實習心得|公司領導講話心得體會(收藏十篇)_公司領導講話心得體會
發布時間:2019-05-15公司領導講話心得體會(收藏十篇)。
? 公司領導講話心得體會 ?
機緣巧合,我從沒這么認真地學習過一個人的講話,包括家規都沒有。
第一遍是接領導指示刻錄光盤,順便粗看了一下;第二遍是采編大會,從頭到尾聽了一遍;第三遍是接領導指示把講話一字不落的打出來,我抱著僥幸心理問不是有發言稿嘛,領導說脫稿內容太多,出入太大,于是聽一句打一句,和原稿有出入的地方我還標出來,這樣我拖著感冒之軀從下午3點一直聽到晚上9點;第四遍是粗校,再聽一遍看看哪里敲漏了;第五遍……就是現在,我要寫個心得,還得再翻翻。大概全中石化比我研究更仔細的也沒幾個人了吧,哈哈哈。什么“皮薄餡大湯多”就不說了,業內奉為經典到處傳播呢。我就幾點不易引起注意的地方聊聊。
一、我們和你們
我標完出入后,發現幾乎在所有的地方,蘇總都加了“我們”兩字,比如“我們這支隊伍”、“我們石化報社”、“我們記者”、“我們中石化”等等,顯然作為一個高層領導,他不把自己擺在高高在上的位置,而是大家作為一個團隊一個整體,他在和記者編輯交流的時候,也不認為是訓話或者居高臨下作指示,否則他會說“你們石化報社”、“你們這支隊伍”、“你們記者”。
我想起余世維先生的講座,他說:“從今以后,不要常常講‘你們’‘他們’,而是要講‘我們’,不要講‘這是你們的錯’,‘這是他們的錯,其實這就是‘我們的錯’”。大家在一個公司里是一個團隊,把我們你們他們分的太清楚,絕對不可能做到“凝心聚力”促發展的。
二、上面的圣旨
蘇總在談到“皮薄”時說,要語言簡練、直切主題,提到他在大慶下面采油廠當廠長時候的感受,“上面來個文件來個材料,象圣旨一樣捧著讀,認認真真一點一點摳著看,翻了三頁都畫不上個道,那是1994年,同志們想一想現在我們看到的東西有沒有這樣子情況的?還有!包括我現在看的東西也有,全是一些正確的空話廢話套話,不能說前面這些所有東西沒有用,不能說不對,都對,但這些話放到哪年說都行,放到哪個部門說都行,放在哪天說都行,甚至有的放到什么材料上都行,摞了一大堆,左一層右一層,一定要拋開,文風??!”所以他在當了局長以后要求企管處:“你們這些改革方案這些文件下去,可別不當回事,我們在下面非常當回事!”
這就是從基層干起的經驗。想想這些話,覺得平和中異常犀利。最近我也看了幾個紅頭文件通知,一眼十行下來,一行有用的沒有,翻了好幾頁翻到最后,發現怎么落實都在最后一張表上,何苦浪費紙張和口水來呢?個人建議這段話應該發至所有下發文件的部門閱讀學習學習,這一年得節約多少紙張啊。
三、讀材料與脫稿講
開了一些會,基本上有講話稿的都是從頭讀到尾,我不清楚這樣的會議有什么意義,和老師領著一群孩子讀課文一樣,難道領導不讀,底下就不看?如果不看都行的東西,你還召開這么大的會議,是不是在浪費大家時間?如果看了講話稿和領導說得一字不差,那還用把大家都叫來聽領導朗誦課文?一樣是在浪費時間。
蘇總的脫稿時在太多了,我在他脫稿的地方用紅字標示出來,結果發現,紅的比黑的多。而且黑的恰好多數是一些“放到哪年說都行,放到哪個部門說都行,放在哪天說都行,甚至有的放到什么材料上都行”的“空話廢話套話”,而且多數都在前半截,可見蘇總本身是不喜歡不實在的文風的。
四、基層與實在
蘇總在談到“餡大”時,要求要內容豐富,實用性強,里邊得有實實在在的內容,有針對性有操作性有實用性。特別舉例,還是文件,“作為文件,下去以后要有用,要不你文件發下去老讓學習傳達貫徹落實,怎么落實???也好落實,就是我們要求的,會議以后大家回去以后要很好的學習貫徹落實,一個月以后大家寫一個匯報,交到辦公室,那就寫一篇吧,也寫一篇三頁劃不上道的東西,就過關了,這東西不行。”
從基層干起的領導就是了解基層的情況,我想可以擴大理解到他不喜歡工作上的一切假大空。
談到基層,他居然還了解很多一線的照片是擺拍出來的:“我們現在是要反映一線反映干部職工群眾,那也得深入到一線職工群眾里面去,也得熬,你讓他擺出來那個姿勢,照不出好的照片來,一會當然我們還得去擺,這擺也是必要的,但真正的好的片子,是在他不經意間出來的,就那么一次。”
這我可太有體會了,多少照片時擺拍出來的啊,隨便翻翻,基層讀報、基層學習、基層討論……多少的照片是擺出來的?。刻黠@太不專業了,可嘆的是,我們報紙居然也用它。
昨天看到敦煌問天的blog里對一張《人民日報》四版的照片提出犀利質問,講四川農民在田間看《人民日報》,虛化的背景里的農民沒有讀報紙,而且當天的報紙下午就到了四川偏遠地區農民的手里,敦煌問天認為這是“文革式”的照片。
五、講政治的方法
