懲罰三年級作文(經典十六篇)_懲罰三年級作文
發布時間：2017-09-04懲罰三年級作文(經典十六篇)。
第一篇 懲罰三年級作文
保護地球也就是在保護我們人類自己，曾經，地球是一個藍天碧水，空氣清新的環境，可現在有的地方濃密的黑煙遮住了藍天，墨黑的廢水污染了碧河，動物們無家可歸，鳥語花香的情景很少再現。我們周圍的環境正在發生著可怕的變化，人類在野蠻地破壞著大自然，毀滅大自然的那天人類也將毀滅了自己。保護環境，人人有責，我們從小就要做起，從小事就要做起，持之以恒。
我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我們下定決心要從我做起愛護環境，保 護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士。
我們作為社會成員的一份子，應該從我們身邊的小事做起，一起攜起手來進行環保。不使用或者少使用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張，不浪費水電，隨手關燈關緊水龍頭，節約能源，做到資源的可持續利用。在家，和電有關的東西也非常多，如：空調、電腦、洗衣機、冰箱……只要我們節省這些跟電有關的東西，也就是節約了能源，保護了環境。還有要使用環保電池，防止汞、鉻污染，慎用洗滌劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染，認準綠色食品標志，選購環保食品。不隨地吐痰，不制造噪音。養成良好的衛生習慣，常開窗戶多通風，勤換衣服勤洗手。不亂扔垃圾，正確處理好廢棄物，對生活垃圾進行分類處理。不獵殺、食用珍惜動物和受保護動物，關愛救助野生動物。植樹造林，愛護身邊的.每一份綠地、每一株花草、每一片樹林。沒有森林和植被等綠色，便沒有人類，沒有地球上的絕大多數生命。多植一棵樹、多種一片草、多養一盆花、多增加一些綠色，都是青少年應盡的義務。
真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。雖然我現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應 有的回報。行動起來吧!加入我們的環保行列，共同保護我們的家園?！暗厍蛑挥幸粋€”，讓我們共同珍惜，共同維護。讓我們的家園再呈現昔日的碧水青山，鳥語花香，讓我們的地球母親永遠年輕漂亮!
保護環境，就是保護我們自己!
善待地球，就是善待我們人類!
第二篇 懲罰三年級作文
今天，我們在上課的時候就看見黑板上畫了一個小狗。我們很好奇，心想：今天是寫關于小狗的作文嗎？誰知道，我果然猜中了。
孔老師開始宣布游戲的規則：每組選一個人到講臺上，蒙上眼睛原地轉三圈，再畫小狗的鼻子。可是第一組沒人愿意畫，孔老師就決定讓何丹寧和陳妍羽石頭剪刀布來決定，陳妍羽贏了。老師幫陳妍羽用毛巾把眼睛蒙起來，她轉三圈以后快要暈倒了。接著，老師給她粉筆，她就用雙手瞎摸，我們班同學大聲說：黑板在后面！她聽了一下子轉過去，就開始用粉筆亂畫。我們看了，哈哈大笑起來。她把毛巾拿了下來，自己也羞的紅了臉。最后，老師親自上陣，她閉上眼睛，拿著筆一心一意地畫了起來，可是畫到小狗的耳朵上了，一看還以為畫了一個耳環呢！
通過這個游戲，我認識到：一定要保護好自己的眼睛，做盲人很痛苦。
第三篇 懲罰三年級作文
富裕的生活使人們越來越安逸，環境污染的情況也逐漸嚴重。雖然農村比城市好的多，但也大不如前了。
我小時候常去的那條小河，曾經那么的干凈，陽光照在清澈的河水上，點點閃耀的光茫那么迷人?？墒乾F在也受到了嚴重的污染，里面扔滿了垃圾：死豬、死-、破衣服、污水……
