實習范文|部隊備戰之星事跡材料（匯集11篇）
發布時間：2018-01-26部隊備戰之星事跡材料（匯集11篇）。
▲ 部隊備戰之星事跡材料
龔俊平，二（5）班，男，文明之星。
我來自一個平凡的小鄉鎮，為了我的.夢想，我來到了文昌中學。在這里，我知道了成績并不是最重要的，在學習的同時，也必須要養成良好的品德，結交更多的朋友。所以我愛上了勞動，便常常把幫助集體做事當作我的榮幸，把幫助同學作為我的責任。因此，在一年級時，我帶領的寢室成為全年級數一數二的好寢室。我雖然不能像曹操一樣學“周公吐哺，讓天下歸心?！钡以附Y識天下英才，為祖國的未來做出我最大的貢獻。
▲ 部隊備戰之星事跡材料
XX，男，漢族，1999年7月出生，黑龍江省哈爾濱人，共青團員，測控技術與通信工程學院測控技術與儀器專業20xx級5班學生。現任哈爾濱理工大學測通學院團委學生會副主席、班級團支書。通過大學英語四級考試。
曾擔任測通學院文藝部長，對待工作熱情認真，熱愛文藝活動，先后多次為學院迎新晚會籌備工作積極貢獻自己的力量，為同學服務無怨無悔。曾獲校學生群體活動先進個人、國風雅頌詩詞大賽二等獎、第十屆理工星人榜優秀表演獎。曾獲單項獎學金一次。做事態度認真負責，具有良好的理解力與人際關系處理能力。
▲ 部隊備戰之星事跡材料
我叫張xx，黃旗堡街道乙甲小學四年級班長，英語課代表，從一年級到現在，我一直勤奮學習，積極進取，從不在難題面前妥協，學習成績一直名列前茅。平時在課堂上我總是認真聽講、仔細思考，認真回答老師提出的問題。課后，抓緊時間寫作業，回到家里的第一件事也是認真完成作業，如果作業沒有完成就不玩，對學過的功課認真復習，爭取學一課，鞏固一課、掌握一課，為自己將來的進一步學習打下堅實的基礎。獲得坊子區三好學生、優秀班干部，連年被評為班里的三好學生。
學校組織的各項文體活動我都積極參加，努力爭當一名全面發展的好學生。我熱愛生活，堅持鍛煉身體，體育成績優秀，在幾次的校運動會上都取得較好成績。
我熱愛勞動。從小在父母、學校的教育下，養成愛勞動的好習慣，自己能辦的事力爭自己辦，基本學會料理自己的生活，在學校、家里和村能積極參加力所能及的勞動和公益活動。在學校值日時總是早早起床早早到校，從不遲到，等其他同學到校后，教室早就被我打掃得干干凈凈了。學校大掃除我總是一馬當先，不怕臟，不怕累不怕苦。學校組織的大型勞動，我不但自己肯干，還表現出極強的組織能力和號召力。每次干活我總是搶著干。不管在上學、放學的路上，還是在學校，每次看到散落的垃圾，我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。
在學校老師都夸我是個懂禮貌、敬老師、品學兼優的好學生。我團結同學，關心他人，凡同學在學習和生活中遇到困難時有求必應，熱心相助。平日里積極協助老師做力所能及的事，是老師信得過的得力助手。我熱愛集體，積極參加、組織集體活動，認真完成集體交給的任務。能虛心接受同學們的批評建議，這些年來，精神面貌一直很好，得到老師和同學們的普遍認可。我自覺遵守學校紀律和公共秩序，愛護公物，保護環境，明辨是非，關心、體貼、孝敬父母，養成了良好的行為習慣。因此獲得了“孝德之星”的光榮稱號。
我知道，是父母的辛苦，養育了我，是老師的辛勤，培育了我。以后的路還很長，需要我努力學習的東西還很多。我要在老師的辛勤培育下，在爸爸媽媽的關懷下，在全社會的關愛下，繼續努力，堅持不懈，積極爭做一名合格的最美小學生。
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運行管理部薛
薛，男，20__年參加工作，油庫運行管理部計量班職工。
工作11年來，他共參與專利發明兩例，獨立撰寫并發表論文一篇，參與撰寫發表論文兩篇，參與QC獲獎三例。在日照港原油碼頭卸量大、貨主雜、壓力重情況下，他協調多方關系，克服重重困難，合理安排接卸流程，20__年順利接卸油輪一百七十九艘，收油輸轉三千余萬噸，檢出到港明水兩萬六千余噸，較裝港多出七千余噸。在日常巡檢中排查了大量設備隱患，為油庫安全高效運行做出了突出的貢獻。
▲ 部隊備戰之星事跡材料
，女，哈尼族，化工分析助理工程師，大為焦化質檢中心原料成品班員工。
