實習范文|梨園活動總結（熱門十六篇）

發布時間：2018-07-25

梨園活動總結（熱門十六篇）。

? 梨園活動總結

傳奇故事：梨園情仇

一患難兄弟

沙河調是豫劇的一種，民國年間，豫東南最走紅的沙河調戲班當數義和戲班，老班主董玉樓演了大半輩子長靠武生，人送名號紅半天。

這年早春二月，義和戲班來到古黃縣演出。一天戲罷，董玉樓來到護城河邊散心，只見一群討飽了肚子的小叫花子正在河灘上疊單人羅漢，竟疊了整整六層呢！其中站在最底層的是個矮胖墩，面孔憋得通紅，恰似個怒目金剛；而立在頂尖扮觀音的那個精瘦小叫花子則身姿靈活至極。圍觀的小叫花子們哄然叫好：瞧柳伢子這身功夫快趕上紅半天了！

董玉樓也忍不住喝聲彩，再細一打量那個柳伢子，只見他身材挺拔若玉樹臨風，眉清目秀，眼神有采，便逗問道：你就是柳伢子？

俺姓柳，沒名兒，人們都叫俺柳伢子。柳伢子落落大方地回答，嗓門兒挺清脆。

董玉樓不由心中一動，問道：我就是紅半天，你愿意不愿意進戲班跟我學戲？

柳伢子又驚又喜，當下連連點頭，躬身就要叩拜，忽又想起了什么，拿眼直脧身旁的那個短矮胖子。矮胖子大咧咧走上前，對董玉樓道：我姓石，你就叫我石伢子好了。你想收柳伢子為徒弟，還得看我同意不同意！

董玉樓大奇，便道：為什么？

石伢子腰一叉道：我和柳伢子是結拜兄弟，柳伢子人小體弱，若是進了戲班子，有人欺負他怎么辦？除非我也進戲班，不然我不放心！

柳伢子眼一紅道：前年若不是石大哥出手相救，俺就被財主家的大狼狗咬死了

董玉樓心想，柳伢子是個難得的學武生戲的好材料，而這石伢子極是仗義，義和班講的不就是一個義字嗎？當下一拍大腿：中！

石伢子和柳伢子這才雙雙拜倒在地。

進了義和班后，柳伢子自然成了董玉樓的關門弟子，董玉樓特地為他起了個藝名，就叫柳小樓。幾年后，柳小樓登臺，一炮走紅。

石伢子呢，董玉樓也沒讓他閑著，安排他幕后打那面石碌碡大的牛皮大鼓。石伢子雖粗夯，卻有股子倔強勁，整日琢磨鼓槌的力道、鼓面的不同及鼓點的節奏，鼓越打越好，頭板準，二板穩，三板圓，鼓聲鏗鏘，一來二去竟也有了名氣，被人稱為石大鼓。

戲班內也分三六九等。主角兒吃小灶，分賞錢；其余的人吃大灶，連個私房錢也不能存。柳小樓每日三餐有魚有肉，吃香喝辣，石大鼓鼓打得再好也只能同雜耍人員一起圍著大鍋吃青菜豆腐啃大餅。

起初柳小樓念舊，可日子一長，他對石大鼓的態度越來越輕慢。每當柳小樓在臺上唱念做打扮英雄豪杰、引臺下掌聲雷動之時，臺后打鼓的石大鼓不由得越敲越沒勁。

終于在一天深夜，石大鼓和一個名叫侯小山的跑龍套的小伙子偷偷離開了戲班，另尋出路去了。

二兄弟爭妻

一晃八年過去，民國二十五年初夏，橫行一時的芒山匪首壓四省被政府招安，率眾下山來到古黃，被改編為一個保安團。壓四省搖身一變，成了國軍團長。

大喜之下，壓四省要唱大戲慶賀一番，不惜重金請來了義和班，指名要在團部大院聽柳小樓的武生戲。

鏗鏘的鑼鼓聲中，柳小樓上了臺，發現臺下正中掛了一道珍珠簾，雖看不清簾內端坐何人，但見眾兵丁來往穿梭，不時送上時新鮮果，從這派頭上便猜得出珍珠簾后面聽戲的人就是壓四省。

兩出戲罷剛卸了妝，衛兵來到后臺傳來壓四省的兩句話，一句是有請董老班主和柳小樓到后面大廳做客，另一句是告訴董老班主，敲大鼓的打鼓師在這兩出戲中共丟了六個核桃。

所謂丟了核桃，乃是唱戲的術語，意思是打鼓師沒跟上曲調的節奏，脫漏了鼓點，一個鼓點便是一個核桃，這壓四省對打鼓竟如此內行，到底是何方神圣？董玉樓心中一動：莫非這壓四省是他？

師徒二人忐忑不安地來到大廳，只見大廳里已擺上了一桌極為豐盛的宴席。隨著一聲團長到，只見換了便裝的壓四省笑吟吟地從屏風后走了過來。不是別人，正是多年沒有消息的石大鼓！而跟在他身后的那個團部參謀長，不是侯小山又是哪個？

原來，當年石、侯二人從義和班出走后，便直奔芒山落草當了土匪，憑著石大鼓的勇猛善戰和侯小山的足智多謀，兩人很快從眾匪中脫穎而出，被推舉為土匪中的大掌柜和二掌柜，不幾年便聚合了上千人馬。由于芒山地處蘇魯豫皖四省交界，石大鼓便報號壓四省，真名反而鮮為人知。

畢竟土匪窩中滾打多年，酒過三巡，菜過五味，石大鼓酒杯一放，對董玉樓拱拱手，匪氣十足地道：老班主，石某要向你討要兩個人。

哪兩個人？董玉樓一怔。

第一個，石大鼓一指柳小樓，俺義弟！如今俺石某大小是個國軍團長，俺義弟就是團副，有難同當，有福同享嘛！

董玉樓臉色一陣難看，但還是挺大度地道：水往低處流，人往高處走。小樓要揀高枝兒，我董玉樓決不出手阻攔！

石大鼓轉向柳小樓，目光熱切地道：柳義弟，戲臺上你是打遍天下無敵手的英雄好漢，可下了臺你什么都不是！來吧，跟著大哥干，何愁不成就一番功名事業？

一席話說得柳小樓熱血沸騰，但他肚內一陣翻江倒海，沉吟半晌還是強笑道：師傅對我恩重如山，如今師傅年老，我豈能忍心離去？

石大鼓好不失望，遂又轉頭對董玉樓道：老班主，今日戲臺上同柳義弟對戲，藝名醉芙蓉的那個旦角兒唱得極好，石某極想認識。

醉芙蓉不是別人，恰是董玉樓的獨生女兒、柳小樓的心上人！醉芙蓉天生是個美人胚子，自幼便被董玉樓送交給幾百里外的同門師妹、藝名一枝花的名旦張玉蘭專學旦角戲，兩年前學成歸來。

醉芙蓉與柳小樓同臺搭戲，成了戲班中的兩根臺柱子，兩人早已心心相印，董玉樓也知愛女愛徒之意，只是一直對兩人的婚事沒點頭。萬沒想到今天這石大鼓竟打起醉芙蓉的主意來，柳小樓一時急得冷汗直流，倒是董玉樓久經世面能沉住氣，不動聲色地擺擺手道：石團長過譽了。實不相瞞，她是董某的小女。

