詆毀老師檢討書(推薦十三篇)
發布時間：2021-08-17詆毀老師檢討書(推薦十三篇)。
詆毀老師檢討書 篇1
尊敬x老師：
您好！
在課堂上，我轉頭借東西，您說我和同學說話，我覺得實在冤枉，便和你爭執起來，期間還罵了你，實在是對不起！在此，我想您表示深深歉意！我寫了這篇“檢討書”給您，以深刻反省我錯誤行為，提出改正措施，求您原諒我錯誤！
這次犯錯誤后，我想了很多東西，反省了很多事情，我很懊悔，很氣自己，居然寫出那樣不尊重老師話，給老師造成了深深傷害，我深刻認識到自己所犯錯誤嚴重性，對自己所犯錯誤感到了羞愧。我冷靜想了很久，我這次犯錯誤不僅給自己帶來了麻煩，影響自己表現和在老師同學們心中形象。而且在同學們中間也造成了不良影響。
老師是人類靈魂工程師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，每一位老師都是愛崗敬業，無私奉獻表率，沒有一位老師不愛護自己學生，王老師也是這樣一位好老師。而我年少無知，之前根本沒有用心體王老師對我們付出、奉獻和愛護。由于我一個人犯錯誤，也有可能造成別同學效仿，造成惡劣影響。而且給對自己抱有很大期望老師，家長也是一種傷害，我深深體會到了自己錯誤，其他同學千萬不要效仿我錯誤。每一個老師都希望自己學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好學習環境，但是一個良好學習環境靠是大家來共同維護來建立起來，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了良好氛圍，真很不應該，若每一個同學都這樣犯錯，后果該是多么嚴重。我度日如年，想了很多很多，意識到自己犯了很嚴重錯誤，我愿意受到老師處罰，求得老師原諒。對不起，老師！我知道，老師對于我行為非常生氣。我深深懊悔不已。我會以這次錯誤作為一面鏡子時刻檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞恥而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我還要通過這次錯誤行為，提高我思想認識，尊敬師長，努力學習，報答老師付出和奉獻。我想大聲地說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。
在今后學校我，會以新面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我班主任摸黑。無論在學習還是在別方面我都會用校規來嚴格要求自己，在今后學校學習生活中更加努力，不僅把老師教我們知識學好，更要學好如何做人，我對這次事件有很深刻悔過態度，希望老師可以相信我悔過之心，可以原諒我錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我。謝謝老師！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
詆毀老師檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
從小到大不管是老師或是家長都會告訴我兩件事，一件就是希望我能夠足夠的尊敬長輩，懂得禮貌，另一個就是希望我能夠知錯就改，對待自己所犯下的錯誤及時的改正。
我也知道自己的這次錯誤是非常的嚴重的，我不僅僅是只犯了一個錯誤，我還是錯上加錯，我知道自己不僅不應該在上課的時候睡覺，更不應該在老師提醒我改正錯誤的時候還去頂撞老師，這是非常的錯誤的事情，這次的錯誤也給我帶來了一個深刻的教訓，我也知道自己作為一個初中生，一個在學校接受教育的學生是不應該這樣子去做的，更知道這件事情，這個錯誤的發生給自己和班上的同學以及老師都造成了很嚴重的影響，我也在這個錯誤發生之后，對自己進行了深刻的自我反省和自我檢討，我也知道現在錯誤以及發生再怎么樣也不能回去了，時間也不會倒流，過去所發的事情也已經發生，所以我現在所能夠去做的唯一一個可以彌補自己的錯誤的產生的事情就是去改正這個錯誤。
對于我自己在上課時候睡覺的錯誤，我知道自己不僅影響了自己的學習，更影響了整個班級的學習氛圍和學習狀態，更是在老師將我叫醒，提醒自己現在是在上課，自己不應該去做與上課無關的事情，更不應該在上課的時候不認真聽講而是選擇睡覺，對于老師的批評和教育我不僅沒有聽取，更是在課堂上公然的當著全班同學的面就頂撞老師，這更是錯上加錯，錯的更加的嚴重?，F在我也已經想明白了，我也會去盡全力彌補自己的錯誤，我會當著全班同學的面向老師您道歉，并且進行深刻的檢討，希望所有的同學以我為戒，以后上課的時候認真聽講，絕對不能違反班級的課堂紀律，更是不會再一次發生在上課的時候睡覺這樣的事情，對老師說的話也要認真的聽取，畢竟老師是教給我們知識的人，所以我們要懂得足夠的尊敬老師，并且對老師的批評和教育要聽在心里并且去認真的執行和改變自己。我也更加會在以后的學習和生活當中，將這一次的錯誤當成自己這一聲最大的教訓，成為自己以后在人生的道路上的一種路燈，時時刻刻照亮自己的道路。
