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廚房實習后感想總結(精華11篇)_廚房實習后感想總結

發布時間:2024-11-11

廚房實習后感想總結(精華11篇)。

? 廚房實習后感想總結 ?



又到了一年年終總結的季節,廚房后廚也不例外。在這個繁忙的行業中,每個人都在不懈地努力著,為顧客提供更好的食物和服務。下面讓我們來看看廚房后廚這一年的得失和進步。



一、工作強度增加



隨著經濟的發展和人們生活水平的提高,人們對于飲食的要求越來越高。這也使得廚房后廚的工作強度不斷增加。尤其是在節假日,餐廳里往往會迎來一波又一波的高峰期,讓后廚的工作更加繁重。為了保證菜品的口感、衛生和數量,后廚的大廚和員工們都要付出更多的努力。



二、對衛生的重視程度提高



隨著人們健康意識的不斷提高,對食品安全和衛生的要求也逐漸增加。良好的衛生不僅僅是對于顧客的保障,也是對于廚房后廚員工自身的保障。因此,后廚大廚和員工們已經開始了更加嚴格的衛生管理,以期保證每一道菜品都健康、安全、衛生。



三、烹飪技藝得到提高



對于后廚來說,烹飪技藝是最關鍵的一點。只有烹飪出美味的菜品,才能讓顧客感到滿意。在這一年的工作之中,后廚大廚和員工們通過日常的工作和學習不斷提高自身的烹飪技藝,在各類菜品的烹飪和調味方面都取得了新的進步。



四、團隊合作變得更加緊密



作為一個集體,團隊合作的緊密程度對于后廚來說至關重要。在這一年的工作中,廚房后廚員工們懂得了“團結就是力量”的道理,形成了良好的團隊合作,共同努力為顧客呈現出更加美味的菜品。



五、客戶滿意度提高



通過對過去一年的工作進行總結和分析,我們可以發現,廚房后廚通過不斷的努力和進步,讓顧客的滿意度得到了很大程度的提高,這也為后廚員工們的工作信心和動力加持了能量。



以上就是這一年廚房后廚的總結,雖然在工作中會遇到種種困難和挑戰,但是廚房后廚的大廚和員工們相信,只有不斷地挑戰自我和努力拼搏,他們才能為顧客提供更加美味的菜品和更加優質的服務。

? 廚房實習后感想總結 ?


我非常榮幸地在一家五星級酒店的廚房實習了三個月。在這段時間里,我學到了很多廚房操作的技巧與知識,也體驗到了廚師們辛勤努力的工作。


廚房實習讓我對食材的選擇和處理方法有了更深入的了解。在實習期間,我有機會參觀了一些食品市場,看到了大量新鮮的蔬菜、肉類和海鮮。我學到了如何挑選最好的食材以確保食品的質量和口感。在廚房里,我也親手學會了如何清潔和切割這些食材,以便用于制作各種菜肴。


我深刻地了解到在廚房工作需要團隊合作和高度的協調能力。廚房是一個高強度的環境,每個人都需要按照時間表完成自己的任務,以確保菜肴準時上桌。在實習中,我與主廚和其他的廚師們緊密合作,協調配合,確保每一道菜肴都能夠精確地完成。這種合作精神和團隊意識,在我學習和工作的過程中起到了至關重要的作用。


我還學到了許多在忙碌的廚房中如何保持清潔和安全的方法。廚房是一個繁忙而危險的地方,必須時刻保持環境的整潔,并遵循食品安全和衛生標準。我學會了如何正確地清洗廚具、保持工作區域的整潔,并掌握了食物存儲和消毒的方法。這些技能對于成為一名優秀的廚師至關重要,因為食物的安全和衛生對于保護客人的健康至關重要。


在廚房實習期間,我也學到了在高壓力下保持冷靜和解決問題的能力。廚房是一個充滿挑戰的環境,需要即興應變和迅速解決問題。有時,需要在短時間內處理突發情況,如廚具故障、訂單錯亂等。這種緊張的環境讓我學會了保持冷靜,集中注意力解決問題,并迅速采取行動。


我的廚房實習經歷非常寶貴和難忘。通過這個機會,我不僅學到了許多廚房操作的技巧和知識,還培養了團隊合作、協調能力和解決問題的能力。這些寶貴的經驗將在我以后的職業生涯中發揮重要作用,并為我成為一名出色的廚師奠定堅實的基礎。

