活動總結

活動名稱：文藝部“爵士掃盲”

時間：2014年4月10日至4月20日地點：物理學院大廳

主辦部門：物理學院學生會文藝部

活動總結：

1.活動概況描述：從10號起每天晚上9點至10點召集大一新生在物院大廳一樓集合，大家一起學習爵士舞，一開始大家都沒有舞蹈基礎，先一拍拍的教，在一周左右的時間把一支成品的啦啦操交給了大家，并且在規定的時間內，完成了隊形的排列，動作的糾正，練習跟**的節奏等工作。

從學習跳舞的同學中選出了10位優秀的學員，組成了物理學員的“足球寶貝“啦啦隊。

2.成績：所有參加訓練的女生都學會了這只爵士舞，并且拉拉隊員在20號當天，去足球場表演了啦啦操，給我們學院的運動員加油。

3.教訓；由于時間和金錢的短缺，啦啦隊服裝并沒有完全按照表演統一。但學生會**也顯示出積極向上、樂觀向上的精神風貌。

開銷明細：

團委意見：

物理學院學生會

2014-4-20

? 掃盲工作計劃 ?

隨著社會的快速發展，各種類型的問題和矛盾不斷涌現，這也給我們的黨風廉政建設和反腐敗工作帶來了前所未有的壓力和挑戰。為此，我們需要充分利用信息化技術、積累經驗教訓、探索新模式方法，不斷完善和提高黨風廉政建設和反腐敗工作的質量和成效，以改革和進步的態度，保持黨風正氣和黨的形象，使各項工作合理開展，不斷取得新的進展和成果。

促進紀檢監察工作加強

當前，由于疫情等原因引發的一些問題，紀檢監察工作的難度和復雜性都得到了增強。同時，我們也認識到，紀檢監察工作的教育性、懲戒性和示范性等作用仍需不斷深化和推廣。因此，我們將在以下三個方面，加強紀檢監察工作。

1.深化紀檢監察工作的縱向整合

要深化紀檢監察工作的縱向整合，通過加強上下游協同、打通信息流通渠道，在市場監管、金融監管、政務監管等各領域的紀檢監察工作中實現制度和數據的共享。

2.推進紀檢監察工作的橫向整合

要推進紀檢監察工作的橫向整合，通過整合紀檢監察工作資源、深化紀檢監察工作的多方面協調與配合，全面提升紀檢監察工作的工作效率和作用。

3.促進紀檢監察工作的制度化建設

紀檢監察工作的制度化建設對于推進反腐敗工作、加強紀檢監察工作的規范化、規則化、專業化，都具有重要作用。我們將推進紀檢監察制度建設的現代化、科學化，基于互聯網大數據等新技術，進行深度分析，將分析結果整合于制度建設中，并嚴格實施“一案雙查”和“一案兩審”的制度措施。

加強政治生態治理

當前，加強政治生態治理成為紀檢監察工作的首要任務。我們要堅持政治建設首位，以堅持全面從嚴治黨為核心，全面提高黨的組織力、紀律力、組織意識和群眾基礎，推動黨風廉政建設向縱深發展。

1.強化政治生態視角

要加強從政治生態的視角來推進紀檢監察工作，完善監察體制改革，以及深化紀律審查制度改革。發揮群眾監督作用，加大機關表現、干部選拔、決策實施等環節的監督力度，增加對各級干部和重點領域的信任和規范。

2.提高法制意識和法治素養

要不斷提高紀檢監察干部的法制意識和法治素養，開展較全面的法制教育，并加強對涉法案件的跟蹤調查、指導和督辦。

3.加強輿情管理

要認真對待密切關注的輿情，適時開展重要目錄的公開教育工作，并及時發布對各級干部借用其職位、職權及其影響力受賄的具體案例，讓反腐敗廣大群眾有更多的思考，提高群眾的輿論影響力。加強學習、宣傳，使廣大黨員干部心中有底，有理性，有信仰，必定發展和進步。

推進民主監督與決策

當前，推進民主監督和決策的難度和復雜性都得到了增強。同時，我們也認識到，民主監督和決策的實施要協同全局，具有全面性、客觀性和可操作性。因此，我們將在以下三方面，加強民主監督和決策的工作。

1.推進決策的民主化

要推進決策的民主化，加強決策程序的透明化和公開化，明確制度、規范程序，糾正破壞制度的行為，把反腐敗當成決策的重要基礎，切實推動決策的科學化、規范化。

2.深化民主監督的廣度和深度

要深化民主監督的廣度和深度，著手組建能夠有效開展民主監督工作的專業團隊，加大執紀監察來進行整人整治，不斷積累和總結民主監督的經驗和業績。

3.推動民主監督有成效

要推動民主監督的實施有成效，確保機關部門的工作一直向社會公眾公開且透明，積極回應社會的關切，整合各方面的志愿力量，發揮民主監督的放大作用，推動民主監督的主動性和自發性，打造更好的反腐敗工作成果。

總之，我們將堅定不移地推進黨風廉政建設和反腐敗工作，起到制度保障作用，堅持紀律文字與道德監督，保持工作的卓越品質和形象，以創新和改革的精神，以人為本的科學工作體系為保障，推動各項工作順利開展，更好地服務于人民的利益和富民強國的戰略目標。

? 掃盲工作計劃 ?

導語：

? 掃盲工作計劃 ?

