實習范文|明燈四年級寫人作文(范例十三篇)_明燈四年級寫人作文

發布時間：2017-09-03

明燈四年級寫人作文(范例十三篇)。

明燈四年級寫人作文（1）

從來信得知你是云南省個舊市一位五年級的妹妹。個舊市是中國云南省紅河哈尼族彝族自治州下轄市，“個舊”是以彝語“果作”的音譯演化而來的，意即種蕎子、吃蕎飯的地方。也是一個世居彝、壯、回、苗、傣、哈尼等少數民族的美麗富饒的的南國。

《朝花夕拾》用平實的語言，鮮活的人物形象，豐富而有內涵的童年故事，抨擊了囚禁人的舊社會，體現了魯迅先生要求人的解放的愿望。

奶奶，有件事情我一直想對您說，但又怕您不高興，借著這次寫作文的機會，我就不吐不快，向您說說我的心里話。

上了一年級之后，漸漸地領會了作文的魅力，上課，我仔細得聽老師講每一個句段，當我知道細節這個詞后，我明白了要想寫好作文，要抓住細節，才能寫出真情實感。從那以后，我便每次都要找到文章的細節，抓住文章的核心，讓我的文章更精彩。課下，我看課外書，領會作者的文章的內容，去積累他人的精華，讓我的文章更亮麗。

有一次，他的老師讓同學們寫一篇作文叫《我的哥哥》。弟弟在回家的時候，走在路上想怎樣寫哥哥，他左思右想，臉上變得沒有一絲笑容，他想了一會兒，還是想不出來。他一進家門，就把書包扔在沙發上，坐在書桌前想了起來，過了一會兒，他就把作文寫完了。弟弟，寫完了就吃水果去吧。我說。剛說完，他就馬上去吃水果了，我又看了看他的作文，我覺得沒問題。

明燈四年級寫人作文（2）

老媽老媽，永遠18!

母親生的一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。(害羞)就是如此，我媽才入了爸爸的法眼，結成婚姻。

那咱媽可謂是出了名的嘮叨：作業寫完了沒?上課認真了嗎?衣服穿厚實了么?就不能幫我做做家務?……一系列的話，我是不會忘記任何一句。這時我就通常說：能不能不嘮叨了，媽。母親就會裝生氣的回一句：等到我不提醒你了，看你咋辦。我到老的時候，你能不能這么照顧我之類的。以前我也往往不放在心上。但隨著老媽的變老，我也變得上心，開始顧顧我媽媽的感受了。

樹欲靜而風不止，子欲養而親不待愿母上大人長久神采飛揚，不要服輸，向前看。

明燈四年級寫人作文（3）

從一年級的開學第一天到六年級畢業的最后一天了。就像一個非常長的跑道，跑到最后只剩下幾米了，就要開始沖刺了。說明了小學畢業考快來了。

記得第一次上劉老師的作文課時，我只顧東張西望看熱鬧，沒注意聽講。劉老師講完后，同學們都“沙沙”地寫起來，劉老師看看這個，瞧瞧那個，口里不時夸獎道：“寫得不錯!”"嗯，你的字真漂亮!”“這一句有水平……”不一會兒來到我跟前：“咦，你為什么不寫啊?”我的心里像敲小鼓，“咚咚”直響：我，我沒聽好。”

那時我們剛學寫作文，每到月末的時候，揚老師就會出作文題目讓我們來考試，我每天晚上都看作文書，學習別人作文中的優美詞語，一有空閑時間就練習寫作文，從來沒有松懈過。一次月考的時間一天天逼近，我一天比一天緊張。

