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黨員之星季度事跡材料

發布時間:2025-12-04

黨員之星季度事跡材料(熱門十篇)。

? 黨員之星季度事跡材料 ?

我的名字叫xxxx,19xx年1月12日出生在湖北xxxx縣。

我的家鄉在湖北西南部的偏遠山區,從小我就成長在山區,艱苦的環境鍛煉了我堅強的性格和不屈不撓的韌勁,也讓我從小就了解到了在像我家鄉一樣的農村,生活是多么的不易。

然而艱苦的環境并沒有磨滅我奮發圖強的志向,我從小立志要走出山區,到外面的世界學習,然后回歸家鄉,用自己的所學更好的建設家鄉。我活潑開朗,熱情大方,有著山區女孩的樸實與韌勁。樂觀的面對生活,很容易跟不熟絡的人馬上攀談起來,總是能給身邊的人帶去快樂。

從小山里長大,使我深深的了解山里人的生活。勞動人民是偉大的,父母都是勤勞的農民。從小幫家里干活,這也就讓我早早的就成熟起來。深知父母的艱辛,讓我從小就下定決心要好好孝順父母,雖然小的時候吃了很多苦,那時也覺得很累,可是這些經歷磨礪了我的性格,我能吃苦,面對困難也不畏縮,會盡全力去解決,去完成。

我做事很有激情,當然絕對不是一時頭腦發熱。當接收到一項任務,我會冷靜分析,綜合自己的想法,然后投入滿腔的熱情去做。當然我還是一個很有責任心的人,所以不管做什么都是要盡自己所能把它做好。

“自強之星”吸引了我,我想用我文字的力量分自立、自強、自信三個篇章來具體說下我的成長,大學之前的事就不在此多提了,重點說一下我在大學里的成長點滴。

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小琳,女,現年12歲,現在齊南安小學六年級學習。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長成為一名品學兼優的小學生。在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學校,她是位勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結同學的優秀少先隊員;在社會,她是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。

一、品學兼優,屢獲佳績

小琳同學熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,六年來,她的學習成績一直名列前茅,年年被評為學校的“優秀學生”、“優秀班干部”,這一張張鮮紅的獎狀,都是她努力奮斗的結果。

二、尊敬長輩,孝順父母

在家里,在每天的日程計劃里,她都會列上幫父母做些力所能及的家務。在家尊敬老人,家中有八十多歲的奶奶行動不便,她會幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天,從不嫌棄老人,使奶奶生活的幸福。打掃衛生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是她對自己的一慣要求。因為她,家庭里充滿了歡笑、和諧。

三、誠實守信,熱心公益

在社會實踐活動中磨煉自己的毅力,增長自己的才干。最令人難忘的就是在汶川大地震后,她積極呼吁為災區孩子獻愛心,不僅自己主動把平時攢的零花錢全部捐到災區,還帶領全班同學發起倡議,爭取身邊的親人、同學和朋友積極為災區孩子損款。并通過勤工儉學與災區的小朋友共渡難關,她用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。在學校組織的文藝活動中擔當主持人,策劃并編輯宣傳欄內容。

四、懂得感恩,深受愛戴

小琳不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。她尊敬師長,她發自內心的尊重與敬愛,校園內總能聽到她親切的“老師,您好!”她說是老師給予了她知識,幫助她成長;是家長的殷切希望讓她快樂成長,沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有她所取得的眾多成績,因此回報老師和家長是她勤奮的動力。

五、一份耕耘,一份收獲。

學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經歷風雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

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我,XXX,是位熱愛學習,勤于學習、樂于幫助同學們學習的小學生。

在家里,我會主動完成老師們布置的家庭作業,不打折扣,嚴格要求自己,作業寫得不工整會主動修改。從3歲開始,爸爸媽媽就教我識字,隨著識字量的增多,閑暇時間我會自己閱讀課外書籍,豐富知識。我最愛的是三毛系列的課外書,我也喜愛中國古典故事,最喜歡聽的故事是西游記。

