實習范文|做好迎檢工作的通知（通用十二篇）_做好迎檢工作的通知

做好迎檢工作的通知（通用十二篇）。

? 做好迎檢工作的通知 ?

根據《x省縣級人民政府教育工作督導評估指標》和陵醴市教育局《迎督資料準備工作指導意見》的要求，為迎接省第三輪縣級人民政府教育工作督導評估，認真做好各項迎督工作，順利通過該項檢查，實現市委、政府、市局為本次督導評估確立的目標，經學校校長辦公會研究決定，特制訂本方案。

一、成立迎督工作領導小組

組長：x

執行組長：x

副組長：x

成員: x

二、機構組成：

（一）迎督工作領導小組辦公室：督導室

主任：x（兼）

成員：x

分塊設立三個工作小組：教師繼續教育學分認定小組、迎督工作資料準備小組、基礎設施和文化建設工作小組

（二）教師繼續教育學分認定小組

組長：x

成員：x

牽頭處室：教科室

職責：

1、學分時間范圍：20xx年至20xx年

2、學分標準：

（1）集中培訓在2天以上；在崗研修（有主題、有任務、有總結評價環節）2星期以上。

（2）按每小時1學分計算，20xx-20xx年學分標準為360分，折合為45分/期。

3、學分范圍及分工：

（1）教科室：4年內各類教學競賽、課堂觀摩、展示課、匯報課、研討課等。

（2）黨政辦：4年內各類外聘專家講學講座活動、師德師風培訓活動

（3）德育處：4年內各類心理健康教育（30分/人）、安全教育（10分/人）、班主任培訓（含班主任論壇、德育年會、班會課競賽等，30分/人）

4、教師培訓項目學分認定審核清單：

（1）有培訓方案（培訓主題、培訓目標、時間安排、參加人員等）

（2）有活動簽到冊（手簽姓名、身份證號）

（3）有過程性資料（或教案、或講義稿、或教學設計、或教學課件、或影像資料）

（4）有培訓總結（活動總結、活動結果、活動評獎表彰等）

（5）有學校向市教育局提請的.“學分申請報表”（樣表在“教師工作股QQ群）

5、上報時間：

4月3號前由教科室統一報市教育局教師股或教研室

（三）迎督工作資料準備小組

組長：x

成員：x

牽頭處室：督導室

職責：

1、常規資料

各責任處室按省示范性高中督導評估標準準備本學期（20xx年上學期）的各項資料。

2、專項資料

專項資料涵蓋發展規劃、辦學條件、隊伍建設、辦學規模、經費管理、辦學水平、學校特色等7個指標，具體資料和責任分解表詳見附件。

3、資料上交方式：

（1）過程性原始資料請各責任處室提交督導室；

（2）電子文檔資料請各責任處室提交到服務器，由督導室審核、排版后統一打印、裝訂。

3、時間要求：

4月10日以前將各項資料提交督導室。

（四）基礎設施、文化建設工作小組

組長：x

成員：x

牽頭處室：黨政辦

職責：

1、維護校園環境衛生（責任人：x）

2、營造校園文化氛圍（責任人：x）

3、安排學生活動、特色課程（責任人：x）

工作要求：

4月20日前，三個小組責任人單獨制定本小組工作細化方案，確保校園環境整潔干凈，校園氛圍溫馨和諧，學生活動有序彰顯品質。

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　? ?根據縣人大常委會20xx年工作要點的安排，縣人大常委會將于今年8-10月份對全縣貫徹實施《中華人民共和國城鄉規劃法》（以下簡稱《城鄉規劃法》）情況進行執法檢查。為做好迎檢工作，特制定如下工作方案。

一、指導思想

?

以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，堅持依法行政，在自查自糾上下功夫，在整改落實上做文章，將《城鄉規劃法》執法檢查迎檢工作與當前各項工作緊密結合起來，與全年各項工作目標任務結合起來，以檢查促整改，抓整改促提高，進一步推進《城鄉規劃法》的貫徹實施，提高城鄉規劃建設水平，促進經濟社會全面協調可持續發展。

二、工作內容

各鄉鎮、園區和縣政府有關部門要以縣人大常委會《城鄉規劃法》執法檢查為契機，全面梳理《城鄉規劃法》貫徹執行情況，重點圍繞以下幾個方面做好執法迎檢工作：

（一）貫徹實施《城鄉規劃法》情況；

（二）縣城、鄉鎮（園區）的總體規劃編制及審批情況；

（三）規劃執法隊伍建設情況；

（四）對違反城鄉規劃管理及違法建設依法查處情況及相關部門工作配合情況；

（五）《城鄉規劃法》實施過程中存在的突出問題，以及整改落實情況。

三、工作步驟

此次迎檢工作分四個階段進行。

（一）宣傳發動階段（9月上旬）

1、組織召開《城鄉規劃法》執法檢查迎檢工作動員會，成立縣迎檢工作領導小組，出臺全縣執法檢查迎檢工作方案。

2、縣規劃、城市管理行政執法局等相關部門和各鄉鎮人民政府、園區管委會，根據各自情況，開展《城鄉規劃法》及其相關法律法規的學習宣傳，制定執法檢查迎檢工作方案。

（二）自查自糾階段（9月中、下旬）

各鄉鎮政府、園區管委會和縣規劃局、縣城市管理行政執法局等部門，根據執法檢查內容和各自職責，對照《城鄉規劃法》開展自查自糾，于x月x日前將自查情況書面報送縣人大常委會內司工委?？h規劃局、縣城市管理行政執法局根據執法檢查要求，在x月x日前將匯報材料報縣政府辦。

（三）迎接檢查階段（10月上、中旬）

1、各鄉鎮、園區和縣政府有關部門及有關重點工程建設現場做好準備。

2、向執法檢查組匯報《城鄉規劃法》貫徹情況。

3、向縣第十五屆人大常委會第23次會議提請審議關于《城鄉規劃法》貫徹實施情況的。

（四）整改提高階段（11月上旬至12月下旬）

1、各鄉鎮、園區和縣規劃局、縣城市管理行政執法局等相關部門根據縣人大常委會的審議意見進行整改，并在12月中旬將整改落實情況報送縣政府辦。

2、向縣人大常委會報告整改情況。

四、工作要求

（一）成立組織，加強領導。為扎實做好迎檢工作，縣政府成立由縣長任組長，分管副縣長任副組長，縣政府辦、縣政府法制辦、縣建設局、縣規劃局、縣城市管理行政執法局等部門負責人為成員的的迎檢工作領導小組，全面負責迎檢工作的組織、協調工作。各鄉鎮人民政府和園區管委會要成立相應組織，加強對迎檢工作的組織領導。

（二）高度重視，精心準備。《城鄉規劃法》執法檢查是縣人大常委會20xx年的重點工作，各鄉鎮、園區和縣政府有關部門要高度重視，精心準備，認真做好宣傳動員、資料收集整理和現場準備等相關工作，主動對接，積極配合，確保執法檢查工作順利進行。

（三）嚴格自查，整改到位。各鄉鎮、園區和縣政府有關部門要圍繞執法檢查的工作要求，認真制定自查自糾和整改工作，明確責任，細化任務，落實措施，通過迎檢工作進一步提高《城鄉規劃法》的貫徹實施水平。??