二年級寫景作文題目：美麗的竹湖園。關于竹湖園的寫景作文怎么寫？這篇二年級寫景作文200字美麗的竹湖園小練筆希望能夠幫到你。

明燈四年級寫人作文（4）

他,是人們絕望中的一點曙光,給人希望;他,是人們心寒時的一個罩子,予人溫暖。他,在人們迷惑時組成了一盞明燈,照亮前方。

他是誰?他是我們心中的偶像。

“身殘志不殘”。這是邰麗華一生的寫照。她沒有被自身殘疾所壓倒,她僅靠看著老師比劃的手語完成了一臺感人至深的“千手觀音”,她出色的表演贏得了世人的尊重。一個由于意外事故而被截肢的男孩,在絕望中時把邰麗華當作了偶像,得到了曙光,變成了以為用腳趾頭彈鋼琴的音樂家——劉偉。

他們的堅強告訴我們,要有鋼鐵般的意志,不要被生活中的困難所壓倒,心中要存在著那點“光”,那個偶像。

“必經一番徹骨寒”。這是梅花的自述。有人把梅花當作了偶像,也許是他不與世俗爭艷的純潔;也許是他香自苦寒來的人生經歷;也許是他在白茫茫的冬季中為世界獻出一點紅的人生價值,也許是……

我把梅花當作了偶像,因為他告訴我“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?！钡娜松览?他勉勵著我學習,鼓勵著我進步。

“人生自古誰無死”,這是文天祥的詩句。在國難當頭,文天祥選擇了留在祖國。他放棄了國外的享樂,放棄了金錢,選擇了責任,選擇了國家。他在金錢的誘惑和危難中屹立著。“我要解決中國十三億人口的糧食問題,”科學家院士袁隆平這樣堅決地說。當美國邀請他去國外發展的時候,他毅然拒絕了。他過著和農民工一樣的生活,盡管如此,他還是很快樂,因為他知道這是自己對國家的一種責任,是愛國的表現。

他們都可以作為我們中學生的偶像,當我們在學習中迷惑的時候,為我們照亮前方的路途,學會選擇。

“偶像”,可以是有形的,也可以是無形的。他,或許是在你失敗時鼓勵著,或許是在你悲傷時的安慰者;或許是在你選擇放棄時的面料者。但他們都是我們心中的那盞明燈,點亮了心靈,照亮了前方。

明燈四年級寫人作文（5）

在外地求學的四年中，我養成了堅強的性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難，積極進去。成為一名***工作者是我多年以來的強烈愿望。如果我有機會被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的價值，同時，我也認識到，人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作。

讀書讓我學到很多從前都不知道的知識。每一次我遇到疑問時，都能從書中找到答案，就這樣，我養成了讀書做筆記的好習慣，作文水平也在逐漸提高。每當我從書中解答了一個疑問時，就會覺得很愉快，在學習的道路上不斷進步，不斷提高自己，所以我也養成了課外閱讀的習慣，這更讓我增加了讀書的濃厚興趣。

她總是仗著比我高一年級來指揮我，如果我不干了，他就會擺出一副嚴肅的神情，對我說：小郭同志，你一定要聽我的話，因為我是你的學姐！

明燈四年級寫人作文（6）

今天下午，我和媽媽去益友超市。我們買了一些食品，其中有我最喜歡的蜂蜜和湯圓，我非常開心。

我們準備乘公共汽車回家。等了沒多久，來了兩輛車，一個是10路，另一個是19路。我上了10路，我在車上找不到媽媽，急得大哭起來。有一個阿姨安慰我說，別哭了，你知道媽媽的電話嗎?我告訴阿姨說：xxxxxxxx。阿姨幫我打媽媽的電話，開始阿姨撥錯號了，后來再打，沒人接。阿姨到站了，臨下車前，對我說媽媽一會兒就來找你了。

阿姨剛下車，我就聽見從上車門那兒傳來媽媽的聲音：有個穿紫棉襖的小孩兒在這輛車上嗎?因為我就坐在車門口，我一眼就看見了媽媽。我非常高興，我找到媽媽了!

