木箱問題檢討書（熱門10篇）
發布時間：2020-08-13木箱問題檢討書（熱門10篇）。
?? 木箱問題檢討書
尊敬的學校教務科老師：
我此次錯過考試的錯誤原因：關于此次因為誤刪英語四級考試通知短信而錯過英語四級考試報名時間。我認為我的錯誤不能完全歸咎在客觀原因上，我承認我在主觀方面也存在一定的失誤的偏差。
(1)是我的個人危機意識不強，需知英語四級考試報名時間都在每年的四月前后時間，我既然有意參加英語四級考試。那么我就需要這四月份期間對英語四級考試時間多加留意。
(2)是我的粗心馬虎。我承認我天生就有粗心馬虎的一些毛病，這點從我小學時候我就有所注意，我常常會對周邊事物一副粗心大意，也不會細心去留意。從當前這次錯過英語四級考試報名時間的錯誤分析，雖然存在一定客觀原因，但我在日常的學習生活中如果能夠有意地留心一下朋友們、同學們課間有關四級報名考試的交談，我也可能不會錯誤這次英語四級考試的規定時間。
(3)是我的人緣不好，這點錯誤原因主要是第二原因衍生出來的。因為我平時沉默寡言，在大學期間也沒有多少好友，因此在這次英語四級考試報名期間，也沒有多少同學前來與我討論相關資訊。這也在一定程度上導致了我錯過英語四級考試報名的錯誤。
檢討人：xx
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?? 木箱問題檢討書
親愛的輔導員：
今天，我們懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我們對寢室衛生不干凈這種不良行為的深刻認識，我們表示最誠摯的愧疚和道歉，我們的所作所為有悖于當代大學生積極進取的精神風貌，在今后的學習生活中，我們一定謙虛謹慎、戒驕戒躁、內外兼修，作一名合格的21世紀大學生。
早在我們踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，要注意維護寢室衛生，學校領導會不定時查寢，但我們卻在寢室衛生管理員已經通知并說明檢查不合格嚴重后果的情況下，依然犯下這樣的錯誤，在明知道會不定時檢查寢室衛生時還是沒有收拾好寢室，不關心寢室的榮譽，對此我們都感到很愧疚，寢室就是我們在大學校園里的一個家，是屬于6個人的共同的小空間。我們要把自己的家收拾打掃得干干凈凈才能居住得舒心。而且，作為寢室這個大家庭的成員，，保證寢室衛生的干凈是我們作為家庭的一分子的一項最基本的責任，也是最基本的義務，寢室是我們的家，我們應該好好保護它。
我們沒有做好寢室衛生，破壞了寢室的形象，也不利于寢室的建設.我們不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我們這次沒有很好的重視到老師講的話，我們感到很抱歉，希望老師可以原諒我們的錯誤。在今后的日子里，我們努力避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我們的悔過之心，我們可以向老師保證今后一定會保持寢室衛生，讓寢室看起來干凈明亮。
為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信作為學生的我們能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我們寢室經過反思，一致決定努力糾正錯誤：
第一，誠懇接受老師批評與處罰！從我們的思想根源上認清錯誤，深挖錯誤甘愿，并認識錯誤可能帶來的嚴重后果。
第二，徹底改造我們衛生值周工作的懶散、粗心的缺點，通過踏踏實實的寢室衛生打掃工作，努力改善寢室衛生狀況，營造良好的寢室環境，以彌補我們的過錯。
第三，與室友加強溝通，以確保以后此類錯誤不再發生。加強寢室同學的衛生意識，讓大家都盡量保持寢室的衛生狀況。
古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我們并未能及時地進行自我反省。古人又說，“君子務本、本立而道生”，因此，在我們反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補，將來還會犯更嚴重的錯誤?；谖蚝?，歸結原因如下：
1、責任心不強，工作作風不深入，不踏實。寢室是我們每個寢室人員的“臉面”，不應該使它變得臟亂不堪。態度決定一切，這是做好任何事的起碼要求，沒有良好的工作態度，就不能正視問題。不論有多少理由，都應端正態度、嚴格學校的規范，對寢室衛生更應認真對待！
2、本次的錯誤在于我們的惰性，將自己的生活環境弄得一團糟，對老師檢查不在乎并存在僥幸心理，心中甚是羞愧。
總之，我們的行為帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我們的心情都非常沉重和羞愧。我們會從過去的錯誤中學到智慧，不再單純地懊悔?！敖泿熞椎茫藥熾y求”，我們真心感謝老師的教誨，希望在今后的成長過程中，學到更多的智慧。據上，我們決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整
理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力搞好寢室衛生，以良好的寢室環境來彌補我的過錯
3、和室友加強溝通，保證不再出現上述錯誤。
自小我們就學習小中見大的道理，清潔衛生檢查雖是一件小事，我們卻應當透過現象看本質，客觀、全面、實事求是地看待問題，只有我們在校學生養成優秀的生活習慣，今后在社會上才有機會取得更大的成功，以上就是我們針對此次清潔衛生檢查所做的檢討。
希望老師可以給我改過自新的機會，今后我會努力帶領寢室同學做好寢室衛生工作，使我們的寢室成為干凈、整潔、衛生的模范寢室。
此致!
