植物達人活動總結(集合19篇)
發布時間：2020-03-29植物達人活動總結(集合19篇)。
?? 植物達人活動總結 ??
1、 背景：在這個溫暖的春天里，在新學期的開始，一切都會有一個新的開始。魔幻達人社應團委，學生社團聯合會要求將呈現出一場精彩絕倫的魔幻秀。
二、活動目的及意義：為充分發揮學生社團在校園文化建設中的積極作用，促進我院學生社團活動走向精品化、品牌化，提升社團文化內涵，拓展大學生綜合素質，推動校園精神文明建設，展現學院青春風采,同時推動魔幻達人社在成都師范院的影響力，以及推廣魔術。
三、活動主題：
4、 時間：2013年3月13日9:30-15:30。
5、 地點：成都師范大學北干道
六：主辦協辦單位：
主辦單位：魔幻達人社
協辦單位：成都師范大學學生社團聯合會
七、贊助商：略
八、參與對象：魔幻達人社全體社員及所有參與活動的成都師范學生與老師
九、活動安排：
1早上8:30在學生會聯合會辦公室門口集合，攜帶桌椅和展板。
2.9點開始布置場地，10點正式開展精品活動。
3.10:00-12:30是魔術表演環節，在參加活動的學生面前展示各種精彩魔術。
4.13:00-15:00是魔術課時間。參加活動的學生將免費學習魔術。如果有同學能第一次就成功表演出來，將得到一份精美禮品。
15： 00-16:00是魔術知識競賽，答對將獲贈精美禮品。
6.16-17:00，完成工作，清理場地，歸還桌椅等。
十、資金預算：
略十一、注意事項：
1充分調動學生參與的積極性。
2. 此次活動主要為展示本社風貌，促進本社更好地發展，任何人不得已敷衍的態度面對。
三。禁止一切政治、宗教活動和宣傳。
4活動的所有過程都要有信息收集和制作作為紀念品。
?? 植物達人活動總結 ??
近日，在我校舉行了一場別開生面的植物競猜活動，吸引了眾多同學的積極參與。活動旨在通過游戲的形式，增強同學們對植物的了解，提升他們的觀察能力和記憶力。經過精心準備和精彩的表演，活動圓滿成功。
這次植物競猜活動以班級為單位，分為預選賽和決賽兩個環節。預選賽采用了問答游戲的形式，每個班級派出一名代表回答問題。參賽同學聚精會神地傾聽主持人的問題，并迅速按下答題按鈕。問題內容涉及植物的種類、特點、生長環境等，既有基礎知識，又有趣味性。這不僅考驗了同學們的專業知識，還增強了他們的思維敏捷度。
經過激烈而緊張的預選賽，最終有八個班級成功晉級到決賽。決賽環節共設置了三個關卡，分別是“觀察植物圖案”關卡、“猜植物名稱”關卡和“說植物故事”關卡。在觀察植物圖案關卡中，同學們需要觀察投影幕上顯示的植物圖片，然后根據圖片上的特征來猜測植物的名稱。在猜植物名稱關卡中，主持人會念出植物特征提示詞，參賽同學需要迅速按下答題按鈕并說出答案。最后，在說植物故事關卡中，同學們從他們自己與植物相關的經歷中挑選一個故事，然后進行生動有趣的講述。
整個決賽過程充滿了緊張和激情。同學們在競爭中相互鼓勵，展現出了良好的團隊合作精神。他們在植物知識上展現了獨特的見解和深入的思考。有的同學憑借對植物獨到的觀察力成功猜出植物的名稱，有的同學以他們的真摯故事打動了評委和觀眾。整個賽程持續了兩個小時，緊湊而精彩，同學們盡情展示了他們的才華和熱情。
最終，經過評委的認真評判和觀眾的投票，決出了本次植物競猜活動的前三名。他們不僅獲得了豐厚的獎品，更重要的是通過這次競賽，增加了他們對植物的認識和了解，拓寬了他們的視野和知識面。
通過植物競猜活動，同學們不僅學到了豐富的植物知識，還培養了他們的觀察能力和表達能力。活動創設了輕松愉快的氛圍，鼓勵同學們積極參與和展示自己，增強了同學們的自信心和團隊合作精神。在活動的過程中，同學們感受到了學習的樂趣和成就感。
相信通過這樣的活動，同學們將更加關注植物，熱愛大自然。同時，也希望學校能繼續舉辦這樣有益的競賽活動，為同學們提供更多展示才華和激發創造力的機會。
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2012年5月19日下午六點至七點，海南大學應用科技學院（儋州校區）2010級旅游英語二班為慶?！爸袊糜稳铡泵嫦蛉Ｈ藛T在東門舉辦了“旅游達人”活動。本次活動豐富了我校大學生的課余生活, 鍛煉同學們的口語表達能力與交際能力，增進我校大學生對中華名勝的了解, 使同學們親身感受旅游文化,從而實現了了解旅游、實踐旅游、快樂旅游、安全旅游、做文明游客的目的，影響深遠。
一、活動基本情況。
活動宣傳及時、廣泛，吸引了眾多參與者和觀眾，現場十分熱鬧。活動大致分為三個部分：猜猜旅游景點，講解現場旅游景點大戰，感謝**。參與人員的精彩演講和評委老師的生動點評使得現場到處洋溢著觀眾熱情的掌聲，最后的觀眾**環節更是增強了現場的熱烈氣氛，贏得了廣大同學們的好評。
在領導、老師及本班同學們的團結協作下，以及在校同學的踴躍參與及積極配合下，本次活動產生了80名參與獎、20名幸運獎、5名特等獎獎勵，最終圓滿地落下了帷幕。
二、活動基本措施。
（1） 學院領導和教師高度重視，確保活動有效、有保障、有秩序地開展。對于本次活動，學院批給了充足的資金、相應的場地和相關設施，這為本次活動的順利開展提供了堅實的基礎與保障。旅游專業老師對我們的活動多次進行指導，多次利用休息時間對我們的大賽活動方案、比賽評分細則、決賽場地的布置、比賽的安排等提出了寶貴的意見與建議。
此外，專業老師們還蒞臨活動現場，擔當評委角色，這使得本次活動更顯公平、公正及有說服力，也大大促進了本次活動井然有序地進行。
（2） 根據每個學生的長處和愛好安排工作，保證每個學生的積極性。在此次活動中，針對人員安排這一工作，我們花費了大量時間和精力，充分調查了每位同學的愛好及特長，在尊重大家的意見與選擇的情況下，來具體地分配各項工作，對于繪畫及書法較突出的同學，則安排他們到宣傳組工作；將口才好、性格開朗的學生分為外展組；對攝影組感興趣的學生主要負責活動結束后的整個拍攝和**整理工作；對于高大的男生及對會場布置有經驗的同學，則安排他們布置活動場地以及負責活動后的收尾工作。合理的工作分配使每位同學充分發揮了自己的技能，極大地調動了大家的積極性，大大提高了工作效率，無論是賽前的準備工作，賽中的組織安排工作，還是賽后的總結工作，大家都保質保量的完成。
（3） 比賽形式新穎獨特，充分吸引了眾多參賽者和觀眾。本次旅游達人大賽不是采取傳統的旅游知識競答形式，而是采納了根據風景明信片的信息來猜旅游景點這種新穎獨特的方式來激起同學們的興趣及參與熱情。本次還首創了導游詞創作環節，這極大地活躍了現場的氣氛，使得參賽人員的競爭更加強烈，為大家尤其是旅游英語專業的同學們提供了一個展示自我風采的平臺，大大地提高了大家的語言組織和表達能力。
專業教師的精彩點評，使我們對自己有了新的認識，對旅游知識有了更深的理解和把握。此外，大賽最后為答謝觀眾的支持設置了答謝**環節，伴隨著精美的小禮物和大家熱烈的掌聲，本次活動最終落下了帷幕。
三、存在問題。
盡管本次活動最終順利落下帷幕，但是也存在一定的問題。一是由于現場觀眾比較多，管理不到位，導致現場秩序出現混亂現象，場面有點嘈雜，這在一定程度上影響了參賽人員的表現。二是設備中途出現問題。話筒噪音大，維修人員不得不進行現場維修，這對比賽的整體質量有一定影響。
總之，這次活動能夠取得成功，取得較佳的活動效果，主要得歸功于領導、老師的關心與支持以及全班同學的無私奉獻和選手們的努力配合，雖然在比賽過程中出現了一點小小的不足，但是瑕不掩瑜，我們會努力修繕其中的不足，充分做好準備工作，改進工作方式，大力提高工作效率，不斷創新，認真籌備下一次活動，將我們最完美的一面呈現給大家！
海南大學應用科學與技術學院旅游英語二班（儋州校區）
2012年5月20日
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團日活動總結
總的來說，我們團支部的這項活動開展得很好。在開展活動時，進行了明確的分工。例如我們活動攝影由負責，活動主持由負責，活動記錄由負責，宣傳由負責等，而且團支部還考慮到活動需要，決定各委員除了分配到的工作外還可以相互幫助，做一下其他工作，雖然這次活動只是簡單的一次外出，但是做充分的準備是必要的。
因此，活動前，團支部告訴同學們要帶些食物、水等活動。另外團體外出活動，一定不能落下任何一個同學！