在學校里,我上課認真、不做小動作、專心聽講,積極回答老師們的問題。

課間休息時,會主動完成老師布置的作業,不拖拉、不懈怠。

經過努力,我的數學成績從上學時對數字不敏感到后來期中考試等得到100分,我愛上了數學,也在生活中跟爸爸媽媽玩數學游戲。數學真是我們生活的好幫手。

我有比較良好的學習習慣。比如每天晚上做完作業會將第二天的學習用品等收拾好。我的筆盒里總是會多準備幾把尺子和幾個橡皮,有些同學如果忘記帶這些學習用品,可以借給他們。我特別熱愛我的班集體,熱愛我的同學和老師。

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讀書之星事跡材料(一)

李**是一個積極、上進、活潑、開朗的陽光小男孩,有許多興趣愛好,特別喜歡讀書,讀各種有益的書,最難能可貴的是他喜歡邊讀邊思考,一些看似深奧的道理,他能按照自己方式理解。

愛上讀書是他上幼兒園時,每天晚上媽媽給他念故事開始的,有時媽媽累了就給他放故事磁帶,他總能專心致志地聽。還記得一篇很長的《漁夫和金魚的故事》他竟能從頭到尾有聲有色地講給大家。慢慢地他愛上了讀書,《小學生作文》、《古詩三百首》、《兒童大百科全書》,《豌豆笑話》、知心姐姐的《做人與做事》等,書的種類很多,只要書的內容健康,媽媽從不反對他讀?,F在上五年級了每天睡覺前都要看會兒書,平時有空時也愛捧著書看。隨著閱讀量的增大,積累了豐富課外知識,詞匯豐富,理解能力大大加強,他在寫作上也有了較大的進步,經常有好詞好句。平常說話總愛拽個詞兒,嘴里偶爾還會冒出不合時宜的成語,讓大家捧腹大笑。

孩子的進步老師和家長看在眼里,田在心上。讓好書成為每個孩子的朋友,伴隨著孩子的成長,把讀書當成樂趣,從書中汲取更多的營養。

讀書之星事跡材料(二)

我叫謝**,就讀于莞城實驗小學五(1)班,今年10歲,別看我年齡小,我可是《南方都市報》、《東莞時報》、《米老鼠》的'忠實讀者,曾獲得莞城區實驗小學第四屆讀書活動“閱讀之星”和莞城第五屆讀書活動“閱讀之星”以及學?!白x書積極分子”等榮譽稱號。

從小我就是一個喜歡讀書的男孩,還在咿呀學語的時候,媽媽講的故事陪伴我長大,《龜兔賽跑》、《狼來了》、《小貓釣魚》、《烏鴉喝水》……許多有趣的故事和可愛的主人公每天陪我進入甜美的夢鄉;當我自己可以看書時,媽媽給我買了許多有趣的色彩鮮明的圖畫書,也是我第一次真正認識那些可愛的小白兔、大灰狼、小紅帽,第一次和他們成為好朋友;上學了,媽媽特意給我買了書架,她還說這就是我的“藏書閣”,于是我擁有了屬于自己的“天地”。教語文的老師們都告訴我要多看書,這樣才會積累很多知識,當我能認清那上面變化多端的文字時,我才真正領略到讀書的樂趣,《西游記》里的孫悟空勇斗妖魔鬼怪教會我要勇敢面對困難,《水滸傳》里武松打虎的高大形象讓我記憶猶新,《少兒百科全書》解答了我的無數為什么……每當我打開書,津津有味地讀書時,我仿佛進入書的世界,與高尚的人對話,與書中的主人公交談,在書的海洋中遨游,

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《讀書之星事跡材料精選3篇》()。

告訴你一個小秘密,我最喜歡看《奧運福娃漫游記》,現在有20本的珍藏版,里面關于運動的知識可多啦,這也成了我和同學們經常談論的話題,我也向他們推薦這些書籍看?,F在的我又迷上了看報紙,媽媽特意給我訂了《東莞時報》,在我的帶動下,媽媽也會每天抽空關注一下新聞,我們倆一有時間,就會分享自己看到的新聞,讀書看報,讓我的詞匯量積累得越來越多,同時也成為我最大的樂趣。