我們考記者證的時候,赫然發現考題全是政治題,沒一個和記者職業本身有關的。工作上領導也頻頻要求講政治。但這么多年來,我竟然將“講政治”理解為“無法閱讀”,似乎一講政治,報紙就辦的索然無味,其實看看不需要講政治而需要認真關心民生的副刊,也不是很有味道的。
蘇總講道:“但是宣傳報道堅持講政治,并不是要把宣傳報道變成文件,而是要通過具體的、生動的、有說服力的新聞事實去教育人、鼓舞人,在宣傳群眾、引導群眾、動員群眾上發揮重要作用,更好地引導和激發廣大干部職工的積極性和創造性?!边@是原稿內容。
一直以來,我以為“講政治”就是“跟領導走”,這有一段脫稿的:“我們大家都是從基層一步一步地走上不同的崗位,而我們這樣的印象應該是非常深刻的,作為領導干部,天天上電視,天天上報紙,再多給幾個鏡頭,他也感覺不出來,給幾個特寫,影響也不是很大,但是我們一線的群眾一線的職工,我們基層的干部,就不一樣了,如果我們在電視里面,能夠出現他們的鏡頭和畫面,能夠在報紙上出現他們的名字,甚至出現他的單位,在雜志和報紙的圖片里面,出現他們的身影,那效果是絕對不一樣,那種激勵作用,那種鼓舞,是很大的。”蘇總在講話里強調了無數次“深入一線深入基層深入群眾”。我覺得,“講政治”的方法如果不得當,會離預期的宣傳效果差的很遠很遠的。
六、讓你睡著
我們經常讀報紙,能吸引我們的消息一定是標題就把我們抓住,能吸引我們的通訊一定是寫的千折百回蕩氣回腸,能吸引我們的圖片一定是第一時間沖擊到我們的心靈,如果做不到這些,就是一堆文字堆在一張紙上,我們不去浪費時間看的。
以前領導經常講“要把讀者裝在心里”,我覺得那些把報紙辦得索然無味的行為就是典型的“不講政治”,不把直接領導的話放在心上嘛。蘇總也說:“我們的宣傳報道是給廣大職工群眾看的,如果可讀性、可視性不強,就缺乏吸引力,職工群眾就不愛讀、不愛看,或者看不懂,我們的新聞宣傳就起不到宣傳群眾、引導群眾、動員群眾的作用,即使有作用也會大大地打折扣?!?/p>
蘇總還說:“湯多就是要有味道,就是思想性強、可讀性強、有感染力,要有味道,這樣才能把睡的人能講醒,沒有湯,你這個講話也好,材料也好,能把清醒的人講困,能把清醒的人看睡著,那就是我們想睡覺的時候看報紙?!?/p>
真是樸素的真理。聽到這里,我對名記瘋子說“我都是看你稿子睡著的”,瘋子很得意“好歹還有點用”。
以上六點是我第一次正經學習講話的心得,總結一下,就是:一個實在的領導是企業之福。
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近段時間,我認真學習了董事長在今年總結大會上的講話,研讀數遍,感觸多、體會深、收獲大,并有了如下心得:
解決意識危機,學習董事長講話的現實意義。
董事長在今年總結大會上的講話以總結表彰為本,以今年x大前所未有工作亮點為綱,以20xx年工作縱深開展指導思想為要,以深化企業文化、強化感恩意識為髓,通篇華章文范、高屋建瓴,讀來令人不忍釋卷?;叵胱?0xx年以來,我十分幸運的跨越了集團打基礎、上臺階、大發展的偉大歷史階段。如今,我自豪的看到,集團總資產已突破xx億元,行風建設實現五連冠目標,如果把集團比喻為一架火車,此刻的集團正如一架列車沿著又好又快的軌道高速行駛,目標遠大,前景輝煌。但我深知,整個火車的提速上檔必定來源于每個組成零件的上檔升級。要做好自我的本職工作,首先需要解決的就是意識的危機。
意識的危機,細化來講,就是奉獻意識不足、學習意識羸弱、創業意識遲滯、危機意識淡薄、不會自省。不知奉獻,只會索取,浪費了心思,影響了情緒、破壞了團結;不會學習,干吃老本兒,工作效率江河日下,本事水平停滯不前;不愿創業,貪圖安逸,沒有敢打敢上的硬骨頭,只關注眼前得失、蠅頭小利;不明危機,逆水行舟、不進則退眾人登山、慢者隨后。這一系列的意識上的差距直接體現為行為上的差距、素質上的差距??v觀集團領導歷年來的總結講話,無不對此苦口婆心、鞭辟入理,董事長再三強調、反復提醒,就是期望我們能夠以為戒、以為警、以為規。期望我們盡快彌補意識上的鴻溝、拉平行為上的差距、彌補素質上的不足。
經過學習,我為今后的工作和學習重新訂立了目標,我相信不論今后如何,本次學習董事長講話的重要意義將銘記我心,永不能忘。
以學增效,學習董事長講話的直接要求。
以學習董事長講話思想為指導,我為在今后工作中解除意識危機、提高工作效率制訂了兩套學習思路:一是學做事,二是學做人。
