spa美導顧問工作總結(優選11篇)
發布時間：2020-05-25spa美導顧問工作總結(優選11篇)。
? spa美導顧問工作總結
20xx年10月我們對村小進行了全方面的視導，我們這次視導是從以下幾方面視導的。
一、學校的環境衛生，班級衛生。
二、常規教學
三、教師出勤，勞動紀律
四、教師業務、學生作業
五、領導聽課，指導教學及領導檢查教師業務記錄和總結 從下鄉的幾天看，各校真的是認真執行中心校及上級有關的.要求去做自己的工作。通過檢查各個學校有各自的優點與長處的，具體情況如下：
桂家小學：
一、學校的環境衛生需加強，班級衛生較好。
二、常規教學：學校的教學秩序井然，教師上課認真，能按要求上好每一節課，完成教學目標，常規教學正常。（抓緊時間結束課程，進入復習階段）
三、教師出勤不是太好，請事病假人過多，如王新、陳淑艷等。教師勞動紀律還好。
四、教師業務：教師教案書寫規范，有提前量，但是個別的教師教案三表填的不是很全的，有的教師缺少板書設計，有的缺少課后的反思。學生作業：次數夠，批改及時，本簿整潔。作文有眉批、有總批。
五、領導能夠深入班級聽課指導教學，聽課有指導意見，領導有檢查業務記錄及總結，但是需要細化。
東嶺小學：
一、學校環境衛生好，班級衛生較好。
二、常規教學：教學秩序井然，能按要求上好每節課，常規教學抓的比較實。（抓緊時間授課進入復習）
三、教師出勤正常，勞動紀律較好。
四、教師教案書寫規范，本簿整潔，個別教師教案缺項，需要完善。學生作業次數夠，批改及時，作文批改有眉批總批，評語溫馨得體。
五、領導深入班級聽課指導教學，聽課后有一定的指導意見，檢查教師業務有記錄，有總結。記錄詳實。
朝陽小學：
一、學校環境衛生較好，班級衛生好。
二、常規教學：教學秩序井然，教師上課認真，能按要求上好每一節課，完成教學任務，常規教學抓的比較實。（抓緊時間授課進入復習）
三、教師出勤正常，勞動紀律較好。
四、教師教案書寫規范，個別教師教案填寫不全。學生作業批改及時，本薄整潔，作文有眉批、總批。評語溫馨。
五、領導深入班級聽課指導教學，有指導意見，檢查教師業務有記錄有總結。
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我進入公司后，在公司內部接受到了xx彩妝的專業知識培訓，在公司的直營店親身體驗到了優良的銷售氛圍。在經過一個多月的培訓后，我對產品的賣點已基本掌握了，根據代理商的需求，公司決定讓我去和代理商接觸，我也就開始了我的一年出差生活。此次出差的目的地是xx，出差的主要任務有兩項：前期的工作是協助代理商開展年終答謝會，后期的工作主要是市場服務。
一、年終答謝會
初到xx，我的心情期待而忐忑。我到達時，代理商已經開始了年終答謝會的會前準備工作，我也迅速地投身其中。在幾天的努力下，代理商公司于20xx年x月x開展了20xx年度的年終答謝會。會議邀請了新老客戶約xx人，會上請到xx網的創始人之一到場講解零障礙營銷模式，下午由xx教授講解了人體排毒，在聽了不同講師講課后，感受到了不同的講課風格，對于我的講課水平有很大的幫助。晚上請到了專業的演出團隊，為新老客戶帶來了精彩的表演，我榮欣的擔任主持人，很好的鍛煉了我上臺講話的膽量以及主持能力。會議結束整理過后，取得了較理想的成績，所有的品牌共簽單約xx萬，由于不是以xx，xx彩妝品牌為主打，所以彩妝品牌簽單的都是老顧客，約有xx萬。會后客戶也能很迅速的的匯款，比其他的品牌回款的速度高出很多。
二、市場服務
我在xx市場一共出差了一年，服務了x個店家，x家日化店，x家美容院。店內彩妝品牌大多都有兩個，以價格來區分，xx、xx彩妝相對來說都是高價位的。我的工作安排以協助市場銷售和培訓店員為主，培訓工作成果較理想，能夠很好的鼓勵店員的學習積極性，幫助掌握xx、xx彩妝的專業知識以及嫻熟的化妝技巧，促進店員專業帶動銷售，服務產生業績。因年關和天氣寒冷等原因，銷售成績不是很理想，但基本還是可以保持每個店家xx元以上的銷售業績。xx出差對于我個人來說，總體效益還是不錯的，又上了一個新的臺階。
三、工作感想
在xx這份工作，并不是我踏入社會大學的第一份工作，我換過好幾份工作。能走進公司，天生就是緣份，我和公司是有緣的。不過更重要的是公司的氛圍、公司里的每個人、包括公司的領導給我留下了不一樣的感覺。在和大家的相處中，我感覺很受益。和公司的領導人溝通也一直很愉快，讓我對公司和我自己充滿信心。這是一個溫馨的大家庭，這里的人都很好相處，沒有爾虞我詐，沒有人際斗爭。這里的氛圍我很喜歡！
在過去的這一年里，我學到了很多新的人生經驗，美導老師是一門永遠也學不完的課程，這一年里，我學會了慢慢的去剖析顧客的心理，為其選擇適合的產品。xx、xx的彩妝形象豐富，在和顧客交談的過程中，學會了去了解顧客的消費能力，從而為其選擇適當價格的產品。慢慢的認識到了要提高自身的影響力，才能夠做好循環銷售和離開店家后的店家持續銷售。在xx出差的期間，協助了年終答謝會的開展，從而了解到了終端會議的籌備和開展，為以后我自己籌備終端會議打下了扎實的基礎。從公司完善的會員制度中，我也清楚地明白了會員對于店家的重要性。這些都將成為我實現夢想的墊腳石，
讓我的人生更加豐富。這一年時間里，有太多的事情讓我不能忘記，有太多的感動讓我銘記。
