好玩的游戲作文|好玩的游戲作文(必備十五篇)
發布時間：2020-03-06好玩的游戲作文(必備十五篇)。
● 好玩的游戲作文 ●
昨天下午，我和媽媽用我在幼兒園大班時發的“數學模具”玩了一個很好玩的游戲。
我先找來許多東西，第一行放的有：手套、口罩、馬甲。
第二行放的有：書本、字帖、文具盒。第三行放的有：小熊、
奧特曼、小老虎，還有我的火柴炮。然后，我們的游戲就開始啦，媽媽扮演買東西的，我扮演賣東西的。
媽媽問：“小老虎多少錢呀？” 我說：“一元?！?媽媽給了我五元錢，結果在找錢的時候，出現了錯誤，我把二角當成了二元。后來我在找錢的時候，每一次都是先檢查后找給媽媽的，再沒出現錯誤了。
● 好玩的游戲作文 ●
左右開弓
華苑小學五年級陳佳豪
“5、4、3、2、1，預備，開始！”隨著張老師一聲令下，我們有趣的游戲就開始了。你們想知道我們玩什么游戲啊，就告訴你吧，叫“左右開弓”，你沒玩過啊，那我就跟你介紹介紹了。
游戲規則是這樣的：把一堆混合在一起的花生和豌豆，用左右手分別同時放在兩個盆里，一次只能拿一顆，在規定的時間內誰拿得多，誰就獲勝。
在比賽開始前，我做了個熱身，舒活舒活筋骨，仿佛在做全世界最舒服的關節按摩。為了能全身心的投入戰斗，我還上了個廁所，可能是有點緊張了吧，呵呵。
哎
最后結果你們已經猜到了吧，我得了個“最佳抓手獎”。
這個游戲你想玩嗎？趕緊買花生和豌豆吧，還有得吃呢！呵呵！
● 好玩的游戲作文 ●
星期四上午，老師對我們宣布了一個好消息，玩“坐爆氣球”的游戲，游戲規則是三個人一組，抽簽決定三個人誰是“手”、“嘴”或者“屁股”?！笆帧蹦们蜃尅白臁贝担档揭欢ǔ潭葧r，“手”就把氣球放到“屁股”的凳子上，“屁股”要把氣球坐爆。誰最先坐爆三個氣球，誰就是勝利者。
我和李書成、張天啟一組，李書成是“屁股”，張天啟是“手”，我是“嘴”。當時，我一抽到“嘴”我就崩潰了。萬一我吹球時不小心吹爆了，炸到我的嘴可不得了，那我的嘴可不就被炸成大香腸了啊，那我的一世英明不就毀了?？墒鞘郎蠜]有后悔藥，我好擔心，只好提心吊膽地參加了比賽。
第一局我們組和其他幾個組比賽，開始啦！“手”拿著“球”放在我的嘴邊，我本來是不敢吹的，但是我試了一下，這個氣球很結實，那就吹唄。我的肺活量很大，一口氣下去，氣球就迅速變大，比我的頭還大。我有點擔心了，也不知道吹多大合適，由于怕它爆炸，我只吹了三下就不吹了?！笆帧卑阉笞≈箫w快地來到“屁股”旁邊，放在他的椅子上面，“屁股”蹦了起來，一屁股坐在球上面，那是相當地快、準、狠，“嘣”的一聲巨響，我們的氣球爆了！“手”飛快地跑回來又拿起一個氣球放在我的嘴里，這下我只吹了兩口就很大了?！笆帧北惆训诙€氣球放在那里，“屁股”一用力又爆了。我們三人配合默契，很快把第三個氣球也坐爆了。老師宣布我們是第一名，我敢說整個比賽中，數我們組用時最少，我們可能是整個比賽的總冠軍。
第二局開始了，我們當觀眾，其他人玩。我看到石義琛那組配合也很默契，用風一樣的速度把三個氣球一一坐爆，他們也是這一輪比賽的第一。不過，我感覺還是沒我們牛。
因為小組結合時，有一人落單了沒有玩，老師還專門抽五個玩過的同學分兩組了一輪，也很精彩！
坐爆氣球真好玩，我意猶未盡。
