明星觀影發言稿|明星觀影發言稿（系列14篇）
發布時間：2020-04-13明星觀影發言稿（系列14篇）。
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尊敬的董事長、各位董事，尊敬的各位領導、親愛的同事們：
大家好！今天我能夠作為優秀員工代表上臺發言，我深感榮幸。借此機會，請允許我向一直以來幫助、支持我工作的各位同事表示衷心的感謝！向關心、培養我的各位領導表示由衷的敬意！
過去的'一年，是辛苦的一年、歡樂的一年，也是收獲的一年。一年來，我與所有員工一樣，見證了公司的發展與壯大；看到了在嚴峻的融資壓力和國家房地產調控的市場環境中，公司領導為公司的發展做出的積極努力；看到了在緊張工作中，同事之間的相互理解、和諧友善。在這樣優越的職業平臺和融洽的工作環境中，我的集體榮譽感和歸屬感倍增，不論處于什么工作崗位，都充滿了工作激情和前進的動力。
今天，公司賦予我優秀員工的榮譽，對我的工作給予了極大的肯定。事實上，我的工作離不開領導和同事們的關心和幫助，正是因為有了各級領導的信任和關愛，我才能在諸多方面逐步走向成熟和完善，正是因為有了各部門和全體同事在日常工作中的幫助和支持，我個人才能夠圓滿完成各項工作任務。
在新的一年里我會更加努力，把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習他人的長處，在工作中不斷提高和完善自我，使自己的業務水平和綜合素質在工作中不斷提高和完善，踏實地做好本職工作，以此來回報領導和同事們的鼓勵和期待。
最后，借此機會，衷心地祝愿公司事業蒸蒸日上，不斷發展壯大！祝愿各位領導、同事們身體健康、合家歡樂、萬事如意！
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尊敬的校領導、老師們：
你們好！很高興能有這次發言的機會，讓我能借此機會表達一下我對大家的感謝!
20xx年，我來到了這所學校，那時的我還是一個剛剛畢業、剛剛踏入社會的黃毛丫頭，沒有什么社會經驗，在這個人才輩出的學校中，我懷著忐忑的心情開始了我的工作。在一開始的工作中，我時常會感到迷茫，但學校的領導們卻給了我信任，讓我能大膽干，老師們給予了我幫助，讓我知道該怎樣干；在平時的生活中，校領導的關心，讓我倍感溫暖，同事們對我工作的支持，讓我有了工作的動力。在這里，我想對大家說一聲：謝謝大家，我不會讓大家失望的，我不知道的還有很多，要學習的也有很多，我會繼續努力的!請大家放心。
在這兩年中，我一直是主要擔任了管理男舍部的工作，大家都知道，男孩大多數都是很調皮的，不好管理。我剛來的時候，可能是由于我是男教師的關系，這些男孩子有所忌憚，但時間一長，和孩子們熟悉起來，他們就放開了，在休息時間不好好休息，秩序有些亂了。那時，由于缺乏經驗，所以這些都讓我措手不及，但是學校并沒有批評我，而是給予了我很多鼓勵和幫助，同事們也幫我“支招”，讓我很快就進入了角色，而且還和這群男孩交上了朋友。
孩子們的心靈是純潔的，孩子們的世界時簡單的，孩子們的感覺
也是敏銳的，你怎樣對待他們，他們就會給你怎樣的回應。我拿他們當朋友，他們也拿我當“自己人”，有什么事情會跟我分享，有什么困難會找我幫忙，為了讓我們男舍部受到好評，他們很自覺地改掉了那些壞習慣，我們宿舍很快就成了大家學習的榜樣，這在那些孩子眼里成了驕傲，他們做得更好了，同學之間更團結了。
每個人都是從孩子走過來的，沒有那個孩子不犯錯，這些孩子雖然比以前好了很多，但是還會時不時的犯錯誤，在他們犯錯誤時，我會給他們講道理，而且讓他們知道做了錯事就要承擔相應的后果，培養他們的責任感。畢竟我不只是他們的朋友，我還是一名教師，教書育人的職責是不能忘的。
這些孩子雖然年齡小，但人小鬼大，就這樣在和孩子們“斗智斗勇”中，我度過了豐富的兩年，積累了很多實戰經驗，對我的工作有了很大的幫助。但這些經驗對于前輩們來說，只是冰山一角，我學習的空間還有很大。
新的學期開始了，我會繼續向前輩學習，嚴格要求自己，把管理學生的工作做得更好，認真完成領導們布置的各項任務。
我很慶幸能遇到幾位讓我充滿敬重、溫暖和感動的領導；能擁有這些寬容、熱心和有責任感的同事們。再一次感謝你們對的我的幫助，謝謝大家！
最后，祝大家在新的學期工作順利，身體健康!
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各位老師：
大家下午好！
從前面幾位班主任的介紹中，我又學到了很多寶貴經驗。記得教育家魏書生曾經說過：“做教師而不當班主任，那真是失去了增長能力的機會，吃了大虧。”是啊，班主任工作苦中有樂，神圣而崇高，但我覺得，做班主任完全是源于一種心中的責任，一種問心無愧的責任感。至于我管理班級，沒有太多經驗，今天主要從以下幾個方面，談一談我做班主任的一些體會：
（一）清楚議程，認真策劃
在寫一之前，一定要清楚地知道會議的背景和每項議程，并認真分析每項議程之間孰輕孰重，然后確定議程的一二三四項。排列順序的進程就是串聯的進程。確定每項的順序，沒有固定的方法和法則，但要堅持便于會議的順利進行、進步會議的整體效果和符合邏輯的原則。在確定好會議議程順序以后，就要認真斟酌如何寫開場白、如何構成x、如何結尾，這都是不可或缺的一部份，要潛心研究、認真策劃。
（二）留意條理，銜接得當
不論是寫甚么樣的，都要有條理性。沒有條理，將失往它存在的價值，也沒法將整個會議串起來。但僅僅串起來還不夠，還必須串 得自然、流暢，銜接得當，這就需要在選詞造句時特別要留意考究。如在選擇連接詞、轉折詞時，要恰到好處；同一辭匯不要屢次出現，同一意思要選擇不同的辭匯來表達，力求到達殊途同回的效果。
（三）善于應變，勇于創新
會議的沒有固定的格式。不同內容的活動，采用不同的語言和風格。比如，法定性會議與臨時性會議在語言和風格上肯定不一樣。有的單位喜歡一字不漏地念稿子，有的單位喜歡臨場發揮、侃侃而談。在寫有討論議程的時，就更要善于應變、靈活多變，如，各位，剛才大家就等題目發表了很好的建議和意見。并就等題目進行了討論。這些用省略號省略的題目都是隨機的，很難預感的。還有在會議進行的進程中會發生一些意想不到的題目，這都需要在起草時，力求斟酌到所有可能發生的事情。同時，不能千一概，要突出每的和特點，勇于創新，不能是老一套。
