親子活動策劃應急預案(優選十一篇)
發布時間：2018-10-23親子活動策劃應急預案(優選十一篇)。
■ 親子活動策劃應急預案
親子活動策劃方案3篇
導語：策劃方案，是策劃成果的表現形態，通常以文字或圖文為載體，策劃方案源自于提案者的初始念頭，終結于方案實施者的手頭參考，其目的是將策劃思路與內容客觀地、清晰地、生動地呈現出來，并高效地指導實踐行動。以下是小編整理親子活動策劃方案，以供參考。
親子活動策劃方案（一）
一、活動目標：
1 、通過有趣的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。
2 、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
3 、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
4 、培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
二、活動時間：20XX年4 月至5 月
三、活動地點：幼兒園操場
四、活動準備：
1 、通知家長來園參加親子活動。
2 、準備游戲需要的材料。
3 、布置活動場地，準備獎品。
五、具體活動方案：
（一）活動流程：
1 、主持人致歡迎詞。
2 、主持人講注意事項。
（ 1 ）請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
（ 2 ）請在活動過程中遵守活動規則。
（ 3 ）在活動中請勿擁擠。
（ 4 ）在活動中表現棒的小朋友可以領取小禮品哦！
3 、主持人介紹幾種游戲的名稱。
小班親子游戲：
（ 1 ）、蹦蹦跳跳摘糖果
目標：
1 、喜歡和老師，同伴一起做游戲
2 、學習跳起摘糖果
3 、激發幼兒愛家人的情感
準備：一張用繩編的網，網上掛著幼兒愛吃的糖果卡片
玩法：
1 、教師和保育員一起舉起網，請幼兒分組鉆到網下，跳起摘糖果。
2 、請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。
3 、幼兒把摘到的“糖果”給家長。
（ 2 ）、采蘑菇
目標：練習雙腳向前跳躍，發展協調能力。
準備：兔子頭飾與幼兒人數相等，做好的紅、白蘑菇
玩法：
1 、教師扮兔姐姐，帶領“小兔”一起去“采蘑菇”
2 、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。
3 、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內抬著回家給家人。
（ 3 ）、推小車
目標：訓練上肢力和平衡感，訓練空間知覺。
準備：軟墊數塊
玩法：
1 、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。
2 、四個家庭為一組進行此游戲，以先到終點者為勝。
中班親子游戲：
（ 1 ）、小雞出殼
目的：培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。
材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。
玩法：讓孩子發令說：“預備——起！”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了?？梢越又偎涸巽@，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優勝。
（ 2 ）、剝桔子
目標：
1 、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。
2 、萌發幼兒愛爸爸、媽媽的情感。
準備：人手一只桔子。
玩法：
1 、幼兒人手一只桔子，站在家長對面。
2 、聽口令開始剝桔子。
3 、剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽媽，并說一句感謝的話。
4 、家長以最快的時間吃完桔子。
5 、游戲可以分組進行。
（ 3 ）、大腳小腳
目標：訓練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。
玩法：
1 、家長和幼兒面對面站好。
2 、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步。
3 、游戲分組進行。
4 、老師及時獎勵獲勝幼兒。
（ 4 ）、送彩球寶寶回家
目標：練習走、跑、蹲、站、抓的動作，提高幼兒全身動作的協調性。
準備：紅、黃、藍、綠的紙箱各一個；紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。
玩法：
1 、將海洋球四散放在場地一圓圈內，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色，準備參加游戲。
2 、活動開始后，請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球，家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿，一直到撿完球結束。
規則：一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝。
（ 5 ）、送水果
目標：體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。
準備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干
玩法：
1 、將大樹上掛滿水果并放在場地的一端（終點），家長和孩子在場地的另一端（起點）面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。
2 、游戲開始后，幼兒與家長一起往前走，到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點為勝。
規則：在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。
（ 6 ）、找寶寶
準備：每位家長自己準備一塊紗巾。
玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。
規則：寶寶不能發出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。此游戲為兩班一起玩。四、請園領導頒發獎狀。
大班親子游戲：
（ 1 ）、猜爸爸媽媽
目標：加深親子依戀之情，培養孩子熱愛自已父母的情感。
準備：小椅 5 － 6 把，蒙眼巾 5 － 6 條。
玩法：幼兒 5 － 6 人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。
