優良學風班演講稿(模板10篇)
發布時間：2017-10-30優良學風班演講稿(模板10篇)。
一）優良學風班演講稿
各位老師、同學們：
大家早上好！今天國旗下講話的主題是《樹優良學風，創和諧校園》。
學風是學生學習目的、學習態度、學習紀律的綜合反映。學風問題直接影響教育質量。學生是良好學風的直接營造者，也是最大受益者。從當前我校學生整體來看，主流是勤奮上進、刻苦認真，大部分同學有著遠大的抱負，他們積極進取，注重全面發展。但是，學風不正的問題仍然存在：一些學生懶散，胸無大志，怕吃苦受累，對學習不感興趣，課堂上影響老師正常的講課秩序，課下追逐打鬧，推推嚷嚷，不但損毀了自己的形象，更影響其他同學的學習。還有一些學生雖坐在教室里，學習時卻不能做到真正的高效，精力沒有放在學習上，總被周圍的環境影響。
為進一步促進我校的學風建設，創建一個積極向上的學習環境，營造良好的學風，我在此鄭重地向同學們發出倡議：
一、樹立正確的人生理想和成才目標，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀努力成長為一個有理想、有作為、有技能、與時俱進的人才。
二、自覺樹立“學風建設，我先行”的意識，以主人翁的姿態積極參加學風建設的各項活動，行動起來，從我做起，從現在做起，營造良好的學習氛圍，共同促進良好學風的形成。
三、養成良好的課堂學習習慣，樹立良好的時間觀念和安全意識。課前，做好預習：課堂上，做到眼到，耳到、手到，跟上老師講課的思路，把知識點融會貫通，課后，及時訓練鞏固。
四、培養“建優良學風，創和諧校園”的意識，惜時如金，刻苦求學。嚴格遵守學校各項規章制度，不遲到，不曠課、不早退、考試不作弊，以誠信的態度公平競爭。
建設良好學風，需要我們大家持之以恒的努力。讓我們從現在開始，積極行動起來，以創建優良學風為己任，積極參與學風建設，從嚴要求自己，做一名符合時代要求的學生。
今天的講話到此結束，感謝大家的聆聽！
二）優良學風班演講稿
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我講話的題目是《正班風促學風樹校風》。
如果說一個班級是一個鮮活的生命，那么班風就是這個生命的靈魂，班風是班集體建設的核心，是引領我們前進的旗幟。一個良好的班集體對于我們每一個學生的思想形態的形成，對于個性的培養以及良好行為習慣的養成有著巨大的教育作用。而學風是一所學校的靈魂，是學校的寶貴財富，是一種巨大的精神力量和育人資源。那么，作為學生，作為學校和班集體的主人，我們應該怎樣做呢？我認為，應做到以下兩點：
一、遵守規章制度，是形成良好的班風、學風的基礎。
沒有規矩，無以成方圓。一規一則、班規班紀都是對合格人才思想品質、個人素質最基本的要求。正因為我們能夠自覺遵守，同學們才有了文明禮貌的言談舉止、求實創新的學習風氣、活躍熱情的課堂氣氛、安靜有序的自習紀律。
二、培養集體主義感，是形成良好的班風學風的前提。
集體主義，也就是全班同學一條心，向著同一個目標前進。大家知道，散沙是不能凝聚成團的。必須在其中加一些水，才能使它們緊緊黏在一起成團。而在一個班集體中，同學們就像一粒粒沙子，集體主義則成了水。因為有了這樣的水，這樣一股無形的力量，班級中的學生才能緊緊團結在一起，齊進步，共發展。班級中形成好人好事有人夸，有人學，歪風邪氣受譴責，遭抵制的局面，使班級良好的作風得到發揚，優良傳統得以繼承。我們每位同學要自覺維護集體榮譽，向損害集體的言行進行斗爭。只有這樣，才能形成良好的班風學風，才能把班集體建設好。
班風興則學風興，學風興則校風興，校風興則學校興！同學們，從現在開始，從自己做起，做一個自覺遵守校規校紀，班規班紀的好學生，我們就等于抓緊了成功的鑰匙，就等于在為班爭光，為校添彩！
同學們，為了實現我們共同的理想，為了xx第一實驗小學今天和明天的輝煌，讓我們把最美好的一面呈現出來，讓我們最純真的童年時光在一小的美麗校園中快樂度過！
謝謝大家！
三）優良學風班演講稿
尊敬的領導人，老師和學生
大家下午好!
