波普課件(集錦15篇)_波普課件
發布時間：2018-12-26波普課件(集錦15篇)。
● 波普課件
每當我一看到國際大獎小說，就會想起《波普先生的企鵝》這本書，一提到這本書我就想起敢于追求夢想的波普先生
波普先生是個油漆匠，他和家人住在寧靜的靜水小鎮。他從未離開過溫暖的家，為此他總是憧憬著到遙遠的地方探險，親眼目睹一些特別的事物。有一天，一支來自南極的企鵝——庫克上校來到了他們家，也成了他們的家庭成員。一次，庫克因沒同類的陪伴招來了一只企鵝，叫——葛蕾塔，他和庫克一直相處得很好，于是過不久，葛蕾塔產下了十二個小企鵝?？擅刻炀薮蟮拈_銷卻讓他們一家傷腦筋，為了解決經濟困難，波普就干脆把小企鵝們帶去劇場表演，在這家人的默契配合下，“波普演藝企鵝”紅遍了美國。已是四月了，變暖的天氣令企鵝無所適從，最后決定把企鵝們帶去北極繁殖，然而波普先生呢，實現了他夢寐以求的愿望，去了北極。
《波普先生的企鵝》這本書告訴我無論你有什么樣的夢想，只要你敢于追求并為之不懈努力，沒有什么是不可能的。在學習和生活中，我也常常因為苦和累知難而退。比如我在學鋼琴的新曲子的時候，那些密密麻麻的音符掛在那五條杠上，不近一點看還真以為是螞蟻在上面爬，還有那些調皮的小音符，跳出那五條監獄，跑到外面，還要我掰著指頭去數它變異成哪個音，我坐下來彈奏，那些音符猶如一個個小惡魔，把我折磨得半死不活，神志不清，我看的他們眼花繚亂，真想撇開它們。但是我也想，有朝一日我能不能辦個自己的演奏會。雖然要實現著愿望也是非常困難的，但我這些困難跟波普先生的天方夜談相比有算得了什么呢！
● 波普課件
【篇一：波普先生的企鵝讀后感】
看完《波普先生的企鵝》這本書，我認為封底的書評寫得很好?！皫炜松闲！贝_實是世界上最糟糕的企鵝，他啄過電線、趟過冰箱，給這本書添加了好多樂趣。
當庫克上校到達波普先生家時，他病得很重。幸運的是，來自水族館的雌企鵝葛雷塔來到了他的家。庫克不再孤獨，波普先生決定把庫克的家人搬到地下室。過了幾天，葛雷塔下了十幾顆蛋。
因為企鵝蛋太多，而母企鵝一次只能坐在兩個蛋上孵化，如何孵化寶寶是個大問題。波普先生只能把剩下的企鵝蛋分成熱水瓶和電熱毯，使他們保持一定的溫度。小企鵝孵化出來后，趣事自然多了：
一只小企鵝和另一只小企鵝喜歡打架，其他企鵝會圍成一個圈。此外，他們還會排成隊列行進。波普先生發現一只小企鵝喜歡站在隊伍前面。他計劃訓練企鵝以美國國旗為領袖。
波普先生教他們表演，他們為他賺了很多錢。
讀完這本書，我想我應該養一只企鵝。當我把我的想法告訴媽媽時，她驚訝地瞪著眼睛說：“我們家的冰箱不夠企鵝住，你長大了自己養好了！
”好吧，我只好暫時打消了這個念頭。我相信，總有一天我會養一只企鵝的。
【篇二：波普先生的企鵝讀后感】
幾個月前我看了一本書，叫《波普先生的企鵝》，一看到題目我就被吸引了，為什么企鵝被波普先生當成寵物了呢？我帶著好奇的心情迫不急待地看了下去。
波普先生從南極洲得到一只企鵝。他把它放在冰箱里。有一天，當它生病的時候，他被送到水族館，遇到了另一只企鵝。它們結婚了，生了許多小企鵝。很快，企鵝出名了，在全國各地表演。后來，波普先生和他的企鵝闖進劇院，被經理鎖在拘留室里。
在德雷克上校的幫助下，波普先生和他的企鵝們跑到了北極。
讀完這本書，我心里有許多問題。首先，書上說這只企鵝是從南極快車回來的，但我想，南極快車公司在**？
然后上面寫著波普先生帶著他的企鵝在街上散步?？墒俏蚁耄爝@么熱企鵝怎么能受得了呢？
在書的最后，企鵝去北極，但我從書中知道北極沒有企鵝，它們怎么能住在那里？
有那么多書是不可能的，因為這都是作者的虛構和想象。正是有了想像，這本書才這么吸引我。我在書評中也知道，無論你有什么樣的夢想，只要你敢于追求，為之不懈努力，沒有什么是不可能的。