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
?? 木箱問題檢討書
尊敬的班主任老師：
在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次，我因為上課玩弄手機、不好好聽課，給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為，及時加以制止，并且沒收我的手機作為處罰。
如今，經過面壁思過與深刻反剩我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性：
第一，我身為一名在校學生，學習無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務。
第二，在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進取，甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤，這是對于教育資源的浪費。
第三，身為一名學生，我犯這樣的錯誤，無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說，是一個很大的打擊。
我的父母辛苦賺錢，送我們進入大學深造，為的就是我們能夠努力學習，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好。
而為的使我們能夠在各方面活動好的條件，父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學習，反倒是上課玩手機。如今我做了錯事，辜負了我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。
再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負老師的辛勞，上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后，我也會跟老師做當面正式道歉的。
最后我寫一下對今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀行為了，上課期間手機一定堅決關機或調為振動。今后認真聽每一節課，在校當一名好學生，在家做一個孝順的兒子，將來為社會做出自己的一份貢獻。
篇二
親愛的老師：
我發現我錯了，相信您早已發現了。我完全錯誤了，犯了大錯誤。為什么呢?因為我發現自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機?首先的客觀原因是因為我還小，無法抗拒的誘-惑。但為什么不能抵制誘-惑，我改怎么辦?因為已經是個高中生了。應該學會控制自己。雖然在我們的生活學習中存在這么多為什么，但都無法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤!老師，在寫這檢討書的時候，我的內心在掙扎，為什么我第一次寫的那么認真呢?我百思不得其解，最后，我得出了答案，因為，我是真的錯了，這是一次十分深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該違背老師的話，我們作為學生應該完全聽從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我徹底的錯了，想真心悔過?？墒牵丝倳稿e的，當然我知道不能以此作為借口。我的不良作風不是向老師的紀律進行挑戰，我也挑戰不了，因為：我敗了，徹底的敗了，是完敗!老師說的話很對，不能破壞上課的紀律。可是，由于我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯的。我沒理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態度，看到我的端正，一定會原諒我的。犯了這樣的錯誤，對家長的打擊也是很大滴，家長辛苦賺錢，就是讓我們好好讀書，可是，我違背了他們的心愿，我再一次的錯了，我覺得我的錯很是時候，因為在我錯的時候，是您，是您站了出來，指出我的錯誤，您是多么的敬業呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，如果您當時沒有指出我的錯誤的話，我就可能一錯再錯，，我以后可能還會犯同樣的錯誤，如果我再這樣執迷不悟的話，我可能會變成一個沒有紀律的人，如果我這樣，以后找工作，哪個單位敢要我，那時候，我該怎么辦，可能那時候我就會做違法的事，一旦做了違法的事，那時候誰能救的了我?答案：沒有，那我就會進監獄，一旦進了監獄，我就沒有了前途，一旦沒有了前途，就算以后從監獄里出來了以后，也沒有什么用了，我就是一個廢人了，廢人還活著干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個生命就是我，您指出了我的錯誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您!您對我實在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯誤，您好比在世觀音，不，觀音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救了我，您就是觀音的師-父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，如果可以的話，讓我叫你一聲：菩薩!我對您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕;有如黃河泛濫，一發不可收拾!正因為這樣這樣，因為只有想您這樣博學多才，才高八斗，學富五車，文武雙全，出類拔萃，人見人愛，花見花開，車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤!我一定會痛改前非，好好學習來報答您!最后，我想說：老師，我錯了，雖然我錯了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話，不，沒有下次了，希望老師原諒我的年少無知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過，原諒我吧!