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鉆井迎檢工作計劃是在鉆井項目中非常重要的一部分，它涉及到鉆井設備的正常運行、工作安全和整個鉆井過程的順利進行。在這篇文章中，我們將詳細、具體、生動地介紹一個鉆井迎檢工作計劃。本篇文章將分為幾個部分：計劃目標、工作內容、安全措施和工作時間安排。

一、計劃目標：

鉆井迎檢工作計劃的目標是確保鉆井設備的安全、可靠地運行，保證人員和設備的工作安全，滿足油氣開采的需求。為了達到這個目標，我們需要進行鉆井設備的檢查、維護和測試，并確保在鉆井過程中出現的問題得到及時解決。

二、工作內容：

1. 檢查鉆井設備：我們需要對鉆井設備進行全面的檢查，包括鉆井井架、鉆井管、鉆頭、鉆桿等設備的狀態和完整性。通過檢查，我們可以了解到設備是否存在磨損、損壞或者需要更換的部分，并及時采取相應措施。

2. 維護鉆井設備：在鉆井迎檢工作計劃中，維護鉆井設備是非常重要的一項內容。通過定期維護，我們可以延長鉆井設備的使用壽命，減少設備故障的概率。維護的內容包括設備清潔、潤滑、緊固、防腐等。

3. 測試鉆井設備：除了檢查和維護，測試鉆井設備也是鉆井迎檢工作計劃中的一項重要任務。測試的目的是確認設備的性能和工作狀態是否符合要求。測試主要包括鉆井設備的力學性能測試、液壓系統測試、電氣系統測試等。

三、安全措施：

鉆井迎檢工作計劃中，安全措施是保證工作順利進行的基礎。在進行任何工作之前，我們必須確保所有工作人員都接受了必要的安全培訓，并配備了適當的個人防護裝備。除此之外，我們要建立嚴格的工作操作規范，確保人員按照規范進行操作，減少事故和傷害的發生。鉆井項目有其特殊性，很容易發生危險和事故，因此，我們還需制定應急預案，以便在緊急情況下能迅速做出反應。

四、工作時間安排：

鉆井迎檢工作計劃需要根據實際情況來制定具體的工作時間安排。通常情況下，我們可以根據鉆井設備的使用情況、設備的保養周期以及迎檢的要求來安排工作時間。在制定工作時間安排時，我們要充分考慮到各個環節之間的時間先后順序和工作任務的重要性，確保工作的連續性和高效性。

小編認為，鉆井迎檢工作計劃是鉆井項目中不可或缺的一部分。通過具體、詳細和生動的工作計劃，我們能夠保證鉆井設備的安全運行，確保鉆井過程的順利進行。在制定工作計劃時，我們要明確目標、細化工作內容、加強安全措施，并制定合理的工作時間安排。只有這樣，我們才能完成一個高質量的鉆井迎檢工作計劃，取得良好的工作效果。

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銀集中心小學按照縣委政府的要求，認真組織開展“軟環境改善提升年”活動，現將20xx年活動開展情況總結如下：

一、教育發展存在的突出問題：

（一）辦學條件仍需改善。

實現“兩基”達標后，我縣的辦學條件只是基本達到辦學標準，只是低層次的達標，與教育發達地區相比還有不小的差距。具體表現在：農村小學雖然安裝了遠程教育設備，但多媒體還沒走進學生課堂；城鎮小學中生均占有面積不夠，缺乏必要的活動場所，第四小學還是餐廳、宿舍、教室合為一體的教學樓；初中的實驗教學設備嚴重不足。

（二）素質教育的推進舉步維艱。

在教育教學過程中普遍存在著“教為考而教，學為考而學”現象，偏重知識傳授、積累，輕視學習能力、探索能力和實踐能力培養；偏重考試科目教學，忽視德育、音體美等教育；偏重書山題海訓練，輕視教學效率、教學方法的提高和改進；偏重考試成績和升學率，忽視學生健全人格的培養。各種形式的補課班、提高班屢禁不止，中小學生的思想和書包同樣沉重。

（三）城鄉教育發展不均衡問題。

由于辦學條件的差異和教學質量上的差距，農村小學的生源明顯不足，城鎮小學的班容量超大。

（四）職業教育發展面臨瓶頸問題。

職業教育生源競爭日趨激烈，學生素質偏低。學生使用的職業教材嚴重滯后，學生理論與實踐相脫節，專業課教師特別是“雙師型”教師缺乏，教師隊伍不能滿足專業設臵要求。沒有專業實驗室和學生鍛煉技能實訓實習基地，辦學空間的拓展和專業設臵受到很大限制。

（五）教師隊伍老齡化非常突出，教師隊伍活力明顯不足。大部分老齡教師都是民辦教師轉正，業務素質、管理能力和教學水平普遍不高，一部分教師缺乏奉獻精神有的甚至出現厭教情緒。教師隊伍的年齡結構、學科結構、學歷層次面臨調整和優化。

（六）師德師風建設還有待進一步加強。

個別教師仍有體罰和變相體罰學生的現象，個別教師缺乏奉獻精神和責任感，甚至出現厭教情緒。

二、整改措施及今后工作思路

（一）繼續加大對教育投入力度，進一步改善辦學條件。隨著國家、自治區及縣委政府持續加大對教育的投入力度，全縣中小學硬件建設一年一個臺階，年年都有新變化。因此說，多渠道籌措資金，尋求各方的支持、援助，下大力氣改善辦學條件，加強對農村薄弱學校的改造力度，力爭將每一所學校建成安全、牢固的地方，不斷縮小城鄉差距，滿足人民群眾日益增長的對優質教育的需求，仍然是教育發展中的重要任務。

（二）扎扎實實推進素質教育。

第一，認真領會全盟電視電話會議精神，堅決貫徹德育為首的教育方針。以慶祝建國60周年、迎接全區兩個文明現場會召開、迎接第25個教師節來臨之際，抓住參加全區文藝展演的機會，認真制定中小學德育計劃。堅持校內活動為主校外活動為輔的方針，根據學生年齡特點不斷豐富德育教材，要切實取得教育效果。加強班主任、大隊輔導員、團干部和學科教師隊伍建設，做到活動和教學全程育人。發揮關工委和家長學校作用，形成家庭、社會、學校都來關心學生健康成長的`環境氛圍。

第二，深化基礎教育各項改革，切實推進素質教育。一是在深化課改的基礎上，把提高課堂教學效率、講究教學方法作為常規教學的重點來抓，把廣大中小學生從書山題海和較重的課業負擔中解放出來，讓學生在自由、輕松的學習氣氛中健康成長。二要嚴格執行義務教育階段就近免試入學制度，嚴禁以考試手段選拔新生，嚴格取締重點班和非重點班。三要做好普通高中課改的宣傳工作，確保秋季新學年順利實施新課程，控制普通高中過早分科的現象。四要積極探索新的考核評價機制。杜絕簡單的以考試成績和升學率評價學校和學生的片面做法，要著手建立適合學校全面發展、適合教師素質全面提高、適合學生德、智、體全面進步的考核評價機制，要扎扎實實把素質教育推向深入。五要深化普通高中招生制度改革，堅持推行考試等級制，依法阻止周邊旗縣市來我縣搶奪生源的行為，確保第三中學和職教中心有優秀和充足的生源，完成盟局下達的招生任務。

第三，高度重視學校體衛藝工作。美育教育要和德育工作相結合，要體現特色。音體美教育要保證開全課程、開足課時，課時不得隨便擠占和挪用。深入落實《學生體質健康標準》，做好檔案建設和數據監測。圍繞大課間，積極開展形式多樣的陽光體育運動，保證學生每天鍛煉一小時。積極開展食品安全進校園活動，做好衛生防疫和食品安全的各項規定。

