團史手繪活動總結(實用20篇)_團史手繪活動總結
發布時間：2018-08-21團史手繪活動總結(實用20篇)。
? 團史手繪活動總結 ?
近日，我校組織了一場別開生面的手繪風車活動。通過這個活動，我們不僅培養了同學們的動手能力和藝術創造力，還增進了同學們之間的相互交流和合作。以下是對這次活動的詳細總結。
活動開始前，我們準備了一些基礎材料，包括紙張、水彩筆、彩色鉛筆和剪刀等。我們將材料擺放整齊，供同學們選擇和使用。同時，我們還在活動現場擺放了一些風車的圖片和樣本，以供同學們參考和借鑒。這些準備工作讓同學們在創作時能夠更加流暢和自如。
活動正式開始后，同學們都興致勃勃地投入到制作風車的過程中。有的同學選擇了簡潔大方的設計，有的同學則添加了各種有趣的圖案和細節。每個同學都努力展現自己的個性和創造力。在制作的過程中，同學們還互相交流和學習，分享了彩繪和剪紙的技巧。這不僅增進了同學們之間的友誼，還提高了他們的動手能力和藝術鑒賞能力。
在活動結束后，我們舉行了一個小型的展覽。每個同學將自己制作的風車放在展臺上展示。同學們紛紛圍繞著展臺轉，欣賞彼此的作品，并進行了熱烈的討論和交流。有的同學對某位同學的設計贊不絕口，有的同學則提出了一些改進的建議。通過這個展覽，同學們不僅得到了展示自己作品的機會，還學會了欣賞他人的作品并表達自己的見解。
我們還評選了最佳創意獎和最佳執行獎。最佳創意獎頒給了那些在設計上別出心裁、富有想象力的同學，他們的作品給人留下了深刻的印象。最佳執行獎則頒給了那些技巧嫻熟、有耐心、能夠將自己的創意完美呈現的同學。這些獎項不僅對同學們在手繪風車活動中的努力給予了肯定，還激發了他們對藝術創作的興趣和熱情。
通過這次手繪風車活動，同學們不僅鍛煉了自己的動手能力和藝術創造力，還培養了他們的合作精神和團隊意識。在活動中，同學們互相學習和借鑒，共同進步。同時，活動還增進了同學們之間的友誼和交流，讓他們更加了解彼此。整個活動充滿了歡聲笑語，同學們在輕松愉快的氛圍中快樂地度過了一天。
這次手繪風車活動取得了很大的成功。同學們通過參與活動，提高了動手能力、藝術創造力和團隊合作精神。他們不僅得到了展示自己才華的機會，還學會了欣賞他人的作品和表達自己的見解。這個活動為同學們提供了一個展示自己的舞臺，激發了他們對藝術創作的興趣。我們相信，通過這樣的活動，同學們會更加熱愛藝術，培養自己的藝術鑒賞能力和創造力，使自己的人生更加豐富多彩。
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十五、團活動總結：
新年晚會結束的時候，現實總是與想象中大不相同。我們在各方面都有一些不足，但我們都有進步的空間。
我認為在氣球、絲帶和燈光方面，場景的安排比較好。它有黨應該有的氣氛。在晚會開始的時候，班委會要和學生們開一個小班會，就各方面的注意事項進行交流，盡量避免發生突發事件。黨給我印象最深的是班子成員的凝聚力太小，不夠團結。
面對臺上表演的學生，沒有太多的尊重，沒有掌聲，沒有喊叫，這使的表演者的表演狀態不佳。演出內容并不精彩，觀眾沒有熱情和激情。這樣的惡性循環導致整個晚上沒有什么反應和適當的氣氛。如果晚會的主持人、現場秩序的維護、節目單的安排以及同學們的配合不好，整個晚會都會感覺不好。
今后一定要提前做好準備，積極號召全班同學參與，動員班級體，合作。這一次不太成功的晚會在警醒著我們各個方面的不足，爭取從今以后避免類似情況的發生，在失敗中成長，讓我們的大學生活充滿樂趣。
12年級g2小組活動開始，12年級g2學生一起戰斗。
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邵佳玥5號，這個小組輔助，我們做了5場比賽，但是通過這些簡單的比賽，讓我們了解了很多。
我們每個人都不可能一生都一帆風順，都會遇到這樣那樣的困難，我們周圍的人幫助他們，當然，當別人遇到困難的時候，我們也要學會去幫助別人，拉別人一把，幫助別人也就是幫助自己。
同時，我們也學會了團結，與人相處融洽。
薛小敏6、 今天的團輔活動玩得很開心，和其他的同學也有了更多的交流，雖然不至于很熟，但也不至于太過生疏。還有關于情緒的問題。我覺得在和自己很親密的親人和朋友前，表露自己的情緒是挺好的，可以緩解矛盾，把自己的內心的想法說出來，然后再解決，會變得更親密，不至于產生隔閡。
所以有個知己是很重要的。不管你發生什么事，你都可以有一個對象跟你說話。有些人習慣與朋友分享快樂，說出麻煩可以放輕松；而有些人更習慣于自己的東西悶在心理，自己消化。我是可以和朋友傾訴的，但隨著時間長的流逝，也變得收斂，以后我會嘗試去吧自己的情緒表現出來，與大家更和諧的相處。
姐姐也很認真地帶領大家玩游戲。
谷如月7日，首先，今天的集體輔助活動應該是最幸福的一次。課堂上有很多活動和游戲，學生之間的互動也很好。
這次的主題是“我的情緒我做主”，讓我印象最深刻的一個游戲是用面部表情來讓隊友猜測情緒，本來覺得沒什么大不了的，但是真正讓自己表達情感時，很難正確表達出來。姐姐的話之后也讓我有了很多感觸?；蛟S在生活中，我們也不能正確的表達出自己的情緒，使得旁人去理解，沒有減弱讓自己生氣的行為，于是我們只會更加大火。
這種情況經常發生在我身上。經過這一輪的群體支持，我對情緒的控制有了進一步的認識。它也讓我在日常生活中做出適當的改變。
吳雅靜8、 今天的團輔主題是“我的情緒我做主”，每個人的情緒在對待不同事情時表現得都不一樣。在第一個小游戲中，我們理解了互相幫助的重要性；在第二個小游戲中，我們通過表情來展現自己的情緒，讓對方猜，明白了以后在處事對人方面也要多多考慮對方的表情和情緒；在第三個小游戲中，穿越沼澤，我們大家一起共度沼澤，收獲很多快樂。
