課間誤傷檢討書|課間誤傷檢討書(集錦二十篇)
發布時間：2021-09-07課間誤傷檢討書(集錦二十篇)。
? 課間誤傷檢討書 ?
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對下課打鬧這種不良行為的深刻認識以及再也不在走廊里打鬧的決心.
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在走廊里與同學打鬧，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在任何時間與同學打鬧的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
錯誤忽略掉了！這也是一個非常嚴重的問題，值得我們好好的去反省。
錯誤的表面原因是我們在走廊上追逐打鬧，這不僅有不小的危險性，還嚴重的影響了在教室內以及上下樓層里想要認真學習的同學。也許在我們的不經意間，他們的寶貴的學習時間就被我們耽誤了。這非常的不讀，尤其是作為一個學生，更別說是一名高中生??！
我們都是為了3年后的高考而來，我們都是為了學習而來，但是在這樣的大環境下，我作為一名高中生，還是漸漸的偏離了自己原本的軌跡，雖然在上課的時間依然在認真的學習，但是在這些課余時間里，我卻每次都及時的放下了手中的書本。這是為什么？我的成績夠好了嗎？我能保證自己能考上自己心儀的大學了嗎？沒有！不能！我沒有任何的保證，只是因為我的懶惰，我的頑劣，我選擇了離開課桌，離開了學習。
在之后的反思中我才明白，并不是在課堂中認真聽講就叫學習，這是一種被動的學習，這是像擠牙膏一樣要老師講課才能學習的被動的成長！大學不是高中，不是只要在課堂上學好就一定能考上的學校！是我小看了大學，是我高估了自己！
反觀那些在課余時間也在默默努力的同學，他們才是真正的學習，他們是學會了“學習”的.人?？墒俏覅s在他們學習的時候打擾，害人害己！更重要的是！嚴禁在走廊上打鬧，這本就是一條校規！是守則上禁止的事情！現在反思過來，我一直都是在錯誤的路上奔跑??！
這次犯了錯，我深深的懊悔，但是我也希望自己能向著好的放下發展！我不希望自己在“努力”了之后，還沒有辦法實現理想。理想不是一定能達成的，我要聽過自己的努力，將這個可能化為一定！我深深的感受到了自己的錯誤，但是希望老師能再次領導我，帶我走上正確的道路。我也會好好的約束自己，想著那些真正會“學習”的同學學習！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
? 課間誤傷檢討書 ?
親愛的老師：
您好！我是負責本次課間購物的學生代表，對于購物過程中的行為和結果，我深感愧疚，特此寫下這篇檢討書，向您表示我對此事的深深反思和誠摯歉意。
我要承認，在的購物決策中，學生們存在著過于沖動和沒有充分考慮后果的問題。當時，被商家打出的誘人標語、促銷活動和超低價格吸引，沒有全面考慮商品的質量、廠商的信譽以及實際是否需要，就草率地決定購買了很多商品。這種行為不僅僅是對家長的不尊重，更是對自己無知和盲目消費的表現。
購物的地點和環境也存在問題。選擇了在課間購物，并在街道上的小攤位購買商品。這些小攤位通常沒有正規的經營許可證，沒有正規的退款或換貨政策，商品的質量和真實性也難以保證。而卻沒有意識到這些問題，輕信了商家的宣傳和承諾，導致購買了很多低質量甚至是偽劣商品，極大地浪費了的金錢和時間。
還存在著在購物中的不良行為。有些同學在購物過程中不守規矩，推搡、爭搶商品，甚至有些同學試圖違法行為，企圖以低價騙取商品，給商家和其他顧客帶來了困擾和不愉快的體驗。這種行為不僅僅是對他人的不尊重，更是對法律和道德的嚴重破壞。
對于以上問題，我深感愧疚和反思。購物是一種日常行為，但應該更加理性和充分考慮后果。作為學生，應該注重學習，而不是被瑣碎而不必要的購物所困擾。應該明白，物質無法替代知識的重要性，應該將的時間和金錢投入到學習和提升自我的事業中。
在未來，我將更加珍惜課間的寶貴時間，在老師的安排下專心聽課和學習。同時，我也會將這次購物的經歷當作一個教訓，加強對消費者權益保護的了解，提高辨別偽劣商品和便宜陷阱的能力。我會積極參加相關課程和活動，學習如何理性購物，作為一個負責任的消費者。
我向您表達我由衷的愧疚和歉意，希望您能夠接受我的檢討。我將會用實際行動來彌補的錯誤和不良影響，同時也期望能得到您的諒解和指導。再次向您致以深深的歉意和對教育事業的敬意。
學生代表 XXX 敬上
? 課間誤傷檢討書 ?