● 好玩的游戲作文 ●
今天我們語文課玩了一個游戲叫“傳口令”，我們要比賽哪一組傳的又快又準。
游戲開始前我們大家都冥思苦想著規則，大約想了3分鐘想出了三條規則：1。要小聲；2。分組人數相等；每人只傳一次。規則定好我們大家都伎癢。
全班分4個組，每組7個人。我組成員分別是：藍天蔚，劉魯川，胡成超，黃惟然，王正域博，劉卓靈。游戲開始了，包老師先低下頭，對著藍天蔚的耳朵偷偷的說了一句話，可我們豎著耳朵什么也聽不到。我們全班同學都快速的把老師的口令傳給了下一個人，傳到我的時候我的心砰砰直跳，簡直都要跳出來了一樣，這樣的感覺你們一定不知道。傳完之后，結果出來了，1組：“多多修理一下”，我們組：“溜溜龍玲響”，2組：“你們第一下”，3組：“瓜瓜修理一次”，這些謎底真是五花八門呀。包老師預備宣布準確謎底了，教室里整理時安靜了下來，謎底是：“藤動銅玲響。”謎底一出，全班嘩然，我們笑作一團，這樣的大差距告訴我們不要傳別人的話，耳聽為虛眼見為實的道理。假如一個游戲沒有規則那么這個游戲將陷入一片混亂，假如這個世界也規則不全，那后果不堪設想。我們應該做個什么樣的人呢？？？
● 好玩的游戲作文 ●
“哈哈哈……！”聽，這是誰在笑呀？是402班同學玩游戲發出的笑聲呀！噓，讓我們一起去看看吧！不過，要小聲一點哦！
李老師在作文課上給我們玩拼句游戲，老師說：“第一組寫時間，第二寫怎么樣的，第三組寫人物，第四組寫地點……”可老師還沒講完就被同學們的說話聲給吵到了?！澳愦蛩銓懯裁茨?？”“還沒想好?！崩罾蠋熤缓孟铝睢伴_寫！”
只見同學們快速地寫好，遮著。神秘的笑了笑，最終還是給對方看到了，一起哈哈大笑！
最好玩的一句是：兩千多年前，尖嘴猴腮的盧波在太空中快樂地打仗。只見盧波氣急敗壞地指著王鈰烗：“你完蛋了！”再來看看同學們的表現吧！一個同學笑得合不攏嘴，一個同學笑得前仰后俯，另一個同學笑得眼淚都現來了！“哈哈哈，嘻嘻嘻……！”教室時變成了笑的海洋！
讓我最好奇的句子是第四行的，只見吳云龍苦苦求著孔明悅，我就猜出來。主人公就是吳云龍了，1220年的早上，尖嘴猴腮的吳云龍在馬桶里稀奇古怪地看電影。同學們有的笑得肚子痛了，有的笑得上氣不接下氣，還有的笑得兵仰馬翻！李老師好奇地說：“難不成馬桶都能看電影了？”這讓同學們笑得更歡了。
我們最討厭的下課鈴響了，我們戀戀不舍地離開教室，唉！時間過得真快，我們期待下一節課！
● 好玩的游戲作文 ●
一上課老師手里拿著一個紙包。紙包跟老師的拳頭一樣大，是由白紙包成的，老師給我們試了試，感覺它很輕，我很好奇里面是不是裝了什么東西。
原來老師要和我們玩個游戲，名字叫問特點猜東西。規則是選男女生各三位交替提問，紙包里東西的特點，老師回答，我們再根據特點猜出紙包里裝的是什么東西。我覺得很難，因為我覺得紙包太大，不好猜。
老師把我們分成男女生兩隊，開始選隊員了，我們讓陳智、高梓軒、苗灝提問，看他們樣子勢在必得，一定能贏。
比賽開始，女生先問，陸梓鑫一手捂著腮，一臉迷惑地問：“是什么材料做的？”老師看了看手機說：“材料有蛋白酶，淀粉等等?！陛喌疥愔?，他堅定地問：“作用是什么？”老師想了想說：“它是食物，而且可以作為主食?！薄笆鞘裁葱螤畹?？”季恩琪笑瞇瞇地問。老師停頓了一下說：“兩頭尖尖的，中間有點鼓?！庇州喌轿覀儐柫?，高梓軒再三思考地問：“它的味道怎么樣？”老師停頓了一下，說：“醇香，有點甜，有的還有點苦?！?/p>