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作為一名教育專業的學生,我曾懷著憧憬和期待,參加了一次為期三個月的教師實習。這段經歷無疑是我人生中最珍貴的一段時光,讓我真正感受到了教師的辛勤與偉大。


在實習期間,我被分配到一所小學的三年級班級。起初,我感到非常緊張和不安,畢竟這是我第一次面對這么多學生和教學任務。很快我逐漸習慣了這樣的環境,開始享受和喜愛這份工作。


我深深體會到了教師的責任和重要性。每天早上,當學生們滿懷期待地走進教室時,我必須提前準備好精心設計的教學內容。我的行為和表現將直接影響到他們的學習成果和情緒狀態。因此,我時刻保持著積極向上的心態,力求為學生打造一個愉快而充實的學習環境。


我對教學方法和技巧有了更深入的了解。一開始,我發現自己的課堂掌握不夠好,很難引導學生有效學習。但是,通過與老師的交流和觀摩其他優秀教師的課堂,我逐漸掌握了一些教學技巧。我學會了盡量用簡單明了的語言解釋難懂的概念,利用多媒體教具提高學生的學習興趣,同時注重互動和合作,讓學生參與其中并提高互動交流的機會。這些方法不僅提高了學生的學習興趣和效果,也增強了我自己的教學能力。


我還領悟到了教育的真諦。教師不僅僅是知識的傳授者,更重要的是培養學生的綜合素質和價值觀。在與學生的交流中,我深刻感受到每個學生都是獨一無二的個體,他們有不同的興趣愛好、天賦才能和個性特點。作為教師,我應該根據每個學生的差異,因材施教,激發他們的潛能和積極性。我要注重培養學生的創新思維、合作精神和團隊合作能力,使他們成為有知識、有責任感和有擔當的社會人才。


我要感謝實習期間的師長和同事。他們在教學上給予了我很多寶貴的指導和支持,讓我能夠充分發揮自己的能力和潛力。他們耐心回答我的問題,給予我鼓勵和肯定,并為我提供了豐富的教學資源和機會。在與他們的交流中,我不僅學到了很多實用方法和經驗,還感受到了團隊的力量和師生之間的深厚情感。


通過這次教師實習,我深深理解了教師職業的重要性和偉大。教師不僅是知識的傳遞者,更是引導者和啟蒙者。他們承載著培養未來的責任和使命,盡管付出的辛勤和汗水很多,但看到學生們在自己的教育下成長和進步,這種成就感是無法用語言來表達的。我會銘記這段實習經歷,并將之作為我今后教育理念和教學方法的指南,為我成為一名優秀的教師奠定堅實的基礎。

? 廚房實習后感想總結 ?

親愛的孩子們:

你們的“考試反思”寫得太精彩了!比起分數,你們的文采更讓我驚嘆!我忍不住激動的心情,把你們的心里話發表在作文博客上。誰能說,你們的語文測試,不是100分呢?我很慶幸:在考試前,我為你們擺的那個“餅干100分“,那美好的祝愿,讓我看到你們像語文精靈一樣,飛翔在我心靈的天空!

親愛的孩子們,你們靈動的語言,讓考試變得如此美好。我真的感受到:世界上最美的語言就是孩子的心里話!我愛你們,我的4年1班的孩子們!

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在大學期間,我有幸參加了一次廚房打荷的實習,這是一次難得的機會,讓我深刻地體驗到了廚房工作的種種挑戰和樂趣。在這篇文章中,我將詳細、具體且生動地寫一下我的實習總結。



首先,廚房打荷是一項需要高度專注力和耐力的工作。我們每天的工作都從清晨開始,準備餐廳開業所需的食材。這意味著我們需要在一個繁忙的環境中迅速而準確地完成不同種類的食材備齊。例如,我們要先前往市場采購新鮮的蔬菜水果,然后將其清洗、整理,并進行適當的分割和包裝。這個過程需要我們提前預估客人的用餐量,以避免食材的浪費。在實習期間,我學會了快速、高效地完成這項任務,并養成了細致認真的工作習慣。



其次,良好的溝通能力是廚房打荷所需要的。作為廚房打荷,我們不僅需要與其他廚師和員工進行溝通,還需要與服務員協作,及時將已完成的菜品傳遞給他們。與此同時,我們還要與客人進行交流,了解他們的需求和口味,以保證菜品的質量和口感。在與團隊的合作中,我逐漸提高了我的溝通技巧和團隊合作能力,成為了一個敬業且可以靠得住的廚房打荷。