本次活動不僅可以豐富同學的植物相關知識，更重要的是可增進同學間的互相交流，加強班級統一與團結，增進同學間的和睦，增加班級的凝聚力。團結的班級才有戰斗力！
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小學“校園達人秀”活動方案范例
一、活動目的：
藝術，豐厚人生的底蘊，陶冶孩子們的情操，小學“校園達人秀”活動方案。為了全面實施素質教育，激發學生熱愛生活、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的`舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，特舉辦“第二屆“校園達人秀”活動”，提高學生自信心，促進身心健康和諧地發展。
二、活動主題：
花樣童年 秀出精彩
三、活動時間：
宣傳時間：5月19日——5月24日
班級海選時間：5月26日下午（班會+陽光空間）（各班教室）
項目晉級賽時間：5月31日上午9:00
全校總決賽：6月15日下午2:00
四、活動對象：
全體同學（可以個人參加，也可以組合參加，但組合不超過六人。）
五、活動內容：
所謂“達人”是指某一領域出類拔萃的人物，某方面很精通的人，即“特長”高手。所以，活動要求通過各種形式展現學生特別的藝術特長、體育才能、特別的學習愛好及技能，規劃方案《小學“校園達人秀”活動方案》。如“音樂達人”、“魔術達人”、“繪畫達人”、“說唱達人”、“跳繩達人”、“呼啦圈達人”“廚藝達人”、“平衡達人”等。
“達人秀”項目分手工、語言、體育、器樂、書畫、科技、歌舞、其它八大類活動，列出以下活動內容可供大家參考：
（一） 手工類
剪紙、插花、布藝、靜態裝飾品（如太空泥、陶泥等）、服裝設計等等各種手工創意制作
（二） 曲藝類
中英文朗誦、中英文電影配音、中英文演講、經典背誦、相聲、花樣脫口秀、快板、模仿秀、口技、成語接龍秀、繞口令表演等。
（三）器樂類
中西方器樂獨奏、合奏和重奏
（四）書畫類
繪畫、多種材質裝飾畫（如樹葉貼畫、雞蛋畫、沙畫、刮畫等）（當場作畫，形式不限）
硬筆、軟筆書法高手（當場書寫，內容不限）
（五）科技類
魔方現場秀、航模表演、（正確拼出，以時間為評比的標準）；
自創發明科技作品現場秀，魔術展示、智慧速算（一分鐘心算）智力拼圖、紙飛機擲遠。
（六）歌舞類
唱歌（含戲曲）、舞蹈、模特（可以個人或小組，形式不限）
（七）體育類
1、旋轉王（連續轉呼啦圈，以旋轉圈數多少為評比標準）
2、毽子個數王（一分鐘踢毽子、組合踢毽子）
3、花樣溜溜球（在1分鐘內，玩的花樣最多者勝出）
4、花樣跳繩。 5、花樣籃球。
6、花樣跳皮筋（兩人以上組合） 7、花樣滑輪。
8、跆拳道、武術
（八）其它特長
挑戰廚藝（此次限冷餐、糕點等）、展示平衡力（頭頂書本，單腳站立）、肺活量王（一分鐘吹氣球）、一分鐘夾乒乓球。
六、活動過程：
1、宣傳報名階段：5月19至5月24日學校將在食堂門口貼出海報，并在升旗儀式上進行宣傳，渲染校園活動氛圍，讓學生了解達人秀的目的意義。
2、班級海選階段：班主任組織同學認真學習達人秀方案，學生根據自身的特長和愛好進行報名，每個班級經過選拔后每個項目限報一組；（5月27日上午截止），成為項目前36強。
3、項目晉級賽階段：以類別為單位由學校專業教師團隊做評委，進行項目晉級賽，每個項目由36強晉級到前六強（時間：5月31日上午9:00，地點另行通知）
4、總決賽階段：所有入圍前六強的選手在校級舞臺上進行展示評比，評選出校園達人。（決賽時間暫定6月15日下午2:00現場評選，地點五樓報告廳）
七、活動頒獎：
校園達人將在散學典禮上展示、 頒獎。
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校園達人秀策劃
主辦單位：繼續教育學院
2010年10月23日
首屆川科院“校園達人秀”活動策劃
活動主題：校園達人秀
活動目的：彰顯川科學子風采、發掘學生潛能
活動主辦單位：繼續教育學院
承辦單位：繼續教育學院團委學生會
活動協辦單位：
口號：只要你敢表現，你就是主人
活動對象：全院師生
選拔方法：年齡不限，人數不限，才華不限，只要你有絕活，勇敢，就能表演?。ɡ纾撼?、鋼琴、吉他、舞蹈、武術、魔術、雜技、剪紙等）
時間：2010年11月至2010年12月
地點：網球場、國際大講堂、大學舞臺、綜合表演廳
一活動介紹
為了認真貫徹落實中共**、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育工作的意見》精神及全國和省高校黨建工作會議精神，以創建特色校園、和諧校園，切實加強思想政治教育進，創新思想政治教育工作的活動載體，進一步落實學院辦學指導思想，加強我院校園文化的建設、管理，強化學生自我教育、自我管理、自我服務的意識，繼續教育學院決定在全院范圍內開展以“彰顯川科學子風采、發掘學生潛能”為主題的第一屆“校園達人秀”活動。
本次校園才藝展示是我院校園文化建設的重要組成部分。本次活動參與范圍廣、規模大、競賽形事新穎?；顒臃譃椋汉＿x、復賽、晉級、決賽。
二比賽時間、規則
a報名時間（時間：2010年10月26日-2010年10月28日）
b海選（時間：2010年10月28日中午12:50—2010年10月28日19:00）
30（備用賽：2010年11月1日中午12：50＜當報名人數超過100人時啟用＞地點：
國際演講廳）
選手完成一段節目，5分鐘以內。評委打分，進入復賽（視參賽選手多少，決定多少人晉級）。（具體說明：
報名者節目時長在規定時間內，根據情況，確定30%選手的選手進入復賽。報名形式無限制，組合或個人均可報名。）
c復賽：2010年11月10日19:00網球場
d 晉級賽
場景1:2010年11月15日19:00
場景二：2010年11月23日19:00大學舞臺（12點到8點）
場景三：2010年12月1日19:00國際講堂（8-5）
e決賽：2010年12月8日19:00
比賽細則
a 海選：進入復賽選手，視海選參賽人數決定
b 復賽：選擇20名選手進入晉級賽，假如幾位選手的得分相同，則采取“多人pk半數淘汰“的方式，再次進行選拔。
c晉級：要求選手展示自己的風格、人氣和表演才華，其中5人進入決賽，
每個玩家（小組）可帶6名學生（家長或老師）組成親友小組。
d決賽：前三名由評委、嘉賓評委和投票選出
三評分標準
（1）大賽本著“公平、公正、公開”的原則，評分力求嚴肅、公平、公正。
（2） 組委會將聘請學校和學院的相關教師組成評審團，負責比賽的評審工作。
（3） 評委要嚴格按照評分標準打分，嚴禁憑人情打分。
（4） 本評分標準的最終解釋權屬于比賽組委會
（5） 本次才藝表演主要集中在節目編排、均勻性、動作表現力、比賽服裝的搭配等方面，具體評分實施細則如下：
（1） 歌曲評分（總分10分，評委精確到0.01分）
內容包括歌曲內容、音色與音質、演唱技巧、外貌與綜合素質五項。
1首歌曲內容滿分為1分，要求歌曲內容健康、積極、健康。
2音色質量滿分為4分，要求發音清晰、音色清晰、質地清晰。
唱功滿分為3分，要求整首歌充滿情感，節奏感強，唱功完整。
4出場滿分1.5分，要求選手著裝大方，符合學生身份；儀態穩重，富有青年人的活力與朝氣。
5 綜合素質滿分為0.5分，要求選手從所備題中選出一道，30秒內完成。
（2） 舞蹈評分（總分為10分，評委評分精確到0.01分）
1舞蹈的整體編排合理、連貫、完整。（2分）
2舞蹈的編排和表演形式新穎而富有創造性。（1分）
三。對舞曲**理解準確，舞蹈動作與**節奏一致。（1分）
4在表演過程中，動作流暢協調，表現力強，技巧性強。（2分）
5.舞蹈表演具有時代感，表達健康感覺，可以展現民族風格。（2分）
6表演者精神飽滿，臺風吹得對，場面反映得很好。如遇緊急情況，表演者應妥善處理。（1分）
7服裝造型符合舞蹈表演的形式。表演者表現出良好的藝術氣質，創造了良好的舞臺效果。（1分）
工作具體內容
a 初賽
1學生名單將于2010年10月27日19:00-21:00到第二教學部2203辦公室領取。
22010年10月28日中午12:30前，到網球場球員前到處辦理入住手續。
3. 2010年10月28日比賽當天，所有工作人員需提兩個小時（10:00）到場，對會場環境進行熟悉，并做好充分的準備工作。
