明星教育發言稿(范例19篇)
發布時間：2022-11-17明星教育發言稿(范例19篇)。
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尊敬的各位領導、各位評委、各位同仁：
大家好！首先請允許我向各位介紹一下自己，我是XXX法院的一名法官，非常榮幸能夠站在這里，給大家分享一些我在辦案過程中的一些經驗和心得。
司法工作是一項光榮而莊嚴的事業，具有重大的社會意義。作為一名法官，我始終秉持公正、公平、公開的原則，認真履行我應盡的職責。在過去的工作中，厚積薄發，我取得了一些小的成績，但這都離不開法院集體的努力和支持，這些功績更屬于我們法院及司法系統這個大家庭的榮耀。
每一起案件都是一個社會生活中某種問題的具體反映，每一個當事人都是具有一定背景和訴求的獨立個體。在法官工作中，每次審理都是一場思想與知識的碰撞，我明白自己所擔負的責任重大，不能輕率處理。面對法庭，我始終堅守司法獨立，不受干擾地進行審理。我相信，只有公正的司法才能維護社會秩序，保障公民的合法權益。
法律是公正的底線，是人類社會秩序的基石。法律的表達并不總是盡善盡美，法律條文常常會因時間和社會變遷而不斷發生變化，給我們的審判工作帶來了挑戰。在辦案過程中，我會多讀法學、理論等方面的書籍，不斷提升自己的綜合素養，以便更好地適應工作的需要。
辦案的過程中，我常常遇到具有輿論關注的案件，比如一些重大刑事案件或涉及公眾利益的民事案件。我明白作為一名法官，要時刻保持清醒的頭腦，處理好社會與法律的關系。一方面，我們要尊重社會輿論，做到法律與正義的有機結合；另一方面，我們不能被外界的聲音所影響，要以法律為依歸，準確判斷事實，依法作出公正的裁判。
在辦案的過程中，我還學到了很多關于人性和社會的知識。每一個案件背后都有一個人的故事，有時候，法官需要化身為心理輔導師，給當事人以關懷和理解。我深感，法治社會的建設不能僅僅依靠法律的嚴厲制裁，更需要法官的人文關懷。只有在尊重法律的前提下，我們才能實現社會的和諧與穩定。
在辦案過程中，我遇到了很多復雜的案件，有時候會面臨很大的困難和挑戰。但我始終相信，只要我堅持真理和正義，把握好公正的底線，勇于創新，就一定可以克服困難，完美地履行法官的職責。
在此，我要感謝我的家人對我的理解和支持，感謝法院領導和同事們對我的鼓勵和幫助。同時，我也要感謝每一個參與司法工作的同仁，正是有你們的辛勤努力，才有我們司法事業的繁榮發展。
我要衷心祝愿我們法院所有的同仁在今后的工作中都能保持熱情和激情，做到法律與正義的化身，為人民群眾提供優質的司法服務。小編感謝您的閱讀！
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做為教育行業的重要領導者，教育首席需要扮演著一個發言人的角色，向全社會發出對教育問題的看法和聲音。在這篇文章中，我們將從四個方面談談教育首席發言稿的重要性。第一，教育首席的發言要緊跟時代潮流，站在前沿陣地。我們身處的是一個網絡空間、智能科技和信息化高度發展的時代，教育首席的發言應體現出新時代教育的理念和思路。例如，應強調STEAM教育、創新教育、開放式教育和個性化教育等。以STEAM教育為例，它是將科學、技術、工程和數學有機結合起來，培養學生的綜合能力的一種教育模式。教育首席完全可以借此機會，向全社會宣傳STEAM教育的優點和技術特點。
第二，教育首席的發言要真實可信，不涉及虛假和欺詐。教育領域需要負責任的頭面人物，好的教育首席必須堅持道德和職業的操守，不向社會提供虛假和不實的信息。例如，應避免虛假的宣傳和夸大的吸引。教育首席應該客觀真實的介紹開展的教育工作，讓家長和社會認識到我們的專業性和嚴謹性。
第三，教育首席的發言應引導社會輿論，傳遞積極正能量。教育首席作為行業旗手，長期扮演著引領社會輿論的角色。因此，教育首席的發言不應局限于特定的目標用戶，而要更多的面向社會公眾，讓人們了解教育發展中取得的成果和業績，同時引領社會的教育價值觀和道德風尚。教育首席的發言要善于教導和啟示，引領社會的方向和風尚。
第四，教育首席的發言應包含實際性內容，解決教育熱點問題。做為教育行業的專家，教育首席所表達的價值和觀點，具有很強的權威性。因此，教育首席的發言應當強調務實性和實際性。例如，針對當前的學科重建、公立優質教育資源匱乏，教師素質不高等教育熱點問題，教育首席應該及時發表見解，提出可行性的建議和方案。
總之，教育首席的發言作為教育行業的領袖，體現著教育專家和領袖的價值和擔當。通過聚焦融合、引領共建和實際創新等方式，教育首席的發言需要呼吁廣大人民真正投入到教育建設工作中去，以期從根本上提高我國教育事業的質量和效益水平。
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明星不是天上的神仙，也不是圣人，自然也會做錯事。那么不管是誰做錯事都要給大眾一封道歉信。下面一起看看明星的道歉信怎么寫的吧。
高曉松道歉信：
各位同仁，感謝大家在長長的電影旅程中，今天停在這座小站，站臺雖小，停留雖短，但希望各位能看到無限風光，珍存片刻感動。
電影于今日殘酷的市場中上映，如同苦練經年的勇士走上戰場，奮力一擊，生死立判。但市場只是電影的一部分，如同工作和薪水只是人生的一部分，人生還有詩與遠方，電影還有永恒之美。
電影之于每一個做電影的人來說，有人拿她當母親，盡責盡孝;有人拿她當情人，充滿激情;有人拿 她當女兒，終生不舍。對我來說，電影是女兒——無論她美或丑，健康或殘疾，風光無限或默默無聞，我都愿意把我對人間所有正面的看法告訴她，把我僅剩的美好 情感賦予她，用她來抗爭歲月和生活的折磨，用她為我們在世上留下音訊。
我永遠記得女兒出生那天我的誠惶誠恐。就如今天看著自己的電影終于將光影投射于大銀幕。唯一的遺憾是，沒能站在影院外的路邊，默默抽一根煙，看著散場時觀眾的臉。我想這是每一位立志為觀眾拍電影的導演的幸福。
有關《大武生》本身，我沒有更多要說的，想說的都已在電影里，大家片刻之后就會看到。
感謝投資人、制片人：感謝你們對我自始至終的信任，希望這次《大武生》能揚鞭奮蹄，給各位爭氣。
感謝洪金寶大哥：沒有你就沒有這部電影。是你堅定了投資人的信心，是你在拍攝過程中給我提出了 無數中肯珍貴的建議，是你美輪美奐的動作設計賦予了電影最難忘的篇章。直到今天，雖然你一向不愛拋頭露面，但依然在我由于自己不檢點而失去自由的情況下挺 身而出帶隊征戰，幫助電影。
感謝演員們：劇本只是一篇樂譜，是你們用自己的靈魂和熱情讓她成為一支動人的歌。是你們讓一個個本不在世間的名字變成有血有肉的生命，變成你們的一部分，讓電影從一堆機器和術語中生長出來，擁有了自己的基因和靈性，我愛你們。
感謝主創和全體工作人員，我們選擇了世上最有魅力的工作。
感謝媒體朋友們，在一個幾乎以數字和圖表描述的時代，是你們用眼睛和筆，讓在全球變暖時日漸冰冷的人們得知至少在電影中，我們還珍存愛與情義，擁有信仰和力量，像人一樣活著。感謝你們。
感謝各位同仁，朋友，感謝你們無論是為了電影還是為了我今天來到這里。歲月長，衣衫薄，各位，來日方長。
文章道歉信：
時至今日都是我咎由自取，錯就是錯，與任何人無關。演藝事業的平順，造就了我狂妄自大，驕傲蠻橫的脾氣，導致今日岌岌可危的地步，我今天愿意承擔一切后果。 其實，我恨感謝你們讓我跌倒在今天，而不是在我不可一世的將來，我必須重新梳理自己，坦然面對并誠懇道歉!我文章，在生活中寫就了一篇大錯的文章。我辜負了馬伊琍和孩子，辜負了家庭，辜負了丈夫和父親的稱呼，辜負了所有對我寄予期望的人。 對不起，請能接受我發自深心的歉意和愧悔。伊琍和孩子本來可以有一個溫暖和美的生活，可這一切被我打破了，我的錯誤行為不配得到原諒，我造成的傷害也難以彌補，但我想彌補，必須去彌補，這是我今日之后的生活。至于我自己，已咎由自取，愿日后再不負人。
陳冠希道歉信：
Today I've come back to Hong Kong to stand before you, and account for myself, I've never escaped away from my responsibility.
During the past few weeks,I've been with my mother,and my family,and love ones to show support and care, and at the same time have their support and care for me.
I admit most of the photos being circulated on the Internet were taken by me, but these photos were very private and have not been shown to people and were never intended to be shown to anyone.
These photos were stolen from me illegally and distributed without my consent. There is no doubt whoever obtained these photos had been uploading them on the Internet with malicious and deliberate intent.
This matter has been serious to the extend that the society as a whole has been effected by this, and in this regard, I am deeply sad in it.
I would like now to apologise to all the people for all the suffering that has been caused and the problems that have arisen from this.
