自媒體裝備工作總結（熱門15篇）_自媒體裝備工作總結

自媒體裝備工作總結（熱門15篇）。

? 自媒體裝備工作總結 ?

南環實驗小學脫胎于原南環中心小學，學校創辦于1981年，幾經積淀，歷史積累的優秀教育成果和優良教學傳統奠定了學校生存與發展的基石。20xx年，借南環危舊房改造的盛世東風，學校拆除重建，迎來了前所未有的發展新機遇，開啟了傳承和開拓并舉的發展新藍圖。

20xx年，當南環新村危舊房改造工程順利竣工之時，學校也如浴火的鳳凰一般實現了涅磐重生，并更名為“南環實驗小學?！?。新校南臨南環高架，北依護城河，西靠城市發展中心軸人民路，地處南門商圈，與南環實驗小學附屬幼兒園、南環中學一起，構筑了南環家園新的精神地標?！靶聦W校，新家園”。校園內，樹木蔥蘢，花影搖曳，小憩座排列錯落有致；室場中，功能規劃合理，數量配置到位，儀器設備先進，操作應用便捷。現代化的教育設施設備、拓展教育基地一應俱全。

新校按6軌36班規模設計，能容納近1600名學生，占地面積16772平方米，建筑面積16554平方米。校園布局合理、環境幽雅、辦學設施設備完善，圖書館、科學實驗室、計算機網絡教室、音樂教室、舞蹈教室、美術教室、勞技教室等近20個按照省i類標準建設的現代化專用場室一應俱全，同時建有200米環形跑道和近1200平方米的風雨操場。目前學校擁有教學班13個，在校學生490人，專任教師31人。學校建成了千兆校園網絡，做到了室室通、班班通，現擁有學生電腦331臺，生機比達2。4：1，教師辦公電腦人手一臺，基本實現了辦公無紙化。學校圖書室藏書達35804冊，人均擁有圖書73冊，各學科教學參考書、工具書、教學掛圖、電教軟件、多媒體課件等也達到了省i類標準的指標要求，為學生的學習與活動，成長與成才，提供了優美的場所和堅實的物質基礎。

為更好地提高教育教學質量，打造學校辦學特色品牌，學校認真對照江蘇省教育技術裝備配備的一類標準，堅持合理規劃、認真準備，踏實推進、有效實施的發展思路，構建我校的教育技術裝備工作體系，不斷提升我校的教育技術裝備管理和應用水平。并緊緊抓住創建蘇州市教育技術裝備管理先進學校的契機，在硬件達標的基礎上，狠抓管理和應用，加快推進教育技術裝備整體工作向科學化、標準化、規范化發展的進程，具體工作如下：

一、統籌規劃，提供落實保障

1、提高認識

在思想上足夠重視，領會上級精神，增強責任感和緊迫感。理解教育技術裝備工作的重要意義，把這項工作作為加快基礎教育發展，改善辦學條件、實現教育均衡化的重要舉措。

2、加強領導

學校成立以校長為組長的教育技術裝備工作領導小組，制訂了領導小組工作職責；在總務處下設教育技術裝備室，并由分管后勤的副校長兼任主管裝備工作分管領導，具體負責學校裝備工作，明確了教育技術裝備室的工作職能和主任崗位職責，并不斷健全和規范現代教育裝備管理機制，做到標準、任務明確，責任落實到人。學校制定了教育技術裝備項目計劃，并認真落實執行。

3、建章立制

學校逐步建立、健全教育技術裝備管理制度，建立了專用室場管理制度和儀器設備使用規范等，并做到上墻公示。在日常管理中，堅持以“用”為中心，建、配、管、研齊頭并進的原則，建立了一套實用有效的檢查機制和監督體系。

4、精配人員

學校按照標準要求配備和落實各專用教室的專兼職管理人員，管理人員學歷達標，持證上崗。目前學校有信息技術專職教師1人、科學專職教師1人、藝術類專職教師2人、體育專職教師2人和專兼職圖書管理員1人。同時，學校能積極創造條件，搭建平臺，組織他們參加各級各類培訓。

二、合理配置，提升裝備水平

我們依托重建東風，高標準配置普通教室、專用室場和教育技術裝備。學校認真對照江蘇省教育技術裝備標準，為13個普通教室配置了多媒體電腦、數碼展臺、短焦投影配電子白板等教育技術裝備，實現了互聯網絡室室通、電視直播班班通，滿足了在校師生的日常教育教學需求。此外，學校配備有5個美術教室（其中一個是書法教室）、4個科學實驗室（其中一個是科學探究室、還有一個科學體驗館）、3個計算機網絡教室（兼做電子閱覽室）、3個音樂教室（其中一個是電子琴教室）、1個舞蹈教室、1個勞技教室和2個多媒體開課教室，每個專用教室的面積達標，并配有先進的多媒體教學設備，每個音樂教室都配置了鋼琴。學校建有200米標準運動場和近1200平方米的室內體育館。學校按省標還配有美術準備室2個，科學準備室2個，音樂器材室1個，舞蹈器材室1個，體育器材室1個、圖書館1個、網絡信息中心1個和校園電視臺1個。

學校不僅高標準配足配齊了每個專用教室，還打造了近1500平方米的下沉式空間――靈動空間，用于培養學生的綜合素質。靈動空間中，設計獨具匠心，落地式玻璃幕墻全景開放，流虹廳（美術教室）、圓方閣（棋苑）、勤妙屋（手工教室）、夢想天梯（機器人工作室）、論哲坊（辯論室）、高朋齋（接待室）、彩樂屋（電視臺）、海聚川（開課教室1）、萬花筒（多功能劇場）、愉墨軒（書法教室）等特色場室精彩紛呈，給孩子提供了張揚個性、施展才華的場所。

學校各室場儀器設備配置達標，有專人負責，各項管理制度健全，儀器設備擺放規范、整齊。儀器設備賬冊齊全，并及時做好使用、維護記錄。

三、優化管理，提高使用效率

（一）強化過程管理

學校按標準調整好各類功能室和實驗室，同時改善各室的安全、衛生、環境等方面的保障條件，以適應新課程標準下的實驗教學課題研究。

1、期初，組織信息中心、實驗室、專用室的老師對學校信息化教育教學設備、設施等資源進行全面檢查、清理，做到帳目清楚，帳、冊、物相符一致。

2、電教教材、設備和實驗器材、設備等資源存放合理規范，整齊劃一，做好“六防”（“防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震”），做到“四無”（無灰塵，無銹蝕，無丟失，無損壞）；嚴格實驗藥品管理，確保設備、設施資源實體安全和實驗藥品安全；實驗耗材、設備分發、準備，堅持節約，注意安全，做到無耗材浪費和安全事故發生。

3、電教、實驗儀器、設備、器材與電教教材的領用、借還嚴格實行登記制度，電教設備、電教教材使用后及時收回，防止設備、資源的流失和損壞。

4、每學期定期檢查、督促各年段、班級做好信息化教育設備外觀日常衛生保潔工作。

5、做好信息化教育、管理設備、設施資源的運行維護。定期對部門、年級辦公室、專用教室和校園網絡終端設備等出現的故障，及時進行遠程或現場檢查、處理和維護，確保了設備正常運行和處于良好備用狀態。

6、認真做好檔案資料整理。做好電教、裝備、實驗教學等方面的設備資源管理、應用資料檔案的完整收集與規范整理工作。

（二）優化實驗室管理

學校專門為實驗室公示了“學期實驗教學計劃執行表”，教師利用現代信息技術手段及時做好記錄，并通過大屏幕顯示屏直觀地反映各年級各班實驗操作進展情況。在實驗室的醒目位置也建立了插卡式“實驗教學周課程表”公示板，方便師生明確實驗室使用時間。此外，教師能做好實驗室工作計劃，危險品領用記錄，儀器驗收、借還、使用、維修和報損記錄，學生分組實驗記錄，學生實驗開設率統計等工作。積極推進實驗教學、管理信息化，結合教育裝備網站，初步實現了實驗管理和儀器設備管理的網絡化。

