勤學與成才讀后感|勤學與成才讀后感(收藏18篇)
發布時間：2024-08-06勤學與成才讀后感(收藏18篇)。
? 勤學與成才讀后感
人的才能是先天的，還是后天的？人們為了這個問題不知爭論了多少世代。從古至今，我們的祖先雖然沒有像西方人那樣進行解剖實驗，但從無數事實中得到了這個無可辯駁的結論——勤學是成才的秘訣。
翻開歷史的一頁頁畫卷，記載著成千上萬勤學的人，是他們為后世留下了勤學的佳話。
清代閻若，少年時是個出名的笨孩子。它患有口吃病，記憶力又極差。六歲入學，書讀千遍，仍背不出幾個字。到十五歲時，讀書還不解其意，當時的人都說他是“朽木不可雕”。然而他不灰心，持之以恒，終于笨鳥出林，成為享有盛譽的考據學家。
才能不是天生的，但成長有沒有秘訣呢？這又是一個千古疑問。而這真正的秘訣只有一個——勤學、苦讀是成才的秘訣。
被稱為萬世師表的孔子，晚年讀《易經》，由于內容深奧難懂，它反復地閱讀、反復地思索，一遍又一遍，把穿竹布簡的牛皮帶子磨斷了三次，最后才讀通《易經》，為后世留下了“韋編三絕”的典故。
勤學，對于年輕人，知識不豐富的人需要，對于年長者，甚至已經學識淵博，名望很高的人，同樣需要。
歷史的車輪飛速發展，我們這一代學生，就更應該好好學習。生活條件優越，有寬敞的學習環境。我們現在可以閱讀的書籍數不勝數，而有的同學卻置之不理，把它們放在一邊，當成了擺設。還有的同學整天游手好閑的，雖然說是“游戲的童年”，但他們卻整天就知道玩，還說沒時間。如果我們能像古人一樣勤學苦練，就能取得更好的成績。
天才出自勤奮，愚人勤學亦成才——這就是歷史上無數勤學者留給我們的啟示。
? 勤學與成才讀后感
今天，我讀了篇關于司馬光勤學惜時的文章，讀后，我感觸頗深。
文章的主要講述的是：司馬光小時候認為自己的記憶力差，所以他花了比一般的人還要多的時間來背書，而且還利用騎馬等時間來背書，他的記憶力逐漸比一般的人有過之而無不及，到最終有些書他終身不忘。司馬光一生埋頭苦學，他住的地方僅有一張床、一條被子及一圓枕。
為什么要把枕頭做成圓形呢？原來是司馬光怕耽誤學習。人犯困時，一動的話，枕頭就會掉下來，司馬光也就醒了。
司馬光就是憑永不自滿、堅持不懈的毅力完成了《資治通鑒》這本著作。
時間像流水，一去不復還，我們也要有司馬光一樣的學習精神，才能達到自己最終的目標。
? 勤學與成才讀后感
一直都很喜歡周國平的文章，覺得他的文章里流露著濃濃的人文主義和對人生對生活的感悟與哲理。而《人與永恒》就體現而來周國平先生對人和自然生態的關系來著手，用了關懷的角度看問題。提醒著人們要愛護珍惜自然。
《人與永恒》一書記錄了作者思想的原生態，而這樣的原生態正存在于每一個感受著思考的人的頭腦里。當人們為了生活忙碌，忘記了思考，作者卻將他經過深思熟慮的生活感悟呈現出來，他用散文的筆調寫他的哲學思考：人、自然和生命、愛、孤獨、人生、美、超脫、幸福和痛苦、幽默、女人和男人、天才、婚姻、死、時間和永恒等26個話題。
周國平先生的《人與永恒》，是他隨手寫下的內心的點滴感思，令我萬萬沒有想到的是，文字奇妙的排列組合竟滲透出如此的人生真諦。下面我將我在這本書中讀到的最喜歡句子摘錄出來跟大家分享，也跟大家談談我對這些句子的感想。周國平先生是個愛思考的人，我也希望自己可以像他一樣從平常的生活中去感悟生活，感悟生命?！坝哪且环N輕松的深刻。面對嚴肅的膚淺，深刻露出了玩世不恭的微笑。幽默是智慧的表情，它教不會，學不了。有一本雜志聲稱它能教人幽默，從而輕松地生活。我不曾見過比這更缺乏幽默感的事情。幽默是對生活的一種哲學式態度，它要求與生活保持一個距離，暫時以局外人的眼光來發現和揶揄生活中的缺陷。毋寧說，人這時成了一個神，他通過對人生缺陷的戲侮而暫時擺脫了這缺陷。那種毫無幽默感的人，常常把隱蔽的諷刺聽作夸獎，又把善意的玩笑聽作辱罵?！蔽覀兿矚g和幽默的人相處是因為能從他們身上得到歡笑。那些幽默的人似乎天生具有一種能力能給人帶去歡樂，我們在羨慕那些幽默的人的同時卻忘了原來不茍言笑的我們也有這種能力。正如周國平先生說的那樣幽默是一種對生活的態度，只要我們對生活持一種樂觀的態度，我們會驚奇的發現生活回饋給我們的不僅僅是幽默而已。
