部長表彰事跡材料(精華15篇)_部長表彰事跡材料
發布時間：2018-10-31部長表彰事跡材料(精華15篇)。
? 部長表彰事跡材料
姜夢云，女，漢族、19__年出生，本科學歷，19__年參加工作，現任小學語文高級教師。
姜老師扎根農村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻，已經在農村教育戰線上工作了16個春秋。她16年如一日，以校為家，一直工作在教學第一線，長期擔任小學畢業班語文。她師德高尚，模范履行教師職責，熱愛學生，團結同志，忘我工作，無私奉獻，為農村的教育事業嘔心瀝血，教育、教學成效顯著，是位德才兼備的優秀教師。
十六年來，姜老師在平凡的教學崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下：
一、默默耕耘、不斷鉆研
1996年9月，姜老師踏上了農村小學教育的“三尺講臺”。從那時起，她就把人生的坐標定在了為教育獻身的軌跡上。她熱愛教育事業、熱愛教師職業、熱愛每一個學生，把自己的事業看得神圣無比。為了做好教師這項神圣的工作，她始終堅持不斷地學習，堅持閱讀有關教育學、心理學方面的書籍和教育教學刊物，虛心學習老教師的教育教學經驗，向年輕教師學習怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現代教學手段，努力做一名高品位的合格的人民教師。她深知沒有堅實、厚重的業務功底，沒有準確的知識結構，沒有先進的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業。她在教學中力爭做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發，深入淺出的講解，使每一節課都成為精雕細琢的示范課。
二、細心關愛，耐心幫助
教師對學生的愛源于母愛，卻盛于母愛。因為老師對學生的這種細心的愛，是一種理性的愛，它能喚醒學生身上一切美好的東西，激發他們揚帆前進。姜老師在教育教學工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、養成了一顆細微的心，能及時發現學生身上的問題、存在的異樣，并能及時糾正、教育、培養，使之沿著健康的道路前行。在姜老師所在的班級里，始終洋溢著一股暖流，似一團和風細雨，感染著整個班級，滲透到每個學生的心中。比如，班里有個女孩叫李亞軍。
她學習很好，可就是不敢在同學面前發言，是班里有名的“膽小生”。為了幫助她練習膽量，姜老師課上經常提問她一些很容易的問題，并且課下經常找她談心，鼓勵她。當發現她的英語很好時，就在學校每周一句的英語學習中，讓她帶著大家朗讀。漸漸地，語文課上的一分鐘演講，她也能夠大膽地走上臺來。后來李亞軍同學的學習更是突飛猛進，還當上了姜老師精挑細選的課代表?？粗⒆觽兊某砷L，她心里有說不出的喜悅。姜老師的細心關愛就像水一樣載歌載舞，使班內的“鵝卵石”們日臻完美。
這樣的例子在姜老師身上很多很多，她時刻把德育工作放在教學工作的首位，既教書又育人，使班上的孩子都能夠全面發展，健康成長。她經常掛在嘴邊的一句話就是“教學無小事，育人需精心”。
三、恪盡職守、任勞任怨
任教十六年來，姜老師始終默默耕耘在“三尺講臺”。她恪盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻。歷年來，她所擔任的學科在全縣區組織的統考中總是名列前茅，她輔導的學生在各級競賽中多次獲獎，20__年，在全縣小學畢業統考中，她所任教的語文獲得第一名。她本人也榮獲了“優秀班主任”、“優秀教育工作者”、“骨干教師”等光榮稱號。 姜老師獻身教育、甘為人梯，用自己堅實的臂膀托起學生攀登新的高峰;甘愿化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸;甘愿當園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔人生，她憑著對教育事業執著的追求和強烈的責任感，在“三尺講臺”上書寫自己的完美人生，她是教育戰線上一顆璀璨的明星，是值得大家學習的好榜樣，是完美的鄉村教師。
? 部長表彰事跡材料
近幾年來，在泊頭村有一個外鄉人，時不時愛在村里轉悠，替百姓操心。他就是夏縣廣聚鎂業公司經理——。
__，42歲，本是聞喜北坡一個普通農民。原先在聞喜一家鎂廠工作，拼打幾年后，他就任了夏縣廣聚鎂業公司董事長兼總經理。由于他精通鎂業，管理有方,善于領軍，勇于開拓，廣聚鎂廠在他手里是蒸蒸日上，財源廣進，成了小有名氣的“開明老板”。
在泊頭村發了跡，但他富而有德，不忘回報泊頭村的鄉親們。
當他看到村里要蓋教學大樓時，拿出兩萬元支援。當他看到泊頭村子大，老年人多，每年過冬燒煤是個大問題，立即決定每年給村老年協會送幾噸好煤。年年重陽節，他要帶上慰問品和錢，參加泊頭的老年節。幾年下來，他光給泊頭村老年協會捐款就有7000余元，還不說一年的燒煤。他說，泊頭村的老人就是我的老人。
當他看到泊頭村人畜吃水困難時，他與村長商議，“全村人畜吃水問題我全包了?！边@樣幾年又是好幾萬元。當他看到有一段路泥濘難走，在村里開始硬化路面時，他甩手就是5萬元。去年村里王占保的5間新房發生火災，他聽說后，送去元，他說泊頭人的困難就是我的困難。近兩年，全球金融危急，鎂廠效益不太好，可是老年節那天，他依然送來了牛奶、拐杖和3000元現金，并在大會上作了熱情洋溢的講話。泊頭村人很受感動，并在十里八村傳為佳話。四川汶川發生大地震后，立即送去2萬元支援災區。
如今，光泊頭就有一百多人在這個廠上班，周圍村300多人在鎂廠就業，月工資都超過1800元。幾年來，泊頭村富了，樓房高了，娶媳婦的多了，腰包鼓了。這都離不開。
他始終堅持三不能改，三不能變：環保政策不能改，上交國家利稅不能變;月月20號發工資不能改，工人的福利不能變;軍事管理不能改，關懷泊頭公益事業不能變。
今年在慶祝共和國60華誕時，公司組織了藍球、乒乓球、拔河、歌詠等比賽，豐富了職工的文化生活。
他懷著一顆感恩的心，感恩社會，感恩泊頭人。他雄心勃發，要把公司辦成年產值超億元，利潤超百萬的大企業。
值得表彰的事跡材料2
我作為一名財務人員， 對工作勤勤懇懇、認真負責，積極配合財務領導，并及時完成領導交辦的各項工作，作為財務人員，能嚴格按照財務制度認真、規范做好財務工作，一年來，在領導及同事們的幫助指導下，通過自身的努力，我個人無論是在敬業精神、思想境界，還是在業務素質、工作能力上都得到進一步提高，并取得了一定的工作成績， 現將個人事跡簡要匯報如下：
一、思想上， 能夠認真學習，使思想和行動與領導要求相一致，做到活學活用所學知識，解決實際工作中思想問題和業務問題，更好的服務于本職工作，成效明顯。
二、工作上， 能夠團結同事，愛崗敬業，遵守公司的規章制度。能夠認真學習、貫徹執行《會計法》。熟悉各項財務管理制度，業務知識基礎扎實，能熟練辦理各項現金收付和銀行結算業務。認真做好登記現金和銀行存款日記帳，定期核對帳目，做好帳證、帳帳相符，做好賬務處理。工作中一絲不茍。能認真學習電腦知識，熟練使用的操作電腦。對空白收據，空白支票的保管，能嚴格控制空白支票的簽發。在使用支票上，做到嚴格依存現在的財務制度，認真操作，嚴格管理，認真辦理好登記、審批、注銷手續。能切實完成領導交辦的其他工作。在實際工作中能夠認真負責、嚴格要求自己，不斷充實自己、提高自己。虛心向領導請教業務知識，使自身的會計業務水平有了明顯提高。在切實提高自身業務水平的同時，認真履行崗位職責，熟練地掌握、提高財務技能，嚴格按照現行《會計法》的要求，遵守各項財經制度。在工作之余還報考了會計職稱考試，現在正在學習中。不斷通過學習來充實自己、提高自己、完善自己，爭取以更強的業務素質，過硬的業務技能，來適應今后的財務工作的發展和要求。全力以赴做好本職工作。
三、行動上， 嚴于律已，認真、勤懇、一絲不茍，在嚴格遵循規章制度的同時，嚴格遵從財務“一支筆”的審批制度，即：沒有領導批準、簽字，從不擅自提取、發放資金，忠于職守，很好地履行本職工作。
自我評價： 本人一直從事會計、出納工作，具有較扎實的會計基礎知識及較強的財務工作經驗;為人坦誠，熱情 ;工作認真、嚴謹、踏實、有責任感，有較強的集體榮譽感和團體合作精神。
值得表彰的事跡材料3
___，女，19__年出生，中專學歷。該同志于__年工作至今，在自己的工作崗位上默默奉獻，始終把客人利益放在首位，愛崗敬業，竭誠為客人服務，把精力全部投入到本職工作中，堅持賓客第一，賓客至上的原則，對顧客熱情周到，文明禮貌，履行崗位職責，對業務精益求精，受到廣大顧客的稱贊和上級部門的表揚。
一、刻苦學習
該同志為了適應當今旅游酒店的快速發展，為給顧客提供優質服務，通過自己不斷努力鉆研業務和學習，該同志很快成長為影視文化中心酒店的一名業務精英、骨干。餐飲部經理盧蓉說：“如果我們每一位同志都像 同志一樣刻苦學習、鉆研業務，那么服務質量會更上一個臺階，她是大家學習的'榜樣?！?/p>
二、愛崗敬業
盡管在工作中取得了一定的成績，但該同志從不驕傲自滿，而是更加嚴格的要求自已，對工作始終一絲不茍，對服務流程中每一環節、每一道操作都認真對待，始終堅持以嚴謹的工作態度和旺盛勞動熱情和良好精神狀態、高度負責的精神投入到工作崗位中去，克服一切困難，堅守崗位，盡心盡職完成自已的本職工作和領導交待的臨時性工作，掌握相應菜點和服務的業務技能并能熟練運用。工作勤奮，表現出眾，積極參與行業協會活動，執行重大任務表現突出，完成任務好，賓客滿意度高，一年中無賓客投訴，無重大崗位責任過失，受到領導和同事們的一致好評。從入職以來多次被評為月優秀員工。
三、注重細節服務
①個性化服務顯魅力
__年7月19日中午，某機關客人在湘西走玩包廂就餐， 熱情地招待客人，由于是?？停?對客人的飲食習慣非常熟悉，對客人進行針對性的服務，其中有位客人喝白酒出汗非常厲害，當時屋內開空調，且提供的面巾都是涼的，但仍抑制不住汗水隨意流，于是細心的她趕忙將客人的面巾洗凈后，把冰塊包裹在內，即保證了溫度，又保證了就餐的順利進行?？腿藵M意地點點頭說：“還是影視大廈的服務員好啊，真是太細心了”，隨后宴請主賓感覺非常有面子地說了句，“在這我始終享受到尊貴、超值的服務，真是名副其實的三星酒店。”事后餐飲部在班會上對此事進行了表揚， 卻謙虛地說：“做好服務工作是我的職責，賓客的滿意是對我工作的最大肯定!”
