實習范文|護理腫瘤實習個人總結(模板16篇)
發布時間：2019-10-13護理腫瘤實習個人總結(模板16篇)。
◆ 護理腫瘤實習個人總結 ◆
作為一名護理專業的學生，我非常幸運地有機會在醫院進行為期三個月的實習。這段時間不僅讓我深入了解了護理工作的本質和重要性，還讓我收獲了很多寶貴的經驗和教訓。在這篇個人總結中，我將詳細描述我的實習經歷以及我從中學到的東西。
我的實習經歷從最基礎的任務開始，比如傳遞藥物、給病人測量體溫和血壓等。這些看似簡單的任務，卻教會了我專注和細心的重要性。我學會了如何準確地執行醫囑，確保病人的安全和舒適。同時，我也意識到了每一個細節的重要性，因為一絲不慎可能導致嚴重的后果。
除了基本的護理技能，我還學到了如何與病人和家屬進行有效溝通。在一些緊急情況下，我需要冷靜地向病人和家屬解釋情況，并安慰他們。這需要我具備良好的情緒管理能力和說服力。通過與各種人群的接觸，我學會了尊重每個人的感受和需求，并與他們建立了信任關系。
我在實習期間也參與了一些團隊合作的項目。在手術室，我與其他醫護人員密切合作，確保手術過程順利進行。在病房里，我與其他護理員協作，共同照顧病人的日常生活需要。這些經歷讓我意識到團隊合作是護理工作的核心，只有通過相互支持和協調，我們才能提供最好的護理服務。
除了技術和溝通能力，我的實習經歷還教會了我如何面對挑戰和困難。護理工作是充滿壓力和緊張的，每天都會遇到各種各樣的問題和危機。我學會了如何從容應對困難，并找到解決問題的有效方法。更重要的是，我學會了要時刻保持樂觀和積極的心態，因為這不僅對我自己有好處，也對病人的康復產生積極的影響。
小編認為，我的護理員實習經歷是一段寶貴的生活經驗。通過實踐，我鞏固了專業知識和技能，并培養了良好的職業素養。我深感榮幸能夠成為這個行業的一員，為病人們的健康和福祉貢獻自己的力量。這段實習經歷不僅讓我更加珍惜生命的寶貴，也讓我對護理工作有了更深刻的理解和熱愛。我相信，在未來的工作中，我將繼續努力學習和成長，為每一位病人提供最好的護理服務。
◆ 護理腫瘤實習個人總結 ◆
通過2年的理論知識學習后，根據學習的需要，學校為我們安排了為期9個月的臨床實踐學習。
我們于7月份進入了鄭州市中心醫院，進行為期9個月的臨床護理實踐。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固和加強，也是對護理技能操作的培養與鍛煉，同時也是我們就業前的最佳鍛煉階段。在這里我要感謝鄭州市中心醫院給我提供了這樣好的實習環境和各種優越的實習條件，也感謝所有的帶教老師對我的關心照顧和辛勤指導，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會。
在醫院實習的這段時間里，根據護理部的精心安排，我們分別手術室。外科。內科兒科等幾個科室輪流進行實習。
我實習的第一站是手術室，在這里我們的實習時間只有兩周，但由于是我實習的第一個科室，對此充滿了好奇與期待。第一次走進手術室的時候，腦子里是一片空白，一切看來都那么的新鮮。剛去的時候護士長給我們分別安排了帶教老師，帶教老師先帶領我們熟悉了這里的環境，接著為我們講解手術室的工作性質。剛開始的幾天感覺仍是陌生和不解，因為是學生的身份，所以感覺就是站也不對，坐也不是。好在帶教老師對我很好，什么事情都為我們講解，有些事情也讓我們去動手，慢慢的我們也熟悉了這里的程序。在這兩周里，我們很認真的學習關于手術室方面的知識，了解手術室的工作性質，熟悉每臺手術所需要準備的物品以及特殊器械，掌握其基本的操作方法。對于無菌操作技術，如戴無菌手套。穿脫手術衣以及正確的洗手方法等，都能夠熟練準確的操作。但是由于時間的短暫，對于有些手術器械的名稱及用途仍不是很了解，真是有些遺憾。由于是首次實習實踐，所以醫院對我們很是嚴格，并沒有讓我們進行臨床操作。
第二個科室是神經外科，雖然已經實習了一個科室，但由于性質完全不一樣，所以仍是陌生的。對病房的陌生。
這是我們第一次進入病房實習，在病房實習和手術室完全不一樣，在這里接觸最多的是病人及其家屬，所以對我們的要求也不一樣，在病房實習要處處小心，回答患者的問題要求更是甚嚴，真可謂是如履薄冰。
在病房實習，由于是學生，所以開始只能轉轉病房，在累也不能當者護士長及科室的老師的面休息，感覺真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態，也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事情還是沒有形成概念。慶幸的是，我們有帶教老師為我們介紹病房結構，介紹各個班的工作，帶教老師們的豐富經驗，讓我們可以比較快的適應醫院各科室的護理工作。能夠盡快的適應醫院環境，為以后在醫院實習和工作打下了良好的基礎，這應該算得上是實習階段的一個收獲：學會適應，是自己融入新的環境并在其中成長和生存。
隨著時間的腳步，環境已熟悉，學習也逐漸進入正規軌道，在各個科室的病房實習階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。掌握各項護理的基本操作。
實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導尿。插胃管。床上插浴?？谇蛔o理，靜脈輸液，肌肉注射等各種基礎護理的操作。
我知道護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數人的不理解，我們發現，護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發揮其獨到的作用，產生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業道德觀，養成了良好的工作態度。
這個科室對于我來說是一個轉折點。它讓我學會了很多東西，讓我知道，作為一名護士，不僅僅要學會最基礎的扎針技術，也要會例如，導尿，灌腸，吸痰，鼻飼等等之類的很多東西。
在之后的幾個月的實習生活里，使我又明白了很多，又多了一些新的想法與感受。我覺得，護士這個職業很平凡卻又很偉大，一個好的護士要具備良好的道德素質和職業素質，要耐心，細心，膽大。護士會得到病人尊重的同時，也會時常受氣，受累，但是也必須用笑臉去面對病人。護士長常教導我說，我們護士也算是服務行業，就算你再累，再氣，也要臉上充滿笑容。剛開始，我對這句話很不在意，甚至有些反感，但是現在之后的幾個科室里，聽說都是很忙和很累。但是心里還是很期待，畢竟能學到東西，這才是我的目的。在之后的科室，感覺就是不一樣，忙了，充實了，也學了不少東西。帶教老師和護士長都很耐心的傳授給我知識，在實踐中也一點一點的教會我。這個病區的病人都是需要絕對臥床休息的，所以我們的工作也比較累，有時候家屬的工作也很難做。夜班的時候，還要定時給病人翻身排背，吸痰。這9個月里我感覺我成長了很多，感覺肩上的擔子突然就重了，明白了護士是要對病人和自己負責的!
◆ 護理腫瘤實習個人總結 ◆
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養和鍛煉，同時也是我們就業崗前的訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態，也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經驗，讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。能夠盡快地適應醫院環境，為在醫院實習和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環境中成長和。
護士的工作常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數人的不理解，我們發現，護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。
到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實習的及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。
同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。一附院實習科室多數是整體病房，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。
按照學校和醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，講小課等，這些培養了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說，實習期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，學生醫院個人實習總結各項護理工作逐漸熟練，在培養優秀的職業技能水平同時也培養了一種良好的學習習慣，通過思考，舉一反三。
這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。總之在感謝一附院培養我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業盡心盡責!