最后的“決戰”開始了，我們要猜了。對方的王藝堅定地說：“是大麥！”我們隊苗灝有些猶豫，小聲地說：“是大米嗎？”苗灝一說完就引起下面男生的責怪，尤其是陳智，他滿臉通紅，要流淚似的，氣憤地說：“你怎么改了我的答案？氣死我啦！”我跟陳智一樣，都很氣憤，因為我們在底下說好的是大麥呀！
老師要公布答案了，教室里靜了下來，我們的眼睛都盯著老師手里的紙包。沒想到老師打開一層又一層，竟然有五層紙包著。我恨不得沖上去把紙都撕碎，看看里面究竟包的是什么？最后一層紙打開，里面竟然是一粒棕色大麥粒。女生們都在歡呼，男生只能一邊看著。
這個游戲非常好玩，猜東西是有技巧的，要根據特點，縮小范圍，就很容易猜出來。
● 好玩的游戲作文 ●
“上上、下下、哈哈哈”是誰班那么的開心啊！原來是我們三班全體同學在玩“畫鼻子游戲”
老師先在黑板上畫了一個搞笑可愛的小丑，同學們看來看去怎么少了一個鼻子？哦！同學們恍然大悟，老師這是和我們玩畫鼻子游戲吧！老師說：“游戲規則是：先閉上眼睛，原地轉三圈，然后開始給小丑畫鼻子。第一個誰先畫呢？”同學們一起大聲回答：“讓老師！”老師只好閉上眼睛，原地轉了三圈走上講臺，在黑板上試探著找鼻子的地方。有些同學給老師亂指點，老師最后把鼻子畫到了耳朵上，睜開眼睛一看，自己原來把鼻子畫錯了地方，給小丑加了一個“耳環”真是搞笑極了。
開心過后，同學們又坐端正、把手舉得高高的，盼望著下一個最好是自己。李佳桐真幸運，被老師挑中了，經由考驗后他東倒西歪地走上了講臺摸著，一會摸到了準確的地方，可是他偏偏又往上挪了一點之后，畫上了鼻子。同學們大聲的喊：李佳桐“把小丑畫成二郎神了”他睜開眼睛看了一下自己的杰作，也忍不住笑了起來，把鼻子畫在了兩只眼睛的中間。真是太好玩了，讓人笑的前仰后合。
接著下面的同學是張嘉奕，中庸之道的正好畫在了準確的地方，給小丑按上了鼻子。有些淘氣的同學說：“瞎貓碰上死耗子了?！敝茏陉柈嫷搅诵〕蟮淖筮?，李一鳴畫到了臉上，給小丑添加了一個小酒窩，顯得小丑更可愛了……
我們的笑聲、喊聲、啼聲布滿了整個教室。這次畫鼻子游戲不但讓我們體會到了游戲的樂趣，而且讓那些給小丑畫鼻子的同學，感觸感染到了眼睛黑黑的感覺和做盲人的不便?；丶椅乙惨蛬寢岓w驗一下這好玩的游戲。
自評：老師為了讓同學們寫出生動的作文，上午專門帶我們做了一次小丑貼鼻子的游戲，我把熱鬧有趣的游戲，按照首尾呼應的方式寫了下來，期待老師和博友們的指導！有了您們的支持，我相信自己的博文會越來越提高，謝謝大家了！
● 好玩的游戲作文 ●
今天，我玩了一個好玩的游戲。
這個游戲叫《混沌與秩序》。這個游戲是玩家操控英雄進行戰斗的一款游戲。這個游戲有一個叫召喚師技能的技能，這個技能是除了英雄的技能之外的技能，這種技能是有等級要求的，只有你達到了等級要求，才能獲得。我的等級只有12級，雖然不高，但已經有5個召喚師技能了，有1級治療術、1級法力回復、沖刺、1級火球術以及1級寒冰箭。我最常用的是1級治療術，因為這個召喚師技能可以給我回復生命值。這里的英雄分為4種職業，有守衛、法師、斗士和補助，我覺得這4種職業都是很不錯的，但我最喜歡斗士職業，因為斗士輸出很高。
