教師民生生活會發言稿(分享12篇)
發布時間:2018-03-03教師民生生活會發言稿(分享12篇)。
? 教師民生生活會發言稿 ?
民主生活會是黨員和干部交流思想,開展批評和自我批評的重要方式。通過民主生活會,可以促進同志間的團結以及黨的廉政建設,防止腐敗和避免腐敗現象發生,進一步促進工作的有力措施。小編整理了2019年度民生生活會個人最新發言稿大全,一起來看看吧!
學習十九大活動開展以來,我個人對黨的認識發生了新變化、單位黨員隊伍建設也形成了新氣象,取得了新成果,讓我切身感到了學習活動的重大意義和重要作用。我在認真學習黨的十九大精神及習近平新時代中國特色社會主義思想,認真聽取了單位領導及同事對我個人提出的意見建議后,對照黨員標準深刻地剖析了自身存在的問題?,F將個人剖析情況與改進措施匯報如下:
2017年度,我始終自覺遵守黨的紀律,堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策和黨組織的決議、決定,信念堅定,在思想上政治上和行動上自覺同黨中央保持高度一致,嚴以律己。工作中,我認真盡職盡責,在團結支委班子積極開展各項工作的同時,始終以飽滿的工作熱情、以良好的工作作風、扎實的工作經驗,不怕苦、不怕累的忘我精神,本著“有則改之,無則加勉”的原則行事,積極主動,盡心盡力,勤勤懇懇,兢兢業業地做好每一項工作,大膽開拓市場,取得不錯的成績。
作為一名黨員,提高政治理論素養是一項長期的工作和任務,對此我有深刻的認識和體會。按照一名優秀黨員的修養標準來衡量自己,深感差距很大。
不能自覺主動的利用業余時間靜下心來學習理論知識,常常是上級要求學什么就學什么,與工作聯系密切的就多學,聯系少的就不學;常常是需要什么學什么,急用什么學什么,遇到難點才開始翻資料查根據。
沒有系統的學習黨的創新理論和知識,對理論學習的精髓理解的不深不透。對政治學習知識停留在一般的認識上,經常是記錄的多,理解的少,學到實處的不多。
學以致用發揮不好,不能夠很好的將所學理論運用到工作中去。
通過學習和查擺,我認識到自身在“四個意識”牢固方面存在以下問題:1、個別情況下擔當意識不足,工作上不研究如何盡快高效落實任務。2、存在事務工作沖淡黨性鍛煉的情況,對黨的路線方針政策理解不深不透,淺嘗輒止,對公司長遠發展中出現的新情況、新問題不能用辯證的觀點分析研究。
四個自信是XXX對黨的十八大提出的中國特色社會主義“三個自信”的創造性拓展和完善。對照剖析后,我發現自身在以下方面存在不足:1、對黨的群眾路線認識不深,宗旨觀念有所淡化,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務的公仆意識。2、黨員模范的帶頭作用不夠,對于紀律觀念意識較淡薄,自己的思想行動與黨的要求還有一定的距離。3、在理論學習上不夠自覺。
XXX多次指出,抓作風建設,首先要從自身做起,要求別人做到的自己先要做到,要求別人不做的自己堅決不做。我能夠認真踐行黨的群眾路線和“三嚴三實”要求,堅持一切從實際出發的優良作風。通過深刻的對照反思,在工作作風上還存不同程度的“小”和“虛”的問題,一是工作力度“小”。思想上還存在愿意干短期內能取得效果的事、容易干的事、出成績的事,對一些難事、苦事、見效慢的事,推進執行的積極性還不高。二是工作措施“虛”。一些工作沒有實實在在的做到位,講問題、講缺點則少一些。
我能夠緊緊聚焦建設“宣傳黨的主張、貫徹黨的決定,認真履行黨章賦予職責”,一年來在各方面工作得到了新加強。但對照“提升組織力、突出政治功能”的新要求,還有一些差距,工作上缺乏“一竿子插到底”的精神,工作標準的“天平”有時候會傾斜,特別是在任務重、時間緊的情況下,容易放松對工作的要求,只是急于完成工作任務,沒有實現質量與實效的統一。
我雖然能做到時刻提醒自己是一名共產黨員,也能努力做到認真履行黨員職責。但是在深刻對照剖析中發現,自身在黨史黨章黨規的理論學習中仍存在重形式、輕成效的情形,不能學以致用。只是通過會議或者宣讀文件的形式學習,沒有靜下心來認真、踏實、原本的系統學習,學習成效難于保證;對于業務知識的學習存在“吃老本”現象,存在以干代學,特別是工作與學習發生矛盾時,常把學習當做“軟指標”,學習時間和效果得不到保證。
冰凍三尺,非一日之寒,不良作風的形成,總是長時間積累的結果,究其原因,還是思想上存在問題,以下是我對自身存在問題的根源分析,請各位領導和同事批評指正:
政治理論學習做的還不夠,在思想上有所放松,在行動上沒有真正形成加強政治理論的高度自覺,有時候把政治理論學習當成“軟任務”。同時,學習效果不佳,學習的形式比較單一,對黨的理論學習僅限于讀讀文件、寫寫筆記,沒有深入去研讀、去思考,沒有結合工作實際抓學習,導致學用脫節。
紀律和規矩觀念樹立的還不夠牢,在思想深處,認為自己作為一名分公司經理,只是負責具體工作的落實,只要是按照工作安排和領導要求去干工作,就不會存在違紀違規問題。正是這種想法,讓自己在工作中,執行紀律和規矩不夠徹底、不夠嚴肅。
沒有始終如一地用黨員的高標準要求自己,在處理一些事情上把自己作為普通群眾,降低了對自己的要求。另外,繼承和發揚黨的優良傳統也做的不夠好,在工作中,經常學習英雄人物、典型模范的先進事跡,但是持之以恒的對照改進做的不夠到位。
在工作上,沒有樹立起“示范”“標桿”的強烈意識,總是習慣于等上級決定、等領導安排,沒有做到提前謀劃、主動作為,導致在工作中,存有一定程度上的滿足于“一般化”的錯誤傾向。
牢固樹立終身學習的理念,始終把學習作為工作和生活的重要內容,徹底拋棄學習上存在的“實用主義”和“拿來主義”,真正把學習當成硬指標、必修課,有目標、有計劃、有重點地學習黨的理論、路線、方針和政策,學習《黨章》《廉潔自律準則》《紀律處分條例》等黨內法規,學習XXX系列重要講話精神,持續不斷的堅定理想信念,提升政治理論素質。
牢固樹立強烈的實干意識,在工作的具體實踐中不斷鍛煉自我、完善自我、提高自我。立足崗位,加強對工作的思考與研究,了解工作的標準、要求、特點、性質和規律,找到工作的著力點和落腳點,提升工作效果的針對性和實效性。充實自己的知識儲備,提高工作的能力;加強知識運用,努力把所學的知識運用的具體工作中,真正把所學到的知識和經驗轉化成推動的“動力”。
牢固樹立“作風建設永遠在路上”的理念,始終把紀律和規矩放在前面。在工作中,嚴格遵守黨紀黨規,堅持用制度和規矩辦事,堅持按照程序要求辦事,堅持按流程標準辦事,真正做到合規合法。在生活中,嚴格遵守法律法規,守牢“底線”,遵守文明公約,提升道德修養。同時注意養成良好地生活習慣和情趣,自覺凈化社交圈、生活圈和朋友圈。
最后,我真誠地希望各位領導和同事們對我提出批評意見。對大家的批評,我一定高度重視、虛心接受、認真采納,堅決改正,把今后的工作做得更好。
一年來,我積極主動想事、干事,本著對組織、對崗位高度負責的態度,聚焦主業,務實擔當,較好地完成了上級黨委賦予的任務。但距上級的要求、同志們的期待,仍有很大差距和不足。
下面,對照這次民主生活會的主題,結合自身實際,剖析如下:
作為黨的領導干部,深知學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義和現實意義,也做到了帶頭學、帶頭講、帶頭做,但是受個人理論水平制約,距離學懂、弄通、做實的要求還有差距。有時認為只要看過、學過就行了,對“怎么學、學到什么程度”缺少一個整體計劃,系統性、研究性學習還遠遠不夠,影響了理論學習效果。比如,通過學習,雖然對新時代的深刻、新思想的精神實質、新論斷的核心要義等有了新的認識和體會,但是還缺乏深層次的理解和把握。
