各位評委各位領導大家好！

今天，安全已經走上了標準化的道路。安全標準化規范了我們的行為

；安全又等同于效益我們更能體會到安全生產帶給化工企業的勃勃生機

如果還有什么可以與幸福劃等號的，我會毫不猶豫地回答——安全！雖然這是兩個普通的詞，但它涉及千家萬戶，涉及到我們每個人，所以它在每個人心中的分量都不一樣

安全是一種長期的、艱巨的、強烈的安全意識

曾經看過的一篇文章至今還記憶猶新某火電公司在一化工廠施工時一位日本專家曾這樣說施工人員：“你們中國人的確有不怕死的可貴精神在施工現場有不戴安全帽的現象在日本廠長經理開會時安全帽都系得緊緊的”“勇士們”收起你的蠻干和無知吧！有人說：

安全生產的難點在我們自己在我們自身的安全意識仔細想想不無道理今天“安全生產月”活動的展開《安全生產法》的頒布實施“兩票三制”的嚴格執行……這不都是為了搞好安全生產領導和職工們用血的教訓組成的努力與決心安全的隱患像一只狡猾的狐貍隱藏著、等待著、觀望著我們的違章行為伺機侵吞我們健康的生命“在崗一分鐘安全六十秒”我們每個人都應該做到這一點在工作崗位上的每一分鐘我們不僅要做到保證自己的人身

安全、同時要保證自己所轄的電氣設備和電網的安全安全實施標準化達標建設對勞動作業環境、

為避免類似事故的發生，我公司將從以下幾個方面對事故中暴露的問題進行整改：

1、 在安全管理上，首先要注意

“人”二、強化各級人員的責任機制實行行政一把手為核心、分工明確、部門具體落實、、細、實的工作作風把保證安全作為公司經營管理的基礎工作落到實處

三、加強安全監督檢查力度認真吸取違章釀成事故的深刻教訓嚴格監督執行“兩票”制度強化安全監督手段健全各項安全生產管理制度堅決杜絕違章指揮、違章作業行為按照“四不放過”

四、認真嚴格執行工作票、操作票制度和現場安全措施堅決糾正無票工作（操作）現象無票工作（操作）違反現場安全工作規定、忽視預防性保護措施往往是各類事故、、文明、、

、新目標下我們的一舉一動應當更穩健更成熟當我們看見紅艷艷的驕陽拔地而起金色的沙漠上管道縱橫……每一個靜止的、運動的生命體都被渲染的蓬勃、美麗我們一定會情不自禁地感嘆：生命竟是如此美麗而精彩！然而，有兩個詞是非常重要的，因為沒有這兩個詞的相互依賴，我們就無法感受和擁有所有的美好事物。這是保安！

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一、指導思想和工作目標

(一) 指導思想。

以科學發展觀為統領，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本、安全發展的理念，全面貫徹國發﹝20xx﹞23號和安委﹝20xx﹞4號文件精神，以落實企業安全生產主體責任為主線，以強化安全生產“雙基” (基層、基礎) 為重點，通過開展企業安全生產標準化建設，全面提升企業安全生產水平。

(二) 工作目標。

1、企業安全生產水平明顯提升。通過開展交通運輸企業安全生產標準化建設，使企業的安全主體責任進一步落實，員工素質穩步提高，科技裝備水平和管理能力明顯提升，突出問題有效解決，企業安全生產形勢持續穩定好轉。

2、推進企業全面達標。通過開展安全生產標準化建設工作，實現企業安全管理標準化、作業現場標準化和操作過程標準化。力爭道路旅客運輸企業（順通公司）在20xx年10月底前達標，汽車客運站、城市公交企業（運發公交）、汽車維修企業（老河口市順通運業有限責任公司汽車修理廠）在20xx年底前達標。

二、組織領導及目標

公司成立安全生產標準化創建工作領導小組，組長田維國、副組長李久超、李崇先，成員有各專線分公司、客運站、修理廠及相關科室負責人組成。領導小組辦公室設在安全科，朱麗虹任辦公室主任，具體協調兩家公司各類創建達標工作。

企業安全生產標準化達標分一級、二級、三級，其中一級最高，三級最低。標準化達標級別將會和企業資質及客運站級別掛鉤。各相關單位、相關責任人一定要高度重視安全生產標準化達標工作，認真學習考評細則，對照考評細則按照最高標準完成各項工作，確保順通公司、客運站不低于二級，運發公交、修理廠不低于三級達標。

三、主要工作及部署

(一) 制訂工作方案

安全科負責制定整體實施方案，并分階段、分步驟、分單位安排

相關工作，各單位要結合實際情況，制定工作計劃和安排，確保標準化建設有計劃、有步驟順利開展。

(二) 建立相關制度和標準

安全生產標準化考評工作要結合公司日常工作合并完成，在公司的實施方案及實施細則下達后，各單位要規范相關工作，嚴格按照標準完成各項考核指標，達標工作將納入安全生產主體責任的考核范圍，對未按規定完成相關工作的，要追究相關責任人的責任。

（三）時間安排

1、20xx年6至7月為達標準備階段。各單位要根據公司的統一部署，對本單位的工作進行一次自查，對不足之處做好整改，重點做好各種記錄、臺賬的規范，各種資料的搜集、整理和完善等工作，要按照要求把整改后的內容作為持續性的工作。

2、20xx年8月為客運企業達標自查自評階段。公司將組織專班，對照《企業安全生產標準化達標考評細則》逐項進行檢查、評分，對未達到規定分數的項目限期進行整改，整改后仍不合格的，追究責任人責任。

3、20xx年9月為客運企業達標考評的申請階段。公司在自評的基礎上，形成自評報告，提出考評申請。

4、20xx年9至10月為客運企業迎接考評階段。各單位要以高度的責任感做好各自的工作，以最高標準的要求，接受考評，確保順利通過考評。

5、客運站、公交公司、修理廠的達標自評、考評時間20xx年另行安排。

（四）工作要求

1、提高認識。各單位管理人員要從根本上認識到，企業安全生產標準化達標工作關系的到企業的生存和發展，關系到企業的等級、信譽和業務拓展，必須要站在這一高度自覺接受達標責任。

2、要狠抓落實。標準化達標基礎工作多，新項目新內容多，各單位責任人要在抓落實上下功夫、落在一個“實”字，要切實把新要求轉變成常態工作抓實抓好。

3、嚴格工作紀律。達標工作所涉及到的各單位管理人員必須按照要求完成下達的各項任務，對達標活動因本人工作不落實而受到影響的，將嚴格追究責任，按照考核結果，加倍進行處理。

（五）具體工作安排（附表：《安全生產標準化達標工作責任制明細》）

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標準化培訓心得篇1<\/h2>

懷著激動與自豪的心情，我很榮幸地成為醫院隊伍中的一員。上崗之前我參加了護理部組織的為期一周的護士規范化崗前培訓。雖然培訓時間很短，但是從中學到的知識卻是終生受益的。

通過此次培訓學習，我對醫院文化、發展歷史及托管民生醫院的概況，醫院的辦院宗旨、硬件設施、行為規范、服務理念及愿景都有了一個深入的了解。同時我還認真學習了醫務人員的職業道德，職業禮儀運用，醫患溝通技巧，消毒隔離與職業防護，護理核心制度及護理程序等相關知識，了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。

其次，這次培訓也使我們的執業素質有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養，有素質，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎，也幫助我們在平凡的工作中發現專業的價值和自身的價值。常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，應該給與病人親人般的關懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫院的護理質量，同時給患者增加戰勝疾病的信心。

