黨小組事跡材料特警(范本14篇)
發布時間：2018-04-05黨小組事跡材料特警(范本14篇)。
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由學校黨總支書記任組長，副書記任副組長，成員為黨總支委員和各黨小組代組長。
三、 評選比例：優秀黨員為全校黨員教師總數的20%;先進黨小組為總個數的30%。
1、由黨員教師根據評選要求自行申請，并附相關證明材料遞交給黨小組。
2、黨小組進行初審，并在黨小組內通過民主評議的方式擇優推薦人選給黨總支。
3、黨總支審查黨小組上送的推優人選，在黨員大會上投票表決，確定校級優秀黨員和上級黨組織的優秀黨員人選。
4、授予年度校級優秀黨員光榮稱號并頒發榮譽證書。
六、評選內容及評分細則：
1、遵守法律法規，做合格公民。
(1)全年沒有違法犯罪記錄(含交通違法)的獎勵5分。
(2)積極參與社會活動，為社會做出重大貢獻，具有一定影響力的黨員獎5分
2、敢于亮出黨員身份，《公開承諾書》上墻上宣傳欄，自覺接受教師、學生、家長的監督，積極參加“兩學一做”、“三會一課”學習活動，做好學習記錄。
(1)參加組織生活準時參加每次加1分，遲到或早退一次扣1分;
(2)在兩學一做學習記錄每月檢查中被評為優秀者+2分;良好者+1分，不合格者酌情扣分。
(3)在黨總支舉行的黨員比賽活動中獲得一等獎+3分，二等獎+2分，三等獎+1分。
3、敢當標兵、勇作模范，在學校管理、教育教學、家校共育、社會活動等工作中主動承擔重任，如爭取上高三、爭做班主任、勇于接手差班和差生等。
(1)高一、高二級由學校任命擔任班主任加1分，主動申請擔任班主任加1.5分;高三則分別加多0.5分。
(2)被評為校優秀班主任、優秀級長、科長(含備課組長)的黨員每學期+3分，表揚班主任、表揚級長的黨員每學期+2分;
(3)被評為學校學科教學優秀教師的每學期+2分;
(4)被評為學校優秀科組的科任每學期+1分，表揚科組的科任每學期+0.5分;優秀備課組的科任每學期+1分，表揚備課組的科任+0.5分;
(5)被評為學校優秀科組長的每學期+1分，優秀備課組長的每學期+1分。
(6)擔任班主任工作效果差，學生反映不滿(政教處查證屬實)或未完成德育處工作任務一次扣2分。
(7)擔任教育教學服務性工作(各處室)態度不好,工作不積極,未完成本部門布置的工作一次扣2分。
(8)不認真履行崗位職責，因工作失誤給學校造成嚴重不良影響或重大損失扣5-10分。
4、在學?；螯h總支組織的重大活動中貢獻大，表現突出的黨員經黨總支委員會討論同意直接評為優秀黨員。
七、以下情況者，取消優秀黨員和先進黨小組的評比資格：
1、不按時交納黨費;
2、無故不參加黨組織生活或有事未履行請假手續;
3、不完成黨安排的工作，如不參加學習、上交黨員作業，不服從黨組織和學校的正常工作安排;
4、存在“均安中學年度優秀教師評選一票否決”的情形。
八、優秀黨小組的評比。
1、每個黨小組的所有黨員的總加分和總扣分成為本組的總分，除以本組黨員人數，成為本組的人均分。
2、七組以平均分排位，前兩組為先進黨小組。
本方案解釋權在均安中學黨總支，試行一年。
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***在工作實踐中，非常重視正規有序組織生產，每月月初，他就根據當月的出勤情況，控制每班出勤人數，防止月底出現人員緊張，影響正常生產，一年來，他的班組從未因為出勤不足而影響生產，進尺連創新高，全年進尺居各生產班之首，累計進尺1556米，為全隊順利完成生產任務打下了了堅實的基礎。
***把質量標準化、工程質量管理做為重點工作來抓，班組成員因責任心不強而造成的質量事故，他從不姑息，嚴加處罰。同時，他以身作則，干每樣工作，都按標準、按《規程》要求去做，一年來，他的班組施工的巷道月月被隊評為優良工程，受到全隊職工的高度贊譽。
安全工作是煤礦各項工作的重中之重，***深知這一點，工作中，他堅持“四不生產原則”，從不違章指揮、違章作業，XX年全年，他所帶的班組違章人數是全隊最少的，未發生一起重大違章事件，為全隊順利實現第十二個安全年做出了突出的貢獻。
***擔任班長幾年來，他在工作上的突出成績，得到了全隊干部職工一致肯定，但他面對成績沒有驕傲和自滿，而是更加兢兢業業做好自己的每一項工作，為綜掘一（1）隊建設精品隊組繼續貢獻自己的力量。
素有“老黃?！敝Q的他，工作認真負責，遵守隊的各項規章制度，從不遲到早退，干活總有一種不服輸的勁頭，在他的帶領下，所在班組生產連創佳績，多次被礦隊表彰獎勵，是隊其它班組學習的榜樣。
***深知，許多事故的發生都是因為操作不規范和工作環境惡劣造成的。因此現場作業期間，他非常重視質量標準化和文明施工工作，工作期間他在施工中中間深刻認識到質量標準化工作的重要性。其次從細微處入手，巷道的文明生產管理，物料整垛等他都親自指揮，親自動手，為職工創造一個標準、安全的工作環境。正因為這樣，他所在班組連續二年奪得全隊年度最高進尺，并四次創隊掘進日進尺最高記錄。
他的確“在崗一分鐘，操心六十秒”，哪里有危險，哪里就有他。XX年6月份，他所在隊組在s3-4皮順掘進，因頂板破碎，在割煤過程中，突發冒頂，冒落高度有1.2米左右，望著空蕩蕩的`空頂，在這種情況下他主動割煤?？s小控頂距，加大支護密度,憑著多年的豐富經驗，總是站在最前面，從不找借口推卸責任。為我隊的正常生產創造了條件。
工夫不負有心人，***在工作的幾年里，連續被公司評為“先進生產者”、“質量標準化精品個人”等榮譽稱號。面對榮譽他沒有止步，而是把它作為新的動力，繼續不懈地奮斗著、拼搏著。依然為我礦下一個戰線不懈努力。
班組是企業最基礎的構成，而被稱為“兵頭將尾”的班長在企業的安全生產過程中起著至關重要的作用。露天礦采剝段運行班班長王風起就被大家稱為班頭。而他的確以嫻熟的業務技能和扎實的工作能力，擔負起了領頭雁的作用，他的班組實現無輕傷及以上事故，創造了單班生產原煤1.5萬噸記錄，曾先后獲得公司安全生產先進班組和先進個人，今年又獲的神華集團先進個人殊榮。
“要成為一名優秀的電鏟司機，就要學得一身精湛的業務技術和嫻熟的操作本領”，這是王風起進入采剝段第一天就立下的目標和決心，懷著這個目標，王風起在電鏟司機這個崗位上刻苦鉆研，虛心的向外聘的師傅們學習操作技術，細心研究各種工種程序的銜接，在很短的時間里業務技能就得到快速提高，稱為了煤炭開采的好手， XX年，由于他突出的工作表現和較強業務能力，當上了電鏟包機組長，幾年后又當上了采剝段運行班班長。這時，他認識到干好工作，不光自己要干好，還要帶著全班向前沖，面前新的挑戰，他沒有退縮，而是在工作中學，并處處起到模范帶頭作用，想方設法幫助職工提高工作技能。
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團結里社區黨支部在文化路街道黨工委的正確領導下，以起點超越、事爭一流為工作理念，堅持“為居民服務、幫弱勢群體、架黨群橋梁、助政府工作”的宗旨，緊緊依靠社區群眾，始終把提高支部凝聚力、戰斗力作為黨建工作的著眼點，把熱心社區服務，心系社區居民作為日常工作的落腳點，創先爭優工作圍繞“建強組織、發揮作用、優化服務”這一目標，努力探索新時期社區黨建工作的新途徑，取得了實實在在的效果，黨支部在社區居民中享有較高的威望，得到了全體黨員和居民的廣泛擁護。社區多次受到上級的表彰和獎勵，獲得了“全國青年文明社區”、 “特色社區”、文明和諧示范社區、文明社區等榮譽稱號。