（三）規范圖書館管理

1、開放學生圖書館，組織全開架借閱。

圖書館全天開放，并在各班發放流動圖書箱，由班主任負責組織本班學生借閱，每天中午及興趣課安排集體閱覽，圖書的流通率比較理想。

2、適時培訓，及時宣傳。

利用晨會課對全校學生進行借還書的培訓。內容包括：介紹館藏結構、圖書分類體系，怎樣找書，借還書手續等。對新購圖書科學合理地分類、編目、登記、上架。并及時宣傳，讓廣大師生能看到最新的報刊內容，讓每一種圖書報刊都真正地發揮出效益。

3、悉心安排，竭誠服務。

切實發揮圖書館教育教學第二課堂的作用，熱心為師生服務，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務，充分做好他們教學中的助手和顧問。認真制訂借閱安排表，保證服務時間。并認真探討指導學生閱讀的方法，在學生閱讀過程中，積極對學生進行閱讀指導。

（四）注重信息化管理

1、注重信息技術運用

學校嚴格按課程標準開全開足信息技術課程，鼓勵教師利用網絡教室開展信息技術與學科教學整合的研究與推廣，加強各學科在實施新課程標準時對網絡教室的使用。教導處多次組織開展青年教師信息技術與學科整合的教學活動，把教學課件制作作為教師技能考核的內容。學校大力推廣信息技術在教務、財務、總務、人事、學籍、檔案、圖書管理等方面的應用，并利用網絡、廣播等開展形式多樣的教育教學活動。

2、加強學校網站建設

學校網站對版面的設計和欄目的設置進行了精心的設計，注重美觀性、交互性、體驗性和實效性，內容豐富，及時更新，架起了學校、師生與家庭社會的橋梁，實時反映校園動態，起到很好的窗口宣傳工作。

3、重視信息技術培訓

有效開展教師教育信息化技術培訓，培養造就一支高素質的師資隊伍，是教育信息化的重點任務，也是教育信息化建設持續發展的關鍵所在。學校通過教師集中學習的時間宣傳信息技術教育的優越性和必要性，邀請行家來校講座，以及骨干教師的外出聽課學習等手段，讓教師們親身感受到信息技術和網絡科技對教學所帶來的沖擊，引導教師在教育理念上的更新。教師們通過在教育教學實踐中學習、合作、反思，使教研、教學日常工作成為教師提高信息技術能力的全過程；同時積極組織教師參加各級教育主管部門舉辦的培訓班和信息技術考試，并充分發揮學校信息技術人員和骨干教師的帶頭作用，引領全體教師共同提高。

四、整合資源，促進特色教育

1、打造“家文化”品牌，立學校文化重心

學校將在南環大家園的背景下，用家園式教育的理念來構建校園，讓校園的每一處都充滿教育的思想，校內校外、師生之間，處處洋溢著祥和、幸福的氛圍，充滿家園的溫暖和關懷。學校始終恪守“品‘家’之溫暖，享教育之幸?！边@一辦學理念，力爭在校園中營造家的影子，創設溫馨溫暖的辦公、學習條件。讓師生一進學校，如進家門，感覺親切、放松，創設最佳的育人環境。學?！俺旨?、安家”，打造溫馨家園，關注每個家庭成員的成長，是家園發展的守望者。教師“養家、發家”，做孩子的家人，為孩子的成人成才傾盡專業所長，為孩子的全面發展提供家人的關愛和個性化服務。學生“當家、愛家”，做家庭的小主人，自立、自信，進而把愛和自豪感傾注在學習上。

通過以人為本的“家園環境”的打造和“家園化策略”的實施，引導師生形成陽光、感恩的生活態度，享受教育的幸福，產生對學校的歸屬感。將“家文化”理念滲透到硬件建設與軟件建設的各個方面，包括校園環境建設、管理實施、課堂建設、教師培養、學生成長等各個方面，且在這些領域都體現出家園的特點。

2。傳承“琴棋書畫”特色，顯學校文化品質

學校傳承老南環“琴棋書畫”的特色，開設“琴棋書畫特色角”，讓學生在互動游藝中得到熏陶和浸染，發揮文化育人的功能。在近1500平方米的下沉式廣場中漫步，書法教室、繪畫教室、手工室、勞技室、機器人工作室等特色專用教室，設計風格各異，給孩子提供了張揚個性、施展才華的舞臺?！稗q理室”讓學生在明理、辯理中，實現情感、態度和價值觀的積極轉換；開放式的學生活動場館，我們感受到的不僅是學校秉承的“琴棋書畫”的優良育人傳統，更是在此基礎上不斷創新，形成的高水平現代化教育的一方風景。

南環實驗小學有一定的歷史積淀，同時也是一所新建學校，這就注定了她不管在哪一方面，都會在擁有先天優勢的同時面臨更大的挑戰。所以，在創建蘇州市教育技術裝備管理先進學校過程中，一方面我們看到了自身硬件配備的優勢，堅定了創建的信心；另一方面我們也認識到自身的不足，更明確了努力的方向，我們深知：先進的設備、完備的設施，必須要有科學、規范的管理才能發揮最大的作用，我們將通過創建，進一步對照標準，提升目標，尋找差距，相信通過不懈的努力，學校教育技術裝備在標準化、科學化、均衡化和現代化方向上，一定能更好地服務于教學，服務于學校，服務于學生。

? 自媒體裝備工作總結 ?

一、召開了20xx年全市教育裝備工作會議。

各縣(市、區)教育局主管副局長、儀器站站長、市直各中學校長、幼兒園園長等約60人參加了此次會議。會議對20xx年全市教育裝備工作做了簡要回顧和總結;聽取了各縣(市、區)工作匯報和要點謀劃，對20xx年裝備各項工作進行了具體部署，強調了新形勢下教育裝備工作的發展趨勢與工作重心，提出20xx年教育裝備工作要起到引領和帶動學校教學的新理念。

二、組織并圓滿完成20xx年中考實驗考試。

根據省教育廳和xx市20xx年初中畢業與升學工作的通知精神，初中物理、化學、生物實驗操作考試由裝備中心組織實施，滿分為20分，計入中考總成績。此次考試受到省市兩級領導高度重視和大力支持，裝備中心獨立研發了實驗考試軟件，建立了題庫，在考試的出題、報名、編場、主監考人員培訓等環節層層把關，確保了“實考”工作的公平、公正、合理、科學。

三、召開實驗操作考試探討研究會并做出深度總結。

為及時總結“實考”經驗，使我市實驗教學與考試工作健康發展，我們于20xx年5月28日召開了全市實驗教學與考試研討會，會上20個縣市主管“實考”工作的站長，分別對此項考試工作做了詳細具體的分析報告，提出建議和意見，會議研究、討論氣氛熱烈，收到不錯的.反響。我們也就此次會議做了深度總結，制定出一系列改進方案，力求實驗教學考評方法更加規范、科學，為我市初中實驗教學健康發展提供有力保障。

四、對市直各學校進行實地調研。

為配合政府均衡化教育督導驗收工作，加強義務教育學校教學設施設備標準化建設，裝備中心對市直學校、幼兒園進行了專項的實地調研，對學校的常規教學儀器設備、多媒體教學設備的裝備提出建設性的指導，要求淘汰陳舊教學儀器設備，按省頒標準查漏補缺，上報裝備專項計劃。

下半年工作重點：

一、協助省裝備中心，并會同市技術監督局對各縣(市、

區)學校采購裝備進行抽查檢驗。

二、與技術監督局共同舉辦教育裝備設施、設備檢驗員

技術理論培訓班。

三、組織20xx年中小學教師實驗技能與創新展示活動

市級評比，并選出優秀教師參加省評選。

四、檢查督導市直各中學實驗課的教學情況，推動學校實驗課程開設和實驗教師備課的積極性，重在培養學生觀察能力和提高實踐動手動腦能力。

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一、建立健全管理條例，使教育技術裝備工作逐步趨于精細化。

為了使學校在裝備方面的工作能夠有序的開展，學校結合著區教育技術裝備中心下發的各項工作的考核項目制定出了符合我校實際情況的工作細則，使我校的裝備工作有章可循。如：班班通管理考核制度、課外閱讀實施方案及考核制度等。加強平日的檢查，定期檢查和不定期的抽查相結合督促老師們的工作如期順利的完成。