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為深入推動市教育局“雙帶”行動的落地，規范學校教學常規管理，提升辦學品質，10月14日，區教育局副局長李彩日、各學科教研員到桂林市窯頭中心校開展教學視導活動。學校校長李雪姣，校黨支部書記龔明玉，分管教學副校長楊秀珍以及教導處主任，副主任全程陪同。
視導組采取隨堂聽課的方式，深入學校各年級課堂，分別聽取了語文、數學、英語、道德與法治、科學、美術、音樂7門課程，共13節隨堂課。他們認真觀摩老師的課堂教學，對老師們的常態課課堂和學生的常規進行了全方位的“聽診”，對教師們的.課堂教學方式、教學能力和教學效果進行了評價和指導。
第三節課，視導組和學校領導在錄播室進行集中反饋，學科教研員從聽課到常規檢查各方面對本次視導檢查進行全面反饋，對學校教學常規工作給予了肯定，并對教學評價的設計與實施等方面提出切實可行的意見和建議。李彩日副局長在會上指出，學校在今后的工作中要不斷總結經驗，提高課堂效率，落實“雙減”，提質增效。
本次“雙帶行動”專項視導檢查為桂林市窯頭中心校教育教學工作指明了方向，對推動學校教育教學質量再上新臺階有重要意義。學校將以此次視導檢查為契機，在今后的工作中將進一步落實“雙帶行動”的各項要求，努力提升教育教學質量，促進學生的全面發展，努力辦好人民滿意的學校。
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美容美導是一個重要的職業，在不斷發展變化的美容行業中，作為美容美導需要不斷提升自己的專業技能和服務素質。在經歷了一年的工作經驗之后，我終于迎來了轉正的時刻。在這篇總結中，我將詳細介紹我在這一年中的成長和收獲。
首先，我在這一年中通過參加各類培訓班和專業講座，提高了自己的美容美導技能。美容行業的技術日新月異，新的美容理論和技術層出不窮。因此，我必須時刻保持對新技術的學習和研究，為客戶提供更好的服務。通過參加培訓班，我學習了最新的美容理論知識，并通過實踐掌握了不同的美容技術。這讓我能夠更好地幫助客戶解決他們的問題，增強他們的自信心。
其次，我在與客戶的日常交流中，提高了自己的服務能力。美容美導的工作重要的是與客戶建立良好的溝通和信任關系。我通過與客戶進行多次面部皮膚分析和美容護理，了解了他們的需求和期望。同時，在服務過程中要注意細節，如溝通技巧、個人形象和儀態等，這些都對客戶的滿意度有很大的影響。我非常重視客戶的反饋和意見，通過不斷改進自己的服務，提高客戶的滿意度。
除此之外，我在工作中也鍛煉了自己的團隊合作能力。與同事之間的協作是非常必要的，我們需要互相支持和幫助。在這一年中，我積極參與團隊的工作，與同事們共同完成了一些大項目，如時尚展示和品牌宣傳。通過與團隊合作，我學會了有效地與他人協調和合作。這不僅提高了我自己的工作效率，也增加了整個團隊的凝聚力。
最后，我還通過參與各類美容競賽提高了自己的專業水平。參加比賽不僅可以鍛煉技能，還能與其他同行進行交流和學習。在去年的一次美容比賽中，我代表公司參加了全國比賽，并獲得了優秀成績。通過與其他選手的競爭，我意識到自己的不足之處，并不斷努力去改進和提高自己的技術水平。
在過去的一年中，我收獲了很多，在美容美導這個職業中有了長足的發展。通過不斷學習和提高自己的技能，我能夠為客戶提供更好的美容服務。同時，我也深刻認識到了團隊合作和與客戶溝通的重要性。在未來，我將繼續努力，繼續學習和提高自己的專業水平，為客戶創造更美好的體驗。
? spa美導顧問工作總結
水療spa 是一種人們身體上的保健之道。意思指的就是健康之水，在做水療spa的時候會使用到晶體石膏燈?？梢杂行У娜ピ黾迂撾x子，且可以長造出自然且比較平衡的離子環境。讓空間的空氣保持清新流通，且讓人具有一種寧靜的感覺。
從某一種意義上講，水療spa包括我們熟知的一些水療，還有就是芳香按摩，身體沐浴、去死角等等的保護促使。目前常見的水療spa主要是通過了人體身體上的五大感官功能，就是聽覺，還有味覺，花草茶、健康飲食、觸覺，按摩、接觸等等的模式。
SPA有不同的主題訴求，有的偏重放松、舒緩、排毒的療程;有的以健美瘦身為重點;還有的重在芳香精油、海洋活水或純草本療法等。但無論是哪種類型的SPA，都不脫離滿足客人聽覺(療效音樂)、嗅覺(天然花草薰香)、視覺(自然景觀)、味覺(健康餐飲)、觸覺(按摩呵護)和感覺(內心放松)等6種愉悅感官的基本需求。SPA的愉悅身心，為內心囤積的壓力、疲憊、惶惑找到一個出口，令人的身、心、靈達到和諧與平衡的享受。身、心、靈皆美是現代身處亞健康狀態的都市人的夢想。SPA吹來的怡人芳香，正是從身、心、靈上給人以關懷和撫慰，呵護的容顏、關愛你的心靈，讓你由內至外充滿生機、神采飛揚。
SPA有不同的主題訴求，有的偏重放松、舒緩、排毒的療程;有的以健美瘦身為重點;還有的重在芳香精油、海洋活水或純草本療法等。但無論是哪種類型的SPA，都不脫離滿足客人聽覺(療效音樂)、嗅覺(天然花草薰香)、視覺(自然景觀)、味覺(健康餐飲)、觸覺(按摩呵護)和感覺(內心放松)等6種愉悅感官的基本需求。
水療spa對于人們的健康來說是具有了愉悅身心的效果的，可以給自己的內心囤積更多的壓力、疲憊、惶惑找到一個合理的釋放。讓人們的身心、靈達達到了比較和諧和平衡的享受。所以，我們有必要對水療spa的知識多加了解。
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年終工作總結的字數也沒有必要刻意規定，應該把過去一段時間最主要的事件都梳理出來。怎樣寫教師工作總結?下面小編給大家帶來,教師工作總結,僅供參考,希望大家喜歡!
