尊敬的各位領導、各位老師、各位朋友

大家下午好！我很榮幸作為學生代表在這里發言。第三屆大學生讀書活動月就要圓滿落下了帷幕，但我相信讀書的熱情還在我們心中激蕩，書籍帶來的芬芳還在校園的每一個角落里蔓延！

正所謂“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”，與好書為伴，與經典同行，在書香的校園，漫步于書的世界，我深切地感受著卡爾馬克思的博學睿智，埃菲爾鐵塔的浪漫濃情，金字塔的神秘古樸，俄羅斯的熱情豪邁。今天，我想談談我的閱讀經歷

一個不學習的人可能擁有數百萬的財產和名望，但他沒有知識經驗。讀一本書就如漫步在作者的心田，與他交流對話，我們從中感悟生活、發現真諦、懂得人生、透悟社會。還記得這學期我在某所高中學校做高三全職班主任，以前總覺的自己對教師教學技能已有所掌握，對課本教材也十分熟悉，做起這個工作可能會很輕松。

可當我真正做起來時，我驚然發現一切并不像自己想象的那樣，自身缺乏的知識還太多太多。如果我想和學生交談，我需要了解高三學生的心理特點和思維方式；如果我發現學生有不正常的表現，我需要找到他們行為背后的真正原因；我想召開家長會，需要與家長有效溝通等等。行后方知知短，一件事做后我們才發現自己所具備的知識能力還很欠缺，每晚回來后《不跪著教書》、《教育真的不能簡單》、《班主任工作的50條建議》等成了我的必讀書籍，在書中我向優秀的教育工作者學習經驗，啟迪我的思維，指導我的工作。

每當有人對我說：“你獲獎了，好厲害??！”我總是微微一笑，然后告訴他們：

“不是我厲害，而是因為我利用的資源的比較多，所以才走在了你的前面?！背思埍緢D書外，超星電子圖書、網上報告廳、龍源電子期刊等都是我們身邊的良師益友。在網上講堂里，我認識了更多的大師，懂得了更深刻的哲理，洞察了世界的冷暖；在《讀秀》的學術搜索中，我更容易收集到專業研究的前沿動態。

這些資源大大開拓了我的閱讀視野與空間，豐富了我的精神內涵與思維方式，在“專業成才”、“精神**”方面給了我極大的幫助。

這些天一直迷戀任祥的《傳家》這本書，這是一本介紹中國人生活智慧的書、介紹中國傳統文化、尋覓中國之根的書。在閱讀中，我了解了中國文化的悠久歷史，博大精深；讓我發現我們的生活是如此美好。精美的東西不僅在博物館里，而且在我們身邊；讓我覺得，一個人不能忘了根，忘了本源，要保留最樸素的自我本質的東西。

書香潤澤校園，閱讀豐富人生?？梢哉f，讀書的過程是艱難的，但讀書也是快樂的，它給我帶來收獲、快樂和成長。在不斷的讀書中，我們驀然回首，發現書早已成為我們精神的“千盅粟”，心靈的“**屋”，生命的“顏如玉”。

在這品味收獲的季節里，在這濃濃書香飄溢校園的時候，我們共同分享著第三屆讀書活動月總結表彰盛典的喜悅，今天，是一個全新的開始，是一個新的起點，是我們前行的加油站，我們要做一個勤奮的讀書人，做一個快樂的讀書人，讓書香在我們的心中蕩漾，讓校園處處飄溢著書香。

我的發言到此結束，謝謝大家！

熱愛讀書發言稿（3）

尊敬的評委、親愛的同學們：

大家好！今天我非常榮幸能夠站在這里，與大家分享我對讀書的熱愛和見解。我的發言題目是《愛讀書》。

我想向大家分享閱讀給我帶來的樂趣和滿足感。閱讀是一種享受，也是一種心靈的修養。每當我翻開一本書，就仿佛踏入了一個全新的世界。奇妙的故事、動人的人物、精彩的情節，它們將我的想象力釋放出來，讓我感受到無盡的快樂。同時，通過閱讀，我也可以從書中汲取智慧和知識。書籍是智慧的結晶，擁有著千百年文明的積淀。通過讀書，我能夠開闊眼界，增長見識，不斷豐富自己的內涵。

