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村級道德模范先進事跡材料(經典14篇)_村級道德模范先進事跡材料

發布時間:2017-08-11

村級道德模范先進事跡材料(經典14篇)。

★ 村級道德模范先進事跡材料 ★

余霞是高縣勝天鎮共和村村民,從小父母離異,從16歲起,便與父親開始了一段角色互換的人生。由于父親因突發性腦干出血,失去了說話和自理的能力,從此她就是父親的眼、父親的耳、父親的拐杖。時隔五年,她逐漸地感到籠罩在她生活上的陰霾被一層層打破,希望的光芒一點點升起,雖然現在父親依舊是不太會說話,大小便失禁,行動有障礙,需要坐輪椅,但是對她而言父親就是她的全部,她將陪伴著父親繼續堅持走下去。

每個人的人生經歷都是一部可以書寫的傳奇,而她的人生經歷卻是一朵綻開的鮮艷之花,不僅開的靚麗,散放的花香也熏陶了人們的心靈,她就是高縣勝天鎮孝心女孩——余霞。

在她很小的時候父母就離異了,母親自離婚以后便再沒有出現過,她只記得母親一些模糊的身影,和看不清的面龐,所以對于她來說,母親只是一個稱呼,母愛也只是一個概念詞。

通常情況下,缺失母愛的孩子往往會性格孤僻,但生活中的余霞卻開朗、樂觀。她是父親一手拉扯大的,又當爹又當媽的父親讓余霞深深體會到了醇厚如山的父愛和溫潤細膩的母愛。

當父女倆的生活漸漸步入正軌,日子慢慢開始有起色的時候,一個晴天霹靂降臨在這個平凡的家庭。2016年12月25日的那個夜晚,父親突然毫無征兆的倒在她的面前,當時的她手足無措,好在有親戚朋友的幫忙,連夜把父親送到醫院。在趕往醫院的路途中,父親迷迷糊糊的醒來,看到嚇得臉色蒼白,渾身顫抖的女兒,他緊緊抓住了女兒的臂膀,一直沒有松開。

到了醫院,父親被送到了重癥監護室進行搶救。在重癥監護室里,看見父親滿身插滿了醫療器材、昏迷的父親緊皺著眉頭,眼角留下了眼淚,嘴里隱約有著模糊不清的囈語,像是在叫女兒的名字。當醫生的檢查結果出來后,她感受到了人生當中的第一次絕望。她覺得周圍安靜的可怕,只有幾臺醫療檢測的儀器不時傳出的滴滴聲伴隨著父親似有似無的呼吸聲,她突然感到渾身的血液都像是被凝固住了一樣。

接到病危通知書,醫生告知余霞,父親的腦干出血十分嚴重,可能離開,就算搶救過來也可能是植物人,需要親屬簽字后再進行下一步治療,讓家屬做好心理準備。但只有16歲她,連為父親簽字的權力都沒有,內心的恐慌,雜亂的思緒深深的圍繞著她,只有等著爺爺趕往醫院。

當熬過了在重癥監護室的無數個日日夜夜,父親終于從重癥監護室轉出。但父親喪失了語言表達能力,不會說話的父親所有事情都需要她去猜,長期的相依為命已經使她和父親有了某種默契,不管他想要喝水、翻身,還是要上廁所,她總能夠第一時間發覺,每天早上她都要給父親用熱毛巾熱敷,每天晚上都守在父親的身邊,看著父親輸液。好多個晚上都不敢閉眼,生怕一閉眼就再也看不到父親了,就算睡著、腦海里全是父親在重癥監護室那一幕可怕的場景,心總是抽搐的發疼。

在醫院住院一年多,這對父女終于可以回家了。但回到家,父親依舊不會說話,大小便失禁,行動有障礙,需要坐輪椅,需要人照顧。本該回到學校繼續上高中學習的她,毅然決定放棄學業,留在家里照顧父親。因為她知道爺爺奶奶年事已高,爺爺身體一直不好,本來就需要人照顧了,除了她再也找不到第二個適合照顧父親的人了。

父親剛出院的那2年多,她總是24小時在父親身邊陪護,因為不知道什么時候父親就會小便,輪椅也總是坐不穩,有時候還會摔下來。她知道父親是一個很愛干凈的人。她幫父親修指甲,剪頭發,還一直幫助父親做康復訓練。她在網上買了很多康復訓練的器材和小黑板。有空的時候就教父親在黑板上寫字,就像當初父親手把手的教她寫字一樣,陪著父親一起重新走過以前父親陪她走的路,雖然父親學一個字、走一步路都很費勁,今天學的明天就忘了,今天走了明天依然不會走,但她發現父親臉上的笑容更多了。因為父親行動不便,很少出門,為了不讓父親無聊,她會每天把附近的新鮮事和街坊鄰居的變化講給父親聽,她就是父親的耳朵和眼睛,代替父親去發現、去感受生活。也會在網上學習新的菜品,做給父親吃,父親也會開心的像個小孩子費勁的為她豎起大拇指來。慢慢地以前喂飯一個多小時到現在的10多分鐘左右,令她欣慰的是一切狀況都在逐漸的走向好轉。

曾經有朋友對她說畢竟是女兒,很多時候都不方便,不如給父親找個男看護或者讓爺爺奶奶來幫忙照顧,這樣她還能出去上班。但在她看來,生命都是父親給的,沒有父親就沒有她。小時候父親也給她換尿片、洗衣服,三更半夜還要起來沖奶粉給她喝。那個時候父親都沒有嫌棄她、沒有放棄她,那么將心比心,如今輪到她照顧父親了,她會像父親當初照顧她一樣,好好照顧父親。如今,不過是父親養她長大,她照顧父親到老,只是角色互換了一下而已。

記得2019年6月的一次地震,抖動得相當厲害,當時的她第一反應就是背起父親趕快往外跑,到樓下的時候,她像父親當初背她時逗她一樣對父親說:“你看你再長胖,我就背不動你了”。父親聽得咯咯發笑?;叵胫浽诟赣H的關愛下提桶水回家都很困難的她,如今一口氣能背著父親跑下四樓,因為她知道人的生命在自然災害面前是那么的脆弱,父親就是她的全部。

時隔五年,籠罩在她生活上的陰霾被一層層打破,希望的光芒一點點升起。為了一家人的生活,也為了更好地照顧父親,現在的她選擇了離家進的一個美容院上班,雖然每月只能領著1200元左右的工資,但她每天能回幾次家給父親做飯、喂飯、背父親睡覺、幫助父親上廁所等。她就這樣一直堅持著,她也不再抱怨生活的不公平,反而感謝生命中的一切。

百善孝為先是我們中華民族的傳統美德,可是角色對換,作為子女往往很多做不到像父母對子女那樣無私,有的人不孝敬父母,對父母不管不顧,甚至出現了拋棄父母,不贍養父母的情況,著實令人心寒。贍養父母,善待長輩,不要在失去之后才后悔,希望通過余霞姑娘的故事,使更多人能早日明白“樹欲靜而風不止、子欲養而親不待”的道理!