（三）加快調整教師隊伍。

教師隊伍活力不夠，素質教育舉步維艱，是制約我縣教育發展上臺階、上水平的突出問題。一要解決教師隊伍年齡老化問題。全縣1139名教職工中，女教師45-50周歲有105人，51-55周歲54人；男教師51-55周歲110人，56-60周歲44人。全縣女教師45周歲以上、男教師51周歲以上共313人，占教師隊伍總數的。這些老教師，絕大部分已不適應現代化教學工作，很不受學生歡迎，嚴重影響教學質量的提高。二要解決教師數量不足問題。06-08年，由于退休自然減員、調離教師隊伍等原因共調出教職工101人，但三年x招聘教師71人，造成師資力量嚴重不足。教師數量的不足直接導致無法開全課程、開足課時。三是教師隊伍結構不合理。特別是農村學校教師老齡化尤為嚴重，“爺爺奶奶教小學、叔叔阿姨教初中、大哥大姐教高中”的現象客觀存在?？v觀以上因素，如要實現我縣教育在現有基礎上的跨越發展，就要把建設一支年齡結構合理的教師隊伍和校長隊伍擺到議事日程。應該出臺相應政策，結合國家的績效工資制度的實施，在以人為本的前提下，讓一些不能勝任教學崗位的老師“退下來”，打開教師隊伍的出口問題，然后向社會公開招聘優秀教師，解決教師隊伍的入口問題，為教育科學發展注入新鮮血液，實現辦人民滿意教育的目標。

（四）續優化學校布局。

20xx年實現“兩基”達標后，學校布局也實現突破，達到“村不再辦小學，鄉不再辦中學”的辦學目標，教育資源使用效率大大提高。年一貫制學校，達到學校布局合理，方便群眾入學又不浪費資源的目的。

（五）加強教師隊伍建設，不斷提高教師素質。

要把依法治校和以德治校結合起來，加強對教師隊伍師德師風的考核，堅決治理亂辦班、亂補課、濫訂資料等有損于教育形象的行為，要把教師的教育教學行為與績效工資掛起鉤來，要樹立風清氣正的行業之風，樹立人民教師的光輝形象。繼續嚴格執行高中招生“三限”政策，推行“校務、財務、事務”三公開和收費公示制度，凡大型采購必須執行申報審批制度。要發揮校委會和教職工作用，做好各項制度的“廢、改、立”工作，做到照章辦事，以制束人，要向管理要質量要效益要水平。全面開展陽光教育，自覺接受群眾和社會監督。

? 做好迎檢工作的通知 ?

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根據教育局的年初工作部署和“走比看”考核實施方案的內容要求，為進一步推進我校教育教學工作的深入持久的開展下去，展示我校在教育教學改革中的成果，加強與兄弟學校的的溝通與交流，展示優點，發現不足，相互學習，相互促進，以求得今后教育教學工作有長足的發展，特制訂此項迎檢方案，配合好教育局的“走比看”活動：

一、指導思想。

以辦好人民滿意的教育為宗旨，圍繞全市教育中心工作，通過展示我校工作中的一些做法和成果，加強與各校之間的溝通與交流，探討我校在教育教學活動和改革過程中的一些思路和做法，交流、研討、評估、反思，力求達到相互學習，相互促進，共同提高的目的。力爭在教育局的正確領導下，在廣大教職員工的共同努力下，促進我校教育教學工作的更高、更好、更快的發展。

二、迎檢工作原則。

1、堅持實事求是、客觀真實的原則。從實際出發，實事求是的反映日常工作狀態，不搞短促突擊，不搞臨時應對。

2、堅持注重實效的原則。通過迎檢，要展示我校的成績和優點，同時要找準自己的不足，力爭通過迎檢，比出信心，比出干勁，找出新思路、新方法，確立新目標。

三、迎檢工作任務。

根據教育局的工作要求，我校迎檢工作主要包括以下幾個方面：

1、“一比一訪三走進”活動開展情況，包括課內比較學、課外訪家庭和走進工廠、走進農村、走進社區等，主要以活動記錄等文字材料和圖片資料為展示方式。

2、中小學陽光體育運動，包括大課間活動、體育課、學生運動會、體育單項比賽等活動。大課間操以實地查看的方式展示，其他內容以文字記載和圖片的方式展示。

3、三種能力培養和四種習慣養成教育工作，主要指對學生的藝體的三種能力的培養和學生的文明禮儀、學習、生活、安全四個方面的習慣養成為主，主要是以查閱資料、圖片與實際查看相結合的方式來展示。

4、教學質量、中職招生規模、規范辦學行為等工作，主要以匯報和文字材料的方式展示。

5、減輕學生的課業負擔工作，主要以查閱文字材料和圖片的方式展示。

6、公辦幼兒園建設和管理工作，主要是以到實地查看和查閱相關材料的方式。

四、迎檢的程序及路線。

1、校長匯報，地點：多媒體教室；時間：10分鐘。

2、看校園文化建設，包括環境建設、外墻體文化、走廊文化、班級文化建設。地點：操場，走廊，教室；時間：15分鐘。

3、觀看大課間活動，實地查看中學、中心小學的大課間活動，

地點：中學操場、中心小學操場；時間：15分鐘。

4、查閱資料，包括共性目標和個性目標的文字材料及圖片資料。地點：中學教導處，時間：25分鐘。

5、幼兒園建設和管理，實地查看永豐中心幼兒園的內外部建設、園內管理、幼兒活動、課程開設等情況。地點：永豐中心幼兒園，時間：10分鐘。

迎檢工作是加強教育局領導和校際間交流的重要工作，我校將全力配合教育局的“走比看”考核工作，努力使自身工作在此次“走比看”活動中得到新的啟發，找到更好的思路，開創更加科學、有效的新局面。

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一、指導思想

以科學發展觀為指導，以接受國家督導檢查為契機，以進一步提高全社會的重教意識、提升全縣教育整體形象為重點，廣泛宣傳工作的重大意義，大力宣傳我縣實施工作取得的成績，營造濃厚的迎檢氛圍，為我縣迎國檢工作提供思想保證和輿論支持。

二、工作目標

廣泛宣傳《中華人民共和國義務教育法》國務院掃除文盲工作條例》省農民教育培訓條例》深入宣傳迎國檢工作的重要性和緊迫性，大力宣傳工作取得的巨大成就和涌現出來的先進集體、先進個人，增強信心，鼓舞斗志，努力做到報紙有文字、廣播有聲音、電視有圖像、網絡有專欄，校園有形象、交通沿線有標語”積極營造推進鞏固提高和迎接國檢的濃厚氛圍，進一步增強全社會尊師重教和依法治教的意識，形成支持鞏固提高和迎接國檢的合力推動我縣教育事業再上新臺階。

三、宣傳重點

全面貫徹省、市、縣迎國檢工作動員會議精神，各鄉鎮（街道）中小學要全方位、多渠道、多層次開展宣傳工作。從現在10月份國檢結束，宣傳工作圍繞《縣迎國檢工作實施方案》內容開展。重點宣傳內容為：

一）中華人民共和國教育法》中華人民共和國義務教育法》國務院掃除文盲工作條例》教育部關于進一步加強和改進對省級實現兩基進行全面督導檢查的意見》

二）國家中長期教育改革和發展規劃綱要全國教育工作會議（第四次）省中長期教育改革和發展規劃綱要和全省教育工作會議精神。

三）省長在省迎國檢工作啟動大會上的講話精神、市長在市迎國檢工作動員大會上的講話精神、縣長在縣迎國檢工作動員大會上的講話精神。

四）省迎國檢實施方案》省教育廳關于貫徹落實＜省迎國檢實施方案＞的意見》全省迎國檢暨義務教育監測工作會議精神和內容、縣迎國檢實施方案》等。

五）及時追蹤報道迎檢進展情況，集中宣傳我縣堅持教育優先發展戰略的決策、鞏固提高工作的做法、經驗與成效以及基礎教育在構建和諧社會、推動經濟社會發展方面發揮的重要作用，產生的重大影響。