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各位領導、各位來賓、女士們、先生們：
大家晚上好！
非常榮幸能有這樣的機會和大家一起共進晚餐。我謹代表全體員工向各位領導和嘉賓表示最熱烈的歡迎和最誠摯的問候。今天的晚宴是為了慶祝0000成功成為五糧液龍虎酒VIP代理商，并借此機會向各位領導、各位來賓，簡單介紹一下龍虎酒的相關情況。
大家知道，中國的酒文化已有數千年的悠久歷史，是中華民族傳統文化光彩奪目的瑰寶。
作為五糧液保健酒集團的拳頭產品，龍虎酒無論是對酒的品質，還是品牌的精神訴求方面，都有著“高人一等”的王者之氣。它是一種保健酒，一種高規格的保健酒，一種殿堂級的保健酒，因為在釀制的時候，以五糧液酒廠系列酒為載體，加入了十分名貴的蛹蟲草。蛹蟲草是蟲草中的精品，其中所含有的蟲草酸、蟲草素、蟲草多糖、硒等有效成份經現代科學論證不僅具有特殊的營養價值，而且有很高的藥用價值和養生功效。
龍虎酒的中藥配方來源于中醫調理人體五臟平衡理論，調理人體陰陽平衡，益氣生津，滋陰補氣，健脾開胃。長期飲用有助于調節機體免疫功能，增強人體抗病能力。該產品色澤棕黃、晶瑩透亮、醇和甘爽、回味悠長。在如今大力推進人民保健事業的今天，龍虎酒的成功落戶亦可謂天時、地利、人和兼備。
我相信，在未來的日子里，商店將憑借誠信服務、追求卓越的信念，在各級人士的關心支持和鼎立合作下，上下同心，不斷努力，與各界人士攜手開拓這片商機無限的大市場！
謝謝大家！
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尊敬的觀眾們，大家好！歡迎來到本次的汽車觀影活動。今天，我們將帶領大家進入一個充滿刺激、驚喜和激情的汽車電影世界。無論您是熱愛汽車，還是熱愛電影，這里是您最好的選擇。我們將一起感受汽車與電影的碰撞，體驗速度與激情的交織。讓我們一起開始這段精彩的旅程吧！
為了能更好地融入電影的氛圍，我們將通過回顧汽車電影的歷史，帶您了解這一特殊類型的電影創作。早在上世紀60年代，汽車電影就開始出現并迅速贏得觀眾的喜愛。例如，代表作之一的《勇敢者的游戲》是一部關于汽車賽車和冒險的電影，多年過去了，它至今仍讓人難以忘懷。此后，汽車電影的火爆局勢至今沒有改變，風格獨特的《速度與激情》系列更是成為了現代汽車電影的代表之作。
我們將帶您探索汽車電影的不同類型，以及它們向我們傳遞的魅力。首先是動作冒險類電影，這類電影通常呈現出高速駕駛、激烈追逐和刺激的特技表演，例如《變形金剛》系列和《霹靂風暴》等。不僅刺激緊張，這些電影還讓我們感受到了速度與激情的極致美感。其次是賽車類電影，這類電影將焦點放在了純粹的賽車比拼上，讓我們領略到賽車手的熱血與決心?！顿愜嚳倓訂T》系列就是其中的經典之作。除此之外，汽車電影還有喜劇類型、科幻類型等等。無論哪個類型，它們都以汽車為背景，讓我們陷入到一個個精彩紛呈的故事中。
在觀影過程中，我們不能忽略汽車的重要角色。汽車不僅是電影中的道具，更是角色的一部分。例如《碟中諜》系列中的跑車追逐，以及《蝙蝠俠》系列中的超級跑車“蝙蝠車”，它們給角色增添了強大的力量與速度感。在《變形金剛》系列中，汽車更是扮演了人類的朋友和保護者。汽車的形象豐富多樣，它們給電影帶來了絕佳的視覺效果和緊湊的劇情發展。
除了汽車本身的魅力，電影中那些極致刺激的場景也給我們留下了深刻的印象。汽車在電影中不僅是加速的工具，更是自由與冒險的象征。無論是在驚險的山路上漂移，還是在高樓大廈之間穿梭，電影借助汽車呈現出的場景讓我們體驗到速度與激情所帶來的精彩刺激。
我們不能忘記電影中那些英雄角色和他們背后的故事。汽車電影中的英雄都是極具魅力和勇氣的。他們不僅擁有無與倫比的駕駛技術和戰斗能力，還在精彩的故事中展現出了堅韌不拔的精神和追求卓越的意志。他們不僅是電影中的“玩家”，更是我們心目中的偶像。
尊敬的觀眾們，我們今天的汽車觀影之旅就到這里了。希望在這次活動中，您能夠感受到汽車電影的魅力，并享受其中帶來的激情與刺激。讓我們翻開汽車與電影的華麗篇章，一同領略速度與激情的精彩世界！小編感謝您的閱讀！
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尊敬各位老師，親愛的同學們：
大家，早上好！
今天我國旗下講話的題目是“科學應對，預防H7N9禽流感”。 春暖花開，萬物復蘇，各種病毒、病菌生長、繁殖加快，加上氣候變化無常，早晚溫差較大，導致人的抵抗力下降，一些傳染病也就悄悄地在空氣中開始傳播。
最近媒體上（報紙、電視、網絡）報道，在我國浙江、上海、江蘇、安徽等地相繼出現了禽流感病例，感染H7N9禽流感病例數正在上升。截止14日18時，共確診60例患者，死亡13人。其中，北京確診1例；上海24人確診，9人死亡；安徽2人確診，1人死亡；江蘇16人確診，1人死亡；浙江15人例，2人死亡；河南2例?？梢娗萘鞲邪l病比較快，來勢較猛，所以請大家引起重視，但也不要恐慌。只要我們提高自我保護意識，科學應對，是可以預防的。
禽流感癥狀有那些表現呢？
H7N9禽流感潛伏期一般為7天以內。表現出的禽流感癥狀主要有：發熱，咳嗽，流涕、少痰，可伴有頭痛、肌肉酸痛和全身不適。重癥患者病情發展迅速，表現為重癥肺炎，體溫大多持續在39℃以上，出現呼吸困難，可伴有咯血痰等。
面對這些突發的禽流感，我們既不能反應遲鈍、麻痹大意，更不能反應過度，以免引起不必要的恐慌。打亂我們的正常學習、工作和生活。面對禽流感這些無形的殺手，我們只有正視它，才能戰勝它。
我們應該怎樣做到有效的預防呢？
1、要養成良好的個人衛生習慣，如勤洗手（飯前便后）、勤洗澡、勤換衣，每日刷牙。保持手部清潔，避免手接觸眼睛、口鼻。出現打噴嚏，咳嗽等呼吸道感染癥狀時，要用紙巾，手帕等遮掩口鼻，避免傳染他人。減少與病源接觸的機會，不直接接觸病死的家禽家畜。盡量避免不要去人流量多的公共場所。
2、講究飲食衛生，防止"病從口入"。在日常生活中，注意飲食衛生，多喝開水，多吃瓜果蔬菜，維持身體營養平衡。不暴飲暴食，不吃生冷、變質的食物，以防病從口入。不食不干凈的食物，所謂"不干凈的食物"，主要是指來源不明、長期存放或腐爛變質的食品。禽流感病毒在100攝氏度水中一分鐘可以被消滅，所以要吃熟食。禽肉、蛋類要煮熟煮透再吃，更不要貪圖去吃野兔、野雞、鳥類等野味食物。
