培訓機構證明上課模板
發布時間:2025-09-17培訓機構證明上課模板(11篇)。
在學習、工作和生活中,證明的用途十分廣泛。證明是一種書面材料,由行政機關、社會團體、企事業單位或個人出具,用以憑借確鑿證據驗證他人的身份、經歷或某事件的真實性。以下是針對培訓機構出具的上課證明模板,供大家參考。

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__,男(女),__歲,__________(專業)(主任主治住院)醫生。身份證號碼:______________________,自__年__月__日至今(或__年__月__日)在__省__市(__縣__鎮__村)__________醫院(衛生院)從事醫療衛生工作。
特此證明
____醫院人事科
____年___月___日
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交通銀行xx支行:
茲證明_________(先生/女士)系本單位_________(1.正式工、2.合約工、3.臨時工),已連續在本單位工作_____年,目前在本單位擔任_________職務.目前該職工的最高學歷為________,身體狀況_________.近一年內該職工的平均月收入(稅后)為____________元人民幣. 本單位在承諾以上情況是正確屬實的,如因上述證明與事實不符而導致貴行經濟損失的',本單位愿承擔一切責任.
特此證明
單位公章或人事部門章:
人事部負責人簽名: 年 月 日
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難忘的十天培訓時間轉瞬即逝,在此,由衷地感謝總行人事部門為基層央行員工提升素質提供了寶貴時機,感謝鄭州培訓學院相關工作人員認真周到的服務、無微不至的關心。也希望中級職稱培訓班能長期舉辦下去,越辦越好。
信用卡營銷不能停留在傳統的習慣思維和做法上,要將新的營銷理念和服務方式有機地結合起來,最大限度地提高客戶質量。
民生銀行信卡中心為了讓我們新進員工更快地了解公司、適應工作,公司特地進行的新員工入職培訓。對員工培訓的重視,反映了公司“重視人才、培養人才”的戰略方針。參加這次培訓的有以前在別家銀行做過信用卡業務的也有沒接觸過信用卡的,大家都很珍惜這次機會,早早地就來到公司,為培訓做準備。
這一次培訓的主要內容主要是公司的基本情況介紹和民生銀行信用卡系列產品的介紹,最后民生銀行信卡中心石總還特地講了企業文化與發源,使我們在最短的時間里了解到公司的基本運作流程,以及公司的企業文化、企業現狀、戰略規劃和系統的公司營銷理念方面的專業知識,通過這次培訓,讓我們受益匪淺、深有體會。
這次培訓中,讓我們對自己的工作崗位以及公司的優勢資源有了更深刻的認識和了解,從而能更快的適應自己的工作崗位,充分發揮自己的主動性,在做好自己的本職工作的同時,充分利用好公司的優勢資源,最大效果的為公司創造效益,公司的快速發展也是我們個人的發展。通過培訓,我們了解了什么是職業化、什么是價值觀、以及很多為人做事的原則與方法,從而和之前的自己進行對照,認識到自己的不足,及時改進,對以后的工作的開展以及個人的發展都是非常有好處的。
在職業化的態度方面,每個人都應該有一顆創業的心,首先我們要明確的是我們不是為公司打工、不是為老板打工,我們是為自己打工,要相信自己能做好,要有一顆很熱誠心,一雙很勤勞的手、兩條很忙的腿和一種很自由的心情。作為在信用卡中心的員工更是如此,一方面我們要不拘泥于一些傳統的銷售理念,要善于突破、有創意的想法,同時又要以大局、團隊為重,不能太過于個性。然后就是以后在做事的.過程中要注意方法,這樣才能讓工作效率更高、減少無謂的加班,事情也會做的更好。
在專業方面,金融行業最注重的是實踐和誠信,需要我們不僅僅在專業技能上有著全面的知識,而且要對市場有著準確的把握和分析能力。我行在銀行業以及其他金融方面有著很大的優勢、但是相對于中合型的銀行業務來說對市場的了解相對來說還是比較缺乏的,而一個產品品牌的推廣效果往往又決定于市場的反應,我們不僅僅要思考怎么有效的利用好我行信卡中心的有利資源去營銷、更需要的是以一個整體的眼光來看待信用卡市場,這就需要我們對產品的營銷和市場有深入的了解和認識。因此,我建議是不是公司以后的培訓可以邀請一些資深的營銷或者市場方面的人士來進行培訓和指導,這樣我們就能更好的以市場的眼光來思考信用卡業務,從而能更好的為客戶服務為公司創出更好的業績,公司員工的知識層面也會更加全面。
