郵政地震應急預案|郵政地震應急預案(精選18篇)

郵政地震應急預案(精選18篇)。

? 郵政地震應急預案 ?

地震是一種毀滅性的自然災害，它經常給人類帶來不幸和不便。當發生地震時，監獄也不可避免地受到影響，因此，監獄需要制定地震應急預案來確保獄內安全秩序。監獄地震應急預案應該包括以下內容：

一、防震設施的建設

監獄應及時建設完善的防震設施，以應對地震的影響。防震設施應當符合國家相關標準，如抗震設施、阻振隔震設施等。

二、應急救援人員的培訓

除了防震設施外，監獄還需要培訓一支應急救援隊伍來協助獄警針對地震情況實施必要的應急救援措施。應急救援人員的培訓重點包括緊急救援、安全疏散、火災撲救以及坍塌自救等。

三、人員疏散計劃

監獄地震應急預案應包括疏散計劃。由監獄應急救援隊伍帶領群眾進行疏散，保證人員的安全。在疏散過程中，應加強對特殊人群的照顧，如年老體弱者、殘疾人、兒童和孕婦等，確保他們的安全。同時，應急救援隊伍指導獄內人員按照疏散計劃有序地逃離。

四、信息發布與應急措施提前部署

監獄地震應急預案的內容還應包括信息發布與應急措施提前部署。在地震發生后，應急救援人員應及時向獄內人員發放相關的應急信息，同時，針對地震可能發生的情況，制定相應的應急措施并提前部署，確保人員的生命財產安全。

五、風險評估與定期演練

監獄地震應急預案的最后一項內容是風險評估與定期演練。通過風險評估，監獄能夠了解地震對監獄的影響程度以及防震設施的有效性。定期演練可以幫助監獄工作人員和獄內人員培養應對緊急情況的能力，并發現和糾正應急預案中存在的問題。

總之，監獄地震應急預案對于保障監獄內人員的生命財產安全至關重要。監獄應全面認真制定應急預案并再次強調應急演練的重要性，以應對突發事件的發生。只有這樣，才能最大程度地避免因地震造成的人員傷亡和損失。

? 郵政地震應急預案 ?

? 郵政地震應急預案 ?

防汛地震應急預案

在面對自然災害的突然襲擊時，保障人民生命財產安全是每個國家都要面對的重要任務之一。特別是對于中國這樣一個地處東亞地區的國家來說，防汛和地震的工作尤為重要。針對這種情況，制定一套完善的防汛地震應急預案是至關重要的。

首先，為了保障預案的有效實施，我們需要明確責任分工。在應急預案中，首先應確定誰是責任主體，例如政府、公共安全管理機構以及相關組織和部門。同時，應對應急預案進行合理地分工，確保每個部門都明確其在預案中的職責和任務，并建立良好的溝通機制。

其次，在制定預案過程中，我們需要綜合分析歷史災害數據和現有災害風險，制定相應的防災指南和預警系統。每個地區都有其自身的特點和風險，因此應根據地理和氣候條件，科學評估可能發生的災害并制定相應的預案。對于防汛工作而言，應建立一套完整的監測系統，能夠實時收集水文、氣象等相關數據，并將數據分析結果用于預警和預測。在地震方面，應建立地震監測站和震中引導系統，并組織地震演練，以提高人民應對地震的能力。

同時，應急預案還應明確應急救援機構的組織和協調機制。在面對災害時，各級應急救援機構應密切合作，共同應對。預案中應包含組織溝通機制，設立應急指揮中心，以協調和指導應急救援行動。此外，還需要培訓隊伍以提高應急救援能力，并制定應急救援預案以應對特殊情況。

除了以上措施，應急預案還應制定應對恢復和重建的方案。災后恢復工作涉及到建筑、交通、供水、用電等多個方面，應制定計劃來恢復受災地區的正常生活秩序。此外，還應制定災后心理疏導和重建計劃，以幫助災民重建信心和生活。

最后，應急預案的制定和實施應與公眾宣傳教育相結合。公眾在災害面前是最薄弱的一環，因此需要大力加強公眾的應對能力和意識。制定災害預警制度，并進行災害應對知識的普及教育是非常重要的。此外，在災害預警發布后，應加強媒體宣傳和社區組織，向公眾提供及時的信息和指導，增強公眾應對能力。

綜上所述，制定防汛地震應急預案需要考慮多個方面，但核心是責任分工、風險評估、應急救援和恢復重建等。只有通過多方合作和科學預案的制定和實施，我們才能更好地保障人民生命財產安全，提高國家應對自然災害的能力。

? 郵政地震應急預案 ?

? 郵政地震應急預案 ?

1.1為及時、有效而迅速地處理地震災害對電力生產造成的影響,降低因地震災害對電網所造成的重大經濟損失和政治影響,減輕因地震災害對我公司可能造成的重大設備損壞事故,根據《中國大唐集團公司安全生產危急事件管理工作規定》的通知,制定《錦州熱電公司地震應急預案》。

1.2本預案以“保人身、保電網、保設備”為原則,結合《防止電力生產重大事故的二十五項重點要求》內容和有關實施細則進行制定。

1.3本預案適用于錦州地區發生地震的危急事件時使用。

2.1地震災害是指因地震對發電廠現場工作人員人身安全構成威脅；對發電廠廠房、發電設備等造成損壞，影響發電設備正常出力。

2.2錦州熱電公司現有裝機容量為2×300MW，隸屬大唐國際發電股份有限公司，廠址位于城市東偏北部的大齊屯、鄭家屯、小齊屯之間區域。整個廠區占地488312M2，（其中廠區307333M2，生活區140000M2）全廠職工人數約182人。生活區位于廠區東南角，西側是變電站，東側是山。生活區建有食堂、車庫等，均按照規范要求的7度烈度進行設防。

錦州屬華北地震區，處于相對寧靜的地質環境，斷裂構造不太復雜,比較穩定。但鄰近地區均有強震帶通過，對錦州均有影響。

錦州地區歷史上無強震記錄，現代地震活動表明，發生的破壞性地震對廠址所在區的烈度影響不大于6度。

址位于地質構造相對較穩定的地塊，廠址及附近無全新活動斷裂通過。距離廠對較近的雙羊店─杏山斷裂，其距離廠址大于5km。按《建筑抗震設計規范》及《火力發電廠巖土工程勘測技術規程》中有關規定，斷裂對廠址的區域穩定性不會產生影響。根據現場調查，廠址區無泥石流、滑坡、崩塌、采空區等不良地質作用。廠址均處于較穩定地段。

本單位在地震災害發生后，做好保人身安全、保廠用電、防止發生全廠停電事故，對本地區的抗震救災、電網安全運行和保社會穩定均有著重大意義。

2.3我廠電氣主系統電壓等級為220kV，接線方式為雙母線。

錦州熱電廠電氣主接線正常方式分析1：若發生熱南一、二線雙回線同時掉閘,則機組掉閘，220kV系統全部停運，從而發生全廠停電事故。10KV開閉站、柴油機電源可以作為我廠事故狀態下備用電源。

醫院門診：

(1)在地震災害發生后，根據受災情況立即按本預案規定的程序,組織全廠力量趕赴現場進行事故處理,使損失降到最低限,如果出現設備損壞、全廠停電等情況，應迅速組織力量搶修，盡快恢復送電和將機組并網運行。

(2)負責向中國大唐發電集團公司報告本廠的受災情況和災后人員救治及設備修復情況。負責與市防震減災指揮部聯系，接受市里統一調度。

(3)負責災害發生后，對廠區、生活區災情調查；統計人員傷亡情況、廠房受損情況、設備受損情況。(生活區和生產在一起的)。

(4)組織和提供事故恢復所需要的備品備件。組織事故恢復所必需的挖掘、運輸車輛。組織實施災后恢復所必須采取的臨時性措施。

(5)完成災后(人員傷亡情況、設備損壞情況、經濟損失情況和處理經過)調查報告的編寫和上報工作。

3.1.2.3應急救援領導小組負責事件時的生產指揮，協調各應急小組行動，組織救援工作。

3.1.2.4應急事件辦公室負責對生產建（構）筑物的日常管理工作，當災害發生后，參加搶險工作。

負責運行設備的監視、隔離、緊急避險操作和震后檢查、啟動恢復工作；負責匯報運行工作人員的安全狀況和采取必要的應急措施。

負責組織震后生產設備的搶修工作。

負責現場臨時設施的搭建，震后房屋建筑設施的維修，照明、水源等生命線恢復工作，為人員搜救、治療創造條件；負責震后建、構筑物的修復方案的技術審定和實施。負責組織震后廢墟清理、人員搜尋和安置等工作。

負責救生搶險物資、生活保障和生產應急物資的貯備、應急調配和補充。

負責震后全廠職工安置、生活必需品保障工作，各種急救、運輸車輛的保障。負責震時人員的醫療救護及疫病防治工作。

負責震前易燃、易爆、有毒等危險品保護、安置和震后火災、危險品泄露等事故處理。

負責震后全廠保衛、秩序維護和搶險安全監督工作。負責組織應急預案的編寫。及時向上級有關部門報告賑災的情況。

負責震后通訊系統搶險、恢復工作，確保調度電話和蜂窩電話暢通，貯備對講機，保障指揮系統暢通。

3.2.1日常管理應排查危房，新建建（構）筑物應符合抗震設計要求。

3.2.2保持與當地氣象部門的聯絡。

3.2.3做好救災物資儲備工作。

3.2.4主、聯變周圍不得有高空墜落物。

3.3.1災情發生后，指揮部宣布應急預案啟動。各就各位,組織災后的應急處理。

3.3.2各應急組要確定災后處理的重點和中心，應以救人和盡快恢復供電為重點。

3.3.3各部門各單位的領導和技術人員要群策群力,要顧全大局,針對受災情況及時采取措施，防止人為原因擴大災情。

3.3.4在災情發生后,立即判明受災情況（包括人員傷亡情況、廠房受損情況、設備受損情況），在通信手段有保障的前提下,值長多與調度聯系,匯報受災情況和人員、設備損失情況,請求調度援助。

3.4.1破壞性地震發生后，各應急小組迅速在地道橋南側廣場搭建臨時抗震棚作為指揮部，廠應急事件領導小組成員迅速到達指揮部所在地點，并立即著手組織生產自救。

3.4.2破壞性地震發生后，各應急小組迅速在文化廣場、運動場等空曠地帶搭建臨時抗震棚，作為人員安置地點，防止余震對人員的傷害。

3.4.3通信聯系電話按本廠下發的電話號碼簿執行。在災情發生后,通信應急小組應利用一切可利用的條件確保通信暢通。

3.4.4地震災害發生后，醫療急救應急組應迅速趕赴生產現場，對受傷人員進行現場緊急救治，并迅速將受傷人員轉至抗震棚內臨時醫院進行治療。

3.4.5地震中，發電設備受損后，運行值班人員應迅速隔離故障點和受損設備，盡快恢復正常設備，發電設備搶修應急組應迅速組織人力搶修受損設備，以便盡快恢復故障設備。

3.4.6如果由于受傷原因，運行值班人員嚴重不足，則應妥善安排好值班人員，必要時安排以前曾在運行崗位工作過的其他人員進行運行值班工作，以保證運行值班工作的正常進行，保證發電設備的連續運行。

3.4.7在地震中，如果廠用電失去，則聯系區調向廠內送電，恢復廠用電。

3.4.8當生命線工程受到震害時，各應急小組應緊急組織搶修，保證通信暢通，盡量保證供生活用電、生活用水和消防用水。

3.4.9當有次生災害發生時，消防救援組應首先緊急組織進行救援行動，盡最大可能減少連鎖災害。有效控制地震次生災害的發生和擴展。

3.4.10安全保障組根據指揮部下達命令，加強現有崗位治安值勤工作，并及時派出人員加強重要部門保衛工作：如財務、物資、生活水源和搶救現場等，防止混亂事件發生。

3.5.1各單位生產人員、后勤保障人員在地震災害發生后,在人身安全不受危害的情況下要堅守本職崗位,盡量保證生產、生活秩序正常進行。

3.5.2根據實際情況做好震后的恢復重建工作。

3.5.3居委會要及時做好宣傳工作，采取必要的措施保障商品供應和食品供應。

3.5.4保安應急小組要布置安排好人力,做好安全保衛工作。消防應急小組要隨時準備進行救險工作。

3.5.5根據災后恢復情況,由指揮部總指揮宣布應急處理情況的終止,生產秩序和生活秩序逐步恢復正常狀態。

3.5.6醫療急救應急組做好廠區、生活區的消毒、防疫工作。

? 郵政地震應急預案 ?

