肖老師作文

肖老師作文(范本13篇)。

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肖復興是北京人，于1947年生，現未逝。1966年高中畢業于北京匯文中學；1968年到北大荒插隊；1982年畢業于中央戲劇學院。當過大中小學教師，曾任《小說選刊》副主編?，F任《人民文學》雜志社副主編。已出版50余種書，曾多次獲全國及北京、上海地區優秀文學獎。近著有《肖復興自選集》3卷，《肖復興散文》藝術卷、情感卷等。

肖復興是中國八十年代以來創作較為活躍，收獲頗為豐厚的作家之一。作者的作品樸實無華，向人們講述著一個個看上去頗為平常的故事。而正是在這一系列似乎誰都可能經歷過的故事中，作者寫出了他對生活的獨到觀感，寫出了人的處境，人的精神渴求，寫出了社會在其演進發展過程中的細微變化。

肖復興的散文創作涉獵范圍很廣，有有關風土人情、自然境界及音樂藝術的記述作品。在作品中，作者文筆細膩，意味雋永，寫出了水之經典、山之精魂、音樂之永恒，引導讀者漫游于自由廣闊的藝術天地。

肖復興，以前當過十年的記者。

他說：“人其實是很脆弱的，傷懷往事，尤其是蹉跎的青春往事，心里的感受無可言說。我明白，無論過去是對是錯，是能夠傷感，還是能夠悔恨，都是不可追回的了。人能夠回過頭往后看，但路卻總是要往前走。過去的路是一張弓，只能彈射得我們向前飛奔，這就是我們無法逃避又不可選取的命運。”

代表作有長篇小說《我們以前相愛》、《早戀》、《青春夢幻曲》，中短篇小說集《四月的歸來》、《北大荒奇遇》，報告文學集《國際大師和他的妻子》、《多夢時節DD肖復興報告文學集》等。

報告文學《海河邊的一間小屋》、《生當作人杰》分別獲全國第二、三屆優秀報告文學獎。

他還寫過一篇文章，名為《到天堂的距離》。

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你好，肖曉作文500字<\/h2>

輕輕地合上？今天我是升旗手？這本書，我的思緒久久不能平靜，我仿佛還沉浸在熱鬧非凡的操場上。

恍惚間，我來到了“光明小學”（主人公肖曉的學校），在遠處站著一個高大的男孩，他長得十分秀氣，有著明亮的大眼睛和一張紅撲撲的臉蛋，穿著樸實的衣服，戴著一條干凈的紅領巾，走起路來昂首挺胸。那不就是我心中崇拜的人——肖曉嗎？我快步跑過去，輕輕地問候道：“你好，肖曉?！薄澳愫?！”肖曉微笑著答道。

“肖曉，我想問你個問題，請問你為什么會把撿到的五萬元大鈔交了上去？你的夢想不是想買個軍艦模型嗎？五萬元夠買一千個模型了，可你為什么不偷偷占為己有呢？”

“哦……那是五萬元呢，我們做人可不能偷雞摸狗，要實實在在的?！?/p>

“那再問一下，你一直暗暗地幫助希望小學的學生，那時，你又是什么心情呢？”

“我覺得我們就應該幫助有困難的同學，我們在校園里盡情奔跑，快樂地生活著，而和我們一樣大的農村同學，也應該受到我們一樣的正規教育。我們應該共享同一片藍天！”

“我們應該共享同一片藍天?！毙缘倪@句話縈繞在我的心頭，肖曉真不愧是一名升旗手，他的正直善良和拾金不昧的精神，也將時刻提醒著我！

你好三月作文50字<\/h2>

當寒冬悄悄然離去，當暖春姍姍而來時，日歷已不知不覺翻到了三月。你好，三月！

三月，是萬物復蘇的時節。春天的氣息彌漫在大地的角角落落。楊柳青青，柳枝吐出嫩芽，點點新綠在陽光的照耀下，跳躍著，閃爍著，好像想把自己全部的生命力都展現在人們眼前。幾個孩子把柳枝摘下，編成花環，戴在頭上，套在頸間，掛在手中，爭做人間小喜神。春花燦燦，桃花含苞待放，微微展開笑臉，引來春燕翩翩舞。春風十里柔，粉紅的花瓣在春風中微微晃動，散發出淡淡的清香。你好，三月！