②溫暖服務顯真情
__年9月23日，婚宴客人在一樓中餐廳舉行宴會。席間上了一道“百年好合湯”，有一位女客人看到后，說里面的小紅棗很好，正好這幾天熬藥缺小紅棗，但是一直沒有買到，想把湯里的小紅棗帶走， 聽到后，馬上把這一情況匯報給管理人員，征得領導同意后，從廚房取來10個紅棗裝好交到客人手中，客人接過一直未買到的紅棗，非常高興并執意付款，被 婉言謝絕，客人不停夸贊;“你們的服務真是太到位了……….”
③體貼服務顯用心
__年10月1日中午，宴請的客人在二樓西餐廳就餐，由于是婚后宴請，兩位新人不斷向前來祝賀的人敬酒，由于新娘不勝酒力，經過一輪勸酒后，坐在沙發上顯出非常難受的樣子， 看到這一情況后，主動聯系后廚為新娘做了一份醒酒湯，并主動詢問客人的身體情況，客人非常感動，連連感謝。
同志默默堅持著，始終如一的微笑定能打動和感染身邊每一個人。
值得表彰的事跡材料4
__，男，19__年6月出生，漢族，中共黨員。自19__年參加工作以來，一直從事織機維修工作，現任__織布車間技術公關小組組長、設備工藝調試高級技師。
20__年度是__織布設備搬遷、技改的重要里程碑，在這一年里，作為歷屆的勞模、優秀的共產黨員，__在這一重要階段又一次用行動見證了平棉的發展和變遷。20__年8月份，第一批96臺老津田駒開始陸續進駐__，老織機搬遷任務重時間緊難度大，加上人員緊張，無疑給作為技改隊長的他施加了無形的壓力，為此他放棄了一切休息時間，每天從早到晚十幾個小時守在車間。作業中要關注安全，關注質量，關注進度，高度緊張的工作狀態讓他筋疲力盡，但高度的責任感和使命感讓他不敢有絲毫的松懈，總是等到最后一臺車安穩落地才會松一口氣。在他的組織帶領下和設備組弟兄們的共同努力下，96臺車按計劃如期搬遷安裝完畢?？棛C雖然安全著地了，但接下來要把它們正常開出卻又是一個巨大的挑戰，這批織機已服役20年了，大部分重要機件已嚴重磨損，該換掉的要換掉，該保養的要保養，該維修的要維修，96臺車啊，半個月要將它們全部正常開出，對于只有9個人的安裝調試小組，這算是一項浩大的工程了。但是面對困難，面對挑戰，他又一次調整自己的狀態，積極投入到新的工作中。為了提前將織機開出，并且要保證產品質量，減少浪費，他又是煞費苦心，廢寢忘食。9月的天車間溫度每天都在35度左右，衣服是濕了干，干了濕，就這樣每臺車他都要親自檢查跟蹤設備運行狀態，直到效率、質量正常。9月底，新買進的8臺咸陽經緯津田駒也到廠了，在他的精心組織下，一周的時間就全部順利開出。緊接著11月份64臺老泰坦230織機又開始了搬遷工作，有了前一階段的經驗積累，這期任務在他的組織指揮下，又一次安全順利的提前完成任務，為14年的技改工作畫上了圓滿的句號。
在完成設備搬遷的同時，保證日常生產的正常運行也是重要的工作，新產品試織要跟蹤調試，疑難壞車要維修，質量波動要關注調試等等，這一切工作他都了然于心，積極主動。全年完成新產品試織97個，成功率100%;工藝創新，使、方格布等高難度品種效率提高15%~20%，入庫率從70%提高到95%;全年設備完好率99.6%，設備利用率達到100%，為__織布車間的各項指標完成立下了汗馬功勞。
機臺增多，機型多樣化，產品開發不斷深入，這一切工作對設備維修技能人員都提出了更高的要求，既要維修水平達標，又要熟悉多個機型的不同性能，才能夠適應目前的工作，因此技能培訓是迫在眉睫的重要事情，意識到這些問題。__利用工作間隙迅速組織開展了導師帶徒幫帶活動，對維修工分期分批進行技能培訓，先后舉辦四期高級技工培訓班，培養高級技工10余人，這批人員目前己成為各班的技術骨干，在生產中、新產品試織和技術攻關中發揮了重要的作用。
值得表彰的事跡材料5
__，女，漢族，初中文憑，系區鎮村2社29號社員，現在從事珠寶銷售工作。
同志是村一位普通但不平凡的女同志。在社員面前，她是干部家屬，但更多是熱心“女兒”，尤其是留守孤寡老人的好女兒。多年來，她勤勞持家，這個家既包括她的小家，又包括村這個大家。身為干部家屬，她以身作則，為大家小家做了許許多多好事，任勞任怨，并以此為樂。
在丈夫擔任村主任期間，她主動承擔起了所有的家務，她深知丈夫的工作壓力，一個人照顧家里六人的生活起居。為了更好照顧本大隊孤寡老人，為丈夫分擔力所能及的工作，她白天在城里上班，晚上到老人家里拉家常，常常往老人兜里塞錢，數額不是很多，但每次幾十，多則上百，一堅持就是十年。一件平凡的事重復十年，那就是不平凡。她總說：“自己是一名干部家屬，有責任也有義務照顧好大家。只有大家都過得好了，全村才好”。
她的事跡在村雖不能做到家喻戶曉，她也不追求功名利祿，只是堅持做好自己。作為干部家屬中的一員，她確實擔負起了一份責任，但更值得贊揚的是她的愛心和孝心。2013年6月，住院二十天的公公逝世了，她哭得最傷心。公公生病期間，她更無微不至地照顧，因為在她看來，老人的今天就是自己的明天?！靶㈨槂合薄痹缫殉蔀樗诙缭簤卫飩鏖_了的代名詞。
在生活中，她堅持用愛心、孝心構筑溫馨、和諧，得到群眾的一致好評和贊揚，她臉上時刻掛著微笑。也正因為有這樣的賢內助，百姓對她的丈夫多了一份尊敬和擁護，這個身邊的好人，當之無愧。相信在今后的生活中，她會成為一股正能量，愛老敬老的精神會繼續發揚光大。
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吳浩，1984年出生，中共黨員，孝儀中學教師，現擔任孝儀中學團委書記，工作19年來，擔任了19年的班主任工作，2004年開始從事學校團隊工作，并帶兩個班的語文課。在他所擔任的工作都取得了一定的成績，受到了校領導的表揚、廣大師生的認可。具體事跡如下：
扎根鄉村，結累累碩果
自2003年入職孝儀中學，一直從事語文教學和班主任工作，并且所代學科的的教學成績一直居于全區前列。多年的埋頭苦干，碩果累累：曾獲市“優秀共青團干部”、區“優秀班主任”、“優秀黨員”、“最美志愿服務者”等稱號；個人在省市區業務比賽中獲獎30余次；撰寫的論文多次在省市期刊上發表；指導學生在各級比賽中獲獎150余人次。
在學校團隊活動中，他能端正思想，愛崗敬業，為人師表，維護團結。時刻以高尚的情操，樂于奉獻、事為人先這種優良的道德修養來激勵學生，鼓舞學生，真正起到了表率作用。
立足崗位，服務青年
做為孝儀中學的團委書記，他深知自已的擔子不輕，為了更好地突出共青團工作，組織孝儀中學全體團員通過各種學習、實踐活動讓他們樹立了崇尚理想和遠大志向，并努力培養了他們優良的道德品質，即以集體主義為核心的社會主義道德，努力做到心中有他人、心中有學校、心中有集體、心中有家鄉、心中有祖國。
組織開展觀影暨主題團日活動
從抓好廣大團員的學習工作入手，努力培養了他們勤奮努力學習的良好習慣；為了到達更好的服務青年的目的，他先后著手創辦了“文學社團”、“書法社團”、“丹青社”、“舞蹈社團”、“舞龍舞獅社團”。并在全校范圍內積極推動“青年大學習”活動，均取得了顯著的效果。
為黨旗增色，為團徽添彩
新冠肺炎疫情下，經校長室研究決定任命吳浩老師為孝儀中學疫情防控聯絡員工作，主抓學校的疫情防控工作。兩年多來，總能順利完成教體局防控指揮部下達的各項任務，任勞任怨。
疫情期間吳浩老師，還利用美篇，頭條，微博，抖音，快手等平臺向全校師生宣傳疫情防控知識。在線上開展豐富多彩的活動，“致敬逆行者”，“我宣誓”，“武漢加油手抄報”，“我們的節日手抄報”，“向雷鋒同志學習”等，極大的豐富了學生的`精神生活，緩解了學生的焦躁情緒。
他深知，隨著社會的不斷進步，科學教育的飛速發展，學校團組織工作與一個學校的可持續發展存在著不可分割的密切聯系。在今后的工作中，他將時刻牢記自己身負的竭誠為共青團健康成長服務的事業心和責任感，保持深入實際的工作作風，具有無私奉獻的精神和先進的教育方法，更好地組織、引導和幫助團隊員努力開展豐富多采的娛教活動，進行道德和社會實踐活動，使我校共青團工作不斷取得更大的成績。
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懷著同樣夢想的36個孩子組成了二（3）班這樣一個集體。這是一個36孩子能夠同舟共濟，同甘共苦的班級。這是一個團結友愛的集體。這是一個奮發向上，勇于挑戰自我的集體。這是一個有著強大凝聚力、創造力的集體。這是一個以“一步一個腳印，踏踏實實地走出我們的風采”為我們的奮斗目標的集體。一學年的努力，我們共同努力，由相知到相惜，取得了一個又一個的成績。
首先，以榮辱觀為導向，以制度為保障，以細節為抓手，促進健康文明班風的形成。我們充分發揮孩子們的愛班激情，先后制定了一系列管理制度，班級工作中，力求做到制度化、規范化、科學化，將我們班凝聚成團結向上的集體。我們有一支團結奮進的班干隊伍，他們珍惜榮譽，處處嚴格要求自己，以身作則，樂于服務同學。所有這些促使了大家為班集體服務的責任心和主人翁精神。并且提高了班級凝聚力，使得班級始終保持著積極向上的發展姿態。
其次，樸實濃厚的學風激勵我們提高。有良好的學風做基礎，就有優秀的成績得以呈現。我們班的孩子學習興趣高、學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。這和孩子的好學努力分不開。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學，甚至放學、午休，也有同學去老師辦公室尋求解答。大部分同學對作業練習毫不含糊，按時按量按質地完成各科作業，對學習不肯放松。學風濃厚還表現在同學們在學習中的互助上，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結。
其三，多姿多彩的活動豐富我們生活。