本人通過10個月的護理實習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習各項管理制度和《醫療事故處理條例》及其相關的法律法規，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到現代護理質量觀念是全方位全過程的讓病人滿意，努力把理論知識和臨床實踐有機的結合在一起，水平也有了一定的提高。
在實習期間嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己尊敬師長，不遲到不早退，踏實工作努力做到護理工作規范化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，并做到理論學習有計劃有重點，護理工作有措施有記錄。實習期間始終以“愛心，細心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急別病人之所急，全心全意為患者提供優質服務，樹立良好的醫德醫風。
在科室實習中，我嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師的提問，規范熟悉進行各項?？撇僮骷盎A操作，嚴格執行三查八對，在工作中嚴格執行無菌操作，發現問題能認真分析及時解決，在搶救工作中一絲不勾，有條不紊，得到老師的認可患者的信賴和好評。
同時本人還參加了醫療機構的下鄉體檢活動，不斷豐富自己的業務知識。通過實習本人理論和實踐水平都有所提高，在今后的工作中我將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優質服務。
臨床實習是護理教學的重要組成部分，是護生將所學的理論知識與實踐相結合并鞏固加深的重要環節，護理臨床實習效果關鍵在于臨床教學的組織和管理。所以，為了進一步加強臨床實習教學環節的管理，護理部從多年的帶教經驗中不斷總結完善，確保了帶教工作質量的不斷提高。具體做法如下：
1、護理部合理安排實習科室，專人負責實習帶教工作，結合實習大綱要求制定詳細的實習(進修)帶教工作規定、實習帶教計劃、實習表及實習生業務講座安排。
2、同實習學校簽訂實習帶教合同，與實習學生簽訂實習(進修)生安全紀律職責書，有違紀者，按規定條款給予相應處理，以確保工作有章可循。
3、護理部統一組織對實習(進修)生進行為期3天的院級崗前教育，資料包括醫院概況、醫德醫風、護士素質、規章制度、勞動紀律等;培訓結束后嚴格進行崗前培訓考核，合格后方可入科實習;入科第一天由護士長或帶教教師進行科室崗前教育，資料包括護理工作制度、病區的環境、?？铺攸c等。
4、院級由全院護士長擔任教學組;科室指定經驗豐富、職責心強、具有良好職業道德、較強表達本事及交流溝通本事的護師實行一對一帶教，對實習學生全面負責。
5、護理部每月組織業務講課1次，資料為專科護理知識，要求實習(進修)生認真做好學習筆記;各護理單元每月組織護理查房、每周小講課1次。
6、護理部不定期檢查學生的實習情景，同時檢查帶教計劃的落實情景，做到層層落實，使教與學到達和諧、一致，保證教學質量，防止差錯出現。
7、實習(進修)期間定期征求帶教教師、實習學生的意見，雙向反饋，并在實習結束時發放“帶教工作評價表”，要求實習(進修)生認真填寫，以便不斷改善工作，提高帶教工作質量。
8、實習結束時，各護理單元由護士長及帶教教師對實習學生組織考核，記錄成績并作出鑒定，完成教學手冊;同時護理部進行護理基礎知識等資料的考核，記錄成績并存檔，合格者，出具實習鑒定。
臨床教學質量的高低與嚴格的教學管理有直接的關系，僅有經過我們規范、有力的護理臨床實習管理，才使得實習護生的綜合本事明顯提高，到達理論與實踐的緊密結合;才使臨床實習教學質量得以保證，同時也促進了我院護理質量的不斷提高，并受到了醫院、實習學校及實習學生的一致好評，取到了令人滿意的工作成效。
努力提高自身的業務水平，不斷加強業務理論學習，經過訂閱很多業務雜志及書刊，學習有關婦幼衛生知識，寫下了打量的讀書筆記，豐富了自我的理論知識。經過我的努力此刻已習和掌握應用于臨床的一系列新的檢查、診斷、治療和護理方法以及新的醫療、護理設備的應用，并帶領全科人員加強護理新知識、新理論、新技術的學習。
工作中我深知，要想一個科室能夠和諧、上進、有凝聚力、出成績，就必須要具備正確的管理技巧，所以工作中我經常做護士思想工作，了解和掌握護士的心理，賞罰分明，優秀突出的地方多在公眾場合表揚，發現缺點應及時制止，一對一的找當事人個別談話查找原因、吸取教訓。
絕不將護士分為“好的”與“壞的”，我確信每個人身上都有優點和不足，重要的是鼓勵優點，克服缺點。任何時候都護士的自尊心，絕不當眾、責備，能夠發現他們的閃光的`地方，同時不斷的增強自身的修養和素質，提高本人在科室中的威信，增強自我的凝聚力和號召力。以身作則，用自我的言行去約束和影響其他的護士，使她們提高得更快，更加完善，早日成為業務骨干和精英。
注重護士業務水平的提高，科室里經常組織開展新業務、新技術的學習，以拓寬知識面，提高他們和自身的業務和理論水平，在科室中樹立一種傳。幫、帶、教的良好氛圍，倡導以老帶新地方法，鞏固基礎知識，訓連基本功，倡導他們經過上網閱讀、給她們訂閱報刊雜志以及自學等方法進行學習，來豐富自我的專業知識，同時要學以致用，要及時的把所學到的技術和方法應用于臨床護理。
一個科室就是一個家，是一個很復雜的家，在管理這個家的時候，我從不陷于瑣碎的事務，而是進取的調動護士們的進取性和工作熱情，把護理工作管理得井井有條。合理的組織、協調、指揮下屬完成工作目標和工作任務。發揮大家的智慧和力量，事必躬親，經過我的管理和全科室的配合，我們科室此刻能夠說是井井有條，每個人的工作熱情很高，工作效率有效，成績突出。
實習階段對于每一個即將跨入社會走上護理崗位的護士新生都是至關重要的一段經歷?，F代社會激烈地市場競爭，新的醫學護理模式，以及人們對健康與服務意識的增強，對我們的護理工作提出了更高地要求。而實習護生在這一過程中應充分學習和得到鍛煉，在實踐中進一步充實完善自我的理論，規范自我的行為，以便為自我將來的L作打下一個好的基礎。下頭就兒個方面的問題與人家共同學習和討論。
護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來展開的。人是一個生物體，有著他(她)各種生理需求和社會需求，病人則在此基礎上還有疾病治療護理的需求。護理工作除執行醫囑和護理操作有著嚴格的操作規程外，其他很多工作都是根據病人需求去做的。所以，如何滿足病人的各種正當需要，就囊括了我們所有的護理工作。