我還看了很多名人名著,例如曹文軒的《草房子》、《青銅葵花》、黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、笛福的《魯濱遜漂流記》等等,它讓我認識了愛搗蛋的桑桑、童真童趣的小豆豆、具有冒險精神的魯濱遜。

在看書的同時,媽媽還告訴我,會讀還要學著寫寫,利用寒暑假,我完成了好幾篇習作,雖然文筆還是很稚嫩,但老師和媽媽給了我很多鼓勵和鍛煉的機會,同時也讓我不再懼怕動筆。其中《2010年,我的新年愿望》、《3·12,我們去植樹》、《我愛您,親愛的母?!?、《讀〈弟子規〉,做有德人》、《“釘子精神”永放光芒》、《讀少年周恩有感》刊登在《向日葵》???。參加學校的現場作文比賽獲“一、二等獎”。我還是《小主人報》的小記者,平時積極撰寫稿件,其中《難忘的一天》一文發表在《小主人報》網站上,《平凡的驕傲》等文章刊登在小主人報上。我還利用課余的時間,開通了屬于我自己的博客,把平時的一些練筆放上去,同時也便于自己積累和與別人分享我讀書的喜和樂。

讀書之星事跡材料(三)

我叫房**,是鳳凰臺小學一年級(6)班的學生。我特別喜歡讀書,家里有好多地方總是放滿了各種我喜歡的書。我常常會情不自禁地隨手拾起一本,看得津津有味。周末我總喜歡在床上看書,讀完了才起床。每當我讀入迷的時候,我常常會在爸爸媽媽三番五次的催促下說:“還有一頁”,“等我把這點看完嘛!”

雖然我才6歲半,但我已經看過好多本書了。我看過《紅樓夢》;《十萬個為什么》;《格林童話》;《意林》;《一千零一夜》;《同桌冤家藍版》;但我最喜歡《楊紅櫻童話》。里面有很多我喜歡的故事,非常感動人。

我上學期被老師同學們評為“讀書小明星”,老師還把帶領同學晨讀的責任交給我。我非常高興。

讀書讓我學到了很多東西,也懂得了很多道理。讓我們一起養成讀書的好習慣吧!

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向天龍:男,個人打羽毛球、跳繩等運動。學習、健康生活之中。

王正奎:男,第六名的成績。在他的帶動下,同廠同班組的職工紛紛投入到了健身活動中,成立了跑步、踢毽子、徒步走等運動小組;他帶領小組定時活動,為大家營造了健康快樂的運動健身氛圍。

李萬虎:男,文體委員。在工作中,他刻苦鉆研業務知識,不斷提高操作技能水平;在生活中對工友熱心幫助,誰家有困難,總是全力相助。他長期熱愛體育鍛煉,并多次代表工程公司參加各種體育比賽;他協助廠里組織開展豐富多彩的群眾性文體活動,注重培養和挖掘人才,帶動了一批文體愛好者投入到活動中來,并多次在工程公司比賽中獲獎。在集團公司十六屆運動會上,參加了公司團體項目跳繩、定點投籃和鉛球比賽,奪得了集團公司跳繩比賽冠軍。

徐兆洪:男,手工編織、書法等擺臂、呼吸等技術性問題進行研究,指導其他老同志科學健身。

蘭建偉:男,跳繩、呼啦圈、排球、籃球、健身操、健步行及戶外健身等活動小組,積極引導教職工參加各類健身活動,教師參與率達100%。他認真落實總校創建無煙學校要求,率先通過金昌市無煙學校檢查驗收。結合學校教育工作的特點,組織開展了青少年陽光健身,防近宣教和教師健康知識普及等活動。

鄭建峰:男,特別是新入廠員工深入車間班組、工礦社區進行攝影創作。同時自己還積極參加各類健身活動,在職工中宣傳健康的生活理念,帶動和影響身邊的職工以良好的精神狀態投入到工作和生活中。新入廠員工解讀數碼相機原理、講解攝影構圖及光線的運用,使得這些愛好者對學習攝影的興趣更高、參與的人數更多。