“火車跑的快，全靠車頭帶”。為建立一支年富力強、勇于創新、甘于奉獻的黨的基層組織，切實加強黨的執政能力，社區黨支部三名成員和居委會干部全部實現了“雙向進入、交叉任職”，學歷均大專以上，平均年齡35歲。新一屆支部成員責任心強、整體素質好、群眾基礎牢，為黨支部開展各項工作打好了堅實的基礎。支部通過發放黨員調查表、慰問信、登門拜訪、召開座談會等形式，對社區黨員、在職黨員、流動黨員進行了登記、造冊，確立了黨員分類管理的“三管”模式，對流動黨員進行“協管”、對轉入黨員進行“接管”、對在職黨員進行“雙管”，建立了黨員信息庫，完善了黨員管理服務中心，并建立了黨員聯絡工作站，將轄區各類黨員納入到黨組織的管理和活動之中，使黨員流動不流失、散落不散心，教育管理不斷線。社區黨員鄧侃長年在外地工作，為了讓他及時了解社區的各項工作，社區與他經常進行電話溝通和短信聯系，將下崗職工優惠政策、房屋登記、申報社保補貼返還等信息及時發送給他。為了適應新形勢下黨的建設的需要，社區充分發揮“共駐共建”工作機制，加強社區黨組織與轄區單位黨組織和“兩新”組織間的溝通與聯系，研究探討新形勢下黨建工作方式，通過開展“六聯六共”活動，不斷創新工作機制、拓寬共建渠道、搭建共建舞臺，最大限度地優化整合社區資源，形成共駐社區、共建社區、共享社區資源的勢態，實現資源共享、優勢互補，積極推進區域性大社區、大黨建的黨建新格局。
為提高黨員的管理服務水平，社區黨支部以推進“四項工程”(組織工程、素質工程、陣地工程、民心工程)建設為平臺，在完善黨員管理服務中心建設的基礎上，積極抓好兩項黨建創新：一是在網上進行開博建家——團結里黨建e 家，在網頁上宣傳黨的方針政策，公開社區服務指南、辦事程序，及時更新社區黨建活動開展情況，截止日前上傳創先爭優活動簡報55期。在網上架起一座與社區廣大黨員和居民群眾進行信息溝通的橋梁。社區黨員和群眾可以隨時隨地通過網絡給社區工作提建議，對社區工作進行監督，社區黨支部可以在網上對社區黨員提出的熱點問題進行答復，方便了居民群眾，提高工作效率，目前博客的點擊率已超過14450余次;二是開通黨建服務新干線——“六式”服務，讓黨員找到歸屬感。一是“體貼”式服務。通過為老、弱、病、殘黨員提供關懷式服務;二是“愉悅”式服務。通過開展豐富多彩的文化活動，愉悅居民的身心。三是“幫扶”式服務。為社區弱勢群體提供各種幫扶救助，減輕他們的生活壓力。四是“港灣”式服務。不斷完善優化黨員服務中心建設，拓展中心職能，為黨員參加活動、學習交流提供各種方便快捷的服務;五是“風箏”式服務。通過為外出流動黨員發放活動證、保持書信電話溝通、解決家庭困難等方式，確保外出黨員“不斷線”。六是“家庭”式服務。主動與流入黨員取得聯系，讓他們有話找組織說，有事找組織辦，使其時刻體會到家的溫暖。通過開展“六式”服務，喚起了黨員的黨性意識，讓更多的黨員找到了歸屬感，老黨員李振聲每次在支部去家里慰問的時候，都感動萬分，他主動為災區捐款;環保衛士郭志華利用作廢的條幅，親手縫制了40余個布袋，免費發放給了居民，宣傳環保知識。優秀復轉退軍人張士喜、為民服務典范范國成經常活躍在社區文化活動的舞臺;退休教師劉富君長年幫扶弱勢群體，得到了群眾的好評;優秀社區黨員中心戶王汝森，把身邊的黨員聚在一起學政策、講環保、談心里話，及時反饋社區黨員的需求和信息，被大家親切地稱為“黨的紅色宣傳員”;愛心媽媽王小建，不僅為貧困居民捐款捐物，還給孤兒院的孩子們親手編織毛衣、帽子等。
在創先爭優活動中，為充分發揮黨員的先鋒模范作用，團結里黨支部在廣大黨員中開展了以“三抓、三促、三爭”為載體的主題活動和“五心”教育(一是默默奉獻的平常心;二是孜孜以求的事業心;三是寬以待人的公正心;四是嚴謹認真的細致心;五是團結協作的大局心)，極大地激發了黨員參與社區建設的動力，黨員參與社區管理、服務社區居民已成為自主行為，許多黨員積極主動擔任社區的“維穩員”、“清潔員”、“安全員”、“執勤員”、“信息員”，組建了“獻愛心”、“創平安”等黨員志愿者隊伍，增強了黨組織的向心力和凝聚力，培育了黨員的參與意識和奉獻意識，在社區形成人人爭先進、人人趕先進的良好氛圍。為了使每個黨員 “亮”起來，黨支部開展了“六個一”主題活動，(即每一個黨員有一項承諾、幫扶一個弱勢對象、參加一次社區公益活動、聯系一名社區居民、為社區居民做一件好事、為社區諫一言)、“一個黨員一面旗，真誠奉獻在社區”、“讓黨徽在社區閃光”、爭當“八大員”、黨員貼星亮身份、設立黨員先鋒戶、先鋒崗、“三重溫”、紅歌大家唱、在“黨旗飛揚、誓言無悔、踐行承諾”條幅上簽名等各項活動，引導黨員參與社區服務，無私奉獻，涌現出了王虹等8名“十佳黨員”、徐敏等 25名“五星黨員”、張士喜等5個優秀黨員中心戶，在星級管理，千分考核活動中，十星黨員占38.6%，九星黨員占34.6%，他們用自己的模范行動，影響、帶動了廣大黨員和群眾的服務意識和參與意識，在黨支部和全體黨員的共同努力下，圓滿地完成了暑期維穩、經濟普查、全國兩會等各項工作，充分發揮了黨組織的戰斗堡壘作用。
社區黨建工作的落腳點是為居民服務，要讓群眾看得見、摸得著、體會得到。支部從豐富黨建工作內涵入手，不斷細化社區服務內容，打造了社區“十分鐘生活服務圈”和“一站式”服務大廳、開通了社區QQ群、貼吧、電子郵箱、便民服務熱線等現代溝通工具，為居民提供及時、便捷、優質的的社區服務，辦理城鎮居民醫保參保手續、退休人員社會化認證、下崗職工社保返還、辦理生育服務證、獨生子女光榮證、黨組織關系接轉、申請低保等工作都可方便快捷地完成，得到了廣大居民的認可和好評，居民孫大媽說，社區辦事可真方便了，大多數的事情在服務大廳都能一次辦完，不用再東跑西跑了。此外，社區還開展了早期教育全程導航親子活動、為居民免費體檢建立健康檔案、舉辦殘疾人趣味運動會、組織 50余名居民到南代河挖野菜、去正大公司參觀、開展“我的新年愿望”、“做虎頭饅頭送鐵路工人”、“迎新春、剪紙虎”、“社區花燈展”、“紙鶴祈福追思會”、熄燈一小時、“相親相愛一家人，節能減排我能行”大型宣傳活動、水潤捐款為災區獻愛心、“相愛相親一家人，健康快樂動起來”、 “世界衛生日”宣傳、“社區藝術節”、“ 爭先創優，共駐和諧”彩色周末文藝晚會、“浪漫七夕情，幸福一家人”、家鄉文化進社區大講堂活動等多場文藝活動，不僅豐富了社區居民的文化生活，還給居民間的交流溝通提供了平臺，營造了和諧的范圍。培育居民的感恩意識和尊老愛幼的傳統美德，倡導文明健康、低碳環保、奉獻愛心的社區文明新風尚。社區還注重營造文明和諧的生活環境，開展了文明樓院、文明單元、文明戶的評選工作和豐富多彩的文化活動，社區老黨員周安榮常年幫助鄰居趙淑敏等，她被中國社會工作協會城區工作委員會授予“全國好鄰居標兵”光榮稱號、被海港區婦女聯合會評為 “五星級”文明家庭標兵戶。社區黨支部還注重關注民生民意，從解決居民關心的熱點難點問題入手，對社區內的污水外溢、井蓋丟失、消防安全、環境衛生、民事糾紛、商戶擾民等情況，積極協調政府相關部門，竭盡全力解決各種問題，力求群眾滿意，多年來共為居民做好事300余件，幫扶困難居民110人，幫助45人實現了再就業，為6家家庭申請了金秋助學，多年來收到群眾送來的錦旗三個、表揚信5封，居民打來的表揚電話和當面致謝的就不計其數了。