石大鼓大喜：敢問老班主，芙蓉妹可曾嫁了人？

尚未嫁人，但小老兒已將她許配給了人。董玉樓趕忙堵話道。石大鼓又是一陣失望，但仍不甘心地追問：敢問芙蓉妹許配給了何人？

董玉樓瞟了瞟柳小樓，道：就是你的柳義弟！

石大鼓臉色變成了紫茄子皮，怔了好半天猛地喝盡杯中酒，道：這樣吧，有兩條道兒任由你們走，一是柳義弟留下來，二是醉芙蓉留下來。不然，別怪俺石大鼓翻臉不認人！

柳小樓沒想到石大鼓竟變得如此蠻橫，氣得紅頭漲臉：朋友妻，不可欺！你石大鼓一個國軍團長，豈可霸王硬上弓？

當年石某曾救你一命，如今俺奪你妻，也算兩下扯平了。石大鼓耍起了無賴。

憤怒之下，柳小樓騰地站起了身，不料帷幕后四個持槍的衛兵一擁而上，硬邦邦的王八盒子頂住了他的腰！

一旁的侯小山勸道：團座，此事我看不妥。如果上峰知道團座與民爭妻，只怕

石大鼓借酒蓋臉，打斷侯小山的話道：石某曾發過誓，只求找一個令俺心動之人為妻。今天一見這醉芙蓉，竟是心沒處放了說著，竟潸然淚下：這醉芙蓉，俺娶定了！

最后，石大鼓一抹臉上的淚水，對董玉樓再次拱手道：恕石某不恭，三天后俺禮樂轎馬去天然居迎娶，您若不發嫁，休怪俺動刀槍！

三李代桃僵

義和班被軟禁在天然居酒樓里。

禍從天降，醉芙蓉悲哭不止。只一夜，董玉樓便愁白了頭，柳小樓更是一籌莫展，兩人關在房里，唉聲嘆氣。

門簾一閃，走進來一個十八九歲的俏麗姑娘，她姓司，本是個討飯的小丫頭，那年大雪天凍昏在街頭雪堆里，幸虧被早晨起來吊嗓子的醉芙蓉發現，兩碗姜湯救活了她，從此她便留在了戲班里。在醉芙蓉的指教下，她很快學會了沙河調。

董玉樓正在氣頭上，見司小丫走進來便臉一沉道：小丫，你來這里干什么？司小丫咬咬嘴唇：董掌柜，俺俺愿意代芙蓉姐嫁給石大鼓。

什么？董玉樓和柳小樓震驚得胸膛要爆炸！

俺與芙蓉姐身材相像，明天花轎一來，俺就把紅蓋頭往臉上一蒙上花轎，咱義和班立馬離開古黃，遠走高飛！司小丫平靜地道。

不行不行！洞房花燭石大鼓揭了紅蓋頭，還不露了餡？他豈能饒過你？董玉樓手搖得似風吹荷葉。

大不了俺同他拼個魚死網破！司小丫說得斬釘截鐵。

小丫妹子，你、你這不是往火坑里跳嗎？要跳還是我跳！醉芙蓉急急趕來，抱著司小丫大哭。司小丫推開醉芙蓉，毅然決然地道：芙蓉姐，你有恩于我，再說咱義和班離開了你和小樓哥，肯定要散班，亂世當頭，幾十號人就要拄棍討飯，俺知道討飯是啥滋味

董玉樓和柳小樓再也忍不住了，師徒二人長揖到地，慌得司小丫手足無措

? 梨園活動總結

在神奇山上，有一個梨園。梨園里有一棵巨大無比的仙梨樹，仙梨樹要100年開花，100年結果，100年成熟。這年，仙梨樹長出了許多梨子，像瑤池蜂蜜一樣甜，能治療天下怪病，還能使人長生不老。

黑熊大怪知道梨園里的仙梨樹長出了仙果，準備第二天晚上來偷仙梨，貓頭鷹大俠聽到消息后。趕忙找來了梨園的園長：老虎先生。

于是老虎先生聯合了一些“正義志士”——猴子大俠、黃牛居士、蜜蜂公主、花仙子……來商討如何對付黑熊大怪。

第二天，天氣晴朗，梨園的人都按平常一樣工作。到了晚上，夜深人靜時，梨園的后門出現了一個黑影。那正是黑熊大怪，花仙子用“心里傳音”來通知其它的志士做好準備。黑熊大怪爬上樹時，突然四面升起了燈光。蜜蜂公主立即放射出“無敵蜜糖針”（含麻醉藥），可黑熊大怪用“超級火刀掌”一掌劈去，蜜蜂公主受傷了?；ㄏ勺影衙鄯涔鞣龅揭贿?，用花蜜幫蜜蜂公主療傷。

黑熊大怪正在得意的笑，可萬萬沒料到猴子大俠會在他身，猴子大俠使出“超動波”擊去，黑熊大怪被打下了樹。黑熊大怪破口大罵：“※◎№＄‰?＆￡?！薄@時，黃牛居士從天而降與黑熊大怪正面交鋒。黃牛居士向黑熊大怪使出獨門功夫“排山倒?！?，黑熊大怪招架不住受了輕傷。蜜蜂公主傷治愈了，和其他“正義居士”前來幫助黃牛居士。

黑熊大怪見對方人多勢眾，便想逃走。可他的陰謀被老虎先生看穿了，說：“黑熊大怪，你可別想著要逃走。梨園外面已經布滿了天羅地網，你遲早會投降的?！薄肮視督?。那你等下輩子吧！”黑熊大怪說，“看招！”老虎先生巧妙躲過了黑熊大怪的獨門功夫“超天經脈全斷掌”。黃牛居士在黑熊大怪身后打出了“黃牛氣功”，使黑熊大怪元氣大失?；ㄏ勺雍兔鄯涔魍瑫r使出了“無敵蜜糖針”（含麻醉藥），黑熊大怪動不了了。猴子大俠用“猴臂卷卷功”把黑熊大怪卷住了，老虎先生使出他的絕招“河東虎吼”把黑熊大怪的武功廢了，黑熊大怪以后再也不能胡作非為了。

黑熊大怪被森林警察帶走了。從此，梨園里一直過著和平又快樂的生活……

? 梨園活動總結

今天，天氣晴朗，一群老師帶著一群學生去梨園參觀梨花。一路上，我們欣喜若狂，開心極了。時不時地還哼著歌，還看到了黃金般的油菜花，心情好極了。

到了梨園，走進長廊，遠遠望去，一片美麗的景色出現在眼前，一眼望不到邊。沿著長廊，我們來到了一間用木頭蓋的亭子里，亭子里到處都是燈籠，樓梯是彎彎曲曲的，我們蜿蜒著走上去，“哇，好高啊！這樣看上去，四面八方的雪白的梨花更美了，好像一層厚厚的積雪覆蓋在上面，還有一圈金黃色的油菜花點綴在旁邊，顯得更加艷麗，使人心曠神怡。我旁邊的一個人說我們有的站在亭子上，有的在聊天，有的在玩游戲。高年級的'同學還放風箏來，許老師也拿著風箏放了起來，大家的眼神都集中在許老師身上，風呼呼地吹著，我們笑容燦爛，風箏在高空飛著，突然，一陣大風刮了過來，風箏快落下來了，我們把臉一沉，大聲喊著：“啊—啊—?！睘樵S老師也著急起來了，還好，把線一拉，風箏沒落下來。不一會，老師叫我們拍集體照了，大家都準備好了，站的站，坐的坐，蹲的蹲，還擺出了各種姿勢。

咔嚓，照拍下來了，大家都圍在老師的相機旁，找自己看拍得好不好?！斑@個是我，那個是我……”都很認真。時間一分一秒地過去了，我們依依不舍地排著隊，該回去了。但我們最后還留戀地望了那一片白皚皚的梨花。