認真執行黨中央決策部署,是第一位的政治要求。在這個問題上,我一直是旗幟鮮明、態度堅決、不打絲毫折扣。但細細反思,在嚴格黨內政治生活、堅持黨性原則等方面,還是缺乏見底到邊、較真碰硬的作風和韌勁。比如,落實黨委議事決策制度不嚴格,受日常工作繁忙這一因素干擾較大,有時不能及時研究重大問題,有時又因為上會議題多而趕進度,沒有充分聽取班子成員的意見建議,影響了民主集中質量。
走上領導崗位以來,我一直告誡自己:處于特殊位置,不搞特殊待遇;負有特殊責任,沒有特殊權力。但有時覺得自己是一名老黨員,黨性觀念強、底線思維牢,是非觀、大局觀從未偏移,作風方面不會出問題,因此不自然就忽視了黨性修養的錘煉,思想上也不自然就會有寬松現象。特別是受社會一些庸俗思想的影響,放松了自我要求。
面對不斷發展的形勢任務,自己雖然能夠認識到理論學習的重要性,也盡可能抽出時間加強學習,但主觀上的積極性、主動性,投入學習的時間、精力都有所下降,學習不系統、不全面、不深入,真正把學到的知識應用到實際工作中的還不多,特別是對習近平新時代中國特色社會主義思想,還沒有深刻地理解領會,以致于指導實踐謀劃工作的視野不夠開闊。
近年來,隨著改革開放的深入,面臨的形勢任務、所處的環境發生了時代性的變化,思想文化日趨多元多樣。在這個過程中,自己雖然牢記是一名共產黨員,但在潛移默化、日久天長的影響中,還是不自覺地放松了警惕、降低了標準,對一些不良現象、不正之風總認為是社會大環境造成的,沒有旗幟鮮明地去反對和抵制。這些都是與黨章的要求,與共產黨員的本色相違背的,都是有損于事業和個人的。
“自重、自省、自警、自勵”、“慎獨、慎初、慎微”,這些掛在嘴邊、響在耳邊的教誨應該是黨員領導干部的“座右銘”和“護身符”。對照這些要求感到自己在一些方面放松了。特別是作為領導干部,恭維的話多了,批評建議少了,在這種情況下,沒有很好地自我提醒、自我告誡,面對不良苗頭,更多地是“隨大流”。這都是有損于黨員領導干部形象和風氣的。
堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務來抓,帶領黨委班子和全體黨員,始終在政治立場、政治方向、政治原則上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,真正把對表看齊的政治要求內化于心,外化與行,以新思想引領新征程,以新姿態奮進新時代。
強化黨委書記第一身份是黨的書記、最大的政績是抓好黨建、首要職責是管黨治黨的理念,抓管理、立規矩、嚴問責,推動黨風廉政建設黨委主體責任剛性落實,始終保持從嚴洽黨、從嚴治警的高壓態勢。堅持把改進作風、提高效能作為永恒的主題,進一步轉變觀念、更新理念,深入研究面臨的新情況新問題,把握規律、掌握主動,不斷創新工作模式,提高服務保證效能,凸顯政治工作生命線地位。
倍加珍惜組織對自己的信任和培養,心存敬畏、手握戒尺、為政清廉,常給自己念“緊箍咒”,任何時候都不忘政治紀律這條“生命線”,不觸法律這條“高壓線”,不碰黨紀這條“警戒線”,以良好的言行和品性立起“好樣子”。主動接受組織的監督,自覺養成在“放大鏡”、“聚光燈”下行使權力的習慣,決不因“私利廢公事”,決不為“私事棄公道”。
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今年這半年,是學校取得長足進步的一年,教育教學、安全管理、后勤管理方面的工作都有了亮點。學校特色在日益彰顯,辦學內涵在不斷豐富。學校的發展變化首先得益于我們有一個團結向上管理團隊,一個充滿正能量的黨員群體,也得益于我們有一群樂于奉獻的教師團隊。生活在這樣一個團隊,我覺得是幸福的,也是催人向上的。但是工作是沒有止境的,我們的班子和我個人也還存在一些不足,需要在今后的工作中需要進一步學習與提升,優化與落實。
一、針對個人來說,還存在以下問題:
1、在學習方面,思考與琢磨不深,知識深度與寬度不夠。
2、工作中缺乏嚴謹細致的態度。5月23日,全鎮的校本研修觀摩活動在我校舉行,當我聽說毛校長和劉主任把教育敘事的交流稿一篇一篇仔細閱讀,并給交流的文章提出修改建議。這樣嚴謹的工作態度值得我學習。我的工作中,還缺乏這樣的嚴謹和細致。
3、疏于動筆,沒有認真總結學校的辦學經驗。
抗壓能力不強,工作壓力大、任務重的時候,有退縮的心里,甚至有時候在不恰當的場合表達這一不成熟的思想,說一些不恰當的話。以后要引以為戒!
二、解決問題的辦法及措施:
使學校教育工作能夠得以順利健康發展。
工作作風和工作方法,增強全心全意為師生的宗旨意識。民主治校,小事勤溝通、大事共商議。校長要勤在思考、勤在觀察、勤在溝通、勤在協調。在此基礎上分析研究以做好全面科學的決策,創設健康和諧的外部支持環境、創設積極主動、高效運轉的內部工作環境。
3、關注全局,提升自己宏觀調控能力和微觀指導能力。
4、加強與教師的溝通與交流,在力所能及的范圍內想辦法提升教師的幸福指數,讓我們的團隊更有凝聚力。
我認為,只要黨員干部能夠增強三種意識,即服務意識、責任意識和危機意識,提高兩種水平,即教育教學水平和管理水平,以公平心待人,以清白身處事,就能夠管好政治賬、算清經濟賬、理清名譽賬。在今后的工作中,我將繼續做到公平、公正、公開,時刻做到自重、自省、自警、自勵,使自己在各種環境條件下,保持清醒的頭腦。在今后的工作中,我將繼續和在座的各位一起全力營造堅強有力、團結協作的校級領導集體。“提高黨性修養、把握行為準則”,這將是我和全體領導干部今后工作的努力方向。
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一直以來,我始終以一個黨員的標準嚴格要求自己,認真學習黨的知識,錘煉自身的黨性修養,用科學的發展觀指導自己的教育教學工作,積極參加學校組織的每一次黨的會議,經常開展自我批評,督促自己時刻保持一名黨員教師正確的立場、人生觀,的在學校領導的安排和指導,在全體教師的大力支持和配合下,我努力、主動、創新開展學校教務處各項教育教學工作,做好學校各項常規檢查工作。在具體操作落實過程中,努力作到制度化、科學化、人文化,通過實踐檢驗,總體來說是行之有效的,對提高教育教學工作的積極性、主動性、規范性、對各年級教學質量穩步提升是有促進作用的,工作取得了一定的成效,當然成效之余,工作中還有不少缺憾和不足之處,現將我在工作中存在歸納如下:
一、不足
對照“黨的群眾路線教育實踐活動”的重要思想,對照《黨章》要求,對照新時期保持共產黨員先進性的具體要求,回顧檢查自身存在的問題,我認為主要有四點:
第一,在學習方面,學習上還存在浮躁情緒,有急于求成的思想。突出表現在對政治理論學習重視不夠,雖然自身對政治理論學習還比較自覺和認真,但學校教務處工作比較煩冗瑣碎,嚴謹復雜,以及自己所任學科的教學工作,有時在政治學習上對自己要求較低,流于形式和表面化。對保持共產黨員先進性的基本內涵把握不夠全面。就是對業務知識和其他科學文化知識的學習和提高,也對自己要求不高,滿足現狀,不求進取。往往有時有“書到用時方恨少”的感覺,特別對一些教育理念理解不清,把握不準,減緩了工作力度和實效。