I would like to apologies to all the ladies and to all their families, for any harm or hurt that they've been feeling, I'm sorry.I would like to also apologies to my mother and my father, for the pain and suffering that I cost them during these past few weeks.Most importantly,I would like to say sorry to all the people in Hong Kong, I give my apology sincerely to you all,and reservedly it be,and with my heart.I know young people in Hong Kong look up to many figures in our society, and in this regard,I had failed,I had failed as a role model.However, I wish this matter would teach everyone a lesson,to all the young people in our community,let this be a lesson for you all, this is not an example to be set for you.
During my time away,I've made an important decision,I will wholeheartedly fulfill all commitments that I have to date,but after that,I've decided to step away from the Hong Kong entertainment industry,I've decided to do this to give myself an opportunity to heal myself and to search my soul.I will delicate my time to charity and community work within the next few months,I will be away from Hong Kong entertainment indefinitely,there is no time refrain.
I've be assisting to the police since the first day that the photos were published,and I will continue to assist them,after this press conf.,our obligations to help their investgation,and hope that this case can end soon,as everyone I think has the same wish.
I would like to use this opportunity to thank the police for their hard work on this case.Thank you.I believe everyone's priority now,my priority now,is to stop suffering the pain,for not letting this, we do not want to let this situation to be more out of control,we need to protect all the innocents and all the young for matters like this.In this regard,I've been instructing my lawyers to do everything possible within the law to protect all the innocent victims in this case.
I believe that the press today that been issued as we speak are what my lawyers had advised me to do.
Lastly,I would like to thank everyone for coming here today,and listening to what I have to say.I would like to also apologies once again to all the ladies and their families,my family,and to everyone in Hong Kong,and everyone in our society.I'm deeply in sad by this,and I apologies to everyone that had to go through this.I would like to also thank you for giving me this opportunity to say what I wanna to say all along in my heart.I hope after today,I can have your forgiveness.With regard to this case,with everything,everything that had happened,I'm deeply sorry.
I hope you all would accept my apology,and give me a chance.Thank you.
翻譯：
我回到香港，一個人面對這一切，我從來沒有想過逃避，這幾周我一直和我的媽媽，我的家人在一起，他們一直支持和幫助我。
我承認這次事件中的大多數照片都是我拍的，但是它們都是在很隱私的情況下拍攝的，而且我從來沒有想過向別人展示，毫無疑問，是有人非法從我這里竊取了這些照片，沒有經過我的同意，并在互聯網上惡意傳播，給這個社會造成了惡劣的影響，我非常遺憾。
我要向所有為此次事件受到傷害的人表達歉意，向相關的女士和她們的家人受到的傷害道歉，向我的家人道歉，我的父母道歉，最重要的是，我要向全香港的人民道歉，我衷心地毫無保留地表達我的歉意。
我知道這個時代的年輕人崇拜這個社會的偶像，但我不是榜樣，我希望這次的事件可以教育年輕人，我做出的事情并不是榜樣應該做的事情。
我決定，我將在全心全意履行完已經承諾的工作之后，退出香港娛樂圈，醫治自己的傷口和靈魂，我還會貢獻時間做慈善，然后我將永遠的離開娛樂圈。
我希望這件事能盡快結束，從照片流出的第一天開始，我就一直在配合警方，我感謝警方做出的辛勤工作?，F在的當務之急是停止傷害，不要讓這件事陷入進一步失控的境地，以保護無辜的人和年輕人。我要求我的律師在法律允許的范圍內幫助那些受害者。
最后，我要謝謝你們可以到這里聽我的解釋，謝謝你們給我機會聽我的解釋，我希望你們可以原諒我，以及這件事帶來的傷害，我要再次向被牽扯到這次事件中的女士道歉，向她們的親屬道歉，向我的家人道歉，向全香港的人民道歉，希望將來你們可以再給我一次機會。
我真的感到抱歉，請給我一個改正的機會。謝謝。
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各位同學：
大家好！
馬上就是中秋節了，明天開始我們有3天的休息。在三天假期里，安全又再次成為我們要提出的重要問題。希望同學們注意以下幾方面的安全問題，高高興興、平平安安的度過假期。
一、注意交通安全
提倡同學們做到以下幾點：不在馬路上踢球；不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛；在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行；不足十二周歲的同學不準騎車上街；乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩后再下車。
二、注意活動安全
特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所；不到池塘、海邊、河流、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所，平時在家上網要征得家長同意。如果出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。
三、注意飲食安全
同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品；不在小店和流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。
四、提高自我保護意識和能力
學生受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。
五、注意家庭安全
同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器，學習安全用電、用火知識，并養成“人走電斷”等好習慣，切勿麻痹大意，各類電器及設備發生故障時切勿擅動。同學們還要注意防盜用水安全，如果出門要檢查水電煤氣的開關，并鎖好家門。
六、注意疾病防控