為了更好的提升業務水平與業績我深刻體會到公司的核心文化信用卡作為一種現代化的金融工具,它便捷、時尚、安全的特點正逐步被越來越多人所接受,隨著我國市場經濟發展,人民生活水平的提高,用卡環境的不斷改善,信用卡市場蘊含著廣闊地發展空間,但隨著各家商業銀行都在發行自己品牌的信用卡,如何使我們民生信用卡在競爭激烈的市場中脫穎而出,以下是我對信用卡營銷工作中的一些心得體會。
誠信是維系現代市場經濟的基石,是與客戶相互溝通的橋梁,在與客戶打交道時只有真誠想待,言行一致,急客戶所急,想客戶所想,才能贏得客戶的一份信賴,換取客戶的一份誠心。這樣我們才能更好的發展我行信用卡業務。
只有與客戶進行經常性的溝通與交流,了解客戶的動向,知曉客戶的所思所欲,才能及時調整營銷策略,捕捉商機,在激烈的商戰中搶占先機。
工作從細微處入手,在做出營銷前對客戶有充分的了解,要知道自己的客戶看重的是什么,需要的是什么,發掘合作的廣闊天地,同時要細心觀察,見人所未見,想人所未想,捕捉蘊藏在事物背后的新商機。
從這次培訓的效果就可以看出公司對我們的培訓非??粗氐?,孫經理也為我們做了很多的準備,讓我們在短時間培訓中充分感受了公司對員工的態度和良苦用心,也讓我們在未來的工作中端正心態、更加努力!
細節決定成敗,心態決定成敗高低。
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在金融領域,農村信用社以其點多面廣,在服務“三農”時占有一席之地。但面對快節奏的社會發展,面對激烈的同業競爭,農村信用社壓力重重。為適應社會、參與競爭、促進發展,農村信用社積極開展工作,不斷深化改革,建立科學的組織形式;而作為信用社的窗口服務人員,我們也應該不斷完善服務,提升服務質量,讓廣大客戶滿意。
一是要不斷美化工作服務環境,讓客戶感受到舒適。
金融服務窗口環境就如同一個人的臉面,干干凈凈,會讓人覺得舒服,如果蓬頭垢面,則會讓人近而遠之。除此之外,柜面服務人員還應隨時保持著裝整齊、儀表大方、精神飽滿,展露出微笑的臉龐。這樣的農村信用社窗口形象,才能讓客戶更加滿意。
二是要延伸服務觸角,不斷創新,讓客戶感覺方便
隨著社會多元化發展,人們的生活豐富多彩,商品交易形式繁多,新生事物層出不窮,倘若農村信用社仍停留在存、取款項和你借我收的`簡單經營模式中,最終結果必然是被淘汰出局!如何面對現實?如何滿足客戶的多樣化需求?只有與時俱進,開拓創新!創新服務功能,積極開展網上銀行、手機銀行、開辦信用卡業務;創新業務品種,優化業務流程;創新服務設施,暢通結算渠道;拓展業務范圍,大力發展中間業務、交易資金托管等業務,把農村信用社發展成“金融服務超市”。
三是要提升服務效率。
“快節奏”已成為這個時代的代名詞,時間就是金錢,時間就是效益,雖說辦任何事等待都在所難免,但等待仍是人們最厭煩的一件事情,尤其作為金融服務部門,辦事效率更是和時間、效益密切相關。當前,農村信用社要盡快淘汰陳舊落后的硬件設施,置備先進的服務器材,同時注重加強員工技能素質培訓,提高操作能力,以適應科技進步和業務發展的需要,讓窗口服務做到雷厲風行、優質高效。
四是要創造一個真誠和諧的服務窗口。
窗口服務在和廣大客戶零距離接觸中,工作人員的服務態度最直觀的展現給客戶,所以窗口服務中人為因素很重要,尤其是農村信用社網點多,布局廣,面對的客戶形形色色,客戶素質參差不齊,一次不和諧的服務,可能就會出現輻射范圍很廣的不良效應,影響農村信用社的社會形象。因此需要臨柜人員具備較高的素養,工作中時刻保持良好的精神狀態,做到不帶情緒上崗;接待客戶態度平和,做到用語文明;遇到刁難耐心解釋,做到微笑服務。堅決杜絕門難進,臉難看、話難聽、事難辦的問題;堅決杜絕態度粗暴、耍脾氣、耍威風等不良作風。做到這些,需要員工具有高度的事業心責任感,具有崇高的愛崗敬業精神,具有以社為家的主人翁意識,視每位客戶為親人,做到熱情服務、用心服務,真誠服務!