回去的路上，我們心情都沒有那么開心，都很喪氣，有的人還說：“我的腿要斷了?！钡矣X得這一趟是值得的，我心甘情愿的，很滿足老師這一次給我們活動的時間。

? 梨園活動總結

一、指導思想

為貫徹落實社會主義核心價值觀教育，引導青少年學生在豐富多彩的活動中體驗和踐行“美麗中國夢”，推動陽光體育的深入開展。落實縣教育局工作安排，我鄉結合自身實際情況開展陽光體育冬季長跑活動，通過此次活動磨練學生的意志品質，培養良好的鍛煉習慣，有效提高學生的體質。要達到實施陽光運動的目標，再掀起陽光運動的新高潮。

二、活動主題：“陽光體育綠色公益跑”。

三、領導小組

組長：靳自力

副組長：張文志程文濤仲飛躍

組員：劉繼山任鵬偉房飛張貴忠

鄧文立薛全賓聶延玲馬騰耀

四、參加對象：

梨園鄉一、三中、小學

五、六年級全體師生

5、活動時間：2014年11月至2015年3月，利用上午和下午上課之間的時間

六、活動內容:

12014年12月上旬，全鄉各中小學舉行了學生陽光體育冬季長跑活動啟動儀式。具體時間由各學校在活動計劃中確定。屆時中心校將到學校參加儀式。

2各學校制定具體實施方案。做好其他配套工作。充分利用體育、鍛煉、課外活動和節假日，開展長跑活動，并做好記錄。以此為活動評比的原始資料。

三。對于各學校長跑活動的開展情況，中心校將進行不定期檢查和抽查，并定期進行考核。評價結果納入學校年終考核和綜合評價。

4鄉鎮中小學校長是冬季長跑活動的第一責任人。抓好長跑活動的落實。協調長跑與其他教育教學活動的關系。做到各項工作取得良好效果。

6.做好體育隊長和體育委員會委員的培訓。

7班主任每天跟班，每天檢查、評價，納入班級量化。

8嚴格執行上級關于長跑活動的標準和要求。每天長跑距離（參考）基數為：小學生800——1000米；初中生1500米。

體育教師和班主任可以根據學生的身體狀況調整里程。中小學生在法定工作日每天以班級為單位，通過多種形式分時、分段組織學生完成跑步里程，節假日和寒假期間學校應要求學生自覺堅持長跑并做好長跑活動記錄，個人要做好每日長跑活動情況記錄。記錄里程，活動形式和參考。

學校每月一次統計和總結。并上報統計結果和書面總結。此外，學校應組織專人對活動進行宣傳報道，并以各種形式（通訊、網絡、通訊等）撰寫簡報，報教育辦公室。

活動結束后，中心校將組織長跑會。

七、具體實施

1活動場地、學校操場、學校主干道。

2、各學校班主任要積極配合，精心組織，起跑前要清點人數，跑步過程中要指導學生保持好隊形，步伐整齊，口號洪亮，維持好紀律。

三。體育教師要對學生的長跑活動進行指導和隨時監控。對混亂的課堂要當場糾正，對表現良好的班級要及時表揚。

4、做好宣傳工作。

5做好長跑活動的信息積累，每天做好所有學生的長跑記錄。充分調動政教處、團委、少先隊輔導員、班主任和體育教師的工作積極性，使其各司其職，做好長跑活動的過程性工作。

6教師要堅持長跑實踐，政教處分等級教師出勤。男教師每天跑1500米，女教師每天跑1000米。

八、加大宣傳力度。

1陽光體育活動意義重大。學校要對家長和學生進行深入細致的宣傳。讓他們知道長跑的目的和意義。長跑的好處很多，可提高呼吸系統和心血管系統機能，改善心肌供氧狀態，加快心肌代謝，使心肌肌纖維變粗，心肌收縮力增強。

從而提高心臟工作能力。從提高體質方面講，這項運動對正處于身體發育階段的中小學生來說更是非常重要，它可以打下身體的底子。為以后的成長發展奠定良好的基礎。

此外，從心理層面上講，長跑因其不重視比賽勝負，只求在輕松愉快中健身，因此對緩解學習壓力和精神緊張十分有益。同時，對培養學生克服困難、磨煉頑強意志起到了很好的作用。冬季長跑活動的目的是倡導廣大青少年養成鍛煉身體的好習慣，倡導的是一種健康生活方式，與以往學生的中長跑測試不同，不求速度，只要堅持每天跑了這些距離就可以，并不要求一次連續跑完，提倡分時分段分量進行。

2學校應采取多種方式進行宣傳：板報；宣傳欄；小廣播；征文；校會；班會；學生的日記、感想等等。要努力營造一種氛圍，在校園內掀起長跑熱潮。

三。宣傳工作由學校政教辦、團委、少先隊和班主任承擔。

4整理宣傳工作過程資料，分類歸檔。搞好總結。

九、加強安全教育

1、注重安全教育。安全教育應以校會、班會的形式進行，提高學生的安全意識。

2.團體奔跑的組織：在奔跑之前，應組織團隊，并做好準備活動的準備；班主任和值班教師要緊跟隊伍。然后按順序有秩序地開始跑步。

三。集體長跑過程中，要勻速前進，班間要有一定距離；嚴禁相互超越，以免擁擠或發生事故。

4在辦學過程中，學校要有教師值班，維護秩序。學生應服從老師或體委委員的指揮。要求隊伍整齊。不說話，不打鬧，不擠撞別人。

5、學校應要求班主任做好學生身體素質情況的調查，對因身體原因而不適宜長跑的學生班主任應不讓其參加，并安排好該學生的其他體育活動。落實好請假制度。

6、雨天停止，女生例假做好請假登記。

7學校要做好學生節假日長跑活動的安全教育和宣傳，讓家長承擔監護責任。

十、評比與表彰

學生陽光體育冬季長跑活動教育辦公室將設立“優秀學?！豹?，對長跑活動開展好的學校進行表彰。

優秀學校評選條件為：

1冬季長跑組織完善，措施具體有效；定期檢查制度健全有效。及時報送各種活動材料。

2認真組織啟動儀式，開展冬季長跑宣傳教育活動；宣傳教育活動富有特色，影響廣泛。

三。冬季長跑普及率高，學生普遍完成長跑里程。

4、資料記載完整。

5活動期間未發生安全事故。

梨園鄉中心校

2014-11-28

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家鄉的梨園

林梓昀

我的家鄉建寧，是全國聞名的梨鄉。這里家家戶戶種黃花梨，陽春二月，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開?！苯▽幊闪讼阊┖?。真是美極了。

走在二月的梨鄉，只見那一棵棵挻拔的梨樹掛滿了雪白雪白的花兒，一朵朵，一簇簇，是那么旺盛，那么美艷，引來了許多美麗的花蝴蝶傳遞花粉，也引來了無數的小蜜蜂采花釀蜜，更也引來了無數的游客駐足欣賞，攝影留念。有的少女還摘下幾朵雪白的花兒戴在頭上，顯得別有風韻。游客們吮吸著這醉人的花香，歡聲笑語充溢了梨園。