大家在家要保持室內通風，注意室內衛生。要有良好的個人衛生習慣，勤洗手、勤洗澡。假期中盡量做到不去和少去人多聚集的地方。如有身體不適，應當及時就診。
總之，我希望同學們時時處處注意安全；也祝愿同學們中秋節快樂。
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健康教育發言稿范文
大家好！
今天帶來的主題演講是健康方面的內容。
在日常生活中，人們不知道健康的重要性，直到他們生病了，才意識到健康是多么幸福的事情。
健康是幸福生活的必要條件，如果沒有健康的生活，是非常不幸的。然而，健康與我們平時良好的健康習慣息息相關，講究衛生是健康的保證，衛生與健康是密不可分的。
春天是各種疾病高發區，經過一個冬天后，細菌開始活躍起來。感冒、發燒、咳嗽和其他疾病防不勝防。
健康與生活的好習慣是分不開的。不僅吃要健康，生活在一個干凈的環境里，不僅使我們保持健康，而且使我們更放松和舒適。
想象一個衣衫襤褸、散發著臭味的人從你身邊走過，你認為他健康嗎？你認為他有良好的生活習慣嗎？我們都知道，我們應該經常剪指甲，經常洗澡等等。如果我們做得好，健康就不會遙遠。
此外，我們需要的是一個良好的環境：家庭環境，學習環境，社會環境……
家里有父母，我們要幫忙打掃；社會環境的衛生，我們能做的就是伸手去撿地上的垃圾，少用或盡量不使用一次性產品，從我做起，讓每個人一起保護環境；而校園、教室的衛生需要我們自己來維護，只要每個人都很好地愛護環境，每天打掃衛生是沒有必要的`。
一個健康的身體來自有規律的、定量的、合理的運動。每天騎車上學和回家是一個好方法。如果你住在學校附近，跑步也是一個不錯的選擇。
認真對待每一節體育課，老師會帶領我們做得更好。打算從這個星期開始做練習為什么不一起做呢？抓住這個機會，健康地行動起來。
個人健康也離不開良好的社會和環境衛生。
目前，極地冰蓋面積急劇減少，極端異常天氣頻繁發生，自然災害即將發生！我們的地球母親正病入膏肓，為了人類，我們必須行動起來！健康生活，保護環境。
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尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！今天我要和大家分享的主題是“規范教育”。規范教育是培養學生良好行為習慣和道德品質的關鍵一環，對于每個學生的成長和未來的發展至關重要。在這個時代里，我們所面臨的誘惑和紛擾越來越多，因此，正確認識和進行規范教育變得尤為重要。
什么是規范教育？簡單來說，規范教育就是要求我們按照一定的標準來行動和做事。這個“標準”包括了社會公德、學校紀律、班級規則以及個人習慣等方面。而對于學生來說，規范教育不僅僅是約束和限制，更是一種培養良好行為習慣和道德品質的方式。
為什么要進行規范教育？規范教育有助于培養學生的自律能力和責任感。遵守學校和班級的規章制度，是每個學生應盡的義務。只有遵循規范，才能保持秩序，讓學校變得更加和諧；規范教育能夠增強學生的社會適應能力。在現實生活中，各種規則和社交禮儀都是必不可少的，只有學會規范行事，才能更好地融入社會；規范教育能夠構建良好的學習環境。一個遵守規則的班級，會讓每個學生都能集中精力學習，帶來更好的學習效果。
那么，如何進行規范教育呢？家長和教師要起到良好的榜樣作用。孩子們往往是模仿他人行為的專家，他們通過觀察周圍的大人來學習和模仿。因此，家長和教師要做好自身的言行舉止，在他們面前要嚴格要求自己，從小事做起，給孩子一個良好的榜樣；要通過教育活動來強化規范意識?？梢越M織一些形式多樣的活動，如講座、實踐活動等，向學生灌輸正確的規范觀念，并通過互動方式加深學生對規范教育的理解和記憶；要進行及時、有效的獎懲。對于遵守規范的學生，要及時給予表揚和鼓勵，讓他們有成就感和榮譽感；而對于違反規范的學生，也要及時采取相應的懲罰措施，使其意識到規范的重要性和后果。
親愛的同學們，規范教育是我們每個人都需要參與的重要課題。我們要從自己做起，不僅要遵守學校和班級的規章制度，還要培養自己的良好行為習慣和道德品質。只有規范教育得以落地，我們才能成為真正有品德的人，為社會作出貢獻。
我希望我們每個人都能聽到這里的呼喚，從現在開始，從小事做起，自覺遵守規范，做一個守法守紀的公民，讓我們的校園更加和諧，讓我們的社會更加美好！
小編感謝您的閱讀！
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老師們、同學們：
早上好！今天國旗下講話的題目是《樹立安全防范意識，構建平安和諧校園》。
安全，也許有人會認為，這是一個老生常談的話題，不值得反反復復的嘮叨；而我卻要說，安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項工作的首要前提；失去它，我們的一切努力將會失去意義。
在這里，我首先要通報上一周發生的兩起校園安全事故。第一起是：12月7日晚，發生在湖南省湘鄉市某民辦中學的踩踏故，造成8人死亡、26人受傷的慘劇。據報道，事發當晚，該校就有學生在樓梯間大鬧，幾個調皮學生堵住樓梯口，一名女生滑倒，后面的學生就層層疊疊地壓了上去。學生安全意識不強，自控能力弱，在樓梯間擁擠，是導致事故發生的直接原因。第二起是：12月9日晚，發生在南安市侖蒼鎮某中學一初一年學生墜樓事件。據報道，在當晚21時30分許，該名學生與舍友嬉鬧，準備從五樓的一個宿舍的后陽臺翻墻到另一個宿舍的后陽臺，就在那一刻，不幸就發生了。就這樣，這些花季少年鮮活的`生命如流星般隕落了。當這些孩子的生命之花凋謝的時候，他們的理想和奮斗永遠地失去了價值，他們的母親永遠失去了孩子，他們的家庭永遠失去了未來……。
可能，有些同學會說，這些事我也干過，我不是好好的站在這里。我要告訴這些同學，心存僥幸是生命安全最大的敵人，不幸往往在心存僥幸的那一刻發生。同學們，我衷心希望我們每一個人都加強安全意識，增強自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴！在此，我向同學們提出以下幾點要求：
第一、我們要真正提高認識，牢記“沒有安全防范意識就是事故”、樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念。全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性，自覺遵守好學校安全工作的相關規定。同時我們平時要做個有心人，時刻注意尋找和發現身邊存在的安全隱患，一旦發現應及時向老師和學校匯報。
第二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學一定要提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。
第三、要注意交通安全。我校臨近324國道和城東大道，交通狀況復雜。同學們要遵守好交通規則，走人行道或人行天橋，主動避讓機動車輛，橫穿馬路時要注意來往車輛。嚴禁學生騎摩托車、電動車上學，不騎自行車帶人，不乘坐無安全保障的車輛。
第四、要注意財物安全。體育課或放學時離開本班教室，或離開宿舍時，要關好門窗，寄宿學生須保管好自身貴重財物，不能給小偷有可乘之機。
第五、要注意食品衛生安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。
第六、對自己的行為應負起安全責任。放學回家不在外面逗留、玩耍，不要進入網吧、游戲機室、臺球室等不宜場所，不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方。交友要慎重，不準將社會閑雜人員及以前的同學帶入校園內。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜。
第四、要注意財物安全。體育課或放學時離開本班教室，或離開宿舍時，要關好門窗，寄宿學生須保管好自身貴重財物，不能給小偷有可乘之機。
第五、要注意食品衛生安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。
第六、對自己的行為應負起安全責任。放學回家不在外面逗留、玩耍，不要進入網吧、游戲機室、臺球室等不宜場所，不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方。交友要慎重，不準將社會閑雜人員及以前的同學帶入校園內。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
老師們，同學們，生命是美好的，也是最寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命，愛護生命，時刻加強安全意識，努力提高自我防范能力。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園！
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尊敬的領導、各位老師、親愛的同學們，
大家好！我是XX學校的XXX，很高興能有機會在這里和大家一起分享有關滅火教育的重要性。近年來，我國因火災造成的人員傷亡和財產損失時有發生，火災給我們的生命和財產安全帶來了極大的威脅。而在校園中，做好滅火教育工作更是必不可少的一環。
我們要認識到火災的危害性。火災一旦發生，不僅會造成人員傷亡，更會對我們的學校和人民財產造成嚴重損失。火災的發生往往是因為我們對火災的認識不足，缺乏安全意識，導致火災無法及時撲滅。加強滅火教育，提高同學們的火災預防和應急處理能力，顯得尤為重要。
我們應該了解滅火的基本知識和技能。在學校推行滅火教育，對于同學們來說是非常必要的。在學校中，我們可以組織消防演練，讓同學們親自體驗如何正確使用滅火器進行撲滅火災，提高他們的滅火技能。在現代社會，火災預防和滅火技能已經成為一項必備的生存技能，因此我們要加強學習，提高自己的滅火意識和技能。