一、指導思想

“以培代掃”的原則，采取靈活多樣的學習方式，突出重點、分類指導、整體推進。制定切實有效的.措施，充分調動文盲人員的學習積極性，“脫盲”與“脫貧”相結合，學文化與學科技相促進，不斷提高掃盲工作的質量和效益，鞏固和擴大掃盲工作成果。

二、主要任務與措施

我現有總人口數9275人，29周歲以下的文盲人口數2人，是殘疾兒童，辦了免學手續。29歲以上，50歲以下的有15，其中殘疾7人，非殘疾8人。50—60歲的文盲有16人，其中殘疾8人，非殘疾8人。除殘疾文盲外，還有16人。由于我鄉文盲年齡偏大，分布散，掃盲工作面臨的形勢依然調查、統計，建立文盲對象電子檔案；擬定出20xx年掃盲工作計劃，落實掃盲教育對象、教師、負責人、教學場地和教材。

7月份至11月份：開展掃盲、鞏固提高教學工作。

12月份：組織脫盲考試，總結全年的工作。

掃除文盲成果的基礎上將青壯年非文盲率不斷提高。做到：有機構、有隊伍、有經費、有計劃、有宣傳、有培訓、有基地、有教學、有考試、有檔案，從而保質保量完成掃盲任務。

組織各村教師深入各個家庭，對所在施教區內29—60周歲的青壯年文盲（殘疾文盲除外），核對戶口、核對文盲身份并簽字，建立真實可靠的文盲人員檔案，對尚未完成摸底、建檔任務工作的，必須在近期完成。各村校要由專人負責收集、整理文盲檔案資料，并建立掃盲電子檔案，形成完整的文盲基本情況資料，為今后一階段有針對性、有重點地開展掃盲工作打好基矗。

普及九年義務教育和掃除青壯年文盲作為教育工作的“重中之重”。加強掃盲工作的針對性和實效性，重點抓好適齡兒童和少年的入學率和鞏固率，全力以赴堵住新文盲的產生。

三、時間安排

4月份至6月份：做好宣傳、動員工作，各村小學對本轄區青壯年文化狀況進行全面調查、統計，建立文盲對象電子檔案；擬定出20xx年掃盲工作計劃，落實掃盲教育對象、教師、負責人、教學場地和教材。

7月份至11月份：開展掃盲、鞏固提高教學工作。

12月份：組織脫盲考試，總結全年的工作。

? 掃盲工作計劃 ?

根據市教育局和成教中心掃盲工作的總體安排部署，我鎮高度重視掃盲工作，及時充實和完善了組織領導,建立健全了工作機構，對掃盲工作精心安排，全面部署,強化工作措施,落實責任，經過一年的不懈努力，全面完成了掃盲工作各項任務,現將水北鎮20xx年度掃盲工作總結如下：

一、基本鎮情和掃盲工作狀況

全縣有青壯年人口12881人,其中女6523人；少數民族人口869 人,其中女415人；文盲人口80人。在11個行政村中共開設掃盲教學點7 個,有專職2人,兼職教師6人,開展包教的學生55人,參加掃盲學習的青壯年文盲40人。經過鎮、村、校的共同努力，今年12月共有60人參加脫盲考試,其中男19人,女41人,超額完成了教育局下達給我鎮脫盲30人的任務,文盲率從上一年的0.62%下降到0.06%。

二、加大宣傳力度，為掃盲工作營造良好的輿論氛圍

為了營造全民動員，掃除青壯年文盲的良好氛圍，鎮黨委、政府將掃盲工作作為教育工作的重點來抓，并與全鎮的大培訓大學習活動有機的結合起來，充分利用宣傳蘭、板報、橫幅、標語等載體進行大力宣傳。

三、加強組織領導，確保掃盲工作的順利實施

二00九年我鎮把掃工作作為鞏固“兩基”成果，提高全民素質，促進全鎮經濟發展，脫貧致富奔小康的一項迫切任務，列入業務部門和鄉鎮目標管理的一項重要指標進行嚴格考評。專題召開掃盲工作會議，安排部署了掃盲工作，下達了掃盲、脫盲任務,明確了鎮、村、學校在掃盲工作中的職責。

四、采取得力措施，深入開展掃盲工作

在掃盲過程中,充分發揮中小學師生主力軍的作用,把掃盲任務落實到村、學校、教師、學生,層層落實責任,落實掃盲人員，采取集中辦班與分散包教相結合的辦法,大力推行學校包村、教師包班、學生包戶包人責任制，做到了教材、人員、教師、時間的“四落實”,共發放教材30冊。做好資料數據的收集、檔案的整理等方面的工作，為下一步脫盲人員戶籍中文化狀況更改做好準備。同時，把農業實用技術培訓作為掃盲工作的重要任務來抓，邀請農技人員，舉辦了生豬養殖技術、茶葉種植技術等各類培訓班5期，有550人接受了培訓。通過培訓，使當地群眾掌握了生豬養殖、茶葉種植等技術，有力推動了農村種養業的快速發展和種植規模。

五、存在的問題和困難

一年來，盡管我縣在掃盲工作中做了一些艱苦細致的工作，取得了一定的成效，但與上級部門的要求相比，還存在許多問題和困難：一是我鎮處近郊，農閑季節村民想方設法外出搞勞務,給掃盲工作的組織帶來了一定的困難。二是由于鎮財困難，掃盲經費投入有限，很大程度上影響了掃盲工作的正常開展。三是脫盲人員戶籍中的文化狀況欄目的變更難度很大，此項工作需要公安、統計和教育部門的協調才能完成。

? 掃盲工作計劃 ?