原來，媽媽上了19路，在車上找不到我，非常著急。因為19路和10路在裕華路西段線路相同，19路又是快車，所以19路很快追上了10路，媽媽在城角街站下車，又上了我所乘的10路。一上車就找到我了。

好危險啊!我差點丟了媽媽，我以后再也不松開媽媽的手了，一定要緊緊地跟著媽媽，同時我也非常感謝幫助我的阿姨。

明燈四年級寫人作文（7）

大學教育將賦予一個自然人人格的提高，靈魂的升華；將引導一個人去認真思考怎樣的一生才是有意義的人生；將重新樹立你的價值觀、人生觀、世界觀?？偟恼f來，大學四年每個人都將接受靈魂的洗禮。

人的一生不可能完美無缺、一帆風順，但是能在逆境中像簡愛一樣頑強地活著，奮斗著，追求著，這樣才能活得無怨無悔。

媽媽你知道嗎？我的心里一直藏著一些話不敢告訴你，現在我只能通過這篇作文來訴說我心里隱藏已久的苦。

再回眸，剛入小學一年級時的害羞、不明事理、盡干傻事，不會忘記；融入班集體后的從從容容、快速進步，不會忘記；戴上紅領巾時的心潮澎湃、自豪無比，不會忘記。

?。〖亦l的大秧歌，你已經成了人們生活乃至生命的一部分。你就像陳年的美酒，醇香甘甜，沉醉了家鄉人的心。

三年級，我們換了班主任，但語文老師還是杜老師。雖說她不再是我們班的班主任了，但依舊關心著我們，一直到四年級上冊。這學期完了以后也就是期末考完后，老師帶給我們一個壞消息，老師要回她的家鄉昌吉了，以后就不能再教我們語文了，聽了這個消息后，大家都抱頭大哭了起來，老師說以后有可能回來看我們的，但我怕再見不到老師了

明燈四年級寫人作文（8）

在這一年中，我不僅大的有進步，智慧也有所進步。以前，我挑寫經常錯，到了20xx年，我挑寫錯的次數少多了，正確率越來越高，那是因為我在家經常讓媽媽挑寫。在作文方面我也有很大進步，以為我多看課外書，所以我的作文越來越好。

我叫梁靖，今年11歲，是一位來自中國廣西南寧市五里亭一小五年級的學生，特長是畫畫。首先，我先祝失蹤的人能眵找到，受傷的人早日康復！

還記得那次我因為發現自己作文走題，見到媽媽時不是很開心。細心的媽媽知道后安慰我說：孩子，這次失敗了，下次再來嘛！然后仔細和我分析走題的原因，教我以后怎樣寫好作文；我一聽到媽媽激勵的話，心里的那個結頓時解開了，媽媽真的非常理解我啊。所以我從未一失敗就氣餒，因為是媽媽用那雙溫暖的手將我從失敗的魔掌中扶起，教導我失敗乃成功之母。

明燈四年級寫人作文（9）

媽媽是一個聰明，勤勞，賢惠的人，她很庝愛我。記得有一次放學以后，我在學校玩到六點多鐘才回家。在半路上，我遇見了叔叔，他告訴我說：“陸圓，你怎么那么晚才回家呢，你媽媽在門口等了一個多小時了，趕緊回家吧”，我聽了叔叔的話，一路小跑著趕回去，看見媽媽正站在門口焦急地望著學校的方向，我心里有一種說不出的感覺。我飛快地跑過去投進了媽媽的懷抱，媽媽緊緊地抱住我，一個勁地說：“陸圓，你總算回來了。”我只覺得鼻子一酸，淚水涌了出來，對媽媽說：“媽媽，讓您但心了，您打我罵我吧”媽媽邊幫我擦眼淚邊說：“沒事，只要你回來就好了，下次要早點回來?！睆哪且院螅乙环艑W就趕緊回家，不再讓媽媽為我牽腸掛肚。

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明燈四年級寫人作文（10）

“明天你是否會想起，昨天你寫的日記；明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你”。這首《同桌的你》都是思念自己的同桌，回憶那段美好的記憶。

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李強中等個子，留著一個小平頭，大大的眼睛，一對招風耳，看上去非常的帥氣，他非常關心別人，又善解人意。剛分班的時候，我們互相不認識，在經過幾天的熟悉后，班主任老師把我們分在一起，他就成了我的同桌，我們彼此就互相認識了。