“聚是一團火，散是滿天星”。團結里社區黨支部注重結合自身實際，充分發揮黨支部“領頭雁”創先爭優作用，以黨建促發展、以示范帶全盤，掌握社情民意、了解居民現實需求，傾聽百姓聲音，協調社會問題，緊緊地團結和帶領廣大黨員和居民積極投身社區建設的大潮，當好居民的貼心人、當好黨和政府的宣傳員、人民群眾的服務員，以耐心聚民心，以熱心換民心，以愛心得民心。
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XXXXX隊黨小組在礦黨總支、隊黨支部的正確領導下，全體黨員干部堅持黨性修煉，樹立良好作風，堅持科學發展觀，以焦裕祿同志為榜樣，學先進趕先進，經過全體黨員干部的共同努力，圓滿地完成了各項規定任務，取得了較好成績。
XXXXX隊黨小組從構建長效工作機制入手，明確定位，著力融入，持續創新：對黨組織的工作內容、工作方法進行了改革，建立了黨建工作質量管理體系，把黨組織各項工作和活動貫穿于這一體系之中，以程序化的形式對企業黨建工作進行梳理和整合，將黨建工作的質量方針、質量目標轉化成易于測評的指標考核體系，堅持做到在考核內容上求實；在考核形式上求活；在考核辦法上求細；在考核標準上求嚴。實現了由原來的事后檢查變為事前監督，由原來的結果控制變成現在的全過程質量控制，使黨建工作有章可循、有質可控、有責可究，減少了隨意性、盲目性、片面性，增強了規范性、科學性、系統性。經過幾年的不斷完善和持續改進，逐步走上了規范化運行軌道。
在工作中，我隊黨小組將本著積極進取的態度，穩扎穩干的開展好工作：
一、認真學習黨章，時刻保持共產黨員的先進性，增強黨支部的凝聚力
本黨小組堅持三會一課，上好黨課使黨員過好組織生活，反復學習《黨章》及新時期黨的路線方針政策，學習《共產黨先進性教育頂板讀本》。并要求每位黨員背熟入黨宣誓的誓詞，要求每位黨員處處事事規范自己的言行，樹立新時期共產黨員的光輝形象，并時刻聽從黨的召喚，越是艱難越向前。并在每周的周二、周四和周五的學習會上反復的學習瑞平公司第二屆黨代表大會的會議精神，通過學習會議精神提高了全體干部員工的動力和干勁。而且黨支部培養教育了一大批有志青年、生產骨干、積極分子，并要求他們向先進看齊、向黨支部靠近，緊密地團結在黨組織周圍。
二、如期完成安全生產計劃是硬道理
XXXXX隊張礦山黨小組對職工進行培訓，在培訓過程中注重培養職工在險惡環境中的作戰能力，并借助班組建設活動為契機，加強班組員工之間的團結，增強班組的戰斗力和凝聚力。我隊20XX年前半年開掘總進尺為952米。開掘進尺中，工程質量、文明生產月月評比月月領先。特別是在二II軌道下山施工過程中由于運輸距離遠、機械設備多、坡度大、人員少，僅溜子就3部，絞車1部，皮帶1部、耙裝機1部，共6部設備，且巷道高度不夠，多處僅僅只有1.4米。書記張礦山以身作則、身先士卒在工作現場跟班指揮工作，受到了公司和礦領導的高度評價。在生產進尺中，涌現出了你追我趕的勢頭，在二—11100機巷正反作施工過程中，提前3天貫通，受到公司和礦領導的好評。
三、強化措施，加強黨風廉政建設
堅持把黨風廉政建設同業務工作、分管工作一起部署、一起落實、一起檢查。堅持不懈地抓好黨風廉政建設教育，在民主生活會中認真開展批評與自我批評。把廉政建設貫穿于生產工作的各個環節，融入日常工作中，廣泛征求職工群眾對組織工作和組織干部的意見和建議，深入查找在黨風廉政建設方面存在的問題，提出改進措施，促進了各項工作的規范化、制度化。
四、撰寫心得體會，認真總結交流
在學習提高階段，通過理論學習，使全辦黨員干部統一了思想，提高了認識，武裝了頭腦，樹牢了學習的標桿，深化了學習實踐科學發展觀活動的成果，取得了明顯成效。
但也存在著不足：
一是由于時間緊，學習內容多，個別同志對有些必讀篇目精讀不夠，領會不夠深刻；二是少數黨員在學習上理論聯系實際不夠，心得體會缺乏深度；三是在如何多出學習成果方面做得不夠，還需加強。
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1、【人名】同志自向黨組織遞交入黨申請書以來，能夠積極向黨組織靠攏，認真接受黨組織的培養與考察，主動參加各項活動，學習態度端正，成績優秀，關心同事，為同事服務的意識不斷增強，在公司青年中起到了先鋒模范作用。今后應更加嚴格要求自己，不斷改正不足，爭取進步。
2、（1）由組織部門對確定發展對象進行全面考察，包括單獨召開座談會、征求黨內外群眾意見等。（2）審查《申請入黨積極分子培養考察登記表》填寫是否合格，從確定培養對象到確定發展對象是否夠一年以上。（3）提出能否發展的意見。必須寫清楚“根據考察了解，我們認為某某已經基本具備入黨條件，可以發展”，或“根據考察了解，我們認為某某尚不具備入黨條件，暫不發展”的規范性表述。（4）這個意見是向黨委提出該申請人能否發展的依據，填寫后要加蓋組織科或黨委分工負責發展黨員工作部門的公章。
3、黨支部意見：（1）根據黨小組的意見，召開支委會，對入黨申請人的表現進行討論，并作出決定。（2）明確寫出黨支部是否確定該申請人為培養對象的意見。（3）注意兩點：一是必須召開支委會討論決定申請人能否確定為培養對象，而不能以黨支部書記個人意見代替支委會討論意見；二是“黨支部意見”中必須有“經某某黨支部委員會某年某月某日討論決定，確定某某為入黨積極分子培養對象”的規范性表述。組織委員簽字。
4、黨支部意見：（1）是支委會通過歸納負責培養人的意見、黨小組的意見后，對培養對象作出能否確定為發展對象的意見，而不是黨支部書記個人意見。（2）“黨支部意見”中要有“經支部研究，確定某某為發展對象”，或“經支部研究，確定某某不作發展對象，繼續培養考察”的規范性表述。
5、申請入黨時間：寫第一次向黨提出書面申請的時間。
6、確定為培養對象時間：寫所在單位黨支部確定自己為培養對象時間。
7、按時召集和主持好黨小組會，嚴格黨的組織生活；
8、填表前要先看本表扉頁說明，認真學習集團公司黨委組織部二00二年編寫的《基層組織工作實用手冊》第二十六、二十七頁“如何填寫入黨積極分子考察登記表”一節，然后再動筆。
9、協助黨支部做好評議黨員和收繳黨費工作；
10、作為黨員，無私的在工作崗位上奉獻著自己，讓我們為你感到驕傲，能夠得到您的幫助，是我們的榮幸
11、家庭成員：（1）主要填寫本人的父母（或撫養者）、配偶和子女，以及和本人長期在一起生活的人，如祖父母、兄弟姐妹等。（2）上述人員中已故的也要寫明。
12、（1）綜合培養人的考察記錄、黨小組的考察記錄，每半年填寫一次。（2）記錄內容要求全面準確，把培養對象的工作、學習、生活以及提高思想認識、積極靠近組織、努力改正不足等方面完整地考察清楚、填寫清楚。（3）最后一次記錄與召開黨支部大會通過接收預備黨員決議的時間間隔不能超過半年。（4）必須是黨支部考察的意見，而不是黨支部書記個人的意見。
13、組織好黨員的學習；
14、自然情況各欄中，“姓名”要與封面填寫保持一致，“家庭出身”應填寫本人取得獨立經濟地位前的家庭成份，“本人成份”應填寫本人參加工作或入黨前的個人社會地位。
15、本表設計的項目都是必填項目，如果某些項目沒有內容可以填寫，應注明“無”，而不應出現空白欄目。
