競選班委演講稿五年級(合集13篇)_競選班委演講稿五年級
發布時間：2022-10-03競選班委演講稿五年級(合集13篇)。
第一篇 競選班委演講稿五年級
各位老師、學長、同學們：
大家晚上好！
我是XX。今天，當我又一次站在大家面前之時，心中仍有些許的緊張與激動，這不是因為我的懼怕，而是因為我深知今晚演講意義的重大。在這個公平、公正、公開的環境之下，各位優秀的同學紛紛登臺，實現著自己的夢想，借此機會，我也想向大家傳達我個人渴望競選班委的意愿。希望大家都能夠慎重地投下自己手中珍貴的一票。無論結果如何，相信你們今天的參與必將開創ＸＸ班發展史上的新篇章。
我今天希望競選的職務是——委員。這是我個人深思熟慮后作出的選擇。之所以選擇它，源于我的成長經歷，源于我的滿腔熱情，而這其中最為重要的，是我飽含著的對于集體的這份愛。
今天，我之所以敢于走上講臺，來承擔這份責任，是因為以下幾個方面：
首先，我堅信自己擁有作為一名班委成員所必需的組織、協調與領導能力。自小學至高中階段，我曾擔任過班長、團支部書記、校學生會組織部部長等多項職務。在這個成長過程中，我的個人能力得以不斷提升，特別是組織、協調與領導能力。正是基于這些經驗，我堅信自己一定能夠做好這項工作。
其次，我堅信自己擁有作為一名班委成員所必需的個人優良品質。從小到大，我都能夠嚴格自律，遵章守紀，起到先鋒模范帶頭作用。近些年來，隨著個人的不斷成長，認識能力的不斷提高，特別是2
在各級組織領導的親切關懷與指導下，個人的政治素養有了質的飛躍。相信這些都能夠幫助我克服學習工作當中遇到的問題。
再次，我堅信自己擁有作為一名班委成員所必備的大局意識與強烈的責任感，能夠把“源于同學，服務同學”的理念貫穿于工作的全過程之中，真正起到學生與學校之間的橋梁紐帶作用。在工作當中特別注重團結同學，多聽取群眾意見，發揮好集體的力量，以滿腔的熱情以及強烈的責任意識開展各項工作。
最后，我堅信自己擁有作為一名班委成員所必備的工作素養。服從組織的領導，聽從上級的指示。當出現分歧時，保留個人意見，堅決執行集體決定。不越權指揮，不武斷行事，不折騰，不蠻干。開展活動的過程中，一定要樹立高度的安全意識，責任到人，明確分工，確保各項活動安全有序地開展，以達到預期目的。
當然，在我身上也存在著許多的缺點，比如做事過于追求完美，辦事過于急躁，容易感情用事等。但我相信，在大家的批評與幫助之下，我一定能夠改正這些缺點，真正做到在其位，謀其職，做其事，用自己的聰明才智為班集體的發展獻上一份綿薄之力。
再次希望各位同學能夠給予我這個難得的機會，我將以飽滿的熱情努力開展工作，將自己今日的競選理念一一落實到行動中去，貫穿于工作始終，請同學們看我的實際行動。如果我失去了這次參選的機會，說明我還與其他優秀的同學存在著很大的差距，我也一定會倍加努力，向他們學習。同時也要積極參加各項活動，以實際行動支持班委的工作，為集體的發展，為班級工作的順利進行貢獻自己的智慧與力量！
最后，祝愿各位身體健康，學習工作順利，預祝本次競選活動圓滿成功，愿我們共同攜手，共同書寫下一片燦爛的金黃。
我的演講到此結束，謝謝大家！
第二篇 競選班委演講稿五年級
！老師們、同學們：
大家好！
今天我是來競選班干部的，我競選的目標是“班級大臣”_學習委員。
我來競選不是因為學習特別好，特別出眾，而是因為我一直想為班集體做些事情，我了解“民心”，知道班集體中的美中不足，希望老師們同學們支持我。我有許多優點，例如：好客、樂于助人、勇敢、誠實。然而，沒有完美的人，我也有缺點：
膽小，缺乏耐心，組織能力差。這些缺點我會在今后改正，這次競爭無疑對我來說是一次難得的鍛煉的好機會，我會不斷發揚優點，克服缺點，爭做一名優秀的班干部。
如果我這次有幸當選班干部，我會力爭做好自己的工作，熱心幫助同學，首先我要以身作則，給同學們做表率，上課專心聽講，課后認真完成作業，其次我要幫助老師督促同學學習，無論上早自習，正課副課，都要做榜樣，然后我還要及時向老師們匯報班中的學習情況。