今天，我很榮幸能有這個機會代表在座的許多學生發言。
首先，我代表xx學院全體學生，向一直關心、幫助和支持我們的領導和老師們表示忠心的感謝。感謝您為我們創造了一個溫馨和諧的學習和生活環境。在您的關心、幫助和支持下，我們可以取得今天的成果。
其次，作為一個大三的學生，一個大學生活已經度過一大半的學生來說，回首已然逝去的大學生活，內心百感交集。
兩年前的這個時候，剛剛擺脫高中生活的我，眼睛里還透露著稚氣和幻想，我坐在下面，聽我的學長學姐們講述他們的大學生活，內心的激情也被點燃，心中也有著屬于自己的大學藍圖。我以前沒上過大學，聽說大學是天堂。我可以吃喝玩樂。來到這里以后，我的親身體驗，確實，大學就是天堂，但是不是吃喝玩樂的天堂，而是可以從各方面提升我們的好地方。
在這里我們要不停地“折磨”我們自己。
我們機械學院的課程其實一直都挺多的，學習是第一位的，這個我從來都沒有動搖過，但是學習不是唯一的，我希望通過大學能塑造出不一樣的我，我的內心充滿了激情，我渴望在各方面得到鍛煉，所以，大一的時候參加了很多組織，鍛煉自己的同時，還認識了很多朋友。我一直喜歡樂器，大學生管弦樂隊給了我一個墜入愛河的地方。兩年的時間，晨練晚練中充實了我大學生活，兩年的堅持，讓我可以登上舞臺，擁有我的聽眾，兩年的堅持，學會的不僅僅是樂器。
大二的時候，折磨自己的方法，就是認真學習之余參加各種活動，增加自己的臉皮厚度和提高心理素質，運動會、籃球賽、征文比賽、健美操大賽等等。當然也都取得了不錯的成績。各種磨練之后，至少現在跟別人講話不臉紅了。
回首大學生活，我會很欣慰的露出笑容，雖然它并不完美，雖然還有些遺憾，但我想說，我的內心很充實，忙忙碌碌中讓我感到很踏實，很心安，因為不管我所做的事結果如何，至少我在做的過程中認認真真、踏踏實實、竭盡全力，至少我可以問心無愧。有人說，大學沒有過度，大
1、 大二是開始，大三是結束。不知不覺中，我已經成為大三學生。 我臉上的壓力驅散了過去的無憂無慮。多而難懂的專業課、越來越濃的考研氣息，作為一個大三人我想大部分人都開始想自己的未來，自己的何去何從。
所以大三的兄弟姐妹們，不管逝去的日子里我們有多少的驕傲，抑或有多少的悔恨，都請昂起我們的頭，摒棄以往的幼稚與不成熟，像一個真真的**，去扛起屬于我們的責任。
對于大學生活還處于開始階段的學弟學妹們，我想說，你們是幸福的，要懂得抓住幸福，去體會幸福，不要在游戲中讓幸福溜走。大
一、大二的課程相對簡單，時間也相對較多，在保證學習的前提下，盡可能多的去參加一些活動，給自己創造一些展現自己舞臺，把你們最亮、最自信、最美麗的一面展現出來。挑戰一下自己，做一些內心害怕去做的事，比如，你以上臺就緊張，說不出話來，那就要通過大大小小的活動去鍛煉，提高自己的心理素質。一句話，通過一些活動，我們真的可以收獲很多東西，提高我們各方面得能力。
有時候不在于你是否拿獎了，我覺得能有勇氣去參加比賽，那就是好樣的。
時光飛逝，大學四年轉瞬即逝，我們曾十年寒窗給自己創造了這個學習的機會，那么我們更應該倍加珍惜這來之不易的機會，在這屬于我們的時間里，創造出屬于我們的輝煌。讓我們的熱血在這里沸騰，讓我們的激情在這里燃燒，讓我們共同努力，當我們回首我們的大學時，我們可以無愧的說：我們收獲了我們的大學。
學風是讀書的風格，是學習的風格，是做人的風格。良好的學風是一種無形而強大的精神力量，激勵著我們的學生努力學習。所以作為機械學院良好學風的直接受益者，我們更應該從我做起，從現在做起，營造良好的學習氛圍，共同促進xx學院良好學風的形成。
最后，祝廣大師生身體健康，工作學習順利。特別祝愿我們學院考研的戰友們度寒冬臘月日。迎春暖花開時。堅持，加油！
四）優良學風班演講稿
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
很高興能代表全系同學在本次學風建設動員大會上發言。開展學風教育活動和文明修身活動有助于樹立和培養良好的學習風氣，端正學習態度，是形成濃厚學習氛圍的重要措施。學校是每一個同學學習生活的場所，學習是我們每一個同學的首要任務。因此營造良好的學習氛圍，創造優良的學習風氣，端正學習態度,扎實學習的文化和專業知識,充分發展自己的智力和能力，每一個同學才能不斷地提升綜合素質，早日成人、成才。我覺得每個同學要想抓好學習，應該明確以下幾點:
第一,要確定合理的學習目標;把目標分解成了許多個組成部分,長遠目標,近期目標,并細化到每一月或是每一周，然后將這些目標轉化為具體步驟,制定出相應的學習時間表。
第二,合理安排時間;大學的學習不同于高中,我們要學會做時間的主人,充分、科學、合理地分配時間。誰能駕馭好時間,誰就贏得了學習的主動權,誰就能奔向成功的彼岸。
第三,要鍥而不舍,持之以恒;學習貴在堅持,能夠堅持到底的人,才能取得最終的勝利。
我們大學生走在社會發展的前沿，也正一個人意氣風發、敢拼敢闖敢的階段。所以，今天請允許我代表全系同學表態：
一、我們將積極參加學風活動周和文明修身月，進一步明確學習目標，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。
二、我們要深刻理解學風建設的重要意義，積極行動起來，以創建我系優良的學風、創建優良的班風為己任。而且要配合老師組織同學們開展好學風建設主題班會和制定班級個人學習規劃。
三、樹立正確的學習態度，養成良好的學習習慣，刻苦專研，不斷提高專業知識水平和實踐動手能力，提高學習的積極性、自覺性、主動性、創造性。
四、堅持每天早鍛煉，強健體魄，增強體質， 養成良好的生活習慣和學習習慣。
五、嚴格遵守學生守則，增強自律意識，做到遵章守紀、誠信考試。