此外,由于廚房工作環境高溫且需要長時間站立,體力上的耗費也是一個挑戰。我記得剛開始時,我經常感到疲倦和無力,但隨著時間的推移,我的體質逐漸適應了這樣的工作強度。我找到了一些方法來緩解疲勞,比如經常休息短暫時間、保持充足的水分攝入以及正確的姿勢。通過這些措施,我最終戰勝了體力上的困難,并學會了如何在高溫環境下保持健康和積極的狀態。



最后,廚房打荷實習也教會了我如何處理和解決問題。在這個快節奏的工作環境中,經常會面臨各種各樣的挑戰。例如,有時候我會遇到食材短缺的情況,或者出現一些菜品制作上的問題。這時我需要迅速找到解決方案,保證工作的順利進行。通過與老師和同事的交流,我學會了不僅要及時發現問題,還要主動找到解決問題的方法。



總結起來,這次廚房打荷的實習是一次珍貴的經歷。它不僅讓我深刻地認識到了廚房工作的挑戰和樂趣,還培養了我的專注力、溝通能力、體力和問題解決能力。在未來的職業生涯中,這些技能將會對我有很大的幫助。我感謝這次實習給予我的機會,也感謝所有在實習過程中幫助和支持我的人們。這次實習讓我成長了許多,也讓我更加確定自己選擇了志同道合的職業。

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昨天我和班主任一起到楊豪飛同學進行了家訪,楊豪飛是我班一個非常調皮的男孩,作業寫得飛快,但是字卻不好,經常和同學發生矛盾,有時會擦拳磨掌,一點都不會謙讓,進入他家,我看到墻上貼著楊豪飛的獎狀,有

三、四張是幼兒園時得到的,只有一張是一年級“六一”兒童節時得的“最愛護環境的孩子”,我的心里有一絲酸楚,每個孩子都希望得到代表榮譽的獎狀,可是這樣的機會對優等生來說很容易,對學習差、紀律差的孩子卻很難,也許只有在每年一次的“兒童節”表彰全體學生時才能得到那唯一的一張獎狀。我想:以后要多給這樣的同學得獎狀的機會。

家訪是溝通教師、家長、學生心靈的橋梁。三者共處,促膝談心,拉近了彼此的距離,有利于意見的交換,有助于達成共識,更容易商量出解決問題的辦法。通過家訪,教師可了解到學生的在家表現,日常行為,家庭教育,學習環境,學習習慣等等;老師能更好地提醒家長;家長也能了解到學生在校的學習情況,了解學校的教育方針,學校的常規,這樣家長能更有效地配合學校做好工作。

通過教師與家長的溝通,幾乎所有的家長都能接受老師的建議,表達出愿意與老師一起做好兒童教育工作的意愿。我覺得家訪可以協調師生關系,促進學生心理健康發展

當老師到家時,學生能感受到老師的關心和關注。這是對學生的鼓勵,也是對家長的感動。容易形成教育合力,產生良好的教育效果。

家訪是一門學問,是一門永無止境的藝術。如何更有效地與家長,學生交流,促進孩子健康成長。

期待著下一次還和老師一起走家訪。

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它還是下雨了,我還是有點傷感了。令我擔心的事情還是發生了,我知道一模失敗了,而且敗的一塌糊涂。我令許多支持我的人失望了,對不起,我沒有做的最好。但是我不灰心,因為我會繼續前進的步伐,相信陽光總在風雨后。有時候,真的很想大哭一場,但是我不能,因為我必須學會堅強,這是我持續微笑的唯一理由。因為我想更加有骨氣,更加有勇氣的堅持我的夢想,就算未來的路太艱難太坑洼不平,我依然要笑到最后。我不是慢,我是想把每一件事情做好,我想做一個靠譜的中國人,爭取讓付出的每分每秒有價值。

今晚無意地將目光灑到了那柜臺上正在售出的烤雞烤鴨,往日的它們活潑亂跳,而如今卻被商家拔了毛,剝了皮,掛在高溫的烤熱燈下。我不明白如今的這些人為何那么殘忍,殺害這么可愛的動物。吃了它們,為自己提供營養,你們真的安心嗎。你們有想過它們的家長有多么難過,你們只把自己的享受建立在別人的痛苦之上,你們不覺得這樣太自私了嗎。有時候多設身處地的為別人著想一下,沒什么麻煩的。