16、考核依據要切實并且有可操作性。
17、負責培養人：（1）兩個培養人都要填寫記錄。（2）按欄目要求填寫清楚，不能空項。（3）備注中寫明是申請人自己約請的培養人，還是組織指定的培養人。
18、認真執行黨小組的各項制度，開展黨小組的各項活動；
19、第四、五、六、七頁：負責培養人考察記錄
20、主要社會關系：（1）主要填寫本人的岳父母（或公婆）。（2）同本人在政治上、思想上、生活上關系密切或影響較深的外祖父母、伯叔姑舅姨等也應填寫。（3）上述人員中已故的也要寫明。
21、該同學能夠以黨員標準嚴格要求自己，從思想上和行動上積極向黨組織靠攏。能針對自身的不足，不斷加強政治學習，經過校黨校的學習，思想覺悟和理論水平都有了很大提高，入黨態度進一步明確，動機端正。在學習和生活中能夠發揮帶頭作用，群眾基礎良好。用進一步的行動向組織靠攏，理論與實踐相結合，已經符合一名正式黨員的標準
22、遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務，是家長的好孩子，同學的好榜樣。
23、第二頁：家庭成員和主要社會關系（申請人填寫）
24、該同學學習勤奮，成績優異，熱愛集體，熱愛勞動，團結同學，積極向上，關心國家大事，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級和學校組織的各種課內外活動。
25、工作兢兢業業，一絲不茍，踏實肯干，有強烈的服務意識和奉獻精神。積極協助領導老師創造性開展各項工作。在工作中表現出較強的責任心，有較強的領導能力、組織能力、溝通協調能力，同時具備較強的文字處理能力，受到廣大同學好評。
26、需要說明的問題：主要填寫本人需要向黨說明而在其它欄目中無法填寫的問題。
27、做好黨員的思想政治工作，及時向黨支部反應本小組的情況；
28、為了加強團支部戰斗力，特將團員王xx進行重點培養，經過半年的考察該同志工作積極團結同志，有勝任團干部的能力。
29、第十六頁：上級黨組織意見
30、考察意見可以由其中一名培養聯系人提出，另一個補充，也可以兩人共同商議提出，考察意見確定填入登記表后，兩人簽字確認。
31、封面：（黨支部填寫）（1）姓名，寫常用名，與檔案用名一致（軍人出身按入伍登記表、學生按入學登記表、工人按招工登記表填寫姓名）。（2）單位寫全稱，如：平煤集團十礦綜采一隊。（3）時間寫填表時間，不得有涂改痕跡。（4）加蓋所在黨支部公章。
32、思想端正，能吃苦耐勞，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。
33、各方面表現優秀。有較強的組織能力和與他人溝通的能力。
34、黨小組意見：（1）根據入黨申請人的要求和黨小組考察了解的情況，對入黨申請人作出評價。（2）明確寫出黨小組是否確定該申請人為培養對象的意見。黨小組長簽字。（3）注意兩點：一是必須召開黨小組會討論確定申請人為培養對象，而不能以黨小組長個人意見代替黨小組討論意見；二是“黨小組意見”中必須有“經某某黨支部某某黨小組某年某月某日討論，確定某某為入黨積極分子培養對象”的規范性表述。
35、xx同學自提交入黨申請書以來，以實際行動向黨組織靠攏，以黨員標準嚴格要求自己，政治上（與黨中央保持一致，政治方面把握、辨別力、敏銳性等），思想上（是否健康、上進心、作風等），工作上（擔任職務、能力、責任心、工作成績、集體榮譽感、奉獻服務精神等），學習上（學風、課堂紀律、學習成績等）。
36、一般來說，支部為每名入黨積極分子確定了兩外正式黨員作為其培養聯系人，入黨積極分子的現實表現情況，由其負責向黨支部介紹，考察意見由他們負責提出，并填入《入黨積極分子登記表》。
37、何時何地參加何種反動組織或封建迷信組織，任何職務，有何活動：如實填寫，沒有填“無”，不留空白。
38、該同志思想上積極要求進步，政治覺悟高，能積極參加組織生活，認真參加政治學習并做好記錄，服從領導，遵守紀律，團結同志，珍惜榮譽，關心集體，響應號召。這是一個深受組織信賴的好同志。
39、簡歷：（1）一般從七周歲或上小學時填起；（2）根據本人在不同時期、不同地點所從事的職業分段填寫；（3）起止年月前后要相互銜接；（4）“何地、何部門”要寫全稱；（5）“任何職”應寫明任何職務，兼職較多者選主要的填寫；（6）“證明人”應填寫最熟悉本人情況的人或在一起工作的人，但不應填寫本人的親屬。
40、協助黨支部做好接收新黨員和對預備黨員的教育考察工作；
41、黨小組意見：（1）黨小組對確定為培養對象以來的情況進行總結評價。（2）必須召開黨小組會討論，而不能以黨小組長個人意見代替黨小組意見。（3）“黨小組意見”中要有“經黨小組某年某月討論，確定某某為發展對象”，或“經黨小組某年某月討論，確定某某不能作為發展對象，需要繼續培養考察”的規范性表述。
42、該同學能夠嚴格要求自己，思想政治覺悟不斷提高，入黨態度進一步明確，努力學習、積極工作堅持個人利益服從集體利益，顧全大局，并結合自身實際將理論與實際相結合，以黨員標準嚴格要求自己，取得了明顯進步。在思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，認真參加黨支部的各項活動積極學習三個代表重要思想的深刻內涵應用先進的方法論指導實踐在理論上不斷充實完善自己在學習生活中用一名共產黨員的標準嚴格要求自己團結同學熱愛生活在同學當中樹立了良好的典范在今后的學習當中應注意培養獨立思考的能力。
43、起到了先鋒模范作用。
44、可以。黨小組不是黨的一級組織，在書記未到會的情況下，黨小級可以照常開展活動。黨支部和黨小組雖然是一套人馬。顯著的區別就是，黨支部是黨的基層組織，可以形成決定，支部會由支部書記召集；黨小組則不是黨的一級組織，黨小組會由黨小組長召集，會上的黨支部書記仍是普通黨員身份。一般黨小組的活動多于支部活動。支部書記如果工作任務較多，可以設黨小組。否則沒有必要。黨小組的劃分，一般應根據黨員數量的多少、工作需要和黨員分布情況來決定。為了有利于發揮黨小組的作用，應盡量同行政、生產、教學組織相一致，如機關的科室、工廠的車間、學校的班級或教研室等。黨小組的人數不少于3人。如不足3人，可同黨員較少、工作性質相近、聯系方便的行政、生產、教學組織的黨員合編在一個黨小組內。有的支部黨員人數較少，黨員的工作崗位比較集中，活動比較方便，也可以不劃分黨小組。黨小組長的職責
45、×××老師積極參加教研活動，不斷加強學科知識、業務理論學習，更新教學觀念，提高素養，提升技能。在深化課堂教學改革中，練內功、重實踐、求發展。教案編寫重視學生學習主體性和教師主導作用，注重課堂教學情境設計、合理安排內容，不同的教學內容采用形式多樣的備課方法。教案書寫工整、規范、教學環節齊全、條理清楚，教材基點把握準確，能顯示教研教改思路，注意學法滲透，關注減負增效。具有教師活動、學生活動設計及設計意圖。重視對難點、重點的反復推敲，具有實用性和可操作性。教學后記實實在在總結出教學中的得與失。聽課記錄詳細認真，隨感豐富、評析到位。對課堂教學提出很多可行性修改意見和建議。
46、（1）兩名培養人對申請入黨人的考察記錄按季度分別填寫，不能間隔，也不能幾個季度一次填寫，還不能少于四個季度。（2）考察記錄內容主要是申請入黨人的政治品質、思想覺悟、入黨動機和工作、學習、作風等方面情況，既要講成績，又要講問題。（3）最后一次填寫時間與黨支部大會討論決定接收預備黨員的時間間隔不能超過一個季度。（4）兩名培養人都要在考察記錄后簽字，時間不能涂改。