讀書不僅帶給我快樂，還對我的學業和個人成長產生了積極影響。讀書是學習的基石，是我的學業進步的動力。通過讀書，我能夠擴大知識面，提高閱讀理解能力和寫作水平。在精心選擇的書籍中，我不僅可以學習到科學、歷史、文學等方面知識，還能夠提高自己的語言表達能力和思維邏輯能力。讀書豐富了我的詞匯量，拓展了我的思維方式，讓我在學習和交流中更加游刃有余。讀書還可以培養我的想象力和創造力，讓我的思維跳躍并豐富了我的人生體驗。

除了對學業的幫助，閱讀對我的個人成長也起到了關鍵作用。通過讀書，我能夠學習到世界上各種各樣的人物形象和他們的情感故事。這樣的學習不僅讓我更加理解人類情感，還使我能夠更加智慧地與他人相處。通過閱讀各種不同類型的書籍，我能夠體驗到不同的人生境遇，理解不同的價值觀，從而培養自己的思辨能力和理解他人的能力。同時，閱讀也能激發我的思考和思緒，讓我更好地思考自己的人生目標和未來發展方向。

尊敬的評委、親愛的同學們，愛讀書對我來說不僅僅是一種愛好，更是一種生活態度和追求。通過閱讀，我可以豐富內心世界，快樂成長。希望大家都能加入到閱讀的行列中，讓閱讀成為我們生活中必不可少的一部分。在這個信息爆炸的時代，讓我們重新點燃對書籍的熱愛，享受讀書帶來的無限樂趣，共同成為知識的追逐者和智慧的傳承者。

小編感謝您的閱讀！

熱愛讀書發言稿（4）

親愛的老師、同學們：

“書是人類進步的階梯?！边@是高爾基說過的一句名言。是啊，讀書使人進步。自打幼兒園大班起，我就和書交起了朋友。

當然，我也和她發生了一串串的笑料，記得有一次……

“心怡，毛筆字練好了嗎?”“還沒哪!”一年級的時候我正在學習毛筆字。“快點兒啊。”媽媽邊說邊幫我在餐桌上鋪好書法用具。我心想：又要練字了，媽媽居然給我報了這門課，天天要練字真煩!哦，要不偷偷看點兒書吧!于是，我踮起腳尖，放低身子，小心翼翼地走到書房里，翻箱倒柜地找起昨天看的書來?！拔铱套蛱旆旁谶@兒了啊。在哪兒呢?”“怎么找不到了?”功夫不負有心人，我終于找到了昨天看了一半的《一千零一夜》。我趕緊跑到了廚房里，準備了一碟剝好的橘子，然后回到餐廳里，把橘子放到書法用具一邊，就狼吞虎咽地看起書來。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。“心怡，你快點兒寫!”“哦!”我心不在焉地回答了一句，便又在書的王國里遨游。一邊順手東摸西摸的拿旁邊的橘子吃。一拿到就直接往嘴里塞，“咦?這橘子怎么會有一股墨水味?”我連忙吐出了橘子，一看——這哪是橘子啊，根本就是毛筆嘛!“啊!”我尖叫起來，連忙跑向衛生間。媽媽也尋聲跑來，我伸出舌頭，只見舌苔上全被染成了黑色，媽媽讓我使勁的漱口，給我用橘子使勁擦舌頭……

沒有書的家，就像大樹失去了土壤；沒有書的地方，就像小河失去了河水；沒有書的世界，就像嬰兒失去了照顧。我愿意坐在書的小舟上在浩瀚無比的書海中悠然前行……

熱愛讀書發言稿（5）

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我發言的題目是“讓書籍伴我們成長”。

培根曾說過一句話：“讀史使人明智，讀詩使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯。”中國有五千年的文化歷史，書，就傳承了這一段輝煌的人類文明。在悠悠歲月里，我們的先人給我們留下了不同的文化，讀不同的書籍，會使我們增長不同的見識。

在書中，我們可以感受豪放派詩人李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪放；在書中，我們可以感受到詩圣杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”的憂國憂民……

所以，我們要多讀書，讓書籍伴我們成長。

現在，我們正處于培養良好閱讀習慣的最佳時期，我們都有很強的求知、求新、求奇的欲望，想開拓自己的視野，喜歡閱讀人間求生存、征服與開發大自然的驚險故事或傳記故事。所以，我們的成長更離不開一本本的好書。