最后，我也希望再一次向您說一聲對不起，我不應該在上課的時候睡覺，更不應該頂撞您，希望您能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
詆毀老師檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
對不起，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違反校規，我辱罵老師，擾亂了班級秩序，給同學帶來了麻煩，我感到很抱歉，我希望您可以原諒我的錯誤，在這里做深刻檢討。
在剛開學的時候，您就已經三令五申，要尊重師長，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的'一片苦心。
我今天給學校和老師帶來了麻煩，我在這里向您保證，以后絕對不會再出現這樣的事情了。
我這樣做，造成了以下后果：
1、讓老師擔心。
一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了良好的氛圍，真的很不應該，若每一個同學都這樣犯錯，后果該是多么嚴重。我度日如年，想了很多很多，意識到自己犯了很嚴重錯誤，我愿意受到老師的處罰，求得老師的原諒。
對不起，老師！我知道，老師對于我的行為非常的生氣。我深深懊悔不已。我會以這次的錯誤作為一面鏡子時刻檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞恥而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我還要通過這次的錯誤行為，提高我的思想認識，尊敬師長，努力學習，報答老師的付出和奉獻。我想大聲地說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在今后學校的我，會以新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任抹黑。
無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，我對這次事件有很深刻的悔過態度，希望老師可以相信我的悔過之心，可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我。謝謝尊敬的老師！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
詆毀老師檢討書 篇4
作為一個教育工作者，我深深認識到自己在教學中存在的不足之處，使得孩子們的學習效果并不盡如人意。因此，我寫下這篇檢討書，反思自己的不足，并努力改正。首先，我意識到我在課堂管理方面存在一些問題。我在課堂上的管控力度不夠，導致學生們有時會走神或者互相交流。這使得有些孩子無法專注于學習，影響了他們的成績。為了解決這個問題，我會加強自己的課堂管理能力，制定詳細的課堂規則，督促學生遵守，確保課堂秩序井然有序。
其次，我認為我在教學方法上的不足影響了學生的學習效果。我有時候過于簡單地講解問題，缺乏針對性的實例使學生理解起來更加容易。我會更多地關注每位學生的學習情況，采用不同的教學方法和策略，為學生提供多樣化的學習資源，確保每個學生都能夠理解所授知識。
第三個問題是我在激勵學生方面的不足。我沒有充分地鼓勵和贊揚學生實現自己的目標和成功，也沒有給予他們不同程度的認可和鼓勵。為了改進這個問題，我會認真注意每一個學生的努力和成就，及時給予贊揚和鼓勵，激勵他們更好地學習和成長。
最后，我還發現自己不夠耐心，對學生的態度缺乏耐心和溫和。這給學生帶來了額外的壓力和不良的影響。我一定要認識到這個問題的存在，盡可能減少對孩子的不良影響。我將努力塑造一個通情達理、溫和耐心的形象，讓學生感受到我的友愛和關懷。
總結起來，作為一名老師，教育孩子是我的職責所在。我深刻反思自己的不足，認識到我任教以來存在的問題，并將會在今后的教學生涯中逐步改進這些問題。我相信，我會成為一個更加專業、更加出色的老師，幫助孩子得到更加優秀、更加完美的教育，為孩子們的未來奠定更加堅實的基礎。
詆毀老師檢討書 篇5
《老師護照檢討書》
尊敬的校領導、各位老師：
