電氣職業能力實踐報告(精品二十篇)

電氣職業能力實踐報告(精品二十篇)。

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為了豐富自己的暑期生活，我經人介紹。到諸暨市西巖二級水電站參加實習工作。本次通過自身的工作，了解了水電站的生產過程，變電運行情況。在所學理論的基礎上擴大知識范圍，培養自身分析實際問題的能力。在為期22天的實習中，了解了水電站的水工建筑，水輪發電機及其輔助設備和電氣設備的.作業布置及相互關系，從而對水電站發電的基本過程有了一個比較完整的認識，為今后的專業課大下良好的基礎。

諸暨市西巖二級水電站建于1995年，并于當年運行使用，年發電量3000kw。近年來，該水電站在站長-吳仲良的領導下，不斷改進設備，完善管理，先后幾次被評為市先進單位，優秀單位。

下面根據我所了解的來介紹一下水電站。

水力發電廠簡稱水電廠，它是把水的位能和動能轉換成電能的工廠，它的基本生產過程是：從河流高處或水庫內引水，利用水的壓力或流速沖動水輪機旋轉，將水能轉變成機械能，然后水輪機帶動發電機旋轉，將機械能轉變成電能;其分類有：按集中落差的方式分，堤壩式水電廠(又分壩后式和河床式)，引水式水電廠和混合式水電廠;按徑流調節的程度分，無調節水電廠和有調節水電廠;前述水電廠是專供發電用的，另外有一種特殊形式的水電廠，叫抽水蓄能電廠(十三陵電廠)，這類電廠有上下兩個水庫，電廠中有發電和抽水兩類設施，電廠在系統峰荷時發電(調峰)，系統低谷時抽水耗電(填谷)，另有調相、調頻和備用的作用;我國目前最大的水電廠是三峽，裝機容量1820萬kw，26臺70萬kw機組，現在參與發電的是14臺機組，即980萬kw;(二灘水電廠，裝機容量330萬 kw，6臺55萬kw機組)最大抽水蓄能水電廠：廣東抽水蓄能水電廠，裝機容量240萬kw，8臺30萬kw機組。

中國經濟已進入新的發展時期，在國民經濟持續快速增長、工業現代化進程加快的同時，資源和環境制約趨緊，能源供應出現緊張局面，生態環境壓力持續增大。據此，加快西部水力資源開發、實現西電東送，對于解決國民經濟發展中的能源短缺問題、改善生態環境、促進區域經濟的協調和可持續發展，無疑具有非常重要的意義。另外，大力發展水電事業將有利于縮小城鄉差距、改善農村生產生活條件，對于推進地方農業生產、提高農民收入，加快脫貧步伐、促進民族團結、維護社會穩定，具有不可替代的作用。水電開發通過投資拉動、稅收增加和相關服務業的發展，將把地方資源優勢轉變為經濟優勢、產業優勢，以此帶動其他產業發展，形成支撐力強的產業集群，有力促進地方經濟的全面發展。

建筑物：通常用壩攔蓄水流、抬高水位形成水庫，并修建溢流壩、溢洪道、泄水孔、泄洪洞(見水工隧洞)等泄水建筑物宣泄多余洪水。水電站引水建筑物可采用渠道、隧洞或壓力鋼管，其首部建筑物稱進水口。水電站廠房分為主廠房和副廠房，主廠房包括安裝水輪發電機組或抽水蓄能機組和各種輔助設備的主機室，以及組裝、檢修設備的裝配場。副廠房包括水電站的運行、控制、試驗、管理和操作人員工作、生活的用房。引水建筑物將水流導入水輪機，經水輪機和尾水道至下游。當有壓引水道或有壓尾水道較長時，為減小水擊壓力常修建調壓室。而在無壓引水道末端與發電壓力水管進口的連接處常修建前池。為了將電廠生產的電能輸入電網還要修建升壓開關站。此外，尚需興建輔助性生產建筑設施及管理和生活用建筑。

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專業 電氣工程及其自動化

班級

學號

姓名

一 實習時間

20xx年7月7日至20xx年7月xx日

二 實習地點

1 脈沖強磁場

2 武漢高壓研究所

3 金盤電氣武漢生產基地

4 關山火電廠

三 實習內容和感想

懷著好奇和興奮的心情，在酷暑中我們迎來了認知實習。七號晚上老師和鋪導員給我們開了動員大會，交代了一些參觀要求和注意事項，宣布了認知實習的正式開始。大家也開始憧憬著通過這次親身體驗，讓自己更進一步了解專業，了解企業，了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的興趣。

首先，我們來到我校的脈沖強磁場中心，中心始建于20xx年，主要進行脈沖強磁場技術及脈沖強磁場環境下的科學實驗研究，目前中心承擔著國家重大科技基礎項目——脈沖強磁場實驗裝置的建設任務。在一個大模型旁，老師耐心地給我們講解，脈沖強磁場實驗裝置是我國十一五期間計劃建設的十二項國家重大科技基礎設施之一，也是教育部所屬高校承建的第一個國家重大科技基礎設施項目，建成后將成為世界四大脈沖強磁場科學中心之一。該裝置擬建設場強為50T－80T、孔徑為34mm－12mm、脈寬為2250ms－15ms的系列脈沖磁體，以及12MJ電容儲能型和100MVA/100MJ脈沖發電機型脈沖電源系統；配備低溫、高靜壓、光源等其它實驗條件，建設電輸運、磁特性、磁光特性、壓力效應、極低溫等科學實驗測試系統，為脈沖強磁場下凝聚態物理、材料、磁學、化學、生命與醫學等領域科學研究提供理想的研究平臺，裝置建成后將面向國內外科學家開放。我們參觀了各種儀器設施，雖然不甚了了，但是卻激勵我們更要好好學習，掌握尖端知識。目前，脈沖強磁場實驗裝置樣機系統已經研制并調試成功，該樣機系統包括1MJ/25kV脈沖電容器電源系統、多個場強為50T—70T的脈沖磁體、配備液氦和超流氦低溫系統的電輸運和磁特性科學實驗測試系統。脈沖強磁場中心接受國內外科學家的實驗申請，已相繼開展了超導材料、半導體材料等方面的研究。

第二天，我們來到了學校旁的武高所，武高所內主要研究和試驗的設施有：特高電壓戶外試驗場、高電壓計量大廳、污穢實驗室、電纜實驗室、電磁兼容實驗室、避雷器實驗室、雷電定位觀側站、系統暫態實驗室、高電壓大電流基準室和綜合試驗大樓。其中，高電壓計量大廳可承擔高電壓物理基礎、側試方法、雷電及長空氣間隙放電規律等基礎研究工作，與戶外設備配合還可進行相間操作沖擊、直流疊加沖擊試驗研究工作；污穢實驗室能進行百萬伏級的特高壓輸變電設備的外絕緣污穢試驗研究；電纜實驗室可以進行500 kV及以下電力電纜線路的科學研究、質量檢側、長期高場強熱循環試驗；電磁兼容實驗室擁有當前世界先進水平的側試設備、側試專用車和已在建設中的“3 m/sm法”電波暗室；特別是，特高壓戶外試驗場，它挺立在戶外，雖然風吹日曬，但是它卻是國內目前唯一具備xx00 kV以上特高壓等級輸電試驗研究的試驗場。