4預賽中的主持人主要是在選手之間起到承上啟下的作用，使比賽能夠迅速、毫不拖延地進行。
5所有參賽選手出場后，請評委對預賽進行總結。
6. 賽后張貼決賽宣傳海報，并附有進入復賽的選手名單。
b 復賽、晉級賽、決賽現場環境布置
1比賽開始前搭建舞臺，適當**一些輕節奏的歌曲來歡迎觀眾。做好賽場入口驗票工作和其它物品發放的準備。
2設計一套以宣傳青少年個性為主題的布景。
三。用氣球、花卉畫和其他裝飾品裝飾舞臺。
4比賽使用￥**伴奏。
活動獎項設置
一等獎：明星演唱會門票+獎杯+榮譽證書
二等獎：歡樂谷門票+獎杯+榮譽證書
三等獎：活動紀念品+獎杯+榮譽證書
最受歡迎獎：獎品+榮譽證書
最佳表現獎：獎品+榮譽證書
最佳組別2：紀念品+榮譽證書
經費預算：
組織機構及其職責
組委會組長：李朝剛
副組長：雷躍洪、呂靜、張長成、麥開、銀澤勇
成員：繼續教育學院團委學生會全體成員
部門工作
組長：負責本次活動的全面工作
副組長：負責本次活動的具體安排
部門分工
組織部：負責選手的統計、場地規劃和日程安排
宣傳部：負責本次活動的宣傳報道
秘書處：負責選手成績統計及晉級名單公布
紀檢部門：負責本次活動的安全工作和應急處理
生活部：負責本次活動的后勤保障
文藝部：負責本次活動的流程安排及相關事宜
學習部：配合宣傳部撰寫本次活動的新聞稿
對外關系部：負責本次活動的對外宣傳和贊助洽談
體育部：負責場地布置、音響器材借用、調試等
女子部：負責拉拉隊、主持人和評委
主要負責人：張長成主要負責組織部、宣傳部、秘書處工作；主要負責紀檢部門、生活部門、體育部門和婦女部門；澤勇主要負責文藝部、學習部、外聯部（具體工作安排見下文）
工作安排
1. 參賽人員的確定：參賽選手以個人、組合為單位（組合最多不超過12人），2010年10月26日上午10：
在03-19：00之前在**教學中建立網球場注冊；也可聯系繼續教育學院文學藝術系報名（申請表見附件1）（負責人：澤蘭斯滿）；
2主持人：全校選拔學生（負責人：孫艷榮）；
三。發起人確定：由對外關系部確定（負責人：李建?。?/p>
4選手紀念品制作：2010年10月26日上午10:00前公示（負責人：澤曼）；
5. 比賽的前期宣傳：
（1） 課堂宣傳：通過晚上的自習向各班進行宣傳，讓更多的人了解比賽的基本情況（負責人：楊磊；詳情見附錄2）；
（2） 海報宣傳：通過學校海報、dm片材的制作與發行、噴漆制作與張貼；對本次大賽進行宣傳 （負責人：袁東）；
（3） 網絡宣傳：四川省科學院校內**、團結**、論壇專題報道（負責人：呂靜）
（4） 校園廣播：通過校園廣播，每天中午對贊助企業進行廣播（負責人：袁東）
6選手資料收集與訓練（負責人：澤曼）；
7. 選手**要求；采集時間：2010年10月27日19:00-21:30 3307教室（負責人：周從芳）；
8禮儀聯絡、嘉賓邀請聯絡、邀請函投遞（負責人：李建健）；
9節目單設計、制作、印刷（負責人：楊和輝）；
10制作獎杯，購買獲獎者證書（負責人：楊磊）；
11球員號牌、球員成績制作**（負責人：李福繁）；
12制作、懸掛橫幅、借用、歸還、處理比賽用品（負責人：趙勇）；
13當晚嘉賓席和觀眾席的安排、劃分和安排（負責人：楊磊）；
14所有值班人員的職務（負責人：楊紅）；
15跟蹤選手、主持人、嘉賓的入住、接待及休息情況（負責人：楊和輝）；
16催交工作（負責人：澤曼；王海江協助）；
17. 燈光、音響設備的操作與監控：燈光、音響設備的全程監控，做好道具、麥克風的傳遞工作 （負責人：網絡部負責人；生活部協助）；
18選手成績計算及獎項排名跟蹤（負責人：楊和輝）；
19填寫獲獎證書（負責人：楊和輝）；
20獎品、證書的發放（負責人：對外關系部禮儀組）；
21會后清理工作安排（負責人：全體成員）；
后期工作
22投影設備歸還（負責人：網絡部負責人；體育部協助）；
23后期宣傳工作：（負責人：袁東）；
24制作紀念冊、紀念品（負責人：澤曼）；
25總結工作（負責人：張長成）。
注：本活動最終解釋權歸繼續教育學院所有，未盡事宜另行通知
繼續教育學院校園達人秀組委會
?? 植物達人活動總結 ??
三一文庫（演講致辭/活動致辭
一、活動背景
在青島這繁華的城市,你是否感到工作的壓力,內心的孤獨?現代人忙碌的生活,頻繁的工作環境更換以及一些這樣或那樣的原因,給大家的生活和思想帶來了不同程度的壓力。每個人都渴望交流，渴望在忙碌的生活中得到一些釋放。
二、活動名稱及主題
活動名稱:迎金秋,歡樂派對
活動主題:達人碰碰碰,一起happy!
三、活動宗旨
情在達人,誼在青島(聚同城人氣,傳達人友誼)
四、活動時間和地點
20xx年10月12日(星期天),上午9:30,在中山公園門口集合,然后集體到一浴做游戲。
5、 活動對象、規模、經費及注意事項
活動對象:青島所有城市達人;
活動規模:人數暫時不限;
活動經費:aa制,80元/人(多退少補)。
[活動對象報名要求:城市達人,男女不限,年齡在16周歲以上。
附則：20xx年10月12日星期日。有時間并有志愿參加青島活動的城市人才。請帶好防曬工具。服從管理安排。搗亂者將被取消參加活動的資格！
活動費用細則:暫定為每位參加活動的人80元/位,我們會有專業的財會人員,在每個活動環節后公布出活動費用。最后，以報告的形式列出活動的具體成本。作到帳目明細化。
活動一般項目：先收錢后交錢，自備帳篷/游泳圈或自行出租。
六、活動項目和內容(具體詳見附加內容:互動環節的大體流程)
活動：童年游戲、友誼、愛情、心與心的互動
活動內容:游戲,吃飯》,唱k,交流(為主)
七、活動主要負責人及****
冰児**:523923101聯系手機:159********
咣寳**:275320703聯系手機:159********
別哭**:369700532手機：150********
憂傷**:77358173聯系手機:137********
站長：魏**:16060661站長：陽光**:690181188
八、剩余活動經費的處理
如活動費用不足,大家需再補交(一般不會超過預算資金);如有剩余資金可根據大家的意見,退還給大家,也可直接存入群內活動專門帳戶,作為下次活動的開展的公費?；顒咏Y束后，我們會盡快列出詳細的活動開支。
九、活動結束
為了大家的安全,希望大家在活動期間不要單獨行動,注意自己安全,并且要清點好自己的物品,如不遵守,后果自負。
我們的存在,因你們而變得精彩
官方群:①群:54910120(已滿)②群:6581671(已滿)③群:9809387
我們期待您的加入!
附:活動內容(互動游戲說明)
活動:1.丟手絹(回憶童年那份童真)
第一次被抓到者唱一首兒歌(不可與別人重復),第二次被抓到可以隨意表演.
在我們開始之前，我們挑選了一個丟了手帕的人，其他人蹲成一個大圓圈。游戲開始,大家一起唱歌謠“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他?？禳c，抓住他?？禳c，抓住他。
”被推選為丟手絹的人沿著圓圈外行走。在民謠結束之前，扔手帕的人會不自覺地把手帕留在其中一個人的身后。丟了手帕的人要趕快找到身后的手帕，然后趕快起來追丟手帕的人。
丟手絹的人沿著圓圈奔跑,跑到被丟手絹人的位置時蹲下,如被抓住,則要表演一個節目?？杀硌萏琛⒅v故事等。如果被丟手絹的人在歌謠唱完后仍未發現身后的手絹,而讓丟手絹的人轉了一圈后抓住的,就要做下一輪丟手絹的人,他的位置則由剛才丟手絹的人代替。
因此游戲是大家圍成圓圈進行的,所以丟手絹的人和被丟手絹的人跑動時圈數不能太多,防止因跑動圈數太多而頭暈跌倒。
活動2:老鷹捉小雞
老鷹捉小雞的玩法是:請一位小朋友當老鷹,再請一位人(小朋友)當母雞,然后幾位小朋友當小雞了。老鷹只能捉最后面的小雞。
母雞和小雞蹲下，老鷹抓不住。最后，被老鷹抓住的小雞變成了老鷹，老鷹變成了母雞。
活動3:尋找最佳默契拍檔
準備:十個氣球
游戲規則:選手上臺,手手相聯,面面相對,齊心協力把夾在胸前的氣球,從起點運到終點,以用時最少者獲勝。讓我們看看誰是最默契的拍檔。
默契拍檔2:
用紅繩將臨時搭配二人的左右腳綁在一起,看哪一對能在最短的時間達到規定的終點,按時到達終點的為獲勝者,勝利的一方可以要求輸方做一件事情。
?? 植物達人活動總結 ??