三月，是“忙趁東風放紙鳶”的時節。形狀各異的風箏在高空盤旋飛翔，時而高，時而低，時而俯沖，時而上升。孩子們緊握手中的線，時而奔跑，時而停留，時而嬉笑，時而驚呼。空氣中洋溢著孩子們的歡笑，充滿了三月的氣息。你好，三月！

三月，是植樹造林的時節。人們成群結隊來到公園，有的背著小鐵鍬，有的提著小水桶，有的帶著小樹苗。他們一人扶著小樹苗，一人挖坑填土，一人提水澆樹。祝愿小樹苗茁壯成長成參天大樹，為春天抹上濃厚的綠色。你好，三月！

三月，真是一個多姿多彩的季節。在這陽春三月，我想大聲呼喊：“你好，三月！”

你好鄉村的秋作文500字<\/h2>

鄉村的秋天，像一首美好的詩歌，像一幅金色的油畫，更像一首豐收的樂曲，令人如癡如醉，難以忘懷。

秋姐姐的歌聲，傳到了樹林里。樹葉變得金燦燦的，一陣秋風吹過，把葉子吹得沙沙作響。一棵棵楓樹高大挺拔，放眼望去，火紅一片，就像燃燒著的火焰。桂花開得正旺，一朵朵可愛的桂花好似害羞的小姑娘，在茂盛的枝葉中若隱若現，就像在與我們玩捉迷藏。小小的花瓣會散發出迷人悠長的香氣，彌漫在整個村莊里，令人心曠神怡。

秋姐姐的呼喚，飄到了果園里。蘋果像一個個害羞的小姑娘，一下子漲紅了臉，躲在樹葉后面；梨子好像和蘋果比美似的，露出了黃橙橙的身子；柿子也不甘落后，扒開樹葉，露出胖胖的身子，掛在枝頭上，像一盞盞黃燈籠。沉甸甸的果子壓彎了枝頭，好像在對人說：“我已經熟透了，快來摘我吧！”整個果園都飄蕩著一股誘人的香味，讓人垂涎三尺。

秋姐姐的慰問，飛到了田野里。金黃色的麥浪在秋風中起起伏伏，就像一片金色的海洋；火紅的高粱高高立著，仿佛在向往來的人們點頭微笑；玉米變得金黃金黃，掛著長長的“絡腮胡子”；地下的番薯又肥又壯，如同一個個懶洋洋的胖娃娃躺在地下。一切都呈現出豐收的喜悅。

美麗的鄉村，雖然你沒有大城市的熱鬧繁華，也沒有草原的遼闊無邊，但你那獨特的美印在我的腦海中，刻在我的心上，無法忘卻。

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都說老師是園丁，培育了一株株嬌嫩的花朵；都說老師是紅燭，燃了自己卻照亮了別人，老師在我幼小的心靈播下了希望的種子，您給予我們太陽般的呵護，露水般的滋潤，您宛如夜空那顆閃爍的星星，照亮了我的童年……在我成長的道路中也到處留下了老師的足跡和身影……

肖老師，您雖然是我的師長，但我覺得您更像我慈愛的母親，因為您時刻關心著我的健康。記得有一次我的腿受傷了，流了很多血，我頓時嚇的六神無主，您聽到消息后，心急如焚，馬上趕來為我處理、包扎傷口。當時您臉上顯出了焦慮與擔心，不亞于聽到自己孩子的受傷的消息。把我的傷口處理完畢時，您那緊鎖的眉頭終于舒展開了。

肖老師您不僅是關愛我們的好老師，而且還是我們的好朋友。有一次我的“老毛病”又犯了，作業做的一團糟。老師您知道我愛面子，并沒有當眾批評我，只是輕輕地走過來，把作業本放在我的面前，我的臉一下子變得像紅透了的蘋果，連看一下它的勇氣也沒有。老師瞥了我一眼，這一瞥包含著嚴肅的批評，既不叫人難堪，又叫人醒悟，更催人像上。