二、校園網站建設進一步完善。

學校園網的建設進一步完善，學校內網的建成使學校計算機網絡得到充分高效的利用，教師可隨時上網搜集信息、查閱資料，方便了教師的教學和學生的學習。在校領導的要求下，充實了內容，完善了界面，能夠利用校園網展示學校的工作動態、下發通知。本學期，結合學校工作的需要，學校網管老師建立了學校內部的資源庫，給老師們提供了一個展示的空間，將自己的論文、教學反思、課件、照片材料等上傳老師們可以共同學習、共同提高，同時也豐富了學校的教學資源。

三、加強對信息技術學科教學的研究

注重學生興趣的培養，提高信息技術教學水平。每節課前5分鐘，都作為學生快樂打字的聯系時間。除了開好信息技術課之外，還利用課余時間給學生進行第二課堂的興趣活動。在青島市中小學電腦制作活動中，我校的陳曦同學獲得程序設計的一等獎、楊同斌同學獲得三等獎的好成績，李文帥老師獲得青島市優秀輔導教師榮譽稱號。

四、加強全體教師的培訓工作，提高教師信息技術的能力。

1、本學期，為了提高教師對于教學資源庫的使用、電腦的安全維護、班班通的使用效率，我們結合老師的實際情況開展了有主題的校本培訓。通過一系列的培訓，老師們使用電腦的能力有了一定水平的提高，并且能夠制作出使用效果較好的課件。

2、加強專用處室的管理人員和分管領導的培訓，積極參加裝備中心的培訓會，并搞好回校的第二次培訓。

五、加強課外閱讀的工作力度，提高學校的圖書使用效果。

根據教體局7號文的要求，本學期繼續開展以學校圖書室為基礎的課外閱讀工作。開學初，制定出了我校的課外閱讀工作方案并要求教師們進行學習并根據本班特點制定出了符合班級特色的工作計劃。每學期保證學生能上8節課的課外閱讀指導課，并根據九號文中提供的推薦書目有針對性的進行課外閱讀活動。結合學校第二屆讀書節“書香能致遠閱讀樂無窮”的活動，繼續開展了一系列的讀書活動。并在每班建了新的圖書角，每班的圖數量都在人均1、5本以上。

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? 自媒體裝備工作總結 ?

楊集鎮初級中學教育裝備工作自評報告

為了切實加強學校教育技術裝備管理和使用工作，進一步提高教育技術裝備應用水平，充分發揮課程資源在深入推進課程改革和全面實施素質教育中的作用，全面提高教育教學質量，我校對教育裝備的建設、管理和使用情況總結如下。

一、成立教育技術裝備領導小組

高標準的教育裝備，是推動教育事業發展、深化教育改革和全面實施素質教育的保障。我校堅持科學發展觀，為提高教育教學質量，提升學校辦學品味，圍繞教育技術裝備“建設、配備、管理、使用”四個重點，發揮管理職能，積極開展教育裝備各項工作。學?，F在已有儀器實驗室、圖書閱覽室、音樂舞蹈室、美術室、體育器材室、文科探究式、歷史地理室、綜合實踐活動室、心理咨詢室等裝備用房。每個科室有專人管理，專人負責。

（一）學校教育裝備工作領導小組

組長：王玉亮

副組長：陳秀武薄超

成員：徐勤科李儉坤王光裕

（三）學校各專用室管理人員

物理實驗室：朱軍化學實驗室：張成富生物實驗室：劉振芬 音 樂 教室：王新建舞蹈室：張蕊蕊美術室：劉林富體育器械室：李坤彩音美器材室：劉士鳳

文 科 探究：于艷玲

歷史地理室：籍新鳳

二、各部門工作

（一）學校實驗室工作

1.實驗教師配備情況

我?，F有專職職實驗教師3人。

2.各種教學儀器配備品種與數量達標情況

我校教學儀器均按照上級要求配備，分組實驗和教師演示實驗器材按國家Ⅰ類標準配備。

3.實驗室、儀器室管理情況

（1）各室均有完善的管理規章制度，建立了《教師演示實驗記錄本》、《學生實驗報告單》、《儀器報損》、《儀器借用》、《教學儀器總帳》等實驗教學心理咨詢室：李儉坤 實踐活動室：王娟圖書閱覽室：馮爽 衛生保健室：李林

及教學儀器管理的有關帳冊，還建立了《學生實驗規則》、《實驗室內部管理制度》、《實驗教師職責》、《儀器室管理規則》和《實驗室安全工作制度》等規范管理。

（2）儀器室做到科學管理。學校有總帳，各室有儀器明細帳，做到柜有柜簽，物有標簽，儀器分類存放，整齊規范，做到定期保養，損壞及時維修。

（3）安全防范、衛生措施落實，各室器材保管專人負責。

4.實驗教學達標情況

在抓好實驗室、儀器室建設的同時，我校認真抓好實驗教學的開展。我校實驗教師都能按教學大綱、教材內容及實驗要求和演示要求上好每節實驗課。各種演示實驗、學生實驗報告、儀器使用等記錄齊備。

5.學校管理達標情況

學校能相應地制定各種切實可行的實驗室管理制度及措施，學校每學期的工作計劃中都能明確提出改進實驗教學及加強實驗室管理的要求。

6.存在問題及今后設想

從高標準嚴要求角度，我們的工作還存在著一定的差距。如：有的教學儀器、試驗藥劑配備損壞報告、添置不夠及時，實驗室、儀器室的管理有待進一步規范等。我校將繼續完善實驗室、儀器室管理制度，充分發揮教學儀器的作用。

（二）學校圖書室工作

學校的發展，文化先行；學生的成材，知識和智力背景至關重要。因此，作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書室，責無旁貸地被推向了教育教學的前沿陣地。

1.日常工作完全按照質量管理標準進行運作

我們圖書室積極配合教育教學工作，按期購、定報刊雜志，供全校師生隨時查閱。另外，本學期為節省師生的時間，圖書室管理人員在提高工作效率上做文章、下功夫。實行了邊工作、邊學習、加強練兵的“三步曲”。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節省了時間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽。

2.對全校師生全方位開放閱讀，切實發揮圖書室教育教學第二課堂的作用

熱心為師生服務，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務，充分做好了他們教學中的助手和顧問。同時，對教師專用閱覽室的資料也進行及時的更新，確保精神食糧的新鮮和健康。

3.舉辦形式多樣的讀書征文活動，讓全校學生全面參與進來，提高其閱讀興趣

圖書室配合學校每學期舉辦一次讀書征文活動，開展讀一本好書，向同學推薦一本好書，讀書剪報，讀書征文，流動書架，班級小書架等活動。在這些活動開展期間，學校除了大力營造氛圍以外，重點是引導學生開展和參與活動，對各類活動進行評價，評出書香班級，讀書之星，讀書征文評比，給學校圖書室建設獻一計等。

4.利用業余時間認真學習業務知識，不斷進行思想教育，端正服務態度 加強圖書管理員培訓，堅持持證上崗，規范服務。平時圖書室工作人員也是邊工作，邊學習，不斷提高專業理論水平和工作實踐能力。在圖書室管理中既注重“管”，又不忘“理”，認真探討指導學生閱讀的方法，在學生閱讀過程中，我們積極對學生進行閱讀指導。

5.做好圖書室學期結束工作，安排假期圖書開放時間。

在學期結束之前，我們開始回籠已借出的圖書，并對損壞、遺失的圖書做出相應的賠償。并統計出學生的借閱率、圖書的利用率、圖書借閱次數排行榜、圖書遺失注銷等，及時做好存底，最后打印出圖書室總括統計表。另外公布假期的借閱時間，以便師生在假期也能及時享受知識帶來的樂趣。

圖書管理工作是非常繁瑣的。圖書室管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，要求圖書室的同志更加努力地工作，真正做到現代化的設施，現代化的服務，現代化的人。