總之，我在團輔班很開心，感覺很有意思。潘辰
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尊敬的領導、親愛的團員們：
大家好！我是今天的團史講座主持人，非常榮幸能夠站在這里與大家分享團史，希望通過這次講座，讓我們對先輩們的艱辛奮斗有更深刻的了解，同時也希望能夠激勵我們團員們傳承先烈的遺志，勇往直前，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
中國共青團創立于1922年，并通過長期的奮斗，逐漸發展壯大，成為中國青少年的先鋒隊伍。它的成立與中國共產黨的成立息息相關。早在中國共產黨成立之前，中國就有了一些早期的青年組織，但是真正為中國青年發聲、爭取權益、引導青年走上正確道路的，是中國共產主義青年團，簡稱共青團。
在長達幾十年的奮斗歷程中，共青團在各個歷史時期都表現出極大的歷史使命感與革命精神。從早期的革命斗爭，到新中國的建設，再到改革開放以來的現代化建設，共青團始終積極投身其中。我們的先輩們為了民族的獨立、人民的解放，為了中國的繁榮昌盛，不惜付出血汗，甚至犧牲生命。
在1927年至1949年這段時間內，共青團為了抵御日本侵略者，曾經在全國范圍內組織了大規模的抗日革命斗爭。無數共青團員在戰場上浴血奮戰，為了保家衛國付出了巨大的努力。特別是在抗日戰爭最激烈的時候，共青團成立了許多游擊隊和地下黨，為中國共產黨的抗日統一戰線起到了重要的作用。
建國初期的新中國，各個團組織積極參與國家的建設工作。團員們大力支持國家掌握農業、手工業和資本主義工商業的社會主義改造，投身于“大躍進”、“人民公社化運動”等一系列革命事業。雖然這些運動中也遇到了一些問題，但共青團與青年們的熱情無疑是積極向上的，為國家的建設做出了卓越貢獻。
改革開放以來，共青團作為中國特色社會主義事業的后備軍，積極發揮先鋒模范作用。共青團的先鋒模范隊伍在社會主義現代化建設中起到了火車頭的作用，在援建西藏、援建青海、援建內蒙古等各個戰線上積極開展工作，為偉大的事業作出了巨大的貢獻。
中國經濟的持續快速發展，給了我們中國青年更多的機會和挑戰。作為共青團團員，我們要時刻銘記先輩們的奉獻和犧牲，要秉承共產主義青年團青年團的宗旨，堅定理想信念，鍛煉自己的本領，勇敢地追逐夢想，為社會主義建設貢獻自己的力量。
讓我們共同回顧團史，汲取智慧和力量，為建設一個富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化強國而努力奮斗。
小編感謝您的閱讀！
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生命科學與技術學院
2011-2012學年第二學期活動摘要
念團耄耋恩情，許團青春年華
——11園林團支部
2011-2012學年第二學期活動摘要
——11園林團支部
一、 活動主題：念團耄耋恩情，許團青春年華
2，主體：（主辦單位：中國衛生科學院團委；主辦單位：十一花院團支部）
3、 時間：2012年5月25日20:00-21:30
四、活動地點：（綜a11園林畫室）
5、 受邀嘉賓：（班主任、助教班、組織部干部）
六、活動對象：支部全體同學）
七、活動形式：競賽
八、活動背景：2012年是中國共青團的90歲華誕。在二十世紀，中華民族前進的道路上，中國共青團留下了英勇奮斗的足跡，為祖國的現代化進程留下了歷史性的貢獻。
而二十一世紀又是一個充滿希望和挑戰的時代，中國共青團，定將以新的面貌，新的作為，來開創新的事業，為青年團員的成長成才提供肥沃的土壤。為了緬懷“五四”先驅們的業績，為了回顧共青團在整個世紀走過的歷程。特借共青團的90華誕為契機，舉辦此次團日活動，讓團支部的每一個成員，都能高舉“五四”火炬，肩負時代責任，用我們最珍貴的青春年華來回報偉大的共產主義青年團。
九、活動目的及意義：
1. 隆重紀念中國共青團建團九十周年，引導廣大團員青年繼承和發揚“五四”精神，增強共青團員的光榮感和使命感，從而營造一種健康向上的良好環境氛圍。
2. 紀念建團90周年暨五四運動93周年，以紅歌會為契機，在校園內掀起傳唱紅歌，熱愛祖國，紅心向黨的熱潮，培養團結協作精神，豐富校園文化。。努力做到思想性與藝術性的統一，創新性強，體現時代、校園和學生的特點
3. 通過本次團支部活動,把每個人的夢想與又或者是對自己四年大學生活的寄語進行公示.讓每個同學都擔任對方夢想的見證人與監督者.
這不僅能夠增進同學之間的了解.更重要的是,能夠大大地增強班級的凝聚力,從而使同學們之間的相處變得更加和諧融洽.而這無疑也為今后團支部各類活動的開展奠定了良好的基石.
十、前期工作：
梁藝珠（負責人）、陳美玲、伍恒燕、孫桂林。
任務：發布板報，宣傳海報，向學生講解小組活動的過程。
：李水清（負責人）、葉偉文、鐘錦玲、李燕
工作任務：物品購買與畫室布置。
：列志旸
：譚潔敏
工作任務：寫一篇關于本次團活動的稿件，并上投。
：賴文心
工作任務：確定比賽的參賽者。第二個團隊需要有一個團隊名稱。
：李偲菀 十
一、活動具體內容/流程：
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副班長陳俊秀出勤工作，并將出勤結果公布在黑板上
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由團支書李偲菀擔任主持人.介紹與歡迎來賓,接著宣讀開場白以及介紹活動流程.