護士工作職責為我們明確了工作內容和責任，有利于提高我們的責任心，做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛心、耐心、責任心，這樣才能提高自己的專業技術水平，要更好的服務于患者。 這次的培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護士是我奮斗的目標，從身邊的小事做起，從細節做起，時刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。

護理之路，如履薄冰，因為有了醫院溫暖大家庭的支持，有了各位護理前輩的指導，我有信心做好護理工作，走自己選擇的路，而且將走穩走好，一直走下去，為廣大病患奉獻自己的青春與熱情。

標準化培訓心得篇2<\/h2>

安全標準化是預防事故、加強安全生產管理的重要基礎，是為深入貫徹落實《國務院關于進一步加強企業安全生產工作的通知》(國發[20xx]23號)和《國務院辦公廳關于繼續深化“安全生產年”活動的通知》(國辦發[20xx]11號)的精神，落實安全生產責任制的重要手段，是實施安全生產許可制度，強化源頭管理的有力措施，也是開展安全專項整治、安全評估，實現企業統一領導、分級管理、分類指導的進一步要求。它對企業建立安全生產長效機制具有很好的推動作用和促進作用，能夠有效地保證企業安全生產目標的完成。

一、領導高度重視，落實責任

各建筑施工企業應充分認識到安全標準化的重要意義，對開展安全生產標準化建設工作給于重視，組織人員按照《施工企業安全生產評價標準》(jgj/t77-20xx)、《建筑施工現場環境與衛生標準》(jgj146)、《建筑施工安全檢查標準》(jgj59)進行評定。要求各建筑施工企業逐條進行研究，按照規范要求落實，制定了安全生產標準化建設工作實施方案，分解任務、落實責任，進行有序實施。

二、強化基層基礎工作，規范安全管理

1、要求各施工單位對本項目安全記錄、臺帳進行清理規范，統一印制班組安全活動記錄、安全培訓記錄、安全培訓計劃報表、安全員、安全檢查表、變更申請及驗收表、二級單位應急救援演練及評審記錄表、安全培訓臺帳、安全設施臺帳、安全獎懲臺帳等。

2、加強監督執行力度，逐步使各級組織和人員把執行規范標準變為一種習慣，有效防范和避免了事故的發生。

3、積極開展活動，全面治理事故隱患。充分借助“安全生產年”活動，在全縣建筑業開展了“百日安全無事故”等活動，組織召開動員大會、施工現場會等，學別人成功的管理經驗和管理模式，把差的施工現場也作為安全生產的一個反面教材宣傳，在活動中各單位充分利用了板報、標語、橫幅等形式進行了宣傳教育，較好地營造了安全生產的氛圍。到目前為止，我局已對全縣現有的58個施工現場(建筑面積85萬平方米、總投資約8.7億元)先后進行安全生產大檢查4次，安全隱患排查7次，節前節后檢查2次，專項檢查2次，排除各類安全隱患360余起，下發限期整改通知書38份，停工整改通知書30份。通過檢查，對違反法律法規的工程項目視情節輕重依法予以處理;對領導不到位、方法措施不得力、治理效率不明顯的單位提出整改要求，并重點督查，促其整改;對拒不整改、掩蓋問題或弄虛作假的單位實施嚴格的責任追究。要求施工企業做到“責任、措施、資金、時間、預案”五落實，并加強日常監控，確保年內零死亡事故。

三、以安全標準化創建為契機，全面進行現場規范整治

按《施工企業安全生產評價標準》(jgj/t77-20xx)、《建筑施工現場環境與衛生標準》(jgj146)、《建筑施工安全檢查標準》(jgj59)及相關法律法規及標準要求，要求各單位加強現場安全環境綜合治理，整治各種安全隱患和問題、安全死角，推進安全標準化操作。要求各施工單位開展崗位安全生產隱患排查，使工人掌握所在崗位的安全風險控制措施，增強事故預防和處理能力。

四、定期進行自評，不斷改進安全績效

安全標準化是一項系統工程，是企業管理體系的重要組成部分，需要通過堅持不懈地努力，發揚持之以恒的.精神，才能取得預期的效果。按照計劃、實施、檢查、總結提高的循環，認真開展安全標準化工作，使我們的安全生產標準化建設不斷深入、不斷提高。

我們將長久、持續地把安全生產標準化建設工作進行到底，將《施工企業安全生產評價標準》(jgj/t77-20xx)、《建筑施工現場環境與衛生標準》(jgj146)、《建筑施工安全檢查標準》(jgj59)的要求作為日常工作的重要行為準則，來實現安全標生產標準化建設工作，最終達到降低行業風險，提高本質安全的目的。

標準化培訓心得篇3<\/h2>

1、嚴格遵守安全操作規程，遵守工作操作制度。每年的安規考試都在告訴我們，我們的工作有標準、具體、安全的操作流程，只要熟悉并遵守這些規則和流程，我們就能保障我們的工作安全，在發生的事故中，有很多并沒有嚴格遵守我們這些規程，從而導致悲劇的發生。

2、把安全從口頭貫徹到實際行動當中去，不斷提高自身業務素質，熟悉安全操作流程。而不僅僅是當作一個口號，要狠抓落實，一思不茍，齊心協力的做好安全生產工作。電力行業是個高危險行業，我們在平時的工作中，一定要牢固樹立“安全第一，預防為主，綜合治理”的思想，從思想上提高認識，增強責任感和使命感。其次是提高自身業務素質，平時在工作之余，我們應該多花點時間提高自身業務素質，熟悉安全生產操作流程，打造一支業務素質過硬的員工隊伍，只有這樣才能把安全事故降至最低直至為零。

實習報告網編輯們的行業風向標:
• 標準化施工方案?|?標準化工作計劃?|?自動化課件?|?用電安全課件?|?安全標準化培訓課件?|?安全標準化培訓課件

3、在工作中從嚴要求自己，細處入手。將“嚴、細、實”三個字做為一切工作的基本要求，深刻理解這三個字的萬鈞份量?！皣馈本褪菄栏駱藴?，一絲不茍，從嚴查處事故責任者;“細”就是見微知著，防微杜漸，從細微處做起，從點滴做起，以控制異常，減少障礙，防止事故;“實”就是實事求是，夯實基礎，從最基本的方面做起，不弄虛作假，不欺上瞞下，確保工作質量和標準。通過貫徹執行這“三字方針”，我們的工作質量才能得到保證。

4、四是開展形式多樣、主題鮮明和內容豐富的安全活動，努力營造良好安全文化氛圍，共同構筑安全大堤。安全活動重在預防，我們通過開展宣傳安全活動，把安全的重要性從理論上切實貫徹到員工的員工的思想上，使員工真正從內心感受到安全生產的重要性。

我們每一個人都關系著一個家庭的幸福，我們的安全，牽系著母親的心，牽系著兒女的心，更是維系著幸福家庭的紐帶!真心期望，每一位電力職工，在工作的時候，千萬要小心，為了你及他人的幸福，請保護好自己，杜絕一切悲劇發生，千萬不要違章作業，真正的做到：“居安思危，警鐘常鳴”。

標準化培訓心得篇4<\/h2>

通過這兩天的安全知識學習，也親眼目睹了一起重大的安全事故，我想，那將是我永遠抹不去的記憶。也就是因為這起安全事故，讓我明白了在日常工作中要增強自己的防范意識，提高預防事故的能力，提高自己的執行力。

安全培訓內容豐富，系統介紹了國家安全生產法，先進的安全管理理念，并列舉了大量國內外安全案例，：為了加強安全生產監督管理，防止和減少生產安全事故，保障人民群眾生命和財產安全，促進經濟發展，應遵守安全生產法。安全生產管理，始終堅持安全第一、預防為主的方針。在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規，加強安全生產管理，建立、健全安全生產責任制度，完善安全生產條件，確保安全生產。獲得安全生產保障的權利，并應當依法履行安全生產方面的義務

我們要將“要我安全”概念轉變成為“我要安全”。我覺得， 只要密切聯系實際，堅持從人的安全心理出發，牢牢抓住人的安全心理傾向，抓住不同時期人的安全心理狀態，抓住不同類型人的安全心理活動，進行因時而異、因人而異的安全教育，就會使教育和心理形成共鳴，強化員工的自我安全保護意識.