四月間，喝了春天的甘露的梨樹，雪白的花兒變成了一個個翠綠的小球，在初夏的風中搖蕩著，我知道，那是梨樹掛的梨果子，多么誘人啊，梨農們豐收在望了。

一晃就到了盛夏，滿山遍野的黃花梨成熟了，一棵棵梨樹被梨子壓彎了腰，像一個個駝背的老人。望著滿山遍野的黃花梨，農民伯伯臉上露出了開心的笑容。

今天，黃花梨已走出建寧，為家鄉人民勞動治富作貢獻。

我愛家鄉的黃花梨。

作者：林梓昀354500建寧縣實驗小學四（二）班

指導老師：寧江炳福建省建寧縣職業中學

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梨園小學2017年寒假

環保主題教育實踐活動的策劃與安排

為了讓小學生主動學習了解環境保護基本知識，提高環境保護意識，特制訂2016年暑期 “環?！苯逃龑嵺`活動方案如下：

一、指導思想

隨著社會經濟的發展，環境問題作為一個不可回避的重要問題被提上了各國的議事日程。保護環境，減少環境污染，遏制生態惡化趨勢，已成為社會管理的重要任務。在我國，保護環境是我國的一項基本國策，解決全國突出的環境問題，促進經濟、社會與環境協調發展和實施可持續發展戰略是**面臨的重要而又艱巨的任務。

二、活動內容

環境是人類生存和發展的基本前提。環境為我們的生存和發展提供了必要的資源和條件。環境問題不是一個單一的社會問題，它與人類社會的政治經濟發展密切相關。

環境問題在很大程度上是人類社會發展的必然結果，尤其是以犧牲環境為代價。環境問題已成為危害人民健康、制約經濟發展和社會穩定的重要因素

（一）“環?！敝黝}作文。利用假期，組織學生到商場、街道、飯店等地方參觀，了解社會現象，寫一篇“環?！敝黝}作文。

（二）辦一張環保手抄報。

（三）“美我家園”主題活動。以村、班為單位，4-6名同學為一小組，開展“美我家園”活動。到村里街道、健身場所，撿垃圾，打掃環境；同時給周圍的爺爺奶奶、叔叔阿姨、弟弟妹妹講述環保的重要性，帶動人們都行動起來，為環保貢獻自己的一份力量，也增強青少年的社會責任感，爭做文明人。

（四）“最美中國·最美新鄭”主題攝影活動。利用假期，仔細思考，用手中的相機呈現祖國和家鄉的新面貌和新變化。

三、實施步驟

（1）制定并廣泛宣傳實施方案。

（2）開學之初，每各班都開展了一次征集活動。各班在自評的基礎上，報送1—2篇到學校?？梢允抢L畫、攝影等作品。

四、活動要求

（一）高度重視，突出重點。學校高度重視此項活動，把這項活動作為加強學校德育工作、校園文化建設和“學生思想道德素質工程”的重要內容來抓。

（二）精心組織，整體安排。充分發揮學校、家庭、社區“三位一體”作用，形成合力，以點帶面，全面推進。

（三）加強宣傳，營造聲勢。通過校園廣播、走廊、標語等形式，形成良好的校園禮儀氛圍和和諧的社會環境。

五、組織機構

組長：　校長

副組長：教導主任

成員：各班班主任

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“千樹梨花千樹雪”的梨鄉盛景已經看過了許多遍，但每次看到，仍然會和第一次見到一樣怦然心動。今年，我決定跟隨學校一起去王集看看那兒的梨花。

一路上，跟隨著歡聲笑語，踏著歌聲，來到了目的地。剛一下車，就已經有一點香味尋到鼻頭上了。先是游絲一樣繚繞，接著鉆了進去，像孫悟空的一絲仙氣在你的肺腑里蹦跳。

站在遠處向梨園里眺望，一棵棵梨花樹像一個個穿著白裙子的少女，婀娜多姿。近看，一朵朵梨花像一個個頑皮的孩童，盡情地在媽媽的懷中玩耍。

我跑到一棵梨樹旁，抬頭仰望。梨花已經開了不少了，挨挨擠擠的，像一個個可愛的小姑娘，從嫩綠的枝葉間探出頭來，好奇地打量著春的世界。它們有的才展開兩三片花瓣；有的還是花骨朵，像一顆顆潔白的珍珠；還有的花瓣全都綻開了，露出黃色的小卷發，讓人迫不及待想去摸一摸。

這些調皮的梨花一朵有一朵的姿勢。有的仰著頭，似乎在張開雙臂擁抱美麗的春天；有的低著頭，像個害羞的小姑娘………

“快看，那面有正在給梨花進行人工授粉的老伯伯們！”老師這句話打破了原有的寧靜。我們跟著老師來到老伯伯身邊。“你們有什么問題或不懂的可以問問老伯伯?！崩蠋熢捯魟偮?。同學們就圍著老伯伯問這問那，都快忙不過來了。出于好奇，我拿起授粉的棒子，自己給梨花授了粉。也許是因為第一次，內心還有點小激動呢！

伯伯告訴我，人工授粉是因為現在蜜蜂少了，只有依靠人工才能結出又大又甜的梨子！

我愛梨花，它白清如鉆，玉骨冰肌，素潔淡雅，我也要像梨花一樣潔白無瑕，一塵不染，做個圣潔，光明磊落的人。外表美，內在更美！

? 梨園活動總結

暗淡的木匾在歲月無情的侵蝕下斑痕累累，一道道印痕仿佛在講述往日的繁華，秀麗又剛硬的“梨園”二字，似又知曉了自己的命運般，竟也斂去了光華，絳色的布緩緩蓋下，厚重的顏色徹底掩去了昔日的喧囂，“唉……”幽幽一聲長嘆，這戲，終究是落幕了。

雨水淅淅瀝瀝，似是想洗凈天青色石板上的塵土，雖如它所愿，但銀絲似的蛛絲在雨水沖刷下折射著古鎮的陽光，仍是蓋不住陳舊，這座名為“梨園”的小鎮，已經許久沒有人走動了。只是偶爾有兩三不愿離去的老者，拄著拐杖，邁著蹣跚的步子來回踱著。

驀地飄來一陣清脆的腳步，連帶著石板路都雀躍起來了，已有多久，沒再被喚醒過了。在路的那端，一個扎著羊角辮的少女步履輕盈，從青石板上踏過，走到小路后的巷子里。巷子中間忽而開闊，一座蒼老的戲臺孤零零地佇立在地上，無人陪，無人伴，甚至那四處游蕩的清風，都被阻擋在小巷之外。

少女立在臺前，抬頭望向戲臺，思緒飄回當年。

戲臺下熙熙攘攘，雖無坐席，可人們仍席地而坐，擠得滿滿當當，絲毫不減興致。戲臺上女子，衣袂翻飛，水袖旋轉生花。歌聲宛轉悠揚，時而明亮清麗，時而凄涼哀傷，在她的歌聲中，將相王侯輪番出，才子佳人雙雙行。唱得下面看客如癡如醉。

小女孩踮起腳來，使勁往戲臺上看。待到戲子終于唱罷。女孩擠到臺前，仰頭望著戲子，道：“你……你是怎么做到一口氣唱完這么多曲兒的呀??？”戲子一愣，隨即笑道：“只因為我太貪心，不愿離開這戲臺?！迸⑺贫嵌Ｖ劬此?。

那以后，小女孩拜那戲子為師，練嗓，排戲，登臺，直至她在戲臺上繁華唱遍。

思緒從當年繁華中穿梭回來，少女仍愣愣立在臺前。從前萬般繁華，竟落得如此光景。兩行清淚從她眼角緩緩流下。

少女登上臺去，臺前的木桌連著那兩把椅子，都已紅漆暗淡，已多久沒能被喝彩聲渲染了。少女獨自唱起，雖無一看客，但仍沉醉其中，一如當年。不知何時，一老者立于臺下，靜靜傾聽，竟是當年那風華無雙的戲子，只是不知何時，那桃腮粉面上，爬上了縷縷皺紋。待少女一曲唱罷，老者笑問道：