尹華:女,集團公司和金昌市舉辦的比賽中獲獎。她連續三年在電線電纜公司舉辦的冬季長跑比賽中蟬聯第一名;在鎳都實業公司舉辦的趣味運動會上,以她為主力隊員的集體跳大繩比賽獲得兩次冠軍;在集團公司第十六屆職工運動會上,獲得山地自行車比賽第一名,公路自行車比賽第五名。

李茂基:男,技術嫻熟的好職工,哪里最艱苦,哪里活最多,哪里就有他的身影。他對體育運動更是情有獨鐘, 4×400米接力第三名的好成績。在他的影響下,帶動了身邊許多體育運動愛好者積極投身到體育鍛煉中來。在活動中,他既是運動員,又是教練員和裁判員。教他們怎樣能夠做到心理健康,保持身體健康,引導他們也在忙碌的工作之余過上一種陽光的心境,健康積極的生活。

張典蘭:女,大眾項目、排球隊、羽毛球隊的隊員共取得了一金兩銀的'驕人成績。她積極參加礦工會、車間舉辦的跳繩、踢毽子、氣排球、登山等各種體育活動,始終堅信運動是調節人的心理壓力、解除煩惱、增強體質的最佳方式。在業余時間,她總是約上家人、工友一同鍛煉,在她的感染下,身邊的朋友和所在的班組工作作風淳正、活力四射,組員關系融洽,家庭和諧,親情濃厚。作為班組中唯一的技師,和班組男職工一道爬上爬下,同時還承擔起導師帶徒的重任。

彭喜儒:男,學雷鋒義務勞動、為災區捐款捐物等各項活動。為了保養好自己的身體,他每天都積極參加散步、器械鍛煉和爬山等體育鍛煉,并能持之以恒。他每年都參加退管中心舉辦的健步走比賽,并取得了較好的成績;年年訂閱有所需求的報刊雜志,養成堅持讀書看報,收集資料的好習慣;每天堅持周身拍打與足掌雙耳眼睛的按摩和用隔夜茶水每早洗耳洗眼洗臉、用涼水洗鼻,以及早晚溫水擦背和熱水泡腳,保持了良好的心態和健康的身體。

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作為一年級新生,XXX同學面對新環境能自然適應,很快就完成了角色轉變,快速地融入到小學的生活學習。

平時的學習中,他不受外界干擾,嚴守紀律,認真聽講,求知欲強,穩重而不失活潑,思維活躍而縝密,遇到困難不退縮、不放棄、不急躁,能夠迎難而上,不解決不罷休,受到各科老師的肯定和同學們的稱贊。老師交給的任務都能出色地完成,是老師得力的小助手。

課外,他并不滿足于課堂上學習到的知識,除了大量聽、讀書籍以開拓自己視野、增長知識以外,常常向大人請教各方面的問題,動手做小實驗,較大地豐富了自己的知識面。另外,他還參加了跆拳道、機器人、繪畫、歌唱、網球等項目的培訓,大大地增加了自己的本領。

家庭生活中該同學孝親敬長,自己的事情自己做,還經常幫助父母做些力所能及的事情,例如洗碗、煮飯、洗襪子等。

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我雖然是一名普通的中學生,但在環境保護方面,我很喜歡動腦筋的,我的腦子里有許多的金點子,帶著朋友開展了許多有意義的環?;顒?,產生了很大的影響。

7歲時,我讀書了。成了一名學生,能夠用筆寫字,用紙做作業了,我很高興!我是一個喜歡想問題的孩子。一天,我發現有一個同學寫字的紙用了一面,背面一個字也沒有寫就把這張紙當成了一張廢紙了,還有一個同學撕下能夠做作業的紙疊飛機,扔得到處都是。我明白,我們用的紙是用大樹的身體做成的。

我想:也許是他們不明白水的珍貴,沒有經歷缺水的難處。于是,我下定決心,要做一個默默無聞的節水小衛士。之后,我就行動起來,我找來一些節水文章讀給大家聽,要求同學們節儉用水;另外,每一天無論下課還是放學,我都時刻注意著學校的水龍頭,只要看到水嘩啦啦地流,我就走過去,要求同學把水放小點,水沒有關的,我細心地關上。

在那里,我想說的是:水是生命之源,期望每個同學都節儉用水,都來做一個節水小衛士!