她愛崗敬業，每天除了干完自己的分析，她從不閑下來，幫助其他員工仔細審核報告單，發現錯誤及時糾正；利用閑余時間查看班組上的分析儀器是否正常；每天上下班她都是第一個先到崗位上，最后一個離崗；在班組人員不足時，她主動要求加班，班組沒有完成的工作，自己利用下班時間盡職盡責的完成，并準確無誤的'及時報出分析結果。
全年單種煤、配合煤工業分析3138個，入廠原料煤工業分析4060個，出廠焦炭工業分析3797個，膠質層測定282個，粘結指數測定5466個，鏡質組反射率測定316個，焦炭反應性及反應后強度測定224個，標準溶液配制、標定172個，精甲醇全分析308個、大為制焦火車來煤工業分析286個等分析檢測項目中，有她的汗水和付出。
她常說“我們中心給了我機會，給了我生活必須，組織的恩一輩子都報不完，我只能用努力工作來報答。取得的成績，不是我的，是我們全班的?！北M職盡責、愛崗敬業、踏實肯干、樸實的她得到了同事的認可、領導的信任和組織的肯定。
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xx，男，漢族，麟游縣鎮頭小學小學五（4）班學生，班級的勞動委員，也是校、班級環保小組的主要成員。他生活在一個普通職工家庭。他熱愛校園，勤勞純樸，尊老愛幼，樂于助人；他熱愛學習，刻苦努力，成績優秀；他熱愛勞動，工作中兢兢業業、以身做責。作為班級的勞動委員，xx同學每天都是最后一個離開教室的。盡管并不是他值日，他也會主動留下來和同學們一起打掃教室清潔，打掃完他還認認真真的檢查幾遍，看到細小的垃圾就用手撿起來。正因為他的認真負責，五（4）班的教室一直是窗明幾凈，連續多次獲得學?！靶l生先進班”的光榮稱號。
校園東側圍墻有一排水池，目的是為了讓上廁所的同學洗手用。一些低年級的同學隨手把東西扔在水槽內，堵塞了通水管，污水浸濕了通往廁所的路，其他同學都紛紛掩鼻疾走。xx同學帶著班上環保小組的成員及時趕來，立刻動手清掃。污水浸濕了鞋子，索性把鞋脫了；當有些垃圾怎么也掃不出來的時候，他率先動手把堵塞的垃圾從通水管掏出。在大家的共同努力下，污水很快就打掃干凈了。勞動結束后，環保小組的成員意識到，每天這樣打掃并不能真正解決問題，應該告訴其他同學要養成不隨手人垃圾的習慣。于是，他帶著環保小組的成員組織了一次“特別行動”，課間站在水槽旁向同學們進行“不亂扔垃圾，從我做起”的宣傳。經過一周時間，水池里亂扔垃圾的同學少了，過道的環境越來越干凈。同學們都親切的稱呼xx他們為“衛生小天使”。
五（4）班負責體育場衛生，無論是在寒冷的冬天，還是在炎熱的夏天，xx始終帶領同學們盡職盡責地打掃，并時刻監督、提醒同學們怎樣做。遇到沒有按要求做的同學或現象，他都能及時制止，并親自去清理。他帶領的班級環保小組成員，無論在什么時候，也無論在哪個班級的分擔區，只要發現有紙屑等污物，都能彎腰撿起，并投放垃圾箱內。他經常積極宣傳保護環境的重要性,并積極宣傳、號召其他同學也和他們一樣為環保盡自己應有的力量。在輔導老師的指導下,他還在班級主持了一次“愛我社區，做環保衛士”的中隊活動，宣傳環保的重要性，講解垃圾的分類，提出建立廢紙、塑料制品回收箱，以防止社會資源的流失和減少對環境的污染。社區的叔叔阿姨親切的稱它為“環保小天使”
20xx年5月5日，學校少先隊大隊提出了創建“鎮頭小學紅領巾環保安全路”的決定，面向四、五、六年級招募環保小衛士。當通知剛剛發出，xx就第一時間報名參加。“紅領巾環保安全路”是校園北側的街道，走的人很多，丟的垃圾也很多，打掃起來并不是一件容易的事。xx同學發揚了不怕苦、不怕累的精神，積極到紅領巾環保安全路打掃，有些藏在灌木叢中的垃圾，掃不出來，他就用手撿。有時，還沒有輪到他們班打掃，他也自覺下去清掃垃圾。xx有句話是這樣說的：“現在，看到垃圾就想撿。”在全校環保小衛士的積極勞動下，“鎮頭小學紅領巾環保安全路”漸漸恢復了本來靚麗的面貌，
既美化了校園周邊環境，也為麟游創建和諧社區貢獻了小小的一份力量。