及時、如實報告生產安全事故。 對從業人員的要求：進行安全生產教育和培訓，嚴格執行四級安全教育，保證從業人員具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程，掌握本崗位的安全操作技能。未經安全生產教育和培訓合格的從業人員，不得上崗作業。在采用新工藝、新技術、新材料或者使用新設備，必須了解、掌握其安全技術特性，采取有效的安全防護措施，并對從業人員進行專門的安全生產教育和培訓。對本單位的特種作業人員必須按照國家有關規定經專門的安全作業培訓，取得特種作業操作資格證書，方可上崗作業。應當根據本車間生產特點，對安全生產現場進行經常性檢查，每天的工作應在現場，對檢查中發現的安全隱患，應當立即處理；不能處理的，應當及時報告本單位有關負責人。檢查及處理情況應當記錄在案。通過安全培訓教育，運用心理學，使員工提高安全技能，安全意識，消除僥幸心理，杜絕違章行為。這些新的安全管理理念給人耳目一新的感覺，我作為安全員更要迅速提高自身的安全技能，把這些新的管理技術和方法，在實際工作中進行靈活運用。堅持以人為本，強化管理，盡可能地提高本質化安全，提高全員安全意識，規范人的不安全行為，杜絕各種習慣性違章行為，消除安全隱患，盡自己最大的努力為員工提供一個良好文明，安全的生產環境。做好單位安全生產的安全保障工作。

幾天的培訓已經接近尾聲了，回顧幾天來的學習收獲，我感慨很多，收獲也很多，體會也很多。做好安全生產是我們的責任。我們一直在努力。

標準化培訓心得篇5<\/h2>

主任在培訓中舉了很多實例，利用許多她們幼兒園以及其他幼兒園內發生過的一些安全事故，使我深刻認識到幼兒園安全工作的重要性和迫切性。尤其是其中一個案例讓我印象深刻：

一、家長沒有跟老師說明幼兒早餐已經吃的很飽，孩子在幼兒園午餐老師又讓他把飯給吃完。在午睡的時候食物倒流，造成氣管堵塞。

雖然及時采取救治措施，但終歸沒能留住孩子的生命。這個案例使我深受震撼。但主任的這個案例給我們敲了一個警鐘，在以后的工作中我們除了要加強晨檢工作外，還要與家長做好溝通，讓家長明白隱瞞的危害，這樣能幫助老師了解每位幼兒的身體狀況，減少安全事故的發生。

二、幼兒園的安全管理。

幼兒園的安全管理關鍵在前期的預防工作，一是要成立幼兒園安全工作領導小組，二是要建立安全制度及各種應急預案，三是要強化幼兒園內部管理，安全措施落實到位，四是要定期進行安全教育及培訓，五是要正確進行安全事故的處理和完善報告制度。

三、幼兒園常規事故的發生與處理。

作為一個幼兒園教師，首先要有愛，因為愛能產生責任感，有了責任感才能小心謹慎地注意和關心任何與孩子安全相關的事物，細心周到地處理孩子的問題。我個人的感受就是，從教時間越長，膽子越小。膽子小不是壞事，它促使我時刻對于可能發生的危險狀況有所警惕并預先加以防范，提醒我始終把幼兒安全放在首位。其次，作為幼兒教師要了解幼兒意外傷害發生的要素是哪些，才能有針對性地加以防范。作為一名有責任心的幼兒教師，應該是充分地了解幼兒意外產生的一些相關知識，在保證幼兒安全的情況下，仍能提供給他們最大的游戲和學習空間，而不是以安全為借口而限制孩子。

最后，事故發生了要有處理對策，要主動聯系家長，一起去醫院，做好家長安撫工作。在以后的`工作中我們要正確認識和對待幼兒園安全問題，用專業的關愛和不懈的安全教育，來最大限度地保護孩子稚嫩的身體不受傷害。

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一、基本情況：

我?，F有教職工13名，在校學生167名，教學班6個，我校從實際出發，在村委支部和中心校的領導和大力支持下，辦學條件極大改善，校園環境正在改造之中，教學設備不斷添置更新，學校管理逐漸制度化、規范化，教學質量逐年穩步提高。

學校實行小學六年義務教育，學生適齡少年入學率100%，在校生鞏固率100%，學校規模能夠滿足學生入學需要，所有班級班容量控制在規定范圍內。

我校占地面積為12600平方米，校舍建筑面積為1578平方米，綠化面積500平方米。教學樓面積1100平方米，鍋爐房18平方米，廁所25平方米，生均0.15平方米(男生有8個蹲位，平均每10人一個蹲位、一個小便槽;女生有8個蹲位，平均8人一個蹲位)。學校有鍋爐房、和各類儀器綜合室(文體器材室、圖書室、教學儀器室)，沒有配套的會議室、衛生保健室、少先隊辦公室，雖然辦公條件簡陋，但教師都能教書育人、盡職盡責。學校有體育運動場1個，面積5000平方米。

1、學生實驗所需的儀器不足，只有常見的教學儀器，實驗室一個63平方米，但配備不夠齊全。

2、學校的電教設備：有遠程教育一套，教學光盤有160盤，學生電腦15臺，電教設備基本能滿足教學要求。

3、圖書室1個21平方米，圖書藏量3407冊，生均20冊。由于學校經費緊張，圖書更新較慢，學校訂閱報刊雜志數量達15種以上，滿足教學需要。

4、不足之處：音體美器材數量少，不能滿足教師需要，衛生器械配備較少。

1、稅費改革后，生均公用經費足額撥付，429元/年/生，550元/年/生，650元/年/生。

2、教師工資按照國家規定工資標準按時足額發放。

3、嚴格執行收費標準，不亂收費。經費合理使用，教材循環使用，確保學校正常運轉。

1、義務教育工作有專人負責，人員配備符合編制標準，能滿足教學需要，無代教及教師自雇代教現象，教師人人有教師資格證，在編教師13人中專科學歷9人，大學本科學歷4人，學歷達標率100%;全體教師均有繼續教育證及普通話證，都能積極參加各類培訓，符合課改形式。

2、校長持證上崗，符合任職條件，學校重視教師職業道德規范，社會、家長和學生評價良好;無任何體罰、侮辱學生及傷害學生身心健康的行為。

1、學校堅持依法辦學，依法執教;有符合本校實際的各項常規管理制度，管理措施不斷完善，管理機制健全。安全教育工作有制度且落實較好，近幾年來無重大責任事故。

2、學校管理工作民主科學、管理規范;能體現德育為首的指導思想，學校德育工作實效性、針對性強，無留級開除學生現象，嚴格規范學生在校作息時間，保證學生的課外活動時間，組織開展文化娛樂等課外活動。

3、教學管理制度完備，形成了以人為本的管理模式，建立了科學的學生與教師評價制度。

1、嚴格執行國家課程設置方案和課程標準要求，開足開全課程、開足課時，落實學生每天參加一小時鍛煉制度，按規定開設地方課程和校本課程，能圍繞教學需要組織課程資源。能創造性的開設有特色的綜合實踐活動課(寫字課)。

