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雛鷹勞動章事跡材料

發布時間:2025-12-11

雛鷹勞動章事跡材料(通用16篇)。

? 雛鷹勞動章事跡材料

“雛鷹爭章”是實踐活動的載體,它的有效開展,能充分發揮少先隊的龍頭作用,能全面推進素質教育。它以體驗教育為基本途徑,切實加強學生思想道德教育,大力培養他們的創新精神和實踐能力,努力提高他們的小公民道德素質,進一步加強自身建設,增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力 。

我在“雛鷹爭章”活動中,認真按照《綱要》的精神, 扎扎實實地開展一系列的活動,給隊員一個空間、一個崗位、一個機會,讓隊員們在體驗中成長,他們在活動中,不僅能接受中隊文化的熏陶,還能體驗到爭章帶來的快樂,既活躍了身心, 又開發了潛能。同時,要養成良好的道德文明習慣,懂得做人做事的基本原則。下面介紹一下開展活動的情況:

因為“雛鷹爭章”活動伴隨隊員的全部少先隊活動,所以,爭章活動中的定章 、爭章、考章、頒章的環節是一個整體,應開放式的體現全程。在爭章活動中,體現民主性,讓隊員依據自身優勢在一種寬松的氛圍中“爭章”。

1固定章節:根據班級情況,制作必修課:安全篇、智慧篇、紀律篇。

考慮到學生全面發展的需要,應制定選修章節:科技篇、閱讀篇、藝術篇等。同時說明制定的標準,要求隊員按照標準去做。

2、爭章:爭章的過程就是挑戰自我、戰勝自我的過程,在這個過程中,不僅使他們掌握了一種技能,學會了一種方法,更重要的是增添了一份信心。通過各種活動,學生積極參與、發展自我,在實踐中不斷提高自己。

三。章考:班上成立以中隊隊長為組長的競賽小組,記錄和考核各種爭章活動,并定期進行評比。

我根據少先隊的特點,以及班級主題教育的要求。我把獎章的內容按月分解量化,做到必修章長期考章,選修章按月選定考章,這樣做到月月有主題,人人有進步。

“尊師守紀月”,對學生進行愛老師,愛同學,愛父母,愛班級,愛學校的五愛教育,爭創“禮儀章”、“友誼章”、“孝敬章”、“服務章” “守紀章”?!疤亻L展示月”,頒發“藝術章”、“體育章”“科技章”。在我校舉辦的“校園小歌手”比賽中,所在的中隊涌現了一大批“金嗓子”、“優秀小歌手”。

“自主活動月” ,我頒發了“自學章”、“學習章”,“互助章”“讀書章”對學生們進行了名為《學會自主學習、合作學習》的專題講座,開展名人名言摘錄活動,讓學生課外、雙休、節假日到圖書室、書店、翻閱書報、抄錄格言,了解名人事跡,體會人生的價值與意義,從而樹立遠大志向,獲得向上的動力?!鞍踩逃隆保?張老師通過安全教育活動,讓學生掌握一些自救、自護及交通安全知識,在中隊里開展安全知識競賽,頒發了“自救章”、“自護章”?!凹彝嵺`月” 頒發“自理章”、“家務章”,開展“我當一天家”、“假如我是爸爸媽媽”等活動,體驗父母甘苦,設立家庭生活自我服務崗位,做力所能及的事情,培養家庭責任感。

此外,我還創造性地開展了各種節日團隊活動。

(1) 組織學生到老年公寓慰問老人。幫助老人做力所能及的勞動。

(2)、以假日小隊為單位,發揮小隊的優勢,開展了許多活動,如參觀博物館,參觀尼爾基水庫等,舉辦“我愛莫力達瓦”征文比賽,以“家鄉變化大考察”為主題的慶祝50周年采訪活動。

(3)、以“我們只有一個地球”為主題開展環保調查,植樹綠化活動。豐富的活動可以提高學生的能力,展示他們的能力。

4、頒章:我通過班隊會進行頒章活動,有時由中隊長組織頒章,有時我組織,有時依據頒章內容需要還請到學校領導或者學生家長,學生對多種形式的頒章活動興趣盎然,這樣讓隊員真切地體驗成功的喜悅。

總之,隊員在“雛鷹爭章”活動的召喚下,在多姿多彩的活動體驗中,勤奮學習、快樂成長,全面發展。

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宋x,女,漢族,12歲,永修縣立新小學學生。

宋x同學熱愛學習。從在隊旗下宣誓的那一天開始,她就深深地愛上了“少先隊”這個新家。她深知作為一名少先隊員首先必須成績優異。因此養成了善于學習、勤于思考的'良好習慣。上課時,認真仔細地聽老師講課,思想高度集中,認真思考老師提出的問題,積極舉手發言,做到有疑則思,不懂就問。對一些老師沒有提及的有用的東西,也能獨立思考,找出竅門,增強學習的.科學有效性,鞏固和提高學習效果。她的學習成績始終在全班乃至全年級名列前茅,語文、數學、英語、科學、美術、體育、音樂,科科優秀,為同學們做出了榜樣。

曾獲得全縣“中國夢”主題演講比賽二等獎,全縣“我安全,我幸?!卑踩R教育演講比賽三等獎,多次被學校評為“三好學生”和優秀少先隊干部。

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20XX年,我堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,認真學習十七大、十七屆三中全會、十七屆四中全會精神,在局領導和處領導的帶領下,以公共信息網絡安全監察工作的方針引領工作,認真完成了各項工作任務。現總結如下:

一、自覺加強黨性鍛煉,黨性修養和政治思想覺悟進一步提高。一年來,我始終堅持科學發展觀,以正確的世界觀、人生觀、價值觀,指導自己的學習、工作和生活實踐,在思想上積極構筑抵御資產階級民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,工作積極主勱,丌畏艱難,盡職盡責,在工作崗位上作出力所能及的貢獻。

二、強化理論和業務學習,丌斷提高自身綜合素質。重視加強理論和業務知識學習,在工作中,堅持一邊工作一邊學習,丌斷提高自身綜合素質水平。

一是認真學習科學發展觀,深刻領會其科學內涵,增強自己實踐科學發展觀的自覺性和堅定性;認真學習黨的十七大及十七屆三中全會、十七屆四中全會精神,自覺堅持以黨的十七大精神為指導。

二是認真學習工作業務知識。在學習方法上做到在重點中找重點,抓住重點,幵結合自己丌足之處,有針對性地進行學習,丌斷提高自己業務工作能力。

三是認真學習法律知識,結合自己工作實際特點,選擇性地開展學習,進一步增強法制意識和法制觀念。

三、努力工作,按時完成工作任務。始終堅持嚴格要求自己,勤奮劤力,劤力實踐“三個代表”重要思想和科學發展觀。在保障信息網絡安全的工作中,堅持貫徹誰主管誰負責的原則,加強對信息網絡使用及管理單位安全管理工作的監督、監察和指導。將預防為主的根本指導思想貫穿亍信息網絡安全監察工作的始終。進一步保障關系到國家事務、經濟建設、國防建設、尖端科學技術等領域的部門和單位的計算機信息系統的安全。依法對危害計算機信息系統安全的事故和違法犯罪活勱及時進行查處。在同志們的關心、支持和幫劣下,工作得到領導和群眾的肯定。

回顧一年來的工作,我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步,但我也認識到自己的不足之處,理論知識水平還比較低,業務技能還丌強。今后,我一定認真克服缺點,發揚成績,刻苦學習、勤奮工作,做一名合格的人民警察,為實現我市安全發展、轉型發展、和諧發展的要求作出了自己的貢獻!