尊敬的xx老師：
您好！
我為我無知的行為向老師進行道歉，也想要我的誠意能夠換來老師的原諒。這次我的課間打鬧是很不對，還沖撞了您，我感到非常的抱歉，我如此的行為簡直就是將中學生的形象給打破了，我確實是應該要在這上面進行很好的反思，就希望自己能夠去慢慢成長，并且盡力去做好自己應該做的。
我也是對自己犯下的錯事進行了反思，知道自己是存在著很大的錯誤，并且我也明白自己是應該要及時去進行改正的，當然我也是非常的希望自己是可以在往后的時間中變得更加的優秀，讓自己有更多的、更多的成長。我知道自己已經是中學生了，就應該要完全的拋棄掉那些無知的行為與思想，讓自己可以在這段學習生活中慢慢的成長，去盡力做好自己。在課間進行打鬧就是我現在還存在的一些無知行為，而我更是對自己進行了很深刻的剖析，明白自己還是非常的需要去成長，對此我更是向老師保證，在之后我是會非常努力的將每一點都做好，讓我可以在接下來的學習上有更多的成長，讓我可以在學習上不會出現一點點的問題。
日后我都是會對自己的行為都盡量的約束起來，就是希望自己可以在不斷地學習，不斷地自我分析中找尋到自己真正想要的東西。與此同時，我更是會努力讓自己更好的融入學習中，不要再在學習上出現任何的問題。也請老師相信我，我定是會努力去讓自己以最好的狀態去面對學習，去完成自己身為學生應該要完成的任務?，F在已經是中學生了，更是要面對接下來非常重要的中考與高考，所以我必定是不能夠還存在孩童時的那些細嬉笑玩鬧的行為，所以我更是會時時刻刻都讓自己記住這一點，并將自己更多的時間都用于學習，都用于增長自己的知識。
不管怎么說，這次課間打鬧的事情都是犯下了錯誤，更是非常的希望能夠獲取老師的諒解，并且希望老師能夠時刻關注我的動態，看到我改正的決心。當然我更是會努力地讓我可以成長得非常的優秀，再也不會在如此的情況下犯下錯誤。我相信我現在的決心是完全可以將每一點都做好，并且是完全可以將生活都變得非常的優秀，并且我更是盡力讓自己在工作之中有更好的成長與進步。我自己也是對自己有更好的規劃，就希望自己能夠在下一階段都能夠慢慢去成長，更是努力讓老師都能夠較為清晰的看到我的變化與成長。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
? 課間誤傷檢討書 ?
尊敬的老師：
您好！
我對我這次課間操的缺席向您表示道歉，但是我也是有原因的，我可以向您解釋的，希望您能平復下對于這件事的怒火，靜下心來慢慢的聽我跟您解釋，發生這樣的事，誰也不想的，身為您的學生誰會無緣無故的想扣班上的分？
我們班在您的帶領下一直都是那么的團結一致，把榮譽看的比什么都重要，也的確，經過大家一起共同的努力取得的榮譽，能讓我們發自內心的自豪，但還是我這次缺席課間操，肯定是被扣了一分。我真的不是故意不去參加的，我今天生理期到了，第二節課的時候，肚子疼得要命，課間操是肯定參加不了了，那還能蹦蹦跳跳的啊，原本我是想下課跟您去說明情況，請假的，但是我貼了兩個暖寶寶在肚子上，舒服了很多，便趴在課桌上睡著了，絲毫沒聽見下課鈴聲響起，也沒有聽到義勇軍進行曲，更沒有聽到“舞動青春”的節拍。所以就錯過了今天的課間操，我知道在這件事情我也有問題，要是早早的跟您請假就好了，但是我卻沒有，在這點上，我自知做得不對，您要抓住我這點來懲罰我，我也沒什么好說的。但是我就是想告訴您，我沒有想拋棄xx班這個大集體，我不是故意讓我們的榮譽受到損失的，在我看來這次僅僅是個意外，吃一塹長一智，吸取教訓下次堅決不允許再發生。
我知道您這次生氣的不僅僅是我給班上扣了這一分，而是我是xx班課間操的領隊，我是需要在前面做操，然后后面的同學再效仿我的動作，這樣整體的效果看起來才舒心，而今天因為我的不在，我們班的隊伍跳的一團糟，得到了學校了高層的批評，我很抱歉，您放心從這件事就可以看出來我們班的課間操還存在著許多問題，很多同學還不熟練，你放心在下午的體育課上，我會針對班上每一個不會做操的同學，不會再在這件事情上讓班級丟臉了。
老師，還希望您能念在我為班級這兩年來做出的貢獻，原諒我這次吧，我去教務處看了一下現在每個班的扣分情況，目前沒有扣分的班級已經沒有了，我們跟xx班級并列第一，只要我們保持現狀，不再被扣一分，我們這個月月底照樣能拿到流動紅旗的，這面旗幟已經成了我們班的裝飾品了，我們早已習慣了它的存在。我這次突發情況，我也很難預料的，我上個月就沒來過生理期，可能是我個人太不注意身體了吧，導致很不規律，所以才有了今天這次扣分。我很抱歉，大家原諒我這次吧，萬分感激。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
? 課間誤傷檢討書 ?