漫步在回去的路上,看著過往的人群,他們忙忙碌碌的在人群中穿梭,似乎忘記了本應該有的平靜與緩慢。多希望人與人之間能夠和睦相處。沒有黃鼠狼給雞拜年的心態,沒有勾心斗角,沒有互相算計對方。純正一點不好嗎,干嘛弄得那么虛假,因為我覺得人應該是最最善良的動物,不應該為利益而爭鋒相對。在生命的天平上,人與人之間的分量是平等的,只是身份不同而已。不必要看低別人,因為他們也有大家所值得學習的地方。金無足赤,人無完人。

希望正全身心投入事業的人們,不要因為名利而蒙蔽自己的雙眼,否則你們會失去最無價的東西,在我認為。名利始終是物質上的需求,并不是精神上的食糧。真正伴隨你走過的是那些親情,友情。千萬不要誤會我今天怎么寫了這些莫名其妙的東西,因為我領悟到了生活,有感所發。

今天拿到成績單時,心里咯噔一下,這次的一模失敗了。但是我也有些許的高興,因為它提醒了我有的地方學的不扎實,有些地方存在漏洞,有的地方欠缺須努力,有待提高。這難道不是對已學的知識一個鞏固嗎,正是這些錯誤的經驗為成功的道路鋪就了地基。還讓我學到人生的一路上不會一帆風順的,難免會有風雨挫折,這時就應該微笑面對,泰然處之。不要害怕困難,人生正是因為有了它們才會變得繪聲繪色永遠不能忘記。笑對挫折吧,它會給你留下難忘的美好的回憶,值得一生去回味。

加油吧,奮斗吧,努力吧,相信自己吧,你一定可以的。

因為你是海燕,爭取做一個高爾基筆下的不畏暴風雨來襲,堅強吶喊的海燕。

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我在醫院實習的這段時間,不僅積累了寶貴的實踐經驗,也深深感受到了醫務工作者的辛勞和專業素養。在這篇文章中,我將詳細介紹我的醫院實習經歷,包括我參與的工作和所學到的知識。


在醫院實習的第一天,我被安排在醫務室幫忙做些簡單的工作。這讓我逐漸熟悉了醫院工作環境和流程,例如如何接待患者、如何填寫病歷等。我還學到了一些基本的醫學知識,例如人體器官結構、常見疾病的病因和癥狀等。這些知識的學習使我對醫學的興趣更加濃厚,并為我接下來的實習做好了準備。


在接下來的幾個星期里,我被調到了不同科室實習。我先后參與了內科、外科、婦產科和兒科的工作。內科讓我了解了常見疾病的診斷和治療方法,外科則讓我見識到了手術的整個過程,婦產科則讓我明白了婦女在懷孕和分娩過程中需要接受的醫學照顧,兒科則教會了我如何與孩子們進行有效的溝通和照顧。每個科室都有自己的特點和挑戰,但我都盡力去學習和適應。


在實習期間,我還跟隨醫生輪訓查房。這讓我親自體驗了醫生在臨床工作中的忙碌與艱辛。每天清晨,醫生們會帶領實習生們到病房查看患者的病情,評估病情的變化,并制定下一步的治療方案。在查房過程中,我學到了如何仔細觀察患者的病情,如何與患者進行有效的交流,以及如何作出正確的診斷和治療決策。這些經驗對我日后從事醫學工作將是非常有幫助的。


除了在各個科室實習和查房外,我還參與了一些醫學研究項目。我與一位研究人員合作,針對某種疾病的患者進行了一項調查研究。通過對患者的詢問和觀察,我們收集了相關數據并進行了統計分析。這個項目讓我了解了科學研究的重要性和方法,以及如何整理和分析數據。這對提高我的科研能力和數據處理能力非常有幫助。


在這段實習經歷中,我也遇到了一些困難和挑戰。醫學是一門需要時間和耐心的學科,其中的知識量龐大而且復雜。有時候我會因為遇到一些棘手的問題而感到困惑和無助。但是,我很慶幸有一群優秀的導師和同事,他們樂于助人并給予我很多的指導和鼓勵。通過他們的幫助,我能夠克服困難并逐漸提升自己的專業素養。


通過這段醫院實習經歷,我深深認識到了醫務工作者的負責和辛勞。醫生們每天都要面對各種疾病和患者的求助,必須具備高度的責任心和專業素養。他們不計較個人的辛苦和付出,只為了能夠給每個患者提供最好的醫療服務。作為一名醫務工作者的未來希望,我也要時刻保持這樣的工作態度和職業精神。