要想讓書籍伴我們成長，就要體會書中的樂趣，汲取書中的精華。怎樣才能做到這兩點呢？那就要有一套好的讀書方法了。

下面列出一些讀書方法供大家參考：

（1）泛讀。廣泛閱讀書的內容。

（2）精讀。大抵讀書，須先熟讀，使其言皆若出于吾之口；繼以精思，使其言皆若出于吾之心，然后可以省得而。

（3）再讀。重讀一本書，就仿佛老友重逢。

（4）朗讀。凡讀書，需要讀得字字響亮，不可誤一字，不可牽強暗記。

（5）寫讀。不動筆墨不讀書。

書，是人類精神的食糧，在饑餓時，給人以精神上的支撐；書，是人類親密的朋友，在窮困時，給人以無私的幫助；書，是人類無言的老師，在彷徨時，給人以正確的指導。俗話說得好啊，書中自有黃金屋。那么，就讓我們多讀書，好讀書，讀好書，到達書中的“黃金屋”吧！讓書籍伴我們成長吧！

我的發言完畢，謝謝大家！

熱愛讀書發言稿（6）

大家好！

在這收獲的季節，我校首屆讀書節正式拉開了帷幕，首先請允許我代表學校全體教師對讀書節的開幕表示熱烈的祝賀！

古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神?！绷蟹?。托爾斯泰也曾說：“理想的書籍是智慧的鑰匙?！钡拇_，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。

在現代社會里，一個不會閱讀的人是一個沒有生存競爭力的人！生命自身也需要不斷閱讀，因為不管我們的生命進入了什么階段——青年、中年還是老年，我們的精神都需要不斷充實、豐富、完善、發展，也就是說精神需要不斷成長，精神成長的渠道就來自于孜孜不倦的閱讀。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。你看，歷經歲月淘洗的佳作美文，都是浩瀚文化海洋中的珍品，一篇美文就是一個閃光的情感的瓷片，就是一段人生，甚至就是一段歷史。閱讀它們，就是和大師對話，和歷史對話，和智慧對話。這種終生進行的閱讀，豐富、充實、深化我們對這個世界的觀察、感受與思考，強壯我們的精神，豐富我們的心靈。從這個角度來說讀書是快樂的，讀書是幸福的。

老師們、同學們，“閱讀中華經典，享受讀書樂趣，讓讀書成為習慣”是本屆讀書節的主題。圍繞讀書節，學校將開展豐富多彩的活動，如“好書推薦會、古文學故事會、我愛背古詩挑戰賽、讀書手抄報展評”，“征文比賽”、“課本劇表演”、“讀書知識競賽”等活動。為使各項活動進行的扎實有效，在此向全校師生發出倡議：希望大家積極響應學校號召，踴躍參與“讀書節”活動，堅持天天閱讀，以讀書為榮，以讀書為樂，學會與大家分享讀書的濃濃樂趣，在學校里形成濃厚的讀書氛圍，為創建書香型學校奠定基礎。為了能讓大家在閱讀方面能互相提醒：大家不妨把我們每天見面的問候語做一下調整，改為“你閱讀了嗎？”“你讀了什么書？”

同學們，讓我們把讀書活動作為我們改變自己的一個新的起點，讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與采擷，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，我們相信只要行動就會有收獲，只要堅持就會創造奇跡！

最后，我想將朱永新教授在《閱讀：讓全民族精神起來》的“閱讀宣言”里的幾句話與同學們共勉：

——閱讀，讓貧乏和平庸遠離我們！

——閱讀，讓博學和睿智拯救我們！

——閱讀，讓歷史和時間記住我們！

——閱讀，讓吾國之精魂永世傳承！

熱愛讀書發言稿（7）

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

四百五十三年前的4月23日，思考“生存還是毀滅”的劇作家莎士比亞降臨在人世。四百零一年前的4月23日，莎翁在留下了37部極富藝術價值的戲劇后撒手人寰。同一天，騎士堂吉訶德的“父親”塞萬提斯在西班牙逝世。二十二年前，聯合國教科文組織將每年的4月23日定為世界讀書日。那么在昨天，今年的4月23日，我們又是否拾起一部部經典的作品，回想起一個個偉大的名字？