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本文是為大家提供的五一勞動模范的事跡材料,歡迎學習。

真誠服務情系顧客 平凡崗位奉獻愛心

馬小靜今年踏踏實實做事的精神贏得了廣大客戶的認可。

超值服務換來顧客信賴

2014年入夏以來,北方頻頻遭遇大范圍高溫天氣襲擊,呼倫貝爾也不例外,車內是陣陣悶熱,車外是烈日炎炎,但馬曉靜依然頂著烈日上門為顧客服務。有一次上午9點多她來到天潤花園某客戶處送顯示器。按照慣例,這種貨物通電試機即可交付,但客戶不太會使用顯示器,馬曉靜立即細心地教他開機關機,每個按鈕都講一遍使用法和功能。4個小時過去了,顧客終于自己會調試顯示器了,滿意的露出了笑容,而揮汗如雨的馬曉靜連午飯都沒來得及吃。

當日下午兩點多馬曉靜又敲開了一位老顧客的`家門。詢問電腦的使用情況,幫顧客清理灰塵。下載一些軟件,在她結束工作時,這位顧客又說需要個路由器。馬曉靜趕回單位拿了路由器給他送去,然后又幫著調試,直到暮色降臨她才踏上回家的路。

又是新的一天開始了,馬曉靜剛打掃完衛生,就有幾位氣沖沖的顧客拿著電腦向她的柜組走來。“你這電腦啥質量,我才玩了幾天就藍屏,打不開了呢?”您好,歡迎光臨!這時馬曉靜趕快迎了上去。“好啥,你這破電腦,給我換臺!”馬曉靜說您別著急,我幫您看看!經過檢查,原來不是機器的質量問題,而是使用不當造成的故障,她幫顧客重做了系統,維修好了電腦。弄氣沖沖的顧客臉上露出了笑容,滿意地走了,后來,這位顧客成了馬曉靜的老顧客,并介紹許多朋友來她這里購買電腦。在馬曉靜看來,唯有用多一份的責任與全心細致的服務,才能換來客戶最衷心的認可。談起幾年來的電腦的售前、售中、售后服務工作,馬曉靜感慨道,只要為客戶全心服務就會架起溝通的橋梁,讓客戶感受到自己的誠意。

有一位買電腦的劉先生說:“干電腦這么多年我一直是馬曉靜忠實的客戶,其實電腦的質量都差不多,我就是看中她的服務和待人的真誠。我們不太熟悉,我們單位的電腦出了問題,我讓她幫忙看看,她二話沒說就來了,這份責任心很讓人感動?!?

作為一名經驗豐富的電腦銷售人員,馬曉靜一直堅持做好新員工的“傳、幫、代”工作,把自己在工作中的心得、經驗與團隊中的每位成員共享,為步森百貨電腦行業發展默默奉獻。

炎炎烈日下,有馬曉靜為客戶服務的身影;深夜的燈光下,有她對顧客不斷回訪。馬曉靜就是這樣,在風雨中走過了十一載寒暑,無悔付出,在平凡的工作中書寫著新時代電腦人,對工作孜孜不倦的追求。

奉獻愛心樂于助人為樂

在生活中,馬曉靜也是一個大愛無邊的人。臨近冬季,馬曉靜娘家的鄰居劉大娘該買煤了。劉大娘家兒子在外地工作,老伴也去世了好幾年,從媽媽口里知道這回事兒后,馬曉靜兩口子第二天天沒亮就到了劉大娘家,找了輛大車到寶礦幫著拉煤。由于天氣冷買煤的人特別多,排了半天的隊才買上,卸完煤已經是下午兩點了,劉大娘留她們吃飯,他們說啥也沒吃。

在單位,馬曉靜可是個熱心腸,誰家有事兒她都第一時間去,春天由于天氣不穩定,感冒是經常事兒,和她相鄰柜組的小田,就得了感冒,馬曉靜忙先忙后為她買藥打水,中午又幫著買飯,下班還陪著一起到公交站點,小田激動地說,“你就是我親姐啊!”

自所在企業成立愛心基金會開始,生活并不富裕的她年年都主動捐款。但生活中除了給孩子買些新衣服和有營養的食品外,自己花銷很少。在2011年,公司三樓鞋城的一名營業員的愛人不幸溺水而亡。聽到這個消息后,馬曉靜趕緊給她送去了慰問金,并鼓勵她堅強起來。在馬曉靜的關心下沉浸在悲痛中的同事又重新燃起了生活的希望。2014年公司成立紅十字會,她又主動獻血,并號召大家奉獻愛心。

好事善事,馬曉靜做了很多,但她總是說這是她應該做的。雖然在平凡的崗位上,馬曉靜用她的真誠和愛心,詮釋著一名黨員應盡的義務,應有的責任。青春無悔,繼續前行!

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肖蕊同學是二(2)班的班長,也是路隊長,作為一名班干部,她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規,每天她都早早地來學校,帶領著同學們一起早讀。老師不在時,主動維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,并能每天堅持主動安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務。

每節課上課前一分鐘,她都提醒同學們,做好課前準備,并把黑板,講桌收拾得干干凈凈。團結同學,熱心幫助學習上有困難的同學,在這方面,老師和同學都很認可,大家都夸她有責任心、有愛心。

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張帆品學兼優,樂于助人,熱愛勞動,積極向上。在學校,他有一顆真誠的愛心,他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。

他勞動積極肯干,臟活累活他總是搶在先,從不惜力,對待班級的勞動任務,他都能提前出色的完成,只要哪天值日他總顧不得吃早飯,就急急忙忙跑到學校做值日,等其他同學到校后,教室早就被他打掃的干干凈凈了,對于學校組織的大型勞動,他不但自己肯干,還表現出極強的組織能力和號召能力。

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奉獻章事跡材料篇1<\/h2>

動物也會感恩,主人對它的好,他會加倍還回去。以前學過一篇課文,一只大象為了保護它主人的孩子而被豹子咬傷了腿,但還是堅持不懈地保護著,直到那些豹子因無奈而離去。等主人回來時,大象已經傷痕累累了,主人感到地留下眼淚。

父母是手把手把我們帶到這個世界上,我們是他們的全部,所以說我們是他們的生命,他們把所有的精力全放在我們身上,給予了我們超人的照顧。我們生病,他們心疼不已,甚至背著我們在雨里奔跑;當我們對生活充滿迷茫時。他們就像我們的指路人,一步一步引著我們向前,生怕我們會跌入這世界的底層;傷心的時候,總有他們的鼓勵和安慰;當我們長大成人的時候,他們還是放不下那份牽掛。父母的心永遠和我們聯系在一起所以,感恩父母是我們這輩子不可缺少的事。家永遠是我們的避風港,即使烏云密布、風雨雷霹也要保持一顆感恩的心,讓家溫暖,讓家溫馨。相信我,感恩并不難,只需要一句關懷問候的話,一個簡單溫暖的小動作……建造一份溫馨的愛。每個人一份小愛,那便是大愛,相信我們能讓世界充滿愛。

感恩,這個詞對于我們并不陌生。從小父母就教我們要擁有一顆感恩的心。別人對我們的好,我們也要對別人好。擁有這顆心會使你對生活增添了光彩,讓世界多一份愛動物也會感恩,主人對它的好,他會加倍還回去。以前學過一篇課文,一只大象為了保護它主人的孩子而被豹子咬傷了腿,但還是堅持不懈地保護著,直到那些豹子因無奈而離去。等主人回來時,大象已經傷痕累累了,主人感到地留下眼淚。父母是手把手把我們帶到這個世界上,我們是他們的全部,所以說我們是他們的生命,他們把所有的精力全放在我們身上,給予了我們超人的照顧。我們生病,他們心疼不已,甚至背著我們在雨里奔跑;當我們對生活充滿迷茫時。他們就像我們的指路人,一步一步引著我們向前,生怕我們會跌入這世界的底層;傷心的時候,總有他們的鼓勵和安慰;當我們長大成人的時候,他們還是放不下那份牽掛。父母的心永遠和我們聯系在一起所以,感恩父母是我們這輩子不可缺少的事。家永遠是我們的避風港,即使烏云密布、風雨雷霹也要保持一顆感恩的心,讓家溫暖,讓家溫馨。相信我,感恩并不難,只需要一句關懷問候的話,一個簡單溫暖的小動作……建造一份溫馨的愛。每個人一份小愛,那便是大愛,相信我們能讓世界充滿愛。

奉獻章事跡材料篇2<\/h2>

記得剛來草橋小學這個大家庭時,我根本不會畫畫,連美術課也不知道學什么的,只好硬著頭皮上,有時候還巴不得不上美術課呢!自從認識您以后,我就徹底改變了對美術課的這種感覺。您一筆一筆的教我繪畫,并且還告訴了我畫畫不是光畫好形就可以的,而且還要把畫中的韻味給顯出來。有一次我畫了一幅畫,自己覺得畫的很漂亮,覺得老師一定會表揚我。當我把這幅畫遞給老師時,她皺了皺眉頭,對我說:“畫得還不錯,不過,你畫得這是什么意思呢?”我一下子就被老師的問題給問住了。心里一個勁兒地想:對呀,我畫得是什么意思呢?這時,老師好像看出了我的心思,她輕輕地拍了拍我的頭說:“如果以后你能把畫中的深層次內容給畫出來就更好了?!蔽沂箘诺攸c了點頭說:“好的,我明白了,謝謝您,老師!”