“回來啦？”

“嗯，我回來了?！?/p>

幾年過去，戲臺前仍冷冷清清，少女卻日日抹了粉墨胭脂，在臺上述說生死愛恨。與之不同的是，臺前多了一群活潑的孩子，個個踮腳往臺上看。

少女也越發貪心，不舍得讓曲子消逝，不舍得讓戲臺長眠。那一首《浣溪沙》掩住了《秋月夜》，只得守著《牧羊關》。擎著那《一枝花》，怎想招來了《離亭燕》，此生，怕是不能《解連環》了。

臺下的孩子眨著眼睛，問道：“你是怎么一口氣唱這么多曲兒的呀？”

路再遠再蜿蜒仍是個圈，緣起處注定盤恒成終點。這戲，不會斷，也不能斷。我所牽掛的梨園，繁華，終會再現。這蒙塵的明珠，總有一日，將洗凈鉛華，在民間文化的戲臺上大放異彩。

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儀征市月塘中學蔣琴

郵編：211412

摘要：**處理能力操作起來并不復雜，它能很好的應用于歌曲教學、舞蹈**、**處理、以及課件中的聲音文件處理，**老師如果能學會一些**的處理能力，極大的方便我們的教學；如何使學生在教學中學會唱歌？我認為它能使學生反復聽**和模仿**；**教學中，不管是學唱歌曲、欣賞**、表演**、還是挖掘歌曲的內涵美，只要用準**要素，**課不但效率提高，且**特色鮮明；歌曲的教學中讓我們明白流行歌曲可以進入課堂，只是需要注意思想教育的原則、辯證的原則、具有正確的**審美觀的原則；中國戲曲，是去？是留？

如何擺脫困境，獲得新生？這是一個我們都需要考慮的問題。我們可以利用學校的廣播系統、興趣小組等活動開展。

今年的5月份在學校開一節公開課，是第五單元梨園漫步，看到這題目的時候我就有點膽顫，內容多，且歌曲不是大家所熟悉的類型，加上這首歌本身就有點難度，硬著頭皮準備，并順利且成功的完成教學。上完課后有一些自己的感想：

從本課程的教學效果來看，課堂氣氛總體良好，學生的學習積極性也很高。隨著教學目標的完成，教學難度也有所突破。學生在課堂上學到了知識，提高了能力。

所謂“教無定法”，在教學中我是這么做的：

1、教師需要學習一些處理技能

一節課45分鐘，在歌曲的教學中融合了京劇的起源、行當、唱腔、臉譜、樂隊、表演形式等相關知識，內容非常的豐富，如何安排這節課的時間達到完成教學目標的目的非常重要。此時如果有**的處理能力就能幫很大的忙了，我們需要的**處理能力操作起來并不復雜，它能很好的應用于歌曲教學、舞蹈**、**處理、以及課件中的聲音文件處理，極大的方便我們的教學。在本課中我所使用的是：

1、剪輯**。

本課的課前**《粉墨人生》的時間是3：34，只用了1分30秒的**，直接將學生帶入京劇的氛圍中，很直觀的感受**中展示的京劇的臉譜和小朋友表演的風采，讓學生意猶未盡，從而激起學習京劇的興趣；再一個方面，打消學生心里的顧慮，認為京劇很難學，看小朋友都能很好的唱出京歌，何況是他們這些大孩子呢？！從而建立學習京歌的信心；同時看到小朋友表演的惟妙惟肖，招人喜愛，從內心中喜歡，在愉悅的氛圍中進入本課的學習狀態，為本節課學習打下了良好的基礎。

本課中的**比較的多，如介紹京劇的樂隊，文場**有29秒，剪輯成我需要的12秒，是讓學生知道文場有哪些樂器，武場8秒，一共20秒，學生明白了什么是京劇的樂隊，什么是文場，什么是武場；如介紹四擊頭也是以**出現， 8秒就讓學生明白四擊頭是戲曲鑼經，音響、節奏均強，由于大鑼在小鑼和鈸的配合下共擊四記而得名，用以配合劇中人的亮相等動作，當然在短時間的**中，教師通過身體，手勢幫助學生理解，敲擊第1下，教師就數1，數到4時，教師擺個亮相的造型，直觀、形象，調動活躍課堂氣氛，調動學生學習興趣，最主要的是為后面學生表演京劇四功中的“做”做鋪墊。

2、剪輯**。

教育學理論中有一個非常重要的原則，即循序漸進。這一原則可以體現在所有學科中。**教學與其他的學科是不同的，在**領域，作為審美教育的首要原則就是**永遠以整體的方式進行。

我不是在這里編輯就破壞了**的完整性嗎？其實不然，我剪輯**首先是在學生完整欣賞的基礎之上，學生對**有個整體的印象，在**欣賞中雖只有1分30秒的時間，也是一首完整的歌曲，加上這首京歌“與眾不同”之處在于它是流行歌曲和京劇的結合體，分兩部分，第一部分是流行歌曲，第二部分是京劇的西皮唱腔，分開也是一個獨立的**段落，分開并不是肢解，而是更好的學習歌曲，更好的表現**。

《唱臉譜》一共是3:18，在分段學習的過程中，如果說學習第二段，****從頭開始的話，就得多**45秒的時間，而我主要是讓學生感受京劇的西皮唱腔的特點，能夠注意歌曲的弱拍起唱，**兩遍就多了1：30，于是將**剪輯到45秒為第一段，45秒到1:

14日為第二段，最難學的一句話是把剪輯拖下來，只有15秒。這樣就大大的縮短了時間。

2、聽、模仿、復述在歌唱教學中的重要性

對于唱歌來說，多聽是很重要的。唱歌的主要方式是聽?！澳７戮褪莿撛臁?，我們學習任何一首歌曲，雖然我們模仿的音調都不錯，甚至連音色都很相像，但那還是我們的情感表達。**最可怕的是重復，最重要的是重復。

在課堂教學中，我們有沒有一個老師要彈一首歌**20遍？**可以聽90次之后終生不忘，即便是無意識的聽，也可以終生不忘，這是經過心理學家研究的。所謂終生不忘，不一定是全部會唱，而是當**再次響起時會一觸即發，這是**的獨特性，是其他學科無法替代的特點。

**創造的基本原則也是重復。無論是現代的還是傳統的，都只是不斷變化的重復。在教學中，我們老師卻怕重復，歌曲放一遍、兩遍、三遍、或者更多，就是擔心這樣會被質疑教學水平，實際教師水平體現在對**如何學習的認識上。

歌曲的最后一句拖腔是學生最難掌握的一句，學生無法掌握歌曲的節奏旋律，無法確定演唱過程中如何換氣，怎樣表達情感。在教學中，這段我是通過**剪輯，首先讓學生反復的聆聽，然后幫助學生劃拍，確定換氣記號，再****，讓學生跟著模仿，先是小聲的哼唱，熟悉了后，放開聲音演唱。當學生熟悉的歌曲，能夠完整的演唱出最后一句時，再來體驗歌曲的情感怎么表達，經過多次的重復后，學生就學會了歌曲。

三、重視**要素的作用

有位老師說：“**課必須突出**性，如何突出？只有充分利用作品的**要素。

”任何**作品的思想內容和藝術美，都有通過各種**要素來體現的，我們的**教學又怎能脫離**要素呢？**元素一般指**作品的情感、旋律、節奏、節拍、速度、力度、音域、音色、和聲、復調、調式、**結構等。在**教學中，不管是學唱歌曲、欣賞**、表演**、還是挖掘歌曲的內涵美，只要用準**要素，**課不但效率提高，且**特色鮮明。