這些特別惡心的垃圾堆放在小河里，讓人都不想多看它一眼。無論是誰每次路過都會想趕緊遠離那散發著惡臭味的小河。
我想小河也許會無數次的抱怨：過去我是多么的漂亮，是誰用我的河水洗去污垢？是誰夜晚常在我的耳畔低語？我為你們人類做出了多少貢獻？你們為什么糟蹋我？現在，那些和我嬉戲的孩子都不和我做朋友，嫌棄我，我真的很無辜。
我們村的小河呀，我知道你很委屈，我就是那以前常常和你做伴的孩子，我會找到你曾經的朋友，和他們一起幫助你。把你身體里的垃圾清理干凈，盡可能的保護你。
我會告訴我們村子里的人，傷害小河就是傷害我們自己。只有一個地球，這是我們賴以生存的家園，作為地球主人的的我們，要像善待自己一樣善待地球，從現在起，從保護小河起，為了我們的子孫后代，讓我們行動起來吧！別讓為我們提供優美環境的小河永遠的離去！
誰來救救小河？
有我，以及更多把小河當作家園，當作朋友的人來保護你！
第四篇 懲罰三年級作文
黑廣告已經成為社區每個居民都非常頭痛的問題。瞧!那電線桿貼著大大小小的黑廣告，那宣傳欄的框架上貼著五顏六色的廣告紙......我們看在眼里，急在心里。于是，我們幾個小伙伴進行了一次有意義的活動----清除黑廣告。
說干就干，我們從家里，拿來了小鏟子一塊扶布，提了一桶水和手套等工具，準備戰斗。當我們來到小區時，發現到處都是黑廣告，但我們不怕，我心想：只要我們努力干，一定能清除掉的。于是，我們就開始了清除工作。我看見電線上有一張黑廣告，便迅速戴上手套，把扶布放到水桶里弄濕，然后拿出來，再把黑廣告弄濕，接著我就拿出小鏟子鏟起來。我先在廣告紙的四周鏟了幾下，嘿，廣告紙的邊緣有點脫落了，我再用手捏住廣告紙的邊緣慢慢地撕，可是它就是扯住電線桿不放，怎么辦呢?對了，用力撕，一定能撕下來。于是，我扯住紙的一角猛力一撕，把黑廣告撕了一半，就這樣，我一邊撕，一邊用鏟子清除殘留物，終于把第一張黑廣告給消滅了。
伙伴們也都干得熱火朝天。有的用水淋，有的用布擦，還有的左右開工，兩把鏟子一起上......我們越干越起勁，終于把小區的黑廣告消滅了。
看著煥然一新的小區，大家的臉上都露出了笑容。我想：如果我們每個人都愛護環境，把社區當成自己的家，相信我們的環境就會更加整潔，更加美麗。
對那些貼黑廣告的人，我也要說幾句：“你們今后不要再到處貼黑廣告了，我們的生活環境是非常好的，你們隨便貼黑廣告是不文明的，我們堅決反對你們?！?/p>
第五篇 懲罰三年級作文
秦嶺有四寶：金絲猴，朱寰，大熊貓，和羚牛。上個周末，我們在秦嶺南麓的朝陽溝見到了野生金絲猴。大大小小有50多只，小猴身上的毛是灰白色的，在樹上蕩來蕩去，猴王身上披著長長的毛，臉上是白色的，頭上的毛發金黃，特別漂亮，之所以得名金絲猴，真是名副其實。因為是野生的，它們都很怕人，我們都在悄悄的觀看。還用樹枝把自己為裝起來。
我覺得大自然很奇妙，我想不斷的探索和發現它的奧秘。
第六篇 懲罰三年級作文
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”每當我讀著這句詩，就會想起春節這個快樂的節日。春節，農歷正月初一，是我國千百年來流傳下來的傳統節日，也是我們一年之中最重要的節日。
它是一個“總把新桃換舊符”的日子。春節前一天即除夕，人們在這一天會把貼在門前兩邊的舊春聯撕掉，貼上新的鮮紅色的春聯，預示著除舊迎新，希望在新的一年里紅紅火火，一切都比去年過得更好!
它是一個吃團圓飯的日子。在這一天，不管路程多遠，旅途多么勞累，出門在外的人們總會紛紛從四面八方趕回家里，一家人團團圓圓地吃一頓幸福的團圓飯，辛苦了一年的人們都在這一頓幸福的團圓飯中得到徹底的放松，一家人互相祝福，舉杯暢飲，訴說著去年的收獲，憧憬著新年幸福，在喜氣洋洋的歡樂氣氛中迎接新的一年!
