車間評選事跡材料|車間評選事跡材料（推薦十篇）
發布時間：2024-02-28車間評選事跡材料（推薦十篇）。
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我是來自山東菏澤的一名外地學生，我叫董興華，2011年很幸運的被山西大學生物工程專業錄取，高考的失利也讓我重新對自己定位。也對自己有了新的要求，回顧這將近兩年的大學時光。自己進步了很多，收獲了很多，但是我要更加發憤圖強，不斷提高自己。
2011年9月開學，首先作為班級負責人，帶領大家軍訓，熟悉這個陌生又充滿親切感的大學，并被評為軍訓優秀標兵。也率先體會了當領導感覺，同時也感受到了作為班干部的責任。后來當選為班級體育委員。一年多，時刻參與班級事務，每次會議準時參加，連續兩年策劃組織了生物工程班班級趣味運動會和其他活動。在班級同學之間，相處及其融洽。我熱愛我們2011級生物工程班這個大家庭，愛班級內每一個同學，發生在班級內的所有事情我都銘記在心，成為美好的回憶。
2011年10月，同時加入了山西大學學生會和生科院學生會，2012年9月當選為生科院學生會生活部副部長，一年多積極組織并參加學校和學院的各項活動。參與了學校的宿舍文化節和飲食文化節。認真組織了學院的生活部的宿舍文化節。在學生會的這兩年鍛煉了自己的各方面的能力。2012年11月，成為“百校進千企”活動志愿者并作為活動的主持者。懷念這段時光。
2011年到2012年同時又參加社團活動，參加了塵埃文學社和勵志社的活動。鍛煉了團隊協作等能力。同時不忘學習，2011~2012年獲得學校三等獎學金，2012~2013年獲得學校二等獎學金。2012年成為入黨積極分子。2012年選報了經濟學雙學位，拓寬知識面，并勵志跨專業考上經濟學研究生。英語四級高分通過;熱愛奉獻，獻血多次。
還有我值得驕傲的是我們的宿舍，令德七齋127宿舍，我與舍友四人來自不同的省份，我們四個關系極其融洽，互相談心，互相幫助，大學生活在一個屋檐下，是一輩子珍貴的友誼。宿舍積極響應學校及學院的號召，2011~2012年獲得宿舍文化節三等獎，2012~213年獲得宿舍文化節綜合三等獎，同時獲得學校精神文明辦頒發的“文明和諧宿舍”稱號。
這兩年還有一件值得記憶的事情是社會實踐，短短兩年到達15個城市參觀學習，其中2011~2012年寒假，在蘇州電子廠打工，過年沒有回家，體會到工人們的生活環境，生活壓力，同時也看到了管理者的管理方法，管理模式，看到了公司的運營方式。2012~2013年暑假留在太原在教育機構代課，已經成為小范圍宣傳的高中數學名師。這兩年來我還與同學共同組織了一個家教團隊，為同學們提供家教信息，雖然花費了很長的時間，但是鍛煉了自己的組織領導能力，同時又補助了自己的生活費用。
總之，這兩年的時間，收獲了很多，也有很多不足之處，在接下來的時日里，我要做好自己的人生規劃，讓一生不留遺憾。由于家庭條件欠佳，我又有了新的目標，有了新的生活模式，我不會辜負家長及周圍關心我的人對我的期望，我會認真學習，創造美好的未來。我一定能夠做到!
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根據學校德育培養目標：合格加特長。為使學生在整體素質發展的基礎上，發揮各據特色的`個性特長，使盡可能多的學生有展示自我的機會，學校每年開展一次“校園之星”評選活動。評選從思想品德、學習能力、行為規范、學科競賽、課外活動等5方面進行評選，共設置了文明之星、科技之星、文學之星、數學之星、英語之星、藝術之星、運動之星等項目。
1、文明之星評選條件：
（1）在班級“爭做文明人”爭章活動中，表現突出。
（2）遵守校規校紀。
（3）舉止大方得體，衣著整潔，講文明有禮貌。
（4）對同學、老師、家長、客人有禮貌，能主動問好。
（5）誠實守信，團結同學主動幫助弱小。
2 、科技之星評選條件：
（1）熱愛科學，積極參加科學探究活動。
（2）在校組織的科技節中取得一定成績。
（3）認真上好科學課，做好科學記錄本。
3、文學之星評選條件：
（1）積極參加學校文學社團。
（2）在學校書香校園主題活動中表現突出。
（3）學習態度端正，上課認真聽講、積極思考，主動參與學習。
4、數學之星評選條件：
（1）積極參加學校數學社團。
（2）在學校組織的數學周活動中表現突出。
5、英語之星評選條件：
（1）積極參加學校英語社團。
（2）在學校組織的英語周活動中表現突出。
6、藝術之星評選條件：
（1）熱愛藝術，積極參加學校文藝活動和興趣社團。
（2）在校、區級比賽中取得一定成績。
（3）認真上好音樂課、書法課。
7、運動之星評選條件：
（1）熱愛體育鍛煉，積極參加學校體藝活動。
（2）在體育節上的田徑運動會和冬季趣味運動會取得一定成績。
（3）堅持做好兩操，即眼保健操和課間操，認真上好體育課。
1、參加對象：三至六年級每班每個項目推薦3人參加校級評選。
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邢xx，男，xx歲，20xx年參加工作，現任天成通安公司研發組組長一職，主要負責煤礦用風水聯動等設備的研發及生產，在工作和生活中，處處、時時以一名工程技術人員的標準嚴格要求自己，愛崗敬業，踏實工作，默默奉獻，爭創一流，起到了很好的表率作用。
班組是生產型企業的最小生產單位，班組管理是生產型企業管理中的基礎，班組長作為連接中層管理與基層員工的橋梁，在企業組織中具有舉足輕重的作用。優秀班組建設是企業提升管理效率的重要手段。他不但要管物、管事，還要管人。在實際工作中，經營層的決策做得再好，如果沒有班組長的有力支持和密切配合，沒有一批領導得力的班組長來組織開展工作，那么經營層的政策就很難落實。所以，越來越多的企業領導者意識到：班組長建設是提升企業管理水平的重要部分。一個優秀的班組長是企業不可或缺的人力資源。
作為一名組長，幾年來積極響應車間領導的號召，帶領班組內員工搞好班組建設、提高班組現場管理水平。主要做了以下幾項工作：
一、自覺加強理論學習，提高個人素質
首先，自覺加強政治理論學習，認真學習和貫徹企業文化理念，樹立社會主義榮辱觀精神，進而提高自己的政治素質，保證自己在思想和行為上始終與“黨”保持一致。其次，在業務知識學習方面，我虛心向上級領導和車間工程技術人員請教，通過多看多問多聽多想和多做，使自己的業務水平更上一個新臺階。為了不斷提高自己的理論水平，積極參與車間生產工藝和技術革新制定和修改，利用業余時間學習工業發酵理論知識，讓理論更好地為實踐服務。
二、踏實肯干，努力干好自己的本質工作