【篇三：波普先生的企鵝讀后感作文】
我今天讀了《波普先生的企鵝》，里面講的是靜水小鎮的油漆匠波普先生。
他想到南極去旅游，他希望看到企鵝。然而，有一天，一個郵遞員給了波普一個裝有企鵝的袋子。波普先生非常驚訝。
波普先生養著這只企鵝。街上很多人羨慕它。因為波普先生有只企鵝。企鵝和爸爸先生玩得很開心。但是有時孩子們不喜歡這只企鵝。
因為它吞下了孩子們的一塊拼圖，又吐了出來。有一天，企鵝很憂郁，家人都忍不住。他不得不向水族館的一生求助。他又得到了一只企鵝。
而那個庫克上校卻非常開心，另一只企鵝也非常開心。普先生給另一只企鵝取名為葛雷塔，他們又生了10只小企鵝。但他們花了很多錢。他們發現了一個馬戲團。
非常著名，就在那做了起來，但是他們闖進了其他劇院。結果，他們被關進了監獄，最后，德雷克將軍救了他們。波普先生現在知道是誰送她的企鵝了。他們一起去南極繁殖企鵝。
波普先生的老婆和兒女祝波普先生一路順風。
我認為波普先生很幸運，因為他有一只企鵝。我也非常想得到企鵝，就跟波普先生一樣。
【篇四：波普先生的企鵝讀后感】
《波普先生的企鵝》是一本有趣的書。
這本書的主人公是畫家波普先生。他和家人住在一個安靜安靜的小鎮。他一只盼望著去極地探險，但從未離開家鄉。幸運的是，他有一只來自南極的企鵝，庫克上校是他的同伴。
南極洲的企鵝不喜歡熱，但喜歡冰雪環境。為了讓企鵝有一個舒適的家，波普先生把冰箱里的東西都給庫克上校倒空了，冰箱門上還鉆了一個通風口。所以只要庫克上校認為有趣有趣的東西，它就會把它放回冰箱，為他的巢穴做裝飾。
一天，庫克病了，波普先生不得不向水族館求助。沒想到，他回答說是葛雷塔，一只企鵝！現在波普先生家里有兩只企鵝，很快就有十二只了。這些小家伙給波普一家帶來了無盡的歡樂。然而，巨大的日常開支是非常麻煩的。后來，他們發現這些小企鵝是天生的表演者！
為了解決家庭經濟危機，教皇先生想，就去劇院表演吧！波普太太還成了它們的樂師呢！在一家人的默契配合下，“波普演藝企鵝”紅遍了美國東西海岸。
已經是4月初了，春天的暖風往企鵝們的身子上吹來，企鵝們無所適從。波普最終把企鵝送回了他們的家鄉南極洲。
看完這本書，我覺得它不僅有趣，而且有一個很強的理由：人和動物應該和睦相處，善待動物，不要破壞它們的生存環境，改變它們的生活習慣。
【篇五：波普先生的企鵝讀后感】
我最喜歡波普先生，因為他是一個執著、勇敢和幼稚的成年人。他發狂一般地癡迷于極地探險。他心中還有一個遠大的夢想：去兩極探險。
另外波普先生的企鵝表演時的樣子，別提有多可愛啦！它們竟然還讓波普先生一家變成了富貴人家。
企鵝們的乖巧讓我贊嘆不已：接著波普太太開始彈奏舒伯特的《軍隊進行曲》，企鵝們一只只像模像樣的表演起來，它們合著精確的節拍轉變方向，變換隊形，直到波普太太終止演奏才停下來。
企鵝們的爭強好勝表現在它們的拳擊賽中，真是激烈??！起先，哥倫比亞斯文的與對手搏擊，但尼爾森冷不防往他的眼睛上揍了一拳，它“喔”地大叫一聲往后退了一步。其他企鵝又開始拍打鰭肢，觀眾也隨聲附和。
就在尼爾森轉頭望著同伴時，哥倫比亞乘其不備用鰭肢攻擊他的腹部，又用另一鰭肢將他擊倒。
企鵝們的滑稽令我異常開心：企鵝一陣“咯咯”亂叫，爭先恐后的登上爬梯，在一片混亂中爭著越過木板到達另一邊，還將同伴從梯子上摞倒推到地上，又急匆匆地從另一頭爬梯俯沖而下，把試圖由這端攀爬的企鵝撞下去。
如此可愛的企鵝，給波普先生帶來很多樂趣，還帶來了財富。所以：企鵝是我們的朋友，我們要珍惜它，愛護它。
【篇六：波普先生的企鵝讀后感】
最近，我讀了一本書，《波普先生的企鵝》。