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韓奇侖,男,25歲,共青團員,畢業于中國人民公安大學,某年某月至今就職于東勝區公安分局治安大隊,某年被評為東勝公安分局治安大隊“優秀輔警”,入職至今共榮獲三面錦旗,其中《家長懵了!鄂爾多斯12歲熊孩子玩網游充值5000多元!幸虧……》被鄂爾多斯晚報宣傳,治安行動大隊21年四月份內部體制改革以來,韓奇侖同志共參與辦理各種行政、刑事案件60余起,打擊處理違法犯罪人員50余人,在工作中他一直秉持人民至上原則,時時刻刻為群眾辦實事辦好事。

急中生智,挽救受損家庭

某年,王女士發現自己12歲的兒子用自己的手機將卡里5000多元用來購買網游裝備。和銀行溝通幾次后被告知無法幫其追繳款項。某月某日,不甘心的王女士又求助于東勝區公安分局,值班民警韓奇侖了解情況后安慰王女士不要著急,并表示盡力幫她把錢追回來。隨后,韓奇侖多次與騰訊客服對接,期間韓奇侖利用下班時間認真研究未成年人保護法,最終,在長達一個星期的等待后,王女士的全部款項如數返回銀行卡。無獨有偶,類似的事件后來又發生了兩次。面對求助,他仍舊沒有推脫,而是積極地動腦筋想辦法,經過不斷研究,發現一些商家都是在利用法律漏洞來誘導未成年人消費,在他的不懈努力下,累計已幫助追回四萬多元。對于這項份外之責,面對群眾心懷感激送來的錦旗,他總是略帶靦腆地表示:“我也只是做了自己應該做的?!?/p>

細心觀察,挽救受害司機

某年某月份,韓奇侖跟隨大隊同事一同執行任務,出警回來途中,突然他發現前面有輛出租車停在馬路中間,這一舉動引起了他的注意,在路過車輛時,他特意向出租車內看去,發現出租車副駕駛有一乘客手持銳物在毆打出租車司機,韓奇侖急忙叫停警車,下車謹慎的向出租車靠近,并急中生智控制了嫌疑人,事情結束后出租車司機特意攜帶錦旗到治安大隊道謝,并說到,如果不是韓警官的話,可能自己當時都存在生命危險,作為家里的頂梁柱就有可能倒下,以后的事情都不敢想象,當大家問起韓奇侖當時不害怕嗎,他只是笑了笑說:當時沒想到害怕,只是想如何將出租車司機救出,這是他的責任,也是他該盡的義務。

不忘初心,打擊違法犯罪

在打擊網絡賭博違法犯罪專項行動期間,為了盡快查獲違法犯罪嫌疑人,韓奇侖多次放棄午休時間,獨自一人在辦公室進行網絡信息研判,面對新型網絡犯罪,韓奇侖一直在摸索著,學習著,提升著。截止目前,韓奇侖以最短時間將上級下發的三百余條核查線索精準摸排完畢并下發各派出所,為派出所進行專項行動中提供了有力保障,為堅決打擊違法犯罪貢獻了自己微小力量。

默默奉獻,永葆入警初心

某年元宵節安保執勤時,原本休息的韓奇侖帶著父母一起去看煙火,出門時父母催促他好不容易休息換好衣服再走,但是韓奇侖毅然決然的說“穿警服去吧,如果他們忙不過來我也可以去搭把手”,在到現場時,韓奇侖看到好多路口被人們堵的水泄不通,警力也十分缺乏,于是他立刻安頓好父母,沖上前去幫忙,他的默默奉獻被同事記錄了下來,同事曾在群里發到;“看見那個不戴帽子的警察了嗎?今天本不是他執勤,陪家人看焰火時看見在崗民警太忙,臨時上崗,為他點贊”,但韓奇侖只說了一句“這是我身為人民警察該做的事情”。