我們要做好滅火教育的宣傳工作。只有加強宣傳，才能讓同學們認識到火災帶來的危害性，增強他們的防火意識。我們可以利用校園廣播、校園墻報等形式，向同學們宣傳火災防范知識，增強他們的自我保護意識。同時，也可以邀請相關專家來校開展滅火教育講座，深入講解火災預防和滅火知識，讓同學們受益匪淺。
在今天的分享中，我想告訴大家的是：滅火教育不僅是一項必備的生存技能，更是我們每個人的責任。只有加強滅火教育，提高同學們的火災防范和應急處理能力，才能有效減少火災造成的人員傷亡和財產損失。希望大家能夠重視滅火教育，保護好自己和他人的生命財產安全。
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第一部分 人體的解剖生理知識
1、從人體的外部形態了解人體頭、頸、胸、腹、四肢等部位的作用，了解眼、耳、口、鼻的基本功能。
2、初步了解人體內部心、肺、胃腸、大腦等主要器官的所在位置和基本生理功能，懂得如何愛護人體這些器官的基礎知識。
3、學會身高、體重、脈博的正確測量方法，懂得其測量的意義。
4、在小學高年級（5、6的級）時，適當加入有關青春期生理變化特點和可能面臨的一些問題（女孩月經來潮、乳房發育、男孩變聲等）。
第二部分 個人衛生習慣與健康
1、個人衛生：飯前便后洗手，勤洗澡、勤換衣、常剪指甲、早晚洗臉、睡前洗腳，不與他人共用毛巾、水杯；不吸煙，不吸煙的標志，吸煙危害健康；生活作息要有規律，睡眠充足，堅持午睡，勞逸結合。
2、口腔衛生：早晚刷牙，刷牙的正確方法，怎樣選擇牙刷、牙膏。
3、用眼衛生：保護眼睛、預防近視，如何做眼保健操，養成正確的讀寫姿勢，注意看電視的衛生。
4、正確的坐、立、行姿勢，講究儀表美。
第三部分 合理營養與健康
1、初步認識人體需要的七大營養素一蛋白質、脂肪、碳水化合物、無機鹽與微量元素、維生素、纖維素和水。
2、食物是提供各類營養素的主要來源。
3、合理營養的基本要求，良好飲食習慣的重要性，不偏食、不挑食、定時定量進餐，暴飲暴食的危害，吃早餐的必要性，少吃零食。
4、預防食物中毒，不吃變質腐爛的食品。
5、生吃瓜果要洗凈，不吃不潔食品，防止病從口入。
6、水與生命：注意飲水衛生，不喝生水。
第四部分 環境衛生與健康
1、健康的三要素：日光、空氣、水。
2、保持環境衛生的重要，環境污染（廢水、廢氣、廢物、噪聲）的危害。
3、保護環境的美化，愛護益蟲、益鳥和花草。
4、創造良好的學習環境，教室、家庭居室的采光和通風。
5、自覺維護公共場所衛生，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰，公共場所禁止吸煙，講究公共衛生的重要性。
6、消滅蚊、蠅、虱、蟑螂、臭蟲、老鼠。
第五部分 體育運動與健康
1、體育鍛煉有益身體健康，充分利用陽光、空氣和水，鍛煉身體、堅持做廣播操。
2、戶外活動的好處，課間活動的作用與方法。
3、勞逸結合，如何安排一天的學習，鍛煉與休息，怎樣度過休假日。
第六部分 常見疾病的預防
1、呼吸道、消化道傳染病的一般傳播途徑，怎樣預防這些傳染病。
2、計劃免疫的意義，小學階段應該完成的預防注射。
3、小學階段常見病的預防：沙眼、近視、齲齒、脊柱異常彎曲、營養性缺鐵性貧血、肥胖。
4、常見腸道寄生蟲病的預防：蛔蟲、蟯蟲、鉤蟲、鞭蟲。
5、常見腸道傳染病的預防：肝炎、菌痢。
6、常見呼吸道傳染病的預防：流感。
7、根據各地的具體情況，確定對某些常見地方病的預防。如血吸蟲病、地方性甲狀腺腫、氟中毒、克山病、流行性出血熱等以及疥瘡、頭虱、凍瘡的預防、中暑的預防。
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友愛的同學們：
大家好，我是xx。今日我演講的題目是《勞動最美麗》。大家肯定聽說過這樣一句話：以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。
勞動，一個多么簡潔的詞語?？墒牵职颂?。農夫們辛苦種下蔬菜，到超市，銷售員辛苦地賣出去，再到家里，媽媽在狹窄的廚房辛苦地做出一盤盤豐富精美的菜肴。勞動是無處不在的。你看，桌子歪了，需要你伸手把它擺正。地板臟了，需要你用拖把把它拖干凈。甚至是每日早晨來到學校教室，需要你把門窗都打開等等，這些都是勞動。不知不覺中，我們都在勞動著。勞動是光榮的。由于勞動是一種付出。人們常說，有付出就會有回報。也許你在教室打掃時曾經抬頭看看夕陽燦爛的天空，想著自己回家一定會晚了，但你付出自己寶貴的時間，回報的是那整潔干凈的教室。不光是你明天會坐在著干凈的教室里學習，還有整個班級的同學都會由于你的付出而感到舒適，心情愉快。
勞動是包含著汗水的，但經過汗水的.洗滌，勞動的成果卻越加的美麗了。不光是勞動自己，同時也在將美麗感染著他人。專心寫好每一份作業，工整的字跡是美麗的展現還有勞動他人，收好同學專心寫完的作業，整齊的作業本是美麗的展現。
沒有勞動是不辛苦的。沒有付出怎會有收獲?再苦再累，其實也不過多幾滴汗水。讓我們學會勞動，敬重勞動，一切從身邊做起，撿起地上的垃圾，擺好歪了的桌子，專心寫好每日的作業。讓汗水包裹勞動，更加美麗更加耀眼!感謝大家，我的講話到此結束。
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指導?思想：
在新的學年里，我們要繼續以xx縣教育工作會議精神為指導?，突出“轉作風、保安全、提質量”這條主線，認真學習，深刻領會，把思想和行動統一到教育局的決策部署上來。以本次大會為契機，結合《教育局工作要點》及我校實際，精心謀劃，具體安排，突出“以師生發展為本、崇德尚善、追求卓越” 的核心辦學理念，深化課堂教學改革，完善實施“四環三步”課堂教學模式，傾力打造高效課堂，全力提升教育教學質量。
總體目標：
七年級學生鞏固率達到 98%，優秀率、合格率分別達到20%和89%；八年級學生鞏固率達到 97 %，優秀率、合格率分別再增加1%達到16.6%和 90.3%，學困生率降低到2%；九年級學生鞏固率達到94%，優秀率、合格率分別增加1.5%、1.2%達到22%和94%，學困生率繼續為零，九年級畢業升縣屬高中段人數達到286人以上；力爭七、八年級質檢和九年級中考仍處于全縣領先地位；在與臨城、內丘的成績?排隊中，我?？傮w成績?力爭上升8個位次。
繼續開展“教師作風提升和專業水平提升”活動；繼續實行課堂教學改革，強力推行“四環三步”教學模式，大力開展課改展示活動；繼續堅持“崇德尚善”的理念，以特色活動為載體，加強學生的“文明禮儀教育”“養成教育”及“學生自主管理”；繼續抓好校園安全穩定，實行“一崗雙責”，執行責任追究；繼續抓好校園文化和校園基礎設施建設；做好縣教育督導評估的各項工作。圍繞上述總體目標，我們將采取以下措施：
一、堅持核心辦學理念不動搖
“理念是學校的靈魂”。在新的學年里我們將一日既往地堅持“以師生發展為本，崇德尚善，追求卓越”的核心辦學理念，“以師生發展為本”，就是著眼發展，依托高效課堂的`建構，與課堂教學改革的強力推進，為教師搭建專業提升的平臺；著眼發展，大力改善校園環境，加強文化育人力度，從學生個性、愛好出發，充分發揮“課堂”“活動”“社團”的多方面育人功能，最大限度地為學生健康成長提供條件，竭力為學生創造適合的教育、適合學習成長的環境?！俺绲律猩啤保鳛閷W校育人文化的核心，重在以德立人、弘揚善行。與課堂文化有機結合，共同促進孩子身心健康全面發展。“追求卓越”是我們永遠的目標，表明了我們堅定不移的信念和不甘落后的勇氣，是我們全體師生的精神動力。
二、堅持課堂教學改革不動搖
1、經過了兩年的課改實踐，我們把“目標教學”重新建構成“四環三步”教學模式?！八沫h”指導入新課、出示目標、導學達標、達標測評?！叭健敝笇W生自主學習、合作探究、展示提升。學校規定，每位教師必須按照“四環三步”的教學模式進行常態化教學，并與《教師考核辦法》相聯系，強力推進課堂改革。
2、學校課堂教學改革將由課堂教學改革辦公室牽頭，組建課改骨干教師攻堅團隊，相繼出臺《課堂教學流程操作規范》、《課堂教學規范要求》、《觀課議課要求》等。
3、學校將繼續開展觀課、議課活動，廣泛開展如全員公開課、中層領導?示范課、學校十佳優質課等系列活動，使觀課、議課常態化。嚴把教學模式關，對不按“四環三步”教學模式上課的教師，學校提出考評意見，限期整改，保證達到質的變化。
三、堅持教師專業提升不動搖
1、繼續抓好全體教師的專業化學習。組織全體教師認真學習教育理論，以《教育報》、《中國教師報》、《窗邊的小豆豆》、《愛彌兒》、《民主教育》、《給教師的建議》等書報為學習載體，深入鉆研新課程理念，努力創造適合學生發展的教育環境。要求教師個人學習每周最少3課時，集中學習確保2課時（每大周的第一個周三晚上和第二個周一晚上），做好學習筆記。每位教師每學期上1次公開課，觀課、議課分別達到15節以上；撰寫高水平的課后反思和讀書筆記每學期各2篇，每年發表論文?1篇等。
2、建立骨干教師和青年教師培養、培訓制度，年內外派教師培訓50人次，重視發揮學科首席教師的傳、幫、帶作用；督促教師積極參加繼續教育、教學研究、課堂改革等工作；年內培養青年骨干教師（35周歲以下）6名。
3、認真落實《xx縣中小學常規管理規定》，堅持領導?“四巡”（早起、上午、下午、晚上四次巡課）制度，堅持每月1次的業務檢查；做好學困生轉化；進一步完善《xx中學業績考核辦法》，建立有利于教師成長的評價機制。
4、繼續組織實施“教師講壇”系列活動。由課改骨干教師結合自己的教學實踐，就“四環三步”教學模式實施過程中，學生如何自主學習、如何合作探究、如何展示提升進行專題講座。
四、堅持狠抓安全穩定不動搖
1、采取多種形式，廣泛開展學生安全主題宣傳教育活動，排除安全隱患；開展新生入學安全教育，上好“開學安全第一課”；繼續堅持一日三餐值班制度、課間巡查制度等；加強門衛管理，嚴防外部滋事；深入摸排涉校涉生矛盾糾紛，杜絕內部生非。