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所有成員都站起來，雙手自然下垂。全體同學進行團歌《光榮啊，中國共青團》的合唱:
我們是五月的花海，用青春擁抱時代；
我們是冉冉升起的太陽，用生命照亮未來。
“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。
宏偉的事業激勵著我們繼往開來。
光榮，中國共青團，光榮，中國共青團。
母親用共產主義給我們起名，我們打開了一個新世界。
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比賽規則：一輪4人，每人隨機抽取一組朗誦佳作，現場朗誦。
評分標準：根據學員的實際表現進行評分。其中，冠軍可以得到大禮，其他參賽者也可以得到小禮物。
預期效果：風留下痕跡，鵝留下聲音。通過本次競賽，可以培養支部成員一種愛國愛團的情愫，從而為他們更好地獻身于祖國的現代化建設中奠定了感情基調。
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競賽規則：四人一組，一輪四組進行聯賽知識競賽。
第一輪：保守題：主持人先朗讀一篇文章，然后再針對文章內容進行提問,由各隊伍進行搶答，，其他隊伍可補答。（答對1題得1分）
第二輪：風險問題：（3）沒有任何提示，主持人直接提問，團隊直接回答。（一題2分）
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邀請古成超和肖彩伶同學為我們獻唱紅歌一首：《歌唱祖國》。
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12、 后期工作：收集批評意見、班長集體反映、團支部書記認真總結。
十三、活動經費：
1裝飾采購，如氣球、絲帶等——10元
2準備礦泉水和小禮物——30元
三。畫紙、小彩紙、大紙/雙面膠的準備——10元
總計40元左右.
十四、效果：
1. 今年是中國共產主義青年團成立90周年，開展“念團耄耋恩情，許團青春年華”的團日活動，對于引導廣大團員青年繼承五四運動的光榮傳統、明確肩負的歷史使命具有十分重要的意義。
2. 擴大了共青團的影響力和號召力，激發了支部成員的愛國熱情，充分展示在黨的領導下共青團事業蓬勃發展的良好態勢，在此期間，同學們都學會了感恩團，感謝團，并且樹立了用自己無價的青春年華去回報我們偉大的共青團組織的這一堅定信念
支部名稱：11園林團支部
日期：2012年5月23日
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活動總結
走進新西工，共筑新生活
經濟管理學院 130510團支部 2013年10月16日
活動主題：走進新西工，共筑新生活
活動時間：2013年10月16日15:20
活動地點:教學樓3-207
活動對象：130510團支部
活動目的及意義：
為了更加了解學校和專業，讓同學們能更好的在大學好好學習，樹立目標。我們班開展學習“走進新西工，共筑新生活”的'活動?；顒佑袌F支書和班長精心策劃，由崔麗文同學主持?；顒娱_始我們伴隨著音樂，通過多媒體幻燈片了解了學校的歷史文化，學習了學校的精神。同學們非常認真。接下來我們每個人把自己的大一目標寫在紙上，裝在信封里，交給班委保存一年，到大二在回首檢驗自己是否完成目標。最后團支書總結講話，告訴大家我們應該在大學做些有意義的事，大學生活才會更加美好。
這次活動同學們積極參與，大家對學校有了深刻的了解，對自己的大學生活也充滿了期待與信心，取得了好的效果。同學們不僅取得了快樂，也對學校更加了解，這對大家的大學生活起到積極的影響，讓我們未來不再迷茫，期待大家都度過美好的大學生活。
這次團日活動總的來說較為成功，但還有不足之處，活動形式稍顯單調，同學們之間互動較少。下次我們會更加努力，吸取經驗，爭取進步，讓活動更加豐富多彩。
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團史個人實踐報告
作為一名共青團員，我始終以團的榮譽為榮，以團的成就為成就，時刻牢記團的宗旨，不忘初心，牢記使命。在團組織的培養和教育下，我不斷提高自身素質，積極參與各項團組織活動，努力為團的發展貢獻自己的力量。
一、團史學習
作為一名團員，學習團史是我義不容辭的責任。團史中記錄了革命先烈和先進青年的奮斗歷程和崇高精神，是我們團員學習的榜樣和榜樣。我利用業余時間研讀團史資料，了解團的歷史淵源、創建過程、發展壯大和勝利成果，認真體會其中的情感和精神內涵。通過學習團史，我深刻感受到了團組織的偉大使命和光榮歷程，堅定了自己投身團組織建設的決心和信心。
二、參與團組織活動
在團組織的培養和引導下，我積極參加各種團組織活動，努力鍛煉自己，提高自身素質。我參加過各類志愿活動、文體活動和社會實踐活動，不斷豐富自己的閱歷和才能，開拓視野，提高綜合素質。在活動中，我結交了一批志同道合的朋友，建立了深厚的友誼，共同探討團組織建設的發展方向和策略，激發彼此的創新潛力，推動團組織的不斷發展壯大。
三、發揮團員先鋒模范作用
作為一名團員，我時刻牢記自己的責任和使命，努力發揮團員的先鋒模范作用。我在團組織中堅持學習進步，積極參與各項活動，關心團員同志的生活和工作，關心學校和社會的發展進步，以身作則，努力做好表率。在學習工作中，我堅持嚴格要求自己，不斷提高工作能力和業務水平，積極參與團組織的工作，積極爭取榮譽，積極發揮示范作用，促進團組織的健康良性發展。
四、團組織建設
在團組織建設中，我積極發揮自己的特長和優勢，為團組織建設貢獻自己的力量。我利用自己的專業知識和技能，擔任團組織中的重要職務，負責組織團員活動、籌備團員大會、協助團委書記進行指導和工作安排，并對團員同志的學習生活進行關懷和指導，促進團組織的健康發展。在團組織建設中，我不斷加強自身修養，不斷提高組織能力，加強與團員同志的交流互動，積極為團組織的發展壯大獻計獻策，為團組織的事業建設增添活力和動力。
通過團史學習和團組織活動，我對團組織的發展歷程和榮耀歷史有了更深入的了解和認識，堅定了自己的信念和理想，明確了未來的發展方向和目標，為團組織的建設和發展作出了積極貢獻。我將繼續發揚團的優良傳統，努力提高自身素質，積極投身團組織的建設和發展，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