我還記得有這么一件事:有一次上美術課時您讓我們畫個小孩。說如果這節課畫不完就不讓上下一節美術課,這時我急得真像熱鍋上的螞蟻呀,因為我不知道該怎么畫好,于時只好照葫蘆畫瓢畫了個“木乃伊”后就怯生生的交給了您。想著您一定會批評我,可是您不但沒有,而是蹲下來,輕言細語地教導我:“小人的手不應該這么直,小孩的衣服不是只有直線條形的……”如此一類,您慢慢地給我講解,使我這榆木腦袋開竅了。后來您讓我參加了您辦的素描班,漸漸地我喜歡上了素描,并成為了班里的尖子生。之后我在“全國少兒雙龍杯書畫大賽”中獲得了第二名的好成績……這一切的一切都要感謝您教導有方,謝謝您,王老師,是您讓我懂得了做人就不要輕言放棄自己。

一晃過去了三年,每當我疲憊懈怠時,記憶中就會浮起您溫和的面容,輕柔的聲音,堅韌的精神。是您教會了我該怎樣面對困難,我怎能將您忘懷!

師愛是人間最美的畫,是心靈之弦,是悅耳之音。老師用愛去填平師生間的障礙,用耐心去填補師生間的心理鴻溝。老師的愛真是“隨風潛入夜,潤物細無聲?!卑?正是您那份無私的愛渲染了我們,更滋潤了我們的心靈!

假如我是個畫家,我一定會畫出您堅定不移的英姿,假如我是個老師,我一定會將這份師愛傳播下去!

奉獻章事跡材料篇3<\/h2>

賀紅蓮,人如其名。她就像一朵怒放的蓮花,給校園平添了幾分秀色。她用博大的愛心和對教育事業的執著追求,譜寫了一曲當代教師的贊歌。

慈母情懷演繹深厚師生情

“愛自我的孩子是人,愛別人的孩子是神?!辟R紅蓮說,我雖然不是神,但我要把愛學生當做教師生涯的起點,把關心學生作為日常工作和生活的必修課。

炎炎夏日,賀紅蓮拿來自家的電風扇,給在教室里學習的學生帶來涼風;她在自我家里熬好綠豆湯,端到教室,給學生們送去清涼。酷寒嚴冬,她做好午飯,請來家遠的學生,讓他們吃上熱騰騰的飯菜;她打好豆漿送到班里,讓孩子們喝上一小碗,暖和暖和受凍的身子。秋冬交替時節,天干物燥,她每一天燒好開水,送到學生們手中,為的是讓他們去火消熱,健康無恙。

老師們記得,近幾年來。每逢周二的中午,賀老師家的電腦都會準時打開,連上網線,插上攝像頭。一個男孩坐在電腦前,笑逐顏開。他對著屏幕說著什么,并不時發出純真的笑聲。對賀老師來說,這個叫王亞飛的學生能這樣談笑風生,那真是莫大的安慰!要明白,這個學生因父母常年在外打工,以前性格孤僻,沉默寡言,對學習興趣不大。而今,賀老師讓他每周與父母透過網絡見面的努力最后有了結果:王亞飛愛說了,愛笑了,愛學習了。這怎能不讓賀老師倍感欣慰!

一位叫心靜的女生記得,她患重度便干癥需要悉心照料時,賀老師像慈母一樣,不僅僅讓她住在老師家里,每餐調理飲食,而且不嫌臟累,每晚都用克塞露給她灌腸。多少次,看著被自我弄臟的被褥面露尷尬時,賀老師總是摸著她的頭,說:“傻孩子,沒事的,洗洗就好了。”就這樣,直到病好,賀老師才放心讓該生回家去住。

學生賀玉成的家長記得,在賀玉成遭遇車禍而昏迷的一個多月里,賀老師先后十幾次到醫院和距學校七里之遙的家里看望。多少次,賀老師坐在床頭輕聲呼喚;多少次,賀老師和昏迷的孩子傾心相談。為解家里的燃眉之急,賀老師還帶頭捐款,并發動全班學生捐資近千元。當賀玉成在眾人的期盼中醒來卻嚴重失憶后,賀老師又買來故事書、音樂光盤等,指導家長透過講故事、播放音樂,以喚醒孩子的記憶。

不是親人勝似親人,不是母親勝似母親。賀紅蓮把無限的愛與關心送給了她的學生。她像一枚紅燭,給學生的心靈帶來了溫暖和光明;她如一朵紅蓮,把美麗和馨香獻給了周圍的人;她似一場甘露,滋潤著校園里的一顆顆幼苗!

奉獻章事跡材料篇4<\/h2>

每當想起“愛國”一詞,并在我的心間縈繞不休。在我的耳旁不斷的回蕩,仿佛有一位天使在我耳邊傾訴著。因此,讓我把愛國這個詞,牢牢銘記在心。

我是中華的人民,華夏的兒女,炎黃的子孫。我深愛著自己的祖國,如果祖國母親是浩瀚無際的大海,那我就是海風中的一只乳燕;如果祖國母親是一片遼闊的草原,那我就是草原中的一根小草;如果祖國母親是一座巍峨峻拔的高山,那我就是在山中安居樂業的一只雛鳥。盡管我在祖國母親的眼里是那么的渺小,但是我仍懷著一片愛國的深情。對祖國母親的付出銘記于心,對祖國母親的昌盛而深感自豪,對祖國母親的強大而浩氣長存!

我愛祖國!愛她的地大物博,愛她的神州大地,愛她的錦繡河山。愛她的歷史潮流,更愛她的長城、黃河、長江、黃山,這等等一切都想針一般烙在我的心底。

雄偉的長城,你的氣勢是如此的磅礴!當我踏在您的古磚上時,我心房似有千斤重,因為這是古代人民用智慧和汗水所凝集的結晶。再看看城墻邊的污粒,您的歷史一定很長吧?你的出生約在900年前,在這數百年里,你承擔著多少重量?人群累累,都在您的身軀上踩踏,而您的愛國之心,為人民付出的心結卻從未動搖過??梢钥闯瞿銓ψ鎳嵌嗝吹恼鎿矗嗝吹膼勰?。我也要像你一樣愛國,對祖國一片深情!

滾滾的黃河,你的洶涌讓人望而生畏,但誰又知道您曾經也是一條善良的小河,是我們的母親河。您的性格很開放,不拘一格。你把自己所蘊含的對敵軍的仇恨都一一表達出來,讓我心潮澎湃。我也要像你一樣愛國,對祖國戀戀不舍,勇敢地站出來,保護祖國母親不受屈辱,把對敵人的仇恨全部發泄出來!

滔滔的長江,你的身軀之長讓我重新鼓起勇氣站起來了,你從未害怕過,總是挺長了身軀,像一條長龍般給藐視中國的帝國主義者一個下馬威,展示著我們中國人的威嚴。我也要想你一樣愛國,不屈不撓,百折不回,永遠在祖國母親的懷抱之中,不離不棄。

巍峨的黃山,你挺拔的身軀是如此的具有魅力,高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。您總是挺直了身軀,顯得如此高大!人人望了你,都贊嘆不絕。我也要像你一樣愛國,挺直了軀干,勇敢的告訴每一個中國人:只要有愛國的決心,那世界上就沒有什么可怕的!

我是多么的愛自己的祖國啊!我的中國心永遠在您的故土上茁壯成長,正迎著風沙漸漸的長大……

奉獻章事跡材料篇5<\/h2>

有一種人生最為美麗,那就是教師,平凡的人生,壯麗的事業;有一首歌謠最為動聽,那就是奉獻,無私的奉獻,播撒著未來的希望。三尺講臺,是我們默默耕耘的土地,扎根這片土地,是我們的光榮和自豪!我們既然選擇了這份職業,就把自己的青春,理想,信念,智慧毫不保留的奉獻給他而無怨無悔!