第三天，我們乘車來到金盤電氣武漢生產基地。之前的晚上，一位工程師先給我們詳細介紹了金盤電氣和電壓器的知識。金盤電氣是全球最大的干式變壓器和相關電氣設備制造廠家之一，也是全球通過美國UL認證的兩家樹脂澆注干式變壓器制造廠家之一。目前已經發展為擁有海南、武漢、上海三個生產基地、一個電氣研究院，并在美國設有公司的集團化企業。特別是，20xx年，在9.11事件中坍塌的世貿大廈重建工程的電力產品全球招標中，金盤電氣與GE、ABB、施耐德等眾多著名國際電氣供應商同臺競技，最終脫穎而出，以高性價比一舉中標該工程全部干式變壓器合同，成為國內唯一一家進入歐美主流干式變壓器市場的廠家。我們一行來到寬敞的車間，該工程師依次向我們講述絕緣浸漬干式變壓器和環氧樹脂澆注干式變壓器的結構、工藝和設計制造，教我們區別芯式和組式變壓器。通過介紹，我們了解了鐵片中加入硅能降低鋼片的導電性，增加電阻率，它可減少渦流，使其損耗減少，俗稱硅鋼片；用樹脂能增強變壓器的機械強度，提高絕緣性能，延長使用壽命。我們也觀看了如何加工硅鋼片使之制成鐵芯，以及形成樹脂的工序。

下午，我們來到關山火電廠。在工人師傅的帶領下，我們先參觀了鍋爐，只見輸煤皮帶把煤輸送到煤斗原煤從煤斗落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉，并同時送入熱空氣來干燥和輸送煤粉，形成的煤粉空氣混合物經分離器分離后，煤粉經過排粉機送入輸粉管，通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。接著，我們來到汽輪機旁。師傅介紹說，由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經過主蒸汽管道進入汽輪機膨脹作功，沖轉汽輪機，從而帶動發電機發電?；鹆Πl電廠的生產過程實質上是能量形態的轉換過程，首先化石燃料的化學能經過燃燒轉變為熱能，再是熱能轉變為機械能，最后通過發電機將機械能轉變成

電能。然后，我們來到監控室，這里有許多電腦和儀器儀表，幾個師傅正在目不轉睛地觀察著。在一個儀表上，我們發現該火電廠已經零故障運行十余年了，我們不禁感嘆工人師傅辛勤地工作和對電力事業的巨大貢獻。師傅還介紹說，火力發電廠的`原料是原煤，不僅有污染，而且隨著煤資源的枯竭，其成本增加，所以火電終究不是我國電力的長久之計，需要我們這些后輩努力學習，開發清潔綠色能源。

如今國內外經濟、科技等各方面日新月異，每天都會不斷出現有新的東西，在擁有越來越多機會的同時，也面臨了更多的挑戰。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我們在學校的組織下，開始了我這個假期的認知實習。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。我們也學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不僅要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

在這次實習中，我還有許多的收獲。我從實習中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。對待他人，要坦誠相待，學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。對待事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心。實習的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是實習生活的全部吧?？偟膩碚f，這次的實習生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。曾經的自己夢想我在畢業之后能夠找到一份好的工作，能夠更好的實現自己的人生價值，現實情況下，我對自己說，我需要更加不斷的努力了，只有這樣，自己才可以做的更好，只有這樣，以后的道路才不會曲折，才會更加完美的出現在我的面前。不過現在這一切都是幻想，我會一直不斷的努力下去，做好自己，我相信自己可以做的更好的！

通過此次認知實習我不僅了解了我國電氣方面的重大科學研究，還了解了電氣相關企業組織形式、業務類型、業務流程等相關方面的知識，并且更加認清了現在社會對于電氣方面的人才需求形勢。在這次電氣認知實習之后，我更加明確了今后自己對于電氣學習的方向。通過自己課內課外的學習，將電氣方面專業知識掌握牢固的前提下，參積極學習電氣設計、電氣測試、電氣運行管理等技能，從而提高自己今后在社會應聘中的競爭力與決勝力。而且通過這次認知實習，我對于今后的從業也有了一定的規劃，開始著手從網絡等媒體了解國內國際電氣行業發展趨勢，關注今后期望進入到企業的最新動向。在實習的過程中從他們的工作環境等方面，我更加堅定了自己對于今后的發展需要。要想獲得更大的發展空間，更多的發展機會，自己的能力決定了上述種種這些因素。要想做出自己的一番事業，只有通過個人的努力，才能使自己在不斷的鍛煉中得到自己更向往的生活。

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新職業實踐報告

一、引言

隨著科技的迅猛發展和社會的進步，新興職業如雨后春筍般涌現，給我們的社會發展帶來了新的機遇和挑戰。本報告將從新職業的定義、發展趨勢、影響等方面進行論述，旨在深入探討新職業對社會經濟的影響和意義。

二、新職業的定義

新職業是在社會發展中新興的、以滿足當代社會需求為目標的職業。新職業隨著社會的變革不斷涌現，其特點是富有創造性、高度專業化和靈活性。在信息技術的驅動下，新職業在人工智能、大數據、云計算、物聯網等領域不斷涌現，如數據分析師、云平臺工程師、區塊鏈工程師等。

三、新職業的發展趨勢

1. 技術創新驅動：新職業的涌現和發展離不開技術創新，人工智能、機器學習等技術的成熟使得很多傳統職業得以升級和轉型。

2. 跨界融合：新職業更多地需要跨界融合的能力，不再局限于某個領域，而是需要多方面的知識和技能。

3. 靈活就業模式：隨著互聯網的普及，越來越多的新職業采取自由職業、遠程工作等靈活就業模式，人們可以在任何地方進行工作。

四、新職業的影響

1. 給社會經濟帶來新的增長點：新職業的不斷涌現促進了產業結構的升級和轉型，為經濟發展提供了新的增長點。

2. 推動人才培養和教育改革：新職業對人才的需求提出了更高的要求，這就要求我們的教育體系要跟上時代的步伐，培養適應新職業需求的人才。

3. 促進社會創新和進步：新職業的涌現為社會創新提供了更多的機遇，各個行業之間的融合和交流也推動了社會的進步。

五、新職業的挑戰與應對

1. 職業轉型的壓力：對于從傳統職業轉型為新職業的人員來說，他們需要克服新知識、新技能的學習曲線，適應新職業的要求。

2. 跨界知識的學習和應用：新職業需要更多的跨界知識和技能，這就要求從業者要不斷學習和應用新的知識。

3. 適應快速變化的市場需求：新職業的興起和發展速度都很快，從業者需要隨時關注市場需求的變化，并及時調整自己的發展方向。

六、總結

新職業的涌現和發展是時代的需求和社會進步的產物，它對于社會經濟的影響和意義是無可忽視的。我們應該關注新職業的發展趨勢，適應新職業的要求，并提供相應的培訓和教育，以促進新職業的發展和社會的進步。同時，從業者也需要不斷學習和適應，并保持創新精神和團隊合作能力，以適應快速變化的市場需求。只有如此，我們才能在新職業發展的浪潮中抓住機遇，創造個人的職業價值。

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事業單位考試考情復雜，靈活多變，對很多報考事業單位的同學來說，時間緊任務重。更需要科學規劃時間，合理安排復習節奏，切忌眉毛胡子一把抓，自亂陣腳。平時復習和考試并不是完全相同的概念，平常復習力求搞清楚每個知識點，熟練掌握每種題型;考試答題永遠是從易到難的解題步驟，其中，事件排序題目因其題干短小，解題技巧性強?？梢宰鳛榕R場答題的入手點和突破口。

事件排序題的題型要求是給五到七個時間整體排序，做題的基本方法：一，通讀題目，把握話題;二，關注首尾句，排除選項;三，找好語句之間的銜接關系，避生就熟。下面以事業單位考試真題為例，詳細拆解此類問題。

【真題】(1)噴灑農藥 (2)發現害蟲

(3)修剪花草 (4)改變主意

(5)取藥具

A.2-1-3-4-5 B.5-4-3-1-2

C.2-3-1-4-5 D.3-2-4-5-1

【答案】D。解析：話題整體圍繞修剪花草時除蟲的先后順序。首先觀察選項，2,3,5都可作為第一順序事件，比較而言，害蟲是修剪花草的時候才能發現的，取藥具是發現害蟲以后發生的，所以應該是修剪花草作為段首句，答案選D。