注意： 1. 猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。 2. 猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。
（ 2 ）、傳達室動作
目標：體會親子共同游戲時的平等，和諧的愉悅。
過程：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當第二個人做完后，第一一個有接著做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。
注意：
1 、至少三人參加此游戲，所傳動作最好是手上動作。
2 、做傳的動作前雙手合拍一次，保持拍手兩個重復動作的節奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。
（ 3 ）、毛毛蟲
準備：小呼拉圈兩個。
玩法：每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規定路線，為了增加難度，可在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。
（ 4 ）、踩氣球
目標：
①鍛煉幼兒小腿肌肉；
②培養幼兒勇敢精神和合作能力。
準備：氣球若干、氣筒 10 只、毛巾若干、塑料筐 20 只。
玩法：
1 、活動身體：重點腳及小腿按摩。
2 、吹氣球：母（父）子合作吹氣球，在規定時間內比一比，哪個家庭吹得多。（讓幼兒數數，比較，給最多家庭發一樣小獎品）
3 、水中踩氣球：
1 ）把氣球仍進水池里：母（父）子比賽，看誰仍得遠。
2 ）踩氣球：母（父）子在水中踩氣球，數一數，踩破了幾只氣球？
4 、放松身體：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。
建議： 為幼兒準備好更換的.褲子。
（ 5 ）、摘果子
目標：
1 、練習向上跳躍的動作。
2 、通過練習發展幼兒的創造性和動作的協調性。
準備：自制水果若干掛在樹枝上，略高于幼兒、家長一手臂?；@子 20 只。
玩法：
1 、活動身體：重點下肢運動
2 、摘果子：
1 ）看一看樹上有什么果子？
2 ）按家長的要求摘不同數量、不同的果子。
3 ）母（父子）子一起摘果子。在規定時間內比賽哪個家庭摘得最多。
3 、數果子：數一數誰摘得多，一共摘了多少只。
建議：教育幼兒愛護樹木，不拉樹枝。
（ 6 ）、水果大比拼
目標：練習雙手抱物跑的能力。
準備：水果：橘子，蘋果，香蕉 梨。
玩法：將幼兒排成四路縱隊，每一排第一個幼兒拿好一樣水果，聽口令后幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點的爸爸（媽媽），爸爸（媽媽）接到水果后立即將水果吃完，先吃完的為優勝。
（ 7 ）、兩人三足走
游戲準備：繩子、小紅旗
參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。
（ 8 ）、小小領路人
游戲準備：蒙眼布，礦泉水制的障礙物
參加人員：幼兒和家長
游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由幼兒當領路人，帶領家長穿躍障礙，在走到終點后，哪隊先拿到小紅旗的為勝出者。
游戲規則：若在途中將障礙拌倒則必須回到起點處重新開始。
（ 9 ）、大西瓜、小西瓜
目標：增進親子情感交流，培養對學習的興趣。訓練反應的靈敏性。
玩性：家長和孩子面對面站立，家長說： " 大西瓜 " ，孩子就做 " 小西瓜 " 的手勢。家長說： " 小西瓜 " ，孩子就做 " 大西瓜 " 手摯。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。 每二次游戲開始后，互換角色進行。
注意：
1. 此游戲也可由主持人發出信號，家長和孩子一起做。
2. 可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。
（ 10 ）、釣瓶子
目的：培養幼兒動作的準確性，協調配合能力。
材料：飲料空瓶、細線、小木棍、“釣魚桿”
玩法：用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規定的時間、范圍內，誰釣的多為勝。
（ 11 ）、找媽媽
目的：讓幼兒和家長的關系更密切。
玩法：家長坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的時候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對了自己的媽媽。
（ 12 ）、投球
游戲準備：自制的球數個，小框框數個
參加人員：幼兒、家長（ 4 個家庭為一組）
游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球，以進框的球數為準，限時 2 分鐘 , 哪隊進球最多者為獲勝者。
游戲規則：比賽結果以框中的球數計算，多著為勝。
（ 13 ）、夾豆子比賽
目的：可以鍛煉孩子的手眼協調能力，提高精細動作水平。
材料：筷子、球
玩法：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規定時間內，看誰夾的多。
僑聯環城幼兒園
親子活動策劃方案（二）
一、活動目的
家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進大社會，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關系，促進家園合作。親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，增進家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地發展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能，促進孩子的健康成長。指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
二、活動時間：
三、活動地點：
四、活動流程：
一、熱身----大樹與松鼠
活動目的：活躍氣氛打破僵局
材料：無
時間：5-10分鐘
活動程序：
1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。
2、培訓師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中，落單的人應表演節目。
3、培訓師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節目。
4、培訓師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目。
二、主題活動
活動名稱----盲行之風雨人生路
活動目的：