2、教師培訓工作機制完善，有能承擔課程改革實驗培訓和指導工作的骨干教師。

依據我校實際情況，積極開展校本教研，建立健全了各項校本教研制度，為教師創設各種學習條件，充分利用各種教育資源，努力提高業務素質。

小學階段學生畢業率100%，學生道德行為合格率100%，《學生體質健康標準》達標率100%。學生具有積極向上精神風貌，學生個性與特長得到一定發展，學科教學成績整體優良。

三、創建標準化學校努力方向：

1、以優質教育共享過程為出發點，啟動學校校舍配套改造工程。依據上級安排，謀求多方支持，加緊校舍改造工程建設。

2、以教師培訓為重點，培養一流的教師隊伍。創建學習型學校，提升教師教學水平。

3、以校本教研為主導，認真落實教育教學目標。繼續開展課堂教學改革，探索大面積提高教學質量的有效途徑。

4、扎實工作，進一步完善各種檔案資料等軟件建設，購買教學儀器、各種設施設備，加強各種硬件建設，爭取通過義務教育標準化。

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為了實現我公司井下班組工作的科學化、民主化、制度化、規范化，強化企業基礎管理,提升企業核心競爭力，促進員工全面發展，把班組建設成為團結一致、管理嚴格、技術精湛、作風嚴謹、工作細致、能打硬仗的戰斗集體，逐步實施班組建設標準化，進一步提高班組建設質量和管理水平，增強班組的執行力、凝聚力和戰斗力，推動公司快速穩步發展，結合實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，樹立以人為本、安全發展的理念，以建設學習型、安全型、清潔型、節約型、和諧型“五型”班組為目標，以精細化、數字化管理為抓手，不斷完善班組管理機制，創新班組管理模式，夯實班組管理基礎，增強班組學習能力、創新能力、執行能力、實踐能力，努力實現安全生產、完成各項工作任務、不斷提高班組勞動效率和工作水平，增強企業核心競爭力，促進企業健康穩定發展。

二、工作目標

通過“班組安全標準化建設”活動，推進班組安全文化建設，創建安全標準化班組、安全標準化班組長隊伍，實現班組作業標準化、班組管理規范化、班組考評常態化，進一步健全公司井下班組安全生產工作機制，實現公司井下作業班組安全生產規范化、制度化、精細化管理，進一步加強對井下一線現場的安全標準化的實施，集中整治不安全行為，消除事故隱患，培養一大批強意識、守紀律、嚴操作、會處置的優秀班組，實現（公司安全生產目標）、無“三違”現象。完成班組安全標準化的目標，確保公司井下生產安全平穩的開展。

三、班組安全標準化建設的重要意義

1.班組是企業的細胞，班組的安全工作，是企業安全生產的基礎。要搞好安全工作，必須抓好班組這個最基層、最基礎的單元，實現班組規范化管理、標準化建設，是夯實我公司井下安全基礎，推動安全發展、可持續發展的關鍵環節。

2.班組安全標準化建設是提升管理水平的有效方法，安全管理的基礎在班組，執行力在班組中體現，效益通過班組實現，安全由班組來保證。通過班組安全建設，全面提升班組精細化管理水平，提高班組成員的執行力、戰斗力、創造力，提高班組經濟效益。

3.班組安全建設，是減少“三違”，防范事故的有效途徑，企業安全事故80%是由“三違”（違章指揮、違章作業、違反勞動紀律）造成的，只有始終堅持“安全第一”，嚴格執行安全管理制度，充分發揮班組安全生產第一道防線的作用，減少和杜絕“三違”現象，有效遏制重大事故發生，保障安全生產。

四、組織機構：

公司成立班組安全標準化建設活動領導小組，成員如下：

組 長：

副組長：

組 員：

五、活動目標

通過“班組安全標準化建設”活動，推進班組安全文化建設，創建安全標準化班組、安全標準化班組長隊伍，實現班組作業標準化、班組管理規范化、班組考評常態化，進一步健全公司井下班組安全生產工作機制，實現公司井下作業班組安全生產規范化、制度化、精細化管理，進一步加強對井下一線現場的安全標準化的實施，集中整治不安全行為，消除事故隱患，培養一大批強意識、守紀律、嚴操作、會處置的優秀班組。努力實現班組“零事故、零隱患、零缺陷、零違章”，全面完成公司年度安全生產目標任務。

六、班組安全建設的主要內容

（一）建立完善班組安全生產管理體系

1、強化班組安全制度建設，主要包括：

（1）班前會制度；

（2）安全質量標準化管理制度；

（3）隱患排查治理制度；

（4）事故報告和處理制度；

（5）安全檢查與獎懲制度；

（6）安全舉報制度；

（7）安全績效考核制度；

2、抓實安全生產責任制，明確班組是作業現場安全生產責任主體，實現班組長作業現場安全生產責任制。

3、完善班組安全生產目標控制、考核激勵機制，把安全生產控制目標層層分解落實到班組，實行班組安全生產目標考核制度。

（二）規范班組長管理

1、完善班組長任用機制，明確任用標準，規范選拔程序。班組長一般要求高中以上文化程度，3年以上現場工作經歷。

2、規范班組長管理方式，實行定期聘用制度，健全班組長人才激勵機制，拓寬用人渠道，選拔優秀人才。

（三）加強班組現場安全管理

1、嚴格落實班前會制度，把開好班前會作為現場管理的第一道程序，結合上一班作業現場存在的問題，針對每一環節，每個崗位，布置好當班安全生產及各崗位應協調處理的事項，明確工作中注意的問題，識別不安全因素，落實相應的防范措施。班前會具體內容：

（1）傳達學習上級有關安全工作的文件、指示或事故案例；

（2）布置工作任務的同時進行安全交底，使員工熟知工作中相應的安全措施或注意事項；

（3）說明上一班的作業狀況，對遺留的安全問題提出防范措施；

（4）明確安全值班負責人和安全檢查的重點；

（5）對員工掌握安全操作規程及事故應急預案情況進行提問或抽查。

2、嚴格執行交接班制度，要填寫好交接班記錄，必須把相關原始記錄一一交接清楚，防止問題不明，措施不當而危及安全生產。

（1）交班規定

①班組長提前組織班組人員匯總本班工作，準備好交接內容。

②交接人主動向接班人介紹生產情況、設備運行情況及有關通知；

③有以下情況應拒絕交班并匯報主管領導：接班人班前飲酒或精神異常；交班內容中存在問題尚未弄清；接班負責人未按時到崗；交班人必須實事求是交清班中全部情況，不得遺漏隱瞞；本班內有條件解決的問題不得遺留交班。

（2）接班規定

①接班人員穿戴好防護用品提前10分鐘參加班前會；

②接班人提前按巡檢路線和內容檢查設備；

③與交班人對口交接，由雙方當班班組長在交接記錄上簽認；

④接班條件不符合要求時，如確因設備問題，難以在短時間內處理好，經接班人同意，雙方確認后，交班人方可離崗；

⑤接班時由接班班組長組織本崗的檢查工作。

3、充分發揮全員監督作用，要做到班組長不違章指揮，班員不違章作業、不違反勞動紀律，做到治之于未現，防患于未然。

4、加強隱患排查治理工作，抓好隱患排查，實行班組隱患分級管理，落實治理責任，對生產場所、安全生產設備及各系統進行定時、定點、定線路、定項目巡回檢查，及時排查治理現場事故隱患。隱患沒排除班組長不得組織生產。

（四）加強班組安全教育培訓工作

加強安全教育培訓工作，重視和發揮班組在員工教育培訓中的主陣地作用，加強班組安全知識、崗位技能培訓，嚴格新員工的崗前三級安全培訓，加強班組應急救援知識培訓，學習應急預案，充分利用典型案例，開展警示教育，汲取事故教訓，增強事故防范意識，提高事故防范能力。