【真題】(1)損害國家利益 (2)私賣文物

(3)一網打盡 (4)追回文物

(5)盜墓取寶

A.5-4-3-1-2 B.5-2-1-3-4

C.4-5-1-3-2 D.2-3-5-4-1

【答案】B。解析：話題整體圍繞偷盜文物最后被繩之以法的事件，段尾句1,2,4比較，應該是追回文物，所以答案直接B。

【真題再現】(1)熱水器破裂 (2)重新使用

(3)請人修理 (4)氣溫驟降

(5)水流成河

A.4-1-3-5-2 B.1-3-2-5-4

C.4-1-5-3-2 D.1-3-2-4-5

【答案】C。解析：題目整體圍繞熱水器破裂請人修理后重新投入使用的過程。1,4比較應該是先1后4，氣溫驟降是熱水器破裂的原因，答案在AC中;3，5比較應該是水流成河發生以后，才找人修理，所以是先5后3，所以答案選C。

中公點評：事件排序整體題目的難度并不大，復習最好的方式就是下載做題軟件，每天做5到10個題目，一段時間形成習慣，才能從根本上提高反映的速度，而快速思考，快速判斷的能力才是在考場上取得理想成績的法寶。

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電氣自動化專業職業能力課程體系構建研究范文

以往的專業建設中，本著以“必需、夠用”為度的改革理論，只是進行幾門課程的局部整合，壓縮課本的影子一直伴隨著課程體系的構建。實訓上，也只是在教學計劃中增加實踐教學課程的比例和學時，沒有實現真正的工學結合。

一、電氣自動化崗位職業能力分析

電氣自動化技術專業的主要崗位群是指電氣自動化設備和生產線設備的安裝、檢修、維護等崗位。其所需要的職業能力見表1。

另外，許多企業目前采取從業上崗證制度，自動化技術專業的學生在校期間，最好能夠獲得電工等級資格證書。

寧夏職業技術學院 竺偉華

二、職業能力標準課程體系的構建

技能遞增”人才培養模式。雙證融通是指學歷證書與職業資格證書的融通，使學生在完成所有課程之后，直接獲得相關工種的職業資格證書，走出校門即可成為一名中(高)級職業技能人才。在電氣自動化專業教學改革中，將國家職業資格標準引入人才培養方案，為學生的就業提供了方便。

突出的.崗位適應能力、良好的職業可持續發展能力”的人才培養目標，以就業崗位為基礎、構建能力教學為主線，融入職業資格，形成新的課程體系。新的課程體系總體結構包括專業能力課程(專業初級能力課程、專業中級能力課程、專業高級能力課程)、拓展課程(專業拓展課程和素質拓展課程)。

3.課程體系與教學內容改革措施。

(職業技能鑒定考試大綱和試題庫，制訂教學計劃。設置與職業資格證書對應的專業核心課程模塊，規定學分，將職業培訓貫穿于專業教學的全過程。

(核心職業能力以及擴展職業能力的結構，構建新的課程體系，重點培養技術應用能力。

(3)改革教學模式。以職業功能為模塊開展項目式教學的同時，加強綜合實踐訓練，強化崗位技能與綜合職業能力。

(企深度合作開發課程。校、企應共同建立一套適應職業需求、符合“知識、能力、素質”培養模式的高職培養計劃和對口課程體系。由企業技術骨干參與，共同制定專業標準、設置課程體系，使企業全面融入人才培養全過程，努力把學生培養成具有基礎理論知識、動手能力較強、知識面較寬、素質水平較高、能夠適應社會需求、具有較強競爭力的應用型、復合型人才。

(5)根據學生的認知能力和成長規律，應構建“證書引領，項目帶動式”課程體系。其基本內涵：一方面圍繞培養目標，根據不同時期的能力目標，確定相應的職業資格證書;另一方面根據課程目標，科學地選擇設計項目，以項目帶動教學內容，達到人才培養目標的要求。

三、結論

電氣自動化專業“職業能力+課程體系”的課程構建模式結合理論與實踐，將職業資格證書考核要求與內容相融合，以專業和職業能力為教學的主要目標，在教學中形成“以證書指導教學”的觀念。該課程體系不僅增加了職業崗位的案例和實例，而且改革了課堂教學模式，為課程體系的構建提供了新的模式。

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一、引言

電氣工程是工程科學中的一門重要學科，廣泛應用于現代社會的各個領域。電氣工程實踐是電氣工程師的必備技能之一，是將電氣理論應用于實踐的重要途徑，也是電氣工程師學習和成長的必經之路。本報告將圍繞電氣工程實踐展開論述，介紹了電氣工程實踐中的主題和范文。

二、主題一：電路設計和仿真

電路設計和仿真是電氣工程實踐的重要內容，包括電路元器件的選型、電路拓撲結構的設計、電路參數的計算、電路仿真和調試等幾個方面。在電路設計和仿真過程中，需要掌握電路的分析和計算方法，具備良好的數學功底和物理知識，同時要熟悉電路仿真軟件的使用和調試技巧。此外，電路設計和仿真也需要注意安全和可靠性問題，確保電路設計的穩定性和可靠性。

主題二：電機和電器設計

電機和電器設計是電氣工程實踐的重要組成部分，包括電機和電器的選型、制造和調試等幾個方面。在電機和電器設計中，需要掌握電機和電器的原理和特性，了解電機和電器的結構和工作原理，熟悉電機和電器的制造和調試技術，同時也需要注意安全和可靠性問題，確保電機和電器設計的穩定性和可靠性。

主題三：電力系統設計和運維

電力系統設計和運維是電氣工程實踐的重要組成部分，包括電力系統的設計、建設、運行和維護等幾個方面。在電力系統設計和運維中，需要掌握電力系統的基本知識和電力設備的特性，了解電力系統的拓撲結構和運行模式，能夠熟練運用電力系統分析和仿真軟件，同時也需要注意電力運營中的安全和可靠性問題，保證電力系統的正常運行和供電質量。

主題四：電氣安全檢查和維護

電氣安全檢查和維護是電氣工程實踐中的重要組成部分，包括電氣設備的安全檢查、故障排除和維護等幾個方面。在電氣安全檢查和維護中，需要掌握電氣設備的基本知識和安全檢查標準，熟悉電氣設備的故障排除和維護技術，能夠判斷電氣設備的安全性和可靠性，以保障電氣設備的運行質量和電氣安全。

三、結論

通過本文的闡述，我們可以看出，在電氣工程實踐中，電路設計和仿真、電機和電器設計、電力系統設計和運維、電氣安全檢查和維護等幾個主題是電氣工程師必須掌握的基本技能。這些技能不僅是電氣工程師工作所必須的，同時也是電氣工程師學習和成長的重要途徑。希望學習者能夠系統學習和掌握這些技能，以應對電氣工程實踐的挑戰。

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一、實習目的

畢業實習是我們大學期間的最后一門課程。在實習期間培養各方面的能力。

1、培養吃苦耐勞精神，鍛煉承受挫折的心理素質，以利于良好職業道德的養成；

2、增加對社會的全面了解，豐富社會實際經驗，提高學生綜合素質；

3、通過和企業接觸與社會的交流，改變就業觀念。

4、培養綜合運用知識解決實際問題的能力，培養實事求是，嚴肅認真的科學工作態度；

5、強化動手能力，提高專業基本技能，掌握相關專業技術知識。

二、實習時間

20xx年1月5日至20xx年4月15日

三、實習單位介紹

珠海新峰機電設備有限公司，是中航工業貴州新藝機械廠的全資子公司，是珠海新峰工貿公司20xx年改制后，與貴陽鋁鎂設計研究院合資成立，專業生產經營鋁電解設備的有限責任公司。