在本課中充分體現，開始和學生共同分析歌曲，了解歌曲的兩段體，有個整體的印象，且兩段體的風格極不相同，節奏、速度、力度、音色等特殊之處吸引了學生注意力；在分段教學中，更加體現了**要素在歌曲教學中的作用，第一段注意節奏、速度的掌握，第二段感受音色、力度、速度的不同，特別是最后一句的表現，和學生共同分析這個字有多少拍，**強，**收，學生明白了，就很容易學唱了。在會唱歌的基礎上，強調歌曲的情感，最后表達**。

介紹京劇知識，離不開**元素的幫助。京劇樂隊。學生可以通過**樂隊的樂器，聽旋律、節奏、力度、速度等來了解京劇的樂隊；京劇的四功“唱、念、做、打”哪一個能離得開**要素的呢？！

四、流行**可以進入課堂

任何事物的發展都是不可抗拒的。以堵或避的方式對待新事物，是違背客觀事物發展規律的。只有正確辯證地接受和對待新事物，才能適應時代的發展。目前，由于各種**的發展和豐富，中學生從不同的角度接受流行**。

中學生喜歡流行**以至到瘋狂的地步，形成如潮水般的“追星族”、“追夢族”等。面對這樣的現實，是**老師阻攔還是疏導？這是我們應該思考的問題。

我個人認為，任何違反發展規律的人都將被淘汰。面對這一現實，我們應該正視，引導疏通我們的學生去辯證地接受流行**，甚至是有目的、有意識地學習和**流行**。把流行**引入課堂，需要注意思想教育的原則，流行**引入課堂必須是思想健康，積極向上的，關愛人類和平、友好，保護地球維護環境等對中學生有思想教育功能的內容；

二、辯證的原則。在學習欣賞流行歌曲的過程中要對某一首作品、某一個歌星、某一時期的**作品客觀辯證地分析其積極與消極面。

3、有正確的審美觀的原則。**欣賞的目的就在于通過欣賞培養和提高學生審美能力，從而樹立起正確的**審美觀來接受不同形式、不同時代的**作品。包括：

**內容美、形式美、意境美、情感美、聲音美、風格美。我們可以根據以上觀點，對流行的**進行理性的分析和思考，以達到教育的目的。

流行**進入課堂要把握好原則，靈活巧妙的與教材結合，作為課堂教學是有益的，必要的補充。教師有計劃、有針對性的教學，會收到意想不到的效果。

五、利用**的彌漫和強化性傳承**

隨著時代的發展，中國傳統的戲曲藝術受到了極大的沖擊，正在一步步走向衰落，過去的地方劇團非常普遍，現在紛紛關門或轉向；曾經到處都有粉絲，但現在越來越少了。中國戲曲，是嗎？是留？如何擺脫困境，獲得新生？

這是我們都需要考慮的問題。

過去的樣板戲，大家并不陌生，一響起來大家都會唱，因為當初所有的廣播、電視都在**，所有的學校、工廠、農村、文藝團體、電影統統都是樣板戲，天天唱，所以現在很多的人對樣板戲許多的唱段熟記于心。這就是中國共產黨的強化和擴散作用。這使我想起流行歌曲的傳播也充分發揮了* *的擴散特性。

任何時候，在任何角落**記錄推廣記錄。中國傳統戲曲藝術可以采取這樣的方法，如利用學校的廣播系統，在大課間進行“京歌”活動；例如，如果校園廣播電臺**使用歌劇作品，它也可以做一個特殊的歌劇項目；在學校興趣小組活動中，開展歌劇演唱、歌劇比賽等活動；我們市里有個老師在全國參加戲曲演唱獲得全國三等獎，因此在他們學校將戲曲作為校本課程開展，這也是個很好的傳承方法。

以上是我在這節課之后的想法，只是一些零碎的想法。如果有遺漏，請批評并改正。

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伊親育兒群親子游活動

讀萬卷書不如行萬里路計劃

書贊助單位：

伊親育兒群

伊親嬰兒游泳館

童趣拍拍兒童攝影

前言：古人云:不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。

對于孩子們來說，郊外的荒野是他們奔跑的天堂，大自然的魔力可以激勵他們去探索大自然的奧秘。游玩是一種了解世界的方法，更是一種生活態度，這也是我們能夠“傳”給寶寶的一種積極的生活態度。陪寶寶玩是對寶寶最好的教育，愛寶寶，帶寶寶出去玩吧！

景區介紹：

陜西朱鹮梨園景區是漢中市重點旅游景區“四園”之一，始建于2008年，景區緊依洋縣縣城，毗鄰京昆高速和108國道，西成高鐵從景區前方橫空而過，地理位置十分優越。

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洋縣朱鹮梨園景區位于縣城以北牛頭山山麓，依山而建，由朱鹮梨園、朱鹮生態園和現代農業觀光園組成，占地387公頃。景區內現代園藝渾然天成、萬畝梨園連方成片、國寶朱鹮自由翱翔、洋州人文任意揮灑，現代農業盎然生機，民俗風情、歷史典故一一呈現，一片人與自然和諧相處的田園景象，是融自然生態、人文景觀、康體健身、農業觀光為一體的綜合性城市近郊公園

景區位于**帶季風區，常年山川秀美，景觀各異。春游園、金牛奮飾、梨花雌蕊、修竹玉立、棕櫚迎客；夏天拾階而上，惠風和暢、湖光瀲滟、綠樹成蔭、曲徑通幽；秋天登高望遠，飛鹮展翅、滿園梨果、銀杏呈祥、丹桂飄香；冬天漫步園路，銀裝素裹、水落石出、古樹擎天、亭臺獻瑞。晝游園中，水中蕩舟、林蔭漫步、湖畔垂釣、山間采果、把酒臨風、舒心愜意、美不勝收；夜景景區，如天上繁星、銀河、水簾飛舞的色彩，宛如夢境，仿佛進入了瑤池仙宮。

2010年3月，洋縣朱鹮梨園景區首屆梨花節成功舉辦，梨園景區隆重開幕。2011年3月，漢中最美的油菜花文化節在漢中舉行。目前，梨花節已連續舉辦四屆。景區每年舉辦的梨花節吸引了大批游客前來參觀；水景表演、水瀑、水幕電影、拓福牛崇拜和厚重的歷史文化展示墻成為公益景觀的亮點；水上娛樂、高空滑雪、兒童蹦極、兒童游樂場、湖中垂釣、室內羽毛球館等娛樂項目為景區增添了活力。

在這里，您可以感受到無土栽培和空中塊莖化的新視角；在這里，您可以自己挑選高品質的有機水果和蔬菜；在這里，您可以享受到桂花、紅楓、櫻花、紅葉石楠和香水玫瑰的芬芳。在這里，一派田園風光，生意盎然，令人心曠神怡，流連忘返。

旅行時間：2015年3月28日星期六

（上午8:30到指定地點集合，9:30到達景區，13:00返回）

集合地點：西三環新縣醫院南200米

出游線路：陜西省洋縣梨園風景區 (帶上孩子，遠離城市的喧嘩，那里依山傍水，景色宜人。)