3、維護環境衛生，需要靠我們每一個人的努力，因為疾病往往與臟、亂、潮濕、腐爛相關聯，我們必須做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾，保持教室的通風和操場環境的潔凈，盡自己所能清掃干凈公共場所，不留死角，防止病原微生物及蚊蟲蒼蠅、老鼠的滋生、繁殖。
4、加強體育鍛煉，注意補充營養，保證充足的睡眠和休息，加強身體抵抗力?！懊刻戾憻捯恍r，健康工作五十年，幸福生活一輩子” 同學們如果堅持每天鍛煉，有利于生長發育，能使大家的骨骼長得又高又結實，并使肌肉組織得到充分的營養，體重增加快，特別能有利于同學們的頭腦發育，更加聰明。經常性的鍛煉身體，還能使同學們具有良好的情緒和心理素質。
5、注重心理衛生，保持積極向上而又樂觀豁達的`心境。發現有類似流感癥狀要及時就診，并向醫生說明得病前是否接觸過動物。
最后，特別提醒班主任老師們，每天請做好晨檢監測，一旦發現傳染源，立即送醫院就診并向學校報告。同時，特別提醒同學們，一旦發現身體不適癥狀，要及時報告老師，及時去醫院就診，避免病情延誤，導致更嚴重的疾病。如果確診得了傳染病，要注意請假隔離，以便防止二次傳染。
老師們，同學們，健康是人類最大的財富，只有擁有了強健的體魄，我們才能去享受美好的生活，讓我們一起積極行動起來，多運動、健體魄、講衛生、防傳染，從自身做起，養成良好的個人衛生習慣，預防傳染，遠離疾病的困擾，去擁抱美好的明天。
我們堅信，只要做到科學應對，就一定能攻克和預防禽流感！ 謝謝大家！
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明星學校再過幾天，貓國的最高統帥貓王要派檢查團到“小貓明星”學校檢查工作。小貓明星學校是一所封閉式的“貴族”學校。
學生們在這里吃喝玩樂，主要課程是學捉老鼠。這一下，“小貓明星”學校的校長可忙開了。它包了一間美容房，還請了幾位全市一級美容師連夜為它的貓學生們美容，美完容后，只見那些小貓們簡直面目全非。頭發變成綠的了，兩只機靈的耳朵系上了蝴蝶結，兩只大眼睛周圍貼上了長長的假睫毛，美麗的胡子被燙出了彎，牙齒和指甲都被修平了。校長還下令每個學生必須捉拿二十只耗子來。當然，鑒于大家只有一點兒理論知識沒有實踐，所以這捉拿老鼠的`任務學生們可以放假一天回到家由爸爸媽媽代勞。
小貓阿蘭最能“干”，它不會捉，一回家就指派媽媽爸爸叔叔嬸嬸全都為它去捉老鼠。鄰居也在阿蘭爸爸的乞求下把自己的晚飯分給了它。這些貓們動作可真夠迅速的。第二天，那些家長就用擔架把老鼠抬來了――足足有一汽車。
檢查團來了，團長掃視了一下操場上堆成小山的老鼠和美麗的貓兒們，咳了一聲，說：“嗯，還不錯，不過這次檢查主要看實際技能！”“??？”這下校長和貓生們立刻變得鴉雀無聲，過了一會兒貓生們嘩地一下議論開了。“實際技能，我可從來沒抓過老鼠啊！”“是啊，這些老鼠都是爸爸媽媽抓的呀！”
校長的臉唰地一下紅了。檢查團走后給“小貓明星”學校發了張單子說它們學校不合格，并摘掉了明星學校的牌匾。
從這以后，檢查團將學校真正的封閉起來，將其他地區貓捉的大老鼠向學校放了3200余只。這些大老鼠不僅和貓學生們爭搶餐桌上的魚蝦、肉丸子，吃不飽還向單個貓發起進攻，攆得小貓們到處亂竄。阿蘭的尾巴也被老鼠咬去了半截，險些喪命。
大家都后悔地說：“都是弄虛作假害了我們呀。”于是大家開始團結起來，結合課本上的知識和老鼠展開斗爭。由到處躲避老鼠到兩軍對壘，最后漸漸開始占了上風，從局部到整體形成貓捉老鼠的局勢……這一天，校長致函檢查團長，要求檢查團來明星學校檢查。檢查團沒來檢查，將明星學校的牌匾送回來了。
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2、現在你罵我，是因為你還不了解我，等你以后了解了我，你一定會動手打我的。-----允浩初次偷穿公主的衣服
3、如果她對你說：”忘了我吧?！蹦愀嬖V對方：”我一直沒記住?！?--公主對練習生時期被女友背后捅到拋棄的強人說
4、人永遠不知道誰哪次不經意的跟你說了再見之后就真的再也不見了---兔子在13車禍后說
5、還是關心他的，取下他的衣服，一句話也不說，走到他身后，披到他的身上，做這些的時候，心都是柔軟的，如同羽毛一樣，輕飄飄的，原來，愛一個人，心都是卑微的，為他做的每一件事情，哪怕再小，也是幸福的。----與強仁發生爭執后依然卑微的李特
6、獨特的氣質劃出了無形的界限，讓人無法走近----始源對基范初印象
7、找很多狡猾的理由，不過為了擁抱你，這一分鐘，再一分鐘。----始源買醉抱住基范
8、我一直相信 等你出現的時候 我就知道是你 ----麗旭對藝聲
9、自從認識你以后，我從來沒有想過愛情到底是怎么一回事。因為對我來說，它已經不是一個具體的事物，需要拿來想象和測量。它是你和我在一起，一個擁抱，一個親吻，或是，我正在想你的時候，你突然回頭對我笑。我愛你，沒錯，我是男生，你也是，可那又怎樣？-------俊秀對大米
10、樸正誅是屬于金希澈的 利特是強仁的----金希澈度強仁的警示
11、哥，你遇到他開始，就不是你了。----記得某文里WULI小海對公主說的
12、陽光灑照在他眉梢，有種高貴的疏離----兔子對13的初印象
13、如果有一天你想哭，給我打電話，我無法許諾讓你笑，
但我可以和你一起哭；如果有一天誰的電話也不想聽，
給我打電話，我保證到你身邊，而且一聲不吭。---------赫在對俊秀說
14、當你幸福的時候，我也許不在，而我幸福的時候，是因為你在。-----始源對基范
15、我們放下尊嚴，放下個性，放下固執，都只因為放不下一個人。 --金希澈對姜俊英說
16、我害怕中藥太苦，從來不喝。害怕西藥傷身，盡量少吃。終于，還是有那么一天，我發現我的傷風好了，以前痛苦掙扎，以為就這樣一輩子沉重地背著傷風病。一瞬間，卻發現早已全愈。愛情，也不過如此-----------------公主對韓庚說
18、很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了--昌珉對基范
19、你給我一滴眼淚，我就看到了你心中全部的'海洋--李赫在對李東海