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本年度,我校按照市教育局工作意見精神,在上級有關部門的指導下,結合我校的實際情況,扎實有效地開展了教育技術裝備的各項工作,充分發揮了我校教育現代化設施應用的效能,豐富了教師的教學方式和學生的學習方式,拓展了教與學的視域,提高了我校的教育教學質量,促進了學校教育的改革和發展,提升了學校辦學的品位。
一、加強組織領導,規范管理機制
學校建立了以薄方林校長為組長的教育技術裝備工作領導小組,由副校長專門分管教育技術裝備工作,教導處分管圖書館、實驗室、信息技術和其它專用教室,總務主任做好后勤保障工作。學校教育技術裝備工作領導小組,深入一線,深入師生進行督促,專題調研,從實際出發,從問題出發完善各項規章制度,使各個崗位的責任分工明確,落實到位,使教育技術裝備管理工作更趨規范化、科學化、合理化、人性化。
本年度,學校行政多次召開領導小組會議和擴大會議,研究和部署我校的教育技術裝備工作規劃,交流匯總平時檢查調研中發現的不足和存在的問題,研究制定相應的解決問題策略和舉措,及時督促相關人員落實整改,確保了我校教育技術裝備工作有序、有效、有質量的開展。
二、加大投入,提升裝備水平
本年度,我校根據創建蘇州市一級圖書館的目標,進一步完善學生閱覽中心(含電子閱覽中心)、電教室設施設備。學校又訂購了一批新書,以滿足廣大師生的閱讀要求,采購了必須的學生科技活動材料,增加了一些體育活動器材和實驗器材等,總計投入計20多萬元。
三、改進方法,提高使用效能
1、改革實驗類型,進一步提高各專用教室的利用率。對照?、耦惡廷蝾悓嶒炇业囊?,實驗室的開設率都達到了相應的要求,實驗課教學要做學生實驗一個都不漏。實驗教師也很努力把一些演示實驗改為學生實驗,增加了學生動手機會,提高了實驗能力。要求實驗室工作人員在課余時間向學生開放實驗室,讓一些學有余力的學生能得到進一步鉆研,引領學生自主探究,進行科技創新活動,教師引導學生運用低碳科學觀念,利用廢舊物品進行實驗研究,用可樂瓶進行生態平衡、火箭反推力等科技實踐活動,并取得科技創新成果,在省級和全國級比賽中獲獎。
2、加強信息技術與其他課程的整合,努力提高微機網絡教室的使用率。除信息技術課外,我們通過“三大杯賽”、骨干教師示范課、校本教育專題研究等方式,引導教師在學科教學中充分合理有效地運用信息技術,深化網絡環境下信息技術與課程的整合的'研究,使信息技術真正成為課程教學的優勢資源,同時激發了教師的創新智慧,促進了教師教學藝術的提升,課堂教學效率的提高。平時增加微機室的開放時間,讓學生獲得更多的操作機會,運用信息技術自主學習的空間和條件,提高我校學生信息技術的能力。
3、加大了圖書館的開放程度。本年度,我們針對創蘇州市一級圖書館的具體要求和明確目標,專門召開了圖書館工作人員會議,對圖書館的完善進行了規劃,對圖書館工作人員進行了培訓,要求增強服務意識,特別是優化對學生的服務,加大對學生的宣傳力度,做好各種新書、好書的推薦,采用一些靈活有效的手段,適當延長借書的時間,增加借閱的時段,放大圖書的流動空間、閱讀空間,使圖書館的功能達到最大化,使學校圖書館在硬件設施,師生借閱圖書數量,促進教育教學等方面達到省標要求。
4、努力提高現代化教學設施的應用水平。本年度,信息技術組加強了對教師多媒體設備使用的指導,提高了教師對現代化教學設施的使用能力和頻率,改進教學手段和方法,以此豐富了課程教學內容和學生的學習方式,提高課堂教學效率,真正發揮了現代化設備的作用。經過對各班級教室內多媒體設備使用情況的抽查和平時教學多媒體運用記錄檢查,我們發現老師在課堂教學中多媒體及課件制作達到了較高的指標,有的老師達到了80%以上。
四、注重管理,做好資料積累
本年度,學校領導小組對各種裝備使用情況記錄、各種帳冊的記錄等進行了多次檢查。在檢查中發現的問題及時進行了整改,發現的不足及時得到了完善。要求做到能隨時查看出各專用教室的使用情況,隨時了解各種裝備的使用、運行、維修保養、報損等情況。做到有帳可查,有據可依,做好資料的積累。