★ 村級道德模范先進事跡材料 ★

2014年9月我如愿以償成為了一名真正的人民教師,到現在已經有十年的時間。從教十年里,我扎根教育事業,兢兢業業,刻苦專研業務知識,把懂得變成熟悉的,把熟悉的變成擅長的。在十年間我一直擔任小學數學、科學教學工作及少先隊大隊輔導員工作,還曾擔任過班主任。為了我所熱衷的事業和那些可愛的孩子們,付出了多少艱辛和汗水都是值得的。

一、奉獻愛心,真誠對待每位學生。

熱愛學生是每個教師的天職和美德,是教師心靈美的主要表現,也是做好學生教育工作的前提,沒有愛就沒有真正的教育。多年來我始終施與學生的就是母親般的愛。

第一年,我所接的班級中有個叫__的同學,從小父母離異,性格孤僻,愛動手打人,惹是生非。在糾正他的錯誤時,我很注意發掘他的優點,進行正面誘導;還發現他經常缺筆少本,就主動掏錢給他去買,有時還餓著肚子來上學,就買來早點給他吃。有一次__病了,家里沒人照顧他,他就又來上學,我帶他去診所看病,給他買藥、營養品。這時他哭了,對我說:“老師,你是最好的人,我要聽你的話,好好學習?!焙髞韄_變得活潑向上,遵守紀律,學習認真,成績逐漸上升,成了一位品學兼優的學生。就這樣,我從未放棄過對他的關心、愛護和教育,一直持續到小學畢業。而今,__通過不斷努力,已走上了工作崗位。現在,他會經常給我寫信、打電話問候,一有機會回家,就忘不了來??赐?,并會激動的說:“_老師,謝謝您!如果不是您,我是不會有今天的,是您挽救了我,也挽救了我的一生啊!”我對待每一種類型的差生從沒有頭痛,只有心痛,從沒有偏見,只有偏愛。去年我所帶的班級中,有一個男孩叫__。上天給予他的很不公平,他患有先天肌肉萎縮癥,兩腿無力走路搖搖晃晃,經常摔倒。再加上學校教學樓的臺階比較高,一個人根本上不來。我是看在眼里疼在心里,跟家長了解具體情況后,每天早上從家長手中接過來所有在校一切都由我來照顧,也在班級中規定了很多照顧他的條例。課堂上回答問題、交作業都不用自己站起來,而是我走過去;課間去廁所我和同學們扶著,上樓梯我背著,想去哪兒我陪著,生怕有同學會欺負他。他感受到了這種師生情誼,在學習上很下功夫,經???00分,還寫了一手漂亮字。最讓我欣慰的是沒有一個同學欺負他,也沒有發生一次事故。家長含著淚對我說:“謝謝_老師給予孩子的一切,就和母愛一模一樣。我會讓孩子一輩子都記住您!”像這樣的事例還有好多好多。

在與學生們交往的過程中,我真切地感受到了學生們的熱情、執著與美好的人生理想;我付出了自己辛勤的汗水,收獲的是學生們可喜的成績;我燃燒了自己火樣的青春,收獲的是學生們豐厚的感情。面對著十年充實的生活,我真的無怨無悔!

二、以校為家,與同行共同進步。

愛一行才能鉆一行,對教育事業的愛和對學生的愛讓我在工作中不計得失,不懈鉆研。連續幾年的班主任工作使我已經習慣了快節奏的工作,忙碌的生活,始終以滿腔的熱情投入工作。當別的同志因病住院時,當學校的工作安排不開時,我都毫無怨言地接過重擔。2014年學校組織無償獻血,別的老師這個不行那個不行,最后我在感冒的情況下獻了血,結果剛抽完血就暈倒了,一直咳嗽了幾個月,從那以后我就有了這個毛病,連續幾個冬

天地咳嗽。2014年12月份坐完月子假期還沒滿,學校打電話說學校需要我去整理檔案接受檢查,我二話沒說就去了,也正好趕上冬天。結果本來月子就沒坐好又雪上加霜了,經檢查是風濕關節炎,到現在每個月都要吃中藥調節,不然就渾身疼。遇到必須輸液時就利用中午的時間,輸完還是按時上班。即便這樣我也從不喊累叫苦,為了自己熱衷的事業,恪守著紀律,真正做到了忠于職守。除有特殊情況外,我從未因個人的私事或得了一些小毛病而向學校請假耽誤學生的學習。那是在去年秋季,我媽媽做手術住進了醫院,身邊需要人照顧,理應我去陪媽媽,但為了不耽誤孩子們的學習,只是周日抽空去看望媽媽。對于媽媽可以說,我是個不孝的女兒,很內疚,有愧于她老人家,但值得安慰的是,我嚴守了集體的組織紀律,做到了忠于職守,更無愧于我熱衷的教育事業。

在與同事相處的過程中,我本著能讓自己吃苦也不拒絕別人的原則。只要教師請教幫助的事,只要是我能夠辦得到的,都會承諾并守信地辦好。譬如,老教師不會操作電腦,我就利用課余主動教她們,幫助她們制作課件、實際操作等,時時如此實心辦事,真誠待人,得到了領導和同事的好評。另外我經常與同在一線的老師們共同探討有效教學模式,積極參與聽課、評課,虛心學習,博采眾長。從不吝惜將寶貴的經驗授之予人。每次參加完培訓,我都會將學習心得與同事們分享,與他們共同感受新課標下的課程改革。并且近期輔導的兩名青年教師在縣級“三優活動”中獲優質課一等獎。

持之以恒的教改實驗探索,豐富了自我教育理論修養,錘煉了教學藝術,形成了獨具特色的教學風格。2014年10月在__省學科帶頭人送教下鄉活動中做課一節,以互動有序、收放自如的教學氛圍,學生們如魚得水、妙語連珠的表現,獲得了省學科帶頭人很高的評價;2014年6月,參加縣“三優工程”活動獲一等獎;2014年10月,參加市“三優工程”活動獲二等獎;2014年6月,參加縣“三優工程”活動再次獲一等獎;2014年10月,參加市“三優工程”活動獲二等獎。