增進親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位后的感覺。通過角色互換增進彼此之間的了解。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動步驟：
1、工作人員先在場地上用繩子布置障礙
2、以家庭為單位組隊，一對親子一組（由父母與子女中各挑選任意一人參加）
3、多組同時參加（根據現場道具決定上場的組數）
4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點開始往終點行進，其間父母要帶領子女在自己的話語的指導下繞過各種障礙到達終點，然后父母返回起始點并用話語指導子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。
5、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進，重復以上的步驟，直到最后一組成員會到起始點，活動結束
6、各組成員分享自己的活動感受。
7、分享結束，讓子女擁抱父母，并對他們說我愛你或感想。
8、領導者總結，有時候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。
備注：組織者提供分享的方向：
一、父母為領路人
1、被領路者：
（1）當父母帶著你一起穿越障礙的時候有什么感覺？（感覺到安全感了么，還是自己長大了不需要父母的跟從了）
（2）當只有你一個人走的時候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區別么？（可聯系到生活中，當父母不再你身邊時而需要你自己來克服困難的時候你會有什么心情呢）2領路人
作為家長，當看著自己的子女一個人穿越障礙時是什么樣的心情呢？()（焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨立成長呢，還是繼續給予子女無限的關懷，孩子將來的路還是得靠他們自己來走）二、孩子為領路人1被領導者：
（1）被孩子引導穿越障礙，你的感覺？（放心還是忐忑？是否覺得孩子長大或者將要長大了呢？他們也都有了獨立自主的能力了呢？，他們的指導語讓你放心么？作為父母的有時候是不是也該聽取一下孩子的意見呢？）
2、領導者：
（1）由你來引導父母穿越障礙，有什么感觸？（1.父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛，學會感激和體諒他們）
3、廣告劇的設計
活動目標：讓親子充分發揮創造性的意念，鍛煉語言表達能力?；顒有问剑河深I導者組織各小組進行設計活動。
材料：準備寫有餅干、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片活動程序：
（1）領導者布置活動要求：各小組以所抽到的卡片為內容進行廣告設計。廣告內容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內容及一個有創意的代言POSE，表演時間為3分鐘，每一位參加者必須承擔其中的一個角色。
（2）統一發給每個小組一份制作道具用的材料。
（3）領導者組織小組成員設計，注意掌握好時間。
（4）請觀察員和所有小組進行評比，評出最佳創作、最佳演繹、最佳演員、最佳合作獎等4個獎項。
4、畫圖游戲----我們未來的家
材料：4A的白紙，彩筆。現在請大家以家庭為單位，一起合作畫一幅你們理想的未來之家，并為這個家命名。時間為5分鐘，并同大家分享你們的想法。
5、尾聲
請用一句話說說今天的感受。
親子活動策劃方案（三）
一、活動背景與目的
為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業余生活，給每一位學生展現自我才能的機會，使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體；同時，使每一位家長發現孩子的優點，注意各種才能的挖掘和培養，育文小學四年級部與家長委員會共同協商舉辦此次親子趣味運動會。
二、活動宗旨
友誼第一，比賽第二。
三、活動主題
娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。
四、活動簡介
1、活動時間：20XX年3月？日（周六上午）
2、活動地點：育文中學操場
3、參賽對象：育文小學四年級部學生及家長
五、比賽項目及規則
1、綁腿跑（2人3足）
參賽人數：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發令1人，記錄1人。
規則：（1）家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。
（2）比賽開始了，2人從起點向終點走去或跑去，一對走完或跑完后另一對開始，依次類推；
（3）最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。
2、背靠背運球
道具：大球
參賽人數：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發令1人，記錄1人
規則：
（1）一位家長與一位孩子配對成1對，背夾一球，步調一致向前走；
（2）向前走時，雙手必須在前方，不能碰到氣球；
（3）家長與孩子到達終點后，家長再模防兔子跳返回起點；
（4）另一對家長與孩子繼續開始，依次類推；
（5）最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。
3、袋鼠跳接力賽（布袋跳）
道具：袋鼠袋（麻袋）跳繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發令1人，記錄1人
規則：（1）家長在起點線、孩子在折返線。
（2）家長將雙腳套在麻袋內，用手提著。
（3）比賽開始，雙手提著袋口向前跳，沿跑道前行20米，通過折返線后，孩子跳繩返回起點線；比賽中途跌倒，可爬起繼續
（4）另一對家長與孩子繼續開始，依次類推；
（5）最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。
4、障礙跑組合游戲
道具：障礙跳繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發令1人，記錄1人
規則：
（1）家長在起點線、孩子在折返線，跳繩在中間；
（2）比賽開始，家長與與孩子分別原地轉三圈后，越過障礙跑向中間
（3）家長與與孩子到達中間后進行雙人跳繩5個后牽手跑向終點；
（4）另一對家長與孩子繼續開始，依次類推；
（5）最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。
5、集體跳大繩
道具：跳繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長，4名孩子參加比賽。
比賽時間：2分鐘
裁判員：每組發令1人，記錄1人
規則：