20xx年公司又在貴州注冊成立了貴州省平壩縣新峰機電設備有限公司，現已正式更名為貴州新峰輸送設備有限公司。我公司的生產基地在貴州省平壩縣夏云鎮高新工業園區內，該園區位于貴黃高速公路旁，距離貴陽市區50公里，交通十分便利。公司占地面積20000多平方米，其中建筑面積11000平方米，注冊資本1500萬元。專業技職人員和技術熟練工人共180余人。工藝裝備配套齊全，擁有先進的專用、通用、生產和檢測設備共200多臺套。公司每年可生產定容下料器、打殼器各1萬余臺，4個50萬噸電解鋁廠的氧化鋁儲運和輸送系統成套設備，以及與氧化鋁儲運和輸送系統相配套的鋼結構。

在1990年，我公司與貴陽鋁鎂設計研究院及貴州鋁廠聯合開發研制的鋁電解槽上設備定容下料器獲得成功，填補了國內空白。通過現場的運用，實現了定容下料器的小加料量、高加料精度這一目標，滿足了現代鋁電解工藝的技術要求，達到世界先進水平，從而推動了我國鋁工業生產技術的發展。我公司是國內唯一榮獲科學技術成果鑒定證書及中國有色金屬工業總公司部級科學技術進步獎的鋁電解設備專業生產企業，也是唯一一家能在國家工商行政管理局登記注冊定容下料器的企業。

20xx年初，公司開始打入電氣，我在公司主要從事電氣安裝、調試、維護檢修等有關電氣方面的工作。

四、實習崗位介紹

電氣技術員

1、認真貫徹執行國家及主管部門的質量管理法律、法規、條例和公司技術管理規章制度；

2、了解和掌握電氣原理圖和電氣施工圖；

3、掌握電氣設備就位、連接的基本工藝，掌握電纜敷設、剝頭、穿管、進設備的基本技能；

4、掌握電機調試的基本技能；

5、配合質檢員做好質量檢查評定總結工作；

6、工作認真負責，一絲不茍，實事求是；

7、協助上級主管部門和公司的動態管理檢查，完成項目經理及公司指定的其他技術任務。

五、實習內容

工程概況

氧化鋁的儲運、供配料輸送采用了貴陽鋁鎂設計院設計的系統，系統是將原料庫的氧化鋁通過溜槽、氣墊式皮帶機、控制系統和輸送收塵組成，其特點是設備配置簡單，自動化程度高，維護工作量小、節能環保等特點。

風動溜槽由料室、沸騰板、氣室組成，其特點是密封輸送、使用方便，維護簡單，物料磨損小，動力只是依靠幾臺高壓風機。

氣墊式皮帶機將上部易損耗的托輥改成氣墊式的，使皮帶機的皮帶在氣膜上運動，減少了托輥的消耗，同時由于是在氣膜上運動，大大延長了皮帶的使用壽命。

云南涌鑫鋁廠的氧化鋁輸送面廣、量大，氧化鋁從庫房到廠房的貯倉采用了溜槽與氣墊式皮帶機相結合的輸送方式，其設備種類多，線路長，標高從幾米到幾十米，所以安裝工作量大、高空作業多，工期緊，施工的安全顯得尤為重要，而且很多的安裝條件受其他因素影響大。以下只寫我所從事的電氣方面。

電氣部分包括主輔原料及轉運/氧化鋁儲運系統的電器柜就位連接、電纜敷設、電纜進設備、電機調試；電解煙氣凈化/氧化鋁供配料/破碎電解質儲運系統的電器柜就位連接、電纜敷設、電纜進設備、電機調試、儀表安裝與調試。

1、主輔原料及轉運/氧化鋁儲運系統

1.1低壓室電氣設備按圖紙就位連接

2、電解煙氣凈化/氧化鋁供配料/破碎電解質儲運系統

2.1由于行業的特殊性，電解槽通電后將形成較大的磁場，不利于焊接等操作，因此必須在通電前對氧化鋁輸送系統進行試車檢查，以便排除漏料、漏氣現象，保證電解槽順利通電生產。

一、參加試車單位：

1、貴州鋁鎂研究設計院

2、振興公司涌鑫項目部

3、涌鑫項目部

4、其他有關單位

二、試車前必備條件：

1、必須具備可達0.6MPa的壓縮空氣氣流；

2、各控制點電氣具備啟動條件。

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技巧一：帶入排除法

適用題型：選項所給信息比較全面

例題1：在同一側的房號為1234的四房間里,分別住著韓國、法國、英國和德國的四位專家。有一位記者前來采訪他們：

① 韓國人說：“我的房號大于德國人，且我不會說外語，也無法和鄰居交流”;

② 法國人說：“我會說德語，但我無法和我的鄰居交流”;

③ 英國人說：“我會說韓語，但我只可以和一個鄰居交流”;

④ 德國人說：“我會說我們這四個國家的語言”。

那么，按照房號從小到大排，房間里住的人的國籍依次是：

A.英國 德國 韓國 法國 B. 法國 英國 德國 韓國

C.德國 英國 法國韓國 D. 德國 英國 韓國 法國

【答案】C。解析：由于選項明確給出了按照房號大小，各房間所住人的國籍，故用帶入排除法。結合第①句話和第④句話可知韓國人的房號大于德國人，并且他們不能住一起，故排除A、B選項。再由第③句話可排除D選項，故答案選擇C。

技巧二：尋找突破口法

適用題型：題干中存在特殊信息

例題2：幾位同學對物理競賽的名次進行猜測。小鐘說：“小華第三，小任第五?！毙∪A說：“小閩第五，小宮第四?！毙∪握f：“小鐘第一，小閩第四?！毙￠}說：“小任第一，小華第二?！毙m說：“小鐘第三，小閩第四?！币阎敬胃傎悰]有并列名次，并且每個名次都有人猜對。那么，具體名次應該是：

A.小華第一、小鐘第二、小任第三、小閩第四、小宮第五

B.小閩第一、小任第二、小華第三、小宮第四、小鐘第五

C.小任第一、小華第二、小鐘第三、小宮第四、小閩第五

D.小任第一、小閩第二、小鐘第三、小宮第四、小華第五

【答案】C。解析：本題中利用連線法、假設法都無法入手，把四個選項帶入排除可以解題，但較浪費時間。已知每個名次都有人猜對，通過比較這五位同學對名次的猜測信息可知：三、五;五、四;一、四;一、二;三、四;只有第二名這個信息出現一次，所以小華是第二名，答案直接選擇C。

技巧三：假設法

適用題型：真假話問題

例題3：甲乙丙丁四人的車分別為白色、銀色、藍色和紅色。在問到他們各自車的顏色時，甲說：“乙的車不是白色?！币艺f：“丙的車是紅色的?！北f：“丁的車不是藍色的?！倍≌f：“甲、乙、丙三人中有一個人的車是紅色的，而且只有這個人說的是實話?！?/p>

如果丁說的是實話，那么以下說法正確的是：

A.甲的車是白色的，乙的車是銀色的

B.乙的車是藍色的，丙的車是紅色的

C.丙的車是白色的，丁的車是藍色的

D.丁的車是銀色的，甲的車是紅色的

【答案】C。解析：該題在假設丁說實話的情況下，判斷正誤，由丁的話可知，甲、乙、丙三人中只有擁有紅色車的那個人說實話。假設法一般從確定信息入手，三個人當中，乙說“丙的車是紅色的”，假設乙說的是實話，那么丙的車是紅色，丙也說實話，與題干只有一人說實話矛盾，所以，乙說假話，丙的車不是紅色，丙也說假話，丁的車是藍色，排除B、D，那么只有甲說的實話，甲的車是紅色，排除A選項，故答案選擇C。

