失與得作文(范本十二篇)
發布時間：2022-06-29失與得作文(范本十二篇)。
? 失與得作文
人生如畫，濃墨傾瀉，淡泊與濃郁交相照映；人生如歌，上下迷離，喧鬧與嘹后皆成曲目；人生如酒，委婉很久，淳厚與平平均沉醉。人生之路漫漫，我們必定要在這條路上歷經崎嶇與艱巨，遺失與收獲是必定的。而在生活中，我們好像只愛后者，老是排斥前者。所以，公正就顯得彌足重大。
從古于今，爭權奪利的例子俯拾皆是。雖然說正人愛財，取之有道，但一些人卻處心積慮找捷徑，他們被益處熏黑了那一顆小兒之心變得那么不勝入目，使人驚心動魄。他們在權益的地獄中斗得水火不相容。每天為了一己之私去謀劃著鬼鬼祟祟；每天在晦暗的一隅，顯露本人那恐懼的面孔；每天擦洗著悠久擦不-潔凈的沾滿血腥的雙手；每天坐臥難安，做著恐怖的惡夢。他們惟恐遺失，哪怕為了一根頭發絲也能爭得頭破血流，益處腐蝕著他們的良知，最終奸計得逞了，他們會笑到失聲，這果真是得回了嗎？對，確實是得回了，但卻因小失大。此時他們登上了權益頂峰，但是他們卻赤貧如洗，只余下一肉體罷了，好快就會淪為過街老鼠，被世俗的主張所鄙視，這難道是得回嗎？遺失其實不恐怖，恐怖的是想方設法地想要躲避它，慢慢地賠上了本人的良知，只會一味地恩賜，專心想要得回，最終只會賠了夫人又折兵。收獲了物資益處，卻遺失了精神資產，釀造了一個又一個十室九空的悲劇，這樣的人生有何意旨？過度地愛戴得回，最終只會赤貧如洗！
遺失意味著取得?；蛟S你遺失了打敗衰落的時機，不過你卻從而收獲了款待勝利的經驗；或許你遺失了寶貴的光陰和精神，不過你卻從而收獲了獲益良多的精神資產；或許你遺失了世上最寶貴的東西生命，不過你卻令世界人收獲了美好。這樣的收獲是沒辦法推求的，有人會說，支出本人的生命怎么能夠？那我想說，今日的美好從何而來？那飄蕩著的五星紅旗，凝固著成千上萬個華夏革新義士的魂魄，是他們用本人的身軀堅韌拼搏；是他們用鮮血建立美好生活的宏圖；是他們支出本人的生命來追求公共的益處。他們遺失了生命，用血的究竟告知我們：大公無私，萬死不辭。談及國家與公共的益處，遺失個人的生命又算得了啥！在民族存亡生死之際，無所謂遺失與得回。遺失生命，為國為民。我感覺非常值。
或許有人會說，在此刻這個社會支出就說明耗損？不，民族精神從來在連續，從不接續。我們身旁其實不毛病雷鋒，張麗莉老師犧牲援救學素性命，她支出了本人的雙腿但她其實不懊悔由于義存于她的心中支出其實不耗損由于你的支出為他人帶來了愉快從而提高了本人的精神境地受益的是大家何樂而不為不要過于辯論個人的得失應公正對付失與得
做到公正地對付失與得，是我們人生的選修課。
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你看那霧，晨光熹微時它在跳躍，夕陽西下時它在起舞。它是如此的美，朦朧的讓人心疼。柔軟的讓人心碎。天微亮時，它擁有整片天空，但太陽的出現，迫使它不得不失去了所擁有的一切。日日為新，分分珍貴，光陰似劍，日月如梭，得之坦然，失之淡然，與世無爭，順其自然，不浮不燥，隨遇而安。當我們得到了自己想要、需要的東西時，我們會因此振奮；但當我們因為某些原因，不得不放棄這些的時候，會像小孩子失去了心愛的玩具一樣。想起自己失去的這些，悲傷、失落、心酸，都到達爆發的極限?？墒悄阆胂?，這樣有用嗎？失去的還會回來嗎？會有人可憐你嗎？很顯然不會！所以我們應該學會坦然的接受這世間一切的得失，計較的太多，最后便還是傷了你自己。誰說喜歡一樣東西就一定要得到它。有時候，有些人，為了得到他喜歡的東西，殫精竭慮，費盡心機，更甚者可能會不擇手段，以至走向極端。也許他得到了他喜歡的東西，但是在他追逐的過程中，失去的東西也無法計算，他付出的代價是其得到的東西所無法彌補的。也許那代價是沉重的，直到最后才會被他發現罷了。所以，學做一個淡然的人，學會正確對待生命中的失去和擁有，或許當你后來回想的時候，得到的美將會是你一輩子的永恒！得之我幸；失之我命；僅此而已罷了。