如果我競選不上，就說明我離一個合格的班干部還有一點距離，我欠缺，不足的地方希望老師同學們指出，我要改正不足，爭取下次選上，請大家相信我！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，紅紅火火的燈籠，情意濃濃的祝福，伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的腳步，面對明媚的陽光，背著書包，我們回到了美麗的校園，開始了新學期的學習和生活。
在新學期里，我仍然想成為一名學習委員會的成員。雖然“學習委員”這個稱呼對我來說并不那么陌生，可我對它“一往情深，”所以我依然像擔任學習委員一職。我相信，以我多年的工作經驗，我一定能勝任這項工作！
在新學期里我一定會協助同學們把學習成績“更上一層樓?！敝庹f不練假把式，要想真的把成績“更上一層樓”一定要有所行動才行。所以我提議從現在開始每天做完家做后再做一些相關的題目，測試一下你對今天多學的課文了解多少，如果還有不懂得可以請教同學或老師。
我也希望把我們熱愛學習的群體，變成一個更加積極向上的班級，讓大家敢于思考、敢于發言、敢于開放。把這個班級變得該嚴肅的時候嚴肅，該活潑的時候活潑。
請大家投我一票把！暫時不要選擇我。 你什么時候選擇我請相信我，我會給你帶來好運。相信我，準沒錯！
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我很高興站在這個平臺上，面對同學們熟悉的面孔，參與到班干部運動中來。在這一刻，我感到心里非常激動。歷經五年的沉浮，成功的喜悅和失敗的教訓使我茁壯成長。
我相信，無論今天離開這里后的選舉結果如何，我都會發自內心底感到高興。
我叫余雯麗。我今天想參加科學學習委員會的競選。我認為，這次競選不僅是考驗我們學習的成績，還考驗了我們在校園的生活中，是否能很好的團結同學，有較好的人緣。我參加的目的是鍛煉自己，提高綜合素質，更好地為同學服務。
既然它是一朵花，我會敞開心扉，為世界增添一點美麗；因為它是一棵樹，我將長成一根為國家服務的柱子；既然是石頭，我就去鋪路！流星的光輝來自與天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我相信在同學的幫助下，我能做好這項工作。我衷心希望我的真誠和勇氣能打動你，希望你能信任我，支持我，請投我寶貴的一票！
謝謝大家。
第三篇 競選班委演講稿五年級
三一圖書館（示范演講/競選演講）
小學六年級班委競選演講稿
第一條：六年級小學班級委員會的競選演講
敬愛的老師，親愛的同學們：大家好!
我很高興站在講臺上和這么多學生一起競選班干部。在這里，我惟一的目標是競選班長。班長是許多學生向往的職位。它需要一個有能力和有愛心的人來承擔。我相信，我有這個能力。
拿破侖曾經說過，不想當將軍的士兵不是好士兵。這學期是我們小學的最后一個學期。我將用我的熱情為我的小學生活畫上完美的句號。
如果我成為班長，我會更加嚴格地要求自己，努力學習，努力成為同學們的好榜樣。
假如我當上了班長，我一定努力做好老師的小助手認真處理好班級的各項事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。
如果我成為班長，我一定會在老師的帶領下，組織大家開展豐富多彩的班級活動和團隊活動。讓課堂活動成為每個學生鍛煉自我、展示自我的舞臺！讓我們一起在學習中獲得樂趣，在集體中互相幫助。
我相信，在我們的共同努力下，我們的班級會更加雄心勃勃，遙遙領先，蒸蒸日上！
我希望你能支持我，我會把我的整個身心再次奉獻給你！謝謝您！
第二部分：小學六年級班委活動講話
親愛的老師，親愛的學生，大家好！我叫吳圣杰。今天，我很榮幸站在講臺上和同學們一起競選班長。我希望我的同學支持我。
首先，我要感謝老師給我這個機會在這個舞臺上展示我的才華。這一次，我經過慎思熟慮后做出了決定。因為我一直有當班長的愿望，但我還是沒有機會。
當我聽到可以競選班長時，我的心情無比激動，恨不得馬上把這個消息告訴每一個人。一開始，爸爸媽媽都支持我。后來，他們都反對說：這會影響你的學習。我說：
重在自參與，我想試試，看我有沒有這個能力!經過幾次反復的思想斗爭，我決定一定要去競選，一定要當上班長!