通過以上三個例題給大家簡要介紹了行測中樸素邏輯題的一般方法和技巧，多做不同的題目練習就可以很快掌握這幾種技巧，并能在短時間內判斷出不同的題型應該使用哪種方法，培養出做題敏感度，達到快速解題的目的。

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一、實習目的

生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中，學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能限度地發揮作用。

通過這次生產實習，使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時，培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。

我們在實習中了解到了工廠供配電系統，尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程，為小區電力網設計、建筑供配電系統課程設計奠定基礎。通過參觀四川第一化工集團自動化系統，使我開闊了眼界、拓寬了知識面，為學好專業課積累必要的感性知識，為我們以后在質的變化上奠定了有力的基礎。

通過生產實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

二、實習內容

(一)安全教育

一、安全教育學習的目的：

二、事故的發生及其預防：

1、事故發生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素

2、發生事故的認為因素

1)、管理層因素;

2)、違章：

a、錯誤操作

b、違章操作

c、蠻干

3)、安全責任(素質)差。

三、入廠主要安全注意事項

1、防火防爆

2、防塵防毒

3、防止灼燙傷

4、防止觸電

5、防止機械傷害

6、防止高處墜落

7、防止車輛傷害

8、防止起重機械傷害

9、防止物體打擊

10、班前班中不得飲酒

四、設備內作業須知：

1、在各種儲罐，槽車，塔等設備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場所內部進行工作均屬于設備內作業

2、設備上與外界連通的管道，孔等均應與外界有效的隔離

3、進入設備內作業前，必須對設備內進行清洗和置換

4、應采取措施，保持設備內空氣良好

5、作業前30分鐘內，必須對設備內氣體采取采樣分析，采樣應有代表性

6、進入不能達到清洗和置換要求的設備內作業時，必須采取相應的防護措施

7、在容器內工作時因照明良好，照明用電應小于等于36V的防爆型燈具

8、多工種，多層次交叉作業應采取互相之間避免傷害的措施，并且搭設安全梯或是安全平臺，比要時由監護人用安全繩栓作業人員進行施工。

9、設備內作業必須有專人監護，并應有入搶救的措施及有效保護手段

10、《設備內安全作業證》由施工單位負責辦理，該項目的負責人或是技術員填寫作業證，上檢修作業單位應填寫的各項內容

(二)、化工生產特點的簡要介紹：化工生產的特點是以天然氣作原料，用直接催化法分式合成胺。

原料，半成品，成品多分為易燃易爆或是有毒物

2、生產工藝多為高溫，高壓或是底溫高壓

3、生產的連續性強，自動化程度高、工業三廢多，影響環境

(三)、學習和了解變電所的主要結構型式，結構種類和特點。

(四)、學習和了解變電所的主要部件的生產技術資料，包括：各種技術標準，圖紙，專用設備說明書等。

(五)、了解變電所的主要技術要求以及有關標準。

(六)、了解工廠的生產組織管理情況，勞動定額和成本核算的方法。

(七)、了解工廠開展的新材料、新工藝、新技術的研究情況。

(八)、實習期間進行了社會主義、愛國主義教育、進行愛勞動、守紀律教育，進行安全、保密教育。

三、常規型變電所設備選型

(a)、設備的選擇配置應力求小型化，要保證技術先進、工作性能穩定可靠，質量有保證且售后服務跟得上。

(b)、所內應采用兩臺主變，要求節能且有載調壓型，一般采用S10或SZ10型變壓器，S11型也在發展之列，變壓器容量要根據電力負荷情況而定，但兩臺主變容量比不應超過1∶3，阻抗電壓、變比、接線組別應相同，誤差不超過5%，為以后變壓器并列運行提供條件。

(c)、所用變采用1～2臺S10-50kVA/35/0.4kV直配變，裝在35kV進線外側或35kV母線上，所用變采用跌落熔斷器控制。

(d)、高壓斷路器應采用SF6斷路器，35kV斷路器采用LW8-35型，10kV斷路器采用LW3-10型。

(e)、35kV進線采用雙回，為環網工程做好準備。(6)35kV母線使用LGJX-120鋁絞線，采用單母線不分段接線，10kV母線采用分段接線，出線4～6回為好。

(f)、無功補償容量按主變容量的10%～15%而定，采用BWF-200-1W型電容器，電壓為星形接線。

(g)、避雷措施：35kV線路采用避雷線，所內采用避雷針和避雷器兩種。避雷針使用鍍鋅圓鋼焊接，裝設在所區的4個角;避雷器采用金屬氧化物避雷器，35kV側裝在母線上，10kV側裝在出線處。

(h)、所內隔離開關操作機構上應設"五防"閉鎖，由人工或由計算機綜合自動化系統實現"五防"。

(i)控制、保護、測量部分采用計算機綜合自動化管理系統。

四、實習過程

1、安全教育在實習開始時，學校組織我們到公司由專業人士對我們進行安全教育，講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。

2、組織參觀在實習開始時，學校組織我們對實習單位的參觀，以便了解其概況。在實習期間，我們還到其它有關車間去進行專業性的參觀，獲得了更加廣泛的生產實踐知識，和更加準確理解了工廠的運作模式。參觀中我們著重了解了先進的設計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。

3、車間實習我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習，通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教，圓滿完成了規定的實習內容。

4、理論與實際的結合為了能夠更加深入的進行車間實習，在實習過程中，我們結合了所學的書本知識與實習的要求，將理論與實際進行了完美的結合，也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。

5、實習日記在實習中，我們將每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等均記入到了實習日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。

五、其它活動在完成好我們所實習業務內容的同時，常常利用現場學習的機會，開展向社會、向工人和工程技術人員實習的活動。在空余時間里還組織聯歡、球賽等活動，并加強進行思想政治教育活動等等

六、部分設備簡介均速管均速管流量傳感器(以下簡稱均速管)是基于皮托管測速原理發展而來的一種差壓流量傳感器。均速管與差壓變送器、顯示儀表配套使用，可實現對圓管、矩形管道中的液體、氣體或蒸汽流量進行測量。均速管可廣泛應用與電力、石油、化工、輕紡等行業由于其壓力損失小，安裝維修簡便，特別適合大口徑管道流量的測量。

一、采用標準*IT5325

二、主要技術參數

1、精度等級1.5、2.0

2、工作壓力小于等于40Mpa

3、測量管徑DN25∽3000mm

4、工作溫度-40∽250℃溫度可達450℃

5、環境溫度-40∽85℃

6、流體條件被測介質必須充滿整個管道并充分發展的條流狀態，且單相連續流動非臨界流的流體。插入內藏式雙文丘利插入內藏式雙文丘利也是基于差壓原理的一種流量測量裝置。該裝置是由一個與管道尺寸一樣的短節及與插入在內的雙文丘利組成。主要應用于大管道、矩形管道風量的測量，由于其具有以下特點：靈敏度高，性能穩定體積小，壓力損失少安裝方便，便于維護因此可廣泛用于新老電站鍋爐的建造和改造、工業鍋爐以及其它大口徑底風速的空氣流量測量。

主要技術參數

1、精度等級1.5、2.0

2、工作壓力小于等于1.6Mpa

3、工作溫度-40∽250℃溫度可達450℃

4、環境溫度-40∽85℃外形尺寸口徑——DN250∽DN3000高度h(mm)——300總寬——270(mm)總高H(mm)——300+D/2孔板閥

閥式孔板節流裝置，分高級、簡易兩種，其共同特點

1、應用最普遍的孔板流量計結構易于復制、簡單、牢固、性能穩定，使用期限長，價格低廉;

2、應用范圍極為廣泛，至今尚未有任何一類流量計可以與之相比，全部單相流體，包括液、氣皆可測量，部分混相留，如氣固、氣液、液固等亦可應用，一般生產過程的管徑，工作狀態(壓力溫度)皆有產品;

3、檢測元件與差壓顯示儀表可分開不同生產，便于專業化形成規模經濟生產，它們的結合非常靈活方便;