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當我充滿豪情地去挑戰高峰時，卻不幸失跌入深谷；當我以全部精力投入奮斗與努力時，而又滿載失落而歸；當我曾想重敞心扉，讓封閉再次投進溫和和柔美的陽關時，可卻遭受了別人的一盆涼水。
很久以來，我一直處在自己制造的黑暗無底洞中。我自以為我失去了很多東西，在學習上，我失去了往日的‘生機勃勃’全是一副無精打采的樣子。因為我貪玩，所以學習大不如以前。習作寫的一塌糊涂，一句好詞好句都沒有，讀起來讓人覺得枯燥無味，一點兒也‘不新鮮’。連我自己都覺得有點惡心。我的好朋友以前的作文寫的不這么好，但是現在她已經完完全全的超越我了。作文比賽她得了一等獎，而我卻只是一個三等獎。
既然這是我失去的，現在開始補救也還來得及。只是我要比別人多付出十倍的努力。我相信只要我堅持不懈，總會把‘漏洞’補好。老師說習作要多看課外書，才能汲取營養，做什么事都要決心和毅力，只要我下定決心，習作這個漏洞也一定會屈服于我的。
我認為我失去了很多，只是當我停下腳步往后看的時候，卻發現原來我其實還沒有失去，只是我一時的懶散而留下的遺憾，我也得到了失去后才懂得珍惜的哲理啊。
其實，我得到的比失去的可能還要多，我得到了真誠的友誼，學習上，我也有很大的進步啊。以前比賽，我都沒有份，可這次我參加的作文比賽也拿了個三等獎，雖然還不夠，但是我會更加努力向一等獎邁進。
得和失就像廚房里的油鹽醬醋，酸甜苦辣樣樣俱全，我們不應該為了一次的失敗讓一份自卑慢慢吞噬自己的心靈，讓一份挫折感漸漸磨滅自己的斗志。得和失我們都很需要，只有失去才會懂得珍惜，也才會有得，它們都共同是我們走過路上留下的對生活感觸的痕跡。在失的時候，我們會驚奇的發現原來失是得陽光下一道亮麗的風景。
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學生問蘇格拉底，怎么樣才能獲得快樂？蘇格拉底想了想，于是給他們講了一個故事：
有一個人，他總是郁郁寡歡，而且骨瘦如柴，似乎一陣風就可以把他吹到天上去。
天使問他：“你為什么總是不快樂，有什么不順心的事嗎？”
這人回答：“人們都說太陽寶石、月亮寶石是無價之寶，我什么時候才能得到它們呢？”天使很同情他，便滿足了他的要求。
過了一段時間，天使見到這個人還是愁眉不展，甚至比過去更瘦了，又問：“你還有什么不高興的事兒啊？怎么還是這么愁容滿面？”
這人雙眉緊鎖，長吁短嘆：“唉，我每日每夜都擔心失去這些珍貴的寶石，所以我每天都睡不好！”
天使攤開雙手，搖搖頭說：“想要得到的時候，害怕不能得到；已經到手了，又害怕失掉它。這樣的人，怎么可能享受得到真正的快樂呢？”
顧此失彼，患得患失，這樣的`人永遠不會快樂。
有舍才會有得，失去財富，獲得安寧；舍棄自由，獲得真理；忘記仇恨，獲得輕松。