“閑適和散漫都是從俗務中抽身出來的狀態，心境卻迥異。閑適者回到了自我，在自己的天地里流連徜徉，悠然自得，內心是寧靜而澄澈的。散漫者找不到自我，只好依然在外物的世界里東抓西摸，無所適從，內心是煩亂而渾濁的?！痹诖蠖际械姆比A中生活久了，感覺自己曾經澄澈的心都變得渾濁了，偶爾回歸一下大自然，給自己的心放個假，到個恬靜的地方清洗一下內心的濁氣也不錯，或者就只是靜靜地一個人坐在房間里放空一下頭腦，什么也不想，試著去感受一下那忘我的怡然！
“一切外在的欠缺或損失，包括名譽、地位、財產等等，只要不影響基本生存，實質上都不應該帶來痛苦。如果痛苦，只是因為你在乎，愈在乎就愈痛苦。只要不在乎，就一根毫毛也傷不了。”態度決定一切，我們應該正確看待這些身外之物。人能活著的時間就那么幾十年，能享受的身外之物也就這么多，可是享受不等于幸福，我們在苦苦追尋這些身外之物的時候為什么不回過頭來看看我們身邊的幸福呢？為什么不駐足觀賞一下路兩旁的美景呢？
“聰明人嘲笑幸福是一個夢，傻瓜到夢中去找幸福，兩種人都不承認現實中存在幸福。看來，一個人要獲得實在的幸福，就必須不太聰明，也不太傻。人們把這種介于聰明與傻之間的狀態叫做生活的智慧?！毙腋Ｖ皇且环N主觀感受，“信則有不信則無”相信有幸福的人他會用心去感受生活，去熱愛生活，去從生活中找幸福；不相信幸福的人他只會抱怨生活，排斥生活，在生活頹廢自己。
我沒有周國平先生那樣的智慧，但我還是會學著去感悟生活，思考人生。這就是這本書給我最大的收獲。
? 勤學與成才讀后感
內容簡介：人生六十歲以后，就進入花甲之年。我這六十年來，人生經歷和遭遇很特殊。也做過幾件不平凡的事。這三十幾年如果何新不存在，歷史未必是現在這樣子。中國當前的體質下，沒有出現過我這樣類型的人，以后大概也不會有了。所以有人說何新是個圣人。我現在凡所言、所寫、所愛、所喜、所恨、所苦、所欲泣、所欲罵——皆非關自我，而是以大悲之心觀世照世——為后世，為國家，為蒼生。我所著述不過是現代版的“盛世危言”，僅是向世人提供一種研究的線索，提供對世界歷史和當代現實的一種新的觀察視角而已。畢竟，對未來，我們這代人所留下的并非答案，而卻是一系列待解決的問題。
奮斗與思考讀后感，來自淘寶網的網友：那些反對何新或者有不同意見的家伙們。我就不明白了，他們沒看到何新之前預言又已經被證實了的那些重大歷史事件嗎？那些預言不都是可以查到的嗎？在各種報紙上，書籍上，還有別的記錄里。我不想探究其中的原因，只是覺得可悲的很。為了人生的尊嚴，不應當追求?相嗎？現實的真相，歷史的真相，自然界的真相。得過且過地活在假相里的人是庸人，是沒有靈魂的人。明知是假相卻甘心活在其下的人是奴隸。失敗的人依然算是人，真的活過一回。完美的蒼蠅永遠是蒼蠅。我欣賞何新的學識與努力，更欣賞他的人格。人格，是屬于自己的，屬于個人的唯一的東西。別的東西屬于國家民簇家庭組織等，唯有人格是屬于單個的人自己的東西。當然，上面說的奴隸比上面說的庸人有人格，至少他們做了自己的選擇，而庸人們壓根不知道還有選擇這一說，他們只是風中的云，風向哪吹云向哪飄。奴隸卻如老鼠似的給自己打洞。不錯，我都會死去，這會是事實，也是辯證法存在的證明。但死也要死個明白，就是說要活個明白，既然除了人格我們什么都不會真的擁有。
奮斗與思考讀后感，來自當當網上書店的網友：何新是我從80年代末到現在的崇拜偶像?？吹剿娜松P點，發現自己也在慢慢變老，但心還熱。這是非常有可讀性的一本書，推薦給喜歡何新并關心中國與世界前途命運的人們！象何新這樣的人真是太少了！只希望他能保重身體，他的存在對中國很重要！
? 勤學與成才讀后感
今天，媽媽給我買了一本《中華勤學故事》這本書，我認真的看了一遍，最令我感動的一篇文章是匡衡借光讀書的故事。
這篇文章主要寫了一個叫匡？人們非常喜歡讀書。因為他們窮又沒錢，所以他們去給富人免費幫助，以便他們能從別人家借書。
因為我白天要在地里干活，只有午休的時候才能抽點時間看書，所以一卷書十幾天就能看完?？锖庑南耄喝绻依猛砩系臅r間，我可以讀更多的書。
但是匡衡家里窮，點燈的油也買不起，只能躺在床上背誦白天看過的內容，一天晩上匡衡又躺在床上背誦，突然他發現東邊的墻縫里透過一絲光亮，他仔細一看，原來是鄰居家的光透過來了，匡衡知道鄰居家挺有錢，一到晚上就會點上燈，他拿來一把小刀把洞挖大了一點兒，他借著一束光高興地看起書來，過了幾天，鄰居發現了這個洞，以為他想偷東西，就把他告到了官府，經過詳細的絢問，官老爺相信了匡衡的話，他又到匡衡家里看了看，他看到了在這樣艱苦的條件下，還如此好學，非常感動，就讓匡衡在書房里和我的兒子一起看書，在官老爺的幫助下更加勤奮了，后來還當上了皇帝的老師。