這本書大概講的是油漆匠波普先生和他的3個家人住在一個寧靜的小鎮。他總是希望自己能到極地去探險，但是他卻從未離開過家鄉，但是還好，他有一直來自南極的可愛、神奇十足的小企鵝——“庫克上校”陪伴。有一天，“庫克上?！鄙×?，發燒溫度達到100多度，所以無助的波普先生只好向水族館求救，但沒想到的是，回復的他的，竟然是那里的一只企鵝——“格雷塔”。
現在，波普先生家就有兩只小企鵝了，并且增加到了十二只小企鵝：格雷塔、庫克上校、哥倫比亞、維多利亞、尼爾森、麥格倫、簡妮、艾德琳娜、斯高林、伊莎貝拉、費德南、路易莎。當然，這些可愛的小家伙給波普一家帶來了無盡的快樂，可是每天巨大的消費卻很讓人傷腦筋。
后來，他們發現，這群可愛的小企鵝簡直是天生的天才表演家！為了解決家庭的經濟危機，波普先生提議，去劇場表演吧！波普太太還成了他們的**師呢！
在一家人的默契配合下，“波普演藝企鵝”紅遍了美國的東、西海岸。轉眼間已經是4月初了，變暖的天氣實在令企鵝受不了，不過，波普先生已經決定帶他們去北極……
從書中我感受到當別人遇到困難時我們要伸出援助之手，幫助他們渡過困難；對于動物我們更要有愛心替他們解決生存問題。這樣，我們的世界才會更美麗，生活才會更美好。
【篇七：波普先生的企鵝讀后感】
前不久，我剛看過一本名叫《波普先生的企鵝》的書！
這本書講述了油漆匠波普先生和他的家人住在寧靜的靜水小鎮。他是一個執著、勇敢，有著童心的大人。他憧憬著到南極探險，只要是有關于南北極的東西他都很喜愛，他從未離開過家鄉，好在一次偶然的機會，在南極考察的杜雷克上將送給他一只神氣十足的企鵝，波普先生給他取名叫庫克上校。
給這個家庭增添了一份歡樂，但是有一天庫克突然病了，波普先生只好向水族館的館長求助，館長說是庫克因為寂寞病了。波普先生聽了顯然不相信，館長只好把另外一只得了相同病的企鵝送給了波普先生并在信上說這是唯一辦法。最后兩只企鵝都病好了，并且還孵出了十二只小企鵝。
由于養企鵝需要冷氣、魚、水池，這巨大的開銷讓一年中只有半年有工作的他很痛苦，于是他想到了去表演。最后波普先生和他的企鵝一起到南極探險，完成了波普先生的心愿。
波普先生用自己的努力完成了自己的愿望。雖然企鵝們給波普先生帶來了很多麻煩，他還是很精心的照顧他們。葛蕾塔、庫克上校、哥倫比亞、維多利亞、尼爾森、簡妮、麥格倫、艾德琳娜、斯高特、伊莎貝拉、費德南、露易莎，十二只可愛又聽話的小企鵝讓波普先生經過不斷的努力來到了南極，實現了自己的夢想！
【篇八：波普先生的企鵝讀后感】
今天，我讀了《波普先生的企鵝》這本有趣的書，我對這本書有許多感想與評論呢！
這本書講述的是一個總是想要去極地探險的油漆匠波普先生和他們一家。有一天，收到了一只企鵝，這只企鵝后來和另一只企鵝生下了10個小寶寶，然而，因為錢不夠，波普先生讓這些企鵝去劇院演出，受到了觀眾的追捧。最后，波普先生與他的企鵝一起去南極的故事。
故事中的波普先生是一個樂觀向上、恢諧幽默的人。他的奇怪想法給一家人帶來了歡樂，但也有一點小憂愁。我看了這個故事后，覺得只要堅持夢想就會實現——波普先生最后不也到南極去了嗎！
故事中的企鵝---庫克上校是一只整天嘻嘻哈哈、不知憂愁、放蕩不羈的企鵝。其實這樣說不對。波普先生家所有的企鵝都是這樣。我好希望我有一史企鵝呀！
故事中的波普太太是一個盡職盡責的家庭主婦。不過她的缺點就是太嘮嘮叨叨和大驚小怪。其實她也對企鵝很好，但對企鵝做的種種怪事而罵它們。
我非常希望波普行先生能把企鵝帶到我家來玩！歡迎你們，可愛的企鵝！
● 波普課件
—最純粹的愛往往在于這些不會說話的小精靈。
一個闔家同歡的家庭喜劇，用輕描淡寫的劇情，描述現代親子關系，藉由主人翁與企鵝間發生逗趣的事件，不著痕跡地讓人在看完電影后，會心一笑，體會到心轉境轉，克服困境的心靈良方就是溫柔與體讓。成功人士在生活的河流里迷失方向，忘記了生活本真的目的；主演或夸張恢諧或內斂張揚收放自如的表演；看似荒誕不經卻又絲絲入扣的劇情，主人公由迷失到找回，最終花好月圓的結局。