防汛地震應急預案是指針對可能發生的洪澇災害和地震災害制定的一套應急管理措施和應對方案，旨在減少人員傷亡、財產損失以及社會不穩定的風險。作為一個專業人士，我將從預案編制、應急響應、資源調配和宣傳教育等方面，詳細描述防汛地震應急預案的內容和重要性。

首先，編制防汛地震應急預案需要結合當地的地理環境、氣象條件、地震活動特點以及歷史災害經驗進行分析。預案應包括預警體系、應急組織機構、任務分工、應急處置流程、資源調配等要素。這些要素的編制需要專業人士在相關領域具備豐富的經驗和知識，并通過科學的方法論和模型分析，確保預案的科學性和可行性。

其次，防汛地震應急預案的執行依賴于協調一致的應急響應體系。專業人士需要與政府、救援隊伍、醫院、學校、媒體等各相關部門和機構緊密合作，形成“多部門、多領域、多層級”的應急管理體系。預案的執行需要指揮調度、信息共享、資源調配等一系列緊密配合的行動，需要專業人士具備領導能力和組織協調能力。

第三，資源調配是防汛地震應急預案的核心要素之一。專業人士需要評估和遴選各類救援力量和援助物資，并制定合理的調度方案。不同地區、不同時間段的災害需要相應的資源投入，防汛地震應急預案應根據不同的災害類型和程度，制定不同的資源調配方案。此外，由于災害發生時往往伴隨著交通受阻、通訊中斷等問題，專業人士需要提前預估并解決這些問題，確保資源的及時到位。

最后，宣傳教育在防汛地震應急預案中的重要性不可忽視。專業人士需要通過各種渠道向公眾傳遞應急知識和技能，提高公眾的災害防范意識和自救能力。這需要專業人士具備良好的溝通能力和宣傳技巧，能夠將復雜的應急知識轉化為易于理解和接受的信息，讓公眾能夠快速有效地應對災害。

總結起來，作為一個專業人士，在編制、執行和宣傳防汛地震應急預案中，需要具備科學分析、組織協調、資源調配和宣傳教育等多方面的能力。只有通過專業的預案編制和科學的執行，我們才能更好地減少洪澇災害和地震災害帶來的損失，保護人民的生命財產安全，增強社會的穩定和可持續發展。

? 郵政地震應急預案 ?

1．領導小組

在校黨支部的領導下，負責?？拐鹁葹膽惫ぷ?，領導小組由校長Z擔任組長（組長出現缺位，副組長補位）書記Z、副校長Z任副組長，副校長Z、Z、工會主席Z及各中層干部為成員。領導小組下設辦公室、應急疏散組、搶險救災組、安全保衛組。學校辦公室兼應急辦公室及指揮部，領導小組日常工作由校辦公室承擔。

2．領導小組主要職責

（1）加強領導,健全組織，強化工作責任，加強對破壞性地震工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

（2）充分利用各種渠道進行破壞性地震知識的宣傳教育，組織我校師生進行破壞性地震知識的教育，廣泛開展破壞性地震中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生破壞性地震的意識和基本技能。

（3）認真搞好各項物質保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。

（4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行破壞性地震工作搶救，把損失降到最低點。

（5）調動一切積極因素，迅速恢復教育秩序，全面保證和促進學校安全穩定。

（6）負責向上級匯報災情，必要時爭取外援。

3、?？拐鹁葹膽惫ぷ黝I導小組應急職責分工

組長：全面負責應急指揮工作，簽發有關災情、應急工作情況的上報或下達的文件，協調領導小組各成員開展搶險救災，向上級部門及有關部門匯報工作。

副組長：組織召開校抗震救災指揮部或領導小組工作會議；負責開展?？拐鹁葹男〗M辦公室、安全保衛組、后勤保障包括緊急用車、物資、設備的協調等工作。負責?？拐鹁阮I導小組應急疏散組、搶險救災組的協調及組織開展應急疏散、搶險搜救、救護等自救互救工作。應急工作總結。

4、抗震救災應急工作領導小組辦公室組成及職責

組長：Z

副組長：Z

成員：校辦公室主任、副主任、校團支部書記或副書記

職責：

（1）承擔草擬學校開展地震應急工作的報告、總結及上情下達，下情（災情）上報職責；

（2）承擔領導小組，在地震發生后提出具體的應急工作方案；

（3）協調各專業組之間的應急救援工作；

（4）制定和定期修定校地震應急預案、應急救援工作程序；

（5）負責宣傳報道，起草簡報，承擔領導小組的日常事務

（6）組織開展學校防震知識的宣傳、培訓，組織應急模擬演練。

（7）進行應急資金的調度及所需物資、裝備、設備、器材的供應；負責接待及其他后勤保障工作；

（8）安排應急期間的值班工作。

5、搶險救災組組成及職責

組長：Z

副組長：Z

成員：各科室非上課人員、后勤各場管理所人員及領導小組非其它組人員。

職責：

（1）負責組織搶險救災隊伍進行自救互救，搶救被埋壓人員；

（2）搶救重要財產、檔案等；

（3）開展或配合有關部門盡快恢復被破壞的供水、供電等設施；

（4）負責輕傷員救治、聯系急救中心搶救重傷員；

（5）負責可能發生的火災預防和撲救。

6、應急疏散組

組長：Z

副組長：Z

成員：所有班主任、上課教師、各年級班長

職責：

（1）破壞性地震或強有感地震發生時，具體負責師生就近避震，并組織有序、快速疏散；

（2）制定學校地震應急疏散平面圖和各年級疏散路線圖，包括設立緊急避難場所并設置標志等。利用學校操場、綠地和空曠地帶，以方便疏散為原則，當地震發生時，誰上課誰負責組織學生就地避震并在震后有序疏散。

（3）組織開展師生避震、疏散、簡單救護演練。

（4）妥善安置受傷師、生，做好災情調查、統計、上報（指揮部）工作。

（5）妥善安排應急的生活必須食品（吃、穿、住、用）等工作。

7、安全保衛組

組長：Z

副組長：Z

成員：門衛保安、學校安全員、招辦科員

職責：

（1）破壞性地震或強有感地震發生后，負責重點部門（部位）的安全保衛保護工作，避免哄搶和人為破壞。

（2）負責維護治安，協助開展傷員救治和火災等撲救工作。

? 郵政地震應急預案 ?

那么什么樣的應急預案才是好的呢？為了提高風險防范意識，把損失降到最低，就有可能需要事先制定應急預案。下面是小編精心推薦的地震應急預案范文，僅供參考，歡迎閱讀！

地震應急預案范文篇1

為確保學校發生破壞性地震時，各項應急工作能高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據國務院《發生破壞性地震應急條例》、《乳山市地震應急預案》,結合我校工作實際，特制定本方案。

一、應急機構的組成

1、領導小組

我校防震減災工作在局及鎮防震減災領導小組的領導下組織實施。學校防震減災領導小組由校長畢元東同志為組長，各處負責同志及班主任為小組成員，校務辦公室兼防震減災辦公室，校長室為指揮部。

2、主要職責

（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

（2）充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌備，落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。

（4）破壞性地震發生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。

（5）調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩定。

二、臨震應急行動

1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執行防震減災任務。

2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項大型活動。

3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場所的防護，保證防震減災順利進行。

4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。

5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。

6、按預案落實各項物資準備。

三、震后應急行動

1、無論是否有預報、警報，在本區范圍或鄰近地區發生破壞性地震后，領導小組立即趕赴本級指揮所，各搶險救災隊伍必須在震后1小時內在本單位集結待命。

2、領導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。

（1）迅速發出緊急警報（連續的急促鈴聲和呼喊聲），組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

A、各班學生在上課（或值日）教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場中央B、所有校內其他人員立即撤到操場中央。

就餐時間：在餐廳就餐的學生在值日教師及后勤人員的組織下按離出口“近及遠”原則撤離，即按座位自左到右、自前到后撤離到操場中央；

（2）迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。

（3）迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

（4）加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

3、積極協助當地黨委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩定。

4、迅速了解和掌握本校受災情況，及時匯總上報局辦公室及當地黨委政府。

四、其它

1、進入防震緊急狀態后，學校指揮部將通過各種新聞媒介發布各種命令、指示，防震減災領導小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。

2、在抗震減災應急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。

3、本預案從__年12月11日起正式施行。

地震應急預案范文篇2

為保證我校地震應急工作高效、有序地進行，保護人民生命和財產的安全，最大限度地減輕地震災害，根據《中華人民共和國防震減災法》、《國家預防地震應急預案》和縣《預防地震應急預案》，結合我校防震減災工作實際，特制定本預案。

一、抗震減災應急機構的組成和職責

（一）抗震減災應急領導小組

組長：

電話：

成員：

（二）應急機構的職責

1、組長職責

地震發生后，領導地震應急工作，統一組織、指揮協調抗震減災搶險的緊急救援工作。負責與現場抗震救災指揮部和縣直各有關部門應急機構保持聯系。

2、領導小組成員職責

（1）迅速了解、收集和匯總震情、災情，及時向中心?？拐饻p災應急領導小組報告并及時與縣直各有關部門應急機構保持聯系。

（2）協助縣地震觀場工作組加強余震監視和震情分析會商。

（3）組織震害損失調查和快速評估，開展地震考察、宏觀異常調查，了解和匯總應急工作情況。

（4）負責報送地震新聞宣傳報道。

（5）負責處理領導小組日常事務，辦理抗震減災領導小組交辦的其它事項。

二、應急通信保障

（一）應急通信保障是應急預案實施的重要條件，一旦發生地震，應急通信設備必須保持暢通無阻。

（二）要優先保證與縣抗震減災應急領導小組通信。

三、應急行動方案

地震臨震預警發布后或破壞性地震發生后，立即啟動本預案并采取緊急措施。

（一）一般破壞性地震的應急反應。

地震發生后，抗震減災應急領導小組要迅速了解震情、災情，確定應急工作規模，并將震情、災情和應急工作情況報告縣抗震減災指揮部、宣傳災區進入震后應急期，抗震減災應急領導小組立即進入工作狀態，具體實施地震應急預案，部署地震應急工作。

（二）嚴重破壞性地震的應急反應

發生破壞性地震后，領導小組即刻轉為抗震救災指揮部組織實施學校破壞性地震應急預案。在指揮部的統一領導下進行，開展震后搶險救災工作。

1、抗震救災指揮部成員立即進入各自崗位履行各自職責。

2、根據災情，及時組織救援隊伍的任務，迅速開展自救互救。

3、各班要迅速疏散教室內學生，搶救被壓人員。

4、建立避難場所，妥善安置受傷師生。

5、及時上報災情和搶險救災情況，接受上級的有關部門的指導。

6、積極協助有關部門做好傷員的救治工作。

地震應急預案范文篇3

為貫徹落實《中華人民共和國防震減災法》、《__省防震減災條例》和《鹽城市破壞性地震應急預案》，加強我公司防震減災工作，提高地震應急能力，結合我公司實際，制定本預案。在有關本地區的破壞性地震發生后，或涉及本地區的破壞性地震臨震的預報發布后，我公司按照本應急預案采取緊急措施。

一、應急組織機構

(一)成立公司防震減災綜合保障中隊，下轄紡紗、針服、水電、生活治安四個區隊和通信綜合、醫療防疫兩個組。

中隊長：__X(總經理)

教導員：__X(黨委委員、總經理助理)

副中隊長：__X(辦公室主任)

__X(安保部經理)

副教導員：__X(__公司總經理)

(二)防震減災綜合保障中隊的主要職責：

1、接受并且落實大豐市抗震救災指揮部的指示和命令：

2、在臨震應急期間，組織、檢查、落實臨震應急；準備工作：

3、破壞性地震發生后，迅速部署搶險救災工作，并且及時將災情和救災工作進展情況報告大豐市抗震救災指揮部：

4、地震災情嚴重時，請求人民政府救援。

(三)各區隊、組的組成及主要職責：

l、紡紗區隊

區隊長：__X(棉紡車間主任)