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領導干部要養成良好的生活作風領導干部要養成良好的生活作風州委六條要求中明確指出：黨員領導干部必須培養科學的生活方式，筆者很受啟迪。要培養科學的生活方式，首先要有嚴謹、優良的生活作風。生活方式是一個人思想覺悟、道德水準、知識水平、性格品質的綜合體現，黨員領導干部更應在這些方面養成一個優良的作風。判斷一個領導干部的優劣，不僅要看其決策能力和組織能力，而且還要看其生活方面的所作所為。群眾最講實際，他們總是希望身居領導崗位的共產黨員有一個健康的心理和完整的高尚人格，他們不僅注意觀察領導干部8小時以內的工作作風和言行，而且也在觀察領導干部8小時以外的生活細節。如果一個領導干部不僅善于決策和知人善任，而且在生活方面嚴以律己，行為高尚，就會得到群眾贊揚，從而增強凝聚力和感召力。否則，就會失去群眾，減弱非權力影響，導致人心渙散，使領導的決策難以貫徹和達到預期的目的。不僅如此，領導干部的生活作風還關系到群眾對黨的整體形象的認識。中國共產黨是執政黨，群眾對黨的先進性的認識，一方面從黨的理論、路線、方針、政策上去分析認識，另一方面就是從群眾看得見的領導干部的具體言行中去推斷判斷。如果我們的領導干部既有正確的思想作風和扎實的工作作風，又有優良的生活作風，既是講政治、講正氣的工作模范，又在生活中作出良好的表率，群眾就會從中得出共產黨好的結論，就會真心實意地擁護共產黨的領導。在改革開放的今天，在同樣的環境中，我們的黨員、干部，有的在個人生活過程中能獨善其身，有的卻自甘沉淪;有的能拒絕腐蝕，有的卻唯恐不能多貪多占。如孔繁森、汪洋湖、任長霞、梁雨潤等人，他們就具有堅強黨性和積極健康的心理狀態，在形形色色的誘惑面前能拒絕腐蝕，能守身如玉，成為我們每個黨員干部學習的榜樣，深受人民的歌頌和愛戴;而王懷忠、劉方仁、馬德、李嘉廷等人卻只講實惠不講理想，只講索取不講奉獻，生活腐化，心理扭曲，經不住誘惑，走上了嚴重違法犯罪的道路，從高級干部蛻化變質成人民的罪人。這也充分體現了黨員領導干部培養和樹立科學的生活方式、良好的生活作風的重要性。領導干部注意個人的生活細節，養成優良的生活作風，對于每一個黨員干部來說，并不是件難事，只要有決心、有毅力，是完全可以做得到的。比如對家庭生活，做到量入為出，勤儉持家，在合法收入允許的條件下不斷提高生活質量，講究吃、喝、穿、行、玩、樂等生活的合理、科學安排，這是應該做到也是能夠做到的。再如，出差在外地，遠離領導、同事、親人，在缺乏監督的情況下，遵紀守法，講究社會公德，這也不是過高的要求。再如，對待人際關系，講道德、講原則、講人格、講正氣，這也是黨性原則的問題。黨員領導干部也是有血有肉有感情的具體人，在公務活動之外也必然會以自己特有的方式與上下左右的人發生這樣那樣的聯系。而這些日常的個人生活圈、交際圈中，又最能觀察到和看清一個黨員干部的黨性和個人品格。培養科學的生活方式就是要求我們每一個黨員特別是領導干部必須牢固樹立和保持共產黨人的崇高情操和革命氣節，追求積極向上的生活情趣，注意個人的生活圈、交際圈和娛樂圈，過好名利關，金錢關，美色關，加強黨性修養和道德修養，經過學習和實踐磨練，努力塑造自己的高尚靈魂，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在日常生活中養成一身正氣的優良作風，養成合乎規律而又積極健康的生活方式。
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尊敬的老師：
您好！我是您班級的學生XXX。我寫這封思想問題檢討書是對我在過去一段時間里的思想問題進行反思，并希望能夠通過這次反思，改正自己的錯誤，提升自身素質。