電影中令人覺得出色的地方，就是關于那六只企鵝個性的塑造，每一只都有它們的脾性和特點。在它們和主角們之間的互動為電影本身增添了不少靈性。六只企鵝的出現，令整部電影生動了起來，就是因為可愛的企鵝，而令人一直沉迷在它們的一舉一動。
美式無厘頭和治愈系成功的讓觀者獲得歡笑和感動。所以我極力推薦所有正在或即將踏入殘酷社會中的好青年們帶著理想和追求來觀看這部影片，并且銘記影片所表達出的那種積極向上的精神。
最后想說，動物之間的感情純粹的多，沒有利用，沒有偽裝。喜歡你就是粘著你，愛上你就永遠不會變心。還好世界上有這些小生靈，才讓一些膽小的愛有地方可以釋放也不擔心會受傷，人與自然本應和諧相處，善待它們亦是善待自己。
● 波普課件
前不久，我剛看過一本名叫《波普先生的企鵝》的書！
這本書講述了油漆匠波普先生和他的家人住在寧靜的靜水小鎮。他是一個執著、勇敢，有著童心的大人。他憧憬著到南極探險，只要是有關于南北極的東西他都很喜愛，他從未離開過家鄉，好在一次偶然的機會，在南極考察的杜雷克上將送給他一只神氣十足的企鵝，波普先生給他取名叫庫克上校。給這個家庭增添了一份歡樂，但是有一天庫克突然病了，波普先生只好向水族館的館長求助，館長說是庫克因為寂寞病了。波普先生聽了顯然不相信，館長只好把另外一只得了相同病的企鵝送給了波普先生并在信上說這是唯一辦法。最后兩只企鵝都病好了，并且還孵出了十二只小企鵝。由于養企鵝需要冷氣、魚、水池，這巨大的開銷讓一年中只有半年有工作的他很痛苦，于是他想到了去表演。最后波普先生和他的企鵝一起到南極探險，完成了波普先生的心愿。
波普先生用自己的努力完成了自己的愿望。雖然企鵝們給波普先生帶來了很多麻煩，他還是很精心的照顧他們。葛蕾塔、庫克上校、哥倫比亞、維多利亞、尼爾森、簡妮、麥格倫、艾德琳娜、斯高特、伊莎貝拉、費德南、露易莎，十二只可愛又聽話的小企鵝讓波普先生經過不斷的努力來到了南極，實現了自己的夢想！
● 波普課件
波普風格代表20世紀60年代工業設計追求形式上的異化及娛樂化的表現主義傾向，“波普”是一場廣泛的藝術運動，反映了戰后成長起來的青年一代的社會與文化價值觀，力圖表現自我，追求標新立異的'心理。
從設計上說波普風格并不是一種單純的、一致性的風格，而是各種風格的混合，他追求大眾化下的、通俗的趣味，反對現代主義自命不凡的清高，在設計中強調新奇與獨特，并大膽采用艷俗的色彩。
宗旨：追求新穎、追求古怪、追求希奇，“波普”設計風格的特征變化無常難于確定統一的風格，可以說是形形色色、各種各樣的折中主義的特點，它被認為是一個形式主義的設計風格。
效果：
原圖：
步驟：
1、Photoshop中打開圖片，大致摳出人物主題，我這里用的是魔棒工具：
2、摳圖后的樣子：
3、點擊圖層下方創建新的填充或調整圖層――通道混合器，選擇單色：
4、點擊圖層下方的創建新的填充或者調整圖層―― 閾值，數值依照圖片而定：
5、這是我們會發現，有些部分已經沒了細節，所以要用加深和減淡工具來涂抹眉毛。眼睛和頭發。原則是：需要黑的部分用加深，需要白的地方用減淡：
6、用過加深減淡工具后的對比圖：
7、用過加深減淡工具后的圖片效果，注意看，細節出來了：
8、摳出黑色部分，填充底色，完成。
● 波普課件
一個不起眼的油漆匠，但他心中懷揣著一個遠大的夢想——到極地去探險?？此撇豢伤甲h，卻最終成就了自己的夢想。小說雖是虛構的，卻給我們深深的啟迪。
做有夢想的人，要付諸行動。沒有行動的夢想有如天方夜譚。波普先生用一系列的行動——給杜雷克上將寫信、帶領“波普演藝企鵝”巡回表演等——一步步去觸摸夢想。他的努力，最終有了回報。