以“課前預習導學單”“課堂學習反饋單”為載體的有效教學模式是我們__小學正在研究的課題。確立課題以來,作為實驗教師的我每學期都要做有效教學觀摩課,2014年10月我有幸代表我縣青年教師在__市校長協作會上做課一節,課堂教學的大膽改革深受專家好評。與此同時,我被當選為__市小學數學專業委員會委員。2014年5月在__中小學送教下鄉活動中做示范課一節;2014年我又參加了__學科帶頭人評選,最終獲得了此殊榮!走進新課改以來,我還將經驗與反思形諸于文字。論文《科學源于生活,應用于生活》《如何使科學教學生活化》獲__市一等獎;《液體的熱脹冷縮》教學設計與反思獲陜西省二等獎;論文《多媒體走進科學課堂》獲__省二等獎。

作為課改實驗教師的我,為了不影響教學,我需要經常犧牲休息時間,將工作帶回家干到深夜。2014年5月,孩子因肺炎住院需陪護,而時值學校剛剛確定學科有效教學模式,好多工作急需安排,我只能將孩子托付給爺爺奶奶,一心一意去干工作。說實話我感覺挺對不起孩子的,可還沒等我好好來補償這次的愧疚,我又得將全部身心投入到10月份的送教下鄉活動中。備課時為精心設計每個環節,我要經常與領導、同事們商量各教學環節的思路,虛心向大家請教,甚至睡夢中想到了過渡語,就摸黑趕緊記錄下來留第二天參考。功夫不負有心人,取得了不少好成績。

三、銳意進取,與少先隊一起成長。

2014年參加工作以來,我一直任中隊輔導員、大隊總輔導員,還負責學校的政教德育、安全、紀律管理工作以及各項大型活動的安排、信息報送工作。不論哪項工作,我都計劃得井井有條,根據學校的實際情況方方面面都會考慮周全,組織老師和學生參加各項活動,每次都能出色地完成上級的任務。

1、累,并快樂著

2014年9月踏上工作崗位后,就與少先隊活動結下了不解之緣,一直擔任中隊、大隊輔導員。十年來,學校的少先隊活動從無到有,展現出了蓬勃的生機。我富于創造性的工作和符合時代特色的活動,從根本上改變了校內、校外一些人認為“少先隊對學生已經不適合了,沒有什么吸引力,少先隊組織已無存在的必要”等錯誤觀念,為全鎮的少先隊工作闖出了一片廣闊的空間。

每年的六一活動,從組織策劃到培訓主持人,從環境的布置到音響的準備,從校園評優到獎品購買,從游園活動的游戲設計到文藝晚會的節目編排,再從中隊表演節目的選定到演出服裝的準備??整整忙三個星期,活動終于成功展。

看著孩子們的笑臉和精彩的演出,我笑了。像這樣的事例還有很多很多,從每年的“_____”演講比賽到2014年初的“四個好少年活動”,每一次都是精心策劃,圓滿結束。我要說:“累,并快樂著,我喜歡!”一分耕耘一分收獲,2014年,她所在的大隊部被評為“__市少先隊紅旗大隊”,自己也被評為了“優秀大隊輔導員”。在我所管理的少先隊里,更有無數隊員、輔導員獲省、市、縣各級榮譽稱號。

2、伴隨活動,雛鷹羽翼漸豐。

我堅信“竭誠為少年兒童健康成長服務是少先隊一切工作的出發點和落腳點”。十年來,我組織了近百次大、中、小隊活動,效果顯著。

我開展的少先隊活動與生活密切聯系。雛鷹爭章活動期期開展,還針對實際設“勤儉章”等特色章。為從小培養隊員良好的行為習慣,我深入課堂,和一年級小朋友開展“爭做四個好少年”活動,向全校隊員發出“為校園整潔彎彎腰”的倡議。

我組織的少先隊活動切合時事,時代氣息濃。汶川大地震發生后我組織全校開展“珍愛生命,健康成長”主題月活動,號召大家爭創平安校園,健康快樂成長。甲型h7n9流感嚴重之際,我充分利用紅領巾廣播站等少先隊陣地宣傳流感可防可治,校園中無一人恐慌,隊員們都能坦然對待流感疾病。

在一次次活動中,一只只雛鷹羽翼漸豐,作為輔導員的我也和少先隊一起成長著,靈活務實地做好少先隊工作,深受學生的歡迎和尊敬,得到家長的充分信任和好評。

3、積極、上進作為主旋律。

因為年輕,領導給了我這樣的重任;也因為年輕,我毫無怨言,兢兢業業。不管遇到多大的挫折,積極上進始終是我人生的主旋律。__畢業后,我積極參加繼續教育的學習,2014年,順利完成__??坪趯W習,2014年,又完成了_____的本科函授學習。同時,我沒有放棄自己對普通話和演講的愛好,經常為來??疾斓氖∈锌h各級領導做講解,在學校內多次負責現場活動主持和晚會主持,除此之外,還積極參加了全省輔導員培訓等各級各類培訓,

以此充實、完善自己。有風有雨有陽光,有汗有淚有歡笑,這是我工作十年來的真切感受,工作雖然艱苦,但我更多感到的是愛的快樂?!安唤洑v一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”。近年來,我獲得了“縣級優秀輔導員”“縣級優秀德育工作者”“縣級教學能手”、“縣級學科德育滲透教學能手”、“縣級學科帶頭人”、“縣級優秀班主任”“省級優秀班主任”等榮譽稱號。在今后的工作中,我將繼續努力、不斷探索,用愛心、勤奮去創造更加美好的未來!

★ 村級道德模范先進事跡材料 ★

說到“最美教師”,眼前浮現了很多老師的身影,最終,定格在了她身上——曹琰琰老師。說實話,我不知道該用什么樣美好的文字去描述她,我只知道,她是這樣一個幼兒教師。

二十的她,青春單純

剛踏上工作崗位,稚氣未脫,和所有老師一樣,對“教師”這份職業充滿了憧憬和迷茫。然而第一天帶班的場景就給她一個下馬威,面對一張張陌生而可愛的臉,總是搞不清“誰是誰”,急得要掉眼淚。這當頭一棒提醒了她:班級管理不僅要認真,更要有方法。作為新教師,她憑借自己的努力和認真的態度慢慢摸索和進取,她認真鉆研教學,上好每一節課,爭取并把握好市級評優課和技能比賽的機會,屢獲佳績,鍛煉和錘煉,使得她的教育教學水平在不斷提高。

在和孩子朝夕相處的日子里,讓她慢慢轉變了對教師職業的看法:幼兒教師不僅僅是老師,更是孩子們的媽媽、姐姐和親人。愛孩子不是一句簡單的口號,它應該落實到行為上。

一次,一個叫孫一星的女孩,因為肚子不適而把大便拉在了身上。寒冷的冬天,孩子光著屁股蹲在整個幼兒園合用的公共廁所里,心里肯定是又害怕又無助。在撥通家長的電話后,曹老師不愿再等,于是馬上準備好熱水和毛巾,就沖進了充滿惡臭的廁所。安慰了孩子幾句后,就開展幫孩子清洗,在擦洗的過程中,由于氣味實在難聞,曹老師幾次都忍不住要嘔吐,但還是強忍著憋住氣。就這樣,擦擦洗洗,反復了3次,等一切完工,家長也趕到了??串數胶⒆痈筛蓛魞舻臉幼?,家長不停感謝,而曹老師的心底卻是滿滿的幸福和踏實,孩子在我們手中,我們就有責任和義務照顧好孩子。