尊敬的單位領導：
您好！
我懷著深刻懊悔的心情向這份檢討，反省我擅自離崗的違紀行為。
作為一名保安隊長，自己日常工作就是在監控室內時刻監控商場各處安保情況，一旦發現異常需要及時向領導匯報，并且第一時間抵達現場進行處理。此次錯誤當中，我個人行為作風不當，私自進入其他科室玩電腦，嚴重違反了工作記錄，并且擅自離崗時間長達1小時。我這樣的行為給商場安保工作帶來嚴重隱患，也給領導造成困擾，給同事樹了不好的范例。
現如今，經過您的批評教育，我深深感到有愧于領導的栽培。為此，我決心徹底改正錯誤：
第一，今后我要視保安工作為生命，時刻不離自己的工作崗位，如有事情必須與同事做好工作交接。
第二，從今日起我必須摒棄不良作風，嚴肅要求自己的行為，徹底杜絕擅自進入其他科室行為的發生保安工作失誤檢討書5篇保安工作失誤檢討書5篇。
第三，我將努力認真做好工作，在自己工作崗位上創造良好成績，回報領導厚恩。
最后，我希望領導能夠原諒我這次錯誤，我必須將功贖罪，努力做好本職工作，為商場發展奉獻自己的全部力量。
此致
此致！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
? 課間誤傷檢討書 ?
尊敬的老師：
您好!
對不起老師，我辜負了您的信任，作為班長，我沒有管理好班級，讓您失望了。在您不在學校的時候，我沒有維護好同學們上課的紀律，造成我們班的課堂紀律非常的差，甚至我們班的吵鬧聲還影響到了其他班級同學的學習。我在這里向您道歉，我沒有做好我身為班長應該做的，希望老師能夠原諒我這一次的錯誤。
作為班長，我應該帶領本班的同學好好的學習，在老師不在教室的時候，維護好課堂的紀律。今天是因為老師們要開會，所以讓我們自己上自習，但是我們班自習課的紀律可以說是一塌糊涂了，幾乎每個同學都在講話，吵吵鬧鬧的。我應該要讓同學們保持安靜，自覺的學習，安排好自己的時間，但是我卻沒有做到。我們班自習課的吵鬧聲已經大到隔壁班的同學都聽得見了，讓他們都無法安心的學習，我也會代替我們整個班級去向隔壁班的同學道歉，希望之后我們兩個班還能夠和平相處，不會因為這件事產生什么芥蒂。
這件事發生之后，我也反省了自己的行為。我本來是可以維持好班級的紀律的，但我卻沒有做到。我覺得在一開始有人違反紀律，吵鬧的時候，我就應該要阻止他們，讓他們保持安靜，而不是為了同學之間的情誼，導致場面無法控制。我怕我說了他們，會讓他們對我有什么意見，以后沒有辦法很好的相處。但我忘了，我是班長，管理好班級是我的責任。在老師不在的時候，我必須要代替老師管理好我們班級。
我知道在這件事上我處理得并不是很好，我想老師對我也比較的失望。這次的事情，是對我的一個提醒，我作為班主任老師的小助手，應該要為老師排憂解難，在老師不在的時候管理好班級。老師不可能時時刻刻都盯著我們，所以在老師不在的時候，我這個班長應該要肩負起管理班級的責任。我認為我在平時的時候，應該要培養好同學們保持紀律的良好的習慣，這樣他們就不會出現自習課吵鬧的情況，我的工作也不會那么的重。這也說明我沒有把我的工作做好，所以這一次才會出現這樣的錯誤。
以后，我一定會嚴格的要求自己，讓自己做好班長應該要做的工作，維持好課堂的紀律。這次的事情請老師原諒我，我以后一定會更好的管理好我們的班級。
此致
敬禮!
檢討人：__
20__年__月__日
? 課間誤傷檢討書 ?