（三）音體美、綜合實踐教室（器材室）與其他器材室

1．制定制度，加強管理

根據學校專用教室的使用要求制度，音樂室、美術室及音體美器材室、舞蹈室、綜合實踐活動室等各專用教室負責人及使用教師進一步明確了管理制度及使用程序（做到使用先申請，使用后有記載。），并能在日常教學中有秩序地用好、管理好專用教室；職責落實到人，分別于期初、期中、期末進行部門自查與反饋。

2．加強專用教室硬件設備的維護

由各專用教室具體負責教師對照設備管理要求及教學需要，對專用教室硬件設備的添加、更新、維護提出申請，由校長室、總務處負責審核購買。目前專用教室硬件基本到位，維護情況良好。

3．加強財產安全管理

管理制度要求所有專用教室任課教師抓好學生思想工作，教育學生愛護公物，保護環境，自覺維護專用教室衛生、整潔；同時為保證學校的財產安全，管理條理中要求專用教室鑰匙專人負責，使用要有登記，課結束后由教師負責關閉電源，鎖好門窗，以防專用教室物品丟失。

4.加強衛生管理

除圖書室、試驗室、體育器材室由負責人員負責外，其他所有專用教室的衛生管理均由學校保潔工人定點定人負責。

我們為取得的成績感到欣慰，成績的取得來自于上級領導的正確指導和全校師生員工的共同努力，在總結收獲的同時，我們還看到存在不少需要改進的地方。展望來年的工作，我校將在“規范、高效、創新、提升”八個字上多作努力，使來年的工作取得更大的成績，再上一個新的臺階。

楊集鎮初級中學 2013年12月2日

? 自媒體裝備工作總結 ?

加強制度建設，是各項工作能順利開展的前提。我鎮電教裝備工作有很好的基礎，在各項管理工作上也取得了一些經驗，我們在過去取得成績的基礎上，將裝備和遠程教育工作的管理統一起來，專人管理，專人負責，進一步健全了各方面的管理制度。特別是隨著湖北省農村義務教育薄弱學校改造計劃的啟動，在過去只有裝備管理制度的基礎上，還擬訂和完善了設備使用制度。這些制度的建立和完善，也確保了全鎮現代遠程教育項目學校的建設、管理、培訓教研順利實施，讓遠程教育資源發揮最大效益，積累遠程教育成果并創造遠程教育特色。

? 自媒體裝備工作總結 ?

一、指導思想：

以創建《XX市高水平教育現代化學?！窞槠鯔C，以落實《江蘇省中小學教育技術裝備標準十二五版（小學分冊）》為抓手，繼續穩步推進學校教育技術裝備改造，不斷完善裝備管理制度提升應用水平，努力促進學校教學資源庫的提檔，為提升學校教育現代化水平再作新貢獻。

二、工作目標

率達90%以上；為三至六年級教師辦公室教師更新個人辦公電腦；服務器房更新防火墻，三層交換機劃分網段發揮有效作用。

2.配合上級做好學校相關文科實驗室專項工程建設工作；繼續做好體育設施的改造工作，借助社會力量完善體育館和健身房的設施設備。

3.配合完成啟動圖書館改建工程和圖書館裝備的購置工作。

的建設工作。

5.繼續加強校園網的建設工作，穩步推進新聞中心的改造和明德博客的系統升級工作，配合相關科室做好資源庫的提檔工作，不斷提升校務管理的信息化水平。

三、主要工作

（一）落實好本年度裝備購置計劃，確保學校裝備的升級提檔。

在上半年市鎮兩級政府批準的“明德小學《創建XX市高水平教育現代化學校》裝備添置計劃”的基礎上，繼續配合市教育技術裝備室做好該計劃的落實工作，與中標商密切聯系，確保中標裝備及時到位。認真做好新裝備的驗收工作，對新裝備的使用情況進行及時跟進，發現問題積極反饋，確保新裝備維護到位，能正常使用。另外，要做好新裝備使用的培訓工作，確保全體教師能用會用現有教育裝備。要力爭通過本學期的努力，使檔案室、圖書館和網絡教室的部分電腦得到更新。

（二）加強藝體文科實驗室管理，更好發揮育人功能。

本學期計劃為，同時為安裝了音響設備，力爭使校內現有的藝術教室全部實現大屏幕進室，以進一步提升藝術教學的現代化水平。

在體育設施建設方面，本學期計劃更新一套過期室外籃球架，爭取市體育局的支持下至少完成根據對市民開放的需要適當添置健身器材，改善場地和服務條件，做到學校部分體育設施對內對外開放兩不誤，為師生和市民健身運動提供更好的條件。

藝體教研組要加強藝體裝備管理和應用的研究，不斷提高裝備管理和應用的水平。藝體組全體成員要在組長的組織帶領下，認真完成藝體帳冊管理和藝體裝備在“信息系統”上的建設。各專室管理教師應認真落實各項管理制度，做好專室文化建設、日志記錄、裝備管理和衛生保潔工作等，不斷提升專室管理水平。

（三）推進圖書館工程建設，提升圖書館管理水平。

下半年要繼續配合鎮重點辦完成學校圖書館的重建工程（土建計劃在年底完成，裝修工程計劃在春季開學前完成），尤其是要盡早提出新館裝備添置申請，并爭取政府支持落實資金，力爭在新館落成后的最短時間內完成裝備招標采購工作，使新館盡快為師生提供更完善更優質的服務。

另外，校圖書館應對照《XX市小學一級圖書館評定實施意見》和《XX市中小學圖書館建設標準》，進一步完善圖書館的各項管理制度，加強日常工作管理，不斷提高圖書館為師生服務的水平和效能，為20xx年學校創建XX市小學一級圖書打下良好基礎。

（四）加強科學實驗室管理，提升實驗室應用水平。

一要更新學校小氣象站陳舊裝備；

二要對現有動植物標本進行一次清理，去劣存優；

三要根據省標要求著手規劃學?！靶】茖W園”建設，重點放在“科學探究室”和“種植園”建設上，在學校經費許可的情況下積極實施盡早落實。

科學教研組要根據上級要求繼續做好各項工作，提升各實驗室、實驗儀器室、實驗準備室和標本室的管理水平，促進科學實驗教學質量的進一步提升。制訂好《學期科學實驗室工作計劃》，用好《學期實驗教學計劃執行一覽表》和《科學實驗周課程表》；做好科學儀器準備室及標本室的管理工作，規范實驗儀器的管理和應用；強化實驗室常規管理，完善各種臺帳資料，確保各類實驗開出率100%；開展科學實驗教學的教研活動，探索新課程改革下實驗室建設新模式，不斷提高實驗教學的堂課效率。

要做好科學實驗室在“信息系統”上的建設，及時組織相關實驗教師上傳資料，切實做好實驗室工作經得過上級領導的檢查考核。

（五）加強教育信息化管理，提升學校信息化應用水平。

進一步完善管理制度，確保學校信息裝備配、用、記、護、修落到實處；鼓勵各學科教師盡可能使用信息裝備輔助教學，提高課堂教學的質量；適時更新機器人活動室的部分電腦，不斷推進機器人堂課教學和課外興趣小組活動質量的提高；加強學校網站和博客的管理和維護，確保學校網頁的安全有序；根據需要配合后勤安全條線不斷完善學校技防工程，確保技防設備的有效性；繼續維護好學校，提升行政工作信息化水平，配合有關科室做好學校資源庫信息平臺的建設；加強學校網絡安全工作，充分發揮相應軟硬件在網絡安全中的作用，確保學校網絡的'安全可靠。

（六）加強教育裝備管理，不斷提升管理水平。

裝備室要與各處室密切合作，不斷完善教育裝備管理制度（包括裝備管理與應用績效考核機制），要加強設施設備的使用培訓、管理、督查和考核，認真落實“專室專人管、件件精心用”管理目標，在節能減排的基礎上，充分發揮這些現代化館室及設施設備的良性促進功能，為營造良好氛圍，全面提升教育教學質量提供硬件保障。

裝備室要將教育裝備管理體系納入學校資產管理體系，對教育裝備的新增、調配、報廢進行規范管理，及時辦理入庫與出庫手續，并報總務處入資產網，同時裝備室還要負責“信息系統”的建設，確保上述資產的移動在“信息系統”上能及時體現。要利用好學校報修系統，與總務處分工合作，爭取相關單位（人員）的配合，做好各類教育裝備（或電教設備）的維修維護工作，在第一時間響應各部門或教職工提出的故障維修要求，力爭在最短的時間內完成維修工作，盡量減少因裝備問題給工作造成的影響。

裝備室要與總務處密切配合，完善教育裝備安全管理機制，加強教育裝備的安全檢查，確保各類教育裝備使用的安全與可靠，防止裝備使用安全事故發生。

裝備室要組織校內有關人員加強教育裝備使用的培訓與研究，定期召開教育裝備工作研討會，聽取意見，改進工作。要積極組織師生參加上級裝備部門開展的各類活動，并力爭在活動中取得好成績。

? 自媒體裝備工作總結 ?