教師工作總結 篇1
作為班主任我除了抓學生的德育外，我還從以下幾個方面進行班級管理。
一、培養學生的集體榮譽感。
我對學生闡明：我們64個同學從以前互不相識到現在在同一個學校、同一個教室共同學習，那么大家就是有緣，這里就是我們的“家”，我們在座的每一個同學就是這個家庭的一分子。并通過學校的“班評比”和“六一”文藝匯演等活動培養學生的集體榮譽感。教育學生樹立“我班光榮，我光榮。”、“我為我班爭光榮”的集體責任心。
二、培養學生的愛國主義情操。
平時，從報刊或電視等媒體看到有的人缺乏愛國之心的不恥行徑，我對這些感到深惡痛絕，深感愛國主義教育對青少年一代的重要性。所以，我經常利用班會課和其它適當機會向學生講有關的歷史故事：比如，南京X、七七盧溝橋事變等等，使他們懂得祖國弱小，個人就會被欺凌等道理，讓他們記住歷史的教訓。
我還對學生講革命烈士為了祖國的解放，不惜拋頭顱灑熱血的英雄故事，讓他們懂得今天的幸福生活是來之不易的，讓他們知道紅旗和紅領巾是被烈士的鮮血染紅的。并利用升旗儀式、入隊儀式等活動激發學生的愛國之情。
三、教育學生愛護公物。
首先，我先讓學生知道什么是公物，再讓學生指出哪些是公物，并舉一些事例說明這些公物為我們提供了許多方便，最后讓他們想一想例如桌子壞了或其它公物壞了、沒了，自己會覺得怎樣。讓他們體會一下沒有公物后的不方便。
以上是我在這一學年度中的工作總結，如有不當之處，歡迎各位領導、老師批評指正。
教師工作總結 篇2
這個學期，我擔任x年級x課教學工作。一學期來，我以學校及__組工作計劃為指導;以努力提高學生成績為重點，以提高教育教學效率為中心，以深化課改實驗工作為動力，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務，現將一學期來的工作總結如下：
一、加強業務學習，努力提高自身素質。
在工作中，我認真學習教師職業道德規范、新時期教育思想，不斷提高自己的道德修養和政治理論水平;我還積極地、認真地學習新課改理論，努力提高業務能力，及時把握中考新方向。通過學習，轉變了以前的工作觀、學生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解，為我轉變教學觀念、改進教學方法打好了基礎。
二、嚴格要求自己，嚴格遵守工作紀律
在工作中，我能夠嚴格要求自己，時時處處以一個共產黨員的標準來要求自己，遵守學校的各項規章制度，做到不遲到、不早退。另外，我能夠嚴格遵守教師職業道德規范，從自己的內心來關心愛護學生，不體罰和變相體罰學生，建立了良好的師生關系，在學生中樹立了良好的形象。盡的努力做到愛生如子。
三、強化常規，提高課堂教學效率
這個學期，我能夠強化教學常規各環節：在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點;了解學生的知識基礎，力求在備課的過程中即備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，不放過每一個知識點，在此基礎上，精心制作多媒體課件、備寫每一篇教案;在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調動學生的多種感官，激發學生的學習興趣，向課堂四十五分鐘要質量，努力提高課堂教學效率;
在課后，認真及時批改作業，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉化和優生的培養;同時，進行階段性檢測，及時了解學生的情況，以便對癥下藥，調整教學策略。
認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同學科教師學習，博采眾長，提高教學水平。一學期來，本人共聽課__節，超額完成了學校規定的聽課任務。
四、加強研討，努力提高教研水平
本學年，我參加了縣級教研課題“學生心理潛能的研究”及市級課題"遠程資源下的__教學研究"課題的研究工作，分別通過了結題驗收和中期驗收。在科研課題研究的過程中我積極撰寫課題實施方案，撰寫個案、分析報告和相關論文。
平時，我把教學心得體會，都及時總結研究成果，撰寫成為論文，這就為課題研究工作積累了資料，并積極在__教學中進行實踐。在課堂教學中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進教學方法，在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時，大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試，充分發揮學生的主體作用，使學生的情感、態度、價值觀等得到充分的發揮，為學生的終身可持續發展打好基礎。
五、正視自我，明確今后努力方向
本次期末考試，我所帶的x班平時__成績相對其它平行班而言，還是有一定的差距，本人認真進行了反思，原因主要有以下幾個方面：
1、在課堂教學中充分利用多媒體課件，調動了學生的積極性，但對學生基礎知識的訓練不夠，致使課堂教學效率不高。
2、對知識點的檢查落實不到位。
3、對差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時時抓在手上。
4、教學中投入不夠，沒能深入研究教材及學生。
我想針對以上情況，在下學期我要改進的措施有：
1、進一步加強對新課改的認識，在推廣先進教學方法、利用多媒體調動學生學習積極性的同時，努力提高課堂教學的效率。
2、狠抓對學生作業的檢查，落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上，抓在手上。
3、加強學生的閱讀訓練，開闊學生的視野，拓寬學生思路，提高學生解決問題的能力。
4、采取措施，加強訓練，落實知識點。培養__教學觀念。
教師工作總結 篇3
緊張而忙碌的學期工作結束了，有成績亦有不足，從以下幾方面，現將一學期的工作總結如下：
一、師德師風
關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動，認真負責集體備課記錄的整理工作，抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。
關心、熱愛學生，做孩子們的好朋友。在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。
二、教學工作