四、宣傳方式及任務

一）新聞宣傳

通過廣播、電視、網絡等新聞媒體及時對工作進展情況、重要措施、重大活動進行宣傳報道。信息中心、教育局要在縣政府站、縣教育局網站開設迎國檢專欄（欄目）集中宣傳迎國檢各項工作內容。縣廣電局要積極開展迎國檢專題采訪報道活動，要在新聞節目播出前后插播23條迎國檢工作宣傳標語字幕，并適時更新內容。同時，要適時組織開展迎國檢新聞宣傳專題采訪報道活動，宣傳主要選題有：

1.各級黨政組織重視工作。主要宣傳各級黨政組織落實教育優先發展戰略，兩基”迎國檢工作中采取的主要舉措和取得的工作成效等。

2.鞏固提高普及程度。主要宣傳縣落實“兩免一補”政策，健全救助機制、設立“縣長教育基金”開展貧困生救助活動，關愛殘疾兒童少年、進城務工人員子女、留守兒童健康成長，加大“控輟保學”力度等情況。

3.加強教師隊伍建設。主要宣傳縣落實教職工編制；招考錄用緊缺專業教師，合理配置教師資源，建立和完善城鄉教師交流制度，促進城鄉教育均衡發展等情況。

4.落實教育經費投入。主要宣傳縣不斷加大教育投入，依法落實義務教育經費，落實掃盲經費，確保“三個增長”促進教育健康發展等情況。

5.加快中小學基礎設施建設。主要宣傳縣在兩基”迎國檢過程中，努力消除d級危房，大力改善辦學條件等情況，宣傳縣適時調整學校布局全力打造教育城的.舉措。

6.穩步提升教育教學質量。主要宣傳縣深化基礎教育課程改革，推進素質教育、減負提質”工作情況。

7.推進教育信息化和實驗教學。主要宣傳縣實施現代遠程教育項目，共享優質教育資源；切實搞好教學裝備配備和實驗教學工作，縮短城鄉教育差距等情況。

8.打造平安校園。主要宣傳縣強化校園周邊環境整治和學校食品安全工作，積極推行校車接送寄宿學生工作，加強寄宿制學校服務管理，實行綜合治理等情況。

9.成人教育及掃盲工作。主要宣傳縣農民實用技術培訓和農村勞動力轉移培訓情況，宣傳脫貧致富先進典型及掃盲工作開展情況。

10.部門幫扶情況。主要宣傳全社會參與、支持迎國檢的典型。

二）社會宣傳

1.各鄉鎮、中小學要分別設立工作宣傳欄，每周出一期宣傳板報。各中小學校要利用廣播、晨會、班會、教職工大會廣泛宣傳知識和意義。

2.縣迎檢辦負責及時編發迎國檢工作簡報，傳達上級工作要求，報道工作信息，反映全縣迎國檢的進展情況，督促各鄉鎮、縣直有關部門抓好迎國檢工作。各鄉鎮政府及縣迎國檢領導小組成員單位要指定專人，負責向縣辦上報本鄉鎮、本部門、本單位履行迎國檢工作職責開展的活動、采取的有效措施、具體做法與經驗及工作成效等工作情況，每月至少上報兩次。

3.制作迎國檢電視專題片。精心策劃、制作一部全面反映我縣工作成果的電視專題片，兩基”迎國檢期間在電視臺播出。

4.各鄉鎮、中小學校要全面開展宣傳工作。各鄉鎮政府要在主要街道和學校周邊或公路兩側醒目位置刷寫永久性墻體標語，鄉鎮不少于15條，學校不少于5條；接受國檢時期，各鄉鎮政府、街道社區在主要街道、路口懸掛宣傳橫幅，鄉鎮政府、街道社區不少于4條，學校不少于1條，兩基”迎國檢領導小組各成員單位要在本單位附近至少懸掛宣傳橫幅1條；全縣中小學校要充分利用黑板報、櫥窗或宣傳畫廊等陣地，開展宣傳教育活動，宣傳好迎國檢工作。各鄉鎮要統一印制迎國檢宣傳材料，發放給學生家長，宣傳國家教育法律法規、惠民政策等。各鄉鎮政府要統一設計一塊能夠全面反映本鄉鎮鞏固提高水平的展板，并于前將設計稿上報縣辦。縣辦負責制作縣成果展板。

五、工作機構

為做好迎國檢宣傳工作，成立由縣委常委、縣政府副縣長為組長，縣教育局局長為副組長，縣迎國檢工作領導小組成員單位分管領導、各鄉鎮分管教育工作副鄉（鎮）長為成員的兩基”迎國檢宣傳工作領導小組，負責指導、協調和督查全縣迎國檢宣傳工作。

縣迎國檢宣傳工作領導小組下設辦公室，辦公室設在縣教育局，教育局局長同志任主任，教育局副局長同志任副主任，工作人員由縣辦成員擔任，具體負責迎國檢宣傳工作的指導與檢查。

六、工作要求

一）加強領導

1.各鄉鎮政府及縣迎國檢領導小組成員單位要根據本方案，結合本單位實際，成立迎國檢宣傳工作領導小組，制定《兩基”迎國檢宣傳工作方案》并于前將方案報縣辦。

2.各鄉鎮政府及縣迎國檢領導小組成員單位要根據縣宣傳工作領導小組的要求，全面安排，分階段、有重點的組織、策劃本鄉鎮、部門迎國檢宣傳工作。明確職責，落實責任，保證經費，確保我縣迎國檢宣傳工作的各項任務落到實處。

二）精心組織

各鄉鎮、縣迎國檢領導小組成員單位、各中小學校要統一思想，提高認識，增強迎國檢宣傳工作的責任感和緊迫感。要立即行動起來，結合本地、本部門實際，

精心制定詳細的工作計劃，投入必要的人力、物力和財力，安排足夠的時段、版面，用豐富多彩的宣傳形式，不斷提高宣傳的效果和社會影響力。各成員單位要強化責任意識，認真落實好迎國檢宣傳工作，要整體設計、分步實施，不斷擴大迎檢影響，為全縣迎國檢工作營造濃郁氛圍。

三）加強協調

各鄉鎮政府及縣迎國檢領導小組成員單位要加強協調，積極爭取有關新聞媒體的支持，安排宣傳工作日程表，抓好落實，有序開展宣傳工作。同時，要及時上報工作信息、各類文件、材料和總結，做實做細做好各項工作，將宣傳工作抓出實效。

四）突出重點

以展示縣近幾年基礎教育發展的成果為主題，以提高全民的重教意識和均衡推進工作為出發點，集中時間對迎國檢的工作重點和正在著力解決的教育熱點難點問題進行報道。

五）狠抓落實

各鄉（鎮）長、兩基”迎國檢成員單位負責人是兩基”宣傳工作的第一責任人，要對宣傳工作高度負責，要明確責任，細化工作任務，做到任務“有布置、有檢查、有落實”真正靠實領導責任，靠實工作措施，靠實活動安排，為迎國檢營造良好的社會氛圍。要全面把握，周全考慮，全盤安排，要分階段、有重點地層層推進迎國檢宣傳工作。要及時查漏補缺，不留空檔，確保各項宣傳活動取得實效。縣迎檢辦將抽調人員對迎國檢宣傳工作進行定期專項督查，對未按要求按期完成宣傳工作或宣傳工作不到位的鄉鎮、單位和學校，將給予通報批評。