在我成長的道路上，我不可避免地遇到了一些挫折和困惑。有時候，我會對自己的能力產生懷疑，覺得自己無法完成某些任務或面對某些挑戰。這種思想問題使我產生了消極的情緒，并且影響了我的學習和生活。
首先，我認識到我過于沉湎于過去的錯誤和失敗中而不能自拔。這導致我對未來產生了深深的恐懼和不安。每當我遇到新的困難時，我會不由自主地回憶起過去的失敗經歷，導致我缺乏自信心和勇氣去面對新的挑戰。這種思想問題限制了我的發展，并嚴重影響了我的學習和成績。
其次，我意識到自己缺乏對自己的正確評估。有時候，我會過于自信或者過于自卑。在一些成績不錯的科目中，我會過于自滿自足，以為自己已經很優秀，而停止了進一步努力。這種得過且過的態度使我錯失了更高層次的進步機會。然而，在一些我發現自己相對薄弱的科目中，我會陷入自卑和壓力之中，甚至放棄嘗試。這種消極的思維方式使我失去了自我超越的機會。
再次，我意識到自己經常陷入消極的情緒和思考中。當我遇到挫折或者受到一些批評時，我容易陷入自責和悲觀中。這種消極的思維方式給我帶來了許多不必要的痛苦和困擾。我明白，消極的情緒只會進一步削弱我的意志和動力，阻礙我邁向成功的步伐。
對于自己存在的這些思想問題，我深感慚愧和自責。我明白只有通過對自己的反思，才能真正認識到自己的問題，進而改正。因此，我決定采取相應的行動，來解決這些思想問題。
首先，我決心從現在起，不再過于糾結于過去的錯誤和失敗。每個人都有犯錯的時候，關鍵在于能夠從中汲取教訓，積極面對未來。我要相信自己的能力，勇敢嘗試，即使失敗了，也不會輕易放棄。
其次，我會努力提升對自己的正確評估能力。我要認識到自己的優點和潛力，但不盲目自滿。同時，我也要正視自己的不足，從而有針對性地制定學習計劃和提升自己的方法。
最重要的是，我決定培養積極的思維方式。無論遇到什么困難，我都要堅信自己的能力，積極面對并尋求解決辦法。當遇到挫折時，我要學會轉變視角，積極尋找事物的積極一面，激勵自己保持樂觀、積極的態度。
尊敬的老師，我知道這只是一個開始，還需要時間和努力才能夠真正改變自己。我會堅持不懈地修正自己的思想問題，相信通過自己的努力和您的指導，我一定能夠成為一個更好的人。
再次感謝您的關心和指導！
此致
敬禮
XXX
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尊敬的老師：
您好!
我是_系__專業__班的一名學生，現住公寓樓寢室。幾周前，我曾因為大吵大鬧導致寢室同學休息不好。對此，我非常感謝老師們能發現并指正我的錯誤，避免了更嚴重的錯誤的發生。我由于沒有按照宿舍管理條例的要求，在本應休息的時候，在大家都安安靜靜的時候只為了自己的快樂，影響了宿舍樓的紀律，沒能體現一個當代學生的集體榮譽感。通過學習宿舍安全管理條例細則，我終于深刻意識到自己所犯錯誤的嚴重性。
人是社會的人，不應該只是為自己著想，我這么做，損害了整個樓棟同學的生命和財產的安全，同時也是對宿管老師全心為同學們服務的不尊重。所以，到現在，我是深刻地認識到了這一點。在老師的耐心教導下，通過學習宿舍安全管理條例，我認識到了問題的嚴重性。
作為一名當代大學生，我們應該識大體、顧大局，在校紀校規面前人人平等。我不應該為了一己之便違反校紀校規。對不起，老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。
在此我要對我的同學們老師們說聲對不起。我保證，今后再也不會犯類似的錯誤，一定會積極配合學校的安全工作，為建設文明、和諧的校園貢獻一份微薄的力量。也希望同學們以我為戒，避免重蹈覆轍。
檢討人：___
20__年_月__日
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尊敬的公司領導：