您們好！今天，我站在這里，寫下這份護照檢討書，對近期發生的一系列不當行為向您們及全體老師表示誠摯的道歉。我深刻認識到了自己在學習和生活中的種種錯誤，希望通過這篇文章能夠深刻反思并向您們道歉。
首先，我要向您們道歉的是我的學習態度問題。最近一段時間，我意識到自己在課堂上態度消極，學習不積極主動。我對老師們的辛勤付出和教誨沒有珍惜，經常走神、打瞌睡，甚至在課堂上進行無關緊要的活動。這種態度不僅對自己的學習造成了困擾，也對同學們的學習產生了負面影響，對老師們的教學積極性也產生了打擊。我深感愧疚，我應該端正態度，專心聽講，主動參與課堂討論，充分利用好時間，提高自己的學習能力。
其次，我要向您們道歉的是我的不守紀律問題。我承認在校園生活中，我有時候會違反一些簡單的規定和紀律。例如，遲到早退、隨地扔垃圾、高聲喧嘩等。這不僅是對自己素質的低下表現，也使得校園環境變得凌亂且不宜于學習。我在此表示懊悔和懺悔，我要立即改正這些不良的行為，自覺遵守校規校紀，維護校園秩序。
再次，我要向您們道歉的是在與老師溝通交流方面的問題。我承認我在與老師溝通時經常表現出不尊重和不禮貌的態度。我沒有尊重老師的權威和辛勤勞動，總是提出無理要求，抱怨和責備老師的教學方法。這種不尊重不僅傷害了老師的自尊心，還阻礙了我與老師建立良好的師生關系。我對自己的這種行為感到非常自責，我決心改變這種態度，學會尊重老師，平等、理性地與老師進行交流和溝通。
最后，我要向您們道歉的是我的缺乏團隊合作精神。在集體活動中，我常常表現出自私和孤立的行為。我沒有意識到團隊合作和協調的重要性，經常拖延任務、推卸責任。這種行為不僅使得團隊無法順利進行，也傷害了其他成員的感情。我深感自責，我要改變這種獨立思考、獨斷專行的行為，學會尊重他人，積極參與團隊，共同完成任務。
通過反思自己的不當行為，我深刻認識到這對自己、對老師以及對我周圍的人造成了很大的傷害。我真誠地向您們道歉并承諾，我將從現在起，端正態度，調整學習方法，恪盡職守，努力提高自己的學術成績和道德素養。我將積極參與集體活動，遵守紀律，保持良好的師生關系。相信在大家的幫助和教導下，我一定能夠成為一個更好的學生，為學校爭光。
最后，再次對我的錯誤行為向您們道歉，并真誠希望能夠得到您們的諒解和指導。我相信，在您們的引領下，我一定能夠脫胎換骨，改正錯誤，實現自己的追求，成為一個對社會有用的人！
再次向您們致以衷心的歉意和誠摯的謝意！
此致
敬禮
××年××月××日
詆毀老師檢討書 篇6
尊敬的學生、家長和學校領導：
首先，我想對我的學生以及他們的家長們表達我最誠摯的歉意。我不得不承認，在教學過程中，我有一些做得不夠好的地方。通過這份檢討書，我希望能夠真誠反思自己的不足之處，并著手進行改進，以提供更好的教學質量。
首先，我意識到在過去的一段時間里，我的課堂管理能力有所欠缺。我對學生之間的紀律管理沒有給予足夠重視，導致課堂秩序不夠井然有序。我理解這對于學生的學習成果產生了不可忽視的負面影響，而這也是我需要改進的地方。我將參考更多的教學資源和方法，探索如何更好地管理班級秩序，并確保每個學生都能有一個良好的學習環境。
其次，我承認我在教學上有時會對學生的能力差異不夠關注，沒有給予他們足夠的個別輔導。我意識到每個學生都有自己獨特的學習方式和進度，而我需要更多地為他們提供個性化的指導。因此，我打算更加有針對性地制定教學計劃，并針對每個學生的需要進行個別輔導，以確保他們能夠充分發揮自己的潛力。
另外，我也需要承認在教學方法上有時會過于單一。我過去過于依賴講授式教學，忽視了學生的互動參與。我應該更多地倡導開展小組活動、討論和互助學習等形式，以激發學生的思維和創造力。我會學習并運用更多的教學技巧和方法，以提供更加豐富多樣的教學體驗。
最后，我還需要檢討自己在對學生個人發展的關心上是否不夠周到。除了培養學生的學術能力，我也應該關注學生的興趣、素質和性格發展。我將積極與學生進行心理溝通，幫助他們解決在學習和生活中遇到的問題，為他們的全面發展提供支持。
總之，通過這次檢討，我真切地意識到了自己在教學方面的不足。我將不斷努力提高自己的教學能力，做一個更好的補課老師。我衷心希望能夠得到學生和家長們的理解和支持。感謝大家對我的監督和反饋，我會用實際行動證明自己的改變和進步。
再次向大家表示最誠摯的歉意！
補課老師：XXX
詆毀老師檢討書 篇7
親愛的家長們、親愛的同學們：
大家好！我是負責執教三年級二班的班主任老師，我很榮幸能夠在此向大家發表我這學期的檢討書。
回顧這段時間的教學工作，我認為自己存在一些不足之處，需要進行自我反思和改進。我在課堂教學中有時候表達不夠清晰，導致學生們聽不懂或者理解錯誤。這就需要我更加耐心和細心地跟學生們溝通，確保他們能夠正確理解知識點，提高學習效果。