2、加大交通安全的整治力度，堅決杜絕無牌、無證的黑車、報廢車、農用車等進入校園，不準一輛超員車駛出校園。
3、開展學生安全逃生演練及教育活動，開展“119”消防安全知識講座、進行防煤氣中毒、防溺水、防雷電等專項教育、印發告學生家長書。
4、加強學校衛生防疫和食品衛生安全工作，認真貫徹執行《學校衛生工作條例》，進行傳染病防治教育，舉辦衛生保健知識講座。
5、建立班級安全通報制度，嚴厲查處當事人、責任人，發現一起通報一起、處理一起。年內排隊，后三名黃牌警告，并扣除班補津貼100300元，前三名獎勵班補津貼100300元。
五、堅持特色發展不動搖
1、繼續以“崇德尚善”為育人文化核心，把“美德”“善行”教育根植每個人的心田，發出“日行一善”倡議書。同時繼續完善補充《德善文化讀本》（現已基本成型，尚在完善中），讓善行成為習慣，讓善文化火起來。
2、堅持“健康第一”的指導思想，面向全體學生繼續開展陽光體育運動，繼續堅持“班班有活動、人人有項目、項項有特色”的標準，進一步提升學校特色體育的總體水平。
3、繼續發揮家長委員會的作用，召開各年級學生家長會，完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系，營造適合學生發展的教育環境。
4、進一步鞏固現有的校園文化建設成果，創特色、提品位、增內涵；懸掛學生自主設計、制作具有本校特色的展牌、標牌等。繼續完善、更新、豐富學校網站，及時報道我校教育管理的新思路、教育改革的新舉措、廣大師生的新風貌，繼續抓好教育信息上報宣傳工作，擴大各種媒體的宣傳力度。
總之，在新的學年里，我們將繼續緊緊圍繞“以師生發展為本，崇德尚善，追求卓越”的核心辦學理念，大膽進行課改嘗試，強化措施，創新工作，圓滿完成局黨委部署的各項工作任務，為xx縣的教育發展貢獻力量！
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尊敬的各位領導：
大家早上好，我是下謀小學的左明耀老師。今天受中心校的委托代表下謀小學在這里作教學經驗的發言。我想在坐的都是我們縣非常優秀的教師，都擁有豐富的教學經驗，此時，我心情非常緊張。我作為一名新擔任的校長管理工作者，在教學方面無經驗可談，在各位領導面前發言，真是班門弄斧了，懇請各位領導給予指教。
教學，是每個學校的工作核心，怎樣提高教育教學質量，我想我們每一位教師都苦思冥想過。下面我結合我自己的一些在教學方面的做法跟大家交流一下幾個方面。
一、興趣
興趣是最好的老師，我們想要提高學生的教學質量，我覺得首先要從興趣入手，在課堂上正確的找到教學內容與學生興趣的內在聯系。比如，在上三年級數學的時候，我上到兩步連乘的實際應用時，考慮到學生平時都喜歡上體育課，那我就刻意從這些方面出一些題目給他們解答。這樣他們就在對自己感興趣的東西中學到了知識。
二、課堂效率
我們大家都知道，課堂是我們提高教學質量的關鍵。抓好了課堂，就等于抓好了教學的一大半。那怎么抓好課堂效率呢？我想我們每個教師都有自己的一套做法。我的做法是這樣的：首先，學生預習+教師預習，我們學生預習一定要告訴同學們預習的方向，比如生子重點字、易混、易錯字的整理，課文段落標注及重點句子的理解。這些我都讓他們結合《課堂練習》這本書嘗試著自己完成。老師預習，我主要是花一定時間對課文所述的背景給大家進行闡述。
激起大家的興趣。比如，我現在上到的《圓明園的毀滅》這篇課文，在預習的時候我就給大家從鴉片戰爭講到新中國的成立，以及現在國家發展的形勢，他們也很有興趣聽，這樣再去講課文內容，他們就會更加感興趣去聽了。其次，在講課文的時候，死死抓住重難點并結合但愿“口語交際”“交流平臺”進行講解。
三、教師常規教學按時按量完成
我們嚴格按照鄉中心校教學常規管理條例，要求教師布置的作業、作文，寫的教案要足量完成。平時通過談話、抽查等方式了解教師的教學展開情況。我想這也是我們整個玉洪這幾年教學成績整體上升的根本保證。
四、領導對教師的關心
我們下謀小學從搬到新校址起，經歷了周慧凌、周彩英、羅玄勇等幾位校長。我們下謀小學在整個鄉的教學成績不算太落后，想離不開精心管理的領導，是他們對我們普通教師的關心，才讓我們更加努力的去教學。想我是去年到下謀小學刀刀，剛開始去的時候還擔心不適應，但后面通過跟羅玄勇校長、周老校長、羅景凌老校長他們拉拉家常，小飲幾杯，很快就融入了我們下謀小學。而且現在我們大家都相處的很好，讓我們把更多的精力放到教學上。
五、抓好層次教學
十個手指有長短，我們每個班也一樣，總有一些人天資很聰明，一些反映比較遲鈍的學生，所以因材施教就很重要。對于成績好的，我想大家的方法都差不多，就不在贅述，二成績不好的，可能要費一盤腦經了。成績差的，我覺得通過我們正確引導，我想是能夠提高的。我是你這樣做的：首先要及時鼓勵，哪怕是一個很小的優點。其次，提高他們的自信心，我們班有些學生原來早讀都不敢大聲讀、很害羞，這樣別說課堂提問了，后來我每次早讀的時候，就特意叫幾個輪流上講臺，逼著他們大聲的叫他們自己的名字。通過這樣他們回答問題的時候比以前大聲了許多。
六、家長與學校的溝通
學校要保持和學生家長的及時溝通，像學生老是不按時完成作業，學生成績下滑或學生成績有進步，我們都要及時向家長匯報，這樣通過給學生間接影響、監督，是學生更加向有利的方向發展。
以上這幾點都是我們在教學中經常采用，也不是什么創新之舉，我們相信我們兄弟學校比我們做得更好，所以獻丑了。
最后，祝各位領導、各位老師身體健康、工作順利，闔家歡樂。
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尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！我叫＊＊，來自＊＊支行營業部，很榮幸能夠參加市行服務明星的評選活動，今天我演講的題目是：平凡的崗位、綻放的青春。
青春，是一段富含美妙音符的韻律，它為人生增添了最鮮亮的底色；年輕，是一個釋放熱情勇敢追夢的季節，它為生命留下了最厚重的路途。合指算來，我進入中國銀行工作已經五年有余，從自由隨意的校園生活到嚴格規范的工作制度，從帶著幾份陌生懵懂到如今在一線柜臺熟練操作，無不感受到工作生活環境所發生的重大轉變，以及自身成長所帶來的驚喜。
當每次親手把印章上的日期拔向新的一天 ，當每天送走柜臺前排隊的每一個客戶，我深切地感受到，真情服務客戶不再僅僅是一句簡單的規定或制度，它已經滲透進我的內心，如同一艘剛剛折成的紙船，沿著清澈悠遠的溪谷隨意漂流，把文明優質的銀行服務帶去每一個所到之處。記得有一次，一位民工模樣的客戶來辦理存款業務，只見他全身上下布滿灰塵，用粘滿泥灰的雙手遞進一大袋小面額零鈔，我不免心頭一緊、眉頭一皺, 但還是熱情接待為他一理了業務，臨走時客戶說他跑了好幾家銀行都不辦，沒想到你給辦了，最后這個客戶發展了成我行的'理財客戶，（再舉一個例子）。
這類例子舉不勝舉，每天都發生在我們的柜臺前，都演繹在與客戶的交往中，真正值得自己滿足的是服務二字。舉止文明、面帶微笑一直是我對自己的基本要求，仔細聆聽客戶需求、認真解答客戶疑問、耐心服務客戶，真正把服務送進每一個客戶的心里。它或許是一杯普通的熱開水，或許是一句真誠的問候，或許是一次耐心的講解，或許是一個有力的攙扶，它無處不在、無時不在。真情服務每一個客戶、認真一理每一筆業務，正如一位哲人所說：“你的臉是為了呈現上帝賜給人類最貴重的禮物——微笑”， 我堅信，自身服務水平的提升將在我行整體服務形象的樹立過程中起到不可忽視的作用。
良好的服務需求過硬的技能水平作支撐，作為近年來新入行員工，面臨的一個重要問題就是技能操作水平不高，通過虛心求教前輩，認真練習總結，班前班后自我加壓，（好好說一下自己練技能的過程），我的技能水平有了大幅提升，達到快速、準確辦理業務的要求，客戶滿意度不斷提高，有效促進了自身業務能力的快速進步。
在金融業競爭日益激烈的背景下，作為代表銀行服務水平的一線員工，不但要有專業的知識、過硬的技能和一流的服務，更要積極的學習新業務、新知識和新技能，才能更好的為客戶提供方便、快捷、高效的服務。
在中國銀行工作的五年中，我始終保持良好的心態和工作狀態，崗位雖然普通，但我常常以一名優秀員工的標準嚴格要求自
己。立足本職崗位，潛心鉆研業務，苦練業務技能，提高服務水平，用熱情奉獻澆灌不朽青春，用認真努力鐫刻年輕夢想。在以后的工作中，我將繼續努力，熱情服務客戶，為我行文明優質高效服務形象的樹立不斷增光添彩！ 謝謝大家！
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尊敬的各位領導，各位尊貴的嘉賓，大家好！感謝大家出席今天的教育機構發布會。我們的教育機構一直以來致力于提供高品質的教育服務，讓更多的學生能夠獲得良好的學習成果和發展機會。
教育是國之大計，人才是國家發展的重要支撐。我們的教育機構始終秉持這一理念，以“創新、包容、共享、文明”的精神，讓每一個學生都可以得到全面、優質的教育。
我們的教育機構有著豐富的教學資源和教育經驗，我們以專業的教育指導為學生提供個性化的教育服務，讓每一個學生都能夠根據自己的興趣和特長發展自己的才能。我們的教育機構注重培養學生的創新思維和實踐能力，讓學生在學習中不斷探索、不斷追求進步。
我們的教育機構在教學理念、教學方式、教學資源等方面都擁有很高的水平和權威性，我們的教師隊伍都是來自全國各地的優秀教育專業人士，他們以豐富的教育經驗和專業的知識為學生提供教學指導，不斷推動學生的成長和發展。
我們的教育機構也非常注重學生的綜合素質培養，在學生的課余時間里，我們開展了各種類型的興趣班和社團活動，讓學生能夠在學習之余體驗到更多的樂趣和挑戰，激發學生的學習興趣和創新能力。
教育機構的未來，是我們共同的未來。我們將繼續秉承“創新、包容、共享、文明”的價值觀，持續改進教育方式和教育質量，不斷推動教育事業的發展，為學生打造更好的教育環境，為國家培養更多的優秀人才。
謝謝大家！
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今天下午放學后，利用周三大教研時間，進行了班主任經驗交流會，對自己不成熟的教育故事進行了分享，獻丑了。