六、我倡議在座的各位學生黨員、學生干部、共青團員要在學風建設活動中發揮表率作用，帶動全系學生為“創建和諧校園，建設優良學風”而努力。
請領導、老師們對我們進行監督。秉承著“厚德篤學，實踐創新”的精神。我們將以主人翁的身份投入到學風建設和文明修身月的中去，并以我們自身行動推動整個學風的建設的進程。
最后，祝同學們博理天下、力拓未來,一路拼搏、一路精彩。祝老師們工作順利、身體健康、桃李滿天下。祝愿建工系明天更加輝煌。
五）優良學風班演講稿
尊敬的領導人，老師和學生
大家好！
我是，在我們身上有一個共同的標志，那就是化工學院09級一班。很榮幸今天能站在這里，帶領大家走進我們的課堂，分享我們的小東西。
2009年的9月，酷暑已逝，來自四面八方的32名學子懷著對夢的執著和對青春的期待走到了一起，組成了遼寧師范大學化學化工學院09級1班。在遼師濃厚學風氛圍的熏陶下、在化學化工學院歷年先進班集體事跡的影響下，入校伊始，我們班每個成員就為創建先進班集體而不斷的努力著。
記得第一屆班委會成立時，全班同學共同討論了建設什么樣的優秀班集體，怎么樣去建設，建設需要的先決條件是什么等諸多問題，最后，我們把增強同學學習興趣，培養科學的學習方法，腳踏實地，求真務實，讓每個人在班集體中獲得成長作為我們的班級建設目標。
為了達到這個建設目標，班級還制定了以下三條措施：第一，要求每個人制定學習目標，做好大學規劃，為將來的學習生活打下良好的基礎。第二，要注重細節，從學習和生活中的每一件小事做起，在通往成功的道路上做好每一件小事。
第三，要嚴于律己，注意廉潔，養成好學、慎學的習慣。
全班同學在班委會和團支部帶領下團結一致、共同努力。大一初期，堅持每天晚上集體自習，出勤率達100%，幾個月后，我們主張自主學習，每名同學每周上晚自習的天數達到五天以上，理化樓，圖書館經常能看見我班同學或低聲研究問題，或奮筆疾書的身影。對學生在學習過程中產生的問題，由學科班代表整理后交給專業教師，并安排課后答疑時間。
學習委員會的成員在上課前給自己取名字，對要請假的學生進行統計，并找出缺席的原因。同時班級還建立業余學習小組，組內實行學習結對子的模式、各個小組復習資料共享、討論作業習題中遇到的重點、難點問題，進行知識的梳理歸納和查缺補漏，為班級同學考試取得好成績提供了保證。在每個學期開學初和四六級考試前，我們班特別請來了學院專業成績優異和英語四級成績突出的學姐為我們介紹學習經驗及應試技巧，使大家受益匪淺。
課堂上的學生還特別注重從實踐和活動中學習營養，開闊視野，豐富知識。學生們參觀了中國石化遼陽分公司烯烴廠，并到遼師功能材料化學研究所學習如何使用先進的化學儀器。大二下學期，我們班積極走進專業教師實驗室，對研究生進行科研培訓。
其中8人進入有機化學小型化創新實驗室，2人進入分析化學開放型實驗室，4人進入無機化學開放型實驗室，7人進入物理化學開放型實驗室，培養嚴謹的科學態度和熟練的實驗操作，現我們班已有8名同學完成了他們的科技創新**答辯。
班級同學不僅僅重視學習和實踐，在思想上也積極要求進步，全班同學一入學就遞交了入黨申請書，主動接受入黨啟蒙教育，積極參加黨課學習，定期召開團員民主評議，開展特色團會，聆聽紀念錢學森座談會，參加黨團知識大賽，時事政治的新聞播報等。班級還積極開展了榜樣在身邊的活動，以榜樣促學風，目前我們班有2名黨員，29名積極分子，黨員同學在認真做好學生工作的同時，高效利用業余時間學習，積極為同學服務，充分發揮了“一名黨員，一面旗幟”的榜樣示范作用。
兩年來，全班同學繼承化學化工學院的優良傳統，嚴格執行宿舍內務管理制度，堅持每天早操。同學們的身影活躍在學校、學院的各項文體活動中，在學院12.9冬季長跑比賽中我們班奪得亞軍，在校運動會，趣味運動會、校園舞蹈大賽等活動中嶄露頭角。
豐富多彩的體育活動為我們的大學生活增添了許多美好的回憶。
經過兩年的努力，我們班榮獲2010-2011學年度遼寧師范大學“優良學風團支部”稱號，2010-2011學年度遼寧師范大學優良學風班。目前，全班共有黨員和積極分子31人，占全班人數的96.9%。
學?，F有學生會干部1人，學生會干部7人，新聘輔導員助理7人，授予“百名文明宿舍”稱號的宿舍3間。在二年級的前30％的學生中，我們班有11名學生，占班級的34.4％。
全國計算機二級考試合格率為59.38%。兩年來，班級1人獲得大連市“三好學生”稱號，1人獲得國家勵志獎學金，14人獲得校獎學金和榮譽稱號，1名同學獲得英語輔修證書，5名同學獲得數學輔修證書，2名同學獲得機動車駕駛證書。
更值得一提的是在英語四六級考試中我們班也取得了令人矚目的成績，在大學英語四級考試中，我們班過級率達93.75%，六級一次性過級率達21.88%。
班級四級480分以上有16人，占總人數50%。1名同學獲得全國大學英語
4，一名學生在全國大學英語競賽中獲得三等獎。一名學生在英語推廣杯中獲得了二等獎。
梧桐不語，師苑飄香，此時此刻，進入大三的我們，在品味兩年來成功與喜悅的同時，也不忘滿載信心和激情開始新的征程。請相信：我們會在學校領導老師的鼓勵支持下，秉承著“厚德博學、為人師表”的校訓，繼續執著于自己的追求、實現著自己的夢想！
遼寧師范大學化學與化工學院2009級一班，明天會更美好。
謝謝大家！
六）優良學風班演講稿
我們班曾舉行過一系列班級特色活動，除組織生活外平均一個月一次，并且無重復活動，這是為了落實三走，提高身心素質，促進同學間感情。
在過去的一年中，班上的學生活躍于各種活動中。 據不完全統計，全班共獲得119份證書，其中最高的是14份。這些證書中勵志獎學金1人，四級證書7人，二級裁判證2人，駕駛證9人，信息素養大賽全國三等獎1人，市先進個人2人，三好學生1人，優秀學生干部1人，三下鄉優秀營員2人，優秀共青團干部3人，優秀共青團員4人，校園十佳歌手2人。