提高員工對加強班組生產現場管理重要性的認識。我認為，生產現場管理是企業管理的重要組成部分，是企業管理素質的集中表現。通過現場管理的好壞，即可判斷出企業的廣大員工的素質和管理水平，產品質量的可信賴程度，企業可協作程度。而班組又是企業生產現場管理的前沿陣地，所以，提高企業的班組生產現場管理水平，是企業自身發展的需要。自從開展班組建設工作以來，我們的現場定置擺放有了和大的改觀，在班組生產現場管理中，通過導入“5S”管理活動（整理、整頓、清掃、清潔、素養），形成以班組管理為活動平臺，以人的素養為核心因素，以整理、整頓、清掃和清潔為環境因素，以安全、環保為目標因素的生產現場動態管理系統，從而為職工創造一個安全衛生舒適的工作環境。
三、加強民主管理
生產期間，應定期召開民主生活會，要求全職工都要積極提出一些合理化建議，充分發揮民主監督作用。對班組員工提出的合理化建議進行整改，如：員工提出在進行電焊操作時容易造成皮膚等得燙傷等，通過和領導溝通，購買了防護面罩，防護手套，以及防護皮靴，很大程度上解決了在進行電焊操作時遇到的問題。
四、建立現場管理制度和檢查考評制度
對班組生產現場進行規范化管理，使班組工作進入有序管理的狀態，包括：生產現場管理標準化、加強班組內部基
礎管理，建立各類基礎管理臺帳、報表制度及工序獎懲考核辦法、建立健全班組生產現場管理規章制度。從班組實際出發，選擇好突破口，有計劃地解決現場管理中存在的突出問題；針對班組生產現場的各種作業進行分析，尋求到最經濟、最有效的作業程序和作業方法，定期對實施結果進行評價，不斷推動班組工作的步步深入。
五、加強對班組員工技術業務水平的培訓
在生產中幫助新職工提高業務水平，讓他們在生產的同時學到一定的技術和工作經驗，并組織員工開展業務技能比武等活動，讓員工能夠相互切磋相互學習。我經常這樣教育我班的員工：“干好工作，一要有責任心，二要有過硬的技術和豐富的工作經驗。工作之中，我都會仔細分析生產流程，確保降塵設備的質量合格，和同事多交流工作經驗努力提高班組整體的業務水平。
幾年年以來，我在學習和工作中逐漸成長、成熟。我清楚自身還有許多不足之處，如組織管理能力不足，政治理論水平有待提高。
今后我將不斷完善自我，努力做到以下幾點：
1、自覺加強學習，向專業理論知識學習，向政治理論知識學習，向身邊的同事學習，取長補短，逐步提高自己的理論水平和實際操作能力。
2、充分發揮自己的優勢，不能只局限于自己技術的提高，還應組織好全組員工干好工作，同時還應擔負起本工段所有技術業務工作，希望領導給予我這個舞臺。
3、繼續提高自身政治修養，強化為企業、為人民服務的意識，努力使自己成為一名更優秀的通安員工。
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我叫王玉玲，女，生于1982年9月，20xx年鄭州大學體育教育專業畢業開始從事教育教學工作，碩士研究生學歷，20xx年進入三門峽職業技術學院工作，目前任基礎部體育教師。工作六年以來兢兢業業，勤勤懇懇。在從事教育工作期間，我一直在努力成為一個優秀的教師而努力，讓每一位學生在我的課堂上都有所收獲是我事業追求的目標，學高為師，德高為范是我的自律信條。
指導學生參加技能大賽
在平常的學習和教學中，追求了解學生實際，采用恰當的教學方法，做到心中有學生，胸中有教法，教學目標明確，教學內容準確無誤，既注重了知識的傳授，又注重學生能力的培養，激發了學生的學習熱情和學習興趣，讓學生愉快地學習，健康地成長。在連續三年的校運動會開幕式和組織成績上，連獲三年第一名，成績名列前矛，整體教學效果好，受到了學校，社會的一致好評。xx年xx年連續也三年年終考核為校級優秀教師。
一、學習知識：自覺主動，孜孜不倦。
我從事教育教學工作以來，忠誠于黨的教育事業，教書育人，誨人不倦。時時以一個優秀教師的標準要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業業、堅持出滿勤，干滿點，從不遲到早退。以校為家，熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。在教育教學中，為了不斷提高自己的政治業務素養，提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作要求，在教學中我不錯過任何一個可以提升自身業務素質的機會，積極參加各種政治學習和政治活動，積極參加師德師風建設活動，向優秀教師、先進教育工作者學習，并認真寫心得體會。工作期間，我既教書又育人，經常對學生進行思想品德教育，教育學生做人要自立自強，誠實守信，為人正直；在學習上要積極進取，開拓創新，待人要寬厚，做事要有責任心；在生活上要勤勞節儉，生活儉樸。經常教育學生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，做一個社會主義合格的接班人。
二、研究學問：認真教學，潛心教研。
我并不認為當老師一定要投入自己的全部時間和精力、愛校如家、愛學生超過愛自己的孩子。但我認為當老師需要你投入自己的大部分時間和精力；把學校當成第二個家；把學生近似地當作自己的孩子，盡你所能地付出你的智慧和愛心。這對任何一名教師都不是什么難事，難的是持之以恒。排練運動會的團體操，每年都是時間緊任務重，學生們知道這是個艱苦的事情，每天都要利用課余時間進行排練，更是極不情愿，提前好幾個月，一開學我就開始做思想工作，女生到了愛美的年齡是無論如何不愿意被曬黑的，我是從家里帶好吃的，帶零食，帶飲料，好話說盡，只為讓孩子們開心的面對我們接下來的考驗，有時候去超市的時候也不忘記買些孩子們喜歡吃的東西，家人問我，這都是中學生喜歡吃的，你買來干嘛？我說當然是犒勞一下我訓練的孩子們。因為孩子們所吃的苦，連我都看在眼里，心疼一百倍。20xx年的運動會開幕式，大家還記得我們有男生的棍術表演，小男生的手上都磨出了泡，還在繼續訓練，不耽誤我們的進度。20xx年和20xx年，我家的小家伙才一兩歲，我們要進行排練的時候，我甚至要帶上孩子一起參加，老公在旁邊看著，有時候眼睜睜看著孩子摔倒，磕傷碰傷無能無力，我心中也有懊悔，為什么會這樣拼，只為了干好本職工作，努力證明自己的存在。也曾經連續兩年帶著中專的學生去參加健美操大賽，每天晚上跑到交通學院，沒有場地沒有鏡子，摸黑訓練，早上五點多就起床化妝，為的只是能拿到一個好的成績，讓我們的孩子們也見識見識，我們以外的世界是什么樣的，雖然成績不是太讓人滿意，但是我們付出了努力，我們上了一個更大的舞臺，這里可以警醒我們不滿與現狀的心，我們要朝著更高的目標奮斗。
也正是因為我平時在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。孩子們才會在關鍵的時候，支持我，有集體主義的精神在里面。能夠顧全大局，積極的面對。