（1）每隊10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。
（2）8人全部起跳開始計數，時間兩分鐘，跳的次數多的獲勝。
6、齊心協力拔河比賽
道具：大繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長，10名孩子參加比賽。
裁判員：發令2人，記錄2人
規則：
（1）第一輪四。一班與四。二班，四。三班與四。四班進行比賽，贏者進入下一輪，輸者淘汰；
（2）第二輪由第一輪中贏得比賽的2個班進行比賽；
（3）拔河繩中間系一紅布條，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。
六、其他
1、友誼第一，比賽第二，賽出風格，賽出水平。
2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。
3、請家長同志仔細解讀比賽項目細則，更加清楚各項比賽流程和規則。
4、務必保持場地的衛生，請自備飲水及休息椅。
5、歡迎家長踴躍報名參加，給自己的孩子一次展示自我的機會。
6、如因天氣問題或全校性活動，比賽日期另行通知。
七、活動預算
本著友誼第一，比賽第二的原則，同時也為了活躍氣氛，提高同學們的積極性，每位參加的同學均發紀念品一份，費用由家長自理，請報名參加的家長交活動經費？元，此經費僅作為給參加的孩子們買紀念品用，多退少補，謝謝合作。
■ 親子活動策劃應急預案
活動主題：
團圓共此時
活動時間：
9月22號（星期二）晚6：30到8：00。
活動地點：
三五班教室
活動準備：
1、模具、一次性手套、包裝盒。
（網上購買，前兩樣每樣25份，包裝盒250個，負責人：陳熠洋媽媽）
2、冰皮。
朱亞男媽媽、杜澤文媽媽、方胤賢媽媽、翟一末媽媽（每位媽媽準備6斤冰皮，含水分）
3、陷。
王依圣媽媽（奶黃陷）
蔣沈軒媽媽（紫薯陷）
雙寶媽媽（豆沙餡）
吳禹桐媽媽（綠豆餡）
（每位媽媽準備四斤，含水分）
說明：冰皮和陷均可提前一天做好放在冰箱里，第二天取出即可。準備的材料到超市購買，活動當天到憑小票到蔣沈軒媽媽處報銷。
活動過程：
1、開場語：一年一度的中秋佳節即將到來，我們都知道中秋節是———團圓的日子，所以我們小太陽班的所有成員也迎來了今年的大聚會，今天聚會的主題是——制作冰皮月餅，大家都看到桌面上都擺放著什么了嗎？對的，這些就是我們制作冰皮月餅的原料，知道是誰為我們準備的嗎？所以在這里我們應該。
2、制作冰皮月餅
講解制作過程，每家可以制作十個左右的月餅。
3、挑選制作最好的月餅
每家選出認為制作最好的一個月餅放入包裝盒內并貼上姓名貼參加比賽，由我們的而每一個家庭進行投票，得到票數最多的家庭可以參加下一輪親子游戲，另外這24塊月餅還有一個用途，就是將它們分享給咱們班上的老師們，在這個美好的節日里，也讓我們辛勤付出的老師們品嘗到來自大家分享的喜悅的味道！
4、親子游戲——我來說你來猜
游戲規則：每家出一個大人代表，大人表演小孩猜。在規定時間（一分鐘）內猜出來最多的家庭獲勝。可以用語言也可以用動作，但是在語言表達的過程中不能出現答案上的任意一個字，出現則這一題無效。（班長負責計時，計時器。副班長負責統計。）
■ 親子活動策劃應急預案
家庭是孩子成長的溫床，而親子活動是增進親子關系、促進孩子發展的重要途徑。任何活動都存在一定的風險，為了保障親子活動的順利進行，必須制定一套詳細、具體且生動的親子活動應急預案。下面我將為大家介紹一套超過1000字的親子活動應急預案，以確保您和孩子們的安全和快樂。
第一部分：準備階段
在任何親子活動之前，要做一定的準備工作，以確?；顒幽軌蝽樌归_。要選擇合適的活動地點?；顒拥攸c應該安全、舒適，且適合孩子們的年齡和興趣。比如，如果是戶外活動，要選擇空氣清新、景色優美的公園或者自然保護區。要確定活動的日期和時間，確保大家都能參與其中，并且能夠充分享受親子時光。
第二部分：應急準備
無論是去公園玩耍、登山遠足還是參觀博物館，都要做好應急準備工作。要準備一個急救包，里面應包括創口貼、紗布、消毒藥水等常用的急救用品。要確保手機電量充足，并且通訊暢通，以便在緊急情況下及時聯系他人。還要了解活動地點的安全設備或應急設施，比如醫院、消防站等，以備不時之需。
第三部分：人員安排
在親子活動之前，要明確每個人的角色和責任。家長應該擔負起保護和照顧孩子的責任，確保他們的安全和健康。家長還可以根據孩子們的年齡、興趣和能力，分配一些任務給他們，培養他們的責任感和團隊精神。而在親子活動中，如果有其他家庭或朋友一起參加，也要明確各自的角色和責任，相互照應，互相協助，共同保證活動的順利進行。
第四部分：風險評估
在親子活動之前，要對可能出現的風險進行評估，并制定相應的應對措施。比如，如果是戶外活動，要關注天氣情況，避免大雨、大風等惡劣天氣對活動造成不利影響。如果是去公園玩耍，要注意水域的安全，確保孩子們離開水域，并避免發生溺水事故。還要關注交通安全和人群控制，確保孩子們遠離交通工具，避免發生意外。
第五部分：突發情況處理
無論做了多少準備工作，突發情況總是不可預測的。要對各種突發情況進行認真的應對規劃。比如，如果孩子走失了，要規定家長和孩子們相互之間的聯系方式，并指定一個集合地點，確保大家能夠相互找到。如果孩子受傷了，要立即進行急救處理，并通知醫療機構進行救治。還要制定火災、地震等突發事件的應對措施，確保家庭成員的安全和生命健康。
第六部分：事后總結與改進
親子活動結束后，要進行事后總結與改進。家長和孩子們可以一起回顧這次活動，分享彼此的感受和經驗。有哪些方面做得好？有哪些方面可以改進？可以一起討論，并制定下一次活動的改進計劃。還可以記錄下這次活動的收獲和教訓，以備將來參考，不斷提升的親子活動質量。
相信通過的詳細、具體且生動的親子活動應急預案，可以保證親子活動的順利進行，確保安全和快樂成為親子活動的主旋律。無論是在戶外還是室內，無論是參觀還是游玩，將一直陪伴在孩子身邊，用愛和關心守護他們的成長。
■ 親子活動策劃應急預案
活動主題：媽媽，我愛您!
活動時間：5月x日-xx日
活動目的：
1、結合母親節，讓孩子們解母親在孕育，照顧自己一些辛苦故事
母女之間深厚感情
活動流程：
一、5月x日
母親節由來
(1)幼兒解母親節由來。
(2)知道每年5月第二個星期日為母親節。
(3)培養幼兒對母親節關注與感恩母親情感。
制作調查表
(1)對媽媽制作一份調查表，更加解媽媽。
二、5月x日
(1)能在集體中，根據調查表介紹自己媽媽。
三、5月x日
(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”話題。
(母女之間深厚感情。
四、5月xx日
(1)親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達對媽媽祝福。
(2)體驗母親在孕育時，照顧自己辛苦。
五、5月xx日
(1)展示媽媽做是食物，請幼兒介紹自己媽媽做是什么食物。(一定是媽媽親手做)
(2)與同伴一起分享媽媽做食物。
(3幼兒為媽媽表演一個節目。
溫馨提示：
請各位媽媽們在5月xx日帶一份自己制作食物來參加活動，我們一同分享母親節喜悅。
誠摯邀請您參與活動，留下難忘回憶!