醫院實習給我提供了一個寶貴的機會,讓我親身體驗了醫學的魅力和挑戰。通過參與各個科室的工作和研究項目,我學到了很多醫學知識和技能,并提高了自己的專業素養。我將永遠銘記在醫院實習期間所獲得的經歷和教益,并將其作為我日后從事醫學工作的基石。我相信,只要我不斷努力學習和提升自己,就能夠成為一名優秀的醫務工作者,為更多的患者帶來健康與希望。

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學生專業實習

首都十天的實習已經告一段落了,可是我心里依然澎湃不已。在這十天里,我最大的成就就是開闊了視野,因為我的專業是廣告,去北京應該是第一選擇。我真的看到了以前只能在書上或電視上看到的東西,回來后,我仔細品嘗,回味無窮。

首先談談我對北京核心的地方的感想。北京核心就是天安門·天安門廣場,觀賞廣場升旗的時候,我內心十分的激動和興奮。以前只有在周一的時候,在學校的操場上參加升國旗。

學校里的心情和天安門前的感覺,有天壤之別。當時,很多人都在等待這激動人心的時刻。因為我們遲到了,我們不能站在前面看。我們只能站在人群后面。5時44分,由國旗護衛隊隊員和軍樂隊隊員組成的升旗隊走出天安門,踏上金水橋,穿過長安街。

人群開始不安起來。在擁擠的人群中,盡管他們被推來推去,但并沒有引起更多的不快。人們踮起腳尖抬起頭來。伴隨著雄壯激昂《義勇軍進行曲》,鮮艷的五星紅旗徐徐升起。響徹廣場的國歌,久久回蕩,和平鴿騰空而起。

人們站起來,抬起頭來看著國旗,臉上洋溢著自豪和神圣。因為那天早上多云,我沒看見太陽升起國旗。這是一個小小的遺憾,只能在將來彌補。接下來,我和朋友們繼續在廣場上參觀和拍照。首先,我們看到了天安門。當我們以為已經看到天安門很久了,當我們在小學課本上看到天安門的插圖時,仍然記得我們的好奇心?,F在它就在我們面前。我們無法表達我們的喜悅。

回首矗立在廣場**的人民英雄紀念碑,仰望英雄紀念碑,我感受到歲月的厚重。仰望這座英雄的豐碑,我感受到使命的神圣。我仔細打量著那用斧頭和鐮刀雕刻,用小米和步槍,用鮮血和生命鑄就而成的豐碑,它凝聚著天地日月的輝煌,凝聚著江河山川的氣魄,凝聚著炎黃兒女的青春血液,凝聚著偉大民族的崇高精神。

它是一座勝利的豐碑,一座偉大的豐碑,一座揭示真理的豐碑,同時也是一座展現未來的英雄豐碑!無限感慨涌于心前。紀念碑的后邊就是毛澤東紀念堂,經過很長的排隊候我懷著無比崇敬的心終于來到了毛澤東紀念堂,當經過這個中國的救世主旁邊瞻仰他的遺體時,心里很是激動,他就是曾經救中國人民脫離水深火熱的神人。

心里對他又增添幾分感恩和崇敬!隨后我和幾個朋友來到人民大會堂門前,在門前照相留念,整體上看了會堂建筑,不知道是誰設計的,也不知道是誰組織建設的,但是我已被中國勞動人民的智慧所折服,會堂給我的感受就是莊嚴肅穆,我想這就是它之所以是我國的最高權力機關的原因吧。

臨近中午,我們排了近半個小時的隊,進入國家博物館,體驗中華五千年文化。中國國家博物館位于天安門廣場東側,與人民大會堂遙相呼應。2003年2月在原中國歷史博物館于中國革命博物館和并的基礎上成立,隸屬于中華人民共和國文化部。它是以座集收藏、展覽、研究、考古、公共教育、文化交流于一體的綜合性國家博物館。

這是中國最大的綜合性歷史博物館。館內豐富的藏品和陳列展示了中華民祖先民創造的五千年燦爛的文明史詩。集文物收藏、考古、收藏、研究、陳列于一體,將系統收集反映中國古今歷史的珍貴文物。展出中國最頂級的文物,經常能在歷史教科書中見到。

走進國博,首先引入眼簾的是一幅巨大的浮雕,此浮雕是根據藝術大師徐悲鴻先生創作了一幅震撼人心的《愚公移山》油畫而做成的。然后我們上樓去看歷史上的各種藝術作品。中國信仰佛教,有許多不同姿態的佛陀。還有青銅時代的各種青銅器,猶屬鼎最為常見。