這學期一開學,劉主任就找我談話:讓我做5。2班的副班主任。雖然不像正班主任那樣忙碌,但是也面臨著同樣管理班級,同樣要與孩子打交道。在班級管理中,最重要的一個關注,就是孩子的情緒能力!五年級的這個年齡是最容易很多的煩惱化成一種莫名的不安情緒襲擾著學生,他們心中有千千結無人解釋,面對的是只知催促學習的父母,他們的心境壞極了,心中的郁積無處發泄,一點點小事與摩擦都能點燃一場戰爭。

在是非面前,孩子是有他自己的判斷力的,只是被當時的情緒所左右,比如說,一個男同學看到同桌拿著一個新奇的筆,就想看一看,可是女孩子不讓看,于是你爭我搶,女孩子不小心打到男孩子的臉,男孩子一下急了,將筆狠狠的扔向外面。

此時兩個孩子都冷靜下來了,他們都認識到自己錯了,只是在當時情緒的左右下,才不顧一切后果!所以,關注孩子的情緒,給予孩子情緒支持和引導,不失時機地培養孩子的情緒能力顯得尤為重要!它是一種比知識、技能更厲害的本事,被用來衡量一個人的智力,甚至能預測未來的成敗。

作為一名教師,當你站在講臺上面對天真可愛的面龐時,當你站在講臺上目視渴求知識的眼睛時,你會想到什么?作為教師的你,怎樣才能體會這份愛,表達這份情呢?如果讓我回答,我會義無反顧的選擇敬業。之所以選擇,我會熱愛,之所以熱愛,我會執著,之所以執著,我會奉獻。

因為我們擁有著培養祖國花朵的責任,教書育人是我們的天職和本分,也是我們的信念!是啊,我們用一根教鞭守著一方凈土,兩袖清風執著著一份清淡,三尺講臺獻上一片愛心。奉獻不僅僅為了別人,也為了自己的心靈。奉獻多一點,付出多一點。每個人的心靈之花就會綻放最美麗的笑顏,我們的世界才會越變越美好!

其實,奉獻對任何人都不苛刻。常言道,播種善良,收獲友愛;播種希望,收獲未來。我們既然選擇了講臺,就選擇了默默奉獻,如果我們不付出,不創造。不追求,那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去。讓我們行動起來,釋放我們的熱情吧!

偉大的祖國需要我們奉獻,火熱的生活需要我們奉獻,讓我們用愛心搭起橋梁,用真心鑄成友情,用關心凝成團結,把我們平凡的人生獻給這壯麗的事業吧!為花兒縱情綻放,為桃李處處芬芳,讓教師的生命在耕耘于奉獻中——熠熠閃光。

奉獻章事跡材料篇6<\/h2>

湯艷波,男,25歲,漢族,本科文化,在勉縣北收費站從事內勤工作。一年多以來,該同志以"做一個合格高速人"來嚴格要求自己,緊緊圍繞中心工作,認真貫徹落實黨的政策和國家的法律、法規,關心支持單位工作,認真干好本職工作,充分發揮橋梁和紐帶的作用,為勉縣管理所各項工作的順利進行起到了積極作用。

他具有較高的思想政治素質,具備堅定正確的政治方向,具有良好的職業道德和敬業精神,愛崗敬業,勇于創新,開拓進取,憑著豐富的專業技能、踏實認真的工作態度、精益求精的工作精神,在收費工作中取得優異成績。

加強學習,提高自身素質。榜樣的力量是無窮的,不論是平時的收費工作,還是內勤的服務一線工作,他始終注重加強自身的思想品德修養和職業道德修養,以自己無聲的行動影響和凝聚其他員工,并注重要求其他員工在各項工作中率先垂范,搞好“傳、幫、帶”,從良好的工作作風入手,堅持做到完成收費干在前、思想工作做在前、困難當頭搶在前、執行任務走在前、團結互助搞在前,為增強企業的凝聚力打下堅實的基礎。

以身作則,加強思想政治教育,努力提高員工隊伍素質。作為一名內勤人員,他始終把學習放在首要位置,并貫穿到工作的全過程,通過各種方式努力提高自身綜合素質和工作水平。在他的影響下,員工團結一心,氣氛和諧,都能自覺地把履行崗位職責、把交通行業“三個服務”作為自己的奮斗目標,同志之間講團結,崗位之間講協作,工序之間講配合,不斷增強了班組的向心力、凝聚力。

積極參加各類活動,熱心參與公益事業。他忠于單位組織,熱心單位工作,積極協助單位委員做好單位的的各項活動。積極參加籃球等興趣小組及“ 冬季趣味運動會”等各類活動;協助并踴躍參加工、團開展的“三人籃球賽”、青年志愿者活動,踐行“奉獻、友愛、互助、進步”志愿者精神;響應分公司、管理所號召,為南鄭縣貧困學生捐款捐物、獻上自己的一份愛心,到勉縣中心敬老院慰問孤寡老人,送去晚年祝福。這些活動既活躍了員工的業余文化生活,培育了團隊精神,又增強了企業員工的向心力和凝聚力,提升了員工的社會責任感和使命感。

積極向上,爭先創優。積極報名參加20__年西略分公司收費業務技能比賽 ,參與20__年陜西高速集團高速之星收費技能比賽;積極參加20__年西略分公司收費技能競賽并獲得業務知識一等獎,點鈔點卡三等獎。

愛崗敬業,忠于職守,充分發揮內勤服務職能作用。一是針對普遍涉及員工利益的熱點、難點問題密切聯系員工群眾,協同黨組織開展員工思想狀況調查,認真聽取員工的意見,關心員工作生活,熱忱為員工服務。二是干好本職服務員工上傳下達的同時,從思想政、生活上都給予員工幫助和關心,竭盡所能地幫助員工排憂解難,使員工全力工作無后顧之憂。

奉獻章事跡材料篇7<\/h2>

尊重生命 大愛無至

1992年第四軍醫大學畢業后,她走上了當醫生,為病人解除病痛的職業生涯。穿上白大卦,就背上了沉甸甸的責任。面對的是一條條鮮活的生命,用心、用情去真誠地對待每一個病人,為他們減輕病痛,給予他們繼續生活的希望。作為一名醫務工作者,她始終將德行操守放在第一位,時刻堅定為病人服務的決心和信心,堅持全心全意為病人服務的宗旨,樹立正確的人生觀、價值觀,正確看待物質利益,正確對待個人、集體與國家的關系,把病人的利益放到第一位,以“信”為本,兌現全心全意為病人服務的諾言。用愛心、耐心、細心、責任心服務于每個患者,盡職盡責地為患者解除病痛。

20__年9月,一名心慌氣短、面色青紫,病情危重的冠心病伴三度心衰患者,危在旦夕,從晚上9點到第二天上午9點多,她一直守在病床前,積極搶救,精心治療,直至心衰糾正,癥狀緩解,她才松了一口氣,到吃午飯時才發現自己還沒洗臉,患者家屬感動之至,當場送她300元錢的“紅包”,再三推辭無果,但為了解除患者及家屬的顧慮,她只得先行保管,在患者痊愈出院時退給了患者。像這樣的例子在她的身上還有很多、很多,舉不勝舉。近年來,拒收紅包百余次,3萬余元。

20__年,新堡子鄉一名50多歲的張姓患者,患擴張型心肌病,伴有陣發性室速,在西京醫院就診時,醫生建議患者家屬放棄治療,回家準備后事?;颊呋丶液?,家屬找她去家里會診,當她走進患者家門的時候,該患者穿著壽衣,無力地躺在床上,從病人的眼神里看到了絕望,村里人進進出出,和患者進行著最后的道別。她經過認真查體,仔細檢查,科學評估后,認為還有好轉趨向,于是建議其住院治療,在她的精心治療下,經過一個月的住院,病情好轉,生活質量明顯改善,延長生命3年有余“。

學以致用 嚴謹為醫

解除人類之病痛,助健康之完美,是醫務工作者的首要責任,也是她的人生坐標。積極進取,爭取支持,拓展醫療服務范圍,是她的職業追求。20__年她從西安交大第一醫院血液科進修回院后,積極倡導,爭取領導支持,建立了“骨髓檢驗診斷室”,填補了我縣血液病診斷的空白,為血液病患者就近明確診斷、及時治療提供了重要保證。骨髓診斷經數百例與省級醫院的驗證,準確率達到了98%

默默無聞 無私奉獻

默默無聞,無私奉獻,是她的職業操守,為生命保駕、為健康護航,是她的崇高信仰。憑著對衛生事業的忠誠和對生命的尊重,踐行著她為病人解除病痛的宗旨。

20__年春天,非典肆虐,人人倍感危機,個個談非色變,這時醫院安排她到“發熱門診”從事非典病例分檢工作。當發現第一例疑似非典病例時,又安排她到簡陋的臨時病房進行診療救治。在這種環境下,她把個人安危放在一邊,服從單位安排,義無反顧戰斗在抗非第一線。

奉獻章事跡材料篇8<\/h2>

一、政治上嚴格要求自己,用先進政治思想武裝自己的頭腦。在日常的工作、學習、生活中始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,自覺加強理論學習,增強自己實踐 “科學發展觀”重要思想的自覺性和堅定性;自覺堅持以構建和諧社會為指導,為社會進步和社會建設作出自己的努力。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,認真做好本職工作。