三、勤奮刻苦，持之以恒。關愛學生，無私忘我。
我校處在上升期，生源的不斷擴大，使得我們所處的特殊的地理環境，特殊的生源。有很多學生按照安排去里陜州區的交通學院的校區，心理上起了很大的變化，雖然我不是輔導員，但是我非常關心他們，并且把他們當作自己的孩子一樣，噓寒問暖，關心他們的學習、生活及心理健康狀況，使這些孩子也能象其他孩子一樣健康成長。心理都很健康，很樂觀，對學習、生活充滿信心，其中胖胖的何藝萍，因為胖不能參加體育活動，心理上總是有點不開心，我讓她積極的幫助大家整理衣服，管理器材，她瞬間找到了定位，開心的不得了。這樣的例子舉不勝舉，我所帶班級的學生自信、樂觀、大方，班風班貌好。
教育這項工作，沒有最好，只有更好。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，爭取更大進步。
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“少年強則國強”，少年是祖國的希望！我們小學生是朝氣蓬勃的小小少年，我們應該朝著哪個方向努力學習，我們前進的動力是什么？相信在觀看《新時代好少年》的'節目中，我們會找到答案。屏幕中的“新時代好少年”就是我們努力的方向，就是我們未來的榜樣。
他們的身上有執著的精神與善良的品德，他們就像黑夜里照亮前程的領路人，指引我們前進的'航向。尤其是白海辰哥哥的事跡讓我熱淚盈眶，是怎樣的毅力讓他戰勝病魔，是怎樣的堅強讓他成為編程達人，我想，那是祖國媽媽給他的力量！
見賢思齊，學習新時代好少年先進事跡，汲取榜樣力量，我們肩負實現中華民族偉大復興的使命擔當。他們與我們成長在同一片大地，讓我們也能和他們一樣，不負韶華，禮贊新時代，爭做好少年！
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劉華開個人簡介：我于9月進入泰順縣泗溪鎮中心小學就讀，期間一直擔任班級班長，同時擔任學校少先隊大隊長，學習成績優異，工作積極突出，是一名優秀的少先隊員。9月以優秀的成績升入泰順縣羅陽二中就讀，現擔任七（2）班副班長、團支部書記，同樣是成績優秀，曾多次獲得全段第一的好成績，工作積極，是老師的好助手。 主要事跡（獲章及獲獎情況）：
我是一名農民的孩子，父母含辛茹苦養育我十四年，我從小就知道生活的艱苦，也知道的只有發奮努力才能報答父母的恩情，才能換來美好的明天，才能為我們偉大的祖國做更大的`貢獻。所以我從小就樹立人生的理想，刻苦學習，努力工作。一分耕耘一分收獲，我在小學五年期間，先后獲得“縣級優秀學生干部”、“縣級優秀少先隊員”等榮譽稱號；同時在泰順縣“共創和諧社會”征文比賽中獲得了二等獎，在溫州市“共創和諧社會”征文比賽中獲得了一等獎；以及其他的很多的榮譽和獎項。在日常生活中，我尊敬師長，積極參加各項有益身心的活動，比如讀書節活動、藝術節活動、體育節活動、愛綠護綠活動、掃墓活動等等；我還常以助人為樂為自己的快樂，同學和鄰居有困難，我都會毫不猶豫地幫助，在汶川地震、玉樹地震等一些災情之后，我都能拿出自己的一分微薄之力，獻出自己的一份愛心。
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熱血鑄就安全堡壘
自xx車間成立以來，xxx以精湛的技術挑起了全面負責車間技術工作及運行班組日常工作的大梁，他兢兢業業、盡心盡力，把勤奮工作當作自己最大的樂趣。從安全運行“零”起點到如今安全運行2800多天;車間從一股新生的力量成長為現在湖
北“五一勞動獎狀”獲得者、湖北省冶金系統先進班組……成功與榮譽的背后凝聚著他辛勤的汗水和無私的奉獻!身為一名技術人員，他始終用特有的嚴謹和堅韌的精神感染著身邊的每一位職工，帶領他們一步一個腳印的向前邁進。
鉆研技術，做知識型職工
xx車間是電解車間的“心臟”，為了更好的了解設備的性能，他刻苦攻讀設備的產品說明書，查閱安裝施工圖紙，向經驗豐富的師傅虛心學習，邊學邊干，無論是運行班組的倒閘操作，還是檢修人員維修設備，他每次都在現場認真地觀看學習。車間二萬噸系統是引進美國ge公司的產品，其plc模塊采用了先進的技術，一時難以掌握，作為車間技術員，這塊“硬骨頭”一定要“啃”下來。在設備廠家的調試現場，xxx認真聽取講解，并拿起英語詞典熟悉英文標識仔細做好記錄;為了能使二萬噸早日投產，他加班加點工作在二萬噸工地上，在現場參與安裝及試驗工作。
由于他鉆研技術成績出色，XX年他被派往公司四期技改工程支援110kv開關站建設，人少事多，為確保新五萬噸設備平穩渡過磨合期，xxx帶領一班人馬戰高溫、冒酷暑，發現問題、隱患及時處理解決，積極組織安裝調試，連續幾個月駐扎在工地，最終圓滿完成了100臺電解槽投產，為安全運行156天的五萬噸開關站順利交接、向五萬噸系列輸送骨干力量和確保今后安全運行做出了貢獻。
在xxx的執著追求下，他很快由一名普通的技術工人逐漸成長為一名知識型員工，他撰寫的《可控硅整流機組培訓教材》，將自己多年來在工作中總結的經驗與大家共享，帶領車間員工達到共同進步的目的。他所掌握的理論知識在實踐中也得到很好的應用，解決了大量生產中的技術難題，三年間，他率領職工先后完成了六次大規模的設備檢修、試驗工作，由他發現并處理的設備大小隱患不下300余起，其中特大隱患一起，準確無誤地完成各種倒閘操作600余次，與此同時，他還主持參與完成各種技術改造項目，多次取得成功，獲得“青年五小成果”、“技術創新”、“合理化建議”、“qc成果”等獎項，為公司節約了寶貴的人力、物力和財力，為公司節約資金和挽回經濟損失累計600多萬元，為車間的安全生產和公司的發展做出了突出貢獻。
參與管理，用技術帶動安全生產
為了樹立員工愛崗敬業、積極進取的主人翁意識和責任感，他和車間領導不定期地組織職工學習國家安全法律、法規及公司的各項規章制度，讓職工們都能充分認識到“安全責任重于泰山”。xxx堅持每年組織職工業務培訓，指導職工們的業務學習，他參與編寫了《xx車間規章制度及操作規程》、《車間班組管理制度》、《車間定崗定員考核制度》、《勞動競賽細則》、《學習型班組評比細則》等多項管理辦法。其中，學習型班組創建活動在車間內部掀起了“班班爭當學習型班組、人人爭做學習型員工”的學習工作高潮，充分調動了職工的工作積極性、主動性。
在每年的技術培訓中，他認真備案，做好詳實的教學筆記，并親自授課，他制訂出符合職工學習特點的培訓計劃，每人必須掌握的《電業安全工作規程》、《電業安全工作規程總則》是為了加強職工的安全意識，變壓器的工作原理及檢修、電壓和電流互感器檢修是檢修電工的學習任務;循環水系統及空壓站的工作流程、水泵的工作原理是空壓工的學習任務。