（五）落實班組安全生產檢查確認制度

班組安全生產檢查應明確檢查內容、檢查標準、檢查方法、檢查周期等，形成安全檢查記錄。

1、班組長要對當班職工健康狀況、精神狀態和勞動防護用品穿戴情況進行確認。

2、班組成員要對使用的設備、工器具、物料等安全狀態進行確認。

3、班組成員要對各種安全防護器材和裝置、檢測儀器等完好情況進行確認。

4、班組成員要對工作崗位及周圍環境的危險因素進行確認。

5、班組成員要對檢修作業設備的停運、試車前安全防護情況進行確認。

七、實施步驟

公司計劃至4月使我公司井下班組安全建設工作全面展開，使公司安全工作再上一個新臺階。今年班組安全建設工作具體安排如下：

1、宣傳發動階段（3月底前）。礦山計劃2月下旬制定實施方案，組織1次班組長培訓，主要內容為：班組安全建設主要內容，公司有關規章制度。同時在全公司組織宣傳發動，落實工作責任，明確活動目標 。

2、全面展開階段（4月至10月底）。通過學習宣傳，將班組建設活動具體要求落實到實際行動中。

安全檢查：計劃每月開展一次采場例行檢查、采場巡回檢查及各種專項檢查活動；安全部每季度至少組織一次公司綜合性安全檢查。對各項檢查活動檢查出的安全隱患要按照“四定”原則進行整改。

安全教育：采場每兩個月至少出一期安全專欄；每兩個星期組織一次安全學習；每月至少開一次安全例會；每班班前會必須要有記錄。

“三違”管理：檢查發現有違章指揮、違章作業、違反勞動紀律及睡崗、串崗、替崗等行為必須做出相應處理并記錄在案。

事故管理：出現環保突發事件及發生重傷以上事故，事故班組必須第一時間匯報采場，并立刻組織人員處理、救援。

3、鞏固提高階段（11月至12月底）。聯系前一階段工作要求，認真開展自檢自查的同時，組織開展優秀班組和優秀員工評選活動，通過評優罰劣，挖掘典型，表彰先進，使公司井下班組安全標準化建設持續深入開展。

? 安全標準化培訓課件 ?

標題：安全標準化培訓課件：保護您的企業和員工安全

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在現代社會中，安全問題日益受到企業和員工的關注。為了確保企業正常運作和員工的身體健康，安全標準化培訓課件已成為企業管理的重要一環。本篇文章將詳細介紹安全標準化培訓課件的內容和目的，以及它如何幫助企業和員工保護安全。

一、安全標準化培訓課件的內容

1. 法律法規：安全標準化培訓課件的第一部分通常介紹相關的法律法規。這些法律法規包括國家和地方對于安全管理的要求，以及處罰措施。通過了解這些法律法規，企業和員工可以遵守規定，預防事故發生。

2. 安全意識：安全標準化培訓課件還會培養員工的安全意識。課件會向員工介紹常見的安全風險，并提供防范措施和技巧。通過培養員工的安全意識，企業可以減少事故的發生概率，保護員工的安全。

3. 應急預案：安全標準化培訓課件通常還會介紹應急預案的制定和執行。這些預案包括滅火、疏散、逃生等。通過學習和訓練，員工可以在緊急情況下正確行動，減少損失。

二、安全標準化培訓課件的目的

1. 提高安全意識：安全標準化培訓課件的首要目的是提高員工的安全意識。通過了解安全風險和防范措施，員工可以對潛在的危險有所警覺，并采取適當的措施來保護自己和他人。

2. 減少事故發生：安全標準化培訓課件的另一個目的是減少事故的發生。通過提供相關的知識和技能，員工可以正確地應對危險，在事故發生前采取預防措施。這樣可以減少事故的發生概率，保護員工的安全。

3. 提高應急響應能力：安全標準化培訓課件還旨在提高員工的應急響應能力。通過培訓和模擬演練，員工可以學習到在緊急情況下正確行動的方法和技巧。這樣可以確保員工在面對危險時能夠冷靜應對，減少損失。

三、安全標準化培訓課件的重要性

1. 保護員工安全：安全標準化培訓課件的最大好處是保護員工的安全。通過提供相關的知識和技能，員工可以增強對危險的警覺性，預防事故的發生，保護自己和他人的安全。

2. 保障企業正常運作：安全標準化培訓課件的另一個好處是保障企業的正常運作。安全事故不僅會導致員工受傷或損失，還會對企業的聲譽和業務造成嚴重影響。通過培訓課件，員工可以正確應對安全事故，減少企業的經濟損失和聲譽風險。

3. 提高工作效率：安全標準化培訓課件還可以提高員工的工作效率。培訓課件會教授員工如何正確使用工具和設備，避免因操作錯誤導致的事故和故障。同時，學習安全意識和應急預案也可以提高員工的工作效率，減少因事故引起的工作中斷。

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通過安全標準化培訓課件，企業可以提高員工的安全意識，減少事故的發生，保障企業的正常運作。這些課件的內容包括法律法規、安全意識和應急預案等。通過學習和培訓，員工可以增強對危險的警覺性，正確應對危險，并在緊急情況下采取適當的行動。安全標準化培訓課件對于保護企業和員工的安全至關重要，值得企業和員工的重視。

? 安全標準化培訓課件 ?

一、目前建筑施工企業安全培訓的現狀及存在的問題

1.在思想認識上尚存在著重罰款輕培訓的傾向。建筑施工企業在安全管理中罰款成為重要手段，以罰代管、以罰代培現象很普遍。有些項目部以務工人員是臨時的為由，不進行

培訓或僅簡單地宣布罰款事由代替安全培訓。

2.在培訓的目標規劃方面，缺乏前瞻性和針對性。盡管大多數企業每年都要制訂培訓計劃．且提交有關機構審議通過，看起來對安全培訓工作十分重視，但是，這種“年年歲歲花相似”的培訓計劃，往往隨著審批的結束而“沉睡”在檔案袋里，對全年培訓工作沒有多大的實際指導意義。尤其是不能根據施工進度的安排、施工人員上場情況隨時對培訓計劃進行適當的調整。

3.培訓模式和培訓內容比較單一，尚存在著理論脫離實際、搞“大一統”式培訓的弊端。一次集中脫產培訓，往往將幾個專業工種集中在一起上課，盡管培訓數量很可觀，但其效果甚微。尤其是對農民工的培訓存在著數量多效果差、人數多質量低等問題。

4.培訓方法上缺乏靈活性和生動性。目前，集中脫產培訓，是以課堂教學為主，以理論灌輸為主．缺少必要的案例剖析和討論活動，學員始終處于被動接受的角色：必要的輔助教學手段尚不完善，即便是有了電化教學設施，多數情況下也只是一種擺設，有的設施只是為了達標需要．達標過后即物歸原處或閑置不用。對農民工的培訓流于形式，或者干脆將其培訓由其帶班的工頭進行，而工頭在施工中重工作效率輕安全技能培訓的現象比較突出。

5.對培訓的考核及發證把關不嚴。培訓如由培訓部門自編教材、自己組織培訓、自己出題考試、自己組織批卷、然后上報領證，不管培訓效果如何，只要參加培訓，人人都可以過關。至于上崗后效果如何，很少進行回訪或跟蹤調查。由于對培訓質量缺乏嚴格的考核認證．