在班級的集體生活方面，我們堅持以團結向上和積極健康為主，開展豐富多彩的`活動。如：主題班會、跳繩比賽、下棋比賽、系鞋帶比賽、閱讀交流會等等，讓每位學生在實踐中多鍛煉，發揮自己的才能。盡量使整個班集體團結起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個集體也就跟著不斷完善。在系鞋帶比賽中我們班還獲得了“年級優勝獎”。
這一學年，我們有過許多的歡樂，同學們一起體驗學習、體驗生活、體驗成長。進步無止境，我們仍需努力。雖有不足，但我相信只要同學們一直手握著手，一齊朝同一個目標奮斗，就一定會不負眾望，取得驕傲的成績回報學校和社會，迎接燦爛的明天！
剛進入大學的我們，懷著懵懂還帶有一絲沉默的心在這片廣闊的藍天下開始了我們新的征程—大學。我們來自不同的角落，為了探索知識的海洋，為了追求人生的目標，為了實現心中的理想，我們一起喊出了“知明行篤，立誠致廣”的。
在這一年的學習生活，我們嘗過人生的酸甜苦辣，感受彼此的真情友愛，在磨練中慢慢走向成熟。我們班在班風、學風等各方面的建設各方面都取得了很大的進步，在班內形成了強韌的班級凝聚力、培養了同學們強烈的社會責任感，展示出了當代大學生應有的精神風貌。在今后的發展過程中我們將向著更高的目標邁進，將班級打造成一個更加團結友愛的大家庭?，F在，讓我們將一起從四個方面來回顧這個奮發向上的班集體的成長之路，一起感受這個大家庭的團結溫暖，見證家庭中每一位成員的努力拼搏吧。
一、班風建設
求真務實，勇于擔當是我們的班級風貌。班委們各司其職，盡心盡力，辦事效率高。同學們積極配合班委們的組織，主動參加班級各項活動，每個人都在努力用自己的方式為班級的建設添磚加瓦。期間，同學們頂著烈日，揮灑著汗水，在操場上留下我們颯爽的英姿，同學還榮獲“軍訓優秀學員”的稱號。在生勞委員的帶領下，我們認真打掃衛生，在衛生評比中，男女生宿舍都榮獲“文明宿舍”的稱號。心理委員的溫馨標語，更是讓我們發人深省，獲益良多。
此外，同學們積極承擔校學生會，校社聯，院內等各個部門的工作。有青年志愿者協會、校社聯技術部的干事，校廣播電視臺節目中心的成員，校新聞部編輯，院心理協會，質保部，組織部，禮儀隊成員等，為學校及學院各項活動的開展奉獻自己的力量。
二、學風建設
作為有志向的大學生，我們深知努力完成學業是我們的首要任務。同學們相互促進，相互學習，以小組的形式取長補短。為端正大多數同學的學習態度，避免出現來到大學后的懶散，及時的督促同學們的學習，我班學習委員帶領同學們自覺分組，進行小組評比學習，并組織同學們進行早晚自習，在班內形成了良好的學習氛圍。同學們主動參加英語翻譯大賽，演講比賽，詩歌朗誦比賽，配音比賽還有書法大賽等，鍛煉自己各方面的能力，也為同學們的學習生活增添了樂趣。努力的付出，換來的是碩果累累。我們班級平均學分績點達到3。08，有6個人獲得了校二等三等獎學金，有3個人獲得優秀干部的稱號。
三、黨團建設
我們班團支部在外國語學院團總支的帶領下不斷的向黨組織靠攏，積極配合學校學院團總支組織開展的各項工作。認真學習中國共產黨的革命精神，認識到要想成為一名合格的大學生所應具有的素質修養和精神風貌，也更深入地了解了我們的中國共產黨是中國工人的先鋒隊，代表中國先進文化的前進方向和最廣大人民的。同學們積極申請入黨，我支部現有入黨積極分子4人、團員20人。我們不斷的追隨著黨的腳步，結合時事開展有特色、有意義的團日活動。我支部于xx——學年圍繞“青春使命”大主題開展了“歌舞青春，同擔使命”“攜手陽光兒童，共促和諧社會”“福州閩南文化大pk，文化繁榮我先行”“關愛老人情，我們在行動”“點點敬老情，溫馨永相伴”“青春承使命，深深敬老情”一系列團日活動，增強我支部凝聚力，促進班級團結。通過號召同學們積極參加這一系列團日活動，讓同學們在思想與行動上積極向黨靠近，承擔青年一代的社會使命。
四、文體活動
我們是一群朝氣蓬勃，意氣風發的少年。為了促進同學之間的友誼，我們組織去森林公園觀賞自然的美景，一起聚餐，一起玩游戲，一起唱歌，一起歡笑。到兒童福利院與那些純真的小孩子們一起畫圖，一起玩耍。同學們還踴躍參與“校十佳歌手大賽”“校普通話暨主持人大賽”，明視杯“k歌之王”，“迎新晚會”等多項文藝活動，在臺上展示了最自信，最絢麗的一面。我們集思廣益，自己寫劇本，運用多種道具排練了精彩的話劇榮獲三等獎。在新生的辯論賽中，同學們更是艱苦地練習，并榮獲了一等獎，為班級增添了榮譽。此外，我們也十分注重體育發展，同學們團結友愛，集體榮譽感強，積極參與體育鍛煉，在外國語學院第三屆運動會中，被評為“年級全員參與先進班級”。一張張的獎狀是我們努力的見證，也是我們共同的美好回憶。
很幸運，在前行的道路上，我們有輔導員保駕護航，有導師細致地講解專業發展和職業規劃，有班主任熱心地幫助我們解答學習和生活中的種種困惑。感謝老師們一路相伴，我們不再孤獨，不再迷茫。今天，我們昂首挺胸，勇敢向前進，明天的xx級英語2班將會更美好！
? 部長表彰事跡材料
我叫__。我是一個熱愛祖國、熱愛群眾的同學，我自覺遵守團的章程，自覺履行團員的各項義務。
在工作中，我用心主動、認真負責。如：在眼保健操、課間操、黑板報等檢查中，我客觀公正、認真負責的完成每一次任務。
在學習上，我刻苦努力、追求上進。成績也從初一的全年級200多名上升到此刻的前100名。我一向在提高，因為我相信，付出就會有收獲，努力就會走向成功。在家里，我十分勤勞，經常幫忙父母做家務；在學校，我十分用心，是老師的好助手，也是同學的好幫手。
我擔任過團支書、班長等職務，這不僅僅鍛煉了我的潛力，也使我有了更強烈的事業心和職責感。班上的紀律、學習等我都會負責，處處起帶頭作用，老師不在時我也能把班級管理得井井有條，能夠說我們班已經成為學校紀律、學習最自覺的班級了。我在擔任班長時組織了兩次十分讓人難忘的活動：初一時的野炊和上個學期的元旦晚會。在野炊活動前，我組織大家分組、寫計劃書、準備節目，我還為活動的順利實施做各種準備，最終經過我和大家的努力，讓同學們留下了一個十分完美的回憶！元旦晚會中我也認真組織、用心表演等等。
在生活中，當同學們遇到困難時，我總會挺身而出。當看見弱小的同學提水提不動時，我會幫她們提；當同學生病時，我會關心、照顧她們；當來了新同學時，我總是主動跟他們交朋友，使他們盡快融入這個群眾。
我還用心參加學校里的各種有好處的活動，我相信，不管我是不是的，但只要我去努力了，就必須會提高。去年我在學校的作文比賽中獲得二等獎；在我校舉行的“安全教育”演講比賽中獲得了一等獎，并有幸代表零陵區參加市里的“科學發展觀”為主題的演講比賽，獲得三等獎；在上學期學校運動會中，我獲得兩個第二名。透過老師的指導和我自我的努力，我一次又一次站在賽場上，雖然沒有取得的成績，但在這些比賽中我學到了很多經驗，也變得更勤奮、更自信了！
我很榮幸得到這次推薦，參加市優秀共青團員的評選。無論我是否當選，我都會一向努力，并且嚴格的要求自我，做一名優秀的共青團員。
優秀表彰個人的事跡材料2
在學習方面，__刻苦努力，以嚴謹的態度，扎實的作風全身心地投入學習之中，積極求教于他人，慎思善問，真正把知識吃透弄懂。所以，在學校的各次考試中，他能夠以優異的成績躋身前茅。
在高中階段，__先后擔任學校藝術設計室副社長，宣傳部副部長，班長，學習部部長等職。工作作風踏實，嚴謹，練就了較強的組織和應變本事。
自初中以來，__一向擔當班長一職。他熱心為同學服務，在各方面以身作則，力爭起模范帶頭作用。同時他組織同學開展各項活動，如運動會、合唱節等活動。在班級常規方面，__堅持做好每一次班級常規總結，成為老師的得力助手。在班級文化建設方面，他認真做好班會的組織工作，豐富同學的學校生活。
作為學生會干部，__曾組織學校辯論大賽。協調老師，選手等各方，同大家共同奉上了一場高水平的辯論大賽，獲得師生的廣泛好評。此外，作為學習部部長，他經過主持學習經驗交流會，采訪實驗優秀學子等方式搭建起師生溝通，優秀學子分享經驗的互動平臺，促進同學的共同提高。而作為學校雜志社的一員，他組建了“自主招生優秀學子經驗介紹專欄”，為同學供給了寶貴的經驗分享。
不僅僅在校內，在校外也有我活躍的身影。__曾參與__環保聯盟主辦的“地球一小時”大型公益活動，并在益田村分會場組織同學進行環保宣傳活動。在大運年，他有幸以大運志愿者的身份為__大運出一份力。除此之外，__多次參加書城義工活動，嚴謹的工作作風給書城管理人員留下良好的印象。他在活動中，提升了組織本事，交際水平，合作意識，促進了自我全面發展。
__熱心公益事業，積極參與社會公益事業。在學校studybush組織的農民工子女支教活動中，常常有他的身影，為農民工子女輔導學習，并組織愛心捐助，為農民工子女送去各種學習用具。
優秀表彰個人的事跡材料3
我是藝術設計學院環境藝術設計系20__級三班的一名共青團員，自入團以來用心參加團組織的各類活動。努力完成團組織交給的任務，時時刻刻記住我就應做什么，如何做好的思想理念
我深刻認識到：共青團作為共產黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。作為共青團中的一名，我首先感覺無比的自豪，更主要的是要嚴格要求自我，政治上要先進，活動中要用心。進入大學以來，我時刻銘記自我是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自我。
今年是中國共產主義青年團建團八十五周年，五四運動八十七周年。作為共青團中的一員，我時刻不忘團員的職責，嚴格遵守團員的守則，牢記團員是黨的后備軍，就應繼承黨的先進性，就應擁有高尚的人品和情操。我能用心參加團委組織的各項紀念活動，在活動中透過認真學習和思考，不斷提高自我各方面的潛力和素質，爭做社會主義事業的合格接班人.