xx就像一只可愛的小白鴿，飛到哪里，哪里就多一片綠色，添一份生機。老師和同學們看到xx就親切地稱呼他：“環保小衛士?！痹诩依?，xx也積極宣傳環保，父母、姐姐和小區的叔叔、阿姨都是他宣傳的對象。當看到有沒有關好的水龍頭，會立刻跑過去關好；看見有人隨手扔垃圾時，會立刻把他丟掉的垃圾撿起來，還會告訴他們，再也不能隨手亂扔垃圾了。xx同學愛護每一株花草，每一棵樹木，不摘花，不踏，進草坪。叔叔、阿姨們遠遠看到他，就笑著說：“我們的環境管理員來。”
xx告訴老師：環保精神是激勵著我；我應該為保護環境做一點事，使地球永遠美麗！xx，一個真正的環保小衛士！xx在仔細的撿垃圾，撿完垃圾了，xx和隊友們一起歸來，垃圾筒都露出笑臉了。又浸水了，xx趕忙和同學一起清掃。
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xxx現在到哪兒，大家都說他長大了，進步了，以下就是他進步的地方：
一、尊師守紀、積極進步。
xxx同學自上學以來，能模范地遵守學校的各項規章制度，認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長，端正學習態度，上課認真聽講，課堂上積極舉手發言，課后認真完成老師布置的作業及復習好功課，受到老師的一致好評。
二、刻苦勤奮、成績喜人。
段江濤同學在學習方面嚴格要求自己，把“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘，以此來鞭策自己。他學習態度嚴肅認真，學習目的明確。在學期開學時，他都能制定出合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在每次考試中都能取得驕人成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認真，從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業，持之以恒。他經常說：“我一定要聽老師的話，刻苦學習，我的未來在明天。
三、帶領全班、共同進步。
xxx同學不僅自己學習認真刻苦，而且他還熱心幫助同學。他認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，他總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步。有一次，班里的同學都忙著復習，因為再過一天就要考試了，有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題，愁眉苦臉的，他見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭舒展開來，他才繼續復習。雖然他犧牲了許多時間，但是她還是挺高興地，毫不介意。
四、關心班級、爭取榮譽。
xxx同學作為數學、語文組長，深知責任重大，他以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，幫助同學提高。他很看重班級的榮譽，樹立班級形象，每次班級集體活動，他總是沖在前面，維護秩序，積極參加學校各項活動，提升班級形象，他經常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜！”他是這么想的，也是這么做的。
五、老師助手，同學榜樣。
無論在家在校，xxx同學都能夠受到正確思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的'哺育下茁壯地成長。在同學中，別看他長得瘦小，但是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學都很信任他。他勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，他總是做得有條不紊。身為數學科代表，除了幫助老師收發作業，還經常幫助老師給其他同學講解輔導，真正成了老師的小助手。一直以來，他上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。見到有同學違反了學校規定便會毫不猶豫地上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻，并跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。