我在課堂管理上也存在一些問題，有時候沒有能夠及時制止學生們的爭吵和打鬧行為，導致課堂秩序混亂。作為班主任老師，我應該起到示范和引導的作用，需要更加嚴格管理班級，確保每個學生都能夠在一個良好的學習環境中成長。
在作業布置和批改上，我也存在一些疏漏，有時候沒有按時布置作業或者沒有及時批改作業，給學生們帶來了不必要的拖延和壓力。我需要做到及時布置作業并及時批改，給學生們及時的反饋，幫助他們不斷進步。
在與學生家長的溝通上，我也存在一些不足，有時候沒有能夠及時回復家長的疑問或者沒有有效地傳達學生的學習情況。我需要更加主動地與家長們進行溝通，建立良好的家校合作關系，共同關心孩子的成長。
在個人成長與發展方面，我也存在一些需要改進的地方，比如學習新知識、提升自身素質等。我會更加努力地去學習，提高自己的專業水平和教學能力，為學生們提供更好的教育服務。
通過這次檢討，我深刻意識到了自己的不足之處，也清楚了自己需要努力改進的方向。我會在接下來的教學工作中，不斷努力改進自己，為學生們的成長與發展貢獻自己的力量。希望家長們和同學們能夠給予我更多的支持和理解，讓我們共同努力，共同進步。
詆毀老師檢討書 篇8
親愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認識。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的嚴重錯誤感到很慚愧，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的嚴重錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯嚴重錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的嚴重錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手，馬有失蹄"。我的。不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯嚴重錯誤也不應該再您的面前犯嚴重錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
我決定我一要會杜絕這樣的嚴重錯誤再次發生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改。善莫大焉"。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰。純屬一時沖動造成的嚴重錯誤。但是犯錯總是要付出代價的。
所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心。要時刻讓我的行為符合我的學生身份。
我辜負了您的一番心血，我深知，這事給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我未能按時完成您的任務，影響班級榮譽！
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的嚴重錯誤。
3、是我思想覺悟不高，對嚴重錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，嚴重錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平。
作為我沒能按老師的要求來，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的嚴重錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
今后我一定會按老師說得來，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
詆毀老師檢討書 篇9
您好！
我是這次犯下的學生xxx，很抱歉我作為一名學生卻做好我該做的，沒有遵守學校的規章制度導致這次犯下這么嚴重的錯誤。我想我不是一個合格的初中生，如果是一個合格的初中生是一定不會在上課的時候頂撞的。而是會在上課時認真的聽老師講課，尊重老師，畢竟老師是來給我們傳授知識的，我們又怎么能夠頂撞不尊重老師呢。但我卻沒有做到這些，一時之間被怒氣沖昏了頭腦，沒有理智的思考，而是只顧著自己的面子，才做出這樣的事情。其實在事情發生之后我也對自己進行了深刻的反省，也明白了自己的那些錯誤，我應該好好的學習，不辜負父母和老師對我的期望。而不是在上課時犯下錯誤之后還不認錯的去頂撞老師。