它是一個令小孩子歡天喜地的日子。在這一天里，每個小孩都會得到大人給的壓歲錢，代表著大人對小孩的祝福。希望小孩子在新的一年快樂成長，學習進步。晚上，小孩子在家門口燃放煙花鞭炮，當五彩繽紛的煙花在夜空中美麗地綻放，點亮整個寂靜的夜空，這是一幅多么美麗的圖畫啊!
我仰望著美麗的夜空，覺得春節這一天是多么的美好，多么的令人難忘啊!
第七篇 懲罰三年級作文
教育有焦點，我們有觀點！很高興和你一起分享我的觀點。
小學三年級是小學階段第一個轉折點，很多家長會發現自己的孩子三年級以后明顯學習更吃力，這是因為三年級的學習與一二年級有了明顯變化，若不能適應，學習吃力是必然！
孩子上小學三年級應該注意哪些事情？我是一名小學教師，我將從整體和分學科注意事項為你提出建議，希望我的回答能幫助到你。
一，整體注意事項。1.三年級學生開始使用鋼筆書寫，鋼筆書寫與鉛筆書寫有著很大的不同，更重要的是孩子剛接觸鋼筆會帶來很多問題，嚴重影響學習。
首先，鋼筆不似鉛筆，寫錯可以擦，那么從一開始就規范孩子如何糾錯十分必要。當然，現在的很多鋼筆墨水已經可以像鉛筆一樣擦掉了，剛開始時也可以用這樣的鋼筆來過渡。
其次，寫鋼筆字的力度會比鉛筆輕，筆尖較鉛筆更細。習慣了用力書寫的孩子要提前適應。
最后，習慣不好的孩子會弄的書本甚至衣服到處都是墨水，孩子給鋼筆加墨水時也容易弄的滿手墨水。這些情況家長有時間都應該手把手的多教孩子幾次。
特別注意，鋼筆筆尖危險，如果用鋼筆玩耍容易將墨水弄到同學身上從而引起矛盾，也容易出現意外傷害。
2.三年級學科數量增加，學科難度也加強，教會孩子合理分配時間很重要。
在我們這邊，從三年級起英語，科學這兩科也成為統考學科，孩子從主要學習兩科到主要學習四科，科目翻了一倍，作業也多了不少。
語文，數學學科的重要性不言而喻，英語學科越早學習越好，科學學科是幾門學科的入門級綜合。
作為家長，要給孩子規劃好各科學習時間的分配。建議家長盡量不要拔高學科要求，揠苗助長不可取。
3.三年級是學生從形象思維到抽象思維的過渡，家長在日常生活中可以有意識培養孩子的概括抽象能力。
二，學科注意事項！
1.語文學科。語文學科最大的變化是出現了作文。對于作文，給家長一點小技巧。
作文的技巧很多，關于這方面的書籍多如牛毛，對于剛接觸作文的孩子，建議用“加減乘除”練習法提高孩子作文水平。
加！加字。作文得分，字數是第一要求。先讓孩子慢慢學會湊夠字數，有時出現重復啰嗦的毛病，言之無物的缺點也不要太過介意。
減！減字。孩子在字數上沒有問題之后，就要有意識的培養孩子的減字能力了。減去多余的語言，減去多余的字，減去沒用的段落。如果減的太多了，那么和加字方法結合起來運用，反復幾次，孩子作文會明顯變好。
乘！增加所寫之事的深度。
除！凝練文字。將平淡冗長的語言轉化為成語典故俗語等進行表達。
2.數學學科。
數學學科從三年級起解決問題明顯開始脫離孩子實際生活，數字與孩子的真實感知會更遠。
家長可以讓孩子更多的參與家庭生活。菜市場，超市等地其實是最好的培養孩子數學能力的地方，運用好效果超預期。
3.英語學科。
我們這邊，小學英語都不要求學生能寫單詞背語法。主要以口語交際，認識單詞為主。有條件的家長給孩子提供一個英語氛圍濃厚的環境很有必要。
4.科學學科。
這個學科，據我所知，很多地方要求并不高，因此不在此贅述。把握一點即可，滿足孩子的好奇心，讓孩子的奇思妙想通過實驗去驗證自己的想法。方法比知識點更重要！
總結語，三年級是小學階段的轉折時期，家長要平常看待孩子學習成績的暫時下降，同時不要再以100分給孩子定目標了！感謝閱讀，歡迎點贊關注，更多交流咱們評論區見。
第八篇 懲罰三年級作文
曹操的《觀滄海》中有一句“東臨碣石，以觀滄海”，而現在，我也有了一次“東臨日照，以觀大海”的旅程。這是一次說走就走的旅行，提出這想法還沒兩天，我和家人就開始向東方行進了。