急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難，都是我們的職責所在。其中營造一個舒適安靜的住院環境、耐心細致的入院宣教、溫馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護理、高度負責的人文關懷等等，都是護理工作的具體體現，護理質量的高低均會在這曰常的點點滴滴中反映出來。總之，一切以病人為中心，病人滿意了，說明我們的工作就做好了。
在護理的上作制度中，有“查對制度”、“值班、交接班制度”、“執行醫囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級護理制度”等。各項操作規程是我們的教科書上都明確規定了的。護理工作中如果沒有嚴格的紀律和制度約束，就會一盤散沙，工作無序，正常的工作無法準確的完成。
規章制度和操作規程是我們的前輩在上百年的護理實踐中總結出來的，凝結了她們寶貴的經驗和教訓，有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規程，輕則延誤診查和治療，重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們僅有嚴格遵守，才能少走彎路，少犯錯誤，不犯錯誤，從而保證醫療質量，防范護理差錯事故的發生。
人是有惰性的。異常此刻獨生子女多，這種惰性、依靠性表現比較強烈，實習階段要注意克服。帶教教師最喜歡勤奮的學生，僅有勤奮才能被人賞識，被人理解，才有更多的機會去學習更多的實踐知識?！八那凇笔紫纫矍?，就是要善于觀察。
②觀察各項護理操作的操作流程和具體操作手法，臨床上許多知識教科書上是沒有的，有些知識和經驗僅有心悟而不可言傳，僅有在實踐中多觀察，多其中的要領，才會在自我的實際工作中有質的提高和飛躍。
③要勤察病情，對病區內的病人要做到心中有數，重點病人要密切觀察。如手術病人存手術前后的病情觀察、20xx護理專業大心腦血管癇人各項牛命體征的觀察、各種特殊治療和用藥療效或良反應的觀察等，經過觀察才能掌癇人的病情變化，及時采取有效的治療和護理手段處琿突事件，嚴密的觀察病情，在很大程度上對于提高治療率和搶救成功率是至關主要的。再則就是要口勤，經過言語才能溝通，但語言要講究藝術和職業規范，不能自以為是、雜亂無章的亂講。包括尊敬師長語言甜蜜、求學知識勤鉆好問、安撫病人話語溫馨、主動詢問、耐心解釋、入院宣教、科普知識等等。護患關系、同事關系、師生關系處理的好壞在很大程度上取決于語言的溝通，有了良好的人際關系，工作學習起來也就順心多了。另外，最重要的還要手、腳勤，就是要樂于干活，主動做事。護理工作平凡而瑣碎，各班工作職責只是比較粗略的分工，分工的基礎上還需要合作。相當一部分工作是沒辦法明確分工和量化的，但又是必須要做的。所以只要人在病區，要是工作和病人需要，都要主動去做，絕對不能等待或推諉。做好治療護理之余還要“沒事”找事干，多下病房了解病人各方面的狀況，協助做一些生活護理，以及病房環境的整理，辦公室、治療室的清潔整理等等。在這樣的勤奮工作當中你將得到比別人加倍的學習機會，同時帶教教師們也愿意把更多的知識和經驗傳授于你。
護理文書書寫質量的高低，能夠反映一個護士的綜合素質。在護理文書中，能夠看到你對病人整體狀況的了解程度;看到你對醫囑的詮釋和理解程度;看到你根據病情運用你所學到的知識去解決問題的決策本事和方法;看到你在執行醫囑過程中所發揮的主觀能動性和規范性。同樣護理文書也是病人住院過程的文字檔案和法律依據。
◆ 護理腫瘤實習個人總結 ◆
在我的護理實習過程中，我有幸參與了醫院的多個科室的工作，包括內科、外科、婦產科、兒科等。每一個科室都給了我獨特的經歷和寶貴的學習機會。在這篇文章中，我將詳細描述我在各個科室的實習體驗和個人總結。
首先是內科，這是我實習的第一個科室。在內科，我主要參與了患者的常規護理工作，如測量血壓、體溫，給藥物，觀察病情等。內科的病人病情較為復雜多樣，我在處理各種各樣的病情上收獲了很多經驗。我學會了如何與患者建立信任關系，以及如何在關鍵時刻冷靜應對各種突發情況。內科實習讓我更加深入地了解了各種疾病和治療方法，為我未來的臨床工作打下了堅實的基礎。
接下來是外科，這是我最期待的科室之一。在外科，我有機會近距離觀察和參與手術過程。我在手術室中扮演了協助手術的角色，負責為醫生遞刀、吸引和記錄手術過程等。這個經歷讓我真切地感受到了手術團隊的緊密合作與高度專業性。外科實習教會了我如何在高壓環境下保持冷靜和高效。同時，我也了解到了手術前后的患者護理要領，包括術前術后的衛生措施和注意事項，以及患者手術后的康復護理，這些知識對我未來的護理實踐非常寶貴。
另一個讓我印象深刻的科室是婦產科。在這里，我親眼見證了新生命的降臨，并為產婦提供了關懷和指導。我在婦產科的實習中學到了許多關于孕產期護理的知識和技巧，包括順產和剖宮產的差異、產后護理、新生兒護理等。我還學會了如何與產婦建立親近的關系，幫助她們克服分娩中的恐懼和不適。在婦產科實習期間，我真切地感受到了母愛的偉大和女性的勇敢，這些是我作為一名護士需要具備并且珍惜的品質。
最后一個科室是兒科。在兒科實習中，我有機會照顧各個年齡段的兒童患者，包括新生兒、嬰兒和幼兒。在與孩子們相處的過程中，我學會了如何與他們建立信任和親密聯系，以及照顧他們的特殊需求。對于患有慢性疾病或行為異常的兒童，我也學到了如何提供專業的心理支持和護理方法。
通過這次護理實習，我深刻意識到了護理工作的重要性和價值。在每一個科室，我都能夠從患者身上學到不同的東西，包括勇氣、堅強和對生命的珍視。我學會了如何與不同的患者和家屬溝通，以及如何在壓力之下保持冷靜和專業。我的護理實習不僅讓我對臨床工作有了更深入的了解，也加深了我對自己作為一名護士的責任感和使命感。
小編認為，護理實習各科給我提供了豐富多彩的學習機會和珍貴的經驗。在不同的科室中，我學到了很多專業知識和技能，與患者建立了深厚的情感聯系，并進一步明確了自己作為一名護士的職責。我相信這次實習經歷將對我未來的護理實踐起到積極的影響，使我成為一名更加優秀和有愛心的護士。
（總字數：1022字）
◆ 護理腫瘤實習個人總結 ◆
在這段時間的護理實習中，我深深地感受到了護理工作的重要性和意義。無論是對患者的照料和關懷，還是對家屬的安撫和指導，每一個環節都需要我們積極的參與和付出，這讓我更加堅定了做一名護士的決心。
在實習過程中，我了解到了患者的需求和照護方法。通過與患者交流和觀察，我學會了如何準確地記錄患者的生命體征和病情變化，并根據醫囑進行各種操作和處理。我發現，及時的溝通和密切的觀察是有效提供高質量護理的關鍵。同時，在實習中，我也充分了解到了患者的心理需求，學會了如何為患者提供心理支持和安慰。這些經驗對于我日后成為一名合格的護士至關重要。