各鄉鎮、縣迎國檢領導小組成員單位、各中小學校要及時對宣傳工作進行總結，從6月份起每月向縣辦報送宣傳工作總結和《縣迎國檢宣傳工作統計表》工作總結中要有詳細的數據統計和典型的事例，要具體反映工作做法及取得成效。

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精準扶貧是一項政治任務，更是一項民生工程，為確保精準扶貧工作順利通過驗收，近日，慈利縣三合鎮認真做好迎檢工作。

一是進一步增強緊迫感和責任感。本次精準扶貧迎檢工作時間緊、任務重，做好精準扶貧迎檢工作，既是對全鎮脫貧攻堅成果的檢驗也是下一步精準扶貧工作開展的指導，意義非常重大。三合鎮迅速安排部署、明確專人負責，做到工作責任到人，工作落實到位。二是嚴格對照有關要求，做好迎檢準備工作。嚴格按照省市縣精準扶貧工作要求，做好查缺補漏、資料收集歸檔、匯報材料準備等工作。三是嚴格實行責任追究。對不高度重視本次省督導組對全鎮精準扶貧系列工作檢查、不按工作要求完善資料、收集歸檔的村及個人，嚴格追究相關責任人的主體責任及分管領導的監督責任。

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一、基本情況

我鎮處在汨羅市中心市區，所轄7個社區，占地面積5.6平方公里，人口6.5萬人。我鎮現有8所幼兒園，幼兒人數達2467多人，其中公立幼兒園4所，私立幼兒園6所。

二、深化內部管理機制

（一）、加強領導 規范管理

1、加強領導，成立管理機構。為了統一管理、加強領導，2010年我鎮在城關鎮學校領導下成立了城關鎮幼兒教育管理中心，直接負責全鎮幼兒教育工作。

2、幼兒園實行校長或董事長領導下的園長負責制。園長負責園內一切教學與園務管理工作，下設教學副園長，教學班級配備了班主任、副班主任與保育員各一名；各幼兒園均配備了專職或兼職保健人員。

（二）、明晰辦園思路創建辦園特色

1、有明確的辦園理念和辦園規劃。堅持依法辦園，依法治園，積極探索幼兒教育的新路子，使幼兒園管理逐步走上規范化軌道。通過幾年的摸索各幼兒園都形成了自己的辦園特色：如彩虹幼教機構確立了“教師隊伍建設幼兒表現力培養”辦園特色；小白楊幼兒園確立了“快樂地學自然地學健康地成長”辦園特色；天英幼教機構確立了“開啟童真激活童趣強健身體”辦園特色。

2、統籌布局安排，改善辦園條件，規范園舍建設。近3年來，市鄉兩級財政投入分別資金257700元、276606元和260250元共計投資794556元；另外通過社會融資，我鎮幼兒園先后投入資金600多萬元進行園舍改造。

（三）、健全管理制度

1、堅持目標管理制度。學年初由幼教中心根據市教育局目標管理方案制定相關細則下發到各幼兒園，要求各園結合本園實際將目標管理細化落實到各個崗位，建立健全各項規章制度。

2、堅持常態化管理。全年幼教中心對各園全面檢查不低于2次，單項安全檢查不低于3次；全鎮每學期要開展幼兒教師說課教學競賽一次，每年國慶或元旦要舉行慶?；顒郁哂讕煵潘嚕撜x）大賽。

3、嚴格實行收費申報手續、規范收費行為；嚴格執行上級行政主管部門相關精神，不折不扣配合上級部門完成各項任務。

4、加強安全教育建立和諧幼兒園。各園都制定了《安全管理制度》、《衛生保健制度》、《幼兒車輛接送方案》、《教師跟車制度》和《幼兒上下車登記卡》。各園所有“娃娃接送車”能夠及時辦理準運證，統一車身顏色，統一車輛標志。在幼兒園飲食衛生安全，保證了所有食品購買、運輸、留驗、儲存均符合衛生要求標準。在健康檢查方面，我們重點把了“兩關”，一是嚴把幼兒入園關，新入園幼兒必須有正規醫院出具的'體檢證明和防疫手冊;二是嚴把教職工體檢關，全園教職工均有當年健康證明書。

（四）、加強隊伍建設，確保幼兒教育可持續性發展。

實習報告網編輯部咖啡時間必聊專題:
• 學校迎檢工作總結?|?實習報告通用篇?|?生產實習報告通用篇?|?做好自己工作的正能量說說?|?做好迎檢通知?|?做好迎檢通知

1、嚴格執行幼兒教師“準入制”制度。所有教師必須是幼教專業學校畢業學生，目前全鎮幼兒教師128人，其中大專以上學歷43人，占比例40.1%，在讀本科教師8人。

2、加強教師培訓，提高教師素質。教師隊伍素質高低直接關系到幼教工作成敗，我鎮始終把提高教職工素質當作頭等大事來抓，努力培養造就了一支高學歷、高能力、愛幼教、樂奉獻的教職工隊伍。特別是彩虹幼教機構除了要求教師積極參加本市教師培訓外，同時也經常性的帶領教師走出去參加培訓，20xx年11月份邀請深圳上維教育集團教授吳剛來彩虹幼兒園進行“執行力打造——團隊培訓”講座；2009年邀請了賞識教育講師李建軍來我鎮進行“夸獎賞識榜樣”等專題講座。園長朱彩虹通過16年的經驗積累自己編寫了一套針對內部教職工培訓講座材料，形成了教師培訓特色，大大提高了教職工隊伍的整體素質，為提高辦園水平奠定了基礎。讓教師在幼兒園實現個人價值，感受到“工作著，快樂著，成長著?！?/p>

3、改善教師待遇、優化工作環境，逐步建立教師年工資增長制度。根據去年檢查情況，目前全鎮教師月平均工資1300多元，園長工資達1600多元。彩虹幼教機構不但為中層管理人員購買社保等“三金”，還逐步為全體幼師購買“社?！苯鉀Q了教師后顧之憂，穩定教師隊伍。

三、優化保教質量，確保幼兒全面發展。

1、做好宣傳，取得社會支持。每年我們利用重大節日在超市場所、社區廣場、市區中心為幼兒展現才華搭建舞臺。取得了良好的社會效果。

2、做好溝通，取得家長重視。各園每學期要求召開一次以上家長會。

每年舉行“慶六、一”文藝匯演，讓孩子展現童趣、童真，孩子一張張笑臉感動了家長。彩虹幼教機構還規定每月最后一周五定為“家長開放日”；每學期末發放“家長意見調查表”反饋相關信息；每月與每生家長電話聯系一次以上；每期常規性家訪一次，利用一切機會與家長溝通。

3、抓好教學環節，用生動的教學吸引孩子。第一，統一教材。防止幼兒教育“小學化”，避免孩子失去學習興趣。第二，改進教學方法，提升教學吸引力。教學中根據教材特點利用“游戲、情境”吸引孩子，采用發散思維抓住孩子，開展互動方式影響孩子。教學中側重于孩子們的主觀感受和體驗，使孩子做學習的主人，樹立了以“兒童發展為本”理念，充分尊重孩子，真正發揮了孩子做學習主人的作用。

4、注重個性發展用豐富多彩的活動鍛煉孩子。幼兒教育是廣泛的、啟蒙性的教育，也是綜合的、整體性的教育，因此，要求各幼兒園十分注重開展豐富多彩的活動，讓孩子們從活動中得到認同，感受成功，活得快樂。