副區隊長：______

隊員人數：20名

主要職責：在公司中隊的統一指揮下，負責棉紡車間區域內的抗震救災工作，并且接受公司中隊的人員調派。

2、針服區隊

區隊長：__X(__公司總經理)

副隊長：__X(服裝車間主任)

__X(染整車間主任)

隊員人數：15名

主要職責：在公司中隊的統一指揮下，負責針織、染筍、服裝生產區域的抗震救災工作，并且接受公司中隊的。人員調派。

3、水電區隊

區隊長：__X

隊員人數：20名

主要職責：在公司中隊的統一指揮下，負責水電設施的保護和搶修工作，并且接受公司中隊的人員調派。

4、生活治安區隊

區隊長：__X(安保部經理)

副區隊長：__X(供應部經理)______

隊員人數：15名

主要職責：在公司中隊的統一指揮下，負責食堂、集體宿舍、衛生所、幼兒園、倉庫的抗震救災工作。負責生活區和生產區的治安保衛工作，保障生活供給，管理和分配政府救災物資。

5、通信綜合組

組長：__X(辦公室主任)

組員人數：4名

主要職責：負責安排值班、上下聯系、事件記載、對外報道和其它事務的處理，負責辦公大樓內辦公設施的避震防護。

6、醫療防疫紐

組長：__X

組員人數：5名

主要職責：負責對傷病員的搶救和醫治，開展消毒防疫工作。

二、臨震應急方案

我公司在接到大牛市抗震救災指揮部發布的破壞性地震臨震警報后，公司應急組織機構迅速起動，進入臨震緊急狀態。

(一)召開公司黨政工領導參加的防震減災綜合保障中隊會議，傳達大豐市抗震救災指揮部的指示，部署防震搶險救災工作。

(二)根據震情預報和建筑物抗震能力以及周圍工程設施情況，組織人員、設備儀器、貨物的避震疏散。

(三)根據震情預報和發展情況，適時通知車間停產，通知水電區隊切斷電源、水源，通知鍋爐等壓力容器使用部門停用卸壓。

(四)儲備必要的抗震救災物資。

(五)綜合管理部要認真檢修對講機和消防器材，確保完好。

三、震后應急行動方案

破壞性地震發生后、公司應急組織機構迅速啟動，立即分頭行動。

(一)人員搶救和工程搶險。各區隊及醫療防疫組根據中隊命令，派出人員趕赴災害現場扒救被埋壓人員，進行工程搶險和消防滅火。

(二)醫療救護和衛生防疫。醫療防疫組迅速建立臨時醫療點。搶救傷員；采取消毒和保證飲用水、食品衛生等措施防止和控制傳染病的暴發流行。

(三)通信保障。辦公室要盡快恢復被破壞的通信設施。如果大豐通信設施遭破壞尚未正常工作、安保部要為中隊領導和各區隊長和組長配備對講—機。辦公室要建立中隊臨時辦公地點(指揮所)，安排人員24小時不間斷值班，對大豐市抗震救災指揮部的指示和本公司地域內的震情災情即時上傳下達。

(四)職工生活和治安保衛。生活治安區隊要組織生活服務隊，為本公司地域的災民提供食品、飲用水和必要的生活用品：保管和分配政府提供的救災物資；組織治安隊，保護集體財產和人民生命財產安全，堆擴治安秩序；組織隊伍搭建臨時帳棚。

(五)水電搶修。水電區隊盡快架設臨時電路、管路，提供生活、抗震救災所需電力和飲用水。

(六)聽從大豐市抗震救災指揮部的統一指揮，對非本公司地域內的重災區提供力所能及的支援。

地震應急預案范文篇4

地震災害是人類不可抗拒的自然災害之一，其突發性強，破壞性大，對國家和人民生命財產構成了巨大威脅。為了保證破壞性地震臨震的預報發布后，迅速全面地做好各項抗震救災準備工作以及破壞性地震發生后，高效、有序地開展應急自救工作，最大限度地減輕地震災害，減少人員傷亡，結合我鄉實際，特制定本預案。

一、總則

（一）編制依據

依據《中華人民共和國防災減震法》、《破壞性地震應急條例》、《國家地震應急預案》、《甘州區教育系統地震應急預案》，制定本預案。

（二）適用范圍

本預案適用于在我中心學校所屬各中小學學校、幼兒園處置發生或可能發生地震災害的應急活動。

（三）工作原則

1.預防和處置校園突發性地震事件工作要堅持“誰主管、誰負責”的原則，要本著“內緊外松”的原則，不麻痹大意，不掉以輕心，做到及時發現、及時布置、及時處理。預防和處置校園突發性地震事件要抓好三個環節：一是地震發生前，要立足防范，掌握主動，加強宣傳，從細節抓起，適時演練，提高防范措施和自救技能，增強應急預案的針對性和操作性，提高應急反應水平；二是地震發生后，要迅速反應，緊急疏散，迅速判明性質，并報告當地抗震救災指揮部和上級主管部門，同時，依法辦事，注意方法，及時果斷處置；三是地震平息后，要全面排查，妥善安置，加強協調，形成合力，積極做好災后重建和教學秩序恢復工作。

2.地震災害事件發生后，各中小學、幼兒園立即按照預案采取應急措施，全體教職員工要牢固樹立“一切為了學生的思想”，在出現公共突發性事件的危機時刻，學校領導和教師，特別是共產黨員、共青團員、中青年教師一定要發揚不怕犧牲，勇于奉獻，英勇頑強，吃苦耐勞的精神，以全力保護學生的安全為宗旨開展救援工作。

二、機構和職責

（一）鄉中心學校成立相應的防震減災工作領導機構，負責部署、指揮本地校園突發性地震事件的預防和處置工作。

1.鄉中心學校防震減災領導小組

組長：

副組長：

成員：各小學（幼兒園)校（園）長

領導小組下設辦公室__擔任辦公室主任，__擔任辦公室副主任。

根據地震發生的具體情況，由組長統一指揮，領導小組可以隨時調集所屬學校人員支援重災學校，可調用物資，所屬學校必須給予全力支持和配合。

2.主要職責：

(1)普及地震知識和抗震救災應急避險知識;

(2)開展抗震救災強化宣傳工作，提高廣大師生抗震救災意識和識別地震謠言的能力；

(3)接受和迅速執行上級領導和抗震救災指揮部的各項指令；組織實施本預案，發布各項搶險救災指令、批示、通知等；確定重點救災地點、范圍、部署抗震救災隊伍，實施搶救行動；組織協調各類物資調配供應；收集上報災情、社情、校情、保證學生安全，維護社會穩定。

三、應急機構

鄉中心學校是鄉屬各中小學學校、幼兒園抗震救災工作領導機構，負責組織、承辦本區域內發生或可能發生的重大校園突發性地震事件的具體工作。中心學校財務室負責搶險救援資金的籌集，救助裝備的準備工作，辦公室負責做好處理地震的后勤保障工作，中心學校各處室負責人，完全小學教導主任、幼兒園副園長負責傷員的救護和防疫的技術準備工作。

各完全小學、幼兒園要成立防震減災工作領導小組，負責預防和處置本校發生的各類突發性地震事件，各處室具體職責如下：

1.校（園）長室必須加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震以及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實；

2.教導處、政教處要充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全體師生對防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能；

3.總務處要認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌措、落實飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實，校長室要保證各項經費的落實，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。

4.破壞性地震發生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。

5.調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩定。

四、應急行動的實施

（一）正?？拐鹁葹墓ぷ?/p>

各校（園）在每年春季開校初制定抗震救災工作計劃，安排部署全年的抗震知識宣傳和演練工作；通過舉辦專題展覽，知識競賽、召開主題班會等方法，加強對地震基本知識、應急求生技能、防震法律法規的宣傳，切實提高廣大師生的安全防范意識；指導督促學校每學期組織師生開展2次以上的地震應急和自救互救演練，增強應急預案的針對性、指導性和實用性。

（二）臨震應急行動

接到上級地震、臨震預（警）報后，領導小組立即進入臨戰狀態，召開會議，宣布進入臨震的預報期，布置防震工作，全體教職工應臨震應急狀態做好地震應急準備工作。各校要采取緊急措施迅速有序地在教職工的帶領下將學生以及幼兒疏散到安全地帶。同時，要保證通訊線路的暢通，聽取上級有關地震情況和實情，提出求援請示，并隨時匯報救援工作情況。

（二）震后應急行動

1.無論是否有預報、警報，在所轄范圍或鄰近地區發生破壞性地震后，各級領導小組立即趕赴本級指揮所，各搶險救災隊伍必須在震后1小時內在本單位集結待命。

2.各級領導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織本部門搶險救災。

（1）迅速發出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

（2）迅速關閉、切斷輸電、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。

（3）迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

（4）加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

3.積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常教學秩序，全力維護社會安全穩定。

4.迅速了解和掌握本地區的受災情況，及時匯總上報。

五、應急保障措施

（一）應急通訊保障

進入防震應急狀態后，抗震救災領導小組通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示，并根據相關領導指示及時向上級教育行政部門以及上級政府報告相關信息。

（二）生命線工程設施搶修、次生災害源遏制保障。

由抗震救災領導小組確定本單位重點用水、用電對象，對本單位的水、電系統等進行全面檢查和加固，準備必要的一定量的飲用水和小型發電設備，安裝各種自動保護裝置，并制定相應的購置、保管、維護、使用制度；對本單位以及系統內存在的易燃、易爆、劇毒、有害污染等次生災害暴發區認真監護，采取切實可行的防災減災措施，對職工進行躲避方法的教育和宣傳。督促有關部門做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登記和保管工作。安裝各種隔斷、切斷、自動保護裝置。對各要害部位定期認真進行檢查和維修。

（三）緊急避難場所保障

各學校要對本單位疏散的路線和臨時避難場所進行規劃。

六、獎勵與責任追究制度

破壞性地震發生后，鄉中心學校防震減災領導機構，要依法對地震預案的執行情況進行事后調查。因領導不力，措施不到位、制度不堅持、工作推諉扯皮、應急處置不當，造成工作停滯和嚴重后果的將嚴肅追究有關領導和工作人員的責任。

地震應急預案范文篇5

我市地處__地震帶南端，地質構造復雜，地震環境惡劣，多年來一直被國家列為地震重點防御區和可能發生中強度地震值得注意的危險區。

為做好地震的防預工作，保護我校師生的生命和學校財產不受損害，結合第十五個全國中小學生安全教育日確定的主題“加強疏散演練，確保學生平安”教育學生有序上下樓、文明把路行。進一步普及防震減災知識，堅決避免僥幸心理，開展疏散演練活動。特制定(實驗小學地震應急預案及保障方案)。

一、地震應急領導機構

地震應急領導小組：

組長：

副組長：

成員：全體教師

地震應急速報小組：

(1)指揮組與向上級匯報組：校長及校委會

(2)疏散組：教導處

二、緊急疏散原則

指揮得力、謹慎從容、全體動員、保護師生、減少損失。

三、地震臨震應急反應

(一)緊急避震

1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室。

2、在教室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。聽到第一聲鐘響，要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避。

3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。

6、在教室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

7、老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發現有采取不正當措施的，要及時糾正。

(二)緊急疏散：根據學校各年級所處位置及學生年齡特點，緊急疏散的具體要求是：

１、聽到哨聲后由班主任或任課教師組織本班級學生立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒有大反應，學校再次吹響哨聲，各班級應馬上按照學校規定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學樓。

2、撤離順序：前后樓各按預設好的路線撤離。

在撤離時給學生講清楚，地震時第一不能跳樓，第二不能一窩蜂似地往外擠，應在老師的帶領下，全班同學一齊行動，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶操持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內的懸掛物；留一定的通道，便于震時緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。

要求：

1、做到不驚慌、采取就近避險。

2、必須按疏散線路疏散，下樓時各班成兩路縱隊下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷。疏散時要按指定路線，不要擁擠。

3、遇到災情，千萬不要跳樓。

４、當堂教師負責指揮學生疏散，不得擅離崗位，有秩序將學生撤離到操常

５、樓梯口要有教師指揮。

樓梯口具體負責疏散教師：后勤組教師各班班主任、數學教師——負責自己班級。

6、疏散過程中，以雙手護頭或書包、書本護頭，以防被砸。

7、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

8、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

9、各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。等到地震結束后，以班為單位集合，各班應立即清點人數，并向校長報告。

到達集中地后，要蹲下，清點人數

(三)自救互救

疏散后，各工作小組履行自己的職責，進行震后的自救工作。

(一)災情速報

災情速報對象：災情內容向學區主要領導匯報。震后，每天要進行零匯報。

(二)災情速報的內容包括：震感、人口傷亡、經濟損失、社會影響等情況。

(三)速報程序：

1、發生有感地震或破壞性地震后，在20分鐘內向教育局領導報告。

2、學校應急疏散領導小組立即啟動相應的地震應急預案，在1小時內了解下列情況：

(1)影響范圍：指地震造成有感程度和破壞范圍。

(2)人口影響：指人員傷亡情況。

(3)經濟影響：指地震對建(構)筑物、重要設施、設備的損壞與破壞等情況，對學校財產的損失等。

3、地震災情的速報實行統一指揮、分級管理、專人負責和按程序速報的原則。

注：本實施細則依據于(國家地震應急預案)，自預案啟動時同時實行，望各涉及人員及全體教師認真履行。

? 郵政地震應急預案 ?