xxx同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。
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愛是與生俱來的，在血液里流動，在骨子里結晶，它源源不斷的由心而生，永不枯竭，只要人人都愿意奉獻一點愛，就如甘霖沐浴大地，人間處處盛開幸福之花。
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20xx年9月，就有一簇幸福之花盛開在了復興鎮高巖村的上空。小龍，復興鎮高巖村高巖組村民小坤的大兒子，今年高中畢業，被廣洋大學錄取?？忌洗髮W，按理說一件高興的事，但小龍同學卻高興不起來，幾千元的學費對經濟條件好的家庭來說是小菜一碟，對他家卻是天文數字。雖然母親在外打工，每月可以掙得壹仟多元回家，但他患上尿毒癥后期的老爸小坤每月的血液透析費就要20__元以上，真是入不敷出。因為生病，小坤既不能外出務工，也不能干活，小龍與其弟弟正在讀書，家里的農活無人做，就靠微薄的土地租金維持生計。大學錄取通知書只帶來孩子稍許的興奮，學費，學費在哪里呀？像一座大山壓著他心上。
這樣的困難不僅讓小龍一家夜不能寐，也時時牽動著我們復興鎮黨委領導的心，"四幫四促"活動在各個地方有聲有色的進行中?？h林業局掛幫復興鎮高巖村，考慮到小坤家庭困難，情況特殊，村里把他家納入林業局干部一對一幫扶的對象，幫扶他家的是林業局林業派出所干警林玉。林玉同志幫扶期間總是關心小坤一家的生活情況，常常進行力所能及的幫助。在得知小龍考上大學而為學費發愁時，局領導非常重視，號召全局職工獻愛心，一個人的力量是有限的，眾人拾柴火焰高。幫助莘莘學子上大學，圓他的大學夢。
當復興鎮高巖村貧困學子小龍在xx縣林業局會議室接過楊局長7500元現金時，感動得熱淚盈眶。這筆錢是該局全體職工自愿捐助給小龍同學的，是該局全體職工愛心的凝聚，以資助小龍同學順利讀上大學。為感謝林業局全體職工對自己一家的關懷，小坤發自內心的送給林業局一面錦旗，上書："四幫四促"見成效，扶貧助學顯真情。
"四幫四促"活動中，林業局全體職工用自己的行動交上一份令社會滿意的答卷，復興鎮黨委全體也向黨和人民充分展示了"情為民所系，利為民所謀"的真實寫照。希望我們的愛心像常青藤，越牽越遠，牽動著共同心愿；四季常青，見證不變的永恒；不管是遇到懸崖絕壁，還是面對驟風暴雨，仍然要展示出我們不變的信念。讓你我的心里永遠充滿愛心和友誼，共建和諧美好家園。
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我叫，是小學六年級的學生，在學校獲得過：優秀學生干部，優秀少先隊員等稱號。日常我和同學們和睦相處，樂于助人，積極向上，當同學遇到不會的題時，我都會盡全力耐心的講解。遵守紀律，遵守校規，上課時認真聽講，從不遲到，認真執勤。愛勞動，講禮貌，尊敬師長，老師布置的各項任務，我都積極帶頭完成，見到老師和同學主動問好。深得老師和同學們的認可和好評。
光榮榜
成績優異獎，優秀少先隊員獎，校級優秀學生干部獎，軍訓標兵獎。
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xx，xx分行營業部一名普普通通的柜員。
在每天平凡的工作中，她處處嚴格要求自己，始終保持著一顆無私奉獻、真誠熱情的心為客戶服務，贏得客戶的認可。20xx年，xx工作表現出色，獲銀行授予"先進工作者"稱號，她所在的營業機構先后榮獲20xx年"首屆xx十佳銀行網點"、"銀行業百佳服務單位"。
服務是一門藝術，更是一門技能。要當一名好的柜員，有為客戶服務的熱情是必須的，但更重要的是要掌握過硬的業務技能和豐富的專業知識。為了不斷提高自己的業務水平，更好地服務于每一位客戶，xx注意在日常工作中細心觀察，努力吸取和借鑒同事的先進經驗，并經常利用業余時間學習金融知識，強化業務技能。在20xx年，她通過了總行組織的會計主管考試，并在柜員定級中被評定為中級柜員。熟悉銀行知識，熟悉業務技能，熟悉客戶心理、熟悉金融行情、熟悉銀行法規，并把它們融入到實際工作中去，這是她為優質服務做的充分準備。