這一年，我們最成功之處是班級同學團結和睦，配合工作，做事踏實，比如上周的志愿服務，我們班同學基本無偷懶，很本分的做事，但是掛科率和出勤率仍是一個頑疾，最近兩周我們落實了學院的上課自查，出勤率達到了96%，昨天校自律查到，出勤率100%。在接下來的一年里，我們將專注于出勤和學習，我相信我們會成為一個更好的班級！
七）優良學風班演講稿
您好！值此“優良學風班”評選活動之際，科亞學院化工與材料系科化工0802班全體同學鄭重地向您申請“優良學風班”榮譽稱號。
又是一個豐收的季節，又是一個喜慶的季節，我們班在08—取得了一系列喜人的成績。在這兩年里，我們褪去了青澀，學會了成長，年輕、活潑，帶著團結、自律、自強和永不言棄一路走來。
大二學期，我們科化工0802在指導員老師以及班級全體同學的共同努力下，獲得了優良學風班和先進班集體的雙重榮譽稱號，并且代表學院參加了勞動模范和先進班集體“結對子”的座談會，在這次座談會上，我們班級和勞動模范王勇王主任一同討論了有關勞模精神的話題。而我們班級也會在接下來的學習和生活中將這種勞模精神貫徹并保持下去。
（王主任發表個人見解）
我們科化工0802班是27名同學組成的大家庭。無論我們相識在哪個季節，無論我們相知時間的長短，同樣的追求和夢想讓我們堅信：共同的奮斗會造就出優秀的科化工0802班！27個年輕的生命，27顆跳動的心，共同的信念使我們凝聚在一起！面對學習，我們不驕不躁；面對挫折，我們勇敢前進；面對過去，我們問心無愧；面對未來，我們充滿信心！――這就是我們，一個團結向上、充滿朝氣的科化工0802班。
下面將在大學這兩學年我們班在班風建設中取得成績總結如下：
一．學風的建設
學校有著守信、求實、好學、力行的校訓，班委深知學風建設對于班級建設的重要性，下決心把班級學風建設好，使每一個學生都有端正的學習態度。班級組建之初，班委就針對學風建設制定了各項工作計劃，且經過同學討論確定了相關的班級管理制度與各類管理制度方案，很快使班級形成“比、學、趕、幫、超”的濃厚學習風氣。
我們班同學在經歷過初入大學的迷惘后，逐步樹立起了健康積極的班級風氣，開始有目標、科學、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束，各方面能力都有了很大的提高。大家共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得蔚然成風。在課余時間，同學們能夠主動到圖書館，自習室去上自習，特別是在大二，大三已經取消晚自習的前提下，上自習的同學仍然有很多，說明我們科化工0802班同學的學習熱情非常高漲，態度非常端正?，F在全班已形成“勤奮嚴謹求實創新”的學習風尚，并將進一步保持和發揚這一優良學風。
在前幾個學期的學習過程中，我們一共獲得了1次一等獎學金，6次二等獎學金，10次三等獎學金，1次一等助學金，10名同學通過了英語的四級考試，10名同學通過了國家計算機二級考試。更讓我們可喜可賀的是張溢桐，王宇菲和田玲玲同學還通過了國家的商務英語—高級翻譯師的考試，成為了高級翻譯員。
二、思想的建設
我們班在學習、文體活動等各方面取得了一些進步，形成了良好的學風，為積極配合院、系迎接教育部教學評估，營造健康向上的院文化氛圍做出了應有的貢獻。我班各項工作的順利開展和成績的取得，得益于系領導的關心和支持，得益于輔導員老師的悉心、正確的指引，得益于全班27名同學上下一心，共同努力。
八）優良學風班演講稿
各位老師，各位同學：
晚上好!
我是高一(1)班的班長xx，感謝老師和同學給我這個發言機會，讓我能夠榮幸地站在這里做一個有關班風與小組學習的發言。
優秀的班級需要優秀的班風與學風，沒有優秀的班風就難以形成優秀的學風，也就沒有優秀的班級。當然，營造優秀的班風與學風，離不開所有科任老師與全班同學的共同努力。在高一的第一個學期，我們高一(1)班之所以能從三個平行班中脫穎而出，原因有兩個：一是師生共同努力，協同作戰。5個“協同作戰小組”的組長帶領自己的團隊不斷提高本小組的戰斗力，而每個組員心中都裝著小組，明白自己的一言一行皆代表著本小組，盡最大的努力為自己的小組爭光。二是有賴于我們班的班主任戚老師從入學之初就制定出詳細的班規，狠抓班風與學風建設。實踐證明，戚老師根據《中大附中德育讀本》細化量化出來的班規行之有效，它使得我們一班很快就成為了一個“班風正，學風濃”的優秀班集體!它促使我們班在上學期的期中考和期末考都取得了好成績，不論是班級總分，各科名次還是進入年級前三十名的人數都十分理想。另外，我們不光學習成績有進步，在科技節和“優秀寢室”評比活動中，我們班獲獎的人數與等級皆位居全年級第一，所以我們一班的獎狀幾乎可以掛滿一面墻壁了!
現在我們剛剛進行了文理分科，重新組建了班級。新成員的加入，讓我們班5個“協同作戰小組”都有了新的組員。分小組協同作戰的好處就在于：它可以讓新成員更快更好的融入新班級，盡快相互熟悉，互幫互助，形成戰斗力!正所謂“兄弟同心，其利斷金”。來到了一班這個大家庭，我們就是兄弟姐妹，齊心協力，不放棄，你的身后有小組有班級，你不是一個人在戰斗!
我希望每個班的New Comer能夠以“主動適應、積極融入”的態度去適應新的班級，與新班主任和新同學建立互信，共同營造優秀的班風、學風，最終形成優秀的班級!同時，我真心的希望我們高一(1)班的所有同學都能加倍努力，即使我們現在面對著嚴峻的考驗，但這并不意味著我們不能實現自己，超越自我。你的能量超乎你想象!