第二,在學校教務上由于時間較短,缺乏工作經驗。在具體工作中沒有很好地把握事情的輕重緩急,未能具體分工安排,有時忙得暈頭轉向,顧此失彼,反而使工作滯后。尤其顧及學校教務處的整體工作,忽視自身的教學工作,尤其對三(1)班語文教學工作影響較大,未能全身心撲在班級教學當中,導致成績下滑。
第三、工作雖然從總體上看還比較細致,但有時由于經驗不足,顯得急噪簡單。對有些教師理解政策出現偏差、制度執行不力時,解釋不耐心,態度較生硬;有時直率性急,沒有充分考慮就發表意見或賦予行動,也不想別人感受;
第四、由于平時的教研、教學事務纏身,與專職代課教師聯系較少,對出現的實際問題未能準確、全面把握。與專職代課教師交流、溝通不夠。對教學中存在的一些困難理解不夠深入、細致,也位能很好地為教師解決困難,服務于教師作的不夠到位。
二、分析存在問題的原因,主要是:
1、對加強學習的重要性認識不夠;
2、開拓進取精神仍然不足;
3、個人修養不夠高;
4、面對繁雜的工作,未能合理分工安排,監督落實不到位。
針對以上不足,今后要努力作到:
不辜負學校黨支部對自己的培養和期望,不辜負全校教師對自己的厚愛和信賴,要認真履行黨員義務,時刻接受黨員群眾的教導與監督,虛心向先進黨員學習,嚴守黨的紀律,要持之以恒、堅持不懈的抓好學習,提高理論水平、業務能力、辦事效率,突出工作業績;讓共產黨員的先進性時刻保持,以創新的思想觀念和創新能力,努力使工作有更大提高。
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xx集團是我省第一家經營層成員整體實施市場化改革的省管國企,今年一月份完成集團經營層全面市場化選聘之后,集團以職業經理人試點改革為契機,自上而下推動選人用人和薪酬分配市場化改革,在集團本部和下屬子公司實施全體起立、競聘上崗,市場化選聘、契約化管理、差異化薪酬、市場化退出的觀念深入人心,為企業轉換經營機制和發展模式提供了保障。
20xx年10月16日,以xx集團總經理招聘公告為標志,正式啟動省屬國有企業建立職業經理人制度改革試點。20xx年9月xx集團經理層副職市場化選聘發布公告,經報名、資格審查、履歷業績評價、面試、心理素質測評、民主測評和考察談話等一系列嚴格和周密的環節,20xx年1月經營層副職全部到位。改革堅持黨管干部原則,以市場為導向,有效落實董事會選人用人職權,按照黨組織把關、市場化選擇、董事會選聘、契約化管理的工作原則,以鮮明的市場化視野方法選準考實人選,為集團搭建了一支結構合理、專業、有活力的高管隊伍,為深化省屬國有企業領導人員市場化選聘制度改革作出積極探索。
一是集團本部完成雙選改革。20xx年1月8日,宣布集團經營層副職到位的當天,xx集團立即啟動集團本部機構改革。1月完成本部中層職數調整以及本部機構調整。3月基本完成公開競聘,本部7名中層正職,副職16名,員工59名,全部進入公開競聘和員工雙選程序,截至目前,公開競聘已近尾聲,中層正職調整8名,占57%,副職28名,占85%。通過本次機構改革xx集團本部中層管理人員隊伍較改革前呈現出兩大特點:一是隊伍年輕化,本部中層管理人員平均年齡由44.7歲下降為36.73歲,平均年齡下降7.97歲;二是隊伍學歷結構進一步優化,本部中層管理人員全日制本科及以上學歷比例由67.74%提升到85.11%,其中全日制研究生學歷比例由22.58%提升到38.30%。
二是堅持通過競爭機制選人用人,所屬公司市場化改革引向深入。xx集團20xx年全年共提拔任用干部40人,外部人才引進32人,206名人員職位晉升,103名人員崗位調整。
xx集團制定經營層市場化選聘改革方案的同時,著手研究制訂職業經理人考核和薪酬配套管理方案。方案充分體現了業績導向,在考核指標的設置中,年度和任期考核中財務指標占比均達到70%以上,其余的重大指標和企業成長指標均根據董事會戰略目標進行調整,體現了職業經理人經營業績的綜合評價,在有效承接國資委和集團任務的基礎上,充分強化激勵和約束導向,建立起硬約束指標體系,支撐集團公司戰略目標的達成。目前正在根據職業經理人方案同步完成職業經理人契約化管理工具。
在二級公司條件成熟的企業,開展中長期激勵及員工持股試點,構建市場化薪酬管理及考核體系,進一步完善激勵激勵機制。在xx集團分布式能源公司通過增資擴股的形式開展員工持股,形成激勵約束長效機制,有利于吸引、保留關鍵人才,形成股東、企業、員工的利益共同體,助推企業可持續發展。
強化考核結果運用,績效考核結果與薪酬分配緊密掛鉤,合理拉開薪酬分配差距。20xx年,各公司薪酬嚴格按照經營業績完成情況,確定ABCDE的5個考核等級,最高薪酬與最低薪酬差距達到4倍以上。20xx年,集團共計3098人薪酬水平調增,2280人薪酬水平調減。
下一步,xx集團將全面落實經營層市場化選聘成果,強化能上能下、能進能出、能增能減的常態化機制。一是強化市場化用人體系建設。在條件成熟的所屬企業開展經理層市場化選聘、機構改革和員工競爭上崗,自上而下,層層遞進,建立全員競聘上崗機制,提升履職能力和人崗匹配度,夯實干部能上能下的選人用人機制。二是深化市場化考核評價和薪酬分配體系改革。出臺職業經理人業績考核和薪酬管理辦法,并按照市場化機制改革所屬企業負責人經營業績考核,探索實行業績薪酬雙對標機制。全員同質化考核逐步向崗位差異化考核轉變,提升績效考評的科學性和員工認同度。按照“工效掛鉤”原則調整工資總額管控措施,根據業績貢獻、創造價值決定薪酬分配,充分發揮薪酬分配的激勵鞭策作用。三是完善市場化薪酬體系監督管理機制。利用信息化手段,建立人工成本管控模型,并通過強化負責人薪酬與人工成本管控聯結,進一步提升人工成本管控水平。強化集團公司董事會薪酬與考核管理委員會對職業經理人的監督職能。
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今年初,中共中央印發了《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》,貫徹實施《廉政準則》對促進黨員領導干部廉潔從政有重要意義。通過學習,我從思想上、作風上認真開展批評與自我批評,現匯報如下:
一、存在的主要問題:。
(一)理論學習還不主動,自覺性不高,理論鉆研還不深。
緊密地聯系起來,很好地解決工作中出現的新情況,新問題。
(二)自身素質能力與履行職責的要求還有差距.一是工。
(三)開拓創新精神與當前形勢發展的要求還有差距.感。
覺工作比較投入,進取心也較強,但工作作風還不夠大膽.缺乏三種勁頭,一是在思想上還缺乏“闖”勁。大多數的時候,還是用傳統的工作方式應付招架,開拓創新精神還不夠;二是在工作中還缺乏“鉆”勁。能夠解決的實際問題還不多,有時候工作中存在畏難情緒。三是在行動上還缺乏“韌”勁.特別是對工作中出現的新問題,產生的新矛盾,還缺乏有效的辦法,有時面對一時無法解決的問題有聽之任之,無可奈何的感覺。
二、今后努力的方向。
1、堅持勤奮學習,強化學習意識。一是加強政治理論學習,提高理論素養,增強理性思維;二是要豐富學習內容。認真學習業務知識,學好法律法規,黨紀條規,不斷拓寬知識面,廣泛涉獵經濟,文化,科技,管理等知識,提高綜合素質;三是注重學習形式既要向書本學,更要向領導學向同事學,學工作方法學工作經驗,通過學習充實豐富自己,增強本領;四是學會思考勤于總結,邊學習邊思考,深化學習效果,經常對自己做過的工作進行反思總結,汲取經驗教訓,提高素質能力。
2、堅持務實作風,強化宗旨觀念,做服務人民的表率。
能排憂解難。三是樹立務實形象.在工作作風上,要堅持實事求是,做到知實情,出實招,辦實事,求實效,不斷提高籌劃能力,協調能力,落實能力。