我加入團組織以來已有5年的時間了，我深深感受到了這個大家庭的溫暖。團組織使我健康成長，使我正確認識世界觀、人生觀、價值觀。作為共青團員我們就應堅持與時俱進，全面建設節儉型社會。下面是我在這一年來基本狀況匯報如下：
在思想上：首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員就應起到帶頭和模范作用；其次，用心參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，也貼合馬克思的理論與實踐相結合的原則；再次，按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業貢獻自我的微薄之力；此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學院各項規章制度，不參加非法組織。認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模范作用也是一個團員應盡的職責。本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向，用心要求提高。
在學習上：我始終堅持一句格言“不放下努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學習一向未松懈，有科學的生涯規劃，有明確的學習目標，認真鉆研專業知識，刻苦學習，具備了較強的計算機應用潛力。樂于幫忙其他同學，取長補短，到達共同提高的目的。上課時認真聽講、做好筆記，用心思考并回答老師提出的問題，從而帶動同學們上課時與老師之間的互動，不僅僅自我收獲頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高；課后及時完成作業，做到認真復習，預習一齊抓，并經常去圖書館看各類報刊雜志，不僅僅陶冶了自我的情操，也開闊了自我的視野……此外，我用心配合老師的工作，幫老師作項目，是自我的實際動手潛力得到很大提高。在生活上：首先，我用心與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關系，由于平易近人待人友好，所以一向以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系十分重要，這直接關系到我今后四年的大學生活能否過的充實我需要做很多事情去充實我這漫長的生命，而這就需要朋友的幫忙來完成整個過程。所以無論在班里，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通。其次，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自我的生活
我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢，在不影響學習的前提下做兼職，寒暑假時到第一線做兼職，不但鍛煉了自我，也減輕了家里的負擔。
此外，我對時間觀念性十分重視，合理安排好工作、學習、圖書、鍛煉身體及娛樂等的時間。最重要的是，我相信：敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰！
在工作上：由于同學們對我的信任我被光榮當選為班上生活心理委員，為了不辜負同學們對我的期望，我勤懇踏實用心做好自我的本職工作，勞動時自我總是沖在最前面，并且把班級里的勞動工作安排的有條不紊。同時我還負責班里的班費開支，我努力把班上的所有開銷項目計算準確并按時向同學們公布開支項目。其次我用心配合其他班干、系干完成各項工作任務。既鍛煉自我的組織交際潛力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。在本學期“10級義務打掃公廁”的值周活動中，連續一周我每一天都用心參加，發揚不怕苦不怕累的精神。工作中我一向盡心盡責，做事追求完美。
知識無止境，學習更無止境。作為一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產黨員，也為了在大學畢業之后能和所有的有志之士一齊工作、學習，我將繼續用心參加團支部組織的政治理論學習，團結同學，互幫互助，努力學習課堂知識。
在個人成長的路上，我們不但要敢于創新，并且要在馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想反思自我的言行舉止。作為團員務必具有用心的心態，樂觀的精神，和敢于向困難挑戰的精神，并且勝不驕，敗不餒，能發揚團結友愛，關心他人，具有團隊精神和群眾榮譽感。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為！”良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養成過程。從我做起，帶動別人。僅有這樣才不會違背于作為新一代光榮的共青團員的精神。
一向以來我都以一個優秀團員的標準來嚴格要求自我，可是距離一個優秀團員的標準還有差距，所以在今后的工作中我們要實事求是，戒驕戒躁，努力克服自我的缺點，始終持續團組織的先鋒模范作用，腳踏實地、用心積極、不斷創新、默默的奉獻，力爭使自我在各項工作中取得新的成績，努力使自我成為共青團組織的優秀先鋒。
今后我會堅持勤奮努力踏實工作的優良作風，在工作上學骨干，在政治上求先進，在活動中求用心，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著活力和職責感對待自我的本職工作，不辜負團組織和廣大師生對我的期望.
最終，我期望上級組織能思考我的申請，同時我也會繼續努力，爭取更好的發展機會.
優秀表彰個人的事跡材料4
“學高為師，德高為范”，這是每一個教師都應該銘記在心，并且用來作為自己行動指南的一句話。它表明，一個優秀的教師不僅要具備豐富的知識，更要具備良好的師德，使自己所教的學生，不僅在學業上有所收獲，更要學會如何做人。
本人平時在做好知識的傳授的同時更注重對學生的思想教育，做到關心他們的生活，尤其是家庭困難的學生對他們的體貼入微，照顧好每一位。在接收新班級時先對學生的家庭有一個系統的了解，掌握他們的性格和脾氣，愛好和特長，努力尋找出因人而宜的靈活的教育方式。
一、愛崗敬業，默默奉獻，迎難而上，勇挑重擔
嚴于律已，為人師表是師德的具體表現。我平時能始終保持良好的心態，從不因自己的過錯而遷怒學生，去打罵學生，去污辱學生的人格尊嚴。和學生友好相處是我的長期保持的優良傳統。我始終保持旺盛的精力投身教育教學之中，要求學生按時到校，我本人從不缺席遲到，要求學生寫好字，讀好書，掃好地，我首先做出榜樣。我總是和學生和顏悅色，早晨以微笑迎接每一位學生，晚上還是以微笑送走每一位學生。處處以自己的文明舉止去影響感化每一位學生的心靈。
今年九月，我在一次騎車途中，意外受傷，造成腳部受傷，當醫生告訴我至少一個月方能基本康復時，我不由得哭了起來。醫生當時很不理解，說：“這不是什么大不了的傷，好好歇幾個月就行了，看把你嚇的！”我卻說：“我還有一個班的課呢！我一個月才能上課，我的學生怎么辦？”人被迫離開了教學第一線，心卻留在了那里。我讓同年級的老師把學生的作業、試卷捎回來，通過批改作業和試卷了解學生學習情況。剛能一瘸一拐走路，我就迫不及待地上班了。累是必然的，再加上是未能康復就上的班，一天下來后，受傷的腳都是腫痛難忍，堅強地履行著一個教師應盡的職責。一分付出，一分收獲。在全鄉統考中，我所任的科目中取得了第三名的好成績。
二、以身作則，培養學生健全人格，言傳身教，引導學生健康成長
以身作則，不令則行。在學生的眼中，教師是一個完美的人，是一個值得可信的人，是一個值得可敬的人。你的言談舉止都能潛移默化地影響孩子。強調師德不是強調理論說教，更重要是要塑造良好的教書育人的形象。我平時注重學生的學習與實踐相結合。教育學生認真學習科學文化知識，在充分理解的基礎上與實踐相結合。讓學生在實踐中增長才干，陶冶情操，讓在豐富多彩的實踐活動中識社會，了解自然，為今后工作打下堅實的基礎。
今年我所接任的班，學生來自各處，不僅學習成績參差不齊，素質修養更是懸殊。針對這種情況，我深入班級，去了解每一個學生的具體情況，然后針對他們不同的思想狀況做工作。班上一個女學生，從生活到學習都不習慣，情緒很是低落。了解到這一情后，我先從生活上去關心他，病了，我帶他去看醫生，用自己的錢為他買藥，幾次去他的住處看望他，甚至讓她有一種在家一樣的感覺；然后在學習上給她講法，幫他制定科學的學習計劃，讓她樹立信心，最終幫他走出了失敗的低谷，成績上升了。教師節她給我來了一張賀卡，上面寫著：老師，我不會忘記你對我的幫助。你在辦公室給我談心的場面，是我記憶中一道最美的風景！我在心中說：“不，既然你們的父母把你們交給了學校，既然學校把你們交給了我，把你們帶好就是我義不容辭的責任！”在我的感化下，這個班上好幾位學生非常感慨地說：“老師，你用實際行動告訴了我們什么是責任心！我們知道以后該怎么做了?！蔽业呐]有白費！
學生有了健全的人格，才能健康地成長，教師，更是兼任著傳道、受業、解惑的重擔。在平時授課過程中，我特別注意增強學生的文化修養，告訴學生很多做人的道理，引導學生健康地成長。現在很多學生給我的來信中都會說起這些，他們認為正是這些講解培養了他們深厚的文化底蘊，培養了他們健康的心理，影響了他們的人生。有一位學生在來信中說：“老師，在學校，我印象最深的，記得最牢的還是你給我們講解的一些做人的道理。你在講臺上講解的畫面是我記憶中一道最美的風景！”
我是一名普通而平凡的小學教師，我只是做了一些我該做的工作。但我認為我的人生是有價值的，因為我用實際行動詮釋了“師者，所以傳道、受業、解惑”這一經典論述；我的生命是有意義的，因為我踐行了“學高為師，德高為范”這一諾言；我的生活是精彩的，因為我已桃李滿天下！
優秀表彰個人的事跡材料5
一、熱愛學生、為人師表
自工作以來，我始終堅信“沒有愛的教育不能稱之為教育。”愛是源泉，愛是力量，愛是智慧，所以我一直用自己溫暖的心去關愛每個學生，用寬容的心去對待學生的每一個小過失，用欣賞的目光去關注學生的每一個閃光點。