四、辦園成果

1、學前教育普及率得到很大的提高。根據歷年統計表冊，近三年，學前三年教育毛入學率分別達到了140.9%、134.93%、134.3%，為義務教育奠定了良好基礎。

2、辦園水平得到進一步提高。在市教育局直接領導和各位園長共同努力下，我鎮幼兒教育自教育局開展評價以來年年被評為“幼兒教育目標管理先進單位”、 “汨羅市民辦教育先進單位”、；其中：彩虹幼教機構

20xx獲“全國青少年英語口語大賽”金獎，湖南省首屆“民辦幼兒園文藝匯演”金獎；“怎樣抓好幼兒生活習慣”課題獲得省級幼教組優秀獎；小白楊幼兒園園長楊白如代表我鎮參加了“中國幼兒教育百年紀念大會”，天英幼教機構獲“全語言整合教育理論和時間研究項目”示范園稱號。在幼兒教師教學競賽中我鎮先后有5人獲省級獎勵。中心園今年再次為汨羅市園長教研活動提供了現場。彩虹幼教機構今年作為我市唯一一家申報參加“湖南省民辦學校優秀舉辦者”評選。

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學校迎省檢工作匯報材料

——春風化雨育桃李素質教育譜新篇

我校堅持以德立校、科研興校、民主治校，近年來，經過不懈努力，校容校貌發生了巨大變化，辦學條件不斷改善，辦學水平穩步提高，贏得了社會各界的廣泛贊譽。現將近三年來我校各項工作開展情況匯報如下：

一、學?；厩闆r

獲“上饒市委、市政府交通安全先進學校”的xx鄉中心小學座落在xx高速萬年出口處、xx公路終點和206國道交匯處，位于萬年縣城中部，距縣城約12公里處的xx鄉人民政府所在地的菩提庵村。全鄉校園占地面積73936平方米，生均占地面積29.79平方米。其中中心小學校園占地面積20360平方米。生均面積30.21平方米。全鄉校舍建筑面積20923平方米，生均面積8.43平方米。中心小學新校舍于XX年全面竣工落成，校舍建筑面積4802平方米，生均面積7.12平方米。學校有多媒體教室、實驗室、圖書室等，圖書室藏書13000冊，生均圖書冊數達18冊。教學儀器和體育、音樂、美術器材配備達標情況為三類。閱覽室、儀器室、實驗室等基礎設備設施已配齊。

學校領導班子健全，結構合理，責任明確，分工具體，團結協作，踏實進取，具有較強的表率作用和開拓創新精神，深得老師們的擁護。全鄉現有在編在崗教職工94人。其中中心小學29人，本科學歷8人，?？茖W歷21人，學歷達標100%。中小學一級教師11人，中小學二級教師15人。XX年以來新分配教師15人，學歷達標率100％。學校教師先后參加了計算機、基礎教育課程改革等繼續教育培訓并合格。目前，學校根據國家人事制度精神和縣教體局新招聘教師按優分配的策略，大力推行人事聘用制，激活了教師的動力，提高了教師積極性，挖掘了教師的內在動力，使教師有了危機感和緊迫感，最大限度地優化了教師結構。

全鄉共有63個教學班，2465名學生。其中中心小學15個教學班，672名學生。入學率為100%，輟學率為0%。近三年畢業率為100%。我校XX年下半年創設幼兒園，現有幼兒117人。

我校承擔了xx鄉農民文化技術培訓工作。近三年農民文化技術培訓人員150人，培訓得法、效果良好。培訓人員能將所學技術運用到農業科技中，服務社會，創造財富。

二、學校特色

學校以“以人為本，和諧發展”為辦學理念，以“讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意”為辦學宗旨，以“安全為首、質量為先、衛生為先、和諧為貴”為校風，“忠心獻給事業、誠心獻給同事、愛心獻給孩子”為師風，“團結、自律、奮進、創新”為學風，辦人民滿意的教育。

、創辦中心校，深化教育教學改革。

面對農村小學師資短缺、成班率低，教學設施不足，教學點分散等難題，我校致力于教學改革，在上級領導的支持與指導下，率先創辦了中心校，把全鄉9所學校的五、六年級學生集中到5所中心校進行集中教學。優化中心校的師資，加大對中心校的投入，鼓勵家長把孩子送到中心校學習。全鄉現有5所中心校、2所村小、4個教學點。經過數年的實踐證明，此項改革取得了成功。主要體現在：一是對教師隊伍進行了優化；二是整合了教學資源，真正實現了優秀教學資源共享，避免了教學硬件設施的重復建設；三是提高了成班率，擴大了班級教學規模，調動了學生的學習興趣和教師的工作積極性，提高了教育教學質量。名不見經傳的xx小學憑著創辦中心校的優勢，短短幾年的時間，各項工作取得了歷史性突破：

XX—XX學教學質量檢測獲農村組二等獎；

XX年大合唱比賽獲縣一等獎，才藝比賽第二名；

XX年才藝大賽獲縣二等獎，大合唱獲縣一等獎；

XX年上半年我鄉全縣抽測成績獲全縣第二名，英語聽力競賽獲全縣第二名，獲縣“關心下一代先進集體”；

XX年下半年，語、數教研組分別獲得“優秀教研組”稱號；

XX年被評為“上饒市交通安全先進學?！?；學生安全知識競賽獲縣第三名；校本教材《安全在我心中》獲縣一等獎、市三等獎；國防教育知識競賽榮獲江西省中小學國防教育知識競賽優秀組織獎。大合唱獲縣一等獎，才藝大賽獲縣一等獎，田徑運動會獲縣團體總分第六名；被評鄉優秀黨組織。

2、狠抓安全不放松，創建平安和諧校園。

對于xx鄉來說，交通便利，區位優勢凸顯。然而，對于xx鄉中心小學的學生來說，卻是極大的交通安全隱患。三年來，每個學期特邀交警來給學生上交通安全專題課，多次集中整治學生接送車超載、超速等違規行為。

堅持每學期的大面積學生安全知識競賽制度，并將競賽結果納入學校綜合評比。

建立健全了《教師安全值日制度〉，做到“定時段、定地點、定人員”全天候的教師值日。早上提前半小時到校在校門口迎接學生到校，課間操時組織學生有序上、下扶梯，中午督促“靜?！?，下午班主任組織排隊放學，將學生從教室一直送出校門，有效地保障了學生的交通安全。

做好印發《給家長的一封信》工作，并要求班主任收好回執交保衛室存檔，借此提醒家長們配合做好安全防患工作。近三年來，我校在全體教師的共同努力下，沒有發生一起安全責任事故。

3、注重教學常規管理，扎實開展校本教研工作。

進一步加強新課程實驗教學研究工作，三年來，做到每月一次的集中教學常規檢查，并及時將檢查情況以書面的形式反饋到各校。不定期或不定期開展說課、授課競賽。為了能讓老師真正看到自己的優勢和不足，去年四月份至五月份開展了為期一個月的錄相課活動。一個月來，共錄制公開課65節。之后，我校將所錄制的視頻光盤發送到各位老師手中，讓他們能看看自己的教學風采。此次活動，在廣大教師的積極參與下，取得了預期的效果。三年來，我校的教學成績一直走在全縣全列。

近幾年來，我校以良好的勢頭迅猛發展，在優良的“三風”氛圍中產生了良性循環，得到了社會和家長的一致好評，得到了上級部門的認可。今后我校將再接再厲，克服一切困難，在“做大、做強”上做，為辦好讓人民滿意的教育而不懈努力！

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一、

學校迎接檢查工作是確保學校內部運行規范有序、質量穩定的重要組成部分。在國家教育主管部門的安排下，每年都會進行一系列的檢查和評估工作，以檢查學校的教育質量和管理水平是否符合要求。本文將詳細介紹學校迎接檢查工作的計劃和措施。