二、工作上強化理論與業務知識,盡職盡責完成各項工作任務。該同志一貫重視加強理論和業務知識學習,在工作中,敬業奉獻,不斷提高自己的業務工作能力?,F將其近年來的具體工作情況簡述如下:

2014年至2014年上半年在勞動爭議仲裁科主要從事受理、處理勞動爭議案件及接待來人來訪。1、受理、處理勞動爭議案件工作中,從維護勞資雙方和諧關系出發,積極以調解方式處理各類勞動爭議案件,把調解工作始終貫穿于勞動爭議案件處理的各個環節(立案前、立案后、開庭前后、開庭中、裁決前)強化調解力度,努力使勞資雙方的爭議達成調解,盡量減少案件的裁決。歷年來,平均每年處理勞動爭議案件40多起,案件類型涉及到社會保險、工傷待遇、工資爭議、經濟補償等方方面面。該同志均能在規定的時間內將案件圓滿地結案。在處理案件中,始終堅持公平、公正、公開的原則,使雙方當事人明確自己的權利和義務,堅持依法行政,準確運用法律,注重證據和事實,維護了爭議雙方的合法權益。2、歷年來平均每年接待來人來訪及政策咨詢100多起,每年涉及接訪職工200人次(不包括電話咨詢),都能在第一時間內按照有關政策及實際情況當面給予口頭答復或落實,使來人滿意而歸。尤其在2014年奧運會、2014年國慶60周年期間配合區信訪部門做了大量的信訪工作,獲得了領導及來訪者的高度評價。

2014年7月底因工作需要調到工資保險科,任副科長,積極地投身到新的工作當中。1、整理、上報“五七工”、“家屬工”工作。對待前來咨詢的“五七工”、“家屬工”,熱情、耐心的講解政策,將符合條件的人員及時上報市局,截止年底經市局審核共計862人符合“五七工”、“家屬工”的條件,補繳金額為2014余萬元。現在他們已全部納入基本養老保險統籌范圍,按月領取養老金,使老人們安享晚年。2、就業人員正常退休審核、上報工作。此項工作涉及到每位職工的切身利益,需認真審核職工的個人檔案,在這項工作中,該同志認真向科室的其他人員學習、請教,盡快地了解并掌握這項工作。截止年底共計500余人符合退休條件,現在已領取了養老金,享受到了退休待遇??傊?,多年來,孟祥斌同志始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,敬業奉獻,時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,努力實踐“構建和諧社會”重要思想,在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作。在具體工作中,依托勞動保障法規及相關政策,上傳下達,從實際出發,靈活掌握解決各種問題。在工作上兢兢業業,得到了大家的信任和支持,為勞動保障事業做出了自己的貢獻。

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我是五(6)班的臧琛璇同學,在大家眼里,我就是一個能夠自律的好孩子,隨著時間的推移,我已經養成了自己的事情自己做的好習慣,自從我戴上紅領巾的那一刻,我就不是一個小孩子了,每天,我都會整整齊齊地戴上紅領巾,臟了我會自己洗。我會自己剪指甲、穿衣服、洗澡、整理書包大家都夸我很自覺,在這次雛鷹爭章活動中,我想爭得自理章。

能表現我學習自覺、生活自律的事例很多,就說說我在家里的一些事吧。記得有一次,父母都出去工作了,我獨自在家寫作業,在我看來,這是很平常的事。我寫完作業后整理好書包,就開始打掃房間,讓父母回來后能在一個舒服、干凈的地方休息。當做完這一切后,我發現家里沒水了,便燒了一壺水,當開水像海浪一樣翻騰時,我泡了兩杯濃香的熱茶,當門外響起有節奏的敲門聲時,父母拖著疲倦的身軀坐下時,我奉上了兩杯熱茶。父母感動地說:苗苗可真是聽話,真是我們的乖女兒。聽了這話,我心里感到暖洋洋的,心里默默地想:以后我要做得更好,不讓父母操心。

不知不覺,從開學到現在已經過了五個年頭了,我也從成長中學到了很多。在老師的精心指導下,我學會了日常生活中的點點滴滴,腦中回憶著老師語重心長的教育。以前做得好的,要努力更好,以前做得不好的,以后要爭取做好。這胸前的紅領巾既是一種光榮,也是一種責任,所以,我的每一件事情都要竭力做到最好,能夠自理,我們應該在成長過程中獲取經驗。我會堅持做下去的。

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呂果,女,漢族,11歲,永修縣軍山小學學生。

呂果是軍山小學六年級的學習委員。她是一名公認的優秀少先隊員。她勤奮、踏實、懂事、好學,深受同學及老師的贊賞。 品學兼優。年紀不大的她非常懂事,在人們眼中,她已經是個“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的.教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領同學們參加學校組織的各項有益的活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,她勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發言,時刻跟著老師的思維,作業總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師,正是因為從一年級堅持到現在,所以她的成績在全班總是名列前茅。

20xx年參加校運會獲女子羽毛球單打第三名、女子50米短跑第三名;20xx年獲《小學生之友》讀后感征文三等獎;20xx年參加“勿忘國恥,振興中華”征文比賽,獲得優勝獎。

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大家好!沈慧源是一名五年級的小學生,今年11歲。她生長在一個快樂、溫馨的家庭,是一個性格活潑開朗的女孩,學習成績優秀,一至五年級都被評為“三好學生”和“優秀學生干部”。老師和同學們總覺得她朝氣蓬勃、積極向上,像陽光一樣給人帶來溫暖和自信!今天她榮幸地參加今界南粵雛鷹“智慧之星”的選拔,我們相信,憑著她的聰慧和踏實,優秀的她一定會有不俗的表現,并且獲得大家的好評!

沈慧源工作認真、責任心強。在學校,她擔任大隊部宣傳委員,負責學校每周墻報的評比和計分工作。擔任“少代會代表”的時候,為學校校園的建設提了很多合理化建議,受到校領導的高度贊賞!在班上,她任英語科代表,負責每天帶早讀和收發作業本,還主動幫助一些成績跟不上的同學。全面協助老師的各項教育工作。她盡忠職守,工作出色,努力完成學校和老師交給的任務,是學校的小主人,老師的好助手,更是同學們的好朋友!

沈慧源興趣廣泛,愛讀書,愛看報,愛科學,愛畫畫……她學習興致濃,最擅長的科目要數英語,在學校榮獲“小小外交家”的稱號。在全市、省、乃至全國的英語比賽中多次獲得各項榮譽。她在學習英語方面總結了不少心得,經常與老師和同學們探討、交流。她認為:要學好英語一定要用心,平時多聽、多讀、多寫,注意在日常生活中的運用,你就會覺得英語其實不難,很有樂趣。大家要記住:“只要工夫深,鐵棒磨成針。”的道理,就能學好英語!慧源在課外參加了很多英語提高班,并獲得各個老師的稱贊!慧源在學習英語的過程中獲得了許多樂趣,她說:學好英語更能讓她信心百倍!

沈慧源的課余生活豐富多彩,她積極參與各項體育活動,打籃球、羽毛球、跳繩、騎車、滑滑板……還堅持冬泳,有很棒的身體!她喜歡唱歌、跳舞、彈琴,現在正準備迎考英國皇家鋼琴六級的考試,樂理成績取得優良!彈得一手好鋼琴的她,在學校合唱隊帶動了不少同學,成為同學們的榜樣,經常到各個區表演,受到老師的表揚!很多小朋友認為每天練琴很苦,任由父母怎樣指導和教育都無法堅持下去,很多人都半途而廢了。但是慧源認為,練琴很能鍛煉一個人的意志,提高一個人的素質,陶冶一個人的情操。所以再累她也能堅持每天練一個小時,娓娓的琴聲很動聽,經常惹來鄰居小朋友艷羨的眼光和叔叔阿姨們的嘖嘖稱贊!

沈慧源能在德、智、體、美、勞全面發展,是一個很優秀的學生,很優秀的少先隊員。我們相信她有能力成為今屆南粵雛鷹的“智慧之星”,我們祝愿她有更大、更多的舞臺!更祝愿她成功!