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昨天體育活動課，錢不見了，放在我桌板底下同學們獻愛心的錢不見了。大家都很著急，但老師的一個游戲使丟失的錢又回來了。
老師發給同學們每人一小片白紙，說：“如果你拿了這個錢，就在紙上打個勾；如果你沒有拿錢，就在紙上打個叉。打的時候請你放在桌板底下，不要讓其他同學看見。我希望大家能夠實事求是，因為這是獻愛心的錢?！辈灰粫?，大家就打好了勾交了上去。老師一張一張的翻看，大家都伸著脖子，目不轉睛地盯著老師的臉。我的心都快跳了出來，我在默默地祈禱，但愿有同學能夠勇敢地承認。紙一張一張的少了，老師的臉色越來越難看。紙終于翻完了，教室里鴉雀無聲，老師失望的眼神分明告訴我們沒有同學承認拿了錢。頓時，教室里的空氣凝固了，我覺得呼吸困難極了。好一會兒，老師沉重的說：“也許是這位同學還沒有想好，我們相信他會勇敢地做出偉大的決定的。請大家午飯后早點到校，我們做一個游戲?！?/p>
到底老師的葫蘆里賣的什么藥呢？午飯后我們早早地坐在教室里等著老師的到來。老師來了，他的手里拿著一小捆黑塑料袋，“同學們，下午的這個游戲是這樣的，每人拿著一個黑的塑料袋，在教室外走廊上排隊，大家輪流進教室，然后關上門，你要在黑的塑料袋里放一樣東西，你放什么東西只有你自己知道，因為教室里只是你一個人。希望我們的游戲能夠成功。”
揭曉結果的時刻到了，同學們多么希望丟失的愛心能夠找回來。教室里只有老師解開塑料袋的聲音，一個接著一個，大家都急得站了起來，有的甚至走上了講臺。老師示意大家不要著急，要有信心。當老師解開一個塑料袋時，他的手似乎在顫抖，他的眼睛似乎在發亮，他抬起頭望著大家，那臉上分明寫著興奮。教室里一片寂靜，難道是……我還在那里發愣的時候，教室里已是一片歡呼聲，大家叫著，跳著，擁抱著。
成功了！成功了！我們的游戲成功了！那位拿錢的同學也成功了！教室里久久的不能平靜。
我的眼里含著激動的淚花，失而復得的感覺真好！指導師 徐永祥
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孔子困于陳蔡而著《春秋》，左丘明失明而作《語文》，孫臏臏足而創兵法，諸如此類，史跡斑斑。偉哉斯者，于寒霜中奮勵，在逆境中突圍，終可闖蕩出一番偉大的基業。雖陷于困境，孔子卻堅定信念，寫下傳誦千古的《春秋》；雖不見天日，左丘明卻點燃自身生命的火種，光耀其黯然的天地，于《語文》中恣意的飛翔；雖不良于行，孫臏卻可運等帷幄，指揮千軍萬馬，決勝于千里之外。
我舍棄了令人垂涎三尺、食指大動的美食，但我絲毫不后悔，因為同時我也拋棄了肥胖，而得到一個可以媲美模特兒的身材；我若能舍棄吹冷氣，那么也就可以節省很多的電費，更可以將這筆錢應用于更適合的事務上；如果我能舍棄自私自利的心，那么我的心里就能蘊藏著喜悅的希望種子，與同學們好好的分享。人就是如此，經過幾次的舍與得的歷煉，最后才會留下最菁華的涵養。
舍棄是一項看似十分痛苦的事。如果你舍棄了優越的環境、安樂的時光與生命中的波濤險阻，那么你生命的音符里，始終是很平凡無奇的水流，沒有嶙峋奇石的激蕩，沒有蜿蜒崎嶇的旅途，生命是平流的向前，沒有掌聲、沒有激情、也沒有寬闊的震撼。有人說：你緊握雙手，拳頭里一無所有；如果你敞開雙手，整個世界都會落在你手上。緊握雙手，你并沒有得到什么，反而失去了該得到的寬闊；敞開雙手，你也沒有損失什么，反而得到你意想不到的收獲。