旅行的第一天，早晨9點出發，下午三四點才到了日照。途中風景很是不錯，藍天、白云、綠樹，還有遠方連綿的青山，我著實興奮了一把。還未看到海，僅僅是在日照這個城市中穿行，便有咸咸的海風撲面而來，讓舟車勞頓的旅人們神清氣爽，也許是因為旅行開始得太過倉促，只好現找賓館，在這期間，我遠遠的看到了海。遠處的海面上云霧繚繞，正值漲潮，浪花一下下的拍打在沙灘上，恍若仙境。在賓館中休息了一會兒，我們就步行前往海邊了。到了海邊，走在沙灘上，這是我第一次與大海如此近距離的接觸，我情不自禁的綻放笑顏，手放在胸前，心在“撲通撲通”的跳。時間有些晚了，我們沒有多停留，直接去滿足大家的口腹之欲了。吃完晚餐，回到賓館，一天的舟車勞頓，讓我匆匆洗了澡后便沉沉睡去了。
第二天才是重頭戲。原計劃是去看海上日出，起來時卻已經六點多了，雖然不晚，但太陽早已懸掛在半空中了，可惜，可惜。我有些失落，不過馬上就消失的一干二凈了，因為我們要坐船出海，現在回憶起來仍有幾分激動留在心間。上船時我還有些膽怯，適應不了船的搖晃?？蛇m應后，心中無限的興奮。我站在船頭，看金子般的陽光灑在海面上，另海面金光閃閃;看海天一線間，只若一條白線;看遠處捕魚歸來的船只，相稱于大海顯得無比渺小。海上的藍天一眼無際，我的心胸也一下子明朗起來。不一會兒，我們乘坐的船也要返航了，時間雖然短暫，卻讓我記憶尤為深刻。下了船，只覺得像在做夢，暈暈乎乎的。已臨近午時，我們就去附近餐館解決了午餐問題。
下午三點左右，我和家人再次去了海邊。來到海邊，怎能不去游泳，只是我不通水性，至于在美麗的大海上，我發生了何等囧事，就不見丑了。美好的時光總是如白駒過隙。夕陽西下，我們也得回去休息了，隨著太陽在遠處的海平線上消失，一天，過去了。
第三天，天陰了，我看海上日出的愿望終是沒有實現。和家人一起這在這臨海城市的路上漫步，似乎是在告別大海。我們終究是要踏上歸程，不多時，我們離海愈發遠了。下午，我們回到了家，同時也給這次旅行畫上了一個句號……
第九篇 懲罰三年級作文
人類雖然是群居動物，可孤獨卻會使我們的生活趨于平靜。有時候，我們的身體是孤獨的，但是我們的心卻不孤獨。當一個人能夠真正享受孤獨帶給他的快樂時，他的個人世界便會很豐富。
孤獨是一種超脫，它植根于人類因終極關懷而生的憂患意識。因此，它可以使人心理更集中、更熾熱、更自覺地投入和進入超前性的思考，以至于有所發現和創造，喜歡喧囂張揚的人，樂于沉湎在世俗的歡樂里，永遠也無法品嘗到孤獨之美——心靈幸福的高峰體驗，因為歡樂揭示不了最深刻的真理。
孤獨的生活，不孤獨的心。梭羅用自己的雙手在瓦爾登湖開創了自己的島嶼，享受著這孤獨的、回歸自然的、陶冶心靈的生活。雖然這樣的生活讓別人看起來多么困難，狹小木屋里只兩把破舊的木椅又顯得那么簡陋，可他依舊快樂著，安靜地享受著自然之美，用心、用情。在瓦爾登湖畔，梭羅找到了一個真正的自我——洗盡鉛華卻不孤獨的心。
孤獨的生活，不孤獨的心。鋅皮房制成的監獄，并不豐富的物質生活，7平米，27年。曼德拉在羅本島上并沒有頹廢，而是檢討自己的過錯、努力學習。最終，他過人的天賦終于展現了出來，成為了一位令人敬佩的總統。這種心靈的凈化讓曼德拉改變了自我、豐富了自我。在這孤獨的羅本島上，曼德拉是不會孤獨的。
孤獨的生活，不孤獨的心。王羲之廢寢忘食，經過漫長的孤獨，苦練書法，成為著名的書法家;__的人生三起三落，但他仍咬緊牙關，承受孤獨的煎熬，最終成為中國改革開放的總設計師;李安在美國著名大學取得碩士學位卻沒有得到人的賞識，他忍受了六年的孤獨，終于成為最出色的華人導演之一。幸福是來之不易的，在享受幸福這頓美味大餐前，每個人都必須付出勤勞的汗水還要承受孤獨的折磨。不能承受孤獨的人將得不到幸福的青睞。
在孤獨之中，我們會反省自己、豐富自己，進而成為一個出色的人。無論風動還是簾動，只有平靜的心不動，便會走向人生的新境地。而這種新境地是只有那些處于孤獨之中的人才能夠體悟到的，因為在這種孤獨之中，我們才能體悟到人生的真諦!