這個游戲非常得好玩，我很喜歡玩這個好玩的游戲。
● 好玩的游戲作文 ●
星期六上午，我在金筆作文課上做了一個好玩的游戲。
游戲規則很簡單，就是用我們學過的四素句寫句子，然后再打亂句子的順序來讀。在寫的時候，同學們有的在東張西望，不知道該寫什么，有的讀著哈哈大笑。
游戲開始了，杜天賜第一個走上講臺。他從每堆紙里抽出了一張紙，定眼一看就大笑起來，他給我們同學剛讀了一遍，我們班的同學就哈哈大笑起來，有的同學笑得合不攏嘴，有的捧腹大笑，笑聲快要把房頂掀翻了。
我是第二個走上去，我從四堆紙里各抽出一張紙，連起來一讀，差點把我的肚子笑破了。教室里也沸騰了起來。
通過這個游戲，讓我明白了四素句是有順序的，如果弄錯了，會鬧笑話的。
● 好玩的游戲作文 ●
游戲是我們是每個小朋友的最愛，昨天我們學校就以“趣味游園活動”的形式，為我們過了一個有趣又難忘的“六一”兒童節，活動中我參加了各種各樣的游園活動，其中讓我最難忘的是“套圈”。
這個游戲的規則十分簡單:每人發五個套圈,站在白線以外套圓錐，圓錐離白線大約兩米，只要圓圈套入圓錐，套進一個圓圈就可以獲得印章一次。
這個游戲是咱們隔壁三年級三班組織的。游戲一開始我就興高采烈地來到三三班，一看，媽呀，這隊伍如長龍一樣，但為了能玩游戲，我只得老老實實排在隊伍后面。排隊過程中我也沒有閑著，我伸長脖子，瞪大眼睛，饒有興味的觀察別人是怎么玩的。該我們班的唐進之玩了，只見他右手抓住套圈，眼睛死死盯著錐桶，輕輕一扔，不過沒套住，圓圈離錐桶偏了一點點。“哎——”同學們惋惜地叫了一聲?！鞍パ健碧七M之皺著眉頭，雙手拍在腿上也失望地叫了一聲。很快，他拍拍胸口又拿起第二個圓圈，咬住嘴唇，聚精會神地投向圓錐，這次圓圈就像被他嚇倒了一樣，不偏不倚的套在了圓錐上?！八晒α恕?！周圍的同學歡呼起來。
終于輪到我了，我有點小緊張，小心翼翼地走上前，做好投圈的準備。
我先從地上拿一個套圈，然后半蹲著身子，弓著背，緊盯著圓錐，把第一個圓圈投了出去。投偏了，我有些失望，接著開始投第二個圓圈了，這次我更認真了，沒想到園圈像跟我作對一樣，直沖沖地落在了講臺上。我不甘心，平復了一下心情，我吸取了前兩次的經驗，再輕輕送出，圓圈在圓錐頭上轉了幾圈，便搖搖晃晃地套中了，同學們都為我喝彩。我高興得一蹦三尺高。接著我又連續投了兩次，都投中了。
我還玩了許多游戲：青蛙跳水、趣味保齡球、正話反說……每個游戲都有趣極了。
啊，今年“六一”游園活動真有趣呀！
● 好玩的游戲作文 ●
在我的腦海里，最好玩的游戲就要數晚自習上楊老師組織我們玩的“傳話游戲”了。
晚自習上，楊老師說今天要寫作文。話音剛落，全班同學頓時很無奈，特別是我，要知道寫作文是我的一大苦惱啊！但是，沒過一會，我們的心情又由陰轉晴，因為楊老師宣布我們在寫作文前可以玩一個小游戲，名字叫“傳話游戲”。
楊老師宣布了游戲規則，并叫我們認真聽，因為“不以規矩不能成方圓”。1.傳話時不能太大聲；2.不能故意干擾別人；3.每一個小組為一隊；4.同時開始傳話游戲，一個一個按座位的前后順序傳話。哪一個組傳得又快又準，哪一個組勝利。