用愛教育，做幸福的班主任
前幾天看了一個電視節目，說的是一個專門照顧孤兒的機構叫xx助學中心，其中當看到xx助學中心的王媽媽為了助學中心的孩子們而不能照顧自己的孩子時，我在感動之余問我自己：“我能像助學中心的老師那樣愛自己的學生勝過愛自己的孩子嗎？”我的答案是：
“不能?！焙⒆邮俏規У竭@個世界的，是我最親近的人，我愛她勝過愛我自己。然后我又退一步想：
“我能像愛自己的孩子一樣愛我的學生嗎？”我想了半天，答案是：“也不能。
”我了解自己的孩子，我能進入我孩子的心靈，而面對40個孩子，我不可能想了解自己的孩子一樣去了解我的每一個學生。但我認為我至少應該這樣做：面對我的學生，我應該想：
“如果是我的孩子，我希望她遇到一個怎樣的老師，我希望老師怎樣對待我的孩子，我就怎樣對待我的學生。教育的本質是愛。只有愛的教育才有生命力。只有愛自己的學生，你才會有幸福的感覺。
一、劉xx和我說：“老師，你學習的時候，我想你了?！?/p>
劉xx和我說這句話的時候，我正在擦教室外的玻璃，他一直在我旁邊跑來跑去，很高興的樣子，因為我用了他的抹布。
劉xx是一個在班內被邊緣化的學生，上課不聽講，自己玩自己的，物品擺放很亂，經常被學校查到，基于此，平時在班內對劉xx多的是指責和批評，雖然極力掩飾，但難免會流露出厭惡的情緒，但孩子說想我了，我很慚愧，確實沒有給孩子多少關愛。
說起劉xx的抹布，還有些曲折。開學初給每個同學安排了衛生打掃的任務，劉xx的任務是擦玻璃，需要帶抹布，但是一連好幾天，他都沒帶來，所以少不了批評他。劉xx是一個單親家庭的孩子，平時由奶奶照顧，看他一直帶不來抹布，我也很無奈，于是就在家里帶了一塊抹布，準備給他用，誰知早上剛到教室，劉軍強就拿了一塊竹纖維的抹布很自豪的給我看，我表揚了他，囑咐他好好擦玻璃。
今天是周二，下午第三節集體打掃衛生，重點是擦玻璃，作為二年級的學生都不會擦玻璃，越擦越臟，由于抹布沒擰干，玻璃全是水珠干后的斑漬，我就用劉軍強的窗戶給學生示范，對劉xx說：“把你的抹布拿給我用?！眲x的抹布在課桌里，他連忙跑去拿，這時手里有抹布的學生爭先恐后的說：
“老師，用我的?！薄坝梦业摹蔽倚χf：“不，我用劉xx的，劉xx的抹布很好。
”這時劉xx很自豪的把抹布遞給我。示范后，讓學生擦教室內的玻璃，考慮到安全因素，我親自擦教室外的玻璃，由于劉xx的抹布我用著，他負責的玻璃我也擦干凈了，就安排劉xx說給我搬個座位到教室外。放下座位后，劉xx沒有走，而是轉過身來，突然對我說：
“老師，你學習的時候，我想你了?！?/p>
我們應該怎樣對待我們的學生？學習優秀，聰明伶俐的學生人見人愛，那些學習有困難的學生，更渴望得到教師的愛，而是我們稍稍的關愛，孩子就會給我們更多的驚喜，上一學期教的學生焦金杰是一個和劉軍強差不多的學生，由于經常完不成作業，批評和訓斥是少不了的，今年不教他了，焦金杰總是主動問老師好，其他的學生做的都不如他做得好?，F在想想，孩子沒完成作業，好像不是什么了不得的事情，孩子的智力有差別，不可能一刀切，怎樣發現他們的閃光點，讓他們快樂，讓他們成為教室的一員，而不是邊緣化，那才是完美的教室，讓孩子進入教室時是憧憬和向往，期待今天老師會表揚我嗎？
而不是忐忑和恐懼，我做錯了什么，不會挨批評吧。我們的教室離完美的教室更近了一點。讓越來越多的學生說：
“老師，你不在我好想你?！毕胂胝婷?！
2、 用眼睛看孩子們的世界
縣里來學校視導，很忙，除去大課間帶操外幾乎沒上班里去，中午的時候碰上張書浩，張書浩神秘的告訴我，“老師，王xx犯事了?！薄胺甘铝?？”我心里有點好笑，問：
“犯什么事？”“我也不知道，我聽寫字老師說的?！庇捎谔?，想下午有時間的時候找王震宇了解一下情況。
正好下午習字時間碰上張老師，問了一下，張老師說，在上午第三節的寫字課上，王振宇說上廁所，過了有十分鐘還不回來，張老師就到廁所去找，正碰上王振宇把紙簍里的手紙倒到馬桶里。本想下午的時候找王振宇，可是由于下午到縣里開會就沒來得及找。周一到達學校后，我找到了王xx，并且星期五沒有提及。 我請王振宇反思上周的表現以及違反紀律的行為。 他想了很久，說：
“帶錢到學校，買玩具，喝孫靚穎的水，到草坪上玩……”說了很多，我一一做了評價，可是就是不說周五的事，于是我提示說：“在廁所里干啥了？”“在廁所里沖紙玩來。
”王振宇說。我注意到他用了一個字“玩”，而不是說把手紙倒進馬桶，于是我問：“你知道手紙為什么放紙簍里嗎？
”“不知道?！笔堑?，農村的孩子沒見過馬桶，不知道馬桶會堵，他可能只是覺得水流沖下時覺得好玩。就像《窗邊的小豆豆》中的小豆豆，上課時不停的開關課桌蓋，以致影響正常上課，不是因為她故意搗蛋，而只是覺得：
“學校真棒！家里桌子的抽斗是這樣拉出來的，可學校的桌子上面有蓋。和垃圾箱的蓋子差不多，只不過更滑稽，什么東西都能收進去，可好玩哩！
”我們習慣用**的是非標準來評價孩子，給孩子帶上道德敗壞的帽子，讓學生感覺自己是個壞人，并慢慢認同自己是個壞人，最終學生可能真的就變成了壞人。
三、捉蝸牛，逮螞蚱
有一天午休時到班里轉了一圈，高媛告狀說：老師誰誰誰到那個水泥柱子那兒去捉螞蚱，我拿眼看了一下被點到名字的幾個同學，一臉的犯罪感，經過核實，又有幾個同學被揪出來，我狠狠的教育了他們一番，學校規定、自身安全，道貌岸然的講了一番道理，學生也表示做錯了，再也不去了，我感到很滿意。又過了幾天，又有學生告狀說：
有的學生到土地里去找蝸牛，又被我訓了一頓，從此班內太平。過后我反思自己的行為，他們在驚奇的主動地探索自然，認識這個世界，被我以安全為理由扼殺了學生的探索行為，其實還有一個私心，那就是學生捉螞蚱、逮蝸牛的行為會把大量的泥土帶到教室，破壞教室衛生。理由由多蒼白？與學生的**行為相比，教室的清潔和學生的個人衛生是多么的不重要。
教室衛生臟了打造一下就好了，個人衛生臟一點洗一洗就可以了，俗話說一歲年紀一歲心，孩子的好奇心過了這個年齡就再也不會回來了。學生主動去探索時被我制止了，等到學生的好奇心被抹殺了，不想研究了，我們又在科學課上讓學生去研究蝸牛，學習螞蚱。我都干了什么？
更重要的是，我沒有問孩子們蚱蜢和蝸牛去了**！
我們常?？吹教煺鏌o邪的孩童欣賞昆蟲之間廝殺，欣賞蚯蚓被裁成兩截之后的掙扎，欣賞受傷后的蝙蝠無助的顫抖……我錯失了一個多么好的生命教育的機會，學生捉螞蚱，逮蝸牛，逮完后做了什么？逮的螞蚱蝸牛是怎么處理的？我都沒有過問，只是簡單粗暴地制止，螞蚱是美麗的，仔細觀察，螞蚱的腿簡直是無與倫比的藝術品，蝸牛是美麗的，蝸牛的殼是大自然的杰作，這些我都沒有引導學生去發現，更重要的是沒有問學生這些螞蚱蝸牛的去向，應該讓學生認識到螞蚱也好、蝸牛也好，都是一種生命，所有的生命都應該得到尊重，你揪掉螞蚱的一條腿，就像有人砍掉你的一條腿一樣都會疼，我們觀察完后應該把他們放回他們生活的棲息地，讓他們自由地生活。
這讓我想起了很多報道：虐貓事件、虐熊事件、弒母事件……太多太多對生命的漠視，甚而是一不如意就舍棄自己的生命，我們試想一個連螞蚱都不忍傷害的孩子還會不珍惜自己的生命嗎？在過去的幾年里，我在《中國地理》雜志上看到了一組蚊子吸血的過程。提交人說：
“我為這段**深深著迷。我曾經在書中讀到蚊子的嘴可以移動。能親眼看到這一情景太棒了。
因為蚊子的口器可以像針一樣刺入**，所以你會覺得它是一個堅硬的結構，但實際上，它柔軟易彎，還可以控制彎曲的方向和角度。昆蟲的身體結構真令人著迷！”這就是對生命的敬重，按照人類的說法，對人類有益的是益蟲，對人類有害的是害蟲。
但對于自然或其他生物來說，這是完全不同的。世界上沒有絕對的害蟲！從人的角度看，春風中不能殺滅、不能消滅、不能重生的蟑螂，是廚房或雜物間的?？?，是人的心臟病。
但是站在蟑螂的角度看，他們只是循著食物氣息生存，**陰暗潮濕有垃圾就去**，用報紙、用拖鞋、用殺蟲劑將他們趕盡殺絕的人類，也是它們的頭號敵人。這些道理我都可以在捉螞蚱事件中傳輸給學生，可是我錯過了，怎么辦？補，亡羊補牢，我決定待到來年春暖花開日開一次主題班會，就捉螞蚱事件展開討論，我還要找一個陽光明媚的午后，和孩子們一起去尋找螞蚱、蝸牛、蜻蜓……的秘密。
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教育漫畫發言稿尊敬的評委，各位來賓，大家好！
我今天演講的主題是“教育漫畫”。
漫畫作為一種通俗易懂的藝術形式，已經深受大眾喜愛。越來越多的人也認識到了教育漫畫的價值和意義。
那么，教育漫畫到底有什么優勢呢？
首先是可視化和形象化。教育漫畫可以將枯燥乏味的知識點通過生動形象的畫面和文字表現出來，讓學生更加容易理解和接受。
其次是趣味性和互動性。教育漫畫可以將知識點和故事情節相結合，形成一種富有趣味和互動性的學習體驗，讓學生在游戲中學習，進一步提高學習效果。
還有即時性和展示性。教育漫畫可以通過網絡和社交媒體等渠道快速傳播，甚至可以在短時間內獲得廣泛的關注和認可，讓更多的人了解和學習相關知識。
實際上，教育漫畫的應用已經在不同的領域取得了廣泛的成功。
比如在學校教育方面，一些知名的教育出版社已經推出了一系列的教育漫畫作品，涵蓋了科學、文化、歷史、數學等不同的學科。
在科普宣傳方面，一些機構和團體也開始利用教育漫畫來傳遞科學知識和宣傳科普理念，比如近年來廣受歡迎的“等你來戰”系列漫畫。
在職業技能培訓方面，教育漫畫也顯示出了其獨特的優勢。相比傳統的課堂教學模式，教育漫畫可以更加直觀、形象地表達某些職業技能，讓學員更容易理解和掌握。
當然，教育漫畫作為一種多媒體教育手段，并不能完全替代傳統教學模式。它需要與傳統教學相結合，利用各自的優勢，形成更加科學、合理、有效的教學體系。
總之，教育漫畫具有著獨特的藝術魅力和教學價值，是教育領域中一種創新、前衛的教學手段。我相信，在不久的將來，它將在更加廣泛的教育領域中發揮出更加重要的作用。
謝謝大家！
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尊敬的老師，各位家長孩子們：
你們好!