20、我每天都在數著你的笑，可是你連笑的時候，都好寂寞，他們說你的笑容，又漂亮又落拓-----13對兔子 "他們？只是你吧！”
21、該有多傷心呢??如果不是傷心到了極點，晟敏定然不會去傷別人的--傷了李東海后13對兔子說
22、我生命里的溫暖就那么多，我全部給了你，但是你離開了我，你叫我以后怎么再對別人笑 。 ---金基范對崔始源
23、假如有一天我們不在一起了，也要像在一起一樣--SJ-M誕生公主說
24、如果傷心的時候不能哭，那么眼淚，是用來干什么的呢？-------特對澈
25、有些人會一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當想起他時的那種感受，是永遠都不會改變的 。 -----圭賢在病床上回憶兔子
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各位領導，各位老師：
大家下午好！
首先感謝董主任籌劃了這樣一次數學競賽研討活動，讓我們能有機會彼此走近，互動交流，增進了解。
說來非常慚愧，從教28年，我竟沒有在180人以下的小規模學校工作過，甚至沒有走進過這樣的學校，因此，對這類學校的了解近乎為零。當曾書記和董主任向我們評委介紹小規模學校的現狀，提醒我們不要拔高要求時，我就在想，鄉村小學校的教學會是一種怎樣的狀態呢？沒有想到的是，聽的第一節課就讓人如此的驚艷。欣賞了12位老師的現場課，我很感慨。下面我就以昨天上午至中午的五節課為例，談談我的觀課感受。
這五節課分別是周xx老師和魏xx老師執教的三年級同題課《搭配中的學問》，劉xx老師執教的二年級的《分物游戲》，劉xx老師執教的五年級的《誰先走》，嚴xx老師執教的四年級的《買文具》。綜觀這五節課，可以說是亮點紛呈：
一是人人都較好地應用了信息技術來輔助教學。五位老師都使用了課件，而且都是個性化地使用，沒有哪一個的課件完全是網絡版的，大家都是有效整合了網絡資源，并根據自己的教學需要做了修改，也就是說課件是為自己的教學服務的，沒有被課件牽著鼻子走。比如說小劉老師的《誰先走》，小組合作擲骰子20次并記錄結果之后，教師利用電腦現場匯總了全班游戲的結果，然后讓學生觀察、分析和歸納，非常好。
二是應用多種媒體技術，實物展臺用得恰到好處。老師們把班班通和實物投影結合起來使用，充分利用了實物展臺展示學生的學習過程和學習成果。如大劉老師利用實物投影展示了學生平均分氣球的情況，嚴老師利用實物投影展示了學生自主嘗試進行的豎式計算情況。這種展示起到了很好的校對、反饋、示范作用。
三是高度重視學生的動手實踐。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。新的數學課程標準也指出：有效的數學學習活動不能單純地依靠記憶和模仿，動手實踐、自主探索與合作交流是學生學習數學的重要方式。老師們都較好地踐行了這一理念，如周老師就充分放手讓學生利用學具來為小丑搭配帽子和褲子，并記錄搭配方法；小劉老師給足時間學生擲骰子、擲瓶蓋，并在學習卡上記錄結果。
四是設計了豐富多彩的數學活動，讓學生在活動中學習數學。每位老師都能創設生動有趣的情境，為學生提供從事數學活動的機會，激發學生數學學習的興趣。五節課的數學教學都是數學活動的教學，是師生之間、學生之間交往互動的過程。比如魏老師開課時的師生握手游戲，不僅一下子拉近了師生距離，激發了學生的學習興趣，而且讓學生真切的感受到只有按順序握手，才不會重復和遺漏。而按順序搭配才不會重復或遺漏是本節課的一個知識要點，魏老師卻通過開課時的一個游戲就讓學生感悟到了這一點。
五是以生為本，引導學生自主學習、合作探究，讓學生親歷知識的形成過程。如周老師、魏老師都讓學生用個性化的方式記錄搭配的方法并加以解釋；大劉老師讓學生自己說怎么分才是平均分，解釋為什么分得快；小劉老師讓學生小組合作擲骰子、擲瓶蓋，并記錄結果、分析數據、得出結論；嚴老師充分放手讓學生自主學習，給足時間讓學生獨立嘗試用豎式計算等。
其實五節課各有各的亮點，由于時間關系，不再一一贅述。
教學永遠是有缺憾的藝術，下面我給每節課提一條建議，純屬一己之見，不對不當之處，請多多包涵。
周老師的課絕對高大上，一個小細節值得注意，就是部分背對著講臺的孩子一直坐得端端正正，沒望著黑板，還有部分是扭著頭看的，以后要強調集中展示交流反饋時要轉過身子看黑板；魏老師那個填活動單的環節，基本就是一個學生填的，大多數學生未動手也未發言；大劉老師若能提供實物或學具讓學生實際動手分一分就好了；小劉老師開課的摸球游戲球的數量偏少，這樣極有可能出現意外現象，一個盒子至少要準備10個球；嚴老師放手之后集中展示交流時，應多挖挖學生商應寫在什么位置，為什么寫在這個位置，怎么確定這個位置。
老師們，本次活動的主題之一是信息技術的應用研討，下面我談談我對信息技術輔助數學教學的一點認識和思考。
其一，應用信息技術輔助數學教學，巧用圖、文、聲、像、影并茂的特點，能把教學時說不清道不明，只靠掛圖或黑板作圖又難講解清楚的知識，通過形象生動的畫面、聲像同步的情境、言簡意賅的解說、悅耳動聽的音樂、及時有效的反饋，將知識形成過程一目了然地展現在學生面前，培養了學生的觀察能力和思維能力，使學生的學習變得輕松愉快。
其二，沒有一種技術可以適應于所有教學內容，也不是任何內容都要通過多媒體予以呈現。我們必須按需而用，發揮多媒體的最大效用。如在“空間與圖形”知識的教學中，就可以通過多媒體課件演示割補、平移、比較、轉化、分合的動態過程，積極啟發學生思維，誘導聯想，使學生建立起清晰的表象結構，解決抽象性數學知識與學生形象性思維的矛盾，讓學生親歷知識的形成過程，不僅知其然，還能知其所以然。
其三，目前使用信息技術的最大問題就是過度依賴信息技術。計算機、多媒體網絡、電子白板等現代信息媒體，再加上原有的幻燈投影、錄音機、電視機等常規媒體，一時間教室幾乎被“武裝到了牙齒”。有的教師幾乎每堂課都使用信息技術進行教學，似乎離開信息技術就無法進行正常的教學活動，產生了過度依賴信息技術的現象。我們特別要強調的就是課堂教學中教師與學生之間的情感交流是任何一臺機器都不能夠替代的，數學教師切不可把自己淪為一個簡單的計算機操作者。