3、堅持敬業奉獻,勇于開拓創新,在今后的工作中,一是提高工作標準,更加嚴格要求自己,努力做到立足本職,敬業奉獻;二是刻苦鉆研,提高業務能力,使自己能夠更加準確地把握工作的發展方向,更好地找準工作定位,創新工作思路,自覺地超越過去,超越自我,開創工作新局面;三是敢于想大事,抓正事,解難事.認真研究和解決一些重點,難點問題,做好本職工作。
4,堅持廉潔奉公,提高自身修養。一要始終堅持用黨員的標準嚴格要求自己。時常對照黨章,對照黨員和標準,時刻反省自己,勇于正視錯誤,真正做到“理想常在,信念常駐,宗旨不變,本色不褪”;二要樹立廉政就是政績的觀念,嚴格規范自己的行為。從小節做起,嚴于律己,自覺保持廉潔情操,做到干干凈凈辦事,清清白白做人。自覺接受群眾監督,時刻做到自重,自省,自警,自勵。三要加強道德修養,將世界觀的改造和自身的修養作為伴隨一生的過程,不斷提高自身素質,塑造新時期黨員干部的良好形象。
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按照理論學習中心組集體研討安排,近期,我深入學習了XXX在黨史學習教育動員大會上的重要講話和XXX關于開展好黨史學習教育的重要指示精神等內容,通過學思踐悟,對開展黨史學習教育的重大意義有了更加深刻的認識,更加堅定了“跟黨走”“聽黨話”“為黨憂”的思想自覺和行動自覺,對結合紀檢監察工作實際深入踐行“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的總體要求有了更多思路和想法。下面,結合工作實際,對如何做到往深里學、往心里學、往實里學,著力把學習成效體現到增強黨性、提高能力、改進作風、推動工作上來簡單談以下幾點認識和體會:
一、強化政治引領,努力從學習黨史中汲取奮斗力量
XXX在黨史學習教育動員大會上的重要講話,深刻闡述了“為什么學、學什么、怎樣學”黨史的問題,深刻闡明了黨史學習教育的重點和工作要求,深刻闡述了站在_百年的重大時刻以及“兩個一百年”歷史交匯的關鍵節點開展黨史學習教育的重大意義。聚焦當前黨風廉政建設和反腐敗工作可以發現,現實中一些弱化黨的先進性、損害黨的純潔性的問題仍然不同程度存在,損害群眾切實利益的腐敗和作風問題還時有發生,歸根到底,與部分黨員領導干部理想信念喪失、對黨史認識不清等原因分不開。做為紀檢監察干部,肩負著捍衛紀法尊嚴、維護黨和人民利益、正風肅紀反腐的艱巨使命,要通過學習黨史、新中國史、紀檢監察史,深刻理解全面從嚴治黨、黨風廉政建設和反腐敗斗爭的歷史進程,自覺傳承紀檢監察機關對黨絕對忠誠的根脈本色,進一步強化‘兩個維護’的歷史擔當,努力提升堅持系統觀念的能力,培養主動把紀檢監察工作放在大局大勢中考量和部署的政治自覺,切實做到從黨的百年奮斗史中汲取向前奮進的智慧和力量,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,學到信仰、學到忠誠、學到擔當。同時,要立足監督職能,進一步謀細謀實開展政治監督、日常監督的工作舉措,把黨史學習教育作為突出政治監督的重點任務,壓緊壓實各級黨組織主體責任,督促推動全縣各級黨組織把黨史學習教育作為加強黨的政治建設的重要抓手,激發和凝聚廣大黨員干部干事創業熱情,通過做實做細監督舉措確保黨史學習教育與貫徹落實上級重大決策部署和縣委重點工作安排深度契合,真正地把監督挺在前面、治病于未發之時。
二、堅持四個“聚焦”,在學思踐悟中履行好紀檢監察機關職責使命
紀檢監察機關因黨而生、為黨而戰,興黨而強,要在黨史學習教育中當先鋒、作表率,做到先學一步,學深一層,自覺圍繞落實好XXX“六個進一步”重要要求,緊扣“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的總體目標,把開展黨史學習教育作為砥礪初心使命的“磨刀石”,激發干事創業精氣神的“指航燈”,把開展好黨史學習教育與紀檢監察實際工作實際緊密結合起來,與十四五”時期紀檢監察工作新要求結合起,在學習黨史中凝聚起奮斗偉力,以永遠在路上的堅韌、執著,不松勁,不停步,再出發,以紀檢監察工作的高質量發展為黨的百年華誕獻禮。
一要通過黨史學習進一步把準把牢正確工作方向。邁入20xx年,中國共產黨迎來百年華誕,“十四五”規劃全面實施,紀檢監察工作面臨著新的形勢、承擔著新的使命、肩負著新的任務。我們要清醒認識到,我們黨執政的腐敗威脅依然存在,全面從嚴治黨的態度一刻不能變、力度一絲不能減、尺度一點不能松。我們要通過黨史學習深刻認識到黨風廉政建設和反腐敗斗爭只有進行時、沒有完成時,堅決杜絕有初見成效見好就收或者松口氣、歇歇腳等想法,嚴字當頭,步步深入,善作善成,決不能讓病毒侵蝕黨的肌體健康。
二要通過黨史學習進一步堅定為民情懷。XXX指出,我們黨的百年歷史,就是一部踐行黨的初心使命的歷史,就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。中國共產黨來自人民、根植人民、服務人民,作為新時代紀檢監察干部,要以高質量發展為目標,向史而新,始終踐行為民情懷,繼續把不斷滿足人民對美好生活的向往與推進新時代紀檢監察工作高質量發展貫通起來,把整治群眾身邊的腐敗和不正之風擺到更加突出位置,聚焦“十四五”規劃特別是上級惠民富民、促進共同富裕政策措施的落實情況,更加關注增進民生福祉、改善人民生活品質的各項部署,跟進監督、精準監督,讓發展成果更多更公平惠及全體人民,讓群眾獲得感成色更足、幸福感更持續、安全感更有保障,用解民憂、紓民怨、暖民心的實際行動,讓群眾在正風反腐中感受到公平正義。
三要通過黨史學習大力弘揚擔當精神、實干作風。開展黨史學習教育是我們總結經驗、把握規律、開拓進取、擔當作為的有力抓手和重要契機。我們要進一步傳承好黨的優良作風,繼續弘揚“勤勉敬業、敢于擔當、馬上就辦、持之以恒”的工作作風,大力激揚擔當作為之風,大力支持改革創新,激勵各級各領域干部敢破敢立、敢闖新路,把干的導向樹得更牢,把干的勁頭鼓得更足,一步一個腳印地把應該做的事情做實、做優。要深入貫徹落實XXX“三個區分開來”的重要要求,繼續在重大工作、重大斗爭第一線培養干部、錘煉干部,注重在鄉村振興、項目建設、社會治理、招商引資等一線考察識別干部,真正把敢于負責、勇于擔當、善于作為、實績突出的干部選出來、用起來,深旗幟鮮明鼓勵干事創業,讓好干部在復雜局面和斗爭實踐中經風雨、見世面、長才干、壯筋骨,茁壯成長、脫穎而出。
四要把黨史學習教育與推動新時代紀檢監察工作高質量發展相結合。面對新時代更加艱巨的黨風廉政建設和反腐敗工作,我們要正確認識、系統把握新時期黨風廉政建設和反腐敗斗爭的工作特點,以“高質量發展”為主題主線,對自身工作進行再審視再定位再完善,及時校準工作思路、措施、方法,著力在強化政治監督、一體推進“三不”、馳而不息加強作風建設、完善黨和國家監督體系等方面想更多辦法、出更多實招、解更多難題,增強各項工作的時代性、針對性、有效性,做到工作方向不偏、力度不減、尺度不松,確保全面從嚴治黨取得新的更大的成果。
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民主生活會是黨內政治生活的重要組成部分,是不斷提升基層民主力的有效途徑,只有把民主生活會的每個環節都落到實處,才能真正取得實效。