三十的她,進取奮進

那時候的她正值事業的第二春,她活躍在各級各類活動、技能比賽中,鮮花、掌聲給予了,榮譽和接踵而來——“蘇州市幼兒教師專業技能比賽一等獎”、“太倉市先進教育工作者”、“市級學科帶頭人”等。機會總是留給有準備的人,正是因為曹老師一貫認真和不斷進取的精神,使得她每次都能把握住機會,讓自己在歷練和錘煉中不斷成長。

這是一個從成長走向成熟的時期。她擁有大愛,其愛如水,潤物無形。

★ 村級道德模范先進事跡材料 ★

鄧志軍,男,漢族,1962年6月生,中共黨員,河南省新鄉市洪門街道誠城社區黨委書記,河南誠城集團黨委書記。

白手起家的鄧志軍,一手創立了企業,憑著誠信經營創造了優秀業績。他嚴把質量關,用多年堅守,打造了一個誠信企業,創建了一個誠信社區。

2008年,受全球經濟危機影響,企業出現經營困難,鄧志軍信守承諾,不裁員,不減薪,不欠工資。他抵押兩套個人房產,又向朋友借了100萬元,足額發放員工工資、獎金。

2010年,他的企業承建喬謝村城中村改造項目。施工過程中,他對工程嚴把質量關,決不允許偷工減料,所選用的建筑材料都高于行業標準和合同規定。工程交付時村民敲鑼打鼓送來“和諧拆遷守誠信,品質優良村民樂”的錦旗。

30年來,他不欠國家一分錢稅款、不欠員工一分錢薪酬、不欠合作伙伴一分錢賬款、不欠銀行一分錢本息、沒有一條失信違法記錄、沒有一份違約合同。

2013年8月,鄧志軍參與創辦河南省首家“政府主導、企業參與”的新型城市社區——誠城社區。他堅持“誠信服務、服務誠信”,在社區開設了社會主義核心價值觀大講堂,推廣誠信文化,成立志愿服務隊、“好人”宣講隊,2萬多名社區志愿者參與活動。鄧志軍先后為希望小學、貧困大學生、困難職工、災區群眾等捐資5000余萬元。2009年,他自籌資金200萬元成立“貧困家庭和農民工救助基金”,及時向有需要的家庭和農民工伸出援手。

鄧志軍榮登“中國好人榜”,榮獲河南省勞動模范、河南省優秀中國特色社會主義事業建設者等稱號。

★ 村級道德模范先進事跡材料 ★

?共產黨員服務隊1支,注冊人數30人,隊長、書記各1名,服務隊內設優質服務分隊和配電搶修分隊。共產黨員服務隊常態化開展日?;顒?,在優質服務、搶險救災、節假日及重要活動現場保供電及履行社會責任等方面用心付出,積極作為,服務總時長達到*****小時,人均服務時數600小時,總服務量500余件次,參與縣重大活動和會議保電58次,搶險搶修排除電力故障256次,系統內部網站和外媒宣傳報道稿件50余篇。20XX年度獲安徽省電力公司共產黨員服務隊優秀組織獎。

??????一、共產黨員服務隊活動開展情況

????????一是全力保障安全供電。共產黨員服務隊搶修任務由配搶分隊負責。施工中嚴格規范現場,首先規范服務隊人員責任意識,嚴格按照“十項承諾”和現場服務規范要求服務,統一服裝,亮出身份,杜絕工作疏漏,減少工作環節,讓客戶享受到“第一時間”的高品質服務。其次規范現場工作。堅持“工完料清場地凈”,按照標準化作業指導書有序搶修,保證作業人員安全和工作質量,為客戶提供安全可靠供電。

????????二是勇于承擔急難險重任務。面對任務,服務隊員沖在前列、勇挑重擔,關健時刻形像好、作用強。20XX年度入夏以來,蕭縣發生風災,圣泉、楊樓等重災區電力設施損壞嚴重,災害面前,服務隊員帶頭巡線、排查消缺,通宵達旦搶修線路設備,及時恢復了送電,充分發揮了生力軍和突擊隊作用,收到當地政府和群眾稱贊。在蕭縣兩會、中高考保電、伏羊節等重大保電任務中,服務隊堅守崗位,奮力拼搏,圓滿完成了各項保電任務。

????????三是真心扶弱濟困服務。為充分履行社會責任,黨員服務隊主動將服務延伸。相繼開展了服務隊黨支部與蔡洼勝利小學留守兒童結對活動,與蕭縣敬老院孤寡老人結對活動等。黨員服務隊除按照活動計劃集中開展活動外,公司倡議服務隊員多在節假日、休息日開展義務善小服務活動。據不完全統計,有十多名服務隊員堅持善小行動,有兩名隊員連續8年堅持獻血,有1名隊員連續6年支助困難學生上學,有1名隊員持續幫扶留守兒童,有兩名隊員經常性幫助困難群眾墊付電費等。

??????二、共產黨員服務隊活動特色做法

????????國網蕭縣供電公司為把黨員服務隊活動做實、做亮,結合主營業務,創新工作方法,通過建立社區黨員服務隊益站、建立村莊臺區客戶經理制等“六建立”特色做法,扎實開展競賽活動,取得了較好的工作效果。

????????1、建立社區黨員服務隊益站。為進一步提高供電服務質量,構建和諧的供用電關系,真正把為民、利民、助民服務落到實處。公司城區服務隊與6個社區分別進行了溝通并達成共識,在龍山社區辦事處設立黨員服務隊益站,選派技術過硬的服務隊員作為客戶服務經理,在服務室擺放黨員先鋒崗桌牌,配置基本的用電搶修工具、搶修材料、辦公設施、宣傳材料等,由服務隊員為社區提供24小時無償義務服務。切實解決居民客戶用電難題。社區黨員服務隊益站是黨員服務隊服務最廣泛用電客戶的有形服務陣地,讓百姓感到就在身邊,看得見,摸得著,工作的延續性,持久性更強,而且與省公司提出每位客戶都有一名客戶經理無縫銜接,讓黨員客戶經理走在前面,做出示范,帶出路子。

????????2、建立“送教上門”宣講隊。為解決工學矛盾,服務隊建立宣講隊,深入公司所屬各供電所、配電隊、操作隊開展“送教上門”活動。宣講隊緊緊圍繞公司當前“迎峰度夏”和優質服務工作,結合基層工作特點,找準切入點,就基層單位如何做好營銷工作,怎樣積極規避優質服務投訴風險,提高工作執行力,減少線路故障跳閘率,促進供用電關系和諧等方面展開宣講。