■ 親子活動策劃應急預案
關于xx單位“xx”節日親子活動的緊急預案
活動時間：***x年xx月xx日
活動地點：***x
為強化本次外出活動安全管理，增強工作人員、家長、幼兒的安全意識，確保家長幼兒的人身安全和活動的順利進行，特制訂以下應急預案：
一、 成立活動安全應急小組
組長：*** （**
成員：***、***、***、
職責：1、制定此次活動的各種方案，領導活動順利進行，指導處理活動中發生的一切意外事故，重大意外事故第一時間內上報院策劃管理處。
2負責組織活動、安全環保教育。
三。負責車輛安排和所有后勤保障，以及緊急情況下的現場指揮、處理、救援和安撫。
4負責聯系工作，撥打110或120。
二、突發事件處理原則：
1、 保持鎮靜、沉著應對
2、 幼兒優先原則
3、 就地搶救原則
4、 報警、求援原則
5、 維持秩序、迅速疏散原則
三、 應急反應措施：
1登記所有家長的手機號碼，確保其已開機。
2隨時清點人數，提醒家長注意孩子的安全。
4、 天氣因素引起的變更活動的處理：
1活動前一天了解天氣情況，并通知家長做好相應準備。
2如果出發時天氣發生變化，應認真分析趨勢和可能性，做好延誤和變更處理。
3、 天氣炎熱，做好防暑準備
5、 兒童突發疾病和傷害：
1家長和孩子在途中突發疾病、意外傷害，急救組應立即聯系120、110。
2、現場措施：
防暑降溫措施：提供仁丹、藿香正氣水，可提前采?。?/p>
中暑解決方案：送余杭街道社區衛生服務中心（老余杭區鳳新路358號）
輕傷解決方案：云南白藥、創可貼、醫用膠帶、消毒劑等
重大意外傷害處理：立即送西溪醫院（柳流鎮橫埠街2號）
防蚊解決方案：提供必要的香脂和馬桶水
蜂螫蛇咬解決方案：送余杭街道社區衛生服務中心（老余杭區鳳新路358號）
六、 幼兒走失處理：
1如果發現失蹤兒童，千萬不要大意、拖延，應立即組織當地搜尋。
2通過廣播電臺播送發現人類的啟示。
七、 交通事故處理：
1如遇重傷，應立即撥打120、110，并立即組織搶救。
2.迅速向急診小組負責人報告，并根據受傷情況確定是立即送醫院還是急救后送醫院。
三。保護現場，指導家長和孩子撤離到安全的地方。
4向醫院計劃管理部報告事故。
5為穩定兒童情緒，詢問、檢查兒童受傷情況，送醫院檢查**。
2019年10月15日
■ 親子活動策劃應急預案
家庭是社會的細胞，民族的未來決定在每一個父母的手里。為此我們啟動了親子共成長活動，希望廣大父母關注孩子的成長，與孩子共同成長。
一、和諧家庭，親子共成長
1、親情一句話：將自己在家里關心、孝敬父母的話用簡潔的語言記錄下來，利用晨歌后2分鐘的時間交流，供其他同學學習。
2、在家長中掀起記“家庭周記”的熱潮。每周搜集一次，可以記錄母女的感情溝通，生活中令人感動的小故事，也可以記錄自己的心靈感受以及深沉的父愛，如果家庭成員經常一起出去游玩或舉行家庭娛樂活動，還可以記錄活動感受和游藝經過。以次激發父母與孩子間純真細膩的感情，讓孩子感受到生活的美好、幸福。班主任將優秀周記匯總、裝訂，利用晚點時間進行交流，暢談感受。
3、幽默匯集。孩子在成長過程中曾說過許多適合其年齡特點，但在我們成人看來卻風趣、幽默的話，它折射出孩子純真的心靈。每每讀到它，眼前就浮現出孩子天真活潑的笑容，耳畔回響起那銅鈴般的稚嫩話語，因此讓孩子互相講一講家庭中的幽默故事，能在班級中營造出家庭般的溫暖。
4、我是知心父母?，F在的孩子缺少的不是物質享受，而是精神財富。因此我們在家長中提出“我是知心父母”的口號，規定家長每天與孩子的溝通時間不得少于半小時，并在家長會交流溝通的內容、效果、出現的問題。
5、同讀一本書。繼續營造“書香家庭”，讓濃郁的書香浸潤每一個家庭，讓每一個家庭成員都能從書中受益。
二、家長進校，讓孩子感悟社會，了解社會
家長們來自不同的工作崗位，他們對每份工作的酸甜苦辣感受最深，有許多警示、勸戒、鼓勵孩子的話，因此我們準備舉行“家長進校周”活動，每天邀請一、兩位家長走進學校，走進班級，和孩子們聊一聊自己的工作，談談工作環境、工作壓力、工作艱辛、工作前景，讓孩子們了解父母工作的情況，激發他們好好學習的動力。父母是孩子的第一任老師，父母的教育在孩子成長中起著不可低估的重要作用，為了孩子的健康成長，讓我們家校攜手，為家庭道德教育助學校素質教育一臂之力。
■ 親子活動策劃應急預案
為了讓下學期入園的寶貝熟悉幼兒園的活動，感受活動帶來的快樂，激發幼兒對于幼兒園的喜愛。讓家長朋友做寶貝入園的一個心理準備，因此我們將進行早教新生親子活動，活動安排如下：
活動時間：1月13日（本周六）
第一場：8:30―9:30
第二場：10:00―11:00
活動場地：共享空間
活動人員：早教部的全體教師
活動安排：
1、開場互動游戲（負責老師：貝貝老師）
點名游戲：培養幼兒交往能力與自信心。
手指音樂游戲：讓幼兒感受游戲的快樂，訓練幼兒的小手靈活性，
2、音樂律動狂歡會（負責老師：心心老師）
開場舞《do re mi》
-
實習報告網（Sxw9.CoM）移動端專屬精選:
- 親子活動方案策劃?|?親子活動策劃方案?|?活動策劃應急預案?|?親子手工活動應急預案?|?親子活動策劃應急預案?|?親子活動策劃應急預案
活動準備：《do re mi》音樂