47、該同學對入團是積極渴求的，近學期以來學習成績優秀，認真的完成班上及學校交給的一切任務，團結同學比學趕幫經常受到班主任的表揚，對入團認識明確，決心不惜一切的努力早日加入自己的組織，中國共產主義青年團。
48、第十五頁：確定發展對象的記錄
49、何時何地受到何種獎勵或處分：（1）如實填寫。（2）獲獎時間、發獎部門、榮譽全稱寫完整。
50、第十三、十四頁：黨支部考察記錄
51、負責培養人意見：（1）對確定為培養對象以來的情況進行總結評價。（2）對照黨員標準，衡量其是否達到入黨條件，并說出自己的意見。（3）“負責培養人意見”中要有“根據對某某的培養考察情況，我認為其基本培養成熟，符合入黨條件，可以確定為發展對象”，或“根據對某某的培養考察情況，我認為其尚未達到入黨條件，需要繼續培養考察”的規范性表述。
52、第一頁：申請人概況（申請人填寫）
53、很難簡單嘛，某年某月，某支部按照發展黨員程序，對預備黨員某某的情況進行了公示，公示時間為……，征求到的意見情況為……，據公示情況，某某同志政治立場堅定，群眾基礎較好，表現優秀，是優秀的黨的預備黨員……
54、組織黨員做群眾工作，及時反映群眾的要求和意見；
55、組織黨員貫徹執行支部的決議和上級指示，分配黨員的工作，指導黨員的活動；
56、積極參加學校開展的各項文體活動，參加社會實踐，有強烈的集體榮譽感和責任心，堅持實事求事的原則。
57、這個考核表是由黨組織委任的正式黨員（兩名）按季度填寫，一年填寫四次，就有每一個季度填寫一次。是根據積極分子在本季度的思想、工作或者學習表現，如實填寫，不一定每次填寫同一類情況，可以有所側重，每一次填寫一個方面，累積起來。就可以看出這個人的成長經歷了。至少一年以上才有可能發展成為預備黨員。填寫后，兩位培養人都應該簽署自己的名字，日期。填寫《申請入黨積極分子培養考察登記表》是中國共產黨發展黨員工作的程序之一，是入黨申請人被確定為入黨積極分子之后必須填寫的，填寫本表即表明入黨積極分子已經進入黨組織考察期。因此，黨組織和入黨積極分子必須嚴肅認真地對待。
58、能夠按照黨員標準工作，在工作中始終起到了黨員模范帶頭作用
59、（1）起止時間要與負責培養人考察記錄一致，按季度填寫，不能間隔，也不能幾個季度一次填寫，還不能少于四個季度，即時間跨度必須滿一年以上。（2）記錄內容不能轉抄培養人考察記錄，而要有黨內外群眾對培養對象的評價意見。（3）最后一次填寫時間與黨支部大會討論決定接收預備黨員的時間間隔不能超過一個季度。（4）必須是黨小組考察的意見，而不是黨小組長個人的意見。（5）要求填寫考察記錄中克服涂改時間、內容雷同、不寫缺點的問題。
60、第八、九、十、十一、十二頁：黨小組考察記錄
61、第三頁：培養對象的確定
62、入團積極分子考察表團支部意見可根據其表現實事求是寫?？上葘懫湓跔幦∪雸F的過程中通過學習端正入團動機，樹立正確的入團觀的情況，其次可寫他在平時的工作中積極努力，克服困難圓滿完成任務，取得較好工作成績情況。還可寫其的不足之處，需要改進。
63、適時總結本小組的工作。
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各黨(總)支部：
為慶祝中國共產黨成立95周年，樹立典型，激勵先進，經鎮黨委研究，決定在今年“七·一”前夕評選表彰一批先進黨支部、先進黨小組、優秀黨務工作者和優秀共產黨員?，F將有關事項通知如下：
先進基層黨組織、先進黨小組、優秀黨務工作者和優秀共產黨員的評選工作采取民主推薦和組織評審相結合的辦法進行，按以下程序評選產生：
1.深入發動。各黨(總)支部、黨小組要在廣大黨員群眾中大力宣傳發動，讓廣大黨員群眾知曉和參與。
2.民主推薦。各黨(總)支部要召開黨員會，按照分配人數民主推薦優秀共產黨員和先進黨小組，并于6月24日前將優秀共產黨員和先進黨小組推薦審批表上報鎮黨委審核。先進黨支部和優秀黨務工作者由鎮黨委召開班子會議評定。
3.綜合會審。征求紀檢機關和綜治、衛計等有關部門的意見，涉及企業等經營性單位的組織和個人還要征求環保、工商、稅務、安監、人社等部門的意見。
4.會議審定。鎮黨委會議根據民主推薦、綜合會審的情況，結合支部各項工作完成情況進行評選、審定。
1.先進黨支部的條件：一是領導班子好。認真貫徹執行黨的路線方針政策，團結協作，勤政廉潔，有較強的凝聚力和戰斗力。二是黨員隊伍好。黨員素質優良，能夠充分發揮先鋒模范作用。三是工作機制好。規章制度完善，工作運行順暢有序。四是工作業績好。本單位各項工作成績顯著，圍繞中心、服務大局事跡突出。五是群眾反映好。黨支部在群眾中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象，黨群干群關系密切。
2.先進黨小組的條件：要求有較強的凝聚力和戰斗力。能夠按照“有陣地、有經費、有制度、有活動、有指導、有成效”的“六有”標準進行規范化建設，組建有服務團隊。能夠定期開展學習教育、為民服務等活動，積極參加市、鎮黨小組競賽活動，黨小組內全體黨員在城鄉環境整治、群眾文化生活、服務地方發展等方面的示范帶動作用發揮好。
3.優秀黨務工作者的條件：要求從事黨務工作2年以上，理想信念堅定，對黨絕對忠誠，認真學習系列重要講話精神，在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致。自覺遵守黨章，嚴格遵守黨的各項紀律特別是政治紀律和組織紀律。熱愛黨務工作，具有較高的黨務工作專業水平，認真履行工作職責，積極探索新形勢下黨務工作的方法途徑，在本職崗位上作出顯著成績。堅持黨的群眾路線，善于做群眾工作，克己奉公，廉潔自律，在黨員群眾中有較高威信。
4.優秀共產黨員的條件：理想信念堅定，對黨絕對忠誠，認真學習系列重要講話精神，在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致。自覺遵守黨章，嚴格遵守黨的各項紀律特別是政治紀律和組織紀律，認真履行黨員義務，正確行使黨員權利。帶頭執行黨的路線方針政策，密切聯系群眾，敢于擔當、積極作為，業績顯著、事跡突出，在生產、工作、學習和社會生活中充分發揮先鋒模范作用。自覺踐行社會主義核心價值觀，清正廉潔，品德高尚，受到黨員群眾廣泛贊譽。
各黨(總)支部一定要高度重視評選工作，充分發揚民主，實事求是，客觀公正。要通過評比、表彰和宣傳活動，進一步激發全鎮各級黨組織和全體共產黨員開拓創新、勇于改革、甘于奉獻的工作熱情，為建設具有全省中等縣市綜合實力的幸福永安作出更大貢獻。
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時間飛逝，在不知不覺中，2014年已經在我們的眼前，在這一年里我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上，傾注于每一個幼兒身上。一年來，無論是思想方面，還是工作方面，我都有所進步，在自己的職業畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和收獲方面加以總結：