一、地震應急處理領導小組

組長：待定（后附辦公室電話及個人有效聯系方式）

執行組長：

副組長：

成員：

發生突發事件時在處理小組組長、執行組長或副組長成員到達之前，由總值班員負責處理。

主要職責：負責組織協調、綜合處理抗震救災有關事宜；掌握震情和災情，隨時向上級匯報，向指揮部各工作組通報；籌集、調撥救災經費和救災物資；負責處理指揮部的日常事務。

二、各組任務與職責

（一）搶險救災組（建議主要由工程部、中廚、保安部人員組成）

負責人：待定

1、迅速集結人員和器材，搶救被埋壓人員；

2、及時運送重傷員和調配救災物資；

3、震后第一時間迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。

4、搶修供電、供水、供氣等管線和設備，迅速恢復供電、供水、供氣主要職責：組織指揮全院師生迅速開展搶險救災工作，包括搶救被壓埋人員；

5、保證通信聯絡設備的暢通，確保能夠隨時接受和發布信息。

（二）醫療救護組（建議主要由市場部人員以及懂得醫務常識的員工組成）

負責人：待定

1、準備充足的藥品，器械和設備；

2、根據領導小組命令，立即進行現場救護；

3、根據災情情況，部署救護力量，妥善安置重傷員。

（三）治安保衛組（建議主要由保安部人員組成）

負責人：待定

1、加強單位內治安巡邏、檢查，采取有效措施確保中心安全穩定；

2、檢查各部門的安全措施和消防器材完好、可用情況；

3、地震災害發生后，做好重點要害部位的安全保衛工作；

4、維護治安，嚴防各種破壞活動；

5、督促有關部門采取有效的安全防范措施；

6、疏導中心交通。

（四）人員疏散組（建議主要由餐飲部、客房部人員組成）

負責人：待定

一、緊急疏散原則：

指揮得力、謹慎從事、全體動員、及時疏散、保護師生、減少損失。

二、處置應急事故的組織：

學校安全疏散領導小組：

組長：沈漢力

副組長：林清燦、李雪蓮、柯雙喜

組員：全體教師

三、地震臨震應急反應：

（一）緊急避震

1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室。

2、在教室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。

6、在教室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

7、老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發現有采取不正當措施的，要及時糾正。

（二）緊急疏散：

根據學校各年級所處位置及學生年齡特點，緊急疏散的具體要求是：

1、拉響警報：學校辦公室在地震發生的第一時間拉響警報，聽到警報（鐘聲）后由班主任或任課教師組織本班級學生立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒有大反應，學校再次拉響警報（哨聲），各班級應馬上按照學校規定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學樓。同時，柯雙喜老師負責向120求救；沈漢力校長向上級領導匯報情況。

2、組織疏散：

（1）安全疏散領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。

（2）疏散路線說明：

a、各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。

b、六（1）、五（1）班從教學樓過連廊往綜合樓樓梯下樓直接到操場；

四（1）、四（2）班從教學樓過連廊往宿舍樓樓梯下樓直接到操場；

三（1）、三（2）班從教學樓左側樓梯下樓直接到操場；

二（1）、二（2）班順教學樓右側樓梯下樓直接到操場；

一（1）、一（2）、一（3）班直接到操場。

c、教室內學生疏散指揮人員安排：

當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊，帶領學生有次序下樓疏散；

當時在辦公室內辦公的班主任、隨班教師立即前往樓道口等待本班學生，遇到本班學生后立即協同任課教師帶領本班學生到操場，按升旗儀式隊伍位置安排集結隊伍。

上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領學生到安全地帶集結。

3、救護摹擬演練：

（1）救護人員安排

由林清燦老師及時聯系衛生所衛生員到校內處理傷病員。

a、不擔任教學任務及疏散任務的教師在操場待命，及時把傷情較重的師生送往醫院。

b、帶領本班學生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務，則立即到操場待命，參加救護組工作。

（2）操作過程

a、發現學生受傷，所在班科任老師應立即向學校安全工作領導小組報告有關情況。

b、學校安全工作領導小組接到報告后，立即組織有關人員轉移受傷學生至安全地帶（操場）。

c、先由衛生所衛生員進行急救，待120救護車到達后送湖頭醫院就醫。

四、疏散要求：

1、聽到學校發出的警報聲后（鐘聲），教學樓全體師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。

2、疏散集合地點：按集會位置在操場集中，如情況需要，再聽從指揮安排。

3、在撤離時給學生講清楚，地震時第一不能跳樓，第二不能一窩蜂似地往外擠，應在老師的帶領下，全班同學一齊行動，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶保持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內的懸掛物；留一定的通道，便于震時緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。

五、注意事項：

1、做到不驚慌、采取就近避險。

2、必須按疏散線路疏散，下樓時各班成兩路縱隊下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷。

3、遇到災情，千萬不要跳樓。

4、當堂教師負責指揮學生疏散，不得擅離崗位，有秩序將學生撤離到操場。

5、疏散過程中，以雙手護頭或書包、書本護頭，以防被砸。

6、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

7、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

8、各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。等到演練結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數，并向校長報告。

六、自救互救：

疏散后，各工作小組履行自己的職責，進行震后的自救工作。

七、災情速報：

災情速報對象：災情內容向上級地震部門、中心學校主要領導和分管領導匯報。

? 郵政地震應急預案 ?

一、繩索自救法：家中有繩索的，可直接將其一端拴在門、窗檔或重物上沿另一端爬下。過程中，腳要成絞狀夾緊繩子，雙手交替往下爬，并盡量采用手套、毛巾將手保護好。

二、匍匐前進法：由于火災發生時煙氣大多聚集在上部空間，因此在逃生過程中應盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰前進。

三、毛巾捂鼻法：火災煙氣具有溫度高、毒性大的特點，一旦吸入后很容易引起呼吸系統燙傷或中毒，因此疏散中應用濕毛巾捂住口鼻，以起到降溫及過濾的作用。

四、棉被護身法：用浸泡過的棉被或毛毯、棉大衣蓋在身上，確定逃生路線后用最快的速度鉆過火場并沖到安全區域。

五、毛毯隔火法：將毛毯等織物釘或夾在門上，并不斷往上澆水冷卻，以防止外部火焰及煙氣侵入，從而達到抑制火勢蔓延速度、增加逃生時間的目的。

六、被單擰結法：把床單、被罩或窗簾等撕成條或擰成麻花狀，按繩索逃生的方式沿外墻爬下。

七、跳樓求生法：火場切勿輕易跳樓!在萬不得已的情況下，住在低樓層的居民可采取跳樓的方法進行逃生。但要選擇較低的地面作為落腳點，并將席夢思床墊、沙發墊、厚棉被等拋下做緩沖物。

八、管線下滑法：當建筑物外墻或陽臺邊上有落水管、電線桿、避雷針引線等豎直管線時，可借助其下滑至地面，同時應注意一次下滑時人數不宜過多，以防止逃生途中因管線損壞而致人墜落。

九、竹竿插地法：將結實的晾衣桿直接從陽臺或窗臺斜插到室外地面或下一層平臺，兩頭固定好以后順桿滑下。

十、攀爬避火法：通過攀爬陽臺、窗口的外沿及建筑周圍的腳手架、雨棚等突出物以躲避火勢。

十一、樓梯轉移法：當火勢自下而上迅速蔓延而將樓梯封死時，住在上部樓層的居民可通過老虎窗、天窗等迅速爬到屋頂，轉移到另一家或另一單元的樓梯進行疏散。

十二、衛生間避難法：當實在無路可逃時，可利用衛生間進行避難，用毛巾緊塞門縫，把水潑在地上降溫，也可躺在放滿水的浴缸里躲避。但千萬不要鉆到床底、閣樓、大櫥等處避難，因為這些地方可燃物多，且容易聚集煙氣。

十三、火場求救法：發生火災時，可在窗口、陽臺或屋頂處向外大聲呼叫、敲擊金屬物品或投擲軟物品，白天應揮動鮮艷布條發出求救信號，晚上可揮動手電筒或白布條引起救援人員的注意。

十四、逆風疏散法：應根據火災發生時的風向來確定疏散方向，迅速逃到火場上風處躲避火焰和煙氣。

十五、“搭橋”逃生法：可在陽臺、窗臺、屋頂平臺處用木板、竹竿等較堅固的物體搭在相鄰建筑，以此作為跳板過渡到相對安全的區域。

家里的每個成員都要熟悉這份預案，最好全體家庭成員試著從每個房間徒步走向逃生出口，這樣可以確定所有的逃生方法是否可以正常使用。以備在消防和抗震中快速疏散逃生

? 郵政地震應急預案 ?

6.1　特別重大地震災害

6.1.1　先期保障

特別重大地震災害發生后，根據中國地震局的信息通報，有關部門立即組織做好災情航空偵察和機場、通信等先期保障工作。

(1)測繪地信局、民航局、總參謀部等迅速組織協調出動飛行器開展災情航空偵察。

(2)總參謀部、民航局采取必要措施保障相關機場的有序運轉，組織修復災區機場或開辟臨時機場，并實行必要的飛行管制措施，保障抗震救災工作需要。

(3)工業和信息化部按照國家通信保障應急預案及時采取應對措施，搶修受損通信設施，協調應急通信資源，優先保障抗震救災指揮通信聯絡和信息傳遞暢通。自有通信系統的部門盡快恢復本部門受到損壞的通信設施，協助保障應急救援指揮通信暢通。

6.1.2　地方政府應急處置

省級抗震救災指揮部立即組織各類專業搶險救災隊伍開展人員搜救、醫療救護、受災群眾安置等，組織搶修重大關鍵基礎設施，保護重要目標;國務院啟動I級響應后，按照國務院抗震救災指揮機構的統一部署，領導和組織實施本行政區域抗震救災工作。

災區所在市(地)、縣級抗震救災指揮部立即發動基層干部群眾開展自救互救，組織基層搶險救災隊伍開展人員搜救和醫療救護，開放應急避難場所，及時轉移和安置受災群眾，防范次生災害，維護社會治安，同時提出需要支援的應急措施建議;按照上級抗震救災指揮機構的安排部署，領導和組織實施本行政區域抗震救災工作。

6.1.3　國家應急處置

中國地震局或災區所在省級人民政府向國務院提出實施國家地震應急Ⅰ級響應和需采取應急措施的建議，國務院決定啟動Ⅰ級響應，由國務院抗震救災指揮機構負責統一領導、指揮和協調全國抗震救災工作。必要時，國務院直接決定啟動Ⅰ級響應。

國務院抗震救災指揮機構根據需要設立搶險救援、群眾生活保障、醫療救治和衛生防疫、基礎設施保障和生產恢復、地震監測和次生災害防范處置、社會治安、救災捐贈與涉外事務、涉港澳臺事務、國外救援隊伍協調事務、地震災害調查及災情損失評估、信息發布及宣傳報道等工作組，國務院辦公廳履行信息匯總和綜合協調職責，發揮運轉樞紐作用。國務院抗震救災指揮機構組織有關地區和部門開展以下工作：

(1)派遣公安消防部隊、地震災害緊急救援隊、礦山和危險化學品救護隊、醫療衛生救援隊伍等各類專業搶險救援隊伍，協調解放軍和武警部隊派遣專業隊伍，趕赴災區搶救被壓埋幸存者和被困群眾。