對培訓機構和受訓人員缺乏有效的雙向制約機制，“寬進寬出”、“高分低能”、甚至“只要交了錢就能拿到證”等現象難以杜絕．這是造成培訓流于形式的癥結所在。

二、系統化的培訓體系的建立

培訓、考核、使用、獎懲一體化的運行機制是安全培訓工作順利開展的重要保證。培訓是企業在用工制度、持證上崗制度等方面改革的基礎．而培訓質量是保證企業各項改革的關鍵之一。建立一個滿足建筑施工需要．適應建筑施工安全生產特點、開放的、良性循環的培訓體系，使培訓管理工作做到有章可循，有法可依，才能確保安全培訓質量。系統化的培訓體系主要包括四個階段，即確定培訓需求；設計和策劃培訓；提供培訓；評價培訓結果。從而形成完善的PDCA循環。

第一階段，確定培訓需求階段。建筑施工企業首先應確定培訓的方針目標。建筑施工企業安全培訓工作是一個系統工程，其中涉及到計劃、實施、檢查與評估、改進等諸多環節，只有確定了與企業職業健康安全方針相一致的安全教育與培訓的指導思想才能實現企業安全教育系統的PDCA循環，才能確保安全教育和培訓體系的有效運行。

第二階段，設計和策劃培訓。建筑施工企業在設計和策劃培訓時，要在充分調研、反復論證的基礎上．根據不同的培訓目標、不同的培訓層次和不同的培訓對象，考慮培訓對象的崗位職責要求、專業技術能力、受教育水平、工作經驗、曾經接受過的培訓以及可承受風險等的因素．制定不同的有針對性的培訓教學計劃與大綱，選用實踐性和實效性強的教材，并在培訓過程中注重理論聯系實際，因材施教。既要考慮學員的知識結構，又要考慮學員的技能提高，以便有效地保證培訓質量。

第三階段，提供培訓。在安全培訓中應認真貫徹按需施教、注重實效的原則。安全培訓工作的成績不僅是看辦了多少班，培訓了多少人，重要的是看所辦的班是否滿足企業需要、是否真有實效。實施培訓階段，要從師資隊伍、教材和教學方法等方面保證安全培訓的質量。

師資隊伍建設。建立一支既具備專業理論知識，又具備實踐經驗的雙師型教師隊伍，是開展安全培訓的基本條件，是培訓工作得以順利開展和取得效果的根本保證

。根據目前的現狀，繼續采用“專兼結合，請進來走出去”的辦法，并注意取長補短。并加強教師能力訓練，以適應新形勢對安全培訓的要求。

教材和教學方法改革。在安全培訓中要重視培訓教學方法的研究與開發。以能力培訓為主線．傳授知識與培訓能力最大限度地相結合，使學員有效地把知識轉化為能力，并在保證培訓質量的前提下提高培訓效率，使學員在有限時間內獲得較多的有效的知識量，把以應用安全技術管理為主體的理論教學體系和以實踐能力培訓為目標的實踐教學體系緊密聯系起來。利用現代化的管理思想和音像、網絡等技術手段．采取豐富多彩的形式，開展動之以情、曉之以理的安全培訓工作。同時．要加強培訓教師的現代化教學手段的應用能力，使他們在培訓中充分利用資源，精心組織，以不斷提高培訓效果。

第四階段，評價培訓結果。建筑施工企業安全培訓質量的高低．最有說服力的是上崗后的表現和產生的效果，是用人單位的口碑。因此，安全技術培訓，不僅要注重理論上應知應會的考核，更要注重現場操作中應知應會和解決問題能力的考核，并作為對培訓部門工作業績考核和獎懲的重要依據，以此增強其責任心和壓力感。要把安全技術培訓質量作為職工競爭上崗、優化組合的基本條件，并與技師評聘和個人經濟收入直接掛鉤，即便是相同工種．也要視技術素質的差異和勞動貢獻的不同，適當拉開分配檔次，向技術含量高的崗位傾斜，這樣，才能真正調動職工學習運用安全技術知識的積極性。

三、堅持五個結合。促進安全培訓質量提高

建立安全培訓體系時，要注意五個結合，更好地保證培訓質量，即：

l.培訓計劃的制訂和培訓內容的安排，要與現場條件和隊伍素質狀況的實際相結合。安全培訓目標和計劃，必須根據企業對職工知識與技能的要求而確定．突出重點和關鍵環節。以崗位應知應會為根本，以提高現場操作技能為核心，在較短的時間內．使受訓人員掌握現場崗位操作的基本要領和對突發情況的應變能力。

2.知識教育與安全意識教育、專業性培訓與綜合性培訓相結合。以專題業務培訓為主線．將企業現狀、戰略決策、奮斗目標、主要業績、重點工作、突出問題等內容作為培訓的公共課程講授到位，將法律法規常識、職業道德規范等內容穿插其中。通過短期培訓，使職工思想觀念明顯轉變，效忠企業意識明顯增強，業務技能明顯提高。

3.安全理論培訓要與事故案例教育相結合。從以往發生的各類事故教訓來看，職工安全技術素質低、自保意識差和違章作業是發生事故的主要原因。由于絕大部分農民工只有初中或小學文憑，對于枯燥的理論教學，既不感興趣，也缺乏理解能力。但他們有在施工現場的實踐經驗和親身感受。因此，搞好案例教學是理論聯系實際的好方法，通過生動的案例討論分析，變灌輸式為啟發式教學．使學員能夠記得牢，達到理論聯系實際、學以致用的目的，從而起到強化培訓效果的作用。

4.安全技術知識培訓要與法律常識培訓相結合。隨著新技術、新工藝、新裝備、新材料等 的不斷推廣應用．安全生產知識陳舊的周期大大縮短，只有不斷地培訓，不斷地提高專業素質和崗位技能，才能適應建筑施工企業安全生產的需要。同時．隨著《安全生產法》、《建設工程安全生產管理條例》、安全施工規范等的頒布實施，從業人員法律意識的增強，安全培訓既要注重技術業務知識的“充電”，又要不斷提高全員的安全法律法規意識。

5.階段集中教育與經常性教育相結合。安全培訓是提高安全素質的一項系統工程，也是一個長期、漸進、循環不斷的過程。培訓的最終目的是為了把所學到的知識和技能應用到工作中去，改善行為方式和提高工作效率。因此．培訓部門要建立健全學員學籍管理檔案，對學員培訓、考核及上崗后取得的成績和進步等予以全過程的“寫實”；要經常深入基層，搞好跟蹤調查．主動征求基層單位的意見和建議．定期對培訓工作進行實事求是的評估與分析，在遵循教學計劃和培訓大綱的前提下，不斷探討和改進教學方法，增加培訓工作的趣味性和實效性，努力提高備課、授課質量，力求教學方式和內容貼近實際。

綜上所述，安全教育與培訓工作是一個系統的工程，貫徹“以人為本”，提高人的安全素質是該項工作的重要核心，只有通過加強安全生產教育培訓，提高人的安全意識．增強安全素質．才能真正提高企業的安全生產管理水平。

? 安全標準化培訓課件 ?