匡衡因為買不起油燈，他在墻上鑿了個洞借鄰居家的燈看書。在如此艱苦的條件下，他仍然沒有放棄學習。我們應該珍惜現在的好學習，努力學習！
? 勤學與成才讀后感
尋找與發現的讀后感，來自京東商城的網友：這是一套引自法國的幼兒圖書，它不像一般的認知書那么簡單或者平鋪直敘，而是用鮮明有趣生動的畫面，把需要認知的東西展示在小朋友們的面前，孩子認知了這些東西之后，翻開折頁，有一張非常漂亮的大場景圖，剛才認識的所有事物都包含在這個場景圖的每個地方，這張場景圖不光是把這些東西藏在圖里，最重要的是它是一張很有生活情趣的場景，仔細觀察你能發現里面有許多小細節小知識點。一這冊分為4本，四個主題，每個主題又分幾個層面，這些層畫非常得生活化，它會把你的孩子認知得所有東西都活靈活現的展現在場景圖里，相信你的孩子一定會非常喜歡并且受益匪淺……
? 勤學與成才讀后感
《吾國與吾民》成書于1934年，距今已有七十八個年頭了，我們的思維方式在變，生活方式也在變，但根深蒂固在個體和我們的民族的骨子里的東西是不變的。讓你認識自己的同時，還要讓你窺到自己身后的影，這正是此書的價值所在。有人說過，對中國人精神的理解最透徹的，向世界介紹中國人的精神世界最有成就的作家就是林語堂先生，林先生的偉大之處不僅在于他對中國精神文化的透徹理解，還在于他把中國的精神文化闡釋給了全世界，在中國還處在比較封閉的年代，讓世界更了解中國和中國人的精神文化。
話說回來，判斷一部作品偉大與否，絕不能用后世的視角來審視，而應當回溯到創作的當時當地，從作者的角度出發來考量。《吾國與吾民》的創作出版至今已經80年，依然對人們了解中華民族的文化及精神內涵有著極高的參考價值。這樣來看，這部作品無疑是偉大的。正如所有偉大的作品一樣，《吾國與吾民》必將繼續穿越歷史的隧道，撥開眼前的迷霧，對一代又一代炎黃子孫娓娓道來。
這本書的自序里，作者的一段話最令人感慨：“我堪能坦白地直陳一切，因為我心目中的祖國，內省而不疚，無愧于人。我堪能暴呈她的一切困撓紛擾，因為我未嘗放棄我的希望。中國比那些小小的愛國者要偉大得多，所以不需要他們涂脂抹粉?！绷终Z堂先生不是不愛祖國，也不是如書中寫的那樣“無可無不可”，而是清楚地知道中華民族雖然千瘡百孔，仍有極強的生命力，絕不會為外族輕易毀滅。這樣熱忱又冷靜的情懷，如今的所謂學者們不知道還有幾個人可以望其項背。即便才情達到如此高度，林語堂先生仍然保持著若谷虛懷，“我歡迎人們為我辯護，也接受人們對我的批評?！绷终Z堂先生將中國人的根刨得清清楚楚，脈絡分明，但依我拙見，時代的發展已經轉變了太多的傳統觀念，書中很多論斷在今天早已不能適用，這一點在分析中國人心靈的女性化和婦女生活的章節中尤為明顯。
《吾國與吾民》誕生的重要促成者、諾貝爾文學獎獲得者賽珍珠對這本書作出過評價：“它寫得驕傲，寫得幽默，寫得美妙，既嚴肅又歡快，對古今中外都能給予正確的理解和評價?！毖芯?、描述中國人的書有很多，從余秋雨的文化散文系列，到《第三只眼看中國》之類外國作家的作品，不勝枚舉。但這些后來的作品都極難超越寫于上個世紀30年代的《吾國與吾民》。依我看，其關鍵就在于其作者林語堂先生多樣的成長環境和豐富的生活經歷。作為一個中西文化的混血兒，林語堂既在中式文化中深深浸染過，摸得到中國人骨子里的東西；又飽受過西方教育，能夠跳出中國看中國。
我認為這是迄今為止最真實、最深刻、最完備、最重要的一部關于中國的著作。更值得稱道的是，它是由一位中國人寫的，一位現代的中國人。他的根基深深地扎在過去，他豐碩的果實卻結在今天。
? 勤學與成才讀后感
20xx年3月25日老師辦了“班級圖書館”我興奮的去借書，發現有好多同學在借書，我也跑過去，興奮的挑起來，我挑中了一本《名人成才的故事》。
它沒有太多的裝飾，上面畫了一個小人，里面有許多中外名人成才的故事，比如：王祥臥冰，居里夫人的故事，等等……王祥臥冰使我懂得了對父母要孝順；我被海倫.凱勒那自強不息的精神而感動，更為居里夫人的堅持做著實驗不放棄，終于提取“鐳”元素的執著精神所鼓舞，因為愛迪生的好學而懂得了自己的不足；因為牛頓的“地球引力”一說而震驚；因為愛因斯坦的好奇而思考……讓我非常感動的是王祥臥冰，講得是：在民間，有一名叫王祥的人，他的母親去世，父親給他找了個繼母，繼母對王祥又打又罵，很不好，王祥從未反抗。有一次，繼母病了，很想吃魚，但在這寒冬臘月，哪里有賣魚的呀？王祥決定要去找魚。王祥來到河邊，發現冰非常厚，于是，王祥解開衣服，用體溫來破冰。凍了很長時間后，王祥起來，“嘭”一聲，一條大魚跳了出來，王祥急忙抓住它，高高興興的回家去了，繼母很感動；有一次，繼母心情不好，要打王祥，王祥說：“如果孩兒不孝，殺死孩兒能解母親心頭之恨，那就殺了孩兒吧！”，繼母很感動，以后對王祥像對親兒子一樣。