因為他的真誠付出，職工們的素質提高了，車間的整體素質也得到提高，多次榮獲公司職工教育先進車間稱號，車間連續兩次獲得省總工會頒發的“五一”勞動獎狀、學習型組織標兵單位，這其中xxx功不可沒，他本人則被聘為公司職工教育培訓兼職教師，負責對內、對外人員的技術培訓工作。
追求無私境界，甘作孺子牛
在個人成長的道路上，xxx有自己的人生追求，那就是為集體、為他人甘作孺子牛，大公無私，做一個大寫的人。他積極向黨靠近，改造自己的人生觀、價值觀，讓自己和先進的思想緊密結合在一起，做職工們的榜樣，XX在集團公司開展保持共產黨員先進性教育活動中被評為優秀共產黨員。
從輔助設備的維護保養到秋季預防性檢修試驗，一點一滴他都親自指揮，身先士卒。在職工培訓中，他經常剛從變壓器上下來，滿手油污走進培訓室;或者，正在授課時被人叫走，參加一個緊急的檢修任務，盡管他很忙，負責的是價值數億元的高壓設備，但職工培訓他是無論如何都會參加的，落下的課他一定事后補上，職工不懂的不清楚的，只要問他，他就會一遍又一遍地耐心講解，從原理到實際，決不讓職工帶著問題上班。
工作中他高度的責任心讓大家敬佩不已。XX年5月30日，車間巡視人員發現4#整流變壓器存在三類設備隱患，xxx本著高度的責任心和嚴謹的工作態度，主動請纓對變壓器進行了嚴格的性能試驗，他三天三夜沒有合眼，逐一進行隱患排查，憑著精湛的技術準確地查出設備隱患，確定了故障點，發現設備b相直流電阻偏大，并連夜對4#變壓器進行解體性大修，更換其繞組，將之消除在萌芽狀態，避免重大事故的發生，從而避免了一場三百萬元損失的重大事故;XX年4月6日凌晨5時29分，因外線線路不明原因失電造成全廠停電的故障處理中，xxx和車間當班人員在迅速按照操作規程恢復了全廠供電后，及時發現了廠區外鐵塔上線路的跳線斷線的故障，為上級供電部門查找故障節省了寶貴時間;9月13日午夜，他和其它工作人員一起又查出一次110kv高壓輸電線路發熱的事故隱患，再次避免了一次重大事故的發生。事后，大家才得知，這兩次事故隱患均不屬于鋁業公司的轄區，可正是憑借著對工作的高度責任心，他將隱患消滅在萌芽之中，避免了重大事故的發生。
xxx同志以實際行動踐行著自己的諾言，他從不滿足于自己取得的成績，在不斷提高自己的綜合素質同時，他用自己的心血與汗水，以真誠和火一樣的熱情，在平凡的崗位上干著自己不平凡的事情……
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優秀員評選事跡材料篇1<\/h2>
李老師，通州區運河小學，語文教師，班主任。1990工作，站在三尺講臺已有26個春秋。
二十六年如一日，我在三尺講臺上默默地耕耘著，從一名青澀的師范生成長為通州區骨干教師。如果用最簡要的語言概括我成功的秘訣，那就是——愛！我愛我的學生，愛我的班級，愛我從事的事業。
多年的班主任工作經驗，我已經有了自己的一套自創的班主任工作方法，總結起來就是“親”和“巧”這兩個字。
在日常的學習生活中，我把每一個學生都當成自己的孩子。讓每一個孩子都感受到來自老師的親情與關愛。課間，我總是在走到學生中間，蹲下來和孩子們聊天，發現他們的閃光點和變化就及時當眾表揚。贊美是我贏得學生愛戴的法寶。另外，我還特別關注“特殊學生”。我關心哪個孩子為什么獨自發呆、哪個孩子在日記中落淚……這些年我不但是學生的語文老師，更是孩子們的生活老師、心理老師。正因為師生之間有了親情的紐帶，才有了心與心的交流，才真正做到了“親其師信其道”。
帶好一個班級，不僅要有親情投入，更多的是管理各種各樣繁瑣的事務，“巧”是我輕松做班主任的另一個法寶。班里的事情我都巧妙地讓每個學生參與進來管理。我們的口號是“班級建設，我的責任。”班里設置四十多個崗位，由全班同學自愿承擔，做到人人有事干，事事有人干。在學生形成良好道德品質的過程中，達到了自我教育的目的。
作為語文教師，我用我的教育智慧，帶領學生輕松愉快地學習語文。
每接手新的教學班，我都會首先喚起學生讀書的興趣，建立“班級圖書館”，著力于營造書香教室。“胸藏萬卷憑吞吐，筆有千鈞任翕張?！睂W生一旦進入書的海洋，語文教學便能達到“不教之教”的目的。
在課堂教學中，我根據需要，設置不同的語文課型，不斷變換教學方法：教師新授課、學生自講課、自主閱讀課、閱讀交流課及各種作文課。所謂“教而有法，教無定法”，不論是哪種課型，都成了學生展示自己的舞臺。師生在課堂上激情飛揚，盡情馳騁，達到忘我之境界。我帶領學生向生活學語文，開闊了學生的視野，提高了學生的語文素養。
為了解決學生不愛寫作文的問題，我進行了“快樂作文”的課題研究。親自寫下水文，還帶領學生天天堅持寫日記，養成提筆能寫的習慣。我和學生一起出版了《我們班的故事》、《成長》兩本班級佳作集。正是給學生提供了展示的平臺，每個人都能夠體驗到成功的快樂，學生們學習語文的熱情更高了。
優秀員評選事跡材料篇2<\/h2>
王冉玲，她是一位品學兼優的好隊員，現任六（一）班學習委員。她有著一雙會說話的大眼睛，臉上總是掛著燦爛的微笑，眉宇間透著幾分與眾不同的靈氣。她在校表現優秀，學習認真，助人為樂，文明有禮，班集體榮譽感強。她是老師眼中的好學生，同學心中的榜樣，父母身邊的乖女兒。她連年被評為?！皩W習標兵”、“優秀少先隊干部”等稱號。
一、勤奮學習的排頭兵
優秀的成績是成為好學生的基礎。她學習態度端正，講究學習方法。學習上的她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。能學好書本知識，充分利用課堂上40分鐘，對老師所講的內容進行及時理解、消化和吸收，課后獨立完成作業，做到當天任務當天完成。保證與老師所教內容同步，并給新知識的學習留有自學的空間。這樣她學習起來就會感覺很輕松、很愉快。她常說：“沒有完成作業，干什么心里都不踏實。”，她勇于向困難挑戰，從不退縮，踏踏實實。偶爾，測試成績不理想，不用老師、家長督促，自己擠出時間復習，碰到難題直到弄懂才肯罷休。正因為她有這種鉆研精神，才使她的各科成績均名列本班前茅。
二、工作負責的小干部
在學好各門學科的同時，她在學習委員這個職位上，她總是勤勤懇懇，任勞任怨，是班主任的得力助手。她對待工作有著滿腔的熱情和執著的追求。雖然年紀還小，但自從擔任班干部以來，她能夠以為同學服務為宗旨，以協助班主任創造性地開展中隊工作為己任，一絲不茍地做好本職工作，是一位具有一定管理能力的好干部，是一位能為班級出好點子的小能人。作為班干部，她能積極參加學校組織的各項活動，把班級的工作總是擺在第一位，自覺維護班級。在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發揮自己的組織能力，帶領同學們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學們都愿與她交朋友，因為她性格開朗，熱情大方，團結他人，通情達理，善解人意。她的這種表現潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了集體中的領頭雁。