(2)組織跨地區調運救災帳篷、生活必需品等救災物資和裝備，支援災區保障受災群眾的吃、穿、住等基本生活需要。

(3)支援災區開展傷病員和受災群眾醫療救治、衛生防疫、心理援助工作，根據需要組織實施跨地區大范圍轉移救治傷員，恢復災區醫療衛生服務能力和秩序。

(4)組織搶修通信、電力、交通等基礎設施，保障搶險救援通信、電力以及救災人員和物資交通運輸的暢通。

(5)指導開展重大危險源、重要目標物、重大關鍵基礎設施隱患排查與監測預警，防范次生衍生災害。對于已經受到破壞的，組織快速搶險救援。

(6)派出地震現場監測與分析預報工作隊伍，布設或恢復地震現場測震和前兆臺站，密切監視震情發展，指導做好余震防范工作。

(7)協調加強重要目標警戒和治安管理，預防和打擊各種違法犯罪活動，指導做好涉災矛盾糾紛化解和法律服務工作，維護社會穩定。

(8)組織有關部門和單位、非災區省級人民政府以及企事業單位、志愿者等社會力量對災區進行緊急支援。

(9)視情實施限制前往或途經災區旅游、跨省(區、市)和干線交通管制等特別管制措施。

(10)組織統一發布災情和抗震救災信息，指導做好抗震救災宣傳報道工作，正確引導國內外輿論。

(11)其他重要事項。

必要時，國務院抗震救災指揮機構在地震災區成立現場指揮機構，負責開展以下工作：

(1)了解災區抗震救災工作進展和災區需求情況，督促落實國務院抗震救災指揮機構工作部署。

(2)根據災區省級人民政府請求，協調有關部門和地方調集應急物資、裝備。

(3)協調指導國家有關專業搶險救援隊伍以及各方面支援力量參與抗震救災行動。

(4)協調公安、交通運輸、鐵路、民航等部門和地方提供交通運輸保障。

(5)協調安排災區傷病群眾轉移治療。

(6)協調相關部門支持協助地方人民政府處置重大次生衍生災害。

(7)國務院抗震救災指揮機構部署的其他任務。

6.2　重大地震災害

6.2.1　地方政府應急處置

省級抗震救災指揮部制訂搶險救援力量及救災物資裝備配置方案，協調駐地解放軍、武警部隊，組織各類專業搶險救災隊伍開展人員搜救、醫療救護、災民安置、次生災害防范和應急恢復等工作。需要國務院支持的事項，由省級人民政府向國務院提出建議。

災區所在市(地)、縣級抗震救災指揮部迅速組織開展自救互救、搶險救災等先期處置工作，同時提出需要支援的應急措施建議;按照上級抗震救災指揮機構的安排部署，領導和組織實施本行政區域抗震救災工作。

6.2.2　國家應急處置

中國地震局向國務院抗震救災指揮部上報相關信息，提出應對措施建議，同時通報有關部門。國務院抗震救災指揮部根據應對工作需要，或者災區所在省級人民政府請求或國務院有關部門建議，采取以下一項或多項應急措施：

(1)派遣公安消防部隊、地震災害緊急救援隊、礦山和危險化學品救護隊、醫療衛生救援隊伍等專業搶險救援隊伍，趕赴災區搶救被壓埋幸存者和被困群眾，轉移救治傷病員，開展衛生防疫等。必要時，協調解放軍、武警部隊派遣專業隊伍參與應急救援。

(2)組織調運救災帳篷、生活必需品等抗震救災物資。

(3)指導、協助搶修通信、廣播電視、電力、交通等基礎設施。

(4)根據需要派出地震監測和次生災害防范、群眾生活、醫療救治和衛生防疫、基礎設施恢復等工作組，赴災區協助、指導開展抗震救災工作。

(5)協調非災區省級人民政府對災區進行緊急支援。

(6)需要國務院抗震救災指揮部協調解決的其他事項。

6.3　較大、一般地震災害

市(地)、縣級抗震救災指揮部組織各類專業搶險救災隊伍開展人員搜救、醫療救護、災民安置、次生災害防范和應急恢復等工作。省級抗震救災指揮部根據應對工作實際需要或下級抗震救災指揮部請求，協調派遣專業技術力量和救援隊伍，組織調運抗震救災物資裝備，指導市(地)、縣開展抗震救災各項工作;必要時，請求國家有關部門予以支持。

根據災區需求，中國地震局等國家有關部門和單位協助地方做好地震監測、趨勢判定、房屋安全性鑒定和災害損失調查評估，以及支援物資調運、災民安置和社會穩定等工作。必要時，派遣公安消防部隊、地震災害緊急救援隊和醫療衛生救援隊伍赴災區開展緊急救援行動。

? 郵政地震應急預案 ?

為確保發生火災時各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，保障師生生命財產安全，維護教育教學秩序和社會穩定，根據《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》及《校園常見安全事件防范措施及處置流程》等文件精神，特制定本預案。

一、工作機構

學校成立火災事件應急工作機構，明細人員分工，強化職責要求。

（一）領導小組

組長：

副組長：

成員：中小學全體領導干部

職責：負責制定火災事件應急預案，決定本預案的啟動與終止；健全應急管理制度，落實各項工作措施；在火災事件處置工作中統一指揮、科學決策，采取一切必要手段，協調、組織各方力量進行應急救援；控制事態發展，把事件造成的損失降到最低，并調動一切積極因素，盡快恢復正常的教育教學秩序。

（二）專項工作組

1.通訊聯絡組

組長：

組員：

主要職責：負責聯絡當地消防、公安、醫療等救助部門，負責在第一時間向上級部門報告事件發生和現場搶救、處置情況，做好相關信息的采集與留存和現場的取證、信息的整理和報送等工作，按照學校應急領導小組的意見向社會有關部門發布信息。

2．疏散引導組

組長：

成員：各年級組長、班主任及體育老師

主要職責：引導全體師生迅速轉移到安全地帶，并負責重要物品的看守工作。

3．滅火行動組

組長：

成員：總務處及所有男教師、保安人員

主要職責：利用學校配置的消防器材及有關設施，全力進行火災撲救。

4．現場救護組

組長：

成員：

主要職責：利用就便器材對傷員進行緊急搶救，根據情況撥打120急救電話請求急救，并配合醫務人員做好救治工作。

5．安全保衛組

組長：

成員：

職責：負責事件現場的警戒，現場秩序的維護，阻止無關人員進入現場，引導消防、公安、醫務車輛駛入現場，配合衛生部門施救，防止事態擴大。

6.后勤保障組

組長：

成員：

職責：負責車輛調動，人員調集，工具、設備物資以及受傷人員生活物品的供應。

7.善后處置組

組長：

成員：學校有關領導

職責：負責師生及學生家長的思想工作，做好傷病師生的安撫慰問工作；配合相關部門調查，恢復正常的教學秩序；聯系保險公司，對傷亡學生進行理賠，妥善處理各種善后事宜。

二、預防預警

1.健全制度落實責任。健全學校消防安全工作制度，落實消防安全責任制，明確消防安全職責和要求，建立消防安全網格化管理體系。

2.建立應急機構和救援隊伍。建立應急處置機構和應急救援隊伍，完善火災應急預案，定期進行預案演練和專項培訓，明確工作職責和處置流程，提升火災防范和應急處置能力。

3.設置安全提示標語和導護崗。按標準配足配齊滅火器材、設施，科學規劃消防疏散線路和集結場所，規范設置應急照明裝置和疏散指示標志，消防通道和安全出口保持暢通，樓房內醒目位置張貼直觀形象的消防疏散示意圖。

4.加強消防安全教育。定期組織師生開展森林防火及消防知識講座、消防安全疏散演練，讓學生熟悉疏散線路及自救自護方法，讓教師掌握疏散流程、安全職責、處置要領等。

5.做好設施排查工作。責成專人定期對消防設施設備進行檢修維護，保證完好有效；定期檢查室內門窗、走廊、樓梯、大門及其他安全出口等，清除障礙物，確保通道安全暢通。加強火災隱患排查，特別要加大對宿舍、食堂、圖書室、文印室、倉庫及貴重易燃物品存放處等人員密集場所、重點部位的排查力度，建立問題臺賬，實行跟蹤整改，確保及時發現和消除火災隱患。

6.強化用電設備的規范使用。規范校園用電及特種設備管理，定期檢修線路、用電設施、特種設備，嚴禁私自接拉電線、違規操作等行為，嚴防引發火災事故。

三、應急處置

（一）應急響應

首遇教職工報告領導小組，領導小組即刻依法發布有關消息和警報，全面組織各項消防救護工作。第一時間聯系各組織和責任人迅速到達現場，執行應急任務。

（二）預案啟動

學校安全應急工作領導小組立即啟動應急預案。學校應急（校長或副校長）立即通過手提式喇叭下達命令：

①所有人員立即有序撤離，不得擁擠，不必驚慌。 ②各工作組人員立即就位，開展應急救護、疏導工作。（三）事件處理

1.首遇教職工報告領導小組并就地滅火。校長第一時間到位，親自現場指揮，總體協調控制。各種救護隊伍迅速集結待命。

2.馬上利用手提式喇叭發出緊急疏散信號。

3.安全救護組迅速關閉、切斷輸電系統和各種明火，防止滋生其他災害。

4.疏散引導組用手提式喇叭現場指揮疏散。班主任及任課教師引導學生按應急疏散演練路線和逃生技能疏散到就近、安全的地帶。集合后清點全校人數，并以集合點為單位現場進行總結，進一步強化學生滅火、逃生等方面的技能。嚴禁學生參與救火，全體教師要切實以對學生生命安全高度負責的態度，及時將學生帶至遠離火源處。

5.滅火行動組教師要利用一切救火設備（如滅火器等），盡可能將初始火災撲滅，并根據現場情況第一時間向公安消防部門報警請求援助，同時安排專人引導消防車。當火災不能控制或發生重大險情時，以人的生命為第一位，及時撤離火場。

6.安全保衛組組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動；加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強供電輸電、實驗室、微機室等重要設備、場所的防護，保證工作順利進行。

7.安全保衛組加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動的發生。

8.現場救護組迅速開展以搶救人員為主要內容的安全救護工作，對受傷學生進行逐個了解情況。一般傷情，利用就便器材對傷員進行緊急搶救，并迅速把受傷的學生送到當地醫院檢查治療；有嚴重受傷者，現場要立即撥打“120”請求救助，將重傷學生送到指定醫院救治，并派專人護送和照顧。

9.通訊聯絡組立即通知受傷學生的監護人趕赴醫院，協助救治。

10.后勤保障組立即調用車輛、物資等候用。（四）信息報告

1.事件報備：領導小組及時寫出事件書面報告上報教育

主管部門。報告內容：事件發生的時間、地點、原因、簡要經過、傷亡人數、火災事件發生后采取的措施及控制情況等。

2.事件補報：根據事件現場情況變化、受傷人數變化等，由領導小組及時向上級主管部門進行情況補報。

3.信息發布：火災事件對外消息發布，必須由學校領導小組統一發布，任何個人不得隨意發布消息，以免報道失實，造成混亂。

（五）善后處置

1.學校應急領導小組組成專班調查火災事件發生原因，形成書面調查材料報教育主管部門。

2.吸取事故教訓，完善防范措施，加強對廣大師生進行防火、滅火安全教育培訓，以杜絕此類事故的發生；安排心理教師、班主任做好學生的思想穩定工作，消除他們的恐慌心理，保證學校正常的教育教學秩序。

3.加強各類值班值勤，保持通訊暢通；及時組織修繕過火設施和教育教學設備，全力維護正常教學、工作和生活秩序。

4.做好輿情應對及相關善后工作，總結、反思學?；馂那闆r，及時匯總上報，并及時澄清社會謠傳。

5.責任追究：學校對工作失職，不認真履行疏導、保護、管理職責，釀成嚴重后果的有關責任人，根據事件情況進行責任追究問責。

實驗小學火災事件應急處置預案

為確保發生火災時各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，保障師生生命財產安全，維護教育教學秩序和社會穩定，根據《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》及《校園常見安全事件防范措施及處置流程》等文件精神，特制定本預案。