近日，我參加了一場關于掃盲的培訓活動，深受啟發和觸動。在此，我將根據自己的經歷和收獲，詳細總結這場培訓的內容和感悟。

培訓內容主要包括掃盲的定義、意義和方法等方面。掃盲，顧名思義就是幫助那些缺乏基本知識的人學習和提高。在現代社會，知識是最寶貴的財富，而掃盲就是為了讓更多的人能夠分享這份財富。通過掃盲，不僅可以提高個人素質和競爭力，還可以促進社會的進步和發展。在培訓中，我們學習了各種掃盲方法，包括閱讀、寫作、計算等，這些方法能夠幫助學習者快速提升自己的知識水平。

培訓活動還涉及到了掃盲的對象和對象的需求。掃盲對象主要包括失學兒童、農村留守兒童、老年人和下崗職工等群體。這些群體由于各種原因導致了教育缺失，急需掃盲來彌補自己的不足。為了更好地滿足這些群體的需求，我們需要制定具體的掃盲計劃，結合實際情況和個體差異，量身定制教學內容和方法，以便更好地幫助他們學習和成長。

培訓中還強調了掃盲工作的重要性和長期性。掃盲工作不是一蹴而就的，需要持之以恒地堅持下去。只有通過長期、持續地努力，才能真正實現掃盲的目標，讓更多的人受益。在培訓中，我們深刻認識到了掃盲工作的艱巨性和復雜性，意識到了自己作為掃盲工作者所肩負的責任和使命。

培訓活動還就掃盲工作中可能遇到的困難和挑戰進行了深入探討，并提出了相應的解決方案。掃盲工作是一項復雜而艱巨的任務，可能會遇到各種困難和阻礙。但只要我們堅定信念、積極思考、團結合作，就一定能夠克服一切困難，取得成功。在培訓中，我們學會了如何面對挑戰，如何拓展思維，如何增強團隊合作精神，這些將對我們今后的掃盲工作起到重要的指導和幫助。

這次掃盲培訓給我留下了深刻印象，讓我深刻認識到了掃盲工作的重要性和復雜性。我相信，在不久的將來，我一定能夠將培訓中學到的知識和技能運用到實際工作中，為掃盲事業的發展貢獻自己的力量。讓我們攜手并進，共同努力，讓更多的人受益，讓我們的社會變得更加美好！

? 掃盲工作計劃 ?

在現代社會中，知識被視為最寶貴的財富。仍有許多人由于各種原因而無法接受良好的教育，導致他們處于一種無知的狀態。為了幫助這些人擺脫無知的困境，社會各界積極開展掃盲培訓工作。本文將就掃盲培訓的目標、內容、方法和效果進行總結，并探討如何進一步提高掃盲培訓的效果。

一、掃盲培訓的目標

掃盲培訓的根本目標是通過教育和培訓，提高受訓者的文化水平和知識儲備，使他們能夠更好地適應社會發展和生活需求。具體來說，掃盲培訓的目標包括：

1. 提高受訓者的基本素質和技能。通過學習基礎知識和技能，使受訓者具備基本的文字、計算、溝通等能力。

2. 幫助受訓者樹立正確的人生觀和價值觀。通過教育和培訓，引導受訓者認識人生的意義和價值，樹立正確的人生觀和價值觀。

3. 提高受訓者的社會適應能力。培養受訓者的團隊合作意識和社會責任感，使他們能夠更好地適應社會環境和發展需求。

二、掃盲培訓的內容

掃盲培訓的內容涵蓋了語言、數學、科學、社會等多個方面。在具體實施過程中，根據受訓者的不同需求和特點，設計相應的課程內容和學習計劃。一般來說，掃盲培訓的內容包括：

1. 語言知識。主要包括文字識別、語法規則、閱讀理解等方面的知識，以幫助受訓者提高語言表達能力和溝通能力。

2. 數學知識。主要包括基本數學運算、幾何圖形、統計學等方面的知識，以幫助受訓者提高數學計算能力和邏輯思維能力。

3. 科學知識。主要包括自然科學、人文科學等方面的知識，以幫助受訓者了解科學基礎知識和發展趨勢。

4. 社會知識。主要包括社會規則、法律法規、人際關系等方面的知識，以幫助受訓者提高社會適應能力和法律意識。

三、掃盲培訓的方法

掃盲培訓的方法多種多樣，靈活多樣的教學方法能夠更好地激發受訓者的學習興趣和積極性。在具體實施過程中，應根據受訓者的不同特點和需求，采用適合的教學方法。一般來說，掃盲培訓的方法包括：

1. 課堂教學。通過傳統的面對面授課形式，向受訓者傳授知識和技能，幫助他們提高學習成績和能力。

2. 討論交流。通過小組討論、問題解決等方式，促進受訓者之間的交流和合作，提高學習效果和互動性。

3. 實踐操作。通過實地考察、實驗實訓等方式，提高受訓者的動手能力和實踐能力，使其學以致用。

4. 多媒體輔助。通過多媒體教學、網絡資源等方式，豐富教學內容和形式，提高受訓者的學習體驗和效果。

四、掃盲培訓的效果

掃盲培訓的效果直接關系到受訓者的學習成果和未來發展。通過掃盲培訓，受訓者能夠掌握基本知識和技能，提高社會適應能力，從而更好地融入社會和發展事業。具體來說，掃盲培訓的效果體現在以下幾個方面：