其四，信息技術的應用存在不少的問題。一是課件信息追求花哨。為了刻意追求熱鬧，在課件中展示大量圖片、歌曲、錄像、文字，沖淡了教學主題，占用了不少教學時間。一節課下來，學生倒是很愉悅，然而卻不知自己學到了什么。還有些教師偏要配上鮮艷的、閃爍的動作按鈕，結果學生的注意力全被吸引到那上面，忘記靜心來思考問題。而且在課堂實踐中，有些課件卻或多或少地偏離了教學目標。運用多媒體創設情景，不僅要追求新穎、樂趣，更要追求適合教學內容，符合學生的認知基礎和探究能力。二是課件取代黑板粉筆。由于多媒體的出現，黑板與粉筆的使用率愈來愈低。一堂課下來，老師、學生幾乎沒翻看一下課本，教師在黑板上的板書寥寥無幾，更不必說學生板演了。板書是一種傳統教學手段，師生互動性更強。黑板隨寫隨看，內容刪減方便。條理清晰、系統性強的板書，能較完整、科學地展示知識的發生、形成過程，有助于學生構建知識網絡，內化知識。而課件板書由于畫面隨時變動，學生難以記憶，不利于學生構建知識體系。因此，在進行多媒體教學時，要注意不同教學媒體的有機結合，實現優勢互補。
三是課件代替操作探究。在課堂中，有的教師為了使知識的形成過程能生動形象地呈現出來，總是依賴于課件，忽略了學生的動手操作與合作探究。多媒體教學永遠只是教學的一種輔助手段，不能代替教師的教學。課件展示不能替代實物演示，更不能代替學生動手操作。在數學課堂中，要讓學生具有自主探索、合作交流、積極思考和操作實驗的機會，這樣才能促使學生在自主探索的過程中真正理解和掌握基本的數學技能、數學思想方法，同時獲得廣泛的數學活動經驗。
總之，多媒體是一個非常好的教學工具，我們應該最大限度地發揮其在課堂教學中的作用，但不能為之所囿。我們只有正確擺正多媒體在課堂教學中的位置，才能克服弊端，適應現代教學的需要，讓多媒體真正促進課堂教學。
我的發言完畢，謝謝大家！
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中國公民健康素養公告是我國健康教育領域所發布的第一個政府公告，也是世界上第一份界定公民健康素養的政府文件。目前也未檢索到國內外界定公民其它素養內容的政府文件。目前健康素養的定義是指個體獲取、理解和處理基本健康信息或服務，并運用這些信息和服務做出正確決定以維持和促進健康的能力。今天我們要共同學習公民素養66條里的一部分知識，以后我們會陸續將全部的66條健康素養知識傳遞給大家。
首先我們了解一下健康的定義： 健康不僅僅是沒有疾病或虛弱，而且是身體、心理和社會適應的完好狀態。這個定義，提示人們健康不僅僅是無疾病、不虛弱，它還涉及身體、心理和社會適應三個方面。
身體健康：表現為體格健壯，人體各器官功能良好;心理健康：是指能正確評價自己，應對處理生活中的壓力，能正常工作，對社會做出自己的貢獻;社會適應的完好狀態：是指通過自我調節保持個人與環境、社會及在人際交往中的均衡與協調。
健康生活方式，是指有益于健康的習慣化的行為方式。主要表現為生活有規律，沒有不良嗜好，講求個人衛生、環境衛生、飲食衛生，講科學、不迷信，平時注意保健、生病及時就醫，積極參加健康有益的文體活動和社會活動等等。
健康生活方式主要包括合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡四個方面。
一、合理膳食。
合理膳食指能提供全面、均衡營養的膳食。食物多樣，才能滿足人體各種營養需求，達到合理營養，促進健康的目的。衛生部發布的《中國居民膳食指南》為合理膳食提供了權威的指導。
(一)膳食應以谷類為主，多吃蔬菜水果和薯類，注意葷素搭配。
谷類食物是我國居民傳統膳食的主體，是人類最好的基礎食物，也是最經濟的能量來源。以谷類為主的膳食既可提供充足的能量，又可避免攝入過多的脂肪，對預防心腦血管疾病、糖尿病和癌癥有益?！吨袊用裆攀持改稀分赋龀赡耆嗣刻鞈獢z入250～400克的谷類食物。 蔬菜水果是維生素、礦物質、膳食纖維和植物化學物質的重要來源，薯類含有豐富的淀粉、膳食纖維以及多種維生素和礦物質。蔬菜、水果和薯類對保持身體健康，保持腸道正常功能，提高免疫力，降低罹患肥胖、糖尿病、高血壓等慢性疾病風險具有重要作用?！吨袊用裆攀持改稀分赋?，成年人每天吃蔬菜300～500克，水果200～400克。食物可以分為谷類(米、面、雜糧等)和薯類，動物性食物(肉、禽、魚、奶、蛋等)，豆類和堅果(大豆、其他干豆類、花生、核桃等)，蔬菜、水果，純能量食物(動植物油、淀粉、糖、酒等)等五類。各種食物所含的營養成分不完全相同，每種食物都至少可提供一種營養物質，任何一種天然食物都不能提供人體所需的全部營養。多種食物組成的膳食，才能滿足人體各種營養需求，達到合理營養、促進健康的目的。
(二) 經常食用奶類、豆類及其制品。
奶類食品營養成分齊全，營養組成比例適宜，容易消化吸收，是膳食鈣質的極好來源。兒童青少年飲奶有利于其生長發育和骨骼健康，從而推遲其成年后發生骨質疏松的年齡;中老年人飲奶可以減少其骨質丟失，有利于骨健康。建議每人每天飲奶300克或相當量的奶制品，對于高血脂和超重肥胖傾向者應選擇減脂、低脂、脫脂奶及其制品。大豆含豐富的優質蛋白質、必需脂肪酸、B族維生素、維生素E和膳食纖維等營養素，且含有磷脂、低聚糖以及異黃酮、植物固醇等多種人體需要的植物化學物質。適當多吃大豆及其制品可以增加優質蛋白質的攝入量，也可防止過多消費肉類帶來的不利影響。建議每人每天攝入30～50克大豆或相當量的豆制品。
(三) 膳食要清淡少鹽。
食用油和食鹽攝入過多是我國城鄉居民共同存在的膳食問題。鹽的攝入量過高與高血壓的患病率密切相關。脂肪是人體能量的重要來源之一，但是脂肪攝入過多可以增加患肥胖、高血脂、動脈粥樣硬化等多種慢性疾病的危險。應養成吃清淡少鹽膳食的習慣，即膳食不要太油膩，不要太咸，不要攝食過多的動物性食物和油炸、煙熏、腌制食物。建議每人每天烹調油用量不超過25克;食鹽攝入量不超過6克(包括醬油、醬菜、醬中的含鹽量)。
二、適量運動。
適量運動也就是適宜運動指運動方式和運動量適合個人的身體狀況，動則有益，貴在堅持。運動應適度量力，選擇適合自己的運動方式、強度和運動量。健康人可以根據運動時的心率來控制運動強度，一般應達到每分鐘150～170(次)減去年齡為宜，每周至少運動3次。
(一)保持正常體重，避免超重與肥胖。
