我校還根據實際情況，派出等多位優秀的教師到**中心小學、**小學、**小學等學校支教。在支教期間，幾位教師不僅積極承擔教學任務，克服困難，堅持一線教學工作，補充了農村小學教師的不足；還根據學校需要，還為結對學校教師開設公開課或講座，并承擔了對該校青年教師的指導培養，受到了結對學校領導和教師的好評，促進了學校間的進一步交流與合作。

三、校本教研，取長補短

在“城鄉手拉手”活動中，我校還邀請共建校教師加入我校的**群組網上教研，為雙方校教師就同一話題全員展開研討提供了可能，建立了學科專業教研組合作研討制度。雙方學校定期開展了集體備課活動，使兩校教師獲得了更多的資源與信息，達成了資源共享，為兩校課堂教學質量的提升起到重要作用。同時，共建雙方學校還開展“同課異構”活動，結對學校的語文、數學等學科教師，與我校教師就同一節課或同一單元內容進行集體備課，兩校教師就教學進度，教學內容，教學方法等方面相互交換了意見，并相互交流本學科的教學方法。

活動氣氛熱烈而坦率。兩所學校的老師不僅互相學習，而且加深了友誼。

四、開放課堂，真誠互動

我校多次以“泉州市課改基地?；莅矊嵭≌n堂教學展示活動”和“惠安實小創造教育研討會”為契機，邀請結對學校的領導和教師到我校參觀交流，活動后大家進行了真誠的互動交流，共同參與聽評課及教學研討交流，充分感受新課改的氛圍，共同聽取專家的講座與點評，讓教師在參加教研的同時接受新課程改革的培訓。通過開展的說課、聽課、評課和示范課的活動，現場指導教師的課堂展示，課后認真的評課，相互的交流談論，兩校老師都受益匪淺，達到了共同成長的目的，實現優勢互補，讓優質資源得以共享。

五、定期交流，增進友誼

為了能讓學校的教育教學管理可持續發展，針對學校管理的實際問題，兩校行政人員定期召開座談會，本著“資源共享觀、效能最大觀、和諧發展觀、優質均衡觀”，以零距離互動的方式，以“大校帶小校,強校帶弱?！钡墓芾砟Ｊ?針對常規管理、教師管理、學生管理等方面進行**交流，建立互動交流平臺,利用名師教育資源,構建新型學習型組織,豐富校園文化建設,不斷發揮優質資源的輻射作用,努力促成資源效益的最大化。雙方領導人就支持教育工作、學校管理和教育改革等問題交換了意見。通過這些活動，增進了學校之間的友誼，促進了共同發展。

六、下階段活動構想：

1、“手拉手”活動要作為一項長期的工作來抓。要把工作的范圍擴大、拓展，要融入到學校的各項工作中去，教師培訓、教育科研、教學研究、教學管理等等都要關注。

2、活動重在“心連心”?！笆掷帧贝龠M了教師的專業發展，教師們從課堂教學、班級管理、主題班隊會、綜合實踐活動等各項領域都得到了鍛煉、學到了許多新的知識，掌握了許多教育教學過程中的技能與方法。只有“心連心”，才能增進兩校教師間的友誼，同伴互助，由零距離接觸發展到各種方式的交流，拓寬“拉手”的范圍與視野。

3、加強教育科研交流。要進一步加強資源共享（優秀教學計劃、課件、科研成果等），繼續通過教育科研促進教師成長。雙方學校要針對新課程背景下學校教育教學的熱點和難點，共同確定研究課題，開展學科課堂教學策略研究，在合作研究中提高教學效率，提升教學水平。

三。為學生設計豐富多彩的互動活動。讓城里孩子走進鄉村孩子的家，真正體會自己的幸福生活來之不易，增加城里孩子的挫折教育，學會鄉村孩子的吃苦耐勞、獨立自主的生活能力，并讓孩子真正體會到幸福的生活是靠自己的雙手創造，而不是躺在父母的“溫床”上“坐享其成”。