最后就是我比較喜歡看的中國的瓷器,中國原始的陶器可追溯到距今七千年左右,從商代燒制出所謂的“原始青瓷器”到東漢時期燒制出了成熟的瓷器;自魏晉南北朝到隋唐時代,出現了“南北白青”的局面;再到宋元明清時期進入了發展興盛時期。無論是三彩還是青花瓷,各種顏色的活釉都是中國智慧的結晶。以上是我對國家博物館的總體印象。總之,參觀博物館取得了許多成就,真正實現了博大精深的中國傳統文化。

下午3點左右,我們去參觀國家大劇院。我對大劇院的感覺可以分為兩種:第一種是我第一次看到它時趕到震驚。整個大劇院位于人工湖的**。大劇院是一個半圓形的整體,感覺像是大海中的一個島嶼?,F在想想大劇院的設計很是符合中國的傳統,中國自古就有天圓地方的說法,大劇院外觀符合“天圓”,內部設計符合“地方”。

進入大劇院抬頭看到的景象令我很吃驚,上面都是水,感覺來到了水晶宮,我感覺這是為了避暑,外面很熱,里面卻絲毫感覺不到熱,給人的是清涼。進入大劇院核心部分,上面很高給我一種像是木質材料筑成的房頂,看似很是亂,可是亂中有序,有條不紊。第二種感覺是我覺得大劇院的外觀不是特別好。雖然是世界著名的頂級設計大師保羅·安德魯斯,但畢竟是外國人,對中國的微妙文化知之甚少。

大劇院的外觀是個半圓的“巨蛋”很像墓園的墳一樣,關于這個議論,我上網也查了,還是有一部分和我的想法一樣。

其次就是我對北京故宮的感想。故宮占地面積大,非常大氣。故宮充滿了色彩,古典與現代,歷史與未來的色彩,對我們有很大的吸引力。沿著筆直的大路,我們步步向前。

終于來到午門,看著那已經破舊的日冕,看著那已經寂寞的石獅,我覺得這里是文化的象征。由午門進入,我們正式開始游歷故宮。我抬頭仰望,我仿佛在與天地對話,與歷史共鳴。

故宮博物院最大的感受就是既休閑又安靜,仿佛一位老人在給年輕人講什么。故宮作為明清兩代的皇宮,見證著歷史的變遷。故宮的紅墻黃瓦代表著歷史。在故宮里永遠都是:

上邊是天,下邊是地,中間是我們的胸懷。那龍椅不知坐過多少位皇帝,那殿上不知站過多少為大臣,那廣場上的武士不知是多么地威武。由于故宮太大了,也記不清楚有多少殿組成了,只記得有最大的宮殿--太和殿,還有養心殿,御花園等等。

還有很多記不清的“門”,這都充分體現了中國古代等級森嚴的封建制。在整個故宮見不到一棵樹,直到我來到了御花園,看到了郁密蔥綠的一面,原來故宮還有這般清凈的地方,御花園主要就是有“玉樹”和假山真水組成的,這是當時帝王散步的地方吧!那花園里松柏,不知是多么地健康,日理萬機的皇帝,在后花園不知作何感想。

年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。一、 作為大時代的小訪客,我感到無比自豪。歷史屬于我,幸福屬于我。站在大殿之下,景山是遠處的背景,高樓大廈作映襯。

我進入故宮,仿佛就是在前進,尋找著什么。哦,我要找的是這美麗風景的水平。我要找的是在水平線上移動。正如那牌匾寫得好:

“多少滄桑玄秘室,近在深宮不言中”,文化不是說出來的,是勞動人民創造的,歷史不是寫出來的,而是英雄豪杰去演繹的。當今,皇權被人權所取代,政治被經濟所取代,這給我們帶來了,我們要創造的,是人類新的輝煌未來,是人類更美好的明天。作為一名學廣告的學生,我覺得紫禁城的整體設計展現了中國帝王的宏偉氣勢。那時,我應該向世界做一個大廣告,宣傳中國古代的繁榮。

總之,北京故宮之行,給我了一桌視覺大餐,得到了心靈的洗滌。

最后談談真正與我專業有關的東西。9月6號,我們去了三個完全不同經營方式的商業區--北京國際**大廈,世貿天階,燕莎商場。國貿里面的商品都是國際上的奢侈品,像古奇,lv,迪奧等等。

都是在書本上見過的,這次見到了真正的產品,價格就不說了,天價。國貿的經營對象我想應該是在商界取得成功的人士和大腕明星,只有他們這樣的人才能消費。國貿商場從地下一層開始的,地上的大部分都是辦公區,整個大廈應該是北京市最高的建筑。