記得一次，我和他還有小明玩“星球大戰”的游戲，小明玩不過我們倆，知道我說不過他，于是就向我耍賴，說我該下場了，我氣極了，和小明打了起來，李強連忙上去，才避免了一場“大戰”。

還記得一次下雨過后，操場上積了許多雨，我們三年級和四年級打起水仗來，其實我一個石子也沒砸，四年級的同學偏說我帶頭砸，要我去辦公室找老師，還是李強“鬼計”多，把四年級的同學騙走了，這時我才松了口氣。

不過最讓我感動的是一次數學課上，我的鋼筆沒水了，我向小楊借，她說沒有多的，李強看見了，把他的鋼筆借給我，并笑著說：“我這還有呢！”可到交作業時，我偷偷地看了他的作業，全是用圓珠筆寫的，頓時我的眼睛濕潤了。

這就是我的同桌，我為有這個同桌而感到自豪！

明燈四年級寫人作文（11）

爸爸屬牛，人也像牛一樣。憨厚誠實，從不弄虛假做假，我和媽媽。都叫他老黃牛，

我也屬牛，爸爸總是叫我小黃牛。并要求我做一頭名副其實的小黃牛。

在春季作文比賽中，我的作文入選了。回到家，我就高興大喊：“入選了，我的作文入選了！”看著我得意洋洋的樣子，我爸爸微笑著說：“別可別太驕傲啦，作文拿來讓我看看?！蔽亿s快把作文捧給爸爸，爸爸認真地閱讀著。我想：爸爸一定會表揚我的。誰知，爸爸看后，臉色晴轉多云，他抬起頭，雙眼盯著我慢慢的說：“這篇作文不能拿去比賽，因為這是我幫你寫的，不是你的真本事?！蔽也环獾恼f：“那又不是你寫的，是我自己寫的，你只能過幫?！薄皫兔κ悄?。得為了讓你學習怎樣寫。你必須獨立地寫出作文才能參加比賽。”我氣急了就哭著。找媽媽，爸爸的牛脾氣又上來了，說你：“必須現在寫?！蔽抑缓梦刈谧雷优赃厡懫饋?，這時，耳旁想起爸爸溫和的聲音：“你是個懂事的孩子，你想想，小孩子怎么能為了榮譽就弄虛作假呢?！蹦阃俗约阂彩且活^小黃牛嗎？聽了爸爸的話，我的心平靜多了，哞哞哞羞羞羞。黃牛認真寫作。相信你一定會寫的更好的。我認真得想好這篇作文后交給老師。

果然，我的作文又被選中了，我興奮極了。從此，我下定決心一定要做一頭名副其實的小黃牛。

爸爸就是這樣一頭可愛又可親的老黃牛，我為有這樣的牛爸爸而自豪。

明燈四年級寫人作文（12）

進入二年級，經過一年級一年的鍛煉，大部分孩子已經能比較好地完成教室的清掃任務。我堅持每天早到校，和學生一起打掃衛生。他們不會用大掃把，我就手把手地教他們使用訣竊。經過一段時間，學生終于慢慢地進入了狀況?，F在，即使我不在場，學生們也會高質量、高效率地完成任務，把清潔區打掃得干干凈凈。

你好！可能在你收到這一封信之前，我們并不相識，我們的距離相隔很遠，可以說是天涯各一方，遙遙無期來概括，那么，我先做個自我介紹吧！我叫林嘉雯。我在珠海市斗門區實驗小學里讀書，我讀五年級，你呢？我的家鄉在斗門，這里四季都非常美麗，春天鳥語花香，春意甚濃，鶯舞蝶飛；夏天驕陽似火，烈日當空，赤日炎炎，工人們都揮汗如雨；秋天果實累累，秋色宜人，五谷豐登；冬天天寒地冷，北風呼嘯，寒風刺骨。你的家鄉呢？應該也漂亮吧！