__改建工程由________承建,于____年__月__日開工至____年_月竣工.在工程開始時項目部就高度重視按合同要求進行工地建設.根據合同文件及下發的《關于開展標準化工地建設的通知》及《__市交通工程標準化工地建設管理辦法》的精神建立了項目部標準化工地建設領導小組(具體成員詳見附表).在項目工程建設中按標準化工地建設要求從綜合管理、質量管理、安全生產管理、文明施工管理四個方面貫穿項目的整個施工過程進行管理。具體體現在以下幾個方面:

建設意識。

在任何一個工作中，成功與否首先在于是否在思想上對其中有一個正確的認識。我項目咳嗽苯喲ナ凳┍曜薊さ亟ㄉ枋奔洳懷?，对其脫]腥妗⒕嚀宓娜鮮?，容易造成秵T曜薊さ亟ㄉ璧鈉嬡鮮渡踔潦嗆鍪;針對上述現象，項目部標準化工地建設領導小組在工程剛開始便認真組織職工學習相關的標準化工地建設文件精神，從各方面來闡述標準化工地建設的意義，爭取全面理解標準化工地建設的內涵，在教育中把標準化工地建設和規章制度相結合，通過全面系統的教育，使職工認識到標準化工地建設是一項維護職工切身利益的系統工程，是有利于促進企業長期發展，提高企業經營管理水平，有利于實現企業的經營目標，有利于提高全體員工自身素質的重要工程。在對員工進行教育中，做到有的放矢，有針對性。在職工認識較為模糊的地帶，組織員工進行討論，如在標準化工地建設的長期性上、在標準化工地建設成本與企業效益的問題上、在標準化工地建設與個人安全生產的問題上，澄清了員工的錯誤認識，統一了員工的思想，對于關鍵人員、關鍵崗位、關鍵程序、關鍵時期采取“個別對待，重點教育”的辦法，加強對員工的正確教育，提高其思想認識。

在標準化工地建設中，員工不僅僅是被教育者，僅做為一個被教育的對象是無法調動員工的主觀能動性、積極性的，要改變在標準化工地建設中枯燥單一的教育方式，要讓員工自已參與、自已成為教育的主體，變“要我學”為“我要學”。采取多種多樣方式來豐富員工的活動，如員工擬編標準化工地建設的口號，員工自已組織標準化工地建設的討論，員工對如何落實標準化工地建設提出自已的想法、意見等，為標準化工地建設創造了一個良好的氛圍，從而鞏固、加強了員工的關于標準化工地建設的正確認識，有利于落實到標準化工地建設的行動中去。

有效落實。

部門，各科室的共同職責。標準化工地建設是一項系統工程，需要項目部各部門相互協調，相互配合，共同努力，圍繞這個目標從各自的角度開展工作，發揮各自優勢，實現目標。在標準化工地建設中，成立創建領導小組，制定和完善了干部生產責任制，簽訂了安全生產責任書，各小組成員實行“明確到崗、責任到人、落實到位”。把管理工作的重心放在現埸，一切以施工現埸為重，做到關鍵時刻跟班，重點時刻頂班，突擊活動帶班，確保施工的安全順利運行。

在創建活動中，還要充分發揮各職能部門的作用，把標準化工地建設活動同各部門的相關活動結合起來并延伸。如結合黨員的“保先”教育，發揮黨員的先鋒模范帶頭作用，結合團組織的“青年突擊隊”等活動，發揮團員青年的主力軍作用。結合公司開展的“先進生產者”活動，工會開展的“文明職工”活動，發揮員工的主觀能動性，形成一個百花齊放、目標一致、工作同步的大好局面。

開展工作的一個基礎條件就是設立項目經理部，并落實各項質量管理制度。我公司嚴格按標準化工地的要求并結合施工管理的需要，建立了一個較為完善的項目經理部。成立了標準化工地創建領導小組，健立健全了質量管理制度，項目部按標準化工地建設的要求，設置了項目經理室、技術室、質檢室、試驗室、會議室、食堂、衛生間等相關設置，做到生活區與施工區分離，加強規范化管理，統一設置了“五牌一圖”即：施工告示牌、安全生產告示牌、項目經理部銘牌、標準化工地建設受監牌，施工管理人員胸牌及施工總平面布置圖。項目部按標準化工程建設的要求制訂施工質量保證體系，建立建全質量管理制度，按規定配備了專職質檢員，建立了工地試驗室，制訂了明確的創優達標計劃，推行全面質量管理，落實崗位到人、職責分明，層層落實質量責任制，對改建工程關鍵工程、關鍵部位的施工，項目部主要技術人員均到現埸進行檢查指導施工，力保優良。在工程施工中，項目部按照公司質量方針“質量第一、預防為主”確保優質工程，建立建全三級自檢體系。和各施工班組簽訂了質量責任書，落實責任到人。項目部在每個分項工程開工前均進行施工技術交底，使施工人員做到心中有數，不盲目施工。針對施工中可能遇到的問題提出幾種解決方案，以保證施工的正常順利進行。

在每個構件首件工程施工中，項目部總工、質檢負責人均到現埸予以指導，確保首件工程的順利施工，為類似工程的施工積累經驗，提供指導。在施工中質檢員跟班檢查，對發現不合格之處立即提出糾正，在每道工序結束后嚴格按質量標準進行自檢，自檢合格后報監理檢驗合格后方可進入下一道工序。

通過項目部的精心管理及監理業主的大力指導，我項目部工程施工質量得到了較好的保證，分項工程一次合格率為100%，分項工程優良率在95%以上，順利實現了預定的目標。

“安全責任重于泰山”這是對每個企業的嚴格要求，標準化工地建設其中一個關鍵方面就是安全生產管理。在情況繁雜的施工埸地上，如能確保施工安全是每個項目部都必須放在首位考慮的問題，我項目部在標準化工地建設中對安全管理主要從以下幾個方面入手：1、建立健全安全生產規章制度。

根據《關于開展標準化工地建設的通知》要求，結合我項目部的實際情況，參照相關的安全技術規范，建立了安全生產管理制度，結合公司ISO9002質量管理制度，建立健全職業健康安全管理體系、緊急應變處理流程圖及突發事件預案。項目部配備了一名經過專門培訓、具有相應任職資格的專職安全員，對安全生產工作進行管理，各工區配備了兼職安全員，對本工區的安全生產工作負責。在施工組織設計中根據工程特點和施工工藝制訂相應的安全技術措施，在重要部位如：___橋__安裝工程中，項目部專門組織會議會同監理、業主對施工安全生產方案進行會審，從多角度、多方面來考慮工程施工中可能存在的風險并制定出相應的防范措施，在工程實施中通過嚴格落實安全操作規范及施工安全預案，保證了施工的安全運行。項目部對特殊工種實行持證上崗，如電工、電焊工、起重工等要求經過專業培訓，持有相關主管部門核發的特殊工種上崗證上崗，對在這些崗位上從事施工的人員隨時進行抽查，發現無證操作者立即責令停止作業，更換有證人員操作并對工班長進行處罰。從制度上保證施工安全。

在項目部施工期間按公司制度建立了三級安全生產教育制度，每個施工人員未經安全教育不得上崗，使得全體施工人員熟悉本崗位的安全操作規程。在施工中廣泛開展反“三違”教育，嚴格遵守安全操作規程，杜絕違章指揮、違章作業。項目部建立定期安全生產專項會議制度，對上階段項目部的安全生產狀況進行分折，研究相應的安全生產防范措施，落實安全生產制度，做到防范于未來。2、嚴格安全生產檢查考核制度。

安全生產管理制度的建立建全只是一個基礎，關鍵在于去落實執行。為此，把標準化工地細化、量化，明確安全質量目標和責任，推行標準化工地檢查評分制度，檢查有目的、有要求、有重點、有措施、有結果、注意實效。所有的機具、設備均定期檢查并進行記錄，項目部每月組織一次安全檢查，專職安全員每日巡視，建立安全檢查臺帳，對查出的隱患簽發責任書做到定人、定時、定措放進行整改，并有整改回執及復查記錄。在對工地定期檢查評分中，對現埸逐項打分、綜合評價，對每個工區的檢查結果全項目部通報，并按檢查結果的好壞與經濟效益掛鉤，對檢查出的問題注入臺帳，做為年終考核的重要內容。3、加強施工班組的安全生產管理。

施工班組是項目部施工的第一線，是安全生產前沿陳地。在標準化工地建設中注重抓好班組制度建設和管理，對每個班組都要相應進行安全生產教育，重點學習標準化工地建設中安全生產方面及安全生產相關法律法規。根據相關的規章制度對施工班組的安全生產進行考核，對出現的問題情況及時的予解決、整頓。每月進行一次分折總結，以便今后更好的開展工作。