“讓每一片綠葉充分享受到陽光，讓每一個孩子都能茁壯成長?！薄@一直都是我的育人準則。古人說：“親其師，才能信其道?！币粋€教師只有處處以身作則，成為學生的表率，才能更好地完成教學工作。因此，在工作中，我特別重視提高自身的人格魅力，用實際行動去影響和教育學生。課堂上，發現有同學趴在課桌上，我會走到他跟前，摸摸他的頭，善意的提醒他，并關切地詢問他的身體狀況。發現有同學學習退步了，我會立即找其了解原因，尋找對策。 當然，每一個班里都會有一些調皮搗蛋、學習成績落后的學生，他們常常會遭到冷漠和厭惡，但是在我看來，無微不至的關懷似乎比諷刺和挖苦更能令他們進步。因為每一個人的內心都有渴望被外界、被他人肯定的需要。所以我用鼓勵和表揚代替了隨意的責備和批評，用談心和交流幫助他們重拾對學習的信心。事實證明，這種做法還是顯有成效的，當時班里的幾個學困生對待學習的態度發生了變化，成績也有了較明顯的提高。
除了扮演好教師的角色以外，在班主任工作期間，每天，我都堅持早到班，遲下班，及時的關注學生的思想動態，生活上有困難就給與幫助，學習上有困難就給與指導?！案腥诵恼吣群跚椤保捎谖业哪托慕逃驼嫘母冻?，漸漸地師生間的距離近了，學生對我的信任度也越來越高了。現在雖然他們已經步入了大學的殿堂，但每年的教師節，我的辦公桌上、電子信箱里都會收到許多來自天南海北的祝福，我想，一個老師，最大的幸福莫過于此。
二、注重學習、勤奮鉆研
“腹有詩書氣自華。”教師從師之日，正是重新學習之時，學海無涯，業務研究更無限，學生正處于人格塑造時期，社會文化中的價值取向、理想和信仰、道德情操、審美情趣等都會從教師的角色文化中折射出來。為了給學生做榜樣，作為一名教師，特別是我們這些教育祖國下一代的年輕教師，一日不學，猶如落隊之雁。必須堅持學習，不斷學習，唯有這樣，才能永遠保持一顆鮮活的心靈，“給孩子一杯水，自己先得有一池的活水?！泵磕?，我都自費購買許多教育教學的期刊雜志。讀書，是我經常必做的功課！因為熱愛閱讀，所以，閱讀也回報了我。一則則課堂教學實錄與反思給我提供了優秀的教育資源，讓我把課堂經營得風生水起。
讀別人的文章，但也更應該有自己的想法與感悟。多年來，我既學習業務知識，又閱讀各方面的書籍；既向同行學習，學習同事教材處理方法、駕馭課堂、研究問題的能力，又向專家學習，讀理論著作，聽專家的講座，領悟專家的教育思想和先進的教學理念。我在渴求學習現代教育理論與他人的經驗的同時，勤于思考，勇于探索，并認真地總結反思，將其內化為自己的東西。
在教學中，我持之以恒地主動學習課改理論，掌握《新課標》的基本精神，堅持課堂教學改革，不斷探索課堂教學新途徑。課堂上我有意識地讓學生參與到課堂中來，循序漸進地培養學生的語文素養。我注重把深的講淺、把難的講易、把易的講透，把看似平常的問題講得有意思，富有生命力。久而久之，許多學生對語文學習的興趣越來越濃厚。
另外，作為一名年輕教師，我在課前非常重視備課，在備課中一直要求自己要做到“五備”，即備教材、備學生、備教法、備教學用語、備板書；課中激情投入，處理好教學的各個環節，使課堂具有吸收力，引起學生學習興趣；課后認真反思自己的教學過程，聽取學生的意見和建議，分析成功之處或欠缺所在，制訂進一步的改進措施。
“一個教師，要贏得學生的好感與尊敬，就首先要把課上得既扎實又生動；一個教師要贏得社會的認可和肯定，就首先要拿出一流的教育教學業績?！蔽覉孕牛骸爸灰媲楦冻觯眯慕虒W，就會有豐厚的回報”。
三、恪盡職守、銳意進取
從事教育教學工作以來，我恪盡職守、任勞任怨、教書育人，誨人不倦。時時以一個優秀教師的標準來要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業業、堅持出滿勤，干滿點，從不遲到早退。熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。
在日常的教育教學中，為了不斷提高自己的業務素養，提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作要求，在教學中我不錯過任何一個可以提升自身業務素質的機會，積極參加各種政治學習和教育活動，積極參加師德師風建設活動，向優秀教師、先進教育工作者學習，所以在學校舉行的新秀課大賽中自己的表現也得到了領導的一致好評，并多次被學校評為優秀教師。
不過，在工作期間， 我既教書又育人，還經常對學生進行思想品德教育，教育學生做人要自立自強，誠實守信，為人正直；在學習上要積極進取，開拓創新，待人要寬厚，做事要有責任心；在生活上要勤勞節儉，生活儉樸。經常教育學生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，做一個社會主義合格的接班人。
? 部長表彰事跡材料
作為一名共青團員，我一向以團員的要求嚴格規范自我，用心參加團內活動，履行團的義務，并對團支部工作提出了許多較好的推薦和意見，使團支部工作更加順利的開展。作為西湖區雙浦鎮翁家埭的工作人員，我熱愛本職工作，勤奮扎實，肯學肯干，力求在工作中不斷提高自我。
在工作上，做好本職工作，服務群眾。
一、掛職工作：
20__年有一半時間我被調到鎮農辦掛職，農辦的工作更加繁瑣、復雜，但在農辦領導及辦公室同事的幫忙下，我基本能完成交辦的各項任務。
1、繞城沿線的整治工作：__年3月，杭州市政府開始對繞城高速公路沿線整治，涉及我鎮的整治段有五個行政村，長8.5公里。從6月份開始，我跟隨分管繞城整治工作的張主任一齊下村走訪調研，與繞城沿線各村村民溝通、調解；整理各種臺帳資料，做到資料一目了然、文件準確送達、信息及時報送。
2、辦公室其他工作：在莫拉克臺風期間，協助起草了《雙浦鎮防洪防臺應急預案》以及臺風后損失狀況的上報；協助起草了《雙浦鎮生態保護工作考核辦法》以及信訪件的整理等。
雖然在農辦工作時間不長，但收獲頗多，在農辦能第一時間了解國家對農村的政策方針，第一時間明白鎮黨委政府對各村的工作動態，第一時間清楚自我所應當做的事，在農辦的半年時間里，我不僅僅了解到了更多的惠農政策，鍛煉了自我的寫作潛力，還增強了我村與農辦的溝通，為以后回村工作打下了更堅實的基礎。
二、在村工作期間
繼續抓好遠程教育播放工作，節目預告每月張貼，臺帳每周更新，節目每一天播放，__年8月我村被評為省級遠教播放示范點；繼續協助好其他工作，如與村委主任檢查我村安全生產工作，及時向鎮上報村企業的安全生產隱患；協助村老協會工作，整理60周歲、70周歲以上人員，便于辦理優待證與乘車卡；在國慶前還與全村黨員同志一齊清掃我村主要路面，清運垃圾。
在取得成績的同時，我也清醒的看到自我不足的地方，分析起來主要體此刻缺乏對農村糾紛和突發事件的處理潛力。存在的不足，我相信在鎮團委的領導和幫忙下，進一步加強學習，全面提高自我在農村工作的實際本領自我的潛力，嚴格要求自我，努力為團員、村民多辦事、辦好事。在今后的工作中，我會力求不斷完善自我，虛心向周圍的同事們、村民民們請教，爭取把村工作做得更好。
? 部長表彰事跡材料
一個設身處地為他人著想，一個奉獻大于索取，以幫助他人為樂的人，心中一定寫滿了愛。 就是這樣一個被諸多患者信賴的好醫生。
醫生在20__年醫務工作中，始終遵循：實行人道主義，救死扶傷，全心全意為人民服務的宗旨。認真鉆研業務，刻苦學習、不斷攀登醫學高峰。掌握了過硬的業務技術，并在艱苦的條件下，克服一切困難，開展消化內科及消化內鏡介入工作。工作中視病人如親人，任勞任怨，兢兢業業，恪守職業道德，廉潔行醫。努力弘揚白求恩、林巧稚精神，立足本職作奉獻，把追求自己人生的崇高理想和為人民服務宗旨化為實際行動，二十五年如一日，自強不息，奮斗不止。以過硬的業務技術，良好的醫德醫風，在群眾中樹立了美好圣潔的白衣天使形象。出色業績得到了同仁的認可和廣大群眾的好評，獲得了各級部門的表彰。
一、患者的康復就是醫生最大幸福
醫生，學習上孜孜不倦，業務上精益求精，工作上兢兢業業。他愛崗敬業，有著強烈的責任感和使命感，心中始終裝著病人，視病人如親人，他總是保持與病人24小時聯系的暢通，有時深夜接到病人家屬的一個電話，都會毫無怨言地趕到病床前。不僅承擔了本院的醫療工作，還經常犧牲業余時間到外院會診幫助解決治療上的難題。 醫生總是說，再嚴重的病人，醫生都不能放棄治療，只有讓病人看到醫生的信心，病人才會有信心。在醫療過程中有時患者對某些治療方法不理解，醫生不僅不介意和計較這些，還耐心地做醫護人員的思想工作，最終醫好了病人，也改變了患者家屬對醫生的偏見。他總說：只要我們善待患者，加強溝通，設身處地為患者著想，為患者提供溫馨、細心、愛心和耐心的服務，就會贏得患者對我們的尊重和認同，和諧的醫患關系就一定會建立起來。
醫生總是想病人之所想，急病人之所急。只要病情需要，都能隨叫隨到，毫無怨言。深得廣大患者、家屬和同事們的好評。 20__年9月，醫生所在科室收住一名重癥胰腺炎患者，入院時病人已瀕臨死亡，經綜合治療，病情仍十分危重，隨時有死亡的可能。為了挽救患者的生命，醫生一周吃睡在病房，日夜守候在患者身邊，嚴密觀察病情變化，及時解決治療中出現的問題，使患者順利度過危險期，避免了腎衰和呼吸功能衰竭。兩周后患者病情穩定下來，一個月后終于脫離了危險，搶救獲得成功。家屬無比感激，逢人即夸獎醫生急病人之所急，想病人之所想，不分親疏，熱心為病人及家屬排憂解難的良好醫德。
20__年1月，正當事業蒸蒸日上的時候，他女兒被確診患上了骨肉瘤，遭此塌天大禍，剛強的七尺男兒也忍不住失聲痛哭。在親人、朋友、同事、患者的愛心關懷下又重新站了起來，他白天依然若無其事地照常工作，每天晚上照顧患病的女兒，一有急、重患者，他總是將女兒托付給保姆，不分白天、黑夜的工作在臨床一線上。醫生救治過的很多患者及其家屬，得知他女兒患病后，紛紛前來探望，給了他莫大的鼓勵與安慰。很多農村患者家屬大老遠帶來了自家產的玉米、雞蛋和青菜，為他女兒補養身體。這些東西雖然不值幾個錢，但讓感動的是醫患之間這種水乳交融的樸實情感。
愛能產生愛，用他心中的“大愛”使病人感受到了人情的溫暖、人性的芬芳，20__年6月一位皋蘭縣19歲的農民不幸患了肝硬化合并胃底靜脈曲張破裂大出血，急需進行內鏡下栓塞治療，而栓塞劑需要3000余元，但患者家屬卻無法支付，絕望中患者及其家屬一度想放棄治療，醫生知道這件事后主動幫其墊付了醫療費，栓塞治療進行的很成功，臨出院的時候患者的父親含著熱淚說：“薛主任，你對我們真是太好了，你真是孩子的再生父母啊!