篇一：達人秀策劃方案
綿陽師范學院
‘達人秀’活動
策劃書目錄第一章: 活動概述
1、活動名稱
2、主辦單位、承辦單位 3、活動時間、活動地點 4、活動對象、活動主題 5、邀請評委、嘉賓 6、組委會編籌
第二章：比賽過程與概況第一節，準備與宣傳
1活動背景2。初步準備3。活動類別4。活動形式
5． 宣傳（宣傳內容、宣傳對象、宣傳時間、宣傳地點、宣傳形式）
第二節、比賽流程及安排管理
1、 大賽籌備日程安排 2、 活動工作安排 3、 比賽流程 4、 場地布置 5、 獎項設置
第一章: 活動概述
1主辦單位：共青團綿陽師范大學第二屆委員會。承辦單位：法學院團委四部三部。時間：20xx年4月
地點：綿陽師范大學磨家校區
5主題：展示才華，豐富大學生活；大家齊參與，快樂你我他。 6組委會編籌：
第二章: 比賽流程及概況
第一節、前期準備和宣傳
（一）活動背景：浙江衛視“中國達人秀”的一度熱播，創造了
老百姓造星的神話一個接一個產生了無與倫比的社會影響。選手的商業運作模式和選拔方案為后續類似活動提供了很好的借鑒。
綿陽師范學院法學院；立足學院特色，堅持以人為本的發展理念。學生深入學習黨的群眾路線教育實踐教育活動，在這一背景下，部門以接地氣的新思路，貼近大學生活為指導，充分發揮自己的長處，豐富大學生活，部門準備在4月份，面對全校大一學生，開展此項活動。
（二）比賽類別:
今年大學生才藝表演是一種綜合形的形式，選手可以自由選擇類別。
（三）活動流程：
這項活動以競賽的形式分為兩部分。第一板塊主要是海
參賽者應在規定時間內（自我介紹、自我展示等）展示自己。優勝者進入第二個板塊，第二輪和決賽。在第二個板塊中，參賽者通過抽簽選擇主題，并在規定的時間內自由地表達自己。優勝者進入決賽。
（四）前期準備工作 ：
1、聘請評委、尋找贊助商。
2安排現場活動相關人員（禮儀、保安、現場人員等）的舞臺施工、教室布置及設備安裝。
3 、設定觀眾的投票的方式。（舉牌等） 4 、安排一個協調處（處理突發事件）
5收集課題時，四個部門分成相等的任務，每個部門20個課題。主題要詳細具體，不要太籠統。且應緊扣時代，同時不忘傳統。我們可以從生活、文藝、智力、時政等方面入手。
6、宣傳物品的制作，可繪制1張展板，展放于a教附近。繪制多張海報貼于各公告欄。有條件可印制宣傳單，通過班級發放。
7嘉賓：包括邀請老師和評委，制作邀請函。8.教室借閱：提前一周連接教室，注意備用教室以及是否可以使用。
9主持人：4人，小組輪換10人，禮儀：由禮儀部門負責11人，記分員：2人，輪流（5）宣傳工作
1宣傳目的：提高活動的關注度和知名度
2宣傳內容：活動時間、報名地點、活動形式、功能、獎品等
三。公示時間：20xx年3月下旬至20xx年4月上旬。宣傳地點：綿陽師范大學磨家校區
5、宣傳形式：展板，制作海報、微博，微信，宣傳單 6、宣傳對象：綿陽師范學院學生 （七）前期宣傳要求： 覆蓋廣、周期長、效果好
第二節、比賽流程及安排管理
（一）大賽籌備日程安排
① 注冊時間：20xx年04月01日至20xx年04月10日。② 進入條件：
招生沒有性別、年齡和形式限制，綿陽師范大學所有學生均可申請。 （二）比賽流程:
海選晉級賽決賽
①海選：20xx年4月11日—20xx年4月12日（2天） ④晉級賽：20xx年4月14日—20xx年4月16日（3天）
篇二：書
圖書活動主題：讓青春飛翔演繹無限
目的：突出土木工程專業學生的才華，挖掘他們的潛能，豐富校園生活。承辦單位：土木工程學院團委
活動承辦單位：網信部、文藝部
活動贊助單位：
活動口號：我是達人，我來秀！
活動對象：全院師生 ，可個人、可組隊參賽，包括學生會部門、社團、班級、學院老師都可參與。
選拔方法：年齡不限，人數不限，才華不限，只要你有絕活，勇敢，就能表演?。ㄈ纾撼琛菲?、街舞、武術、魔術、雜技、剪紙、輪滑、朗誦？）活動時間：20xx年5月
一活動簡介
相信大家對中國達人秀都有一定的了解，也幻想過自己有一天能夠登上這樣的舞臺，展現自己的風采，給別人留下深刻的印象。誰說土木，土木，又土又木？我們同樣是“90后”，我們同樣青春激情，我們有自己獨有的個人魅力，我們有別人無法比擬的個性與才藝，我們也有自己的夢想。
我們學院可以通過這次活動，提供一個展現個人魅力的舞臺，讓我們學院的學生釋放青春，釋放自我，繁榮校園文化，豐富校園活動，也借此向外展示我們學院的強大，展示我院學生的青春與熱情，擴大學院影響力。
土木工程人才展示是我院校園文化建設的重要組成部分。這項活動參與范圍廣、規模大、競爭形事新穎。
【1】 活動具體時間
報名時間：即日起至20xx年5月6日（星期二）
預備時間：20xx年5月10日（星期六）下午6:30；20xx年5月11日下午6：30（周日）（備用時間）＜當報名人數過多時啟用，具體視情況而定＞
決賽時間20xx年5月18日（周日晚)
【2】 地點：預賽：培訓廠4樓決賽：學校舞廳
【3】 活動流程
二評分標準
【1】初賽評分標準
（1）評分內容
1、表演者精神飽滿、臺風端正。
2現場反映良好，緊急情況處理得當。
3、表現能力比較強。
（2）評分細則
初賽采用評委投票制，選手表演時間為3分鐘（小品、話劇類可適當延時），當3個評委全部舉牌時，選手停止表演進行統一評定。當全部舉起標志牌“√”時，選手直接晉級。有1個評委舉標志牌“x” 而另外2個評委舉起標志牌“√”而時，選手進入待定區。
進入待定的選手經出席嘉賓（各部門部長）商議后，若有一半或一半以上的嘉賓同意該選手晉級，則該選手可晉級，否則該選手被淘汰。
當2個評委或3個評委全部舉帶有“x”的標志牌時，選手直接淘汰。比賽結果在比賽結束的當天公布，大約30%的選手將進入決賽。
注：進入決賽的人數取決于預賽參賽人數。
【3】決賽評分標準
最終評分標準采用10分制，具體評分規則如下：
1表演內容滿分為1分，要求競賽節目內容健康、積極、健康。
2情感表達滿分為4分，需要豐富的情感表達。
三。表演技巧滿分為3分，要求整個表演中的難點環節都能用技巧表演。
4、儀表儀態滿分為2分，要求參賽選手著裝大方，儀態穩重，富有青年人的活力與朝氣，搞怪反串的選手應該突出表現人物特點。
在選手的得分中去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后總分取平均分。評選出前五名選手，分別為xx名才俊，如有重復，將給予他們榮譽稱號。依次冠軍1名，亞軍1名 ，季軍1名。
其余將由微博投票選出“最具人氣達人”現場嘉賓投票選出“最具創意達人”
（1）大賽本著“公平、公正、公開”的原則，評分力求嚴肅、公平、公正。
（2） 主辦方將聘請學校和學院的相關教師組成評審團，負責比賽的評審工作。
（3） 評委要嚴格按照評分標準打分，嚴禁憑人情打分。
（4） 本評分標準的最終解釋權屬于本次比賽的組織者。
三活動細節
【1】宣傳
首先，在學院大力宣傳，參與者面向全體師生。宣傳內容：1。宣傳部和網絡信息部發布海報，張貼在大量地方，如：食堂入口、地下通道等。
2在生活區的主要道路上懸掛橫幅。3.由團委干事下發通知文件、報名表到各個班級。
4宣傳編輯部、網絡信息部利用新的**平臺進行網上宣傳。
【2】海選
1、場地申請