尊敬的老師：
在此我懷著萬分愧疚、懊惱的心情向您遞交我的這篇檢討書，以深刻反省我缺席課間操的錯誤行為。這樣一次錯誤，嚴重地擾亂了班級紀律，導致您管理班級的不便。
回顧錯誤：我在周一的課間操期間偷偷跑到校門口買小吃，期間學校紀律檢查部門前來點名發現我人不在了，就給班級紀律扣分了。
現在，我深深知道自己的行為對不起教官、對不起班主任老師、對不起其他同學。為此我要認識錯誤，深刻地反省自己，徹底地改正錯誤，以程度地彌補我的過犯。經過深刻反省，我知道這次錯誤充分地暴露出我這個人還不成熟，行為舉止的素養也很欠缺，沒有形成足夠的紀律意識、團結品質，行為方面不能夠顧全大局，對于事情的后果預判能力不足，團隊生活經驗不足等等。這些錯誤、缺點都是目前的我急需解決的，為此我將深刻醒悟。
從今以后，我向老師保證：我再也不會缺席課間操了，我會嚴肅樹立好對于課間操的態度認識，有事一定提前請假，有問題也會第一時間向老師說明。特此檢討，望老師原諒!
? 課間誤傷檢討書 ?
尊敬的老師：
您好!
在今天課間休息的時間里，我和隔壁班的同學在教室里追跑打鬧，我們這樣吵鬧的行為嚴重影響了班上其他同學的正常休息，還把教室里整齊的課桌椅給弄得亂七八糟，反省了這次的不良行為，寫下檢討書向老師保證，我不會再出現課間與同學打鬧的行為。
事情的來由是這樣的，起初，我和隔壁班的同學只是在聊天開玩笑，說著說著，我們就開始開玩笑似地動起手來，最后，沒控制住自己的情緒和自己的行為，打鬧的動作幅度有些大，將班上同學課桌亂鬧，還將同學的書撞掉在地上，更影響了其他同學的休息，隨之可能會影響到他們下一節課的學習。所以，在此我要因為我這魯莽的行為，對班上的所有同學都說上一句對不起。
學校安排的課間休息時間，并不是給學生在在教室里追趕打鬧的，而是為了上學生們都好好地休息，放松一下上一堂課緊繃的神經，為下一節課有更好的聽課效率，讓每一位同學能更好地學習，是我浪費了學校的一番好意，不知學校的用心良苦。學校也不允許學生在教室里打鬧，因為學校擔心學生會因在教室里追跑打鬧發生意外，可能磕到課桌椅上，而造成嚴重的后果。學校有這項規定，都是在為我們每一位學生的生命安全考慮，而我卻不領情，不顧自己的生命安全，在教室里追追打打。老師您也一直在為我們班的每一位同學操心，擔心我們每一位同學的安全問題。可是我還這么的不懂事，老師，對不起，害你為我擔心了。
反思檢討自己的行為后，我決定改過自新，在今后的課間休息時間我不會在像今天這樣與同學在教室打鬧，端正好自己的學習態度，教室一個學習的地方，不是給我們玩耍的場所。我會合理地利用好課間休息的十分鐘，鞏固回憶上節課所學的知識，加深自己的印象。在課間的休息時間，遵守好學校的規定，做一名遵紀守規的好學生，不會再讓老師這么為我擔心。
? 課間誤傷檢討書 ?
x老師，你好，很不幸我遲到了，很幸運這讓您認識了我，但是其實我是很不期望這樣被您認識的。
我不是一個善于解釋的人，其實遲到是沒有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個結果，結果發生了，中間有任何借口都沒有用。所以，對于為什么遲到，我想說不說dou已經既成事實，就不說了吧，不然就成了強詞奪理。
最后我想檢討書后面要加保證，但是我不能保證我以后永久都不遲到，因為您明白，永久趕不上變化，這個世界是瞬息萬變的，唯一不變的就是變，因此，我向您保證，上傅老師您的課，我必須認真聽講，雖然我遲到了，但是我能夠保證效率，雖然有人不遲到，但是還不如不來上課呢，所以我雖遲到但是我保證人在心在，人遲到心先報到。
最后感謝老師讓我們聽課，讓我們學習，讓我們成長。
? 課間誤傷檢討書 ?