通過實習，我真切地感覺到了團隊合作的重要性。在忙碌的實習生活中，同事們之間的相互協作和支持讓我深受感動。無論是在患者護理過程中的相互配合，還是在緊急情況下的協同應對，團隊的力量和默契讓我深刻地明白，只有團結一心、共同努力，才能更好地為患者提供全面的護理服務。
實習也使我更多地了解到了醫療機構的運作和管理。我參與了護理日常工作的組織和管理，如患者的排班、記錄整理等。我學會了合理安排時間、合理分配資源，并通過溝通與協調解決工作中出現的各種問題。這些經驗不僅提高了我的組織和管理能力，也為我以后作為一名專業護士提供了寶貴的借鑒。
實習也讓我意識到了自己的不足和需要改進的地方。在面對挑戰和困難時，我發現自己有時缺乏冷靜和果斷的應對能力。在繁忙的工作環境中，有時我會感到焦慮和壓力，難以應對工作的突發情況。我決定通過繼續學習和專業培訓來提高自己的應變能力和護理技能，以應對更多的挑戰。
護理實習是一段寶貴的經歷，讓我更深入地了解了護理工作的方方面面。通過實踐和學習，我提高了自己的專業能力和人際溝通能力，增強了自己在團隊合作中的意識和自信。同時，我也認識到了自己的不足和需要改進之處，并制定了相應的提升方案。我相信，只要堅持不懈地努力和學習，我一定能成為一名優秀的護士，為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。
◆ 護理腫瘤實習個人總結 ◆
作為一名實習護士，我有幸被分派到了腫瘤科。這個經歷不僅讓我學到了很多專業知識，還讓我深刻體會到了患者們的堅韌與勇氣。在這篇文章中，我將詳細、具體且生動地描述我的實習經歷以及從中得到的教訓和體會。
首次踏入腫瘤科的時候，我充滿了緊張與不安。我不禁思考，在這個充滿痛苦和絕望的地方，我能為患者們做些什么呢？我的導師及時地給予了我鼓勵和引導，告訴我作為一名實習護士，我能夠為患者們帶來無限的溫暖和關懷。
在腫瘤科的實習期間，我積極參與了各種工作，并與患者們建立了良好的關系。在幫助醫生進行診斷和治療過程中，我學到了很多關于腫瘤的知識。更重要的是，我開始逐漸理解了患者們的心情和需求。
在與患者們交流的過程中，我發現每個人的背后都有一個感人的故事。有的患者經歷了長時間的抗癌治療，對生活充滿了無奈和痛苦；有的患者還在年輕的時候與癌癥進行了抗爭，但卻沒有成功。他們的堅韌和勇氣令我動容，我認真傾聽他們的訴說，并盡我所能提供幫助和安慰。
在護理實踐中，我遇到了很多難題，例如藥物的副作用、術后的護理以及患者的心理需求。我通過不斷地學習和請教他人，逐漸掌握了處理這些問題的技巧，并且取得了良好的效果。同時，我也學到了如何與患者家屬進行有效的溝通，因為他們同樣需要理解和支持。
除了護理技能的提高，我還得到了更多的內心成長。在腫瘤科實習期間，我親眼見證了生死離別的瞬間，也直面了病人與家屬們的痛苦和絕望。這讓我更加珍惜生命的寶貴，并懂得了人與人之間的關系是如此之重要。我學會了懷抱希望，給予患者們力量和勇氣，在他們最困難的時刻支持他們。
實習期結束之際，我深感自己在腫瘤科的經歷將會深深地影響我未來的護理生涯。我將把精神與技能帶到新的工作崗位上，并繼續為每一個需要幫助的患者奉獻我的愛心和專業知識。我也希望能夠通過自己的努力，為腫瘤患者提供更好的醫療服務，幫助他們戰勝疾病，重拾健康與幸福。
通過這段實習經歷，我體驗到了護士的真正含義。護士不僅是提供醫療服務的人，更是患者們的支柱和家人的倚靠。我為能夠成為這個偉大的職業中的一員而感到自豪，并將把我的心血和熱情奉獻給每一位需要的患者。
◆ 護理腫瘤實習個人總結 ◆
在我的大學護理專業課程中，我有幸參加了一次為期三個月的社區護理實習。這段時間的實習經歷對我來說是非常寶貴且難忘的。在這篇文章中，我將詳細描述我在社區護理實習中的所見所聞，總結并分享這段寶貴的經歷。
我的實習地點是一個位于城市中心的社區醫療中心。這個社區里有多個住宅區、學校和商業中心，以及一些養老院和康復中心。我的實習任務是協助護士和醫生，參與日常的護理工作，同時也有機會學習社區護理的理論知識和技能。
在實習的第一天，我被指派到一個較大的養老院，并開始我的實習生涯。我很快就了解到社區護理與傳統的醫院護理有很大的區別。社區護理更強調患者的家庭環境、社會支持和自理能力的培養。我看到了很多患者和他們的家人，他們需要我們的照顧和支持，但同樣也希望能維持自己的獨立性。
在實習的過程中，我參與了很多社區護理的工作，例如進行健康評估、協助患者進行日常生活活動、執行醫囑、監測患者的健康狀況等。我特別記得有一次，我負責為一位老年女士進行皮膚護理。她的皮膚非常干燥，出現了一些潰瘍。我仔細清潔并涂抹藥膏，同時還給她的家人提供了相關的護理建議。幾周后，我再次去看她時，發現她的皮膚明顯好轉了。這個經歷讓我深深感受到了社區護理工作的意義和價值。
在實習過程中，我也了解到了社區護理的挑戰和困難。由于社區護理工作的復雜性和多樣性，我們不僅需要具備專業的護理知識和技能，還需要具備良好的溝通能力和團隊合作意識。有時候，我需要與多個醫生、護士、社工和家庭成員進行溝通，以保證患者獲得全面而負責任的護理。這對我的溝通和協作能力提出了很高的要求，但也讓我明白了一個自己的不足，這就是團隊合作的重要性。在和其他實習生和同事一起工作的過程中，我學會了如何與他人合作，互相支持和協助，以確保我們共同為患者提供最好的護理。
通過這次社區護理實習，我還學到了很多實踐技能和專業知識。例如，我學會了如何使用各類醫療設備、給予患者正確的藥物和營養支持、進行簡單的傷口處理等。這些技能在社區護理工作中非常實用，并為將來的護理工作奠定了基礎。
小編認為，我的社區護理實習經歷非常具有意義。我不僅學到了專業知識和實踐技能，還了解到了社區護理的特點和挑戰。在實習的過程中，我感受到了與患者和家屬建立信任關系的重要性，以及我們的工作對他們生活的影響。這段經歷也進一步鞏固了我對護理專業的熱愛和決心。
通過這次實習，我對自己的未來職業發展有了更清晰的規劃。我希望能繼續在社區護理領域發展，為社區里的人們提供全面且個性化的護理服務。我相信，在這個領域，我將不斷地學習和成長，并通過自己的努力和投入，為社區的健康和福祉做出貢獻。
◆ 護理腫瘤實習個人總結 ◆
在我即將結束門診護理實習的這段時間，我深刻體會到了門診護理的重要性和復雜性。通過這段時間的學習和實踐，我收獲頗豐，也遇到了一些困難和挑戰。下面我將對自己的門診護理實習進行總結，希望能夠對未來的工作和學習有所啟發和幫助。