提前一至兩個星期申請活動場地，由團委組織部負責。
2、會場布置
【3】決賽1，場館布置及人員安排
篇三：方案
北京市工業技師學院首屆“達人秀”
一、指導思想：為了全面實施素質教育，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為全院師生搭建才藝展示的大舞臺，讓師生積極參與并發揮其個性特長，充分展示我院的素質教育成果。通過活動的參與，使學生獲得成功和體驗，提高學生自信心，促進身心健康和諧地發展，培養學生間的合作精神，增進同學交流，體現集體榮譽，讓我院的校園文化藝術節魅力再現，精彩紛呈。
二、活動時間：
預賽11月26日-12月11日
決賽12月25日
三、活動地點：南一食堂二層
4、 單位：組長：田立剛、夏莫
成員：趙建鵬、侯世峰、蔡立超、漆正策、鄭睿、李鐵、張雪倩、王寧、包楠。
五、參與對象：
北京市工業技師學院全體師生
六、報名方式：
各部、團總支將申請表發給各班，各班填寫申請表后交給
各部、團總支將選定的節目送團委。（各系團總支最少選送十個節目，并評選出數量優勝獎和質量最優獎）
七、活動流程：
比賽分為初賽和決賽兩個階段，確定最佳方案。
1、初賽：將各系選送的節目進行初賽，由評委評選出好的節目進入決賽。
2、決賽：將層層篩選的節目進行最終決賽，由專業評委老師評選出前十名決出冠亞季軍， 并評選出“才藝達人”、“人氣達人”、“創意達人”等優勝選手。
八、評委組成：
決賽評委：儀忠、戴戎、孫惠
九、評分標準
1、技巧50分
視選手具體節目種類進行評分
2、舞臺指數 50分
對選手的表演、服裝和舞臺吸引力進行評分。
3、獎項設置：取比賽前十名，決出冠亞季軍，并評選出“才藝達人”一名、“人氣達人”一名、“創意達人”一名。
十、活動要求
參賽同學隨意以各種形式、自我風格的表演來展現
他們才華橫溢，節目時間控制在5分鐘內，有自己的**、伴奏、樂器、道具等。
十一、活動宣傳：
本次活動分為前期宣傳、中期宣傳和后期宣傳。均采用廣播、海報及貼吧進行賽事的宣傳和轉播。
1前期宣傳：主要目的是宣傳選秀的時間和地點，提高學生對選秀的期待。
2中期宣傳：比賽現場直播，包括推廣名單；主要以廣播、微信公眾平臺、**互動群、貼吧等形式。
三。后期宣傳：決賽宣傳、獲獎名單公示、比賽**等；以電臺、微信公眾平臺、**互動群、貼吧等形式進行。
團委學工處
20xx年11月26日
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機械學院心理部
活動簡介：
“你是我的小啊小植物，怎么愛你都不嫌多。”4月份，機械學院心理部為配合班級晴雨表的開展積極組織了小植物領養的活動。此次活動旨在幫助同學認識自然界其他物種的生命存在和發展規律,在照顧小植物的過程中，與自我、他人、自然建立和諧關系,促進生命的和諧發展。
領養規則
1.本著自愿的原則，所有領養者（個人或宿舍）自愿報名參加后會免費獲得一盆小植物，并按約定精心照料和呵護，保證其健康生長，培育過程由心理委員監督。因重大過失死于小型工廠者，將被取消下次參賽資格。
2每班心理委員負責統計每班所采用的小植物種類和數量，并將截止日期送交心理科。3.
原則上每班小植物總價值不超過120元。
參與情況
4月初，在心理委員的配合下，12年級、13年級共參加了20節課，占到了12、13年級班級總數，反響強烈。
成果展示（部分）
機制1206班黃惟真同學創意地把廢棄的鞋子當做花盆，一股文藝的氣息撲面而來
1301班和他們自己的工廠合影
機制1304班的同學領養的薰衣草
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近日，我校舉辦了一場“植物拓印活動”，旨在通過親身參與，增強學生對植物的認識和了解。本次活動得到了廣大師生的支持和參與，取得了圓滿成功。
當天上午，我校的操場上設置了五個工作站，每個工作站配備了所需的工具和材料，學生們分成五個小組，分別在各個工作站進行拓印實驗。工作人員詳細教授了拓印的步驟和技巧，讓學生們掌握了基本的拓印方法。
在活動現場，我們看到了很多美麗的植物，每一朵花、每一片葉子都可以拓印成美麗的圖案。學生們在拓印時，認真觀察植物的形態和結構，選取適合自己的植物樣本進行拓印。他們用手輕輕地將植物放在紙上，再用鉛筆或鋼筆輕輕地描繪出植物上的紋路和形狀，最后取下植物，一幅美麗的拓印圖案就呈現在紙上。
通過這次活動，學生們不僅鍛煉了手腦協調能力，還具有了對自然的敬畏之心。同時，也加深了學生們對于植物的認識和了解，讓他們更加深入地了解了植物的形態和結構，激發了他們對科學探索的興趣。
此外，這次活動也增強了學生們的團隊合作能力，讓他們體驗到了合作取得成果的喜悅。學生們在整個活動中互相幫助，共同完成了任務，取得了美好的成果。
總之，這次植物拓印活動為學生們提供了一個了解和認識植物的機會，讓他們更深入地了解了植物的世界，也讓他們感受到了自然的美麗和神奇。我們相信這次活動將會成為學生們難忘的記憶，也將激發他們對知識的熱愛，成為他們未來科學探索的動力。
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時政達人是一個旨在培養青年學生關注時事和政治的能力的活動。通過參與這一活動，學生們能夠了解和分析國內外時事，增強自己的思考能力和團隊合作能力。
這次時政達人活動歷時兩個月，我們共有來自不同學校的20名學生參與其中?；顒悠陂g，我們組織了一系列講座、討論和研究活動，以幫助學生們更好地理解時事和政治。
我們邀請了多位知名的政治學教授和行業專家來給學生們講授時事和政治的基本知識。這些專家們分享了他們的實踐經驗和學術觀點，使學生們對時事和政治有了更深入的了解。他們還指導學生們在團隊中進行討論和辯論，培養了學生們的思辨能力和溝通能力。
我們組織了一系列的研究活動，讓學生們可以深入研究某一特定的時事事件。學生們被分成小組，并在指導教師的幫助下，開展了對特定時事事件的調查和分析。他們通過查閱報道、采訪一線人員和進行實地考察，收集了大量的信息和數據。每個小組都撰寫了一份詳細的研究報告，并向全體參與學生進行了展示和討論。
在活動的最后階段，我們組織了一場模擬時事演講比賽。每個小組選出一名代表，根據自己的研究成果，進行現場演講。這場比賽既考驗了學生們對時事的理解和分析能力，也鍛煉了他們的公眾演講技巧和自信心。
通過這次時政達人活動，學生們獲益良多。他們增長了自己的見聞和知識。通過聽取專家講座和參與討論，學生們了解了國內外重要時事事件的背景和內涵，加深了對時政的理解和認識。他們提高了自己的思考和分析能力。在研究活動中，學生們不僅僅是被動地接受信息，他們學會了主動思考和質疑，學會了分析和比較不同觀點。最重要的是，他們明白了政治對個人和社會的重要性，懂得了如何通過參與政治來為社會做出貢獻。
活動的參與也對我個人產生了積極的影響。我作為活動的組織者，不僅提高了自己對時事和政治的認識，也鍛煉了自己的組織和領導能力。我學會了如何與專家合作，如何組織活動，以及如何管理團隊。這些經驗對我未來的學習和職業發展都非常有幫助。