我想之所以會出現這樣的問題也是我自己的思想出現了問題，作為一名學生我沒有把學習放在第一位，而是顧著其他對我這個階段毫無意義的事情，甚至在被老師指出錯誤之后還不認錯。我想這一切的原因也都是我自己的問題，如果我能夠盡早的發現自己的錯誤，及時的悔改，保持端正的態度，肯定也就不會發生這樣的事情。現在回想事情發生之時我就感到無比的后悔，為什么自己要做出這種事情呢，為什么我不能理智的思考之后再做出決定呢。我想或許是我還年輕，還比較的沖動，沒有足夠成熟的思維模式，如果我足夠成熟能夠明白這些道理肯定也就不會發生這種錯誤了。
我現在也明白了老師您讓我也檢討的意義了，就是希望我再寫檢討的過程中反思自己做出的那些行為，再冷靜之后再思考自己的行為是不是真的做錯了。讓我自己做出一個總結，找到自己的那些錯誤的地方，并且改正過來。現在我也真正的醒悟了過來，明白了自己的錯誤，也正是因此我越發的為自己當初的行為感到后悔和抱歉。我對不起老師您，再您專心上課的時候我沒有認真聽講，自己在位置上做自己的事情也就算了，在你發現我做錯事情之后指出我的錯誤，希望我改正我也居然沒有聽。反而覺得您這樣提出來我要是直接聽您的話，我會很沒有面子，所以我再在樣的心理下，做出了錯誤的判斷和決定，最后導致了這次意外事情的發生。如果能夠重來一次的話我一定不會再這樣做了，而是好好的聽課，而不是在做出這樣的.行為，對不起老師您對我的期望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
詆毀老師檢討書 篇10
尊敬的班主任老師：
您好！
向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻，我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為，自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道，身為一名學生，課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。
對于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來的麻煩說一聲：“非常抱歉，請原諒我的任性”。
此次反省，我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤，它不僅影響自己的學習，更會導致自己聽不到老師強調的事情，為以后的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒。
我保證：在以后的學習生活中，我會盡自己的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學習態度，端正對老師的態度，最后，我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。
此致：非常抱歉！
檢討人：曾小賢
xx年5月16日
詆毀老師檢討書 篇11
尊敬的領導
您好！
我是xxx，首先我為自己今天的行為感到萬分懊悔，您是我們班德高望重的老師，您的教學絕對是我們學校數一數二的，非常受同學們的歡迎，對于我們您經常就是一種寬容的態度，不管做什么總是會想到我們的感受，現在回想起來真的很感動，但是今天我做了一件讓你非常失望的事情，在上課期間我罵您了，我覺得自己這種行為不可原諒，對于自己今天的行為我現在是懊悔不已，我當時就是脫口而出了，但是我知道事情已經發生了，讓您真的很失望，也很生氣，我們xx中學的校風嚴瑾，卻出了我這么一件事情，在上課期間罵老師，當著班級所有同學的面，我現在回想起來，作為一名學生我自己感到很羞愧，但是事情已經發生了，我知道自己的這種行為肯定很惡劣，我只能在現在好好的悔過，今天行為是我不能忘記的。
事情是這樣的，我這次來學校我是帶了手機過來的，這幾天我就一直在玩手機，我們學校不準帶手機，我還是帶了，今天這件事情也是因為手機的事情，本來是不想帶手機老來學校的我，但是我在家里無意間把手機放在口袋里，昨天來學校就順著帶過來了，這一把手機帶到學校來了就讓我一直沉迷手機，這兩天我就出現了錯誤，沒有控制好自己，一直在玩手機，網絡的誘惑真的是很大，讓我一下子就沒有堅持住自己的原則，淪陷了，包括昨天晚上我還一直在玩手機，處于一種沉迷的狀態，我都不知道自己為什么會這樣。