為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加學校每次的培訓活動，認真記錄學習內容?！澳_踏實地，大膽創新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真備課、上好每一節常規課。生，我非常認真地對待這項工作，并且能夠富有創造性地開展。讓我校的學生養成良好的行為習慣，成為講文明、懂禮貌的學生。我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把它完成好。新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀，強烈沖擊著現有的教師教育體系，對教育工作者提出了新的更高的要求。教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提升精神追求，增強職業道德，掌握教育規律，拓展學科知識，強化專業技能和提高教育教學水平的過程。
三、本學科工作
1、數學教學生活化。把握數學與生活的聯系，導入生活化，激發學習興趣;教學語言生活化，讓學生易學易懂，讓學生感受到生活離不開數學，生活中處處有數學。
2、積極開展小組互助的學習方式，讓學生團結互助，共同努力，共同進步。通過積極鼓勵和表揚，讓小組里面的優等生自愿幫助差生。在練習課時，讓學生自己出題目，在組內交換做，交換改。通過出題，做題，改題，鞏固了學習的知學生是學習的主體，不是知識的容器。
3、教師傳授知識、技能，只有充分發揮學生積極性，引導學生自己動腦、動口、動手，才能變成學生自己的財富。教師要把學習的主動權交給學生，要善于激發和調動學生的學習積極性，要讓學生有自主學習的時間和空間，要讓學生有進行深入細致思考的機會、自我體驗的機會。教學中要盡最大的努力，最充分地調動學生積極主動學習，由要我學"轉化為“我要學”、“我愛學”。科學施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業務水平、擴大知識面，因為學生形成良好的學習習慣以后，他的發散思維得到了開發，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業務能力。
四、教科研工作
在學習中，我深入剖析自身的不足，正視弱點，以積極的心態對待。傾心學習，樹立終身學習的觀念，抓住平時的點滴時間讀書不止，進行長期的有效的學習，增強理論底蘊，做個學習型教師。用心思考，凡事多思多想，反思出事物發展的內在規律，總結得失，找出成長的方向，做個反思型教師。專心寫作，不斷提升教科研水平，在實踐中總結，在總結中實踐，做個科研型教師。
五、班主任工作
各種習慣的養成是形成良好班風班貌的基礎，我覺得培養良好的習慣關鍵是要培養學生的習慣意識，使他們做到老師在與不在一個樣。如果一個班級形成了良好的班風，學生會在各方面得到提升。對于這一點，我正在努力中，做好班級衛生工作是搞好班級各項工作的前提，如果班級衛生工作搞不好，不但影響學生學習的精神面貌，而且影響著學生的身體健康。如果學生的個人衛生搞不好，就會直接影響孩子的健康。在教室衛生方面要求學生堅持做到每天兩掃的工作。在環境區域，我班堅持做到了隨時有垃圾及時進行清理的工作。
班主任工作中，要想把班級管理得井然有序，讓學生緊緊凝聚在班集體的力量中，需要作為班主任的我不斷開啟思維，努力探索，掌握更多、更先進的經驗和方法，爭取在不久的將來能使我在班級管理中擁有更多豐富的經驗，爭取邁上一個更高的臺階。
我深深感到只要堅持不懈腳踏實地的努力，就一定會取得好成績。
教師工作總結 篇4
每次在回望過去的時候，總要感嘆一番光陰的流逝。為期一個月的實習，怎么這么快就結束了?過去的一個月里的點點滴滴不斷地在腦海中浮現：第一次上講臺，第一次和學生上體育課，第一次帶課間操，第一次帶學生參加校運會，第一次監考，第一次批改試卷……無數的第一次就在這短短的一個月里發生。
記得第一天到錦泰中學開實習生見面會時，沈校長說了，當會議結束，走出這個門，你們的身份就是老師，是學生的典范。簡單的話語提醒著我，從現在起，我必須努力地做好從學生到教師的角色轉換。在這里我主要的角色是初二(1)班的實習班主任和語文實習老師。
語文實習老師實習教學工作的第一件事便是聽課。這里的聽課不再是以前讀書時那種專門聽老師講課的內容，而是聽指導老師講課的教學方法，講課思路等，學習指導老師的教學經驗，和處理課堂的方法，與學生互動的技巧等。在這里，我總共聽了指導老師三節課，其中有兩節利用多媒體在電教室上的。從這三節課中，我了解到了指導老師的上課風格，學生上語文課的積極性等基本情況。在此基礎上，我開始準備自己上課的內容。我聽的是指導老師的古文授課方式，自己講的卻是說明文。剛開始，我感到無所適從。之前在學校備的是初一級的課，是自己有把握的記敘文和散文，沒想到現在要我上最不喜歡的說明文。根據學院的要求，我選了《中國石拱橋》這篇課文，2個課時，是說明文單元的第一篇課文。選課后，我認真地研究文章，確立好重難點，找好切入口，設計好問題，同時思考著該用怎樣的語言講解，才能將枯燥的說明文，生動地講出來，讓所有的學生都在聽都能聽明白都能學到東西。在備課中，我將我的顧慮都寫了進去。備好課后，將教案交給指導老師修改時，他肯定了我的教法。由于我已經了解了學生的學習情況，知道了學生的不同特點，所以在教學過程中，講課思路清晰，課堂知識點到位，學生配合度高，效果還不錯，達到了教學目的。在講課的這個過程中，我還是發現了自身存在的問題。如，講課聲音不夠洪亮，粉筆字寫得不漂亮，備課太完美，一直按自己的思路講，沒有根據學生的反應“隨機應變”，上課時課件出了小問題。通過語文教學活動的實習，我深深體會到作為一名教師，要給學生一滴水，自己先要有一桶水;作為一名教師不僅要學識淵博，在語言，表達方式等也要做好。
實習班主任帶給我別開生面的體驗。班主任的工作雖零散瑣碎，卻是對良好班風、學風，校風的形成起著舉足輕重的作用。班主任工作給我最大的收獲是：
1、與學生形成良好的師生關系，作為一名班主任，要有親和力，有耐心，有愛心。象對待成年人一樣尊重學生，深入細致了解他們，給他們以應有的寬容，尤其是處于叛逆期的青少年，掌握他們的逆反心理，熱心真誠面對每位學生。
2、在班級管理上，積極負責，最起碼要做到記住每位學生的名字。從早自習的監督：每位學生是否按時到校，是否認真早讀，到課間操、眼保健操的做操情況;課堂紀律、課間紀律;安排學生大掃除，通知班級規定的日常事務等，都要予以高度的責任，認真對待，細致入微，保證各項工作到位。
在以上的工作完成的同時，我還與劉春添、張靜金兩位同學共同組織“攜起爾手，放飛吾心”的主題班會，并且取得預期的效果。在實習班主任的過程中，唯一遺憾的是，自己未能在學生中建立起足夠的威信。
這次實習，我獲益良多，受益匪淺。在整個實習過程中，我更加明白要成為一名優秀的老師，只有堅持自我，不斷努力，才對得起“老師”二字。實習，不僅是我記憶里的重要時光，更是我另一段人生的起點，我相信未來的路上我會做得很好!