主辦方：伊親嬰兒游泳池，兒童興趣攝影店

活動組織：伊拉克兒童保育小組推薦的志愿者負責組織、管理和指導。

交通：豪華巴士（40座）

報名要求：小孩7歲以內，一個小孩限1位家長陪同，且必須是伊親育兒群成員。

活動經費：家長15元，兒童免費。報名費用只包括往返車費。其它費用自理。（景區門票免費）

個人活動：照相、賞景。

團體活動：觀光、合影（兒童興趣、專業攝影師）

申請地址：伊親嬰兒游泳池（城固縣博望花市二樓）

兒童興趣攝影（新縣醫院大門南200米）

******:1353891693643

個人物品：食物、飲料、照相機和其他自用物品。

注：1。如果活動當天下雨，活動日期將改變

2這項活動不是商業性的盈利活動。將有一個透明的支出帳戶。

伊親嬰兒游泳館

童趣拍拍新派兒童攝影

伊親育兒群出游報名登記表

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今天，媽媽帶我去梨園玩，一進門就聞到一陣清香。綠綠的草鋪滿梨園，猶如一張綠色的地毯，真想在上面睡上一覺。

向前走去，便到了海洋世界。我一進去，就呆住了，太神奇了！我不禁贊嘆道。只見里面形成一個山洞，地形復雜，光線昏暗，四周都是石頭砌成的，摸上去很光滑。在鐳射燈的照耀下，小動物游得多快樂呀！你看：小黃魚們成群結隊地游來游去；有揚子鱷，別看它外形兇猛，它可是非常善良的哦；海星看起來柔弱，可它只要吸在你的手上，你怎么扯都扯不下來。海洋世界可真是多姿多彩呀！冰雪樂園也是梨園景點之一，里面溫度極低，有各種各樣的冰雕，在燈光的映襯下，更加顯得晶瑩剔透。

來梨園不游湖就太可惜了，梨園的湖水清澈透明，看不到邊際。我們劃著船在水中來因蕩漾，放眼望去，只見遠處幾座小山峰層層疊疊、若隱若現。湖中央有著美麗的小橋和涼亭。我們陶醉在這美麗的景色中，以至于不知不覺黃昏的到來，落日的余暉映在湖面上，泛起一道道金色的波紋。

梨園的景色真是美不勝收??！讓人難以忘懷。

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又是周日的晚上，我照例在房間里收拾作業、整理書包。七點四十分一到，不出所料地又聽見了那“啊呀——”的唱戲聲。我便知道，姥姥又在看《梨園春》了，那是她唯一鐘愛的。

生活在現代，我終是喜歡不上這種喧囂嘈雜的音樂形式，即使它被冠以“中華傳統藝術”等種種美名?？墒恰B歌詞都聽不清楚，又有什么意思呢？

提起整理好的書包，我準備把它放到門口的沙發上，一開門便看見姥姥正抬頭看著電視。客廳暖黃的燈光傾灑在姥姥滿是皺紋的臉上，她那深咖色有些混沌的眼睛瞇起，正聚精會神地盯著面前那臺色彩斑斕的電視，津津有味地聽著。不由得，我好奇起來，為什么喜歡戲呢？

是那個年代賦予他們這一代人的共同點嗎？應該是有的，戲曲似乎是那段單調歲月里僅有的消遣。可我卻又從姥姥窩坐在電視前的身影中看出了一抹孤獨。

姥姥是為了照顧弟弟而從熟悉的家鄉來到陌生的城市的，可這種“背鄉離井”并沒有對我們時好時壞的關系有什么改善作用。這其實是有些無可奈何的：我不是一個會哄老人開心的人，而姥姥又有些固執，因此我們之間由于性格、環境與時代帶來的差距與異別所致的矛盾越來越尖銳。

姥姥帶著點兒舊時代的傳統觀念。每當年幼的表妹來到我家時，那親孫女與外孫女之間的區別對待常令我心情煩躁，我不由得渾身樹滿了刺，甚至會因一點小事而生氣，甚至會遷怒于小表妹。我們的關系因此更壞了，畢竟她那種明顯的偏心到底給我造成了傷害。其實她也是關心我的，可我總認為，這不過是因為平時她身邊的小輩兒除了弟弟，就只有我而已。

姥姥是個格外固執的人。她每次都會把飯做得吃不完，說再多次也沒有用；她總是習慣舍近求遠地用熱水器來接熱水，因此盛出一盆盆的冷水，而對旁邊的熱水壺視而不見；她總是喜歡紅色，買衣服時總要問一句“有紅色的嗎”，哪怕給她解釋過很多次紅色的衣服不一定好看……

姥姥速度慢，姥姥健忘，姥姥打電話總愛扯著嗓門，姥姥總愛聊家長里短……

我和姥姥之間的差異還在變多，可當燈光照在她那片刻間因戲曲而變得生動鮮活的臉上時，我卻突然讀懂了她。

她偏向小表妹，是不是因為覺得平時沒有照顧她而感到虧欠，而我又總像個刺猬一樣？她固執，是不是因為那些幾十年以來養成的習慣早已刻骨銘心？她總是慢悠悠地，是不是因為她真得已經老了……她總是對不乖巧體貼的我耐心十足，是不是因為，她其實也是關愛著我的？是不是因為，她實在太孤獨？

偶然的下午，我提前回到了家，一開門便聽見《梨園春》的聲音充斥了每一方空氣。我扭頭看向姥姥的房間，只見午后燦爛的陽光里，她年邁的身子側臥在床上，半瞇著雙眼，旁邊的收音機播放著“誰說女子不如男……”的唱腔。明明外面時光正好，她卻如此寂靜，甚至顯得沉頓。也就在這時，我才突然想到，她已經七十有余；我才突然想到，在這個家里，她總是孤獨一個人；我才突然想到，每天爸爸、媽媽、我和弟弟離開后，她都是靠這種喧嘩熱鬧的聲音排解寂寞；我才突然想到，我真的做錯了許多……

或許我們沒有辦法像電視劇中演的那樣老人慈祥和藹、孩子體貼孝順，但我會盡力去用她對我的寬容去對待她，像龍應臺那樣嘗試去消除我們兩代人之間的溝壑，去彌補年少無知對親情的不珍惜。

“男子去打仗，到邊關；女子紡織，在家園啊——”梨園之聲仍舊悠悠揚揚，可你，能否原諒我的過錯？

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梨園“三怪”

清末民初，梨園有“三怪”。

跛子孟鴻壽，自幼患了軟骨病，身長腿短，頭特別大，腳小而纖弱，行走不便。他暗下決心，苦學三年，揚長避短，成為獨樹一幟的名丑，戲園爭相邀請。

瞎子雙闊亭，自幼學戲，后因病雙目失明，但并未灰心喪氣，更加勤學苦練。在臺下行走要人攙扶，但上了臺卻泰然自若，寸步不亂，成為功深藝湛的名須生。

啞巴王益芬，先天性不會說話，平日看父親演戲，一一默記于心。雖無人教授，但每天起早貪黑練功。藝成后一鳴驚人，成為有名的武花臉，后被戲班奉為導師。

世界上許多珍貴的東西，往往要等失卻了它，或渴求而終不可得時，才會越發體會其珍貴。而擁有珍寶者，卻常常容易忽視它的存在；他們諱于短，失于志，惰于身，欲進而畏難，愛譽而怕苦。而“三怪”的成功，就在于他們在不幸面前，處逆境而不餒，痛己短但不甘于短。在心血和汗水的考驗中，堅韌不拔、矢志不渝，終于取得了成功。