韓奇侖從某年三月入職開始,就被安排在治安大隊,當時面對四天一次的高強度值班,面對紛繁復雜的各類警情,他表示,“上班的這段時間讓自己成長很快,現實中的公安工作遠比教科書上體會的深刻。”他用熱情飽滿的精神,辛勤耕耘,以滿腔的熱血、求真務實的態度和高度的政治使命感,踐行著全心全意為人民服務的初心和使命,這個系出中國警界最高學府的小伙子,倘若從警的路上初心不變、本色不改,他的未來分明后世可畏前途可期。

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我叫郭xx,今年12歲,在班里擔任學習委員、衛生值日班長。我在班里的學習成績優異,勞動成果突出。每周一,就是我和組員們大展身手的時候——值日。早上、課間、傍晚,我會讓擦黑板的同學檢查粉筆槽的衛生情況以及講臺的整潔程度,讓老師在講課時有一個舒適的環境,不會被粉筆灰傷害身體。下課時,我就讓掃地的`同學們檢查一下衛生情況,讓同學們在上課時專心聽課,不用被地上的垃圾分散注意力,而我,則是負責檢查小書柜的擺放情況,使每個小小的空間里都整齊美觀。中午和傍晚,我會和拖地的同學們會認真地把地上拖個遍,不留一點灰塵。

當同學們回來時,就能看到一個明亮的教室,從而高興的上課、自習。要說到“勞”這個字,很多人會覺得,勞動就是一件很辛苦的事,沒有誰會愿意這么做,但我覺得,勞動能使我快樂,也能使我感到滿足。每當我看見別人對著我們小組做的衛生贊嘆不已時,便覺得十分激動,興奮。

這和做飯其實是同一個道理,一個廚師最高興的事,莫過于別人贊揚他的做的菜做得色香味俱全。勞動雖然辛苦,但不乏快樂,但最重要的,還是它教給了我許多為人處世的道理。在勞動中,我學會了什么叫先苦而后甜,這好比勞動后受到稱贊;其次,我明白了,吃得苦中苦,方為人上人,只有在勞動中不斷突破自我,才能獲得最美的鮮花。這就是我對“勞”的看法。

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數數日子,在初中的生活已不知不覺過了一大半。在這些日子里,真的經歷了很多,學到了很多。 最值得我欣慰得是我取得了很大的進步。

還記得初三新生入學時,我對一切得環境都很陌生,未能適應學校的規定,上學經常遲到,隔一兩天遲到的黑名單上又有我的大名了。在同學們眼里也不是什么好學生,而班主任也多次教育我,想盡辦法幫助、督促我。雖然如此,但我還未有多大的改善,這導致了我成績一落千丈,上課提不起精神來,作業質量差。在各種類優秀學生評選當中也就沒有我的份,這使我感到十分后悔。為什么當初不做好自己呢?于是,我暗自下定決心,我不能再遲到了,為了不拖累班級體的評選,為了不讓一直耐心教育我的老師失望,更大的使為了重新樹立我在大家心目中的形象,我決定要盡我的最大努力做好。

一切的改變,就從我的大腦思想開始。同時,我還深深的體會到兩種不同的學習狀態:一種是被動,疲憊的狀態,另一種是主動,有更多的時間準備上課,心境很平和,上課聽講也就更有心機,更有效率,這就是最大的區別。 正所謂:"紀律是時間的保證。"我的成績也隨著提高了很多。這一切的努力,同學們是有目共睹的。老師也因此多次表揚我,我展示給同學們的是可愛的`笑容。 這一點點的進步,是一個美好的開始。每天更有心情聽課,有更好的心情對待每一天的功課,學習更有沖勁,更上進。"堅持就是勝利",這也使我深深地身有體會。

在上學期由于一系列地良好表現,從年級沒有名,到300多名,到200多名。"上天不負有心人",自己付出的努力堅持終于有回報了!我得到了老師和同學們的肯定。這是我最大的收獲! 假如我當上了"進步之星",我一定會更加努力,時刻鞭策自己,不能偷懶,要堅持下去。更不因一點點成績就驕傲,因為我相信一時的成功不代表什么,真正的成績需要漫長時間來考驗。"相信自己,等于成功了一半。" 希望我有更大的進步迎接未來!

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