孤獨的生活，我們的心不會孤獨。
第十篇 懲罰三年級作文
星期五早上，我剛走出家門。噼里啪啦，噼里啪啦！小雨點兒們從天而降。落在花朵上，像給小花兒們戴上耳環；落在小草上，像給小草兒們戴上項鏈；落在我的臉上，像媽媽在親我的臉。
小雨點兒細細地下，像媽媽一樣滋潤植物，植物漸漸長高了。
看著雨中美麗的景色，如果你很傷心的話，一看就會很快樂了。
可是這場雨并不是給所有人都帶來快樂的，在一個角落里，就有傷心的哭泣聲。也許你聽不到，但我能聽到，因為是我種的綠豆在哭。這是怎么回事？看，雨水積得那么高，快把罐子里的柔弱的小綠豆苗給淹死了。不跟你多說了，還是趕緊倒了那多余的雨水吧！
第十一篇 懲罰三年級作文
時間不多了呢！還想再留多點足跡??！不過恐怕不能了。在剩余的時間，要好好把握時間了呢！現在才知道時間的重要也未免也太遲了點吧！
不過至少現在知道還能好好利用剩下的時間。上了初一真的很不簡單啊！我也已經努力了很久很久，是時候好好休息了呢！想想今年我也是熬了很久的夜?？偸且粋€人在寂靜的夜里做著東西。
不過這也是個難忘的回憶吧！家里只剩我一個人醒著的感覺，是有點刺激的。不過我性格還是有點膽小的，只要外面的狗一吠，我就開始精神緊繃，害怕了起來。
前些日子還看了一個有關鬼娃娃的一部鬼戲，讓我徹底不想熬夜卻不熬不行。不過熬夜的代價，可能就是如此吧！黑眼圈增加、臉上痘痘越來越多而且生活習慣越來越差了呢！不過能夠那樣熬夜也不錯嘛。
一直以來都辛苦了呢！是不是該休息了？但是還不想呢！我還要在剩下的時間繼續努力才行，又怎么能在這里停下腳步呢？
上學、讀書還是學習，都是一定要的。如果當初我沒有上學的話，我應該也沒機會在這里寫作文給大家看了吧？也可能是因為上學，我遇見了他，還有班上的同學和學會的大家。
慶幸小學的我有好好地努力讀書，即便考得不如意，我也如愿以償進到想進的學校。如果當時考不進的話，我是不是就無法遇見大家和他，更不會體會到撕心肺裂的心情了呢？
在剩下的時間里，已經沒有時間讓我在那里自嘆自唉，傷心度日了。我反而要在剩余的時間內，過好每一天，開開心心的，將正能量帶給大家。
人類啊，總是知道了失去才懂得珍惜啊！這句話我深深體會到了。雖然我還沒失去，但是我終將會在剩余的時間里失去生命，而現在要珍惜或許還不遲吧！
我又希望自己在剩余的時間做什么呢？雖然說是要好好珍惜時間，那又該做什么來充實自己呢？現在的我，曬著太陽思考人生。
我希望以后我能夠帶著童年時的心情生活，不再是愁眉苦臉。如果能做到這樣，我先心滿意足。
不過，人生畢竟還是人生。一定還會有苦難的來臨。而我再也不想放棄了，而這樣我也只好繼續向前了。能堅強面對所有的考驗，或許才是正正的考驗吧！
在剩余的時間里，能做的東西不多了。這件事還沒向任何人提起。以前的我或許會這么想:就算我消失了也不會有人會悲傷吧......不過時間的逼近，我突然覺得好恐怖，生命的流逝原來這么可怕，而我突然好像活下去。
一件......兩件......我的心愿正慢慢完成?？赡艿竭@里就足夠了吧！而心里真在吶喊，我還想活下去，不想死，死亡好可怕，誰人來救救我......