1. 提高教育水平。通過掃盲培訓，受訓者能夠獲得更多的知識和技能，提高自身的教育水平和學歷，增強競爭力。

2. 提升就業能力。通過掃盲培訓，受訓者能夠獲得更多的就業技能和經驗，提高就業能力和就業機會，實現自身價值。

3. 促進社會發展。通過掃盲培訓，提高受訓者的社會適應能力和責任感，促進社會和經濟的發展，促進社會和諧。

五、 提高掃盲培訓效果的建議

為了進一步提高掃盲培訓的效果，應當采取以下措施：

1. 加大宣傳力度。通過多種渠道和方式，宣傳掃盲培訓的重要性和效果，引導更多人參與掃盲培訓，擴大掃盲培訓的影響力。

2. 定期評估效果。建立完善的評估機制，定期對掃盲培訓的效果進行評估和檢測，及時發現問題和改進措施，提高掃盲培訓的質量和效果。

3. 引入創新元素。結合現代科技和教育理念，引入創新元素和教學方法，豐富掃盲培訓的內容和形式，提高受訓者的學習積極性和效果。

4. 加強師資隊伍建設。培養和引進優秀的教師和培訓人員，提高師資隊伍的專業水平和教學能力，為掃盲培訓提供更有力的支持和保障。

掃盲培訓是一項重要的社會事業，具有重要的意義和價值。通過掃盲培訓，可以幫助更多的人改變命運，實現自身價值，促進社會和諧。希望各級政府、社會組織和企業加大對掃盲培訓的支持力度，共同努力，共同發展，共同進步。

? 掃盲工作計劃 ?

1.孩子們（這樣說合適不？）很活潑很可愛，氣氛根本就不用調動就很熱烈了。舞會還沒開始，就有切磋“武藝”地，還有開茶話會地。我在深院也做過類似掃盲的活動，對象是研究生。比起GGJJ們，大一同學對掃盲舞會的關注點顯然廣闊得多。

2.畢竟大多數學員是DDMM，在學長學姐面前都比較聽話。

? 掃盲工作計劃 ?

一、指導思想

為迎接20xx年省人民政府對我鎮“兩基”工作驗收工作順利完成，提高我村科學文化素質，確保我村掃盲工作按時、按質、按量完成，力爭使我村文半盲人員在我們掃盲教師的耕耘、精心培育下，能脫胎換骨，早日尋出致富之路，以嶄新的面貌接受新的挑戰，特作出以下掃盲工作計劃。

二、基本情況

里寨村共有118戶，全村總人中為538人，其中女有263人，青壯年（15—50周歲）人中有319人，其中女為156人，非文盲人中有309人，女有148人，失能人員有0人。這些人中，大多是些勤勞智慧的.婦女，由于歷史的原因，使她們失去了學習的機會，現有幸遇上黨的好政策，她們又迎來了重新學習的好機會。經鎮包村干部、村兩委的積極動員，全體掃盲教師的辛勤勞動，掃盲學員的學習積極性很高，我們堅信，經全體教師的耐心輔導，掃盲學員的積極配合下，在面積廣大、氣候溫和的山村里，不會飛不出金鳳凰。

三、教學措施

1、加強學員的思想政治教育。把科技興國、科教興農、落后挨打的思想意識，提高到一個新的水平。

2、要教會學員學習方法，力爭用極少的時間，讓學員學到更多的知識和技術。

3、大張旗鼓，大超聲勢地發動有文化的人都來教，無文化的人來學，把我村的黨、團員，中小學生都組織起來，積極投入到掃盲工作中去。

4、要求學員做到不早退、不遲到，按時完成作業，有事事先請假，無故不隨便缺課。

5、掃盲教師要認真備課和批改學員作業，不準打無準備的仗，要保質保量地完成掃盲任務。

四、課時安排

（一）語文與應用：20個學時

（二）實用數學：12個學時

（三）家庭生活與技能：20個學時

（四）實用科技——種植業：96個學時

（五）實用科技——養殖業：52個學時

（六）常見病蟲害防治：28個學時

（七）農副產品加工：12個學時

（八）其他：16個學時

五、教學時間：

20xx年3月20日—20xx年12月19日，以夜校形式集中面授，其余時間，布置學習任務，學員自學。

六、教學地點：

里寨村村委辦公樓

七、對教學人員要求：

1、上課教師在上課前一天熟悉話筒，投影儀，電腦及實物展示臺的使用。

2、上課教師與負責人要提前到校做好教學準備工作。

3、上課后教師要等所有學員離開教室后，關閉所有門窗，電教儀器后方可離開。

4、上課后周一上午將教材等資料轉交下一位上課教師。

5、教師如遇特殊原因不能到校上課的，可與其他教師調換，并將變更情況通知相應的負責人。

? 掃盲工作計劃 ?