尊敬的校長：我是該校一名初中生，我寫這封信是為了向您反映一個問題。最近，在我上課的時候，我經?？吹酵瑢W們在課間追跑，而且說話聲音也很大，嚴重影響了課堂上的學習氛圍，更嚴重的是，有些學生還在校園里翻墻逃跑。這種行為極易引起安全事故，也給學校帶來了管理上的困難。
我認為，我們學校的管理人員應該加強日常管理，讓同學們明確校園安全的重要性，不要將課間追跑當成是一種游戲，而應該認識到它可能帶來的危險。同時，學校也應該在校園內設置警示牌，用簡明易懂的語言告誡學生們不要跑步、不要翻過圍欄等行為，避免產生不必要的危險。
我們學生應該也要自覺遵守校規，不要打擾別人學習和休息。在課間，我們應該保持安靜，避免大聲喧嘩，盡量保持安全，保護周圍的環境。
尤其是在上課的時候，我們更應該嚴格遵守課堂紀律，不要打鬧、吵鬧和干擾老師的講課。我們應該在課間休息的同時，也應該關注學習和安全，切不可因為一時的疏忽而引發不必要的紛爭與麻煩。
最后，我希望學校能夠重視這個問題，制定相應的規定和管理措施。相信只要我們每個人都能夠積極配合，尊重學校管理，共同維護校園秩序和安全，就能創造出一個良好的學習環境。
再次感謝您的耐心閱讀，希望我的反映能夠對校園管理工作有所啟示。
此致，
敬禮！
學生：XXX
日期：2022年9月20日
? 課間誤傷檢討書 ?
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對缺席課間操這種不良行為的深刻認識以及再也不缺席課間操的決心。
見微知著，由小及大，我作為共青團員，有事沒請假給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我缺席課間操的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1這樣有事沒請假，讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的缺席課間操，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
4思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到事情的嚴重性，錯誤就不可能發生。這所有的問題都歸結于我還未能達到一個現代大學生該具有的認識問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性為此在以后的幾年里我一定會嚴格要求自己在認真完成學業的同時，使自己的言行都與一個現代大學生相符合。
望老師能在我初犯，認識深刻，而且平時表現也不錯的份上~從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學院各位老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心!
尊敬的老師：
在此我懷著萬分愧疚、懊惱的心情向您遞交我的這篇檢討書，以深刻反省我缺席課間操的錯誤行為。這樣一次錯誤，嚴重地擾亂了班級紀律，導致您管理班級的不便。
回顧錯誤：我在周一的課間操期間偷偷跑到校門口買小吃，期間學校紀律檢查部門前來點名發現我人不在了，就給班級紀律扣分了。
現在，我深深知道自己的行為對不起教官、對不起班主任老師、對不起其他同學。為此我要認識錯誤，深刻地反省自己，徹底地改正錯誤，以最大程度地彌補我的過犯。經過深刻反省，我知道這次錯誤充分地暴露出我這個人還不成熟，行為舉止的素養也很欠缺，沒有形成足夠的紀律意識、團結品質，行為方面不能夠顧全大局，對于事情的后果預判能力不足，團隊生活經驗不足等等。這些錯誤、缺點都是目前的我急需解決的，為此我將深刻醒悟。
從今以后，我向老師保證：我再也不會缺席課間操了，我會嚴肅樹立好對于課間操的態度認識，有事一定提前請假，有問題也會第一時間向老師說明。特此檢討，望老師原諒!
尊敬的老師：
關于我缺席課間操的問題，在此我向您表示深深的歉意啊。面對我缺席課間操的嚴重問題，您表現出嚴厲態度，對于我是一個警示。
面對您生氣這樣嚴重的后果，我感到非常的吃驚，當時就嚇得手舞足蹈，渾身沒有了知覺。對于缺席課間操這件事，我感到非常什么可以狡辯的。我謊稱自己腳疼，又沒有出具學校醫務室的相關證明。上課的不方便，讓您的教學威望得到了相當程度的貶低。
對于我的錯誤，我供認不諱，給你造成的困擾，我感到萬分抱歉。此時此刻，我感到無地自容。當聽說您在課間操期間發火，我就感到非常的難過。心頭像是幫著幾只兔子在那里撲通撲通地亂跳，跳的我直慌。
怎么說，對于這次錯誤，我已經知道錯了。今后我一定認真做好每次的課間操，沒有事情絕不缺席課間操。
? 課間誤傷檢討書 ?
今天上午，在間操的時候，我與x同學在衛生角附近玩耍，隨后，x同學無意中將我推到在衛生角的拖布堆上，我站起來后發現我坐斷了三把拖布。我嚇得連忙跑回了自己的坐位。但我知道了事情的嚴重性時，已悔之晚矣。在第四節課上，老師嚴重批評了我和胡軼同學惡劣的所作所為，并要求我和胡軼每人都要賠償班級的損失。
這次我有很多錯誤需要改正。一，知道錯了不及時向老師匯報。明知道錯還不讓老師早知道，早采取措施，這是太不應該了。二，不該在衛生角玩，要玩到外面玩，可我們沒聽。三，不該破壞公物。那是集體財產。破壞公物就等于破壞集體財產。我們既然違反了紀律，更不應該破壞集體財產。
我犯了錯誤，代價不應該只是寫檢討書還陪拖布這么簡單。以后我再也不犯以上錯誤了，請大家原諒。
? 課間誤傷檢討書 ?