學習教育要落實?!八枷氩焕?、地動山搖”,開好高質量民主生活會要強化學習教育,深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,做到真學、真懂、真用,把新時代新思想融入整個民主生活會進程,不跑偏、不走樣。
征求意見要踏實?!皬V開言路、善納忠言”是根本,通過下發征求意見表、召開座談會等形式,請群眾“聽診”,讓群眾“把脈”,利用“面對面”、“背靠背”、“個別聽”、“集體談”等方式,讓群眾說、讓群眾評,充分了解群眾所思所想,所期所盼。
查擺問題要詳實?!爸e能改善莫大焉”,查擺問題最忌諱疾忌醫、自欺欺人。要準確詳實、不藏不掖,不可蜻蜓點水、一堆空話,要在全面查找自身存在的問題的基礎上,深入剖析原因,列出問題清單,形成對照檢查材料和發言提綱。
相互批評要真實。“只做糖甜、不做醋酸”的思想要不得,要放下思想包袱、一針見血,敢于“當面鑼、對面鼓”,做到“紅臉出汗”、“辣味十足”。不可為了顧全面子生搬硬套、擺“花架子”,使批評和自我批評流于形式、失真失實。
問題整改要扎實。不可“風來塵土起、雨過地皮濕”,對存在的問題能夠立即整改的要做到即知即改,不能立即整改的要明確措施,限期整改。要做到公開透明,時刻接受群眾監督。要建立長效機制,防止問題整改寫在紙上、掛在墻上、說在嘴上。
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根據縣黨委學習實踐科學發展觀活動領導小組的總體要求,交通局領導班子以“構建新交通,服務新農村,促進新發展”為載體,圍繞“科學發展,富民強縣”主題,針對當前制約交通基礎設施建設、運輸業發展、解決民生問題、干部隊伍建設以及黨風廉政建設存在的突出問題,對照實踐科學發展觀“四對照,四查找”要求,本著實事求是,解決問題的原則,認真分析原因,在當前及今后如何促進自治縣交通事業又好又快發展方面形成了共識。具體情況如下:
(一)交通基礎設施建設成績顯著。近年來,全縣累計完成交通基礎設施建設投資11476 萬元;實現鄉鎮通公路率100%、通油路率100%;行政村通公路率100%,通油路率60%以上。交通局被自治州人民政府評為交通工作先進單位。
(二)道路運輸經濟蓬勃發展。全縣目前共有道路運輸經營業戶618戶,客貨運輸車輛1935輛,道路運輸從業人員3000余人。20運送旅客161萬人次,旅客周轉量11215萬人公里,客運安全行使800萬車公里,貨運量206萬噸,貨運周轉量25521萬噸,實現運輸增加值0.915億元。
(三)文明行業創建成果豐碩。全系統70%以上的單位創建成為區級文明單位,80%以上的窗口單位獲得了交通廳糾風示范窗口稱號。,全縣交通行業順利跨入自治區級文明行業。僅年,我局先后被評為自治區交通系統糾風工作先進單位、昌吉州交通工作先進集體、自治縣奧運安保工作先進集體、環境保護工作先進單位、委員提案辦理先進單位、項目工作先進單位、協稅護稅先進單位、糾風工作優秀單位、包村支農先進單位、綜合目標考核優秀單位。
按照學習實踐科學發展觀“四對照、四查找”的要求,通過發放征求意見表、召開座談會、個別訪談,經過認真梳理,查擺出以下問題:
(一)、農村公路設計等級偏低,不能滿足新型工業化和新農村建設及現代服務業的發展需求;
(二)、公路管理和養護存在一定問題,需進一步加強。
(三)、車輛運營秩序不夠規范,運輸經濟相對滯后。
(四)、黨風廉政建設工作需進一步加強。
(一)從客觀方面講,資金缺乏是造成農村公路設計等級不高的重要原因之一。但面對“十一五”期間國家和自治區進一步加大農村公路建設投資力度的發展機遇,我們把精力集中投入到擴大投資規模,多跑多搶交通建設項目上,對當前我縣的農村公路設計等級是否滿足地方經濟發展需要卻重視不足,缺乏前瞻性與全局性,沒有在項目前期設計和項目跑辦過程中,及時合理地提高公路設計等級,從而增加了我縣經濟社會發展對農村公路荷載等級形成的壓力,一定程度上制約了今后我縣新型工業化和新農村建設及現代服務業的又好又快發展。
(二)農村公路養護資金缺口大、路政執法力量不足是當前公路管理養護工作存在的主要問題。目前,全縣農村公路通車里程1093公里,為加強農村公路管理養護工作,自治區人民政府于出臺了《關于實施農村管理養護體制改革方案的意見》(新政辦發80號),明確要求各級政府“把每年財政新增的5%用于農村公路管理養護”,按照《意見》的要求,經過近幾年的探索和實踐,我縣基本建立了農村公路管理養護的體制和機制,出臺了一系列行之有效的養護管理辦法和措施,使農村公路管理養護工作進一步規范。但由于各級政府沒有“把每年財政新增的5%用于農村公路管理養護”的政策落實到位,資金缺口大,現有的養護管理體制、機制的作用未能充分發揮。加之近年來農村公路建設項目不斷增加,專業從事路政工作的人員較少,路產路權得不到全面和及時維護。
(三)隨著烏昌一體化的深入實施,運輸經濟發展面臨難得的發展機遇,但受區域壁壘的影響,運輸經濟發展面臨不少挑戰。一是運輸業經營主體“多、小、散、弱”,結構不合理。全縣現有10家運輸企業,一個中心汽車站4個鄉鎮車站, 30家汽車修理業戶,一所3級駕校,擁有營運客貨車1935輛,從業人員達3000余人??梢钥闯觯何铱h運輸業向個體化方向發展的趨勢加快,導致運輸企業規??s小,運輸組織能力下降,從而加劇了運輸市場無序競爭,貨運車輛超載超限嚴重,黑車營運現象時有發生。二是農村客運公交化缺乏政策支持。由于不能實行公交化經營,農村客運稅費沒有政策優惠,運輸經營成本高,農村客運市場通達率和通達深度、廣度不夠,農牧民出行難的問題沒有得到根本解決。
(四)對干部職工廉政教育不夠是黨風廉政建設工作存在問題的主要原因。一直以來,交通局黨組對交通領域黨風廉政建設十分重視,在不同場合多次強調黨風廉政建設的重要性與必要性,平時工作中也不忘教育監督,但是從思想深處來講,領導班子成員對黨風廉政建設工作存在模糊認識,認為反腐敗從根本上還是當事人自己的'事,只要自己思想上有刀槍不入的“金鐘罩”,任何別有用心之人絕無可乘之機,作為領導,只要發揮好表率作用,自身不犯錯誤就可以了。思想上的偏差,致使班子在監督黨員干部執行廉潔自律有關規定時,沒有很好的將黨風廉政建設責任制落實到位,存在思想教育多、制度監督少、查處懲戒少的現象,沒有把“不想貪”與“不敢貪”科學結合起來。
(一)堅持兩個“優先”,提升農村公路承載發展的能力。圍繞社會主義新農村建設、新型工業化、農業產業化、現代服務業和旅游業發展,優先建設社會主義新農村示范鄉、村公路,優先發展重要園區和旅游景區、農業產業化基地公路。一是突出抓好項目工作。認真分析新形勢下自治縣經濟社會對交通工作的新要求,加強對項目的規劃和研究,著眼于“十一五”乃至更長一個時期國家對新疆的扶持和投資政策,準確把握國家、自治區投資導向,加強交通基礎設施項目庫建設,努力提高項目的規劃能力、打造能力、跑辦能力和實施能力。二是拓寬農村公路籌資渠道。積極建議上級人民政府,實現由烏昌財政統一解決重要農村公路和村通油路建設配套資金,尤其是木壘縣農村公路建設配套資金給予全額補貼。積極建議自治區人民政府,繼續執行通村油路政府平臺貸款政策,促進自治縣農村公路快速、均衡發展。三是適當提高公路建設等級。統籌考慮農村公路承載大型運輸車輛和人民群眾對交通的出行要求,適當提高農村公路建設等級。同時,堅持以人為本,突出體現路站運三位一體的人性化設計理念,在村鎮、學校、醫院、集市等群眾聚集區設置停車港灣和交通安全標志、標牌。四是健全公路質量保證體系。全面推進農村公路建設市場誠信體系建設,從設計、變更、監理、驗收等重要環節入手,嚴格執行設計質量責任追究制、質量責任經濟處罰制和施工現場監控制等制度,確保農村公路質量。