讓人為上，吃虧是福。不完美才有不斷成長與進步的空間，例如：舍棄火爆的脾氣，并不是毫無個性，也不是趨于膽小，而是一種尊重與包容，就能得到他人的愛戴或是相等的對待。又例如：這是一個多元的社會，每個人都有自己的理念，有時不能太固執而堅持自己的認知，全然不顧及大我的利益，這是要不得的，如果能舍小我而就大我，那么這個社會將是無所爭的社會，這個國家將會是一個強盛而富禮的泱泱國度。
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每一種東西在身邊時，你覺得它是可有可無的。一旦它離開了你，你會覺得心中突然缺了一塊。有人問空的那一塊是什么？我也不知道……第697天，第16728個小時，第1003680分鐘，第6022088秒。
時間過得很快呢，兩年就這樣過去了，你還好嗎？你……應該過得很好吧，找到了一個新主人，一個新家，一個新的環境，你一定要比我在我們家過的好，不然，我會愧疚的……
陽光灑滿窗戶，新的一日即將到來，這陽光明媚的一日我永遠不會忘記，從早晨睜開朦朧的雙眼，到夜晚閉上疲憊的雙眼，時間一閃而過。
誰知早晨陽光明媚？下午就烏云蓋頂，望著窗外的暴雨，我不禁嘆了一口氣，突然一個哭聲吸引了我的注意。天吶，諾諾被“蛋黃”抓了一下，看著被鮮血布滿雙手，我不禁吸了一口氣。聞聲趕來的父親瞪著一雙兇狠眼睛盯著蛋黃。蛋黃叫了一聲竄到了籠子里，不敢看父親的雙眼的我逃回屋里寫作業?？羁畈话驳膬刃牟煌５奶鴦?，聽著父母的爭吵聲，看來蛋黃要被送走了，我站在門口看著那小小的身影被送走，默默流下了眼淚。
如果當初我阻止了父母給你送出去，你是不是還在我的家里玩耍？當初只要我勇敢點，你是不是就不會被送走了？人都是這樣喜歡新鮮的東西，但，那新鮮的東西一旦存在你的生活中，它就會像“毒品”一樣，刻在心中。謝謝你出現在我的生命中，讓我在漫長的人生旅途中出現一絲短暫的波折，再次踏上旅途，那天你最后的眼神、最后的背影讓我學會了————要時刻去保護、珍惜身邊出現的每一個生命。
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舍得，舍得，要有舍，才有得。
舍得笑，得到的是友誼；舍得誠實，得到的是朋友；舍得面子，得到的是實在；舍得酒色，得到的是健康。
舍得舍得，有舍就有得；得失得失，有得就有失。媽媽說人生就是這么奇妙，何必苦苦追尋一個目標，放得下，才能走得遠！有所放棄，才能有所追求。什么也不愿放棄的人，反而會失去最珍貴的東西。懂得放棄，才能在有限的生命里活得充實。
世界是平的，人的命運卻不公平。有錢的人愈來愈有錢，就算把錢捐出去，也沒一個方法可以快速變成有錢人。但幫助人的確是件好事，幫助別人時，不必想太多，就算只是一個小小的忙，但被幫助的人可能非常感動，所以只要你可以幫忙的就盡量去幫忙。
其實，很多時候，只要人與人處好了，大部分的問題都會化解。因為當人會尊重人，有恭敬、有仁慈，就會愛惜萬物。在世界上要解決問題并不難，把人做好，問題就解決了。只要你肯付出，就會有好的收獲。沒有人可以說想要有得就有得，一定要有所付出。假如你沒有和別人一起做壞事，可能也會有得，也就是三思而行，必有所獲。
生活中常常發生舍與得，只是你沒有發覺而已。我常在想，我有沒有做到舍得，像是明知不做才是最好的選擇，但幾乎沒有，我常常隨著感覺，硬要去做或堅持，例如:買收集游戲王卡的盒子。
這次，借由寫作文思考后，我覺得舍與得非常神奇。你用錢得到的快樂，不一定大于付出后得到的快樂。我們只要做好自己的本份，然后去做一些好的選擇，就可以得到意想不到的快樂!