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,男,漢族,年齡27歲,大專學歷,電氣助理工程師。目前主要承擔城安公司電氣設備、線纜安裝維護等工作。

做為城安公司唯一的一名電氣助理工程師,他深知自己責任重大,由于公司正處于建設和試運行期,工作艱苦、任務繁重,他嚴格要求自己,約束自己,自我加壓,不怕艱苦,勇挑重擔,勤奮學習,刻苦鉆研,不論分內分外,從無怨言,解決了許多實際問題,為城安公司生產試運行提供了有力保證。

20__年10月20日下午,因連陰雨導致生活區變壓器出現著火,導致生活區停電,他接到命令后,立即組織連夜緊急搶修,很快恢復了正常供電。同時因暴雨使廠區多處排水溝被雜物堵塞,雨水夾帶著泥沙涌入廠房,他又奮不顧身與同事一起冒雨清理排水溝、粗碎車間底層淤泥,確保了廠區設備安全。

20__年春節期間,對于突如其來的新冠疫情,他積極響應公司號召,自愿回到工作崗位,積極投入到公司防控前線。

復工復產后,立即開展設備、電氣、管線的檢查維護工作,發現問題,立即購買材料并及時更換,保證了公司正常運行。

公司為解決生產生活用水,在河道搭建臨時抽水泵站。20__年8月12日,夜間突降暴雨,導致月河水位暴漲,水泵電機即將被淹,他連夜組織人員對臨時水泵電機開展搶救,避免了公司財產損失。為了保障公司供水,他還積極做好抽水值班人員的協調工作,同時無論什么樣的天氣都主動巡查設備和管線,發現問題及時處理。

20__年4月5號,他在巡視35kV變電站時,發現35kV預制艙,站用變柜內發生放電現象,他及時上報公司領導及35kV變電站管理工作單位,得到及時解決。杜絕了安全隱患的進一步擴大蔓延和事故的發生。

20__年根據公司選礦廠工藝設備調試計劃,在公司35KV變電站沒有投入運行的情況下,需要對選礦廠設備帶水試運行提供供電保障,經與督導組及建設部領導商議論證后決定利用公司現運行的電力變壓器供電,為了不影響選礦廠建設施工和城安公司正常辦公,他利用中午休息期間對臨時電源進線進行改造,通過對現運行供電線路的'技術改造。確保了對選礦廠設備試運行的供電節約容量費用約24萬元。

為解決選礦廠帶料試車濃縮機池缺水問題,他主動承擔此項工作,積極拓展思路、想辦法,利用高位水池自流注水的方式,解決了這一難題,既節約成本約1萬元又安全可靠。

他尊重師長、團結同志、助人為樂、努力學習,給全體員工樹立了榜樣。他踐行了“崇尚勞動、熱愛勞動、辛勤勞動、誠實勞動”的勞動精神,為城安公司的發展做出了突出貢獻。

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xxx市第一小學三(3)中隊被稱為“向日葵中隊”,共有54個天真活潑的孩子,有著純潔善良的心靈,他們就像一群放飛的雛鷹,有著翱翔藍天一般的凌云壯志,他們那五十四顆火熱的童心,正迸發出無盡的朝氣與熱情。

一、抓好中隊干部的建設,發揮骨干帶頭作用。

抓好少先隊干部的培養。學生干部是輔導員和學生之間的橋梁和紐帶,是學生自我教育、自我管理的組織者和領導者,是中隊工作中不可或缺的骨干力量。

二、以體驗教育推動創新,以開展活動鍛煉能力。

向日葵中隊以提高少年兒童的綜合素質為目標,以“體驗”教育為形式,通過積極參與紅領巾廣播、紅領巾獎章爭章、入隊宣誓、社會實踐、成果展示等途徑,顯現中隊隊員蓬勃的朝氣,成為大隊教育活動中的一道亮麗的風景。在“紅領巾獎章”爭章活動中,中隊本著“參與就是進步”、“提高就有獎勵”的宗旨,激發隊員們爭章的積極性。根據少年兒童的特點,把獎章的內容按月分解量化,做到月月有主題,人人有進步。

三、抓住教育契機,寓教育于活動中。

中隊輔導員利用隊會、主題教育等多種途徑定期對中隊內的少先隊員進行宣傳教育。對少先隊員們進行文明禮儀、學習習慣、愛黨愛國等方面的教育。并將興趣活動納入日常的教育教學活動中,做到人人有機會參加,個個有所進步,注重分層參與,充分重視隊員之間的差異性,注重個性發展。通過各種實踐活動的開展,讓隊員感受家庭的變化、家鄉的變化、祖國的變化,從小培養隊員熱愛祖國的責任感,激發他們立志為建設家鄉而努力學習。

四、我們中隊的成績

一年來,中隊多名隊員參加了各級各類比賽,所有參賽的同學均在比賽中取得了優異的成績。其中侯景之同學在學校的書法大賽中榮獲一等獎。紅歌比賽中隊獲得一等獎。運動會獲得團體一等獎。爭做文明小先鋒隊會比賽獲得一等獎。

進步無止境,我們仍需努力。相信我們三(3)中隊全體師生會更加努力,結出更加豐碩的成果。因為我們堅信——今天的耕耘,明天的收獲。

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xx1975年開始從事教育工作,1982年畢業于浙江師范大學,分配到經濟不發達的常山,在常山一中默默工作了20多年。根據工作需要,服從組織安排,從不討價還價。相繼擔任過班主任、教研組長、年級組長、教務主任、副校長、副書記等職務。兼任衢州市中學數學研究會副會長、衢州市數學學會常務理事、常山縣數理化協會會長、常山縣教育學會數學分會副會長、常山縣科技協會委員,常山縣x五屆、第x屆政協委員。20xx年6月調任縣教師進修學校(教研室)擔任黨支部書記。在涉及普通教育的各層次崗位上任勞任怨,努力工作,在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

xx在近三十年的教學生涯中,總結出一整套數學教學、數學競賽和指導高考復習的成功經驗。課堂教學深受學生歡迎,他所任教的班級參加省會考、全國高考,其學科成績的優秀率、及格率明顯高于其他班級。輔導學生參加全國數學競賽二人獲省三等獎,多人次獲衢州市賽區一、二、三等獎。在優質搞好數學課教學的同時,他廣泛從事教材教法、解題技巧、復習指導等方面的研究,多篇論文在市、縣學會上交流,其中有1篇論文獲衢州市一等獎、2篇獲二等獎,多篇獲優秀獎。他致力于教學創新,探索數學課教學的最佳途徑,勇于打破傳統的封閉式教學,大膽推行開放型教學,使教育效果、教學質量顯著提高。主編的《初中代數解題方法與同步測試》、參與編寫的《中學數學單元知識和能力自測》等書均由貴州出版社出版發行,參與編寫的《高中會考題型分析與研究》一書由華東工學院出版社出版發行,《數學課堂教學中的導課藝術》一文在浙江師范大學《中學教研》雜志上發表。

xx如醉如癡地愛他的事業、愛他的學生,把全部心血都拋灑在教書育人上,在擔任班主任期間,以火熱的激情感召學生,以真摯的愛心滋潤學生,深入細致地做學生的思想工作,培養出各類合格人才。在形成良好班集體,培養優秀學生班干部、轉化后進生等方面都總結積累出豐富的經驗,并多次在市、縣介紹,得以普遍推廣。當學生生活上遇到困難時,他不但盡自己一份微薄的力量給學生以幫助,還組織學生互助給以解決,許多接受過他捐助和關懷的學生在來信中說:“許老師您比父母還親,我將永遠懷念您”。

xx是一個樂于工作、不知疲倦的人。他經常為全市、全縣數學教師講學、輔導,積極開展教學科研活動,多次參與衢州市數學學會組織的《高三數學復習與測試》教材編寫工作,負責研究的課題《中學生數學科研意識的培養研究》獲衢州市三等獎。目前,他正在負責市級立項課題《研究性學習的實踐與研究》和參與省級重點立項課題《高中數學青年教師培養模式研究》的研究工作,并獲得階段性成果,對提高常山縣和衢州市數學課教學質量做出了卓越的貢獻。

xx在擔任常山一中教務主任、副校長、副書記期間,能擺正自己的位置,積極配合校長做好教育教學管理工作,制定并完善了學校的教育教學常規,相繼出臺了10多個管理制度和評比條例,使學校的教學工作走上了正規化、科學化,為學校的教育教學大幅度提高和順利通過浙江省二級重點中學驗收立下汗馬功勞,學校被評為浙江省文明學校、浙江省綠色學校、浙江省現代技術實。

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事跡,讀音是shì jì,漢語詞語,意思是過去做過的較重要的事情。大家創業網為大家整理的相關的紅領巾事跡材料紅領巾三星章事跡材料,供大家參考選擇。