我非常推薦這本書，很好看，也能學到很多知識。
? 勤學與成才讀后感
《名人成才故事》這本書真是別具一格，深深地觸動了我。這本書以其獨特的寫作風格和生動的故事情節，為讀者展現了一系列名人的成才故事。每個故事都是一個小短片，讓我如身臨其境地感受到了名人們的奮斗歷程和取得成功的喜悅。通過閱讀這本書，我收獲了許多，不僅受到了啟發和激勵，還從中領悟到了一些成功的秘訣。
這本書涵蓋了各行各業的名人故事，包括科學家、作家、藝術家、運動員等等。在閱讀中，我感受到了各個名人們對自己事業的熱愛和堅持不懈的努力。他們沒有被困難和挫折擊倒，而是一直堅持追求自己的夢想。例如，書中講述了萊特兄弟的故事，他們在人類歷史上首次實現了飛行。他們堅信自己的能力和夢想，不斷嘗試和創新，終于成功地創造了飛機。這個故事告訴了我，只要我們堅持夢想，并為之付諸努力，即使遇到困難，也能最終取得成功。
除了故事情節的吸引力外，這本書中還深入地探討了名人的成才秘訣。通過對名人們的思想、行為和習慣的分析，我明白了成功的關鍵在于堅持和努力。比如，書中講述了愛因斯坦的故事，他憑借非凡的智慧和執著的追求，最終獲得了諾貝爾物理學獎。愛因斯坦常常說“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力”，他的這番話真正地讓我深受啟發。通過這本書，我明白了只有將靈感付諸實踐，并付出百分之百的努力，才能取得真正的成功。
此外，這本書中還講述了許多名人在逆境中取得成功的故事。他們在人生的低谷中迎難而上，最終獲得了成功和榮譽。例如，書中提到了賈拉爾-阿丁·魯米的故事，他是波斯詩人，生活中經歷了許多不幸和挫折。然而，他的靈魂深處仍然充滿希望和堅強的意志。他的詩作承載著對生活的熱愛，震撼人心。這個故事讓我明白了無論遇到什么困境，只要我們不放棄，并積極面對，最終會找到光明和突破。
通過閱讀《名人成才故事》，我深刻地認識到了成才的道路并不平坦，但只有通過堅持和努力，我們才能實現自己的夢想。這本書鼓勵了我不斷學習和進步，追求自己熱愛的事業。它告訴我，只要我愿意為之奮斗，付出努力，就一定會有所收獲。同時，這本書也提醒我，要在成功的道路上保持謙遜和堅持，不斷提高自身水平。
《名人成才故事》是一本催人奮進的好書，它教會了我許多有價值的人生道理。通過名人們的故事，我明白了成功的道路上常會有困難和挑戰，但只要我們堅持不懈，總能以更好的自己迎接未來。我相信，在即將到來的日子里，我會將這些寶貴的教訓融入到自己的生活和學習中，努力實現自己的理想。我衷心地感謝這本書，它是我人生成長道路上的一片璀璨之星。
? 勤學與成才讀后感
屈原是我國戰國時期的愛國主義詩人及政治家，我很敬佩他。
屈原十歲就成了小神童。有段時間，他的家鄉經常遭受秦兵的騷擾，他組織隊伍，把他們打的落荒而逃。后來，屈原得到了楚懷王賞識，做了高官。為了祖國的將來，他改制法，與他國聯盟，終于，楚國強盛了。
但是，屈原遭小人誣陷，流放偏遠地區。他十分悲憤，痛惜自己的理想不能實現，于是，他寫下了《離騷》，《九章》等作品。
公元前278年，秦國消滅了楚國，屈原悲痛萬分，寫下《懷江》后投江自盡。
我為屈原感到惋惜，雖然胸懷大志，但是機遇甚少。他愛國憂民，但老天弄人，有了用武之地，卻又似夢一場。英雄無用武之地，就像金子被永遠埋在地下，再無發光之時。
我敬佩他那顆愛國之心。憂國憂民，愛國愛民。為了國家能富強，他嘔心瀝血；為了人民能幸福生活，他絞盡腦汁。
他的文采也令人驚嘆，以詩抒情，以詩來表達自己堅持正義，遭受打擊，信念絕不動搖的堅定決心。
而我們呢？現在的人，哪個不是好吃懶做？哪個能完全做到不愛錢愛利？學生們也一樣，胸無大志。怪不得有人曾說過：現在的我們沒有進化，反而退化了。
我們要有恒心，有毅力，有愛心，有激情，有夢想。這樣，我們人類文明將達到前所未有的高峰。
讓我們竭盡全力的去努力，去創造那個頂峰吧！
香洲區實驗學校六年級