我要感謝我的導師和同事們，他們在我實習期間給予了我很多的指導和幫助。導師總是耐心地解答我的問題，指導我進行護理操作，并且提供了很多寶貴的經驗和建議。同事們也總是樂于助人，讓我感受到了團隊的力量和溫暖。有了他們的支持和幫助，我才能夠順利完成門診護理實習。
在實習期間，我學習到了很多關于門診護理的知識和技能。我學會了如何對患者進行評估和觀察，如何進行基礎護理操作，如何處理各種突發情況等。通過實踐，我逐漸掌握了這些技能，并且提高了自己的護理能力。我還學會了如何與患者及其家屬進行有效的溝通和交流，如何解答他們的疑問和安撫他們的情緒。這些都是我作為一名合格護士必須具備的基本技能，我會繼續努力學習和提高自己。
在實習期間，我也遇到了一些困難和挑戰。有時候患者的病情較為復雜，需要我們綜合運用各種技能和知識來進行護理。有時候患者的情緒較為激動，需要我們耐心和細心地進行溝通和安撫。有時候醫療設備出現故障，需要我們迅速處理并及時通知醫生。在面對這些困難和挑戰時，我感到了一些壓力和焦慮，但是我堅信只要不放棄，不斷努力，一定可以克服所有的困難。
通過這段時間的實習，我不僅學到了專業知識和技能，還提高了自己的綜合素質和能力。我學會了如何團結合作，如何有條不紊地完成工作，如何細心和耐心地對待每一個患者。我也學會了如何保持樂觀的心態，如何在面對困難時不氣餒不退縮。這些都是我在未來的工作和學習中需要繼續加強和提高的方面，我會不斷努力，不斷進步。
門診護理實習是一次難得的學習機會和鍛煉機會，我收獲頗豐。在未來的工作和學習中，我會繼續努力學習，不斷提高自己的護理能力和綜合素質，為患者提供更好的護理服務。希望在不久的將來，我能夠成為一名專業、負責、熱情的護士，為醫療事業貢獻自己的一份力量。感謝門診護理實習給予我的一切，我會永遠懷著感激之心。
◆ 護理腫瘤實習個人總結 ◆
腫瘤標志物：
作用：1，爭取在轉移前早發現早治療：腫瘤標志物水平升高一般在臨床癥狀出現前幾個月出現，可以早作處理，指導有腫瘤高危險因素者體檢。2，腫瘤標志物的水平與腫瘤的大小，有無轉移有關：水平越高，說明腫瘤越大，轉移的幾率也越大。3，指導治療：不同的tm水平升高，提示不同的腫瘤類型;如果水平很高，說明已經轉移的幾率大，失去了手術的意義，主要以化療為主。4，判斷治療效果：經手術，放化療后水平降低，說明腫瘤已經縮小或根治;如果升高說明手術后又殘留，浸潤，放化療后腫瘤又生長。
(1)、 主要用于原發性肝癌(》400ug/l,部分在200~400ug/l)的診斷和分類，以及非精原睪丸癌、畸胎瘤等的診斷，是唯一一種和癌癥有明確特點關系的tm。
肝細胞癌afp的診斷標準：afp》500ug/l4周，或》200ug/l8周。
(2)正常孕婦血清afp》800ug/l時：預示胎兒處于危境或已經死亡。
(2)部分慢性肝炎、肝硬化：afp<200ug/l,伴有血小板alt同步升高。(原發性肝癌者alt正常，afp呈低濃度陽性持續2個月而alt正常，警惕亞臨床肝癌。)
癌胚抗原(cea):
位于胚胎和胎兒期的腸粘膜，肝，胰。 分泌cea的腫瘤大多位于空腔臟器。
(1)首選為大腸癌、結、直腸癌的標志物(陽性率45～90%)。胃癌，食管癌，肝癌，胰癌，乳腺癌(消化系統，陽性50～70%);肺癌(呼吸系統);卵巢癌，膀胱癌(泌尿系統)：》60ug/l.
(2)結腸息肉，潰瘍性結腸炎，胰腺炎，酒精肝等良性腫瘤，炎癥：cea》20ug/l(作為判斷良惡性的鑒別診斷依據)
(3)吸煙者。
神經特異性烯醇化酶(nse)：
是神經元、神經內分泌細胞(小細胞瘤：是一種惡性程度高的神經內分泌系統腫瘤)中參與糖酵解的酶。腫瘤組織中糖酵解作用加強，細胞增殖周期加快，細胞內的nse釋放進入血液，導致在血清中含量增加。
(1)小細胞肺癌首選(敏感性70%～80%)。
(2)神經母細胞瘤：常見的兒童腫瘤。(腦脊液中nse可作為腦損傷、腦梗死的診斷指標。) ca199:
(2)胃癌(陽性率25～60%)，結，直腸癌(陽性率18～58%)，膽管癌。
ca125：
(1)，上皮細胞卵巢癌，子宮內膜癌的標志物，輸卵管癌：》35u/ml(結合盆腔檢查，可提高診斷)。
(2)，胰腺癌40%，胃癌47%，肺癌44%，乳腺癌40%，結直腸癌32%
人絨毛膜促性腺激素(hcg)：
絨毛膜上皮癌和惡性葡萄胎的腫瘤標志物。在性腺器官如卵巢、睪丸等發生胚胎性癌時也可檢出，可作為這些疾病的療效監測和預后判斷。少數肺癌、子宮內膜癌、子宮頸癌和白血病等惡性腫瘤亦能發現β-hcg升高，但陽性率不高。
1，癌痛的三階梯止痛：
是指止痛藥物的選取用應根據疼痛程度由輕到重，按順序選擇不同強度的止痛藥。即輕度疼痛首選三階梯的第一階梯：非阿片止痛藥物(以阿司匹林為代表);如果達不到止痛效果或疼痛繼續加劇為中度疼痛，則選用非阿片類藥物加上弱阿片類藥物(以可待因為代表);若仍不能控制疼痛或疼痛加劇為重度疼痛，則選用強阿片類藥(以嗎啡為代表)，并可同時加用非阿片類藥物，后者既能增加阿片類藥物的止痛效果，又可減少阿片類藥物用量，降低藥物成癮性。(1)非阿片類：①非甾體類抗炎藥：包括水楊酸類藥物(阿司匹林)和非水楊酸類藥物(布洛芬);②撲熱息痛。 (2)阿片類：①弱阿片類：以可待因為代表，還有曲馬多、右旋丙氧酚和氨酚羥考酮;②強阿片類：以嗎啡為代表，常用的有口服嗎啡普通片和控釋片，以及丁丙諾菲、芬太尼、美散痛、度冷丁等。(3)輔助藥：①抗驚厥藥：酰胺咪嗪、丙戊酸等;②抗抑郁藥：阿米替林、丙咪嗪等;③抗焦慮藥：苯二氮雜卓類、安定(地西泮)、酚噻嗪類等;④皮質類固醇類。
2，骨轉移、阻止溶骨治療：
帕米磷酸鈉(別名：帕米膦酸、氨羥丙雙磷酸鹽、帕屈膦酸、阿可達(aredia)、氨羥丙二磷酸鈉、氨羥丙基雙磷酸二鈉、博寧(bonin)、帕米磷酸二鈉、帕米膦酸二鈉、帕屈膦酸二鈉)：破骨細胞性骨溶解抑制劑，與羥磷灰石結晶體結合，抑制這些結晶體在體外的形成和溶解;在體內對破骨細胞性骨溶解的抑制，至少部分由于這些物質連結到礦物質性的骨基質上，能牢固地吸附在骨小梁的表面，形成一層保護膜，阻止破骨前體細胞吸附于骨及隨后被轉化成為成熟的破骨細胞的過程。在大多數高鈣血癥病人中，本品通過降低血清鈣水平，改善腎小球濾過率，并減低血清肌酐水平。
唑來膦酸：抑制骨吸收，其作用機制尚不完全清楚，可能與多方面作用有關。唑來膦酸在體外可抑制破骨細胞活動，誘導破骨細胞調亡，還可通過與骨的結合阻斷破骨細胞對礦化骨和軟骨的吸收，唑來膦酸還可以抑制由腫瘤釋放的多種刺激因子引起的破骨細胞活動增強和骨鈣釋放
4，膀胱癌出血的對癥治療：
從尿管灌注“順鉑 + clna溶液”，讓腫瘤縮小、創面止血。
5，臨床治療肝癌的方案選擇：