二、組織機構

為了高效地完成迎檢工作，學校將成立一個專門的迎檢工作小組。該小組由學校領導成員、教務處、行政處、校工會等部門代表組成。針對不同領域的檢查內容，還將設置專門的子小組，以確保對各項具體工作的全面負責。

三、學校自查準備

學校迎接檢查工作的首要任務是深入自查，及時發現并解決可能存在的問題。自查過程主要分為兩個方面：教育質量和管理水平。

1.教育質量自查

教育質量是學校的核心競爭力，必須確保其穩定和提升。在自查過程中，學校將從以下幾個方面進行檢查：

- 教師隊伍：評估教師的專業素養和教學能力，及時進行必要的培訓和評估。

- 學生學業成績：分析學生的學業水平和科目成績，了解學生的差異化需求，提出相應的教學改進措施。

- 教學實施：檢查課堂教學活動的設計和實施，確保教學目標的達成和學生的學習興趣。

- 課程設置：審查學校的課程設置是否符合國家和地方教育要求，是否滿足學生未來的發展需求。

2.管理水平自查

管理水平是學校正常運轉的關鍵因素之一。學校將重點關注以下幾個領域：

- 校園衛生和安全：檢查學校的環境衛生、設備設施的完好程度，確保學生的身心健康。

- 學生管理：檢查學校的學生管理制度和措施，如獎懲制度、學生會組織等，確保學生行為規范。

- 教職工管理：評估學校教職工的工作情況和滿意度，及時發現和解決潛在的教職工問題。

- 財務管理：審查學校的財務狀況、資金流向和使用情況，確保財務的安全和合規。

四、迎檢方案

基于學校自查結果，學校將制定詳細的迎檢方案，以確保迎檢工作的完成和取得良好的成績。

1.迎檢計劃

學校將根據國家教育主管部門頒布的檢查要求，結合自身情況，制定詳細的迎檢計劃，明確檢查時間和過程。同時，確定分工和協作機制，確保每個環節都能順利進行。各次檢查的結果將用于學校的持續改進。

2.準備材料

學校將準備相關的必要材料，包括教師資質、學生檔案、課程設置、管理制度等。這些材料將在檢查過程中提供給相關的工作人員，以供檢查的需要。

3.組織活動

為了展示學校的特色和亮點，學校將組織一些特色活動，如藝術展覽、科技展示、社會實踐活動等。這些活動將為檢查人員提供一個全面了解學校的機會，同時也能夠激發師生的創造力和學習熱情。

五、迎檢流程

學校迎接檢查工作將按照以下流程進行：

1.迎檢前

在檢查前，學校將進行全面的準備工作，包括自查總結、材料準備、活動組織等。學校還將召開會議，明確各個環節的責任和要求，確保工作的完成和一致性。

2.檢查過程

在檢查過程中，學校將配合檢查人員的要求，提供必要的支持和配合。同時，學校將積極反饋學校的情況，解答相關問題，確保檢查工作的順利進行。

3.檢查后

檢查結束后，學校將根據檢查結果，及時總結改進的方向和措施，并制定改進計劃。同時，學校還將關注檢查人員的評估結果，以便進一步提高學校的管理水平和教育質量。

六、結語

學校迎接檢查工作是推動學校發展和提高教育質量的關鍵環節。通過自查和準備，學校將為檢查工作提供充分的支持和配合。相信在全體教職工的共同努力下，學校將取得良好的迎檢成績，為學生提供更好的教育服務。

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祥云縣祥城鎮銀冠希望小學

三類城市語言文字工作達標創建工作匯報

祥云縣祥城鎮銀冠希望小學位于祥城鎮文化東路3號，創辦于2012年，辦學至今第五年。學?，F占地面積32440㎡，校舍建筑面積7404.69㎡，綠化面積13795.77㎡，體育場占地面積10876.04㎡，校園規劃開闊井然，綠樹成蔭，環境優美宜人?，F有31個教學班，在校學生1582名，教師70名，其中特級教師1名，高于規定學歷的專任教師比例為100%，是一所基礎設施完善，教學設備先進，校風嚴謹篤實，學生全面發展，教學質量顯著的“花園式”現代化學校。

辦學以來，學校始終把文化立校的理念深化在辦學過程中，把校園文化建設與師生優良品質培養有機結合，在教育方針的指引下，結合開展爭做“四有”好老師和好學生活動，提出學校的“三風”建設，并深化為“知行合一”的校訓，并以此引領班級文化和班風建設，使學校的各項規章制度融入校園文化建設中，使之發展為“植根于內心的修養，無需時常提醒的自覺，以約束為前提的自由，多為別人著想的善良”，從而實現全面育人的辦學宗旨。充分調動廣大教師教書育人的積極性，不斷提升教師隊伍整體素質，取得了驕人的成績。建校五年來，在上級黨委政府及教育主管部門的正確領導下，通過學校師生的共同努力，學校創建為：縣級“文明單位”、省級“語言文字規范化示范學?！薄⑹〖墶胺勒饻p災示范?！薄⑹〖墶皥@林單位”、全國青少年載人航天科普活動聯系學校、縣級“常規管理示范校”、被縣人民政府表彰為“教育工作先進集體”，被云南省教育廳小學語文研究會確定為“小學語文研究基地”等，順利通過省級“平安校園”的考評驗收，創建為縣州兩級“廉政文化進學校示范點”，學校集體、學生、教師個人，分別受到各級各類表彰獎勵27項次、254人次、78人次。負擔輕、質量高、有特色，已經成為學校的品牌效應。

語言文字工作歷來是銀冠希望小學的重要組成部分，學校認真貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《云南省國家通用語言文字條例》，根據大理州語委、大理州教育局轉發的《大理州教育局關于創建州級、省級語言文字規范化示范校的通知》（大教字【2008】77 號）、《大理州教育局關于開展規范漢字書寫特色學校建設的通知》（大教字【2013】48

號）、祥云縣語言文字工作委員會辦公室《祥云縣中心城區語言文字規范化達標創建工作任務分解的通知》（祥語委辦【2017】3號）、中共祥云縣委辦公室及祥云縣鄉人民政府辦公室聯發《祥云縣中心城區語言文字規范化達標創建工作實施方案》（祥辦發【2017】43號）等文件精神，認真對照相關要求及有關細則逐項進行檢查落實，并進行了自我評估。通過“以評促改，以評促建”，全面落實各項評估指標，健全和完善了語言文字工作機制。

近年來，銀冠希望小學以創建語言文字示范學校和規范漢字書寫教育特色學校為突破口，狠抓師資隊伍建設，推動學校的教育教學工作，全面提高學生素質。經過幾年來的探索與實踐，學生的普通話水平和規范漢字書寫能力得到了增強，審美情趣與良好的學習、生活習慣得到了培養，教師教學水平得到了提高，形成了獨特的辦學特色。目前，學校在云南省“語言文字規范化示范學?！?、云南省“規范漢字書寫教育特色學校”的基礎之上，開展“三類城市語言文字工作達標學?！眲摻üぷ?，現階段已取得了初步成效，特匯報如下：

一、提高認識，建章立制，營造氛圍

學校是語言文字工作的基礎陣地和窗口單位，語言文字規范化工作既是教學的重要組成部分，也是提高學生基本素質的重要載體。我校把語言文字工作納入到整個素質教育工作之中，以“三納入一滲透”為準則，把語言文字規范化的要求納入教師基本能力要求、納入教育教學基本內容、納入常規管理，并滲透到教育教學活動和校園文化建設各個方面，逐步形成日?；?、制度化、規范化的工作格局和工作模式。