? 勤學與成才讀后感
普金宜良一中高340班
在學校的親切關懷下，我們340班全體同學有幸拜讀了著名的"教育和尚"——寂靜法師的著作《讓孩子成才的秘密》。這是一本必讀的書。雖然我不是佛教徒，不能理解書中許多深奧的佛理，但即使如此，讀完這本書，我也有一些感悟。
書中給我們講了很多方面的東西：親子關系，夢想，自信……但令我感悟最深的，還是夢想。
在書中，法師說：“夢想有三個特點：敢于思考、現實和堅持。
"事實上的確如此，夢想夢想，就是要敢夢敢想。夢想是成功的標志，是取之不盡的動力源泉。有了夢想，成功才會變得可望與可及。
但看看我們身邊，不免有些失望，有夢想的人少的可憐，說是屈指可數也毫不為過。很多人到了高中，沒有明確的目標，不知道自己想考什么樣的大學，不知道將來想過什么樣的生活，不知道自己每天應該做什么。一整天，轉眼就過去了一年。你的問他今年學了什么。他對你的回答只是沉默。
事實上，他這一年什么也沒學會，只是幫父母多花了一大筆錢，僅此而已。這樣的人在我們身邊比比皆是。不得不替他們感到悲哀。
因為他們沒有自己的夢想，高中留給他們的不是奮斗和努力，而是頹廢和墮落，未來留給他們的只是遺憾和痛苦。因此，要成功，首先必須有一個堅定的夢想。有了它，你將離成功越來越近，最終到達人生的巔峰。
夢想的第二個特點是真實，這個尤為關鍵。夢想需要敢于思考，但前提是你的夢想必須真實可行。許多人在剛進入高中時，就夸耀自己如何努力學習，如何考清華大學，如何出國留學等等。
對于這些人，我不得不說，在設定這個目標之前，你認真考慮過嗎？你確定通過你的努力，這個目標能實現嗎？換句話說，你的能力會與這個夢想相交嗎？
這是一個很嚴肅的問題。如果你有這個能力，有這股拼勁兒，那你就放心大膽的定，竭盡全力的拼；如果沒有，那我勸你還是尊重現實，定一個自己所能達到的目標。不然的話，空有一個遠大的理想，卻沒有能力去實現，這不是自己跟自己過不去嗎？
夢想的第三個特點是堅持。這是夢想能否變成現實的決定性因素。夢想需要的，可不僅僅是確立，更重要的是要去付諸行動。
很多學生會為自己設定目標，每天做多少題，讀多少書，每天跑多少圈，背多少單詞。第一天，他也做了同樣的事；第二天，他少做了一點；第三天，他一個星期后少做了一點，他已經把這一切都忘了。像這樣的人，會成功嗎？
答案當然是否定的。一個人三天釣到魚，兩天曬到網，注定不會成功。340班每天早上都在跑，因為我們知道：
高中，拼的不僅是智力，還有體力。只有堅持體育鍛煉，才能在高中的競爭中取得優勢，才能在千軍萬馬的高考中脫穎而出。我們堅信，只有堅持不懈的努力，才能使我們站在成功之巔。
最后，用書中的一句話結束：只要有夢想，世界就會為你讓路！
《讓孩子成才的秘密》讀后感（二）
自從得到一本教育孩子的好書《讓孩子成才的秘密》后，拿回家，我就愛不釋手地看了起來。
本書從佛教的角度，闡釋和分析了許多家長在兒童教育中存在的諸多問題的根源?？偣灿昧巳鞎r間，我就把這本書看完了。合上書本，很多問題、很多感受、很多釋然讓我不能自已與大家分享如下：
給我印象最深的是父母是原件，孩子是復印件。知道一句口頭禪：孩子的所有問題絕對是父母的問題！
我的孩子們最大的問題是他們作業慢，吃飯慢，把所有的東西都放在身邊。如果我出去一個星期，回到加拿大，家里就會是這樣：沙發上，客廳地板上，浴室里，到處都是臭襪子，臟衣服換了，吃東西留下的堅果，果皮，這不能用亂七八糟來形容。
進入家門的一刻，我的火氣就不打一處來，開始厲聲吆喝孩子："怎么到處是你的襪子？怎么到處是你的書？
你不能把東西放到該放的地方嗎？"……
當我罵完孩子后，我坐下來開始收拾自己的東西。一個一個收起來。把臟襪子和衣服放在洗臉盆里。把書收起來放在書桌和書架上。但是孩子該干嘛還是在干嘛。
她沒有因為你發脾氣就主動把東西收拾好，也沒有因為你很累就主動幫你干一些家務，似乎這個家就是該我一個人做家務，我是理所應當的。我有些崩潰了……
這時，沉默的法師的話在他耳邊回響：孩子的問題100%是父母的問題。我細細地想，到底是我**做錯了？
在日常生活中，我沒有給自己定下在一定時間內完成某種家務的目標，沒有定下哪些東西一定要放在**，就是定了，也只是我自己知道，老公和孩子要東西找不到的時候還是都問我要。我沒有認真告訴他們哪些東西放在**、沒有規定多長時間內要完成什么目標。只是隨心所欲需要完成什么了，就立即去做，沒有計劃、沒有程序、沒有步驟。