做有夢想的人，需要成為一個愛閱讀的人。只有閱讀，才能充實自己的頭腦，才能長見識。通過閱讀，你才不會在追尋夢想的路上感到困惑。閱讀也會讓你時時感受到快樂。你會覺得：有夢想真好啊！
做有夢想的人，還要有一顆矢志不渝的心。不管山高路險，駭浪濤天，也要堅持、堅持、再堅持。唯有與夢想一路相伴相隨的人，他才能品嘗到甜美的果實。
有夢想，才讓我們在前行的路上不再孤單，不再徬彷。我們會撥開眼前的層層迷霧，擺脫世俗間的紛紛擾擾。勇敢地做一個有夢想的人。在此，我想致所有有夢想的人，尤其是可愛的孩子們。
● 波普課件
波普先生的且讀后感
《波普先生的企鵝》主要講了波普先生有一個幸福的家庭：兩個小鬼----妹妹珍妮和哥哥比爾以及波普太太?？伤偸窍蛲蠘O那長年累月的覆蓋著皚皚白雪的地方，直到有一天，他收到了一份來自南極的意外禮物“——企鵝，波普先生給他起了一個名叫庫克上校，他們一起發生了許多趣事。有一天，波普先生不得不向水族館求救，因為庫克上校生病了，結果，回復他的竟是一只企鵝，名叫葛雷塔。
過了幾個星期，他的企鵝增加到了十二只，波普先生用它們辦了一個演藝團，因此紅遍了美國東西海岸線。轉眼已是四月初，變暖的天氣使它們不能適應，但波普先生已經給他們找到了最好的歸宿。
讀了這本奇妙的書，我一看就知道波普先生的喜好就是了解南極的事情，這本書寫得非常生動、有趣，不禁讓我也喜歡上了企鵝，更讓我想去南極探險成為一名偉大的探險家.
● 波普課件
這學期的推薦課后讀書單中有《波普先生的企鵝》這本書，該書曾榮獲1939年紐伯瑞兒童文學獎銀獎。《波普先生的企鵝》在美國是很知名的作品，如今依然是美國2、3、4年級的小學生的課外推薦讀物。媽媽買來中文和英文兩個版本的，讓我對照著看。
這本書講的是油漆匠波普先生和他的3個家人(波普太太和他的兩個孩子比爾、珍妮)住在一個寧靜的小鎮。他總是希望自己能到極地去探險。一天，南極探險家杜雷克上將從南極郵寄來一只企鵝，波普先生給它取名“庫克上校”。后來庫克因為孤獨而生病了，波普向水族館求救。水族館回信說，他們僅有的一只雌企鵝格雷塔也有相同的癥狀，隨后便把那只企鵝也寄給了波普。兩只企鵝在一起很快便生下了十只小企鵝。這些可愛的小家伙給波普一家帶來了許多的快樂，可是每天巨大的開支卻讓波普夫婦傷透腦筋。后來，他們發現，這群可愛的小企鵝簡直是天生的天才表演家!為了解決家庭的經濟危機，波普先生提議，去劇場表演吧!波普太太還成了他們的音樂師呢!在一家人的配合下，“波普演藝企鵝”紅遍了美國的東、西海岸。慢慢地，波普先生發現這種生活并不是企鵝們想要的，把它們當做賺錢的工具是很殘忍的。而且隨著氣溫的升高，人類的生活環境越來越不適合企鵝了，所以，波普先生決定將企鵝放歸極地。
我讀完之后，也覺得企鵝很可愛，希望自己也能有那樣一只可愛的企鵝?？墒?，在媽媽的啟發下，我認識到人類應該善待動物，不能利用動物來取樂，動物也應該有自己的自由。
● 波普課件
今天下午，我用一口氣的時間把《波普先生的企鵝》這本書讀完了。這本書的精彩故事深深的吸引了我。我還被波普先生的執著、勇敢的精神深深的打動了。
這本書的主要內容是講:波普先生喜歡極地探險，他無意中收養到兩只企鵝，這兩只企鵝繁衍出十只小企鵝，可每天巨大的開銷讓波普先生受不了，這讓他老想放棄撫養小企鵝，后來他發現，這些小企鵝是天生的表演家，于是就帶著他們去表演，在表演過程中他克服了重重困難，最后歷盡千辛萬苦取得了極地探險的夢想，也成了當地的名人。
波普先生的這段歷程，讓我從他的身上得知，只要我們的目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想。比如:在明代的醫學家李時珍，美國發明家愛迪生，現代著名書畫家齊白石，不都是靠著這種精神取得成功的嗎?