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江琳琳-五年級(1)班隊長。她熱愛祖國,熱愛勞動,關心集體,樂于助人,尊重老師,以身作則,模范《三字歌》和《小學生日常行為準則》。在過去的兩年里,她被學校評為三好學生、優秀隊員、老師最得力助手、最勤奮的學習和問題。去年在鎮上舉行的小學生高年級硬筆比賽中獲得二等獎;同年被評為鎮優秀少先隊員;她在雛鷹爭章活動中獲得了11枚獎章(1枚閱讀章);每個學期的學習成績都是年級前幾名。她是一個真正品學兼優的少先隊員。
身為班長,她處處以身作則,起到了少先隊模范帶頭作用。對于工作,他認真負責,盡職盡責,老師交給的任務他都能樂于接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好隊員。每當提到她,都支起大姆說:琳琳,好的。每天7:30,她準時到校督促大家早讀,復習作業。中午午休時間,她敢于大膽指出違紀的同學,讓班級的學風成為學校最好的班級。上學期在學校開展的文明中隊評比中,班級獲得全校評比總分第一名。每一期黑板報都受到老師和同學的好評,但都離不開她。老師把任務交給了她。她立即組織幾個同學找出板報的信息,然后適理排版,安排幾個同學的任務,把最艱巨的任務留給自己去完成。黑板報是她展示才華的花園。
她不僅學習很好,還堅持每天鍛煉,跳繩跑步。入學后不久,體育老師教她跳繩的時候,因為不掌握跳繩技巧,跳了一圈。另外,她很瘦,褲子都快掉了。她雙手一抓,繼續跳,讓大家捧腹大笑。她很認真的對老師說:我一定要學會跳繩。結果過了幾天,她很高興地告訴老師,她學會了跳繩,跳給同學和老師,贏得了同學們陣陣掌聲,大家都投來了羨慕的目光?,F在她一分鐘能跳150次左右。世上沒有什么東西學不會,只要你想學,一定能學好。老師也被他深深感動了。她在學習上孜孜不倦,勤學好問,努力學習,有點不懂,她會問到底,她從小就養成了
日記,周記的好習慣。她的日記、看圖寫作是年段的范文。她小小年紀就閱讀二十多本課外讀物,訂閱《小學生語文學習》。并堅持做好《好詞語句》的摘錄,這一點是其他同學無法攀比的。
江琳琳是同學們典范,人品好,樂于助人,使班上幾位掉隊的同學都能趕上隊伍。老師有意安排幾個不想學習,作業拖欠,不自覺的學生輪流跟她同桌。上學期李月奎跟她同桌,由于這個同學動作慢,作業不按時完成,學習落后,經過他的感染、幫助下,學習成績有了很大進步,這跟她的幫助是分不開的。在班上開展的“一幫一”活動。她卻幫助三個同學學習,其他同學有不懂的地方,都會去問她,老師不在她都能一一解決,所以在上學期鎮統一命題考試,本班成績名列全鎮前茅,這有一半是她的功勞。沒有她天天帶領同學溫習功課,認真完成作業,刻苦鉆研,互相幫助,是不能取得這優異的成績。
她熱愛勞動,關心集體,在學校大掃除,她一馬當先,卷起褲卷拿起拖把,在死角的地方,有的同學手捂嘴,她卻用手去掏那些臟東西,她不怕臟,不怕臭,不怕累的精神,深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶領下,就把教室及周圍的環境整理得井井有條,讓人走進教室,心曠神怡。在家里她是媽媽的好幫手,一有空就幫忙掃地,拖地板,洗碗。她媽媽在家做一些手工,套拉鏈頭,他作業完成后,就主動跟媽媽做手工活。
這一次江琳琳同學即將參加縣舉行的小學生數學奧林匹克競賽的活動,她每天利用課外時間進行練習,有時被一些智力題難住了,她非常認真的去思考鉆研,最后再請教老師是否做對,有時已經很疲勞她還堅持向老師要練習題做,老師看在眼,疼在心里,相信她能取得好成績。

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徐龍斌,男,出生于2001年1月。虹橋一小四年級學生,現為四(1)班小隊長,在這幾年的學習生活中,他勤奮好學,用心進取,團結同學,樂于助人,是同學們學習的好榜樣。他時刻以少先隊員的隊章來約束自己,是一名合格的少先隊員。
一:勤奮刻苦,孜孜不倦。在學習中,他求知欲強,善于質疑,對所學的只是能明白的'掌握,課外他超多閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野,增長知識,碰到難題就向老師或家長請教,或查閱資料解決,正是這種良好的習慣促使他不斷發展,四年來,徐龍斌同學多次被獲得“優秀生”的稱號。
二:心系災區同學,慷慨解囊。2008年四川汶川大地震,徐龍斌同學第一個在班級掀起了向災區同學捐款的熱潮,并用心主動的做了一個大大的募捐箱,同時將自己平時節省下來的零花錢投入到募捐箱里去。
三:老師的助手,同學們的知己。身為班上的小隊長,徐龍斌同學一向勤勤懇懇的為同學們服務,老師布置的每一項任務他都盡心盡力的完成。前一段時刻學校舉行班級廣播操比賽,班主任為了同學們在比賽中做的完美。同時又整齊劃一就給徐龍斌同學布置了一項特殊任務————購白手套。不到半天的時刻他就買來了物美價廉的白手套,為老師和同學們辦了件幾經濟又實惠的好事。
四:興趣廣泛,全面發展。徐龍斌同學興趣廣泛,除超多閱讀課外書籍知識面較廣外,他對網絡上的游戲也能玩的出神入化,乒乓球。羽毛球對他來說也是掌握的強項,最讓他值得自豪的他此刻已經是一名跆拳道黑帶的高手了。當然他在畫畫上還是很有天賦的,曾在上海大眾舉辦的全市少兒比賽中獲得三等獎。
五:用心參加社區活動。每逢寒暑假期間,徐龍斌同學所在的社區都要組織同學們去敬老院為孤寡老人打掃衛生,洗衣服,每當這時候,徐龍斌同學都會用心主動地為那些孤寡老人做好每件事情,當地報刊曾多次拍攝他為老人做好事的照片做為新聞封面刊登。
這就是徐龍斌同學,一位平凡中透著不平凡的陽光男孩,一位得、智、體、美、勞各方面都很優秀的少先隊員,他是同學們的榜樣,也是虹橋一小出類拔萃的一名少先隊員。人的一生,學無止境,徐龍斌同學深知在以后的學習生活中,他還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距,向他們學習,不斷克服缺點,完善自我,發奮成為一名祖國建設中的棟梁之材!