學做事,就是強化專業技能的學習,就是堅持查漏補缺,干什么學什么,差什么補什么,集團大發展需要什么就汲取什么。董事長今年的總結報告中明確指出,xx是今年集團工作的重中之重,這是即講效率又重質量的綜合工作。即要有甘于奉獻、雷厲風行的工作態度,更要有切合實際、行之有效的工作方法。今年的業務學習,我認為一重技術強化,二重經驗總結,三重橫向學習:一是要進一步強化技能,力爭把工作做到最精最好,二是要做好經驗的總結和方法的傳承,提升隊伍的整體作戰本事,人人都能使獨當一面的工作好手,三是要根據集團的總體部署和分子的目標任務,加強橫向學習,提升配合本事,配合整體工作,提升應對臨時任務的駕馭本事,確保經手的工作對內經得起集團考核,對外贏得市民贊譽。
學做人,就是強化素質、提高思想境界,就是絕對講立場、絕對講和諧、絕對講團結。一切從集團大局出發,一切從有利于和諧團結出發,做一個受大家歡迎的人,做一個與人為善的人。我深知,團結,是工作效率的基本保證。我將在今后的工作中,一如既往的扎實做事、踏實做人。不說不利于團結的話、不說不負職責的話,不做影響和諧的事、不做不顧及他人感受的事。經過做一個好人,加強與每一位同事的團結;經過團結,學習每一位同事的優點和長處;最終經過學習完善一個綜合素質全面提高的自我。
永遠牢記感恩,學習董事長講話的基本運用。
經過學習,我最深刻的感觸就是感動——沒有任何一個企業會把“感恩”作為企業文化的核心,會把“感恩”作為教育職工的目的,會為使職工“感恩”坐出如此巨大的投入付出。
感恩,是一個圍繞人類歷史進程始終,經久耐談的課題。感恩是一份愛,是一份舉重若輕的崇高,是一份處世的哲學,更是一種應用的技能。20xx年,金融風暴肆虐全球,昔日發達國家、知名企業、骨干精英,都在為經濟困頓、發展停滯、立業安身而苦苦掙扎。我們作為xx集團的員工是,作為一個能在安穩工作環境中不受風浪沖擊的人應當倍加感恩,也更應擔負起企業發展、做大做強的歷史使命。在工作中的感恩,似乎抽象,卻更應當銘心刻骨。賦予每個人的工作崗位,來源于一個企業多年的穩扎穩打,刻苦經營;來源于其他同事的齊心共事,通力合作。我們每一個水務人的感恩,是要把集團當成一個整體,大家共同經營,造就的生機盎然的環境,這才是每個企業員工自我發展的源頭活水,安身立命的站腳平臺。牢記感恩,既是做好工作的實踐基礎,更是作好崗位的精神動力。新的一年,我們要應用感恩的心應對工作,感恩每一天的忙碌,感恩這份充實與安定,我們更必須牢記工作的職責,讓忙碌不斷收獲碩果,讓忙碌不成為庸庸碌碌,任時光虛度,空對流年。
今年是集團領導要求更高、市民期望更大的一年。經過學習,我深知自我離集團的總體要求還有必須差距。我將立即強化意識、加速學習、牢記感恩,進一步加強工作本事與方法,提高團隊對外服務質量,識大體、顧大局,在具體工作上,善于思考,勤于琢磨,大膽創新,使自我在上、思想上、作風上、本事上都得到更大提高,絕不辜負自身的工作做崗位和領導同事的熱切期望。
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陽春三月,萬象更新。我有機會走進了市黨校的課堂,成為一名第xx期中青班的.學員,我的心情無比激動。在開學典禮上,我認真聆聽了市副書記杜偉同志作的開學動員報告后,感悟頗多。杜書記在動員講話中要求學員要堅定理想信念,提高領導干部強烈的問題意識,主動適應新常態,并從“為什么要增強問題意識、增強什么樣的問題意識、怎樣增強問題意識”三個方面進行了全面的闡述,他的講話,主題鮮明,要求明確,內容全面,含義深遠,具有很強的理論性、思想性和時代性,對我們有非常強烈的啟迪和指引作用。
一、領導干部必須在增強問題意識上下功夫。
問題意識是領導干部的一項基本素養,需要我們在勤學、善思、篤行中不停修煉,不斷增強發現問題的敏銳性、分析問題的深刻性、解決問題的實效性。在全面深化、開創事業發展新局面的新形勢下,領導干部必須有發現問題的敏銳、正視問題的清醒、解決問題的自覺。必須及時地發現問題、分析問題并迅速采取正確的方法去解決問題,碰到難題敢于知難而上,遇到矛盾主動化解,千方百計把問題解決在萌芽狀態、解決在職責范圍之內。
二、領導干部必須在提高解決問題的能力上下功夫。
一是要客觀地看問題和發現問題,煉就一雙洞察問題的火眼金睛,拓寬視野看世界、看中國,看歷史、看未來,善于發現存在的問題,掌握解決問題的主動。
二是要辯證地看待問題和分析問題,弄清問題性質、把握癥結所在,找到解決問題的正確路徑和方法。
三是全面地看問題,要全面掌握和學會聯系的思維、系統的思維和立體的思維,以寬視野、多角度、全方位、統籌的思路,綜合施策、綜合施治,尋找到解決問題的具體措施和辦法。
在黨校學習的分析問題、解決問題,不斷提高自己的理論水平和思想素質”,切實增強責任感,努力提高自己的學習力,力爭開啟發現問題、分析問題和解決問題的新境界。珍惜機會,認真學習,爭做會學善思活用的優秀學員!