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舍與得
舍是舍棄、丟掉的意思；得是獲取、得到的意思。乍看之下，兩者是完完全全不一樣，那到底是有什么關連呢？如果舍是根，則得是葉；如果舍是海，則得是浪，兩者相續相生，相得益彰。
三字經中有一句話：融四歲，能讓梨。意思是說孔融四歲的時候，就知道把較大的梨子讓給兄長們吃，自己吃小的?？兹谏釛壌罄妫玫胶笕藗黜灳磹坌珠L的美德。又如棒球比賽中，我們常?？吹浇叹氝\用犧牲觸擊或高飛犧牲打，主要是舍棄一個出局數，來換取壘包的推進，制造隊友得分的機會。這種舍棄小我，完成大我的高尚節操，正是舍與得最佳的詮釋。
我舍棄歡樂的休間，徜徉于浩瀚書海里，啃食古典的菁華，得到前人字字珠璣，瑩瑩的光風霽月；我舍棄玩耍的時光，翱游于科技國度中，擁抱現代的巨麗，見證阿姆斯壯所跨出的人類一大步，與工業馬達的嘎然作響。
我參加籃球的校隊，每星期一到星期五都得花些休息的時間來練習，雖然我舍棄了休息的時間，但是我卻得到打籃球的樂趣；我常利用下課時間到圖書館幫志愿者阿姨蓋章，讓學弟、學妹集點換獎品，志愿者阿姨常常稱贊我、感謝我，讓我感到很有責任感與榮譽心，得到很大的收獲。
舍，看起來好像是給人，好像是付出，實際上最后會回饋到自己的身上。給人一句好話，你才能夠得到別人回敬你一句贊美，有句話說得好：好話一句，如口吐蓮花。你不吝稱贊他人，稱贊的話就好像蓮花一般的芳香，濡染別人，也濡染了自己；你給別人一個笑容，你才能得到別人也對你的回眸一笑，有句話說得好：滿腔歡喜，笑開古今天下愁。笑是一種快樂的行為，快樂是漣漪的，你向他人笑，他人會將這種快樂的笑容盈沁整個氛圍，使你也沉浸于快樂的氣氛中。所以說舍和得的關系是因果的關系，因果是相關的，舍與得也是互動的，如同根與果的道理一樣，根是蘋果的'根，長出來的果實就是蘋果；根是橘子的根，長出來的果實就是橘子。
能夠舍的人，一定擁有富者的心胸，有如大海的廣闊、天際的無垠，因為他不會計較；能夠舍的人，他的內心一定會有感恩的心、結緣的性格，知恩圖報，而且不吝于施舍?？催^魯冰花嗎？魯冰花在春天時開滿鄉間田野，芬芳滿株，黃色的花朵隨風搖曳，真是漂亮極了，點染農村的景致，而在花葉凋零落地后，忍受風沙包復、雨露浸淫，混入塵泥，無聲無息地呵護與滋養這片大地，而被視為農村極為重要的花肥。魯冰花雖然不起眼，看起來很卑微，但卻能舍棄自身化作春泥更護花，卻正如同世間最真摯的愛---母愛一樣無私和偉大。魯冰花的舍，成就這天地間的欣欣向榮；母親的舍，成就了這人世間的生生不息。所以說，有舍才有得，這世間就是如此的舍舍得得，得得舍舍，就好像因因果果，果果因因一樣的循環不已。
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后來，有人給他家出了個主意，說：“老虎是山里的百獸之王，普天下的獸類見了它，都會害怕得丟魂棄魄，一個個只能趴在地上等?！?/p>
楚人感到此話有理，于是就用竹篾(mie編了一個老虎模型，再用一張虎皮蒙在外面，放置在自家的窗戶之下。
沒過幾天，狐貍又來擾了，它剛一進院門就撞見了這個老虎模型，直嚇得大叫一聲，即刻就倒在了地上，只剩下束手就擒的份兒了。
又有一天，不知從何處來了一頭野豬，竄到這楚人家的地里去糟蹋莊嫁。于是，楚人又將老虎模型預先埋伏在草叢之中，同時派自己的兒子手執利戈，守候在大路上。
一切安排就緒以后，他就讓那些在地里干活的人齊聲大喊，嚇得那頭野豬趕緊往草叢中逃生，可是在那里又看到了老虎模型，于是又折轉身來，往大路上奔去，結果就被守候在大路上的兒子給抓獲了。
有了這兩次經歷以后，楚人興奮異常，他以為憑著這個老虎模型就可以降伏天下所有的野獸了。
恰在此時，野外又發現了一種形狀像馬的動物，這位楚人立即帶上老虎模型前往驅趕它。
有些見多識廣的人出面勸阻楚人：“這種形狀像馬的動物就是‘駮’呀，它連真的老虎都會吃掉，你又何必帶個假的\'老虎模型去送呢?你這樣去是要遭殃的!”