從今以后我也要在生活中發揚這種，目標專一，持之以恒的精神!只要有了這種精神，不論是在學習上還是生活上一遇到困難就會克服的，一定會取得成功。
● 波普課件
披著黑黑的羽毛，挺著白白的肚子，走起路來一搖一擺，派頭十足，這就是憨態可掬的企鵝，它們生活在寒冷的南極。但是有一只企鵝不是生活在南極洲，也不是動物園里，而是從南極洲來到一個普通的家庭，并成為了他的家庭成員。這是波普先生的企鵝，庫克上校。
庫克上校是德雷克先生送給波普先生的禮物。為了感謝波普先生對他上次冒險的建議。庫克上校的到來給教皇一家帶來了歡樂和麻煩，尤其是巨大的日常開支。不過，波普一家樂觀地面對麻煩，庫克上校和妻子格雷塔以及十個子女都成了“波普演藝企鵝”。
它們的演出很成功，解決了波普家族的經濟危機。最后，波普先生帶著庫克一家去了北極，同時實現了探索南北極的夢想。
這本書給我印象最深的是波普先生對夢想的不懈追求。盡管波普先生是一位畫家，但他渴望成為一名探索南北極的科學家。只要城里有關于南北極的電影，他一定會連續三次趕到電影院看。
如果圖書館買南北極的書，他一定是第一個借的。這讓我想到了自己?！傲弧眱和澘斓搅?，我被選為籃球表演的成員。
這可怎么辦呢？我雖然會拍球，可是要想表演得好卻不簡單，更何況表演中還有許多很難的動作。老師鼓勵我：
“堅持練習，你一定行的！”爸爸、媽媽也給我打氣。我想：
只要認真練習，一定能學會。我認真聽老師講動作要領，一個動作一個動作反復練習。我的衣服一次又一次地被汗水浸濕，甚至因為訓練時間太長而生病。
**以后，我又繼續練習，終于在“六一”兒童節的表演中得到了大家的稱贊。
我們每個人都應該有一個夢想并為之奮斗。在追求夢想的過程中，你可能會經歷失敗和挫折，但你不能放棄。就像波普先生一樣，我們終有一天會實現我們的夢想。（劉奕凡）
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[《波普先生的企鵝》讀后感]
今天，我看了一本名叫《波普先生的企鵝》這本書，《波普先生的企鵝》讀后感。故事講的是一位油漆匠波普先生和他的家人住在寧靜的靜水小鎮。他總是憧憬著到極地去探險，但他卻從未離開過家鄉，好在他有一只來自南極神氣十足的企鵝庫克上校做伴，后來波普先生一共有了十二只企鵝，這給波普先生一家帶來了無盡的快樂和巨大的開支。為了解決家庭危機，波普先生帶著企鵝們到劇場表演，
“波普演藝企鵝”紅遍了美國東西海岸。轉眼間已是4月初了，變暖的天氣實在令企鵝們無所適從，在塔雷克上將的邀請下波普先生和企鵝一起搬到了北極，波普先生也終于實現了自己的愿望，讀后感《《波普先生的企鵝》讀后感》。
看了這本書，我發現波普先生是一個很有愛心的人，他耐心地照顧企鵝們的生活，把企鵝當成自己的家人。在波普先生一家最困難的時候，企鵝們也用感恩的心來回報波普先生，讓波普先生家的生活起了很大的變化。通過波普先生和企鵝之間的故事，讓我明白了只要你對別人付出了愛心，別人也會在你困難的時候來回報你的。我也要向波普先生學習，做一個善良有愛心的人。
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——國際大獎小說·紐伯瑞兒童文學獎銀獎
讀后感中山路小學四（2）班王詩睿
我從書店拿回來的第一個原因很容易理解：它獲得了紐伯里兒童文學獎，對我們來說是一本合適的書。第二個理由是：
我喜歡集書，就像集郵一樣。在寫這篇文章的時候，我的家人已經有了幾乎一整套的國際獲獎小說《愛藏本》。