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有一個光輝的名字，一個不朽的名字，一個讓中華民族驕傲的名字，一個影響一代有一代雷峰的名字。
青春的三月，春光無限，讓雷峰精神吹遍怎個校園，我系團總支開展了“”團月活動。每節課形式多樣、內容多樣，在全校引起熱烈反響和深刻的教育意義。
本月，同學們踴躍鼓勵學習雷峰精神，每各班在3月5日舉行了一個團日活動。通過團日活動，同學們再次了解雷峰的過去，雷峰時刻在給我們啟迪。各班了解完雷峰后，依次走在校園，學習雷峰做好事，樹立新風把雷峰精神立即落實到行動中，之后同學們通過做好事發表了自己的感受，并在便利貼上寫上自己以后怎樣爭做雷峰，貼在“愛心”墻上。
使雷峰精神深入人心。
我們部門的志愿者通過雷峰月清理我們的停車場，志愿者去福利院。我們的學生參加了泉州學雷鋒的活動。
三月，“學雷鋒月”即將過去，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然3月快要過去了，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。
我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們師生心中永遠充滿愛心和奉獻精神，雷鋒精神一定會再我們身上延續下去。
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材料匯編
內容1。慶祝建校60周年藝術作品展
迎校慶60周年藝術作品展
策劃書主辦方：清韻書法協會、手繪藝術協會、精神攝影協會、x動畫學會
時間：2012.11.12-2012.11.16
一、活動背景
1、為慶祝建校六十周年及喜迎黨的十八大的順利召開，我們特舉辦此次“迎校慶60周年藝術作品展”。
二、活動主題
慶祝江西科技師范大學建校60周年
三、活動目的及意義
1弘揚中國藝術，增強當代大學生對我國優秀傳統文化的自豪感、使命感和責任感。激發青年大學生學習藝術的積極性。
2要營造積極向上的校園文化氛圍，營造和諧積極向上的人文精神。
三。開發學生潛能，發展個性，展示藝術才華，展示自己的風格。
5加強社團在高校的影響力，增強社團在江西科技師范大學的知名度。
四、面向對象
江西科技師范大學全體師生
五、活動時間
2012年11月12日至2012年11月16日
六、活動地點
江西科技師范大學學生活動中心（楓林校區）
七、主辦單位
江西科技師范大學校團委
清韻書法協會
手繪藝術協會
靈影攝影協會
x-動漫社
八、具體流程
2012年11月12由清韻書法協會、手繪藝術協會、靈影攝影協會、x-動漫社，四個協會在大學生活動中心展出各個協會的作品。到2012年11月12日撤下作品！
九、經費預算
1海報：4張*20元=80元
2橫幅：5*18元=90元
3，紅紙：4張*1元=4元,
4繩子+夾子+雙面膠帶/30元
5，裱畫kt板：60元
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走進新西工，共筑新生活活動
總結經濟管理學院
130510團支部
2013年10月16日
主題：進入西部新產業共建新生活
時間：2013年10月16日15:20地點：教學樓3-207
活動對象：130510團支部
活動目的及意義：
為了更好地了解學校和專業，讓學生能夠更好地在大學學習，設定目標。我們班開展學習“走進新西工，共筑新生活”的活動?；顒佑袌F書記、班長精心策劃，崔麗文主持。
活動一開始，我們通過幻燈片了解了學校的歷史文化，了解了學校的精神風貌。同學們非常認真。接下來我們每個人把自己的大一目標寫在紙上，裝在信封里，交給班委保存一年，到大二在回首檢驗自己是否完成目標。
最后，共青團書記總結了他的講話，告訴我們，我們要在大學里做一些有意義的事情，讓大學生活更加美好。
這次活動同學們積極參與，大家對學校有了深刻的了解，對自己的大學生活也充滿了期待與信心，取得了好的效果。同學們不僅取得了快樂，也對學校更加了解，這對大家的大學生活起到積極的影響，讓我們未來不再迷茫，期待大家都度過美好的大學生活。
這次團日活動總的來說較為成功，但還有不足之處，活動形式稍顯單調，同學們之間互動較少。下一次，我們將更加努力，學習經驗，奮進，使活動更加豐富多彩。
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近期，我們法律團隊舉辦了一次精彩紛呈的法團活動。此次活動旨在加強團隊合作意識，提高團隊成員的法律素養，為參與者提供一個鍛煉和交流的平臺。通過精心策劃和組織，本次活動取得了顯著的成功。
本次法團活動以“法律挑戰賽”為主題，共有20名團隊成員參與。我們將他們分為四個小組，以鼓勵團隊之間的合作競爭。每個小組由一名隊長帶領，隊長需協調團隊成員的配合，確保團隊發揮最佳水平。
活動在一個寬敞明亮的會議室進行?；顒咏M織者為參與者們介紹了比賽規則和流程。隨后，每個小組向所有參賽者宣布了自己的隊名和口號，這使得活動的氣氛變得熱烈而有趣。
我們進入了正式的比賽環節。比賽內容包括法律知識考核、條款解釋和案例分析等環節，參賽者們需要在規定的時間內回答問題或進行辯論。每個環節的分數將根據表現進行評定，累計最高分的小組將獲得勝利。
整個活動過程充滿了緊張刺激的氛圍，參與者們在緊張的氣氛中展現了高超的法律素養和團隊協作能力。他們熱心而積極地回答問題，有條不紊地針對各個環節展開辯論。不僅如此，在活動過程中，他們還分享了自己的經驗和見解，使得活動的效果更加豐富和多樣化。
整個比賽過程緊張刺激、精彩紛呈。通過這次活動，我們不僅加深了對法律知識的理解和應用能力，還更好地體會到了團隊合作的重要性。每個小組的隊長都承擔了重要的領導責任，并成功地調動了團隊成員的積極性和意識。
在比賽的我們對表現突出的個人和小組進行了表彰，他們得到了大家的熱烈掌聲和認可。同時，我們也總結了此次活動的經驗教訓。我們認識到，團隊合作是一個持續的過程，需要不斷地溝通和協商。法律知識的積累也需要平時的努力和學習。我們將把這些經驗運用到今后的工作中，不斷提升團隊素質和業務能力。