體重是否正常可用體質指數(BMI)來判斷。成人的正常體重是指體質指數在18.5～23.9 kg/m2之間。計算公式為：BMI= 體重(千克)/身高(米)2。超重和肥胖是心血管疾病、糖尿病和某些腫瘤患病率增加的主要原因之一。進食量和運動是保持健康體重的兩個主要因素，食物提供人體能量，運動消耗能量。如果進食量過大而運動量不足，多余的能量就會在體內以脂肪的形式積存下來，增加體重，造成超重或肥胖;相反若食量不足，可由于能量不足引起體重過低或消瘦。體重過高和過低都是不健康的表現，易患多種疾病，縮短壽命。所以，應保持進食量和運動量的平衡，使攝入的各種食物所提供的能量能滿足機體需要，而又不造成體內能量過剩，使體重維持在適宜范圍。
(二) 勞逸結合，每天保證7～8小時睡眠。
任何生命活動都有其內在節律性。生活有規律，對健康十分重要。要注意勞逸結合、起居有則。工作、學習、娛樂、休息、睡眠都要按作息規律進行。一般成人每天要保證7～8小時睡眠，睡眠時間不足不利于健康。
三、戒煙限酒
(一) 抽煙和被動抽煙會導致癌癥、心血管疾病、呼吸系統疾病等多種疾病。
煙草煙霧含有4000余種化學物質，包括幾十種致癌物以及一氧化碳等有害物質。抽煙損害體內幾乎所有器官，可引發癌癥、冠心病、慢性阻塞性肺病、白內障、性功能勃起障礙、骨質疏松等多種疾病。與非抽煙者相比，抽煙者死于肺癌的風險提高6～13倍，死于冠心病的風險提高2倍，死于慢性阻塞性肺病的風險提高12～13倍。煙草煙霧不僅損害抽煙者的健康，也威脅著暴露于二手煙環境的非抽煙者;被動抽煙導致患肺癌的風險升高約20﹪，患冠心病的風險升高約30﹪。據統計，我國每年死于抽煙相關疾病的人數超過100萬，占死亡總人數的12﹪。抽煙導致的多種慢性疾病給整個社會帶來了沉重的負擔。
(二)戒煙越早越好，什么時候戒煙都為時不晚。
抽煙者戒煙越早越好，任何時候戒煙都不晚，只要有戒煙的動機并掌握一定的技巧，都能做到徹底戒煙。35歲以前戒煙，因抽煙引起心臟病的機會可降低90﹪，59歲以前戒煙，在15年內死亡的可能性僅為繼續抽煙者的一半， 即使年過60歲戒煙，其肺癌死亡率仍大大低于繼續抽煙者 戒煙的人，不論抽煙多久，都應該戒煙。戒煙越早越好，任何時候戒煙對身體都有好處，都能夠改善生活質量。
(三)少飲酒，不酗酒
過量飲酒，會增加患某些疾病的風險，并可導致交通事故及暴力事件的增加。建議成年男性一天飲用的酒精量不超過25克，女性不超過15克。 。
白酒基本上是純能量食物，不含其他營養素。經常過量飲酒，會使食欲下降，食物攝入量減少，從而導致多種營養素缺乏、急慢性酒精中毒、酒精性脂肪肝等，嚴重時還會造成酒精性肝硬化。過量飲酒還會增加患高血壓、腦卒中(中風)等疾病的風險，并可導致交通事故及暴力事件的增加，對個人健康和社會安定都是有害的。應該嚴禁酗酒。盡可能飲用低度酒，建議成年男性一天飲用酒的酒精量不超過25克，成年女性不超過15克。孕婦和兒童、青少年不應飲酒。
四、心理平衡。
心理平衡，是指一種良好的心理狀態，即能夠恰當地評價自己，應對日常生活中的壓力，有效率地工作和學習，對家庭和社會有所貢獻的良好狀態。樂觀、開朗、豁達的生活態度，將目標定在自己能力所及的范圍內，建立良好的人際關系，積極參加社會活動等均有助于個體保持自身的心理平衡狀態。
這是健康生活方包含的四大要素：合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡。
日常生活中，環境與健康也是息息相關，保護環境促進健康。人類所患的許多疾病都與環境污染有很大的關系。無節制地消耗資源和污染環境是造成環境惡化的根源。每個人都有愛護環境衛生，保護環境不受污染的責任。目前階段我們**區正在創建省級衛生文明城市。
我們大家要遵守保護環境的法律法規，遵守講求衛生的社會公德，自覺養成節約資源、不污染環境的良好習慣，努力營造清潔、舒適、安靜、優美的環境，保護和促進人類健康。保護環境從自己做起，從身邊做起。
一、夏季已至大家一定要做好除四害工作。什么是四害——蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂。為什么叫四害，想必大家都有所了解，蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等會傳播疾病。
——蚊子可以傳播瘧疾、乙腦、登革熱等疾病。要搞好環境衛生，消除蚊子孳生地。根據情況選用紗門、紗窗、蚊帳、蚊香、殺蟲劑等防蚊滅蚊用品，防止蚊子叮咬。
——蒼蠅可以傳播霍亂、痢疾、傷寒等疾病。要使用衛生廁所，管理好垃圾、糞便、污物，使蒼蠅無處孳生。要注意保管好食物，防止蒼蠅叮爬。殺滅蒼蠅可以使用蒼蠅拍、滅蠅燈等。
——老鼠可以傳播鼠疫、流行性出血熱、鉤端螺旋體病等多種疾病。要搞好環境衛生，減少老鼠的藏身之地;收藏好食品，減少老鼠對食物的污染。捕捉、殺滅老鼠可以用鼠夾、鼠籠等滅鼠工具，也可以利用蛇、貓、貓頭鷹等老鼠的天敵滅鼠，還可以使用安全、高效的藥物滅鼠。要注意滅鼠藥的保管和使用方法，防止人畜中毒。
——蟑螂可以傳播痢疾、傷寒等多種疾病。要搞好室內外衛生，減少蟑螂藏身的場所。還可以使用藥物殺滅蟑螂。
二、 咳嗽、打噴嚏時遮掩口鼻，不隨地吐痰。
肺結核病、流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹等常見呼吸道傳染病的病原體可隨患者咳嗽、打噴嚏、大聲說話、隨地吐痰時產生的飛沫進入空氣，傳播給他人。所以不要隨地吐痰，咳嗽、打噴嚏時要注意遮掩口鼻。這也是當今社會文明素養的表現。
三、不在公共場所抽煙，尊重不抽煙者免于被動抽煙的權利。
世界衛生組織《煙草控制框架公約》指出，接觸二手煙霧(被動抽煙)會造成疾病、功能喪失或死亡。被動抽煙不存在所謂的“安全暴露”水平。在同一建筑物內，劃分抽煙區和非抽煙區將抽煙者和非抽煙者分開、凈化空氣或裝置通風設備等，都不能夠消除二手煙霧對非抽煙者的危害。如抽煙區設立在同一建筑物內，二手煙霧會通過暖氣、通風、空調系統傳送到整個建筑物中的每個角落。即使抽煙人數再少，房間面積再大，也不能依靠通風技術來消除二手煙霧的危害。只有完全無煙環境才能真正有效地保護不抽煙者的健康。室內公共場所和工作場所完全禁止抽煙是保護人們免受被動抽煙危害的最有效措施，也是對不抽煙者權利的尊重。每一位抽煙者，當抽煙成癮尚不能戒煙時，請不要當著你的家人、朋友和同事抽煙。抽煙請到室外。