近段時間公司的產品質量總出現問題我深感不安，也在一直反思為什么質量會出現這么多的問題，不管是什么原因我的工作還是有問題的，通過近段時間的反思發現自己對質量的認識還不夠深。這一次柴油機和皮帶輪軸事件，可以從以下幾點分析存在的問題：
第一點：在采購方面，對經銷商的選擇雖然是統一招標的，但是對經銷商的質量控制還需加大力度，并且在以后的合同中注明質量事故的處理辦法，同時以后所有采購的配件都需廠家提供檢驗報告并且要求我公司質檢嚴格檢驗。雖然這次柴油機事件是在我任前維修的，但是對于大問題我不應該在入庫時不去親自去檢查，確實存在僥幸心理，這也是對質量不負責任的表現;關于這一次事件的原因已符說明給了公司領導。
第二點：在生產方面對各個工序的質量控制不到位，雖然對每個工序都制定工序質量轉移單，但是在每個工位自檢的控制上根本不到位，并且為了趕工期確實存在有的工位先用配件后補單據的現象，同時在車間有的工序不按照圖紙施工，根據自己的經驗進行生產;雖然車間施工有考核規定但是存在考核不嚴的問題，這在生產上很容易出現質量故。
經過這一次事件我會嚴格要求車間杜絕此類事件的發生，并且會加大考核力度首先是車間的領導者(包括我在內)，對于這一次傳動軸事件可以看出在使用半成品配件時，應該對半成品配件進行一次全面的檢查(因為倉庫里有一些配件是收購前使用的)，這在管理方面我是有責任的，上次因為丁強粉罐問題，于董事長安排對半成品倉庫配件進行檢查，我自己去檢查的，這是不對的，應該與質檢部門、技術部門聯合檢查，這是工作方法不對;同時我檢查完沒有向領導回報，這是工作程序不對。所以從這次事件可以看出在生產過程中沒有對各個工序質量進行監督、檢驗，并且對成品存在惰性心理;同時要改變自己的工作方法，使之更合理更有效。
通過這次產品質量事故，我必須要對自己的管理工作制定一個更高的發展目標，同時加大對員工進行產品質量安全教育、培訓力度。對各個崗位制定詳細的崗位工作指導書，做到"制定上墻，責任到人"，努力把產品質量、職工素質提到一個更高，更穩定的發展方向。使產品質量有一個更高、更穩定的目標要求。在此感謝公司對我的信任與關懷，請公司領導看我以后的工作行動吧!
簽名：
時間：20xx年xx月xx日
?? 木箱問題檢討書
尊敬的單位領導：
深刻分析我的錯誤，我工作方面存在疏忽、懈怠的問題，這次錯誤尤其是暴露出我個人沒有一個嚴謹的工作態度，辦事拖拖拉拉，不夠效率，也在一些層面反映出我對領導的吩咐安排重視不夠。除此以外，廖主任對我們單位一直以來非常關心照顧，對我們單位幫助很大。此番臨近春節，單位給予廖主任配置這臺電腦的事宜對我們單位而言非常要緊，需要妥善及時辦理。而我當時卻沒有清醒認識，工作拖拖拉拉，沒有做好。也就讓您生氣困擾了，為此我也感到非常內疚、自責與難過。
此番我的錯誤發生了，經過您的嚴肅批評，我也做了深刻地反思。我清醒地意識到了我的錯誤是嚴重的，我自身也存在諸多問題需要好好糾正。為此，我向您做出深刻保證：從今往后，我一定要嚴格要求自己，端正工作態度，讓自身樹立起一個嚴謹、穩妥、效率的工作作風。尤其是今后領導所吩咐下來的工作任務，我一定要認真、仔細、及時、效率得辦好，決不辜負您的關懷與厚待。
xxx
xxxx年xx月xx日
?? 木箱問題檢討書
今天，我懷著無比愧疚和遺憾的心情向大家做檢討，關于20__年3月份合成塔事故的發生，我進行了深刻的反思與剖析，因為我自己的責任心不強，工藝基礎管理工作不扎實，導致出現了如此重大的事故隱患，給公司造成了惡劣的影響，為此，我感到深深的自責與懊悔。在此，我謹做出深刻檢討，以表示我在以后工作中改過自新的決心。
一、責任心不強，基礎管理思想意識差，工作作風不深入，不踏實。作為車間工藝主任，沒有嚴格按照公司的規章制度去執行，沒有遵守操作規程等技術性綱領，沒有嚴格要求自己，落實精細化管理;我應該深深意識自己所處崗位的作用，細心指導每個步驟的相關人員具體工作，要對每個環節都仔細分析。因為稍一放松就可以導致嚴重問題的出現，而一旦出現問題就會給公司、給集體帶來嚴重的損失。對此，我表示深深的痛心和自責。