不過這只不過是人生必經的一個環節。雖然還有很多的不舍，但是這篇文章是寫給那些想要了結生命的人、現在處于低潮的人，對世界絕望的人?；蛟S你們不想活下去了，也許你們認為自己不該存在于這世上，也或許你們認為你們的消失沒人會傷心也不會察覺......
只不過我只希望你們能好好活下去。盡管世界依然如此，依然給你們眾多的考驗，可是我就這一次任性的想要你們繼續活下去。畢竟生命和你們相遇的緣分，一生就只有一次，就那么一次！不會再有第二次。
你們說來世？那么試問，來世的你們還會記得今世的記憶嗎？你們會嗎？你們還會擁有這些回憶嘛？你們還能記得你們至今以來付出的所有努力？
即便你們不愿活了，即便認為沒人會察覺到你們的一點一滴，可是這世界那么大，你又該如何確信這一點？
雖然我不會察覺到你們的消失，至少我還會流淚，會感到悲傷。至少我還想你們好好活著，好好的面對這一切，至少我也在和你們向世界斗爭到底。在這世上的你們都是有資格繼續生活的。即便你孤身一人，你卻還有我這無名的寫作家陪著你們。正是因為從不相見，我才能這么說，我會一直陪著你們的，即便我不在了，我的作文會依舊在你們身邊陪伴你們。愿一切順利。
第十二篇 懲罰三年級作文
可是，漸漸的，我發現，我的粉絲人數少的可憐。看著別人的幾十，幾百，甚至幾千，我開始沮喪了，再看看別人在這有許多朋友，我更是感到了孤單。我開始不再寫作文了。
這個下午，我和往常一樣放學走回家，街邊的景色也是沒有什么區別。但是最剎風景的便是那群大約1~2年級的小學生在橋下的墻上亂爬墻的那一幕。只見那群小孩中最矮的一個做好了起跑的動作，其他的小孩便在一旁喊著：三！二！一！。最矮的小孩便向墻沖去。他這樣的助跑便爬了墻的三分之一，后面他腳重重一蹬，便十分輕盈的爬到了墻的最頂端。那個小孩便揮了揮手招呼著自己的小伙伴上來。第二個第三個墻的最頂端有一塊差不多都被他們霸占了。美麗的景色便被這畫蛇添足之筆毀了。
有一本書叫《二年級的日記狂》，里面有個故事叫陽光姐姐來了，陽光姐姐寫了好多書，里面有一個故事叫同桌冤家，故事里的馬楚彬鬧了個笑話，竟然說他要一本同桌兔家，還把陽光姐姐的另一個故事親親姊妹坡念成了親親妹妹皮。
第十三篇 懲罰三年級作文
哭，誰都會哭，我也會哭，但不會為那雞毛蒜皮的小事而哭。當我在讀《賣火柴的小女孩》這篇文章時，眼淚就會情不自禁地流了下來，這到底是怎么回事呢?我常常為這個問題陷入了沉思……
在一個大家公認為快樂的新年里,有一個小女孩赤著腳,在街頭賣著火柴。那聲音是多么的可憐。但是，路過的人都不看她一眼，有的甚至把她的火柴弄的亂七八糟。她卻沒有去罵別人，反而細心的把火柴一根一根地撿起來。盡管別人家的燈非常明亮，盡管別人家的烤鵝非常誘人。但這時，小女孩還在這兒賣火柴。
突然，兩輛車飛奔的闖過來，弄的這個小女孩把鞋子跑落了。有一只她怎么找都找不到，另一個又被一個小男孩拿著逃了。他還說，等他以后有了孩子的時候，他可以把它當做一個搖籃來使用。
看到這，想起自己便覺得很羞愧。記得有一次，奶奶燒了一些我不喜歡吃的菜，我干脆就不吃了。我是一個在密罐里長大的孩子，是一個在國旗下長大的幸運兒，是祖國的花朵，是祖國未來的棟梁。我們不能身在福中不知福，應該有什么吃什么，不能挑三撿四。
以后我一定會珍惜現在的幸福生活，努力學習，長大了做個對祖國有用的人。