我是xxx的媽媽。首先很榮幸能有這樣好的一個機會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對孩子們的精心培養。孩子的每一點進步都離不開老師的辛勤付出。在此，請允許我代表在座的家長們，對在座的老師們說聲：“真心的感謝你們，你們辛苦了?！?/p>
談到家庭教育這個問題，我想給大家推介一本書，就是知心姐姐盧勤寫的《告訴孩子你真棒》，大家有時間可以看看可能會有所啟發。
我想今天做父母的都在思考一個問題，就是把什么留給孩子，是把財富留給孩子，還是把孩子變成財富。我想大家的想法是一樣的，要把孩子變成財富，這就要求我們做父母的時刻關注孩子，積極配合學校，做好家庭教育，家校共同努力，把孩子的最大潛能挖掘出來。要想挖掘孩子的潛能，爸爸媽媽就要能用獨特的眼光看孩子。在非洲有一所學校，老師給孩子上課，老師拿出一張白紙，上面點著一個黑點，老師問孩子："這是什么？""黑點！"孩子們說。老師說："太遺憾了，這么大的白紙你們沒看到么？"老師又拿出一張黑紙，上面點著一個白點，問："孩子們這是什么？"孩子們很聰明，喊道："亮點！"老師說："對了，再黑的紙也有亮點。"所以我想啊我們父母今天看待孩子，都應該用從黑紙中看到光點的教育思想。別把孩子看扁了，所有的孩子都是最棒的，你因為棒才來到這個世界上，今天在座的孩子都是最棒的，孩子們！是不是??？我們的孩子就是我們的寶藏，阿里巴巴打開寶藏大門的秘訣是：芝麻，開門。打開孩子身上的寶藏也有一句秘訣，就是：“孩子，你真棒！”
陶行知說：“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有一點進步，都要及時表揚，讓他有成就感，促使他繼續努力，退步時要能夠靜下心來和孩子一起分析原因，不是一味的批評和指責，也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。說實話，我們家孩子有時候考的分數很低，情緒很低落的時候，我心里也很著急，原來也是批評的多，直到這一段時間，我讀了賞識教育之父周弘寫的《賞識你的孩子》這本書，才改變了做法，那就是多給孩子一些表揚和鼓勵，要學會賞識自己的孩子。世上沒有“笨”孩子，只有笨家長。周弘的女兒周婷婷是一位聾孩子，三歲以后才開始講話。七歲上一年級，第一次做數學題，10道題，只做對了一道，周弘把那9道錯了的題沒管，而是把那一道對了的題畫了一個大勾，然后抱著女兒轉了幾圈，說：我的女兒竟然這么棒，這個題都做出來了，你真棒！好多比你大的孩子都不會做呢！。
周婷婷的學習就是從這時開始的。你想啊她3歲半才開口說第一個詞，8歲竟能背圓周率小數點后一千位數，16歲成為中國首位聾人少年大學生，21歲被評為首屆海內外最有影響力的時代人物，同年留學美國，24歲同時被評為哥倫比亞大學和波士頓大學錄取為博士生。 她就是周婷婷??！
所以我也嘗試著賞識自己的孩子，在孩子面前，在孩子寫作業時，要時時刻刻看著孩子的優點在哪里，要及時贊賞及時鼓勵。不再老拿自己的孩子跟別人比：誰誰誰哪兒比你好，誰這次考了多少分，你為什么沒有達到？這樣是在別人孩子的一點優點面前，放大自己孩子的缺點。所以應該要反過來，放大自己孩子的優點，在孩子面前，把他的哪怕是一點小小的進步，把他夸大，賞識他，然后把不足帶過一下。其實孩子最喜歡的就是這種教育方式。
相比之下，你的孩子在家，寫作業時，如果孩子做錯了，你這樣說：怎么又錯了兩道題，你上課干什么去了？沒聽講嗎？就會打消孩子的積極性，孩子就會認為：我聽了講也不會做，我很笨。如果你換成：這道題，這么難你都會做？真是了不起。或者說：你昨天做錯了3道題，今天只錯了兩道，有進步！這樣改變一下說法，情況會大不一樣。你會發現，在你的賞識教育下，你越來越像一位教育家了，而你的孩子也在一天天進步。盧勤有個同學在美國，孩子的學校里有中國孩子有美國孩子，一塊在操場上打球。中國孩子10個球進了9個，中國媽媽說：那個球怎么沒進哪？還是不努力。美國孩子10個球進了1個，美國媽媽樂得鼓掌：太好了，真棒！最后充滿成就感的是進了1個球的美國孩子，充滿自卑感的卻是進了9個球的中國孩子。
所以知心姐姐說的好,激勵比指責重要，成長比成績重要。最后我要給在座的孩子們說幾句話：面對生活，要微笑著說‘太好了’面對困難，要勇敢地說‘我能行，要相信自己，你是最棒的，在老師的科學指導下，在家長的共同努力下，你們一定會健康的成長，你們將會是我們的驕傲！
謝謝大家！
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明星學校再過幾天，貓國的最高統帥貓王要派檢查團到“小貓明星”學校檢查工作。小貓明星學校是一所封閉式的“貴族”學校。
學生們在這里吃喝玩樂，主要課程是學捉老鼠。這一下，“小貓明星”學校的校長可忙開了。它包了一間美容房，還請了幾位全市一級美容師連夜為它的貓學生們美容，美完容后，只見那些小貓們簡直面目全非。頭發變成綠的了，兩只機靈的耳朵系上了蝴蝶結，兩只大眼睛周圍貼上了長長的假睫毛，美麗的胡子被燙出了彎，牙齒和指甲都被修平了。校長還下令每個學生必須捉拿二十只耗子來。當然，鑒于大家只有一點兒理論知識沒有實踐，所以這捉拿老鼠的`任務學生們可以放假一天回到家由爸爸媽媽代勞。
小貓阿蘭最能“干”，它不會捉，一回家就指派媽媽爸爸叔叔嬸嬸全都為它去捉老鼠。鄰居也在阿蘭爸爸的乞求下把自己的晚飯分給了它。這些貓們動作可真夠迅速的。第二天，那些家長就用擔架把老鼠抬來了――足足有一汽車。
檢查團來了，團長掃視了一下操場上堆成小山的老鼠和美麗的貓兒們，咳了一聲，說：“嗯，還不錯，不過這次檢查主要看實際技能！”“??？”這下校長和貓生們立刻變得鴉雀無聲，過了一會兒貓生們嘩地一下議論開了?！皩嶋H技能，我可從來沒抓過老鼠??！”“是啊，這些老鼠都是爸爸媽媽抓的呀！”
校長的臉唰地一下紅了。檢查團走后給“小貓明星”學校發了張單子說它們學校不合格，并摘掉了明星學校的牌匾。
從這以后，檢查團將學校真正的封閉起來，將其他地區貓捉的大老鼠向學校放了3200余只。這些大老鼠不僅和貓學生們爭搶餐桌上的魚蝦、肉丸子，吃不飽還向單個貓發起進攻，攆得小貓們到處亂竄。阿蘭的尾巴也被老鼠咬去了半截，險些喪命。
大家都后悔地說：“都是弄虛作假害了我們呀?！庇谑谴蠹议_始團結起來，結合課本上的知識和老鼠展開斗爭。由到處躲避老鼠到兩軍對壘，最后漸漸開始占了上風，從局部到整體形成貓捉老鼠的局勢……這一天，校長致函檢查團長，要求檢查團來明星學校檢查。檢查團沒來檢查，將明星學校的牌匾送回來了。
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一、堅定信念，以案為鑒，構筑防腐防變的思想防線
1、堅定信念。始終堅定共產主義和有中國特色的社會主義理想和信念，是共產黨員的立身之本。黨員領導干部失去了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。馬德等人之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市場經濟的大潮中，在金錢、官位、名利的誘惑下，放棄了對世界觀的改造，放松了對自己的要求，出現了“只講實惠，不講道理；只講索取，不講奉獻；只講錢財，不講原則”等現象。在當前市場經濟的形勢下，只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，堅持立黨為公、執政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，過好權利關、金錢關、人情關、才能經受住各種誘惑，立于不敗之地。
2、以案為鑒。在加強自身理論學習的同時，認真分析了馬德等人的情況，自己的思想深處受到極大觸動。對他們犯罪道路的過程作了反思：一些領導干部不注重世界觀、人生觀的改造，私欲膨脹，背棄了共產主義理想和黨的宗旨，人生觀、價值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國家和人民賦予的權力，當成了謀取私利的工具，政治上喪失信念、經濟上貪得無厭，踏上了不歸路。通過這些例子說明，領導干部喪失了理想信念，在金錢面前打敗仗，就會導致急功近利，貽誤事業的發展；最終變成人民的罪人。從中我清醒的認識到，作為一名領導干部，應時刻提醒自己，時刻牢記一個共產黨員的標準，強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識、勤政意識，忠實踐行“三個代表”重要思想。如果為人民謀利益之外的事做多了，會出大事，輕則政治上死亡重則生命上死亡。如果是這樣，怎么能對得起黨組織的培養，對得起上級領導和人民群眾的信任，對得起關愛自己的家人。通過此次教育活動，提高了自己的認識水平，又從反映教材中汲取了教訓，從點點滴滴要求自己。
二、找到差距，認識不足，認真做到防微杜漸