只要每個小組成員都有一股不服輸的勁，一起努力，我們就一定能夠創造屬于我們小組我們班級的奇跡!最后，以戚老師轉述的一句英語名言結束我今天的演講：“Sow a thought reap an action; sow an action reap a habit; sow a habit reap a character; sow a character reap a destiny!”
九）優良學風班演講稿
優良學風班策劃書
一、活動背景
為促進院學風建設年的工作的深入開展，進一步推動良好學風的形成，切實做好學生的教育與管理工作，形成良好的院風、院紀，引導學生進一步明確學習目的，鞏固專業思想，以奮發有為、開拓進取的精神投入到學習生活中。班級學風即是一個班級在長期存在和發展中形成的學習風氣，它是體現一個班風氣好壞、群體素質好壞的重要特征。良好的學風建設決定著整個班級的風氣，它可以使每位學生深受其益。但學風建設不當也可使許多學生深受其害。鑒于班級風氣對我們班集體及各成員的重大影響我們應加大對班級學風的建設。根據我們學校的實際要求，配合學院要求和安排及鑒于本班實際情況，我班也制定具體的方案以自己的實際行動來促進學校的學風建設。
二、活動目標
學風建設是一項長期要抓的工作，具體到我班就是主要圍繞一些考研、考證和就業方面的知識，使同學們在這些方面形成正確的價值觀念。班委重視學風建設，強化責任意識、明確分工、規范工作內容，努力建設班級，以“優良學風班”的標準來規范各方面的建設。
三、活動現狀
（1）少數同學上課注意力不集中，心不在焉，出現玩手機、睡覺、聊天等現象，甚至有極少數同學偶有曠課行為；
（2）上課時，同學們回答問題的積極性不高
（3）部分同學作業不能獨立完成，存在抄襲現象；
（4）部分同學對電腦使用定位偏頗，娛樂時間所占比例過大；
（5）學習態度被動，自主學習的意識薄弱，不能做到及時預習復習； （6）寢室衛生情況不盡如人意，個別寢室存在臟亂差現象； （7）少數同學不情愿參加班級集體活動； （8）少數同學經常性以不正當的理由請假；
（9）多數同學在上晚自習時不能認真自習，偶爾提前離開； （10）班上同學之間交流短缺，同學之間沒有順暢的溝通； （11）考試中存在作弊現象；
四、活動計劃
（一）思想政治建設——處于學風建設的首要位置
首先，我們將以大學生理想信念教育為核心，幫助同學們樹立遠大的抱負。如請師兄師姐們傳授學習經驗和講述人生經歷，在同學們樹立專業信心，消除心中困惑，確定人生目標方面起到積極的作用。以主題團日、主題班會活動等形式積極展開學習討論。
第二，團建方面，以團支部為主導帶領同學們向組織靠攏。在團支部工作中，一方面要協助黨支部做好推優入黨工作，另一方面，還要做好團員思想教育工作。 這主要包括： 1.組織同學們系統地學習黨的理論知識，使同學們學習更系統和有方向。 2.請來黨員為同學們講解黨和國家新出臺的文件與政策，使同學們始終與黨中央保持一致，增強政治責任感和使命感。
第三，在思想道德方面，豐富班級生活，用健康的文體活動、參觀活動、旅游活動影響同學，營造健康向上的學習和生活環境。在今后的工作中要依然保持班級的良好作風，組織同學們參加各種活動，增強同學們的身體素質，增進男女生之間的交流，另一方面也增強班級體的凝聚力。根據同學的實際情況，有選擇有計劃的組織“團日活動”、充分調動同學的積極性。
（二）學習計劃
上學期我班總體學習情況很好，只有少數幾名同學掛課。我們這學期的目標是及格率達到100%，我們對自己有信心，但是必要的措施是不可少的，我們打算從以下幾個方面著手來實現預定的目標。具體措施：
1.嚴格考勤，保證出勤率。由副班長嚴格填寫考勤表，并由各堂任課老師簽字確認，其他班委監督，制定相關的制度使其順利進行下去，配合學院的學風檢查和校領導的抽查，班級中存在遲到或早退現象一個月累計三次及以上的同學，期末考評扣分不等（關乎獎學金評定）。
2.應同學的需要，適當的組織一些小型的集體自習的活動，特別是在期末考前準備時期，提供給大家一個解決疑難問題的平臺。比如在教室里安排集體自習，請相關輔導老師來輔導學生的學習工作。
3.搜集一些學習資料和課件并統一由學習委員上傳到班群，方便同學的期末溫習。
4.上課積極配合老師，活躍課堂氣氛，在輕松的環境下，能更有效的學習。并給予上課經常積極發言的同學期末考評一定的加分。
5.晚自習沒有特殊情況無故曠課者，上報學院，對學風考勤分數造成一定的影響。 6.任課老師布置的作業按時完成，并由學習委員收交，如未能按時完成，除非特殊情況，罰款一定數額充當班費。
7.杜絕以不正當理由請假的現象。
（三）生活規范
在班級這個大家庭里，每一位同學都是家庭中不可或缺一份子，班級生活建設與學風建設密不可分。為了創造更好的學習和生活環境，特制定以下班級生活管理條例。 1.對個人衛生和宿舍內務的衛生規范：
1) 個人衛生和宿舍內務衛生由學生自己負責，各寢室長要排定值日表。 2) 每個宿舍成員要保持個人床鋪整潔，衛生。 3) 室內保持通風，空氣新鮮無異味。 4) 床，桌，凳等家具擺放整齊、干凈。 5) 地面干凈，無果皮紙屑，無污物。 6) 桌上、書架上物品擺放整齊、干凈。 7) 床下物品擺放整齊、干凈、無零亂。 8) 宿舍整體布置健康、高雅、和諧、美觀。 2.個人行為和學習規范：