xx知道：要想在工作中獲得客戶的信賴，除了過硬的業務能力外，還需要良好的服務意識。工作中，她將幾年學習積累的專業知識、業務技能和"以客戶為中心"的服務理念相融合，把真誠無私貫穿于工作的全過程。一天，一位老伯伯拿著5萬元現金來到柜臺，向xx咨詢我行正在發行的一期理財產品。xx熱請地邀請老伯伯坐下，并向老伯伯做了簡單扼要的介紹。老伯伯聽說是非保本浮動型的理財產品，頓時猶豫了。了解到老伯伯年近七旬以及他的顧慮后，xx沒有為了理財產品的銷售額而一味地向他推薦，轉而向他介紹起短期的定期存款，并向他說明我行的理財產品類型較豐富，建議他待到有合適的理財產品時再考慮購買。站在客戶立場去營銷的態度得到了老伯伯的認可，于是立即將現金存了定期，并讓xx以后有理財產品都要第一時間告訴他，這便是對xx的一種信任，xx贏得客戶的認可。
真誠服務體現在每一個工作細節當中。作為柜員，不但要掌握好業務知識和技能，更要當好客戶的參謀，多替客戶著想，真心實意為顧客解決問題，進而增強客戶對我行的信任，才能贏得客戶。一次，一位個體戶拿著一張支票來到柜臺，經過審核，xx發現支票的書寫不規范，于是便將支票退還給客戶并告知其原因。不料客戶非常激動，隨即大吵大鬧。了解到客戶是第一次寫支票，且沒有帶來空白的支票。xx用誠懇的語氣向她解釋了支票的書寫是有相關的規定來約束的，同時書寫不當還可能對其企業帶來些不良后果等等。聽了xx的解釋，客戶終于平靜下來并不斷點頭認同。為了避免客戶來回取支票的麻煩，xx向她出售了一張支票，并把填單范本給她參照，很快業務就辦理完畢，客戶也滿意地離開銀行。工作中類似的事情很多，xx也曾害怕過客戶的冷面白眼，也曾因客戶的不滿而黯然神傷、深感委屈，但xx最終能把這些轉化為進步和成長的推動力，把這些都視作培養自己良好職業生涯的沃土，積跬步而行千里。
柜臺看似平凡，但要做好并不簡單。在這個優秀的服務團隊里，xx直保持清醒與熱情，一如既往堅持"臨柜五步法"，不斷提高服務意識、技能和水平。在她的感召和帶領下，xx分行營業部的全體員工必將為銀行明天的輝煌做出自己更大的貢獻。
▲ 部隊備戰之星事跡材料
數數日子，在初中的生活已不知不覺過了一大半。在這些日子里，真的經歷了很多，學到了很多。 最值得我欣慰得是我取得了很大的進步。
還記得初三新生入學時，我對一切得環境都很陌生，未能適應學校的規定，上學經常遲到，隔一兩天遲到的黑名單上又有我的大名了。在同學們眼里也不是什么好學生，而班主任也多次教育我，想盡辦法幫助、督促我。雖然如此，但我還未有多大的改善，這導致了我成績一落千丈，上課提不起精神來，作業質量差。在各種類優秀學生評選當中也就沒有我的份，這使我感到十分后悔。為什么當初不做好自己呢？于是，我暗自下定決心，我不能再遲到了，為了不拖累班級體的評選，為了不讓一直耐心教育我的老師失望，更大的使為了重新樹立我在大家心目中的形象，我決定要盡我的最大努力做好。
一切的改變，就從我的大腦思想開始。同時，我還深深的體會到兩種不同的學習狀態：一種是被動，疲憊的狀態，另一種是主動，有更多的時間準備上課，心境很平和，上課聽講也就更有心機，更有效率，這就是最大的區別。 正所謂："紀律是時間的保證。"我的成績也隨著提高了很多。這一切的努力，同學們是有目共睹的。老師也因此多次表揚我，我展示給同學們的是可愛的`笑容。 這一點點的進步，是一個美好的開始。每天更有心情聽課，有更好的心情對待每一天的功課，學習更有沖勁，更上進。"堅持就是勝利",這也使我深深地身有體會。
在上學期由于一系列地良好表現，從年級沒有名，到300多名，到200多名。"上天不負有心人",自己付出的努力堅持終于有回報了！我得到了老師和同學們的肯定。這是我最大的收獲！ 假如我當上了"進步之星",我一定會更加努力，時刻鞭策自己，不能偷懶，要堅持下去。更不因一點點成績就驕傲，因為我相信一時的成功不代表什么，真正的成績需要漫長時間來考驗。"相信自己，等于成功了一半。" 希望我有更大的進步迎接未來！
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