去年此時，人民日報通過微博發起了一項“翻開手邊的一本書，分享23頁第四行”的活動。如果讓我們參與其中，又會分享什么樣的內容呢？“求從4個不同元素中取出3個元素的排列數”？亦或是“A同學的培養基被雜菌污染了”？而2016年的國民閱讀統計數據顯示，去年我國成年人均圖書閱讀量僅為7.86本，其中紙質書籍4.65本，電子書籍3.21本。

誠然，從教科書中我們汲取到了豐富的知識，而繁重的課業也令我們的閱讀方式趨向碎片化。在科技高速發展與信息爆炸的時代，電子閱讀的悄然興起對紙媒造成了不小的沖擊。相比盯著手機屏幕匆匆走過街頭，捧一本名著坐下來花幾個小時讀完似乎都已成為一件奢侈的事情。難道千百年后，人類窺探世界的窗口只能是這一方小小的屏幕嗎？難道白紙黑字的墨香，只能被束之高閣用以附庸風雅嗎？

當我們談起“讀書的意義”，曾有人反問，“吃飯的意義又是什么呢？讀書，是和吃飯一樣，在生命中必不可少的事情。”人生之旅中，我們遇見形形色色的人和事，而書籍也始終陪伴在我們身旁。開懷大笑時，我們打開一本書，與書中的主人公分享同樣的幸福；悲傷失意時，我們尋求一本書，從中獲取慰藉和勇氣。巴羅曾說，“一個愛書的人，他必定不至于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者?！睍r過境遷，或許曾經并肩同行的人早已不在身旁，但不會言語的書籍永遠不會背叛我們。

同學們，“一日不讀書，塵生其中；兩日不讀書，言語乏味；三日不讀書，面目可憎”。讓我們抬起沉浸在作業中通紅的眼眸，打開一本書與先哲進行一番友好的對話；轉移聚焦在游戲界面上的目光，選擇一本書感受一番文字的魅力。讓我們重拾書頁，細嗅書香，使讀書二字嵌進我們的人生軌跡中；與書為伴，以書會友，令書籍化身為我們開拓視野的平臺。有效利用圖書館資源，廣泛參與讀書周活動，相信每一本著作在我們的手中都能煥發出動人心弦的光芒！

我的演講到此結束，謝謝大家。

熱愛讀書發言稿（8）

大家好！又是一個彌漫著花香的季節，又是一個充滿著希望的四月。在這美好的春季之中，我們又迎來了一年一度的“讀書節”。

“讀書節”來自于一個美麗的傳說：4月23日是西班牙文豪塞萬提斯的忌日，也是“圣喬治節”。傳說中勇士喬治屠龍救公主，獲得了公主的一份禮物——一本書，它象征著知識與力量。每到這一天，加泰羅尼亞的婦女們、姑娘們就送給自己愛人一本書。實際也是眾多文學家的生日，所以這一天——4月23日被看作了“讀書節”。

書是人類的財富，是人類智慧的結晶。俗話說：“腹有詩書氣自華”。腹中的知識多了，文化素養自然就提高了。當你翻開書的那一刻，書就像一艘戰艦，帶你到浩瀚的宇宙，書像一匹神奇的駿馬，帶你領略自然的奧妙，人生的哲理……我們每天坐在教室中，聆聽老師的講解，讓我們在知識的海洋中遨游?；氐郊依锱跗鹨槐竞脮毤毱肺?。

親愛的同學們，讓我們把讀書當作一種習慣，讓我們把讀書當作一種快樂，一種享受，久而久之你就會愛上讀書的。書是希望的土地，因此，我們要辛勤勞動，俗話說：“一份耕耘，一份收獲”。不是嗎？讓我們埋下辛勤的汗水，收獲精神的食糧。讓好書伴我們成長！

我們都知道“書到用時方恨少?！币裁靼住吧賶巡慌Γ洗笸絺??！碑斘覀冊诒г棺约簺]有打好讀書基礎，缺少知識積累的時候，我們忘了一件非常重要的事，就是趁熱打鐵。面對問題，我們除了翻閱庫存還要學會趁熱打鐵。所謂“臨陣磨槍，不快也光?！敝挥挟斘覀冊谛袆拥臅r候，我們才知道自己需要什么。有目的.的去做某件事，往往能起到事半功倍的效果。