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很榮幸加入xx的第一天就參見了集團的20xx年第x次總經理例會,聽了xx董事長xx,xx副總裁xx,xx集團總裁xx三位領導的精彩講話,使我深得充實和鼓舞,感到自己選擇到xx工作是無比的正確,對自己以后的工作充滿了信心,同時也感覺到xx給我們提供了寬廣的舞臺,但對我們也提出了更高的要求,對我們來說既是一種挑戰,更是一種機遇,需要我們不斷提高自身素質,不斷完善自己。
一、大舍大得,以舍求得
大舍大得,小舍小得,舍不得“舍”,就不可能有所得,舍是因,得是果,舍得放棄擁有的成功,才能取得新的,更大的成功,舍得放棄失敗的結果,才能以積極的心態從新開始,才會有成功的希望,每時每刻的放下,每時每刻的進取,只有這樣才能不斷的超越自己。
x總在xx是我們大舍大得的精神典范,是我們學習大舍大得的目標方向,從國企到商人,從經銷商到職業經理人,然后到xx集團副總裁,從放棄月收入xx多萬去掙每月xx多元的工資,無處不體現著x總的大舍精神,正是這種精神,在x總帶領的xx團隊處處充滿著,不斷的超越自我,披荊斬棘,快速前進著。
二、定力是成功的基礎
x總在講《士兵突擊》的時候講了三多和成才的成長經歷,充分說明了一個人要想成功都需要非常執著,能把小事做到極致,能把自己該做的事做到極致,這是一種心態,不計較個人得失,不管大事小事,用心去做好每件事,只要做任何事情你用心,在你所作的事情中聽到心的動,讓人感覺到生命的意味,用心做事不僅僅是認真做事,更是將情感融入事情當中,全身心的投入其中,不受失敗的打擊,不受困難的干擾。我們堅信,只要用心,擺正自己的心態,沒有什么事情解決不了的。x總高考,x總的大舍,無不是這種不拋棄,不放棄,朝著自己的理想目標勇往直前的生動體現。
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開發區黨工委書記、管委會主任李xx5月31日在黨工委擴大會議上的重要講話,為開發區下一步發展指明了方向和路徑,也為我們做好今后一個時期工作明確了目標和要求,講話令人鼓舞,催人奮進。作為稅務部門負責人,我將進一步提高政治站位,帶領稅務部門堅決把會議精神和李主任講話要求傳達好、學習好、落實好。
一、提高政治站位,做到知行合一
把學習李主任講話精神納入近期理論學習計劃,通過班子中心組理論學習、支部會議、主題黨日等形式,認真學習貫徹李主任講話精神,引導稅務干部充分認識開發區進入“求突破、當龍頭”的新發展階段定位,動員稅務干部結合稅收工作、結合個人崗位深入思考,重點圍繞李主任提出的“當龍頭、站排頭、作表率”工作理念,“規范、擔當、創新、抓重、溝通、作為”工作方法,“要打主動仗、要做全閉環、要定高標準、要有快節奏”工作要求,深刻反思稅務部門如何辦,積極尋找工作突破點,切實把學習講話與落實工作有機結合,做到融會貫通,知行合一。
二是立足部門職能,抓好主責主業
全面聚焦稅收工作主責主業,充分發揮稅收職能作用,切實在服務開發區經濟社會發展中站排頭、作表率。要堅持把稅收工作放到開發區經濟社會發展大局中去推進,積極協助開發區有關部門招商引資、增加財力。要圍繞為開發區經濟社會發展提供堅實財力保障,依法依規組織稅費收入,推動稅費收入質優量增。要圍繞拓展減稅降費成效,進一步抓實抓細各項減稅降費優惠政策落實,持續激發市場主體活力,助推稅收紅利充分釋放。要圍繞“優化執法服務·辦好惠民實事”主題,深入開展“我為納稅人繳費人辦實事暨便民辦稅春風行動”,進一步方便納稅人。
三、助力“項目為王”,服務發展大局