1）宿舍內嚴禁吸煙、酗酒。
2）宿舍內及公共場所嚴禁大聲喧嘩等現象。
3）每個宿舍寢室長督促并考核該宿舍成員的出勤狀況。 考核：定期由班干部及普通同學分組檢查該班寢室的衛生情況，在班級內部開展競爭，給予適當獎勵。
（四）考研以及就業方面的引導工作
現在我們已經是大二了，就業的壓力逐漸加大。因此我們必須積極行動起來，通過不斷與班主任和其他經驗豐富的學長交流,邀請他們為我們傳授這方面的知識。以及上網了解相關考研考證就業信息同時結合自身實際，讓班級同學正確定位自己，明確努力的方向。
（五）班級學風建設以及相關活動的推廣宣傳方案
1.對學?；驅W院舉辦的提高同學精神面貌的講座、四六級講座、考研講座等，做好對內宣傳工作；及時瀏覽兄弟學校的經典的學術講座信息，并將信息傳遞到各個寢室，由寢室長通知到個人。
2.在班級開展主題團日活動期間，以條幅、宣傳板、宣傳單的形式做對外宣傳，力求讓更多的同學參與到活動中來。活動之后，配合團支書做好總結工作。
3.給班級同學提供網上交流平臺，如：建立班級通訊錄、QQ群，同學們可以在上面自由交流學習經驗、生活感悟等，在一定程度上可以加強班級凝聚力。有利于班級學風建設的順利有效開展。
五、注意事項
1、要求同學們高度配合班委的工作，積極地參與各項班級組織的活動；
2、學習委員和班長應該積極與輔導員保持聯系，隨時反應班上的學風情況；
3、學風建設開展過程中，每一個月開展一次班會，總結近一個月的班級情況；
4、班上任何同學有任何疑問可以聯系班長安小康給予當面回復；
六、活動總結
通過開展學風建設活動，不僅能夠使得我們的班級有更濃厚的學習氛圍，而且從開展的一系列活動也能夠加強同學們的溝通能力、創造力以及組織能力和團體意識。這在以后大學三年的學習中都能起到積極地影響。讓大多數同學都有崇尚“學海無涯苦作舟”的勤奮堅持有目標的學習態度，漸漸轉變大家對大學輕松隨便散漫學習的思想。
十）優良學風班演講稿
優良學風班申請書
優良學風班申請書一：優良學風班申請書
又是一個豐收的季節，又是一個喜慶的季節，在0班全體同學的共同努力下，我們班在07-08學年取得了一系列喜人的成績。在這一年里，我們褪去了剛入學時的浮躁，學會了使自己更好的成長成長，帶著團結、自律、自強和永不言棄一路走來。在此我們信心百倍，斗志昂揚，申請評選“優良學風班”，希望可以憑我們優異的表現能通過領導的審核，這一學年我們班在學風建設中取得成績總結如下：
一、學習刻苦，成績突出
一年來，我們堅持不懈地緊抓學風建設，在班級同學之間形成了濃厚的學習氛圍和良好的學習風氣，在學習上形成了你追我趕的可喜局面。因此，我們班在上一學年的學習中，取得了不小的進步和豐碩的成果。
在全學年的期末考試中，班級整體水平普遍高于本專業其它班級。我們班在第一學期有14名學生獲得獎學金，約占班級總人數的33%；第二學期有21名學生獲得獎學金，約占班級總人數的50%。并且在這個學期本班無一人掛科。在20XX年“五四評優”中，本班團支部被評為“五四紅旗優秀團支部標兵”，5-217團小組被評為“五四紅旗優秀團小組”。
為了使我們班的學習成績有一個質的飛躍，明確同學們的學習目的性，端正學習態度，在班干部的帶動下，我們班同學積極創造學習動力，提高學習的主觀能動性。在學習中努力做到勤奮刻苦，認真嚴謹地對待每一個教學環節。班長、學習委員、科代表經常主動地與任課教師取得聯系，積極向任課教師反映同學們對教學的意見，配合教師一道完成各項教學任務。每個人都主動地去學習，走出寢室，走向圖書館，走進自習室。全班學生自覺遵守《學生手冊》中的有關規定，做到不無故遲到、早退、不曠課，不抄襲作業，考試中無舞弊行為。
一年來我們班級整體學習狀況良好，班級中到處都洋溢著濃厚的學習氣氛。
二、思想端正，團結互助
團結和凝聚力屬于這個班級。我們熱愛班集體，更加珍惜這個因緣而聚的“家”。我們十分珍惜這個珍貴的“聚”，我們比一同畢業已經走上工作崗位同學多在學校深造了兩年，所以十分珍惜這來之不易的兩年大學生活。
我班同學積極向黨組織靠攏，目前班上已有很多同學上交了入黨申請書，且一部分參加黨校培訓，結業率達100%。目前，班里面有7名正式黨員，一名預備黨員。并且經黨組織批準，成立了班級黨支部。這樣更增加了黨員在班級的凝聚力。
為了養成良好的學習、生活習慣，我們班以宿舍為單位或組成學習小組互相督促學習、互相幫助，一起討論解決問題。同時倡導大家繼續保持艱苦奮斗的優良傳統，生活上勤儉樸素，不一味的追求現階段的高質量生活，高消費，提倡“節約一分錢，多一分孝心，擠一點時間，學一點知識”。并組織大家積極為希望工程募捐。
同樣我們有意識地加強寢室的室風建設，以小帶大，為班風建設打下良好基礎。室風建設包括寢室清潔，寢室內部設施布局，寢室成員的一言一行，以室長帶頭，適時開展臥談會，并將有價值的東西做一個記錄。
另外，為了穩定同學們的專業思想，熱愛所學專業，我們班積極開展鞏固專業思想的各種主題活動，積極參加各類社團組織和科技學術活動。全班同學都能夠充分運用圖書館里的相關資料，幫助自己和班級做好生活和學習中的各項工作，努力向更高更遠的目標邁進！