????????3、建立特殊親情檔案。公司公司服務隊分別對轄區居民客戶進行了摸排,對五保戶、軍烈屬、孤寡老人、三級傷殘以上等居民客戶,建立特殊親情檔案,由臺區客戶經理實行一對一親情服務,定期幫助檢修線路開關、上門收交電費、義務打掃衛生等服務,拉近了與客戶的距離。

????????4、建立黨員志愿服務基地。為傳承紅色革命精神,繼承和發揚老一輩共產黨員勇挑重擔、全心全意為人民服務的意愿,黨員服務隊在蕭縣紅色革命基地淮海戰役總前委會議舊址,建立共產黨員服務隊志愿服務基地,將服務向周邊輻射。

????????5、建立搶修信息化聯動平臺。為實現電網和客戶一次報修、一次修復,準確趕往搶修現場,服務隊依托調控故障監控系統,與*****遠程服務站熱線聯動,并運用微信等現代通訊手段,在故障發生之初就能準確定位故障點,克服盲目性,為搶修工作開展搶得先機。

????????國網蕭縣供電公司共產黨員服務隊將一如既往的發揮旗幟引領作用,做好供電服務工作,積極履約社會責任,立足本職,弘揚正能量,為用電客戶服務,為縣域經濟發展服務。

★ 村級道德模范先進事跡材料 ★

謝發強,男,1950年4月生,砲里街道謝家嶺村村民。

謝發強是砲里街道謝家嶺村一名普通的農民,他有一個不幸的家庭。兒子是聾啞殘疾人,女兒是聽障殘疾人,老伴癱瘓在床。面對重重困難,種種壓力,謝發強不認輸、不氣餒、不懈怠,用自己的辛勤付出、頑強拼搏為家人撐起一片天,讓他們在愛的沐浴中成長生活。

他悉心照顧兒女,在孩子們年幼時到處尋醫問藥,為孩子們積極治療。面對孩子們的苦惱他耐心開導,用愛心培育了他們積極向上的性格,兩個孩子都順利從聾啞學校畢業。為了培養兒子的一技之長,他陪兒子一起在工地干活,充當翻譯,鼓勵兒子主動和工友交流,盡快適應環境。在他的培養下,兒子成為了一位技術精湛的瓦工,常年在西安裝修行業工作,并受到業主的好評和歡迎,也因為自己的陽光樂觀收獲了幸福的家庭。

女兒在他的教育培養下,取得了手語、茶藝、救護等文憑,自信樂觀,工作出色,擔任了西安市殘疾聯合會聾人協會副主席、蓮湖區春曉康復中心副主任和未央區啟點之星成人康復中心主任等職。經常參加省、市重大殘聯工作的研討,為發展殘疾人事業做出積極貢獻。

老伴偏癱七年來,謝發強天天為老伴穿衣做飯、端屎倒尿。春天用輪椅推她散心賞花,夏天為她扇涼驅蚊,常年圍著她轉,相濡以沫,患難與共。

面對家庭的困窘,旁人總會用同情的眼光來看他們,但看到現如今謝發強一家人滿溢自信樂觀笑容的“全家?!保纪秮砹w慕和敬佩的眼光。這個不幸的家庭,沒有籠罩不幸的陰霾,相反卻充滿幸福的愛的力量,這份“愛”有謝發強不屈不撓、不向命運低頭的韌勁,更是他對家人不離不棄的愛和責任。

★ 村級道德模范先進事跡材料 ★

張澤鑫放棄高薪職位成為一名“網警”。從警17年來,憑借精湛的網絡安全技術,偵辦涉網案件上百起,多次參加網絡安全領域的項目建設和科研工作。在新冠疫情防控阻擊戰中,他與戰友們全力以赴,研發二維碼快速登記小程序。他用行動踐行一名人民警察的初心和使命。

2020年初,新冠疫情突然發生,張澤鑫所在的貴州省公安廳吹響了疫情阻擊戰的集結號。作為科技信息部門負責人,他帶領部門同志開展戰疫情、防風險、護安全、保穩定等各項工作,成功將大數據信息化貫穿到疫情態勢感知、重點人員甄別管控、關聯人群篩查等疫情防控的方方面面。經過五天五夜連續奮戰,成功研發貴州健康碼二維碼快速登記小程序,很快在全省入黔檢查點推廣應用。貴州省因此取得在全國率先利用大數據、二維碼開展疫情防控,率先以社區、村鎮為單元開展分區分級差異化管控,率先在全國撤除公路卡點的“三個率先”抗疫成效。

在校期間,張澤鑫就參與了“銀河玉衡”系列路由器的研發工作,該項目作為自主研制的我國互聯網核心網絡設備,得到國家863基金和國家自然科學基金的資助,他負責完成的網絡安全協議部分獲得專家一致好評。畢業后,張澤鑫成為一名“網警”。他將自身所學技術作為打擊網絡違法犯罪的有力武器,潛心鉆研網絡犯罪前沿技術,有針對性地提出多種有效的網絡管理措施和對抗網絡犯罪的先進技術和方法,帶出了一支能偵善戰的隊伍。

作為省公安廳青年技術型專家,他憑借高超的網絡安全技術,成功破獲特大涉外網絡賭博案、特大電信詐騙案等一批大案要案。

張澤鑫榮獲全國抗擊新冠疫情先進個人、全國優秀共產黨員、全國優秀人民警察等稱號。

★ 村級道德模范先進事跡材料 ★

2008年,面對全球經濟危機和企業經營困難,他抵押個人兩套房產,又向朋友借了100萬元,足額發放了員工工資、支付了貨款。2010年,企業承建喬謝村城市改造項目,他嚴格把關,所用的建筑材料高于行業標準和合同規定;工程交付時村民敲鑼打鼓給他送上“和諧拆遷守誠信,品質優良村民樂”的錦旗。喬謝村改造的成功實踐成為全國樣板案例,被建設部稱為“喬謝現象”。

2013年8月,他參與創辦了全省首家“政府主導、企業參與”的新型城市社區——誠城社區。他堅持“誠信服務、服務誠信”,在社區開設道德講堂,推廣誠信文化,成立志愿服務隊、好人宣講隊,2萬多名社區志愿者參與活動。社區先后獲得“河南省文明社區”“河南省先進基層黨組織”“河南省十佳雙擁社區”“河南省五四紅旗團委”“全國最美志愿服務社區”“全國維護婦女兒童權益先進集體”等榮譽稱號,被稱為“誠城模式”。