回顧過去的一年里,在全校教職工和全體學生的共同努力下,學校的現代化教育裝備得到了較好的使用,教育技術裝備工作得到了有效地開展,但其中還有許多工作有待于進一步完善和改進,我們將認真總結不足,學習先進的管理經驗,使我校的現代化設施發揮更大的效能。
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20xx年以來,鎮農林技術服務中心在鎮委、鎮政府的正確領導和上級業務主管部門的精心指導下,不斷開拓思路,切實轉變工作作風,較好的完成了年初目標任務。
1、農業技術推廣工作
通過發放技術指導明白紙、進村入戶、舉辦種、養殖科技培訓班等形式,不誤農時進行種、養殖技術推廣。參與實施國家農業科技示范戶40戶,推廣新技術十多項,現場指導1000多人次。關切農民需求,利用建立XX種養QQ群(322465450)和種植大戶微信群,通過群內發布養殖技術、信息、政策文件1200多次,快捷、準確地將農業信息送到千家萬戶。全年培育省級示范家庭農場2家,省級標準化示范養殖場1家,無公害農產品認證1個。
2、特色種養業產業扶貧工作
全力做好20xx年特色種養業產業扶貧工作,全年共落實財政資金萬742.837元,支持貧困村項目資金122萬元,支持非貧困村項目資金382.95萬元,發展特色種養業項目19個;支持貧困戶發展特色種養業資金237.887萬元,其中用于發展自種自養各類財政資金64.287萬元,代種代養資金173.6萬元,受益貧困戶達 950戶。
3、農業支持保護補貼及土地流轉項目獎補工作
按縣農林委以及鎮政府的'要求,按時完成XX鎮20xx年農業支持保護補貼的統計、核查、上報等工作。全鎮共核報綜合補貼面積173670.684畝,補貼資金達14303517.53元。加大對土地流轉工作的宣傳力度,引導做好土地流轉工作,全鎮累計土地流轉面積7.2萬畝,20xx年新增土地流轉面積6800畝,核查上報20xx年度土地流轉獎補項目 29個,流轉面積7402畝,申請獎補資金148.04萬元。
4、農村集體資產清產核資工作
按照省市縣相關會議和文件要求,及時制定方案成立組織,先后組織清產核資信息員200多人次加班加點按時完成全鎮19個村集體資產清產核資的清查、登記、核實、匯總上報工作。
5、秸稈禁燒工作
午秋兩季,我站人員全部參與到秸稈禁燒工作中,參與禁燒方案的制定、秸稈打捆離田、秸稈還田等試驗示范,為打好這場攻堅戰作出了努力。
6、認真做好土地確權掃尾及兩區劃定工作
抽調專門人員積極參與土地確權掃尾糾錯工作,負責梳理確權中出現的各種遺留問題。引導群眾,依法依規民主決策,妥處紛爭,穩步推進確權登記頒證掃尾糾錯工作。出動20多人次配合兩區劃定中標企業完成兩區劃定面積13.16萬畝,其中糧食生產功能區13.16萬畝,重要農產品生產保護區(大豆)6.02萬畝。
7、大棚房專項整治工作
堅持“村不漏戶、戶不漏棚”的工作原則,鎮農林中心組織人員對轄區內所有設施農用地、種植大棚等項目進行逐一排查,共排查塑料大棚421個,面積375畝;日光溫室大棚1個,面積1畝;連棟大棚2個,面積3畝。其他簡易棚49個,面積270.6畝。排查疑似違法違規行為一處,已查處整改完畢。
8、農產品質量安全監管工作
指導規范種植大戶、養殖場建立健全生產運行臺賬,切實做好投入品監管。認真做好20xx年農殘、獸殘樣品檢測工作,全年農殘檢測1000份,獸殘700多份,結果全部合格,全面完成全年任務。
9、重大動物動物疫病防控
認真貫徹落實市、縣防指有關文件和會議精神,狠抓各項有效防控措施的落實,建立了政企、技企聯系制度,全年共免豬口蹄疫4.8萬頭次;??谔阋?200頭次;羊口蹄疫2萬只次,小反芻獸疫2萬只次;免疫家禽高致病性禽流感80萬羽次,畜禽免疫率、二維碼耳標打掛率、免疫證明發放率、免疫檔案建檔率均達100%。認真做好非洲豬瘟防控工作,認真排查落實日報告制度,加強消毒滅源,發放防控資料5000份,消毒藥品20萬毫升。
嚴把動物產地、運輸、屠宰檢疫關,指導做好病死畜禽無害化處理、消毒滅源和獸藥飼料投入品安全監管工作,確保動物及動物產品檢疫率、上市動物產品持證率、病死畜禽和病害肉無害化處理率均達到100%,按照 “瘦肉精”專項整治工作方案,對全鎮范圍內的規模豬場和肉牛肉羊養殖場進行“瘦肉精”檢測抽檢;共檢測“瘦肉精”540頭份,檢測結果全部為陰性。未發現違法添加違禁藥物行為。