教師工作總結 篇5
支教的意義往往是雙向的，一方面是支教教師給予孩子們的知識思想，另一方面是孩子們給支教教師帶來的影響。短短一個月，到沒有夸張到改變了我的人生方向，可是我明白了“赤子之心”和對世界的好奇心是我未來生活必不可少的，對了還要堅持孩子們一樣的單純善良。這樣在這個復雜的世界里我們才能不被世界改變吧。
多謝華大給我這個機會經過支教成長，也多謝孩子們無形中教會了我許多道理，更要感激一路上互相支持陪伴的帶隊教師和同行隊員，尤其是四堡子小學的教師們!
平常我們走在路上，總能受到當地的村民關注的目光，從他們的目光中，能夠看出，他們是善意的，對我們是歡迎的，雖然我們很少交談，有時我們會禮貌的給他們一句問候，他們也會報以我們更多的問候;而來自學校里和村里孩子們的感動就更不多說了，我們只要在學校里，總是孩子們圍觀的對象，我們的每一個動作，每一句話都能成為他們模仿的對象，一些在我們看來很普通的東西，對他們來說也許是陌生的，比如能放出歌聲的小音響，能聽歌的mp3，能經過手動發電的小手電筒。這些孩子們，在經常的關注我們的時候，也會不時給我們帶來一些小小的禮物，自家產的玉米，辣椒，土豆，有一天的午時還特意從樹上摘來了一些還沒有完成成熟的核桃，也許是明白我們要走了，怕我們不能吃到這個對他們來說很珍貴的東西吧。除了這些，還有那幾個在火車站遇到的小姑娘，明白我們要等到很晚的車，熱情的邀請我們到她們家里去住宿;還有住我們附件，經常給我們送土豆，給我們幫忙的王教師的妻子;那個在我們臨走前主動來找我們聊家常的教師;還有我們最尊敬的那個僅有一個班級的陽光山小學堅持教書的唯一教師——李教師，他告訴了我們什么是堅持，什么是信仰，什么是偉大中的平凡，平凡中的偉大!
經過此次的社會實踐，大家的感觸都很多。有句說得好：實踐出真知。作為一名大學生，要想成為21世紀的一名合格人才，必須跨出校門，走向社會，把自我所學的理論知識應用于實踐，從實踐中不斷分析、總結，從而提高自身解決問題的本事。走向社會，參加實踐，能夠幫忙我們擺正自我的位置：不盲目自大，也可是分自卑。參加社會實踐，對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有著很大的幫忙，對我們的事業心、社會職責感也有必須的幫忙。
經過這七天的支教活動，我們隊員同甘共苦，建立了深厚的友誼，我們深刻地認識到了團隊合作的重要性，踏實干事的必要性。我們圓滿完成了各項任務，所以也受到了實踐地領導和同學的一致好評。雖然在工作過程中我們也有過分歧，但我們明白這是為了更好地完成工作而提出的不一樣意見。這樣的分歧反而使我們這支隊伍更上進，因為我們每個人都在努力著。正是所有隊員的共同努力，才取得本次活動的圓滿成功。
我們完成了自我“鍛煉自我，服務社會”的愿望，我們永遠不會忘記和那些親愛的同學和熱情的教師們一齊走過的短暫而充實的日子。這次實踐活動雖然已經結束了，但它卻在我們人生的旅途中留下了一段不平凡的記憶。在以后的日子里，我們會充分發揮自我的本事，展現自我，進取向上，以更加飽滿的熱情和昂揚的姿態去迎接生活與學習中的挑戰。
? spa美導顧問工作總結
期末回首，透視這個學期班級導生工作的點點滴滴。雖然只是短暫的一個學期，我們卻認真履行自己的職責。在那群懵懂大一孩子身上，灑滿了我們辛勤付出的汗水，閃耀著我們努力工作的成果，更折射出我們對自己成敗得失的反思和總結。
一、新生班級管理方面
由于新生剛剛踏進大學，初到學校，對這里的一切都充滿好奇，但是同時又對這里的一切感到陌生。所以新生班級管理首先要做的是帶領他們熟悉這里的生活。在這個過程中，首先我帶著他們走校園，讓他們熟悉學校樓棟的布置，上課的地方在哪邊，自習教室在哪邊，宿舍范圍在哪個區域，浴室、食堂在哪邊。
之后，我的任務就是幫助他們熟悉身邊的工具，教他們怎么使用開水器，教他們怎么用一卡通，怎么包括就餐，洗澡，進圖書館，到電子閱覽室查閱資料等。另外就是在晚自習期間，和他們一起學習《新生導航》，包括生活篇，制度篇。
生活篇可以進一步的引導他們熟悉這里的大學生活；制度篇讓他們知道學校的規章制度，獎懲條例。最后，就是在半個月之后，公開競選，選出第一批班級委員。畢竟一方面我們有自己學習和工作，不能一直和他們形影不離。另一方面，他們也需要空間成長，需要靠自己適應這里的一切。
二、組織團體心理輔導方面
應學院導生工作布置的要求，同時我們也覺得有必要讓班級同學更加深入了解周圍的同學以加強班級的凝聚力。因此我們開展了團體心理輔導。團體心理輔導的主題為“認識你真好”，通過“滾雪球”，尋人信息卡，微笑握手，等幾個室內活動讓大家熟悉環境，促進交往，建立歸屬感；促進他們對自我的了解，增強了自信。又通過“找家”，團結就是力量，解“手鏈”等室外活動，培養班級團體的凝聚力。在整個過程中，要注意時間控制得當，若拖得太長或者進行的太短，都不能達到預期的效果。另外要注意，在活動過程中，要保持娛樂與學習同在的效果，單純的學習缺乏積極性，單純的娛樂不能達到增強大家凝聚力的木標。