一、工作機構

學校成立火災事件應急工作機構，明細人員分工，強化職責要求。

（一）領導小組

組長：

副組長：

成員：

職責：負責制定火災事件應急預案，決定本預案的啟動與終止；健全應急管理制度，落實各項工作措施；在火災事件處置工作中統一指揮、科學決策，采取一切必要手段，協調、組織各方力量進行應急救援；控制事態發展，把事件造成的損失降到最低，并調動一切積極因素，盡快恢復正常的教育教學秩序。

（二）專項工作組

1.通訊聯絡組

組長：

組員：

主要職責：負責聯絡當地消防、公安、醫療等救助部門，負責在第一時間向上級部門報告事件發生和現場搶救、處置情況，做好相關信息的采集與留存和現場的取證、信息的整理和報送等工作，按照學校應急領導小組的意見向社會有關部門發布信息。

實習報告網現象級內容特輯:
• 地震應急預案?|?工地地震應急預案?|?部門地震應急預案?|?通信行業地震應急預案?|?郵政地震應急預案?|?郵政地震應急預案

2．疏散引導組

組長：

成員：各年級組長、班主任及全體體育老師

主要職責：引導全體師生迅速轉移到安全地帶，并負責重要物品的看守工作。

3．滅火行動組

組長：

成員：

主要職責：利用學校配置的消防器材及有關設施，全力進行火災撲救。

4．現場救護組

組長：

成員：

主要職責：利用就便器材對傷員進行緊急搶救，根據情況撥打120急救電話請求急救，并配合醫務人員做好救治工作。

5．安全保衛組

組長：

成員：

職責：負責事件現場的警戒，現場秩序的維護，阻止無關人員進入現場，引導消防、公安、醫務車輛駛入現場，配合衛生部門施救，防止事態擴大。

6.后勤保障組

組長：

成員：

職責：負責車輛調動，人員調集，工具、設備物資以及受傷人員生活物品的供應。

7.善后處置組

組長：

成員：

職責：負責師生及學生家長的思想工作，做好傷病師生的安撫慰問工作；配合相關部門調查，恢復正常的教學秩序；聯系保險公司，對傷亡學生進行理賠，妥善處理各種善后事宜。

二、預防預警

1.健全制度落實責任。健全學校消防安全工作制度，落實消防安全責任制，明確消防安全職責和要求，建立消防安全網格化管理體系。

2.建立應急機構和救援隊伍。建立應急處置機構和應急救援隊伍，完善火災應急預案，定期進行預案演練和專項培訓，明確工作職責和處置流程，提升火災防范和應急處置能力。

3.設置安全提示標語和導護崗。按標準配足配齊滅火器材、設施，科學規劃消防疏散線路和集結場所，規范設置應急照明裝置和疏散指示標志，消防通道和安全出口保持暢通，樓房內醒目位置張貼直觀形象的消防疏散示意圖。

4.加強消防安全教育。定期組織師生開展森林防火及消防知識講座、消防安全疏散演練，讓學生熟悉疏散線路及自救自護方法，讓教師掌握疏散流程、安全職責、處置要領等。

5.做好設施排查工作。責成專人定期對消防設施設備進行檢修維護，保證完好有效；定期檢查室內門窗、走廊、樓梯、大門及其他安全出口等，清除障礙物，確保通道安全暢通。加強火災隱患排查，特別要加大對宿舍、食堂、圖書室、文印室、倉庫及貴重易燃物品存放處等人員密集場所、重點部位的排查力度，建立問題臺賬，實行跟蹤整改，確保及時發現和消除火災隱患。

6.強化用電設備的規范使用。規范校園用電及特種設備管理，定期檢修線路、用電設施、特種設備，嚴禁私自接拉電線、違規操作等行為，嚴防引發火災事故。

三、應急處置

（一）應急響應

首遇教職工報告領導小組，領導小組即刻依法發布有關消息和警報，全面組織各項消防救護工作。第一時間聯系各組織和責任人迅速到達現場，執行應急任務。

（二）預案啟動

學校安全應急工作領導小組立即啟動應急預案。學校應急（校長或副校長）立即通過手提式喇叭下達命令：

①所有人員立即有序撤離，不得擁擠，不必驚慌。 ②各工作組人員立即就位，開展應急救護、疏導工作。（三）事件處理

1.首遇教職工報告領導小組并就地滅火。校長第一時間到位，親自現場指揮，總體協調控制。各種救護隊伍迅速集結待命。

2.馬上利用手提式喇叭發出緊急疏散信號。

3.安全救護組迅速關閉、切斷輸電系統和各種明火，防止滋生其他災害。

4.疏散引導組用手提式喇叭現場指揮疏散。班主任及任課教師引導學生按應急疏散演練路線和逃生技能疏散到就近、安全的地帶。集合后清點全校人數，并以集合點為單位現場進行總結，進一步強化學生滅火、逃生等方面的技能。嚴禁學生參與救火，全體教師要切實以對學生生命安全高度負責的態度，及時將學生帶至遠離火源處。

5.滅火行動組教師要利用一切救火設備（如滅火器等），盡可能將初始火災撲滅，并根據現場情況第一時間向公安消防部門報警請求援助，同時安排專人引導消防車。當火災不能控制或發生重大險情時，以人的生命為第一位，及時撤離火場。

6.安全保衛組組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動；加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強供電輸電、實驗室、微機室等重要設備、場所的防護，保證工作順利進行。

7.安全保衛組加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動的發生。

8.現場救護組迅速開展以搶救人員為主要內容的安全救護工作，對受傷學生進行逐個了解情況。一般傷情，利用就便器材對傷員進行緊急搶救，并迅速把受傷的學生送到當地醫院檢查治療；有嚴重受傷者，現場要立即撥打“120”請求救助，將重傷學生送到指定醫院救治，并派專人護送和照顧。

9.通訊聯絡組立即通知受傷學生的監護人趕赴醫院，協助救治。

10.后勤保障組立即調用車輛、物資等候用。（四）信息報告

1.事件報備：領導小組及時寫出事件書面報告上報教育

主管部門。報告內容：事件發生的時間、地點、原因、簡要經過、傷亡人數、火災事件發生后采取的措施及控制情況等。

2.事件補報：根據事件現場情況變化、受傷人數變化等，由領導小組及時向上級主管部門進行情況補報。

3.信息發布：火災事件對外消息發布，必須由學校領導小組統一發布，任何個人不得隨意發布消息，以免報道失實，造成混亂。

（五）善后處置

1.學校應急領導小組組成專班調查火災事件發生原因，形成書面調查材料報教育主管部門。

2.吸取事故教訓，完善防范措施，加強對廣大師生進行防火、滅火安全教育培訓，以杜絕此類事故的'發生；安排心理教師、班主任做好學生的思想穩定工作，消除他們的恐慌心理，保證學校正常的教育教學秩序。

3.加強各類值班值勤，保持通訊暢通；及時組織修繕過火設施和教育教學設備，全力維護正常教學、工作和生活秩序。

4.做好輿情應對及相關善后工作，總結、反思學?；馂那闆r，及時匯總上報，并及時澄清社會謠傳。

5.責任追究：學校對工作失職，不認真履行疏導、保護、管理職責，釀成嚴重后果的有關責任人，根據事件情況進行責任追究問責。

學校地震事故應急預案

第一條編制目的。進一步加強學校地震應急工作，確保破壞性地震發生后我校應急處置工作迅速、高效、有序地進行，最大程度地減少人員傷亡；維護社會穩定，構建和諧社會。

第二條編制依據。根據《地震應急預案》、《教育系統突發公共事件應急預案》的有關部分、《管理教育系統地震應急預案》，結合我校實際情況，制定本地震應急預案（以下簡稱“預案”）。

第三條知道思想。堅持預防為主、防御與救助相的方針，貫徹“統一領導、分級負責，信息暢通、反應及時，加強寫作、整體聯動”的工作原則，保證我校及時、準確、有效地實施預防、控制疏散和自救互救等措施，保障師生身體健康和生命、財產安全。

第四條適用范圍。預案適用于我校全體師生應對處置及周邊地區發生破壞性地震或受其他破壞性地震影響，造成人員傷亡和經濟損失時的地震應急救援工作。

第五條啟動條件。及周邊地區發生破壞性地震或學校所在地受其他破壞性地震影響，造成人員傷亡和經濟損失時，立即啟動本預案。

第六條組織機構及職責。學校成立地震應急工作領導

小組，全面負責我校地震應急工作。領導小組下設應急疏散組、搶險救災組、安全保衛組等應急工作機構。學校地震應急工作領導小組、各工作組組成及職責見附件一，電話聯系表見附件二。

第七條健全制度。學校建立健全包括地震應急救援知識宣傳、日常值班、災情報告、應急檢查與演練等地震災害防范和應急處置各項規章制度，并落到實處，常抓不懈。

第八條明確責任。學校建立健全應急崗位責任制度，明確應急管理機構、應急處置組織、管理人員及各級各類人員的震時應急責任。完善各項技術規范和程序，明確人員疏散、報警、指揮以及現場搶險等程序，做到分工明確、責任到人。

第九條應急準備。堅持預防為主、常備不懈的方針和獨立自主、自力更生的原則，認真做好以下地震應急準備工作：

1．明確應急工作領導小組辦公地點及通訊方式，在學校明顯的位置張貼使用。

2．地震應急工作領導小組定期修訂學校預案，并組織領導小組成員研究和熟悉預案，適時組織演練；周密計劃和充分準備抗震救災設備、器材、工具等裝備，落實數量，明確到人。

3．學校利用已有的宣傳陣地和載體宣傳防震、避震、

自救互救、應急疏散、逃生途徑和方法等地震安全知識。

4．應急疏散組要制定并讓全校師生熟悉應急疏散方案、疏散路線、疏散場地和避難場所。

5．搶險救災組定期進行訓練和演練，熟悉預案，明確職責，負責搶險工具、器材、設備的落實。

6．制定治安管理措施，加強對重點部門、設施、線路的監控及巡視。

7．出現地震謠傳時，校應急領導小組要及時平息地震謠傳或誤傳，開展防震科普知識宣傳培訓，提高師生識別地震謠傳的能力，安定人心，保證學校穩定。

8．備足備齊及時補充更新地震應急所需要的藥品、器械、消毒、隔離、防護用品等（具體列表），并安排專人管理，預案啟動后，應急物資由應急領導小組統一調用。

第十條應急演習。學校經常性地開展地震應急工作檢查，每年定期開展1-2次綜合性地震應急避險和自救互救演習，提高學校師生地震應急意識和在地震應急狀態下的應變處置能力。

第十一條臨震應急反應。學校接到發布的地震預報后，領導小組應及時主持召開應急會議，宣布校區進入臨震應急狀態。按本預案做好地震應急的各項準備工作，包括：進一步研究和熟悉地震應急預案、應急工作程序，開展防震科普知識的強化培訓、避震及疏散演練，落實搶險救災設備、物資保障，檢查并排除水、火、電、暖設施和危險建筑物等安全隱患。

?？拐鹁葹膽惫ぷ黝I導小組開展以下工作：

1．召開校防震救災領導小組工作會議，通報震情趨勢，部署緊急避險和搶險救災工作。

2．隨時了解、掌握地震動態并及時向學?？拐鹁葹念I導小組各應急工作組通報。

3．檢查學校各部門、各應急救援工作組的應急措施和防震減災準備工作的落實情況。

4．督促校重點部位和易發生次生災害的部位，采取緊急措施和特殊保護措施，檢查消防設施。

5．根據上級指揮機構發布的地震動態宣布臨震應急期的起止時間，根據震情發展趨勢決定師生避震疏散時間及范圍。

6．強化地震知識的宣傳教育，防止地震信息誤傳和謠傳，穩定社會秩序。

第十二條震時應急反應。破壞性地震發生后，學校地震應急工作領導小組自動轉為學?？拐鹁葹闹笓]部，統一指揮、協調師生疏散、搶險救援等應急處置工作。

1．應急指揮。學?？拐鹁葹闹笓]部立即部署、協調和開展應急救援和救護工作。保持學校與抗震救災指揮部、門、地震部門的通信聯系，向有關部門了解地震震級、發生時間和震中位置、震情趨勢等情況。保證24小時通信暢通。

2．人員疏散。應急疏散組應立即按照應急預案和人員疏散轉移方案，組織師生疏散、轉移至安域。在疏散、轉移時應采取必要的防護、救護措施。

3．搶救傷員。搶險救災組應立即組織開展自救互救，搶救被埋壓人員；組織校區內搜救工作，對需要救治的傷病員組織現場搶救，并幫助其迅速脫離危險環境。協助專業救援隊搜救被埋人員。協助衛生醫療救護隊搶救傷員、開展校區疾病預防和水源衛生監控等工作。

4．搶排險情。搶險救災組對震后破壞的供排水、供電、校內道路、基礎設施進行搶排險，盡快恢復學?；A設施功能；協助公安、消防部隊撲滅火災和保護校內重點文檔資料、重要設施。

5．安全保衛。安全保衛組織盡快組織人力，加強治安管理和安全保衛工作，維護校園秩序，配合公安預防和打擊各類違法犯罪活動，保證搶險救災工作順利進行。加強對學校公共財產、救濟物品集散點的警戒。

6．信息收集。學校在開展救援工作的同時，立即將傷病員數量、救治情況、救援力量以及建筑物倒塌、震災損失的初步估計等情況報告當地抗震救災指揮部和教育行政部門。

7．應急響應終止。學校的地震災害救援工作完成，傷病員在醫療機構得到救治，師生情緒穩定，并得到妥善安置，學校及時恢復正常的教學秩序，經批準可宣布地震應急響應終止。

? 郵政地震應急預案 ?