要在搞好本職工作,為開發區納稅人、繳費人服好務的同時,加大招商引資和重點項目涉稅服務力度,迅速在全局掀起人人提供線索,個個抓招商的熱潮。一是要組建服務專班,精準對接轄區相關產業企業,做到稅收管理員、管理股長、分管局長、局長一線貫通,及時回應企業發展和涉稅訴求。二是要梳理制定責任清單和工作清單,通過責任清單明確任務,對表推進;通過工作清單督促落實,跟蹤問效,全面掌握產業項目建設情況,及時為項目建設掃清涉稅障礙。三是要實行政策服務、崗位服務、應急服務三項聯動,政策服務上,實行“一企一策”“一政一講”“一措一談”;崗位服務上,設立新興產業項目“綠色服務窗口”,對產業項目涉稅事項優先辦理、一窗辦結、一次辦完;應急服務上,向產業項目暢通辦稅渠道,提供全天候不間斷服務,助力開發區企業春風常在、生機盎然。
總之,作為稅務部門負責人,將帶領開發區稅務一班人及全體稅務干部認真貫徹李主任講話精神,抓稅收、強管理、優服務、當標兵,為打造全省全國一流開發區貢獻稅務力量。
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我學習了領導在會議上的講話,讓我知道作為一名銷售崗位上的員工,更要認真履行好自己的職責,敢于解放自己的思想,以清醒的頭腦,來創新我們的xx銷售工作,使我們的工作具有創新性解放思想不是一句空口號,而是要落實到自己的具體行動上來,結合銷售工作實際,我談以下幾點體會。
一、要勤于學習
xxx在講話中提到要建設一支高素質的企業管理干部隊伍和企業人才隊伍的迫切要求。實施人才戰略,企業優先是基礎,隊伍建設是根本這就要求我們必須擁有一支高素質的管理隊伍,必須具備一支盡職盡責、甘于奉獻、積極進取、勇于創新、敢于開拓的企業人才隊伍,必須有一套嚴格精細的管理制度和企業文化。通過認真學習領導講話,切實解決管理理念、思想作風、創新意識、責任意識、組織紀律、工作作風、執行能力與執行力等方面存在的突出問題,切實解決員工的思想、員工的個人素質等方面存在的突出問題,這是我們提高xx銷售發展的前提。
解放思想的重點在實踐。領導是深化改革的組織者、決策者、實踐者。做為一名xx銷售人員要有新的理念,既要有扎實的文化素質和銷售技能功底,又要把握企業文化的真諦,了解企業發展的規律,掌握現代企業信息技術,擔當起辦好每一項領導交代的重任。全面提高自身素質,以豐富的理論知識武裝頭腦在學習中要向領導學,還要虛心向身邊的同事、群眾學習,在實踐中學習。通過不斷的學習,深刻思想,更新工作觀念,從而創新工作思路,適應新時期工作的需要。
二、要善于思考
就一個公司而言,實現了人才、產品、企業三者的共同發展才叫真正的發展。員工是我們企業的一種特殊“產品”,“產品”的合格率高說明了企業的質量就高;所以,以提高企業文化和員工個人素質為根本,去努力實現人才、產品、企業的同步發展。
如何去實現?一個人僅僅學習而不思考,那將等于什么也沒有學到。思考是一種能力,要根據掌握的第一手資料,運用自己所學的知識,按照正確的方法進行加工,去粗留精,轉化為自己的東西。在工作中不會一帆風順,難免會遇到困難與挫折,這時要正確認清形勢,把握好大局,妥善處理好矛盾。一定要注意溝通方式和方法不能一成不變,要開動腦筋,想零售客戶所想。要充分運用所學的知識和工作經驗,根據崗位工作職責,積極思考如何打開工作局面。當然還要勇于實踐,就是要牢固樹立“重在行動,貴在落實”的理念,要將學習與行動結合起來,目的是要促進發展。
三、要敢于轉變工作作風辦事要誠實、堅持原則
我們在工作的過程中,會接觸到各種各樣的事,面臨著各種考驗,通過學習,認真總結,積極主動解決認識上的問題,轉變工作作風,提高自己的職業道德和職業素養,同時,在工作中要能夠破除舊觀念,應經常深入市場,到零售客戶店鋪中去,與他們拉近距離,熱情周到的為他們做好服務。
腳步達不到的地方,眼光可以達到;眼光達不到的地方,思想可以達到。只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉變,徹底解放思想、更新觀念,將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華,從自身做起,認真履行職責,努力做好服務,xxxx將一定會更強大、更和諧。