紅領巾事跡材料紅領巾三星章事跡材料

***,女,10歲,現任***小學*年級一班的大隊宣傳委員.在五年的學習生活之中,她勤奮好學,積極進取,團結向上,是父母眼中的好孩子、老師心目中品學兼優的好學生,也是同學們學習的好榜樣.
一、 熱愛紅領巾,爭當少先隊員楷模
從加入少先隊以來,***牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己行為的準則. 她積極響應少先隊的號召,踴躍參加各項少先隊活動.從“陽光心語行動”到“體驗教育活動”,從“雛鷹行動”到“紅領巾文明行動”,及參加“奧運五色微笑圈”活動,她樣樣不落,爭當少先隊員楷模.
她還是紅領巾廣播站的負責人,開展健康活潑的課間廣播.為了辦好課間廣播,她多方搜集播音資料、音樂素材、刻錄光盤,反復練習朗誦技巧,她們的課間廣播深受老師和同學們的喜愛.同大隊輔導員老師一起,開展同海淀外國語學院附小等學校校際聯誼活動;參加海淀區第七屆少代會,代表**小學發言;等等.在學校大隊部組織的“童眼看世界”活動中,她負責了對主人公的臺詞翻譯及配音工作,得到老師及學校的好評.
二、 以身作則,積極發揮少先隊干部的模范作用
***是五(1)班和全校師生公認的“好學生”、“好干部”、“好榜樣”.在思想行為上,她積極要求進步,平時能以隊干部的標準嚴格要求自己,踴躍參加校內外組織部署的各項活動.班主任不在時,也能代替班主任獨擋一面,認真負責地管理班級,保持良好的學習和生活秩序,做到了正課、自習一個樣,有無老師一個樣.如今的她,已經是老師離不開的小幫手.
***始終把班集體的榮譽放在第一位.她不但自己學習成績好,還帶動班級后進生共同進步.對于學習成績落后的同學,她總是幫助他們明確學習目的,端正學習態度,定時幫他們輔導功課、作業,直至他們完全弄懂.
她作為少先隊大隊宣傳委員,要求同學做到的,她自己首先做到并要求班委成員同時做好.她會根據班級出現的苗頭問題,主動向老師溝通匯報,確定每周二下午第3節班會課的班會主題,開展形式多樣的主題活動,帶動班集體形成積極良好的班風.她所在班級的三科總評成績總是在平行班中名列第一,所在班級曾多次被評為校級“優秀班級集體”.
三、 熱心公益,處處獻愛心
在學校、家庭正面的教育、熏陶下,***培養出熱愛社會、富有愛心的好品德.她積極響應2008北京奧運的人文奧運精神,利用大量的課余時間參加學校編排的“藏羚羊”舞蹈排練;弘揚傳統文化,參加國際古箏音樂節千人古箏表演;參加學校舞蹈團與俄羅斯民間舞蹈團的聯誼活動,贈送異國小朋友自己親手編織的中國結;積極參加北京環?;顒?榮獲“節水小能手”稱號.
學校少先隊每次開展獻愛心、募捐活動,她都積極響應,帶頭參加.一張卡、一本書、一元錢……都代表著一名小紅領巾的真誠、善良的心意:向汶川災區人民捐贈現金、書包、文具,制作祝福賀卡寄送給災區小朋友;與內蒙四子王旗小學建立聯誼,和同學們一起捐贈了300多本圖書建起書苑;為山西貧困地區捐贈圖書;向流浪貓、流浪狗捐報紙.
四、 刻苦學習、成績優異,深得老師同學喜愛
****不僅能夠自主學習,還能科學安排學習時間,提高學習效率.課前,她能認真做好各門功課的預習,找出不會的字、詞、難以理解的問題,上課帶著問題認真聽講,思維跟著老師的講課內容走,積極思考老師提出的問題,踴躍發言.課后,她能按時保質保量完成老師布置的各科作業,及時復習.其他同學玩的時候,她卻能抓緊時間看書學習,養成了閱讀課外書籍的良好習慣.因此,小小年紀的她有著同齡人并不具備的較寬知識面,這不僅有助于提高她的作文水平,而且在學校少先隊活動中發揮著重要的作用.
做為一名學生,***牢牢記住學習的重要性.她的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學校、老師和同學們的認可,也結出了累累碩果.連續四年獲學校“三好生”稱號;2009年度還被評為“海淀區三好生”呢.她參加許多競賽并獲獎:
2010年“數學解題能力展示”活動中獲一等獎
第七屆“走進美妙的數學花園”獲二等獎
2010年“全能王杯”青少年綜合能力展示系列活動中獲英語單項金獎 2009年通過劍橋英語pet考試(優秀)
第九屆“春蕾杯”作文比賽三等獎
2009年獲中小學生科技競賽“世紀杯”計算機比賽二等獎
五、 興趣廣泛,全面發展
***不僅學習成績優秀,而且熱心集體活動,在各類活動中培養友愛精神,陶冶身心,健康成長.她愛好音樂、舞蹈、書法,是班級及學校的文藝骨干,積極參加校內外的各種演出活動、比賽,為集體爭取榮譽.以下是曾獲獎勵、證書:
2009年通過中央音樂學院古箏專業校外音樂水平考試-9級
2009年海淀區中小學生藝術節篆刻比賽中獲一等獎
2009年通過中國歌劇舞劇院舞蹈水平考試-7級
2008年文化部第三屆“和平旗幟”繪旗展覽銀獎
2008年第一屆“小藝術家杯”國際少兒書畫攝影大賽-篆刻二等獎
2007年海淀區中小學生科技競賽科學幻想畫一等獎
2006年海淀區中小學生藝術節獨奏比賽-古箏一等獎
2006年海淀區中小學生藝術節獨唱比賽-二等獎
在成績面前,她從不驕傲.她說,這算不了什么.那些比我更優秀的大哥哥、大姐姐們才是我趕超的目標,我要爭取更大的成績、更高的榮譽.

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代xx同學性格開朗,團結同學,熱愛體育運動,積極參加各類集體活動,是一名健康樂觀的小學生。他從小喜歡體育運動,練就強健體魄。

在學校,他嚴格要求自己,能夠按照老師的要求參加各種運動項目,包括跑步、跳繩、踢足球、下圍棋等。在體育課上,他認真完成每一個動作,回家后還自覺加練足球技能。在校運動會期間,為了班級榮譽努力拼搏,為愛蓮中隊獲得團體總分第一貢獻了自己的力量。

在課外,代小小同學愛好廣泛,積極參加街舞、跆拳道和美術等健康向上的活動,先后獲得了街舞1級、跆拳道8級和圍棋24級等官方認證。通過鍛煉,他還帶動了家人和同學的運動熱情,成為了一名不擇不扣的“運動小能手”。業余時間,代小小同學堅持閱讀,熱衷室外活動,汲取了豐富的課外知識,樂觀面對自己遇到的困難,是一名全面發展的優秀小學生。

? 雛鷹勞動章事跡材料

古人曾經說過,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。作為一個學生,應把學習放在首位,在學習上孜孜不倦,刻苦鉆研,勤學好問。 首先能學好書本知識,充分利用課堂上的四十分鐘,對老師所講的內容進行及時理解、消化和吸收。

保證與老師所教內容同步,并給新知識的學習留有自學的空間。這樣自己學習起來就會感覺很輕松、很愉快。 她樂于探索,勤奮刻苦。對于學習,她非常認真,一絲不茍。課堂上,她積極發言。遇到難題,她虛心向老師求教,直到找到正確的答案才甘休。她認真完成每科的學習任務,每個學期的各科學習成績都穩居班級、年級的前列。

她是個品學兼優的好學生,年紀不大卻非常懂事,在人們眼中,她已經是個“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領同學們參加學校組織的各項有益的活動。她主動養成良好的學習習慣,不斷的提高學習成績,各科成績都很優秀。課余時間除了學習課本上的知識,她還閱讀各種文章,擴大自己的知識面。

她每學期都被評為“優秀三好學生”。 “優秀學生干部”。 一直以來,各學科的成績快速提高,一直是班上的尖子生。在每個學期的期末檢測中語數英三科總分都能名列級的前茅。但從不驕傲,而是不斷向實現自己遠大的目標而努力。

幾年來,她勤勤懇懇地為班級、為同學服務,成了老師的小助手,協助輔導員開展少先隊日常工作,積極參加校值日活動,檢查監督衛生安全,配合班主任管理班級工作,開展班級有關活動。

她無論在家還是在學校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,她是個勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。

她踴躍參加校內外組織的各項活動。她常說“幫助別人,快樂自己”,積極參加各種獻愛心活動。她具有強烈的集體榮譽感,凡事以集體利益為先。平時她嚴于律己,甘于付出,具有較強的組織管理能力和高度責任心,是老師的得力助手,在中隊中是隊員們的表率。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己行為的準則,努力成為一名優秀的少先隊員,成為一顆南粵雛鷹之星。

五年來,在學校領導和老師的辛勤培育下,她從一個不懂事的孩童,逐漸成長為一名愛祖國、愛人民、愛集體、長大要報效祖國的優秀少先隊員,并把這一遠大理想運用到日常的具體行動中。她品學兼優,愛好廣泛,積極參加學校組織的各項活動,并取得了優異的成績。

她有著活潑開朗的個性,而且她還是我們長湴小學“紅領巾”廣播站的廣播員,也是學校合唱團、舞蹈隊的成員。 她雖然只是一個五年級的小學生,可得的獎卻不少!

(1)至當選長湴小學的三好學生,優秀學生干部,年級優秀生。

(2)至20獲得長湴小學書法比賽一等獎。

(3)年獲廣州市中小學生節約用水知識競賽小學組一等獎。

(4)獲長湴小學“雛鷹爭章——學習章”。

(5)20至2010年長湴小學數學競賽中獲“班級智多星”。

(6)年至2010年分別獲長湴小學讀后感比賽一等獎、二等獎。

(7)2010年在長湴小學英語手抄報獲一等獎。

(8)2010年舞蹈《綠色家園》、《為你喊加油》獲天河區舞蹈比賽二等獎。

(9)至三科期末成績全年級前三。

(10)2009至2010年校外實踐教育中,被授予“小精英”光榮稱號。

(11)2010年第二學期獲長湴小學“優秀大隊委”稱號。

(12)2008至2009年在長湴小學校運會中獲得立定跳遠女子組第二名、第三名。

老師和同學們覺得她朝氣蓬勃、積極向上,像陽光一樣給人帶來溫暖和自信!今天她榮幸地參加今界南粵雛鷹“智慧之星”的選拔,我們相信,憑著她的聰慧和踏實,她一定會有不俗的表現,并且獲得大家的好評!

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