一、加強政治理論學習，提高個人師德修養
作為一名共產黨員，我積極要求進步，在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事心目中都樹立起榜樣的作用。能認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀，平常利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢;積極參加黨支部組織的各種政治學習;時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任;經常觀看《新聞聯播》和其他新聞節目，及時了解黨的方針政策和國內外大事;積極參加各項黨的活動會議，在工作中起到模范帶頭作用，努力做教師的表率。同時，認真學習先進的教育教學理論，不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質。
二、立足崗位，勤奮工作，樂于奉獻
作為一名共產黨員，在工作和學習中，自己一貫堅持與時俱進，不斷開拓創新，自己堅決順應時代要求，更新自我，完善自我，無論做什么事，都能保持清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自己，能以教師的職業道德嚴格要求自己，愛園愛教，愛崗愛幼。踏踏實實工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
2013年上半年，我擔任著蔚斗分園教研組長的重擔，教研工作任重而道遠，一個個大型教研活動接踵而來，沒有給我任何喘息的機會，壓力空前的大。但我將壓力轉變成了動力，逐一完成了任務，并且均取得了不錯的成績。
1.以各類競賽為突破口，以績服人。
上半年，我帶領老師們參與了06屆的上課、說課比賽;輔導網半日活動評比;學科論文評比。在06屆上課、說課比賽中，我幫助參賽教師選課、修改教案，并且幫助制作PPt、修改說課稿至深夜。并且引領該教師進行一次次的試教，一次次的修改，最終，中班科學活動《奇妙的植物色素》獲得了區三等獎的好成績，并且得到了教研員的高度認同，這也是我們蔚斗分園第一次取得區級以上的成績。在輔導網半日活動評比中，我們班的曹老師承擔了這個光榮的任務，于是幫忙選課，修改教案，添置區域材料，一下子就忙開了，每天最晚離開幼兒園的人肯定是我。在我們共同的努力下，取得了輔導網小組第一，區三等獎的好成績，我們又向成功邁出了一步。在區學科論文評比之前，我認真為每位教師修改了論文，特別是最終要選送上去的幾篇論文，我更是修改了無數稿。因此，我們取得了一篇一等獎，三篇二等獎，一篇三等獎滿堂紅的好成績，這也是我們有史以來最好的成績。
2.以區集團化展示為契機，提升知名度。
本學期，我們還承擔了全區集團化辦園的展示任務，我主要負責閱覽室的創建及兩個教學活動的研磨。在創設閱覽室的時候，我尋找了大量的資料，將閱覽區進行了細致地劃分，并且每一區都選擇了大量的圖片進行打印、塑封，幾百張的圖片尋找、打印及塑封并不是一件輕松的事。為了讓閱覽室更加溫馨，我更是上網淘寶，紫色的紗簾，天藍的線簾……為了節約成本，我更是絞盡腦汁，請家長穿珠子，自己做鉤子等。為了兩個教學活動，我和田老師聽了無數次的課，進行了無數次的教案修改，我還幫助兩位老師制作PPT，改進教具，逐句修改教案，撰寫說課稿等。
3.以區優秀教研組申報為切入口，扎實教研工作
本學年接到了申報優秀教研組的任務，我二話沒說，馬上在較短的時間內撰寫申報材料，準備相關的資料，并且在撰寫材料的同時總結經驗，找出教研工作中的優點及缺點，進行查漏補缺，為下階段教研工作的開展奠定扎實的基礎。
4.以班級工作為己任，在常規中創新
作為一名一線教師，我同時承擔著班級的教養工作，除了好好帶班、布置班級環境，做好家園溝通工作外，我還為社區畫展、班級特色活動做出了努力。我能夠認真對待每一個半日活動，有準備，有目標。在做好常規工作的同時，我還力求創新，在創設班級環境時本著教師、幼兒、家長共同參與的原則，每個主題活動都會請家長參與到環境創設中，如《猜猜我有多愛你》中，請家長親手制作愛心卡，寫上對孩子的祝福;在《春天來了》主題活動中，請家長們用廢舊襪子等材料制作毛毛蟲等;在社區畫展前期，我能夠根據孩子的實際水平，輔導每個孩子進行繪畫，使每個孩子都有機會展現自己的才能。
5.珍惜全區展示的機會，立爭做得更好
本學期由于身體原因，在領導的體恤下卸下了蔚斗分園教研組長的擔子，回到總園做了一名普通的班主任。但是我并沒有因此而懈怠，在幼兒園教壇新秀選拔的時候，我積極承擔了在編教師的筆試及教學活動評比的任務。在迎接鄞州區骨干教師集中培訓的時候，我承擔了現場教研展示的任務，進行了積極的準備及研磨，雖然最后沒有開展，但是我卻時刻準備著。在迎接北侖區骨干教師集中培訓的時候，我主動承擔了展示心理健康活動的任務，自己設計教案，準備教具，在一次次的試教中改進教案、更換教具，以較好的狀態迎接展示活動，力爭做得更好。
三、收獲
這一年的工作很多，壓力很大，特別是教研工作，一年來似乎都沒有空閑的時間，自己的身體狀態也每況愈下，因此也沒有過多的時間及精力去充實自己，也放棄了一些投稿、評比的機會，但也還是有點滴收獲，學科論文《巧用元素，錦上添花》獲2012學年度學科論文一等獎，《巧用梯隊式分層培訓模式 促進教師專業成長——對如何促進幼兒園教師專業成長的實踐與思考》獲市“分享智慧”論文評比三等獎。
一年來，盡管自己在學習和工作方面做了許多工作，但和一個優秀共產黨員相比，也不免存在著一些不足，在今后的學習和工作中，我要更進一步地嚴格要求自己，虛心向先進黨員學習，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。
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優秀班集體主要事跡 2016級是一個積極向上、健康和諧的班集體。在這里你可以看到黑板上方“塑自我、展示自我”的標語;教室前面左側墻上醒目的班級目標“日行一善，周明一理，月養一習”;三十五張課桌整齊地擺放著;同學自己建立的“陽光讀書吧”，這編號整齊的近七十多本圖書中，不僅有孩子們自己喜歡的童話大家之作，也有天文的、地理的、軍事的??在這知識的海洋中，孩子們像一塊塊小海綿正在貪婪的吸收著、儲藏著知識。
35位同學就有35雙神奇的手。這35雙神奇的手創造了一個個美麗的角落：學習園地、班級作文“春風”??在一雙雙小手的裝扮下煥發出了青春活力。
一個班級的成長不可能只靠幾個人的努力就能成功。必須依靠集體中的每一位成員的努力。所以在班級的班隊活動中展開了一系列的“小主人”活動。如“我的班級，我做主”“我愛我班”等活動。告訴學生自己就是班級的小主人，哪些行為是愛班的表現，還有班級采取值周班長制度(班級有固定的班干部，每個星期還有一個值周班長，按學號，每兩個學生當一周的值周班長)，讓每一個學生都體會一下管理班級的難度。為學生的自主管理打下基礎。班級的一個同學有困難，其他同學熱情幫助。前幾天有一個學生上課發病暈倒，孩子們就主動幫忙，送她上醫院;對于學習差的學生，成績好的主動給他們補課，對于淘氣的學生，一點同學主動幫助，讓他感受到集體的溫暖??