到了今天上您的課的時候，我一直就精神恍惚，不怎么在狀態，可能也是因為玩手機玩久了，導致我沒什么精神，一直就昏昏欲睡，但是即使是這樣我當時在上課的時候，我的心還不在課堂上，在想著手機里面的游戲，注意力很不集中，然后您讓我們寫作業，我覺得很無聊，也不再狀態，我就把手機拿出來玩了，但是由于我手機當時沒開靜音，這樣一來，我就在打開手機，進入游戲的時候發出聲音，您當然知道是怎么回事，您就走過來讓我把手機給您，我當時是拒絕的，我一直不肯給您，你就拿我沒辦法，當時跟我說通知我們班主任，這個時候我就隨口說出了一句罵你的話。
今天在課堂上罵你，我知道這是不可原諒的，我一定接受班主任老師的處罰，我一定把手機上交，為自己罵你的行為好好悔過。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
詆毀老師檢討書 篇12
尊敬的班主任老師：
您好，向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻，我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為，自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道，身為一名學生，課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務。而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。
對于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來的麻煩說一聲：非常抱歉，請原諒我的任性。
此次反省，我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤，它不僅影響自己的學習，更會導致自己聽不到老師強調的事情，為以后的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒。
我保證：在以后的學習生活中，我會盡自己最大的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學習態度，端正對老師的態度，最后，我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。
XXX
詆毀老師檢討書 篇13
尊敬的老師：
您好!
我是xxx，今天上課期間頂撞了您，我現在一直想著這件事，作為學生我這樣的行為真的可恥，您在辛辛苦苦的講課，我還頂撞您，我現在一想起來我就非常的后悔，難受，不知自己該怎么向您道歉，作為xx班的一份子我是感到非常的難受的，您向來對我們比較好，不會跟我們太過計較，一直保持著對我們的寬容，把最好的脾氣給了我們，我這次卻公然在課堂上頂撞您，還是由于我上課不遵守紀律，讓你傷心了老師，我自己對于今天的行為滿腹罪惡感，我會好好反省自己的，就今天這件事情我無論如何都要深刻檢討自己。
事情是這樣的，課堂是一個嚴肅的地方，每個人遵守課堂的紀律是必然的，作為學生首先遵守的就是課堂紀律，如果課堂紀律都不好好地遵守，那怎么能夠好好地聽講，這段時間我對自己要求放松了許多，對自己學習怠慢的很多，以前的那種積極心態正在慢慢的消失，我覺得這是一種非常消極的態度，這樣的心態讓我這段時間一直不在狀態，上課也是，經常在自習課的時候不能夠靜下心來學習，不能夠靜下來看書，這使我感到非常的困惑，也讓我慢慢的放縱了自己。
這幾天我經常在上自習課的時候講話，擾亂紀律，同學們都在認真的寫作業，完成功課，我就一直在搗蛋，自己靜不下心來，還打擾別人，我被老師也說過很多次了，但是我沒有好好的悔改，反而讓自己越來越放肆，放棄了學習，把學習拋在了腦后，這次頂撞你就是這樣長期對自己放縱，讓我得寸進尺才發生了今天這樣的事情。
今天第五節課是您的課，我在私下一直在講話，這段時間就養成了這樣不好的習慣，上課不聽，您講了東西我沒有掌握，一直在講小話，還帶動周圍的同學講話，這樣一來您當然很生氣，您一直在講臺上面辛辛苦苦的為我們講課我，看到我們這樣的情況，一次又一次，一堂課四十五分鐘，我總是靜不下來，不能夠安分的上課，您說了我三次，第一次您說了我，我還不知道悔改，過了不久我又在下面講話了，第二次您已經不開心了，您嚴厲的說了我幾句，都說事情不能超過三次，在快下課的時候我又在私下的講話，您這次就批評了我，我當時就頂撞了您，跟您在課堂上爭執了幾句，還讓那么多的同學看到了。
我覺得這次事情真的很嚴重，我現在想起上課頂撞您就非常的后悔，頂撞老師的事情很嚴重，犯下這樣的事情，我一定會好好的接受處罰，好好悔過!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
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