20__年一二季度在醫院各級領導的關懷下,在臨床各科室和后勤的配合幫助下，本著“誠實、務實、踏實”的工作態度,在設備的招標采購、管理和維護、計量管理等方面盡職盡責地作了一系列的工作，匯報如下：

一、日常工作方面：

上半年醫學裝備委員會加強了設備管理的規范化和制度化建設，認真學習6月1日新修訂的《醫療器械監督管理條例》做好醫療設備的申請、論證、采購、安裝、調試、驗收、交付使用等各項工作，承擔起收集、整理資料、歸檔等系列工作。加強設備管理制度建設，全面執行《縣級醫院醫學裝備管理指南》進一步規范我院醫學裝備的管理，完善設備使用登記，完善臺帳資料，對每臺設備均進行安裝驗收記錄，加強設備使用管理，提高使用率。認真做好全院設備的管理和維護保養工作，有效地承擔起全院的醫療設備的維修及保養工作。并一一做好維修保養記錄。有效保證臨床使用。在維修的同時，發現問題及時解決，一時無法完成的也能帶回科室及時做好，在巡檢的同時聽取臨床對我們科室工作的意見和建議，和臨床科室經常溝通，保持聯系。

加強設備計量管理工作。進行了B超、心電、X線機、生化分析儀等設備的計量檢測，保證了醫療設備檢測的準確性。還對特種設備進行了檢測，重點檢查供應室高壓消毒設備的壓力表和安全閥，保證設備安全使用，牢固樹立安全第一的思維意識。

二、設備管理方面：

加強了對醫療設備管理工作的重視，基本建立了負責全院醫療器械設備的計劃預算、購置論證、審核審批、安裝調試、維護維修、報廢處理等整個封閉的管理模式。能認真履行工作職責，切實發揮監督管理職能，積極圍繞科室工作重點。加強協調和聯系工作。不論是設備采購工作，還是設備的維修、計量工作，都需要與各科室、各相關人員加強協調和聯系，作好上傳下達工作，對設備工作決策作出積極有益的建議，積極配合各科室做好設備管理和維護工作，最大限度為臨床服務好。

三、設備采購方面：

上半年簽訂醫療設備采購合同22份，共91臺/件，總價值237萬元。疫情采購方面簽訂采購合同17份，總價值361.30萬元。

總之，在院領導的關心支持下，在各科室的配合下，使醫院在設備管理和維護方面規范化、制度化。我們科將進一步加強設備管理、維修人員技術技能培訓，進一步加強設備工作制度化、規范化建設。提供更好的醫療服務，使醫院取得更好的經濟和社會效益。

? 自媒體裝備工作總結 ?

1、日常學科教學中，學科教師必須加大強化資源與學科教學整合力度，全期資源應用時數為全期學科教學總時數的10%以上。

2、組織開展信息技術與學科教學整合的基本功競賽、優質課評比等活動，提高教師運用信息技術與課程教學的整合能力。同時認真、規范填寫、完整相關表冊的記錄。

3、抓住實踐教育課題研究契機，組織中高年級優秀學生開展了打字、電腦繪畫、編程等課外活動，通過層層選拔，推薦優秀學生參加上級組織的電腦操作比賽。

? 自媒體裝備工作總結 ?

學校建立了以校長為領導的校教育技術裝備工作領導小組，副校長、教導主任、政教主任分管圖書館、實驗室、信息技術和其它專用教室，總務主任做好后勤保障工作。建立健全各項規章制度，落實各個崗位的責任分工，使教育裝備管理更趨規范化、科學化、合理化、人性化。

本學年度，已經多次召開領導小組會議和擴大會議，研究和部署我校的教育技術裝備工作規劃，交流匯總在平時檢查中發現的不足和存在的問題，及時督促相關人員改進和糾正，確保了我校教育技術裝備工作有序、有效開展。

本學年度，我校進行了網絡線路改造和調試，使這些先進的教學儀器能及時為教學所用，受到了廣大師生的好評。按常規，學校又訂購了一批新書，以滿足廣大師生的閱讀要求，采購了必須的學生科技活動材料，增加了一些體育活動器材和實驗器材等?？傊?，本學年度我校在教育裝備上的投入超過3萬元。

1.改革實驗類型，進一步提高各專用教室的利用率。實驗室的開設率都達到甚至超過了相應的要求，也就是必須要做學生實驗一個都不漏。我們鼓勵教師盡可能把一些演示實驗改為學生實驗，增加了學生動手機會，提高了實驗能力。要求實驗室工作人員在課余時間向學生開放實驗室，讓一些學有余力的學生能得到進一步鉆研。

2.加強信息技術與其他課程的整合，努力提高微機網絡教室的使用率。除信息技術課外，我們鼓勵其他學科的`教師使用，研究在網絡環境下信息技術與課程的整合，提高了教師信息技術的應用能力；平時增加微機室的開放時間，讓學生有更多的操作機會，提高我校學生信息技術的能力。

3.加大了圖書館的開放程度。本學年度，我們專門召開了圖書館工作人員會議，對圖書館工作進行了規劃，對圖書館工作人員進行了培訓，要求增強服務意識，特別是對學生的服務意識，加大對學生的宣傳力度，做好各種新書、好書的推薦，采用一些靈活有效的手段，適當延長借書的時間，增加借閱的時段，吸引更多的學生前來借閱，使生均借閱數基本達到省標要求，發揮了圖書館應用的功能。

4.努力提高現代化教學設施的應用水平。本學年度，信息技術組加強了對教師多媒體設備使用的指導，提高了教師對現代化教學設施的使用能力和頻率，改進教學手段和方法，以此激發學生興趣，提高課堂教學效率，真正發揮了現代化設備的作用。在對各班級教室內多媒體設備使用情況的抽查中發現，我校老師在新課教學中的使用率是非常高的，有的老師達到了80%以上。

本學年度，學校領導小組對各種裝備使用情況記錄、各種帳冊的記錄等進行了多次檢查。在檢查中發現的問題及時進行了整改，發現的不足及時得到了完善。要求做到能隨時查看出各專用教室的使用情況，隨時了解各種裝備的使用、運行、維修保養、報損等情況。做到有帳可查，有據可依，做好資料的積累。

回顧過去的一年里，在全校教職工和全體學生的共同努力下，學校的現代化教育裝備得到了較好的使用，教育技術裝備工作得到了有效地開展，但其中還有許多工作有待于進一步完善和改進，我們將認真總結不足，學習先進的管理經驗，使我校的現代化設施發揮更大的效能。

? 自媒體裝備工作總結 ?