醫生廉潔自律，文明行醫。一直以來他以白求恩、林巧稚、吳登云同志為榜樣，恪守職業道德，廉潔行醫，全心全意為患者提供優質服務。深受廣大患者尊敬和好評。在醫院歷年的職業道德考核中均被評為優秀。 20多年救治了多少病人，醫生已經記不清了?？墒撬牡ば娜市g，卻鐫刻在病人們的記憶中。這些年，醫生走在街上，常有陌生人來到他面前說：“醫生，是你曾經救了我?！痹诠卉嚿?，也常會遇到不熟悉的乘客爭著為他買票。雖然已記不起這些人的名字，但一說起搶救經過，他依然記憶猶新。是醫生這個職業，給生命創造了奇跡。醫生知道，敬畏生命，熱愛生命，守護生命，這是他畢生的職責。
20__年如一日， 醫生一如既往地做著為人民健康服務的工作，任勞任怨，無怨無悔。20__年的努力結果，為醫院取得了較好的社會效益，為醫院的發展騰飛做出了貢獻。
二、勇挑重擔 艱苦創業
84年8月，畢業分配在蘭州市第二人民醫院消化內科。當時蘭州市第二人民醫院地處城鄉交界，醫療條件相對落后，醫療設備簡單。有著強烈責任感和事業心的他，看在眼里，急在心里。他克服種種困難條件的制約，刻苦學習，努力鉆研，虛心求教，并勇挑大梁，在醫療設備落后，配套設施不全的情況下，克服萬難，迅速在我院開展了消化內鏡介入的各項工作，其中內鏡下注射組織膠治療肝硬化胃底靜脈破裂出血及內鏡下金屬止血夾治療消化道出血兩項新業務填補省內的空白，具備較高的理論水平，熟練掌握各項技術操作，在搶救消化系統急、危、重病人方面有較高水平，大量病人慕名而來。所在科室病床利用率達100%以上。幾年來無差錯事故發生，挽救了眾多患者的生命。作為消化內科學術帶頭人，他還積極進行臨床科學研究，有8項科研在市科委立項，四項研究通過省科委的科研鑒定，達國內先進水平，2項填補了省內空白，1項獲得蘭州市科學技術進步二等獎，三項獲得蘭州市科學技術進步三等獎?，F正在進行的4項科研已取得了較好的臨床效果。在積極進行臨床科研的同時，不斷學習新技術，開發新業務，在消化和消化內鏡診斷和治療的許多方面在省內達領先水平。并通過臨床實踐不斷總結經驗，撰寫臨床論文46篇，先后在全國和地區性雜志和會議上發表。本人多次被評為先進個人，所領導的科室連續十年被醫院評為先進科室。20__年5月被蘭州市委，市政府評為蘭州市“百佳服務明星” 努力工作，為醫院消化疾病治療水平的提高做出了貢獻，現在我院的消化疾病治療水平達到省內同級醫院領先水平，他的出色工作得到了上級的認可。
醫生模范遵紀守法，恪守職業道德，廉潔行醫，愛崗敬業，業務精益求精，技術水平高，深受廣大群眾的好評和上級的認可，尤其是在職業道德方面為廣大醫務工作者作出了表率，樹立了良好的白衣天使形象。
? 部長表彰事跡材料
xx現為xx市xx職業技術學校xx班班長，校學生會自律部副部長、青年志愿者負責人、文明監督員，校計算機社、營銷社、舞蹈協會成員。入學至今，在學校領導、老師的關心和培養和他個人的不懈努力下，他逐步成長為一名品學兼優的好學生，成為本校優秀學生的典范，逐步向德才兼備、全面發展的目標邁進。
一、思想品質方面
xx熱愛祖國，遵規守紀，思想先進，有強烈的向黨組織靠攏的意愿，并已向學校遞交了入黨申請書。他時間觀念強，為人誠實守信，尊敬師長，樂于助人，生活節約，有良好的道德品質和文明行為習慣，擁有積極向上的生活態度，集體榮譽感強，入學以來多次參加學校和市里大型公益活動，具備了一名當代職業技術學校學生應該具備的良好素質。
二、學習方面
xx能時刻牢記學習的重要性，重視科學的學習方法和技巧，虛心向老師、同學請教，成績一直穩居第一名。他的專業基礎知識和專業理論扎實，專業實踐操作技能熟練，參加“技能節動畫制作”及“激辯青春，探求真理”辯論賽獲得優異成績。他樂于與同學分享學習經驗，熱心幫助周邊同學的'學習困難，倡議發起并組織班級學習小組，積極調動班級學習氛圍，受到同學的一致認可。他的興趣愛好廣泛，參加“校友圈”杯足球比賽榮獲第三名；在校運會跳遠及4×50米接力賽獲得優異成績。他以優異的成績通過全國計算機等級考試二級，現正積極備戰全國英語等級考試及高考，爭取使自己成為全面發展與時俱進的人才。
三、 工作方面
xx三年來都擔任班長，學生會自律部副部長和青年志愿者隊長，具備了較強的服務意識和組織、管理、應變能力及團隊協作精神，擁有較強的群眾基礎，能顧全大局，自覺維護集體利益，始終積極配合學校開展各項活動，在學校的技能節后勤、新生招錄、報名注冊、考場布置、學生會及青年志愿者招新、校運會后勤服務、文明監督崗、課間操管理等方面表現突出，獲得學校領導的好評。在他的組織與帶動下，學生會與青年志愿者的各項工作均能落實到位，成效明顯。他還積極協助團支書管理班級，關心并幫助同學解決各種困難；帶領同學開展社區服務，不斷在社會實踐活動中磨練意志。他在班級日常管理中成為老師的得力助手，在同學中有較高的威信。通過努力，他的策劃、語言表達、交際能力有了很大提高，班級凝聚力得以加強，xx班屢次獲得“校風建設六項評比”優勝獎，并每年都被評為校文明班級。
相信xx會繼續發揚“刻苦、勤奮、踏實”的優良學風，在知識的廣度和深度上下功夫，充分發揮個性特長，大膽開展工作，全面提高自身素質。
? 部長表彰事跡材料
在征兵工作中，本人始終堅持以科學發展觀為指導，自覺履行武裝工作職責，認真抓好征兵工作的落實，能針對當前征兵工作面臨的新情況、新問題，創新工作思路，改進工作方法，切實抓好征兵的每一個環節，保質保量完成征兵工作任務。主要表現在以下幾個方面：
一、積極爭取，人員經費到位。
征兵工作開始后，我迅速制定工作方案，將有關工作提交黨政會研究討論通過，及時調整征兵辦工作人員，把征兵工作經費優先納入財政支出范圍,并預借工作經費，為征兵工作順利實施提供了有力保障。
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二、精心組織，宣傳發動到位。
一是召開了全鎮征兵工作會議，對全鎮征兵工作進行了詳細部署，對民兵營長進行了《國防法》、《兵役法》、《福建省征兵工作條例》等法律法規培訓。
二是通過宣傳車、廣播、標語、分發《征兵宣傳冊》和《致適齡青年的一封信》1萬多份和舉行隆重的歡送會等形式，努力營造“一人參軍、全家光榮”的氛圍。
三是建立鎮、村主要領導親自抓，分管領導全力抓，鎮征兵辦和各村民兵營長具體抓，相關部門配合抓，形成鎮抓工作片、工作片抓村，村促戶，一級抓一級，層層抓落實的工作機制。
四是初檢后及時進村走訪民兵連長和適齡青年，我利用3天時間跑遍了全鎮22個村的78個初檢合格青年家庭，進一步摸清了適齡青年底數和思想情況，對有思想的青年采取相應的措施，及時地做好了動員工作。
五是出臺征兵獎懲規定，將征兵任務分解到各工作片、各村，每個村超額完成1個兵員獎勵3000元，對于少完成1個兵員罰款3000元，并給予全鎮通報批評。
三、嚴格把關，確保征兵質量。
我常常與衛生院、派出所、學校等有關部門進行溝通協調，調動積極性，形成合力，齊抓共管，嚴格把好體格檢查和政治審查，熱情接待接兵干部，帶領接兵干部逐個走訪“雙合格”青年，形成對工作目標一致性的共識，正確處理征兵工作中出現的問題，嚴格落實上級頒布的《廉潔征接兵規定》，時刻牽掛著新兵在部隊服役的現實表現，及時做好跟蹤管理教育和思想穩定工作。去年征兵中，全鎮有238名適齡青年參加體檢，“雙合格”人員28名，其中20名優秀青年按擇優定兵的原則光榮入伍，黨團員占100%，高中以上文化程度15人占75%，超額完成上級下達的任務指標。
? 部長表彰事跡材料
“趙支書，最近這個新型冠狀病毒感染的肺炎很嚴重，你看看，我有什么能幫得上忙的......”2月2日早上，某某市某某苗族鄉腰巖村疫情防控值守點來了一位村民，是白泥組村民某某。
于是，一輛摩托車、一臺小喇叭和一張口罩，組成某某開展疫情防控宣傳的全部裝備。
據村黨支部書記趙慶友介紹，按照鄉黨委、政府的統一安排部署，從1月28日開始，腰巖村就開始利用“村村響”大喇叭和宣傳車在全村各組道路上循環播放防疫宣傳音頻，2月2日早上，某某疫情防控宣傳工作。
“現在新型冠狀病毒嚴重傳染，請大家不要出門擺寨，不要聚會打麻將，不要吃酒、吃野味，這個特殊時期，請大家在家好好待到......”一段段接地氣的廣播宣傳，讓鄉間小道更加“熱鬧”起來。
在宣傳過程中，某某堅持不用上級下發的普通話版本宣傳音頻，而是在村組干部的幫助下將其理解透徹后，自行錄制的本土方言，“講本地話，大家聽得懂。”某某說。
為了讓村民聽得清楚內容，他的車子開得很慢，路上要是遇到行人，或者到達一處民房，某某都會停下來入戶宣傳，確認該戶已經了解疫情的嚴峻形勢并且自覺居家不隨意外出后方才離開。村子不大，但走走停停，怎么也要大半天的時間。
“雖然這樣更累，但是精準性更高。”某某說到。
面對疫情防控工作時間緊、任務重、人手不足的情況，某某苗族鄉黨委、政府向全鄉人民發出號召令。作為村里為數不多的黨員之一，某某通過網絡和電視早早了解到此次疫情的嚴重性，并且叮囑親戚朋友做好一切防護工作。當鄉里發出全員號召令時，他放棄在家陪伴妻女的時間，果斷報了名，防疫一線，與全村干部群眾一起筑牢疫情防控堅固防線。