我競選班長的目的是為了處理班上的各種事情，改善同學之間的關系。班長是班長。 他負責管理班集事務和維護班集榮譽。對于那些不學習的學生，及時提出建議。
如果我能當班長，我會平等對待每一個學生，把他們的意見反映給老師，把老師的困難轉達給學生。我保證在任何時候，在任何情況下，想同學們之所想，急同學們之所急假如我是班長，我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學，讓自習課保持安靜;當同學之間發生矛盾時，我會想包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調解矛盾，化矛盾為福；如果我當選班長，我會帶領大家做有意義的事情，為有困難的學生獻愛心。
第四篇 競選班委演講稿五年級
敬愛的老師們：
你們好！
我是XX班的XXX。
又一次的大隊委競選開始了，我能與各位同學在此共同參加競選，感到非常的榮幸。我希望能夠在這次激烈的競選中當上“文藝委員”這個光榮而又神圣的職務。我是一個勤奮好學、活潑開朗的女孩。學校里的每一次活動我都積極參與，我喜歡唱歌、跳舞，拉丁舞已經考過金牌級了。我在班里學習優秀，年年都是三好學生，曾被評為區優秀學生。
從一年級到五年級我一直是班長。我關心集體，樂于幫助同學，對工作認真負責，處處以身作則，得到了老師和同學們的一致好評。
假如競選成功，我將做好大隊老師的助手，給大家一個展示自己的舞臺，我將不定期地在課間搞個“輕松五分鐘”，或讓未來歌星過把癮，或讓準笑星幽他一默，讓大家盡情盡興，以松弛一下平時繃得過緊的神經，調劑我們緊張的學習生活。我還準備每隔一段時間讓同學們交換一下各自的磁帶、影碟什么的，實行“資源共享”。我將定期召開學生代表會議，及時反映對班級“文化生活”的意見，并根據合理的意見不斷改進工作。假如我落選了，可能還有一定差距，我也絕不氣餒，我還會參加下一次競選。請老師們為我投上這神圣的一票吧！
謝謝大家！
第五篇 競選班委演講稿五年級
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我很榮幸地站在X年X班班委的競選講臺，首先感謝大家對我的支持。我先介紹一下我自己，我叫XXX，是新轉來的學生。
我從一名新生走到現在，在學校里的喜怒哀樂與表揚、批評才讓我有了自信站在講臺上講話。光有自信不行，能力也一樣重要。在老師的鼓勵下，我不斷地進步，所以才有了今天這樣的一個我。
我擅長畫畫，唱歌也算不錯，當然我最拿手的是游泳。不止這些，我還有天馬行空的想象力。我很想當中隊長或者紀律委員。當然，這還要老師及同學們的支持才有可能。如果我有幸當中隊長或者紀律委員，我會以身作則，努力讓班級變得生動活潑而不失紀律。不要讓陳老師為我們操心，讓我們班的紀律做到快、靜、齊。最終，我還是希望大家能選我，讓我有一個機會為大家服務，讓我們的班級成為一個最好的集體，在我成為班委之后，我們班委會與同學們互幫互助，構建老師與同學們心靈互通的橋梁。
謝謝大家，我的演講結束了。
第六篇 競選班委演講稿五年級
尊敬的各位老師們、親愛的同學們：
大家好，很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選，我要競選的目標是學習委員。
今天雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，畢竟在過去，我曾經擔任過××與××班干部，在工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經歷反而成為我以后工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現，但是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學到了很多。
我知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現和公平公正地處理每一個問題，不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉著“為同學服務”的宗旨，做好學習委員的每一項工作。身為一位班委，就應具備好的德行，事事都應自己做好，才能去領導別人，管理別人，加強班內的學習質量。
第七篇 競選班委演講稿五年級
敬愛的老師，親愛的同學們:
今天我想競選班級元首班長。
首先我認為班長不只個是稱號，是個光環，而是份責任，是份熱心。我曾經英語課代表，所以我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛心、真心、熱心 。熱愛班級事業，關心班級每個同學。真心勇于為班級付出的，真心想班級所想，為同學所急。熱心助人，熱心于班級的每項工作。我認為：班級不僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家，尤其是外地遠離父母的同學，班集就是你們