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對標一流,就是要樹立“要干就干最好,要做就做第一”的思想,自覺瞄準“標桿’,制定具體措施,從小事抓起,從細節入手,變差距為潛力,變壓力為動力,努力使各項工作都達到一流。
實干為本,就是要始終堅持求真務實,真抓實干,在全區上下特別是黨員干部隊伍中,大力弘揚“大干而不是小干,真干而不是虛干“的精神,努力在新的起點上,再造一個新的xx。,
20xx。6。15日,xx區實驗幼兒園黨支部組織全體黨員學習了中國共產黨太原市xx區第四次代表大會魏民書記《全面對標一流,加快轉型跨越,為實現創宜居環境建和諧城區目標而奮斗》的報告后,全體黨員暢所欲言,爭先發表自己的感受。感到報告實事求實的回顧與總結過去的五年,又與時俱進地提出符合實際今后的五年工作與展望,報告非常振奮人心。凝聚力量,激發干勁。鼓舞斗志。全體黨員表示;要深刻學習領會報告的精神實質和豐富內涵,特別是要在今后的工作中堅定不移不折不扣地將報告精神貫徹好,執行好,落實好。
xx區實驗幼兒園是一所太原市五星級幼兒園,也是山西省示范幼兒園,全國百佳特色示范幼兒園,全面開展對標活動。就是要緊緊圍繞實驗幼兒園提出的“打造特色樹立品牌 和諧發展”的目標,堅持 “發展孩子,服務家長,成就教師“的教育理念,把實驗幼兒園的各項工作做實,做強,做好。對標一流,實干為本,就是要以“素質教育提升年”為主題,以幼兒發展為主線,以落實課程標準為核心,以提高教師隊伍建設為根本,以規范教育管理為保障,開展園本課題研究,走特色內涵發展之路。全面實施“對標”工程,制定發展目標,落實學趕幫超舉措,全面提升辦園品質。對標一流,實干為本就是要找準對標,樹立標干,營造學趕幫超的“對標”氛圍,做好園與園之間,教師與教師之間互幫互學接對子。對標一流,實干為本就是要大興為民之風,大興實干之風,大興務實之風。一是領導重視,目標明確;二是結合實際,推進有序;三是形式多樣,特色鮮明,通過學習報告,結合實驗幼兒園實際我們努力做到以下四點:
一是解決問題傾心服務。在了解廣大家長“入園難”的突出問題上,實驗幼兒園想為家長想,急為家長急。新學期想方設法,克服重重困難,籌集資金開辦了2。5—3歲的小托班。幫助家長解決了困難,實驗幼兒園收托新生幼兒53名,深受家長的好評。
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二是積極主動創新服務。實驗幼兒園重視環境創設,重視幼兒園各班的區域設置。在教學王主任的指導下,幼兒園教師集中布置班級主墻,動員家長的力量,為幼兒共同制作《幼兒成長冊>,為幼兒自制教玩具和戶外體育器械,在班班創設區域的基礎上,各班結合幼兒年齡特點,突出一個特色區域。如小一班娃娃家,小二班糖果屋,中一班超市,中二班建構區,大班青花瓷。幼兒園組織每個班老師對區域進行相互學習考核評價,取得了意想不到的效果。家長高興地說“幼兒園真漂亮!幼兒園越辦越好了。想不到領導那么重視,行動那么快,服務確實是真服務!”
三是發揮優勢拓展服務。實驗幼兒園黨支部注意發揮市五星級幼兒園及省級示范幼兒園的優勢帶頭作用,積極開展保教和信息服務,努力拓展服務領域。組織志愿者教育服務深入社區,對四星級幼兒園采取現場指導、一幫一結對幫教活動,舉行家長專題講座等形式,與幼兒園領導、社區居民和家長一起,就幼兒園如何科學管理,如何加強教科研,早起教育的意義和方法等問題進行交流,提供保教咨詢和輔導。同時,園長到太原市進行星級檢查驗收,分別對新申報的三、四星級幼兒園給予針對性地指導和幫助,受到了大家的歡迎。
四是轉變作風真情服務。在整個“雙服務”過程中,幼兒園全體黨員以“創先爭優”的精神面貌和深入扎實的工作作風,全力以赴投入到“雙服務”工作中。特別是推行5s管理工作以來,幼兒園每一位黨員除規定工作時間以外,根據需要,還經常自覺加班加點,發揚不怕困難、連續作戰的精神,周末沒有休息過一天。
? 公司領導講話心得體會 ?