可是楚人卻聽不進這善意的勸告，依然孤身前往。他到了野外之后，只見那像馬的駮吼聲如雷，一下子就沖到了楚人面前，迅速踢翻了他帶去的老虎模型，接著就用前爪將楚人抓住，拼命撕咬，不一會兒就將楚人咬了，腦漿濺了一地。
故事寓意：
這個楚人制造了一個老虎模型，本來是只能用來嚇唬狐貍和野豬一類并不強大的敵手的?？墒撬麉s錯誤地以為老虎模型無往不勝，結果在遇上了真正的強敵之后，只能落得個粉身碎骨的可悲下場。
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生活就像一盒巧克力，你永遠不知道下一塊兒會是什么味道。在人生這條路上，聰明的人懂得舍去一些無謂的單子，順利度過；而愚蠢的人卻被生活壓的喘不過氣，負重前行。
正處在青春年華的我們，不正是因為放棄了外邊的繁華世界，才能安安靜靜的坐在教室里讀書嗎？放棄，并不意味著失去，它只是上帝以另一種方式償還給我們的力量。正所謂上帝為你打開了一扇門，就必定會為你關上另一扇窗。不要總是糾結你失去了什么，要時常想著你得到了什么。
正是一片綠葉放棄了一片森林的繁華，跟隨流水肆意飄蕩，才有了后來的自由自在的生活；正是一顆繁星放棄了一個太陽的光亮，陪伴黑夜閃閃發亮，才有了后來星羅棋布的夜空；正是落葉舍棄了大樹，才有了后來的“化作春泥更護花。”這樣千古流傳的名句。舍與得是相對的，而不是絕對的。不是說你把給你負重的東西統統舍掉，就是正確的，而是你要學會選擇性的取舍。比如一些朋友間不愉快而產生的情感垃圾，這就應該丟進垃圾桶里去。然而夢想和初心確是我們一生也不能舍的東西。俗話說“不忘初心，方得始終?！?/p>
舍得舍得，有舍才有得，舍去該舍的，留下該留的，生活就會熠熠生輝。
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一次愉快的旅途，我們不斷地向前走去，沿途的風景固然美麗，卻比不上目的地的奇妙風光。我們是舍棄沿途的風景還是舍棄目的地的風景？
一座雄偉的高塔，我們堅持向上攀登，每登一層階梯，景致自然新奇，卻比不上塔頂風景的雄偉壯闊。我們是舍棄階梯上的風景還是舍棄塔頂的雄偉風景？
生活如一幕戲劇，它不完美。我們就是戲劇的策劃者，在戲中自然有精彩有錯誤。我們不可能只是獲得批評也不可能全部獲得喝彩。于是生活教誨我們，魚和熊掌不可得兼，我們不可能得到所有的東西。
在南非熱帶雨林中，有一種可愛的小動物，獵人如果要捕捉它們，有一個好辦法：獵人尋找到一些樹洞，正好與它們的爪子差不多大，獵人再往樹洞里放一些它們喜歡的食物，就可以了。第二天，如果它們發現了這些樹洞就會把爪子伸進去拿食物，可它們拿的東西太多了，爪子伸不出來了，它們不知道少抓一些食物，才能逃命，才能得到食物。就這樣，它們被獵人捉住了。
我真為它們感到惋惜，如果它們知道舍棄就不會為此被獵人捉住呀！可是我們有時候不就像這些小動物一樣，不懂得舍棄，只是一味地想獲得，到最后卻是讓自己吃了一個大苦頭嗎？
于是，生活教誨我們，當魚和熊掌不可得兼時，我們要懂得有舍才有得。
就像趙太后為了得到趙國的安全與長安君以后的成功而舍棄長安君一時的安逸；
就像陶淵明為了得到自身的寧靜與淡泊的氣節，舍棄了官場的榮華富貴；
就像西施為了得到越國的復興而舍棄了如花般的青春進吳宮當妃子。
古人也教誨我們，有舍才有得。
有舍才有得，這是我們在人生道路中必須堅守的信念。生活是公平的，舍棄一些也會獲得一些。
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