掃盲教學計劃

一、指導思想

1．掃盲教育是綜合性基礎教育。隨著社會、經濟發展日趨多樣性，文盲學員的需求和發展呈現出多樣性，掃盲教育不再單一地為識字而識字，而應該關注教育的綜合性和基礎性，以滿足學習者在當地生存、生活及發展所必需的最低受教育的要求。

2．掃盲教育的目的是增強學習者可持續發展能力，為不斷提高他們的生活質量奠定基礎。要堅持以人為本，努力提高學習者的思想道德和基本的科學文化素質，培養學習者初步具有現代生產與生活的新觀念、創業求發展的精神，初步運用實用技術的能力，為終身學習奠定基礎。

3．樹立學習者是學習主體的觀念。文盲學員具有豐富的生活經驗和較強的理解力，要充分利用他們已有的知識經驗，喚起他們的主體意識，激發他們自主學習的內在動機。要遵循學員的年齡及心理特征，加強實踐性教學，提高學員實際運用能力，不斷提升自身生活品質。

4．掃盲教學要積極開發和利用豐富的課程資源。一方面要充分利用課本教材資源，指導學員合理使用教材開展有效學習；另一方面充分發揮教師和學員開發課程資源的積極性，將解決學員生活和生產的實際問題作為拓展課程資源的重要內容，不斷滿足學員學以致用的需求。

二、課程設置原則

掃盲教育課程應以提高學習者生活質量為中心，以發展學習者解決實際問題的能力為重點，體現以下基本原則：

1．基礎性原則。

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課程應面向所有學習者，為他們提供生存、生活及發展所必需的知識內容，培養他們的基本能力。

2．實用性原則。

課程內容應以學習者的需求為導向，以解決實際問題為出發點，突出課程內容的實用性和實效性，將學習者掌握基本語文、實用數學基礎知識和基本技能與實際的生活、生產有機結合起來，學以致用。

3．綜合性原則。

課程應突出培養學習者的綜合素質、創業實踐能力以及終身學習能力。

4．多樣性原則。

課程應充分考慮我省經濟發展、教育基礎、地域特征、社區學習資源以及學習者個體等方面存在的客觀差異，最大限度地體現學習者實際需求的多樣性以及學習對象的特殊性，實行靈活、開放的課程方案。

5．發展性原則。

課程應面向21世紀、面向世界和面向未來，反映社會、經濟、文化等發展對學習者綜合素質的時代要求。

三、課程基本結構

1．基本語文：識字與閱讀——城鎮文盲學員（企業與事業單位職工，55周歲以下）識常用漢字2000個，農村文盲學員識常用漢字1500個；能運用基本的常用詞匯，包括組詞、造句等；能借助字典等工具書識字，看懂淺顯的報刊、文章和簡單的說明書。寫字與簡易實用寫作——寫字要求姿勢正確，書寫工整；會寫簡易實用應用文，包括寫條據和填寫單據，根據一定的事件情景，書寫簡短的書信。

2．實用數學：能正確讀出和書寫萬以內數字；能進行加法和減法的運算，兩位數的乘法和除法的運算，簡單的四則混合運算；知道小數的含義和用法，百分比和比例的用法；認識與使用常用度量衡工具；能進行常用計量單位的換算；

能夠記帳并進行簡單計算，解決實際生產、生活中簡單的數學問題。3．家庭生活常識：了解基本的生理衛生及心理健康，居家環境衛生及膳食平衡，家庭急救、子女教育及計劃生育等方面的常識。

4．公民常識：包括公民道德修養；公民意識；常用法律法規的知識與應用；環境保護；健康的文化活動與娛樂。

以上四個學習領域的培養目標應結合當地實際，從提高學員綜合素質教育的要求出發，在教學實踐中恰當把握每個方面要求的程度。

四、課程實施說明

掃盲課程教學要建立平等和諧的互動平臺，尊重學員的個性差異，充分發揮學員學習主動性，從學員的學習需求出發設計教學內容，鼓勵學員富有創造性的開展自主學習，在學習實踐中選擇適合自己的學習方式，提高學習能力。

掃盲教學要針對學員年齡特征和心理特征，積極探究學習規律，研究有效的教學策略。

1．關于識字、寫字與漢語拼音。

? 掃盲工作計劃 ?

一．舞會流程：

兔子，紅旗，Walk和我參與了這次掃盲。舞會19：00點正式開始，大約21：00點結束。講授內容：馬卡林那約10分鐘，慢四約20分鐘，平四約50分鐘，Waltz約40分鐘。

馬卡林那由兔子主講，重點講了手的動作，身體的扭轉稍做解釋。

慢四及后面的內容由紅旗主講，帶兔子走了前進，后退步子。重點講述了掌握節奏，并且特別強調了不要因為踩腳而走八字步。

平四講了四個花樣，名字我叫不出。紅旗講得很細，步伐，手的引導，節奏都講到了。

Waltz講了摩登閉式相對位置架型,以及并換步,右轉步前三步,后三步三個步形。

此外紅旗還講述了有關舞廳禮儀，和精彩人生的一些情況。

【成功之處】

開始講平四的時候，紅旗帶著兔子做外側轉，內側轉，步伐很花俏，兔子穿得PP黑舞裙轉得很絢，壓濾機引來了大家陣陣的贊嘆聲?？磥韺τ谛氯藖碚f，強烈的視覺沖突是很有吸引力的。