活動玩法；請全體家長和寶貝一起站起來和老師一起動起來做運動，一位教師帶操，一位教師可以手拿話筒，適當為寶貝加油。
3、親子齊上陣（負責老師：JANE老師）
親子游戲：
A、游戲名稱：《小老鼠上燈臺》
游戲準備：音樂一首，
游戲玩法： 請一位家長來做燈臺，小朋友來做小老鼠，家長雙腿并齊往前伸，小朋友往家長的腿上爬，當爬到頂上時，家長雙腿立起來，當音樂唱到嘰里咕嚕滾下來時，家長雙腿伸直，小朋友滾下來。
B、親子游戲
游戲名稱：開火車（奧爾夫快慢節奏）
游戲準備：奧爾夫快慢節奏音樂、呼啦圈（一般根據班級幼兒分組情況來定）
游戲玩法：請家長朋友帶著寶貝排成長長的火車，跟著音樂的節奏走起來，當音樂停止時，看誰先跳到圈圈里。游戲進行兩次。
C、親子游戲
活動名稱：爬爬樂
活動準備：動感音樂一首；家長、小朋友。
活動玩法幼兒與家長以接力的形式進行爬行，先到者優勝。
4、快樂唱新年
活動準備：氣球
送上新年的祝福，一起唱新年快樂歌。
■ 親子活動策劃應急預案
隨著社會的進步發展，親子活動在現代家庭中變得越來越重要。親子活動不僅促進親子關系的增進，還能提高孩子的社交能力，增強他們的自信心和獨立性。在進行親子活動時，我們必須時刻保持警惕，因為事故和緊急情況可能隨時發生。制定一份幼兒親子活動應急預案至關重要。本文將詳細介紹幼兒親子活動應急預案，以確保安全的親子活動。
親子活動的組織者在活動開始之前必須做好準備工作。預先了解活動地點的安全狀況是非常重要的。要確?；顒訁^域沒有危險物品、尖銳物品或其他可能對幼兒造成傷害的隱患。定期檢查和維護設施，確保場地的安全性?；顒咏M織者還應收集每個孩子的緊急聯系人信息，包括家長姓名、手機號碼和緊急聯系電話。這些信息應保存在一個易于訪問的地方，并告知所有參與者。一旦發生問題，組織者將能夠迅速與家長聯系并尋求協助。
親子活動應設立明確的規則和指導。在活動開始之前，組織者應與家長和孩子討論并制定行為規范。這些規范應涵蓋一切可能發生的緊急情況，如火災、地震、意外傷害等。孩子們需要了解什么時候需要保持安靜、如何逃生、如何尋求幫助等等。在制定規則時，組織者可以采用游戲和互動的方式，讓孩子們理解并記住這些重要的安全常識。還可以鼓勵家長與孩子一起進行安全常識的學習，增加他們的安全意識。
親子活動應備有急救藥品和急救設備，并確保有專業人員進行急救。活動組織者應該在活動現場設立一個急救箱，里面應包含常用的急救藥品和器械，如創可貼、消毒液、繃帶等。同時，組織者還應確?；顒蝇F場有專業的急救人員在場，以便在緊急情況下提供及時的急救。組織者還應提前了解活動周邊醫療設施的位置和聯系方式，以備不時之需。
組織者應制定應對不同緊急情況的指導方案。例如，在發生火災時，應急預案可能包括疏散路線、集合地點和疏散順序。在發生地震時，應急預案可能包括臥倒和保護頭部。在發生意外傷害時，應急預案可能包括急救措施和送往醫療設施的方式。通過事先制定這些指導方案，組織者和參與者在緊急情況下能夠迅速做出正確的反應，確保所有人的安全。
幼兒親子活動應急預案對確保活動的安全至關重要。組織者需要做好活動前的準備工作，制定明確的規則和指導，提供急救藥品和設備，并制定應對不同緊急情況的指導方案。只有確保了安全，親子活動才能達到其既定的目的，讓家庭成員之間的關系更為緊密，并為孩子們的成長提供更好的支持和保障。
■ 親子活動策劃應急預案
親子關系是家庭中的紐帶，影響著家庭的和諧，也影響著員工的工作績率，進而影響到公司和諧發展。公司希望通過舉辦親子活動，給孩子們的假期增添一抹風景，并把員工親子活動作為暑假的禮物送給小朋友們，通過活動拉近父母與子女間的關系，增進子女與父母的感情交流。
一、活動主題：親子樂翻天 快樂無極限
二、活動目的
孩子共同分享親自活動的樂趣，增進彼此之間的感情;
家長互動起來，促進大家對公司“家”文化的了解與認可; 交流的平臺，從而促進小孩健康發展。
三、活動相關事項
活動地點：戶內群體活動初定于食堂后操場，親子游地點待定;
活動參與對象：公司在職員工及其子女(2歲-15歲)，原則上每個家庭報名采取2+1方式，即2名大人+1名兒童，多個子女家庭，報名人數不超4人。
活動時間：7月份，具體時間待定
活動內容：
3.1參觀公司
向孩子介紹父母工作地點，使之了解父母的工作，增強參與人員的自豪感與歸屬感。
3.1.1工作人員預先接受員工報名，做好兒童信息的登記情況。
3.1.2制作三人一份號碼牌，在員工與小孩入廠時于右肩佩戴。
3.1.3工作人員在操場事先做好場地標記，嚴格控制其他員工入場;
3.1.4家長與孩子在工作人員的帶領下，集體參觀公司辦公樓以及生產車間，由父母向孩子介紹自己的工作崗位與公司情況;
3.1.5工作人員負責人員安全與集中講解。
群體活動
3.2.1游戲項目一：一起DIY(2-5歲兒童及家屬參與)
彩圖、彩色沙以及板凳等;
彩圖;
3.3.1.3完成作品經過評比給予獎勵，作品評比完成后可帶走。
3.2.2游戲項目二：飛鏢(10-15歲兒童及家屬參與)
3.2.2.1準備飛鏢與飛鏢盤;
3.2.2.2父母與兒童每人五只飛鏢，全部射出后計算總環數，現場給予禮品獎勵。
3.2.3游戲項目三：套圈(2-5歲兒童及家屬參與)
3.2.3.1準備并擺放禮品;