這次法團活動是一次非常成功的經驗交流和鍛煉機會。通過比賽，我們進一步增進了團隊之間的合作關系，提升了法律素養水平。我們相信，這次活動對于整個團隊的成長和發展都具有重要的推動作用。我們將繼續努力，為提高團隊的整體實力和專業素養而不懈努力。
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學生公寓自律委員會外聯部總結
外聯部作為學生會下設機構，用對外交流同時又與校內進行聯絡溝通的雙向窗口，積極致力于建立起學校與商家的交流渠道，與合作伙伴的交流建立良好的合作關系，同時以具有一定實踐能力的團隊形象，代表著學生會的對外形象精神面貌，外聯部有如今的發展，主要有一下幾個方面：
1、思想建設：
外聯部很扎內部管理，部門成員各自工作進展要定期向部長匯報，每周例會在嚴肅而不失活潑的氣氛中有序開展，“團結合作，以禮待人”是部長常常掛在嘴邊的，由于外聯部工作特殊，交流、分享成了必不可少的部分，為了共同發展，部長每周還提到，要把自己學到的經驗拿來與大家分享，這種有經驗共分享同成長，也是外聯部的夙愿，外聯部的成員都是兄弟姐妹，在這里沒有所謂“官大一級壓死人”的作風，有的只是融洽的氣氛和兄弟姐妹間的情誼，他們秉承一種“不怕困難，艱苦奮斗，卓越創新”的新思路、新理念。
2、部門建設：
培訓干事外聯技巧，講述外聯注意事項等，同時，外聯部還收集部門資料庫，收集他們的第一手資料，如兄弟院校信息、火鍋店信息、新開張的飯店，為外聯工作打下深厚的基礎，部長還培訓干事熟悉掌握策劃書的寫法和商業贊助的技巧，為了工作開展順利，并建立部門**討論組。
3、活動開展：
為了讓干事們在部門中找到更多的樂趣，部長還開展了許多戶外的業余活動，例如有一次野炊活動，清晨，天空還被霧籠罩著，周圍顯得十分地寂靜，一陣寒風吹來，讓人覺得多么的凄涼，秋色是無情地，而部長卻是永恒的，為了讓當天的活動能夠順利進行，部長們早早地起床，到菜市場買菜，活動在一片歡呼笑語中舉行，此時此刻，煩惱都被拋到腦后，剩下的只有快樂，不僅這些，每當干事過生時，部長還組織其他干事，來一同慶祝生日，讓他們體會到，這里有溫暖、有關愛。這里就是一個大家庭！
4、自我評價：
外聯部是學生自律公寓委員最為活躍的部門之一，他們有著“全心全意為廣大同學服務”的觀念，每當拉贊助時，不會因為別人刁難放棄，而是耐心地去分析和解說，做到以禮服人，總的來說，他們有一種持之以恒的決心，他們部門在會議上十分嚴謹，每位干事都積極發言，遇到舉辦活動，干事們也積極出問題，當然，世界上沒有完美的事情，對于這個部門，我也看到了一些不足之處，干事們缺少一種自主能力，值班問題態度不端正。
5、感言：
我相信，在這里對干事們今后的工作和學習都將起到巨大的指引和輔助作用，盡管他們犧牲大量的休息時間去忙工作，看得出他們都無怨無悔。
雖然在這一段時間取得了一定的成功，但還需不斷改進，一步步，踏踏實實地去做好每一次工作，不錯過任何一次機會，而這段時間來的成功，又是邁向今后一個巨大成功的一小步，雖然只是一小步，但至少邁得踏實，而一個小小的成功與一個失敗對于我們來說，都是十分重要的，因此，我們還需不斷在實踐中學習，在努力中積極進取，逐步提高自己的能力，為展現外聯部的明天更加輝煌。
姓名：周光林
日期：二〇一二年十二月五日
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“崢嶸征程，光榮團史”民主
生活會會
議總結英教第七團支部
李蓓2014年4月25日
會議主題：崢嶸征程，光榮團史
時間：2014年4月25日
會議地點：田家炳308
參加人員：7班全體成員
會議內容：
值“五四青年節”即將到來之際，我們英教七班今天上午召開了以“崢嶸征程，光榮團史”為主題的民主生活會，會議題目是“崢嶸征程，光輝歲月”，會上，我和大家一起回顧了團的光榮歷史，大家發言很積極，下面，我對這次會議做出以下總結。
首先，我帶領大家回顧了聯賽的歷史，讓大家對聯賽的發展有了更清晰的認識。我們討論了歷史上比較有名的幾次青年運動，1919年的五四運動，1935年的一二九運動，以及1976年的四五運動。
接著，我們班班長秦甜寧給我們講了1942年出生在山東省金鄉縣的偉大共產主義戰士王杰的故事。1961年8月應征入伍。1962年2月加入中國共產主義青年團。
他以雷鋒為榜樣，從小事做起，處處以身作則，“以服從祖國的需要為快樂”，為了黨的事業“有一分熱發一分光”，逐步成長為一名偉大的共產主義戰士。他熱愛學習，寫了10萬多字的日記。他關懷戰友，愛護集體財產。
他幫助群眾做好事從不留名。他勤奮工作，在執行訓練、施工和抗洪救災等各項任務中，一不怕苦，二不怕死，被大家稱為是“閑不住的人”“不知疲倦的人”。他在部隊里年年是優秀戰士，兩次榮立三等功，當了班長，被評為“模范共青團員”和一級技術能手。
1965年7月14日，王杰在江蘇省郫縣張樓公社幫助民兵礦班進行軍事訓練。當炸藥包即將發生意外**的危急關頭，為保護在場的12名民兵和人武干部的生命安全，他毅然撲向炸藥包，獻出了自己23歲的年輕生命。根據他的意愿，他的軍隊黨委承認他是中國共產黨黨員。
1965年11月27日，國防部命名他生前所在班為“王杰班”。
盡管英雄已經去世，但他的精神被永遠傳下來，并受到人們的廣泛贊揚。
然后上臺發言的是我們班的馮繪宇同學，她給我們介紹了團里的特色工程，比如說希望工程，它是團**以救助貧困地區失學少年兒童為目的，與1989年發起的一項公益事業。多年來，它改變了一大批失學兒童的命運，改善了貧困地區的辦學條件，喚起了全社會重視教育的意識，促進了基礎教育的發展；發揚了扶貧濟困的優良傳統，促進了社會主義精神文明建設。
由此，我想到了學校的“援孤社”，近期來，“援孤社”也舉辦了一系列獻愛心活動，來幫助新鄉市邊遠地區的貧困兒童，我們班的同學們也都響應號召，為其捐獻了不少學習文具和衣物，希望能給他們送去一些幫助。
會議結束的時候，同學們都感觸頗多，對這次民主生活會意猶未盡。大家都表示，作為當代大學生，我們在未來的學習，工作和生活當中，要嚴于律己，以身作則，不斷增強個人的團員意識，用實際行動實現當代青年的時代先進性，讓胸前的團徽更閃亮！
? 團史手繪活動總結 ?