尊敬的老師：
您好！
今天上午，在間操的時候，我與xx同學在衛生角附近玩耍，隨后，xx同學無意中將我推到在衛生角的拖布堆上，我站起來后發現我坐斷了三把拖布。我嚇得連忙跑回了自己的坐位。但我知道了事情的嚴重性時，已悔之晚矣。在第四節課上，老師嚴重批評了我和胡軼同學惡劣的所作所為，并要求我和xx每人都要賠償班級的損失。
這次我有很多錯誤需要改正。一，知道錯了不及時向老師匯報。明知道錯還不讓老師早知道，早采取措施，這是太不應該了。二，不該在衛生角玩，要玩到外面玩，可我們沒聽。三，不該破壞公物。那是集體財產。破壞公物就等于破壞集體財產。我們既然違反了紀律，更不應該破壞集體財產。
我犯了錯誤，代價不應該只是寫檢討書還陪拖布這么簡單。以后我再也不犯以上錯誤了，請大家原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
? 課間誤傷檢討書 ?
近日，我們班級發生了一件令人震驚的事情——在課間，一些同學沉迷于瘋玩游戲，耽誤了寶貴的學習時間。作為班級的一員，我深感慚愧和內疚。通過這次事件，我深刻認識到自己的錯誤，并決心改正。
這起事件源自于我們對課間時間的浪費和尋求刺激的渴望。因為長時間的課堂學習，我們有一種無法自控的想法，想要在有限的課間時間里放松身心，盡情享受自由。其中，手機游戲成為了我們的不二選擇。游戲讓我們體驗著激烈的戰斗、刺激的冒險，一切似乎都那么誘人、美好。而因為沉迷于游戲，我們開始忽視了學習的重要性和時刻保持專注的必要性。
然而，我們沒有意識到這種瘋玩的后果是多么嚴重的。首先，老師的課堂教學是我們學習的主要途徑，而每一分鐘的浪費都可能導致我們與知識的差距越來越大。其次，在課間瘋玩游戲不僅浪費了自己的時間，也浪費了和同學互動的機會，錯過了同學們之間交流、分享、相互幫助和學習的機會。最后，課間瘋玩游戲還會影響到我們的身心健康，讓我們變得疲倦、無精打采，影響學習效果。
我們必須認識到這種行為的錯誤性，并主動改正。首先，我們要樹立正確的時間觀念。課堂時間是我們學習的黃金時間，課間時間應該用來放松和調整自己，并進行交流和互動。我們應該明確每次課間時間的目的，制定計劃，合理分配時間，保證每一分鐘都被充分利用。其次，我們要熱愛學習，真正明白學習的重要性。只有通過努力學習，提高自己的知識水平，才能在日后的競爭中立于不敗之地。同時，我們也要正確看待游戲。游戲可以作為一種娛樂方式，但并不應該成為我們生活的主導。我們應該以學習為重，把游戲放在適當的時間和地點。
作為班級的一員，我們更應該要有相互監督的意識。當我們中的任何一個人再次被誘惑去玩游戲時，我們應該互相提醒，以免被誘惑迷失了自己。我們要形成一個學習環境，并且一起努力提高學習成績。
最后，我誠摯地向老師和同學們道歉。我深感自己對于學習的態度不端正，對于在課間玩游戲的行為缺乏自律。我將從現在開始，改正自己的錯誤，調整自己的態度，恢復學習的熱情，重新樹立自己對于學習的目標和追求。
希望以此事件為鑒，我們大家能夠共同努力，認真學習，做到純凈的心靈，用知識去改變我們的未來。
? 課間誤傷檢討書 ?
尊敬的xx老師：
今天我遲到是因為鬧鐘壞了，中午睡覺我本來是定好了鬧鐘的，但是一覺醒來鬧鐘還沒響，我仰頭看下放在我那張被紙張裝飾了一番的書桌上的白兔型的可愛的鬧鐘，上面清晰的顯示著一點半。于是我就繼續睡了會兒，我躺在那張呆板的床上翻來覆去，越睡越覺得不對勁，我心里面忐忑不安，立馬爬起來跑到外面張望學校，看到學校的走廊上寂寥無人，只有幾個老師在走廊上急忙的小跑，此刻我知道了，我已經遲到了。
作為一名學生，按時上課是我們分內的事情，但是我卻沒有好好做到這一點，嚴重影響了其他同學上課。而且這次本來我完全可以按時到達學校的，如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生，按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改。
遲到在現在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業失去信譽，如果在一場任務中遲到，將會使我的國家失去重要的財產。反正遲到就是不好的行為，不管是在現在還是在以后，都是為人摒棄的一種壞習慣。
通過這次遲到，我也認識到了自己的惰性，如果自己有著良好的時間概念，那也許就不會遲到了。我現在真的認識到自己的錯誤，請老師原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
? 課間誤傷檢討書 ?