我校教育技術工作以“服務師生、服務教學、服務科研、服務管理”為宗旨，以方便師生利用和共享優質教育資源服務為根本落腳點，結合學校實際情況，大力整合教育技術裝備資源，營造教育教學與管理的信息環境，加強現代教育技術與教育管理、學科教學的有機整合，做了以下工作：

一、制定計劃，明確目標，強化指導與監督。

為使學校教育健康持續有序發展，增大工作預期性，根據學校領導的要求，開學初制定了學期工作計劃，明確工作目標與措施，強化工作指導與監督。各功能室配備業務技能較熟練的兼職教師管理。各功能室管理、借用制度健全，各類帳目明細記載規范完整。

二、加強各功能室設備、資源的安全管理與運行維護，提高了各功能室的效能。

期初期末，組織專人對學校的實驗室、音、體、美室、圖書室、微機室等專用教室以及對學校信息化教育教學設備、設施等資源進行全面安全檢查、清理，做到了帳目清楚，帳、簿、冊、物相符一致。

1、微機室和實驗室

要求對微機室和實驗室的實驗器材、設備等資源存放合理規范，整齊劃一，做好“六防”（“防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震”），做到“四無”（無灰塵，無銹蝕，無丟失，無損壞）；嚴格實驗藥品管理，確保設備、設施資源實體安全和實驗藥品安全；實驗耗材、設備分發、準備堅持節約，注意安全，做到無耗材浪費和安全事故發生。

實驗儀器、設備、器材與電教教材的領用、借還嚴格實行登記制度，電教設備、電教教材使用后及時收回，確保了設備、資源的0流失率和無人為損壞。

信息技術開課率100%，演示實驗開出率和分組實驗開出率均達80%以上。

同時，做好信息化教育、管理設備、設施資源的運行維護。本學年，對專用教室和校園網絡終端設備等出現的故障，及時進行遠程或現場檢查、處理和維護，確保了設備正常運行和處于良好備用狀態。

2、音、體、美室

音、體、美三室器材基本滿足了教學的需要。分類科學合理，擺放整齊，環境整潔。器材登記冊、借用記載冊完整、規范。器材的使用率達到75%以上。對破損的器材進行及時有效的維修。確保了器材的正常使用。

3、圖書室

圖書室占地面積32平方米，現有圖書2350冊，生均20冊。圖書均按國標分類貼簽。圖書借閱定期開放，安排了科學合理的借閱時間，師生借閱率高。圖書保管完好。并有計劃有組織的開展了師生的讀書心得交流活動。利用校園廣播系統在全校廣播評選的優秀心得，進一步促進了師生的讀書興趣與積極性。

圖書館管理人員能認真做好借閱服務工作，能本著“讀者第一”、“服務至上”、“一切為了讀者”的人本化的服務宗旨，注意幫助并引導學生利用圖書館解決學習、活動中的實際問題，學生有問必答。在“讀書”系列活動中，圖書室積極做好了服務工作，還將部分優秀讀書筆記在閱覽室中展出。為了確保圖書擺有序，符合規范。我們每周要對書庫內的書整理一次，對于在流通中稍有破損、脫頁的書及時修補。要求圖書管理員認真記載好圖書圖書帳目，登記好圖書借閱冊，統計好各種數據，做好年度情況匯總。

三、抓好教師學習培訓指導，提高教師信息化教育素質。

堅持學用結合，校本為主的原則，繼續開展教師信息技術和教育技術能力的鞏固與提高的指導和培訓。加強教師信息技術、遠教資源與課程整合指導，讓每一位教師學會使用遠程教育設備和校園網絡教學設備，會進行優化使用遠程教育資源開展學科課程教學。通過培訓指導，解決學?，F代遠程教育中的“不足、不高、不通”的問題。

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四、拓寬資源應用渠道，深入推進資源運用。

1、日常學科教學中，學科教師必須加大強化資源與學科教學整合力度，全期資源應用時數為全期學科教學總時數的10%以上。

2、組織開展信息技術與學科教學整合的基本功競賽、優質課評比等活動，提高教師運用信息技術與課程教學的整合能力。同時認真、規范填寫、完整相關表冊記錄。

五、存在的問題。

1、微機室電腦配顯落后，運行速度慢，不能滿足教學的高層次需求。

2、實驗室的器材配備還不能滿足教學的實際需要。

3、各功能室的管理工作還沒有做到精細化，各功能室的防盜設施不夠得力。

4、資金的投入量不足。

今后，我校在教育技術裝備的管理和應用方面繼往開來、揚長辟短，加大資金的投入，使其更好的為我校教育教學工作服務。

? 自媒體裝備工作總結 ?

今年上半年，在上級主管部門和局黨委的正確領導下，教育技術裝備站緊緊圍繞全縣教育的中心工作, 以搞好設施配備管理、強化培訓、促進使用為工作重點，較好地完成了年初制定的工作任務，主要體現在以下幾個方面：

（一）、組織召開了全縣實驗教學與儀器管理工作會議，表彰20xx年度實驗、電化教學先進單位和個人，并進行實驗室常規管理培訓；

（二）、組織全縣各中小學的教學儀器、設施的征訂、采購工作；

（三）、組織了小學科學、初高中理化生實驗操作考試（考查）工作，完成實驗操作、信息技術考試質量分析報告；

（四）、開展了中小學實驗教學及現代教育技術應用論文評選活動；

（五）、組織了全縣中小學教師自制教具的發明創造評選活動；

二、下半年工作思路

（一）全面完成合格校實驗室、功能室設施配備工作

認真做好我縣中小學儀器設施的配備工作，完成合格學校13個實驗室的儀器配備，完善28個功能室的器材設施，及時跟進儀器設備的安裝調試。

（二）、促進實驗室管理工作實現規范化

1、組織全縣中小學實驗教學與管理人員培訓，提高學校實驗教學管理水平及理科教師的實驗素養。

2、繼續加強實驗教學及儀器管理工作的督查力度，深入基層學校，嚴格按照《中小學實驗室規程》和《XX縣實驗教學專項評估檢查細則》，對學校實驗教學與儀器管理工作進行規范管理和評估，爭取對薄弱學校及驗收過的合格學校進行一次以上督查。

（三）、加強實驗教學和儀器管理的.科研工作

1、以教研活動為契機，促進全縣實驗教學及現代教育技術應用工作不斷深入。認真組織理科教師參加省市實驗創新大賽，以活動為載體，促使實驗教學工作再上新臺階。

2、抓好《XX省中小學生實驗能力評價與測試研究》課題研究，探索新課程下，如何開展好實驗教學及儀器管理工作，以全面提升實驗教學效率。通過課題研究，傳輸新的教育理念，提升教師綜合素質。

3、繼續組織好實驗教學與實驗室管理科研論文的撰寫與評審活動，進一步加強理科教師的理論研究水平。

（四）、做好全縣年終教育技術裝備統計工作。

組織教育技術裝備統計人員的培訓工作，增強統計員的工作責任感，提高他們的統計網絡上報水平，確保上報數據的真實性、科學性、準確性、及時性。

（五）對照目標管理責任書，做好迎接年終檢查的充分準備，爭取本站的各項工作取得較好的成績。

? 自媒體裝備工作總結 ?

xx年，裝備電教中心抓住“安徽省農村義務教育階段薄弱學校改造”這一契機，按照上級單位和縣局工作要求，積極開展工作，在努力改善我縣教育裝備硬件條件的同時，致力于提高教育系統教育信息化軟件資源建設及教育裝備應用水平，總結如下。

順利完成xx-xx、xx年農村薄弱學校改造項目及學校標準化建設達標任務。上半年，完成了班班通項目縣級154套班級多媒體補充采購、57所項目學校班級信息點接入等工作，10底前，完成了57所學校小學科學及中學理化生實驗室裝備、小學科學及中學理化生實驗器材、中小學音體美衛地理數學器材招標（招標金額931萬元）及項目實施工作，積極配合省裝備中心完成57所學校圖書和班級多媒體項目的實施工作，我縣相關工作受到省驗收組的一致好評。10月份編制了xx年42所學校薄弱學校教學裝備改造計劃，協調財政部門制定了xx年縣級配套項目采購方案，目前已報縣招投標中心組織采購，確保12月底前完成采購任務。