“我是村民，但我更是黨員，國家在這種危機的時候我就應該沖到前面?！?2歲的某某說道。
像某某這樣自發加入防疫宣傳工作的人還有很多，如沙鵝村返鄉大學生張寶、陳韋，馬連村村民郭家林等人，組成了村級疫情防控的重要力量。
? 部長表彰事跡材料
會長、各位部長：
加入青協不知不覺已經半年，在這半年的工作中自知貢獻甚少，深感有愧協會的信任。半年的工作以來，也有些小小的感悟。這一個學期的活動中，最令我難忘的是義務獻血活動，不論是宣傳力度、參加人數、收到的成效都是最大的。我是作為其中的一個宣傳人員對這個活動非常滿意，從這個活動中我看到了青協的重要作用。當然我們還發起了其他的一些志愿活動，如組織車站向導活動、師專認領草地活動、12.5宣誓活動、祭奠烈士陵園活動等等，總體感覺這一個學期還是很充實的。但是其中還是有很多的不足之處，例如除義務獻血和草地認領活動活動外，其他活動的宣傳力度明顯不夠，所以成效不是特別明顯。以上只是個人意見，有不恰當指出還請各位指正。但是我對上一屆領導集體的工作還是非常認可的，我相信青協會踏著上屆各位領導的足跡，在新一屆領導的帶領下創造出更加燦爛輝煌的明天。
我這個人天生不是那種口齒伶俐、能說會道、人際交往特強的那種人。但是我認為作為青年志愿者協會的一個領導者，最重要的不是這些，而是一顆服務他人的熱心和一顆認真負責的責任心，而這兩樣我都有。這就是我的優勢，我要用我的熱心和責任心把督察部辦的更好。
如果我被選為督察部的部長，當然具體的工作計劃我沒有，但我有一些簡單的想法。
首先，督察部作為青協的一個核心部門，就要充分發揮部門各個成員的積極性，負責貫徹執行考核評優制度，加強對各部門、注冊會員、注冊組織的監督力度。
第二，全程監督各項活動情況和各項評比的公平性，詳實記錄并及時向會長反饋。
第三.負責協會各部門以及分會之間的聯系與交流，在各個部門協作過程中，負責具體的信息傳遞及部門間合理的人員調配。
第四，負責組織開展各種協會內部活動，加強協會的內部的交流與團結。制定健全青年志愿者協會的規章制度。
以上就是我競選申請的全部內容，請會長和各位部長多多支持，在此表示感謝。
? 部長表彰事跡材料
我是藝術設計學院環境藝術設計系20__級三班的一名共青團員，自入團以來用心參加團組織的各類活動。努力完成團組織交給的任務，時時刻刻記住我就應做什么，如何做好的思想理念
我深刻認識到：共青團作為共產黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。作為共青團中的一名，我首先感覺無比的自豪，更主要的是要嚴格要求自我，政治上要先進，活動中要用心。進入大學以來，我時刻銘記自我是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自我。
今年是中國共產主義青年團建團八十五周年，五四運動八十七周年。作為共青團中的一員，我時刻不忘團員的職責，嚴格遵守團員的守則，牢記團員是黨的后備軍，就應繼承黨的先進性，就應擁有高尚的人品和情操。我能用心參加團委組織的各項紀念活動，在活動中透過認真學習和思考，不斷提高自我各方面的潛力和素質，爭做社會主義事業的合格接班人.
我加入團組織以來已有5年的時間了，我深深感受到了這個大家庭的溫暖。團組織使我健康成長，使我正確認識世界觀、人生觀、價值觀。作為共青團員我們就應堅持與時俱進，全面建設節儉型社會。下面是我在這一年來基本狀況匯報如下：
在思想上：首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員就應起到帶頭和模范作用；其次，用心參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，也貼合馬克思的理論與實踐相結合的原則；再次，按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業貢獻自我的微薄之力；此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學院各項規章制度，不參加非法組織。認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模范作用也是一個團員應盡的職責。本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向，用心要求提高。
在學習上：我始終堅持一句格言“不放下努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學習一向未松懈，有科學的生涯規劃，有明確的學習目標，認真鉆研專業知識，刻苦學習，具備了較強的計算機應用潛力。樂于幫忙其他同學，取長補短，到達共同提高的目的。上課時認真聽講、做好筆記，用心思考并回答老師提出的問題，從而帶動同學們上課時與老師之間的互動，不僅僅自我收獲頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高；課后及時完成作業，做到認真復習，預習一齊抓，并經常去圖書館看各類報刊雜志，不僅僅陶冶了自我的情操，也開闊了自我的視野……此外，我用心配合老師的工作，幫老師作項目，是自我的實際動手潛力得到很大提高。在生活上：首先，我用心與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關系，由于平易近人待人友好，所以一向以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系十分重要，這直接關系到我今后四年的大學生活能否過的充實我需要做很多事情去充實我這漫長的生命，而這就需要朋友的幫忙來完成整個過程。所以無論在班里，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通。其次，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自我的生活
我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢，在不影響學習的前提下做兼職，寒暑假時到第一線做兼職，不但鍛煉了自我，也減輕了家里的負擔。
此外，我對時間觀念性十分重視，合理安排好工作、學習、圖書、鍛煉身體及娛樂等的時間。最重要的是，我相信：敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰！
在工作上：由于同學們對我的信任我被光榮當選為班上生活心理委員，為了不辜負同學們對我的期望，我勤懇踏實用心做好自我的本職工作，勞動時自我總是沖在最前面，并且把班級里的勞動工作安排的有條不紊。同時我還負責班里的班費開支，我努力把班上的所有開銷項目計算準確并按時向同學們公布開支項目。其次我用心配合其他班干、系干完成各項工作任務。既鍛煉自我的組織交際潛力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。在本學期“10級義務打掃公廁”的值周活動中，連續一周我每一天都用心參加，發揚不怕苦不怕累的精神。工作中我一向盡心盡責，做事追求完美。
知識無止境，學習更無止境。作為一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產黨員，也為了在大學畢業之后能和所有的有志之士一齊工作、學習，我將繼續用心參加團支部組織的政治理論學習，團結同學，互幫互助，努力學習課堂知識。
在個人成長的路上，我們不但要敢于創新，并且要在馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想反思自我的言行舉止。作為團員務必具有用心的心態，樂觀的精神，和敢于向困難挑戰的精神，并且勝不驕，敗不餒，能發揚團結友愛，關心他人，具有團隊精神和群眾榮譽感?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸?！”良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養成過程。從我做起，帶動別人。僅有這樣才不會違背于作為新一代光榮的共青團員的精神。
一向以來我都以一個優秀團員的標準來嚴格要求自我，可是距離一個優秀團員的標準還有差距，所以在今后的工作中我們要實事求是，戒驕戒躁，努力克服自我的缺點，始終持續團組織的先鋒模范作用，腳踏實地、用心積極、不斷創新、默默的奉獻，力爭使自我在各項工作中取得新的成績，努力使自我成為共青團組織的優秀先鋒。
今后我會堅持勤奮努力踏實工作的優良作風，在工作上學骨干，在政治上求先進，在活動中求用心，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著活力和職責感對待自我的本職工作，不辜負團組織和廣大師生對我的期望.
最終，我期望上級組織能思考我的申請，同時我也會繼續努力，爭取更好的發展機會.