時政達人活動為參與學生們提供了一個全面了解時事和政治的平臺，幫助他們培養了關注時事和政治的能力。通過這次活動，學生們不僅增加了知識，提高了思辨能力，還明白了政治的重要性和自己參與政治的責任?；顒拥某晒εe辦，不僅為學生們的成長和發展做出了貢獻，也為促進社會的進步和發展做出了一份積極的貢獻。我們期待將來還能舉辦更多類似的活動，為更多的青年學生提供機會，讓他們成為時政達人。
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人博會“職場達人秀”活動方案
一、活動介紹
“職場達人秀”活動旨在打破傳統招聘模式，讓企業深度了解求職者能力，為求職者打造立體化自我展示的舞臺。通過人博會前期海選，確定參賽人員名單，參加人博會“職場達人秀”，直面名企高管，挑戰自我，獲得名企現場錄用的機會，并有機會獲得ipad、數碼相機等大獎。
二、活動時間
試鏡日期：8月25日-9月10日
“職場達人秀”：9月16—18日
三、活動對象
有求職意向且勇于展現自我能力的求職人員，應屆畢業生亦可。
1、報名要求：性別不限，年齡22—40周歲，大專以上學歷，形象氣質較好、語言表達能力較強、思維活躍、反應敏捷。
2、報名須知：報名時請攜帶個人簡歷。當您收到海選通知后，請將您的簡歷和2張近照發知時博會郵箱
四、報名渠道：
線上：南通人才網
伯樂人才網
人博會官網
人博會郵箱：
線下：人社局招聘會現場報名處
伯樂招聘主題館報名處
人博會現場服務臺
五、活動流程
1、報名海選階段
8月25日至9月10日，個人報名海選：
通過各種報名渠道收集個人報名信息，進行職場才藝展示的個人試鏡。
要求通過海選人員形象氣質較好、語言表達能力較強、思維活躍、反應敏捷，每場達人秀參賽選手預計20人，儲備80-100人。
9月10日前確定知名企業及其代表名單
通過rpo部門招商信息反饋，進行邀約、篩選工作，要求參加達人秀企業在本行業內具有一定知名度，企業代表在活動現場具有點評選手、提出積極性建議的能力，并擁有人事決策權。每場達人秀活動預計參加企業6—8家，確定至少30家參加活動的企業。
2、比賽階段
環節一：嶄露頭角
參賽選手自我介紹，向企業展示自己的基本情況、工作經歷和自我評價能力，并形成初步印象。
環節二：顯山露水
選手抽題作答、展現個人專業知識、理論水平以及與應聘崗位要求相符的各方面技能。
環節三：鋒芒畢露
選手接受企業或hr專家現場提出的測評題，結合個人以往工作經驗或實戰案例進行答題，展示個人綜合能力素質。
環節四：沙場點兵
參賽者出具最終自薦聲明，與企業雙向選擇，有機會當場獲得企業的入圍通知或復試推薦。
3、獎項設置
（1）成功過關者將當場獲得現場名企入職通知書或復試推薦。
（2）每場達人秀參賽選手均可獲贈精美小禮品一份，并有機會獲得ipad、數碼相機等大獎。
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藝術學院首屆文藝匯演
一、活動目的：
為了豐富大學校園文化生活，活躍校園氣氛，拓展同學們的文化視野，培養同學們的創新意識，營造良好的校園文化氛圍，為同學們設立一個展示表演才能的舞臺，特此舉辦“張揚個性，展我青春”首屆文藝匯演。
二、活動宗旨：
以青年學生的理想信念教育為核心，以提高廣大學生素質為宗旨，以藝術活動為載體，以繁榮校園文化活動為目的，進一步促進我校校風、學風和社團的建設，發展。
3、 活動主題：張揚個性，展現青春
4、 主辦單位：藝術學院團委學生會
承辦單位：藝術學院團委學生會秘書處
協辦單位：藝術學院分團委學生會文藝部、宣傳部、監制部
5、 參加人員：2010藝術學院全體學生
六、活動時間：
七、活動地點：
八、報名要求及方式
1本次活動以娛樂為主，豐富大學生的課外生活
2形式多樣，任何積極的內容，都可以參加青少年陽光主題的娛樂活動
三。本活動不限于上課，任何組合均可報名參加。
4、活動參與者均有精品禮物相送。
5報名方式：10日12:00至13:00，班長將報名表提交至亞團委
九、活動流程：
1、5月6日給各班下達比賽通知、秘書處確定主持人，進行培訓
2報名結止時間為5月9日（包括節目形式、姓名、演員人數、演員姓名、專業班次）
三。5月8日晚，亞團委學生會成員籌備會召開
4、5月13日晚6：00第一次彩排，檢查流程和現場效果，由主辦方代表和承辦方代表檢查節目，進行點評，給選手做好抽簽，排出上場順序（注意相聲和小品的穿插問題，以防同一類節目連續表演。)為參賽者選擇開場歌曲或開場節目。讓選手熟悉開場白，確定選手需要的道具。
55月14日12:00舉行第一次彩排，總結漏洞和不足
6第二次彩排將于5月17日下午5:00舉行，計算時間，確定選手的表演信息，確保過程正常完成，并檢查開場節目。
75月18日中午12:00第二次演練總結會
8、5月21日比賽時間
上午9:00，學生會成員安排了聚會地點
下午1:00最后一次彩排
下午3:50禮儀入場
下午4:15觀眾入場
下午4:30比賽開始
6、5月22日晚6:30開活動總結大會
十、活動主要內容：
a、報名：
本次活動采取自愿報名方式，從大一大二同學中選取參與者，所有主題健康、青春的、具有娛樂性的項目均可報名參加，活動不限班級，任何組合都可以參加活動。
b、彩排：
本次活動分為三次彩排，希望各部門能積極參與并給予本次活動
一些改進這項活動的建議。
第一次彩排：
主要是以內容為主，針對每組進行點評，排開場節目，主持人串稿，文藝部節目進行彩排，需要分團委組織部出主持稿，需要監制部同學當天采集信息，可以制作***，在彩排結束開總結大會
第二次彩排：
安排好**順序，完全按照活動當天進行，抓緊時間，注意全過程，排練結束后召開總結會。
第三次彩排：
活動開始前，我們將進行實地考察，測試麥克風和音響系統，并與生產監督部的學生分享幻燈片背景。
c、活動開始
本次活動主要以娛樂為主，現場氣氛要活躍，但是又不要太沒有組織、紀律性。
我們應該注意以下幾點：1。不要離開球場。
2、不要有冷場現象。
三。請監督生產部門對音響設備進行檢查，以避免或減少事故發生的可能性。
4、一定要請老師、嘉賓先行合影后離場，同學們再走。
十一、活動工作分配
十二、活動預想效果：
本次活動按照預期成功舉辦，現場氣氛熱情，體現了鮮明特色的校園文化，豐富了同學們的大學生活，增強了同學們的自信心，使同學們的才藝在不同程度上得到了提高。
13、 活動中可能出現的問題、解決方法及注意事項
1. 能在晚會現場會出現到場人員不夠的情況。
解決方案：要求2009年、第十屆學生會會員及第十屆學生會全體會員參加。
2. 晚會可能會由于環節太多而導致時間不夠。
解決辦法：我們將盡力控制好每一個環節的時間，努力保證黨的質量，提高黨的知名度。
3、活動人比較多導致會場秩序混亂，先離場現象、和人員走動現象
解決辦法：安排所需部門維護場館紀律，并請學生會學生積極配合。不允許提前離開現場隨意走動（生產監督部的學生拍照除外）。
4有些選手緊張和怯場
解決方案：主持人出來邀請文藝部表演藝術節目。
5請配合背景**和幻燈片，提高活動的可視性。
6主持人要注意時間和活動現場氣氛的控制；
7教職工和學生要提前到場，秘書處要做好考勤工作
8賽前要嚴格排練，把握好時間，提高選手的表演質量
9、 徹底打掃會場衛生.