講Waltz時，為了介紹舞廳著裝紅旗現場請出了一位著裝典雅的女孩子做示范，大家頓時鼓起掌來。除了視覺沖擊外和學員的良好互動也很受歡迎啊。

【不足經驗】

舞會開始前，我想帶提前到的同學做些海宮的基本功練習，大家多少存在抵觸情緒，一個同學說不用講這么復雜的內容吧?？磥砘竟Φ闹v授不適合掃盲。

二．舞會環境：

本次掃盲是在藝苑四樓進行的。使用的是筆記本電腦和2.1的低音炮音箱做放音設備，沒有MIC。

【成功之處】

洗手間很近，換衣服瞞方便的，呵呵。使用數字音樂，音樂比較好找。

【不足經驗】

1．藝苑的地板是大理石的，有一層油，很滑。我不敢做劃步，紅旗帶兔子跳平四的時候一不留神差點跳成花樣滑冰，好是一驚！

2．2.1的低音炮音箱看電影還不錯，高音箱功率不夠，低音箱功率又特大,到是挺適合聽節奏的，但是放舞曲效果很不理想，聲音顯得很小。

3．沒有MIC，而且當時五樓有藝術團在排練，音樂聲比較大。苦了紅旗嗓子都快喊破了。

4．燈光有些暗，容易使氣氛顯得浮躁，不易于大家集中注意力學舞。

三．輔導學員

參加舞會的同學大多是大一新生。

【成功之處】

1．孩子們（這樣說合適不？）很活潑很可愛，氣氛根本就不用調動就很熱烈了。舞會還沒開始，就有切磋“武藝”地，還有開茶話會地。我在深院也做過類似掃盲的活動，對象是研究生。比起GGJJ們，大一同學對掃盲舞會的關注點顯然廣闊得多。

2．畢竟大多數學員是DDMM，在學長學姐面前都比較聽話。

【不足經驗】

1．除了個別幾個學過跳舞的同學外，絕大多數同學都是穿運動裝運動鞋來的。大概是因為大多數同學是新生，對西裝革履的裝束比較不習慣，不敢冒然穿戴。后來紅旗特別讓Walk做模特，示范了一下著裝，我覺得還是很有必要的?？磥韺τ诓煌娜后w，接受舞廳著裝的心態有不小得差異。

2．大概也是因為新生的緣故，男孩子們普遍比較靦腆，紅旗詳細的示范了邀請的動作，大家還是遲遲不肯前進。這一點深院的GG們做得就很好，每次邀舞的時候，好幾個男生跑得比我還快。針對靦腆的小先生們我提些建議：a.言明利害,說明不去邀請，舞會就不好繼續進行,大家都是成年人,明白利害后還是很有責任心的。b.帶頭示范，大家遲疑的時候我先走過去邀了一個女孩子，然后轉回頭說大家要抓緊不然晚了就沒舞伴了，結果幾個勇敢的男孩子也過來了，接著大家都過來了。恩星星之火嗎，對于陌生的情景，人們普遍有從眾的心態，所以，由版上的GG們先去邀請，同時轉移開對新人的注意力。我覺得還比較有效果的。

3．孩子們很活躍，玩開了就不容易統一起來了。吵鬧聲過大時，化院的主席出面干涉，講明道理，希望大家配合，而后效果還是很好的。看來，舞會開始時講明必要的紀律規范有一定必要。

四．組織管理

紅旗和兔子忙著講解，組織協調的工作由我和Walk來做。

【成功之處】

對時間的把握還是比較好的，基本按照計劃每種舞進行多少時間，教幾個花樣都完成了。自由練習時，大家都去積極的輔導學員，這種互動方式同學們都挺歡迎的。

【不足經驗】

1．沒有主動要求主辦方參與管理。紅旗一方面要講課，一方面還要時不時停下來維持紀律，我做掃盲時也遇到過類似的情況。說實話，一方面比較影響心情，另一方面也影響講課效率。所以我覺得再有類似的活動，我們至少應該主動調動主辦方協管參與，不要讓講課的同學太吃不消。

五．學員反饋

【成功之處】

很負責任的說，絕大多數同學玩得很開心。我想這一點來說，掃盲的目的基本達到了。掃盲掃得不是技術，而是興趣。恩，不知道這樣講對不對。舞會后，負責組織的女孩子跑過來對我說：“謝謝你們，我已經對跳舞很感興趣了?！蔽衣犃擞芍缘拈_心。

【不足經驗】

1．時間允許的情況下，可以問問大家對掃盲有什么意見，建議。這點我疏忽了，一聊天就忘了，該打該打。

2．學員提出意見。關于這個問題我想談談自己的看法。從我所得到的反饋情況看，在舞會現場以及舞會結束后在BBS上都得到了學員的反饋意見。首先要說，大家提意見對于舞版來說絕對是好事。我們去辦一件事，希望大家的參與，不求別人的稱贊，也不要怕別人的批評，因為真正可怕的是不聞不問。大家既然提出了意見，至少說明心態上是愿意和舞版的XDJM溝通的。其次，面對提出的意見，分不同情況，采用不同的方式對待。我想把意見粗分為兩類：a.建設性意見，b.宣泄式意見.