4、要重視積累資料，要重視案例。我們開展活動的資料要積累下來，不僅要有紙質的，也要有數字化的，要積極總結我們工作中的經驗、教訓，努力尋找規律，以達到更好地效果。

總之，在“手拉手”活動中，我們付出了精力，收獲了友誼，共享了資源，體驗了成長的歡樂。今后，我們將繼續拓寬思路，創新方法，結對幫扶學校。我們將一如既往地相互促進，攜手共進！

〈8〉幫扶共建活動總結

在當今社會，隨著人們對于環境保護、社會和諧以及人文關懷等方面的關注度不斷增加，志愿活動也越來越受到人們的重視。作為一種非常有意義的社會參與方式，志愿活動能夠為社會的發展和進步貢獻自己的力量。而在日常的生活中，很多單位和組織都會開展各種形式的志愿活動，以促進員工的主動參與和團隊協作，同時也帶動了周圍人們的積極性，促進了社會和諧。

本次活動是由我們公司組織的共建單位義工服務活動，旨在通過志愿者參與，推動社會公益事業的發展，促進志愿服務事業的普及。本次活動的主題是“助力公益，創造文明” ，為了更好地傳遞這一主題，我們在活動的策劃和準備中，注重活動宣傳、公益項目的選擇、志愿者培訓及后續評估等方面。

活動宣傳：在活動啟動前，我們通過多個宣傳途徑廣泛地宣傳了本次活動。我們使用了各類社交媒體、微信朋友圈等傳播渠道，并且制作了宣傳海報、展板等，宣傳活動的具體內容和目標，以及參與方式。在宣傳時，我們強調了活動的意義和重要性，并且積極鼓勵公司員工參與，動員周邊社區居民和企業組織積極響應本次活動。

公益項目的選擇：為了給參與者提供豐富的志愿活動內容，我們選取了多個有益社區的公益項目，包括環境保護、扶貧救災、社會公益等。同時，我們也與當地的慈善機構和社會組織溝通合作，以便更好地實現本次活動的目標。

志愿者培訓：志愿者是本次活動最為重要的組成部分，為了保證他們的專業性和服務質量，我們進行了詳細的培訓。在培訓時，我們為志愿者提供了關于志愿服務的一系列培訓，包括工作標準、服務技能、協作意識等方面的培訓，以便他們更好地展開志愿服務工作，從而提高本次活動的實效性和質量。

后續評估：為了深入反思本次活動的表現，我們還對本次活動進行了后續評估。我們通過對志愿者和參與者的問卷調查、社會反響等途徑，更好地了解了本次活動的被動、積極性以及不足之處，并從中總結、汲取經驗，更好地為下一次類似的活動提供參考和借鑒。

本次“助力公益，創造文明”的共建單位志愿活動的成功舉行，得到了大家的積極響應和支持。通過志愿者的參與和服務，我們進一步實現了社區居民的關愛、環境和諧、扶貧幫困等多重公益事業的推進。同時，我們也加深了對志愿服務的理解和認識，培養了強烈的社會責任感和團隊協作精神，為之后的工作和學習提供了有效的參考和借鑒。相信在未來的日子里，大家仍然會積極參與各種志愿服務，并為推動社會進步和文明事業的發展做出自己的貢獻。

〈9〉幫扶共建活動總結

近年來，社會各界對精神健康問題的關注日益增加。為了幫助那些由于各種原因導致精神困擾的人們走出陰影，提高他們的生活質量，我校精神健康中心于今年春季組織了一系列精神幫扶活動。這些活動涵蓋了心理咨詢、社區互助、宣傳教育等多個方面，通過提供全面的幫助和支持，為更多的人帶來了溫暖和希望。

我們積極推動了心理咨詢服務。通過為學生和教職工提供面對面的咨詢服務，我們幫助他們解決了各種心理困擾，消除了精神障礙。在心理咨詢師的指導下，他們學會了正確面對問題，形成了有效的自我調節機制。我們還開設了配偶關系咨詢課程，為夫妻提供了解決婚姻問題的方法和技巧。通過這些咨詢服務，我們幫助了許多人重新找回了人生的平衡和快樂。

我們重視社區互助的力量。每月，我們都會在社區舉辦一次心靈沙龍，邀請專家和志愿者來分享心理健康知識和經驗。這些活動以小組形式舉行，使參與者得以暢所欲言。同時，我們還建立了社區互助小組，通過共同分享和支持，幫助彼此克服困難和挑戰。這種社區互助的機制幫助了許多人在愛心的包圍中恢復了信心和希望。