意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步 我從小學到現在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急?！?我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！ 流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任。
第八篇 競選班委演講稿五年級
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是5年級3班XX，今天，我要競選的職位是副班長。
我之所以要競選副班長，是因為我相信，我的能力足以勝任這個職務。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格勝任這個或那個職務”。競選副班長，我有如下優勢：
首先，我的學習成績一直名列前茅，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。
第二，我具有較強的組織能力，在同學中也有一定的威信，憑借這一優勢，我可以給同學們組織一些活動。
第三，我會做一個不打小報告的班干部。如果在早讀或午讀的時候有人說話，我不會直接去告訴老師，我愿意主動去告訴他們該怎么做，這樣既讓老師省心，又不會讓同學因為被老師批評而不愉快。我會以我的行動來證明這一點。
如果我競選成功，我會努力為班級做事、為同學服務、減輕老師的負擔。我會做老師和班長的好助手，協助班長管理好班級。我會更加努力學習，以身作則，帶動同學積極向上，讓全班同學的成績都有所提升。我會和同學們一起努力，讓流動紅旗每周都掛在我們班門口……在我眼里，我和同學們都是平等的，不會因為自己是副班長而驕傲自滿。當然，我也不是萬能的，很多事情需要同學們的配合。
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- 五年級讀書演講稿?|?學生班委競選演講稿?|?競選大學班委演講稿?|?大學競選班委演講稿?|?競選班委演講稿五年級?|?競選班委演講稿五年級
既然是山，我就要堅定不移;既然是浪，我就要有前進的方向;既然是陽光，我就要普照大地;既然是班干部，我就要成為同學們的好帶頭人，做得出色一些再出色一些。希望大家相信我、支持我，為我投出寶貴的一票!我會用我的實際證明來回報大家對我的信任。謝謝!
五年級競選班長演講稿 篇12
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好！今天，作為班長的候選人站在這里，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級，發揚我們的班風，還能發展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標志，也是一件非常自豪的事。
我相信我有當好班長的能力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為"優秀學生干部"，有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去；班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因，并針對這個原因來改正，力求做得更好。
如果你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他；當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務；班隊課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩個痛快；課余時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點躁，但是，我相信我可以改正。
第九篇 競選班委演講稿五年級
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
著名軍事家拿破侖曾經說過：“不想當將軍的士兵不是一個好士兵！”我愿意做一個將軍，一個輔助班長的將軍——副班長。
我不敢說我是最合適的，但我敢說我會是最勤奮的！我既然是花朵，我就要綻放；我既然是小草，我就要奉獻；因為我是陽光，我會照亮我們的集體。
每個人都不想成為閃耀的明星，不想被埋葬，不想被淘汰，我也是。在小學，我是老師的左膀右臂，曾先后擔任過副班長，紀律委員，組織，文藝委員等!再艱難的事我也會去做，從來不對老師說不。
如果我是副班長，我會盡我最大的努力去做好每一件事，做到魯迅先生的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！蓖瑢W們有困難絕不含糊，協助與配合好班長幫助同學們。
如果我是副班長，我一定成為我們11班的領頭羊，給同學們做好榜樣，不向同學們發火，就算有人打架，我也要耐心勸阻，同時也希望同學們能提出我的缺點與不足，讓我加以改正，重新認識自我。
如果我競選失敗，我不會灰心，我會把它變成一種推動我向上的動力。希望你能投我一票，謝謝！
第十篇 競選班委演講稿五年級