2018年5月,鄧志軍出資建立了全國首家誠信學院,深入機關、學校、企業、社區宣講核心價值觀和誠信文化,宣講道德模范的誠信故事和誠信理念,目前,已有20多萬人接受教育。鄧志軍又投資5000多萬元,啟動中原誠信博物館建設。

鄧志軍先后為希望小學、貧困大學生、困難職工、災區群眾等捐助5000余萬元。2009年,他自籌資金200萬元成立“貧困家庭和農民工救助基金”。2013年,他將集團3500平方米辦公樓整體移交社區無償使用,每年還拿出100萬元用于服務社區居民。2017年,他出資100萬元支持新鄉市成立“道德模范獎勵幫扶基金”。2013年任社區黨委書記后,他主動放棄薪酬待遇,不領取國家一分錢工資。

鄧志軍2009年4月被河南省人民政府授予“勞動模范”稱號;2009年9月被河南省委統戰部等5部門授予“第三屆河南省優秀中國特色社會主義事業建設者”稱號;2012年6月被河南省委統戰部、河南省工商聯授予“河南省光彩慈善公益優秀人物”稱號;2017年3月入選“中國好人榜”。

★ 村級道德模范先進事跡材料 ★

xx,男,49歲,中共黨員,重慶市開縣厚壩鎮人民調解委員會主任。

xx憑著終身信仰和一身正氣,用忠勇、熱血、善良譜寫出一曲曲英雄之歌,被家人稱為“管得寬”,被群眾喚為“廖英雄”,被媒體譽為“三峽上空一只高翔的雄鷹”。

在xx年百年不遇的“94”洪災中,xx凌晨冒著瓢潑大雨去街上幫忙轉移群眾300多名后,又在洪水中帶病連續奮戰了17個小時,救出小孩、老人20多人,直到體力不支被洪水卷走。他獲救后,發現自家財物已被洪水“洗劫”一空,女兒也因洪水浸泡心臟病復發住院。在去探望女兒的途中,忽見豐勝沙發家具廠發生火災,他又第一個奮不顧身地沖上前撲火,因車間30多桶燃油物品連續爆炸,被炸成重傷。他在醫院蘇醒后第一句話就問大火撲滅了沒有,妻子心疼地回答他:“火已撲滅,附近的加油站、學校、醫院和1000多戶6000多居民的生命財產都保住了,你怎樣能剛出洪水又進火海啊!”他臉露笑容地說:“我是一名xx員,我不上,誰上!誰讓我是‘管得寬’呢?!?/p>

20xx年8月,xx為救金峰鄉新華村村民謝小春,死命抱住歹徒。眼看歹徒高舉菜刀,要朝謝小春的脖頸砍去,他毫不遲疑地用自我的胳膊硬生生擋住了這一刀,結果左手肘縫合了18針,至今還有一條兩尺多長的傷疤,4個指頭完全失去功能。中央電視臺記者問他:“老廖,今后你再遇上持刀歹徒怎樣辦”他回答說:“為了正氣,我不怕死,今后遇上了我還要上!”xx就是這樣用鮮血維護著社會正氣,先后見義勇為60余次。他空手奪刀、懸崖搏斗、追擒逃犯、勇奪炸藥、跳河救人、危房救孤,15次負傷,4次住院,全身留下了十幾處刀疤,聽力、視力嚴重下降,左手僅有大拇指完好無損,其余四根手指都只剩下半截,法醫鑒定為6級傷殘。

xx從事基層調解工作18年,調解了各類民間訴訟近1300件,免費法律咨詢1萬余次,幫忙群眾挽回經濟損失300多萬元。他還照顧贍養羅文貴、熊叢貴兩位無血緣關系的孤寡老人長達30多年,為他們供給住房、衣物、錢糧,打水、做飯、熬藥、擦身洗澡、倒大小便,任勞任怨,直至老人去世。他將社會各界送給他的慰問金、救助金全部捐給了五保老人和失學的貧困兒童;一家人節衣縮食,省錢給因腦出血全身癱瘓10年的母親和患有重度風濕性心臟病的女兒看病。

xx先后榮獲全國見義勇為先進分子、全國模范人民調解員等榮譽稱號,并在人民大會堂作了先進事跡報告。

★ 村級道德模范先進事跡材料 ★

傾盡心血為教育

塑造人格育新人

龍口市新嘉中學 孫新艷

我叫孫新艷,女,43歲,1990年參加工作,現在新嘉中學任教,擔任初一歷史教學工作,并擔任教導主任兼初一級部主任職務。

從教23年,始終以“做人勤為本,做事實為基”為人生信條,從每件小事做起,從點點滴滴做起,用心做事業,用愛做教育,不求索取,不求回報,受到了領導、同行、家長及學生的一致好評。

現將主要事跡匯報如下:

一、用愛心、信心,做學生心中的好朋友。

對學生,我的工作宗旨就是:愛心、信心可以創造教育奇跡。

工作中,我從沒因私事請過假,更沒因病請假,都是帶病堅持工作,每天都是第一個到校,最后離校,心中總有牽掛,因為深感肩上背負的責任有多大。先是當班主任,后來管理兩個級部。作為一名級部主任,我時刻為學生著想,關心他們的生活問題、思想動向、成績變化,用心去聆聽,用愛去幫助,解決他們感情上的困惑,學習中的苦悶,生活中的煩惱,使他們時刻感受到老師的關愛。許多差生在我的教育下,重拾自尊、自信。如今,我雖已不教他們,他們常來找我說說心中的困惑,把我當成他們的朋友,和我已有割不斷的情感。

以心換心,換來了學生對我的尊重、信任、愛戴。

二、用真心、細心,做老師眼里的勤務兵。

對教師,我的工作宗旨就是:辛苦我一人,幸福一大家。工作中,我時刻為老師著想,每當發現哪位老師工作或生活中有什么困難,我總是盡自己所能,跑在最前頭,為老師排憂解難,讓他們時刻感受到我的平和、溫暖,無后顧之憂,有信心,有動力工作。

以心換心,換來了教師對我的敬重、信賴、感恩。

三、用耐心、責任心,做家長心中的好老師。

對家長,我的工作宗旨就是:家長滿意就是對我工作的最大認可。

每當學生取得一點點進步,我會及時與家長溝通,告知家長好消息,讓他有種幸福感;每當發現學生不對勁,我會在第一時間把家長約來,共同商討解決問題的辦法,以便對癥下藥。

耐心、責任心,換來了學生的健康成長,也得到了家長對我們工作的認可。家長總是對我說,遇到您,是我們孩子的福氣。

四、用恒心、慧心,做校長心中的好領導。

在教育教學管理上,我的工作宗旨就是:不僅實干,更要巧干,做創新研究型老師。

工作中,為了少走或不走彎路,我邊工作邊實踐探索,逐漸總結出了自己獨特的一套行之有效的教育管理模式,如今已成為我校的特色教育。

1、講故事,培養了學生良好品質,陶冶了學生的情操。學生從充滿動人情感或蘊含深刻道理的故事中,學會了生活,學會了做人,學會了求知。

2、實行學生自我管理,讓學生學會發展自我。我成立了級部學生自我管理小組,充分發揮學生干部的職責,培養了學生的自我管理能力。

3、開展小組合作管理,強化了學生的行為規范,大面積提高了教學質量,同時激發了學生的團隊意識。我自己總結的“小組合作管理”模式2012年10月被煙臺晚報今日龍口連續報道。