3.2.3.2每位小朋友有5次套圈機會，套中的物品現場給予小朋友;
3.2.3.3現場工作人員補充禮品并做好登記工作。
3.2.4游戲項目四：袋鼠跳(5-15歲兒童及家屬參與)
3.2.4.1準備尼龍袋數個，
3.2.4.2每3位小朋友為一組，參與即有獎勵。
3.2.5游戲項目五：猜謎語(5-15歲兒童及家屬參與)
3.2.5.1準備謎語;
3.2.5.2由家長或小朋友抽取謎語，并1分鐘時間猜謎，答中即有獎。
3.2.6游戲項目六：吹乒乓球(5-15歲兒童及家屬參與)
乒乓球;
3.2.6.2桌子中間放置一顆乒乓球，兩位小朋友對吹，乒乓球接觸對方邊角為勝;
3.2.6.3兩個家庭為一組，獲勝方獲得禮品，落后方給予參與獎。
3.2.7游戲項目七：畫畫(2-5歲兒童及家屬參與)
畫畫工具;
3.2.7.2孩子在爸爸媽媽指導下畫現場的場景;
3.2.7.3完成畫畫后，給予小朋友禮品，完成的繪畫將現場展覽。
3.2.8游戲項目八：全家福(全體)
3.2.8.1現場布置背景板，并用拍立得采集各個家庭的全家福;
3.2.8.2照片現場發布展覽，活動結束時照片由家長取回。
“大手牽小手”親子游
長隆水上世界、西樵山、番禺百萬葵園、廣州白云山風景區等;
應急方案：
3.4.1如遇到惡劣天氣，群體活動可改在食堂內進行。室內活動只需要懸掛橫幅，活動流程不變，工作人員不變;
3.4.2準備醫藥箱，預防有人員受傷;
3.4.3根據活動為活動配備防暑用品，保健醫生在服務點做好防暑降溫的工作。
四、具體實施(圖表說明)
五、費用預算
5.1宣傳物料費用：
禮品、食品
5.3親子游活動費用：公司承擔員工與其子女費用，家屬自愿報名參加，費用自理。 5.4藥物備用費用 5.5備用費用
附件一：《親子活動報名表》 附件二：《親子活動問卷調查表》 附件二：《親子活動工作安排表》
■ 親子活動策劃應急預案
喜迎新春之歡樂大比拼活動
策劃方案
時間：2013年1月31日15:30-17:00
活動地點：蘋果班教室
活動人員：草莓班、蘋果班全體幼兒及家長
活動流程：
歡迎致辭-活動介紹-快樂跳躍-爭分奪秒-唱歌-快樂時光-每個人都和我一起工作-結束
活動人員安排：
主持人：張潯熊瑤
游戲準備：陳雙蔡潔
組織人員：劉麗華
活動內容:
一、 致歡迎詞
親愛的家長和孩子們，你好！歡迎各位參與本次活動，為了促進幼兒與家長之間的親字感情，讓家長了解幼兒在本學期所學到的知識內容，特辦行本次活動，望活動中，小朋友們能夠積極參與，大膽展示，家長們積極配合，現在活動正式開始。有請蘋果班及草莓的小朋友們帶來的舞蹈表演《快樂小豬》大家掌聲歡迎。
二、 快樂跳跳跳
1、歌曲:快樂小豬
有全體幼兒進行表演，跟隨著**做動作，大膽展現。
2、英語游戲—followe me
草莓班的孩子們表演，老師做動作，孩子們跟著老師的動作做同樣的動作，表現出英語的特點。
三、 爭分奪秒
親子游戲：搶板凳
游戲規則：選取數名幼兒及其家長，跟隨**圍繞椅子轉圈，**停，坐在位置上的家庭可繼續玩游戲，最后剩下者獲勝。
四、 補充能量
五、 歌唱歌謠
1、歌曲—《鴿子》
游戲規則：蘋果班的孩子們上臺為大家唱歌，跟著**做動作。
2、英文歌曲—《six little baby ducks》
游戲規則：草莓班的孩子們上臺為大家唱歌，并做出大膽的動作。
六、 happy time
游戲：踩氣球
游戲規則：請數名家長上臺，以兩人三組的形式將氣球綁于腳踝上，游戲開始，家長需踩其他隊員的氣球，最終剩余氣球的組合獲勝。
七、 大家跟我一起做
律動游戲：蹦踏踏蹦踏
游戲規則：所有的孩子都跟隨**，用身體能發出聲音的部位來敲擊**的節奏
八、結束
歌曲：《we wish you a merry christmas》
2013年1月29日
■ 親子活動策劃應急預案
金地—馬小白與您有約 親
子嘉年華
活動策劃
書目錄一、 活動背景 3
二、 活動主題 3
三、 活動時間 3
四、 活動地點 3
五、 活動參與人員 3
六、 前期準備 3
七、 活動流程 4
8、 材料準備和人員安排5
九、 后期安排 5
十、 注意事項 6
十一、 附錄 6
一、 活動背景
通過12月25日圣誕節全家總動員——馬小白之約親子嘉年華活動，使金地-馬小白被大眾記住，給孩子帶來快樂的同時，在家長的心中樹立起良好的金地-馬小白品牌形象，提升認可度。同時，通過活動增強吸引力，擴大潛在客戶的范圍。
二、 活動主題
馬小白與您有約之大型親子嘉年華活動
三、 活動時間
2014年12月25日
四、 活動地點
金地廣場or其他人口密集場地
五、 活動參與人員
1、入住業主及簽合同的業主
2、前期認購的客戶
3、意向客戶
4、活動期間到訪的新客戶
5、愛狗人士及家庭
六、 前期準備
1、兒童簽到/家長簽到(登記表)
2、簽到小禮品
馬小白可愛吉祥物迷你娃娃+馬小白主題禮包+礦泉水
3、場地布置
舞臺（外包）
道具：馬小白積木、馬小白拼圖、鐵軌
4、宣傳文案（海報及宣傳冊）
馬小白logo2014.12.25happy maxiaobai's day 金地地產為答謝老業主、新客戶,特舉辦馬小白邀約之親子嘉年華特別活動,新老業主、愛狗人士及凡在活動期間到訪金地售樓中心的新老客戶均可參與!