近日，我們學校舉辦了一場別開生面的手繪國旗主題活動。這次活動是為了深入學習和傳承我國優秀的歷史文化，增強學生的愛國意識和民族自豪感。通過親自動手繪制國旗，我們進一步了解國旗的含義和象征，增強了對祖國的熱愛，更加明白了每一個國旗下都有無數辛勤付出的人民。
這次活動準備得非常充分，校方提前在操場上鋪設了一百多塊大型畫布。每個班級都被要求派出代表參加，共計參與人數近千。而且，為了確?；顒拥捻樌M行，校方還專門請來了幾位美術老師和一些志愿者，他們將在現場提供有關國旗的繪畫技巧和指導。
活動當天，我們準時在操場集合，熱情高漲地等待著活動的開始。校長親自上臺致辭，他向我們強調了國旗的意義和價值，并鼓勵大家用心繪制出精美的國旗作品。美術老師上場對我們進行了簡短的培訓，講解了國旗的標準尺寸和顏色搭配等基本知識。隨后，我們分成小組，每個小組配備一名志愿者指導我們的繪畫過程。
我所在的小組里有五個人，我們互相協作，分工合作，決定將國旗的主題定為“五彩斑斕的中國”。我們認為，這個主題能夠更好地表現出我國博大精深的文化和多彩的民族特色。在團結協作、認真創作的氛圍下，我們開始了繪制過程。
在志愿者的指導下，我們用顏料給國旗上色。雖然我們只是初學者，但是在大家互相鼓勵和幫助下，我們的國旗作品越來越完整。我們用紅色展示了勇敢和堅定的精神，用黃色描繪了充滿活力和創造力的中國，用藍色表達了和平與寬廣的國度，用綠色呈現了生機勃勃的自然景觀，用白色和黑色體現了清白和秩序之美。
繪制國旗的過程雖然有些艱辛，但是大家都充滿激情和動力。我們不斷改進，不斷嘗試，力求做出最好的作品。我們用心描繪每一個細節，追求完美和真實，力求讓我們的國旗作品展現出中國的底蘊和魅力。
活動進行到校方特地邀請了一位領導來評選獲獎作品。他仔細觀察并認真閱覽了每幅國旗作品。經過激烈的角逐，最終評選出了一等獎、二等獎和三等獎各若干名，并給予了現場評比的作品頒發獎狀。各個獲獎班級由校長親自頒獎，并合影留念。雖然我們小組沒有獲得獎項，但是我們對自己的努力和創作充滿了驕傲和自豪。
通過這次手繪國旗主題活動，我們深深感受到作為一名中國人的驕傲和自豪。國旗不僅僅是一塊圖案，更是一種精神，一種價值觀的體現。我們通過親自動手繪制國旗，深入了解了國旗的寓意和象征，增強了我們的愛國情感和文化自信。這次活動讓我們更加明白，每一面國旗下都有無數辛勤付出的人民，有無數無私奉獻的英雄。
在未來的日子里，我們將繼續傳承國旗精神，牢記國家的繁榮穩定來之不易。我們要以實際行動，為祖國的發展和進步貢獻自己的力量。我們將努力學習，提升自己的繪畫技巧，更好地表達我們對祖國的熱愛和祝福。
通過這次手繪國旗主題活動，我們學到了很多，在愉快的氛圍中增長了見識，提高了自己的繪畫水平，更重要的是，我們喚起了對祖國的熱愛和敬意。這次活動不僅僅是繪制國旗，更是國旗精神的傳遞和弘揚。我們相信，在這樣的活動的引領下，我們的祖國將會更加繁榮昌盛。
? 團史手繪活動總結 ?
第十二期團活動記錄
班級：機電1001
主題：追憶----5.12
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內容：
???? 今晚，在這個特定的時間，大家聚在一起，開始本次主題班會：追憶----5.12。三年前的五月十二日，在那一刻，**省**地區經歷著全國上下，前所未有的一次災難----里氏8.0級的特大地震。瞬間即止，一座座高樓大廈，一條條平坦的公路……在那災難發生的時刻，瞬間化為烏有?。?！當災難塵埃落定，我們投去關懷的目光是才發現，事態的嚴重遠非我們的現象，無數廢墟下面，幸存者以微弱的氣息，等待我們的援救，無數雙關懷的目光投向那需要安撫的心靈。
這場地震，給了我們太多太多的考驗，但使我們更懂得了生命的意義、明白了多難興邦的真諦。
這場地震，我們用不怕**道難的勇氣和用雙手擎起生命希望的信心
金色的五月鮮花開滿了原野
金色的五月生命書寫著華章
金色的五月**托起重生的希望
金色的五月中華民族挺住了脊梁
面臨山崩地裂的挑戰和最殘酷的生與死的較量?。保硟|人迎面而上抗震救災
我們明白不能只是祈禱上天的眷顧，更應該靠我們雙手的力量用愛與真情的執著詮釋中華民族的血肉情深搶救一個又一個生命的奇跡７２小時、１００小時、１４０小時……
太多太多的追憶讓我無法表述
從**那里我們懂得“家”是什么：
“家”是一盞燈、是一份牽掛、是一種責任
從**那里我們懂得：“國”是什么:
“國”是一個更大的家，是一部序寫了五千年的家譜，是一條繁衍了13億兄弟姐妹的血脈，是一座遮風擋雨、屹立不倒的精神長城
09年的**，你還好嗎？
我們依舊懷念著你們
09年的**，擦干眼淚吧！
記住，13億中國人永遠是你們的后盾，一定不要膽怯、重新站起來
相信，如今的中國一定會讓你們重新煥發活力
加油、**！加油、中國！
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關于開展“重溫光輝歷史、青春鑄就輝煌”
知識答題活動的通知
各團支部：
今年是中國共產主義青年團建團90周年，也是“五四”愛國運動93周年，為進一步引導廣大團員青年職工學習黨史團史知識，堅定理想信念，按照綿投控股集團團委的統一安排部署，決定在全集團廣大團員青年中廣泛開展“重溫光輝歷史、青春鑄就輝煌”知識答題活動?，F將有關事項通知如下：
一、指導思想：
90年來，共青團在黨的領導下，充分發揮助手和后備軍作用，團結帶領一代又一代青年，繼承革命傳統，發揚五四精神，積極投身社會主義現代化建設的偉大實踐，為中華民族的解放和振興貢獻青春、智慧和力量，創造了光輝的業績。為了更好地紀念建團90周年和“五四”運動93周年，讓全集團廣大團員青年了解共產黨、共青團的光榮歷史和綿投控股的建設發展，進而熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛企業，特舉行此次活動。
二、活動主題：
重溫光輝歷史、青春鑄就輝煌
三、活動時間：
2012年5月14-30日
四、活動范圍：
公司全體共青團成員和部分35歲以下的青年工人。
五、活動的形式和內容
1活動由綿投控股公司團委組織，試題打印發放。公司共青團總支部專門組織團員開展活動。
2、答題活動主要內容：
（1） 對青年運動和中國共青團的認識；
（2）中國共產黨的相關知識；
（3） 綿投控股集團建設發展相關知識。
六、有關要求：
1、此次知識答題活動是集團紀念建團90周年的一次重大活動，也是黨建帶團建、加強全公司青年思想政治工作的一項重要內容，希望各團支部高度重視，抓好落實。
2、各團支部要組織開展學習和討論活動，并以此為契機，結合各部門工作實際，在廣大團員青年中開展一場深刻的學習教育活動，達到活動目的。
三。所有兼職團干部要掌握所有活動題，由綿陽投資控股集團團委對團干部學習情況進行考核。
三。各團支部的答卷應于5月30日17:00前交總支。
二0一二年五月二十一日
? 團史手繪活動總結 ?