春去秋來，皺紋悄悄地爬上了您的臉龐，我們終于學會了做一些事，我深深地感謝我的老師，感謝她用愛心、細心、耐心、恒心，扶著我步步走向知識的殿堂。我更敬佩我的老師了。

都說老師是園丁，培育了一株株嬌嫩的花朵；都說老師是紅燭，燃了自己卻照亮了別人，老師在我幼小的心靈播下了希望的種子，您給予我們太陽般的呵護，露水般的滋潤，您宛如夜空那顆閃爍的星星，照亮了我的童年……在我成長的道路中也到處留下了老師的足跡和身影……

肖老師，您雖然是我的師長，但我覺得您更像我慈愛的母親，因為您時刻關心著我的健康。記得有一次我的腿受傷了，流了很多血，我頓時嚇的六神無主，您聽到消息后，心急如焚，馬上趕來為我處理、包扎傷口。當時您臉上顯出了焦慮與擔心，不亞于聽到自己孩子的受傷的消息。把我的傷口處理完畢時，您那緊鎖的眉頭終于舒展開了。

肖老師您不僅是關愛我們的好老師，而且還是我們的好朋友。有一次我的“老毛病”又犯了，作業做的一團糟。老師您知道我愛面子，并沒有當眾批評我，只是輕輕地走過來，把作業本放在我的面前，我的臉一下子變得像紅透了的蘋果，連看一下它的勇氣也沒有。老師瞥了我一眼，這一瞥包含著嚴肅的批評，既不叫人難堪，又叫人醒悟，更催人像上。

春去秋來，皺紋悄悄地爬上了您的臉龐，我們終于學會了做一些事，我深深地感謝我的老師，感謝她用愛心、細心、耐心、恒心，扶著我步步走向知識的殿堂。我更敬佩我的老師了。

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敬愛的肖老師：

你好！

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年已經快過去了，我們也快要小學畢業了，現在這棵小樹快要長大，快要離開她美麗的校園了，但是她依然忘不了那個辛苦栽培她的園丁，就像樹木、花兒，離不開陽光雨露，離不開大地提供的營養。同學們有了你無私的施舍，熱情幫助，諄諄教誨，我們才會的健康成長……你就是那個園丁。謝謝你！肖老師！您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目。老師，我想對您說：“您真漂亮！您是我最好的老師！我喜歡您！”

肖老師，您是一位慈祥的老師，雖然班上常常怨聲一片，為什么？因為作業大多，還是因為同學們懶散。但您都無怨無悔地教導我們，呵護我們，教會我們做人的道理，我們這些“祖國的花朵”才能在您的樹蔭下茁壯成長。記得開學第一天，當同學們初次與您見面，我就震驚了，我原以為印象中的六年級老師都是很兇的，但是您走到我的面前，我就徹底地改變了對六年級老師各種不好的想法了。因為你真的好漂亮，好慈祥，好溫柔，跟你在一起，就好像跟我媽媽在一起一樣，我感到無比的幸福。是你讓我有了對學習的興趣，同學們的好成績離不開您的辛苦教育，離不開您的細心培養。謝謝您！肖老師！

肖老師，您是一位很感性的老師，記得有一次，你跟同學們說起了窗外的那幾棵樹，說這幾棵樹是您的最愛，還說起了前幾批學生對這些樹的感受。當時我聽到這些話時非常感動。因為我平時從來沒有在意老師說的那幾棵樹，所以每次在那幾棵樹下經過時，我都會多看幾眼?，F在這些樹已經經過了修飾，已經沒有以前的挺拔，但這一件事我一定會銘記在心。您對同學們很嚴厲，嚴格要求我們，也經常教訓我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發現。但我知道，您是為了我們能夠更好更深入的學習，使我們將來能有偉大的成就。

謝謝你！肖老師！

“花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報”這句話是說我們以優異的成績，作為對辛勤培育我們的老師的回報。您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導！謝謝您！