三、全面發展的好隊員
別看她年紀小卻胸懷大志，從入學以來，他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂； 學習上勤學善思，有獨立鉆研的精神，年年學業成績都優秀；她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。俗話說：山外有山，樓外有樓，她還須不斷努力，追求更高的標準。
成績代表過去，王冉玲同學的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自
己的翅膀更加堅強有力，大浪淘沙，方顯真金本色，風雪過后，更見青松偉岸。她會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師的期望和厚愛。人的一生，學無止境，她深知，在以后的學習生涯中，還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距，向他們學習，向名人名師學習，不斷克服缺點，完善自我，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。
優秀員評選事跡材料篇3<\/h2>
xx現任南崗店理貨員，主要負責店鋪的蔬果區域，她工作勤勤懇懇，認真負責，是南崗店公認的標桿。在她工作的蔬果區，因為早上蔬菜送貨都比較早，xx每天很早就來到店里，馬不停蹄地開始了一天的工作，接菜、上菜、整理排面，每天都重復著這樣的工作，而她卻樂在其中，她說，店鋪早點開門營業，顧客就能買到更加新鮮的蔬菜。
在工作中，xx隨身攜帶一個筆記本，每個品種的蔬菜價格，購進蔬菜的季節，蔬菜的儲存方法都記在筆記本上，所以她對蔬菜價格做到了然于胸。在夏天天氣炎熱的時候，她的蔬菜存儲方法發揮了作用，帶葉的蔬菜和豆制品不能長時間放在排面上，否則就會變質影響銷售，她經常把這些易變質的食品放到冷藏柜里，賣的時候及時上貨，這樣很好的控制了商品的損耗，也保證了顧客購買的蔬菜都是新鮮的。在工作中，xx對于交給自己的任務總是想方設法完成，以身作則，起到良好的帶頭作用，她始終以“顧客永遠第一”作為自己的工作準則，真正做到把顧客當親人，把華運當成自己的家。她經常在下班后到附近的飯店跑客情，附近飯店的蔬菜基本都是從南崗店進的，經常光顧的老顧客對xx的評價一直很高，因為她總是把顧客的需要當成自己的工作的頭等大事，特別是對待老年人，她格外照顧，老人的東西要是買的太多不好拿，她都拎起東西將老人送回家，即使工作忙沒有時間送他們，xx也會囑咐他們多加小心。
xx和店里員工相處也是非常融洽，店里有員工家里有事需要代班，她總是第一個站出來，從不計較個人得失。xx不愧為南崗店的標桿！
優秀員評選事跡材料篇4<\/h2>
人們把教師稱為“陽光下最崇高的職業”，把教師喻為紅燭，燃燒自己，照亮了別人；比為春雨，滋潤大地，澤養花木。這就意味著教師必須有服務精神，奉獻精神，敬業精神，以及為人師表，以身作則的精神。
xx中心小學xx老師就具備這樣的精神，是一位教師典范。他以自己獨特的人格魅力贏得了人們的崇敬、信任。他就象春雨滋潤著每個孩子的心田，讓學生茁壯成長，健康發展，快樂學習。他于1978年8月參加教育工作，至今已整整37個春秋了。在這幾十年里，自始至終忠愛教育事業，一直堅守在教學第一線，他把自己全部的心血一輩子的精力都傾注在孩子的身上，用辛苦的勞動和無數的汗水培育了一批批的人才，澆灌了一棵棵花苗。從教四十多年，畢業班的教學工作就擔任了22年，他因誠摯的愛，忘我的工作，取得了每屆畢業班在畢業檢測中比較優異的成績，甚至很多屆都是輝煌的成績。即使擔任非畢業班的教學，所任學科教學成績也名列全鎮前茅。他幾十年如一日，以校為家，師德高尚，熱愛學生，團結同志，無私奉獻，為山區農村的教育事業嘔心瀝血，任勞任怨；他以勤奮的工作作風，嚴謹的治學態度和卓著的教學業績，贏得了社會的廣泛贊譽、家長的高度評價、學生的衷心愛戴。
一、以身作則為人師表
“學高為師，身正為范”，作為一名教師，他在心里常常告誡自己，要求學生做到的自己必須做到，用自己的言行為學生作出表率，用自己的人格魅力去感染學生，影響學生，做一名學生喜歡的老師。他堅持每天和學生一起到校，一起打掃整潔區，學生每次看到老師都在場，而且親自動手，沒哪個學生會袖手旁觀，肯定會一起動手。班上制訂了班規十條要求學生遵守，不違犯，而且當著全班學生的面他也對自己約法三章，要求同學們監督。如果做不到，班規作廢。可見，他是一位說到做到的老師，不然的話沒有這樣的號召力和影響力。老師就是榜樣，榜樣的力量是無窮的。他在教育實踐中探索出了一套行之有效的思想教育方法，以情感人，以身教人。他帶的班級，班集體榮譽感強，不甘落后，每學年都是優勝班集體，連文藝匯演、校運動會都是團體總分前兩名。
二、刻苦鉆研銳意進取
他十分喜歡學習，喜歡效仿，追求進步，緊跟潮流。無論工作再忙、再累，他總是擠出時間看教育教學雜志，及時完成遠程教育培訓，不斷鉆研業務，研究教法，不斷學習新的先進的教育理念，積累了豐富的教學經驗，逐步形成了新穎、獨特的教學風格。為了提高自身的業務素質，整理編寫了大量教學資料，并應用于實際教學中，他在教學中不要求學生死記硬背，而是注重學法指導，讓學生活學活用。雖然從教將近四十年，他對教材相當嫻熟，可以說不用教材也照樣上課，他承擔了8年全縣六年級數學單元測試的命題任務，你說他對六年級的教材熟不熟？然而他每節課也要先備課，再上課。他說：教學知識沒變，時代在變，學生在變，每屆的學生都不一樣，怎么能用老設計、老思路去教新學生呢？這也許是他不斷提高教學成績的法寶，難怪所有的學生都喜歡上他的數學課。擔任數學教研員12年來，帶領本學科教師不斷開展多種教研活動，為提高全學科整體教學質量提供了有力的支助。如傳幫帶的“青藍工程”、新教師亮相課、老教師教學風格大展示、新教材培訓、外出學習培訓、校本學情研究、課題研究等。這些教研教改活動不斷地推動學校的教育教學工作改革創新，邁上新臺階，取得新成績。他確實是位骨干教師、課改帶頭人。他指導的青年教師多人次參加全片、全縣各種課堂比武競賽，取得較好的成績。他撰寫的論文多次獲得省、市級評比一、二、三等獎；其中撰寫的論文《數學來源于生活，數學應用于生活》發表在20xx年第6期《江西教育》雜志上。