商場里分隔經營,店面差不多和市場上的一樣,就是消費者很少很少,幾乎都是參觀者和工作人員在走動。世貿天階就不同了,里面的商店不是在同一個樓上,這里是一條街,不過很短的一條街。街的兩邊是商店,大部分也是奢侈品,不過不像國貿的那么“奢侈”。

進入商店給我的感覺沒有那么壓抑,因為有不少的消費者,這里的經營對象我想可能是一些白領和小資家庭。燕莎商場我感覺就像一般的商場,一層是一些首飾產品,上面就是服飾商場。這里的經營對象應該是城市中生活的人們,當然燕莎也有部分奢侈品,但是對于我們這群窮學生來說都是奢侈品,我們也只有欣賞的份。

最重要的就是三個商業區服務態度都是一樣的,對待消費者都一樣,我想這就是奢侈品的經營之道吧,我們可能是他們的潛在消費者。

言而總之,在北京這十天的日子里,我收獲很多。他們在身體上、精神上和心理上都受到極大的鍛煉、鼓勵和震驚。

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2011年3月16日,從腳步邁入這個學校大門開始,我就知道自己已經不僅僅是一個大學生了,我現在是一個老師,我要以老師的身份來完成這半年的實習生涯.

回想起3月16日當天,年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來到同德城關民族九年一貫制學校,激動不安之情油然而升。一個個沉甸甸的問號,在我腦中盤旋。我不斷自問:

作為一名實習生,我能做好嗎,我能給學生們帶來一些進步嗎?現在,實習快一個月了,九個實習生的收獲見證了我們的成長。在這一個多月的時間里,我覺得自己經歷了很多,而這些從未有過的經歷讓我不斷的進步和成長。

從上課的羞澀和拘謹到課堂上的言論自由,我感覺自己一天天長大,一步步實現了從學生到教師的角色轉變?,F在,現將這四周來的收獲與感受和大家分享如下:

讓我感觸最深的是,崗位實習是每一位準教師非常重要的一步,是我們師范生把理論付諸實踐的必要環節。通過實踐聯系本專業的實際工作,綜合運用所學的理論知識、基本技能和專業知識,把理論和實踐統一起來,用理論指導實踐,提高教育工作的實踐操作能力,不僅是書本知識和理論思維。

這一個月的實習期間,我收獲了很多學校里學不到的知識,綜合素質得到了很大的提高,體會了作為一名教師的光榮與責任,以及明白了成為一名優秀的教師所要付出的艱辛和勞累。

就生活而言,時間如涓涓細流,在這一個多月的時間里,留下了許多美好的回憶,讓我細細品味。在同德城關國家九年制學校實習一個月,非常充實和快樂,也讓我充分感受到了人與人之間的溫暖和無盡的光芒。盡管我們九個人來自同學校的不同學院,在實習前有些同學根本不認識,但在這短暫的期間,我們相互熟悉了,而且相互幫忙,我們一起打掃收拾我們的宿舍和辦公室,一起上班,一起吃飯,這里記錄了我們的歡笑,我們的忙碌,我們的進步與成熟等等。

雖然我們生活中有些困難,但我團結起來討論解決問題的辦法。例如,我們住在四樓,很難把水送到學校操場。宿舍和辦公室直到現在都沒有暖氣,特別是在寒冷的夜晚。我們睡不著,但我們都會受苦。不管怎樣,我們都要以身作則,把工作做好。甚至有些學生在身體不舒服時仍堅持工作。我們在一起度過了難忘的一個月,留下了美好的回憶。

不管是我們一起備課討論,還是一起聽課評價,一起討論各自帶的班級,一起在休息時的歡聲笑語等,這些都讓人感覺我們真的是一個溫馨團結的集體!

患難見真情!我們的實習生從一開始就不熟悉對方,逐漸了解對方,現在他們已經建立了深厚的友誼。而且本校的老師們都很熱情負責,對我們的工作也很配合,生活上給予關心,工作上給予指導,我們的成長與進步離不開老師們的幫助,這一切永遠都會塵封在我記憶的深處!