先談a這種情況,我在舞會上遇到一個女孩子，始終坐在椅子上沒有跳舞,后來講到Waltz時坐不住了，問我是不是不講別的啦。然后很失望得說就這些沒什么好講的啊，停了會兒又說，就沒有別的內容嗎？我說，當然有啊，你來，我跳給你看，我帶她到一邊，跳了一下waltz的銅牌套路。恩，看得出她覺得還是比較滿意我的演示，笑著問我下次還有沒有這樣的舞會。我很開心她能這樣問我，于是告訴她，想學好舞蹈很不容易，有很多細節和很多花樣不可能在一次掃盲舞會里都講述的。從她的眼神里我覺得她理解我的話了。做個概括，她對講授的內容比較簡單有意見，而后主動找到了我進行溝通，得到了比較滿意的答復，彼此也增進了理解。

b.這個不用舉例,因為就我的經驗而言,大多數人在大多數情況下都是采用這樣的方式提意見的.所以人之常情,無可厚非。只是這樣的方式往往比較情緒化，意見本身也往往是出自自身的感受而并非外因的影響。所以我們面對這樣的意見時，首先，一個真誠的道歉并不丟面子，也沒什么委屈的。相反卻能顯出我們的寬容和自信。著名經理人余先生曾講過這樣的故事。一位總裁問他覺得日本同行業公司比本土企業強在哪里。他毫不猶豫的說，有一點很不同，日本公司面對客戶時總是先說“對不起，這是我們的錯”，而本土企業卻總是找理由說明自己沒有錯。我引這個例子并不想說咱們舞版和企業有什么關系，只是想說明認錯并不一定是弱者的行為。當然，人非圣賢，要做到這樣真的很不容易。我也經常犯情緒化的錯誤，就把上面這些話作為警示，時刻約束自己的行為吧。其次，我們要分析清楚為什么會讓提意見的同學覺得不滿，適當的解釋還是必要的，比如，作為掃盲舞會同學們普遍需要怎樣的講授，有意見不滿時最好第一時間進行溝通，不要壓在心里變成一種怨氣，如果有更高要求可以來參加版上活動和有經驗的老蟲子單獨切磋等等。

六．總結

總體上掃盲的工作進行的非常順利。

? 掃盲工作計劃 ?

一、想辦法制訂每日工作流程表

沒有工作目標和每天時間安排的人，總是很悠閑，而有了明確的目標，對自己每天時間安排得比較滿的人，是沒有空閑時間的，每一點時間都會過得很有意義很有價值。所以，我們要養成每天制訂工作流程表的習慣。

1、對家裝業務員來說，工作表要把第二天要辦的事、要見的人放在第一位，比方說和某客戶約好第二天見面或量房，那你一定就要結合雙方約定的時間和地點來安排自己的行程。最好在約定地點附近開展業務。

2、工作表要學會預留出一段時間，不能把時間計算得很緊張。比方說，原定計劃上午在小區做業務，下午2：00去見一個客戶，中間有半個小時的車程，而你就不能將時間排到下午1：30分才行動，至少應該留出半個小時的空隙，一則防止路上有意外，二則提前到場等待客戶，給客戶體現出尊敬感。

3、工作表要隨身攜帶，隨時查看。你不可能每天都按照工作一絲不變地去工作，但至少工作表能夠讓你抓住主要的工作。

二、一天時間安排

1、早會培訓學習（8：00—8：40）

我們建議每個公司都舉行早會培訓，把業務員和設計師集中在一起，如果部門較大，也可以單開業務部門的早會。早會每天安排一個主持人，一個講師，每人輪流做主持人和講師，大家創造一個內部學習和培訓、人人參與的平臺。早會時間不能開得過長，半個小時到40分鐘就行，內容可以循環推進。

2、設計跟進（8：40—9：00）

業務員參加完早會培訓以后，要與設計師進行單獨溝通，業務員可以將客戶的新消息、新要求、新想法向設計師匯報，同時也要督促設計師的工作，以免設計師因自己的工作繁忙而耽誤你的客戶，與設計師溝通做到更好地協調與客戶之間的關系

3、打電話（電話拜訪、電話跟進）（9：00—9：20）

與設計師溝通以后，業務員要對客戶進行電話拜訪或電話跟進，一般來說，到了九點以后，客戶也過了上班初的忙碌期了，打電話正是好時候。業務員最好在公司里打電話，一則方便電話記錄，創造更好的電話溝通環境，二則如果有客戶需要量房，也好及時與設計部取得聯系，客戶有新想法也可直接與設計師進行溝通。業務員要養成每天跟進客戶的習慣。

4、到小區展開行動（9：30—17：00）

這一段時間主要用于聯系新客戶，培育自己的客戶資源。當然也要根據實際情況，如果小區交房，就要提前去小區，早會可以不開，電話可以不打。晚上回公司的時間也可早可晚，如果小區客戶下班后較多，就可以晚回去

5、回公司打電話（17：00—18：00）

如果業務員搜集到了很多的客戶電話號碼，我建議下午早回公司，在公司給客戶打業務電話，這一段時間打電話的效果最理想。

6、晚上要進行客戶分析；

業務員晚上下班后，要養成對自己白天所聯系的客戶進行分析的習慣，可以結合公司推出的《客戶分析表》，只有對客戶進行準確分析定位，才能找到與客戶進行更好溝通的技巧和突破點。第二天早上，要將客戶分析的內容與設計師或主管進行溝通

7、晚上要列出當天名單（客戶、人際關系）希望你每天都能在自己的名單上增加新的人員，將客戶信息和新結將近朋友的信息，完整地進行登記，每天增長的名單，就是你業績持續增長的法門。