三、勤于奉獻樂于耕耘
他擔任畢業班教學、班主任工作多年，能以強烈的事業心和責任感，以全身心的熱情投入到忘我的工作中去，千方百計地改進教學工作，一絲不茍地完成每一項教學任務。他把自己所做的工作、學校交由的工作當做最重要的事情來做，當做事業來做。要說輔導學生參加各級數學比賽，他是xx小學的元老，輔導了一批又一批學生，花費了無數的精力，犧牲了難于算計的課內課外時間，勤奮加技巧，耐心加奧秒，功夫不負有心人，只要付出就會有回報，輔導了就會傳回喜報。林鋒、徐云同學參加三縣聯賽榮獲一、二等獎；李孟浩、吉同鑫同學參加市數通賽榮獲一、二等獎；曾小敏、曾小慧、巫霖同學參加省“八一杯”數學賽分獲一、二、三等獎；羅小敏同學參加的全國小學生奧林匹克數學競賽獲得全縣獨一無二的一個二等獎。他帶的畢業班在97、98兩屆中全縣考取上猶中學實驗班的人數最多。去年他輔導學生參加全縣小學六年級數學特長生展示評比中取得了一、二等獎共11人的好成績。這些成績的取得，為學校爭了光，是他熱愛教育事業、熱愛學生、勤于奉獻、樂于耕耘的結果。
一份耕耘，一份收獲。有了愛，教育才會光彩美麗；有了愛，老師人生才會美麗光彩。他將自己的心血奉獻給了自己忠愛的教育事業，奉獻給了那些天真可愛的孩子。他用先進的教學思想，靈活的教學方法，獨特的教學思路，鮮明的教學風格贏得了學生的尊敬和愛戴，喜獲了一年又一年驕人的佳績，不愧是一位德藝雙馨的優秀教師。
優秀員評選事跡材料篇5<\/h2>
_____、維吾爾族、男、___市人、19__年12月29日出生、19__年加入中國共產黨，現任克州___局長。
____19__年以來，先后擔任過___市機關團委書記、團市委副書記、書記、州黨委組織部組織科科長、州機關事務管理局副局長、州___局長等職務。特別是在擔任州___局長以來，自治州民政事業突飛猛進，取得了前所未有的成績，為自治州的民族團結進步事業，為自治州的社會穩定發展做出了巨大貢獻。20__年以來自治州___先后3次被為好班子、3次評為黨風廉政建設先進單位、2次評為扶貧先進單位、信息宣傳工作一直排在自治區民政系統、自治州各單位前列、五十年州慶雙擁工作先進單位，___本人連續2年被考核為優秀。
一、政治堅定旗幟鮮明
該同志自小受父親的影響和良好的家庭教育，思想比較活躍、開放，小學、中學一直上漢校。作為一名少數民族領導干部，特別注重個人的品德修養，遵紀守法，講原則、講團結、講穩定，識大體，顧大局，能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關心和團結各民族干部群眾，牢固樹立“三個離不開”思想，在大是大非問題上，始終能夠做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動，堅決維護安定團結的政治局面，維護祖國統一。
影響新疆社會穩定和發展的主要威脅來自于民族分裂主義和非法宗教活動，對于這一點，___深信不疑。在黨的長期教育下，___在思想深處，自覺地樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和“三個離不開”的思想。在反對民族分裂主義、非法宗教活動這一大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明，自覺維護祖國統一和民族團結。特別是加入中國共產黨以來，更加嚴格要求自己，時刻提醒自己要聽黨的話，跟黨走，踏踏實實做事，老老實實做人，尊紀守法，關心群眾，依靠人民，盡自己的一切所能為群眾多做好事、實事。要熱愛黨、熱愛祖國，忠誠黨的事業，堅定不移的走有中國特色的社會主義道路，按照黨章的要求，做到了言行一致，在工作中善于發揮成績，糾正不足，不斷提高，干一行愛一行，堅決服從組織安排，多年來，在多個崗位上都做出了非凡的成績。
二、緊密團結各族干部群眾當好帶頭人
___作為黨組副書記、局長能夠和善于團結班子和各族干部職工群眾，深入貫徹落實黨的民族政策，敢當重任，當好帶頭人，努力提高全局干部職工維護民族團結的自覺性。目前，___有維、柯、漢三個民族的干部25人，能不能緊密團結各族干部群眾，如何發揮好他們的作用是維護民政干部隊伍團結，搞好民政工作的重要因素。___首先把在單位內部貫徹落實黨的民族政策作為經常性的工作來抓，努力提高各族干部職工維護民族團結，促進民族進步的自覺性。在實踐中特別注意把民族政策教育融入到日常的思想政治工作之中，尊重各民族的風俗習慣，在各種重大節日期間，或在干部職工家庭及個人遇到困難時，他都能熱情主動地進行慰問，了解情況，幫助解決困難。在工作中強調要互相尊重，互相協商，互相支持，誠懇相待;其次，從法制教育入手，經常組織廣大干部職工學習《民族區域自治法》等，并利用“四五”普法和黨組中心組學習的機會組織干部職工學習有關法律法規和黨的民族宗教政策，每年都要安排專人組織形式多樣的民族團結教育月活動，大張旗鼓的宣傳黨的民族宗教政策，使各民族干部職工深刻懂得了在祖國大家庭的平等地位和實行民族區域自治的必要性和重要性，牢固樹立了各民族誰都離不開誰的思想。多年來我局沒有一個人參與任何形式民族分裂和有違祖國安全，穩定的事情，始終保持了高度的團結。第三，采取有利措施，注重培養各族干部，特別注重提拔和使用漢族、柯族干部，幾年來提拔使用漢族中層干部5人，柯族領導干部1人;近幾年先后派出維、柯、漢各族干部200多人次到發達地區學習和掛職鍛煉，使得全系統各族干部和職工的綜合素質及理論水平明顯提高。目前，我州民政系統上下，在___的帶領下，緊密團結，積極向上，兢兢業業，為建設和諧克州而努力工作著。第四、針對扶貧點色帕巴依鄉地處偏遠，生產和觀念非常落后，宗教氛圍相對較濃這個現實，___不顧路途遙遠，幾乎每季度都要深入該鄉群眾家中，走村串戶，向群眾宣傳黨的民族政策和富民政策。在___的耐心說服下，使得色帕巴依鄉一大批群眾擺脫了思想上的貧困，走上了勤勞致富之路。
三、舍小家顧大家民政工作蒸蒸日上
___家庭并不富裕，而且負擔很重，三個孩子兩個正在上大學，小的也已經上初中，母親和岳母都年事已高，需要人照顧。作為家中老大的他，卻不得不常常舍棄小家利益，加班加點，一心撲在工作。在___的日記里從來沒有休息日，什么時候需要，什么時候就到，決不含糊。在___的帶領下，幾年來自治州民政工作蒸蒸日上，取得了前所未有的成績。
一是進一步完善了城市居民最低生活保障制度，基本實現了動態管理下的“應保盡?！薄⒈Ｈ藬涤?年前的2295人增加到目前的26836人，年下撥低保資金由5年前的176萬元增長到目前的年2000萬元，5年來已累計下撥低保資金6000多萬元。實現了動態管理下的“應保盡?！?，有效地保障了城鎮弱勢群體的基本生活，為城鎮貧困群體構筑了最后一道“安全網”，維護了自治州社會穩定。