7月9日上午,省委常委、市委書記xx到xx區調研并作了重要講話。身為一名教育工作者,7月13日通過學習省委常委、市委書記xx到我區調研工作時的講話精神,精神倍感鼓舞,信心十足。特別是書記在講話中提到“要把改善民生作為各項工作的出發點和落腳點,要實現好、維護好、發展好人民群眾的根本利益”。教育作為一項民生工程,要切實辦好人民滿意的教育,就要把群眾的利益放在第一位,時時刻刻牢記黨的教育宗旨。作為一名青年黨員、教育工作者,我會以本次魏書記講話精神為指導,積極開展創先爭優活動,牢記一個共產黨員、一個教師的神圣使命,加強學習、提升境界、努力工作,開拓創新,以自己的實際行動為席王教育加磚添瓦,成為一名讓黨放心、讓人民滿意的教師。在今后的工作中,對自己提出以下要求:
第一、始終注重自身道德水平的提高。
教師的道德水平從大的方面來說影響整個社會的精神文明建設,從小的方面來說影響學生的身心健康發展。歷代教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“身弓行實踐”、“嚴謹治學、勤于進取”、“勇于科研、平等競爭”等,既是從道德層面對教師提出的要求,又是教師良好品格特征的體現。教師是與學生接觸最為密切的成年人,其緊密程度甚至超過了家長,因此為了未成年人思想道德水平的健康發展,教師就必須是社會的規范、人類的楷模、道德的化身。
第二、始終追求科學的教育觀念。
在實施素質教育的今天,面對新課改帶來的困惑,傳統教育觀念即傳統的教師觀、陳舊的教學觀、專制的師生觀等仍束縛著大批教師。許多教師在聽到學生不同意見時,常用自己的想法束縛學生,或給予傷害自尊心的批評,造成學生不敢提出和老師不同的意見,創造性思維更無從產生,最終不會思考也不愿思考。新課程改革順應素質發展之潮流,順應培養面向21世紀的復合型人才之潮流,作為新課程改革的踐行者,教師就必須與時俱進,以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,始終追求科學的教育觀念,踐行素質教育,培養高素質學生。
第三、始終具備不斷創新的能力。
一個沒有創新精神和創新能力的民族,是難以自立于世界民族之林的。而創新這一民族靈魂的延續和升華,離不開“人類靈魂的工程師”。對學生的素質教育,是一個多層面、多角度、互動互補的立體工程,諸如身體素質、思想素質、心理素質、業務素質、個人素質、群體素質、單項素質、綜合素質的培養等等。創新,是學生發揮潛力成長成才的基本素質。其培養,必須貫穿于素質教育立體工程的一切層面、所有角度。教師有不同的崗位、不同的專業,但都必須是創新精神和創新能力的發現者、傳導者。如果教師本身缺乏創新素質,又怎么能以“身教”的師表來樹楷模、導方向、做人梯?因此,高素質的教師隊伍,首先必須是有創新素質的隊伍,好的學校,必須是培養創新人才的基地。
第四、始終致力于成為學科的專家。
具體而言,教師應該是某一學科或某一領域的“教學專家”,有真才實學,有豐碩成果,受到學生們的尊重,對教育教學有發言權;教師應該是“教育專家”,不局限于自己所教學科,思想開闊,視野寬廣;教師還應該是“教育管理專家”,明了國家的教育方針政策,掌握教育教學原則規律,懂得教育教學心理,并有豐富的創造性和銳意進取的改革精神。作為教師,不能妄自菲薄的認為只有大學里邊才有專家,只有大學教師才配得上專家稱號。三百六十行,行行出狀元,在基礎教育領域,魏書生、任小艾等優秀教師代表,都是值得我們學習的專家,都是我們努力的目標。
第五、始終注意個人性格的塑造。
個性的形成既有先天的不同素質基礎,又有后天環境條件的影響,而后天環境的影響是遠遠大于先天因素的。就青少年學生而言,影響他們良好個性形成的主要因素是對他們進行教育的主要施教者——教師的個性。前蘇聯教育家烏申斯基說:“固然,許多事有賴于學校一般規章,但是最重要的東西永遠取決于跟學生面對面的教師個性:教師的個性對年輕心靈的影響所形成的那種教育力量,是無論靠教科書、靠道德說教、靠獎懲制度都無法取代的?!薄爸挥袀€性方能影響個性的發展和定型,只有性格才能養成性格?!?/p>
教育專家之所以如此論述,就是因為教師個性潛在地影響著青少年的精神世界,影響著施教的成果。教師個性的影響具有導向、凝聚、使學生親師等多種功能,教師的良好個性品質一旦得到學生的認同,就會激起學生的學習需要,從而由認同到模仿乃至內化。富有個性魅力的教師如同一種粘合劑,能將每個學生緊緊地凝聚在他的周圍;富有魅力的教師能以獨特的教育風格,使學生迷戀而愛聽他的教誨。
第六、始終保持健康的教育心理。
教學活動是師生雙向互動的過程。心理素質良好的教師,會憑借自己的語言、行為和情緒,潛移默化地感染學生,促使學生積極主動地投入學習;學生在教師的感召下,會表現出強烈的求知欲,體驗到愉悅、滿足的情感,并流露出對教師的尊敬和愛戴。
于是,在雙方的協同努力下,創造出一種平等、民主、和諧的教學情境和課堂氛圍。這樣的教學,必然是令人樂而忘憂,如沐春風。但在現實生活中,教師的心理問題又是客觀存在的。有關專家指出,造成教師心理障礙的原因,一方面是教師的超負荷工作,加重了教師的負擔,使其產生極大的心理壓力,加上在市場經濟浪潮的沖擊下,相對較低的工資待遇極易導致教師心理失衡。另一方面,是由于社會對教師的過高期望造成的。常人眼中的教師,應當是學識淵博、品行高尚的人。這種期望使許多教師覺得不應當讓學生看到自己的缺點和脆弱,以免破壞自己的形象。教師要保持健康的心理,就必須調整自己的思維方式,以一種平和的心態面對環境的變化。要努力克服不良情緒的困擾;在不斷提高知識素養的基礎上,培養自信樂觀、豁達開朗的健康心理,提高自我評價、自我調控的能力。
我們每一位黨員教師都在黨旗下莊嚴宣誓:愛國守法,履行教師職責;愛崗敬業,忠誠教育事業;關愛學生,尊重學生人格;教書育人,遵循教育規律;為人師表,堅守高尚情操;終身學習,勇于探索創新。只有做到這些,才能成為人民滿意的教師,才無愧于人民教師的光榮稱號。
? 公司領導講話心得體會 ?