1、在理想信念方面。按照黨的高標準，嚴要求衡量，對自己世界觀的改造要求不嚴，特別是看到社會存在的一些不盡人意的地方，對自己的要求更加放松，認為世界觀改不改造就這么回事了，改造好了沒人說好，改造差點也沒人說壞。
2、在宗旨信念上。不求進取，意志衰退。認為年齡大了，沒幾年干頭了，提拔沒有咱的事，好事沒有咱的份，得罪人的事別靠近，好里好面干兩年就回家，所以在工作中有些事差一不二就行了，什么創新、爭上游的精神沒有了。
3、在作風建設上。在廉潔自律上也有放松之處。例如，別人請吃也吃了，找釣魚也去了，老同志老朋友給的煙也抽了。
4、在政治學習上。學習堅持不經常，認為學得再多也沒啥大用，能維持工作現狀就行了，所以，學習不求深，滿足于知道精神就行了，更談不上經常學習。
三、明確目標，積極整改，永葆公仆本色
通過此次警示教育活動，認識到了我自己的不足。我決心在以后的工作和學習中，盡快克服和糾正，做到“三個堅持”。
一是始終堅持政治理論學習。要進一步提高理論素養，要克服學不學沒用的思想，堅持活到老學到老，克服退坡思想。堅持經常性的深入學習和鉆研，進一步提高自身的政策理論水平。結合十六大、十六屆四中全會精神，深入理解“三個代表”重要思想，用先進理論武裝頭腦，指導言行；在學習中，將理論與實際相結合，將反面案件與一面教育相結合，注意學習效果，提高自身的思想覺悟和道德標準。
二是始終堅持為人民服務的宗旨。要克服船到碼頭、車到站的思想，盡心盡力，盡職盡責地做好組織分配給自己的工作。要徹底轉變作風，盡職盡責地工作不用揚鞭自奮蹄。要繼續堅持高標準、嚴要求，保證工作質量。要深入實際，調查研究，有的放矢地做好工作。正確處理好個人利益與人民利益的關系，在任何時候都要把黨和人民的利益放在首位。要時刻樹立警醒意識，在大是大非面前堅持正確立場和態度，正確行使人民賦予的權利。要心系組織的重托，心系群眾的冷暖。在世界觀、人生觀和價值觀上進行自我改造，牢固樹立“為人民服務”的思想，端正思想作風，提升思想境界，切實做到為民、務實清廉。
三是始終堅持執行黨的各項規章制度。嚴格要求自己，堅持為政清廉。不以黨內存在腐敗現象而氣餒，不以一個人改變不了現實而頹廢，不以法不責眾而放縱，要從自我做起，嚴格遵守黨的各項紀律，保持晚節，安全著陸。
通過此次“警示教育”活動，認真對自己一年來的工作、思想、學習等各方面做了深刻剖析，找出了自己在工作學習中存在的問題和不足，認真分析了存在問題的主要原因，有針對性的制定了下步措施，努力提高自己的領導水平和廉政建設。 一、存在的主要問題。
1、學習方面。理論學習不夠。列寧曾經指出：“沒有革命的理論，就沒有革命的實踐”，沒有科學理論的指導，我們的事業就一事無成。由于自己在工作中，忙于事務性工作缺少學習的自覺性、主動性。同時放松了學習，作為一名人大工作的新兵，需要學習的地方很多，既要學習業務知識，又要虛心向老同志學習，如果不深入系統的學習，必然會導致思想認識上有偏差，工作實踐的失誤。
2、工作方面。一是自己的領導藝術和駕馭全局的水平還待進一步提高。由于工作環境和工作崗位的轉變，自己感到站在全局的角度看待問題，思想認識還沒有完全到位，還需在今后工作生活中，進一步加強學習，不斷提高領導水平，提高明辨是非的能力，提高政治敏銳性和政治鑒別力，透過現象看本質，站在全局的角度，從整體利益看待問題。二是深入基層調研不夠。對全市內務司法工作的一些狀況還不能做到了如指掌。決策分析還欠缺第一手資料，和同志們的思想交流做得不夠。今后我要進一步牢固樹立黨的群眾觀點，多深入基層，多搞調查研究，多傾聽群眾意見，及時掌全市內務司法工作的動態。
3、作風方面。我多年來始終在機關工作，養成按程序按制度辦事的習慣，對待工作有時默守陳規，創新意識不夠強，爭先創優意識不濃，在工作中缺乏深入扎實和具體的工作過程，工作部署和要求的多，個人率先垂范、身體力行的少，缺乏拓展思路和工作范圍，創造性開展工作的意識。
4、廉政勤政方面。作為一名黨員領導干部，必須做到廉政勤政，必須按《中國共產黨員領導干部廉潔從政若干準則》去做，但在具體的工作中，自己在思想道德上的拒腐防變的防線沒有繃緊，自己認為：在現今市場經濟的社會中，只要廉政建設上不出大問題，有點小毛病無所謂。有了這種想法，所以有時接受一些朋友的吃請。
四、今后的整改措施
結合這次學習，我個人感到在今后的工作中要進一步加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質;要積極開拓進取，提高工作水平。達到作為一名干部應具備“四種能力”方能名副其實，擔當重任。
1、提高學習能力。當今時代，信息交流日益廣泛，知識更新日新月異，形勢逼人，催人奮進，作為一個干部要想跟上時代和社會前進的步伐，就必須學習、學習、再學習，打下堅實的知識功底。學習應該是全面而又廣泛的，既要認真學習掌握與做好本職工作緊密相關的知識，又要努力學習理論知識、文化知識、科學知識、社會知識等等，特別是要善于學習各種新知識，以求知識的常新，只有扎扎實實，堅持不懈地學下去，我們的理論修養、文化素質和領導水平，才會不斷得到新的提高，才能更好地完成領導賦予我們的新的任務。學習不僅自己要自覺加強，同時也要善于組織本部門人員進行學習，創建一個學習型的組織。
2、提高創新能力。創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。一個沒有創新能力的民族，難以屹立于世界發達民族之林。創新的關鍵在于人才，作為一個干部，要想保持旺盛的動力，必須具備創新的能力。創新，首先要有創新意識，創新意識是創新能力的基礎;其次要改變傳統的思維定勢，創造性地進行思維，想人之未所想，言他人之未所言，發他人之未發，做他人之未所做，不畏艱難，勇擔重擔;第三，要有百折不撓的意志，鍥而不舍的恒心，甘于清貧，不慕富貴，不達目的，誓不罷休。我們所處的是個創新的時代，這就注定我們只能在創新中生存，在創新中發展。
3、提高溝通能力。溝通是密切領導與群眾的重要手段，我們黨歷來倡導的“密切聯系群眾”，首先就包含著“溝通”的要求，溝通就是有效的聯系、協調，沒有溝通就達不到密切，溝通的方式多種多樣，可以是群體會議，也可以是少數人非正式交談;可以是面對面的，也可以是書面的。不僅要與群眾溝通，也要善于與領導溝通，不僅要在單位內部溝通，而且也要與社會進行廣泛的交流和溝通。那么如何進行溝通?首先，要明確溝通目的;其次，要掌握溝通的最佳時機，第三，要掌握溝通的技巧，第四，要注重情感交流。只有善于溝通，才能在工作和社會生活中游刃有余。
“十年樹木，百年樹人?！睂W校是一個樹人的地方，學校通過我校這次警示教育活動，我對《教師法》、《刑法》《中小學教師職業道德規范》和教育部《關于加強中小學教師職業道德建設的若干意見》、《靈臺縣教師管理條例》等條例法規做了再一次的學習，在全縣教育系統教職工中開展警示教育活動，不斷提高教師職業道德水平，增強法律意識法制觀念，改進工作方法。提高工作效率，應作積極的推動作用，用身邊的事教育身邊的人，是非常及時的必要的。
教師是人類靈魂的工程師，是青少年學生成長的領路人。作為教師，從師德教育職業特點更是明確的指示我們：不僅要教書，還要育人！榜樣的力量是無窮的，其身教重于言教。教師的道德，是教育文化的深層內涵，也是一個民族在教育活動中表現出來的富有生命力的優秀思想、高尚品格和鑒定行為，是提高民族素質、培養民族精神的動力之源。事實證明，抓緊抓好師德建設，是教育戰線落實“以德治國”方略的需要，是全面推進素質教育的需要，更是培養下一代優秀接班人所必需具有的資本。
全面提高自身素質建設。教師的職業特點決定了教師必須具有比普通人更高的職業道德修養。以“熱愛學生、教書育人”為核心，以“學為人師、行為示范”為準則，切實做好師德教育 各項工作，不斷提高教師的思想政治素質和職業道德水平。 深化自我的師德教育。作為一個教師，良好的師德是必不可少的。首先，對待教育事業必須忠誠。其次，團結同志：老師之間，彼此尊重、互相幫助、互相理解。第三,要熱愛學生;要公平對待所有學生;要尊重學生，尊重他們的人格和創造精神。 樹立正確的職業理想。教育引導廣大教師樹立強烈的職業光榮感、歷史使命感和社會責任感，志存高遠，愛崗敬業，忠于職守，樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責，以高尚的情操引導學生全面發展。
提高自身的職業道德水平。教育引導廣大教師牢固樹立育人為本、德育為先的思想，自覺加強師德修養，模范遵守職業道德規范，熱愛學生，尊重學生，全面關心學生成長，以良好的思想道德風范影響和培養學生，樹立人民教師的良好形象。
在今后的教育教學工作中，我要以教師職業道德規范為依據，以本次的警示教育為啟發，認真干好自己的本職工作，主動適應社會主義精神文明建設的需要，主動適應全面推進素質教育的需要，主動適應高素質教師隊伍建設的需要，使自己更加熱愛教育事業，具有高尚的職業道德，教書育人、為人師表，充分發揮自我的教育改革和人才培訓工作中的積極性、主動性和創造性。
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