二、專業水平有待提高，正是專業知識的缺乏，導致對待工作沒有危機意識，如果繼續這樣下去，影響的不止個人，還會影響到整個集體。影響到自己是小事，如果影響到他人，那么也損失了做人的本分了。
三、沒有尊重上級，對上級所指出的批評，沒有及時吸納，在管理上造成了急壞的影響，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的信心，也沒有把自己的工作更加做好，更加走上新臺階的思想動力。
針對我目前的錯誤，我決定用如下措施加以改正，也希望領導、同事能夠監督我。
1)加強工作責任感，全身心的投入工作，對自己所轄職務精心了解，對每個環節的運作都做好監督和管理。
2)向公司優秀的工作同事學習，樹立起認真細致的工作作風，從精神層面上提升我的`工作理念，從根本上為今后的工作打牢基礎。
3)落實主體責任，強化基礎管理工作將是我下一步工作的核心與重中之重。
通過此次深刻的檢討，請領導能夠信任我。在以后的工作中我會通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻，請領導相信我!
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尊敬的讀者們：
大家好！我是某某某，今天我寫這篇文章是為了反思和反省自己在禮貌方面存在的問題。禮貌是社會交往中非常重要的一部分，它關系到我們個人的形象，也關系到我們與他人的關系。然而，我必須承認，在過去的一段時間里，我在禮貌方面并沒有表現得太好。在此，我將對我在言行中所犯的錯誤進行詳細的檢討和思考。
首先，我要反思的是在與他人交流時的措辭。有時候，我會因為情緒的波動而使用不合適的語言來表達我的意思，甚至會傷害到他人的感情。我清楚地意識到，這種做法是極不禮貌的，不僅不尊重對方，也會破壞和諧的交流氛圍。以后，我會努力控制自己的情緒，盡量避免使用沖動和冒犯性的措辭，用溫和而友好的方式與他人交流，讓彼此都感到舒緩和愉快。
其次，我要反思的是對他人的關注和體貼。有時候，因為自私或疏忽，我會忽視身邊人的需要和感受，給他人造成困惑和傷害。我意識到，禮貌不僅僅是待人和氣，更重要的是關注他人的需求，并盡力為他們提供幫助和支持。未來，我將更加關心身邊的人，主動詢問他們的需要，為他們提供幫助和支持，讓他們感受到我的關心和體貼。
此外，我要反思的是在公共場合的行為舉止。有時候，我會在公共場合做出一些不文明或不得體的舉動，給他人帶來困擾和不愉快。我明白這種行為是非常不禮貌的，它破壞了公共秩序，也對他人造成了困擾。未來，我將更加注意自己的行為舉止，在公共場合保持良好的儀態和禮貌，尊重他人的權益，為創造和諧的社會環境做出自己的貢獻。
最后，我要反思的是對長輩和老師的尊重。有時候，我會因為情緒的波動或其他原因而不敬老師或長輩，對他們的教誨和關懷毫不在乎。我深刻認識到，尊敬長輩和敬重老師是我們中華民族的傳統美德，也是一種對他人的尊重和對社會價值的認同。未來，我將更加尊重長輩和尊敬老師，虛心接受他們的教誨，學會敬畏和感恩。
總結起來，我的禮貌問題主要體現在措辭不當、關注不夠、行為舉止不文明以及對長輩和老師的不尊重上。我對這些問題深感慚愧和自責，也決心要改正。未來，我將時刻提醒自己要做一個有禮貌的人，尊重他人，關心他人，遵循社會公德，為創造和諧的社會做出自己的努力。
感謝大家耐心閱讀我的檢討書，我會用行動來證明自己的決心和努力。謝謝！
某某某 敬上
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