1、分析裝飾公司

根據xx裝飾行業客戶信息將裝飾公司分為高中低檔三類公司，以科勒潔具作為敲門磚，重點發展中高檔裝飾公司！

2、準備好資料和名片

在已經對目標公司初步了解的基礎上，進行上門拜訪，找到關鍵負責人例如材料部經理，洽談合作的可能性！對于無法合作的裝飾公司，主要精力放在設計師身上！

3、對已經有的設計師名單，進行地毯式的電話、短信、QQ、飛信和微信等拜訪，確定有意向與科勒合作的設計師！

4、對于設計師進行差別化分析：個性，愛好，設計和接單能力等，篩選有能力的設計師，再根據不同的特點，有針對性的與其接觸，盡快的建立起合作關系！

5、通過已經其他品類的建材業務員介紹他們認識和熟悉的設計。

6、將設計師進行分類：

（1）注重返點；

（2）注重設計效果；

（3）以上兩者兼顧的！

7、在合作中，與設計師深入溝通，及時報備客戶信息，避免因為一些主觀原因而照成傷害設計師推單的積極性。

8、優化單點結算機制，縮短返點申請的時間，迅速、及時的將返點結算到位，這樣可以保證那些注重返點的設計師，在以后還是重點推薦我們的產品

9、對于注重設計效果的設計師，在上門拜訪以及后期溝通過程中，重點放在我們產品的文化，設計理念、風格等，確保他們在推薦產品時優先考慮我們！

10、針對現在的小區了解南京小區的交付情況，針對重點的中高端小區，設法聯系版主，通過帶禮品拜訪等，爭取組織團購

11、與所有店面溝通好，在零售中發現中高端小區，以及對應的領袖人物，這一點在小區團購中非常重要（在服務好前幾戶業主之后，對于發展該小區后期團購活動非常有幫助）

12、裝飾公司有自己的小區開發團隊，可以在跑家裝的時候，順帶了解裝飾、

? 掃盲工作計劃 ?

xx年國際掃盲日的主題是“掃盲與婦女賦權”。

xx年國際掃盲日的主題是；掃盲與和平

xx年國際掃盲日的主題是；

國際掃盲日目的聯合國教科文組織早在1966年就決定，把每年的9月8日定為國際掃盲日，目的是動員世界各國和有關國際機構同文盲現象作斗爭，并希望通過國際掃盲日活動推動掃盲工作的開展，使各國適齡兒童都能上學、在校學生不過早輟學、成年文盲有受教育機會。為促進全球范圍內掃除文盲的工作，1987年，聯合國大會通過決議，宣布1990年為國際掃盲年。聯合國還曾宣布，從xx年1月開始的十年為國際掃盲十年，努力實現xx年以前將全球成人文盲總數比2000年減少一半的目標。國際掃盲日掃盲方法對于實現千年發展目標有關產婦保健和防治艾滋病毒以及瘧疾的具體目標、應對世界上最重要的一些公共衛生挑戰，掃盲是不可或缺的行動。為了提高識字能力，明確的政策和增加投資將至關重要。因此潘基文呼吁，各國政府、聯合國和民間社會要將承諾變成更有力的行動，全民掃盲將造福全民。國際掃盲日成果人類在掃盲上取得的巨大成就值得慶祝，目前，全世界已有近四十億的識字人口。但是，在所有兒童、青年和成人中實現全民掃盲依然是一個未完成的目標，而且這個目標時時在變化。之所以會這樣，其原因很可能是：過高的目標，不充足的和重復的工作，政策和資源的缺乏，以及持續對任務重要性和復雜性的低估。不管怎樣，我們從這幾十年獲得的經驗說明：達到普及識字的目標，不僅需要更多、更好的努力，還需要更新政治理念，并且針對地方、國家和國際等不同等級做不同的工作。在A/RES/56/116號決議中，聯合國大會決定將始于xx年1月1日的十年定為聯合國掃盲十年。在A/RES/57/166號決議中，聯合國大會歡迎了《聯合國掃盲十年國際行動計劃》并決定由聯合國教科文組織在國際上擔任對在掃盲十年框架下進行的各項活動的協調工作。國際掃盲日短信1、掃除生活中的盲區，心情舒暢;掃清人生中的盲點，愜意逍遙;掃除心目中的憂慮，自在開懷;掃清旅途中的困惑，一路通達;掃除命運中的磕絆，好運連連;掃清現實中的文盲，和諧文明。國際掃盲日，掃除世間的一切不快與無奈，惟愿你時刻開懷，幸福到永遠!2、呈上知識的雞湯，讓你尋味人生美好;煲上知識的米粥，讓你探尋人生的真諦;端上知識的水果，讓你追尋心靈的方向。國際掃盲日，愿你踏在未來的人生之路上，最美的感覺一定屬于你。3、入學通知：經層層選拔，你已被國際掃盲大學預科班破格錄取，進修國際盲文專業，入學前將進行智商測驗，有小學畢業證者可免試。4、冷漠要融化，知識來幫忙;愚昧要消化，學習作主張;生活有文化，科學最閃亮;思想要開化，與時俱進忙;日子幸?；?，笑容永蕩漾。國際掃盲日，愿每個人越學越開心，越活越精神。

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