請放心,我們一定會努力工作,保質保量地完成您交給我們的任務。

在教育實踐方面,由于我是化學教師專業,學校缺乏英語教師,在英語教研組實習對我來說有點挑戰。除了認真備課,用心修改教案,確保教案、教學課件規范,內容準確外,我總是會利用自己沒課的時間去聽一些有經驗的教師的課,向他們“取經”。還要積極了解學生的學習情況,根據不同特點進行教學,積極面對課堂,清晰流暢地表達教學語言,虛心聽取指導員的意見,彌補自己在教學工作中的不足。

有錯必改,自我進步。

總之, 在這學校實習的一個月,我感覺收獲頗多??梢哉f這是我人生的一個轉折點。在這里,我開始了自己的教學生涯,在其中有艱辛,失敗和挫折,以及喜悅,成功和收獲。我從小就想成為一名光榮而有意義的人民教師。直到今天,我終于實現了教書的夢想。

能當上一名傳道授業解惑的教師,我感覺這真是莫大的榮幸,所以內心不敢有絲毫的放松,只能小心翼翼地去完成各個教學任務,接受每個挑戰。

我知道在積累經驗的過程中,任何失敗都不可怕,任何困難都不能阻止我向更高的層次攀登。我想把每一次失敗都看作是財富的積累,讓它們加速我的成長。

我明白,作為一名教師,我們應該對學生有愛心,對教育事業有責任感,而這是通過實際行動來實現的,而不是最流行的口頭禪。所以現在我準備成為一名優秀的教師。

“工欲善其事,必先利其器”,我一定要加強自己各方面的能力,做一個全面的,能給學生留下深刻影響的老師,這是我的終極目標。我認為通過我的努力,我將能夠實現我的目標,因為我有信信我成功!

學校給我提供了這樣一個難得的機會,讓我有機會去實現自己的夢想,為社會做出自己的貢獻!所以在今后的實習期間,無論遇到什么困難,我都會勇敢去面對,再接再厲,盡自己最大的努力完成學校交給的任務。

? 廚房實習后感想總結 ?



這一個月的廚房實習讓我受益匪淺。在這里,我學到了很多有關廚藝的知識和技能,也鍛煉了自己的動手能力和溝通能力。下面,我將詳細具體且生動地總結一下這一個月的學習和感悟。



首先,我在實習的過程中學到了許多廚藝的基本知識。通過觀察和學習,我熟悉了各種常見的廚房工具的使用方法。從切菜刀到烤箱,我都逐漸掌握了它們的使用技巧,能夠準確地掌控火候和時間。我也學習了一些基本的刀工技巧,比如切片、剁肉和切絲等。這些技能讓我更加自信和熟練地操作廚房設備,提高了我料理的速度和精度。



其次,我在實習的過程中還加強了自己的動手能力。以前,我對于嘗試新鮮的食材和制作復雜的菜肴都有些膽怯。但是在實習中,我不僅嘗試了各種新鮮的食材,還制作了一些看起來很復雜的菜肴。雖然一開始有些猶豫和迷茫,但是在師傅的指導下,我漸漸克服了自己的顧慮,敢于嘗試新的挑戰。我發現,通過多次的嘗試和實踐,我不僅能夠更加靈活地運用自己的雙手,還能夠創造出更加美味的菜肴。這個過程讓我感受到了動手帶來的成就感和樂趣。



另外,我在實習中還鍛煉了自己的溝通能力。在廚房中,團隊合作是非常重要的。我需要時刻和師傅和其他實習生保持良好的溝通,并且按照指示進行工作。通過與他們的交流,我學到了如何在壓力環境下保持冷靜和高效地工作。而且,在面對客人的時候,我需要友好地與他們交流,并且解答他們可能有的問題。這讓我鍛煉了自己的應對能力和溝通技巧。



最后,這一個月的廚房實習也讓我更加深刻地認識到了餐飲行業的辛苦和挑戰。在這里,我親身體驗了繁忙的工作節奏和工作壓力。每天早晨,我都要早早起床,為客人準備美味的早餐。無論是熱菜、涼拌還是飲品,我都要盡快完成。而在晚上的時候,我還要負責烹飪特色菜品,為客人提供美味的晚餐。這個過程讓我明白了在餐飲業工作需要擁有耐心、細致和強大的工作能力。雖然艱苦,但是這個行業也給了我很大的成就感和滿足感。



總的來說,這一個月的廚房實習讓我不僅學到了許多與廚藝相關的知識和技能,還鍛煉了自己的動手能力和溝通能力。在實習的過程中,我充分發現了自己的潛力和優勢,也明確了未來發展的方向。我將會用這次實習的收獲和經驗作為自己的寶貴財富,繼續努力學習和進步。相信通過自己的努力,我一定能夠成為一名優秀的廚師。

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