三、幫助特殊困難學生方面
由于我們班有好幾個河南的同學，另外還有兩個單親家庭的學生，他們家境
相對來說比較困難，在生活上，在心里都需要我們班導和班主任多加關心。一方面，積極為他們申請國家助學金，幫助他們減輕一點生活的負擔。然后，平時多關注他們，關心他們，和他們經常聯系，引導他們融入周圍同學的大圈子。另外，跟他們交談，讓他們時刻保持對生活的信心和大學生活的熱愛?？傊?，對這些同學需要特殊的關注，但是要注意不能明顯，只有這樣才能達到關心他們，又不會讓他們感覺自己因為家里情況的特殊得到特別的注意。
四、鼓勵新生積極參加校園文化活動和社團活動
剛經過高中封閉式管理的他們，雖然早就期望掙脫桎梏，自己能夠安排自己的時間。但是，畢竟是經過長時間的壓抑，性格各方面還不能很快融入豐富多彩的大學生活，對學校文化活動缺乏興趣和熱情。針對這個問題，我經常告訴他們大學不同于中學，在大學不僅要學好專業知識，還要不斷增強自己的綜合能力，而要達到這個目標
必須積極參加校園的活動和參加學校各種學生組織、社團。通過社團，通過活動，鍛煉自己，提高自己。此外，我還組織了一些簡單的活動，帶著他們參加活動，讓他們體會到，參加活動你進可以獲得快樂，還能提高自己的文化素養以及綜合能力。
五、學生骨干隊伍的建設
開學伊始，沒有班委會，班導不像一個引路人，更像一個保姆。因為班導的大學生活經驗，所有的問題困難，問題到班導這里基本會得到解決。但是呢，班導畢竟也需要自己空間和時間，一直下去自己會累，大一的同學也不會得到機會成長。所以我們急需一個強有力的班委會幫助管理班級。經過自己演講，同學們投票，選舉出第一屆班委會。
班委人數眾多，所以就需要我們抓住幾個主要的班委，班長、團支書、學習委員，只要把這三個班委培養好，他們就能夠帶好整個班委會，最終會管理好這個班級。所以，平時有什么事情盡量放手交給他們三個區實施，完成，并要求他們及時反饋，根據他們的反饋，發現問題，及時幫他們指出，并提供建議，讓他們在一件一件小事中積累經驗，得到提高。
回顧這個學期，雖然開始的時候很辛苦，很累，有過抱怨。但是看著這幫孩子慢慢成長，慢慢熟悉了周圍的一切，漸漸有自己的方法和能力解決身邊的問題，那一刻，感到很欣慰。這個學期快結束了，下個學期，我依舊是他們班導，依舊，我們在一起。在寒假里，我會好好總結這學期，好好計劃下學期，繼續做好班導
工作，真心希望他們能在我的引導下，認真學習，積極參加活動，注意培養自己的各方面能力，最終有一個美好的未來。
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在實踐中學習，努力適應工作。這是我畢業之后的第一份工作，作為一個新人，剛加入公司時，我對公司的運作模式和工作流程都很生疏，多虧了領導和同事的耐心指導和幫助，讓我在較短的時間內熟悉了前臺的工作內容還有公司各個部門的職能所在。也讓我很快完成了從學生到職員的轉變。
都說前臺是公司對外形象的窗口，短短的三個月也讓我對這句話有了新的認識和體會。接待公司來訪的客人要以禮相迎，接聽和轉接電話要態度和藹，處理辦公樓的日常事務要認真仔細，對待同事要虛心真誠等等，點點滴滴讓我在工作中學習，在學習中進步，受益匪淺。
將自己對前臺接待工作的一些體會撰寫出來，還有你在工作上的收獲。
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很珍惜也很感謝學校給予的這次外派學習的機會，感受到了優秀成熟團隊的氛圍，領略了頂級咨詢師的風采。看到了差距也明確了前進的方向。感謝這次天津之旅。我以咨詢師以及咨詢主管的角度談一下這次天津之行的收獲和感想。
電話邀約：
1)邀約的點可以是廣泛的，針對家長感興趣的學科或者輔導模式輔導類別進行邀約。比如一中校區最近單頁的宣傳有鋼筆字，對于鋼筆字感興趣的家長電話邀約可以側重于鋼筆字的介紹，價格優勢和專利等。上門之后可以再轉化文化課?；蛘吆笃诳梢宰鳛樾钏卦俎D化。
2)對于兩三的家長電話里面可以直接鋪墊全托，多舉學生所在學校的事例。
3)資源的流動性。熱線接聽沒有邀約上門的可以換訪或者調整接聽人。
4)注意重要考試過后的邀約以及現場話術的調整。比如一?？荚囘^后的一本二本分數線的劃定，試卷詳情的了解，區域學生分數情況。
細節決定成?。?/p>
1) 對于大型考試之后的試卷分析。一模試卷還有去年的高考試卷，一中校區的咨詢師每科都進行了具體分析包括每題涉及的知識點都做了具體標注。這一點是需要重點學習的。大型考試之后也是一個簽約節點。
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2) 咨詢道具的運用。廣東路校區的張老師在進咨詢間之前會抱著一摞文件夾。從辦學資質孩子的試卷分析到所有簽約合同樣樣具備。用案例說話用事實說話。對于每個孩子報名信息和學習情況了如指掌。在給家長介紹的時候游刃有余。