這是一部幽默小說。有時候讓你笑，有時候讓你興奮，有時候讓你緊張，有時候讓你傷心。它的作者阿特沃特夫婦是兩位充滿童心和想象力的作家，他們的這本書至今還伴隨著孩子們的成長，我就是其中的一員。
在這本書里，作者給他的主人公波普先生安排了一些很離奇的事情：從寫信給遠在南極的杜雷克上將從而得到一只神氣十足的南極企鵝——庫克上校，再到和“波普演藝企鵝”們一起紅遍美國海岸，最后和這些小家伙一同遠赴北極，參加企鵝北極繁衍計劃，真是太出人意料了！但這一切都是因為作者筆下的波普先生。
波普先生是一位固執、勇敢、內心充滿童心的大人，和作者一樣。他癡迷于極地探險。只要他對南北極沒有什么不喜歡的地方，雖然他只是一個普通的畫家，但他有一個偉大的夢想：探索極地！
如果不是波普先生熱愛極地，他就不可能對企鵝的習性了如指掌，那么庫克上校就不能在遠離南極的靜水小鎮生存下來，并且生兒育女，得到一個其樂融融的大家庭；如果沒有波普先生真心的愛護，它們就不能跟隨杜雷克上將去北極。這些都是那么的順理成章，可所有故事的根源都來自阿特沃特夫婦，是他們創造了這本小說，但他們最不容易的是保留了童心。
很多人年輕的時候心里都藏著一個小小的夢想，但大多數人認為，只有長大后才能成為一個美麗的夢想?，F實的殘酷可能已經消耗了我們身體里原始的激情。面對美好的理想，我們知難而退了，也許不舍得放棄現在有的東西，也許我們學會了“理智”，“理智”的認定那些夢想是多么不可望及。但是阿特沃特斯做到了。他們在一本小說中告訴人們：
童心是可以保留的！他們把童心從少年保留到了成年，甚至更長時間，他們是偉大的，他們用童心創作了這部小說。好了，現在讓我們到書里去看看吧。
波普先生住在靜水鎮，是一位畫家。他對極地地區有無限的愛。一次，他偶然得到了一只企鵝——庫克上校。全家人都很喜歡，但有一天庫克病了，波普先生只能向水族館求助。出乎意料的是，是另一只企鵝葛蕾塔幫他救了庫克。
現在流行音樂家族中有兩只企鵝，它們很快就增加到12只。這些小家伙給流行家庭帶來無窮的樂趣，但也帶來了經濟問題。為了解決經濟問題，波普先生想：去看演出吧。后來他們發現這些小家伙簡直就是天生的表演家！
“波普演藝企鵝”很快就紅遍美國海岸。卻在一次表演中進了監獄，還好有杜雷克上將把他們救出來。杜雷克上將希望“波普演藝企鵝”們去北極參加企鵝繁衍計劃。
波普先生滿口答應，并和企鵝們去了北極。
教皇先生沒有無盡的財富和地位，只有他對極地的熱愛和善良純潔的心，他最終完成了包括家人在內的奇他人認為是奇跡的事情。阿特沃特夫婦創造了一個偉大的奇跡。與此同時，波普先生和波普先生也實現了他們的長期夢想。
只要你敢于追求，為之不懈努力，什么是不可能的？我想，這才是作者通過這本小說想告訴我們的吧！
● 波普課件
波普先生的父親在極地給他送了一件美妙的禮物：六只活企鵝。波普先生的妻子和他離了婚，所以企鵝給習慣了孤單的波普先生很大的煩惱：晚上還得哄它們睡覺！他的兒子生日時看到了企鵝們，就喜歡上了他們。母企鵝和公企鵝交配下了三顆蛋，其中一顆沒有孵化出來，波普先生愛它甚至辭去了自己的工作。一直想將企鵝拿到手的動物園協會的一個人趁此機會將它們帶走了。波普先生后來后悔了，救出了企鵝們，最后將它們送回了南極。