說到底是方法的問題。沒有交給孩子方法！也就是說，老母雞沒有給小雞游泳的能力，盲目地讓小雞在水里游泳
綜上所述，我覺得在以后的生活中，要時時處處教給孩子解決問題的方法和步驟，而不是一味地吆喝、責罵、訓斥，這些只會讓孩子更加地反感，更加地對抗。對于寫作業慢的問題，自己規定在多長時間內洗好多少件衣服的同時，告訴孩子要在多長時間內寫完作業；對于吃飯慢的問題，要合理規劃好時間，少做與吃飯無關的事情和少談無關的話題；對于東西隨手亂放的問題，在自己做好的同時，要求老公一定配合做好，給孩子以榜樣的作用。
讀《讓孩子成才的秘密》有感
—— 對待成績需要"平常心"
寂靜法師說："成長是生命最大的財富，成長是生命唯一的財富。除了成長，財富一無是處。
除了成長，生命一無所有。不把精力放在成長上，我們所有的想法都將成為夢幻泡影。"是啊，一個人的成長是最大的事情。
那么作為學生和家長如何超越成績，獲得成長呢？
現在好多孩子的家長，經常拿自己的孩子本身不好的缺點，去和別人家孩子的優點對比。你也許經常會聽到"看您的孩子考了第一名，我們的孩子這么差""誰誰家的孩子成績怎么怎么樣，我們的孩子怎么怎么樣""誰誰什么科考多少，你咋學不會"等等，滅自家孩子信心的話語。以前我也非常關注孩子的成績，每次考試比兒子還緊張，考試結束后總是迫不及待地想知道孩子班里屬老幾，年級里位居第幾位。
還時不時地拿兒子與周圍朋友的孩子對比，有時還刻意夸大別人的成績，心想這樣可以引起兒子的注意，督促孩子奮起直追。兒子小時候還可以，可是隨著年齡的增長，卻越來越事與愿違，引起了兒子極大反感，我常常還會聽兒子質問我："媽媽，為什么總是自己媽媽說人家孩子好？
"對于孩子學***的教育，我越來越感到束手無策，除了批評，還是批評。
直到我讀了寂靜法師的《讓孩子成長的秘密》后，我不但找到了說服我自己的理由，我也找到了幫助孩子面對好成績和不理想成績的妙方。當孩子考第一名的時候，我都是希望他繼續再考第一名。如果我在下次考試中得了第二名，我會非常生氣的。
而寂靜法師卻說："父母要跟孩子說‘成績是一種體驗。孩子，好好體驗一下第一名是什么感覺，什么滋味？
’等孩子給你講是什么滋味、花了多少時間獲得、怎樣努力的等等之后，父母要對孩子說‘咱們體驗過了，下個學期讓給別人。’這樣既能讓孩子去掉占有欲，又可以在下次考砸后能有一顆平常心來看待，絕不會出現因成績差了而哭天抹淚。當然當孩子考最后一名后，我們也可以用類似方法跟孩子交流 …… "這真是聽圣人一席話，我心里豁然開朗，仿佛在黑暗中摸索的人一下子找到了光明一樣，興奮極了。
興奮之后，對于孩子的成績我開始心里慢慢找到了平衡點，我慢慢學著用平常心對待。我不斷說服自己，我不能讓孩子因為我而變得瘋狂，因為我而在成長的道路上變得痛苦不堪，我要讓我的孩子正確對待分數和成績，正確理解生命的真相。我要讓我的孩子，甚至我的學生們，在成績里邊去真正體驗，去成就，去悟道，這才是我給孩子們的最大禮物。
? 勤學與成才讀后感
內容簡介：沒有了價格阻礙，我們將容易獲得想要的東西，那為什么價格管制會讓人們排隊也買不到想要的東西？利潤是加在產品上不必要的部分，那為什么在取消利潤的社會里生產效率下降？資本家是寄生蟲，那為什么沒有了資本家一國的經濟就下滑？貪婪的賣家總是任意定價，那為什么每年都有無數公司倒閉？發展中國家的人工成本低，但為什么國際投資的90％以上流向了發達國家？窮人聚居的地方物價應該更便宜，為什么反而總是比富人地區物價高？索維爾用最平實的語言，為我們揭示了資本主義、社會主義、封建主義等所有社會制度中的經濟學的謎題，讓聽慣部分媒體和政客詭辯的我們大跌眼鏡。
詭辯與真相讀后感，來自淘寶網的網友：這本書的特點是神聚形散，說其神聚，是說其有一條清晰的主線，把經濟原理、經濟現象和經濟史實串聯起來，通過分析管制與選擇、短缺與過剩、激勵與約束、盈利與虧損、逆差與順差以及市場信息、知識、稀缺、剝削等經濟（學）世界的關鍵詞，來廓清迷霧辨析是非；說其形散，是說其討論的是不同的經濟原理、經濟現象和經濟史實，涉及幾乎所有關鍵的經濟領域，比如房地產市場、日用零售市場、資本金融證券市場、勞動力市場、風險投資市場和國際貿易等等。
詭辯與真相讀后感，來自卓越網上書店的網友：本書的每一章都證明索維爾是美國最偉大的思想家之一。每個想知道掌控我們生活的經濟學規律和真相的地球人都應該看這本書。正是我們最想要的……所有對經濟學書籍望而卻步的人應該來讀讀這一本，他們一定會轉變觀念。