二是進一步健全完善了救災救濟工作管理體制和運行機制，有效保障了農村貧困人口及災民的生產生活穩定。我州山多地險，自然條件十分惡劣，各種自然災害發生頻繁，5年來，發生各類大的自然災害20多次，累計造成受災人口達318117人次，受災農作物156733畝，死亡大小牲畜82363頭(只)，倒塌房屋15997間，造成危房24336間，造成直接經濟損失15285萬元，共下撥救災專項資金2355萬元，約占全州農業人口10%的貧困群眾及因災臨時災民得到了及時有效救濟，保證了貧困群眾有足夠的口糧，有急需的生產資料，有穩定的生產生活環境，保障了災民生活及災區社會政治穩定。
三是積極實施了農村特困戶定期定量救助制度，農村特困人口的生活水平不斷提高。按照“政府救濟、社會互助”和“公開、公平、公正”的原則，對農村特困戶實行了定期定量救助?！笆濉逼谀?，全州已納入農村特困救助范圍14929戶，65187人，有效維護和保障了農村特困群眾的基本生活權益。
在___的積極推動下，20__年下半年開始啟動農村醫療救助工作，已累計下撥農村醫療救助補助資金275萬元。此項工作開展兩年來，我州共救助人數31160人，其中大病救助2767人。此項工作20__年已在全州全面鋪開。
四是穩步推進敬老院、兒童福利院建設，保障各族孤兒寡老們的生活權益。5年來投入敬老院建設140萬元，投入兒童福利院建設120萬元。我州目前共有應保五保戶1603人，已保1222人。其中，集中供養151人，年集中供養標準2130元;分散供養1071人，供養標準為年1404元。實現了集中供養為主、分散包養為輔的五保供養制度，五保政策得到較好落實。
全州集中供養孤兒215人，經積極爭取，向華凌集團選送孤兒45名，由華凌集團負責培養、教育、安置。
五是基層民主政治建設健康發展，為構建和諧克州做出了積極貢獻。在農村，大力宣傳貫徹《中華人民共和國村民委員會組織法》和《自治區村民委員會選舉辦法》，“四民主、一公開”制度得到較好落實，在村黨組織領導下的村民自治水平不斷提高，村民民主意識和法制觀念明顯增強?！笆濉逼陂g，全州順利進行了2次村委會換屆選舉。
社區建設從無到有，并逐步發展壯大，發揮作用日益明顯。我州的社區建設工作從20__年啟動。之前，只有18個居民委員會。目前全州共設立34個社區居委會，并在每個社區都成立了社區黨支部?，F有社區居委會成員135人。
四、心系各族社會弱勢群體以為困難群眾排憂解難辦實事為樂
___心里時刻想著群眾、裝著群眾，時刻牢記“為人民服務”的工作宗旨，以幫助困難群眾排憂解難為最大快樂。僅20__年以來，為各族群眾辦好事、實事10多件。
一是20__年初，當他得知因康蘇煤礦改制造成2000余名各族礦工及家屬生活異常困難時，心急如焚，多次帶領有關人員深入康蘇礦區調研，并到自治區反映情況;在自治區低保經費未落實的情況下調劑解決康蘇礦區2006人低保問題，確保了康蘇礦區的穩定。之后經過積極爭取，自治區同意為我州年增加低保資金130萬元。
二是20__年3月，當他得知___市光明路一孤寡老人因無人照顧，房屋已成危房時，多次深入這名老人家中了解情況，帶頭捐款5000元為老人修繕了危房。
三是在經費非常緊張的情況下，投入10萬元用于對口扶貧的阿合奇縣色帕巴依鄉特困戶危房改造和發展生產，為這里的柯爾克族群眾發展生產、脫貧致富創造了條件。
四是在本局經費透支的情況下，籌集業務經費5萬元，維修了烏恰縣兒童福利院學生宿舍、食堂等;從公益金里擠出5萬元，為___市兒童福利院解決接送孤兒上學用車1輛。
五是千方百計籌集資金，解決幫貧解困企業輕工供銷公司困難群眾低保問題2人，協調解決拖欠福利廠4名退休職工10年之久的退休工資8萬元，補交養老統籌12萬元。
六是積極爭取民政廳、福彩中心的大力支持，用中獎彩民捐贈款對20__年克州考入重點院校的33名各族貧困學生實施(單人)一次性救助4000元，共計13.2萬元。
七是熱情接待每一位來訪群眾。去年夏天的一天，一位內地來的漢族同志，滿身臭氣，搖搖晃晃走進___，聲稱探親沒找到人，路費花光，3天沒吃飯了。___立即熱情接待了他，并安排相關人員給這名來訪人準備飯菜、路費和必須的衣物。
八是作為一名少數民族干部，積極支持并投身于漢族殯儀館的建設?？酥轁h族殯儀館建設已計劃籌備了十多年，是群眾反映的一項熱點問題。___從不泄氣，反復找有關領導爭取支持，最終他的熱心、誠心打動了自治州領導，在州領導的關心支持下于去年7月開工建設，目前主體工程已完工，整個工程將于今年年中正式投入使用。
九是經過___等一班人的積極努力，在自治州沒有拿出一分錢的情況下，于去年10月1日正式啟動了城鎮低保對象醫療保險項目，全州2萬多名低保戶納入了醫療保險，解決了城鎮困難群體怕生病、就醫難的老大難問題。
十是千方百計籌措資金，與抗震安居工程相結合，解決受災戶、五保戶、年人均收入在670元以下的特困戶住房問題。這三類人在建抗震安居房中凡無力拿出的個人應出部分，由民政部門全額補齊，確保這三類人能建房，有房住。第一批1500戶補助建房戶，已于去年底全部建好入住。同時，計劃再用3年時間徹底解決農牧區困難群眾住房問題。
___就是這樣一位注重團結，愛崗敬業，把心給了黨、給了國家、給了各族干部群眾的默默奉獻的好黨員好干部，為自治州的民政事業做出巨大貢獻，為自治州的民族團結進步事業做出了榜樣。
優秀員評選事跡材料篇6<\/h2>
家庭幸福不是詞匯，凡是人從懂事起就都能正確解釋它的含義。但是人的一生中，能夠自由駕馭家庭幸福的卻微乎其微?，F今的絕大多數人，正在家庭幸福面前跌倒了，從而使自己成了一個幸福的盲目追求者。
有一個人，他以自己的經歷，給我們提供了家庭幸福的解釋。
他7歲父母離婚，他8歲時父親去了另一個地方成立了另一個家庭，他12歲時、母親也去了另一個地方建立了另一個家庭，他13歲時、就做小工、垃圾工，他22歲時娶了老婆、第二年有了孩子，他24歲時、老婆跟一個男人跑了，他26歲時、老婆卻淚流滿面的回來了，他28歲時、外出打工被摔傷了、一個女人救了他、這女人是死是活要跟著他、發誓一定要嫁給他，他30歲時、他老婆認為他外面有女人、就索性外出打工、沒多久又和一個男人‘好’上了，他32歲時、他老婆鼻青臉腫披頭散發地回來了，從此、他再也沒有離開過他老婆、他老婆再也沒有離開過他，他42歲時、孩子考上了大學，如今他六十多歲了、夫妻倆恩恩愛愛、家庭一派和諧。
他給我們的啟示是：寬容、原諒對方的錯、給對方一次又一次再一次回頭的空間，自己相信愛情、堅持愛情、堅持家庭的幸福是要經過風雨坎坷之后才會有彩虹。