以我為例。每個學校都設有通訊員，我們學校也一樣。

那會我剛剛參加工作不久，校長找到我說：“小張，聽說你文學院畢業的，文筆肯定不錯，你就負責咱們學校的報導工作吧！”我心里想：“我是文學院畢業不假，但是我真不會寫作?！庇谑蔷拖胪妻o，校長用拿破侖說的話說服了我：“默認自己無能，無疑是給失敗制造機會?！庇谑俏夜麛啻饝?。我開始閱讀大量的報刊，雜志，《山東教育》《臨沂日報》等，也由此慢慢的形成了閱讀的習慣，閱讀面也就不只限于報刊雜志，也不只是為了寫通訊稿了。寫隨筆，寫讀后感都不在話下。后來想想挺感謝校長的，沒有當初“逼”我一把，我還走不到這么遠呢！我的經歷說明，只要讀起來，遇到問題主動從書中尋找解決方案，一來問題可以迎刃而解，提高了自己的見識和技能，二來可以從被動到主動，慢慢養成讀書的習慣。

熱愛讀書發言稿（9）

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

我是八（2）班學生張小龍，很榮幸能作為文明之星站在這里發言。同學們，中學時代是人生的金色年華，充滿著對未來的無限向往和憧憬。中學階段也是人生的起步階段，在這個時候如果能打下一個好的基礎，對今后一生的發展都至關重要。

我們生長在改革開放深入發展的年代，生長在經濟社會深刻變革的年代，生長在科學技術突飛猛進的年代，我們應該切實增強使命感、責任感和緊迫感，努力完善自己，提高自己的文化素養，做時代的驕子。下面，請允許我對同學們提幾點自己的想法：

一、要學會感恩。我們的同學絕大多數來自農村。我們的家庭經濟狀況各不相同，許多同學的家庭生活是艱苦的，家庭的經濟收入來源于我們的父母做農活或背井離鄉到外地打工、做苦力等。每個做父母的都希望孩子好好讀書，他們的'辛勞就是為了孩子。但是我們有部分同學不尊重父母的勞動，大手大腳地花錢，在穿衣打扮上有攀比心理，追求名牌服裝、鞋襪。有的同學甚至將自己的父母與別人的父母比較，認為自己的父母沒有用?？晌覀円?，我們能夠坐在這明亮的教室里讀書，其實我們所使用的每一分錢，都含有我們父母的血汗。所以，我們要常懷一顆感恩之心，要感恩父母，感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私的付出和養育之恩。要對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候，盡孝心、重人倫、報親情。珍惜父母的勞動成果，節約每一分錢，要學會報答、學會感恩，學會艱苦樸素，刻苦學習，不忘父母的養育之恩。

二、要有進取意識。我們今天是祖國的希望，明天將是國家的棟梁。我們理應自覺樹立遠大理想，把個人追求與家族興旺、學校發展，甚至整個中華民族的共同理想結合起來?！澳茏鎏柧筒蛔鲈铝?，能做月亮就不做星星”，希望我們好好讀書，用知識編織我們美好的人生！要記?。褐R改變命運，進取成就人生。

三、要文明守紀。文明守紀，要從小事做起，從點滴做起。但是，我們有些同學公德意識淡薄，不能從小事上嚴格要求自己，自由散漫，語言不文明，舉止不文明，習慣不文明。這又使我想起前幾天的一件小事。一天早晨，在上操歸來的路上，我看到了前面有個男生彎腰將地上的垃圾撿起，將它送往不遠處的垃圾車里。在有些同學亂扔垃圾的時候，那個同學卻撿起了垃圾，這難道不是他良好品質的體現嗎？這種行為難道不值得表揚嗎？也許有的同學會說這是小事，不足掛齒。如果這樣認為，那就大錯特錯了。諸葛亮也一再告戒他兒子：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。希望我們的學生，克服細小的缺點，發揚細小的優點，積高尚品德之細土，成高尚品德之泰山。

同學們！歷史的風風雨雨沒有阻擋文明前進的腳步，在每一個歷史時期都書寫了輝煌，今天的我們也將用自己的行動為文明書寫新的輝煌。最后，祝愿我們全體同學在新的日子里有新的面貌、新的騰飛！

謝謝大家

熱愛讀書發言稿（10）