聲。原來是他兩年前養育的小狼崽,舍棄的孩子啊。她失望而痛心,百感交集的向神羊峰走去,要與神羊生一只勇敢而善良的羊。
讀完這本書,我深深地被兇殘的狼知恩圖報,為親情敢于犧牲所感動,為脆弱的羊自私懦弱,長惶逃跑而感到羞恥。原來在我心中狼是兇殘的動物,是我最討厭的,經過閱讀這本書,對狼的看法有所改變。今后我們無論遇到什么困難或危險時都不要退縮。不要像“羊”一樣自私懦弱,如果我們能多點像“狼”一樣為親情、為家庭、為社會負責,我相信我們的生活將會更加幸福、美好。
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書是人類進步的階梯。正是因為書,人類的生活才會豐富多彩。
暑假里,我讀了一本名叫《紅奶羊》的書。她的一生十分坎坷。被狼捉、當狼的奶羊,被豺盯,前后兩次痛失兒女??梢簿褪沁@樣才把她磨練成了一只見到危險,不退縮的羊。
還有一個主人公,叫黑球,他讓我十分震驚。因為當露西爾獲得重生后,有被豺盯上了。就當豺要吃露西爾時,他卻不顧一切的挺身而出,與豺做了殊死拼搏,救了露西爾一命,也打死了豺。他是狼,露西爾是羊,只因為露西爾用羊奶喂了他一段時間,他就用自己的生命去保護露西爾,我從心底里佩服他。還有,在故事最后一刻,不知道這只羊是露西爾的黑球夫婦,把露西爾趕進了山谷,就在這關鍵的一刻,一陣風吹了過來,把露西爾的氣味吹進了黑球的鼻子里,黑球就放棄了追捕。他這種知恩圖報的動物,在弱肉強食的動物世界,還真少。
《紅奶羊》是一本很好的書,她讓我知道了什么是知恩圖報。
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在山東高密縣東北鄉一帶,生活著一群有血性的人種。有個叫戴鳳蓮的女子,該當要出嫁的年齡了,愛財的爹媽將她許配給燒酒作坊單家做媳婦。哪知單家之子患有不治之癥麻風病,流膿血淌黃水誰嫁他誰就毀了。轎子頭余占鰲實際上是土匪頭子,也許是出于拯救戴鳳蓮的目的,在她嫁到單家沒兩天,他就將單家父子殺了,并在高粱地里要了她。
戴鳳蓮留住準備散伙的長工們,成了燒酒作坊的新主人。為頭的羅漢大叔,繼續主事。他還 負責飼養東家的兩頭大黑騾子。
日本人說來就來。進村抓民伕為他們修公路,劉羅漢與騾子一起被抓去。公路橫跨墨水河,河上原木橋不行了,不可以載重汽車,要修石橋。羅漢大叔搬石塊過程中遭遇監工毒打,產生逃跑念頭。夜間本已成功脫逃,因要一同解救出騾子而再次被捉。日本人將劉羅漢剝皮示眾,激起民憤。
一民女喜歡上余司令下屬任副官,前往找他時誤入余司令叔父處,并遭其強奸。任副官以離任相要挾,要求正法余大牙。千兵易聚,一將難求。余司令為嚴肅軍紀,揮淚斬叔。
一隊隊暗紅色的人在高粱棵子里穿梭拉網,幾十年如一日。小說集中筆力,講述一次抗擊日軍的伏擊戰的經過。余占鰲率部隊在公路兩側的高粱地里埋伏,準備狙擊從橋上經過的日本人的汽車隊,為羅漢大叔報仇。戴鳳蓮親自為部隊戰士送飯,途中被前來的鬼子槍彈擊中。余占鰲與敵人激戰,燒了敵人汽車,擊斃鬼子一少將,雙方傷亡慘重。戴鳳蓮血灑高粱地,成為抗日烈士。
作者著重歌頌一群有著傳奇色彩的人群。他們殺人越貨,精忠報國,他們演出過一幕幕英勇悲壯的舞劇。他們之中,有余占鰲,有劉羅漢,也有戴鳳蓮。