有了良好的班級環境，學生自然就會樂學。在課堂上學生認真聽講，努力思考，積極舉手。在這樣的課堂氛圍下，每一個人的臉上都洋溢著求知的笑容。在積極自信的熏陶下，學生的個人素質也獲得了全面發展，學生的膽量越來越大 ，能力越來越強，慢慢出現了許多人才，有寫作的、繪畫的、朗誦的、講故事的等等。
幾年來，這個班集體取得了豐碩的成果，每學期清潔，紀律評比在全校十幾個班中都是第一、第二名，每年“六一”文藝匯演在同段評比都是第一名。2010年秋，學校舉行的“12.9”演講比賽,獲得一等獎; 2011學校舉行的“文明伴無行”演講比賽中獲二等獎;2012年廣播體操比賽，獲得第一名。
在取得成績的同時，我們深知，這一切都學校領導的鼓勵支持，老師認真指導，輔導員老師的真誠付出分不開。是你們在迷茫時給我們引路，在困難時給我們鼓勵，在退縮時給我們勇氣，老師們的博學點亮了我們求知的心扉，愛崗敬業的精神讓我們領略了“學高為師，身正為范”的人格魅力，這種精神和品格將永遠激勵我們勇往直前。
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在教育局黨委、中心學校黨支部的統一領導下，依據支部的工作計劃要求，為提高黨員素質，發揮共產黨員的先鋒模范作用，促進黨建工作更上一層樓，經黨小組全體黨員研究，特擬訂年下半年中心學校黨小組工作計劃：
一、指導思想：
以鄧小平理論、"三個代表"重要思想、科學發展觀和"十x大"精神為指導，以黨支部工作計劃為依據，緊密圍繞學校中心工作，積極組織黨小組黨員學習領會黨的路線、方針、政策和現代科學、教育、管理、法律等相關知識，強化黨員主體意識、尊重主體地位、發揮主體作用，不斷推動黨員的理論創新，思路創新，工作創新。深入學習實踐科學發展觀和"創先爭優"活動，為學校各項工作的開展做出應有的貢獻。
二、工作要求：
1、深化開展"學習實踐科學發展觀"和"創先爭優"活動，定期組織黨員進行交流學習，提升政治素養和工作能力。經常組織民主生活會，開展批評與自我批評，提高每位黨員的綜合素質。
2、積極組織開展特色活動，發揮黨員的模范帶頭作用。
3、積極配合學校黨支部"開展學習實踐科學發展觀活"和創先爭優"，積極開展和諧文明校園的創建工作，提升校園文明程度和教師師德水平"活動。
4、落實黨員結對工作，開展好師愛進萬家活動，協助黨支部做好發展新黨員的考察和培養工作。
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事跡材料由標題，前言，正文，結尾,l落款五部分組成。
標題
通常有兩種形式。單行標題，即“關于+先進對象的名稱+先進事跡的主要內容(材料用途)+文種”。如，《關于評選×××黨支部為市十佳黨支部的事跡材料》;雙行標題，采用正題和副題形式，正題高度概括文章的主旨，副題標明先進對象。如，《一心為鄉親 傾力筑和諧——×××同志先進事跡材料》
前言
開門見山地對先進對象進行介紹。前言有三種寫法：簡介式、概括式、引題式。簡介式即用簡潔明了的語言交代典型人物的姓名、性別、年齡、工作單位、職務以及所獲的榮譽和稱號。概括式即概括典型的突出之處和先進事跡。引題式是通過具有代表性的事例或群眾對先進對象的評價引出先進對象和主題。上報的材料可采用簡介式，而登于報刊的材料則較多采用概括式和引題式。
主體
事跡材料主體的寫作以事跡為主要內容，寫出先進單位或人物的工作經歷、工作事跡及取得的成績。為了達到寫作目的，還要具體到典型事例、典型言論、典型行為、典型思想動機、典型精神品格和道德風尚以及獲得的榮譽稱號。在結構上可采取橫式結構或縱式結構。橫式結構按照材料的不同性質進行安排，縱式結構則以時間的前后或事物的發展規律為序。
結尾
結尾又稱結語，此部分可進一步概括文章主旨;或表示先進人物或單位的努力方向和決心;或以所獲榮譽、成就顯示其先進性;或引用群眾的評價、領導的表揚;或號召向先進人物或單位學習。結尾要簡潔、凝練、意盡言止，切忌畫蛇添足。實際運用中，在會議發言的事跡材料應當有個結尾，不能收束太快。以書面文章發表的事跡材料結尾可寫可不寫。
落款
一般在材料正文的右下方注明單位名稱、寫作日期和加蓋公章。
事跡材料特點
鮮明地體現特定的時代精神。事跡材料不是單純為其單位和個人評功擺好，而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。這是由事跡材料的宗旨和根本目的所決定的。
以敘寫先進事例為旨要。事跡材料以先進對象的先進事跡為主要內容，以敘事為主要表達方式。事跡材料所要體現的先進對象的先進思想、精神，特定的時代特征都要通過敘事予以展現。
具有較強的觸發力和感染力。事跡材料的寫作目的是為了引導讀者認識先進，學習先進。要達成此目的，首先要吸引讀者，感染讀者。這就要求事跡材料要具有較強的觸發力和感染力。
事跡材料區別
事跡材料與先進典型材料：先進典型材料包括事跡材料和典型經驗材料。事跡材料是先進典型材料下屬的一類文體。
事跡材料和典型經驗材料：事跡材料以先進對象的事跡和成績為主要內容，側重于“做了什么”;典型經驗材料以先進對象的經驗和做法為主要內容，側重于“怎么做”。事跡材料可分為個人事跡材料和集體事跡材料，而典型經驗材料主要指先進集體經驗材料，實際中很少有先進個人經驗材料。
事跡材料和人物通訊：事跡材料屬于公文文體，人物通訊屬于新聞文體。事跡材料對于本系統本部門實際的針對性更強，事例敘述更為實用。事跡材料的語言樸實、莊重，人物通訊的語言生動、形象。
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求索榮譽學院學生黨支部是一個活力四射、團結友愛的年輕支部，現擁有正式黨員六名，預備黨員八名，在學院黨委的正確領導下，全體學生黨員認真學習、宣傳、貫徹黨的和十八屆四中全會精神，全面貫徹落實科學發展觀，堅持踏實穩定、開拓進取，充分發揮學生黨支部的戰斗堡壘作用，出色地完成了學校、學院的各項工作任務。
作為一個年輕的學院，凝聚力量、共筑夢想將對今后的各項工作中將起到非常重要的作用。3月，在學院黨委的關懷下，學生黨支部正式成立，建立黨支部規章制度，規范對學生黨員和入黨申請人的教育管理，也為豐富學生黨員和申請人的組織生活，提供了組織保障，為學院學生黨建工作奠定了良好基礎。
支部定期召開支部會議，交流學習和思想動態，并積極為學院黨建活動出謀劃策。全院現有黨員14名，其中正式黨員6名，預備黨員8名，并培養了一大批優秀的入黨積極分子，現有超過90%的學生已經向黨組織遞交了入黨申請書，我支部及時梳理了每位學生入黨申請人和黨員的信息檔案，并將條件成熟的申請人列為入黨積極分子，使該支部的組織發展工作處于有序的工作狀態之中。
同時，支部黨員也在短短的時間內取得了優秀的成績。支部成員學習刻苦、勤勉努力，專業知識技能扎實，具備良好的自主學習和創新能力，不僅獲得市級三好學生、市優秀志愿者、校優秀學生干部等各種榮譽稱號，而且在學校組織的各類征文、演講比賽中均取得優異成績。尤其是在級首屆畢業生中，60%的支部黨員考取了國內重點院校的研究生，在他們的帶領下，全體畢業生將有一半繼續在國內外高等學府求學，其余不少將在四大，各類金融機構等工作。
在理論學習方面，支部成員在研讀黨的重要思想的基礎上，開展了豐富多彩的黨日活動，如“我看”、“我的中國夢”學習討論會等。我支部成員在“我來講黨課”的比賽中獲得第一名，在天津市首屆“書香天津”大學生校園閱讀之星評選活動中獲得一等獎的佳績。在專業學習上，我院同學在全國大學生英語風采大賽中榮獲二等獎，在CIMA全球商業精英挑戰賽中獲得區域14強，在全國職業就業力大比拼獲得區域12強。
在實踐活動方面，黨支部組織黨員實地參觀周鄧紀念館、平津戰役紀念館，在實踐中進一步領悟革命奮斗精神，保持共產黨人政治本色。在參觀中沉淀自身，更加懂得了共產黨人的使命。
支部成員按照學院培養復合型拔尖創新人才的目標，在服務中踐行自己作為一名學生黨員的責任，讓“中國夢”在天外校園里傳承。
天津宜童自閉癥兒童中心和河西區“土山花園”社區是支部的長期志愿服務點。在自閉癥兒童中心，志愿者們通過上體育課、教繪畫等方式和自閉癥兒童親密交流。在社區，協助社區換屆選舉、社區清潔等，志愿者們用心做好每一次活動。此外，支部成員還積極投身其他志愿服務活動，如達沃斯論壇、大運會、東亞運動會、全國模擬聯合國大會、中國服務外包領軍者年會等大型志愿服務活動，也包括各類校園志愿活動，志愿服務參與達100%，是全院志愿服務的帶頭力量。其中1名兩次赴山區義務支教，為院起到了先鋒模范作用。
在學院黨委的正確領導下，在組織部和院黨總支的正確領導及指導下，我們大膽探索，努力實踐，在過去的一年中認真完成了組織交給各項任務?；厥走^去，展望未來，我們會一如既往的發揚“中外求索 德業竟進”的校訓精神，解放思想，實事求是，與時俱進，銳意進取，緊跟時代步伐，開拓創新，為黨建和思想政治工作做出新的貢獻!