4、檢測件，特別是標準型的為全世界通用，并得到國際化組織和根據計量組織的認可，標準型節流裝置無須標定即可投入使用。采用的主要標準有：GB/T2624----93流量測量節流裝置用孔板、噴嘴和文丘里SY/T6143----1996管測量充滿圓管的流體流量JJG640------94差壓式流量計JJG193------96閥式孔板節流裝置

七、實習感悟

生產實習是攀枝花學院為培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節，是將學校教學與生產實際相結合，理論與實踐相聯系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養，從而為畢業后走向工作崗位盡快成為業務骨干打下良好基礎。

通過生產實習，使我們了解和掌握了變電所的主要結構、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容，加深對變電所的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結構等方面的知識。為進一步學好專業課，從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。

在這次生產實習過程中，不但對所學習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

電氣實踐報告

一、實習目的和要求了解電能生產的全過程及主要電氣設備的構成、型號、參數、結構、布置方式，對電廠生產過程有一個完整的概念。熟悉該電廠主接線連接方式、運行特點;初步了解電氣二次接線、繼電保護及自動裝置，鞏固和加強所學理論知識，為今后走上工作崗位打下良好基礎。同時學習工人階級的優秀品質，做到行動軍事化、生活集體化，培養正確的勞動觀念，為今后走向基層、服務基層奠定思想基礎。

二、實習的主要內容

1、初步了解發電廠、變電站生產的全過程。

2、深刻了解發電廠、變電站主要設備;包括發電機、變壓器、斷路器、互感器、隔離開關、電抗器、母線的型式、構造特點、主要參數及作用，對其他輔助設備也應有所了解。

3、著重了解發電廠、變電站的電氣主接線形式、運行特點及檢修、倒換操作順序。

4、了解廠(站)用電的接線方式、備用方式及怎樣提高廠(站)用電的供電可靠性。

5、了解配電裝置的布置形式及特點，并了解安全凈距的意義。

6、了解控制屏、保護屏的布置情況及主控室的總體布置情況。

7、了解發電廠、變電站的防雷保護措施。

8、了解發電廠動力部分主要設備及形式、特點、參數，對電廠生產有完整的概念。

9、深刻了解變電站電氣一次部分，為畢業設計收集整理資料，為畢業設計的順利進行打下基礎。

三、變電站現場運行規程(電氣一次部分)運行的一般規定

1、系統的運行監督

⑴正常運行是頻率為50Hz，偏差不得超過+0.2Hz，電鐘與標準時間的誤差，在任何時候不應大于30秒。

⑵在值班的24小時內，應明確專人監盤，各時段所出現的系統運行異常和監盤人員的姓名，應記入運行工作記錄簿內。

⑶正常運行時各饋線的負荷不得超過其允許值，并要求在相應的指示儀表面板上標有紅線。

⑷運行日志每小時正點抄錄一次。

2、巡視檢查規定

⑴正常巡視每天不少于三次。即：交接班時、高峰負荷時(一般為9：00—10：00和19：30—21：30)、晚上閉燈時。巡視必須隨身攜帶望遠鏡，晚間巡視還必須用望遠鏡觀察刀閘、引線接點、TA等設備有無異常發紅發熱等。

⑵監督性巡視，值班長每三天不少于一次、站長每周不少于一次全面巡視檢查。

⑶運行人員的正常巡視，應按規定的巡視路線進行。每次巡視完畢，應在運行工作記錄簿內記上巡視時間、地點、檢查設備的運行狀況和巡視人員的姓名。

⑷巡視檢查應按分工進行。巡視的方法，主要以眼看、耳聽、鼻聞、手觸、測試等手段來進行，對相同的設備和相同的工況下使用的設備，以相互比較來找出存在的問題。檢查必須仔細，認真分析，正確判斷。在發現故障或異常后應及時處理或報告。

⑸單人巡視設備時，必須遵守《電業安全工作規程》(發電廠和變電站電氣部分)的有關規定。

⑹對主設備要求采用定點巡視。

3、特殊巡視

⑴遇到下列情況由值長或站長決定增加巡視次數和委派專人進行巡視檢

查：A、設備過溫、過載或溫度、負荷有明顯增加時;

B、新發現或近期有所發展而未消除的危及安全運行的設備缺陷;

C、設備在運行中有可疑的現象時;

D、大風、冰凍、濃霧、下雪、雷雨后的惡劣天氣時;

E、事故跳閘后;

F、法定節假日及上級通知有重要供電任務期間;

G、運行方式發生重大變化時;

H、設備經過檢修和改造、長期停運或新安裝設備投運時;

I、站內有檢修工作時。

⑵新投入或大修后投入運行的變壓器，在24小時內必須每小時巡視一次，并將運行情況及時記入記錄簿。

4、倒閘操作的一般規定⑴倒閘操作時必須填寫倒閘操作票，并應遵守《電業安全工作規程》(發電廠和變電站電氣部分)和網局、省局、長沙局關于電氣倒閘操作的有關規定。

⑵一般倒閘操作票由操作人填寫，正值審核，值長批準后方有效。特別重要、復雜的倒閘操作票由正值填寫，值長審核，站長或專責工程師批準并共同簽字后有效。且必須由當值人監護方可執行。

⑶每份倒閘操作票只能填寫一個操作任務，操作票內每個順序欄內只能填寫一個單一的操作項目。

⑷所有倒閘操作，操作人和監護人必須先在模擬圖板是進行演習，核對所填的操作項目及步驟是否正確。

⑸操作前應核對設備名稱、編號和位置。操作中必須嚴格執行監護和復誦制度，必須按操作順序逐項操作。每操作完一項，在該項前面記一個“√”，全部操作完畢后，應進行復查，最后將執行情況及終了時間做好記錄并匯報調度。

⑹設備送電前，應(打印)核對所屬保護定值，并投入相應的壓板。運行方式有變更時，保護及自動裝置的配置和投退應與一次系統的變更相適應。防止設備過負荷，防止保護裝置誤動和拒動。

⑺變壓器中性點接地刀閘的拉合狀態必須按相應調度命令執行。

⑻下列操作可以不使用操作票，但在操作完成后必須及時記入運行記錄簿內：A、事故處理，包括預防發生事故而進行的緊急處理;

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B、拉、合開關的單一操作，包括拉、合一組避雷器、一組電壓互感器的隔離開關。此項操作只有在正確無故障并對操作人確無危險時才能進行;

C、投、退一套保護的.一塊壓板;

D、拉開一組接地刀閘或拆除全站僅有的一組接地線。

5、事故處理的一般原則事故處理的一般原則

⑴發生事故時，值班人員的任務是：

A、迅速限制事故的發展擴大，解除對人身、設備和系統安全的威脅，并消除或隔離事故;

B、用一切可能的措施，保證能運行的設備繼續運行，首先保證站用電源和110KV線路的供電;

C、盡快恢復對停電線路的供電;

D、迅速恢復系統的正常運行方式。

⑵在值班人員管轄范圍內發生事故，處理事故的順序為：

A、根據表計指示、保護和自動裝置的動作情況、開關跳閘的時間、設備的外部象征以及目睹者的匯報，判斷所發生事故后的情況;

B、如對人身的設備安全有威脅時，應迅速設法解除，必要時停止設備的運行;

C、迅速進行檢查和測試，進一步判明故障的部位、性質和范圍，并進行處理;

D、發生事故時，值班員應迅速準確地向值班調度員及直接領導人匯報事故的情況和處理情況，迅速執行值班調度員所發布的命令。

⑶發生事故時，值班員應向值班調度員匯報下列情況：

A、跳閘斷路器的名稱、編號和情況;

B、B、保護及自動裝置的動作情況;