我們還開展了精神健康宣傳教育活動。我們在學校和社區內舉辦了主題演講、座談會和宣傳展覽，向大眾普及精神健康知識，拓寬了他們的視野。同時，我們也通過網絡平臺和社交媒體發布相關文章和信息，吸引更多的人關注和重視精神健康問題。通過一系列的活動，我們成功地為減少精神疾病的發生提供了有效的預防措施。

在本次活動中，我們還注重培養專業人才。我們組織了一次專業性的培訓班，邀請了專家為社區工作者和志愿者講解相關的心理健康知識和技巧。通過培訓，他們學習了如何更好地開展精神幫扶工作，為需要幫助的人們提供更加專業的服務。這樣的培訓活動不僅提高了幫扶人員的專業能力，也進一步推動了精神幫扶事業的發展。

小編認為，我們的精神幫扶活動在社區內取得了巨大的成功。通過多種形式的幫助和支持，我們幫助了許多人走出心理困擾，重拾自信和快樂。同時，我們也呼吁社會各界重視精神健康問題，為精神幫扶事業提供更多的支持和資源。相信在我們的共同努力下，我們能夠創造一個更加關愛和溫暖的社會。

〈10〉幫扶共建活動總結

為充分發揮學生黨員隊伍的模范帶頭作用,豐富黨員活動的內容與形式，履行學生黨員的義務，用先進的思想營造積極向上的風貌，讓優秀的黨員走到學生們的身邊，讓先進的思想觀念進入學生心中，扭轉部分黨員不貼近群眾、支部在群眾中的形象不清晰等現象，同時也為營造我院良好的學習氛圍，以更積極的心態面對大學生活，文學院黨支部認真開展了“黨員幫扶宿舍”活動,即每個黨員選取一個大一或大二的寢室進行幫扶。

一、此次活動的對象：

在活動的開展中，我主要聯系的是201x05班18棟508寢室，他們四人分別來自武漢新洲的張華杰，黃石陽新的馮佩，鄂州的袁麗琴（寢室長），黃岡麻城的李燕紅。508寢室的四個個性迥異的女子從湖北的四面八方匯聚于此，這便注定了她們今生的緣分。她們當中即有活潑、開朗、健談的人，也有愛好廣泛豐富的，還有性格內向、靦腆的。

二、關于此次活動的核心與目的：

在幫扶的過程中，用良好的心態去給同學們帶來積極地、樂觀的'、健康的、向上的人生觀、價值觀和世界觀。通過溝通交流與實踐，幫助寢室的學妹們從生活、學習、思想等各個方面進行一個提高。同時，在這個過程中提高我的黨的思想和先進性。

三、這次活動的主要內容：

我們的形象定位為：我們可以成為告示牌，卻不要成為他們的造路人！

此次活動圍繞的重點：生活、工作、學習的協調。

通過解答各種問題中，我發現她們始終忙碌著，卻有不知道為何忙碌著，因此，我們也只能眼看著，因為我不是她或者她們，不能感同身受，不能從根本上提出可實行的建議；另外，從個人成長上來說，也不利于他們自主能力的養成。大學是上個階段的終點，更多的也是未來路途的一個起點，首先他們一定要明白這一點。其實通過這一個學期的下寢室的活動，我覺得自己從他們身上也能學到很多東西。所以，如果要說進步那就是共同的。下面我想對這一學期下寢室的經歷做一個總結：

1、引導個人發展，提高思想認識。

首先，我們通過溝通交流發現她們思想上都挺上進的，都主動要求改善自己提高自己。其次，針對大家都想了解的關于入黨流程方面的問題以及入黨申請書的格式作了闡述。想要成為一名黨員，自身要是優秀。在她們四人中就有一人（馮佩）是已經上過黨校的，被確定為入黨積極分子