直徑》5cm：先選介入治療，如無效再選用放療;直徑《5cm：一般手術治療效果差，采取姑息性放療和化療;當發現門靜脈有癌栓時手術效果也是差的。
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7，腦轉移引起失眠的治療：
顱腦內腫瘤在患處異常放電，造成病人晚上興奮，一般安眠藥如：安定(地西泮)、卡馬西平、谷維素、多塞平等效果很差。最理想藥物：奮乃靜 + 阿普唑侖。
8、天麻素的應用：
藥理： 藥理實驗表明天麻素可恢復大腦皮質興奮與抑制過程間的平衡失調，具有鎮靜、安眠和鎮痛等中樞抑制作用。適應癥：(1)用于神衰、神衰綜合征及腦外傷性綜合征; (2)用于眩暈癥：美尼爾氏病、藥性眩暈、外傷性眩暈、突發性耳聾、前庭神經元炎、椎基底動脈供血不足等; (3)用于神經痛：三叉神經痛、坐骨神經痛、枕骨大神經痛等; (4)用于頭痛：血管性頭痛、偏頭痛、神經衰弱及神衰綜合征等
9、中成藥治療腫瘤：
艾迪注射液(具有清熱解毒、消瘀散結功能。適用于原發性肝癌、肺癌、腸癌、鼻咽癌、泌屑系統腫瘤、惡性淋巴瘤、婦科惡性腫瘤等多種腫瘤的治療，各類腫瘤術后的鞏固治療。也可與化療藥物配合使用，減少化療藥物用量，增強療效，減少毒副作用。純中藥制劑多種成份提高免疫功能。)
復方苦參注射液(清熱利濕，涼血解毒，散結止痛。用于癌性疼痛的出血。)
◆ 護理腫瘤實習個人總結 ◆
從醫學院走出，步入實習崗位，我選擇了產科護理這一重要領域。實習期間，我在產科護理崗位上度過了充實而富有挑戰的X個月。在這段時間里，我不僅學到了豐富的專業知識，還積累了寶貴的實踐經驗。
剛進入病房，面對新環境和新任務，我充滿了好奇與緊張。在帶教老師的指導下，我開始了日常的護理工作。早晨，我會協助醫生查房，仔細記錄產婦的生命體征和胎兒的情況；白天，我參與了新生兒的日常護理，學會了如何正確地為他們洗澡、換尿布；晚上，我會定期監測產婦的夜間情況，確保母嬰的安穩。
實習期間，我遇到了許多困難和挑戰。有一次，一位早產的產婦突然出現產后大出血，情況十分危急。在那一刻，我不僅要保持冷靜，還要迅速采取措施。在老師和同事的協助下，我們迅速為產婦輸血、用藥，最終成功穩定了她的病情。這次經歷讓我深刻認識到，產科護理不僅僅是技術操作，更是對生命的敬畏和責任。
通過這次實習，我對產科護理有了更加深入的了解。我發現理論知識與實際操作之間存在著巨大的差異。在實習中，我學會了如何將理論知識應用于實際操作中，如何與患者及其家屬進行有效溝通。我還明白了團隊協作的重要性，一個人的力量是有限的，但一個團隊的力量是無窮的。在面對緊急情況時，只有大家齊心協力，才能順利解決問題。
我在實習中還意識到了持續學習的重要性。醫學是一個不斷發展的領域，新的技術和理念不斷涌現。為了更好地適應職業發展的需要，我必須保持學習的熱情和動力。只有這樣，我才能不斷提高自己的專業素養，更好地為患者服務。
回顧這段實習經歷，我深感收獲良多。在未來的工作中，我將繼續努力，不斷學習新知識、新技能。同時，我也希望能夠將這段寶貴的經歷分享給更多的同事和同行，共同為產科護理事業的發展做出貢獻。
我意識到在未來的護理工作中，我需要進一步提高自己的溝通技巧和應對突發情況的能力。我還計劃參加更多的專業培訓和學術交流活動，以提升自己的專業素養和實踐能力。
產科護理不僅僅是一份工作，更是一份對生命的承諾和責任。我為自己能夠參與到這份神圣的事業中而感到自豪。在未來的日子里，我將繼續努力，為每一個新生命的誕生保駕護航。
此次實習經歷是我人生中一筆寶貴的財富。感謝帶教老師和同事們的悉心指導和無私幫助。我將牢記這段經歷，帶著這份寶貴的經驗繼續前行，為產科護理事業貢獻自己的一份力量。
◆ 護理腫瘤實習個人總結 ◆
在過去的幾個月里，我有幸參加了一次護理實習，并且在這段時間里學到了許多寶貴的經驗。在這篇個人總結中，我將詳細地回顧我在實習期間所面對的挑戰，以及如何克服這些挑戰。同時，我還將分享我在實習過程中的收獲和成長，并說明將來我將如何應用這些經驗。
在實習的開始階段，我面臨了許多新的挑戰。由于我之前沒有實際的護理經驗，所以我對醫院的工作環境和護理程序感到陌生。我意識到我不能被這些困難所嚇倒，而是應該抱著積極的態度去面對它們。因此，我主動與我的實習導師和其他資深護士進行交流，并請教他們的意見和建議。他們很樂意提供幫助，并鼓勵我積極參與護理工作。我也主動參加了一些培訓課程和研討會，以提高自己的專業知識和技能。
通過這個過程，我逐漸了解了護理工作的重要性。我意識到作為一名護士，承擔著照顧患者，提供舒適和安全環境的責任。在實習期間，我學會了如何與患者建立信任和尊重的關系，并對他們的需求進行細致的關注和照顧。我發現通過與患者建立良好的溝通，他們能夠更加放松和合作，這對他們的康復非常重要。
另一個我在實習期間獲得的重要經驗是團隊合作。在一個醫院環境中，團隊合作是至關重要的，因為護士需要與其他醫護人員密切合作，共同照顧患者。在和我的同事們一起工作的過程中，我學會了如何有效地溝通和協調。我也學會了如何接受和給予反饋，并在困難時互相支持和鼓勵。團隊合作的精神不僅提高了工作的效率，而且增加了的工作滿意度。
在實習期間，我還學到了如何處理緊急情況和應對壓力。護理工作常常伴隨著緊張和壓力，特別是在急診和手術室這樣高風險環境中。我通過參與緊急搶救和危險手術的過程中，學會了如何在高壓情況下保持冷靜和專業。我學會了分析和解決問題，并在緊急情況下迅速采取行動。這些經驗不僅使我變得更有信心，而且增強了我的護理技能。
通過這次護理實習，我不僅學到了很多專業知識和技能，而且在個人成長方面也有了很大的提升。我變得更加自信和獨立，學會了主動思考和解決問題。我意識到自己的職業選擇是正確的，并且對護理事業充滿了激情和熱情。
將來，我希望能夠將我在實習期間學到的經驗和技能應用到我的職業生涯中。我希望能夠成為一名出色的護士，為患者提供優質的護理服務。我將繼續學習和成長，不斷提高自己的專業水平。我也希望能夠通過分享自己的經驗和知識，為其他護士的成長和發展做出貢獻。
小編認為，這次護理實習是我職業生涯中的一個重要里程碑。通過這次實習，我提高了自己的專業知識和技能，鍛煉了自己的團隊合作和應對壓力的能力。我也在個人成長方面取得了很大的進步，變得更加自信和獨立。我相信這些經驗將對我以后的職業生涯產生重要的影響，并使我成為一名成功的護士。
◆ 護理腫瘤實習個人總結 ◆
在護理急診實習結束之際，我不禁感慨萬千。這段時間，我在忙碌的實習生活中成長了許多，也收獲了許多。下面我將根據個人經歷，總結我的護理急診實習。
護理急診實習讓我深刻體會到了護理工作的重要性。在急診科，病人的情況時刻都可能發生變化，需要我們護士時刻保持警惕和敏銳度。在實習中，我學會了快速判斷和應對各種突發情況，這為我的護理技能提升提供了很好的實踐機會。