? 勤學與成才讀后感
內容簡介：本書系統介紹了“與寶寶對話”這一科學、實用的育兒方法，涵蓋了寶寶0－4歲的成長期。書中凝聚了與小寶寶交流和互動時應該遵循的黃金法則，如關注寶寶所關注的事物，給寶寶留出作答的時間，不要去糾正寶寶的發音等。家長會從中掌握正確的與小寶寶交流的方法，讓每天與寶寶互動的時間不僅充滿樂趣，而且對寶寶產生莫大的幫助?！芭c寶寶對話”這一方法中最基本的一條原則是，家長每天都要抽出30分鐘的時間單獨和孩子在一起交流和互動。無數的事例表明，家長只要按照書中的方法，每天與寶寶交流和互動30分鐘，寶寶就會收獲令人驚喜的進步。另外，作者基于詳盡的了解和研究，描述了嬰幼兒不同時期的能力發育表現，其中既有令人欣喜的進步，也有需要注意的問題。此外，作者還講述玩具、書籍、電視和音像對孩子成長的影響，告訴家長如何在“與寶寶對話”中以最佳方式利用這些資源，幫助寶寶取得更大的進步。
與寶寶對話讀后感，來自當當網上書店的網友：這本書中的原則看似簡單，實際上很有科學性?！敖o孩子留出作答的時間”“讓孩子感受傾聽的樂趣”“關注孩子感興趣的事物”這些方法都是我平時不太注意的，我每天只是從我的角度希望他能多學一些東西。這本書其實是一套科學的對話育兒法，它會改變我們對待小寶寶的方法和態度，從更科學合理的角度和孩子交流，促進寶寶語言和其他能力的發展。
與寶寶對話讀后感，來自卓越網上書店的網友：這本書強調我們與小寶寶——尤其是語言還沒有發育完全的寶寶的溝通，我認為這點非常重要，有效、成功的溝通是對寶寶進行培養和教育的基礎?！瓣P注孩子所關注的事物”，這點非常好，我們總是讓孩子去關注我們想讓他關注的事物，但其實孩子真正剛感興趣的東西才最有利于他的成長。
? 勤學與成才讀后感
今天，媽媽給我買了一本《中華勤學故事》這本書，我認真的看了一遍，最令我感動的一篇文章是匡衡借光讀書的故事。
這篇文章主要寫了一個叫匡？的人，非常喜歡讀書，因為窮沒有錢，所以就去給有錢人家免費幫忙，這樣就能從別人家里借書看。因為白天都要在田地里干活，只有午休的時候才能抽出一點時間看書，所以一卷書要十幾天才能看完，匡衡心想：如果把晚上的時間利用起來我就可以看更多的書了。但是匡衡家里窮，點燈的油也買不起，只能躺在床上背誦白天看過的內容，一天晩上匡衡又躺在床上背誦，突然他發現東邊的墻縫里透過一絲光亮，他仔細一看，原來是鄰居家的光透過來了，匡衡知道鄰居家挺有錢，一到晚上就會點上燈，他拿來一把小刀把洞挖大了一點兒，他借著一束光高興地看起書來，過了幾天，鄰居發現了這個洞，以為他想偷東西，就把他告到了官府，經過詳細的絢問，官老爺相信了匡衡的話，他又到匡衡家里看了看，他看到了在這樣艱苦的條件下，還如此好學，非常感動，就讓匡衡在書房里和我的兒子一起看書，在官老爺的幫助下更加勤奮了，后來還當上了皇帝的老師。
匡衡因為買不起點燈的油在墻上鑿了個洞借鄰居家的燈光讀書，在這樣艱苦的條件下他依然沒有放棄學習，我們更要珍惜現在良好的學習環境，努力讀書！
? 勤學與成才讀后感
你們知道嗎?這本《勤學故事》告訴了我學習要端正態度、學習要捕捉樂趣、學習要有動力、學習要掌握方法、學習要運用技巧、學習要勤奮刻苦。
學習要端正態度：沒有上進的老師這篇文章中的老師沒有上進，幾年后，他的學生都超過了他。
學習要捕捉樂去趣：快樂的林敏這篇文章中的林敏，他有一張計劃表，因此，她每一次考試都能考一百分，從中捕捉樂趣。
學習要有動力：六十歲老太太學英語這篇文章中的老太太堅持學英語，這樣，她就有了動力，最后，學會了英語。
學習要掌握方法：阿聰伐樹這篇文章中的阿聰以前，一天能伐二十八棵樹，可現在一天卻只能伐二十三棵樹了，原來是斧頭的時間用長了，“工欲善其事，必先利其器?！卑⒙數恼莆蘸梅椒?。
學習要運用技巧：調皮的袋鼠這篇文章中的袋鼠們每一次都能從動物園里跑出來，工作人員還不知道這是怎么回事，原來 ，門沒有鎖，袋鼠們很會運用技巧。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！狈_歷史，一個個勤奮學習的動人故事就會爭相躍入你的眼簾。不論是善于治理的政治家，還是胸懷韜略的軍事家;不論是思維敏捷的思想家，還是智慧超群的科學家，他們之所以在事業取得不同凡響的成績，是因為從小勤奮刻苦的學習!