C、事故的主要象征。

在事故處理中，值長應留在主控室，接受調度命令，組織和指揮事故處理。

⑷交接班時發生事故，應立即停止交接班，并由*人員處理事故，接班人員協助，待處理事故告一段落，方可辦理交接班手續。

⑸在處理事故過程中，均應保持與各級調度的聯系，迅速執行值班調度員的各項命令。

⑹發生事故時，若通訊失靈，值班員除進行必要的處理外，應迅速設法恢復與調度的聯系。

⑺發生事故時，當值值長為事故處理的直接指揮者，值班人員在處理事故過程中所發生的一切異常現象都應迅速準確地向值長匯報。

⑻當值值班人員在處理事故過程中，都應服從當值值長的指揮，對其所發布的操作命令必須認真地、正確的執行。

⑼當值值長不能勝任處理某項事故時，站長或專責工程師有權指派其他人或親自指揮處理事故，處理后應立即將事故現象、保護及自動裝置動作情況、處理步驟等記入運行記錄簿內，同時組織分析是否處理得當，以利不斷總結經驗，吸取教訓。

5、設備定期試驗輪換

⑴長期備用的主變壓器每季應進行一次充電并運行12小時以上。

⑵主變冷卻系統每個月必須進行一次輪換，并檢查、試驗冷卻系器組是否完好。

⑶變電站的事故照明及交直流自動切換裝置應每月進行一次試驗檢查。

⑷直流充電機備用裝置應每月進行一次輪換。

⑸站用電源每月必須輪換一次，并運行1小時以上。

⑹變電站的事故音響信號、預告信號及各種光字牌應在每次交接班時應進行一次檢查試驗。

⑺長期不操作的主變壓器有載調壓開關，每月至少對有載調壓開關在長期運行檔左右各兩檔位置進行一次調壓操作，以防止其機構因長期不動而卡死。

⑻母線裝置、無功補償電容器組幾其它需要輪換試驗的裝置每月必須進行輪換或充電。

⑼對非本站調度的設備，變電站值班員在設備輪換周期到來之前，應對備用設備進行詳細的檢查，確認無問題后，主動與調度聯系對高壓設備進行輪換。調度在接到變電站值班員要求設備輪換試驗的通知后應在24小時內給予答復。

⑽高壓設備的輪換試驗盡可能避免在系統事故、雷雨天氣和交接班時進行。

⑾在對設備充電或試驗輪換過程中，發現設備有異常，應立即停止，變電站值班員應設法進行處理，不能處理者，應及時匯報值班調度和領導。

⑿根據以上規定，針對本站的設備具體情況，站長應組織制定本站設備輪換試驗周期表(可綜合到定期維護工作周期表中)，并切實照表執行和做好記錄。

二、主變壓器

1、變壓器的投運和停運

⑴值班人員在投運主變前，應仔細檢查，并確認主變在完好狀態，具備帶電運行條件。對長期停用或檢修后主變，應檢查接地線等是否已拆除，核對調壓開關位置和查看(測量)絕緣電阻是否符合要求。

⑵主變正常投運操作步驟

①根據二次運行規程或調度命令核對保護值，并投入。

②投入主變冷卻裝置。

③主變投入運行，待運行正常后帶負荷。

⑶主變停運操作步驟

①切除主變所帶負荷，合上中性點刀閘或檢查中性點刀閘在合閘位置。②停運主變壓器。

③停運主變半小時后，停運冷卻裝置。

④退出主變的各種保護。

⑷主變大修的投運步驟

①檢查大修后各項測試結果符合要求。

②根據二次規程或調度命令核對保護定值并投入。其中瓦斯保護的跳

壓板投跳閘，其他保護不變。

③投入主變冷卻裝置。

④合上中性點刀閘，110KV側開關對主變充電1次用(如果更換了線圈，則充電3次)后，將主變投入運行。

⑤根據相應調度命令將中性點刀閘處在規定狀態。

⑥將瓦斯保護改接信號經24小時后多次放氣確實證明沒有氣體時，瓦斯保護的調閘壓板才能投入。

2、主變的正常運行維護及巡視檢查、

3、⑴主變運行中的要求

A、主變在規定的冷卻條件下可按銘牌規范運行;

B、主變上層油溫一般不得超過75℃，不得超過80℃，溫升不超過40℃;

C、#1、#2主變均裝有5組YF1—200型強油風冷裝置，輕載運行時3組工作，1組輔助，1組備用;

D、變壓器冷卻器全停時，在額定負荷下運行不得超過20分鐘，如果油面溫度尚未達到75℃是允許上升到75℃，但運行不得超過60分鐘;

E、當風扇停止運轉，僅潛油泵運行時，主變允許運行時間，按上述D執行。

⑵主變在大修后及投入運行前，應對主變進行外部檢查：

A、主變和鐵芯接地套管應接地良好;

B、主變油枕的油位、油色應正常;

C、本體與各冷卻器、油枕的蝶閥均應全部打開;

D、套管應清潔，應無破損或裂紋，充油套管油色、油位應正常;

E、110KV套管中間法蘭引出線的接地小套管在運行中必須可靠接地;F、冷卻器裝置運行正常，風扇、油泵無故障;

G、呼吸器內的干燥劑應不致吸潮飽和狀態;

H、油箱、油枕、油充套管、冷卻器等無漏油的情況;

I、各引線接頭連接應緊固，接觸良好;

J、主變頂蓋應無遺留物體;

K、壓力釋放器無滲漏，試驗信號正常;

L、檢查調壓開關狀況，確診能運行;

M、油流繼電器無滲漏、油流指示正確;

N、瓦斯繼電器無殘存氣體、無滲漏、接線完好、防潮、防雨水沉積有效。

⑶主變運行中的巡視檢查：

A、主變聲音正常;

B、油溫正常，上層油溫不超過75℃;

C、油枕、套管的油位應達到指示高度，油色正常;

D、套管應無破壞、裂紋及放電痕跡;

E、套管引線各接頭處無發熱或變色現象;

F、外殼接地應良好;

G、器身、閥門、法蘭、瓦斯繼電器、油流繼電器、冷卻器等無滲漏、油漏;

H、呼吸器矽膠變色程度;

I、溫度表及其指示正確;

J、冷卻器風扇聲音均勻，無異常噪音，劇烈振動，實際運行臺數與整定相符;

K、油泵聲音均勻平衡無噪聲或金屬聲，油流繼電器、油流指示正常;L、本體與冷卻器、瓦斯繼電器的蝶閥全部打開;

M、主變瓦斯繼電器內用充滿油，當存在氣體時應及時報告并分析原因;N、壓力釋放器無滲漏油現象，保護罩無松動;

O、對主變的鐵磁似油位檢查應使用望遠鏡觀測。

⑷主變的運行維護

A、主變在投運后五年內應進行一次核對性大修，以后大修周期為20xx年，在此范圍內按試驗檢查及運行狀況可確定針對性大修項目和時間;小修每年不少于一次;

B、冷卻裝置的控制回路每年進行一次前面檢查調試，其控制回路的保險絲每年全面檢查一次，有腐蝕現象者，應及時給予更換;

C、冷卻裝置的風扇、油泵及其電動機應每年大修一次;

D、呼吸器中的變色矽膠，潮解三分之二是應進行更換;

E、對運行中主變進行濾油、加油或換凈油器硅膠等時應將瓦斯保護的跳閘壓板改接信號，其它保護不變，經24小時后，多次放氣確實證明沒有氣體時，才能投入跳閘。

⑸主變的并列運行應滿足下列條件：

A、繞組接線組別相同;

B、電壓比相等;

C、阻抗電壓相等。

3、主變的異常運行及處理

⑴主變運行中發現有下列現象時，應立即匯報調度和上級領導，聽候處理。同時對主變進行嚴密檢查和監視，想法設法盡快予以消除，并將不正?，F象記入記錄簿和缺陷記錄簿內。

A、內部有不正常響聲;