尺有所短，寸有所長。短處發揮到了極致，就成了長處，造就了“梨園三怪”。

只要不自卑，自強不息，石頭也能開花，啞巴也能“說話”，瞎子也能“明察秋毫”，“拐子”也能長出疾飛的“神蹄”。

成功是用努力，而非用希望造成?！s翰赫斯金

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教學目標：

1、學會演唱具有戲曲音樂風格的歌曲《梨園英秀》，體會歌曲熱烈、歡騰的情緒，能自信演唱這首歌曲。

2、通過對鑼鼓經和數板的了解與模仿，充分體驗京劇藝術的魅力；讓學生了解當代京劇發展中新的種類—戲歌的形式。

3、在學習過程中，感悟梨園弟子學習技藝的艱辛與頑強毅力，提高學生的意志品質。

教學重點：

1、歌曲學唱中能表現出戲歌的風格，咬字吐字清晰，表情豐富。

2、歌曲中切分節奏的準確把握。

教學難點：切分節奏的準確把握。

教具準備：多媒體琴

教學過程：

一、情境導入

1．師：在漫長的歷史進程中，中華民族依靠卓越的勤勞和智慧創造了無數燦爛輝煌的藝術瑰寶，而戲曲更以其獨特的藝術魅力成為世界戲劇百花園中的一朵奇葩。這是我們的驕傲。我國的戲曲種類繁多，據不完全統計，全國的戲曲劇種共約三百六十余種，下面讓我們一起走進梨園，先欣賞，說一說各屬于什么劇種？

2．播放視頻唱段：聽一聽連一連

二、寓教于樂

1．初次聆聽戲歌《梨園英秀》

師：京劇是我國的國粹，也是最豐富的音樂藝術形式，京劇藝術博大精深，沒有十年八年的功夫是唱不好的，為了滿足人們的演唱需要，作曲家們將京劇的元素融入到歌曲中，創作出了一種新穎的歌曲種類----戲歌。今天我們來做做小戲迷，唱唱戲歌。

讓我們一起來聽一聽思考：歌曲可以分成幾段？各段有什么京劇特點？

2、學唱第一部分

學習戲曲音樂與打擊樂象聲詞組合的旋律。

師：歌曲中將鑼鼓經的記譜法配上旋律變成歌曲，讓我們跟著音樂也來唱一唱。

輕聲朗讀歌詞—師生配合讀—學生讀，找出難讀部分—學生分組作讀—合作演唱兩邊-用活潑、詼諧的腔調朗讀

（要求在演唱中帶點活潑、詼諧的腔調，使唱段更富感染力，完成歌曲第一部分的教學。)

3、解讀數板

（1）數板什么是數板？按節奏說白)

（2）跟著錄音輕聲朗讀。a找出不懂詞語b難讀部分

解決a“南昆北弋”，指南方的昆曲，北方的弋陽腔；“東柳西梆”，指東部地區的柳子戲，西部地區的梆子腔，“五法”是指：“口、手、眼、身、步?！?。手、眼、身、法、步。手指手勢，眼指眼神，身指身段，步指臺步，法指以上幾種技術的規格和方法。

解決b跟著老師打的節奏讀一讀，找出難讀部分，分句練習解決難點節奏。

（3）處理，有感情朗讀）出示難點節奏（“生旦凈丑呀，絕活是個個棒”），劃拍練習，并強調掌握節奏的最好方法就是劃拍。

（4）師生互動，跟琴集體演—合伴奏讀練數板式節奏說白。

教學意圖：(層層遞進，強調切分節奏的練習，熟練后配以唱詞進行節奏說白，完成歌曲第二部分的教學。)

4、學唱第三部分(旋律部分)

1）、師生合作，數板部分學生朗誦，完整演唱《梨園英秀》，

2）、學唱第三部分師示范，動作躲板伴唱

3）、跟琴學唱

用lu輕聲哼唱—唱歌譜—唱歌詞—找出難點，解決難點節奏—集體唱—指導用堅定果斷的語氣來演—指名唱。

5、學生隨音樂有感情的完整演唱歌曲。（分組配上動作、伴唱）

考考你：歌曲《梨園英秀》運用了戲曲中的哪些素材？

（1）戲曲中的鑼鼓經；

（2）戲曲中的念白；

（3）戲曲的常識；

（4）戲曲的曲調(躲板）；

三、拓展：

京劇臉譜

師介紹臉譜的由來和相關知識了解顏色與人物性格、品質、命運之間的關系學

今天我們學唱了富有京韻的現代歌曲《梨園英秀》，了解了京劇的一些基本知識，京劇還有一個我們都很熟悉而且很有趣的東西，你們知道是什么嗎？京劇臉譜

1、臉譜的由來

師：京劇的臉譜被稱為角色的`“心靈畫面”。我國的戲曲臉譜藝術，它的起源與民間風俗活動中的面具有著密切的關系。京劇臉譜中色彩很有講究，不同的顏色能寓意人物的性格品質，使觀眾目視外表，窺其心胸，看到臉譜就知道人物的內心世界，對戲中人物的忠、奸，善、惡一目了然?？茨樧V課件(一)

2、臉譜欣賞

3、剛才我看了很多臉譜，你知道哪些臉譜的代表人物。

四、：

1、學習了歌曲《梨園英秀》之后，你有什么感受?

2、你對我們戲曲是否有話要說？

師：京劇是我國的國粹，在國際上享有很高的聲譽。而京劇臉譜更是五彩繽紛，精彩奇特，是一種富有民族性、夸張性的化妝藝術。作為龍的傳人理應把它發揚光大，使之源遠流長。在華夏兒女的心目中，京劇不僅是民族的藝術瑰寶，更是民族的體現，是當之無愧的“國劇”。孩子們可在課外多了解我們的國劇，多聽，多看，多學，為宏揚京劇藝術出一份力。

? 梨園活動總結

梨園廣播是中國民間傳統藝術表演的一種，又稱為戲曲廣播或者鑼鼓傳花。梨園廣播是通過廣播的方式將戲曲音樂傳遞到觀眾的耳中，因此也被稱為是民間藝術形式中一種相對較為特殊的形式。

梨園廣播的歷史可以追溯到中國古代的宮廷文化時期，早在唐代時期，宮廷中就出現了傳唱戲曲的文藝演出形式，當時的梨園已經成為了一種公認的演出場所，為文人墨客和宮廷貴族獻上了許多精彩的戲曲表演。

梨園廣播在明清時期逐漸發展為一種生活化的城鄉文藝演出，成為了中國人民在閑暇時光所喜愛的一種娛樂方式。廣播方式的出現，讓梨園藝術能夠不再局限于宮廷和貴族，而是得以廣泛傳播到廣大的民眾中。

梨園廣播的表演方式主要有三種：一種是直接通過廣播電臺的無線電波信號進行廣播傳送，另外一種是通過移動喇叭車的方式將戲曲音樂傳遞到廣場、街道和村莊等地方，讓更多的人能夠接觸到梨園藝術；還有一種是通過廣播電波和喇叭車的方式結合，將梨園音樂傳遞到更遠的地方，讓更多的人能夠分享美妙的音樂。

對于大多數觀眾們而言，梨園廣播并不只是一種娛樂方式，更是一種文化的代表。梨園廣播融合了優美的旋律、優秀的表演和深厚的文化內涵，使得它成為了豐富了中國人民文化生活、凝聚了社會認同感的文化形象。因此，梨園廣播曾經在中國的革命歲月中被運用到了許多場合中，成為了中國人民鼓勵士氣、傳達信息和激發斗志的重要工具。

今天，時代與發展的進步已經讓梨園廣播更加便利和高效，不同的播放設備和傳播手段也讓更多的人能夠享受到梨園藝術的魅力，使它成為了中國傳統文化中不可或缺的一部分。人們以梨園廣播為代表，向著中華傳統文化的弘揚而努力奮斗著，讓中國的梨園藝術和文化走向世界舞臺，更加光彩奪目，鮮活生動。