近日，我們學校舉辦了一場富有創意和趣味性的手繪風車活動。此次活動的目的在于激發學生的想象力和創造力，并通過合作完成一項任務，增強團隊合作意識。以下是對此次活動的詳細總結。
活動在一個陽光明媚的周末進行。早晨，學校的操場上布置了一張張供學生使用的畫紙和一系列各種顏色的涂料、彩筆和彩色紙張?；顒娱_始前，老師向學生們詳細介紹了活動的目的和規則，并組織學生們分成小組，每組4人。老師強調了團隊合作的重要性，并鼓勵學生們充分發揮自己的創造力。
在活動的第一部分，老師邀請了一位藝術家為學生們進行風車的示范。藝術家耐心地講解了手繪風車的基本步驟，并展示了一些不同的風車樣式。學生們聽得津津有味，并迫不及待地開始動手。
每個小組都收到了一張空白的畫紙和一些顏料。學生們先用彩色涂料將畫紙背面涂滿，然后折疊成風車的形狀，并利用彩筆在風車上繪制圖案和色彩。有些學生選擇了鮮艷的顏色，有些則加入了一些自己喜歡的圖案，如星星、花朵等。在繪制完成后，他們小心翼翼地將風車固定在一個小木棍上，并等待風的吹動。
活動的第二部分是安裝風車。老師在操場的中央設置了一個大型的風車底座。學生們將自己制作的風車插入底座，并等待風的吹動。待風輕輕一吹，五彩斑斕的風車便搖曳起舞，美麗而又動人。學生們都興奮地圍繞在風車旁，欣賞著他們共同創造的藝術品?；顒訄鼍耙黄瑲g樂和歡笑，人們仿佛置身于一個充滿童話色彩的世界中。
此次手繪風車活動不僅激發了孩子們的創造力，同時也讓他們體驗到了團隊合作的重要性。通過分組合作，孩子們學會了傾聽和尊重他人的想法。每個小組內的學生互相協作，有的負責涂料，有的負責圖案的設計，還有的負責風車的安裝。大家各司其職，相互幫助，最終共同完成了一項美麗而又有意義的任務。
這個活動也讓孩子們感受到了自然的美麗和力量。他們親眼目睹了風是如何吹動風車并帶動它轉動的。通過親身參與制作和觀察風車的轉動，他們加深了對自然界的認識，并增強了對環境保護的意識。
在活動的老師對孩子們創作的風車進行了評比，并鼓勵他們繼續保持創造力。學生們也相互贊賞彼此的作品，并對未來的類似活動充滿期待。
通過這次手繪風車活動，孩子們不僅獲得了藝術激發，而且培養了團隊合作和創造力。這是一次充滿樂趣和教育意義的活動，讓孩子們在玩耍中學到了更多的知識。我們相信，這次活動將在孩子們的成長中留下美好的回憶，并激勵他們勇于創新，勇于嘗試。
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活動亮點
本次活動最大的亮點就是，本來這次活動室針對大一的同學展開的，但是我們沒有想到的是，大二的同學也能積極參加，開始我們還在擔心大二的同學參加對大一的同學不太公平，如果再分一個組人數又不夠，但是比賽開始之后，我們的顧慮完全被打消了，大一的同學充分展示自己的繪畫才能，并沒有因為大二的同學參加而影響自己的情緒，所以這次活動得到了圓滿的成功。
活動感想
本次活動得到了預期的效果，從比賽一開始同學們的積極報名和熱烈反響更是出現了大二的同學也參加比賽，在活動中工作人員能按活動前的安排有條不紊的完成自己的工作，表現出了良好的協作能力，不管是打掃衛生還是維護現場秩序和為有問題的同學提供幫助，表現出了一個團隊應有的精神和素質。參賽的同學都能積極報名和認真的對待比賽，充分發揮自己的繪畫才能，表現了一個競技者應有的狀態，同時比賽現場表現出了良好的氛圍，感謝這些參賽者。
雖然本次活動表現的很成功，但是也是不可避免的出現一些或大或小問題，就像開始我們出現的大二參加的意外情況，雖然得到了意想不到的效果。
每一次的舉辦活動都是我們寶貴的經驗，會讓我們學到很多的東西，我們團隊的協作，我們友情的升華，最主要的是我們可以盡我們最大的努力去幫助一些同學，雖然我們的能力有限但是我們熱情和我們的努力是無限的，本次活動可以讓同學感受手繪繪畫的樂趣，雖然計算機技術日益發達的今天，電腦繪圖地位的日益壯大，但是我相信手繪作品中那種成長的生命力和情感是用機器所不能復制的，我們一直在努力，既然我們選擇遠方，所以我們不懼風雨兼程。
設計藝術學院愛心聯合會
活動部2012年12月19日
? 團史手繪活動總結 ?