祝：青春永駐

您的學生：劉思宇

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我們的班主任肖老師有個寶貝盒子，它是一只紫紅色的鐵盒子。盒子總共分為三圈：第一圈是紫紅色的；第二圈里有月亮、云、蝙蝠，還有十全富貴四個大字；第三圈里有五個小男孩兒。

我們都在猜肖老師的寶貝，我猜是玉石，有的說是糖果；有的說是鉆石；還有的說是一塊橡皮。大家說是寶石之類的東西，肖老師提示我們不是那么高級的東西，我們大家還在猜。

肖老師給張芷陽、汪宇辰、陳穎奇、田怡寧和夏詩畫看寶貝。我的心情非常激動，他們的表情是驚訝、開心、驚奇。肖老師又讓三個同學看，他們看完后也很驚訝，我的心情越來越緊張，到底是什么寶貝呢？田怡寧說她還沒看夠，肖老師說全世界只有她一個才有。

肖老師終于揭開了謎題，原來就是一面鏡子。我非常失望，一面鏡子怎么是寶貝，而且全世界只有肖老師才有呢？我們都有鏡子啊。肖老師又讓我們猜為什么是寶貝？有的說是古玩；有的說是肖老師女兒的東西等等。肖老師給我一照，問我看到了什么，我就說看到了自己啊。然后肖老師給其他同學看，最后肖老師說：這面鏡子可以照到你們，在我的心中，你們就是我的寶貝。獨一無二的寶貝。原來肖老師把我們全班同學當成了她的寶貝，肖老師我們永遠愛您。

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肖戰:

生日:1991年10月5日

屬性:羊

星座:天坪座/金牛座

喜歡的飲料:咖啡

喜歡的食物:重慶魚肉（又嫩又滑）

喜歡的動物:白色的小貓

腰寬:60厘米（人稱:肖腰精）

綽號:肖腰精、肖兔子、有錢小哥哥……

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罰肖老師

“哎肖老師，咱倆要不比比?！睆堥菏淄π氐膯?。

“好??！咱倆比點啥？”肖老師洋洋得意的說。

“比，比，比背課文兒吧！誰輸誰把課文兒抄一遍?！?/p>

“好，那誰先來！”

“我，我先來，更羸是古時候……”

“該我了，我肯定不會抄的，更羸是古時候……”

“肖老師您錯了?！?/p>

“哪兒錯了？”

“這錯了?！?/p>

“哎呦喂，我竟然輸給了一個丫頭片子?！?/p>

“肖老師何年何月何日何時何分何秒交??！”

“你這個丫頭片子，管的夠嚴的。交給你就行了?！?/p>

一個星期過去了，肖老師在講這件事，一個月過去了，肖老師在講，一年過去了，肖老師在講，兩年過去了，肖老師還在講。

很多作家都說：“要讀書，讀書好，讀好書?！毙だ蠋熣f：“要讀書，讀好書，讀整本書?！?/p>

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露露和娜娜喚出了水鳳凰和花鳳凰，

夜晚，娜娜聽見門外有人敲門，便上前開門。門外沒人。(⊙_⊙)?娜娜感到疑惑。露露覺得這事不簡單，便同妹妹一起走出旅館想看個究竟。這時，一股紅霧飄來。霧慢慢散開，最后出現了一個可怕的魔鬼，這個的魔鬼的樣子很嚇人：高大無比、披頭散發、手如叉子、腳如柱子、鼻似高山，還有兩個山洞、頭如險峻、眼睛如兩個大燈籠、嘴猶如一個大山洞，他就是小鳥所說的斯蒂芬。一般少女見了都會嚇哭了?？陕堵秴s不怕，而娜娜的膽子小，她有點害怕。

在可怕的魔鬼面前，露露和娜娜會如何面對？下集揭曉。

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一個筆筒里放著一支圓珠筆和一支鋼筆。圓珠筆認為自己很漂亮，就總是擺一副驕傲的樣子，也總是看不起鋼筆。而鋼筆說:“只要你的油墨一用完你就會離開這里?！眻A珠筆覺得鋼筆在欺負她，就不信。