(二)落實兩項“措施”,深化農村公路管理養護體制改革。一是按照自治區人民政府《關于實施農村管理養護體制改革方案的意見》(新政辦發80號)精神,爭取各級政府把每年財政新增的5%用于農村公路建設的政策盡快落實到位;努力為農村公路養護提供暢通、穩健的資金渠道。二是加強農村公路超限超載治理工作,做到以管促養。
(三)實現一個“提升”,大力發展道路運輸經濟。通過重組、聯合、兼并、股份制等形式,培育壯大新疆遠方運輸公司,宏遠運輸公司等龍頭企業,引導運輸企業向規?;⒓瘓F化、專業化方向發展,形成骨干企業引導行業發展方向、中小企業和個體運輸業戶為補充的產業格局。發展壯大農村運輸業,加大組織引導力度,通過在城鎮和農村組建交通運輸專業合作社等運行模式,將分散、零星的農村個體運輸戶組織起來,與各大企業建立合作緊密、配套協作的關系,形成專業化運輸隊伍。使道路運輸業提升為自治縣重要支柱產業。
(四)落實黨風廉政建設責任制,健全交通領域預防與懲戒腐敗體系。一是進一步落實黨風廉政建設責任制,制定出臺《木壘縣2008-交通基礎設施建設領域預防與懲治腐敗體系建設規劃》,分解廉政責任,增強可操作性,為交通系統全面深入地推進黨風廉政建設提供依據。二是堅持“標本兼治、源頭監管,注重預防”的方針,強化工程建設和道路運輸兩個市場監管,切實把好工程招標投標、施工項目變更、行政審批等重點環節,形成用制度管權、管人、管事的機制。三是加快具有交通特色的廉政文化建設,拓寬途徑,加強引導,樹立典型,形成清正廉潔的思想觀念和文化氛圍,為推進交通事業又好又快發展提供思想保障。
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按照黨支部民主生活會的要求,我緊密聯系自己思想、工作和生活實際,對自己存在的問題,認真仔細進行了查擺,并明確了努力方向?,F將個人對照檢查情況報告如下:
一、存在的主要問題
1、學習不夠主動不夠積極。學習的自覺性不高、主動性不強,缺乏目標和緊迫感。學習往往停留在表面,應對場面,甚至是蜻蜓點水,沒有潛心鉆研和研究。由于理論功底不扎實,把握形勢、了解大局不深不透,學用沒有很好地結合,沒有融會貫通。具體講,學習不能從單位,從個人的實際出發,理論聯系實際,有爭對性的學,而是敷衍式任務式的學,同時存在重業務學習,輕政治學習。
2、工作的激情有所衰退,工作松勁。有時面對繁重的工作任務和壓力,怕苦怕累,存在畏難退縮情緒,工作中缺乏旺盛的斗志和熱情。特別隨著年齡的增大,有船到碼頭車到站的思想。
3、創開拓創新意識不強。開拓創新意識淡化,爭先創優動力不足,工作缺乏創造力、缺乏目標、缺乏進取心。思想陳舊,創新意識差,總認為自己年齡大了,沒有太多想法了,在工作上不能主動開拓創新,習慣按經驗和常規辦事情和處理問題。只滿足于不受領導批評,滿足于不出事、不出問題,不能做到與時俱進、爭先創優。對審計工作如何上水平、上臺階,怎樣為縣委、政府決策當好參謀、服務好,思考得少。
4.工作標準不高,滿足于過得去。在工作中,還沒有自覺地把群眾的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準,存在小成即滿的思想,工作標準和工作質量不高,只求過得去,不求過得硬。聯想到具體工作。
二、產生問題的原因剖析
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1、理想信念不夠堅定。對政治理論學習的重要性認識不夠,抓得不緊,缺乏“本領恐慌”的危機感,學習的緊迫意識不強,特別是對中國特色社會主義理論、科學發展觀、XXX系列重要講話精神學習不深入、不系統、不透徹;理論學習方面存在任務式應付的現象,在主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足,鉆研理論政策時間少,有時把政治理論學習當作一項任務,不愿花時間學習和思考,對學習制度堅持得不夠好,工作忙起來就放松學習。
2、宗旨意識有所淡化。群眾觀點相對弱化,想問題、辦事情,不能完全從群眾利益出發,考慮得較多的是能不能完成上級任務、能不能受到上級領導的關注和肯定。工作缺乏全局思考,當參謀、出主意時關注分管工作多,強調管理多,服務基層、服務群眾的思考和工作做的不夠;對群眾觀點的認識和理解還有偏差,有時面對群眾工作中遇到的復雜局面和深層次矛盾,難以適應,缺乏破解難題的主動作為和有效方法。做群眾思想工作方法簡單,針對性不強。
3、黨性修養有所滑坡。黨性鍛煉有所放松,嚴格按照黨性原則加強黨性鍛煉的自覺性有所弱化,黨員意識有所淡化。認為審計部門是業務部門,不管資金、不管人事,不管工程,犯不了大錯,不需要對“三觀”進行再改造,思想上對“四大考驗”、“四種危險”缺乏警醒,對享樂主義、個人主義等落后的思想抵制不力,產生了從眾心理和攀比心理,隨波逐流,出現講享受、講待遇、講面子、講排場的現象,忽視了自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的提升。在自我修養上,存在自我意識,缺乏大局觀念,考慮群眾利益和全局利益少。
4、執行政治紀律和組織紀律執行不嚴。遵守政治紀律和組織紀律的自覺性不高,敢于擔當、敢于負責、敢于同不良風氣作斗爭的精神和勇氣不足。有時逃避責任,不敢直面矛盾,遇到困難和矛盾繞著走。在實際工作中,堅持真理、修正錯誤的勇氣有時還不足,解決職工群眾根本問題的辦法還不是很多。對干部職工思想、紀律、作風上存在的一些不良風氣和苗頭重視還不夠,對身邊的一些錯誤行為,批評和糾正的力度還不是很大,一定程度上存在著“好人主義”和怕得罪人的思想。解決問題有時患得患失,不夠果斷。由于放松了自我約束,思想和行動上和黨組織的要求還有差距。
三、整改措施
1、加強政策理論學習,樹立正確的人生觀。端正學習態度,真正把抓好學習作為第一責任,把搞好自身的學習當作第一需要,切實把學習作為終身的任務、緊迫的課題,堅持每天自學不少于1小時。要從學習中,徹底改造自己的世界觀、人生觀、價值觀、政績觀。一要做到在工作中既要著眼當前,又要考慮長遠,腳踏實地干實事,干群眾期盼的事。從小事抓起,從小事做起,嚴格按照XXX提出的“謀事要實、創業要實、做人要實”的標準要求自己,不好高騖遠,堅持腳踏實地,既要看重顯績、更要看重“潛績”。二要進一步完善抓落實、重實效的工作機制,重點抓績效考核應用、工作效率評估、綜合信息反饋等工作機制和制度,把組織要求與群眾的所思所想所盼所憂結合起來,把干部群眾的工作積極性充分調動起來。
2.加強黨性修養,強化黨員意識。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,經常對照黨章和黨紀黨規檢查糾正自身言行,緊密聯系個人工作和思想實際,清除思想上的灰塵和污垢,改造主觀世界。進一步加強黨性磨煉,提升精神境界,不斷開闊胸襟眼界,筑牢群眾觀點。堅持學以致用,努力把學到的政策理論和知識轉化為觀察分析問題的科學世界觀,轉化為開展工作的具體思路和辦法,形成聯系實際學習、學習指導實踐的良好習慣。在認真學習的同時,嚴格按照黨章和黨紀法規,加強黨員身份意識培養,始終牢記黨員這一特殊身份;堅持以黨章為鏡,對照檢查自已的言行,忠實履行黨員職責,踐行黨的宗旨和要求;堅決反對“四風”問題,改進工作作風,追求健康向上的生活方式。