在日常的學習生活中，我班的同學都以學校學院的紀律嚴格的要求自己。我們班委嚴格的執行學院的課堂點名制度，零匯報制度以及請銷假制度，在班內同學之間已經形成了良好的習慣。嚴格的自我要求以及濃厚的學習風氣，我們班已經形成了以學習為主，各方面全面發展的優良班風。
三、積極參與，全面發展
我們本著從小事抓起，處處落實，努力做到班級每位同學都成材，從建設優良班風學風著手，努力提高班級每位同學的素質，使班級的精神面貌永葆生機和活力。
優良的學風造就優秀的人才，一個先進的集體總是有著許許多多先進的個人。他們為班級其他同學樹立好的榜樣并，他們的榜樣作用，對我們班的良好學風班風的形成，起到了重要的作用。他們積極參加院校各項活動中，并取得了不俗的成績。
任晚娜同學今年校運動會，獲得了良好的成績，班長胡紅寶今年5月份參加了全國大學生第三屆機械創新設計大賽，獲得陜西賽區二等獎；7月份參加全國大學生第三屆智能汽車競賽，獲得華北賽區三等獎。不僅為我們班，也為學校爭得了榮譽，為班里面的同學樹立了良好的榜樣。
我們是一個青春飛揚的班集體，有上進心，也有活力，雖然在很多方面我們在實力上稍遜色點，但是我們覺得重在參與。在今年暑假的生產實習中，我們班在最后和實習單位的文藝匯演中另單位領導和我們的帶隊老師贊口不絕。
>優良學風班申請書二：優良學風班,先進班集體申請書>>（2223字）
前言：
10信計二班是一個擁有48名成員的優秀班集體。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在最大限度地發掘自己的潛能，提高自身素質；最大限度地釋放自己的熱量，為這個集體增光添彩?！?0信計二班，你是我們的光榮，你是我們的驕傲！”——這是10信計二班全體同學共同的心聲。
在班主任孫老師輔導員張老師的帶領下班干部以身作則，充分發揮班委會和骨干學生的作用，了解到成為“優良學風班”，“先進班集體”的意義。樹立同學們積極創優的意識，以實際行動為成為真正的“優良學風班”，“先進班集體”而奮斗著！在此我們班申請評選“優良學風班”“先進班集體”，希望能通過院領導的審核。我們已在大學度過了一年的時光，在這一年里，我們褪去了青澀，學會了成長，年輕、活潑的10信計二班帶著團結、自律、自強和永不言棄一路走來。
一、思想篇
思想道德建設是發揮班風旗幟作用的重點。團結和凝聚力屬于這個班級。我們熱愛班集體。我們十分珍惜相聚的大學時光。而且，我們也從實際行動上為這個班級爭光。我們是一個青春飛揚的班集體，有上進心，也有活力。我們有健全的機制，各個班委各司其職，分工明確，使班級工作有序進行，使班級管理規范化、制度化、整體化。我們班委也通過舉辦各種活動，來加強同學們的凝聚力，例如班級遲到早退出勤記錄，宿舍衛生評比等。
我班同學積極向黨組織靠攏，目前班上有九人參加過黨校培訓七人正在培訓，全部結業。而且有四人獲得優秀學員證書。升入大學我們不得不停下腳步來審視自己的思想與精神世界，因為我們不愿意思想腐朽，猶如行尸走肉地活在這個世界上，所以健康向上的思想道德觀念對我們來說不可或缺。
二、學習篇
學習，是學生的主要任務，無論何時何地，學生都盡當恪守己任，努力做好自己的天職。一個好的學習氛圍對于一個班集體的成長至關重要的。
每一位班級成員要有理想，明確自己在大學里面該干些什么，學些什么，畢業前有多大收獲，畢業后該怎么辦。這樣才能有目標，才能知道自己應該怎么過完四年，為此我們召開了多次班級主題會議，舉辦晚自習上臺演講等活動，給同學們敲響警鐘。讓他們不至于在平常學習生活中無所事事；不至于走入歧途，浪費過多時間和精力沉迷網絡游戲、網上聊天；不至于上課不聽講，抄作業、考試作弊來過完四年的美好時光。
一直以來我們班級上課聽講程度課后作業質量以及出勤率等整體學習狀況受到各個任課老師的好評。學習氛圍非常濃厚。
經過同學們的不懈努力，大一一年的班級整體學習水平學習氛圍遠遠好于本專業的其他班級。全年選修課通過率達100%；體育達標率100%；計算機一級過關21人，四級通過18人；在參加數學建模競賽中一人獲得省一等獎，兩人獲得省三等獎；在第一學年的測評中我們班22人獲得獎學金，2人獲得勵志獎學金，無論是掛科率還是平均分相比其他班級我們班都遙遙領先，班內所有同學，取得令人滿意的好成績。
同學們之間的刻苦學習，精誠合作的學習氛圍已經形成，積極主動的學習帶動了一般班級的活力，競爭但不封閉，主動但不偏執，良好的班級學風決定著我們一定不會落后，而且我們現在已經受益于此。我相信，在我們的努力，我們的班集體會更加富有凝聚力。我們班的學習成績和各方面都會有進一步的提高
三、班級建設篇
要想組成一個優秀的班集體，在其背后一定有一個務實能干，團結一致的班委。我們的共同目標是把我們班建設成一個班風踏實，學風嚴謹的優秀班集體。班委必須要注重自身的發展，在班級建設的各個方面都起了模范帶頭作用，在上學期的學習工作中，班委的成績并不是很理想，甚至出現了掛科現象，不能夠發揮自己的帶頭作用。因此，在優良學風班級的創建過程中，班委應該認真吸取自己在上學期的工作學習經驗和教訓，認真投入學習，充分發揮自己應有的帶頭作用。只要班委以身作則，起好模范帶頭的作用，班上的同學一定會向班委看齊，良好的班風，學風也就靠著大家的自覺性自然而然地發展起來了。