楊老師宣布規則后，全班沸騰了！有的同學摩拳擦掌，有的躍躍欲試，還有的同學在兩兩布置戰術……真是熱鬧非凡??！
游戲開始了，楊老師給每一小組的第一名同學悄悄說了一句話，隨著楊老師“開始”的一聲令下，緊張而激烈的比賽開始了！我們小組的第一名同學陳思諾迅速的轉過頭來，小聲地說：“我喜歡你們”，我幾乎要笑出來。但接著馬上醒悟過來，這是一場傳話比賽，我也迅速地把話傳給下一個同學李俊宏，緊接著，李俊宏也把話傳給下一位同學……
最后，我們小組的最后一個同學陳雨佳第五個舉手。楊老師按名次來匯報答案。沒想到，第六小組的陳淇蔓曦說她沒聽清楚，所以，她們失敗了。陳淇蔓曦在她們組同學的批評聲中無地自容。
第二輪比賽結束后，楊老師改了游戲規則，讓最后一個同學跑到黑板上用粉筆把聽到的話寫下來。傳到陳雨佳時，她竭盡全力地跑到講臺上，拿起粉筆就寫，我們小組的話是“學習才能”，陳雨佳在寫完學習兩字后突然停了下來，原來她忘了“才能”兩個字怎么寫，后來在我們全組同學的努力幫助下，她終于寫完了四個字。
突然，令人驚奇的一幕發生了，五個詞居然可以連成一句話“我們好好學習才能建設祖國、為國爭光，我們勝利”全班又一次沸騰了！教室里成了全班同學歡樂的海洋。
通過這一次“傳話游戲”，我在快樂中懂得了一個道理，那就是“不以規矩不能成方圓”！
● 好玩的游戲作文 ●
一連幾個晚上我和對門玩了一個好玩的游戲叫:小商店，意思就是買東西的。剛開始我們覺得不好玩，玩過后才覺得好玩。
規則就是：我們先買一些東西，然后去賣給我們的兩個弟弟，他們先一個人付兩元錢，可以隨便的吃。正式開始的時候……當荊瑩的姐姐荊晶嘴里響了幾聲鞭炮的聲音就開始了。在開始的前一分鐘我們自己也準備了一些飲料免費的喝，也有的小食品免費吃，我們就這樣的玩了一個小時。
玩過以后我們數了一下我們掙得錢，到最后還是我們虧了。
● 好玩的游戲作文 ●
今天，老師帶我們玩了一個“官兵捉賊”的游戲，可好玩了！
老師先在在四張小紙條上分別寫上“官”、“兵”、“捉”、“賊”四個字，由抽到“捉”的人找“賊”，找對了，“捉”贏，找錯了，“賊”贏。
第一輪，我、彭璟、趙雨桐、左甜甜上來玩。我抽到的是“兵”，趙雨桐是“捉”。趙雨桐左看看，右看看，上看看，下看看，生怕漏掉每一個細節，真是腦洞大開。可惜我們看起來都很像，怎么辦？趙雨桐突然指著我說：“你是賊！快把金錢交出來吧！”我說：“恭喜你，中了大獎啦，但是你猜錯了，我是兵！”答案揭曉，彭璟是“賊”。左甜甜這個當“官”的要趙雨桐唱一首歌。趙雨桐唱了一首歌，可惜我在第一排，才聽到了幾個字：“我、幸、朵、花”。真希望她可以大聲唱。
第二輪，王浩鑫、梁培鑫、葉潤、胡芷鳴上臺玩游戲。梁培鑫是“捉”，葉潤是“賊”。梁培鑫仔細觀察了好一會兒。老師問我們：“你們覺得誰是‘賊’呀？”我們指了指葉潤。老師又問梁培鑫：“梁培鑫。你覺得誰是‘賊’？”梁培鑫聽了我們的話，也指向葉潤，葉潤果然是“賊”！老師說：“觀眾的眼睛還是雪亮的呀！”胡芷鳴是“官”，他罰葉潤做五個俯臥撐。葉潤好不容易才做完，說：“好累啊，手都快斷了！”
游戲玩完了，但是，我真想再玩一次，為什么？因為太好玩了！
● 好玩的游戲作文 ●