3、牢記黨的宗旨,樹立群眾觀。樹立強烈的效率觀念、群眾觀念、服務觀念,堅持以科學的態度和求實的精神兢兢業業做好各項工作;一要深入群眾。要沉下身段,放下身子,深入到群眾中去,定期不定期地與群眾交心談心,傾聽群眾意見,掌握了解群眾的思想動態,及時化解矛盾。二要服務群眾。要千方百計為群眾服好務,凡涉及到與群眾切身利益息息相關的事情,只要不違反政策規定的,要作為大事辦好、辦實,爭取得到群眾滿意。三要心里裝著群眾。想群眾所想,急群眾所急,了解群眾的疾苦和要求,積極為群眾排憂解難,踏踏實實做幾件看得見摸得著的群眾滿意的事。四要進一步加強政治思想工作。改變過去重審計業務工作、輕政治思想工作的傾向,努力強化政治思想工作,積極營造爭先創優、積極向上的濃厚氛圍。
4、從嚴要求,嚴格執行黨的紀律。要抗得住誘惑,耐得住寂寞,經得起考驗,做到自重、自警、自省、自勵,按照為民務實清廉的要求,勇于正視自己的缺點和不足,正視矛盾和問題,從自己做起,從現在改起,端正行為,堅持艱苦樸素、勤儉節約、克服鋪張浪費、貪圖享樂思想,自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕,做到不該吃的不吃,不該拿的不拿,不該沾的不沾,保持共產黨人的政治本色。具體到審計工作而言,不能只求查了多少單位,罰了多少款,更重要的是規范了多少單位的財經行為,為縣委政府決策提供了多少有價值的信息,通過審計產生了多大的社會影響。
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同志們:根據***發〔20xx〕31號關于認真開好20xx年度專題民主生活會的通知要求,按照廠黨委整體安排,我們在充分準備的基礎上,報經廠機關黨委紀委和組織部同意,今天專題召開公司領導班子專題民主生活會。本公司對這次民主生活會非常重視,下面我先向大家介紹一下參加本次民主生活會的幾位上級領導同志:
***同志,**同志
按照上級要求,這次民主生活會的主題是:學習和實踐科學發展觀,把思想統一到提高經營業績,把行動落實到提高執行力,不折不扣地貫徹落實中鋁公司和貴州企業關于挖潛增效、控虧增盈工作的各項部署和要求上來。
我們在會前做了周密和充分的準備:
一是會前認真進行了學習。同志們思想認識都有了進一步提高,為開好這次民主生活會奠定了良好的思想基礎。
二是廣泛征求了意見。通征求意見、進行談心等形式,廣泛收集各方面的意見和建議。
三是支部成員個人都做了充分的準備,都結合思想和工作實際,認真反思和查找在工作中存在的問題,撰寫了認識深刻的思想分析材料。
根據這次專題民主生活會的主題,要求:
一是對照檢查在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題;
二是對照檢查在抗擊雪凝災害和抗震救災工作中的情況;
三是對照檢查在發揚艱苦奮斗、勤儉節約優良傳統,遵守文娛活動自律規定方面存在的突出問題;
四是對照檢查落實廠黨委、廠和分公司挖潛增效控虧增盈、維護穩定的情況;
五是對照檢查作風建設存在的問題。著重檢查貫徹落實中紀委的 七個不準 要求和開展 三重一大 制度執行情況。
同志們圍繞公司的發展目標及建設 天藍地綠人和業興
和諧貴鋁的奮斗目標,聯系思想和工作實際,著重查找理想信念、堅持科學發展觀和正確政績觀、求真務實、聯系群眾、廉潔自律等方面存在的差距和不足,以及影響公司發展的突出矛盾和問題,查找和解決影響黨群、干群關系的突出問題,特別是官僚主義、形式主義和腐敗現象等群眾反映強烈的問題,認真開展批評和自我批評,深刻剖析思想根源,明確努力方向。
為了開好這次民主生活會,希望大家要發揚 剖析自己不怕嚴、聽取意見不怕刺、亮出問題不怕丑、觸及思想不怕痛
的精神,敞開思想,不護短,不遮掩,坦誠相見。
下面,開始發言。
(現在,請公司領導做重要講話,大家歡迎。)
剛才,同志們都逐一作了發言,大家都敞開思想,襟懷坦蕩,敢于正視問題,做到深刻剖析、自我批評、自我查擺;并對班子和其他成員實事求是地提出了合理的意見和建議,達到了坦誠相見、加深了解、互相幫助、增進團結的目的。今天的民主生活會召開的氣氛很好,我認為是一個成功的、高質量的會議。希望同志們都能夠本著有則改之、無則加勉的思想,對會議上提出的問題和建議認真進行思考,深入查找產生的內在根源,并及時制定出整改措施,切實予以解決,為公司的發展作出更大的貢獻。
會后,請辦公室按照要求,將民主生活會召開情況及整改措施整理上報。
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今天,我們聚集一堂,召開20__年黨政領導班子專題組織生活會,局長親臨會場指導我們工作,我們對局長的到來,表示由衷的感謝。回顧20__年,在局黨委的正確指導和帶領下,文化館的各項工作無論在黨建設方面、還是在廉潔從政方面,和諧團結,民主公共,各項工作都取得了較大的進展。
做為文化館的一份子,我深感驕傲和自豪,同時也更加感覺到自己身上的責任和重擔,我們要清醒的認識到只有進一步加強學習,加強理論學習才能進一步促進自我素養和業務的提升,才能適應歷史發展的新要求,才能更好的發揮黨員的先鋒模范作用,本年度,我根據上級主管部門黨組織的統一安排和部署,在各位領導和同志的大力幫助下,時刻以一名黨員的標準嚴格要求自我,在學習上不放松、在生活中樹正氣、在工作中廉潔自律,努力提升自我的修養,如具體學習了__在慶祝中國共產黨成立周年的重要講話,以及在十八屆中央紀委第四次全會上的重要講話及全會工作報告,通過學習,比照自我,努力改正不足,自覺加強自我的黨性修養,形成良好的工作作風。此外,自己也深入學習了《黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《關于黨員領導干部報告個人有關事項的規定》實施辦法》等黨紀條規以及《九屆市委十五次全會精神和九屆紀委六次全會精神,市委辦公廳、市政府辦公廳印發的《關于嚴禁黨政機關及其工作人員違規收送禮金禮券購物卡的若干規定》,區委主要領導有關講話和文件精神等。做到在工作中,不卡不要,不利用職務之便謀取個人利益,廉潔奉公,兢兢業業,努力履行好一名共產黨員的義務和職責,但在實際工作中,我還有很多不足之處需要進一步完善提高。
一、個人感受:
今天民主生活會會議主題是“堅持以人為本,密切聯系群眾,不斷改進領導作風和工作作風,為實現群文化事業新一輪的發展提供思想和組織保障?!弊鰹槲幕^的一名普通員工,做為一名黨員干部,在文化館各項工作的開展中,團結同事、坦誠相待是我一直追求的,在工作中發揚民主、營造民主和諧的氛圍,在重大的問題上,如:財、人、事等具體事情上,文化館的領導班子充分發揚集體的結晶、大小事情都商量決定,民主、公開、透明,有力確保了文化館各項決策和工作的科學性、有效性。
我個人認為:
(一)、堅持和發揚“以人為本,密切聯系群眾的優良作風”,就要求我們對事業、對崗位、對社會主義文化建設要有一種強烈的責任感和使命感,有了深厚的感情基礎,就能更好的建設人民滿意的文化工程,就能更好的建設質量優異的文化工程,這樣才能對的起我們的崗位,對的起我的薪水,這才是真正的“以人為本、造福為民”。
(二)、堅持和發揚“以人為本,密切聯系群眾的優良作風”,就必須要結合我們的工作實際內容,在文化事業的各項具體工作中,進一步探尋科學的、正確的思想方法和工作方法,我們要多傾聽群眾和職工的意見,多發現和解決些實際問題和難題,全心全意投入到工作中,,這樣才能真正符合主題活動的初衷。