護理急診實習也讓我更加深刻地理解了患者的痛苦和需求。在急診科，我們接觸到的病人可能是因為意外受傷，也可能是因為突發疾病就醫。他們來到急診科，往往是希望得到醫護人員的幫助和關心。在實習中，我學會了傾聽病人的訴求，給予他們及時的關心和安慰，這不僅是我們護士的工作，更是一種價值觀的體現。
護理急診實習也鍛煉了我的團隊協作能力。在急診科，醫護人員需要緊密合作，協調配合，才能及時有效地處理各種病情。在實習中，我學會了與同事們相互支持、相互幫助，共同面對工作中的困難和挑戰。通過團隊協作，我們不僅能提高工作效率，還能給病人提供更好的護理服務。
護理急診實習也讓我對護理工作有了更加深入的認識和理解。在實習中，我不僅學會了基本的護理技能，還了解了急救知識和疾病診療流程。這讓我更加堅定了從事護理工作的信念和決心，希望通過自己的努力，為更多的病人提供優質的護理服務。
護理急診實習是一段充實而難忘的經歷，讓我收獲頗豐。通過實習，我不僅提升了自己的護理技能，還深化了對護理工作的理解和熱愛。我相信在未來的工作中，我會繼續努力學習，不斷提升自己，為病人的健康貢獻自己的一份力量。護理急診實習，讓我更加堅定了選擇護理這個行業的決心，我將永遠熱愛這個神圣的職業！
◆ 護理腫瘤實習個人總結 ◆
轉眼間，我們護理實習快接近尾聲了?；仡欉@一路走來，心里滿滿地裝著豐收的喜悅，每天都在進步中，日子過得忙碌，倒也安靜踏實。想起剛進臨床時候的自己，帶著對實習生活美好憧憬和期待來到湖北省人民醫院（大學醫學院附屬第一醫院），心中懷揣著滿滿的激情；不覺當中九個月的學習時光悄然過去了，收獲頗豐，下面我對自己的實習生活做一個總結。
第一、醫療工作方面。在這短暫而又漫長的九個月中，我按照學校教學辦公室所規定的要求，總共輪轉了13個醫院科室，其中包括內科、外科、兒科、婦科。這近一年的實習是一個醫學生走向醫務工作最重要的過渡。實習生的工作無非就是和正式工作一樣的參與，治療班給病人作治療，配藥打針及各項?？谱o理操作，主班就幫病人拿藥，送病歷，請會診，副主班就是坐在電腦面前為病人記賬，打印輸液卡，貼瓶簽，護記班就寫護理查房，補護理記錄等等，內容看似簡單枯燥，但是過程卻煩瑣冗長，等忙完了這一切，這一天的光景就結束了。時間寸土寸金，只有晚上的時間才是自己的。面對一天的工作，總結是很重要的，頭腦中必須強迫自己回憶一天發生的事情：某某床病人今天添加了什么藥，又撤除了什么藥，增加了什么藥的劑量，又減少了什么藥的劑量，可為什么教授要更改這些藥品的使用呢？該藥品的使用指證又是什么呢？有時候，教授會故意不告訴我，鍛煉一下我的思考能力，我就從它的臨床癥狀和體征入手，一個個的對著來，可是往往出差錯，第二天跑去告訴教授，常常受打擊，但也就是這樣的打擊，我才把這一個個的知識點牢固地刻在了心里，即使在以后找工作的三個月中，我也沒忘記，回到臨床上來，跟三個月前的一樣。
在既往的實習歲月中，我不斷的感受到內科與外科的強烈不同，其中一個重要的不同點就是：內科強調診斷的思維，而外科強調手術治療的過程。針對病人身上的某個癥狀或體征，內科往往考慮多種疾病。拿急性腹痛做一個例子，內科醫生往往考慮的不僅是簡單而常見的胃腸潰瘍穿孔，還有急性胰腺炎、急性闌尾炎、急性心肌梗死、膽道疾病、腸梗阻、宮外孕等等，這些疾病的確診需要我們醫生做詳細的病史采集和體格檢查，除此之外，還必須輔以實驗室和影像學方面的檢查，逐步排除相應的疾病，最后得出明確的診斷。我的臨床教授曾這樣對我說過，“內科醫生有時就像是一名偵探，想盡一切辦法和手段去尋找病人身上的蛛絲馬跡，最后抓出‘作案真兇‘?！边@無疑揭露了一位內科醫生的工作實質。所以說，內科不光是要學會處理多少個疾病，更重要的是對一種疾病的一個嚴謹的診斷思維，不斷的總結，每天都在進步，就像蟬蛹一樣，一層一層地蛻變，最后一定會變成一只美麗的蝴蝶。醫學路漫漫，吾將上下而求索，而待寶劍鋒從磨礪出，梅花方可香自苦寒來。
第二、思想品德及醫德醫風方面。在這近一年的臨床實習中，我深刻地感受到：護理，不僅是一個專業性很強的學科，而且是一個綜合性很強的學科，作為一名護士，除了專業知識和技能過硬之外，個人的品德和作風都要體現著大家風范。古時的文人都以“懸壺濟世”、“妙手仁心”等成語來形容醫生，近代也已“白衣天使”來形容護士，可見護士和醫生同等的重要。在心血管內科實習中，我親眼看到黎教授不顧辛勞，為一個個診斷不明的病人跑上跑下地請會診；考慮到病人的經濟情況，他在不影響治療效果的條件下往往選用最便宜的降壓藥或降血脂藥。在呼吸內科的實習中，我曾親眼看到丁續紅教授把兩百塊錢塞進一位丟了治療費的窮苦支氣管擴張的病人手里。這一幕幕的場景深深地烙在了我的心里，讓我相信，一位醫生絕不是只看病人的錢救命的黑心人，而是有血有肉、無私奉獻的白衣天使。在他們身上，我看到了熱情、看到了責任心、看到了真誠的一群在生命線上努力挽救生命的兢兢業業的老實人，人類的偉大莫過于此。
◆ 護理腫瘤實習個人總結 ◆
隨著護理實習的結束，我深感時光荏苒，我回首過去的幾個月，收獲頗多。從一開始的新手到現在的熟手，我經歷了無數次的磨礪和實踐。通過實習，我不僅掌握了更多的專業知識和技能，還培養了自己的責任感和團隊合作能力。在這篇個人總結中，我將詳細地介紹我在護理實習中的成長和體會。
護理實習過程中，我充分發揮了自己的學習能力和適應能力。在面對新的工作環境和未知的病情時，我積極主動地尋找解決方案，并努力學習相關的知識。我參加了臨床會議、學術講座和床旁教學等活動，不斷充實自己的專業知識。每天下班后，我還會利用閑暇時間，通過閱讀相關的文獻資料來擴大自己的知識面。這種饑渴的求知欲和自我充實的精神，使我在護理實習中不斷進步。
在護理實習中，我逐漸掌握了臨床技能和操作流程。剛開始接觸患者，我對于使用儀器設備和執行相關操作還存在一定的陌生感。但是，通過與導師的密切合作和大量的操作訓練，我逐漸掌握了各種臨床技能，如護理常規操作、藥物管理和急救操作等。我不僅注重細節，嚴謹執行操作，還時刻保持著對患者安全的高度重視。在與患者的交流中，我學會了傾聽，關心患者的需求，并及時向醫生反饋患者的情況。通過這一系列的實踐，我的技能得到了大幅度的提高。
最重要的是，在護理實習中我明確了自己的職業定位和責任感。每一位護士都肩負著照顧患者、舒緩痛苦、幫助患者康復的使命。在實習過程中，我深刻體會到了護士的責任重大，需要緊密配合醫生進行治療，提供全面細致的護理服務。我始終認真對待每一位患者，尊重他們的權益，給予他們溫暖和安慰。在照顧患者的過程中，我力求為他們提供最好的護理服務，讓他們感受到關懷和關愛。同時，我也積極參與團隊合作，與同事們緊密配合，共同為患者的健康貢獻自己的力量。