致力于教師現代教育技術能力培訓工作。結合班班通配備的實際需求，認真謀劃組織了系列培訓活動，力求做到培訓工作全履蓋。首先是按省電教館要求組織了項目學校校長、骨干教師、學科教師遠程培訓活動，各項目學校按縣局要求認真開展了校本培訓，培訓資料報裝備電教中心備案。其次順利完成年度intel核心課程和學科骨干教師培訓。特別提出的是，本年度我們結合暑期教師現代教育技術繼續教育培訓工作，于7月12日至8月6日開展了“班班通應用專題培訓”活動，共培訓教師366人。培訓以多媒體教學資源及“班班通”應用為主線，同時兼顧教師現代教育技術能力提高。為保證培訓質量，培訓分三期進行，每期培訓時間6天，考試半天，計入繼續教育54學時。培訓內容包括：1、班級多媒體系統組成及使用維護；2、班級多媒體課堂教學；3、交互式電子白板應用；4、多媒體環境下的備課與上課；5、農遠資源與電子教學設計；6、powerpoint課件制作。力圖通過培訓使參訓教師能夠熟練使用班級多媒體系統開展教學活動，進一步掌握現代教育技術條件下電子資源的搜集獲取、加工處理、分類管理、整合應用的基本方法，能夠利用互聯網和農遠教育資源提高教學水平。應該說這次培訓活動對項目學校教師盡快熟悉和順利使用設備起到了非常重要的作用。

為加強項目管理應用工作，制定下發了長教體[xx]174號《關于加強班級多媒體系統管理應用工作的意見》文件，明確要求，一是加強管理維護工作，建立維護人員隊伍，做好安全工作，建立管理維護檔案，規范項目管理，形成健全的管理維護體系；二是加強培訓學習，認真開展有針對性、分層次的培訓活動，把校本培訓活動納入學校學期工作計劃，形成學用現代教育技術，提高教學效果的良好氛圍；三是加強教學應用工作，把握好學習研究、優質備課、課堂應用三個關鍵環節，采取措施努力提高設備使用率，做好系統使用記錄，把班班通應用納入日常教學管理的范疇常態化地堅持下去。四是加強經費及其他保障工作，在人員安排、經費支出等方面予以傾斜，合理認定班班通管理員工作量，對6個教學班以上的學校，管理員每周維護工作量原則上不低于6課時。文件還強調縣教體局將把班班通應用管理作為縣局常規教學檢查和相關評估的重要內容之一長期堅持下去。

教育信息化試點學校建設是全面提高地區信息化水平舉措的重要環節，以此可以總結經驗加以推廣，更可以發揮試點學校的資源輻射作用。我們選擇了城關中學、師范附小、阿奎利亞學校三所有代表性的學校作為試點。組織了三所學校校長、教務主任、信息技術教師參加的交流工作會，明確了信息化試點校工作的目標和意義，統一了認識，也確定了工作開展的內容和探索的方向。城關中學將承擔我縣首批“班班通”應用培訓工作，目前包括培訓資料編寫等各項準備工作正有序開展中。另外，這三所學校分別與我縣羅塘中學、廬陽區南國花園小學、逍遙津小學進行了網上結隊，多層次的交流、幫扶必將收到良好的效果。

電教裝備維護和電教軟件資源建設和應用工作一直是電教工作的重中之重。我們一直重視省館推薦電教軟件的推廣和應用工作,去年這項工作被省館評為“優秀組織單位”。3月份，我們組織了電教軟件應用專項培訓活動，來自全縣各校的130多名教師參加了培訓，對充分發揮電教資源的作用起到了積極的推動作用。另外，我們充分利用我縣學校網絡通暢的有利條件，依托“長豐縣農遠交流中心”、“長豐縣信息技術交流群”、“長豐縣班班通交流群”等qq群長期開展應用交流活動，打造教育系統信息技術骨干教師隊伍，提高凝聚力，也切實提高了工作效率。

加強電教應用宣傳工作是提高一線教師現代教育技術資源應用積極性的重要方法。今年上半年，我們認真組織參與了上級電教部門開展的中小學電腦制作、電教七項學術作品征集評選等活動，推薦了一定數量的優秀作品參加市級評選。做好縣局網站維護、改造和宣傳工作，特別是教育信息化宣傳工作，利用技術專長指導學校網站建設，使我縣學校網站建設數量和水平有了長足進步。

xx年工作思路

1、加強教育裝備管理

以服務教學一線為宗旨，進一步規范實驗室、功能教室和設施設備的管理和使用，繼續開展配備及使用情況調研，落實教育裝備的“建、配、管、用”。扎實開展教育裝備統計工作。指導縣（市）區裝備電教部門和學校，完善網絡寬帶進校園、進班級相關工作。做好xx年度財政預算安排的市屬學校教育裝備采購計劃的執行工作，招標、安裝、驗收等工作，為學校教育教學提供基礎保障，更好地服務基層學校。

2、做好義務教育階段學校標準化建設工作。指導縣（市）完成農村薄弱學校義務教育標準化建設項目的招標采購、安裝、驗收工作。會同各縣區教育裝備部門，根據義務教育階段標準化建設有關標準，有側重地加快義務教育階段學校圖書、儀器、電教設備、校園網等教育裝備配備和農村學校廁所、運動場改造，進一步改善學校辦學條件，使其教育裝備水平到省頒標準。繼續做好全市義務教育階段學校標準化建設市級獎補工作。

3、做好市屬學?；靶Ｉ峋S修等工作

配合市重點局做好高教基地新校區和市屬學?；椖拷ㄔO管理，參與工程質量、工程進度的監督，加強與相關單位的聯系，協調解決工程推進過程中存在的問題。督促市重點局加快推進工業及經貿旅游學校和合肥幼專二期工程建設。繼續落實新校區建設工作日常值班制、工作檔案制、周工作匯報制。加強與市重點局、市發改委、市財政局、新站管委會等單位的溝通和協調，及時解決工程建設過程中存在的問題。

繼續完善市屬學校校舍維修和校園環境整治項目庫，做好xx年市屬學校校園環境整治和校舍維修預算執行工作，不斷改善學校辦學條件。

4、推進“班班通”項目應用。開展市級信息技術應用培訓，組織開展全市電子白板教學大練兵及課堂教學比賽活動，多層次推進“班班通”項目應用工作，有效實現優質資源班班通。進一步加強“xx”電教課題研究工作，做好國家和省、市各級電教立項課題的研究工作。繼續開展教師七項電教作品的評選活動，以活動帶動教師教育技術手段應用能力和水平的提升。

5、力爭啟動合肥市教育信息化公共服務云平臺項目建設，深入推進中小學數字化校園建設，繼續開展城鄉學校網上結對和網絡教研工作，積極爭取國家和省級教育信息化建設與應用試點工作，加強優質教育資源建設和共享，推進義務教育均衡發展。加強教師工作室的教師實名注冊和使用管理，推進教師網絡空間“人人通”的建設及應用模式。組織編制《合肥教育信息化五年發展規劃》。

6、繼續開展好全市的青少年科技創新大賽、青少年電腦機器人大賽、中小學信息學競賽、電腦制作活動等傳統的科普及競賽活動，豐富青少年課外生活，不斷提高青少年科學素養和信息素養。完善市級競賽規則，鼓勵學校參與此項工作。

7、做好校安工程竣工項目的竣工驗收、決算審計、校舍信息管理系統數據適時同步錄入和審核工作及校舍加固改造檔案資料整理、歸檔等工作。做好全市、全省校安工程總結表彰前的各項準備工作。

8、配合市重點局、設計單位做好合肥工業學校三期項目的總評設計、規劃等事宜。結合我市經濟社會發展的實際需求，會同設計單位對合肥工業學校、合肥經貿旅游學校三期建設（西部地塊）原規劃方案進行重新論證、調整，同時申請土地指標，以期更快、更高、更好地推進市屬職業學校新校區建設，實現合肥職業教育新的突破。

9、根據國家教育信息化的整體部署，圍繞教育改革發展的中心任務，加強三通兩平臺建設。重點抓好教育部等九部委通知中明確的七項重點工作：實現教學點數字教育資源全覆蓋；推進農村中小學寬帶接入與網絡條件下的教學環境建設；推動優質數字教育資源的普遍應用；推進網絡學習空間建設；建設教育資源公共服務平臺；建設教育管理公共服務平臺；加大教師應用信息技術能力的培訓力度。

10、協調局機關辦公樓的物業管理工作，做好機關處室辦公用品采購、辦公設備維修、耗材更換及辦公設備（需列入預算）更新、添置等工作，參與局機關固定資產管理。參與組織局機關固定資產報廢申報。

繼續做好合肥教育信息網和機關網絡技術保障工作，為我局推進電子政務、政務公開等工作提供技術支持。

11、繼續做好防震減災、節能減排、市級建設項目聯合驗收等工作。

12、加強與省教育廳電教管、裝備中心、項目管理中心和信息中心的聯系，做好與市直相關部門的工作對接，及時完成上級布置的臨時性工作。

? 自媒體裝備工作總結 ?