盼望著，盼望著，星期三的體育活動課終于來了。在課上，我們玩了“五人六足”的游戲。
第一輪是男生比賽。首先老師讓他們自由分組，五個人為一組。分組完畢，老師發給每組幾條紅領巾，綁好“六足”，開始比賽。裴子文那一組開始走得還可以，但是到了后面就不怎么樣了。只見顧以軒率先摔倒在地上，他的臉上立刻浮現出痛苦的表情。一旁的裴子文也被他“拉下了水”。另外四個隊員慌了，但總不能停下來吧，于是，他們拖著顧以軒和裴子文，“拖泥帶水”硬著頭皮艱難地向前走。再看看張宇浩那一組，除了張宇浩別的隊員都倒下了。眼看張宇浩這個“幸存者”也要被別人拉下去了，在那關鍵的時刻，他來了個劈叉動作勉強沒有摔下去?？粗麄兊幕鼊幼?，我們在一旁的女生笑作一團。
終于，輪到我們女生一顯身手了。我們迅速分好組，接過男生們給的紅領巾，綁在了腳上。摩拳擦掌，開始“備戰”！我們小組在一旁練習，由黃一晨來安排：“一會兒咱們一起喊‘一二三’。張清韻，你先出右腳，我和施易辰再出左腳，對對……”“預備，開始！”老師一聲令下，游戲開始了。此時，我心理想：一定要拿到第一名??！不然，我們之前的努力全部白費了。可是，事實卻那么殘忍，沒有我想象中那么美好。明明練習的時候走得還行，但到了場上，卻走得歪七扭八，一會兒出錯了腳，一會兒步子跨大了，錯誤百出。哎呀，大事不好！范譯文摔了個倒栽蔥，她可是我們組的“重量級”選手，她這一摔，一旁的黃一晨也摔了個狗啃泥，她們倆只好爬著繼續前進。眼看就要到終點了，我越來越興奮，要知道一路上我不是被張清韻帶著跨出一大步就是被黃一晨拖后腿，真是困難重重。終于，我們到達了終點，但我們卻是最后一名。哎——真可惜呀！
雖然，我們這次沒有拿到第一，但是我從中感受到了很大的樂趣，這游戲真好玩呀！
● 好玩的游戲作文 ●
星期二的最后一節課，是大家最喜歡的科學課，我實在太喜歡科學課了，喜歡的都不能用詞語來形容了。
沈老師來上課的時候，拿了一張紫色的卡紙，還帶了一卷紅色的膠帶。
首先，她先問我們：“猜猜我今天要做什么科學實驗？”我是猜不出來的，可是好像大家也沒猜出來。
之后老師把卡紙卷起來，再借了一把剪刀，還請同學來幫忙，把紅色膠帶剪成一段一段的，用一段膠帶固定住，然后做成了一個像望眼鏡的空心圓筒。
她說：“我要把我們全班的練習冊放上去，你們猜會不會倒？”有一大部分同學說不會，包括我，也有一小部分同學認為會倒。
我當時想，肯定不會倒，老師都那么自信，怎么會倒？
沈老師把練習冊一本一本的放上去，然后再十本十本地放上去，一本、一本、十本、十本……中間還加了寫子書，到了第七十七本，咚！書整個倒了下來。
老師為了讓我們知道書是很重的，還特意請小朋友上去試驗。
她先問我們：“你們認為，誰是班里的大力士？”我們齊聲說：“駱厚華！”沈老師就請了駱厚華上去試一試，嘿呦嘿呦，老師把七十七本書都放到駱厚華手里，我看到駱厚華很吃力的樣子，我就猜出來書一定很重。
接下來也請了很多人，他們搬了以后都很吃力，我也知道卡紙這么厲害，我又掌握一個新知識，這樣下去，我會變得越來越聰明，掌握的知識也越來越多，我期待下一節科學課也會很精彩！
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