小編認為，護理實習轉正的這段時間對于我而言是寶貴的經歷。通過實踐和實習，我不僅提高了專業技能，還培養了自己的責任感和團隊合作能力。在未來的職業生涯中，我將以此次實習為基礎，不斷努力提升自己的專業素養和職業素質。同時，我也要不斷學習和關注護理領域的最新知識和技術，為患者提供更高質量的護理服務。我相信，通過不懈的努力和持續的學習，我一定能夠成為一名優秀的護理人員，為社會的健康事業貢獻自己的力量。
◆ 護理腫瘤實習個人總結 ◆
臨床實習是護理專業學生走上護理工作崗位的第1步，是培養護生職業素質及實踐能力的重要環節。如何培養護生把在課堂所學的理論知識應用到l臨床實踐中去，進一步鞏固課堂教學，以人為本，以患者為中心進行服務，就應該抓準臨床實習這一機會，多年來作者不僅完成繁重的醫療護理工作，同時完成了大量的教學任務。做好護生的臨床教學是每個護理工作者的責任，護生實習質量的優劣，關系到整個護理隊伍的建設，對護生即將獨立在護理崗位上開展工作有著重要意義，并將直接影響未來的護理質量。通過多年的帶教實習經驗，我院不斷吸取經驗教訓，在實際工作中逐步完善帶教體系，現結合自己的實際工作，就臨床護理教學談談自己的體會。
1制定實習計劃，讓護生有個明確的實習目的
1.1學校根據教學計劃編寫相應的實習大綱及實習管理制度。
1.2醫院根據本院要求，制定一個具體的實習安排，如目的、要求、起始日期、帶教師資、實習內容、考核項目等。
1.3科室根據本科的工作特點制定本科實習計劃、帶教老師、評定考核標準等。讓護生有個明確、具體的實習目標。
2營造良好的人文環境，讓護生主動、積極地去學習
2.1臨床護理工作者要以人道主義態度對待護生，對護生熱情友好、寬容和善、關心體貼、支持和幫助，減輕護生進入臨床時的焦慮與初到一個陌生環境的不安。
2.2科室要有小組團隊的合作精神，積極鉆研業務知識，努力提高專業技術水平，營造一個良好的人文環境，讓護生身心愉快，主動、積極地去學習[1]。
3選擇優秀的帶教老師，讓護生有個良師益友[2]
3.1帶教老師應具備大專以上學歷，護師以上職稱，在本專科工作3年以上，具備高度的責任感和過硬的技術，護理技術規范、熟練，并要有良好的自身素質，如言行舉止、思想作風、工作態度等。
3.2科室的帶教老師相對固定，以更好地全面地了解護生的不足與優點，同時減輕學生反復適應不同的帶教老師。要嚴格言傳身教，做到放手不放眼?，F在的護生都是90后，大部分是獨身子女，自我為中心、孤傲、自信但比較脆弱、個性張揚，獨立專行；65%不善于與病人交流，不知如何去關心幫助病人[3]。帶教老師不僅要傳授她們專業技術，還要培養她們在臨床工作中與患者的溝通能力，以便與病人建立和諧護患關系；培養她們的觀察能力及較強的法制意識，將社會學、心理學、倫理學滲透其中，讓學生全面發展。從工作、生活、思想上關心愛護護生，做護生的良師益友。
4做好入科宣教與出科考核
4.1護生剛到一個陌生環境里，對周圍環境、老師、工作程序不熟悉，容易引起彷徨、不安等不良心理，因此要求護生在進入科室實習前護生之間要對環境、物品的交班，對科室有初步了解，減輕不安心理。老師在與學生接觸的第一天還要詳細地介紹科室環境、布局、設備以及物品的放置，科室工作的特點，工作規章制度以及職責，實習要求及安排等，讓護生身心做好充分準備，順利地融入
◆ 護理腫瘤實習個人總結 ◆
實習結束了，原本迷茫與無知，現如今滿載而歸。因而十分感謝一附院給我們提供了這樣好的實習環境和各種優越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養和鍛煉，同時也是我們就業崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態，也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經驗，讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。能夠盡快地適應醫院環境，為在醫院實習和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的一個收獲：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數人的不理解，我們發現，護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，也正因如此，才能發揮其獨到的作用，產生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業道德觀，養成了良好的工作態度。
到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。一附院實習科室多數是整體病房，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。按照學校和醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房等，這些培養了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說，實習期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養優秀的職業技能水平同時也培養了一種良好的學習習慣，通過思考，舉一反三。
在醫院實習期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的，我們嚴格遵守醫院的各項規章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則，嚴格執行“三查七對”。在骨科、內科、外科、婦科、ICU、手術室、急診，針灸門診等各個科室里，我們都是認真細心的做好各項工作，遵守無菌原則，執行查對制度，培養著良好的工作方式。
在這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點等等?？傊诟兄x一附院培養我們點點滴滴收獲時。我們將以更積極主動的工作態度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識。雖然有自信不一定會贏。但但但但但但但但但但但我們別無選擇。因為在人的一生中最大的財富莫過于經歷。
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