我校教育技術工作以“服務師生、服務教學、服務科研、服務管理”為宗旨，以方便師生利用和共享優質教育資源服務為根本落腳點，結合學校實際情況，大力整合教育技術裝備資源，營造教育教學與管理的信息環境，加強現代教育技術與教育管理、學科教學的有機整合，做了以下工作：

一、制定計劃，明確目標，強化指導與監督。

為使學校教育健康持續有序發展，增大工作預期性，根據學校領導的要求，開學初制定了學期工作計劃，明確工作目標與措施，強化工作指導與監督。各功能室配備業務技能較熟練的兼職教師管理。各功能室管理、借用制度健全，各類帳目明細記載規范完整。

二、加強各功能室設備、資源的安全管理與運行維護，提高了各功能室的效能。

期初期末，組織專人對學校的實驗室、音、體、美室、圖書室、微機室等專用教室以及對學校信息化教育教學設備、設施等資源進行全面安全檢查、清理，做到了帳目清楚，帳、簿、冊、物相符一致。

1、微機室和實驗室

要求對微機室和實驗室的實驗器材、設備等資源存放合理規范，整齊劃一，做好“六防”（“防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震”），做到“四無”（無灰塵，無銹蝕，無丟失，無損壞）；嚴格實驗藥品管理，確保設備、設施資源實體安全和實驗藥品安全；實驗耗材、設備分發、準備堅持節約，注意安全，做到無耗材浪費和安全事故發生。

實驗儀器、設備、器材與電教教材的領用、借還嚴格實行登記制度，電教設備、電教教材使用后及時收回，確保了設備、資源的0流失率和無人為損壞。

信息技術開課率100%，演示實驗開出率和分組實驗開出率均達80%以上。

同時，做好信息化教育、管理設備、設施資源的運行維護。本學年，對專用教室和校園網絡終端設備等出現的故障，及時進行遠程或現場檢查、處理和維護，確保了設備正常運行和處于良好備用狀態。

2、音、體、美室

音、體、美三室器材基本滿足了教學的需要。分類科學合理，擺放整齊，環境整潔。器材登記冊、借用記載冊完整、規范。器材的使用率達到75%以上。對破損的器材進行及時有效的維修。確保了器材的正常使用。

3、圖書室

圖書室占地面積32平方米，現有圖書2350冊，生均20冊。圖書均按國標分類貼簽。圖書借閱定期開放，安排了科學合理的.借閱時間，師生借閱率高。圖書保管完好。并有計劃有組織的開展了師生的讀書心得交流活動。利用校園廣播系統在全校廣播評選的優秀心得，進一步促進了師生的讀書興趣與積極性。

圖書館管理人員能認真做好借閱服務工作，能本著“讀者第一”、“服務至上”、“一切為了讀者”的人本化的服務宗旨，注意幫助并引導學生利用圖書館解決學習、活動中的實際問題，學生有問必答。在“讀書”系列活動中，圖書室積極做好了服務工作，還將部分優秀讀書筆記在閱覽室中展出。為了確保圖書擺有序，符合規范。我們每周要對書庫內的書整理一次，對于在流通中稍有破損、脫頁的書及時修補。要求圖書管理員認真記載好圖書圖書帳目，登記好圖書借閱冊，統計好各種數據，做好年度情況匯總。

三、抓好教師學習培訓指導，提高教師信息化教育素質。

堅持學用結合，校本為主的原則，繼續開展教師信息技術和教育技術能力的鞏固與提高的指導和培訓。加強教師信息技術、遠教資源與課程整合指導，讓每一位教師學會使用遠程教育設備和校園網絡教學設備，會進行優化使用遠程教育資源開展學科課程教學。通過培訓指導，解決學校現代遠程教育中的“不足、不高、不通”的問題。

四、拓寬資源應用渠道，深入推進資源運用。

1、日常學科教學中，學科教師必須加大強化資源與學科教學整合力度，全期資源應用時數為全期學科教學總時數的10%以上。

2、組織開展信息技術與學科教學整合的基本功競賽、優質課評比等活動，提高教師運用信息技術與課程教學的整合能力。同時認真、規范填寫、完整相關表冊記錄。

五、存在的問題。

1、微機室電腦配顯落后，運行速度慢，不能滿足教學的高層次需求。

2、實驗室的器材配備還不能滿足教學的實際需要。

3、各功能室的管理工作還沒有做到精細化，各功能室的防盜設施不夠得力。

4、資金的投入量不足。

今后，我校在教育技術裝備的管理和應用方面繼往開來、揚長辟短，加大資金的投入，使其更好的為我校教育教學工作服務。

? 自媒體裝備工作總結 ?

結合我校的結構特點，以需求促發展的策略;堅持突出重點、合理配置、注重實效、分層推進的工作方針。加快學校信息技術教育和電教工作的開展，不斷完善現代教育技術硬件軟件配備;加速教育科學手段和管理手段的現代化建設步伐，全面提高教師隊伍電化教育技術的應用水平;全面推進我校校園網的使用進程。

教師是實現教育信息化的主導力量。根據我校教師目前掌握信息技術和使用電教媒體的整體水平，加大培訓力度，提高教師制作課件的水平和應用網絡技術進行辦公、教育教學的能力。

積極推動信息技術與學科教學的整合，公開課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使教師將信息技術應用到教學改革中去。本學期將加大信息技術與學科課程的整合力度，開展軟件使用培訓和自制課件比賽，提高廣大教師制作課件的積極性。

繼續加大力度開發和充實教學資源庫。將常用的教學光盤鏡像拷貝到服務器中，全體教師共享教學資源。把教師的課件、學案共享，發動教師力量，不斷充實課件、備課資源庫，讓廣大教師方便地從校園網中獲取資源，服務于教學。

借教體局“光纖進校園，百兆校園網”建設之機，完善校園網版塊，更新內容，達到對外宣傳的目的。

做好“信息技術教育”的落實工作，切實加強信息技術課的教研教學工作。將 “上有趣味的課、上有價值的課、上有文化的課”作為我們課堂教學的探索目標。

完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體系統記錄、多媒體室使用記錄等。提高電教設備的利用率，優化課堂教學。

為實現上述目標，下學期著重做好以下幾項工作：

(一)加大投資力度，不斷完善學校教育教學現代化設施。以滿足教育教學的發展需求。

1、及時與教導處溝通，做好電教設施的登記、注銷工作。作好網絡設施、專用教室(微機教室、多媒體教室等)使用情況、問題記錄。

2、做好電教設施、網絡設施、專用教室的使用、維護、衛生、安全(防盜、防火、用電、網絡運行)，立完善各項管理制度，并做好相關記錄。經過不斷的保養和維護保證電教設備的利用率和完好率達90%以上。

3、加強對學校電腦的管理，做好維護，及時更新系統、殺毒軟件，切實保證網絡、軟件運行的安全。

1、組織新教師進行課件培訓，提高教師使用互動式教學水平。

2、組織教師學習個人博客的建立、GIF動畫制作以及錄音軟件使用的培訓，提高教師電教工作水平。

3、組織35歲以下教師進行打字比賽、自制課件比賽，提高教師的課件制作能力。

4、借教體局“光纖進校園，百兆校園網”建設之機，完善校園網版塊，更新內容，使之成為對外宣傳的窗口。

1、電化教學工作納入學校工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結。

2、加強對各種常規教學媒體的使用和保管情況的抽查，對檢查情況及時反饋。

3、及時做到電教設備的檢修、維護。

4、維護保持微機教室、計算機網絡等電教設施設備經常處于正常運用狀態。

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