近期，為了擴大學生對國旗的了解和認識，我們在學校舉辦了一場手繪國旗主題活動?；顒又?，學生們用手繪的方式展示了對國旗的理解和情感，并通過互動與分享彼此交流。這次活動取得了圓滿成功，給學生們留下了深刻的印象。以下是對這次活動的詳細總結。
我們精心策劃了活動的形式和流程。為了培養學生們對國旗的興趣和熱愛，我們決定給每個學生發放一塊白色畫板和一套繪畫工具。在活動開始前，我們向學生們講解了國旗的起源、各個元素的含義以及國旗在國家和民眾心中的重要地位。接著，我們組織了一個小型比賽，學生們要在規定的時間內用手繪的方式表現自己對國旗的理解和情感。我們鼓勵他們發揮創意，在國旗上加入自己的特色元素，并注重色彩的搭配和形式的表達?；顒拥慕Y束，我們舉行了一場評選并表彰了一些優秀的作品，以鼓勵學生們更好地參與到這項活動中來。
在活動過程中，每位學生都投入了極大的熱情。他們認真繪制，精心選擇顏色和樣式，力求將自己最真實的想法和對國旗的熱愛表達出來。在手繪的過程中，學生們展現了良好的合作能力和創意思維。他們互相交流著自己的繪畫技巧和心得，相互鼓勵和幫助。同學們的臉上始終洋溢著笑容，他們在每一幅作品中都付出了辛勤的努力和思考。這種積極向上的氛圍讓整個活動顯得非常有意義和豐富。
通過這次手繪國旗主題活動，學生們對國旗有了更深入的理解和認識。他們通過親手繪制國旗，深入地感受了每個元素的含義和作用。在他們的作品中，我們看到了對國家、團結和自由的渴望和追求。同時，通過與他人的交流和分享，他們了解到每個人對國旗的理解可能會有所不同，但這并不影響對國家的熱愛和感激之情。整個活動中，學生們的創造力和想象力得到了充分發揮，并在他們的作品中得到了充分展示。
通過這次手繪國旗主題活動，學生們不僅增加了對國旗的了解和認識，同時也培養了他們的創造力和團隊合作精神?；顒拥某晒﹄x不開學校的大力支持和學生的積極參與。我們也希望這次活動可以成為日后學校組織更多手繪主題活動的一個起點，讓學生們通過自己的創作感受到藝術的魅力和能夠更好地表達自己的想法。
這次手繪國旗主題活動在激發學生們對國旗的熱愛和創造力方面取得了巨大的成功。學生們以自己獨特的方式表達了對國旗的熱愛和敬意，同時也培養了團隊合作和創作能力。這次活動的成功對學生們將產生長久的影響，幫助他們更好地理解國旗的意義和國家的重要性。我們相信，通過這樣的活動，我們可以讓更多的學生更加深入地了解國旗，激發起對國家和藝術的熱愛。
? 團史手繪活動總結 ?
在領導和老師的關心、支持下，現就18年學團工作情況匯報如下：
2018年，團隊理論建設穩扎穩打，實現新發展。院團委獲校紅旗團委。校大學生運動會6連冠。學生團隊獲國家級獎勵28項、省級以上獎勵76項；1個校級科研團隊，1個省級先進班集體，1個校級先進班集體標兵班，600人次獲得省級以上個人獎勵。5名學生推免讀碩士研究生。
一、加強理論研究，團隊建設實現新突破。主持在編著作1部，完成主持校級課題1項，參與在研課題2項，作為核心成員有2項研究項目獲省級二等獎，1人被評為校級優秀黨務工作者。主持校級思政研究工作沙龍一場，2人被評為優秀共產黨員，1人當選為山東建筑大學第三次黨代會代表。學生工作團隊主持立項省級課題1項、校級課題2項。
二、加強基層組織建設， “兩學一做”學習制度化常態化。
黨團組織建設取得新成效。校級授予3個紅旗示范團支部、12個先進團支部、355個優秀個人。新發展團員6名。吸收入黨積極分子164名，發展預備黨員59人，轉正27人。1個學生黨支部獲評先進基層黨組織，1個學生黨支部被推薦為基層黨建重點建設項目。學生黨課、團課及組織發展等工作成效多獲校組織部領導表揚。發揮網絡育人功能，在大眾網、大學生網、今日頭條、電視臺等省市級媒體報道38次，校內外媒體發表新聞稿213篇。
三、規范管理，學風建設呈新風貌，全員參與服務就業創業，就業率上新臺階。
5名學生獲國家獎學金，72人獲省級獎學金；1個校級科研團隊，1個校級先進班集體標兵班；381人獲校級獎學金。陳浩獲省級優秀學生干部，付天宇獲省十大優秀學生，建電152班獲省級先進班集體，陳永恒獲“校十大自強不息優秀學生”，董慧芳、魯昊獲得 “校長獎章”，632人次獲校級以上榮譽等。33名研究生畢業率達100%、本科生綜合就業率95.4%。27名學生獲評省級優秀畢業生、54名學生獲評校級優秀畢業生。
四、打造品牌，突出特色，“智慧人生”教育上新臺階
1.發揮科技創新特色，培養學生“科技智慧”。承辦校第16屆“挑戰杯”大學生科技作品競賽、主辦校第159期創新創業大講堂。獲“創青春”全國大學生創業計劃大賽銅獎1項,學生科技競賽獲國家級獎項30項，省級獎項78項。參與競賽學生達1500余人次。
2.打造校園文化品牌，培養學生 “人文智慧”。學生人文競賽，團隊獲省級獎項4項、市級獎項4項、校級獎項4項，國學社被評為全國優秀大學生國學社團，運動會團體成績實現6連冠，并獲優秀組織獎,刷新學校歷史。
3.人格培養與社會實踐并重，大學生服務社會能力有新提升。培育23支院級社會實踐團隊，掛牌建立5個社會實踐暨就業基地。3支團隊獲評省級社會實踐團隊。輔導員3人獲得“省社會實踐優秀指導教師”，8人獲得社會實踐省級優秀個人。
五、構建“濟困.勵志.強能”三位一體育人體系，幫困育人工作呈新格局
本年度共82名新生通過綠色通道順利入學。390人享受資助政策，275人次獲國家、省級獎助學金，發放各類獎助學金82.5萬元；協助60人次辦理48萬元助學貸款，為17名家庭困難學生發放困難補助3.12萬元。建立了學業困難、心理健康等八大類659名學生特殊群體檔案，搭建并完善606人的幫困育人體系，75個勤工助學崗，發放勤工助學費20.174萬元，貧困生合計在崗人數69人。為2126人辦理了醫保，總金額為33.984萬元，學生入保率高達98%，幫困育人體系科學高效。
所有成績的取得，得益于在座各位領導和老師的關心、支持和包容，借此機會一并表示感謝！祝大家身體健康、家庭幸福、新年順意！
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