而相反的是：對方失了誤或走錯了路、就一下子封住了對方的門、把對方搞得身敗名裂一無是處、自己儼然以受傷的成功形象想當然然，自己面對理所當然的誘惑而不相信自己當初的純真愛情、不堅持自己當初選擇的家庭幸福。
家庭的幸福當然有的沒有這么多曲折和無奈。但是：當真的屈辱、心酸、和無奈降臨到了你的面前時、你會怎么做呢？現今的離婚成風，很多的家庭貌合神離，很多的幸福只是家門外風雨飄搖的情歌，不正是說明了家庭的幸福其實很簡單但又很曲折嗎？自己不要一錯再錯！請體諒對方的不完美、請原諒對方的一錯再錯！
優秀員評選事跡材料篇7<\/h2>
李x現任天津市交通（集團）有限公司科技教育部部長。多年來，無論在何種崗位，從事何種工作，她都是干一行愛一行，一心撲在工作上，兢兢業業、踏踏實實、勤勤懇懇，各項工作想在前、干在前，奮發進取，開拓創新，甘于奉獻。
一、勤奮好學，提高素養，學以致用
做為一名黨員干部，她始終堅持學習新形勢、新思想、新知識、新技能，提高自我的個人素養。在學習中力求做到“三個為主、三個結合”即：以自學為主，做到自學與輔導學習相結合；以精讀為主，做到精讀與通讀相結合；以“學以致用”為主，做到理論與實踐相結合。
1、科技工作先行，帶動企業發展
她帶領課題組成員使集團公司承接的天津市科技支撐計劃重大項目《清潔能源汽車示范運行及模式研究》等項目順利通過市科委驗收。項目結合清潔能源汽車示范運行，提出了科學合理的標準規范，拓展了清潔能源汽車在本市道路運輸行業的推廣使用。
2、信息化做支撐，提高工作效率
為推進集團信息化建設水平，她帶領部門同志對集團協同辦公系統進行了升級改造，提升了集團辦公效率，搭建了集團與企業、企業與企業之間信息互聯互通的橋梁。
3、車輛統一采購，規范管理上水平
在集團車輛統一采購管理工作中，克服重重困難，在主管領導的支持下，帶領部門同志多次深入企業調研，并汲取本市同行業車輛采購的經驗，制定了新的《交通集團公司實行營運車輛統一采購的規定》，通過試運行，使企業在車輛購置中得到了實惠。
4、熱愛職業教育，發揮自身優勢
作為職業教育的一名工作者，她始終心系職業教育，完成了天津市“十二五”規劃課題，發表多篇學術論文。在職業教育集團化辦學工作中，組織策劃了20xx年京津滬冀交通職業教育集團化辦學聯盟高層論壇——高職院校章程建設未來五年聯盟發展與展望。來自全國各地的職業學院、相關企業領導和老師們共200余人參加了會議，專家的精彩報告明確了今后職業教育發展的方向，進一步明釋了高職院校的章程建設結構，對各院校依法治校起到了推動作用，大會取得圓滿成功。
5、結合企業發展，提高刊物質量
作為《交通經濟與技術》的主編，雖然各項工作已經超負荷，但她始終保持每月一期的刊物都緊緊圍繞集團深化改革、科學發展、重點項目、“三嚴三實”黨建教育、人才建設等方面進行宣傳報道，把好質量關，為企業和員工搭好交流的平臺。
二、工作作風嚴謹，始終嚴以律己
該同志作風優良，為人正直，遵紀守法，有高尚的品德和良好的精神風貌。在工作、生活還是學習中，都能以身作則，團結同志，做到了辦事不推諉，遇難不回避，清正廉潔。
李長霞同志作為科技教育科教戰線一員，淡泊名利，甘于奉獻，時刻以提升集團公司科技創新能力為己任，堅定信念，不馳于空想，不騖于虛聲，重實干、善管理、懂業務。她以不甘平庸的鉆勁，心系交通的情懷和默默奉獻的精神，在科技教育的崗位上實現著自己的人生價值，同時，也以她的實際行動詮釋了一名普通科技教育工作者的高尚情懷。
? 車間評選事跡材料
我身邊的美德少年 《學校?？房橇宋沂性u選出的10名“美德少年”和他們的感人事跡。他們中的每一個人都深深感動著我，不過我今天為朋友們介紹的這位大哥哥的事跡也很感人，不信你就聽我講講。
這位大哥哥名叫張x，和我同在一個小區，現在十三中學校讀書。張x哥哥從小到現在父親都是常年多病，家里一直靠媽媽一個人上班那點微薄的工資來維持他家里生活和給父親治病，日子過得緊巴巴的。就在張x哥哥上小學三年級那一年，他媽媽由于過不了家里這種苦日子，狠心的拋棄了他和他的爸爸去追求自己的幸福去了。可憐的張x哥哥從此就和他爸爸相依為命過著艱難的生活。鄰居們知道了他家的情況，或送一些吃的，或給些錢什么的'，紛紛伸出了援助之手；社區干部知道他家的情況給他們送去了救濟，還幫助他父子倆申請辦了低保。就在張x哥哥上六年級起，懂事他就開始利用節假日在小區里擺了個地攤買起了小金魚，小區居民都喜歡買他的小金魚，平時一些不養魚的居民也養起了小金魚。張x哥哥利用他買小金魚賺來的錢給爸爸看病買藥，他從來不給自己買零食吃，幾年來一直被小區居民傳為佳話?，F在張x哥哥上中學二年級，據說他學習一直不錯。在他的照料下，父親的病也逐漸好起來了。 聽了張x哥哥的事跡，你一定感動吧！希望張x哥哥和今天這十位“美德少年”的事跡成為我們每一位朋友今后學習和生活的榜樣。
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我叫xx，20xx年10月出生，現在xx小學xx校區五年級 （1）班學習，擔任班長。我自認為是一名德才兼備、品學兼優的優秀小學生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，這使我一天天茁壯成長起來。五年來，我已經抱回家許多證書和獎狀：“優秀干部”、“五星級學生”及校運會上各個項目的獎狀等。在學習生活中，我練就了一股不服輸的精神，我用辛勤的汗水和不懈的努力，換來了一項項優異的成績，為師生們所稱道，在學生中起到了楷模和表率作用。
作為一名小學生，我具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。我不偏科，基礎較好，在努力學習，發奮圖強的同時，我還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的好學生。作為班級的班長，我積極為同學們服務， 對于班內的學困生，遇到不會的難題，我總會耐心的、 熱心的、不厭其煩的輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學們遇到不明白的問題，都愿來找我一起探討、向我請教。
生活中，我一直很簡樸，但需要為貧困生和災區兒童捐物捐款時，我都慷慨解囊，雖說捐的不多，但我會傾我所有。 一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但我懂得“不經歷風雨,怎能見彩虹”的道理。
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