老師：
對不起，我錯了，請您不要生我的氣，其實那天我不是故意要與您頂嘴，就是一時沒有控制好自己的情緒.一直到現在，我都為我自己的行為深深的后悔.
后來我平靜下來認真的想了想我的行為：
第一，我上午不應該缺席課間操.這是對老師的不尊重.
其次，當老師批評我的時候，我不應該頂嘴.這讓您特別的生氣和傷心.
老師，我真的錯了.請您不要和我生氣.我決心以后不再缺席課間操，集中精神上好每一個課間操.并且幫助老師維持課間操紀律.
老師，我真的為我的錯誤行為深深懊悔.
檢討人：
時間：
? 課間誤傷檢討書 ?
尊敬的老師：
您好！
我對我今天上完第二節課的課間時間跟同桌xx在走廊打鬧時間向您道歉，非常對不起，給同學們造成了不同程度的驚嚇，給學校的財產帶了損失，我感到十分的慚愧，在寫這份檢討書之前，我跟xx仔細的商討過我們這樣的行為會帶來怎樣的后果，然后又經過長時間的自我反省，我深刻的認識到自己此次行為是多么的不應該，從旁人以及學校的角度來看自己，才發現自己的過錯是多么的嚴重，在此跟大家以及老師您發自內心的說聲對不起！
我們現在還是青少年，保持活力沒有錯，但是我們選擇在課間在人多的走廊打鬧就是非常不對的，因為學習的壓力，上課用腦用眼過度的疲倦，大家大多數都會選擇在走廊上稍微休息片刻，然而我跟同桌兩個人在在座位上開玩笑般的打鬧起來，然后就開始在教室追逐起來。具體是這樣的，我在背等下語文課要抽查的文言文，我背第一句，他就把第二句給念了出來，就這樣打亂我背書的思緒，一直妨礙我，于是我就跟他說：“再吵我，信不信抽你”。但是他絲毫不怕，在我繼續背的時候，果不其然再一次打斷了我，還立馬起身沖我做了一個鬼臉，這我那能忍啊，直接滿教室的追他，但是這個小兔崽子跑的飛快，從教室跑到走廊，又從走廊跑到教室，三樓跑二樓，二樓跑三樓，我一下子氣急敗壞，拿著走廊上的掃把就沖他扔了過去，他順利的躲過了，但是卻把樓道的消防用具保護箱子的玻璃給打碎了，聲音很響，驚嚇到了附近的同學，我們一下子就停下了打鬧，有點不知所措的看著這樣的殘局。然后老師您就聞聲趕來了，嚴厲的批評了我們。好多同學這時候就在走廊上圍觀，我們兩個一下子羞愧不已，才意識到自己犯錯了。
您批評的對，我們這樣的行為一點都沒有學生該有的樣子，成何體統，特別是我，還用東西去扔別人，這幸虧是我眼色不好，沒扔中，要是扔中了，xx肯定這時候就在醫院躺著了，我也太沖動了，看著那滿地的玻璃渣子，仿佛看到了xx同學的躺在血泊里，不僅打了個寒戰，有點后怕。
老師，我錯了，我不應該受到xx挑釁就跟他打鬧追逐起來，一點也不顧其他同學的安危，我真心知道錯了，我保證有了這次的教訓，我以后再也不會犯這樣的錯誤了。給學校造成的損失，我也一定照價賠償。請老師相信我，再給我一次機會，原諒我這次，萬分感謝！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
? 課間誤傷檢討書 ?
尊敬的班主任：
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給補課班也造成了及其壞的影響,破壞了老師的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響紀律性，對補課班的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
您好，我給您寫這篇“教室追逐打鬧的檢討書”以深刻地反省我的錯誤，并且向您表示道歉。
當時整個教室都鴉雀無聲了...我終于明白了為什么央視315晚會要這樣哭著喊著打擊垃圾廣告短信，看來真是非常有必要啊。唉，天網恢恢，疏而不漏。我原本以為自身只要小心翼翼使用手機就不會被發現，而且我也一直沒有跟人發短信的習慣，不料我棋錯一步，竟然載在了這垃圾短信的手里。
現在，我就原原本本地就我這個錯誤向您做一個匯報：20xx年11月3日下午第一節語文課下課后，我沒有好好地在教室里休息，而是跟同學在教室后面閑逛，因為一點糾紛我們起了小爭執，不過不是那種很嚴重的糾紛，我們平時就是小打小鬧習慣了，于是我們在教室追逐打鬧起來，追逐打鬧過程當中我不小心打碎了趙同學的一只玻璃茶杯，導致玻璃碎片掉得滿地都是。
現在看來，我這樣的錯誤真的是比較嚴重，需要好好做出檢討。好在您英明神武，果斷地批評了我的錯誤，并且要求我面壁思過。我經過反省以后，我充分認識到這樣的追逐打鬧行為是要不得的，一則追逐打鬧可能導致同學、自己受傷，二則教室原本空間就很小，我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學，極易造成教室財物的損毀。
您的及時批評教育及時挽救了我們，讓我們清醒得認識到了自身的錯誤所在，也為我們在糾正改正錯誤的努力上增添了力量，為我們這一幫年幼無知的孩子的健康成長點亮了指路明燈。您的教育批評，讓我清楚得看到了問題，也讓我獲得了很好的啟示，也讓我知道該怎么正確得改正錯誤：
此致：
? 課間誤傷檢討書 ?