? 部長表彰事跡材料
他，既是學校把關老師，又是重點班班主任，還是教學副校長。
他，課堂上神采飛揚，工作中勤勤懇懇，贏得桃李遍天下。
他，身挑數職，無怨無悔，是學校教師的楷模。
他，就是__，被譽為__十中男神。在__十中，一提到__，大家第一影響就是教學經驗豐富，所帶班級成績突出，贏得了學生、家長、同事的一致稱贊。
2011年的__十中，校舍簡陋，生源薄弱，人心渙散，面臨撤并。關鍵時刻__臨危受命，擔任教學副校長。由于同時擔任重點班班主任，加上滿負荷的教學任務，讓他基本上放棄了所有與工作、家庭無關的業余活動，一心撲在學校的工作上，犧牲休息時間主抓教育教學。周六他放棄休息時間組織本班學生到校自習，假期他的班級跟高三學生同步到校學習，他純義務在學校監督，不收取一分費用。
除了工作上的累，家庭的困難更是他無法忘卻的痛。__姐弟兩人，姐姐單身無人照顧，__年至__年，姐姐多次住院直至去世，他為了兩個高三畢業班的教學，沒有耽誤一堂課，白天精心備課、上課，晚上去醫院照顧姐姐，精力體力付出已達極限。__年，父親病重，輾轉__、蘭州4所醫院就醫。當時正直高三后期教學最關鍵的節點，他依然白天學校、夜里醫院，沒有耽誤一節課。一段時期，他__蘭州兩地跑，沒有耽誤學校任何工作。同事們看他忙忙碌碌，進進出出，沒有人知道他心中藏著多少困與苦。他也從沒有將家中的困難對別人說過。
作為一名具有多年教學經驗的一線教師，__從不驕傲自滿，始終把自己作為一員“新兵”來要求，刻苦學習、鉆研業務;作為班主任，他對學生嚴而有度，與學生真誠相處，用愛與學生溝通。面對許多常人難以想象的實際困難，他坦然處之，對所承擔的各項工作認真負責，一如既往，充滿熱情。他，癡心教育，以真誠帶動十中人無私奉獻，憑善良感動學生和家長。
教學工作中，他認真負責，講求方法，不但傳授給學生學科知識，更注重對學生學習方法的指導，使學生學的輕松有趣，針對化學學科的特點，他將難度大的內容精心編輯，以中學生易于理解的方式深入淺出的點撥學生，教學效果較好，深得學生的喜愛和好評。尖子生培養方面擔任化學奧賽輔導工作，認真篩選教學內容，精選訓練題，獨立組織選拔考試，聯系__公司礦冶院等科研單位進行實驗指導，取得優異成績。98年、2000年兩屆高考__市三縣兩區化學平均成績第一名，2004年高考__區理科綜合平均成績第一名，__年高考__市三縣兩區理科綜合平均成績第一名;93、97、99、__年四次獲得“全國奧賽市級優秀指導教師獎”，一次“省級優秀指導教師一等獎”，并榮獲“國家級優秀輔導員”的榮譽及全國奧賽__省貢獻獎獎牌。2013、__、__三獲全國奧賽省級優秀指導教師一等獎。
班級管理工作中，他一是用愛心感染學生。關心學生就像關心自己的孩子一樣，既關心他們的生活，又關心他們的健康，還要關心他們是否懂得學習的方法。同學們在學校的饑寒冷暖，喜怒哀樂幾乎事事關心。二是把思想工作置于班級工作的首要問題來抓。經常利用班會課對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。充分利用課余時間和有關學生促膝談心，對學生進行針對性的教育。并在班內積極開展“理想教育”、“感恩教育”、“養成教育”等各種行之有效的教育活動，讓每個學生找到目標樹立理想，挖掘他們的潛能，激發他們的斗志!所帶的班級班風正學分濃，班級成績遙遙領先，沒有出過嚴重的違紀事件，這一切都要歸功于她的思想工作成績。三是扎實做好后進生轉化工作，通過深入調查摸底，搞清他們之所以成為后進生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時加強對后進生的心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。四是犧牲大量的業余時間組織本班學生到校自習，培養學生自主學習效率。從98年至今，所有不上課的周六以及寒暑假，他都到校組織學生自習，不收取任何費用義務監督學生。贏得了家長和學生的好評和社會的廣泛認可。99年被評為“__公司優秀教師”，2000年榮獲“__公司最佳園丁”2003、__年或“__市優秀班主任”2005年被授予“__市青年教學能手”“__年__市感動校園人物”__年所帶班級高考成績輝煌,其中一本上線率86.79%,二本上線率98.11%,創造了__十中新的紀錄，__年榮獲__省園丁獎優秀班主任光榮稱號，。從教以來所教學生胡嵩麟、宋思超、馮樂耕、張紫府、谷寶驊、張一杰被清華大學錄取，溫爾雅、王俊人考入北京大學。
教學管理工作，他將教學質量管理作為管理的核心，用不斷提高與發展的質量目標，對影響“教”與“學”的各種因素，進行檢查、分析、控制，以保證教學任務的完成和質量的提高，實現目標化教學管理。加強教務管理規范化、制度化建設。嚴格執行學校的各項教學管理、業績考核、高考獎勵和違紀處理規定，制定新的教學紀律管理章程和進一步完善了符合校情的新的教學業績獎勵辦法，實現了教務管理制度化、人性化。并做到學期有檢查、學年有考核，提高了管理效率，有效的保障了教學工作的順利進行和其他各項活動的有序開展。在他的主抓下十中高考成績領跑全市。__年高考應屆一本上線率文科23.77%、理科50.52%，二本上線率文科65.57%、理科72.40%位列__市三縣兩區第一名，__年高考應屆一本上線率47.3.%、二本上線率70.05%蟬聯__市三線兩區第一名并榮獲肅省園丁獎優秀班主任。__年高考，文科一本應屆上線率51.46%，二本應屆上線率75.73%，理科一本應屆上線率54.94%，二本上線率81.03%，第三次奪得三線兩區第一名。
作為一名教育工作者，他絲毫沒有懈怠，也不敢懈怠，他深知路漫漫而修遠兮，吾將上下而求索。在今后的教育教學工作中，他將立足實際，認真搞好教學，創造性地開展學校的教育教學、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻著無悔的青春。他堅信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”。
? 部長表彰事跡材料
事跡材料由標題，前言，正文，結尾,l落款五部分組成。
標題
通常有兩種形式。單行標題，即“關于+先進對象的名稱+先進事跡的主要內容(材料用途)+文種”。如，《關于評選×××黨支部為市十佳黨支部的事跡材料》;雙行標題，采用正題和副題形式，正題高度概括文章的主旨，副題標明先進對象。如，《一心為鄉親 傾力筑和諧——×××同志先進事跡材料》
前言
開門見山地對先進對象進行介紹。前言有三種寫法：簡介式、概括式、引題式。簡介式即用簡潔明了的語言交代典型人物的姓名、性別、年齡、工作單位、職務以及所獲的榮譽和稱號。概括式即概括典型的突出之處和先進事跡。引題式是通過具有代表性的事例或群眾對先進對象的評價引出先進對象和主題。上報的材料可采用簡介式，而登于報刊的材料則較多采用概括式和引題式。
主體
事跡材料主體的寫作以事跡為主要內容，寫出先進單位或人物的工作經歷、工作事跡及取得的成績。為了達到寫作目的，還要具體到典型事例、典型言論、典型行為、典型思想動機、典型精神品格和道德風尚以及獲得的榮譽稱號。在結構上可采取橫式結構或縱式結構。橫式結構按照材料的不同性質進行安排，縱式結構則以時間的前后或事物的發展規律為序。
結尾
結尾又稱結語，此部分可進一步概括文章主旨;或表示先進人物或單位的努力方向和決心;或以所獲榮譽、成就顯示其先進性;或引用群眾的評價、領導的表揚;或號召向先進人物或單位學習。結尾要簡潔、凝練、意盡言止，切忌畫蛇添足。實際運用中，在會議發言的事跡材料應當有個結尾，不能收束太快。以書面文章發表的事跡材料結尾可寫可不寫。
落款
一般在材料正文的右下方注明單位名稱、寫作日期和加蓋公章。
事跡材料特點
鮮明地體現特定的時代精神。事跡材料不是單純為其單位和個人評功擺好，而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。這是由事跡材料的宗旨和根本目的所決定的。
以敘寫先進事例為旨要。事跡材料以先進對象的先進事跡為主要內容，以敘事為主要表達方式。事跡材料所要體現的先進對象的先進思想、精神，特定的時代特征都要通過敘事予以展現。
具有較強的觸發力和感染力。事跡材料的寫作目的是為了引導讀者認識先進，學習先進。要達成此目的，首先要吸引讀者，感染讀者。這就要求事跡材料要具有較強的觸發力和感染力。
事跡材料區別
事跡材料與先進典型材料：先進典型材料包括事跡材料和典型經驗材料。事跡材料是先進典型材料下屬的一類文體。
事跡材料和典型經驗材料：事跡材料以先進對象的事跡和成績為主要內容，側重于“做了什么”;典型經驗材料以先進對象的經驗和做法為主要內容，側重于“怎么做”。事跡材料可分為個人事跡材料和集體事跡材料，而典型經驗材料主要指先進集體經驗材料，實際中很少有先進個人經驗材料。
事跡材料和人物通訊：事跡材料屬于公文文體，人物通訊屬于新聞文體。事跡材料對于本系統本部門實際的針對性更強，事例敘述更為實用。事跡材料的語言樸實、莊重，人物通訊的語言生動、形象。
? 部長表彰事跡材料
___，女，19__年出生，中專學歷。該同志于__年工作至今，在自己的工作崗位上默默奉獻，始終把客人利益放在首位，愛崗敬業，竭誠為客人服務，把精力全部投入到本職工作中，堅持賓客第一，賓客至上的原則，對顧客熱情周到，文明禮貌，履行崗位職責，對業務精益求精，受到廣大顧客的稱贊和上級部門的表揚。
一、刻苦學習
該同志為了適應當今旅游酒店的快速發展，為給顧客提供優質服務，通過自己不斷努力鉆研業務和學習，該同志很快成長為影視文化中心酒店的一名業務精英、骨干。餐飲部經理盧蓉說：“如果我們每一位同志都像 同志一樣刻苦學習、鉆研業務，那么服務質量會更上一個臺階，她是大家學習的'榜樣?！?/p>
二、愛崗敬業
盡管在工作中取得了一定的成績，但該同志從不驕傲自滿，而是更加嚴格的要求自已，對工作始終一絲不茍，對服務流程中每一環節、每一道操作都認真對待，始終堅持以嚴謹的工作態度和旺盛勞動熱情和良好精神狀態、高度負責的精神投入到工作崗位中去，克服一切困難，堅守崗位，盡心盡職完成自已的本職工作和領導交待的臨時性工作，掌握相應菜點和服務的業務技能并能熟練運用。工作勤奮，表現出眾，積極參與行業協會活動，執行重大任務表現突出，完成任務好，賓客滿意度高，一年中無賓客投訴，無重大崗位責任過失，受到領導和同事們的一致好評。從入職以來多次被評為月優秀員工。
三、注重細節服務
①個性化服務顯魅力
__年7月19日中午，某機關客人在湘西走玩包廂就餐， 熱情地招待客人，由于是常客， 對客人的飲食習慣非常熟悉，對客人進行針對性的服務，其中有位客人喝白酒出汗非常厲害，當時屋內開空調，且提供的面巾都是涼的，但仍抑制不住汗水隨意流，于是細心的她趕忙將客人的面巾洗凈后，把冰塊包裹在內，即保證了溫度，又保證了就餐的順利進行?？腿藵M意地點點頭說：“還是影視大廈的服務員好啊，真是太細心了”，隨后宴請主賓感覺非常有面子地說了句，“在這我始終享受到尊貴、超值的服務，真是名副其實的三星酒店?！笔潞蟛惋嫴吭诎鄷蠈Υ耸逻M行了表揚， 卻謙虛地說：“做好服務工作是我的職責，賓客的滿意是對我工作的最大肯定!”
②溫暖服務顯真情
__年9月23日，婚宴客人在一樓中餐廳舉行宴會。席間上了一道“百年好合湯”，有一位女客人看到后，說里面的小紅棗很好，正好這幾天熬藥缺小紅棗，但是一直沒有買到，想把湯里的小紅棗帶走， 聽到后，馬上把這一情況匯報給管理人員，征得領導同意后，從廚房取來10個紅棗裝好交到客人手中，客人接過一直未買到的紅棗，非常高興并執意付款，被 婉言謝絕，客人不?？滟?“你們的服務真是太到位了……….”
③體貼服務顯用心
__年10月1日中午，宴請的客人在二樓西餐廳就餐，由于是婚后宴請，兩位新人不斷向前來祝賀的人敬酒，由于新娘不勝酒力，經過一輪勸酒后，坐在沙發上顯出非常難受的樣子， 看到這一情況后，主動聯系后廚為新娘做了一份醒酒湯，并主動詢問客人的身體情況，客人非常感動，連連感謝。
同志默默堅持著，始終如一的微笑定能打動和感染身邊每一個人。
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