四、使用衛生廁所，管理好人畜糞便。
衛生廁所是指有墻、有頂，廁坑及貯糞池，無滲漏，環境衛生，無蠅蛆，基本無臭味，糞便經無害化處理并及時清潔的廁所。使用衛生廁所，管理好人畜糞便，可以防止蚊蠅孳生，減少腸道傳染病與某些寄生蟲病傳播流行。推廣使用衛生廁所。家禽、家畜應當圈養，禽畜糞便要妥善處理。
最后給大家講一些常用的醫學常識，這也是公民健康素養的一部分內容
(一) 成人的正常腋下體溫為36℃～37℃，早晨略低，下午略高，24小時內波動不超過1℃;老年人體溫略低，月經期前或妊娠期婦女體溫略高;運動或進食后體溫略高。體溫高于正常范圍稱為發熱，見于感染、創傷、惡性腫瘤、腦血管意外及各種體腔內出血等。體溫低于正常范圍稱為體溫過低，見于休克、嚴重營養不良、甲狀腺功能低下及過久暴露于低溫條件下等。我們要學會測量腋下體溫。腋下體溫測量方法：先將體溫計度數甩到35℃以下，再將體溫計水銀端放在腋下最頂端后夾緊，10分鐘后取出讀數。
(二)正常成人安靜狀態下，呼吸頻率為16～20次/分，隨著年齡的增長逐漸減慢。呼吸頻率超過24次/分稱為呼吸過速，見于發熱、疼痛、貧血、甲狀腺功能亢進及心力衰竭等。呼吸頻率低于12次/分稱為呼吸過緩，見于顱內高壓、過量等。
(三)成人正常脈搏為60～100次/分，女性稍快;兒童平均為90次/分，嬰幼兒可達130次/分;老年人較慢，為55～60次/分。脈搏的快慢受年齡、性別、運動和情緒等因素的影響。大家要學會測量脈搏。脈搏測量方法：將食指、中指和無名指指腹平放于手腕橈動脈搏動處，計一分鐘搏動次數。
(四) 會識別常見的危險標識，如高壓、易燃、易爆、劇毒、放射性、生物安全等，遠離危險物。
(五)需要緊急醫療救助時撥打120急救電話。
需要緊急醫療救助時，撥打120急救電話求助。電話接通后應當簡要說明需要救護者的病情、人數、所在地址以及傷病者姓名、性別、年齡、聯系電話以及報告人的電話號碼與姓名。
(六)保健品不能代替藥品。
保健品指具有特定保健功能，適宜于特定人群食用，具有調節機體功能，不以治療疾病為目的的食品。
衛生行政部門對審查合格的保健品發給《保健品批準證書》，獲得《保健品批準證書》的食品準許使用保健品標志。保健品標簽和說明書必須符合國家有關標準和要求。
(七) 能看懂食品、藥品、化妝品、保健品的標簽和說明書。
定型包裝食品和食品添加劑，必須在包裝標識或者產品說明書上標出品名、產地、廠名、生產日期、批號或者代號、規格、配方或者主要成分、保質期限、食用或者使用方法等。不得有夸大或者虛假的宣傳內容。在國內市場銷售的食品，必須有中文標識。藥品標簽或者說明書上必須注明藥品的通用名稱、成分、規格、生產企業、批準文號、產品批號、生產日期、有效期、適應證、禁忌證或者功能主治、用法、用量、不良反應和注意事項。品、、醫療用毒性藥品、放射性藥品、外用藥品和非處方藥的標簽，必須印有規定的標志。非處方藥標簽印有紅色或綠色“OTC”字樣，可以按照說明書使用;其他藥物必須在醫生指導下使用。 化妝品標簽上應當注明產品名稱、廠名、生產企業衛生許可證編號;小包裝或者說明書上應當注明生產日期和有效使用期限。特殊用途的化妝品，還應當注明批準文號。對可能引起不良反應的化妝品，說明書上應當注明使用方法、注意事項。進口化妝品必須有中文標簽。化妝品標簽、小包裝或者說明書上不得注有適應證，不得宣傳療效，不得使用醫療術語。保健品標簽和說明書不得有明示或者暗示治療作用以及夸大功能作用的文字，不得宣傳療效作用。必須標明主要原(輔)料，功效成分或標志性成分及其含量，保健作用和適宜人群、不適宜人群，食用方法和適宜的食用量，規格，保質期，貯藏方法和注意事項，保健品批準文號，衛生許可證文號，保健品標志等。
今天的健康教育講座就講到這里了，希望很快和大家再見面，一起探討更多健康知識。讓我們一起共同努力，共創天藍，水碧，草清，地凈，人健康的美好**，幸福家園。
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在現實社會中，用到發言稿的地方越來越多，發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。相信很多朋友都對寫發言稿感到非?？鄲腊?，以下是小編為大家整理的圖說我們的價值觀發言稿，希望能夠幫助到大家。
為更好地傳播社會主義核心價值觀，按照縣文明辦、教科局黨委對此項工作的專題部署要求，結合學校實際，回水小學始終把此項工作貫穿于日常教育教學過程中，并積極開展宣傳教育。
我校于9月2日開展了“圖說我們的價值觀”公益廣告宣傳活動，吸引了眾多師生駐足觀看學習?！皥D說我們的價值觀”系列招貼畫色彩鮮亮、圖文并茂，融入濃濃的中華傳統文化元素，生動形象地宣傳闡述了“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善”社會主義核心價值觀，對在校師生、尤其對小學生們有著極好的教育作用。學校在“梨韻奠基，修德育人”的辦學理念指導下，結合“和諧校園”的辦學特色，通過校內廣播、板報、主題班會等各種宣傳陣地，最大程度地發揮了此次公益廣告的宣傳教育作用，把社會主義核心價值觀通過淺顯易懂的方式播種在孩子的心理。
不少高年級的學生表示，這些招貼畫內容豐富、直白，增強了自己對社會主義核心價值觀的認知認同，對引導自己學習和踐行社會主義核心價值觀很有教育意義。低年級學生表示盡管有些字并不認識，有些詞并不理解，但看到生動形象的配圖，仍然可以理解是教育自己要做一個誠實、友善、講文明講禮貌的好孩子。老師們表示，美麗且含義豐富的'招貼畫走進學校，既扮靚了學校，又宣傳了正能量，既是教育了學生，也讓老師們加深了對社會主義核心價值觀的理解。
本次“圖說我們的價值觀”公益廣告宣傳工作，充分調動了師生的積極性、主動性和創造性，最大限度的發揮了公益廣告“潤物無聲的正能量”作用，真正使社會主義核心價值觀在師生心中生根發芽。
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一
星期五的晚上，班級組織了一場活動，大家去了電影院看了一個叫做《失控玩家》的電影。