做好畜禽糞污資源化綜合利用和養殖污染源普查工作,全鎮共納入糞污資源化利用平臺養殖場68家,組織普查員100多人次及時完成全鎮168家養殖污染源普查任務。
10、農機工作
積極圍繞午季秸稈禁燒工作,組織做好聯合收割機的維修、機手培訓及秸稈綜合利用機械機具的補貼購置工作。全年落實大型農機具補貼35臺套,完成土地深耕項目10000畝。
11、林業工作
全面貫徹落實林長制工作,全鎮設37個林長,豎林長制公示牌30個,建立林長制各項制度,全年超額完成創建森林城市人工造林任務面積1491畝,森林撫育面積232畝,四旁植樹13萬棵,創建省級森林村莊一個,順利通過省級核查驗收,做好森林增長工程合格面積的補貼兌現工作。
12、完成黨委政府安排的其他中心工作
統籌做好漁民上岸、漁船生產安全、漁船拆解、水產普查統計、農民負擔清查、行政包村、貧困戶包保、人居環境治理等其他中心工作。
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茲證明_____,身份證______________,戶籍性質____,電話號碼__________,____年____月____日至____年____月____日在_________崗位從事靈活就業,月工資_____元或日工資_____元或小時工資_____元。
用人單位聯系人(戶主或證明人)姓名:_______
用人單位聯系人(戶主或證明人)電話:_______
用人單位(戶主或攤位)地址:______________
用人單位名稱(蓋章):
_____年____月____日
就業所在地的社區核實狀況:
核實人:_______
社區勞動保障服務站(蓋章):
____年____月___日
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________(學生姓名),_______(性別),生于____年___月____日,_____年_____月考入我校_______________學院學習,系全日制博士研究生/提前攻博生/直博生/碩博連讀生/在讀碩士生/應屆碩士生/應屆本科生(請選擇),主修________________專業,校內學號為__________,學制_____年,預計于______年____月結束學業,證明范文《東南大學在讀證明》。
特此證明。
教務處:
20__年__月__日
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茲證明邢臺職業技術學院建筑工程系__屆畢業生_____________已被我公司錄用,現在我公司____________
特此證明
單位名稱:_____________________
_____年_____月_____日
(加蓋公章)
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為進一步加強我園教師隊伍建設,提高廣大教師的職業道德素養,增強教師的使命感,以縣教育局開展的“回歸責任,增強教師使命感”為主題的師德教育活動為主旋律,切實做好師德師風建設工作,現將我園的有關活動安排如下:
一、 指導思想
以“辦人民滿意幼兒園、辦人民滿意教育”為宗旨,深入開展“回歸責任,增強使命”師德主題教育活動,大力弘揚無私奉獻的高尚師德,提高教師職業道德水平,著力解決師德建設方面存在的突出問題,加強師德師風建設。
二、 目標任務
認真學習貫徹《教師法》、《中小學教師職業道德規范》,貫徹落實望都縣教育局關于開展“回歸責任,增強使命”師德主題教育活動的意見精神,進一步增強教師熱愛教育,熱愛幼兒園,熱愛幼兒,依法執教,自覺履行教書育人的神圣職責。
三、實施步驟
(一)全面啟動階段(8月27日——9月30日)
1、健全組織機構,幼兒園成立以園長為組長的'師德師風建設領導小組,召開動員大會。
2、組織教職工學習《教師法》、《義務教育法》、《中小學教師職業道德規范》、等法律法規和相關文件。