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一.指導思想
以黨的精神為指導，以科學發展觀為統領，按照“抓學習，抓規范，抓特色”的黨建工作思路，結合我校實際情況，緊緊圍繞教育教學中心工作，切實加強領導班子和黨員干部隊伍思想作風建設，充分發揮學校基層黨組織的政治核心作用、戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，聚集推動學校發展的正能量，為我校教育的持續、健康、均衡、和諧發展，提供強有力的思想、組織和作風保證。
二.總體目標
一個中心：做學生喜歡的教師，辦人民滿意的學校;兩個目標：爭創基層先進黨組織和優秀黨員;三個重點：支部建設、隊伍建設、校風建設。
三.主要工作
(一)以創建學習型黨組織為依托，切實提高黨員干部素質
認真學習、宣傳、貫徹黨的精神，深入開展社會主義核心價值體系學習教育活動，堅持黨員理論學習和教育培訓制度，積極創新黨員教育的內容和方式方法，扎實做好廣大黨員、教師的思想政治工作，促進黨員干部牢固樹立正確的世界觀、事業觀。廣泛開展爭創學習型黨組織、爭當學習型黨員活動，深入推進學習型黨組織和學習型干部隊伍建設，建立和完善黨組織學習考核評價機制，確保我校黨員學習活動有序、務實、高效的開展，不斷促進和提升黨員干部素質。
(二)著力加強黨小組建設
1.加強黨小組自身建設。進一步健全和完善黨小組的各項規章制度建設，依章辦事，充分發揮黨員的模范先鋒帶頭作用，加強民主管理。緊緊圍繞教育教學的中心工作，多開展富有成效的各種活動，制定目標要與學校教育教學工作有機結合，促進黨員目標責任制的落實，不斷提高基層黨建工作的針對性和實效性。
2.加強黨員自身建設。一方面要時刻更新自身的知識，提升自身的思想覺悟，爭取以教育教學工作為載體，打造一支黨員教師隊伍，每個黨員教師爭取做到受同行公認，受學生歡迎，受家長信賴的優秀教師，從而體系黨員的先進性和模范性。
(三)以推進黨風廉政建設為重點，大力維護教育良好形象
1.深入開展師德師風整頓活動，貫徹落實黨的會議精神，積極宣傳關于師德師風整頓的若干要求和規定，堅決避免黨小組內的黨員教師在師德師風方面出現問題。
2.加強黨員教師的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育，青少年學生的廉潔修身教育，提高廣大教職工愛崗敬業、廉潔從教的意識，增強廣大學生規范做事、遵紀守法的自覺性，營造風清氣正的校園環境。
3.分層樹立榜樣，突出先進性作用。在普通教師中樹立黨員的榜樣。黨員教師要勇挑重擔，工作敢為人先，做出一流業績，為黨組織增光添彩;在普通黨員中樹立優秀黨員的榜樣。要樹立忠誠黨的教育事業、幾十年如一日、永葆黨員本色的老黨員的形象;要樹立新形勢下愛崗敬業、訪賢求師、廉潔自律、求真務實、銳意改革的學校領導班子中黨員的形象;要樹立自覺加強黨性鍛煉，保持黨員先進性，發揮黨員先鋒模范作用的光輝形象。
4.圍繞學校中心工作，履行職能，使教職工在學校改革、發展、穩定中更好地發揮主力軍作用。要加強教工之家的硬件建設，開展豐富多彩的文體活動，豐富教職工的業余文化生活，充分調動教職工的工作積極性。
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評選先進黨小組、爭當優秀共產黨員、優秀黨務工作者活動，是發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用的一項重要措施。
黨小組按照黨支部工作的目標、要求，以(1)、建設一個政治堅強、團結協作、開拓進取、有較強的凝聚力和戰斗力的小組團隊。(2)培養一支信念堅定、素質優良，在學校文明建設、教育教學工作中發揮先鋒模范作用的黨員隊伍。(3)建立一套黨員教育、管理和監督，較科學、規范的好制度。(4)形成一種勤奮好學、實事求是、清正廉潔、聯系群眾、艱苦奮斗的工作作風。(5)創造一個高效率、高質量地完成教育教學任務的集體為目標，開展先進黨小組創建活動和優秀黨員評選活動。
1.先進黨小組的基本條件是：(1)堅決貫徹執行黨的政策和路線，堅持四項基本原則，堅持改革開放，堅定地同黨中央在思想上、政治上保持一致。(2)能團結、帶領黨員和群眾，認真學習各項思想和理論，提供思想認識。解放思想，實事求是，艱苦奮斗，善于開拓創新。(3)小組成員黨性強、作風好、廉潔奉公、團結協調，黨組織的戰斗堡壘作用突出。(4)善于開展生動活潑的思想政治工作，能經常有效地對黨員進行教育管理，黨員能很好地發揮先鋒模范作用。(5)黨內生活制度健全，能認真開展批評與自我批評，具有解決自身矛盾的能力。
2.優秀共產黨員的基本條件是：認真學習黨的路線、方針、政策，學習教育理論，學習法律、法規，用“三個代表”重要思想武裝頭腦，立足三尺講壇奉獻自我。立足本職，忘我工作，爭優創新。發揚“甘為人梯”和“孺子?！钡木?，以對黨、對學校、對家庭、對學生負責的態度，嚴謹治學，認真研究教材、教法，結合剛剛開始的初中新課程改革，大膽進行教學改革和創新，力爭教學質量創一流?？茖W管理班級，以德為本育人才，用黨員教師的人格魅力和優秀品質感召所教班級的全體學生，廉潔從業、為人師表、弘揚正氣、培養一代新人。按照黨章的要求，嚴格執行黨的紀律，履行黨員義務，堅定社會主義和共產主義理想信念，忠誠黨的教育事業，保持共產黨員的先進性和純潔性，努力塑造良好形象，當學生的良師，做教師的楷模。
3.優秀黨務工作者的基本條件是：黨小組組長以上的黨務負責人員、黨務工作人員。(1)認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，能積極組織黨員學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀，及時傳達貫徹上級和本級黨組織的決議，堅持四項基本原則，堅持改革開放，勇于開拓創新，有較大成績的。(2)熱愛和熟悉黨務工作，盡職盡責，積極完成各項任務，關心黨組織的思想、組織、作風建設，在完成黨的各項工作中成績顯著。(3)密切聯系群眾，主動團結同志，善于開展思想政治工作，工作作風扎實，工作效率較高。(4)黨性強、作風正，廉潔奉公，嚴于律己，秉公辦事，敢于開展批評與自我批評，勇于抵制和反對各種不正之風，同一切違法亂紀行為斗爭。
評選活動每年由黨支部結合年度工作總結、民主評議黨員、黨員目標管理進行一次分析、評比。每年評比表彰先進黨小組、優秀共產黨員、優秀黨務工作者。
評選方法：(1)召開黨小組會，推薦小組優秀黨員、優秀黨務工作者初步名單。(2)召開支部黨員大會，采取無記名投票或舉手表決方式，討論通過表彰名單報黨支部。
先進黨小組由支部在總結工作的基礎上申報，經考核由學校黨支部審批。
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11月12日，泛亞勘探黨支部組織全體黨員觀看了系列專題紀錄片《榜樣》之《榜樣3》?？催^影片，我的內心深有感觸。
看過我們的榜樣宋書聲老人的事跡，我真正體會到了什么叫愛崗位敬業?！耙惠呑訛榱艘患露鴬^斗”這正是當今瞬息萬變的時代最缺少的事業精神，很多時候我們都會告訴自己要為了XX而努力奮斗，但當我們遇到一點點的問題或挫折的時候，我們很容易就選擇了放棄，有的放棄甚至可能就與目標僅有一步之遙!我們也經常說“堅持就是勝利”，可是真正做到幾十年如一日的堅持者卻少之又少，科技進步往往需要一個人付出一生的努力甚至需要幾代人共同努力才能完成，作為專業技術人員，我們需要的就是這種堅持不懈的精神。
榜樣賀星龍的事跡讓我再一次體會到了為人民服務的真正含義，只要我們愿意，在平凡的崗位上一樣可以為人民做貢獻，只要以人民的需求為已任，哪里都需要我們。
科技強人王淑芳、趙忠賢的事跡告訴我們，再大科技難題，哪怕從零基礎開始，只要我們努力鉆研，總能找到科學自有的規律，遵循科學規律我們就有可能取得突破。從蹣跚學步到到擠身世界領先行列也不是不可能。
回歸到我們個人，雖然工作中會有這樣、那樣的困難，但都不可能比衛星上天難，不可能比戰爭年代打江山難。遇到困難并不可怕，可怕的是我們不敢直面困難的態度，只要我們“不忘初心”，始終以飽滿的熱情勇往直前，“逢山開路、遇河搭橋”，沒有過不去的溝和坎，借用李元敏同志的一句話：“幸福是干出來的”只要我們同心協力，再大的困難都中會是暫時的，讓我們向榜樣們學習，站在這些“巨人”的肩膀上，為更加美好的社會主義偉大事業做出自己最大的貢獻。
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