活動三步曲:1、家長帶領寶貝前來活動地點2、暖場節目欣賞3、親子歡樂游戲
期待寶貝們的光臨！
5、先期在附近街道張掛橫幅，并通過報紙、電視字幕廣告進行活動告之。并根據實際情況，組織汽車巡游活動，推廣這項活動。
6邀請相關人員與開發商、**商戶代表組成評審團，聯系電視臺、報紙等新聞**進行相關報道。
七、 活動流程
-售樓部迎賓(禮儀小姐引導嘉賓簽名和派發資料)
禮儀小姐請嘉賓,記者到主會場
-樂團和司儀到場，宣布活動開始，向嘉賓介紹了活動的簡要情況，并逐一介紹了領隊和嘉賓
-公司老總致詞(致詞內容主要是感謝各級領導及來賓在百忙之中抽空前來參加的活動。
-對公司及馬小白進行簡短介紹
-市領導講話(內容主要為祝賀詞及活動的意義)
1、 暖場節目
ps:請專業舞臺來做
2、 親子游戲
第一場游戲的比賽規則：1.比賽成員：父母將孩子作為小組成員。 2.賽前安排：
每組一張桌子獨立完成，每張桌子放有編號，定制版馬小白拼圖 3、每組一名工作人員負責計時，評出最先完成的三個組。游戲二
1活動形式：積木2。在父母的幫助下，寶寶為寶寶馬小白建了一個狗窩。三。時間是20分鐘。4到20分鐘后，評委會選出最好的房子。中場
1模特帶著各種寵物狗走貓步。時間15分鐘上下。配合動感**活躍現場氣氛
2現場介紹馬小白背后的故事，配合溫柔**緩解情緒。游戲三
1、 參賽選手由小朋友和自家萌寵（狗）組成。2活動規則：孩子們引導狗在固定的賽道上完成比賽。首輪為3勝，采取小組賽，每組獲勝晉級下一輪。選出最終三名優勝者。
游戲四ps:游戲結束后現場發放獲獎獎品
致謝辭結束+公司吉祥物（馬小白）推介**
八、 物資準備及人員安排
物料1、海報 2、宣傳冊
三。數碼相機4。馬小白標識
5、禮品及獎品
工作人員
1值機區工作人員：負責兒童和家長的登記和簽到，協調簽到區的秩序
2禮品發放人員：負責禮品和獎品的發放
三?；顒訁^工作人員：為參與者準備相應的座位區
負責指導各環節活動的順利進行
控制活動現場氛圍。
4、 禮賓人員: 迎賓，引導人員入場
5安保人員：維護現場秩序
6、 司儀： 活動主持
獎品特等獎：價值399元九陽豆漿機一臺(3份)
二等獎：199元移動電源(3份)
三等獎：價值99元中百購物券一張(3份)
幸運獎：馬小白公仔(99份)
ps：活動現場隆重，邀請專業主持人主持，調節氣氛，順利實現預期目標。
九、 后期安排
1、 人員有序離開
2、 對部分有意了解的客戶進行小范圍答疑講解
3、 發放宣傳材料
4、 預留客戶群體資料方便后期宣傳
一十、 注意事項
1活動所需材料需在活動開始前一天準備好，以便提前檢查材料是否齊全可用，包括備用材料的準備
2、利用海報（注明舉辦單位）等開展事先宣傳，活動宣傳需提前3天，包括活動參與對象、相關協助人員（如場地管理者）及工作人員等，提前與所有相關人員做好溝通，確?；顒禹樌_展；
三?；顒娱_始前，要理順每一個環節和注意事項，做好后備計劃，確保個環節銜接到位
4提前1小時召集員工，明確分工，說明注意事項
5、活動現場布置時間需在活動開展之前半個小時完成，用剩下半個小時時間進行宣傳，吸引人群，利用宣傳單張做好活動場地等指引工作
附錄 金地-馬小白項目組
2014.10.1
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