4、推行家校信息反饋措施,拉近了老師與家長之間的距離,使家校溝通更加緊密。這一措施的推行,得到了廣大家長的一致好評。

“做就一定要做好?!边@是我23年以來一直堅守的工作作風。

“工作雖累,但我收獲了快樂?!边@是我工作的真實感受。

愛無價,情永恒,為了教育的最高境界,為了學生的發展,為了教師的發展,為了學校的發展,我將用自己的愛,自己的情,在教育路上永遠跋涉著、耕耘者、探索者、追求者------

2013年11月

★ 村級道德模范先進事跡材料 ★

我叫李玉紅,任教27年來,中間沒有出過一起事故。工作兢兢業業,任勞任怨。是通化一校一名普通的人民教師。在教育工作中,我一直站在教育工作的前沿?!白屆恳晃粚W生在我的課堂上都有所收獲”是我事業追求的目標。

目前是通化一校五年級語文教師兼班主任。班主任工作是瑣碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一個好教師的標志,也能從中體驗到做教師的快樂。我在教學中是這樣做的:

一、培養良好的班風。

一個良好的班集體要靠良好的班風去影響、制約每個學生的心理,規范每個學生的行為。因此,我注重學生的行為規范,抓典型,樹榜樣,在班級中開展評比激勵機制,形成互爭互賽的競爭氛圍,讓學生通過競賽看到自己的閃光之處,明白自己的不足和今后努力的方向。

二、賞識學生,幫他們樹立自信。

多年來,我始終把培養學生的興趣放在首位,賞識學生,幫他們樹立自信;尊重學生之間的差異,對他們分層要求。我致力于改變學生學習方式,倡導學生“自主、合作、探究”式學習,努力形成“和諧、開放”的教學風格,使課堂充滿活力。我感謝我的學生,是他們鍛煉了我的教育教學技能,是他們豐富了我的教育教學經驗,是他們使我獲得了鮮花和掌聲???,這次聯區組織的期中考試,我班語文又獲得第一的好成績。

今后,我會繼續“取人之長,補己之短”,做一名稱職的人民教師。

★ 村級道德模范先進事跡材料 ★

XXX,女,1974年3月出生,現從事家庭教育工作,是一名家庭教育推動者,也是一名公益事業的熱心參與者。

充分發揮自身作用,心系廣大家庭幸福。2018年她開始接觸家庭教育,發現自己身邊有許許多多的家庭都存在著或大或小的問題,許多人不明白家庭到底該怎么經營,她意識到了家庭教育的重要性,認識到有太多人需要家庭教育的幫助。

君欲善其事,必先利其器。為了能夠為廣大家庭送去幸福,為了讓家長充分認識到家庭教育的重要性,掌握科學先進的教育方法,她明白“打鐵還需自身硬”,她的想法也得到了全家人的支持和鼓勵。從2018年開始先后多次自費去外地參加家庭教育培訓,到國家教育行政學院參加趙忠心、許玉乾等教授的家庭教育講座,到慧宇教育專業家庭教育機構學習相關課程,通過不斷地學習,促進自身快速成長,提高自身教學能力,以便能夠更清晰地向眾多家庭傳達正確的家庭教育理念。

2019年6月23日成立X縣智慧父母學院,義務分享家庭教育課程,以“做智慧父母,培養優秀孩子”為目的,XXX利用自己書店的二樓閱覽室,每周六義務為家長搭建交流平臺,組織開展家庭教育培訓,豐富的知識儲備、精彩的演講、幽默風趣的情景表演,博得了在場家長的陣陣掌聲。讓更多家庭生活幸福是她的初心,把自己所學的經驗無私傳授給家長朋友們是她對初心的踐行。上課內容主要是針對當前許多家長在家庭教育方面的困惑,用科學的教育方法,抽絲剝繭逐層深入地進行講解,課下XXX對具體家庭進行具體分析,不怕麻煩,一對一地為家長解決一個又一個問題,同時通過探討交流的方式引導家長朋友們互通有無、取長補短,為自己的問題找到具體的解決辦法。目前已公益分享近百期課程,幫助了上百位父母走出教子誤區,活出綻放的自我,找到了自己的人生價值和方向。

她通過學習明白家庭是孩子的第一所學校,家長是孩子永不畢業的班主任。家長是原件,孩子是復印件,要想改變復印件,原件必須改變。于是她做出一個決定,帶領家長讀書、打卡,“只要你讀我就送”,成了她的口頭禪,每有一名跟隨讀書的家長,她就送其一本名家作品。她經常說:“如果周圍的人都扔垃圾,唯獨自己不扔是無法走在干凈的街道上的,只有把大家影響得都不扔,自己才有可能走在干凈的路上,只有大家好才是真的好。”目前已有30多位家長每天堅持讀書,部分家長已讀書打卡三百余天,在家長濃厚的學習氛圍影響下,孩子們也紛紛跟隨家長開始讀書。

XXX不僅在家庭教育方面幫助他人,還經常參與公益事業。在武漢疫情期間,熱心捐款奉獻愛心;2021年4月2日為X縣特殊教育學校捐贈圖書、文具等學習用品及體育活動用品;多次舉辦書法聽寫大賽、讀后感評選大賽、科學知識問答賽等公益活動,提供點讀機、地球儀、圖書、筆記本等實用物品作為獎品,激勵孩子們愛上學習、主動學習。

XXX同志熱愛公益事業,以無私奉獻的精神詮釋了最樸實的助人之心。無論是家庭教育援助還是捐款捐物,她都以自己的實際行動展現了身為一名普通民眾的社會責任感,也得到了廣大家長的喜愛與支持。

★ 村級道德模范先進事跡材料 ★

為人師表,不僅要有高深的學問和嚴謹的治學,還要有正直的思想和以身作則的態度?!皩W高為師,德高為范”,這正是我們教育界老師的最好寫照,從教20年,有辛苦、有汗水、有感悟、更多的是收獲。他業務的嚴格要求,崇尚的師德,嚴謹的作風,贏得了廣大師生的一致好評;他以其模范的行動,奏響了一曲憾人心魄的師表贊歌。