3) 內外兼修。每個人不一定天生麗質，但是可以用心提升自己的氣質。服飾未必是工裝，但必須是職業化高端化的。配飾上，男女的首飾配飾上一定要精致簡單。女生淡妝是必要的。男士的發型設計要貼合自己的咨詢風格。
4) 用心心細。張老師會讓領資料的家長當場記下自己的手機號，而且張老師的手機上也存滿了家長的電話聯系方式。
對于感恩免費學的新的`認識
1) 感恩免費學是一種付費方式，不是挽單方式。前面學科分析以及整個鋪墊沒有做好，只作為優惠方式不會給成單加分的。
2) 學科鋪墊現場分析是整個現場的關鍵。友誼路校區的張老師用了接近兩個小時做現場分析，用了不到15分鐘介紹免費學。只要鋪墊好了家長孩子信服了，僅僅是選擇怎么付費而已。你塑造的價值決定家長掏錢的多少和速度。
3) 成功案例和報名學員的道具使用。提分榜咱們校區需要再完善的。對于報名新項目的學員具體情況要說的特別清楚。并不斷給家長展示合同。
4) 穩單!!不是家長說報名就代表一定是穩當的。為后期回款擴單不斷做鋪墊。給家長展示去年已經退出來錢的協議明細。并鋪墊回款時間。整個溝通一定要真實。作為朋友給家長提醒各種注意事項。比如一個細節，張老師提醒家長退回原卡關于信用卡提款扣手續費。對于后期的穩定以及再擴單都做好很好的鋪墊。
5) 感恩免費學引出的方式不一定是一樣的。張老師是用的感恩基金的方式，這種方式更符合他的談單風格和氣質風格。李老師直接是運用優惠方式拋出來的。話術一定熟練，不代表會說，一定要理解的很通徹。
感受到的優秀咨詢師具備的品質
1) 強大的個人魅力的建立。形成自己的簽約風格。
2) 強大的學習能力。不斷裝備自己的內功。學科的學習和政策更新學習會讓自己變的更自信更強大。
3) 懂得分享。在我接觸到的優秀的咨詢師是非常樂于分享和幫助別人的。兩個張老師都在接完現場之后第一時間給我做了分析和指導。
4) 懂得合理安排自己的時間。對于家長分類管理。合理安排到訪時間。
5) 吃苦。越努力越幸運。
6) 敢想敢做。對于目標堅定不移不抱怨多做事。
關于咨詢團隊的建設
1) 分工明確，取各專長。發揮每個人在團隊中的作用。
2) 一定合理分配資源。
3) 及時干預現場和電話邀約。對于發現的問題及時解決。邀約話術或者說辭上的問題隨時指導調整。
4) 做團隊業績的領頭人。最好的方式就是成功的復制。
5) 對于骨干咨詢師的培養。
個人需要調整的
1) 感謝學校對我的信任和栽培?；貋肀M快調整狀態，繼續做業績的領頭人。
2) 對于單筆的突破。對于新項目的突破。
3) 不斷充實自己。讓自己基本功更強大。
4) 和優秀咨詢師保持聯系溝通，更廣更深的交流學習。不要閉門造車。
5) 感恩的心工作生活。一個尋夢的地方，通過自己的努力一定會得到自己想要的。感謝身邊給予幫助和支持的同事親人。
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服務客戶名單：
策源地產、龍灣商會、蘇州吳中區政府、淮安金湖、上海九星、德邦證券、kfc、上海公關協會、聯通(集客、客戶監管部)
落標客戶名單：古北地產、萬業地產、杭州銀行
共參與客戶服務：81單，其獨立負責：15單，其他單量配合執行
過程所得：
1. 接觸新的執行標準
2. 領悟團隊合作優勢
3. 服務大品牌的機會
4. 獲得閑中學習可能
發現問題：(個人觀點)
執行團隊配合方面，關于信息流
1.項目責任制不明，信息多次、多面與客戶溝通，導致客戶煩感與誤解服務標準;
2.項目主負責人執行過程中信息傳達與溝通頻次不足，修改信息未能及時告知執行人員，導致信息滯塞，最終出現錯誤執行結果;
3.項目工作單(設計、策劃方案、文案)前期盡可能提供相關資料梳理和需求確認等工作，以免導致執行方向有誤差。
執行團隊配合方面，關于物流
1.項目主負責人未擔當起對所有物料采購、統籌、整理、運輸計劃的整體考慮，導致物料不完整;
2.物料工作單的不填寫或填寫不到位，未完全落實到責任人，出現數量與品類有誤;
3.采購及制作物料缺乏嚴格度，導致設計規格與制作規格有誤差，采購時間及質量未達成計劃目標
l 執行團隊配合方面，關于供應商
1.制作質量及搭建辦法沒有進步，未擔當起技術改進和新技術建議，導致服務質量失分;
2.執行管理中缺乏專業水準，技術人員不合格，操作流程有依賴性，不主動，人員管理及工作安排缺乏嚴格、規范，不維護本公司專業形象;
3.工作清單未完整及時通達，出現攜帶物料與制作物料有偏差
4.供應商可選擇性少
l 執行團隊配合方面，關于行政職能配合
1.財務出款稍慢
2.獎金分配不透明
個人建議：
(一) 每個項目在執行中，成立項目組，細化工作范圍與責任，主要客戶溝通人最多2人;