在項目工程建設中，如和保證工程建設的文明有序的進行體現了公司內部管理水平的高低，也是保證工程能順利進行的一個良好的方面。為此，項目部從以下方面入手，努力完善工程的文明施工。1、加大力度，不斷改善施工環境，力爭文明施工。

文明施工不僅是標化工地建設的要求，也是我總公司的施工形象，關系到職工施工生產的舒適與否。按照標準化工地建設和公司創建文明單位活動的要求，從重點抓起，堅持高標準，高起點，嚴格遵守有關環保的法律法規，科學組織施工，防止施工中的燃料、油、瀝青、污水、廢料對河流湖泊的污染，防止揚塵，油料對環境空氣的污染，防止噪聲污染，把施工對環境空氣和居民的影響減少到最低程度。在現埸重點部位設有明顯標志，如入埸須知、工程簡介、安全規程、警示標志等，施工繞道平整通暢，材料機具擺放整齊，電路設置合理美觀，為施工人員創造了一個良好的施工環境和勞動衛生保障。2、加強工地文明衛生管理。

項目部建立了文明衛生管理專人負責制和定期檢查制度，建立管理臺帳，在生活區設置衛生宣傳欄，落實衛生打掃制度，對檢查不合格的人員和科室做出通報并立即整改。在工地食堂建立完善衛生制度，炊事員持證上崗，食堂內外清潔整齊，要有消毒、滅蠅防塵措施。生活垃圾集中存放，專人管理，及時清除。廁所保持干凈，有專人打掃，張貼清潔制度，項目部定期開展衛生、防病宣傳教育，配備急救保健醫藥箱。

公路工程有其線長、面廣、流動性大，工程任務重等特點，其大部份工作都是在施工現埸完成，項目部管理的好壞在很大程度上取決于施工現埸的管理，標準化工地建設應該始終堅持以現埸為核心，以標準化、規范化施工作業為手段，抓住施工現埸的主要環節，關鍵部位，加強施工班組的管理力度。

要強調事前控制，無論是安全管理還是質量管理，事前控制都十分重要，一件構件施工要提前做好準備，及時發現其存在的隱患，如果在事中或事后才發現問題大的損失，要在事前控制上多下功夫，無論是安全員、質檢員都要提高認識，嚴格檢查，爭取把事故的隱患消滅在萌芽之中。

要在重點部位關鍵工序上下功夫，由于公路工程的特殊性，施工中主要的難點存在于重點部位和關鍵工序上，要突出重點，抓住各關鍵環節進行檢查管理，本標段主要是系桿拱的安裝張拉現埸及梁板施工現埸，由于施工工期緊，任務重，施工環境差，系桿拱安裝張拉現埸位于___主航道上，過往船只極多，對系桿拱的支架安全及安裝安全均存在很大的危脅。梁板預制由于周期緊，任務重，存在較大的隱患，因此，我項目部標準化工地創建小組一開始就將這兩處列為重中之量，施工前就擬定了具體的施工方案，并就該施工方案召開多次會議，會同監理，業主共同討論如何保證施工質量及施工安全，對影響施工安全極大的船只過往問題請業主出面與海事局協商，請海事局派駐海事人員進駐現埸進行管理，指揮航道交通。在關鍵部位上按規范要求設置醒目警示、禁令標志，并落實專人負責，明確各責任人及職責要求。在施工安裝現埸實行持證上崗，掛牌作業，施工前由安全人員、技術人員檢查合格后報請監理工程師檢驗通過后才正式開始。在施工現場嚴格控制人員進入，無關人員一律不的進入。對高空作業人員加強施工安全生產教育，在開工前貫徹落實高空作業注意事項，做到統一行動、統一思想，保證高空作業安全。通過一系列的針對性措施。我標段系桿拱安裝張拉，梁板的預制等關鍵部位均順利完成，項目部其它工區上也沒有發生任何一起質量、安裝事故，圓滿實現了質量、安全雙控的目標。

通過上述一系列有針對性的施工管理，我項目部的標準化工地建設取得了重大的成績。無論在路基、路面、橋梁施工中，沒有發生一起質量、安全事故。標準化工地建設評分在95分以上，項目部的質量、安全、文明施工等各項工作得到了業主及監理駐地辦的認可表揚。

當然在標準化工地建設中取得了一定的成績，也存在著一些不足之處，還需要求標準化工地建設各個方面再下功夫，加大管理力度，深入貫徹領會《__市公路工程標準化工地建設管理辦法》精神，同時加強對安全生產法的及相關法律法規的學習，提高認識，對標準化工地建設取得好成績的兄弟單位虛心學習，取長補短，努力提高自已的標準化工地建設的成果、再創新績。

? 安全標準化培訓課件 ?

第一部分：安全標準化培訓課件的重要性

1.1 企業安全保障的重要性

隨著社會的快速發展和技術的不斷進步，企業面臨著越來越多的安全風險和威脅。安全保障不僅關乎企業的經濟利益和聲譽，更關乎員工和客戶的生命安全和財產安全。企業安全保障成為企業生存和發展的關鍵因素。

1.2 安全標準化培訓課件的作用

安全標準化培訓課件是培訓員工安全意識和安全知識的有效工具。它通過圖文并茂、生動形象的教學內容，讓員工更加深入地了解安全標準化的重要性和應對安全風險的方法，提高員工的應變能力和自我保護意識。

第二部分：安全標準化培訓課件的內容安排

2.1 安全意識培養

安全標準化培訓課件的首要任務是培養員工的安全意識。課件可以通過生動的案例、圖片和視頻等方式，展示各類安全事故的后果和影響，引起員工的共鳴。同時，課件還應包括安全意識的培養方法和重要性，如正確佩戴個人防護裝備、遵守安全操作規程等。

2.2 安全知識傳遞

安全標準化培訓課件還應包含豐富的安全知識內容，涉及各類安全風險和防范措施。比如，關于火災防范方面的知識，可以介紹滅火器的使用方法、火災逃生等；關于人身安全方面的知識，可以包括防盜防搶的策略和技巧等。這些知識的傳遞將大大提高員工的安全素養和自救能力。

2.3 應急處置能力培養

突發事件的應急處置是企業安全保障的重要環節。安全標準化培訓課件還應包括員工應對突發事件的處理方法和應急預案的執行。通過模擬實際情境的案例，培養員工冷靜應對緊急情況的能力，并掌握必要的救援技能，以最大程度地減少事件對企業和員工的損失。

第三部分：安全標準化培訓課件的培訓效果

3.1 提高員工安全意識

通過安全標準化培訓課件的培訓，員工對于安全意識的認知和重視程度將大大提高。員工將更加主動地遵守安全規程，自覺佩戴個人防護裝備，嚴禁違反安全操作規則，減少各類安全事故的發生。

3.2 掌握安全知識

安全標準化培訓課件的內容直觀明了，易于理解。員工將通過課件掌握各類安全知識，了解安全風險和防范措施，增強對危險的辨識能力，有效地減少人身和財產的安全風險。

3.3 提高應對突發事件的能力

安全標準化培訓課件注重應急處置能力的培養，員工將通過課件學習到各類突發事件的處理方法和應急預案的執行。在實際工作中遇到突發事件時，員工能夠冷靜應對，迅速采取行動，減少事件對企業和員工的損失。

安全標準化培訓課件作為提高企業安全保障的重要工具，通過培養員工的安全意識，傳遞安全知識，提高應對突發事件的能力，發揮著重要的作用。企業應充分重視安全標準化培訓課件的編制和培訓，為員工提供持續的安全保障。只有確保員工的安全，企業才能持續健康發展。

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