為確保在破壞性地震發生時，應急工作高效、有序地進行，最大限度的減輕地震給中心造成的災害，保障中心財產和賓客員工的生命安全，根據《中華人民共和國防震減災法》結合我中心實際，特制定本預案：

一、地震應急處理領導小組

組長：xxx

執行組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

發生突發事件時在處理小組組長、執行組長或副組長成員到達之前，由總值班員負責處理。

主要職責：負責組織協調、綜合處理抗震救災有關事宜；掌握震情和災情，隨時向上級匯報，向指揮部各工作組通報；籌集、調撥救災經費和救災物資；負責處理指揮部的日常事務。

二、各組任務與職責

（一）搶險救災組（建議主要由工程部、中廚、保安部人員組成）

負責人：xxx

1、迅速集結人員和器材，搶救被埋壓人員；

2、及時運送重傷員和調配救災物資；

3、震后第一時間迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。

4、搶修供電、供水、供氣等管線和設備，迅速恢復供電、供水、供氣主要職責：組織指揮全院師生迅速開展搶險救災工作，包括搶救被壓埋人員；

5、保證通信聯絡設備的暢通，確保能夠隨時接受和發布信息。

（二）醫療救護組（建議主要由市場部人員以及懂得醫務常識的員工組成）

負責人：xxx

1、準備充足的藥品，器械和設備；

2、根據領導小組命令，立即進行現場救護；

3、根據災情情況，部署救護力量，妥善安置重傷員。

（三）治安保衛組（建議主要由保安部人員組成）

負責人：xxx

1、加強單位內治安巡邏、檢查，采取有效措施確保中心安全穩定；

2、檢查各部門的安全措施和消防器材完好、可用情況；

3、地震災害發生后，做好重點要害部位的安全保衛工作；

4、維護治安，嚴防各種破壞活動；

5、督促有關部門采取有效的安全防范措施；

6、疏導中心交通。

（四）人員疏散組（建議主要由餐飲部、客房部人員組成）

負責人：xxx

? 郵政地震應急預案 ?

地震是自然災害中最具破壞力的一種，對人們的生命財產造成了極大威脅。為了保障國家和人民的安全，我國制定了一系列地震應急預案。國家地震應急預案是國家對地震應急工作進行統一組織和領導的指導性文件，下設多個層級的預案以滿足不同水平的應急需求。

國家地震應急預案的主要目標是確保地震應急工作能夠有效率地開展，提高各級地震應急機構的應急能力和響應速度，降低地震災害對人民生命財產的損失。其中，地震預報、震災緊急響應、災情評估和應急救援是主要的工作內容。

地震預報是地震應急工作的重要環節。我國擁有全球最大的地震預警系統，可以在地震波傳播前幾秒到幾十秒的時間內向人們發出預警信息，為人們提供寶貴的逃生機會。地震預報工作主要包括地震監測、數據分析和發布等環節，國家地震應急預案對這一環節進行了詳細的規定，確保預警信息的及時準確地傳遞給相關部門和民眾。

震災緊急響應是地震應急工作的核心。一旦發生地震，相關地震應急機構需要立即啟動應急預案，組織開展救援行動。國家地震應急預案明確了各級應急機構的職責和任務，并對救援行動中的重點工作進行了具體規定。如醫療救援、人員疏散、物資調配等，確保救援工作的有序進行。

災情評估是地震應急工作中的關鍵環節。災情評估工作旨在對地震造成的損失進行快速、準確的估算，為后續的救援工作提供有力的支持。國家地震應急預案明確了災情評估工作的組織結構、評估標準和信息傳遞等方面的要求。

應急救援是地震應急工作的重要組成部分。在災區發生地震后，各級地震應急機構需要迅速組織救援力量投入到災區，為災民提供救助和保障。國家地震應急預案對應急救援工作進行了詳細的規定，包括救援人員的配置、物資的調配和救援行動的具體方案等。

國家地震應急預案是我國重要的基礎性文件，為應對地震災害提供了科學、系統的工作指導。它將我國地震應急工作分為不同層級，確保了應急機構的組織協調和災區救援工作的高效進行。隨著科技的不斷進步和地震預報技術的發展，預案也在不斷完善和更新。相信在國家地震應急預案的指導下，我國地震應對能力將不斷提升，為保障人民的生命財產安全做出更大的貢獻。

? 郵政地震應急預案 ?

隨著現代社會的發展，電站在我們的生活中扮演著越來越重要的角色。由于地震的存在，電站在一定程度上面臨著一定的安全隱患。為了應對地震可能帶來的潛在危險，電站地震應急預案成為了不可或缺的一部分。

電站地震應急預案包括了對地震預警系統的建設和使用。通過地震預警系統，電站能夠提前獲取地震信息，從而有針對性地采取相應的應急措施。在地震來臨之際，地震預警系統會及時發出信號，提醒工作人員做好應急準備工作，以確保電站和工作人員的安全。

電站地震應急預案還包括對電站建筑及設備的加固和完善。通過對電站建筑及設備進行加固，可以降低地震對電站的破壞程度，減少人員傷亡和財產損失。電站應采取一系列措施，如在建筑結構中設置減震器、加固墻體和柱子等，以增強電站抗震能力，提高電站的安全性。

同時，電站地震應急預案還包括對電站人員的安全培訓和演練。在地震發生時，電站工作人員將是第一時間面對危險的人群，他們的安全意識和應急處理能力將直接影響到電站整體的安全狀況。電站應定期組織地震應急演練，讓工作人員熟悉應急預案和逃生路線，提高應對地震的能力和效率。

除此之外，電站地震應急預案還包括對電站供電系統的保障措施。電站是能源的重要生產地，一旦發生地震造成供電系統癱瘓，將會帶來嚴重后果。電站應在應急預案中包括對供電系統的應急備用措施和快速恢復方案，確保電站在地震后依然能夠正常運轉，保障供電穩定。

電站地震應急預案不僅僅是一紙文件，更是電站安全生產的保障。只有制定科學的預案，并且實施有效的措施，才能在地震來臨時最大限度地減少危害，保障電站的穩定運行和工作人員的生命安全。希望電站能夠重視地震風險，制定和落實地震應急預案，提高電站的抗震能力，為人們的生活和社會穩定做出貢獻。

? 郵政地震應急預案 ?

我市地處山西地震帶南端，地質構造復雜，地震環境惡劣，多年來一直被國家列為地震重點防御區和可能發生中強度地震值得注意的危險區。為做好地震的防預工作，保護我校師生的生命和學校財產不受損害，結合第十五個全國中小學生安全教育日確定的主題“加強疏散演練，確保學生平安”教育學生有序上下樓、文明把路行。進一步普及防震減災知識，堅決避免僥幸心理，開展疏散演練活動。特制定(xx小學地震應急預案及保障方案)。

一、地震應急領導機構

地震應急領導小組：

組長：xxx

副組長：xxx、xxx

成員：全體教師

地震應急速報小組：

(1)指揮組與向上級匯報組：校長及校委會

(2)疏散組：教導處

二、緊急疏散原則

指揮得力、謹慎從容、全體動員、保護師生、減少損失。

三、地震臨震應急反應

(一)緊急避震

1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室。

2、在教室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。聽到第一聲鐘響，要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避。

3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。

6、在教室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

7、老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發現有采取不正當措施的，要及時糾正。

(二)緊急疏散：根據學校各年級所處位置及學生年齡特點，緊急疏散的具體要求是：

１、聽到哨聲后由班主任或任課教師組織本班級學生立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒有大反應，學校再次吹響哨聲，各班級應馬上按照學校規定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學樓。

2、撤離順序：前后樓各按預設好的路線撤離。

在撤離時給學生講清楚，地震時第一不能跳樓，第二不能一窩蜂似地往外擠，應在老師的帶領下，全班同學一齊行動，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶操持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內的懸掛物；留一定的通道，便于震時緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。

要求：

1、做到不驚慌、采取就近避險。

2、必須按疏散線路疏散，下樓時各班成兩路縱隊下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷。疏散時要按指定路線，不要擁擠。

3、遇到災情，千萬不要跳樓。

４、當堂教師負責指揮學生疏散，不得擅離崗位，有秩序將學生撤離到操場。

５、樓梯口要有教師指揮。樓梯口具體負責疏散教師：后勤組教師各班班主任、數學教師――負責自己班級。

6、疏散過程中，以雙手護頭或書包、書本護頭，以防被砸。

7、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

8、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

9、各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。等到地震結束后，以班為單位集合，各班應立即清點人數，并向校長報告。

到達集中地后，要蹲下，清點人數。

(三)自救互救：疏散后，各工作小組履行自己的職責，進行震后的自救工作。

(四)災情速報對象：災情內容向學區主要領導匯報。震后，每天要進行零匯報。

(五)災情速報的內容包括：震感、人口傷亡、經濟損失、社會影響等情況。

(六)速報程序：

1、發生有感地震或破壞性地震后，在20分鐘內向教育局領導報告。

2、學校應急疏散領導小組立即啟動相應的地震應急預案，在1小時內了解下列情況：

(1)影響范圍：指地震造成有感程度和破壞范圍。

(2)人口影響：指人員傷亡情況。

(3)經濟影響：指地震對建(構)筑物、重要設施、設備的損壞與破壞等情況，對學校財產的損失等。

3、地震災情的速報實行統一指揮、分級管理、專人負責和按程序速報的原則。

四、本實施細則依據于（國家地震應急預案），自預案啟動時同時實行，望各涉及人員及全體教師認真履行。

? 郵政地震應急預案 ?