(二) 執行表種的完善：“執行rundown”“設計工作單”，突出客戶信息、項目背景、訴求核心;節約執行成本，提升方案執行的準確度;
(三) 增加管理清單“物料統籌清單(運輸前與到場核對檢查數量、質量、內容)”、“常用供應商名單”、“供應商提供服務清單及報價清單”、“執行責任清單”;發揮管理表單的媒介傳達作用;
(四) 階段性拓展、審核供應商資源，服務口碑、服務案例、服務范圍、服務能力、服務規范、服務價格，可安排實際操作及實地環境考察;促進服務品質的提高，控制成本，爭取贏得議價權;
(五) 活動執行管理中，重要管理人員著手關注“環境布置的合理與安全”、“執行流程的校對與建議”;現場舞臺監督與總控人員安排1人，負責與客戶對接和安排執行人員工作，在活動開始前需招起所有管理崗位人執行最后一次碰頭會，活動開始前務必執行彩排。
(六) 學習培訓的工作落實到實際計劃，完成項目書寫總結報告，積極分享(會議或郵件傳達)，寫出問題點、改正辦法，利于其他人的學習和借鑒，完善其他人員的綜合服務能力;
(七) 拓展關系以外的新客戶，可建立企業博客，及時上傳完成的案例，多面展示企業形象、業務動態、專業優勢，及時更新本網站的信息，實際運用起多渠道、低成本的傳播優勢。
(八) 對外服務人員的形象，客戶洽談時和執行過程中工作管理人員的印象，外表著裝形象，干練、自信、沉穩、統一的印象(上衣黑色西裝為宜)，內在語言的形象，謙和、積極、關注、多心的感覺(面帶自然笑容、不喧嘩、不吸煙、不露吃相、不呼睡);
(九) 企業領導人提出發展規劃，匯聚一心，提高責任感和使命感;在獎勵方面關注員工存在的價值感和實際需要，傳遞出公平、透明、公開的獎勵信息;
(十) 在頭腦風暴中謙虛分析各員工提出的建議，說出采納與排斥的理由，在會議前安排主講人告知項目背景、項目訴求、執行討論點、自執行觀點，后討論，注重討論結果與過程質量。
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12 月教育咨詢師總結 在即將過去的月份中，我正式成為了一名教育咨詢師。在一個新 的工作環境，新的工作內容的中，我學到了很多寶貴的東西。
首先，要有過硬的專業的知識。這是每份工作所必備的，但是對 于咨詢師來說，這可是重中之重，每個員工都需要看大量的資料來填 補自己對于咨詢知識不足， 每個專業的話術都是我們需要認真學習并 理解運用的，每個學科分析的知識點我們也是要務必知曉的，這就讓 我們養成了一種特別的工作狀態，那就是學習。學習在每個人的一生 中扮演著很重要的角色，但是在咨詢師這個行列中，終身的學習是伴 隨著這個職業的發展的，身為一個專業的合格的咨詢師除了知道工作上的專業 知識外，對于人際學，心理學，教育學，談判技巧，談吐舉止等都有 高于一般職業，這是我們每個咨詢師所要必修的一些的課程，然而這 些課程呢，很多時候都是靠我們自己通過自身的學習感悟所得到的。
其次，要有良好的心態。這個在咨詢師中的體現尤為明顯，我們 身處的這個教育行業，屬于正在發展但是競爭激烈的一個狀況，每個 工作人員肩負的工作壓力是不同的，而對于咨詢師來說，他必須有超 過很多常人的心態才可以。我們在工作初期，最大的工作任務就是打 陌拜電話給我們的客戶，剛開始的時候，我們掌握了一定的術語與我 們的客戶溝通并挖掘有效信息完成我們的工作， 但是， 經過一段時間， 我們的數據量很有限， 很多咨詢師在于家長溝通中無法達到預期的目 的，甚至是在做無用功。這就讓我們這些剛剛開始接觸的員工，在工 作中遇到了瓶頸， 經過一次次的培訓， 一次次的演練， 一次次的模擬，在一定程度上改變我們的工作狀態，但究其根源，還是我們的心態。
打陌拜電話，在一定時候，肯定是枯燥的沒有很多工作效率的，只有 堅持下去并帶著一個良好的心態，面對問題，及時調整，將問題調整 到影響面最小的，突破這個難關，才會有好的工作收效。
再次，溝通在工作中的重要性。我們要及時總結工作中遇到的問 題，及時與主任，同事間相互溝通。在于同事溝通中，自己會發現其 他同事在遇到問題時不同的解決方法， 例如在打電話中遇到家長說不 需要我們就不與家長攀談了么，家長很有想法但就是不想來校區，家 長對于自己的孩子不了解總是找托詞等，這類問題在同事間經常存 在，很多情況下大家在聊天中就將問題解決掉，或是向我們的主任求 助解決方案。
最后，團隊合作是每個員工必備的。無論做什么工作，沒有一件事 情是可以絕對的獨立完成。這就是團隊的重要性！每一個工作熱情的 團隊，她的工作效率是最高的，她的工作氛圍是最好的，她的工作關 系是融洽的，所以團隊合作是我們從始至終一直要堅持的。
在即將來臨的新一年，我們整裝待發，懷著感恩的心，一路相互攙 扶著努力前進，為學大美好的藍圖貢獻我們的綿薄之力??！
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