2、新世紀，新發展，要求我們這一代人要有新的知識結構。

在學習方面，重視課堂學習，拓展課外視野。為此，我們對其做了引導：各個老師上課的水平、風格不同，同時他們的思維方式、思想甚至心胸都蘊含在課堂之中，所以上課學的是老師思維，要讓自己能在老師身上學到的是時間沉淀下來的經驗。我們也建議想要順利通過英語四六級考試以及想要考研的同學，趁早學好英語打好數學的基礎，厚積才能薄發。圖書館的資源在大學生的時候都是免費的的，一旦畢業我們是怎么都帶不走的，在大學學習必不可少的途徑之一就是圖書館。我們鼓勵他們多去圖書館。

3、健康生活，快樂成長 。

進入大學書本的學習已經不是唯一的途徑了，大學作為一個向社會進軍的緩沖器，需要一個人擁有更多的與人溝通交流、處事的能力。因此他們要明白自己的興趣所在，有所發展、有所培養。同時，能夠感染周圍的人一起向優秀奮進，從而形成一個良性循環。身體是革命的本錢，想要健康生活，必不可少的還有就是規律的作息時間，擁有了足夠的睡眠才能有好的心情和清醒的頭腦。做事得有計劃性，以一份樂觀的心態去享受大學生活?？鞓烦砷L。

四、關于此次活動的個人感想：

1.加強學生黨員與群眾之間交流，發揮黨員的先鋒模范作用，體現黨員的先進性，使黨組織及時了解學生中存在的一些問題，帶動廣大學生共同進步，協助我院學生工作的順利進行。

2.有利于普及黨的基本知識，讓更多的同學了解入黨的基本程序，以便于做好黨員發展、考察和培養工作，實現“黨建帶團建”。

3.有利于學生黨員更好地履行黨員的義務，明確作為一名學生黨員的責任，同時有利于促進黨員的綜合素質的提高。

4.能夠更好地讓學生黨員接受群眾的監督，接受黨組織的不斷考察，增強學生黨員的先進性，提高開展工作的積極性與主動性?；厥走@次開展的進新生寢室活動，我做了一些工作，完成了工作任務，但也存在著不盡如人意的地方，比如工作還可以做的更細一些。今后我會在工作中進一步優化自己的工作方法，提高工作效率，力爭把工作做到更好、更細。這次”黨員寢室幫扶 活動”j既是我們自己對自己大學生活的一項總結，也是讓我們回頭看看過去的路，規劃以后。