我校在2013年成立了相對固定的語言文字工作領導小組，以校長為組長，分管教學的教務主任為副組長，年級語文組長、全體語文教師為組員，定期就語言文字工作舉行會議。將語言文字工作納入到精神文明建設和校園文化建設的相關要求和規定之中；將其列入教師業務學習、在職培訓、教學基本功比賽的基本內容；將語言文字規范意識納入學生行為規范的基本要求和評優評先的基本條件等。

這些規章制度的實施，促成了學校自上而下、從教師到學生的校園語言文字規范化局面，從而進一步強化了教職工和學生用語用字的規范化意識，使校園語言環境得到了有效的凈化，“說普通話、寫規范字”在校園內蔚然成風。

二、推廣普通話作為唯一校園語言

學校是推普的主陣地，培養師生掌握規范的語言是素質教育的一個方面。為培養師生良好的語言素質，保證師生學好、說好普通話，我們主要從以下幾個方面開展工作：一是提高學校領導的認識，增強責任感；二是強化教師的榜樣示范作用；三是發揮課堂教學，尤其是語文教學的主渠道作用；四是規范學生的言行；五是開展各種推普活動。

1.推廣普通話，教師是表率。為此我們狠抓普通話培訓與測試，提高教師普通話水平。堅持教師持普通話等級證書上崗制度，堅持“推普”與教師基本功訓練有機結合。學校要求教師上課時必須使用普通話；備課時使用規范漢字。要求各科教師注重提高學生的語言表達能力，特別是語文教師要落實語文課對聽、說、讀、寫能力的要求，使全體師生在不斷歷練中，提高自身的文化修養，提升正確規范運用語言文字的能力。

2.學生使用普通話是學?！巴破铡钡母救蝿?。學校要求學生不僅在校內，還要在校外堅持說普通話，寫規范字。學生要用規范漢字寫作業；回答問題時，必須正確使用普通話。這些都對推普工作起著極為重要的作用。

3.堅持“國旗下講話”制度。我校每周一上午舉行升旗儀式，根據計劃安排，由學校教師輪流在國旗下講話。通過升旗對師生進行愛國主義教育，旗下講話使學生熱愛祖國及祖國語言，講好普通話。

4.營造普通話校園氛圍。

要使師生樹立自覺說好普通話的觀念，就要不斷改善語言環境，同時營造校園說普通話的環境，使師生在潛移默化中受到教育。由學校教導處負責，相互督查使用普通話，利用課間及課外活動時間，在校園內隨機監督，凡不用普通話進行語言交流的，一經發現當場指正。

5.誦讀經典——將學生的識字、寫字教育與國學經典誦讀有機統一 寫字教學與識字教學緊密結合，通過國學經典誦讀抓好學生的識字與認字教學。2013年5月，我校掀起了“誦讀國學經典”熱潮，通過讓學生以班級為單位誦讀《弟子規》等千古美文，感受中華民族源遠流長、博大精深的傳統文化，品味濃縮著豐富情感、蘊涵著優美意象的詩詞曲賦，增強了學生文明傳承的責任感和使命感。

三、書寫經典，傳承文明

1.寫字課先行——根據學生認識發展水平開設書寫必修課

語文課是加強語言文字教育的主陣地。加強聽、說、讀、寫的常規化訓練，加強拼音教學及漢字基本筆畫教學，充分利用課堂教學主渠道，以語文學科教學為主，輻射所有學科，落實語文課程標準要求。每周開設口語交際課、寫字課，從認讀音節，應用音序、部首查字典、漢字筆畫筆順等方面，規范學生用語、用字行為。

新課程全面鋪開后，學校書法課與語文課教學結合得更加緊密，我校開設了專門的寫字課，由語文教師兼任寫字教師，要求學生按筆畫順序正確書寫，注意間架結構。配備專門的寫字教材，使用的教材經上級審定，內容符合國家語言方針政策、法律法規及相關課程標準。

小學五年級語文課教學中安排了“我愛你，漢字”為主題的綜合性學習，從“漢字的起源”“漢字的形體”和“漢字的構成”“漢字文化”介紹漢字知識。教師組織學生開展梳理探究，讓學生認識到漢字的“優美”（音美以感耳，形美以感目，意美以感心），從情感上真正理解漢字、愛上漢字，去體會漢字經久不衰的獨特魅力。

2.“小小書法家”——成立學生書法社團

書法藝術是中華民族文化的象征和結晶，有著博大精深的文化內涵和巨大的藝術魅力。學校創建了學生書法社團，吸收了各年級的書法愛好者。在全國書法家協會會員王嘉勇老師的指導下，我校師生在學習中都有收獲。

3.啄木鳥行動——激發學生使用規范漢字的自覺性、積極性 隨著各種網絡語、“火星文”的流行，社會上各種錯別字“滿天飛”，文字使用不規范現象比比皆是，充斥著學生對規范語言的運用。為此，語文教師結合語文綜合實踐，組織學生先從校園內開展“啄木鳥”糾錯實踐活動，讓學生利用課余時間對學校的宣傳標語、宣傳欄、手抄報、師生作品等文字中的不規范用字進行檢查糾錯。

通過“啄木鳥”行動，學生規范用字的意識增強了，認識到使用不規范字的危害，決心從我做起，正確使用規范字。在調查活動中，學生學會了收集、處理、運用信息的方法，為以后自主學習奠定了基礎，同時也激發了學生學習的積極性。

4.“三筆”寫人生——注重教師隊伍建設

教師主要通過語言傳遞和交流向學生傳授知識與能力，教師語言素質、寫字水平的高低直接影響教育教學質量。努力提高寫字水平，自覺使用標準普通話是教師的天職。為此，學校要求教師率先垂范，在工作、學習、生活中講普通話、用規范化漢字。對教師的板書及給學生的評語書寫，要求規范書寫，給學生作出示范。

充分發揮校本研訓的作用，為提高教師的語言文字素養，寫好漢字，給學生做好表率、示范。學校2014年起每年舉行以鋼筆字、粉筆字為基本內容的教師教學技能綜合大賽，同時鼓勵教師參加書法社團活動，提高毛筆字的書寫能力。

近年來，學校在語文教學方面碩果累累：楊云梅老師參加“祥云縣有效性課堂競賽”獲得一等獎；在祥云縣教育系統工會組織的教師技能綜合大賽中，楊云梅老師獲得一等獎，李秀紅、劉文娟兩位老師獲得二等獎，李倩云、王麗香、姬智敏三位老師獲得三等獎。

5.凈化校園環境——營造規范用字育人氛圍

學校不斷改善校園環境，營造規范用字育人氛圍?！皩懞靡幏蹲?，講好普通話”的宣傳牌，把學生帶進了一個優雅整潔的書香校園。走進校園，走道里的宣傳用語，教室門上的溫馨提示，教室后墻精美的黑板報，教師和學生的一幅幅書法作品，一個個規范的漢字，一句句至理名言，一幅幅彩色的插圖，都讓人清新爽目。走進一間間教室，就好像走進了一個個漂亮而又整潔的家；走進校園，就像走進了一個書香四溢的知識花園。

語言文字工作是一項長期的、重要的工作，學校作為推廣普通話和用字規范化的主陣地，任重而道遠。我們將以這次申報創建“規范漢字書寫教育特色學校”為契機，認真總結經驗，繼續采取切實可行的措施，努力營造有利于語言文字工作的校園文化氛圍，進一步增強全體師生的語言文字規范意識，以語言文字工作的推動促進學校的整體發展。

祥云縣祥城鎮銀冠希望小學

2017年7月20日

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