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我走上講臺的目的就是競選”班級元首”班長。
我叫劉冰茹，今年十一歲了，在錦華小學五（1）班上學，是個外向，活潑，開朗的女生。我有許多好朋友，也有許多興趣愛好，比如：唱歌，講故事，詩朗誦，主持……
我知道，班長是一個需要付出辛勞和汗水的職位，班長也意味著責任和奉獻。如果我競選成功了，我會按照我的治班綱領來治理我們班級。
我的治班綱領是：
1、廣泛征求全班同學的意見，在此基礎上制定出班委工作規劃。
2、班干不擺官架子。
3、我會成立一個“幫助團”，就是一名好學生幫助一名差一點的學生，讓大家一起進步。
4、我會設立一個“班長信箱”，如果大家有意見或建議的話，都可以寫信投進去。
5、我會讓差一點的學生多參加活動，給他們機會展現自我。
同學們，如果我競選成功了，我就是那座橋，架起老師和同學的和諧，快樂的橋！同學們投我一票吧！
謝謝大家！
第十一篇 競選班委演講稿五年級
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
很高興能夠站在這個講臺上，此時此刻，我的心情十分激動，今天，我想競選數學課代表。作家羅曼羅蘭曾經說過：只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想我應該有足夠的信心來相信自己。我相信自己有能力干好這個職務。世界上沒有完美的人，我當然也不例外，但是，我會盡量改正自己的缺點，正確地認識自己，將自己的錯誤降到最 低，不斷完善自己。另外，我不僅參加了校內的奧數興趣小組，還參加了校外的奧數班，而且還會吹薩克斯，在去年暑假里，我已經考出了業余六級級位。
就像列寧說過的：判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動。我想同學們一定可以再讓我嘗試一次，那就投給我你那寶貴的一票吧，因為只有你手上的那一票，才得以讓我放手一搏！
我的演講完了，謝謝大家！
第十二篇 競選班委演講稿五年級
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!我今天走上講臺參加競選班長職務。雖然我有缺點，但我也有很多優點。我有責任心，老師交給我的任務，我一定會認真完成。我的缺點是粗心。但我相信，如果我加把勁的話，我一定會改掉我的缺點。
當班長是我的夢想。雖然我學習中等，成績也不那么優秀，但我知道，我如果再認真點，我的成績就會提高，總會考到理想的成績。
如果我當上了班長，班里的上上下下，我都會打理好。早上，我會帶著同學們讀書。中午，我會帶著大家寫字。會爭取得上五項紅旗。老師，我非長謝幕班長被您器重。
既然是石頭，就要鋪大路。既然是樹苗，就要長成參天大樹，老師，請相信我的實力。同學們，請支持我吧!我會對你們負責人的。
謝謝!
第十三篇 競選班委演講稿五年級
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好，今天很榮幸可以站在這個神圣的講臺，和這么多優秀的同學一起競選班委，這將是我最難忘的一次人生經歷。我記得有一位學者曾經說過，人的一生中，最光輝的一天并非是功成名就那天，而是從悲嘆與絕望中產生對人生的挑戰，以勇敢邁向成功那天。所以今天我戰勝了自己內心的小緊張，勇敢的站到了這里，我會盡我最大的努力，展現出最優秀的我，我要競選的職務是生活委員。
在我看來，生活委員是一個不可或缺的職位，作為生活委員，要管理大家的生活，經營大家的生活，要不是創造性地給同學們的緊張的學習生活帶來驚喜，讓同學們了解到上學不是什么苦差事，每一天都可能會有值得期待的事情發生，所以如果一個班級擁有一個勤懇負責而又不失活潑的生活委員，那同學間的親密關系和無與倫比的凝聚力將是這個班級不可小覷的精神財富。而勝任這個職位的人必須非常富責，細心活潑，我就是這樣一個人，這是我的優勢。
如果我可以當選生活委員，我一定會好好把我這個機會，平時多深入到同學中，了解大家的困難與意見，及時傳達給班委幫助大家解決各種困難，同時我會嚴格要求自己，以身作則，以自身的行動來帶動大家，把我們班級建設成一個團結進取富有凝聚力的集體。
拿破侖曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”可我并不贊同，我欣賞的是“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡姆瞰I精神，我希望自己可以為同學們做點力所能及的實事兒。
在這里，我不愿過多的展望未來，我只想比較現實的把握住現在，正所謂千里之行始于足下，我只愿盡自己的微薄之力，全心全意為同學們服務，踏踏實實做好自己的本職工作。
我愿成為一顆默默無聞的小草，點綴著美麗的春天，我愿成為一塊奉獻的石頭，鋪就前進的道路?，F在的我們正處在追夢的年齡，希望的家可以給我這樣一個機會，我會在夢想的天空中飛的更高更遠，韓愈說：千里馬常有而伯樂不常有，親愛的同學們，你們愿意做我的伯樂嗎？
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