第十四篇 懲罰三年級作文
秋雨，本因是一件很美好的事情，一縷縷雨絲飄灑在泥土中，雨后的空氣是那么清鮮，但是它都連續下了好幾天了，人們就有些厭煩了。
在放學回家的路上，天空中下起了大雨，我望著天空中的雨，心中不然涌出了這樣一幅畫面：太陽公公一定惹那個暴力女雷雨姑娘生氣了，讓雷雨姑娘哭了好幾天！
下午放學時，我站在站牌上等公交車，外面的雨點在風的運輸中傳到我的身上。能頂住嚴寒的我翹首張望，不僅沒有看到公交車，還看見了一輛黑色的私家車飛馳過來，水花四濺，泥水濺到我的新衣服上，公交車來了，當我剛邁出第一步時，頑皮又可惡的小雨點像香蕉皮一樣光滑，害我踩了一腳就摔倒在地，照照鏡子，看看自己狼狽不堪的樣子，我真是惱羞成怒，公交車走了，害我又得等下一班車了。
到了學校，我們第一節是體育課，但由于天氣緣故，所以不上了。這節課本來是我們揮灑青春的時刻，但那可惡的秋雨偏偏和我們作對，一定是它姜太陽公公打入泠宮，置太陽公公于幾天不出門，真可惡！
下了操場雨還在淅淅瀝瀝地下著。路旁的樹早已成為光頭強，雨和風一起合作，刮在我身上，寒風是那樣的刺骨。不過今天下午上課時總算沒有老年人的歌唱了。
太陽出來了一小會兒，但又被烏云家族無情地帶走。
秋雨是惱人的，我盼望明天雷雨和太陽和好。讓太陽的光芒普照大地的每一個角落，讓所有人感受太陽的溫暖。
第十五篇 懲罰三年級作文
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。你看，春天已經來到了!
春姑娘踏著輕盈的腳步，她來到了田野，小草從地里鉆出來跟春姑娘打招呼，花兒探出腦袋跟小蜜蜂說悄悄話。頓時，田野里一片生機勃勃的景象。
春姑娘來到森林，大樹的枝頭有的抽出嫩綠的新芽，有的長出花苞。
春姑娘來到小河邊，冰雪融化了，小溪歡快地唱起歌。小魚在水中自由的嬉戲，河邊的柳樹抽出枝條，嫩綠的葉子逗人喜愛。微風吹過，柳條像一條扎著辮子的小姑娘在風中翩翩起舞，不禁讓想起碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
春姑娘來到校園，同學們脫下厚厚的棉衣，都變瘦了。他們在操場上自由自在的放風箏。
啊!春天真美，我愛美麗的春天!
作者：王子涵
第十六篇 懲罰三年級作文
“雨后空山，立秋夜。松樹林里的月光，小溪里的水晶石?！边@是唐代大詩人王維寫的描寫秋天的詩《山居秋暝》。就這樣，秋天慢慢來了。秋天像一個巫師，把各種東西染成了五顏六色。
秋天是收獲的季節。每當秋天來臨時，我都能看到田野里堆滿了一片片的東西，有金色的大米、火紅的高粱、綠色的大豆、雪白的棉花……真是五花八門。
秋天也是果蔬芬芳的季節。秋天來了，果園里會有迷人的香味，讓人心曠神怡。柿子熟了，像掛滿枝頭的紅燈籠。蘋果熟了，臉紅的像小姐姐。橘子熟了，遠遠看像橘子球。一陣微風過后，“小球”在樹枝上晃動。
秋天仍然是一個涼爽的季節。每當秋天來臨。你可以用涼爽的秋風吹走干熱的風。讓人不像夏天那么熱，也不會很渴。體育課上素描的人就涼快多了。
秋天的菊花種類繁多。它們紅如火，黃如金，粉如霞，白如雪。
秋天是我最喜歡的季節之一。
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