(三)、堅持和發揚“以人為本,密切聯系群眾的優良作風”就是要發揚團隊的力量,文化事業靠一個人來建設,是不可能完成的,必須要靠大家的共同努力才能完成,因此,建設團隊的力量,發揚團隊的作用十分必要,我們開展“以人為本,密切聯系群眾”的主題活動,就要重視在活動過程中,更進一步鑄造團隊的力量,要注重有效溝通,只有更好的溝通,才能使得各種建設難題變得游刃有余。
本人按照各級有關文件要求,在自覺踐行黨的宗旨和加強黨性修養方面、在堅持持以人為本,善于聽取群眾的意見方面及廉潔從政等方面結合學習心得、個人實際和征求到的意見,對照標準,逐條檢查、查找差距、擺明不足,明確方向,對應報告的個人有關事項逐項進行了說明,對存在的問題認真進行了剖析,以求真務實的態度逐一進行了對照檢查,需要說明和整改的問題如下。
(一)、學習缺乏系統性和連續性。對廉政建設有關法規的學習不夠系統和深入,重視性不夠,認識上存在一定的問題。思想解放不夠徹底,理論學習和文化專業學習不夠深入、全面,涉獵不夠廣泛。
(二)、在實際工作中,我和職工的交流溝通還有待于進一步加強,由于個人性格原因,在具體問題處理的過程中,易著急,有時方式方法欠缺,比較急躁,對待同事有時候脾氣不好,因此,在一些問題處理過程中,也影響著同事,我深感歉意。此外,對職工工作要求嚴格,但在生活和思想上遇到的問題和困難則交流和關心不足。
(三)、業務能力有待增強,開展批評和自我批評不夠,在業務水平和經驗信心方面還有待提高,要需向前輩們學習。
(一)、在工作謀劃決策中真正體現以人為本,密切聯系群眾的作風,就要緊密結合工作實際,緊緊圍繞和諧社會主義文化建設這一大主題,把以人為本、密切聯系群眾,不斷改進領導作風和工作作風,的理念融入到文化館的各項具體工作中。在工作中要及時吸收民意,密切關注群眾反應,多方收集群眾意見,及時修定完善工作內容和機制,積極改進自我工作中存在的不足。
(二)、在工作中,我要進一步改正我易急躁的脾氣,在具體工作中,杜絕脾氣暴躁、愛發脾氣等不好特點,理性多一點,感性少一點,要切實加強和廣大職工的聯系和交流,認真聽取廣大職工的意見和建議,比照自我不足,認真整改,要處處講黨性、重品行、作表率,不斷提升自我黨性修養,努力樹立可親、可信、可敬的形象,努力和廣大群眾進一步融洽關系,搞好群眾關系。
(三)、加大學習的力度,要在理論學習、業務學習和廉政學習三方面加大力度,虛心向老同志學習,虛心向文化館內其他同志學習,積極改進工作作風,堅持群眾路線、注重服務大局,切實履行好“做黨的忠誠衛士、當群眾的貼心人”的莊嚴承諾。
以上是我的發言,不足之處,敬請各位領導和同志們批評指正,以便利于我在今后的工作中進一步提高和改進。
? 教師民生生活會發言稿 ?
作為一名黨員教師,通過前段時間的群眾路線教育學習,特別像我有必要通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行為之垢,以整風精神開展批評和自我批評,重點查找自己存在的問題和不足,明確整改方向,不斷提高自身的思想理論水平和工作能力。,
1、政治思想方面: 政治理論學習不積極、不到位,運用理論去指導實際工作太少。 具體表現為:一是政治理論學習自覺主動抽時間去學習很少,一般都是通過學校黨支部組織的學習。除參加學校組織學習外,平時自己不會自覺主動地抽出時間學習政治理論。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫,學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多,認真坐下來研究很少。三是理論聯系實際,運用理論去指導工作上有差距,缺乏運用理論的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力.
2宗旨觀念方面 3、業務方面:專業業務知識滿足于現狀,學習不夠積極主動,新的業務知識和業務能力掌握得不深不全,工作業務能力有待進一步加強。教師要能長期勝任教學工作,就要不斷的學習新的知識,才能在課堂的教學活動中不斷的給學生提供新知識,才能提起學生的學習興趣,而我在這方面做得不夠。
具體表現為:一是鉆研業務知識存在時緊時松的現象,造成學習的內容不系統,不全面,不廣泛,不深刻。二是在業務知識方面,對理論學習的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維,對發展中存在的問題認識不夠準確。對工作中遇到的困難和矛盾,有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住問題的實質和根本。
4、工作作風方面:缺乏努力的精神,科研能力有待進一步加強 具體表現為:最近幾年,沒有論文發表,工作總結都按老套路,應付了事的心理比較嚴重。工作中缺少探索創新,多了些因循守舊,按部就班,實際工作只限于聽領導的安排,而在具體工作中如何結合實際進行開拓創新,搞出特色上,沒有開拓出自己的工作創新思路。工作作風沒能真正做到嚴、細、深、實。工作上重組織部署,輕指導落實,說的多做的還不夠,安排的多,檢查督促的少??蒲心芰缀鯙榱?。
通過教育學習,我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求來審視自己,規范自己,嚴格要求自己。
1、正確處理學習與工作的關系 作為一名教師要為“師生成功、學校發展、社會滿意”做出自己應有的貢獻,就必須學習不管平時的教學業務 擠出時間來學習、來提高要樹立在學習中放松的思想學習政治理論學習先進的教學理念解讀學習課堂教學策略正確處理工作與學習的關系。對于我們教師來說,終生學習是我們最好的發展形式之一
2、樹立創新精神。作為一名共產黨員我要時刻保持清醒的頭腦緊跟時代脈搏充分發揮主觀能動性要自覺地加強黨性鍛煉在工作中學會善于總結和觀察提高開拓創新意識黨性是每個的黨員的立身之本要堅持黨性加大事業觀念自律觀念要做到經常自查、自省、自警、自勵
3、積極參加學校組織的教學、教研工作 作為一線教師,在業務上不能停滯不前,除了自己要多寫論文,勇于思考,向同行專家學者學習,學習他們成功的經驗,學習他們刻苦鉆研的精神。平時注重點滴積累,不斷提升自己的科研能力,爭取在科研上有一定的提高。教育教學是我們教師工作的首要任務。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合本班的實際,靈活上好每一堂課。另外,授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思。同時,我還積極和領導同事溝通交流學習。
4、深入學生中去,走進學生的心中平時我會積極與學生溝通交流,課后與學生談心,深入了解學生的學習和生活,走進學生內心,這樣才能真正找到幫助學生的有效方法和途徑。
總之,作為教師已明確了自己肩負的責任。在以后的工作中,我會時時事事處處用高標準、嚴要求對照自己,在原有的基礎上得到進一步的提高, "路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!鼻靶械穆愤€很漫長,還有可能風雨交加,我將一如既往的忠誠于教育事業。
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