尊敬的校領導、班主任老師：
您好！我是高一年級的學生XXX，寫下這篇檢討書，向您表達我深深的懺悔和內疚。
可是日過去了是一顆拉更好\n
回想起過去，我覺得自己無法原諒我在上周發生的一件讓我深感羞愧的事情。那天，是星期二的課間操。按照學校的規定，每一位學生都應該在操場上參加操練，這是我們團結、鍛煉身體的機會，也是養成良好習慣的一個重要環節。因為我與同學的一點小過節，我乘機逃避了操練，躲在教室里偷偷玩手機。
這種行為不僅違背了學校的規定，更是對老師的尊重和同學之間團結友愛的認可。上課間操雖然時間短暫，但是通過操練，我們可以放松身心，保持精力和注意力的集中，更好地投入下一節課的學習。而我卻用自私的行為，無視了這些重要的目標，對自己和他人的學習產生了阻礙。
我深感痛悔，意識到自己的錯誤影響了他人，給同學們帶來了不良示范。在課間操結束后，我的同學們對我投來了異樣的眼光，我感到非常尷尬和后悔。我意識到再也不能對這個錯誤消極怠慢的態度，必須積極采取糾正措施，永遠不再重復類似的過失。
我將認真對待校規。每一個學校規定的出臺都有其合理性和必要性，我們作為學生應該遵循這些規定，嚴格要求自己，以身作則。課間操是加強同學交流，拉近師生關系的好機會，我將主動參與操練，與同學一起鍛煉身體、增進友誼。
我會正視自己的錯誤，努力改正。我將主動向同學們道歉，承認自己的自私行為給大家帶來的困擾和影響。并表示，我會從這次經歷中吸取教訓，以正確的態度面對課間操，珍惜學習時間。
我承諾不再重復這樣的錯誤。我會緊跟學校和班級的步伐，積極參與各項集體活動，樹立良好的示范榜樣。我將主動爭做班級文明風尚的引導者，幫助同學們樹立正確定位，提高班級文明風尚。
謹以此檢討書，向校領導、班主任老師誠心懺悔，并向同學們道歉。我會秉持著積極向上、積極主動、嚴格要求自己的態度，認真對待學習，規范自己的行為，爭做一個對班集體有益的學生。
再次向大家道歉！
敬上
XXX
? 課間誤傷檢討書 ?
尊敬的老師：
我有改正的決心。你一再強調全班不要去食堂買零食，我卻置若罔聞。老師一再的教導和認真的表情似乎又出現在了我的面前，讓我深受震撼，深刻地意識到了這件事的重要性，于是我反復告訴自己，這第一次復習一定是我的。最后一次，辜負了老師對我的無微不至的照顧。
因為去小賣部買零食，嚴重的后果是：讓老師擔心我的學習。我應該在課堂上仔細聽，但我沒有這樣做。老師工作分心，同學們的后果更加嚴重，影響了課堂紀律，違背了家長的期望。
現在，犯了大錯，我深感遺憾。經過深入的回顧，我相信有幾個致命的錯誤深深隱藏在我的思想中： 第一：親愛的老師，教的好辛苦，但我沒有尊重你的勞動。第二：我平時上課有說話的習慣，給老師一個思路，為我這次被處罰打下了良好的基礎。
因此，我決定采取以下個人更正措施：
1.根據老師的要求，一本質量絕對保證的復習書！我會改進我的思想錯誤，并取得未來的進步。推廣效果更強，認清可能造成的嚴重后果，三思而后行。
2.制定學習計劃，認真克服學習中言語和小動作的缺點，努力提高自己的成績，用成績彌補自己的錯誤。
3.讓我的同學監督我。保證不會再出現上述錯誤。
請繼續監督關心和愛護我的老師們，幫助我改正自己的不足，取得更大的進步！
此致，
致敬！
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審稿人：
xx、xx、xx、xx
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