為保證我校地震應急工作高效、有序地進行，保護人民生命和財產的安全，最大限度地減輕地震災害，根據《中華人民共和國防震減災法》、《國家預防地震應急預案》和市教育局關于預防地震應急預案的要求，結合我校防震減災工作實際，特制定本預案。

一、預防地震災害應急處置預案工作領導小組

領導小組

組長：XXX

副組長：xxxXXX

組員：XXXXXXXXXXXXXXXXXX

各班主任及副班任

部分科任組長

應急救援小組職責

通訊聯絡小組

組長：XXXXXX

組員:XXXXXX

職責：主要負責學校應急事件的廣播通訊，根據現場情況報告有關部門，與上級指揮部通訊聯絡，及時向區、市教育系統指揮部辦公室報告，并視情請示援助。

疏散引導小組

組長：XXXXXX

組員：XXXXXX

職責：主要負責指導緊急避險和緊急撤離，設計緊急撤離路線，確定臨時避險場所，維持秩序，保護學生，并做好學生緊急避險心理疏導任務。教務人員、各年組組長、當班課任教師、其他在校教師以共同承擔撤離的指導任務。

當班科任老師應該和當班學生一起撤離，并注意保護學生；撤離到安全地后，班主任和當課任老師要清點所在班級學生人數，統計人員傷害情況，并報告組長。其他人員迅速到撤離路線上預定位置，檢查并報告所負責指導撤離的路段是否存在險情。沒有險情，堅守崗位,指導撤離，并斷后隨學生撤到操場。如果發現險情應該立即報告，并視情況改變撤離路線。無法撤離時，被困教職員工應當配合緊急救援組，展開自救互救。

醫療救護小組

組長：XXXXXX

組員：XXXXXX

職責：主要負責應急事件、災情檢查和本校救援。在外援部隊到達之前，主要負責救援受傷的師生，臨時處理師生創傷；負責維持操場內學生秩序，了解校內區域師生受傷的情況，加強巡視，外援部隊到達時，協助開展救援和醫療。

警戒保衛小組

組長：XXXXXX

組員；XXXXXX

職責：主要負責應急事件和災情檢查和本校救援。在外援部隊到達之前，主要負責救援被困的師生，臨時處理師生創傷；負責維持操場內學生秩序，了解校內區域的情況，加強巡視，外援部隊到達時，協助開展救援和醫療。

排險搶修小組

組長：XXXXXX

組員：XXXXXX

職責：主要負責指導設計緊急撤離路線暢通，無安全隱患，確定安全臨時避險場所，維持秩序，保護學生，并做好師生緊急避險區域安全任務。檢查并報告所負責指導撤離的路段是否存在險情。沒有險情，堅守崗位，指導撤離，并斷后隨學生撤到操場。如果發現險情應該立即報告，并視情況改變撤離路線。無法撤離時，被困教職員工應當配合緊急救援組，展開自救互救。

后勤保障小組

組長：XXXXXX

組員：XXXXXX

職責：主要負責后勤服務，協助緊急救援組檢查校宿災情險情，向緊急救援組提供救援工具和設備。

心理疏導小組

組長：XXXXXX

組員：英語組

職責：主要負責應急事件和本校救援。在外援部隊到達之前，主要負責維持秩序，保護學生，并做好學生緊急避險心理疏導任務，負責維持操場內學生秩序，了解校內區域師生心理的情況，加強巡視,外援部隊到達時，協助開展救援和心理疏導Q

善后處理小組：

組長：XXXXXX

組員：全體班主任

職責：主要負責學校應急事件匯總及學校安全工作，檢查學校教職員工到崗情況，與上級指揮部通訊聯絡，及時向所在區人民政府應急事件指揮部辦公室、教育系統指揮部辦公室報告，并視情請示援助。

信息采集小組

組長：XXXXXX

組員：微機組周向紅職責：主要負信息采集小組負責突發事件時的圖像信息采集并及時向上級所在區人民政府應急事件指揮部

辦公室、教育系統指揮部辦公室上報，并視情請示援助。

減災救援小組負責人：XXXXXX

減災救援小組成員：全體男教師

電話：

職責：主要負責搶救受傷師生、搶救重要物資、維持秩序、保護

學生，配合緊急救援組，展開自救互救。

（三）現場指揮組及職責

緊急疏散原則

指揮得力謹慎從事全體動員及時疏散保護師生

減少損失

地震臨震應急反應

（一）一旦發生地震，應迅速按下列程序處理

由學校地震應急總指揮或副總指揮迅速啟動預案，各工作小組按照職責開展工作，以“保護師生人身安全”為第一原則，迅速按平時地震避險逃生演練的線路迅速躲避地震，利用地震間歇迅速疏散學生，并將師生安置到空曠安全場所。

如有傷者要及時就近送往市人民醫院救治；如有學生受傷，要及時通知家長。

等待專業救援隊伍到來期間，由學校減災救援小組成員在保證安全的前提下進行自救。

（二）緊急避震

要保持鎮切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室。

在教室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避，要盡量遠離窗戶位置。

躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包、椅墊或其他保護物品遮住頭部和頸部。

臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

在走廊的學生，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。

在教室外的學生，應在教師指揮下胞到空曠的.地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發現有采取不正當措施的，要及時糾正。

（三）緊急疏散：根據學校各年級所處位置及學生年齡特點，緊急避震疏散的具體要求是：

拉響警報：聽到警報（鈴聲或連續的哨聲）后，本班級如果沒有大型傷亡的情況，由班主任或任課教師組織本班級學生立即按照學校規定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教室。如果本班有大量學生受傷的情況發生，應迅速聯系指揮員進行救援，同時學生組織其他學生撤離到安全區域。

撤離路線和疏散人員安排：與最近一次預防地震演習人員安排為準。

班級疏散指揮員：上課教師、班主任

操場集中指揮員：XXXXXXXXX

發生地震災害撤離時按照平時出樓的路線，以哨聲為令，哨聲一響，開始按演練的順序撤離。撤離到操場的學生由各班主任和體育教師具體負責集合。

N班級任課教師和班主任隨班級學生一起撤離，沒有課的教師負責本樓層的學生撤離。全體教師和學生撤離到操場后立即組織清點人數，分班級向學校報告。（地點在旗桿前，由賈漢剛負責）

各樓層負責教師：五樓王鶴仁、四樓吳波、三樓李智、二樓尹丙乾、一樓姚洪波。負責待學生撤離后檢查本樓層是否有未撤離學生和教師，在確認全部撤離后隨最后學生撤離并向現場總指揮報告各樓層情況。撤離路線從教學樓撤離至操場防止在撤離過程中過于擁擠，消除踩踏事故發生。

疏散流程

當地震停止后現場指揮組成員迅速就位進行全員疏散，聽到疏散的哨聲信號（鈴聲或連續的哨聲）后，按要求各班組織學生按指定路線和順序向撤離地點快步走或（兩路縱隊）小跑出教室門的時候，教室前后門全開，學生從兩扇門有序撤出教室，撤離過程中，保持安靜，各班班主任老師和任課教師一起，負責對班級學生的指揮和疏散，如遇科任課，科任教師負責組織正在上課的學生，此時，班主任必須馬上回到班級與科任教師一同組織學生撤離。生病、受傷、驚嚇過度、特殊學生班主任要親自帶領，以免落下。班級有受傷嚴重不能撤離需要救援的要馬上報告現場指揮員（由現場指揮員聯系減災救援小組進行救援），然后再按照各樓道負責指揮領導的安排依次向樓梯疏散下樓到操場，沒有樓層負責指揮領導的指令，任何班級不得私自提前撤離。疏散撤離按照平時出樓的路線，一樓和四樓同時撤離。（其他班級組織好學生待命）。樓層負責領導要做好疏導工作，在確保不發生擁擠的情況下有秩序向下疏散。（寧可慢一點，也不要發生踩踏等次生危險）。正樓四樓學生撤離之后，XXX主任立即通知三樓走正樓的撤離。三樓學生由XXX副書記負責，撤離后負責迅速通知二樓正樓撤離，由XXX主任負責帶領二樓學生撤離。側樓（籃球館側）由XXX主任負責，四樓撤離后，XXX主任通知二樓撤離。二樓XXX負責撤離。二樓撤離后，與XXX主任匯合撤離到安全區域。側樓四樓（甬道側）XXX老師負責。三樓XXX主任負責，二樓XXX老師負責。疏散到操場的學生由各班主任和體育教師具體負責集合O 、各班級任課教師和班主任隨班級學生一起疏散，沒有課在辦公室的教師負責協助本樓層的學生疏散。全體教師和學生撤離到操場后立即組織清點人數，分班級向學校報告。（地點在旗桿前，由XXX負責匯總后匯報給總指揮）

（四）撤離時要求：

做到不驚慌、采取就近避險。

必須按疏散線路撤離，撤離時各班成兩路縱隊撤出教室，以免碰撞、擁擠、踩傷。撤離時要按指定路線，不要擁擠，遇到災情，千萬不要慌亂。

各班教師負責指揮學生撤離，不得擅離崗位，有秩序將學生撤離到操場。

撤離過程中，讓學生以雙手護頭或書包、書本護頭，以防被砸。

撤離過程中要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

撤離途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。以班為單位集隊，各班應立即清點人數，并向校長報告。

（五）自救互救撤離后，各工作小組履行自己的職責，減災救援小組成員迅速進行震后的自救工作。

災情速報

（一）災情速報對象：災情內容向上級地震部門、區政府、教育局主要領導和分管領導、各專業防救組責任單位匯報。

（二）災情速報的內容包括：震感、人口傷亡、經濟損失、社會影響等情況。

（三）速報程序：

學校應急疏散領導小組立即啟動相應的地震應急預案，在1小時內了解下列情況：

（I）影響范圍：指地震造成有感程度和破壞范圍。

（2）人口影響：指師生人員傷亡情況。

（3）經濟影響：地震對學校建筑物、重要設施、設備的損壞與破壞等情況，對學校財產的損失等情況。

地震災情速報實行統一指揮、分級管理、專人負責和按程序速報的原則。

災情速報人員分工：

(1)指揮組與善后處理組：收集了解地震及震后全面情況，向上級有關部門報告。

(2)疏散引導組：報告人員到達疏散地點。

(3)醫療救護組：匯報人員傷亡情況。

(4)排險搶修組：匯報道路、建筑物的破壞情況。

(5)善后處理組：總結匯報此次地震總體情況。

責任追究

根據法律法規及有關規定的要求，學校校長是本學校安全工作的第一責任人，對師生安全、校(園)穩定工作負總責。實行責任追究制，對所發生的自然災害事故特別是重特大事故，要進行嚴肅查處。對于玩忽職守，不顧學生安危自行逃離、不服從學校指揮擅自離崗等，造成學校地震災害引發次生事故者，應視情節輕重，給予有關責任人相應處分，觸犯刑法的要依法追究其刑事責任。

? 郵政地震應急預案 ?

政府地震應急預案是一項至關重要的工作，為了提高政府在地震事件中的應對能力和救援效率，政府地震應急預案的制定和實施顯得尤為重要。在這篇文章中，我將會從預案的背景、目標、內容和應急響應等方面，表現出我作為一個專業人士對政府地震應急預案的深入理解。

首先，了解政府地震應急預案的背景非常關鍵。地震是一種自然災害，具有突發性和破壞性，對社會和人民的生命財產安全造成嚴重威脅。因此，政府需要制定地震應急預案，以提前做好各項準備工作，保護人民的生命安全和財產利益。

政府地震應急預案的目標是通過有效的組織和協調，及時準確地評估地震災害情況、發出警報、展開救援和保障重建工作。為了達到這一目標，預案需要包含一系列內容，包括應急機構的職責分工、預警系統的建設、救援隊伍的配備、應急物資的儲備和運輸、災后重建的規劃等。

在預案的實施過程中，應急響應是一個關鍵的環節。政府地震應急預案需要根據不同等級的地震災害情況，制定相應的響應級別和措施。在地震發生后，政府應當立即啟動應急機制，迅速組織救援力量，開展搶救被困人員、安置災民、恢復基礎設施等工作。同時，政府還需要積極與國際社會合作，及時接受援助和資源支持，以提高救援和重建效率。

作為一個專業人士，我深知政府地震應急預案制定和實施的重要性。首先，預案需要基于科學的地震預測和風險評估，以準確判斷地震發生的可能性和影響范圍。其次，預案需要建立健全的組織機構和工作流程，明確各級政府部門的職責和協作關系。此外，預案還需要確保應急物資的儲備充足，并提前規劃和培訓應急救援力量。

在預案實施過程中，我作為一個專業人士會積極參與相關工作。首先，我會參與地震預警系統的研究和改進，提高地震預警的準確性和可靠性。其次，我會參與應急救援力量的建設和培訓，提高救援隊伍的專業素養和應急處置能力。最后，我會參與災后重建規劃和實施，促進受災地區的社會經濟復原和可持續發展。

綜上所述，政府地震應急預案是一個專業而細致的工作。作為一個專業人士，我會深入理解預案的背景和目標，并在實施過程中積極參與相關工作，為保護人民的生命財產安全作出應有的貢獻。預案的完善和實施需要政府、專業人士和公眾的共同努力，只有通過大家的合作和努力，我們才能在地震災害中做出更加有效和及時的應對。

推薦閱讀: 工地地震應急預案（精選十三篇） 通信行業地震應急預案(范文11篇) 部門地震應急預案(錦集十九篇) 學校地震應急預案1500字7篇

想了解更多郵政地震應急預案的資訊，請訪問：郵政地震應急預案

熱門標簽: 防地震應急 自我鑒定精選篇 應急預案 學期總結精選四篇 轉正總結精選四篇 預案應急