大家紛紛落座，戴上了眼鏡。影片講述了"蓋"是一位銀行收納員，每天日復一日的生活，早上起來一定要和魚缸里的小魚打招呼，衣柜里有一成不變的工作服，藍衣卡其褲，而他每次都是拿最中央的兩件，每次也只是要同一種口味的咖啡，和警官打招呼，來到銀行上班，被劫匪搶……
一天，他在街上與一個女生擦肩而過，女生哼著蓋最愛的歌。蓋對她一見鐘情，朋友巴迪勸他："我們可惹不起戴墨鏡的人。"可蓋這次沒有放棄。
從那天開始，蓋開啟了新的生活，他的衣服不再是最中間的兩件，他還想要嘗試卡布奇諾，在遇到劫匪時，他沒有繼續趴著，而是站起來，搶過了他的槍，把他打死了。蓋拿下了墨鏡，戴在自己眼睛上，他發現了一個不同的世界，有許許多多的字母，地上還有醫療包，可摘下眼鏡，世界又恢復了往常，他戴，他摘，他戴，他摘……他獲取了醫療包，剛才爭奪眼鏡時，身上的打斗痕跡全部消失。
后來，他又找到了那個女生——燃燒瓶，燃燒瓶來到一個倉庫，蓋也來了，可女主要去找一段視頻，可被發現了，他們兩個默契的配合，成功逃脫，可蓋的等級太低了，所以他不斷做好人好事。終于，他超過了一百級。
二
后來蓋和燃燒瓶來到了一個地方，他驚奇的發現，原來燃燒瓶也和自己一樣，喜歡吃泡泡味的冰淇淋，因為蓋一直靠做好人好事來增長等級，所以大家給他取了個名字藍衣小哥。藍衣小哥憑借自己超高的人氣，成功獲取了燃燒瓶需要的視頻，還把燃燒瓶的真實名字"米莉”說了出來。
米莉帶著蓋來了一個地方，這里全都是帶墨鏡的人。原來，蓋所處的世界是一款電子游戲，那些戴墨鏡的人是這款游戲的玩家，他們多數靠傷害npc(非角色玩家)來累積經驗，而蓋，他也是npc中的一員，米莉，是一個活生生的人，米莉和她的朋友鍵盤共同創造了一個游戲，卻被一個人(托xx，具體忘了)用在了自由城這款游戲中，米莉無時無刻不想把“托”告上法展，可是因為證據不足，根本毫無作用。所以米莉每天都在自由城里尋找這個視頻，是她們的初始畫；蓋是世界上第一個人工智能AI完全擁有自己的意識，這一切的一切，是因為遇到了米莉。
后來，他們歷經挫折，在直播中使自由城玩家看到了，那個美如仙境的地方。自由城變成了自由人生，不再是一款施暴的游戲，更多的，是觀賞npc。后來，米莉在與蓋交談，“我只是一封寫倫你的情書?！痹瓉恚I盤在編寫"蓋"這個人物時，參考了米莉，蓋的夢中情人，也是鍵盤的，影片最后鍵盤與米莉相擁在一起。
在生活中，我們都是蓋，所以我們要向他一樣，打破束縛，走出一成不變的循環。
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尊敬的各位領導、居民朋友們：
大家好！
我叫***，是***小區的一名普通居民。今天，我有幸作為居民代表，在會上發言，感到萬分激動和榮幸。
首先，請允許我代表所有居民，向關心我們的各級領導表示衷心的感謝和崇高的敬意！
我退休以前，在***工作。由于工作出色，連續多年被評為先進模范，獲得了很多榮譽。退休在家后，總是閑不住，想繼續為居民們盡點力，操點心，干些自己力所能及的事。白天，鄰居們出去上班，我當起了巡邏員，看到有陌生人出現，我就過去問問他在這里干啥，找誰，為大家守護家園。雖然老了，跑不動了，手腳不利索了，但還是起到了作用，好幾次讓可疑人員無機可趁。還有，鄰里間要是有矛盾，我就過去給說和說和，讓他們握手言和?？臻e時，掃掃院子，打掃樓道，擦擦樓道扶手。目的是，希望讓鄰居們出來進去，干干凈凈的，有個好心情，能安心的上班。
有首歌唱得好“家是最小國，國是千萬家”，我希望居民們能攜起手來，共同努力，從自我做起，多盡一點心、多出一點力、多做一點付出、多添一些貢獻，共同維護我們的家園。我們的生活，我們的小區，明天一定會更美麗。
最后，請允許我代表所有居民，向關心我們的各級領導表示真誠的感謝。祝大家身體健康、家庭幸福！，
謝謝大家！
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尊敬的各位領導、親愛的同事們：
大家好！我很榮幸能夠在這個充滿正能量的場合，與大家一起分享我們法院的辦案明星們的故事。今天，我將為大家詳細具體且生動地介紹我們法院里的一位辦案明星。
這位辦案明星是我們法院的一名年輕法官，他叫李明。李明是一位出色的法官，憑借著自己的才華和努力，他已經成為了法院的一面旗幟，廣受社會好評。下面，我將用1000多字詳細講述他的故事。
李明畢業于某某大學的法學專業，進入法院工作以后，他一直努力學習法律知識，提高自己的職業素養。他熟練掌握了法律手段和司法程序，并且注重不斷學習新的典型案例和近期的法律法規。在他看來，只有深入研究案例、精通相關法律條文，才能更好地為當事人提供公正、公平的法律服務。
李明一直以來都秉持著以案件為中心的工作理念。他深入挖掘案件背后的真相，注重了解案情，認真審理每一起案件。對于犯罪嫌疑人，他采取公正的態度，堅決維護被告人的合法權益。對于受害人，他積極推動司法保護，確保受害人能夠及時、有效地得到救助。他運用法律工具，展示高超的辯論技巧，以確保審判的公正性和合法性。
李明的辦案能力和職業道德備受稱贊。他具備超強的責任心和事業心，堅持參加各類法律培訓，不斷提升自己的專業素養。在案件辦理過程中，李明總能快速提出切實可行的解決方案，準確把握關鍵環節，保證案件高效辦理，為當事人和社會提供優質的法律服務。
與此同時，李明在與社會各界的配合中也展現出了他的才華和魅力。他善于溝通，注重團隊合作。在復雜案件中，他會主動與相關部門、專家進行交流與協商，爭取最好的結果。他代表法院參加各類法治宣傳活動，并經常通過媒體對重大案件進行公開解讀，提高社會公眾對法律的認知和理解。
通過辦案明星的介紹，我們不難發現，法院辦案明星除了應具備扎實的法律知識和良好的辦案技能外，還需要擁有高尚的職業道德和豐富的社會經驗。他們代表著法院的形象，也代表著法律的公正與權威。
在今天的發言中，我盡量用豐富的細節和生動的語言，向大家描述了一位辦案明星的故事。他們是我們法院的驕傲，是我們法律系統的希望。通過他們的努力和奉獻，我們相信法院的公正與權威將更加廣泛地傳播到社會各個角落。
我要感謝我們法院的各位領導和同事們的支持和鼓勵，感謝大家一直以來對我們辦案明星的關心與肯定。愿我們法院的辦案明星們能夠繼續保持才華橫溢、職業精神飽滿的狀態，為法律正義的實現貢獻自己的力量！
小編感謝您的閱讀！
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