? 勤學與成才讀后感
上個月中旬，我在深圳聯合廣場等人，在無聊之極便逛了底層一間很小的書店，看到了深圳萬科董事長王石先生的自傳《道路與夢想-我與萬科二十年》，翻開看了看，決定買，36元/本，沒有折扣。
結果我這半個月來，這本書隨我到處游走，枕邊、洗手間、書桌、辦公桌、車座，我在工作之余將這本300多頁的書看完，王石和他的《萬科周刊》編輯繆川的文筆很好，我很少這樣看自傳書，也許感覺深圳人寫奮斗史，有種親切感吧，書中很多內容我都很熟悉，自己也有朋友在萬科工作！
首先感覺王石是一個很真切的人，他的前期成功是特定歷史條件下的產物（進出口，倒批文），無法借鑒和復制！如果說他前期的成功的話，就是天生對生意的敏感和自律、自學的精神，以及他推己及人的人文關懷和道德水準！
萬科成立后，王石對經營觀念的堅守（超過25%的利潤項目不做，在地產行業平均利潤是40%！），對各類管理事例的反省和總結，對萬科透明文化的堅持，在現代社會，非常難得。他在張揚自己，其實也在張揚萬科的文化，作為萬科的創始人，他成功的脫離了日常事物，他可以去全球各地玩7+2（攀登七大洲最高峰、徒步穿越地球南北兩極點），他塑造了中國企業家一個不可逾越的顛峰！萬科也成為中國房地產業的領頭羊！
以下是他的一些思想和做法，原文摘抄：
1、自來深圳那一天起我就想：如果我能掌管一家企業，就要給年輕人提供充分發揮聰明才智的機會，不要像我那樣經歷委屈求全、十年媳婦熬成婆；要尊重年輕人的選擇，機會均等，尊重個人隱私。改革開放中的中國人應該享有有尊嚴、榮譽、責任、理想的工作生活。
2、“我們最初靠貿易起家，在開放之初的深圳，搞貿易往往需要搞關系、倒批文，鉆政策和法律的空子。公司要發展，成就一番事業，就不能再走老路，從現在開始就要規范。中國要進入市場經濟，規范是必不可少的前提。我們力圖按照國際上通行的慣例來做。從謀求股份制改造開始，我們就需要把規范化放在核心的地位。要做中國最規范的企業。”
3、萬科企業愿景：
成為中國房地產行業持續領跑者
要實現這個愿景，我們需要做到：
不斷鉆研專業技術，提高國人的居住水平。
永遠向客戶提供滿足其需要的住宅產品和良好的售后服務。
展現“追求完美”之人文精神，成為實現理想生活的代表。
快速穩健發展我們的業務，實現規模效應。
提高效率，實現業內一流的盈利水準。
樹立品牌，成為房地產行業最知名和最受信賴的企業。
擁有業內最出色的專業和管理人員，并為其提供最好的發展空間和最富競爭力的薪酬待遇。
以誠信理性的經營行為樹立優秀新興企業的形象。
為投資者提供理想的回報。
萬科的東西值得NEP公司和我現在服務的公司高管層好好學學！可惜王石只有一個。
? 勤學與成才讀后感
讀了這本書,給我印象最深刻的是李時珍。李時珍是我國一個偉大的醫藥學家,他花了十幾年的心血寫了一本藥物學巨著《本草綱目》它被翻譯成日文、德文、法文、英文、俄文等。
李時珍年輕時病得很重。她長大后常想當醫生。此外，他的祖父和父親都是醫生。他們從小就學到了很多醫學知識。但李時珍的父親不想讓他學醫，于是他對父親說：
要立志學醫。父親見他意志堅定就只好答應了。
李時珍讀過大量的藥物書籍。發現了不少藥書對藥物性能的記載有錯誤。有的藥服用后可以致使人死亡。
這些事情對李時珍的觸動很大。為了做好這項工作，十年來，他幾乎翻遍了古代醫術和醫術，但李時珍認為需要親自時間。
從此李時珍經常到各地游歷訪問,他給人看病不收錢財,只求別人告訴他一點偏方。為了深入研究,他經常爬山越嶺,到深山野林采集草藥,在外面風餐露宿,飽受艱辛。他的足跡他變了山山水水,行程不下萬里。
李時珍用了近30年的時間寫下了數百萬字的筆記。經過一遍又一遍的修改,終于寫出了舉世名的中藥巨著《本草綱目》,給后人留下了一份寶貴的科學遺產。
我也從中得到了靈感：無論我們做什么，都不能半途而廢。只有不斷努力，我們才能取得最終的成功。
? 勤學與成才讀后感
暑假里，我讀了成才《四書中——美德啟明》著本書，寫的都是一些有關名人的美德故事，讀完后，我深有感悟和啟迪。
這本書中，我最喜歡的故事是《仁醫孫思邈》。
《仁醫孫思邈》講的是古代的神醫，名叫孫思邈，他不喜歡做官，只愿在民間為老百姓看病，替窮人解決困難。他常警戒自己，身為一名醫生，不應該貪圖名利，要有高度的同情心，立志救人，前來看病的病人，不論貧富貴賤，盡力為他醫好，對于身染惡疾的病人，不能怕被傳染而不醫治，病人的痛苦就是自己的痛苦，遇到窮苦的病人，孫思邈不但免費診治，還未他抓藥，遇到重病人還要把病人留下來。
他寬宏大量的救世之心和關愛他人的高尚品格值得我們學習。
-
實習報告網小編為您推薦勤學與成才讀后感專題，歡迎訪問：勤學與成才讀后感