四、實踐篇
大學的校園生活是豐富多彩的，同學們在刻苦學習之余，積極參加各種校內外的社團活動及社會實踐。自覺培養自己的社會經驗及各種專項技能！努力提高的各方面的創新能力。
我們班的同學們除了刻苦學習外，還積極參加課外鍛煉。全班同學積極參與，并取得了一系列的成績。各種勝利帶給我們的是喜悅，是淚水，更是一種信念！我們拼搏，我們努力，我們永遠是最優秀的！
大一新生辯論賽中，我們班獲得冠軍。
在省數學建模比賽中，我們班朱娜獲得一等獎，王倩周青獲得三等獎。徐州工程學院十佳歌手比賽中，王偉獲得第三名，于世興獲得第七名。我們班參加了新生籃球賽，足球賽，趣味運動會，激情夏日，十佳歌手，書畫大賽，大力士比賽等，并且取得優異的成績。
在日常生活中，我們更是組織了豐富的活動，如放風箏，游大龍湖，徒步旅行，爬泰山，日照看海，同學們在學習之余得到了放松。在每次聚餐中，我們在一起暢所欲言，在歡歌笑語中感受集體的溫馨與和睦。
我們班還有許多同學在校、院的學生會組織中擔任重要職務，陳杰、徐亞運擔任院學生會宣傳部副部長，谷禾苗擔任公寓學生會文體部副部長和東籬學社部長，院文藝部負責人，任盈盈擔任公寓學生會分部部長，夏洪旺擔任東籬學社社長，王鵬擔任公寓學生會、黨員干部工作部委員，等等。此外班內還有許多同學也加入各個校、院、社團組織，并且在各自的工作崗位上發揮他們的光和熱。
在10信計二班這個大家庭中，大家人人都有一顆善良的心，面對有困難的同學，總能慷慨解囊，獻出自己的一份真誠與溫暖。我們用愛心照亮了他人，也溫暖了自己。
>優良學風班申請書三：優良學風班級申請書>>（1371字）
培養優良學風既是推進素質教育的客觀要求，也是保證教育質量的重要前提。學風建設不僅僅是一個教學問題，它對營造健康向上的校園文化，弘揚刻苦學習、求真務實和頑強拚搏精神,引導學生樹立正確的成才觀、價值觀以及學會做人、做事都有積極作用和深遠影響。
商務英語2班是由26名來自不同地區的同學組成的班級,我們是一個積極向上、團結奮進的集體，近年來在校、院各級領導和老師的關懷教育下，在班委會成員和全班同學的共同努力下，全班同學在思想、學習、活動等各個方面都取得了顯著的成績。自從院發布關于加強學風建設工作的相關通知以來，同學們積極創優的意識，以實際行動為成為真正的“優良學風班”而奮斗著！我們已在外語學院度過了半年的時光，在這半年里，我們褪去了青澀，學會了成長，年輕、活潑的英專2班帶著團結、自律、自強和永不言棄一路走來。
團結和凝聚力屬于這個班級。他們熱愛班集體，更加珍惜這個因緣而聚的“家”。用一句話說就是“人生能有幾個大學？”我們十分珍惜這個珍貴的“聚”。而且，他們也從實際行動上為這個家爭光。我們是一個青春飛揚的班集體，有上進心，也有活力，雖然在很多方面我們在實力上稍遜色點，但是我們覺得重在參與，在拔河比賽，跳繩，跑步等大型活動中都有我們的奮力拼搏和永不言棄??，我英專2班在班導師張成棟和班委干部的帶領下經過半年的學習生活，形成了良好的學風和班風，取得了不錯的成績。每星期必開展主題班會了解同學，豐富同學業余生活。在上學期的期末考試中光三等獎學金我班就有近10人達標。而且在接下來的英語4級考試中我班報考率也達100%。目前班上全體同學上交了入黨申請書，且參加院里培訓。全體同學積極進步向黨組織靠攏。我英專二班管理制度健全，為給同學們創造一個優美舒適的生活環境，保證同學們有一個文明向上，團結友愛的生活氣氛，學校公寓管理中心配合院學生會開展了一系列爭創文明寢室的活動。宿舍內同學互相監督，嚴格宿舍紀律，相互幫助、討論學習難點。半年中我班的學生宿舍衛生成績一直在院中名列前茅，部分宿舍多次還被評為a等宿舍。我班同學從不在寢室聚眾賭博，沒在寢室抽煙喝酒等不良風氣。宿舍是同學們睡眠休息的地方，為了創造良好的宿舍環境，我們堅決做到衛生良好，無經常性的打游戲現象，無長時間上網聊天現象，控制上網時間，無夜不歸宿現象并且班級積極參加各種院里舉辦的各種活動，在大型晚會上，我班全體同學爭做文明觀眾，在信息部社會實踐部等開展的活動我班同學都取得驕人的成績受一致的好評。
一個好的優良學風班光是有好的工作能力沒有學習成績是不行的，二者必須相互兼顧，相得益彰才能真正的建設好一個優良學風班。我們清醒認識到學習不僅僅是一個人的事，而是一個班集體學風的體現?？偠灾己玫陌囡L是培養高質量人才的前提和基礎。因為學校的教育管理活動都是通過班集體這一基本組織形式實施的。所以，只有存在于班集體之內的廣大學生樹立起勤奮學習、團結進步、健康向上的良好班風，學校的學風建設才能上水平。
英專2班團委將自覺組成核心，以身作則，并通過各種集體活動，提高同學們的積極性，增強集體的親和力。創造融洽的氣氛，使學風班風得到的改善，有一股凝聚力在無形中將我們26顆執著求學上進的心聚集在英專2班這個大家庭;堅持不懈，勤奮拼搏，又團結友愛，互幫互學,大家一起學習,一起生活,一起成長......
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