3、進行專題講座,學習先進事跡。
4、組織教職工進行師德師風大討論,開展自查自糾整改活動。
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附:教職工反思整改內容及標準
①思想方面有沒有違背教育方針、政策,散布傳播有害學生身心健康的思想言論;有沒有只顧個人得失,不顧全大局,或只教書不育人的思想。
②工作方面有沒有敷衍塞責、馬虎從教,不備課,不批改作業,上班炒股,從事第二職業等行為;有沒有拒不接受學校正常工作安排,消極怠工,甚至擅自脫崗行為;有沒有不愛學習,不鉆研業務,將他人的成果據為己有用于晉職晉級的行為;有沒有諷刺、挖苦學生,歧視差生,體罰或變相體罰學生的行為。
③行為方面有沒有家教,向學生、家長推銷教輔資料,接受或索要學生、家長財物等以教謀私的行為。
④學校要認真查找是否有強制學生收費補課,利用學校食堂、小賣部謀取小集體利益等辦學行為不規范的問題。
(二)貫徹落實階段(10月1日——11月31日)
1、開展師德承諾活動。與教師簽訂《教師師德師風承諾書》,進一步提升教師依法治教的責任意識。
2、圍繞“回歸責任,增強教師使命感”這個主題,開展演講比賽和征文活動。
3、關注教師心理健康,提高教師“幸?!敝笖?。
4、繼續開展教師師德考核工作,建立和完善師德建設的長效機制。
(三)總結評價階段(12月1日——12月20日)
1、結合學習新八德和有關文件,開展學習交流活動。
2、按要求及時開展自查自糾和自評。
四、活動要求
1、組織教師集中學習和大討論等各項活動,要有學習、有講座、有記錄、有體會。
2、集中學習至少要安排4次以上,每個教職工讀書筆記不少于4篇,學習心得不少于2篇。
師德師風建設領導小組
組 長:
副組長:
成 員:
附件 :《望都縣教師師德師風承諾書》
《望都縣教師師德師風承諾書——“十不”準則》
1.不準宣揚封建迷信和歪理邪說、傳播有害學生身心健康的觀點和思想。
2.不準參與、酗酒等違反社會公德和職業道德的不健康不文明活動。
3.不準從事有償家教和違規從事校外教學、培訓、輔導或商業活動。
4.不準體罰、變相體罰學生或者出現其他侮辱學生人格尊嚴、侵犯學生合法權益的行為。
5.不準向學生推銷或變相推銷教輔資料、商品和向學生、家長索要錢物,托辦私事。
6.不準上無備之課,不布置、不批改學生作業。
7.不準上課遲到、早退,擅自停課、缺課。
8.不準上課時間接聽私人電話或做與課堂教學無關的事。
9.不準弄虛作假、欺上瞞下、玩忽職守。
10.不準對教育教學工作敷衍推責。
對有違反以上教師職業道德不良行為之一的,即實行師德“一票否決制”,不能參加評優評先。
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一、活動目標:
通過舉辦春晚活動,旨在增進社區居民之間的感情,豐富群眾的節日文化生活,展示中華文化的魅力。
二、活動內容:
節目形式:包括歌曲、舞蹈、小品、戲曲等多種形式,展現中華文化的多樣性和獨特魅力。
主題內容:圍繞春節的傳統習俗和文化內涵,創作貼近群眾生活、傳遞正能量的.節目。
三、活動策劃:
時間安排:活動將于農歷臘月中旬啟動,持續至臘月末。
地點安排:活動將在社區廣場及周邊公共場所舉行。
人員分工:成立策劃組、執行組、宣傳組等,明確各組職責,確?;顒拥捻樌M行。
四、活動宣傳:
宣傳渠道:利用社區公告欄、微信公眾號、社交媒體等多種渠道進行廣泛宣傳。
宣傳內容:介紹活動主題、時間、地點以及主要節目內容,激發群眾的參與熱情。
五、活動預算:
根據活動規模和實際需求,制定詳細的預算方案。預算包括場地布置、節目編排、宣傳費用等方面的支出。
六、活動效果評估:
活動結束后,對活動效果進行評估,總結經驗教訓,為以后的活動提供參考。
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證明學生在培訓機構補課證明 〈一〉尊敬的老師:我因病請假兩天,但仍未痊愈,還不能上學,需要繼續治療,只好再續假兩天,望能批準。此致敬禮!學生:年月日證明學生在培訓機構補課證明 〈二〉___老師:您好!我是...