B、套管有破損、裂紋及放電現象;

C、發熱不正常，油溫升高(較同樣環境、負荷及冷卻條件下相比溫度高10℃以上);

D、油枕油面告訴不夠，有不正常低壓，油色變化;

E、110KV充油管油面不正常，升高或降低;

F、主變過負荷超過《電力變壓器運行規程》的規定;

G、輕瓦斯發出信號;

H、主變嚴重漏油;

I、冷卻裝置損壞，不滿足運行要求;

J、電氣接觸部分發熱。

⑵發現主變有下列故障之一時，應迅速判明情況，立即匯報調度，必要時將故障主變停用：

A、主變內部響聲很大，不均勻、有爆裂聲;

B、在正常負荷和冷卻條件下，主變溫度不正常且不斷上升;

C、儲油柜或安全氣道噴油，壓力釋放器動作，瓦斯繼電器沒有動作于跳閘;

D、嚴重漏油致使油面降低于油位指示計的下限;

E、油色劇烈變化或油中出現碳質等;

F、套管有嚴重破損或放電現象。

⑶主變過負荷或油溫過高發出信號時，應進行下列檢查，并向調度匯報檢查情況，聽候調度處理：

A、檢查各側負荷電流是否超過額定值;

B、核對溫度表并與同等負荷，冷卻條件下應有的油溫核對;

C、檢查冷卻器系統是否運行正常;

D、主變的各接線樁頭等電氣連接處有無過熱發紅現象;

E、監視負荷電流和油溫等是否繼續上升。

五、實習體會經過十來天的實習，在指導老師110KV變電站各位領導以及工人師傅的悉心指導下，我圓滿完成了此次實習任務。在發電廠，我了解了電能生產的全過程，對電廠生產過程有一個完整的概念。熟悉了該電廠主接線連接方式、運行特點，初步了解了電氣二次接線、繼電保護及自動裝置，鞏固和加強所學理論知識，將理論和實際結合起來，深化了專業知識，為今后走上工作崗位打下良好基礎。同時努力學習工人階級的優秀品質，能吃苦、能耐勞、能和工人師傅打成一片，為今后走向基層、服務基層奠定思想基礎。本次實習我的收獲是通過在煤炭壩110KV變電站實習，深刻了解了變電站電氣一次部分，收集了大量一手資料，熟悉了變電站現場運行規程、變電站設計規范、變電站總體布置規范、中華人民共和國國家標準—三相交流系統短路電流計算(GB/T15544—1995)，為畢業設計收集整理了必要的資料，為畢業設計的順利進行打下良好的基礎。

? 電氣職業能力實踐報告 ?

導游是一個非常重要的職業，他們的工作是向游客提供關于旅行目的地的信息和指導。導游必須熟悉旅游景點的歷史、文化和風俗習慣，以便能夠向游客提供準確的講解和建議。在過去的幾個月中，我有幸作為一名導游實習生，在實踐中學習了導游職業所需的技能和知識。

首先，作為一名導游，自信和表達能力是非常重要的。一個自信的導游能夠吸引游客的注意力，并且能夠給出清晰明了的解釋。過去幾個月中，我參觀了許多歷史悠久的景點，通過不斷的實踐，我的自信心和表達能力得到了提高。在練習導游講解時，我會事先調查相關資料，確保對景點的歷史和文化有深入的了解。這讓我在接待游客時能夠自信地回答他們的問題，并向他們提供更多有價值的信息。

其次，導游需要具備良好的人際交往能力。作為導游，我們常常需要與不同國籍、不同文化背景的游客進行交流。這需要我們具備跨文化交際的能力，能夠尊重并理解不同文化的習俗和觀點。通過實踐，我學會了如何與來自不同國家的游客進行良好的互動。我會用簡單易懂的語言和他們交談，并盡量避免使用過于專業的術語。這樣，游客就能更好地理解我的講解，并且能夠更好地享受旅行過程。

此外，導游還需要具備組織和管理能力。在領導一組游客參觀景點時，導游需要組織好團隊的行程，確保游客們按時到達每個景點，并且不會錯過任何重要的細節。在我的實踐中，我意識到了合理規劃時間的重要性。我會提前安排好游覽時間，并考慮到可能出現的延誤情況。這樣，我就能保證游客們在每個景點有充足的時間參觀，并且按計劃順利完成整個旅行。

最后，導游職業還需要具備良好的應變能力。在實踐中，我遇到了許多意外情況，如天氣突變、景點臨時關閉等。在這些情況下，導游需要靈活地應對，并及時調整行程。我學會了如何在緊急情況下保持冷靜，并妥善解決問題。我會向游客們解釋情況，并盡力安排替代的活動，以確保他們的旅行體驗不受到太大的影響。

通過這幾個月的實踐，我對導游職業有了更深入的了解。導游的工作不僅僅是向游客提供旅行信息，更是通過講解和互動，幫助游客更好地了解和感受旅行目的地的文化和歷史。同時，導游也需要具備自信和表達能力、良好的人際交往能力、組織和管理能力以及應變能力。這些技能和知識將幫助我成為一名優秀的導游，并且讓我能夠為游客們提供更好的旅行體驗。

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電氣工程實踐報告

一、引言

電氣工程是現代科學技術領域中的重要學科，廣泛應用于能源、通信、自動化等領域。隨著科技的不斷發展，電氣工程的實踐已成為培養電氣工程專業學生的重要環節。本報告將介紹我在電氣工程領域的實踐經驗，并總結其中遇到的問題和經驗。

二、實踐背景

本次電氣工程實踐是我專業課程的一部分，旨在通過實際操作提高學生的理論應用能力和實踐操作能力。我們小組選擇了一個具有挑戰性和應用性的實踐項目，即設計并實現一個智能家居系統。

三、實踐過程

在實踐過程中，我們首先進行了需求分析，與用戶溝通了解他們對智能家居的期望和需求。根據用戶的反饋，我們確定了系統的主要功能模塊，包括家庭安防、照明控制、智能家電控制等。接下來，我們進行了系統的硬件設計和軟件編程。

在硬件設計方面，我們選擇了適當的傳感器和執行器，并通過電路設計進行電路連接。我們還利用單片機編程，實現了各個功能模塊的控制。在軟件編程方面，我們使用了相關的編程語言和開發工具，編寫了各個模塊的控制程序，并進行了調試和測試。

四、實踐結果

經過幾個月的努力，我們成功地設計并實現了一個完整的智能家居系統。該系統可以實現家庭安防、照明控制、智能家電控制等功能。我們還充分考慮了用戶友好性，通過簡潔、直觀的界面使用戶能夠方便地控制系統。

五、實踐問題與經驗

在實踐過程中，我們也遇到了一些問題。例如，硬件故障、軟件編程錯誤等。對于這些問題，我們采取了主動解決的態度。我們通過仔細分析問題，查閱相關資料并與同學和教師進行交流，最終解決了這些問題。通過這些問題，我們也得到了寶貴的經驗教訓，提高了自己的技術水平和解決問題的能力。

六、實踐心得體會

通過這次電氣工程實踐，我深深體會到了理論與實踐的關系。實踐能夠給予我們更多的經驗和技能，并幫助我們更好地理解和應用所學的知識。同時，實踐也鍛煉了我們的團隊協作能力和解決問題的能力。在未來的學習和工作中，我將更加注重實踐的重要性，不斷提升自己的實踐能力。

七、總結

通過本次電氣工程實踐，我了解了電氣工程的具體應用和實踐操作。我通過與團隊成員的合作，全面掌握了智能家居系統設計與實現的方法和技巧。通過實踐，我也意識到了自己的不足之處，并通過解決問題和經驗積累來不斷提高自己。我相信，通過不斷地實踐和努力，我會成為一名優秀的電氣工程師。

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