波普先生是一個充滿愛的人。自己每天早起貪黑，但晚上只要有空，就會跟企鵝們玩。那時候是冬天，家里本來已經涼颼颼的了，波普先生還要想著企鵝的冷熱，把家里堆得到處都是雪，波普先生的家完全已經變成了一個企鵝游樂場！兩只母企鵝生了蛋，孵化出了兩只可愛的小企鵝，只有母企鵝船長生的蛋沒有動靜。波普先生想盡辦法讓蛋孵化出來，甚至一向看重他的老板把他解雇了，他也沒有停下手。波普先生的舉動讓他的企鵝把他作為親人來看待！在一次工作行動中，波普先生沒有做好，就趁著一次工作的對象播新聞的時候向她勸說。結果企鵝們和他一起來了！波普先生的死對頭，也就是動物協會的人想和他打賭，在沙丁魚和波普先生的愛中，企鵝們肯定會選沙丁魚，如果對了，這些企鵝就是動物協會的了。這些企鵝一向把波普先生當做親人來看待，猶豫了一會兒終于向愛邁開了腳步。波普先生對企鵝的愛是多強烈??！
這部電影充分表現了親人的愛才是最重要的。波普先生的離婚妻子又一次感受到了波普先生的愛，無情的心被融化了。有本書也寫了關于愛的故事。再邪惡的東西也不會把愛，這個強烈的情感消滅掉。愛好比是一個世界，里面花繁葉茂，一切景物的內心是潔白的，沒有斑斑點點，沒有一點點壞的念頭；而邪惡是一個漆黑的世界，隨時都有可能有人把你的東西偷掉，所有人的內心是黑的，里面有一個張牙舞爪的怪物。
愛是重要的！
● 波普課件
這本書的大體內容是：波普先生是一名最有名的粉刷匠，但是他也最喜歡南極和企鵝，每當圖書館有新送來的關于南極的書他都會先搶過去借書。
有一天，波普先生一看，今天是播放南極新聞的最佳時候，波普先生打開收信機，一聽，里面說：波普先生，你會有意外驚喜的禮物送到你的家門口的，波普先生太激動了。
一天，有人在敲波普先生的門，波普先生開門一看，有一個大箱子擺在他的面前，波普先生打開箱子，突然有一只企鵝跳了出來，嚇了波普先生一大跳，可是波普太太不喜歡這只企鵝，因為這只企鵝他老給波普太太惹麻煩。有一天，波普先生想讓這只企鵝演雜技，就送到了一家馬戲團那里去，老板一看，有十二只企鵝，平均排成了兩行，每行六個，老板說不錯，就讓他們上舞臺上去了，忽然，觀眾們都哈哈大笑了，老板說干得好，波普太太彈鋼琴，彈軍人的歌曲，企鵝們就跟著節奏去做，最后波普先生想帶孩子們和波普太太去國外演馬戲，他們跑了好幾個國家，都演得不好，但是春天快來了，企鵝們也快要去南極了，最后波普先生跟孩子們告別之后，坐著船，送企鵝們到了南極去了。
● 波普課件
今天我給大家推薦一本好書是由美國作家理查德.阿特沃特撰寫的《波普先生的企鵝》,這是一本非常幽默的好書。
這本書講的是油漆匠波普先生和他的家人住在寧靜的靜水小鎮。他總是憧憬著到極地去探險，但他卻從未離開過家鄉，好在他有一只來自南極的神氣十足的企鵝庫克上校做伴?？墒怯幸惶?，庫克病了，無助的波普先生只好向水族館求救，沒想到回復他的竟然是那里的一只企鵝葛蕾塔！現在波普先生家有兩只企鵝了，并且很快就增加到了十二只。這些小家伙給波普一家帶來無盡歡樂的同時，也帶來了每天巨大開銷的煩惱。不過，不用擔心，這群小企鵝他們天生就是表演家！在波普先生一家人的默契配合下，波普演藝企鵝紅遍了美國東西海岸。波普先生最終也因小企鵝圓了他探險北極之夢。
書中我喜歡的人物有庫克上校，他聰明又可愛，還是個天生的表演家呢！我還喜歡波普先生，正是因為他的夢想和永不放棄的精神，讓他最終實現了他自己的愿望。
是呀，有夢想就會有希望，有夢想就會有遠方，有夢想的人生就會絢麗多彩！同學們，我們都不要放棄自己的理想哦。這樣，我們也可以像波普先生一樣，得到自己心愛的企鵝，實現自己的愿望。
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