10、 預備多余麥克、防止麥克出現情況、音響的調節情況
附：藝術學院首屆文藝演出通知
為了豐富大學校園文化生活，活躍校園氣氛，拓展同學們的文化視野，培養同學們的創新意識，營造良好的校園文化氛圍，為同學們設立一個展示表演才能的舞臺，我院特此舉辦“張揚個性，展我青春”首屆文藝匯演。
本次活動以青年學生的理想信念教育為核心，以提高廣大學生素質為宗旨，以藝術活動為載體，以繁榮校園文化活動為目的，進一步促進我校校風、學風和社團的建設，發展。
報名方式：
1本次活動以娛樂為主，豐富大學生的課外生活
2形式多樣，任何積極的內容，都可以參加青少年陽光主題的娛樂活動
三。本活動不限于上課，任何組合均可報名參加。
4.參與者和聽眾都有出色的禮物。
5報名方式：10日12:00至13:00，班長將報名表提交至亞團委。
藝術學院分團委
2011年5月4日
藝術學院學生會秘書處
2011年5月5日
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2. 泉城首屆“食尚達人”評選主體活動日期為4月9日至4月11日，選擇16名選手參加比賽，烹飪比賽預賽4場，每場4位選手，抽簽決定分別參加4月9日和10日上、下午各1場的比賽，每位選手準備4（3）個不同的菜品，包括涼拼、面點、熱菜及煲湯，前4場比賽的第一名進入4月11日上午的食尚達人終于比賽，并最終決出本屆食尚達人。
四、 活動流程
1.宣傳注冊時間：3月9日至4月7日
其間濟南**、濟南時報、都市女報、舜網將以大篇幅新聞及硬廣告的形式對活動本身進行宣傳，并接受市民報名，同時公開招募活動市民評委，濟南新聞廣播《美食樂翻天》同期報道。
24月8日，選手名單將確定并公布。
三。每場比賽開始前30分鐘，現場參賽選手將入場。在比賽開始始未報到者將被始未放棄比賽，不參加比賽。
4每場比賽開始前15分鐘評委就位。
5. 參賽選手每道菜品規定15分鐘以內，允許參賽選手提前對原材料進行預處理。
6所有參賽者結束比賽，評委當場得分。
7活動結束后，《濟南時報》將于4月16日以整版篇幅對活動進行總結和報道。
五、 活動宣傳
1濟南時報：3月9日至4月7日，將根據注冊條件（規格：1）發布硬廣告
8㎝×23.5㎝）10至15期，新聞8篇（）；4月8日，選手公開廣告（規格：16cm×23
5㎝）；4月9日至11日，活動現場**新聞發布一次；4月16日，《濟南時報》餐飲專刊刊登整版活動報道。
23月9日至4月7日，濟南**和《都市婦女報》根據報名情況發布2-3條硬廣告（規格：普通欄目）。
3. 舜網跟蹤活動報道。
六、 活動冠名
1. 冠名費：7萬元。
2. 冠名回報：活動期間全部硬廣告左上角顯著位置放冠名商logo，新聞報道標題及內容要對冠名商有所體現；活動比賽現場免費開辟形象及商品展示區。
3. 獎品設置：各獎項由主辦方與冠名商協商，獎品由冠名商單獨提供，不包括在冠名費內。
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首屆土木工程學院達人秀活動
活動主題：放飛青春，演繹無限
活動旨在突出土木工程專業學生的風采，挖掘他們的潛能，豐富校園生活
承辦單位：土木工程學院團委
活動承辦單位：網信部、文藝部
活動贊助單位：
活動口號：我是達人，我來秀！
活動對象：全院師生 ，可個人、可組隊參賽，包括學生會部門、社團、班級、學院老師都可參與。
選拔方法：年齡不限，人數不限，才華不限，只要你有絕活，勇敢，就能表演?。ɡ纾撼?、樂器、街舞、武術、魔術、雜技、剪紙、輪滑、朗誦……）
活動時間：2014年5月份
相信大家對中國達人秀都有一定的了解，也幻想過自己有一天能夠登上這樣的舞臺，展現自己的風采，給別人留下深刻的印象。誰說土木，土木，又土又木？我們同樣是“90后”，我們同樣青春激情，我們有自己獨有的個人魅力，我們有別人無法比擬的個性與才藝，我們也有自己的夢想。
我們學院可以通過這次活動，提供一個展現個人魅力的舞臺，讓我們學院的學生釋放青春，釋放自我，繁榮校園文化，豐富校園活動，也借此向外展示我們學院的強大，展示我院學生的青春與熱情，擴大學院影響力。
土木工程人才展示是我院校園文化建設的重要組成部分。這項活動參與范圍廣、規模大、競爭形事新穎。
報名時間：即日起至2014年5月6日（星期二）
預備時間：2014年5月10日（周六）下午6:30；6： 2014年5月11日（星期日）下午30:00（業余時間）
決賽時間 2014年5月18日（周日晚)
【2】 地點：預賽：培訓廠4樓決賽：學校舞廳
1、表演者精神飽滿、臺風端正。
2現場反映良好，緊急情況處理得當。
3、表現能力比較強。
初賽采用評委投票制，選手表演時間為3分鐘（小品、話劇類可適當延時），當3個評委全部舉牌時，選手停止表演進行統一評定。當全部舉起標志牌“√”時，選手直接晉級。有1個評委舉標志牌“x” 而另外2個評委舉起標志牌“√”而時，選手進入待定區。
進入待定的選手經出席嘉賓（各部門部長）商議后，若有一半或一半以上的嘉賓同意該選手晉級，則該選手可晉級，否則該選手被淘汰。當2個評委或3個評委全部舉帶有“x”的標志牌時，選手直接淘汰。比賽結果在比賽結束的當天公布，大約30%的選手將進入決賽。
注：進入決賽的人數取決于預賽參賽人數。
最終評分標準采用10分制，具體評分規則如下：
1表演內容滿分為1分，要求競賽節目內容健康、積極、健康。
2情感表達滿分為4分，需要豐富的情感表達。
三。表演技巧滿分為3分，要求整個表演中的難點環節都能用技巧表演。
4、儀表儀態滿分為2分，要求參賽選手著裝大方，儀態穩重，富有青年人的活力與朝氣，搞怪反串的選手應該突出表現人物特點。
在選手的得分中去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后總分取平均分。評選出前五名選手，分別為xx名才俊，如有重復，將給予他們榮譽稱號。依次冠軍1名，亞軍1名 ，季軍1名。
其余將由微博投票選出“最具人氣達人”現場嘉賓投票選出“最具創意達人”
（1）大賽本著“公平、公正、公開”的原則，評分力求嚴肅、公平、公正。
（2） 主辦方將聘請學校和學院的相關教師組成評審團，負責比賽的評審工作。
（3） 評委要嚴格按照評分標準打分，嚴禁憑人情打分。
（4） 本評分標準的最終解釋權屬于本次比賽的組織者。
首先，在學院大力宣傳，參與者面向全體師生。宣傳具體細節：1.
宣傳部和網絡信息部將發布海報并將其粘貼在食堂入口，地下通道等人多的地方。2.
在生活區主干道上懸掛橫幅。3.由團委干事下發通知文件、報名表到各個班級。
4宣傳編輯部、網絡信息部利用新的**平臺進行網上宣傳。
提前一至兩個星期申請活動場地，由團委組織部負責。
冠軍：榮譽證書+獎品
亞軍：榮譽證書+獎品
季軍：榮譽證書+獎品
最具人氣達人1名：榮譽證書
最具創意達人1名：榮譽證書
組織機構及其職責
主辦方總領導：劉任豪、曹起鵬、何斌
負責人：朱逸民、姚杰、余曉燕
組員：網絡信息部、文藝部全體成員
部門工作
負責人：負責本次活動的全面工作
負責人：負責本次活動的具體安排
部門分工
組織部：負責本次活動主持人的遴選（主要負責人陳怡）
宣傳編輯部：負責本次活動的網絡宣傳和現場采訪報道。（主要負責人葛婧）
辦公室：協助組織部、宣傳編輯部、主席團、秘書處完成相關工作
主席團：負責評審工作，最終邀請教師參加，指導各部門順利完成任務。（主要負責人吳康）
秘書處：負責評審工作，協助主席團指導各部門完成任務。（主要負責人費勝南）
學習部：負責發布本次活動通知，收集申請表（主要負責人張鑫）。
生活部：負責本次活動的后勤保障工作（主要負責人王聰）。
紀檢部：負責賽事現場秩序，協助體育部送桌椅（主要負責人蔣文尚）
文藝部：主管部門負責活動的流程安排，主持稿件，網絡信息部負責整個活動（主要負責人何斌）。
宣傳部：負責本次活動的海報工作（主要負責人劉暢）。
對外關系部：負責本次活動的對外宣傳和贊助工作（主要負責王希偉）。
體育部：負責場地布置、桌椅運輸等（主要負責蔣學亭）。
網絡與信息部：負責活動全過程、人員安排、活動宣傳、文藝部完成任務的部門。
工作安排
1、參賽人員的確定：參賽選手以個人、組合為單位，即日起至 2014年5月6日（周二）在班級、部門報名。也可以聯系信息技術部和文學藝術部報名（負責人：
劉任豪、曹起鵬、朱逸民、何斌、姚杰、余曉燕）
2、主持人：
三。贊助商及贊助項目的確定：由外聯部確定（負責人：王希偉）
4選手獲獎情況（負責人：劉任豪、曹起鵬、何斌等）
5、比賽的前期宣傳：
（1）進班宣傳：通過晚自習到各班進行宣傳，讓更多的人了解比賽的基本情況（負責人：劉任豪、曹起鵬、何斌）
（2） 海報宣傳：通過學校海報宣傳（負責人：劉任豪、曹起鵬、何斌）
6選手資料收集與訓練（負責人：劉任豪、曹起鵬、何斌）
7、選手**要求、收集（負責人：文藝部）
8程序清單設計、制作、打?。ㄘ熑巳耍簞⑷魏?、曹起鵬、何斌）
9獎杯制作、獲獎者證書購買（負責人：劉任豪、曹起鵬、何斌）
11、選手號碼牌的制作、選手評分**的制作（負責人：網信部）
12當晚嘉賓席、觀眾席的安排、劃分和安排（負責人：紀檢部門）