〈11〉幫扶共建活動總結

??? 以城帶鄉，開展結對共建活動，促進城鄉共同繁榮進步，是我市精神文明建設的一條成功經驗。近年來，##區積極響應省委宣傳部、省委文明辦關于“結對濟困、情暖八閩”活動的倡議，以及市委宣傳部、市委文明辦的有關通知精神，從２００２年下半年起，組織轄區內各級文明單位與特困家庭開展結對濟困活動，在此基礎上，促進各級文明單位與鄉鎮、村共建，全區上下形成了扶貧濟困、關愛人生、互助互愛、人人行動的良好風氣。 ????一、加強組織領導，健全共建機制。在文明單位中開展結對共建活動，是實踐“三個代表”重要思想的具體行動，是精神文明建設落實“三貼近（貼近實際、貼近生活、貼近群眾）要求的具體表現，有利于發揮文明單位的示范表率作用，影響和帶動社會各方面力量，送溫暖，獻愛心，建立文明和諧的人際關系，促進城鄉協調發展。區委把這項工作當作一項“民心工作”來實施，切實擺上重要議事日程，區文明委結合實際制定下發了具體實施意見，對結對共建活動進行布置和安排。區文明委還專題召開“城鄉結對，共促共榮”工作會議，區委書記、區文明委主任江興祿作動員講話，有針對性地提出要求，保證結對共建活動有序開展、有力推進、有效落實。同時區文明委還建立健全了競爭激勵機制，把結對共建工作成效列入文明單位申報、評選的重要依據，引導各級各部門單位在精神文明創建工作中，自覺地把自建與共建結合起來，充分發揮自身優勢，積極參與社會精神文明共建活動。對結對共建工作成效顯著的文明單位給予表彰，２００３年５月，我區表彰了２０個先進單位。此外，還通過完善督查機制，及時督促工作不力的單位，確保各項共建項目落到實處。 ????二、詳細調查摸底，簽定結對協議。為了使真正的特困家庭得到實實在在的援助，我們通過街道、社區居委會干部，對轄區內困難家庭進行一次全面的調查了解，對上報上來的特困戶進行一一核實。我們要求各級文明單位根據自身條件，與１戶或１戶以上的特困家庭結為濟困對子。各級文明單位要與結對濟困家庭極其所在的街道、社區鑒定《結對濟困協定書》，明確援助內容、形式和時間，務求實效。結對的單位要切實加強領導，明確目標，落實責任，抓出實效。２００２年６月２５日，我區文明單位與首批２０多戶特困家庭簽定了幫扶協議。之后，轄區２６５個文明單位都參與到扶貧濟困行列中來，共與２９８個特困家庭結為幫扶對子，共為特困家庭捐款６７．１萬元，捐物９０６件，解決再就業崗位２３２個，資助貧困生８５名，為許多特困家庭辦了一些實實在在的好事實事，不僅在經濟上幫助他們度過了難關，而且從精神上幫助他們樹立起戰勝困難的勇氣和信心。２００３年，我們把鄉鎮、村納入結對幫扶對象，經過協商與協調，選擇２５個省、市級文明單位與３個鄉鎮和２２個行政村結為共建對子，并向他們頒發了證書。２５個文明單位積極發揮人才、信息、項目、資金等的優勢，努力為結對鄉鎮、村建設出謀劃策，幫助農民提高素質、增強致富本領、拓寬發展門路、增加實際收入、改善生活環境、提升生活質量，為促進農村經濟和社會全面發展作出了突出貢獻。 ????三、突出工作重點，豐富共建內涵。開展結對共建活動，既要推進各級文明單位在“服務人民、奉獻社會”中增進精神文明建設實效，也要推進社區和農村精神文明建設水平進一步提高。必須把結對共建活動與“創文明行業、建滿意窗口”活動結合起來，與“倡導文明新風、共建美好家園”活動結合起來，力求創建一批制度健全、管理規范、措施完善、服務高效的高質量文明單位，努力建設一批經濟發展、文化活躍、生態良好、環境優美的新型文明村鎮。根據實際情況，在結對共建活動中，我們要求各級文明單位主要在四個方面予以重點幫扶。一是扶持弱勢群體，幫助困難戶解決生活貧困、孩子輟學等問題。如##電信公司為陳大鎮中心小學和陳大中學１５名貧困學生解決了學費問題。##市總工會出資８０００元幫助洋溪鄉連茂村的困難家庭和學生，幫助他們擺脫困境。二是改善發展基礎，幫助農村健全完善交通、衛生、飲水、供電、文化、辦學等基礎設施建設。三鋼集團公司為幫助洋溪鄉巖兜村修建村級公路，先期撥款了５萬元。##電業局去年投入１０６．６萬元，從東新六路至洋溪架設了１０ｋｖ聯絡線路，為洋口子的開發區建設提供了優質可靠的電源。##人保公司出資５０００元支持徐碧鄉廖源村創辦科技文化活動中心，并捐獻了大量圖書。三是積極推銷產品，為農民提供信息、牽線搭橋、拓寬銷路，幫助農民增產增收。##人保公司在廖源村著重扶持５個飼養土雞“專業戶”發展生產，幫助他們尋找市場、打開銷路，使該村土雞飼養增加到２萬多只，使相當部分農民的收入有了明顯提高。##市技術監督局幫助陳大國林場的“瑞云金柚”申請“無公害農產品標志”，注冊商標，制定和發布產品標準、種植規范，使之身價倍增，從原有每公斤３元，漲價到每公斤６．５元，產值翻了一番多。##煙草公司與陳大鎮砂蕉村結對共建，精心指導１２戶種煙農民，使他們的上等煙比率達６９．６６％，總收入達１５．２７萬元，戶均１２７２７元，極大增強了村民種煙的積極性。今年，該村種煙的農戶增加到２６戶，種植面積２００畝，比去年翻了一番。四是協助招商引資，把農村的資源優勢宣傳出去，幫助農村引進發展項目。如##重機公司與陳大鎮大源村瑞云采礦廠簽定了每年１０００多噸的石灰石供應合同，建立了穩定的業務往來關系。 ????特別值得一提的是，針對２００３年罕見的旱災，

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