___,1991年參加工作,工作期間,先后從事過統計、秘書、支部書記、綜治干事等工作,2014年調入學校任校長。在他未進學校之前,正是他熱情的的工作態度,孜孜不倦和大無畏的奉獻精神以及工作的責任感,是他踏進了這個哺育的搖籃。

一、努力學習,造就高尚師德

他雖說是管理者更是一名教師,再投入教育領域中,時刻以一個黨員的標準要求自己,始終保持著共產黨員的先進性,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,并以科學發展觀為指導,努力學習和踐行社會主義榮辱觀,遵守教師職業道德和行為規范,把教師職業道德行為規范作為自己的道德準則,嚴格要求自己,切實提高自己的職業道德修養。為了不斷提升自己的專業知識,他于2014年完成經濟類專科學業,2014年完成了行政專業本科的學業。2014年參加中英甘肅義務教育項目的培訓,2014年再次參加校長的培訓。

如今,他已是一個很成熟的教師。

二、勤奮工作,奉獻教育事業

多年的教育工作的歷練,是他親身體驗到教育工作的心酸和快樂,能用發展的思想和實現夢想愿望奉獻教育事業。記得他剛進入學校時,他環顧了破不可堪的校園,心里油然的想起自己的責任,為此他不停的奔波在為學校發展的道路上。上爭取政策,下抓教學質量,在這期間他因為學校而失眠,因為教學而廢寢忘食,在他的日志里只有一個理念“那就是教育是發展的命脈,學校是知識的搖籃”。因此他為工作不說累,不說苦,只是默默地追尋著。經過不歇努力,學校有了新的變化,學校2014年得到第一次維修,同年學校六年級升學測試合格成績名列全縣普通類第一。心酸的背后孕育著快樂,這時他為自己松了一口氣。

隨著教育體制的進一步改革,學校步入新的領域,規范的管理,規范的教學又一次提出新的挑戰,這是他全身心的投入到教學的行列,他立足講臺,心系學生,在他認為上好每一節課,教好每一個學生是教師義不容辭的責任。尤其在教學上,他幾十年如一日履行著教師的責任,從“備,教,輔,考,改”等環節入手,代好自己所代的各門課程,在他的課堂上活躍的氣氛,給學生增添很大的興趣,學生們都喜愛聽。從教工作多年,他把小學的各門課程都輪換著代,用他的話來講就是;那里需用,就往那里上。多年的夜以繼日,他掌握了各門教材的內容,但他仍然堅持備課,不斷豐富課程教學內容,并將其融匯貫通,使整個課程

和學生形成一條主線。在課堂上,他深入淺出、生動幽默、和親的講課,受到學生們的喜愛。課堂上他還準備了很多啟迪心靈的小故事,鼓勵學生上進,給予學生贊賞,適時根據學生們的精神狀態調節課堂氣氛,并提出一些很貼近生活的實際問題啟發學生們展開討論,這樣不僅激發了學生的興趣,活躍了學生的思維,且大大提高了課堂效率。學生們提出的每一個疑問,他總是耐心地講解,課后他會認真批改每一份作業,數份作業本,總是在下次課前發到學生手中,作業上有一點問題,他都要及時把學生叫來一一講解,讓學生聽懂后更正。正是他的敬業,多年來的教學工作得到家長和孩子們的好評。

三、傳遞愛心,言傳身教促學生養成良好的習慣

學生學習向來是學校教學的重點,他在辛勤耕耘于教育教學的同時,還用一個慈愛的心去哺育孩子們。小學生思想意識正處在對新事物的初始階段,教師的一舉一動,在這個時間對學生的影響是非常大的,他沒有因學生小,而忽略自己的言行,他知道這樣會帶來什么樣后果,所以無論是在校圓內還是校園外,一身示范,事實行在前,做在先,要求學生做到的,自己首先做到。從言行到敬老人、愛他人,從養成到習慣,教育學生真真懂得“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的道理。對學生的生活他也是關懷備至。由于學校的特殊性,周邊離學校較遠村子的學生(距學校約3公里),午間不回家,他時常問學生吃什么,能吃飽不,有時他還把學生請

到附近的餐館去吃飯。學生感冒了給學生買來藥,有個別學生家境很貧難,沒有多余的衣物,他還把自己孩子的衣物送予他們。 讓學生真真感覺得到一種親人無間的愛。

平凡的20年教師生活,他的工作獲得了各方面的肯定,1997年,被評為場級先進個人;1997年被評為局級優秀通訊員;1998年優秀團干部; 2014年,被評為場級、局級優秀共產黨員;2014年,被評為局級優秀教師;2014年被評為場級優秀共產黨員。

在他的教育生涯中,他沒有氣餒的嘆聲,沒有泄氣的埋怨,只用一顆奉獻的心,關愛的情,哺育著孩子們的成長,他在這片神圣的教育田地里默默耕耘了幾十個春秋,向社會送出合格學生數千人次,有的還時常來到學校看望,看見長大的孩子,他心有說不出的高興。真可謂是青春和歲月化作了滴滴雨露,澆灌著了未來和希望。

★ 村級道德模范先進事跡材料 ★

李xx,男,1954年11月出生,中共黨員,xx鎮xx村村民。

2020年10月29日下午三點四十分左右,大渠岸邊突然傳來“有人落水了!”的呼救聲,居住在大渠岸邊的李xx聞聲急忙從家里跑出來,看到渠水中飄流著一位女同志。李xx同志毫不猶豫、奮不顧身跳進水渠救人。十一月的渠水,寒冷刺骨,改造后的涇惠渠,又深水流又急。4-5米的高度,一般人跳下去根本受不了,而且渠岸兩邊是用水泥砌的,根本無處下手。下水后的老書記奮力游到落水者旁邊,一邊用手將落水者的后衣領用力抓提起來,保證落水者能正常呼吸。一邊用手劃水盡力往岸邊靠。聞聲趕來的王峰、王全運等同志,帶來繩索救人。由于水流太急,李xx一邊要拖起落水者,一邊去抓繩子,抓了幾次沒抓到,大約800米后,在渠岸較低的地方。大家齊心協力,用繩索將李xx和落水者拉上岸。并及時撥打了120救護車,將落水者送入醫院,及時聯系家屬,由于搶救及時,落水者沒有大問題。

有人說:“老李,你都快70歲的人了,下冰冷的大水里,把身體凍壞了,怎么辦呢?也不說喊個年輕娃去救。”但李xx同志臉帶笑容地說:“當時沒想那么多,看到有人落水了,第一反應就是救人,根本沒有考慮那些。”

老書記用自己的行動,踐行了作為一名老黨員,一名退伍老兵的本色。

以上是網小編精心幫大家整理的道德模范個人先進事跡材料精選8篇,供您參考閱讀,希望可以幫助到有需要的朋友。

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