戴鳳蓮在彌留之際,有一段對生命的留戀和熱愛的話:天賜我情人,天賜我兒子,天賜我財富,天賜我三十年紅高粱般充實的生活。天,你既然給了我,就不要再收回,你寬恕了我吧!天,什么叫貞節?什么叫正道?什么是善良?什么是邪惡?你一直沒有告訴過我,我只有按著我自己的想法去辦,我愛幸福,我愛力量,我愛美,我的身體是我的,我為自己做主。我什么都不怕。但我不想死,我要活。我要多看幾眼這個美麗的世界。
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12月27日,晴
這兩天我讀了動物小學家沈石溪寫的《紅奶羊》。
《紅奶羊》主要講了羊和狼的故事。母狼蓓蓓難產死了,公狼黑寶捉到了一只名叫茜露兒的紅奶羊,要求為它的狼崽黑球做奶媽。有一天,獵人的槍口對準了狼穴,公狼黑寶為了保護自己的兒子黑球,不顧自己的生命危險沖出洞口,結果死在了獵人的槍口下。公狼死了,這時茜露兒完全可以逃離狼窩回到羊群中去,但是當她看到失去父母的狼崽黑球一副無助、可憐的樣子,茜露兒最終還是沒有離開,決定在狼窩喂養黑球。就這樣,紅奶羊茜露兒與小狼崽黑球就好像一對母子一般,有了很深的感情。慢慢地,黑球漸漸長大。一天晚上,一只兇殘的豺盯上紅奶羊茜露兒,幸虧黑球挺身而出,豺被嚇跑了,黑球的身上卻被豺咬了一口,這之后,茜露兒卻悄悄地回到了羊群中。幾年后的一天,紅奶羊茜露兒被兩只狼堵得無路可走,正在它完全絕望時,一只公狼卻趕走了母狼,救了茜露兒一命,原來這公狼就是黑球。讀了這個故事后,我被深深地感動了!黑球它雖然是一只野性十足的狼,但它卻知道報恩自己的奶媽。
每當紅奶羊面臨危險的時候,黑球總是不顧自己的安危挺身而出!它的臨危不懼的勇氣、知恩圖報的感情值得人類學習!
我想,連一只狼都會知道感恩,我們作為人類,就更應該要懂得感恩!我們要感謝爸爸媽媽、感謝老師、感謝每一個曾經幫過我們的人!
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我在暑假的時候讀了曹文軒叔叔寫的《紅葫蘆》這本書,讓我特別的深印象。更重要的是這一本書還讓我明白了一個道理。學到了很多好詞好句。
我一翻開書,就被書中的故事給深深的吸引住了,似乎有一種神奇的魔力,讓我無法抗拒。
《紅葫蘆》這本書講述了一個男孩灣和一個女孩妞妞之間的故事。男孩灣的父親是臭名遠揚的一個大騙子,之后警察給抓走啦。灣他一個人在家里,所以他時常抱著一個非常鮮亮的紅葫蘆泡在大海里面。
而離他家最近的就是一個女孩妞妞的家,他經常游到妞妞家對面的河灘上,給妞妞表演了他自己的很多水下絕活。妞妞特別是羨慕灣會游泳,妞妞她也想學游泳,灣就一遍一遍耐心地教妞妞游泳。灣還把他自己最喜愛的紅葫蘆給了妞妞學習游泳
她們兩個人先在邊上游,慢慢膽子變的大了起來了,兩人就一起向海的中央游去了。到了海中央,突然灣抽走了妞妞手中的紅葫蘆,妞妞掙扎著,看見灣在一旁笑。妞妞這時心里想這個男孩灣肯定和他爸一樣,是一個大騙子,早知道就不和他一起游泳了。當時我也大吃一驚,玩怎么能做出這種事呢?
過了很多年后,妞妞才知道他是誤會了灣,灣只是想讓她更快的學會游泳而已。
在生活中,有些人只是想讓自己學的跟快而已做出很讓人誤解的事情,但我想我們千萬不要沒搞清楚狀況之前,想妞妞一樣隨便誤會別人。
除此之外,曹文軒叔叔寫的《紅葫蘆》,有非常優美的語句,故事里充滿著愛,故事中的人物栩栩如生,寫得非常好,讓我在作文方面非常受益匪淺。
《紅葫蘆》真是一本好書啊。
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