一天小主人用圓珠筆寫東西，可寫來寫去一個字也寫不出來，最終，她還是離開了自己心愛的筆筒，被主人扔到了垃圾桶里。

所以小朋友們，我們不能驕傲，做人要老老實實的不能像圓珠筆一樣。而要學習鋼筆勤勞實干，做一個有用的人，為別人服務。

教師平語:小故事，大道理，做人就要勤勞實干，而不能徒有虛表。

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如今的社會——至少是我們這里存在著這樣一個現象——許多人都是追星族的一員。而且有的fans，還真不是一般的在追隨自己的偶像。不必擔心，各位，這種現象很正常，但是別忘了注意一下方式。

前不久筆者在初中生作文網上看了一篇作文，是些自己的偶像的，為了這位同學的尊嚴，我就不提這位女歌星的名字了吧。雖然說是寫那位大姐姐的，但這位同學主要還是在寫自己對他的崇拜和迷戀。雖然寫的有點跑題，但這篇作文卻寫得十分生動形象。

不知是因為作文真的太感人還是因為我太善感，當我讀這篇作文時，有好幾次差點掉下了眼淚。值得一提的是，在這篇作文里，“我愛你”這句話出現了N次！我猜不出，這位同學是男生還是女生。不管怎樣，我想我還是該糾正一下：追星不能到達太過分的地步，更不能把對人家的崇拜和迷戀當成真等的感情，尤其是在不很了解人家的情況下。我看這位同學大概并不真的了解自己的偶像吧——從這篇作文里就可以看出。而且，您這樣說那里是把這位姐姐的人格尊嚴放在心上？如果真是這樣，那么，這份感情可就不算真正的感情了。

你拿著恩感情當做真正的感情，不過是欺騙了自己。及時了解自己的偶像，也不能像個殘廢，飛不出他（她）的世界。也許你仰慕乃至迷戀的他對你來說和不存在差不多，而有的人卻被困在他的世界里飛不出去，這簡直有點荒唐。在這里，我也想寫一寫自己的偶像。他叫Jay，是一位優秀的創作歌手在我眼中，它不僅是為優秀的歌手、作曲家、音樂理論家、導演、演員、主持人，也是一位心靈美好的男生。當我閱讀《稻香》的歌詞是簡直可以說被“雷”到了。

Jay的這篇歌詞寫得十分優美流暢，亦不乏幽默俏皮，而且那感覺活像親切溫暖的耳語。不想方文山的歌詞那樣有文化有內涵，更沒那么成熟，卻多了幾分清新，自然、純真、可愛、多情。“不要哭讓螢火蟲帶著你逃跑，回家吧，回到最初的美好?！眴渭?、可愛、清新、自然、真摯、深情，令人感覺口齒噙香。這位田往屆個性，實際上心地善良柔軟。也不能說追星完全是錯誤的，但是不能只生活在他們的世界里。本來看到哪位哦你剛學的佳作，我只想為Jay寫一篇文章，現在還是取消掉這個計劃吧。怎能沒有記錄？這天是6月29日。

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我的玩具名字叫肖恩，它是一部動畫片里的主角，這是一個氣體玩具，它有白白的。厚厚的羊毛，看起來暖洋洋的。還有兩對極其小的。黑乎乎的耳朵。好似兩對小扇子。嘴巴和鼻子是看不見的，但它的下巴突起的又大又長，就像大河馬在唱歌一樣。有時候，肖恩用好玩的神情來看著我，好玩極了。最令我恐懼的是它的兩只碩大的眼睛，外面還有一層保護膜，里面有兩個活動眼珠，有點像大象的眼睛，眼睛周圍還有一根根“紅色的天線”，最好玩的是，我一按它的肚子，肖恩就用她的大眼睛來嚇我，其實是這樣的，我一按它的肚子，它的眼睛就會以驚人的速度把它的眼睛冒出來。

看看！這就是我心愛的玩具！

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