13跟蹤選手和主持人的簽到、接待及休息情況（負責人：簽到席）
14催交工作（負責人：簽到）
15、燈光、音響設備的操作與監控：燈光、音響設備的全程監控，做好道具、麥克風的傳遞工作 （負責人：劉任豪、曹起鵬、何斌）
16選手成績計算及獎項、名額跟蹤（負責人：統計席）
17完成獲獎證書（負責人：評委）
18獎品、證書的發放和移交（負責人：生活部）
19、晚會結束后各項收拾工作的安排 （負責人：所有部門）
后期工作
20器材歸還（負責人：體育部、紀檢部、其他部門）
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“刀工小達人”生活技能競賽活動方案
1、活動目的：
通過有趣的比賽活動，讓同學們感受到自己長大了，懂得自己的事情要自己做，認識到承擔家務勞動不僅能培養生活自理能力，掌握勞動技能，而且是家庭成員不可推卸的責任；增強學生的動手操作能力，掌握正確使用刀具等危險用品的方法，養成勞動的好習慣，同時滿足孩子們的表現欲和成就感，增進團隊精神。
2、比賽內容：
a組：高、中年級：切蘿卜絲
b組：低年級：切蘿卜片
學前班：切火腿片
三。比賽時間：2017年10月26日
4、比賽地點：學生食堂
5、比賽用品準備及要求：
1把準備好的蘿卜去皮，切成幾塊同樣大小的。放在一邊。
2每組有四名選手。學校為每位選手準備了一把菜刀、一把刀、一個盤子和一個蘿卜（學前班的學生準備火腿）。
3、每組計時1分鐘，1分鐘之后所有選手停止比賽，評委團對選手的比賽情況進行評審，并選出一名優勝者，進入決賽。
4、通過決賽，a、b兩組各評出5名“刀工小達人”，頒發獎品和獎狀。
6、注意事項：
1、各班在賽前認真做好賽前組織訓練工作，強調安全性，力爭在安全的情況下賽出好成績，提高學生的勞動技能。
2全班教師積極動員和鼓勵學生報名參賽，并做好賽前安全教育工作。根據學生的實際能力，如實申報參加項目，不得弄虛作假、瞞報，以提高學生的能力。
3、請各位評委準時到場，認真公正地做好裁判工作。
4、學校根據學生表現出來的實際能力，針對班主任上報的參賽名單和項目進行適當地調整，以期達到提高學生能力的目的。
5、每組比賽學生名單，由現場隨機抽取。
6在比賽中，班主任應保護選手，并提醒他們注意安全。
7比賽期間，各學科教師負責對未參加比賽的學生進行管理。
7、評委組人員：
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2017年10月19日
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一、活動目的與背景：
英國著名的政治家、作家培根說：“讀史使人明智”。 唐太宗曾說：
“以人為鑒，可知得失；以古為鑒，可知興替。”歷史作為一門反思之學，學生在學習歷史的過程中可以從中總結經驗、汲取營養、獲得啟迪。我們舉辦這次活動一方面是為了銘記歷史，尊重歷史,另一方面是為了提高學生對歷史的學習興趣，拓寬其學習歷史的視野，豐富其校園生活并培養其競爭意識與團隊合作精神，為豐富校園文化生活，陶冶學生情操，提高學生的歷史文化修養，促進學生全面發展，特此舉辦此次“歷史翻書達人”活動。
二、主辦方：
山南市第三中學教研室，山南市第三中學文學綜合教研組。
三、承辦方：
山南第三中學教研室、文學綜合教研組、歷史教研組。
四、活動時間、地點：
2019年4月10日19:45—20:45，高中二年級教室。
5、活動的具體要求：
1高中一、二年級（文科班）每班選拔2名學生參加比賽，共30名學生。參賽者以班級為單位組成一個小組。通過搶答的形式，得分最高的隊獲勝。
2、競賽知識范圍：
高一：70%的內容是歷史必修課第一單元到第五單元，30%是歷史常識。高二：以高考試題為參考，以復習為主題，以知識競賽的形式考察學生分析歷史問題的能力
3、獎項設計：
高一：一等獎1組，二等獎1組。
高二：一等獎1組，二等獎1組。
團體獎： 1個年級。
六、知識搶答賽流程概述：
（一）參與人員：
現場主持人（2名）；參賽選手（30名）；評委（全校歷史教師）；記分員（1名）；計時員（1名）；現場秩序維護（1人）。
（二）比賽具體流程與規則：
1、活動準備：
（1） 高一10個班每班提前派一名代表，共10名學生。
（2） 一。計分員和計時員2。
（3）。 監督人員和紀檢維修人員1人。
（4）.主持人1人。
（5）.***放映員1人。
（6） 工具準備：計時器、計分儀、麥克風、獎品（綜合研究組提供）。
2、比賽具體流程與規則
（1） 初賽流程規則（競賽模式為搶答。每個班級為一個團體。）
1在高中一年級，每三個班分成兩組。高二每四個班級為一組，共兩組。
2、以隨機抽取的方式出現每組的參賽班級，每組比賽共20張***，每張***答題時間為30秒，超過時間未搶答該題作廢，搶到后不答或答錯扣一分。
3.“*“指教材中的**、課文、地圖等內容。
4高中一年級和高二年級分別根據得分高低決定前兩名，然后進行最后評分。
（2）、決賽流程
1高中一年級和二年級分開
2、每組共20張***，每張***答題時間為30秒，超過時間未搶答該題作廢，搶到后不答或答錯扣一分。
3.高中一年級和二年級分別根據成績決定一個小組獎以表彰。
七、比賽具體工作安排
1起草活動通知，交由熊陽主任負責的教研室。
2.賽題的收集、題庫的采集，由格桑堅參、張仕芝負責。
三?；顒拥牟邉澓托麄饔筛叽牒蛯m瓊負責安排。
4安排各班的現場座位，由達華和索拉負責。
5制作標題卡（***），由宋福輝和索拉負責。
6比賽場地的安排由玉珍平措負責。
7現場比賽時間和成績統計由綜合文科組教研組長安排。
山南市三高歷史組
2019年4月2日
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策劃人黃瓊霞
2○1○年9月
一、活動簡介
1. 活動名稱：達人秀
2活動范圍：09工商二班全體成員。包括同學，老師，領導等
背景：2010年工商二班將是一個全新的集體，它將成為每個人的舞臺！而每個人都有他（她）閃光的地方，找到它才是這次活動的動力！你，就是達人！
二、評選概況
1.選擇范圍：每個單元2類。不僅限于個人，還包括集體，如：戀人、宿舍。
2參選方式：可以自愿報名（強烈鼓勵），也可以由他人推薦。只要您認為自己或某人可以，那就加油！
3. 評選周期：每個月一次，在每月15號之前必須公布在班級博客上！每月都有相應的負責人（見下文），你可以隨時聯系他們。
4評委：二班全體成員。常委會成員有：董事長：黃瓊霞
班委代表：蘭長招
人民代表：郝曉陽胡曉東李瑞珍胡鵬程
5. 評選標準：我們將史無前例打破框框條條，只要你夠特別，只要你能觸動評委的心，只要你覺得你有勇氣，或者你覺得那個人可以，你覺得你們宿舍可以，只要你那個這個…你就是我們我們的達人！
秀發達人，游戲達人，戀愛達人，美麗達人，搞笑達人，創業達人，什么都可以！這里是你隨心所欲的舞臺！來吧！
三、達人秀匯報結果和獎勵。
1. 成果：每個月的負責人負責推出2位或以上的當月達人候選人，必須綜合當月自薦或他薦的人員，再由五位常務負責人投票表決后選出一位。
然后，負責人會做一個專題報告，發到班級博客上，少量出版物也會打印出來送到宿舍。
2. 獎勵：所有當月達人都可得到一份小獎品，并且都有機會參加年終的終極達人評選，入選者將在極具意義的畢業雜志上有單獨版面。
而且可以增加綜合素質分。屆時將給予一定的物質獎勵。更多驚喜敬請期待…
四、宣傳
為了擴大這個活動的影響力度，讓它不要變成一個只有框架卻沒有絲毫意義的活動，我們要盡量多宣傳，讓這個活動的含金量提高，我們就要想盡辦法，大家多多支持哈！鮮花掌聲……
五、每月負責人
10月黃瓊霞李瑞珍
11月胡小東蘭長招
12月郝曉陽胡鵬程
1月全體重磅推出
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八、活動流程及時間安排
◆ 班級海選：
海選方式：根據以上7個類別進行班級海選，每個類別分別推選出1個團體展示和1個個人展示，共7個團體7個個人，參加校級的達人晉級選拔。
海選時間：3月15日—28日
3月29日上午10:00前，各班提**級人才推薦表
◆ 導師出臺本類別賽制
（1） 包括：選拔時間、選拔方式、評分標準、晉升方式······
（2） 3月11日下午5:00前，各小組教師將遞交本組的詳細選舉計劃。
（包括72強晉級30強及30強晉級前10強的評選方案）
學校級人才秀前72名至前30名：4月1日至4月12日
◆ 校級達人秀30強晉級前10強時間：4月15日——4月26日
九. 比賽獎項：
1、各組別由班級推選出的72名校級達人均被評為“外小達人”并頒發證書。
2．各組專家和導師選出的從前72名到前30名的小人才將獲得晉升證書和彩葉獎章。
3、各組別由專家導師評選出的30進10強小達人，將獲得達人水晶杯及彩葉勛章一枚，并將會作為校級達人代表人物參加本學期“六·一”大型活動展示。
相信自己·表現到底！
武漢外小大隊部
2013年3月4日
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