學習了總經理趙崗飛在潞安工程公司中層干部大會上的講話,我深受啟發和鼓舞,作為一名工程技術人員,我深感責任重大,同時感受頗多,主要有如下幾點:
一、要有全局觀念和大局意識。
必須把思想統一到建設既強又大的國際化新潞安的總體奮斗目標上來。在實際工作中要認清形勢,尊重規則,以公司發展為大局,樹立全公司一盤棋的思想,把全部身心放在公司的發展上,一定要把公司的形象擺在第一位。把工程公司的持續穩定和健康發展,當作我們的生命線,當作現在工作的頭等大事和第一責任。以此為中心來思考和安排我們的各項工作。
二、加強團結。
團結是公司發展的基礎,只有團結才能實現發展,團結是一個企業無形的但最具有價值的核心競爭力。作為公司的一員,應該找準自己的位置,自覺樹立團結合作意識,嚴于律已,寬以待人,形成團結,凝聚力量。一切不利于發展的話不說,不利于發展的事不做,自覺維護公司形象。
三、注重學習。
學習者智,學習者強,學習者勝。學習工作化,工作學習化已經成為一種新的工作業態。在工作中要向領導學習,向同事學習,向書本學習,向工人學習。熟悉預算定額,清單,工程量的計算規則。深入工地,了解施工過程。要徹底摒棄畏難情緒,要勤學多問,在工作中耐心,細心,不急不躁,保證工作質量和效率。勤于思考,勤于鍛煉,因為業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。
四、端正工作態度。
堅決克服不思進取、得過且過的心態。把工作標準調整到最高,精神狀態調整到最佳,自我要求調整到最嚴,認認真真、盡心盡力、不折不扣地履行自己的職責。決不消極應付、敷衍塞責、推卸責任。養成認真負責、追求卓越的良好習慣。不折不扣保質保量完成領導交辦的各項工作任務。
五、要有責任意識。
責任是一種義務,更是一種使命。要有高度的責任感和使命感,愛崗敬業,恪盡職守,兢兢業業做事,踏踏實實工作,勇于進取,擅于創新,不僅對自己的工作切實負起責任,而且能結合工作實際發揮自己的潛能,在遇到困難時不推諉,不退縮,知難而進,以堅忍不拔的信心和勇氣去攻堅克難,努力把工作做到盡善盡美。
總之,我要以求真務實的進取精神和腳踏實地的工作態度,找準公司發展和自身崗位的結合點,開拓創新,為公司持續穩定健康發展做出自己應有的貢獻。
? 公司領導講話心得體會 ?
各位領導、各位來賓、老師們、同學們:
大家好!
今天,我們懷著喜悅的心情歡聚一堂,共同慶祝孩子們的節日——六一國際兒童節。在此,我謹代表__中學全體師生員工向各位領導、各位來賓的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的謝意,向所有少年兒童表達節日的祝福。
__鎮第三屆六一兒童節文藝匯演能夠在我們__中學舉行,要感謝領導的信任和支持。風雨兼程幾十載,桃李飄香代代傳。歷史的積淀激勵著__中學的師生不懈追求,領導的支持鞭策著我們努力創造。而今的__中學正努力發展成為一所關注師生生存狀態,追求最大限度滿足師生成長需要的學校,努力打造__中學教育品牌,早日成為標準化中學。__中學全體師生員工將并肩攜手,與時俱進,使我校的各項事業再譜新樂章,再創新輝煌!
親愛的孩子們,你們正處于少年時代,這是美好人生的開端,遠大理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習慣在這里養成,生命的輝煌在這里奠基。希望你們珍惜美好的時光,不辜負國家與社會的殷切期望,不辜負父母的厚愛,樹立遠大理想,將來做國家的棟梁之才。今天是你們的節日,頭頂的太陽、藍天,我們的歌聲、舞蹈,都在為你們祝?!改銈兘】悼鞓罚聣殉砷L!
最后,再次感謝各位來賓的到來,再次真誠祝福親愛的孩子們節日快樂,預祝六一文藝匯演取得圓滿的成功。
謝謝大家!
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